第一篇：職業人文

我的職業發展規劃

——今后8年的職業生涯規劃

姓名： 學號： 系部： 班級： 任課教師：

前言

《禮記?中庸》中有云：“凡事預則立，不預則廢。”職業生涯規劃，并非幻想，并非沖動，是憧憬，是期望，是規劃未來，勾畫藍圖。一份規劃書，規劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實踐中調整計劃，理想終究會實現！

經歷過初出茅廬，至日臻成熟，到精通，最后達致世故人生的一個歷程，一瞬間，自己到達而立之年，光陰浙逝，偶然回首，青春何其短暫，必須有很好的規劃！下面是我的今后8年之前的職業生涯規劃：

第一章：認識自我

一、自我認識

從個人性格和個人能力等看來，認識到自己是個活潑開朗、善于與人交往；有著一定的學業能力，喜歡實踐和動手操作；是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。

二、他人評價：

1、父母：好動、懂事聽話，比較顧家，但比較膽小、為人處事有時表現得不夠成熟。

2、師兄：工作認真積極而且負責，做事比較細心，懂禮貌，不太善于處理突發事件。

3、朋友：生活樂觀向上，充滿激情，愛笑，有較強的人際交往能力。動手能力比較強。

小結：從他人對自己的評價中，我看到了自己的優缺點評價。所以在以后的日子里，我要繼續發揚自己的優點并進一步改正自己的缺點，培養一名工程師所要具備的素質。

三.評測工具：

自我剖析和他人評價仍顯得比較主觀。現在，我將通過科學的測評工具，再一次全方位認識自己。

1、性格測評報告：我這類型的人是外向的風趣的、自發的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構建生活的藝術。

2、氣質評定：

3、職業興趣測評報告：

得分最高三項：現實型37分、調研型/探索型32分、藝術型33分。

1、現實型：主要是指各類工程技術工作、農業工作。通常需要一定體力，需要運用工具或操作機器。

2、調研型/探索型：主要是指科學研究和科學實驗工作。

3、藝術型：主要是指各類藝術創作工作。

測評結果解釋：我適合做需要一定技術水平和操作技能的常規的穩定的工作！主要職業有：工程師、技術員、機械操作技術人員；戲劇等方面的演員等

3、職業能力測評報告

能力等級說明：有較強的推理能力、數理能力和創新能力

測評結果：根據《能力模型與職業類型根據對照表》，我適合的職業類型有：技術員、測量員、制圖員、建筑和工程技術專家、物理科學技術家、生物植物學技術家、演員、電器修理工、放射科技術人員、電工等

總結：通過自我評價、他人評價、測評工具等方式，我更加全面地了解自己

who am I？——我是一個活潑開朗、有一定動手能力的讀機電專業的大學生！What I like to do？——我適合做需要一定技術水平和操作技能的常規的穩定的工作，又或帶有藝術性的工作！

What I can do？——我能勝任需要一定推理能力、數理能力的工作！What can I to be？——我可以成為一名工程師！

綜上所述，我把自己的職業方向為工業界、職業目標是做一名機械工程師，這是合適的,這，也正是我所追求的夢想！接下來的8年，我將位這個目標而努力奮斗！

第二章：職業環境分析

一：就業形勢分析

1、全國大學生就業分析：

2012年全國高校畢業生495萬，比2011年增加85萬人,2010年高校畢業生將達到559萬，預計今后三年內還將以每年50萬的速度增長。

2、夢想職業就業分析

隨著我國社會經濟的發展，國內需要大量的高級技工（工程師），現在，機械工程師是一個比較吃香的職業，比白領更高工資！日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業之一。高級工程師將位列國內十大最短缺的職位的一、二名！但調查也同時指出——有不少求職者尚未能滿足企業需要！

小結：我的目標職業前途一片光明，但道路也比較曲折，其要求我要有一

定的專業知識，這樣我更應加倍努力學好專業知識！

二、目標職業要求分析

基本要求，作為一名合格的機械工程師，應積極適應當今世界制造業全球化、信息化、綠色化、服務化的發展趨勢，努力提高自身的綜合素質，成為具有良好職業道德和創新理念，掌握機械制造技術，懂得經濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機械工程專業技術人員。

大綱所列考試內容，體現了一名合格的機械工程師應具備的各個方面的基本知識、相關知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎與專業知識，更重要的是大學畢業后應擴展的新知識，因此，我必須要有較扎實的大學基礎、畢業后踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續教育的不斷積累！

總結：

通過對就業形勢、目標職業（機械工程師）的分析，我清楚認識到機械工程高級師是一個充滿挑戰與機遇的職業，機械工程師的工作環境與內容也符合自己的興趣；從整體情況和未來趨勢看，我把工業界選定為我發奮目標的方向是任重而道遠的。在今后八年里，這將是我一直奮斗的目標！

第三章：職業目標的實施

“機會往往只青睞于有準備的人”。我將把我是終極目標分為近期、中期、長期目標三個階段實施。

一、基本路線：

普通操作工→技術人員→工程師助理→初級工程師(通過考取資格認證)→高級工程師

二、目標擬定：

近期目標：（大學生活階段）

大學二年級

1、通過英語三級B證書

2、通過國家二級計算機應用基礎考試

3、加大對專業知識的的學習，完成必修課，拿三等獎學金！

4、博覽群書，涉獵各方面的書籍，了解各方面與專業相關知識，扎實當工程師的基礎！

5、多與它人溝通，要建立起良好的人際關系網，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力

6、熟練學習好制圖軟件，如CAD，3DMAS等 大學三年級

1、多到圖書館閱讀相關專業知識，并深入研究，借一些求職的書籍，讓自己對的面試技巧有所了解

2、保持好學習成績，拿一等獎學金

3、暑假期間到工地或公司進行實習，積累經驗

4、繼續加強口才，多與它人溝通

5、機械工程師是個責任重大的工作，實行進來是很嚴謹的，不能有半點馬虎。所以要形成一個嚴密而又構架的思維，培養對待工作須一絲不茍的精神。

中期目標：（剛工作階段）

畢業后一、三年

1、先在一家公式任職普通職員

2、期間，在積累工作經驗的同時，了解行規！

3、提高自身的社會閱歷，同時繼續努力學習英語

4、爭取做一名合格的技術人員，多向高級工程師學習，吸取優秀經驗，多了解本行的內情，從事一些簡單設計工作，做好該做的工作

5、繼續學習相關機械工程行業的書籍，豐富自我。

6、為考取注冊機械工程師做準備，一方面要繼續學理論知識，另一方面提高自身能力。畢業后三、五年

1、通過考取相關證件，爭取提升為工程師助理

2、要熟練工業行業的情況，深入學習建筑項目全程設計中各個方面的知識，有機會則參加實戰

3、繼續學習好外語，在日常做到能與外語人士做簡單的交流

4、多閱讀機械工程相關書籍，結合機械工程的理論，分析學習各大型項目的方案，學習項目知識。

5、樹立正確的人生觀、世界觀，培養機械工程職業的道德素質

長期目標：（穩定工作階段）

畢業五年以后

1、成為工程師助理

2、工作鍛煉，書籍豐富知識

3、爭取考取工程師

第四章：備用方案

職業備選：正所謂天有不測風云，如果當我某天發現我的工程師夢碎的時候，我也有后路。根據自我評估中的職業能力測試的職位建議——“適合從事與藝術有關工作”。事實上我也比較喜歡。我擅長于表演，并具有較強的表演功底。所以，我是也可以勝任一般的業余演員，希望有一天能成為職業演員。這對于我這一個喜歡表演的人也是可以選擇的。

第五章：總結與自我評價

總結：我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個機械工程師奮斗，這個選擇是經過各種調查和各方面的對比而作出的，這個是一個適合我的選擇！我也有一套適合我的實施方案，這是一個根據我的實際情況而定制的實施方案，也是一點一點扎實基礎、一步一步接近目標的實施方案！總之一句話——我規劃，我能！

第二篇：職業人文素養專題論文

職業人文素養專題論文

——職業倫理道德

姓名： 班級： 學號：

職業道德伴我行

現在是21世紀，自第三次工業革命之后，我們就進入了計算機領域，隨著現代科技的的進步，計算機技術得到了質的飛躍。在計算機技術的發展為人類的思想，經濟，文化帶來推進的同時，也給我們帶來了許多前所未有的問題和挑戰。網絡犯罪網絡犯罪、網絡抄襲、利用計算機侵犯他人隱私等事件日益增加。計算機職業道德顯得越來越重要，發展計算機道德建設，建立良好的計算機、網絡使用風氣更有助于計算機產業的發展。

計算機倫理學是研究計算機信息與網絡技術倫理道德的新興學科。它涉及計算機高新技術的開發和應用，信息的生產、儲存、交換和傳播中的廣泛倫理道德問題。計算機信息與網絡技術應用引起的社會利益沖突和建立新的道德秩序的需要，是計算機倫理學研究興起與發展的根本原因。所謂計算機職業道德是指在計算機行業及其應用領域所形成的社會意識形態和倫理關系下，調整人與人之間、人與知識產權之間、人與計算機之間以及人與社會之間的關系的行為規范總和。

計算機領域的發展越來越多樣化，這影響了大量的職業的產生。有人不想出門，或者就想在家就能吃到各個城市的小吃食物；在家就想要能夠買到各種花樣的衣服；想要買便宜點的東西。這就引導了網店的誕生。網店的誕生引導了淘寶客服、淘寶美工、物流快遞員的職業的興起。

計算機職業是一個特殊的職業，由于其在工作對象、工作內容方面具有的特殊性，這一職業對從業人員的條件有一定的要求。計算機職業工作條件中的軟件條件就是人員條件，人員條件中又分為素質條件和道德條件兩個方面：

（1）素質條件：由于計算機職業是一項專業性極強的技術類職業，所以對于從業人員有著較高也較為特殊的素質能力條件要求，這種素質能力可以分為四個大類：基礎能力、專業知識、運用工具或技術的能力以及行業經驗。基礎能力指的是在學校學到的知識和技能。開發、設計、測試、管理、計劃等能力都屬于基礎能力。專業知識則可以分為兩類：發現問題和解決問題的能力。運用工具或技術的能力包括你掌握的所有語言、操作系統和工具。行業經驗指的是對自己所處行業理解的深刻程度。在這四個技能中，前二者是最有價值的。

（2）道德條件：作為一名合格的計算機職業從業人員除了需要具有工作所需的能力素質外，還需要符合計算機職業所特有的職業道德要求。或許有的人會說，需要建立什么計算機倫理道德啊，職業不就是找工作上班拿工資嗎？要知道現在計算機信息與網絡技術是一種強大的工具或者說是力量。這一新技術的應用，給人類生活帶來了巨大的便利，也推動了人類文明的發展，但是如果使用不當，也能夠為人類帶來巨大的災難。因此，必須借助道德的力量來規范人們的使用行為。現代信息網絡技術依舊處在探索和發展的過程中，必須借助人類倫理道德精神的指引，才能將不確定性的危害降到最低程度。

2006年底至2007年初的熊貓燒香病毒案件，相信很多人都知道熊貓燒香。短短一個多月，病毒已經迅速子啊全國蔓延，受害用戶至少上萬，計算機反病毒公司的熱線電話關于該病毒的咨詢和求助一直不斷，互聯網上到處是受害者吾無奈的求助、怨恨、咒罵，電腦里到處是熊貓燒香的圖標，重要文件被破壞，局域網徹底癱瘓，病毒造成的損失無法估量。熊貓燒香病毒的作者李俊，他只是一個水泥專業的中專生。雖說是水泥專業，但是他就是對計算機方面特別感興趣，2003年初，李俊才開始跟他的同學兼好友雷磊（本案一從犯，被判一年）學習計算機編程。不久后，李俊就憑著過硬的編程技術，在一個專門討論網絡編程話題的圈子里名聲大振，這讓他覺得很受用。“在這個群里，只要你是高手，其他人都會佩服你，追捧你，崇拜你。我非常開心，就像小時候上數學課，被老師表揚了，我就盼望著能上數學課一樣……我發現自己越來越離不開網絡了，那里有我的自尊，有我的能力被認同的成就感……”可是他卻找不到一份喜歡的工作。李俊說，2004年以來，他曾到廣州、北京求職，專門找網絡公司去應聘。可人家先問的是學，一聽他是中專，學的還是水泥，連簡歷都懶得看，直接就說，下一個。這讓他很受打擊，人也變得越來越沉默，整天掛在網上。一些網友知道后，就跟他一起發牢騷：“那些公司就了不起啊？你的本事讓他們瞧瞧！”于是，中國的網絡上流傳一種新病毒：一運行，屏幕上會出現一排排熊貓，手持三炷香，合十作揖。2007年1月9日，“熊貓燒香”全國性暴發。《瑞星2006安全報告》將其列為十大病毒之首，《2006中國大陸地區電腦病毒疫情和互聯網安全報告》上稱為“毒王”。

從李俊身上，我可以看出他迫切想證明自己，想要證明給不錄取他工作的人看他的技術到底多厲害，但是他的職業道德確實不過關的。因為公司不錄取他，他很失落，被網友一說就覺得定要給點那些公司點顏色看看，這就釀成了大錯，證明自己可以，但是證明自己的同時定要遵守職業道德規范！

我作為一名計算機專業的學生，即將面臨的就是工作。

首先要做的就是專業能力的培養。要掌握計算機技術的理論和本學科的主要知識體系；在確定的環境中能夠理解并且能夠應用基本的概念、原理、準備對工具及技巧進行選擇與應用的能力；能夠具備在適當的指導下進行單獨工作的能力，以及作為團隊成員的合作能力；能夠綜合應用所學的知識；要對自身的能力有一定的認識，不要不自信更不要太自信。

1.熟練掌握計算機操作的基礎知識；

2.掌握計算機軟硬件的安裝、調試、維護與銷售的基本知識；

3.掌握計算機網絡硬件組成的基本知識，具有網絡操作系統與服務器配置，路由器、交換機的設置技能；

4.掌握平面設計、動畫設計、網頁設計等軟件的使用，具備相應設計能力； 5.掌握常用辦公軟件的使用方法； 6.具有一定的網絡信息搜集及運用能力； 7.具有一定的計算機英文識別能力；

多學點總是不會有壞處的，用劉萬輝老師的話來說，你學的不是技術，是夢想！

其次就是能夠保證所進行的職業活動是合法的合乎道德的。計算機專業人員除了要遵循社會基本道德準則外，還應該遵循專業準則，即資格和職業責任。

資格要求我們要跟上行業的最近發展，要學會更新自己，不能總活在自己的時代，計算機發展迅速，每天都有改變，你一個落后了，便會被后面學習新時代技術的人給追上并且取代，選擇計算機某個領域的職業后，面臨的就是要緊跟飛速發展的技術。要樹立“終生學習”的概念，不斷學習新技術。所以我們要做的不僅僅是要學精，更要學新。

職業責任提倡盡可能做好本職工作，要確保自己所做的項目盡可能正確，既是沒有人能在近期內發現他的錯誤，也要盡可能的測試排除錯誤的隱患，不然等客戶發現了錯誤，倒霉的就是你自己了!職業責任的另一個重要方面就是保守公司的秘密，既然選擇了這個公司，那么久應該把這個公司當成自己真誠的伙伴，要保守他的隱私。

當今計算機社會最重視的便是網絡安全問題。未經授權的計算機訪問時一種違法行為。要嚴記“尊重隱私”的道德準則。好比說，某一位教授電腦里存放了自己好久的研究成果，即將要準備發表了，然后被別人黑了電腦盜走了成果，那么給這位教授帶來的不光是經濟損失，更是因為這樣自己長時間的努力付之東流，這樣帶來的是精神，心理上的傷害。技術不行可以彌補，但是道德缺失是沒法拯救的。當這樣的事情發生在別人身上的時候，我們是看故事的人，發生在自己的身上，我們就是故事了。希望遵守道德準則，不要做寫故事的人。

最后，我覺得做好自己的職業生涯規劃尤為重要，自己的未來會發生什么誰都不會知道，我們能做的就是想清楚以后要做什么樣的工作做什么樣的人，確定一個職業發展目標，并選擇實現這一目標的職業或者崗位，努力拼搏，并獲取最大程度的幸福感，知己知彼！了解社會需要我能夠做到什么，然后努力去做到，房子不是一天就能夠蓋好的，一點比別人多學一點，收獲到的東西將是不可想象的！我是學網頁設計的，我對編程語言類真的是頭疼，我就是對DIV+CSS編寫網頁比較感興趣，我們老師說過，你對某一樣東西感興趣，你就要把它玩懂，不然就不要輕易的去碰。那么我認為我要做到的就是要掌握PS、Flash、DW等軟件的靈活運用，對于DIV+CSS更是要多練多看。

我相信我會成為一個好的職業人。

第三篇：職業人文課就業市場調研

職業人文課就業市場調研

——會計專業

50012106王倩倩

【摘要】隨著我國高等教育的日益大眾化，高校大學生數量急劇增加，大學生的就業問題越來越突出。隨著會計制度的日益完善，社會對會計人員的要求也大大的提高了。我作為一名學習會計的大學生，為了順應社會的發展，加強社會競爭力，應該了解會計就業的前景。我自己對會計的就業市場進行了調研。并進行了分析，找到適合自己的就業方向。

【關鍵詞】就業技能認識財務人員分析定位策略

【正文】

一、對會計職業需求的基本認識

會計是一個團隊的經濟命脈的重要參與者與管理者，所以每一個組織和團隊都需要他們，無論是企業，事業單位還是非營利性組織等。隨著我國社會的高速發展，各類的企業，公司的也會迅速的發展，對會計的需求也會越來越大。所以，有企業，有公司，就會需要會計，會計就會是一個經久不衰的行業。

而且會計的就業的渠道也有很多，主要有企業財務管理人員，商業服務行業的收銀員，會計師事務所職業人員，注冊會計師，財務總監，會計，出納等。就業范圍廣泛，種類多。

二、企業青睞的財務人員

經過我的調查，會計工作的一般的工資大概在2000元到3000元左右，并不是人們眼中的高薪職業，與傳言中的豐厚的薪酬不同，這個問題體現了我國的會計行業中潛在的一個問題——會計人員的金字塔結構。如今我國社會中擁有會計從業資格證的人數已經達到千萬人之多，其中有很大一批人擔任的是出納、現金會計這樣的會計中最基礎的工作，也就是所謂的“賬房先生”，只會傳統意義的記賬、報表編制等工作，這些人做著最繁瑣的工作，卻拿著最低的工作。隨著各類財務處理軟件的升級，是的這些傳統意義的會計工作完全可以被計算機所代替，然而負責企業的預售決策風險規避、進行理財投資咨詢的高級財務管理人才卻存在著巨大的缺口。而目前我國大約急需30萬財務總監類的高級財務管理人才。而在會計行業里，也就是這類的少數的高級財務管理人員才是賺到人們認為的高薪、站在金字塔頂端的人。

在正處于蓬勃發展的中國，把握正確的經濟發展命脈，準確預測企業的銷售，合理進行風險規避，別埋頭苦做核算業務，可以適量做一些財務分析的工作，是能真正發展的重要要素，所以擁有高級技能的財務管理人員對我國未來的發展起著至關重要的作用，是我國不僅僅需要會計人員，更加的需要擁有高級技能的財務管理人員。

三、對會計人員需求分析

（一）內資企業：需求量大，工資待遇佳

這一塊對會計人員的需求量是最大的，是我們這些剛剛從學校畢業的畢業生的最大的就業方向。其中，很多的中小型企業，特別是民營企業，對于會計崗位他們需要的只是普通的會計人員，也就是所謂的“賬房先生”。此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋，我們進去之后，我們只會記賬，離開時，我們還是只會記賬，技能方面很難得到提高。

（二）外企：待遇好，學得了專業

大多是的外企的同等崗位的工資都相對于內企要高，更重要的是，外資企業的財務管理體系和方法都較為成熟，對新員工一般都會進行培訓。

但是由于工作效率要求高，所以分工較為明確，而細致的分工使得我們只能在所在的崗位學到某一個方面的知識，這對整個職業的發展不利，不能很全面的學到財務控制、分析等經驗，不利于全方位的發展。

（三）事務所：小所和外資大所

所有的事務所都一個共同的特點，那就是：累！但是小所跟大所還有所區別。主要表現在很多的小所待遇低，加班還沒有加班費，其他的雜事還多。外資事務所的待遇相對較高，可是也意味著他們的工作要更重。但是，在事務所中，可以學到很多的東西，即使在小所中，也經常會因為人手的問題，一個人要擔任很多不同的不相容的工作，能充分的了解不同工作，提高自己的能力。

四、大學生就業定位

雖然會計行業的就業前景光明，但就業的競爭十分的激烈。從會計專業的就業情況來看，具有高級技能的財務管理人員供不應求，相對緊張；而低層次的會計人員供過于求，相對富裕。所以作為我們這些剛剛畢業，步入社會的大學畢業生，我們處于就業競爭的低端，這一點我們要有清楚的認識。所以，我們的就業方向應該是普通的中小型企業的出納，現金會計，銀行的儲蓄員等。因為這些崗位要求的會計理論知識、專業技能相對較低。但在工作中，我們還要不斷的豐富我們的專業知識，考取更多的專業資格的證書，從而不斷的提升自己，學精專業，使自己成為會計專業的高端專業人才。

五、會計專業的大學生的應對策略

（一）有效的利用校園的社團、部門提高自己的能力

現在的企業需要具有隨機應變能力的企業人才，而這能力我們大學生很難在課本和專業課上學到，學校的社團和部門恰恰很好的解決了這個問題。學校的社團和部門組織是學生自主性的活動，尤其是專業型的社團舉行的活動，使我們可以更好的接近社會，了解企業、社會。通過社團與企業達成良好的合作關系，親身實踐，了解會計在企業中的實際操作。也可以更好的提高自己的各個方面的能力，使得我們這些在校大學生更好的了解就業形式，專業運用。

（二）核心競爭力的加強

我們剛剛畢業的大學生，面對如此多的競爭對手，我們要做的就是脫穎而出，顯得與眾不同。為此，我們要注重自身特長的培養，注重在專業中尋求自己的突出點，從而突出自己的核心競爭力。

（三）樹立正確的就業觀

1、培養良好的就業心態

作為即將畢業的大學生，我們要清楚的認識到我們處在會計專業就業的低端，在就業問題上不要好高騖遠，要眼光低一點，心態好一點，從一些最基本的崗位做起，先立足于社會，在不斷的充實自己，提高自己的實力，再尋求更好的發展。

2、提升自己的綜合素質

我們是剛剛畢業的大學生與在社會上工作了幾年的會計人員相比，綜合的能力相對較弱，所以我們就必須提高自己的綜合素質來提高自己的競爭能力。我們除了要具有很強的專業技能以外，還應該具有其他方面的能力，更好，更全面的完成工作。

【結語】未來的會計專業的就業形勢是機遇與挑戰并存，希望與競爭同在。但是，既然我們選擇了會計作為自己人生的職業目標，就應該從現在起，更加努力的學習，打好堅實的職業技能基礎。我相信，未來一定有我們發揮技能的天地。

參考文獻

【1】 鄧春華，《財務會計風險防范》，中國財政經濟出版社，2001年版。

【2】 龔曼君.《管理會計學》.廣州：暨南大學出版社，1999.324—350，459—474

第四篇：人文素質與職業修養學習體會

人文素質與職業修養學習體會

人文素養,百度百科的意思是人文科學的研究能力、知識水平和人文科學體現出來的以人為對象、以人為中心的精神――人的內在品質。

人文素質與職業修養這門課帶給我的感覺不僅僅是一種學習上的啟迪，更是一種在精神上的影響。人文素質與職業修養可以解釋為人文素質與職業修養的相互影響，人文素質是指人們在人文方面所具有的綜合品質或達到的發展程度。職業素養是專業第一位，但是除了專業，敬業和道德是必備的。因此，這門課對我們將來的就業也有一定的影響。

我其實是那種不太會適應環境改變的人，進入大學，如果不適應環境的改變，那就會一點點落后于別人，因此，開學第一課時，老師就講了我們應該如何適應大學的生活。大學與中學的確有很大的不同，在這里的確比高中自由，但現在的自由，也是需要付出一定的代價。在這里我們要學會獨立，不再像我們高中那樣，上個廁所也要拉上一個人一起去。剛開始真的不適應，其實現在覺得，一個人也沒什么不好，可以獨立做很多事情，手腳麻利，不用牽掛什么。

當然，我們也要適應教學的安排，一天中總有那么幾個時候是沒課的，所以要合理安排空余的時間，積極為未來的就業做安排。大學生人文素養的提高很大程度上取決于自身的努力和環境的熏陶，校園文化折射體現著一所學校的內在精神和行為規范，對學生的思想和行為有很大影響。作為一個大學生，我們要積極參加社會實踐，積極投身社會主義建設中。

而關于做人，我們的確要有自主意識，正確定位自己的人生，確定自我。在每個角色中，安分于自身，不逾越。就像老師說的，該玩的時候，玩的瘋點沒關系，而

在學習時也應該認真對待。

大學里，每個人都是一張白紙，每個人都從零開始，我們應該從現在開始做最好的自己，我們可以做一個獨立自主、誠實守信的人，我們要合群、要有責任感。其實，我們還需要在這里學習一種叫團隊意識的東西，與別人溝通交流，發表自己的意見，也要傾聽別人的意見，與別人溝通交流，其實這也是一種素質的體現。

同樣的，大學怎么可以不參加一些社團，在那里，我們參加活動，認識更多的人，在這個小社會里，學習者為人處事。

我們的職業技能非常重要，很多時候我們會抱怨學得這么辛苦，但說實在話，現在如果不辛苦，那以后有更多的苦要吃。

其實，我蠻喜歡這門課的，在很多時候可以深刻剖析自己的內心，了解自己究竟在想什么，到底要什么。我可以有一個比較好的心態去面對生活中的困難。有時候在寫實訓報告的時候，感覺是一種訴說，讓自己有個釋放的地方。

總的來講，我覺得學習和生活是需要我們自己去協調的，只顧了學習不行，但若只顧了生活，那也是不行的。在大學里，我們要不斷提高自己的素質，有了這個為基礎，再加上自己的學習為保障，那還有什么能阻止我們沖向成功。

第五篇：職業經理人與人文素養總結報告

職

業

經

理

人

與

人

文

素

養

總

結

報姓名：郭業苗告學號：101061008班級：市場營銷10

1在這次的實訓中，我收獲的很多：

在計算機方面比如word里面的,excel里面的知識。了解了很多以前不知道的比如word里面的頁面設置中版式，頁眉頁腳中的奇偶頁的頁眉不同，頁腳起始頁。自動目錄的生成，域等等。excel里面的做表格，計算，做圖，兩種方案取最優方案的決策SUMPRODUCT的運算等等。

在儀容儀表方面，聽了一個專家的講座應聘成功的的六大秘決：（1）形象儀容，服裝、（2）簡歷表、（3）請勿陪同或攜伴、（4）稱呼儀態要規范、（5）溝通表達要求實、（6）面試官也要講禮儀其中（3）

（6）這兩條是我第一次聽說。沒想到的事。其中我很欠缺的是形象儀容，服裝。稱呼儀態。我的溝通表達能力很弱。可能會緊張。我欠缺的很多，還得努力。沒想到的是，在求職中，注意的問題那么多。我用五個方面總結這次實訓的總結報告：