第一篇：流均鎮溪南教學點2010年上半年工作總結

流均鎮溪南教學點2010年上半年工作總結

在社會各界關注校園安全和切實加強校園安全管理的日子里，我們圓滿完成了2010年上半年各項工作，現將上半年工作情況小結如下。

總體情況：

本學期，我校在總校的統一領導下，各項工作體現了服從領導、注重管理、突出落實、分工明確、責任到人、考核及時、秩序正常。工作認真、勤勤懇懇；活動正常、提高素質、教育到位、平安和諧、安全規范、環境整潔、以人為本、質量年年攀新。

一、校園管理。

本學期，校園管理上比較到位。開學初，學校就嚴格要求學生不準亂寫亂畫，不隨手扔雜物，不在校園里大聲喧嘩，不在校園里吃零食，任何時候都要愛護學校公物及花草樹木，室內外天天打掃。學生雖小，各班還是安排了值日生，在老師的幫助下，保證了校園的整潔和安全，各班級學桌凳及相關物品做到物放有序，達到窗明幾凈。相對來說，我校的校園環境在全體師生的共同努力下，環境整潔、安全規范。

學校每天有值班老師負責學生到校后的安全和正常秩序，我校幾個人團結比較好，平時大小事務均能主動聯系，工作上能積極協調，均能互相理解。

二、教育教學工作。學校的中心工作是教育教學工作。本學期，我校的教育教學工作有條不紊，正常的教學秩序非常穩定。在每次分月工作考核評估中，可體現出大家的備課教時足、書寫認真，能切合學生的實際，聯系教材的實際以及學生的年齡特點和接受能力來進行備課，進行組織課堂教學。學生作業書寫質量有所提高，次數足、批改及時規范，訓練的題型多樣，作業量適中。在此同時，注重了教學五認真的督查，積極做好分月工作的考核和評估，備有詳細記錄，作為績效工資考評與兌現的主要依據之一。

在抓好教學工作的同時，切實有效的加強學生的思想品德教育。每兩周將學生集中一次，主要是對學生加強教育，針對學生的年齡特點，要求學生不打人、不罵人、不拿別人的東西，愛護學校公物，以大帶小等培養學生的良好習慣。

教學質量年年攀新。我校規模較小，但教師極不穩定。近幾年是年年調整，沒有因此而影響教學質量的提升。而我們克服重重困難，同志們之間和睦相處、積極協調。本學期，尤為突出的是林建奎同志，他任教一年級語文學科，其教學質量大幅度提升。過去，我校一年級語文歷次考試人均分總是在60—70之間，與鄰校相比總是中下，如今的一語人均分近90分，在全鎮同類學科中名列前茅，優秀的成績來源于優秀教師。林建奎同志的工作確實是非常認真，平時踏實工作，勤勤懇懇、一絲不茍。從他的備課及各項記錄中更可以看出他的工作是認真的，書寫認真、行文工整、非常規范，整個過程比較清晰，各個欄目填寫比較準確，手頭的記錄更不馬虎，記載齊全，內容豐富。查看他的備課和記錄應該說是一種學習，更是一種享受，讓人非常舒心。從資料到業績，可以毫不夸張地說他是青年教師的榜樣、是教育的精英。

為了提高學生的綜合素質，組織學生進行寫字和繪畫競賽活動。通過活動的開展，激發學生的學習興趣，寫字質量在不同程度上均有一定的提高和相對規范。

三、安全工作。

本學期，學校的安全工作得到各級政府和教育主管部門的高度重視，我校每一次都能認真貫徹和落實安全會議精神。開學初，學校就與學生家長簽訂了交通安全責任狀、接送安全責任狀，與教師簽訂了學校安全責任狀，每月集中進行安全教育和安全檢查，開展學生緊急避險疏散活動、防意外傷害教育活動。學校雖小，但各項安全防范措施比較到位，各項安全資料一一俱全。

另外，去年冬天的一場大雪給我校帶來了一場災害，將水泥操場全部凍壞了。開學后，由于學生年齡較小，經常拾凍壞了的水泥小塊子和小石子，無論怎樣清理都無濟于事，給學生的安全帶來了很多的隱患，經向領導請示、批準后將其修復，修復面積約為200平方米。

四、其它。

1、幼教工作與小學統一要求，同步進行。

2、財務做到公開透明，把有限的經費用在刀刃上。

總之，我們要在總校的統一領導下，積極做好學校的各項工作。既是我們的職責，又是我們的義務。讓我們繼續克服缺點發揚成績，努力做好學校的各項工作。

2010年6月

第二篇：流均鎮黃蕩教學點教學設備使用管理制度

流均鎮黃蕩教學點教學設備使用管理制度

計算機教室管理制度

一、所有的計算機的使用應依照教學計劃安排由及教務處統一安排在規定的時間內組織學生上機。

二、不經教務處同意，不得隨意安排上機操作。

三、不準在計算機實驗室內吸煙、吃食物、亂扔雜物。

四、愛護計算機設備，計算機在使用過程中，不得晃動或搬運機箱及設備，不得插接或拔下各種聯結線和接口卡。不準頻繁關啟電源，關開機間隔在一分鐘以上。出現機器故障應報告相關老師。

五、在上課期間，不得更改和刪除操作系統。未經許可，不得自建子目錄。不得隨意刪除、加密、修改文件。不得在機上玩游戲或進行與教學無關的操作?！?/p>

六、為防止病毒，不允許使用未經檢驗的軟盤和光盤。

七、嚴格考勤，并記錄學生上機情況及設備使用情況。

八、實驗完畢后，打掃室內衛生，檢查計算機外部部件的數量并作記錄。要關好門窗，檢查設備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。

九、對因未按規定要求造成計算機及設備損壞的，要查明原因，追究責任，照價賠償。

十、學生上機實驗時計算機出現故障或異常情況，要根據具體情況，采取正確方法初處理。查明原因及時修復，非專業人員不得擅自利用工具軟件或打開機箱自行修理。

教學實驗室管理制度

一、教學實驗準備制度

1、教師按課程標準教學實驗需使用儀器、物品時，應提前填寫實驗設備通知單，實驗三天前交單，分組實驗一周前交單，送實驗室由實驗員(管理)員安排準備。

2、實驗(管理)員接到實驗準備通知單后，應即著手準備所需的儀器、物品在上課前交任課老師檢查，用畢歸還，由實驗(管理)員驗收核銷。

3、學生分組實驗需用儀器物品，實驗(管理)員應按任課老師的要求，直接按放在實驗桌上，任課教師應于課前作好準備，4、實驗時，實驗(管理)員應不離開實驗室，實驗完畢，如遇有損壞儀器、物品等情況應按規定辦妥報損手續。

5、凡與實驗、儀器室無關人員，未經許可，不準進入儀器室。

第三篇：流均鎮衛生院2009年護理工作總結（本站推薦）

流均鎮衛生院2009年護理工作總結

2009護理工作在院部的正確領導下，在全院護理人員的共同努力下,圓滿完成了年初制定的各項護理工作計劃?，F將工作情況總結如下：

一、加強護理管理隊伍建設，增加護理工作內涵

護理組年初制定全院護理工作計劃，各科室根據科室情況制定本科計劃，簽訂目標責任書。成立護理質量管理委員會，以及突發事件人員緊急調配方案。轉變護理管理模式，認真執行整體護理。各科室將業務素質好，具有一定溝通協調能力的護師選拔為責任組長，實行24小時負責制，做到層層有人管，事事有人抓，使我院護理工作內涵有了進一步充實。

今年一批年輕護士充實到臨床科室，對其進行培訓，采取跟班、指導與交流等形式，幫助她們盡快適應新角色，在較短的時間內承擔起科室的護理管理工作。

二、加強“三基三嚴”培訓

護理組制定本全院“三基三嚴”計劃，各科室按照計劃嚴格執行，護士站長負責科室考核，成績上報護理組，護理組進行抽查。上半年對全院40歲以下的護理人員進行《心肺復蘇》、《密閉式靜脈輸液》、《心電監護儀使用》等護理操作考試，合格率90%。下半年對40歲以下護士閉卷考試，40歲以上護士進行理論開卷考試，成績優秀者給予獎勵，不合格者進行補考，并給予相應的經濟處罰，且與科室護士責任人績效掛鉤。采取業務查房，護理會診，小講課等形式，加強?？浦R培訓，在護理人員中形成一種良好的學習氛圍，使全院護理人員的理論水平和操作能力得到進一步提高。

三、加強護理風險管理，保障護理安全 1.樹立風險意識。護理組根據醫院隱患制定防范措施，建立“護理差錯事故月報表”，“不良事件報告表”，“護理并發癥預報表”，“護理并發癥報告表”。出現糾紛及嚴重過失科室護士站長必須第一時間上報，護理組針對情況及時分析，制定整改措施，并按相關規定予以經濟處罰。選派護理骨干參加市、區內外業務培訓，回院后將學習內容以授課形式進行傳達，以樹立全院護士的風險意識。

2.落實護理管理核心制度。護理組組織全院護士認真學習各項護理核心制度及崗位職責，定期不定期到各科室進行檢查。每季度進行一次全院業務查房，充分利用查房、晨會重點檢查病人的《分級護理制度》，《交接班制度》，《查對制度》，《護理文件書寫制度》，《危重病人、壓瘡、護理差錯事故及意外事件上報制度》，《消毒隔離制度》等制度的落實情況。對發現的問題每季度以簡報形式進行通報，提出整改措施反饋到相應科室，并定期檢查落實情況。共性問題，護理組在護士站長例會上組織討論，制定解決方案。通過這些措施，進一步規范了我院護理工作。

3.加強重點環節的管理。節假日進行節前檢查，科責任護士每周夜查房兩次，護士站長每天五查房，護理組隨時抽查，新近人員必須取得護士執業證書后方可獨立上班并納入重點培訓范圍。通過重點環節管理，明顯降低了護理差錯事故的發生。

4.規范我院護理工作流程。全院規定統一交接班時間，實行彈性排班。特殊情況護理組對全院人員進行調配，必須隨叫隨到，以配合突發事件的處理。

四、加強護理質量控制，提高臨床護理質量

1.落實質量考核標準。成立了護理質控小組，認真學習各項質量標準并嚴格執行。護理組按照“基礎護理”、“I級護理、II級護理”、“搶救藥品”、“消毒隔離”、“護士辦公室、治療室、手術室、供應室”、“護士站長的質量考核標準”嚴格考核。做到抽查與全面檢查，隨機與定期檢查相結合，檢查結果與績效掛鉤，使護理質量的控制更加標準化。

2.建立質量信息反饋制度。護理組與質控小組將每次檢查的問題向科室進行反饋，定期復查，以保證我院護理質量得到持續改進。

五、改善服務態度，提高服務水平

由于業務量大幅增大，護士短缺，病房護士每天工作都在10小時以上，使護士心力體力透支。由于病床緊張，病員的不理解以及家屬期望值高，少數病人提出不合理的要求，個別護士溝通能力欠缺，態度生硬。針對上述情況護理組每季度進行病人滿意度調查，了解護理人員的服務態度，杜絕因溝通不良而引發的糾紛，對病人及家屬提出的各種疑問和要求，認真及時提供查詢和幫助。切實轉變護理人員的服務態度，使護理工作更加貼近臨床，貼近社會，貼近病人，為患者提供人性化的服務。全年內無重大差錯事故發生，取得了社會和經濟效益雙豐收。

六．通過“5.12”護士節活動，展現我院護士風采

今年“5.12”前我院護理組舉辦了一期“三基”操作比賽，在此次活動中，充分展現了我院護士風采，得到院領導們的一致好評。

七、加強院內感染工作

6月份規范一次性器材的管理，加強消毒滅菌及無菌技術操作，作好各項監測登記工作。嚴格執行手衛生規范，加強重點科室的院感控制工作。

八、作好繼續教育及臨床帶教工作

鼓勵護士參加?？?、本科再教育，?？圃谧x3人，本科在讀2人。選派業務骨干到市、區學習培訓2人次。繼續教育合格率100%。十月份接收了山東中專護理見習生1人，通過一個月的見習，使見習護士在護理技術操作及護理文件書寫上有了感官認識，能從事一些基礎護理工作，提高各科室臨床護理帶教能力。

九、其他工作

配合院部做好各項體檢工作，配合防保所做好預防接種工作。

十、存在不足

1.“三基三嚴”訓練力度不夠。專科知識缺乏，不能滿足群眾需要 2.護理查房力度不夠，流于形式 3.個別護士素質不高,自我約束力差 4.護理人員配置不能滿足臨床需要

十一、努力的方向

1.加強自身學習，提高管理水平。2.進一步加強“三基三嚴”培訓力度。

流均鎮衛生院護理組 二0一0年元月六日

第四篇：流均鎮中心小學2006學年環境教育工作總結

流均鎮中心小學2006學年環境教育工作總結

為提高我校學生的環境意識，樹立良好的環境道德觀念和行為規范，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，我校在本做了大量的工作。通過環境教育，使學生進一步懂得環境保護是我國的又一項基本國策，“環境意識和環境質量如何，是衡量一個國家和民族文化程度的重要標志”。懂得了環境問題是人類共同關切和迫切需要解決的全球性重大問題。在有效地利用環境的同時，深入認識和掌握自然規律，制止了環境污染和環境破壞。現將本工作匯報如下：

（一）加強了組織領導，樹立了環境教育的意識

本學年，我校環境教育領導小組定期研討，明確了分工，充分認識了環境教育在學校素質教育中的重要地位和作用。

全校師生通過學習認識了環境教育是國民教育的重要組成部分，倡導了綠色文明、綠色生活，創設優美潔凈的校園，人人講綠色文明。

各條線、各教研組、在各項活動和教育中，滲透了環境教育。我們通過板報、廣播、電視、重大節日紀念活動，宣傳環境教育知識，普及了環保意識，養成良好環境保護意識和行為。

（二）進行多渠道滲透、做到了課內課外相結合

各學科滲透了環境教育內容，有計劃、有教案，開展好綜合實踐活動和課外興趣小組活動。同時，我校組織了各級各類主題教育，組織了學生進行專題教育，繼續在全校教職工中廣泛開展了吸煙有害健康的宣傳，扎實推進了爭創無煙學校的工作。其次我校健全了學校衛生制度，嚴管理、重實效，做到了學校門窗玻璃無污跡，室內整潔、廁所干凈、環境衛生保持干凈，學校學生食堂堅持嚴把關，保證師生健康。再次，我校重視了校園綠化、美化，進一步綠化、美化了校園，使學校綠化規范化、科學化、人性化，讓校園美了起來。

（三）結合了工作重點，推進了綠色教育

在本項工作中，我們首先認為增強環境意識，養成良好的環境行為是之關重要的。我們在校要求學生不亂丟廢紙，向不文明行為告別，在學生中設立“綠色衛士”制度，重點開展了環境宣傳教育。在全校師生中開展了“綠色教育工作者”“綠色文明學生”等活動，表彰獎勵“愛綠護綠”的好學生。其次，開展了系列主題活動，通過廣播、班會、編印小報等形式宣傳環境知識，鼓勵學生利用雙休日為社區環境做好事。這些活動的開展提高了學生保護環境的意識，規范了學生的行為，取得了應有的效果。

第五篇：流均鎮中心小學辦學章程

流均鎮中心小學辦學章程

(2007教職工代表大會通過)

第一章

總則

第一條

為大力發展九年制義務教育，全面貫徹黨的教育方針，落實全教會精神，全面實施素質教育，使學校管理現代化、科學化、法制化，使學校教育機制適應社會主義市場經濟的需要，滿足人民群眾不斷增長的呼喚高質量教育的需求。特制定本校辦學章程。

第二條

嚴格遵循國家《義務教育法》、《教師法》等法律法規。

第三條

我校是鎮政府管理下的六年制公立小學。中心小學的地址在流均鎮流均路45號。

第四條

學校實施的是九年義務教育的六年制小學全日制教育。

第五條

學校辦學宗旨：要面向全體學生，全面提高教育質量。學校還要不斷促進教師轉變教育觀念，改進教學手段和教學方法，改善教育環境，全面提高教師和學生的素質。

第六條

學校培養目標：學校要全面貫徹黨的教育方針，全面提高教學質量，為社會主義現代化建設培養出有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。

第七條

學校實行鎮黨委、政府領導下，市教育局組織指導下的校長負責制。第八條

在國家分級辦學，分級管理以縣為主的原則下，學校受市教育局和黨委、鎮人民政府的領導管理。

第二章

學籍管理

第九條

按照《義務教育法》的規定，結合本校實際，凡滿6周歲半的兒童都無條件地就近入學，接受九年義務教育。

第十條

學校采取班級授課制。班額應控制在四十五人以內。中心小學應具備十六個班級的規模，村初小和村完小應根據當時學生的入學情況，保持二至六個班的規模。

第十一條

學校對休學、轉學、借讀的學生必須符合以下規定： 休學必須具備休學原因及相關材料，注明休學起止時間。轉進、轉出學生，必須具備轉學證明。借讀學生必須寫明借讀原因及借讀時間。

學校必須對學生休學、轉學、借讀的學生的有關情況作好記載，有關材料要分類入檔，妥善保存。

第十二條

學校要全面評價學生，不能以偏概全，只重智育，忽視德育、體育、美育、勞技等心理方面的全面評價。學校要建立健全科學合理的全面評價體系，做到既全面，又能突出體現學生的個性素質，為社會主義建設培養出各個層次，各個方面的人才。學生學完初等教育，學校應頒發評價全面的學業證書及小學生素質綜合發展報告冊。

第十三條

學校要建立健全對學生獎懲制度。對在德、智、體、美、勞等方面有突出表現的，每學期初的開學典禮和每年的六·一兒童節，都要進行表彰獎勵。對犯錯誤的學生，應建立談心、家訪、幫助制度及個案記載制度。對個別犯錯誤比較嚴重，產生一定惡劣影響的學生，可采取公開檢查的形式。

第十四條

學校應采取積極有效的措施，防止學生流失。學校由少先隊大隊部組織、建立學校的互助互愛基金，救助貧困學生上學。每年，學校定期向社會、家庭等宣傳《義務教育法》，積極配合政府幫助學齡兒童完成九年義務教育。

第三章

教育教學工作

第十五條

學校教育的主要任務是面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，注重培養學生創新精神和實踐能力，促進學生生動活潑地發展。

第十六條

學校要嚴格按照國家的有關文件精神，開齊開足各科課程，訂好各科課程計劃，積極貫徹落實九義新課程標準，創造地高質量地完成教育教學目標。

第十七條

學校應積極開展教研教改活動。第學期要結合上級的指示精神，訂好教研計劃，確定好教改主題，大力進行教改實踐，使教育科研成為落實素質教育的突破口。

第十八條

德育工作是學校的首要工作。學校應把它擺在學校工作的首要地位，學校應形式多樣地對學生進行愛國主義教育、貫徹公民道德建設實施綱要、行為規范教育和良好的心理素質教育。第十九條

學校應建立健全班主任工作制度，落實班主任工作職責。班主任老師應自覺貫徹執行與任課教師聯系制度、家訪制度、學生心理健康輔導制度、指導組織學生參加社會實踐活動制度等。學期末，班主任應對學生進行準確、全面的思想品德評定。

第二十條

對學生的教育，要體現以下面教育為主，獎懲分明，但也要注意教育藝術，要使正面引導、真情關懷、表彰激勵成為學校教育的主旋律，嚴禁體罰和變相體罰學生，杜絕歧視差生現象。

第二十一條

學校教育應遵循面向全體，因材施教的原則。做到懇切要注重學生群體的共性，又要注重學生的個性。充分調動每一個學生的積極主動性，倡導民主、合作、探究的學習方式，培養學生的創新精神和實踐能力，發展學生可持續發展能力，促進學生素質的全面發展。

第二十二條

學校應嚴格執行上級的教學計劃，不得隨意增減課程，不得提前或推遲開學和放假，不得隨意停課。

第二十三條

合理安排春秋兩季的作息時間，嚴格按照作息時間從事教育活動。努力減輕學生過重課業負擔，保證學生每天參加豐富多彩課余活動的時間。

第二十四條

學校統一使用人民教育出版社出版的九年制義務教育教材。積極挖掘校本教育資源，開發校本課程。

第二十五條

圍繞素質教育，學校應給各學科設立相應考試檢測方法，綜合評定學生成績，全面評估教學質量。

第二十六條

要加強體育和美育這兩方面的工作。要逐步完善體育和美育設施，配備專業教師，全面提高學生的身體素質和審美能力。

第二十七條

要教育學生熱愛勞動，指導學生參加勞動實踐，提高勞動技能，鍛煉勞動意志，珍惜勞動成果。

第二十八條

要轉變育人觀念，樹立以人為本的思想，關心學生課余生活，豐富學生課余活動，發展學生特長，培養正當的興趣愛好，組織學生從事各種有益社會生活實踐活動。

第四章

人事工作 第二十九條

學校的人事編制和崗位的設置要符合上級有關的文件精神，要建立一支精干、優良、高效特色化的教師隊伍，對在崗人員要嚴格考核，按需設崗，妥善分流超編人員。

第三十條

學校校長必須從事小學教育五年以上，具有相應學歷水平，思想素質優良，業務技能優秀，有較強的組織協調能力。學校實行校長負責制。

校長應全面貫徹黨的教育方針，制定好學校各項規章制度，制定好學校發展規劃和學年、學期工作計劃，組織、指導、協調好學校各部門工作，全面完成教學任務。

第三十一條

要關心教職工生活，尊重教職工的民主權利，維護教職工的權益，讓教職工民主參與 學校管理。

第三十二

學校建立健全教師崗位責任制，落實教師工作職責。還要建立健全教師職務評審制度、教職工聘任用制度、教師考核制度、教師培訓制度、教師獎懲制度等。完善教師隊伍管理。

第三十三條

學校要重視教師的繼續教育工作，要通過多種渠道的繼續教育提高教師的文化業務素質。使教師隊伍的整體水平能跟上社會發展步伐。

第五章

行政工作

第三十四條

學校設立教導處、德育辦和總務處，并分別設立教導主任、德育辦主任和總務主任，教導處要協助校長制訂并實施好學校的教育教學工作計劃，組織管理好教學工作、以及教務工作等。德育辦主任要抓好全鎮德育宣傳工作，學生的思想政治工作，體衛工作，協管中心校教工紀律，負責中心校常規，面貌工作。爭創崇州市校風示范校，示范家長學校。總務處要積極主動地與教務處配合，保證教學用品的采購和供應，改善辦學條件，同時還要管理好經費和校產，指導后勤工作人員。

第三十五條 學校要建立完善教代會制度，定期召開教職工代表大會，討論決定學校重大事項。及時改選補選教職工代表，教代會要充分行使職權，要成為學校行政與教職工之間的橋梁。

第三十六條 學校黨組織和團組織都是學校的先進組織，要充分發揮先鋒模范帶頭作用，為建設好學校出謀劃策，帶頭貫徹執行。

第三十七條 學校要建立健全檔案管理，學校的各類檔案都要歸類入檔，規范存放，定期清理。重要檔案還應做好安全防范措施。第三十八條 學校要按上級黨政部門的監督檢查要求，如實報告學校工作。接受上級指導，推進學校各方面工作不斷向前發展。

第六章

教舍、設備、經費

第三十九條 我校是國家公立學校，學校的教舍、設備、經費按照國家分級辦學分級管理的原則，由鎮政府承擔。

第四十條 學校的校園環境也是育人的組成部分。學校要合理布局，精心布置，不斷美化，蘊造濃郁的育人氛圍。

第四十一條 學校要建立健全各種教育設施、設備的登記、管理和使用制度。每學期普查一次，對遺失或損壞的要查明原因，及時賠償或修補。

第四十二條 學校要嚴格按照上級的文件規定收取雜費、公用費、代管費等，并要做到亮牌收費，堅持“一證、一冊、一據”的收費制度，出據票證，期末結算。

第四十三條 學校的教育經費由縣財政監管。教育經費要做到專款專用，學校要為鎮政府提供教育經費的使用重點項目。確保教育經費使用在刀刃上。

第七章

衛生、保健及安全

第四十四條 學校對學生提出明確具體的衛生健康要求，要為學生建立健康卡。定期對學生進行體檢，保證學生健康成長。

第四十五條 要積極開展健康教育。健康教育課必須做到“五有”，建立個人衛生檢查制度，廣泛開展體育活動，宣傳衛生常識，培養起學生良好衛生習慣，促進學生身心健康發展。

第四十六條 學校要長期抓好安全教育和學校的安全工作。學校的安全工作要落實崗位責任制，逐級簽定安全責任目標書，定期檢查。及時排除水、火、電、危房和被盜等方面隱患。防止重大安全責任事故的發生。安全教育要常抓、常講，教給學生安全常識，使之了解初步防范措施，右對技能。

第八章

附則

第四十七條 本校內的任何人必須自覺遵守、維護本章程的各項要求。第四十八條 本章程從教代會通過之日起生效，宣布之日起執行。