第一篇：2010年度個人總結--魏殿林

個人工作總結

時間如梭，轉眼間已經到了2010年末。雖然這一年的工作既緊張又辛苦，但是我覺得這一年過的非常充實。在院領導的關心下，部門領導的指導下，個人的業務能力和技術知識都有的了明顯的提高。下面對于個人本年度的工作做如下總結。

一、在這一年中側重的主要工作有：

1、管道閉氣實驗的現場檢測工作、后期數據處理、實驗報告整理。

年初被院里領導委派進行管道閉氣實驗的設備銷售和現場檢測，從剛開始對這項實驗工作的一無所知，到對檢測設備的初步了解，再到對實驗原理的熟知和認識。個人對于這項實驗項目付出了很多精力。由于更換了實驗設備的供應商，新的供應商對于實驗設備的技術難點把握的不是特別準確，導致生產出來的部分設備有缺陷，這就要求我對每次要出廠的設備進行檢查和必要的實質性實驗。經過領導的指導和我自己的努力，實驗設備的質量有了明顯的改善和提高。這也給我以后的工作墊下了良好的基礎。實驗設備保證了質量，自然而然的我們實驗設備的銷量也與日俱增，不僅我們的設備賣的好，而且要求我們去現場的實驗數量也逐漸增多。相信這個實驗項目在院領導的正確領導下能夠在我院明年的檢測項目中主力項目之一。

2、天津大道項目的基層技術服務工作。

在年初4月初我被借調到道路工程部，對天津大道路面基層施工進行技術服務工作。由于之前沒有接觸過路面基層的工程項目，所以在技術服務的工作當中遇到了很多技術難點，不過在個人的努力下都一一克服。雖然每天都是早出晚歸，幾乎沒有周六周日。但是我并不覺得辛苦和乏味，反之我覺得我的工作是非常充實和快樂，因為我從中學到了很多關于路面基層的專業知識和實踐經驗。而且也做出了一些成果，得到了業主的好評，順利的完成了上級領導交給的任務。做到了為工程質量保駕護航的企業口號。

2、工程現場的抽檢及混凝土檢測工作。

由于之前沒有接觸過混凝土的檢測工作，所以對混凝土的現場檢測工作不是很清楚，但是經過今年的幾個項目的現場檢測工作，我對于混凝土的現場檢測技術有了明顯的提高，先后到海濱大道二期工作進行橋梁檢測，從中學到了很多已經沒有接觸過的檢測理論和檢測方法，大大提高了個人的業務水平和技術能力。

3、中新天津生態城的技術服務工作。

年初受領導委派對《中新天津生態城薊運河橋和惠風溪橋》兩座橋梁工程進行技術服務工作，技術服務包括對商品混凝土原材料的檢測，對個個商品混凝土拌合站的實地考察，施工現場的混凝土澆筑時的各項指標控制，澆筑后的后期養護管理。只要有混凝土澆筑我們必須到場，就是沒有澆筑的時候我們也會每天到現場和施工單位，監理

單位對于將要施工的技術難點予以指導和服務。每周給予業主單位一份書面的一周工作回報，按月份給予業主單位階段性的工作總結。讓業主單位看到我們的工作業績和工作效果。經過我們技術服務小組的努力，整個工程的質量有了堅實的保障。業主單位也給予了良好的評價。說明在院領導的大力支持下和部門領導的親歷指導下，技術服務工作取得了業主單位的一致好評。這也給我以后的工作奠定了堅實的信心。

二、工作總結及展望

總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項技術能力，努力使自己的技術層面更加完善，使工作能力全面進入一個新水平，為我院做出更大努力。

2010年11月

魏殿林

2010年11月14日

魏殿林

第二篇：魏殿進同志個人及班級發展目標階段總結

魏殿進同志個人及班級發展目標階段總結

2008年11月

開學兩個月以來，我能時刻對照開學初制定的個人發展目標和班級發展目標，有步驟有計劃的實施，取得了階段性的成績。現將具體做法總結如下：

一、個人發展目標方面

1.心中有目標，時時對照目標。

2.認真學習教育法規，積極參加政學習。

3.嚴格執行《中小學教師職業道德規范》、《教育系統八條禁令》。做到熱愛教育事業，關心和愛護每一個學生，特別能關愛差生。不亂收費，不向學生推銷商品，工作日中午不飲酒，不在課堂上接打手機，不體罰或變相體罰學生，不向學生傳播不健康的思想。

4..嚴格執行教學“六認真”，堅持用電腦備課，并認真撰寫教學后記。認真上課，認真批改作業，認真輔導，認真組織考試。

5.做到盡量用普通話進行教學，實施素質教育，面向全體學生。

6.積極參加現代教育技術培訓和考試。

7.認真閱讀教育專著，并做好學習筆記。

8.認真撰寫教學隨筆，目前已完成教學隨筆10篇。

9.虛心向同事學習，取長補短。

10.加強與學生家庭的溝通和聯系，用好“教育通”。堅持每天向家長發送學生的家庭作業，以便家長督促和檢查。10月份本人被“網校”評為“優秀班主任”。

11.本人所教班級學生學科成績取得了可喜進步，均分由月考時的71.1分提高到期中考試時的85.9分，名次也由月考時的第6名上升到第4名。

二、班級發展目標方面

1.向全班學生宣傳“班級發展目標”，做到人人心中有目標。

2.每天利用晨會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，使學生知道該怎樣做。

3.利用思品課對學生進行理想和道德教育，使學生明白該做怎樣的人。

4.利用安全和晨會課對學生進行安全教育，使學生做到自覺遵守交通規則。

每天中午和晚上放學都能站好隊，靠右邊行走，自覺遵

守交通規則。

5.利用班會課對學生進行保護環境教育，使學生從小樹立環保意識。

6.利用一切機會對學生進行說好普通話的教育，要求學生在課堂上用普通話和老師交流，課后要用普通話和同學交流，回家要用普通話和家長交流。老師帶頭說普通話。

7.扎實抓好學生的讀書活動。每天早晨學生到校由一名班長帶領學生讀書，中午要求學生在教室里安靜的看書，回家有時間主動看書。并組織學生開展讀書知識競賽活動，激發學生讀書的興趣。

8.著力抓好學生寫好字。堅持上好每天的寫字課，老師認真指導。積極組織學生參加寫字考級和寫字競賽活動。

9.認真督促學生做好廣播操和眼保健操。加強對學生進行做好廣播操和眼保健操重要性的教育，并認真糾正學生做操的動作。

10.加強對學生進行衛生健康教育。在教室里張貼“學生健康行為標準”，要求學生認真閱讀，會背誦，并照著去做。要求學生不亂扔紙屑雜物，發現地面有紙屑能主動

撿拾。保持教室和清潔去地面整潔。

11.做好與課任老師的溝通與協調。

12.做好差生的轉化工作。經常利用課內和課外時間為差生補課。月考時本班數學有10人不及格，期中考試時只剩1人不及格。取得了明顯的效果。

13.積極做好家訪工作。開學以來，本人已對班級學生進行20人次以上的家訪。

開學兩個月以來，在全班同學和課任老師的共同努力下，雖然取得了一點成績，但是離總體目標還有很大的差距，在今后的工作中我一定加倍努力，爭取到第二學期結束時全部達到和超過目標。

第三篇：賈殿林同志簡介

賈殿林同志簡介

賈殿林，男，漢族，一九六三年生，柳林縣穆村鎮人，中共黨校本科學歷，一九八三年參加工作，一九八四年十二月加入中國共產黨，現任柳林縣人民政府黨組成員。

賈殿林同志于一九八0年九月至一九八三年七月在呂梁農校學習；一九八三年九月在縣紀檢委工作，期間于一九八八年九月至一九九0年七月在北京大學國際政治系脫產學習；一九九0年十二月在縣政府辦工作；一九九三年十二月任縣政府辦副主任；一九九五年十二月任吉家塔鄉政府鄉長；一九九七年八月任吉家塔鄉黨委書記；二00一年任孟門鎮黨委書記；二00二年四月任政府黨組成員、縣政府辦主任；二00五年五月任縣人大常委會副主任、縣政府辦主任；二00六年任中共柳林縣委常委；二0一一年六月任縣人民政府黨組成員。

第四篇：黑殿-魏屲2018年聯盟辦學計劃

黑池殿小學——魏家屲小學2018年

聯盟辦學計劃

為認真貫徹落武山縣教體局《關于推進地區教育聯盟式辦學指導意見》精神，推進地區教育均衡、協調、可持續發展，按照學區統一安排部署，經兩校校委會研究，特制定2018年工作計劃如下：

一、指導思想

緊緊圍繞“骨干交流，教研共建，特色互補，資源共享”十六字方針，緊扣“教育均衡發展”主題，以實際需要為出發點，以實踐效果為目標，在管理創新、隊伍建設、課程探索、教學改革等諸多方面開展廣泛的交流共建活動，融匯共享兩校優質資源，實實在在推進聯盟式辦學有序、高效開展，實現聯盟校互動雙贏、共同發展，努力提高兩校教育質量。

二、工作目標

1、制定聯盟式辦學規章制度，建立聯盟式辦學運行機制。

2、開展兩校教研、交流培訓活動，提高聯盟校教育教學質量。

3、開展聯合德育活動，著手構建聯盟校小學德育體系。

4、加強學校文化建設，打造地方特色教育文化。

5、整合教育教學資源，共建共享兩校教育教學資源。

6、探索聯盟式辦學運作模式，促進聯盟式辦學科學高效。

三、主要工作措施

（一）強化聯盟式辦學校際合作。

1、擇期舉行聯盟式辦學啟動儀式，各成員學校簽訂聯盟式辦學合作協議。

2、各成員學校組織教職工開展各種形式的學習活動，進一步統一聯盟式辦學的工作理念，明確聯盟式辦學的目標。

3、召開我片區聯盟式辦學工作委員會會議，制定片區聯盟式辦學三年發展規劃和工作計劃。

4、各專門工作小組召開工作會議，制定具體工作運行計劃，確保聯盟式辦學工作的正常開展。

5、立聯盟式辦學工作推進情況展示交流和評估總結機制，發揮各學校主動性、創造性，促進聯盟式辦學工作深入開展。

（二）積極開展教研交流活動，切實提高課堂教學實效

1、按照“精致實效”的原則，采取輪換承辦的方式舉行聯盟式辦學交流活動。年初由兩校校務會成員和教導處接頭，精選活動項目，確定工作內容、方案和承擔學校，屆時按方案展開活動，兩校 教師積極參與，共同構建聯盟辦學交流平臺。

2、加強聯盟式辦學課堂教學研究。定期開展常態教研活動，以課例教研為主要形式開展校際磨課，每學期選擇2-3各學科，分別舉行1-2次課例教研。通過聯合集體備課、說課、教學觀摩、評課、總結反思等環節不斷提高教師課堂教學水平。

3、組織教師學習研究新課標，系統梳理學科知識點，繪制義務教育

學段各主要學科知識圖譜。有意識、有針對性地對學生進行能力滲透。

4、積極開展各成員學校特色創建。在校本管理制度重建、各類課程再構、教師專業發展與人文素養提升等方面共同探索，激發教師參與熱情，共建特色教育文化。

（三）聯合開展區域德育活動，形成區域德育合力

1、構建聯盟學校德育體系。系統設計區域德育目標，整體設計區域德育內容，系統開展學校德育工作，努力實現我片區德育目標、內容、方法的一體化。

2、開展學生規則行為習慣研究，針對學生特點重點開展學規則、懂規矩、守規則系列主題教育，培養學生規則意識、規范意識。

3、共同開展經典誦讀、感恩教育、植樹護綠、安全教育、陽光體育等活動，提高學校德育工作的針對性和實效性。

（四）加強聯盟式辦學成員校間資源共建共享

1、管理互通：在教職工管理（勞動紀律、工作量等）、教學常規管理、教科研管理等方面制度互通，標準要求做到基本統一。

2、學生資源：建立特長學生資源庫，通過有針對性的特色活動，對特長學生進行接續性培養。

2018我片區聯盟式辦學主要工作安排

二月

1、討論通過修定聯盟式辦學章程

2、討論制定2018工作計劃

三月

1、我地區聯盟式辦學啟動儀式

2、召開聯盟式辦學工作委員會會議

3、植樹護綠活動

四月

1、班主任工作論壇

2、安全教育專題活動（觀看錄像、圖片展覽）

五月

1、高效課堂研修

2、感恩教育主題活動（觀看錄像、主題作文、國旗下演講）六月

1、學生英語能力養成專題研討

2、校本課程開發專題工作會

七月

1、畢業研討

八月

1、組織骨干教師進行校本課程開發

九月

1、學生學習能力習慣養成專題研討

2、交互式電子白板應用專題培訓 十月

1、集體備課觀摩

2、交流示范課（同課異構）

十一月

1、學科組長主題培訓研討會

2、聯盟校教師論壇（教育教學）

十二月

1、學校文化建設專題研討、展示

2、聯盟式辦學總結表彰

第五篇：李林個人總結

李林個人總結

本人自工作以來一直從事教育教學工作，忠誠于人民的教育事業，工作勤勤懇懇、兢兢業業，服從領導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。加強政治學習，積極組織和參加社會活動。注重業務提高，刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。

一、政治方面

堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神。緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心、提高自己的道德素養和職業觀念。做一個同事滿意，學生滿意，家長滿意的好老師。在各方面都力爭“為人師表”，熱愛教師工作“為教育事業奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業，看成是教師的最高美德。干一行，愛一行。學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，作到不愧為人民教師的稱號。同時認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展教學。希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。以學校的兩條“高壓線”和師德規范為準繩嚴格要求自己。認真貫徹學校的各項規章制度，長期通過電話、短信、家長會等形式與家長溝通，進行友好交往，對家長提出必要的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經驗，不僅溝通信息還增進了情感的交流。和家長的關系相處融洽。孩子進步了，家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。對于學生，在工作中用愛的方式去教育、啟發學生，尊重學生，把學生當作與自己地位平等的人來看待，當學生犯錯誤時，或學習不用心時，耐心教導對學生動之以情，曉之以理，激發他們的自尊心，上進的勇氣。這樣調動了學生進取的積極性使其形成良好的學風。我還配合班主任組織各種集體活動，積極參加學校組織的各項活動，豐富了學生的課內外生活，使學生的個性得到充分、自由、全面、自主、健康的發展。另外,當同事們有困難時盡自己的全力幫助他們因此和同事相處和睦。

二、業務方面

為了提高我自身的專業素質，我在教學方面認真鉆研努力學習，主要從以下幾方面做起。

1、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

2、向老教師學習增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，盡量讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口、動手、動腦盡量多；同時在每一堂課上都盡量考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上數學課。有家長和我聯系是說感覺到孩子學習的積極性明顯提高，解決問題的思路明顯清晰。

3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在學校的關心下，其他老師的指導下教學工作有不斷進步。同時，多聽課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

4、認真批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

5、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

三、工作業績

通過多年努力與奮斗，得到領導和同事的認可、社會的好評。2013年12月獲得全縣考核優秀教師，2013年10月由貴州省教育廳、貴州省文學藝術界聯合會、貴州省美術家協會聯合組辦的“牽手國壽夢想家園”第三屆全國少年兒童繪畫活動貴州選區活動暨首屆貴州少兒美術展示活動中被評為優秀輔導教師。2014年8月由貴州省教育廳、共青團貴州省委辦公室、貴州省文明辦未成年人思想道德建設工作組聯合組辦的貴州省第七屆“貴青杯”青少年公益文化建設主題教育系列活動中榮獲優秀老師獎，2014年12月月由貴州省教育廳、貴州省文學藝術界聯合會、貴州省美術家協會聯合組辦的“牽手國壽夢想家園”第四屆全國少年兒童繪畫活動貴州選區活動暨第二屆貴州少兒美術展示活動中被評為優秀美術輔導教師，2014年由銅仁市文明委組辦的2014銅仁市中小學“祖國好家鄉美主題系列活動中獲優秀指導老師。2015年由銅仁市文明委組辦的2015銅仁市中小學“祖國好家鄉美主題系列活動中獲優秀指導老師，2015由印江自治縣教育局組辦的首屆師生書畫展覽作品評選活動榮獲美術類教師組一等獎，2015年在第十三個教師節被評為印江三中優秀教師。

四、社會活動

多年來，本人組織印江美術協會工作，本著團結務實，發展服務，夯實業務，整體提升的辦會宗旨。建全協會制度，依據縣文聯年初的工作計劃和工作考核細則，在縣委宣傳部、縣文聯的正確領導下，卓有成效的開展了各項工作。協會穩抓組織建設，穩固工作根基這一工作目標，加強了協會的會員吸收和推薦工作。有近二十多位美術工作者加入印江縣美協，有十位會員加入銅仁市美協，有三位會員加入貴州省美協，從而使得協會的會員整體入會級別得到了較大提高，壯大了創作力量。強調了工作職責，制定了工作計劃并卓有成效地開展了各項工作。同時，協會理事會定期超次數召開了主席團會議和理事會議，確保了協會工作的有力領導。

印江美協立足會員創作水平，整合現有本土采風資源，提升協會工作品位，服務全縣文藝建設落實了各項工作：一是繼續抓住協會網絡這一重要交流平臺，有效地進行了信息傳達，活動宣傳，創作交流等工作，從而促進了協會工作的高效有力推進。

二、建立了兩個會員創作交流中心，購置辦公設備，定期征訂美術書法，為廣大會員提供學習交流場所，有力地激發了會員創作激情。使得會員創作熱情高漲。

三、多次接待了省、市協會采風團，共接待來客50余人次。得到了市美協文杰主席高度好評，有力地宣傳了印江旅游各方面工作。

四、是協會組織會員開展了寫生采風活動十多次，大大地提高了會員專業創作積極性和主動性。

五、是在縣文聯的正確指導下，成功組織了“智成杯”全市美術展暨甘懷亮先生個人書畫展”并編印出版書籍。這一系列的工作，雖說在此未能總結全面，但是已取成績就是我努力創作和繼續的動力。

在成績方面，協會通過全體全員的共同努力，取得了不少的成績．僅2016年，吳棕樺《惜字塔》油畫入選2016貴陽市烏當區＂鄉愁五韻、鑄夢烏當＂美術大賽 優秀獎，發表《貴州美術》特刊。《廢墟中的文明》油畫入選首屆貴美術雙年展。《廢墟中的文明2》版畫入選首屆貴州美術雙年展。李林 <遠瞻圖><蕭瑟秋風>發表于銅仁文藝書畫專，<烏江晨霧>“山歌沿河?畫廊烏江”貴州省美術大賽優秀獎。

印江三中

2016年11月26日