第一篇：康縣太石鄉中心小學2015至2016學年度第二學期工作計劃

康縣太石鄉中心小學2015—2016學年度

第二學期學校工作計劃

一、指導思想

本學期，我校將繼續以黨的十八大，十八屆三中、四中、五中全會和總書記教育系列講話精神為指導思想，以康縣縣委、政府和教育局2016年教育工作重點為工作思路,堅決落實好“四個評比”工作，高標準完成各項任務，全面堅持團結奉獻、求真進取的工作態度；突出重點、狠抓落實的工作方式；雷厲風行、事不過夜的工作作風，努力辦政府放心、學生幸福、人民滿意、社會認可的農村小學而不懈努力。

二、工作目標

緊緊圍繞提高學校精細化管理水平，優化領導班子結構，明確領導班子職責，提升全體教職工向心力、凝聚力、戰斗力；堅持黨務為先、德育為首、安全為生命、教學為核心，發展為目標的原則，實現教師隊伍建設有新成效、校園文化有新創舉、重點工作有新突破、教育質量有新提升，緊緊圍繞“學校標準化、管理精細化、內涵多元化、辦學特色化”的辦學理念，堅持以教育教學為中心，以學生的健康成長、教師的持續發展為任務，深化課堂教學改革、教師培訓改革、人事制度改革，狠抓學校德育工作，大力營造育人環

全員共管制、層層分管制、逢會必講制，做到“人防、物防技防”三位一體安全管理模式，確保師生安全。

4.全面圍繞讓校園“響起來、動起來、亮起來、唱起來”這一主題，認真深入開展“第二課堂”、陽光運動一小時、學生“日行一善”等活動，豐富學生課余活動，加快創建綠色、和諧、文明校園進程，切實樹立全員育人、全程育人、全方位育人的教育理念。

5.嚴格做好惠民政策落實，嚴格做好學生實名制信息采集工作，認真落實國家義務教育階段學生營養餐計劃。

四、工作要點

（一）緊扣時代主旋律，強化全體教師黨性教育。一是深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會、習近平講話系列精神。深入開展以“3.8婦女節”，“3.12植樹節”和“3.15雷鋒紀念日”活動為主題開展紀念系列慶祝活動。學校制定學雷鋒，樹新風活動方案，統籌安排、精心組織，確保活動人員、活動時間、活動內容、活動效果“四落實”。校委會成員要高標準、嚴要求、做表率，帶頭完成活動任務，號召全體教師不斷學習時事政治、了解國家大事，全面落實上級教育主管部門要求的政治任務。二是加強對全體教師“三風”建設的宣傳教育。學校把全面落實校園“六條禁令”作為轉變“三風”的主要措施來抓，形成“追、比、趕、超”的良性模式，堅決維護教育良好形象。

愛黨”師生經典誦讀比賽等活動作為工作重點，增強工會組織的吸引力，影響力。發揮工會作用，把學校工會建設成為謀大事、干實事、辦好事、解難事的職工之家，倡導“一輩子學做教師”的職業精神。五是做到以人為本，全面做好少先隊工作。繼續加強學生養成教育，利用中午放學后播放10分鐘《三字經》、10分鐘《弟子規》，中午放學和下午課外活動各重復一次，要求學生進行默讀，認真做到潛移默化育人；充分利用每周國旗下講話對學生進行教育，結合本學期“五一勞動節”、“六一國際兒童節”和“七一建黨節”活動為契機，開展愛國教育、感恩教育活動，感謝偉大的祖國，感恩今天的幸福生活，引導學生樹立“一個文明懂禮的人，應該懂得感恩”意識。六是構建和諧團隊，創建和諧校園。狠抓教師隊伍思想建設，培養教師奉獻樂教，時時事事以《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己的良好品質；弘揚學校優良傳統，加強教師學習，努力提高自身政治思想素質和貴于身教、關愛學生的敬業行為；全員參與，加大教育感召力度。教職工以身作則，認真施教，樹立“校興我榮，校衰我恥”榮辱觀，不斷提高集體意識，增強凝聚力。抓好隊伍建設，促進學校的長足發展。加強領導班子建設、教師隊伍建設和班主任隊伍建設，層層管理、步步為營。七是繼續做好教代會工作。把教代會變成教師敢于吐露心聲、敞開心扉，為學校發展為建言獻策、共商大計的地方，學校將繼續緊緊

中的“四有”原則、課前預習、課后反思、交流輔導、聽評課制度，做好學期中的分析反思、學期末的交流總結；實行中層領導聯校制。學區下發中層人員聯校文件，要求至少每兩周詳細檢查一次，尤其是教學方面，并如實填寫包校記錄，將檢查工作書面上報學區領導；努力提高教研組工作實效。學區校長、黨支委書記、副校長、教務主任全程參與語文、數學教研會；不斷補充教研組教師隊伍，以教研教改促教學，集思廣益、博采眾長，努力提升教學專業素質，培養教學專業思維較強，奉獻精神強的新型教師，建構教學專業框架，大力做好教師教學新理念專題培訓、網絡技術應用培訓、骨干教師培訓等二級培訓，大膽利用網絡資源，不斷地學為我用，做好幫扶帶，樹立終身學習、不斷成長理念，努力提高教師整體專業素養和業務能力；切實提高六年級第一學期教學工作，努力為下學期小學畢業學業水平測試打好基礎。本學期將繼續落實畢業班的輔優轉差工作，形成齊抓共管、群策群力、共同關注分析、共同研究探討六年級的教育教學工作的良好局面，有效使用教學資源，盡力避免教學的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導”的做法，繼續加強六年級教師形勢教育、加大學生思想轉變力度、班主任要牢固樹立全局意識、平衡意識、因人而異、講求實效，學區各項工作要盡量為畢業班教育教學工作讓步，教研組要積極提供交流平臺，進一步加大對畢業班的幫扶力度，確保在原有基礎上

提升學生學習效率的推動力、努力培養學生動手動腦能力，繼續開展手抄報評比等寓教于樂、多樣途徑接受知識的活動，努力轉變教學觀念，加強音、體、美課程的規范化教學，通過三科的共同發展來培養學生興趣，促進學生均衡發展；開展說普通話、寫規范字、規范“三操”活動，培養學生熱愛運動的品質、提高學生身體素質，展示學生風采，通過進行說普通話、寫規范字教育等弘揚國粹文化活動，使學生養成學生良好的學習習慣、學習行為意識、培養對祖國語言的熱愛，樹立發憤圖強、熱愛學習的意識；加強學前教育，各校要進一步規范學前教育的辦學行為，做好幼兒的智力開發，加強學前教育，全力使幼兒教育回歸幼兒化，確保幼兒教育與義務教育均衡發展。幼兒班活動納入學區統一評價。開展其它活動，手工制作展覽會，手抄報、師生美術作品評比活動，積極籌劃、精心準備。四是續建義務教育學生電子檔案。班主任首先要做好數據的搜集、初步整理，“兩基”管理員要實事求是、準確高效、科學嚴密地做好數據的錄入、整理、再加工和管理，并且做好對紙質資料的整理、裝訂、歸檔和保存；清查學生報到、異動情況，正副班主任要動員學前兒童入學，積極做好控輟保學工作，上報學生花名冊、寄宿生花名冊等年報材料，進一步完善學籍管理。五是在做好以剪紙入門教學為內容的校本課程應運的基礎上，繼續加大校本課程開發力度。本學期，為繼續積極響應教育局號召，

證食品安全。

5.積極宣傳安全知識，增強師生安全意識，努力做好平安校園相關工作，同時，積極完成禁毒市級示范學校的相關工作。

6.綜治主任、值周及值班領導、值周及值班教師、24小時校園巡查教師、路隊護送教師、認真履行職責，嚴防校園安全事故的發生。

7.開展禁毒“五個一”活動，引導學生杜絕不良習慣，熱愛生命。開展針對不同季節的安全知識講座、舉行相關專項安全演練，形成齊抓共管安全工作局面。

8.認真做好學校安全記錄、兼職門衛值班記錄、節假日值班記錄、24小時校園巡查記錄、路隊護送記錄、安全主題班會記錄、校外檢查記錄，包校人員安全整改記錄。班務紀要每周交由值周領導進行審批，提出安全及其它工作整改意見，確保學校各項工作順利開展。

9.在國家重大節日及會議期間由黨支委負責，安排責任心強、細心的教師對學區安全維穩工作進行每日匯報，及時將各類安全隱患消除在萌芽狀態。

10.建立安全臺帳，并嚴格遵守相關安全臺賬要求，如實詳細填寫，確保安全工作有預防、有要求、有措施、有預案，形成人人抓安全、時時講安全、處處講安全、事事講安全的工作局面。

正確指導下，進一步優化教師隊伍結構，狠抓黨員及教師“三嚴三實”教育，全面做好校園“四化”建設，樹立校園安全人人負責制、齊抓共管制、層層責任落實制，不斷追求教育精細化管理，千方百計抓質量，一心一意謀發展，全面實現以學生發展為根本,以教師提高為中心,以境界教育為主導、做學生愛戴的老師，建家長信賴的學校，努力實現“以德育人、以質立校、用幸福教育培養幸福的人”的奮斗目標。

康縣太石鄉中心小學 2016年3月13日

第二篇：2012至2013學第二學期工作計劃（模版）

宜春市明珠學校

2012-2013學第二學期工作計劃

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十八大精神，認真貫徹落實教育規劃綱要，以《袁州區中小學學校管理工作考核評分細則》為行動指南，實事求是，踏實工作，全心全意為師生服務；積極開展“規范化學校”和“師德師風”建設活動，團結拼搏，想方設法，直面困難，創造性地解決學校工作中的各種矛盾；探索學校制度建設，狠抓內部管理，狠抓師德建設，狠抓教學質量，提高學校的整體辦學水平。

二、工作目標

1、圍繞“提高教學質量”開展教育、教學、教研活動，努力提升學校教育教學質量。

2、積極推進學校的進步。完善學校的規章制度，實現民主管理，逐步建立起切合我校實際的分配、評價、獎罰機制, 真正體現多勞多得、能者多酬、優教優酬。

3、構建民主和諧的集體。通過師德師風教育和加強學生德育工作，逐步形成相互尊重、相互理解、相互支持、相互寬容而又勤勞謙遜、積極向上的氛圍。

4、確保安全文明。抓好綜合治理和計劃生育，狠抓安全保衛和食品衛生工作，杜絕各類安全事故的發生。

5、進一步加強教學、教研管理，優化教風、學風,爭取有所提高,各項競賽都能獲獎。

6、結合“未成年人思想道德教育”、“關愛留守兒童”要狠抓“養成教育”，力爭做到嚴格、規范、科學，使學生養成良好的學習和生活習慣。

7、積極開展教育科研活動，加強校本培訓，爭取1—2個課題立項。提升教師科研究水平。

8、舉全校之力迎接省教育督導評估檢查，改善學校的辦學條件，提升學校的辦學水平。

三、堅信五個工作信念：

1、堅信只有制度治校才能建設一所有序、高效的學校；

2、堅信只有人本管理才能激發每一個人的工作熱情，創造學校生活的幸福；

3、堅信只有學校文化價值觀的構建才能引領學校有效發展，實現學校總體目標；

4、堅信只有理解和合作才是解決一切問題和克服一切困難的最有效的方法。

5、堅信只有質量才是學校生存和持續發展的唯一法寶。

四、具體工作：

（一）德育教育工作

整合學校各方面德育力量，以強化學生日常行為規范、貫徹《中、小學生守則》和《中、小學生日常行為規范》為載體，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。

1、加強班主任隊伍建設。①塑造良好的師德形象，進一步提高班主任的工作水平與能力，強調班主任應樹立尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，倡導情感教育、人文關懷，防止簡單粗暴對待學生，嚴禁謾罵與變相體罰。②召開班主任工作座談會，交流班主任工作經驗，研討班級工作新動向、新熱點、新問題，講究工作方法與策略。③加大培訓力度，完善班主任工作評估反饋機制與體制，定期分析學校德育工作現狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改進德育工作的方法和措施。班級工作要做到“有目標、有計劃、有制度、有過程、有總結、有反思”。

2、以“中、小學生守則”為抓手，強化日常規范管理。①按照學生的心理、生理特點，分階段、分層次落實德育教育具體內容，促進學生的人品、人格養成，提高學生的文明素養。②整合德育資源，優化德育網絡。以學校德育領導小組為核心，構建包含學生會、班主任群體、團隊組織為主的基本德育管理網絡，明確職責、加強溝通、共同協作；充分利用與發揮社會教育資源的作用，挖掘社會德育資源，加強與“共建單位”聯系，采用走出去，請進來的方法，對學生進行法制教育；完善和鞏固學校、家庭與社區的教育網絡，形成合力，開展德育教育。

3、充實德育內涵，拓展德育教育渠道。①更新德育理念，采用學生喜聞樂見、生動活潑的平等對話、參與實踐、體驗、探究性學習等方式，使德育教育入心入腦；②廣泛開展實踐活動，精心設計活動內容,充分利用校會、班會、升旗儀式、節慶等多種途徑，開展形式多樣、寓教于樂的活動，增強學生的社會責任感，培養學生的社會實踐能力；③安排有關法制、安全、美育等方面講座，本學

期至少各安排一次對師生進行防火、防盜、防騙（搶）、防電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病等安全教育，提高自護自救的能力；④堅持不懈開展文明習慣養成教育，將“養成教育”作為一項重點工作，把全面推進素質教育內化為學校全體師生員工的自覺行動;⑤加強學生身心健康教育。根據中、小學生生理、心理發展的不同程度，組織專題講座對不同年級的男女同學進行青春期教育和心理健康教育。班主任對本班學生的心理狀況應充分了解，多談話、多交流，對心理壓抑的學生要及時疏導，并聯系家長，共同幫助學生克服心理障礙，養成健康的心理，引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環境的能力，完善健全學生的人格。

⑥加強學生網絡安全教育。大力倡導文明上網，培養學生良好的網絡道德，自覺遠離網絡污染，在思想上筑起一道“防火墻”。

4、重視班集體建設，形成良好班風。規范班級評比制度，班級管理要抓細抓實。根據本班實際情況及學校關于優秀班集體評選的要求、有關規章制度，各班要建立、修改完善本班班級公約等，要發揮班團干部的作用，設立班級崗位制，使學生人人有崗位，人人爭貢獻。要利用黑板報、班級園地、廣播站等宣傳本班情況、優秀學生事跡，展示學生的優秀作品等，營造健康、向上、濃厚的文化氛圍，在學生之間、師生之間營造團結拼搏、奮發進取的班風和勤奮學習、嚴謹科學的學風。

（二）教學常規工作

1、加強課程管理。嚴格執行省頒布的課程計劃，不隨意增加或刪減課時。要充分挖掘課程資源，加強綜合實踐活動課程組織、管理、評價等環節。

2、重視教風與學風的建設，進一步規范教師的教學行為。教研組要切實有效地加大對備課、上課、作業批改、輔導、實驗和考試等環節的監控力度。嚴格要求每位教師課前要備好課，要熟悉課程標準、教材，要了解學生的實際，要有的放矢地教學。要帶教案進課堂，學校將定期或不定期地抽查、檢查和督促。通過教與學的常規管理落實教學常規要求，不斷提高教學管理水平。本學期將突出“三個加大”，即加大對教師教案、備課教后記檢查的力度，加大對教師參與教研活動的考勤和考績的力度，加大相關教學人員參與學校教學常規例會考勤的力度。

3、規范作業、測試管理。作業量力求精選、適量、切實減輕學生負擔；作業批改要及時、認真，學校采取隨機與定期相結合方式抽查，每學期期中開展作業量跟蹤調查，教研組長應在作業、測試檢查中發揮作用，做到學生繳交作業（測試）人數、批改次數、批改質量相結合，并張榜公布檢查結果，嘗試家庭作業家長簽字管理模式。

4、重視加強對品德與生活、書法、音、體、美課的管理。學校繼續采用不定時檢查和與學生座談了解教師的教學情況，科任教師應盡職盡責，認真上好課、切實管好課堂，提高上課的效率。

5、堅持以質量為中心的教學過程管理。突出教學評價的導向，激勵和調控功能。進一步強化質量意識和責任意識，加強教學質量的過程監控，努力做好學科單元和階段性的教學質量評估的分析，要求每次分析要找準問題、分析到位、措施到位、反饋到位。

6、強化教學情況的信息反饋。除備課、聽課及作業批改的檢查制度外，教導處每學期期中、期末召開全校班級的學生座談會，聽取學生對教學情況的反饋，以便匯總、分析并及時整改。

7、要重視做好控輟保學工作和學籍管理工作。①深入學生家庭，做好家長思想工作，把學生家長動員起來，主動協助學校抓好控輟保學工作。②加強學校內部管理，“以教控輟”。a.加強師德師風建設，引導教師更新教學觀念，轉變教學行為，用高超的課堂教學吸引學生、留住學生；b.改革課堂教學方法，倡導因材施教，真心關愛基礎差的學生，在教學中幫助他們樹立正確的學習觀、成才觀、價值觀，通過耐心指導，真誠信任，熱情幫助，找回學生樂學的積極性;c.挖掘學校教育潛力，廣泛開展豐富多彩的校園文化體育活動，給學困生創設一個生動活潑、頗有吸引力的學習環境。使學生“進得來、留得住、學得好”。防止學生輟學，確保學校生源。

（三）其它工作

1、組織教職工認真學習《義務教育法》，讓教職工統一思想，提高認識，進一步明確工作目標和工作要求，為開展自查自糾、整改、提高奠定基礎，自覺樹立熱心教育、依法治教的意識。

2、積極做好維持校園穩定、治安安全、清潔衛生、環境綠化、美化等工作。

3、充實門衛工作規范及相應的規章、制度，推行“三性二清工作制度”，即門衛工作重要性、責任性和操作規范性；值日值班點擊清、交接班清。

4、按照學校的總體部署，總務后勤員工牢固樹立為教育、教學一線服務的思想，認真、踏實做好后勤各項保障工作。

5、進一步加強我校黨支部建設。通過開展學習活動，不斷提高我校黨員的創造力、凝聚力、戰斗力。

6、落實校務公開，圍繞學校中心工作開展工會工作，引導組織教職工參與民主建設；開展教職工喜聞樂見的文體活動，促進校園文化建設，營造團結向上的校園氛圍，切實維護教職工合法權益。

五、具體安排

（見校歷安排和周工作安排）

宜春市明珠學校

2013年2月24日

第三篇：江古鄉中心小學2010至2011學年第二學期學校總結

江古鄉中心小學2010至2011學年第二學期學校

工

作

總

結

本學期以來，在縣教育局和鄉黨委、政府的正確領導和大力支持下，通過全體師生的共同努力，全面完成了上級交界的各項工作任務，取得了一定的成績，但也存在很多不足，為了更好地總結經驗，彌補不足，現將本學期工作總結如下：

一、基本情況

1、全校在校學生922人，男生472人，女生450人，教學班17個，學前班2個，學生162人，住校生237人，留守兒童242人。

2、在職教師45人，保安2人，學校聘宿管員1人。

二、本學期所做的工作和取得的成績

（一）德育工作

1、成立了以學校黨支部為組長的德育工作領導小組。除進行常規的升降旗制度、國旗下講話、班級量化評估之外，本期著重以開展學生日常行為習慣的養成教育為重點。抓好環境衛生和愛護環境，語言文明等方面的養成教育。

2、派出李開念同志參加了“萬校千師”未成年人思想道德建設培訓。

3、開展了“祖國好、家鄉美”——紅歌唱響校園文藝演出。

（二）安全工作

1、成立了安全工作領導小組，楊建波校長任組長，龍作勇副校長任副組長，具體由龍作勇副校長分管此項工作。

2、加強安全教育，上好交通、消防、食品衛生、禁毒、防雷、森林防火等一堂課，各班班主任寫出了專題教案，同時，還辦了上述內容的黑板報。

3、鄉中心校與片區中心校、教學點負責人、學校與各班班主任、班主任與學生家長分別簽訂了安全工作目標責任書。

4、不定期對學校食堂、小賣部、校門口飲食攤點進行檢查，發現問題，限期進行整改。

5、開展了安全知識競賽，通過競賽，大多數同學掌握了必備安全常識。

6、開展了兩次校舍建設安全排查，建立了臺賬，同時，向上級主管部門進行了書面報告。

7、在校內重要場所安裝了上級配置的監控器，學校自購了一臺自動旋轉云球監控器。

8、保安人員參加全縣培訓。

（三）教學工作

1、制定了教學管理制度，對教學計劃、進度計劃、作業批改、備課、上課、教學輔導與實踐活動，學生學習成績考核與評價、公開課及聽課等都作了具體要求。

2、半期考試各科進行了試卷分析，查找原因，彌補不足。

3、各教研組求真務實開展了活動和進行了學科知識競賽。

4、各學科認真開展課外實踐活動，激發學生學習興趣。還認真進行了總結，收集了圖片資料。

5、我校選派盛愉、郭紅桔兩位教師參加了全縣小學語文教師優質課比賽，取得了較好的成績，制作的課件受到了評委的好評。盛愉老師榮獲一等獎，郭紅桔老師榮獲了二等獎。楊艷老師參加了全縣品德與社會優質課競賽，并榮獲二等獎。

6、學校與全體教師簽訂了教學質量目標責任書，同時制定了教學質量特殊貢獻獎勵方案。

7、開辦了英語、美術、音樂特長班，初見成效。

8、召開了全鄉小學畢業總復習研討會。并舉行了畢業班摸擬考試和月考。

9、各教研組按照“六個一”的要求完成了各項工作。

10、楊建波校長、龍作勇、劉世祥兩位副校長參加了國家遠程校長培訓，并取得合格證。

11、我校龍作勇、盛愉、黃俊瓊、徐燕、龍作剛參加了全州組織的小學教師論文競賽，并榮獲二等獎、三等獎。

12、通過學年檢測，絕大多數教師與去年比較，教學成績實現了增比進位，教學質量穩步上升。

（四）“兩基”工作

1、填報了《義務教育均衡發展統計表》《7—12周歲、13—15周歲在外就讀和畢業生數》《0—7周歲各村分段年齡人口數》《學生異動情況平衡表》

2、重新整理了全鄉小學生學籍檔案。辦理了轉出、轉入證明。

3、教材教法考試報名。

4、免費教科書材料上報。

（五）遠程教育

1、認真進行了師生培訓，觀看法制教育光碟，完成了培訓任務。

2、整理了半年遠程教育檔案資料。

（六）體衛藝工作

1、建立體衛藝教研組，上好衛生常識，寫出教案。

2、正常開展了“兩操”（即課間操、眼保健操）和體育大課間活動。

（七）小繼教工作

1、組織和選派陳洪兵、李開念同志參加了國家、省、州、縣培訓。

3、辦理了繼續教育合格證。

4、開展了校本培訓，組織學習了新教材。

（八）整臟治亂

1、成立了整臟治亂工作領導小組，校長任組長，龍作勇副校長任副組長，具體由龍作勇副校長分管，制定了整臟治亂實施方案和工作計劃。

2、開展了兩次整臟治亂大清理，大整治專項活動，清除了學生宿舍后面死角衛生和旁邊進校道路垃圾。

3、組織開展了文明辦公室、文明寢室評比活動，通過評比，促進了學生寢室的管理，教師辦公室做到了整潔、規范，同時，形成了文明、節約、禮貌的風尚。

4、各班班主任寫出了整臟治亂教案。

（九）學校建設

1、購置了綠化樹苗15棵，投入資金2000元。

2、付清了運動場欠債共計14余萬元。

3、啟動了江古中心幼兒園建設，目前，上級投入征地等資金共計18萬元。征地約2300平方米。

（十）學校管理

1、進行了校務公開，并保存了公開材料。

2、每月向老師公布學校收支賬目。做到了日清月結。

（十一）其他工作

1、開展了“三八”婦女節活動，大家在活動中愉快地度過了自己的節日，2、發放了上學期貧困寄宿生生活補助費以及“溫暖午餐、萬人助學”資金。

3、完成了黨報刊訂閱任務。

4、赴羊場半屯小學參觀了學生寢室和食堂管理。

5、整理了教師個人檔案。

6、完成了鄉政府交辦的禁毒材料整理。

7、按時上報了縣教育局布置的各種表冊及材料，完成了9期簡報。

8、填報了“優美教室”工程表冊。

9、參加了鄉黨委、政府組織的慶祝建黨90周年紀念活動，我校大合唱榮獲一等獎，節目表演榮獲一等獎、黨建知識搶答榮獲機關組二等獎。

10、接受了縣督查組對我校貧困寄宿生生活補助費發放的檢查。

一學期來，我們做了大量的工作，全面完成了上級交給的各項任務，學校各項工作取得了長足發展，但也存在很多不足。我們相信，有上級領導和主管部門的大力支持，有全體教師的不懈努力，我校各項工作將進入一個更加輝煌的時期。

鎮遠縣江古鄉中心小學

二0一一年七月十七日

第四篇：2017至2018學第二學期域城中心小學德育工作計劃

二0一七至二0一八學第二學期

博山區域城中心小學德育工作計劃

我校“以人為本，以德為先”，以“四好少年”為活動宗旨，以養成教育為基本內容，開展豐富多彩的實踐教育活動，做好班級管理工作，開展好大、中隊的讀書、隊會、安全等一系列活動，使學生樹立遠大的理想，健康快樂成長。

一、修訂《域城中心小學班主任一日常規》，《域城中心小學學生一日常規》，完善《班主任考核細則》，規范師生行為。

二、加強少先隊組織建設

1、重建少先隊組織，切實抓好大隊陣地建設。加強班級文化建設，營造良好的班級班風，樹立班級形象，爭創班級特色。

2、做好對班級班會課、隊會活動開展、規范的檢查，針對存在問題不按要求改正的班級，將在班主任考核中進行相應體現。

3、加強日常行為習慣、衛生的檢查監督，提高紅領巾值班質量，將學生文明禮儀習慣養成工作落在實處。

三、以豐富德育活動內容，提高學生素質

1、常規教育常抓不懈。本學期要以校本教材為載體，將根據每月主題確定常規教育，要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生，在培養學生講衛生，懂禮儀良好品行的基礎上，著重培養學生愛班級、愛學校、講節約、守紀律的良好習慣。班主任還要根據本班特點，創造性開展工作，強化訓練要求。

2、法制、安全教育決不放松。將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。通過和教師制定校園安全責任書，明確班主任是班級安全工作第一責任人，全面負責班級安全管理工作。科任教師負責當節課的安全管理工作；值班老師及所有教職工各司其職，分管工作職責范圍內的安全工作。通過講座、展板、主題教育等，幫助學生樹立“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的思想，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，放學后及時回家，杜絕校園不安全隱患發生。

3、節日活動豐富多彩。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，如：3月開展安全教育活動日、4月開展清明節系列活動、5月開展 “入隊儀式”、“爭做四好少年”活動、6月開展慶“六一”兒童節等活動，使學生在活動中受到教育。要對學生進行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高學生的思想道德素質，促進學生健康成長。

四、以校園文化、班級文化為德育內涵，豐富校園生活，促學生身心健康發展

1、修訂新的校風、校訓、學風等，發揮校園環境的育人功能。本學期，學校將開展校園文化建設，豐富墻壁文化建設，使學校富有濃厚的文化氛圍，使學生邁步校園中得到美的享受和藝術的感染，凈化心靈，養成良好的行為習慣。

2、豐富班級文化內涵。本學期，學校繼續以班級文化建設為載體，以創建特色班級、提升文化品位為目標，進一步豐富班級文化內 涵，營造班級、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動，讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

3、積極開展大課間、課外活動。繼續積極開展“陽光體育活動”，精心組織大課間活動，讓學生在各種有趣的活動中活躍身心，展現個性，和諧發展。每天下午課后組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技等大綜合活動，以此來豐富學生的校園生活，提高德育的有效性。

五、以家、校、社為合力，拓寬德育途徑，形成教育新模式

1、辦好家長學校。本學期，要努力辦好家長學校，確保家長委員會活動正常有序開展，建立緊密的家校聯系制度。通過校訊通、告家長書、家長會、家訪等形式加強對家庭教育內容、方式、方法的指導，努力探索內容充實、活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家庭教育的水平與質量。

2、參與社會德育實踐。本學期，組織高年級學生參加社會實踐體驗活動，努力鍛煉學生的獨立能力、自理能力、動手合作能力。

六、加強班主任隊伍建設，提高德育工作水平

本學期，修訂《班主任考核細則》，加強常規管理考核，注重評價的真實性、過程性、激勵性，以優質優酬作為激勵班主任的措施，有效調動班主任工作的積極性、主動性和創造性。

1、升旗、廣播操、眼保健操：及時組織學生參加，查看學生出勤率和紀律情況。（以少先隊檢查和學校抽查結果為依據）

2、會議：能按時參加學校組織召開的班主任會議，缺席一次扣1分。（以學校常規檢查和會議考勤為依據）

3、主題班會：能認真組織好每周一次的班會，每學期不得少于3次（包括上交的主題班會表），要求班隊活動課有主題，有內容，有記錄。滿分15分，少一次倒扣1分。（以班會記錄本和上交的班會表為依據）

4、少先隊活動：每學期班主任至少組織一次中隊活動，活動有方案、過程資料。（學期末質量打分）

5、黑板報文化:原則上是每月一期文化內容，每月的第一周周五下午大課間進行檢查和評比，缺辦一次扣1分。如有變化，另行通知。

6、其它活動：能積極和組織學生參加上級部門和學校舉行的臨時性集體活動。

附：運行表

3月：

1、制定德育工作計劃

2、修訂班主任和學生一日常規

3、主題班會：“安全伴我成長”

4、“全國安全教育日”活動

5、黑板報評比活動 4月：

1、清明節系列活動

2、黑板報評比活動

3、主題班會 5月：

1、黑板報評比活動

2、主題班會

3、各班召開家長會 6月：

1、慶“六一”系列活動

2、匯總班級管理積分

3、工作總結 7月：

1、組織教師師德考核

2018年3月5日5

第五篇：2013至2014學第二學期德育工作計劃

2013~2014學第二學期德育工作計劃

本學期，德育工作根據近年來德育工作中體現出的問題及班主任交流中所反映出的情況，針對實際問題進行梳理，并針對性、分階段、定主題進行研討、分析，積極探尋解決辦法。提倡“健康第一”的育人思想，結合“八禮四儀”，尋找適合學生的方式方法，開展養成教育，提升基本素養。深入開展社會主義核心價值觀，以活動促成效。

一、具體工作

（一）家校聯系工作

1.家校聯系常規工作：繼續做好家校聯系工作。①充分利用家校通這一平臺進行家校溝通。每月與每位學生家長交流不少于8次。

②四、五年級家長開放日。時間初定：其中練習后。③六年級家長會。由六年級班主任協商初步確定在其中練習之后召開家長會。

④6月底，一年級家長學校結業典禮，屆時將開展家教論文、優秀學員等評選。

2.成立兩級家長委員會

根據教基一2012年2號文件《教育部關于建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》

①成立班級家長委員會。告知全體家長、教師推薦、家長基本信息采集、確定人選（5~6人）、建立組織、召集成立，介紹工作職責——建立交流平臺QQ群等，依托家委會成員，發揮正能量。

②成立校級家長委員會

成員產生：在各班家長委員會成員中選擇7人，進行一個成立儀式。

③舉行低中高各年級段的家長沙龍。針對家校合作方面或者是學生突出問題，學校確立主題，提前告知內容，并選擇性地組織部分家長開展研討，汲取精華，共同促進學校教育發展，嘗試通過更多的形式和平臺邀請家長參與學校的教學管理，形成教育的共同體。由德育主任牽頭，三個德育年級組長負責，推薦家長代表，在三月至四月期間，通過三次，以漫談形式開展家長沙龍活動。

3.家訪。本學期繼續開展家訪工作。一學期兩次，一次在其中練習之后，一次在期末結束前。每學期家訪率至少15%。并做好相關材料積累。家訪前做好功課，本學期要家訪哪些學生？提前和家長預約、告知家長家訪的內容，以便家長也作好準備、家訪前一個階段要對家訪學生進行一個觀察了解，以便家訪時可以向家長反映。

4.問卷調查。通過調查問卷去征詢家長家校合作工作開展的意義與建議，了解家長對家庭教育的一些想法，對學校教育的一些想法。本學期要做好家長的調查問卷設計、實施、整理工作。根據家長的集中反映的問題進行家校聯系工作的整改。切實提高教師在家長心目中的專業地位，讓家長信服并支持教師的日常管理。

（二）特殊兒童教育

教師本身觀念的改變。提倡建設尊重孩子的教育，只有教師尊重于學生，學生才會真心接納教師。訓斥、責備、懲罰都不是良方，只能是在處理某些事件時偶爾使用，但前提是不傷害學生身心。面對特殊孩子的教育，我們教師首先要真心改變自己的看法，真心接納這樣的學生。不能帶著個人情緒和有色眼鏡，學會站在學生角度去分析、去對待、去解決，一步一步地做，一點一點的改，不急于求成。我們可以做一個觀察實錄，拍攝影像資料，作為研究依據。其次，組織全體班主任學習《特殊兒童的問題行為干預》實例與解析，尋找教育突破口。再有就是加強與家長的溝通。本學期再進行一次特殊兒童教育的專題研討活動，針對特殊孩子的家長，從家長入手，班主任與家長一起協商，采用分階段定目標，嘗試一個階段達到一個目標，目標不能高，一個階段后進行分析，看看目標達成的效果怎樣，有哪些值得肯定的地方，能讓家看到雙方的努力，看到教師的重視，從而主動承擔起責任。繼續開展德育導師活動，制定計劃并實施。

（三）學生規則教育

一是整合資源，開設德育校本課程。我校結合編寫的昆山文化綜合實踐課程，組織學生開展活動類課程，在活動中提升個人文明素養。二是結合主題教育，深入開展社會主義核心價值觀，突出“文明、法制、愛國、誠信、友善”，本學期重點舉行三年級學生的“成長禮”。由少先隊具體操作，邀請學生家長一同參與活動。三是狠抓養成教育，提升基本素養。突出培育涉及未成年人日常生活細節的“八禮四儀”。根據《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范》，開展文明禮儀養成教育，從小做一個文明有德之人。具體要求：儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方；餐飲之禮：講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅；言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善；待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人；行走之禮：遵守交規、禮讓三先（先讓、先慢、先停）、扶老助弱、主動讓座；觀賞之禮：在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩；游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德；儀式之禮：講究文明禮儀，做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。四是開展校級、班級“道德講堂”活動。

（四）開展主題討論，提升班主任管理能力

根據班主任在實際工作中存在的問題，選擇性開展研討活動。本學期將開展四次德育專題研討活動，其中一次邀請市實驗小學班主任作班級管理方面的經驗介紹，其余三次以沙龍形式開展研討。

二、本學期結合學校工作安排，二月份

1.參加市德育主任工作會議 2.制定德育工作計劃 3.召開班主任會議

4.下發各類德育安排表

5.召開班長、學生志愿者、乘車學生會議

三月份

文明禮儀教育月 1.3月5日 學雷鋒日；

2.3月12日~3月14日 五年級基地實踐活動； 3.3月12日六年級植“畢業樹”活動；

4.3月中旬畢業班課程方案設計。包括：1.參觀城北中學。2.畢業留言書寫指導。3.畢業典禮。3月7日組織六年級學生去參觀城北中學，并進行互動。

5.家長問卷調查表設計、下發、整理。6.組織第一次家長沙龍活動 7.班主任例會

8.制定主題教育月活動方案并實施 9.班主任月考核工作

10.完成讀用周報星級學校申報工作 11.成立班級、校級家長委員會 12.召開第一次家委會會議

13.3月9日德育專題研討：邀請實驗小學班主任來校講座 14.協調學校舞蹈隊、校園情景劇相關事宜 15.做好學校櫥窗材料收集、整理工作，并布置好櫥窗

四月份：法制教育月

1.組織四年級全體師生祭掃革命烈士墓； 2.嘗試組織部分學生學做青團子。

3.四月中旬組織三年級學生前往森林公園開展校外實踐活動。4.四、五年級家長開放日

5.4月16日德育專題研討活動 6.班主任例會

7.制定法制教育月活動方案并實施 8.舉行第二次家長沙龍 9.班主任月考核工作

10.設計完成家長學校函授材料 11.舉行校級德育講堂。

五月份：生命教育月

1.第五屆校園藝術節（一臺文藝節目、各班開展游藝活動）2.班主任例會 3.班主任月考核 4.初定六年級家長會 5.舉行第三次家長沙龍 6.5月21日德育專題沙龍 7.制定主題月活動方案并實施 8.六年級畢業留言設計

六月份：環保教育月

1.三年級學生舉行“成長禮”； 2.六年級畢業典禮。

3.一年級家長學校結業典禮 4.班主任例會 5.班主任月考核

6.班主任學期工作總結 7.完成學校德育工作總結 8.制定暑期學生活動計劃