第一篇：過一個有意義的寒假

過一個有意義的寒假

各位老師、同學們：

你們好！

時間過得真快，我們又度過了一個充實、完善、團結、創新的學期，邁出了進步的堅實步伐。我們的成績離不開老師的教誨，為此，在這里，我向辛勤勞動、默默無聞、無私奉獻的全體教師表示衷心的感謝！

同學們，寒假就要開始了。假期里怎樣度過呢？我提出五點意見。

1．注意安全。安全重于泰山。在假期中，我們特別要注意交通安全、飲食衛生；防火、防觸電、防煤氣中毒。最好不要燃放鞭炮，嚴防火災和炸傷事故的發生。

2．遵守社會公德，多做有意義的事。在假期里，我們仍然要遵守《小學生日常行為規范》，遵守社會公德，多做好事。如在家孝敬父母長輩，盡可能做一些力所能及的家務勞動。堅決不做有損于學生形象的事。

3．讀有益的書籍，看有益的電視。書籍是人類進步的階梯。在假期里，我們要讀有益于自己成長的書籍，多讀些名篇名著、名人故事、科幻作品等。電視是書籍的生動再現，更能怡情益智，我們可適當看一些有益自己發展的電視。通過 “讀”和“看”，陶冶情操，開拓視野，擴充知識。

4．認真完成寒假作業。在假期里，我們要制訂寒假學習計劃，堅持每天做2到3頁的寒假作業，堅決杜絕“兩頭緊中間松”的現象，一定要按質、按量完成寒假作業。如有不懂的地方，可請教父母或他人，也可打電話請教老師，力求弄懂。

5．養成勤儉節約的良好習慣。在假期里，我們要在寒假、春節期間注意節約，反對鋪張浪費，把壓歲錢用在讀書、學習上，過一個祥和、文明、健康、勤儉的春節。

同學們，大家務必要做到在校是好學生，在家是好孩子，在社會也是好孩子。

最后，祝老師、同學們度過一個健康、愉快、安全、有意義的寒假。

第二篇：過一個有意義的寒假2011

過一個有意義的寒假倡議書

親愛的同學們：

盼望已久的寒假終于來臨了。我們終于可以放下肩上的書包，開始暢游假日的自由時光。你將如何設計自己的寒假生活呢？春節也即將來臨，在此謹向您全家致以節日的問候！為了使同學們能過一個平安的、健康的、快樂的、有意義的寒假和春節，為此，學校大隊部向全體隊員發出以下倡議：

一、讓提高與你同在。

寒假是學期生活的延續，是學習的加油站。寫一份寒假計劃，科學安排好每天的作息時間?！胺彩骂A則立，不預則廢?！庇辛艘环葸m合自己的計劃，你就會成為時間的主人；其次，按自己的計劃認真完成假期作業。

希望每個人可以銘記：如果你面前是一片未成熟的麥田，那么請學會守望。成功無所謂垂青，耕耘才有收獲，唯有厚積才能薄發，在這個假期持續地努力，開學后你一定會一鳴驚人！

二、讓感恩與你同行。

把感恩放在心中，用行動表達愛意。替父母做一頓早餐，飯后將碗刷洗干凈，有空時和父母坐下來聊聊天。在這個假期，讓感恩充盈內心，舉手投足間，你們會發現，自己長大了！

三、讓快樂與你相依。

1.寒假可以自由支配時間，讓我們讀幾本好書，和書籍交朋友，讓心靈徜徉其間。看一部精彩的電影，心情瞬間放松。聽到久違的音樂，煩惱隨之消逝。

2.和同學結伴，積極參與社區志愿活動，傳遞“奉獻、友愛、互助、和諧”是我們的責任和義務，伸出友愛之手，用你的微笑，你的愛心，你的溫暖，讓我們的家園更加溫暖！

四、讓創造伴你成長。

每個人都是一座寶藏，每個人都有很多的奇思妙想，那就在這個寒假動動手、動動腦吧！做個科學小發明、小實驗，讓生活更合理，更健康；創作一幅書畫、一首校園詩歌、一首健康向上的歌曲，讓我們的校園更美、更精彩……相信你有更多的好點子！

五、讓假期安全度過。

交通安全：遵守交通法規，文明走路，文明坐車。

活動安全：不玩危險游戲，不在危險的地方玩耍，不玩火，不玩煙花爆竹。上網安全：正確利用網絡學習，不癡迷上網，不癡迷游戲。

飲食安全：過期食物或變質食品請勿食用。切忌暴飲暴食。

同學們，當你認真面對自己的生活時，生活也才會尊重你。希望在假期結束時，你們每個人都會感到充實、進步與提高。夢想引路，汗水奠基，披荊斬棘，舍我其誰！青春無悔，奮斗不止，鍥而不舍，一往無前！

最后，祝愿同學們真正度過一個科學、快樂的假期！

樂清市建設路小學

少先隊樂清市建設路小學大隊部

2012年1月9日

第三篇：如何過一個有意義的寒假

在經歷了一學期的辛苦學習之后，寒假對于同學們來講無疑是一段最佳的休養生息的時期。可是，在這么長的時間里脫離學校有規律的學習活動安排，如果同學們不能科學地協調好自己地學習與休息娛樂之間的關系，那么則很容易造成自己身心的疲憊或學業的荒廢和滯后。所以，希望同學們能在寒假生活中注意做好以下幾個方面，以期擁有一個健康、快樂、平安、有收獲的暑假。

一． 合理安排生活學習，制定假期的作息計劃

在寒假里保持規律有序的作息能夠幫助同學們在張弛有度的生活中調節身心，并獲得充分的興趣發展和學業進步的時間和空間。在制定計劃的過程中，一定要注意結合自身特點，在時間和內容的安排上考慮可行性和時效的長久性。例如，在學習時間的安排上不宜過于緊湊，應留有一定的余量。而在學習內容的安排上也要考慮可操作性、不宜過多，以便同學們能長期堅持按計劃作息，不會覺得這份計劃難以執行，或只進行了一兩天，就不能再堅持了。同時，在制定計劃時，還應該把假期返校、社區活動、走親訪友，或培養發展自己興趣特長所必需的時間因素事先考慮在內。

二． 仔細分析學習現狀，明確自己的提升空間

假期是供同學們對自己的學習現狀適時地回顧小結、查漏補缺、突破學習“瓶頸”的絕好時機。就英語學習而言，有的同學覺得自己的詞匯量不足，那么在寒假這么長的時間里，如果每天能做到根據單詞的發音記憶一定量的生詞，例如每天記十個單詞，并且不斷地以新帶舊、積少成多、循序漸進，在一個寒假結束的時候，詞匯的累計也可以達到600個，這是非?？捎^的一個數字。又如，有的同學認為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱，那么在寒假里也可以有所針對地進行一些相關閱讀和練習訓練。閱讀內容可以選擇適合自己英語水平或所處年級水平的任何英文版的書刊讀物，而練習的量也可以采用每天兩到四篇，逐天積累，實現由量變到質變突破的方法。再如，有的同學覺得自己的發音或聽力方面尚有不足，那么，寒假又為同學們在家里跟讀磁帶，收聽、收看英語廣播和新聞提供了平時不具備的一些時空條件。如果有的同學認為自己還達不到活學活用、觸類旁通的境界，那么寒假也為同學們增加練習、進修培訓、拓寬視野提供了時間與空間的保障和可能。

三． 認真梳理知識內容，開展有效的復習預習

寒假還給了同學們一個溫故知新的好機會。在認真、獨立、按時地完成假期作業的過程中，同學們可以復習和思考已學過的知識內容，并應爭取將它們串連起來，構筑成相應的知識體系，以便能夠清楚地了解知識之間的聯系和區別。如，整理一詞多義、一詞多性；形近詞、近義詞；句型、句法等知識內容。同時，對于學有余力的同學而言，寒假還是一個為新學期奠定基礎的準備階段。在此階段，除了完成作業、復習和鞏固已學過的知識內容之外，還可以安排時間預先了解和學習新學期即將要學的新的知識內容。例如，在英語學習中將要系統學習的被動語態、賓語從句和不定式結構等等，以及需要有所了解的定語從句等方面的知識。

總之，同學們如果能夠很好地把握寒假里的時間，做到既能讓自己的身體、心情得到良好的休息調節，又能令自己的興趣特長得到進一步的發展發揮，還能使自己的文化學習得到鞏固和提高，那么，你們就能為新一個學期的到來做好應有的充分準備。

在經歷了一學期的辛苦學習之后，寒假對于同學們來講無疑是一段最佳的休養生息的時期?？墒?，在這么長的時間里脫離學校有規律的學習活動安排，如果同學們不能科學地協調好自己地學習與休息娛樂之間的關系，那么則很容易造成自己身心的疲憊或學業的荒廢和滯后。所以，希望同學們能在寒假生活中注意做好以下幾個方面，以期擁有一個健康、快樂、平安、有收獲的暑假。

一． 合理安排生活學習，制定假期的作息計劃

在寒假里保持規律有序的作息能夠幫助同學們在張弛有度的生活中調節身心，并獲得充分的興趣發展和學業進步的時間和空間。在制定計劃的過程中，一定要注意結合自身特點，在時間和內容的安排上考慮可行性和時效的長久性。例如，在學習時間的安排上不宜過于緊湊，應留有一定的余量。而在學習內容的安排上也要考慮可操作性、不宜過多，以便同學們能長期堅持按計劃作息，不會覺得這份計劃難以執行，或只進行了一兩天，就不能再堅持了。同時，在制定計劃時，還應該把假期返校、社區活動、走親訪友，或培養發展自己興趣特長所必需的時間因素事先考慮在內。

二． 仔細分析學習現狀，明確自己的提升空間

假期是供同學們對自己的學習現狀適時地回顧小結、查漏補缺、突破學習“瓶頸”的絕好時機。就英語學習而言，有的同學覺得自己的詞匯量不足，那么在寒假這么長的時間里，如果每天能做到根據單詞的發音記憶一定量的生詞，例如每天記十個單詞，并且不斷地以新帶舊、積少成多、循序漸進，在一個寒假結束的時候，詞匯的累計也可以達到600個，這是非?？捎^的一個數字。又如，有的同學認為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱，那么在寒假里也可以有所針對地進行一些相關閱讀和練習訓練。閱讀內容可以選擇適合自己英語水平或所處年級水平的任何英文版的書刊讀物，而練習的量也可以采用每天兩到四篇，逐天積累，實現由量變到質變突破的方法。再如，有的同學覺得自己的發音或聽力方面尚有不足，那么，寒假又為同學們在家里跟讀磁帶，收聽、收看英語廣播和新聞提供了平時不具備的一些時空條件。如果有的同學認為自己還達不到活學活用、觸類旁通的境界，那么寒假也為同學們增加練習、進修培訓、拓寬視野提供了時間與空間的保障和可能。

三． 認真梳理知識內容，開展有效的復習預習

寒假還給了同學們一個溫故知新的好機會。在認真、獨立、按時地完成假期作業的過程中，同學們可以復習和思考已學過的知識內容，并應爭取將它們串連起來，構筑成相應的知識體系，以便能夠清楚地了解知識之間的聯系和區別。如，整理一詞多義、一詞多性；

形近詞、近義詞；句型、句法等知識內容。同時，對于學有余力的同學而言，寒假還是一個為新學期奠定基礎的準備階段。在此階段，除了完成作業、復習和鞏固已學過的知識內容之外，還可以安排時間預先了解和學習新學期即將要學的新的知識內容。例如，在英語學習中將要系統學習的被動語態、賓語從句和不定式結構等等，以及需要有所了解的定語從句等方面的知識。

總之，同學們如果能夠很好地把握寒假里的時間，做到既能讓自己的身體、心情得到良好的休息調節，又能令自己的興趣特長得到進一步的發展發揮，還能使自己的文化學習得到鞏固和提高，那么，你們就能為新一個學期的到來做好應有的充分準備。

第四篇：初中生如何過一個有意義的寒假

初中生如何過一個有意義的寒假

由于今年春節來得早，這周末學生們將開始期盼已久的寒假生活。有的學生早就規劃了自己的假期生活，上網、看電視、玩電腦游戲??總之媽媽曾經嚴防死守的那些假期里要玩個痛快。有些家長也早早做了計劃，補習班、冬令營、春節外出旅游??一定要利用假期讓孩子多學些東西。這個寒假到底該怎么過？下面是一個老師和一個家長的建議，希望能對家長和同學們在制訂寒假計劃時有所幫助。

初中生過好寒假 家長要“給力”

“初一窩在沙發上看電視，初二黏在電腦桌前上網，初三全心全意奉獻給功課”，這是許多過來人的寒假記錄。不同于小學生喜歡旅游玩耍，也有別于高中生熱衷聚會，初中生在寒假中則傾向于獨自待在家里，看電視、上網、寫作業、看書。

一般來說，初中生的心理特征主要表現為獨立性，喜歡一個人獨處。因此，在這一時期，家長可以鼓勵初中生多與同齡人交往，在寒假中多參加一些社會實踐活動，以擴大視野，而不只局限在自己的小圈子中。寒假里初中生們跟著父母走訪親戚朋友時，難免會成為大人們談論的焦點，甚至在孩子之間尤其在學習方面進行對比，但孩子往往對這種話題卻很敏感，所以家長在帶孩子外出時要盡量避免將孩子當成熱門話題。

寒假即將進入“正在進行中”，不少初中生家長都發愁怎樣讓孩子度過一個既快樂又有意義的假期。家長們既不想讓孩子“輕松”度過，完全忘了學習這碼事兒；又不想讓孩子失去假期應有的童年樂趣。其實，初中生要想過好寒假，關鍵在家長要“給力”，家長在假期中既要注意引導孩子的“玩”，又要注意引導孩子的“學”。

初中階段在人生中是一個比較特殊的時期，學生大都在這一階段有逆反的心理，一直讓家長很頭疼。越是這樣特殊的時期，就越應引起家長的注意。家長若懂得好好地利用孩子的寒假生活，采取合理地引導方式，是能夠取得意想不到的效果的。同時假期對每一個初中生來說是一學期緊張學習后調整身心、擴大知識面、鍛煉能力的最佳時間，家長們應該意識到這點，不能放任孩子一味地亂玩。

首先，注意引導初中生的“玩”。初中生都愛玩，那么家長不妨在“玩”上做文章，對他們的寒假生活加以引導。可以讓孩子在寒假期間參加各式各樣的社會集體活動，如參觀博物館科技館、參加社區活動、民間自發組織的體育鍛煉等，這樣一方面可以以玩帶學，玩中增長知識，提高能力，同時還能增長見識。這種方式很適合初中生，家長也不必擔心孩子假期無事可做，整天瞎玩養成壞習慣。

其次，注意引導初中生的“學”。一定要讓孩子溫習、鞏固自己在假期前所學的知識，堅持不懈地學習。初中的課程不像小學的課程，初中的知識點與高中的課程聯系很緊密，初

中的知識點把握得不好會影響到高中的學習成績。因此家長可以想辦法引導初中生，比如溫習得好可以給予相應的獎勵等。

最后，家長可以讓初中生在假期里做些力所能及的家務勞動來鍛煉自己，如做飯、掃地等家庭日常事務。既鍛煉了孩子的意志，又幫助家長分憂解難，體驗家長的艱辛，這也有利于初中生與家長增進彼此的了解，拉近彼此的距離。

此外，在寒假，對于有“小升初”或“初升高”孩子的家庭，家長要格外注意以下四點：

1.準備銜接課程，提前預習科目相關知識，養成靜下心來自學的能力。這種“預習”只是對課程有個感性的認識和了解，并不求孩子“甚解”。

2.時間管理。家長們應該讓初中生學會安排好自己的時間，懂得做事要有計劃和效率，這對孩子的成長是非常重要的。

3.在這短暫的假期生活里，家長一定要注意培養初中生的自理能力?？梢宰尯⒆訃L試獨立地做點事情，養成他們獨立解決問題的能力。

4.初中這個年齡段的孩子，一般不大主動地和家長溝通，家長們可以試著多和孩子一起分享自己的想法，學會鼓勵孩子。初中生既有學習的任務，同時也有享受童年的權利。初中生過好寒假，關鍵在家長的引導。只要家長對孩子的假期進行合理地規劃和引導，初中生擁有一個有意義的寒假不是難題！

第五篇：如何過一個有意義的寒假演講稿

過一個有意義的寒假 演講稿 尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

時間過得真快，一個緊張而又繁忙的學期即將劃上完美的句號。學校又一次度過了一個充實、完善、團結、創新的學期，邁出了學校發展的堅實步伐。在這里，我代表學校向奮發向上、積極進取、刻苦學習、取得優異成績的各位同學表示熱烈的祝賀，向辛勤勞動、默默無聞、無私奉獻的全體教師表示衷心的感謝！

同學們，寒假即將來臨，那么我們在假期里應該怎樣度過呢？我在以下提出五點建議。

1．注意安全，安全重于泰山。在假期中，我們特別要注意交通安全、飲食衛生；防著火、防觸電、防煤氣中毒。少玩鞭炮，要在家長的陪同下燃放鞭炮，嚴防火災和炸傷事故的發生。

2．遵守社會公德，多做有意義的事，多為社會獻愛心。在假期里，我們仍然要遵守小學生日常行為規范守則。在家要孝敬父母長輩，盡可能做一些力所能及的家務勞動。

3．讀有益的書籍，看有益的電視。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”在假期里，我們要讀有益于自己成長的書籍，例如：名篇名著、名人故事??。電視是書籍的生動再現，更能益情益智，我們可適當看一些有益自己發展的電視。通過 “讀”和“看”，陶冶情操，開拓視野，擴充知識。

4．認真完成寒假作業。在假期里，我們要制訂嚴密的寒假學習計劃，一定要按質、按量地完成寒假作業。

5．養成勤儉節約的良好習慣。在假期里，我們要注意節約，反對鋪張浪費。過一個祥和、文明、健康、勤儉的春節。

同學們，希望大家務必做到：在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。

最后，祝老師、同學們度過一個健康、愉快、安全、有意義的寒假。

謝謝大家！