第一篇：臺江施小張俊(學(xué)習(xí)專家理論報(bào)告總結(jié))

黔東南州“十二五”第二批中小學(xué)、幼兒園州級骨干教師培訓(xùn)

學(xué)習(xí)理論報(bào)告總結(jié)

臺江縣施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)：張俊

2014年11月10日至11月15日間，我有幸參加了“黔東南州“十二五”第二批中小學(xué)、幼兒園州級骨干教師培訓(xùn)”。在培訓(xùn)期間，遺憾是在11月12日至11月14日間，我又有一個任務(wù)到六盤水市去參與省教院召開“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣的實(shí)踐研究”課題實(shí)驗(yàn)基地階段性總結(jié)會去了，沒法參與全程的培訓(xùn)，僅得于11月10日和11月15日兩天的培訓(xùn)。培訓(xùn)為期雖短，聽取在新課改前沿一線的專家和教師們精辟的理論、獨(dú)到的見解和感悟，深深觸動了我，思想上迸發(fā)出火花的撞擊使我一次次地震撼，當(dāng)時想盡快回家試試，又被專家那一陣陣高深莫測的新理念壓住了那種沖動的想法，還是安靜下來靜靜地聆聽專家的講座報(bào)告。現(xiàn)在當(dāng)時的一點(diǎn)感受小結(jié)如下：

此次培訓(xùn)，共聽4位專家的講座報(bào)告，即梁焰老師《新時期 新理念 新老師—教育理念變革中師德建設(shè)》的報(bào)告、羅永超老師《科研及論文選題技巧》的報(bào)告、曾寧一老師《新理念與高效課堂》的報(bào)告、李 娟老師《走好人生關(guān)鍵期— 重要他人的作用》的報(bào)告，這些報(bào)告中，字里行間都蘊(yùn)含著一個“新”的理念，這“新”字是對我們新時代老師賦予新的要求。

一、更新自己，創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)理念

新課改對教師提出的要求明確指出：課改是時代發(fā)展的產(chǎn)物，是新世紀(jì)對教師的要求。實(shí)施素質(zhì)教育，需要轉(zhuǎn)變舊的、傳統(tǒng)的教育觀念，遵循世界教育發(fā)展的潮流，自覺運(yùn)用先進(jìn)的教育理念。

“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無止境”。正如梁焰老師在《新時期 新理念 新老師—教育理念變革中師德建設(shè)》報(bào)告中講的話題，使我深切領(lǐng)悟到其中的真諦。報(bào)告其中提到了黨的十八大對新時代老師提出新要求：“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感”。這是梁老師對新時代老師的職業(yè)道德、教師的教育理念等闡述全新的教育理念和新時代的要求。要求老師要有新的服務(wù)意識，要好好為學(xué)生作想，注重學(xué)生個性發(fā)展。大家都知道，隨著時代發(fā)展，教材在不斷的更新，信息在不斷的變化，學(xué)生的思維也隨著時代在不斷變化，這“日新月異”的變更中，如我們老師不與時俱進(jìn)，加大自身的內(nèi)外整修，不斷鉆研專業(yè)知識，更新自己，提升自己，就難以博取這個時代不斷變更的學(xué)生歡迎了。因此我們有必要努力去探究適應(yīng)時代發(fā)展的全新的教學(xué)理念。

曾寧一老師的《新理念與高效課堂》報(bào)告，讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)使我領(lǐng)略了什么是有效的教育，提高課堂教學(xué)有效性的途徑與方法等等。我深感時不我待，以后要有終身學(xué)習(xí)的意識，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識，不斷更新和拓寬自己的知識結(jié)構(gòu)，使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識結(jié)構(gòu)。時常博覽群書之外，要虛心向同事學(xué)習(xí)，有虛懷若谷的態(tài)度，敢于承認(rèn)自己在某些知識和經(jīng)歷方面的欠缺，向自己的教育對象學(xué)習(xí)，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，從中提高自身教育教學(xué)理念。

二、加強(qiáng)自身的時代意識，提高教育教學(xué)科研能力

通過此次集中理論學(xué)習(xí)，使我初步深刻了解了更新教育教學(xué)觀念重要性。在教學(xué)教育中，除了要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動中還要遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中去。通過羅永超老師的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了《科研及論文選題技巧》的報(bào)告。我更深刻意識到老師在搞課題研究時，實(shí)際是探索新的教育教學(xué)途徑。

此次培訓(xùn)，我初步了解了研究課題選題的重要性及其基本程序和過程。這對我研究的課題及今后的教育科學(xué)研究都有著重要的作用。在今后以后的教學(xué)工作中，我要不斷加強(qiáng)自身的時代意識，提高教育教學(xué)科研能力，積極投身基礎(chǔ)教育課程改革和教育研究。爭取把現(xiàn)在我校參與省教院的課題子題——“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣和習(xí)慣的實(shí)踐研究”搞好，嚴(yán)格把關(guān)子題研究過程，要求自己和本組成員開展好子題研究的每一階段活動，認(rèn)真推敲寫好每階段的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或子題報(bào)告，從中提高自身的教育教學(xué)科研能力。

總之，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，專家們豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，趣味橫生的語言，獨(dú)特的見解，勤于鉆研教育教學(xué)的樂觀精神，打開了我的眼界，收獲頗多。也使我感到自己及其的渺小，自嘆不如。在今后的工作中，要不斷地努力學(xué)習(xí)，緊隨時代的步伐，爭當(dāng)一位名副其實(shí)的小學(xué)骨干教師，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。

2014年11月18日

第二篇：理論專家輔導(dǎo)報(bào)告主持詞

同志們：

首先我介紹一下親臨今天大會的上級領(lǐng)導(dǎo)：市委副書記XX同志,市委政研室副主任XXX同志；市規(guī)劃和建設(shè)局局長XX同志。在此，讓我們以熱烈的掌聲對兩位領(lǐng)導(dǎo)的光臨、指導(dǎo)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

參加今天會議的有：公司先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員管理人員、在崗以及部份離退休、內(nèi)退、離崗流動黨員和入黨積極分子共計(jì)2220余名。

按照市委、市直工委、市規(guī)劃和建設(shè)局黨委開展先進(jìn)性教育活動的安排部署，今天晚上，我們很榮幸地請到了市委政研室副主任XXX同志給大家作專題理論輔導(dǎo)，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎XXX為我們作理論輔導(dǎo)報(bào)告。

……………………………………（輔導(dǎo)報(bào)告完后）：

同志們，剛才XXX結(jié)合實(shí)際，為我們作了一場深入淺出、形象生動的理論輔導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告緊扣國內(nèi)形勢，緊扣省、市實(shí)情，詳盡闡明了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的現(xiàn)實(shí)要求和具體目的，對共產(chǎn)黨員如何保持先進(jìn)性做了精辟的論述，主題鮮明，重點(diǎn)突出，既擺事實(shí)、又講道理，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對性。應(yīng)該說，我們XX公司作為一線單位，改制近XX年來，還沒有聽到過像XXX這么精辟的講解，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要結(jié)合XXX的理論輔導(dǎo)，震動思想，并身體力行，切實(shí)將保持黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的思想和行動中。具體到我們XX公司，我就如何按照市委、市直工委、市規(guī)劃和建設(shè)局黨委的要求，深入推進(jìn)我司的先進(jìn)性教育活動，強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)：

1、必須立足解決認(rèn)識問題。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從增強(qiáng)基層組織、提高黨員意識出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和積極性，進(jìn)一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，進(jìn)一步明確新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，自覺將學(xué)習(xí)理論與改造主觀世界結(jié)合起來，與加快公司發(fā)展結(jié)合起來，與推動實(shí)際工作結(jié)合起來，做到真學(xué)、真懂、真信和能說、能寫、能干。

2、必須緊密聯(lián)系工作實(shí)際。要強(qiáng)化宗旨意識，始終以實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大員工、乘客的根本利益為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，公司領(lǐng)導(dǎo)干部和各級黨組織負(fù)責(zé)人，要緊密聯(lián)系個人成長經(jīng)歷和工作實(shí)踐，認(rèn)真準(zhǔn)備黨課報(bào)告，進(jìn)一步帶動本單位先進(jìn)性教育活動的開展；要牢記“三個于”的經(jīng)營宗旨，落實(shí)“八個一定”、“六個不到”的管理要求，認(rèn)真排查、積極解決當(dāng)前黨員隊(duì)伍中存在的突出問題和員工、乘客關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，讓員工、乘客看得到、聽得到、感受得到先進(jìn)性教育活動的實(shí)際效果，使先進(jìn)性教育活動真正成為“員工、乘客的滿意工程”。

3、必須合理安排學(xué)習(xí)時間。我司先進(jìn)性教育活動前期盡管開局良好，推進(jìn)有序，但仍然存在諸多不足，特別是在學(xué)習(xí)時間段的安排上顯得相當(dāng)緊促、工學(xué)矛盾相當(dāng)突出，一邊要保證市民有車坐，一邊又要保證學(xué)深學(xué)透，學(xué)習(xí)動員階段又要在一個月時間內(nèi)完成，在這么緊的時間內(nèi)，在這么大的壓力下，要保證學(xué)習(xí)動員階段真正取得實(shí)效，為此，各級黨組織和全體黨員要在落實(shí)先進(jìn)性教育活動要求上添好措施、想好辦法，統(tǒng)籌兼顧，處理好學(xué)習(xí)、工作的關(guān)系，力爭做到“兩促進(jìn)、兩不誤”。另外，公司領(lǐng)導(dǎo)必須結(jié)合這次理論輔導(dǎo)報(bào)告，準(zhǔn)備出內(nèi)容詳實(shí)、切合實(shí)際，針對性和操作性都很強(qiáng)的黨課報(bào)告，在規(guī)定時間內(nèi)給定點(diǎn)聯(lián)系單位的黨員上好黨課，各單位黨組織負(fù)責(zé)人也要積極主動做好相關(guān)工作。

4、必須認(rèn)真清理流動黨員。對內(nèi)退、請長假、自謀職業(yè)的黨員，各黨組織必須認(rèn)真清理，找到其聯(lián)系方式，納入此次先進(jìn)性教育活動當(dāng)中；對離退休黨員的先進(jìn)性教育活動，按公司改制時隸屬關(guān)系，分別由公司黨委工作部、XX公司黨委、CC黨支部負(fù)責(zé)聯(lián)系教育；各級黨組織特別是XX公司黨委、XXX黨支部、公司黨委工作部，對已回黨組織登記的黨員，按登記地址、聯(lián)系電話及時與他們銜接，將學(xué)習(xí)資料通知本人來領(lǐng)(本

第三篇：理論專家輔導(dǎo)報(bào)告主持詞

同志們：

首先我介紹一下親臨今天大會的上級領(lǐng)導(dǎo)：市委副書記XX同志,市委政研室副主任XXX同志；市規(guī)劃和建設(shè)局局長XX同志。在此，讓我們以熱烈的掌聲對兩位領(lǐng)導(dǎo)的光臨、指導(dǎo)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

參加今天會議的有：公司先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員管理人員、在崗以及部份離退休、內(nèi)退、離崗流動黨員和入黨積極分子共計(jì)2220余名。

按照市委、市直工委、市規(guī)劃和建設(shè)局黨委開展先進(jìn)性教育活動的安排部署，今天晚上，我們很榮幸地請到了市委政研室副主任XXX同志給大家作專題理論輔導(dǎo)，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎XXX為我們作理論輔導(dǎo)報(bào)告。

……………………………………（輔導(dǎo)報(bào)告完后）：

同志們，剛才XXX結(jié)合實(shí)際，為我們作了一場深入淺出、形象生動的理論輔導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告緊扣國內(nèi)形勢，緊扣省、市實(shí)情，詳盡闡明了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的現(xiàn)實(shí)要求和具體目的，對共產(chǎn)黨員如何保持先進(jìn)性做了精辟的論述，主題鮮明，重點(diǎn)突出，既擺事實(shí)、又講道理，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對性。應(yīng)該說，我們XX公司作為一線單位，改制近XX年來，還沒有聽到過像XXX這么精辟的講解，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要結(jié)合XXX的理論輔導(dǎo)，震動思想，并身體力行，切實(shí)將保持黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的思想和行動中。具體到我們XX公司，我就如何按照市委、市直工委、市規(guī)劃和建設(shè)局黨委的要求，深入推進(jìn)我司的先進(jìn)性教育活動，強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)：

1、必須立足解決認(rèn)識問題。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從增強(qiáng)基層組織、提高黨員意識出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和積極性，進(jìn)一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，進(jìn)一步明確新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，自覺將學(xué)習(xí)理論與改造主觀世界結(jié)合起來，與加快公司發(fā)展結(jié)合起來，與推動實(shí)際工作結(jié)合起來，做到真學(xué)、真懂、真信和能說、能寫、能干。

2、必須緊密聯(lián)系工作實(shí)際。要強(qiáng)化宗旨意識，始終以實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大員工、乘客的根本利益為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，公司領(lǐng)導(dǎo)干部和各級黨組織負(fù)責(zé)人，要緊密聯(lián)系個人成長經(jīng)歷和工作實(shí)踐，認(rèn)真準(zhǔn)備黨課報(bào)告，進(jìn)一步帶動本單位先進(jìn)性教育活動的開展；要牢記“三個于”的經(jīng)營宗旨，落實(shí)“八個一定”、“六個不到”的管理要求，認(rèn)真排查、積極解決當(dāng)前黨員隊(duì)伍中存在的突出問題和員工、乘客關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，讓員工、乘客看得到、聽得到、感受得到先進(jìn)性教育活動的實(shí)際效果，使先進(jìn)性教育活動真正成為“員工、乘客的滿意工程”。

3、必須合理安排學(xué)習(xí)時間。我司先進(jìn)性教育活動前期盡管開局良好，推進(jìn)有序，但仍然存在諸多不足，特別是在學(xué)習(xí)時間段的安排上顯得相當(dāng)緊促、工學(xué)矛盾相當(dāng)突出，一邊要保證市民有車坐，一邊又要保證學(xué)深學(xué)透，學(xué)習(xí)動員階段又要在一個月時間內(nèi)完成，在這么緊的時間內(nèi)，在這么大的壓力下，要保證學(xué)習(xí)動員階段真正取得實(shí)效，為此，各級黨組織和全體黨員要在落實(shí)先進(jìn)性教育活動要求上添好措施、想好辦法，統(tǒng)籌兼顧，處理好學(xué)習(xí)、工作的關(guān)系，力爭做到“兩促進(jìn)、兩不誤”。另外，公司領(lǐng)導(dǎo)必須結(jié)合這次理論輔導(dǎo)報(bào)告，準(zhǔn)備出內(nèi)容詳實(shí)、切合實(shí)際，針對性和操作性都很強(qiáng)的黨課報(bào)告，在規(guī)定時間內(nèi)給定點(diǎn)聯(lián)系單位的黨員上好黨課，各單位黨組織負(fù)責(zé)人也要積極主動做好相關(guān)工作。

4、必須認(rèn)真清理流動黨員。對內(nèi)退、請長假、自謀職業(yè)的黨員，各黨組織必須認(rèn)真清理，找到其聯(lián)系方式，納入此次先進(jìn)性教育活動當(dāng)中；對離退休黨員的先進(jìn)性教育活動，按公司改制時隸屬關(guān)系，分別由公司黨委工作部、XX公司黨委、CC黨支部負(fù)責(zé)聯(lián)系教育；各級黨組織特別是XX公司黨委、XXX黨支部、公司黨委工作部，對已回黨組織登記的黨員，按登記地址、聯(lián)系電話及時與他們銜接，將學(xué)習(xí)資料通知本人來領(lǐng)(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)、或派專人送、或通過郵局寄等形式，必須在8月15日前發(fā)放到他們手中，以便于他們學(xué)習(xí)；對沒來登記的黨員在8月20日前要繼續(xù)張貼通告、利用新聞媒體、公交網(wǎng)站、電子郵箱、發(fā)動員工及其親友等形式和途徑，廣泛尋找未與單位取得聯(lián)系的XX名流動黨員，使他們盡快與黨組織取得聯(lián)系，加入到公司先進(jìn)性教育活動中來。在此，我再次重申，各單位黨支部負(fù)責(zé)人必須作為聯(lián)系流動黨員的第一責(zé)任人、行政一把手為第二責(zé)任人！哪個單位的流動黨員，若沒有聯(lián)系、教育到的，就視為教育活動不合格，必須重新補(bǔ)課，責(zé)令整改！

下面，讓我們再次以熱烈地掌聲對XX的精辟講解，表示衷心地感謝！今天的專家理論輔導(dǎo)報(bào)告會到此結(jié)束，散會！

第四篇：專家報(bào)告 學(xué)習(xí)心得體會

專家報(bào)告 學(xué)習(xí)心得體會

2013年2月20號至21號，臨沂臨港一中報(bào)告廳舉行了由臨港教體局舉辦的專家報(bào)告會。我通過兩天的專家報(bào)告學(xué)習(xí)，受益匪淺，感受頗深。2月20號這一天聆聽了山東省教育社主編陶繼新老師的報(bào)告“做一個幸福的教師”，及由臨沂第二十中學(xué)劉建宇校長作了關(guān)于《教育教學(xué)的思考與實(shí)踐》的報(bào)告。2月21號上午聽取了臨沂光耀實(shí)驗(yàn)學(xué)校王立華老師的報(bào)告《靠“誰”拒絕教育的平庸》，下午聽取了山東基礎(chǔ)教育課程研究中心李秀偉老師主講的《與教學(xué)一起走向卓越》。通過四位專家的報(bào)告，使我認(rèn)識到：做好教育教學(xué)工作，必須多讀書，會讀書，會思考，會探索。要心中有愛，會愛、用心、用智慧，才能找準(zhǔn)定位，輕松自如的搞好自己的教學(xué)。

陶主編在報(bào)告中說到，教師讀書是生命成長的必需，教師讀書必需取法乎上，要讀就要讀經(jīng)典中的經(jīng)典，只有讀書才能讓我們疏離浮躁，淡泊名利，讀書與教學(xué)是相得益彰的，讀書應(yīng)該成為生命成長的雙翼，思考與讀書同行??其中，我感觸最深的是讀書與教學(xué)相得益彰。

教育工作者與書是分不開的，故有“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”之感。《學(xué)記》“教然后知困，學(xué)然后知不足也。”對于我們教師而言，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了。因此，在教學(xué)中，書本是無言的老師，讀書是教學(xué)中最大的樂趣。

劉建宇校長的報(bào)告從教育的實(shí)質(zhì)、教師應(yīng)樹立的課堂教學(xué)觀念、教師的定位等方面，結(jié)合生動的教學(xué)實(shí)例，通過個人的教育實(shí)踐，提出了自己的教學(xué)思考與教學(xué)建議：教育是什么？教育是一個過程，課堂教學(xué)是教育的一條途徑，教育要實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)與教學(xué)管理的有機(jī)結(jié)合，教育要通過建立發(fā)展的生態(tài)圈（價(jià)值、理想、意識、策略等）使學(xué)生個體融入班級文化氛圍中，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生個體的成長；課堂不能只注重教學(xué)內(nèi)容的傳授，而要把課堂從知識的傳授場轉(zhuǎn)向發(fā)展學(xué)生的

生命場，讓學(xué)生的習(xí)慣、價(jià)值觀、情趣得到發(fā)展與完善，培養(yǎng)學(xué)生的思考、合作、交流、展示、團(tuán)隊(duì)能力，真正把課堂變成教與學(xué)的實(shí)驗(yàn)場，情感生活的體驗(yàn)場與學(xué)生生命的發(fā)展場；教師僅僅是一種職業(yè)嗎？教師是自主互動的組織者、學(xué)習(xí)熱情的助燃者、是知識活化的催化劑，數(shù)學(xué)教師更要充分挖掘數(shù)學(xué)學(xué)科所唯有的能讓學(xué)生獲得發(fā)展的資源，讓學(xué)生從獨(dú)特的視角、路徑以及不同的思維方式完善自己的發(fā)展。

王立華老師的報(bào)告《靠“誰”拒絕教育的平庸》，我感觸最深的是要想時刻保持工作的積極性，時刻擁有追求卓越的激情還必須善于調(diào)整心態(tài)。要“學(xué)會陽光思考”、“學(xué)會人際交往”、“學(xué)會開心工作”、“學(xué)會開心生活”。“一個幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。”教師積極陽光的健康心理直接決定著學(xué)生健康心理的養(yǎng)成。作為一名教師，我們每天重復(fù)著許多相同的工作，備課、上課、作業(yè)、考試，甚至還要應(yīng)對各種檢查，職稱評聘，難免有些枯燥乏味無奈。如果過分糾結(jié)于這些負(fù)面情緒，何來快樂可言？在工作中我們要學(xué)會承受冷落，學(xué)會歷經(jīng)磨難，學(xué)會創(chuàng)新工作，我們就能體會“工作著是快樂的！”的內(nèi)涵。

李秀偉老師主講的《與教學(xué)一起走向卓越》，主要從5個方面詳細(xì)分析了自己對“與教學(xué)一起走向卓越”這個問題的創(chuàng)作思路。具體的如：

1、質(zhì)量視角：把住生命線

2、課程視角：找到依據(jù)

3、內(nèi)省視角：說服我們自己

4、模式視角：誰都可以做

5、行為視角：對學(xué)生有效 最后，李老師表示，真正的教學(xué)工作應(yīng)該是以學(xué)生為中心，教會學(xué)生閱讀、思考和反思。他希望老師們不僅做到“授之以魚不如授之以漁”，而且讓學(xué)生樹立“漁”的觀念和思想，真正由有效教學(xué)提升到卓越教學(xué)。

以上就是四位專家的精彩報(bào)告，也更使我認(rèn)識到：作為教師也好，或作為班主任也好，為了教育教學(xué)，為了自己的事業(yè)，多讀書、讀好

書、讀百卷書、讀百遍書吧！讓讀書教學(xué)相得益彰。對待工作要有點(diǎn)精神，不是被動的應(yīng)付工作，而是把他作為一種價(jià)值體現(xiàn)的必需，以興趣快樂的心態(tài)去對待，工作著并快樂著。只有這樣才能不斷學(xué)習(xí)、反思，不斷進(jìn)步，用心、用智慧，去創(chuàng)新工作思路和方法，也就才能做一個幸福的教師。

第五篇：學(xué)習(xí)覃俊精神總結(jié)

學(xué)習(xí)覃俊精神總結(jié)

向覃俊同志學(xué)習(xí)，對于加強(qiáng)我市黨員干部思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)廣大黨員干部對人民群眾的深厚感情，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，增強(qiáng)各級黨組織和廣大黨員干部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，具有十分重要的意義。

向覃俊同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他立黨為公、秉公執(zhí)法的品格，做到政治堅(jiān)定，權(quán)為民用；就是要學(xué)習(xí)他求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的精神，做到默默無聞，腳踏實(shí)地；就是要學(xué)習(xí)他堅(jiān)忍不拔、忘我工作的情懷，做到恪盡職守、愛崗敬業(yè)；就是要學(xué)習(xí)他以身作則、廉潔從政的作風(fēng)，做到勤政廉政，兩袖清風(fēng)。

向覃俊同志學(xué)習(xí)，要做到幾個結(jié)合：一是要向把覃俊同志學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)貫徹全國“兩會”精神、自治區(qū)九屆十三次全會和市委十屆十四次全會精神相結(jié)合，二是要與正在開展的“向身邊共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)”活動、創(chuàng)先爭優(yōu)“六個一”活動相結(jié)合，三是要與加強(qiáng)各級黨組織自身建設(shè)相結(jié)合；四是要把學(xué)習(xí)覃俊同志事跡與創(chuàng)新推進(jìn)各項(xiàng)工作相結(jié)合。尤其是每個黨員干部都要把向覃俊同志學(xué)習(xí)與做好自己的本職工作相結(jié)合。

覃俊同志的先進(jìn)事跡感人至深。也許我們與覃俊的崗位不同、職責(zé)不同，但我們與他有著共同的目標(biāo)和理想；也許覃俊的做法和經(jīng)驗(yàn)我們不能完全套用，但我們可以從中尋找出他的思想發(fā)展脈絡(luò)，并讓其崇高的精神之光照耀我們奮進(jìn)的旗幟；也許有些東西會隨著時代的發(fā)展而過時，但崇高的精神不僅不會陳舊，而且必將與時俱進(jìn)，歷久彌新。

覃俊同志崇高精神的特質(zhì)就是不尚空談、求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)；就是愛崗敬業(yè)、忘我工作，堅(jiān)忍不拔，恪盡職守；就是立黨為公、勤政為民，剛正不阿、秉公執(zhí)法；就是以身作則、廉潔自律，兩袖清風(fēng)、一身正氣。

工程造價(jià)3班劉建君2011年4月21日