第一篇:(預備通知)關于評選表彰山東省教育先進單位和山東省教育先進工作者通知(最終版)
山東省教育廳關于評選表彰全省教育工作先進單位
和全省教育先進工作者的預備通知
各市教育局、各有關學校:
今年7月,中共中央、國務院召開了新世紀以來的第一次全國教育工作會議,頒布了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(以下簡稱《教育規劃綱要》)。胡錦濤總書記、溫家寶總理在會議上發表重要講話,強調大力發展教育事業,加快從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國的邁進。為學習貫徹全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》,進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業,全面加快我省教育改革發展步伐,擬于今年教師節期間以省政府名義表彰一批有突出貢獻的全省教育工作先進單位和全省教育先進工作者。現將有關事項通知如下:
一、表彰項目和數量
全省教育工作先進單位30個左右。全省教育先進工作者200名左右。
二、評選范圍
全省教育工作先進單位:各縣(市、區)和高等學校等。其中,17個市每市評選表彰1個縣(市、區),高等學校及其他學校13個。
全省教育先進工作者:高等學校、成人學校、普通中等職業學校、技工學校和中小學的優秀教職工,各級教育行政部門的優秀管理人員。
三、評選條件
(一)全省教育工作先進單位評選條件 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,大力實施科教興魯和人才強省戰略,堅持黨的基本路線、方針、政策,模范遵守國家法律法規,堅持社會主義辦學方向,認真貫徹執行黨的教育方針和有關教育工作的法律法規;領導班子團結協調,勤政廉政,依法治教,規范管理,注重隊伍的思想政治建設和業務素質提升,具有先進的教育理念和開拓創新精神,并具備下列條件之一的,可推薦作為“全省教育工作先進單位”:
1.縣(市、區):高度重視教育工作,認真落實新的義務教育法等教育法律法規,積極完善“以縣為主”的義務教育管理體制,深化教育體制改革,加大教育投入,改善辦學條件,堅持教育創新,全面深入推進素質教育實施,教育教學質量明顯提高,各級各類教育持續、健康、協調發展,在綜合性督導評估中成績突出,能夠在全省起到引領示范作用。
2.高等學校:堅持正確的辦學理念,努力推進學校教育教學改革和人才培養模式創新,注重學校內涵發展和特色發展,引領社會,服務社會。重視大學生思想政治教育工作,教風好,學風正,教學質量高,在人才培養、教師隊伍建設、教學管理、科技創新、招生就業、資助家庭經濟困難學生等工作中成績突出,在全省高校中起到引領示范作用。
(二)全省教育先進工作者評選條件
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,模范遵守國家法律法規,具有較高的政治素。忠誠人民的教育事業,求真務實,勇于探索,模范履行崗位職責,無私奉獻,師德高尚,能夠充分展現新時期人民教師和教育工作者的光榮形象。長期從事教育教學工作和教育教學管理工作,在全省教育系統有突出貢獻或重要影響,堪稱楷模。
三、表彰和獎勵方式
全省教育工作先進單位和全省教育先進工作者的表彰于今年教師節期間進行,由省人民政府發布表彰通報。向獲獎單位授予“全省教育工作先進單位”稱號,頒發獎牌;對獲獎個人授予“全省教育先進工作者”稱號,頒發獎勵證書。
四、工作要求
(一)全省教育工作先進單位評選從縣(市、區)和高等學校、技師學院中產生。各市推薦1個縣(市、區),經市人民政府審查后參加等額評選;符合條件的高等學校和技師學院,經學校主管部門或相應市人民政府審查后,參加差額評選。
(二)全省教育先進工作者各市按分配指標推薦參評人選,高等學校和技師學院每校限報1名參評人選。
(三)全省教育先進工作者的評選堅持面向基層和教育教學和管理第一線。嚴格控制各級教育行政部門和其他教育機構中擔任副處級(含)以上職務的領導干部、高等學校和技師學院中擔任廳局級以上職務的領導干部參評比例。
(四)市屬高校按照屬地原則,由市人民政府審查推薦;部門、行業屬和省屬學校由主管部門審查推薦;教育部直屬高校直接推薦參評。
(五)堅持公開、公平、公正的原則,充分發揚民主,嚴格評選條件,保證推薦評選工作的公正性和透明度,確保評選質量。
(七)推薦評選工作嚴格按照群眾民主推薦、上級主管部門組織審查、省教育廳和省人力資源和社會保障廳組織評審、省人民政府審批的工作程序進行。
(八)實行公示制度,擬表彰對象要在所在單位和本地區范圍內進行公示,省教育廳也將同時予以公示,公示時間為7天。
五、申報材料和時限
(一)推薦的先進單位和先進工作者分別填報《全省教育工作先進單位審批表》(附件3)和《全省教育先進工作者審批表》(附件4)一式3份。填報《全省教育先進工作者推薦人選一覽表》(附件1)1份。
(二)詳細事跡材料,5000字以內,一式3份。
(三)推薦評選工作總結報告1份。
(四)上述材料均需提交書面打印材料,同時提交電子版文檔。郵箱地址:rsc711@126.com。
(五)報送材料截止日期為2010年9月7日
(六)評選事宜及材料報送聯系人:省教育廳人事處蔣文莉、任翔。聯系電話:0531-81916661,81916652。
附件:
1、全省教育工作先進單位和全省教育先進工作者名額分配表
2、全省教育先進工作者推薦人選一覽表
3、全省教育工作先進單位審批表
4、全省教育先進工作者審批表
山東省教育廳 二○一○年八月二十七日
第二篇:山東省心理健康教育先進單位申報材料
山東省心理健康教育先進單位申報材料 皇城鎮中心小學現有教學班23個,1195名學生,是臨淄區較大的農村中心小學。學校一直非常重視學校的心理健康教育工作,早在2006年,學校就申報了國家級課題《學校如何以班級心理輔導課為載體開展心理健康教育研究》。經過三年多的不懈探索與實踐,逐步形成了富有學校特色的心理健康教育新路子。
1、學校在普及心理健康知識的基礎上,著重以班級心理輔導課為載體開展心理健康教育研究。老師們針對學生當前普遍存在的心理問題,進行深入探討研究,充分以心理輔導課為載體,切實讓學生在輔導課中明白事理、舒暢心情,解決問題。心理輔導課的開設,使許多膽小的同學逐漸勇敢起來,孤僻的同學逐漸開朗起來,學生的心理品質大大增強。學校定期舉辦心理健康教育優質課評選活動,使一大批優秀的心理健康教育輔導教師脫穎而出,學校的陳艷紅老師在全區的心理健康優質課評選活動中獲一等獎。定期舉辦心理健康教育教案、教育個案、學科滲透心理健康教育論文的評選活動,逐步形成了學校的心理健康教育校本課程、教育科研成果。
2、關注校園弱勢群體。學校的單親家庭學生、經濟特困生、行為偏差生、學習特困生這四類特殊的學生,他們很容易出現心理問題,或者說不同程度地存在著心理問題。因此,對這四類特殊學生心理健康教育工作顯得尤為重要。為此,學校實施全員育人機制,除學校的正副班主任外,剩下的教師基本上是校干,我們對這四類特殊學生進行摸底統計,然后將這些學生與這些教師專門建立幫教關系,并明確幫教教師基本的談心教育、家訪溝通、實際幫扶等職責,學校并將此項工作納入全員育人考核制度中。該項工作,淄博市電視臺對此以“特別的愛給特別的你”做了專題報道。
3、設立“悄悄話”信箱。為了更好地開展心理輔導,增強教師與學生之間的溝通,及時化解學生的心理問題,讓學生能夠輕松愉快地投入到學習當中,學校還在校園中開設了“心理健康教育”專欄,開辦了“悄悄話信箱”,借助“悄悄話信箱”,學生可以把自己在學習和生活中遇到的苦惱與困難,以書信的形式向心理輔導老師訴說,每周星期五的下午,由學校的心理輔導老師開啟“悄悄話信箱”,在心理輔導老師進行仔細閱讀、分析之后,則采取與學生“一對一”談心的方式,分析原因,對癥下藥。對于學生反映的焦點熱點問題,學校進行匯總,然后由校長對全體學生作出明確答復。“悄悄話信箱”的建立,給了學生說心里話的機會,使老師對學生的教育與引導更有針對性,為教師與學生心靈的溝通架起了橋梁。
心理健康教育工作的開展,極大地促進了學生的健康和諧發展,促進了學校的全面發展,學校先后榮獲淄博市規范化學校、淄博市優秀家長學校、淄博市藝術特色學校、臨淄區實施素質教育示范單位、臨淄區養成教育示范學校、臨淄區教學工作先進單位、臨淄區少先隊工作紅旗單位等40余項榮譽稱號。
第三篇:關于評選2011先進工作者的通知
關于評選2011先進工作者的通知
各部門、車間:
為表彰在2011中做出顯著成績的優秀工作者,同時以先進人物的事跡推動公司全員在2012年的各項工作中再創佳績,公司決定在全公司范圍內開展評選先進工作者活動。現將有關事項通知如下:
一、評選范圍
全體員工(除公司領導外)。
二、評選條件
1、品德、業務素質兼好,工作扎實,在本職崗位上發揮模范作用,有團隊合作精神,對團隊建設有貢獻,與同事溝通良好,模范遵守公司各項規章制度者;
2、愛崗敬業,恪盡職守,鉆研業務,勇于創新,勤奮工作,在生產管理、經營管理、增創效益方面特別優秀者;
3、在生產、管理、安全、環保,節能降耗等方面,主動提出合理化建議,為公司創造良好效益并做出突出貢獻者;
4、對本職工作兢兢業業、無私奉獻,出色完成本職工作任務,受本部門人員一致贊揚者;
三、評選比例
辦公室、人力資源部、財務部、物資部選出1名(民主推薦)生產部、設計部、安質部選出1名(民主推薦)銷售部選出1名(按銷售業績考核排名)機加車間選1名(按工時考核綜合排名)鉚焊車間選1名(民主推薦)
四、評選要求
各部門、車間要充分發揚民主,要堅持標準,優中選優,切忌使評選工作流于形式。
五、獎勵辦法先進員工每人獎勵500元。
六、評選時間
2012年1月4日至2012年1月10日,各部門聯合于10日下班前將名單提交到綜合辦公室。
XX
公司綜合辦公室
2012年1月4日
第四篇:關于評選勤工助學先進個人、勤工助學先進工作者和勤工助學先進單位的通知
關于評選勤工助學先進個人、勤工助學先進工作者和勤工助學先進單位的通知
各勤工助學用工單位:
為貫徹落實《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》(粵發〔2005〕12號)精神,做好我校大學生教育管理工作,發揮勤工助學工作的育人功能,進一步加強對校內勤工助學工作的統一管理,根據《關于印發<中山大學勤工助學評優細則>的通知》(中大學生〔2010〕6號)相關評優細則,經研究決定,在校內開展2011勤工助學評優工作,具體細則及安排如下:
一、獎勵項目及名額
(一)勤工助學先進個人:面向參加勤工助學的學生個人,人數不超過實際在崗學生人數的5%(四舍五入),學校對獲獎者頒發證書;
(二)勤工助學先進工作者:面向從事勤工助學管理的教師,人數不超過實際申報人數的30%,學校對獲獎者頒發證書;
(三)勤工助學先進單位:面向勤工助學用工單位,全校名額不超過10個,學校對獲獎單位頒發獎牌。
二、評選條件
(一)參評“勤工助學先進個人”的條件:
1.能自覺遵守憲法和國家的各項法規,嚴格遵守校紀校規,品德良好,態度端正,在勤工助學學生中有很好的表率作用;
2.能夠保持積極樂觀的心態,奮發向上,樂于奉獻; 3.尊敬老師,團結同學,虛心學習,自覺遵守學校制定的有關勤工助學各項管理規定,服從用工單位的工作安排;
4.在勤工助學崗位上能依時守時,責任心強,積極主動,吃苦耐勞,工作能力較強,能較為出色地完成用工單位交辦的工作,并能如實登記勞動時間;
5.堅持參加勤工助學活動,評選內在崗,且在崗時間不少于10個月;
6.評審內未受到任何紀律處分;
7.學習態度端正,成績優良,評選內所修全部課程須及格,無不良記錄。
(二)參評“勤工助學先進工作者”的條件:
1.直接負責所在部門勤工助學管理工作,評審內累計擔任本用工單位勤工助學負責人10個月以上(含10個月);
2.工作認真負責,能完成該部門勤工助學的指導、組織、考勤等各項工作;
3.根據有關工作要求,按時、保質完成每個月的薪酬報送,正確率較高;
4.積極參加學校召開的各種勤工助學負責老師的會議; 5.在勤工助學工作中,為人師表,公正公平,善待學生,能及時把握勤工助學學生的思想動態和實際需求,熱心為同學排憂解難,關心學生的成長、成才。
(三)參評“勤工助學先進單位”的條件:
1.嚴格按照《中山大學勤工助學管理辦法》的規定,保證本單位的勤工助學工作順利開展,能按時積極、保質保量地完成有關勤工助學的日常工作(如:《中山大學勤工助學勞務報酬審批表》每月的按時提交、勤工助學OA系統網上的正確操作等);
2.保證家庭經濟困難學生占本單位勤工助學學生名額的70%以上(含70%);
3.根據用工單位的實際工作需求,制定較為完善、明晰的勤工助學工作制度,有嚴謹的組織紀律性;
4.定期組織本單位勤工助學學生參加有關勤工助學的各種素質和技能培訓,能進一步端正勤工助學學生的工作態度,有效提高其工作能力;
5.積極開展健康有益的活動,通過各種行之有效的活動營造本單位勤工助學學生自立自強、團結協助的良好氛圍;
6.注重開掘勤工助學的育人功能,了解本單位勤工助學學生的思想狀態和實際需求,引導學生綜合素質的提高,為學生的成長、成才提供有效指導和實際幫助;
7.單位領導重視勤工助學工作,能指定一位老師專人負責本單位勤工助學的相關工作,安排合適的同學擔任勤工助學學生負責人;
8.所有的申報材料必須真實。“勤工助學先進個人”、“勤工助學先進工作者”的申報資料如有作假,則取消其參評資格,且不得遞補其他人員;同時,所在單位如申報“勤工助學先進單位”亦被取消參評資格。
三、評選機構、評選程序及時間安排
由學生處統一部署學生勤工助學評優工作;聘請有關人員組成評審委員會,負責“勤工助學先進工作者”和“勤工助學先進單位”的評審工作。
(一)評選“勤工助學先進個人”的程序與時間安排: 1.被推選出的學生要如實填寫《中山大學勤工助學先進個人申請表》(以下簡稱《申請表》),并將《申請表》及學生上一年的成績單于4月26日前交給用工單位;
2.用工單位在《申請表》上加具意見后,將《申請表》及學生過去一年的成績單于4月29日前交到學生處教育管理科(珠海校區的用工單位交珠海校區學工辦),對于申報人數超過1人的單位,用工單位須確定排名順序;
3.學生處教育管理科(或珠海校區學工辦)審核后,對初評名單予以公示3天,如無異議,確定候選名單;
4.學生處處務會議匯總獲獎候選名單并報學校資助基金管理委員會批準。
(二)評選“勤工助學先進工作者”的程序與時間安排: 1.有意申報的勤工助學負責老師要如實填寫《中山大學勤工助學先進工作者評審表》(以下簡稱《評審表》),并將《評審表》及一份1000字左右的個人開展勤工助學工作的總結于4月26日前交給用工單位;
2.用工單位在《評審表》上加具意見后,將《評審表》及過去一年的勤工助學工作總結于4月30日前交到學生處教育管理科(珠海校區交學工辦);
3.學生處教育管理科(或珠海校區學工辦)審核后,對初評名單予以公示3天,如無異議,初步確定候選名單;
4.由學生處聘請有關領導組成評審委員會對候選名單進行審核,必要時可以組織述職報告會,現場打分;
5.學生處處務會議匯總獲獎候選名單并報學校資助基金管理委員會批準。
(三)評選“勤工助學先進單位”的程序與時間安排: 1.有意申報的用工單位的勤工助學負責老師要如實填寫《中山大學勤工助學先進單位申報表》(以下簡稱《申報表》),并將《申報表》及相關材料于4月30日前提交學生處教育管理科(或珠海校區學工辦);
2.學生處教育管理科(或珠海校區學工辦)審核后,對初評名單予以公示3天,如無異議,確定參評名單;
3.由學生處聘請有關領導組成評審委員會對參評名單進行審核,如有必要可組織述職報告會,現場評分;
4.學生處處務會議匯總候選名單并報學校資助基金管理委員會批準。
四、其他
(一)評審指2010年3月至2011年3月;
(二)學生處負責勤工助學的老師不得參評“勤工助學先進工作者”,學生處不參評“勤工助學先進單位”;
(三)本次評審的相關表格見附件;
(四)各用工單位在4月30日向學生處教育管理科(或珠海校區學工辦)提交本單位的勤工助學先進個人、先進工作者材料時須另附《中山大學勤工助學先進個人匯總表》和《中山大學勤工助學先進工作者匯總表》,并將所填附件電子版發至qgzhuxue@126.com
第五篇:關于做好全市@@@@執法監督工作先進單位和先進工作者評選推薦工作的通知
各縣市區黨委政法委、市直政法各部門黨組(黨委):
@@@@,全市各級黨委、政府和政法部門在市委、市政府的正確領導下,認真貫徹落實中央、省、市一系列文件精神和指示要求,以集中處理涉法涉訴上訪為執法監督工作重點,在時間緊、任務重、要求高,尤其是在基本沒有成功經驗可以借鑒的情況下,始終堅持“穩定為首、法律為本、關心為懷”的指導思想,綜合運用教育、引導、幫扶、打擊、命案攻堅等多種有效手段扎實開展工作,全市處理涉法涉訴上訪工作取得了階段性成效,創造了許多好的經驗,涌現出了一批先進單位和先進工作者。為了表彰先進,弘揚典型,進一步推動全市執法監督工作,市委、市政府擬于近期命名表彰一批執法監督先進單位和先進工作者。現將有關事項通知如下:
一、評選推薦對象
@@@@@年在全市集中處理涉法涉訴上訪工作中做出突出貢獻的機關、團體、企事業單位的干部職工,黨委、政府工作人員、政法部門工作人員。
二、評選條件
(一)先進單位條件
1、認真貫徹落實上級關于集中處理涉法上訪工作的指示和要求,成立集中處理工作領導小組,把集中處理工作列入單位領導的重要議事日程,真抓實干。
2、認真辦理領導批示件,積極完成上級交辦的其他執法監督工作。
(二)先進工作者條件
1、能夠認真貫徹“三個代表”重要思想,政治堅定,業務精湛,遵紀守法,廉潔勤政。
2、出色地完成了集中處理涉法上訪各項工作,并取得顯著成績的。
3、縣(處)級以上黨政領導干部原則上不參加這次評選。
三、評選推薦要求
各地各部門要堅持標準,嚴格把關,精心組織,周密安排,切實保證評選質量。提請表彰的單位、個人名單及事跡材料由各地各單位于@月@@ 日前報送市委政法委(本文權屬文秘之音所有,更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)協調督查科。
附:
1、@@@年全市執法監督工作先進單位和先進工作者名額分配表
2、全市執法監督工作先進單位呈報審批表
3、全市執法監督工作先進工作者審批表
中共@@@@@@@市委政法委員會
@@@@年@@月2@@日
主題詞:執法監督先進單位先進工作者評選推薦
通知