第一篇：創先爭優階段總結

“辦學為民，育人為本”創先爭優當先鋒

——蒙自縣第二小學創先爭優活動情況匯報

我校黨支部以局黨委 “創先爭優”方案為依據，嚴格執行學校黨支部黨建工作計劃，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體教師積極創先爭優，為了把此項工作做得深入細致，取得實績成果，特將我校本階段工作總結如下：

一、領導高度重視

為貫徹上級有關創先爭優工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我校領導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，我校成立了工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我校創先爭優工作領導小組，決定在全體黨員中，開展創先爭優活動，一是要把好學習關，通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的；二是把好方案關，在學習上級文件要求下，我校組織有全體黨員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創先爭優的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎。三是把好活動關。創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，發揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創學校輝煌業績做出黨員干部應有的貢獻。

二、務實創新，注重實效，創先爭優活動亮點紛呈 創先爭優活動開展以來，學校黨支部圍繞“五個好”、“五帶頭”的爭創目標，以““辦學為民，育人為本”，樹立良好的師風，爭當育人標兵。為主題，服務中心工作，活動穩步推進，呈現出以下亮點：

1、精心設計載體，做到務實求新。學校黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實州六屆四次黨代會和縣十二屆四次黨代會精神，圍繞 “辦學為民，育人為本”，樹立良好的師風，爭當育人標兵。主題，以“五好五帶頭”為主要標準，大力加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，為推動我校教育科學發展提供強大的思想和組織保證。通過“抓質量促發展、抓熱點促和諧、抓服務促惠民，抓創建促跨越”，把學校黨支部組織建設成為“學習型”黨組織，通過“比師德樹形象、比學習強師能、比服務當先鋒，比業績作貢獻”，把黨員教師培養成為“境界高遠，師德高尚、能力高強、學識高深、言行高雅”的“五高型”教師。

2、營造濃厚氛圍，工作整體推進。黨支部充分利用橫幅、標語、宣傳櫥窗、教師會、校園電視臺、廣播站、板報等媒體，大力宣傳開展創先爭優活動的重要意義和主要內容。營造了濃厚的活動氛圍。

3、緊扣發展主題，注重工作實效。2010年是貫徹落實縣委政府建設教育強縣宏偉目標的關鍵之年。學校黨支部和廣大黨員圍繞教育中心工作，開展創先爭優，在建設教育強縣的進程中建功立業。完成了學校新校區建設的前期準備工作，確保9月15日前動工興建。成功組織了學生文化水平測試工作，迎接教育局對學校教育目標管理、安全工作和黨建目標考核的考核，學校教育目標管理成績顯著，被教育局評定為一等獎，獲得教學質量一等獎，學校黨風廉政建設工作榮獲教育局“黨風廉政建設工作優秀單位”獎。黨建目標考核二等獎。全校有200多名師生參加各類比賽，獲州級以上獎勵。40多名學生被評為省、州、縣級“三好學生”。積極創建了依法治校示范校工作。

嚴格規范了辦學行為。出臺文件，整治了有償家教、亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料等行為，規范了教職工勞動紀律、教育教學常規、學籍管理、考試管理、競賽活動等行為，有效地保障了教學秩序，使廣大師生家長受益。

開展了“幫扶”主題實踐活動。通過黨員干部聯學校，黨員教師聯學生，幫扶山區教育，幫扶困難師生，促進全縣教育教學水平提高。目前黨員已為冷泉中心小學捐款3200元；教師抗旱捐款12000元；捐贈水2500箱，圖書2000多冊，衣物12340件；開展送課下鄉、城鄉互動活動4次，送課到薄弱學校10余堂。

建立了師德評價機制。具體采取“一學、二樹、三考核”的方法進行，“一學”即組織教師學習有關教師師德建設方面文件及規章制度，學習其它學校師德標兵的事跡與自身找差距。“二樹”即通過“師德標兵評選”和“優秀班主任評選”活動，樹立我校師德典范，使教師學有目標、做有榜樣。“三考核”即在教師崗位考核中設立師德考核項，采取四為一體的考核方法，通過領導評價、教師互評、家長評價、學生評價對教師的師德進行考核，采取師德考核一票否決制，其結果直接用于教師的評優選先、晉職晉級直至教師的聘任。

實施“名師、名班主任”培養工程。圍繞培養目標，不斷深化教育舉措，加大名師、名班主任培養力度。到目前為止100%的教師都參加了繼續教育和新課程標準的培訓

注重課堂教學質量提升。以黨員為主力，繼續開展“三泡三品三送”的教研活動，與結對共建學校一同開展大面積聽評課活動。學校希望以課堂教學為突破口，深入推進課堂教學改革，扎實開展結對共建活動，全面提升兩校的教育教學質量。

打造校園水文化特色。繼續積極打造我校水文化，通過“三風”建設、校園裝點、文化活動等途徑，增強校園文化的吸引力和凝聚力，逐步提升校園文化品位，達到以美育德、以美益智、以美健體、以美陶情的目的。構建簡單、和諧、融洽、便于溝通、利于合作的人際關系，營造融校園、學園、樂園、家園為一園的和諧的人際環境，形成寬松、友善、互助的人際氛圍，使廣大師生產生在學校工作、學習的自豪感和團體歸屬感，從而增強全校師生的凝聚力。

三、積極謀劃，創新形式，有效推進創先爭優后階段工作 “七一”前后，黨支部將廣泛開展“紅色服務月”主題爭創活動，鞏固落實保持共產黨員先進性教育活動成果，激發全校黨員干部以更加飽滿的熱情投入到教育教學中去，積極營造敬業愛崗的良好氛圍，在學校的可持續發展中，更好地起到黨員的引領作用。結合教育學校實際，認真組織開展“創先爭優”系列活動。

1、舉行一次重溫入黨誓詞活動“七一”前期（6月29日下午），舉行了“凝聚黨旗下 深化凝聚力工程”重溫入黨誓詞活動。

2、舉辦一次師德師風的教育活動。進一步加強師德師風建設，要求全體教師利用暑假學習師德師風建設相關文章，并撰寫一篇心得體會。

3、宣傳表彰一批優秀共產黨員和黨務工作者。“七一”期間，評選了三名局黨委表彰的優秀黨員，黨支部表彰的5名優秀黨員，重點宣傳推介一批優秀共產黨員的先進事跡，充分發揮先進的示范引領作用，在學校再次掀起創先爭優的熱潮。

4、開展一次“幫扶”主題實踐活動。繼續深入開展“幫扶”活動，學校聯山區學校，黨員干部聯班級，黨員教師聯學生，主動服務師生群眾，為山區教育和困難師生群眾解難題、辦實事，促進教育教學水平提升，促進教育均衡發展。

5、開展一系列“辦學為民、育人為本” 樹立良好的師風，爭當育人標兵。主題實踐活動。黨支部廣泛開展以“四抓四比”為主要內容的黨員志愿者服務活動。通過開展“每名教師做家訪”、“黨員志愿服務”、“黨員教師讀書知識競賽”等活動；為回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，結合自己本職工作，選讀一本書，進行精讀，利用假期完成，并寫好讀書筆記和心得體會活動；引導廣大黨員在教育科研、教書育人、服務學生、促進學校發展等方面創造一流業績，為建設和諧校園、辦好人民滿意教育建功立業。

6、在黨支部開展創先爭優承諾活動（支部書記、黨員簽訂創先爭優承諾書）。

7、開展了師德標兵的評比活動。

總之，創先爭優活動既是黨的十七大明確提出的一項主題實踐活動，也是推動基層黨組織和黨員立足本職發揮先鋒模范作用的經常性工作。中央和省市縣委高度重視創先爭優活動，黨員群眾也充滿期待。我們深知職責重大，使命光榮，任務艱巨，我們將進一步解放思想、開拓創新、扎實工作，以飽滿的熱情投入到活動中去，為推動教育黨建科學化水平、建設教育強縣，辦好人民滿意教育再創佳績，再立新功。

第二篇：創先爭優階段總結

深入開展創先爭優活動暨推進學習型

黨組織建設活動階段性總結

國光實驗學校

我校黨支部以張定教字（2010）21號和22號文件以及2010年6月4日劉經讓局長講話精神為依據，結合實際，注重實效，帶領全體教師積極創先爭優。把深入開展創先爭優活動與推進我校教育發展結合起來，與全面落實本校各項工作結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創先爭優活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發，設計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出了成效。為了把此項工作做得更深入細致，取得更多的實績成果，特將我校前階段工作總結如下：

一、高度重視，行動迅速

為貫徹上級有關創先爭優暨推進學習型黨組織建設活動的工作精神，在參加了局里動員大會后，支部書記及時召開我校領導班子成員會議，深刻學習張定教字（2010）21號、22號文件以及2010年6月4日劉經讓局長講話，認真領悟上級文件指示精神，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，我校成立了工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我校創先爭優工作領導小組，決定在全體黨員中，開展創先爭優活動。全體班子成員結合我校實際，深刻剖析我校黨員、所有教師以及教育教學中存在的各種不利于創先爭 優暨推進學習型黨組織建設活動開展的因素，特別對活動開展要達到的目標、總體要求、具體步驟做了詳細安排和部署，會后及時制定了我校詳細實施方案。

6月13日，校黨支部組織全體黨員在小階梯教室召開大會，深入學習張定教字（2010）21號和22號文件以及2010年6月4日劉經讓局長講話精神。宣讀了我校創先爭優活動優活動暨推進學習型黨組織建設活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要求學校黨支部和全體黨員堅持從學校實際出發，進一步解放思想，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設及教育教學工作，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀要求，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，工作作風明顯改善。要不斷鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，進一步解決影響和制約教育科學發展的突出問題。全面提升管理的精細化水平和質量的新跨越。通過加強基層黨組織建設，加強學習提高，充分發揮黨員的先鋒模范作用，讓國光的每一個黨員都真正成為國光的一面旗幟。

二、公開承諾，接受監督

6月14號，我校支部結合局里動員大會上的要求，廣泛征求黨內外群眾的意見和建議，及時制定黨組織公開承諾書，并制定我校黨員公開承諾書表格，下發到每個黨員，要求黨員本著實事求是的精神認真填寫，承諾的事情能夠做得到的就說，言必行、行必果。我們還要求承諾的內容要有針對性、可操作性、具體適用，不喊口號，不走過場，以此來全面調動全體黨員教師創先爭優的積極性、主動性。6月底，我們又接到了局里創先爭優活動領導小組下發的張定教通（2010）37號、38號文件，文件所附《黨組織公開承諾書》、《黨員公開承諾書》的樣式與我們已經做好的承諾書有區別，于是我們又及時調整，要求大家按照上面要求重新填寫。承諾書完成后，結合我校教學場地的實際情況，我們按照黨小組所在的教學地點把組織和個人的承諾書制作成了兩個展板，在師生進出的要道向全體師生公布，接受群眾監督。

三、全面爭創，扎實推進。

學校按照實施方案，開展創先爭優活動，一是申報承諾。學校黨支部制訂支部創建目標，黨員提出具體打算和個人奮斗目標，向區教育局黨組申報備案，并向群眾公開，作出承諾。二是組織創爭。針對提出的目標和打算，學校黨支部切實履行職責，組織黨員干部開展好創先爭優活動和工作。在創先爭優活動暨推進學習型黨組織建設活動中，學校黨支部根據實際情況，把創先爭優活動的開展和學校各項重點工作相結合、相融進、相滲透，相促進，要切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。為把創先爭優工作扎實推進，我校圍繞“五個好”、“五個模范”的要求，具體開展了以下幾項活動：

（一）、建立學習型黨組織，搞好帶頭提高。

（1）、班子成員把抓教學質量抓教學常規做為工作的主要內容，規定了班子和所有黨員聽評課的具體節數等，如校長、教學副校長、教務主任每學年要聽評課至少100節、撰寫1-2篇教育教學論文、自學兩本以上的教育專著，寫5000字以上的學習筆記，每周自學時間不 能少于兩小時。到9月13日教研室檢查，本學年校長、書記、教務主任聽課已達近80節。

（2）、校長、主管教學的校助親自抓課題。以王校長領頭，學校的課題組活動抓得很落實，他們利用假期，組織課題組的成員深入民間，進入民戶，在田間地頭找尋與課題相關的素材。

（3）、抓班子團結，抓隊伍提高。在聽取了局里動員大會后，我們及時對班子成員進行了民主評議，并把評議結果及時反饋給個人，班子成員強調工作中互相協助，生活中互相幫助，不搞個人主義，不搞小團伙。

（二）、抓黨員的先鋒模范作用，爭創佳績

（1）、建立黨員示范崗，每一個黨員都“亮牌示范”。并建立黨員示范班，把每一個黨員當班主任的班級都實行掛牌，以此接受師生監督檢查，督促黨員愛崗敬業，當好模范。

（2）、黨員帶頭作用充分體現：在34個班級中，我們全校43個黨員有18個是班主任，11個是行政領導和年級組長，8個是備課組長，7位市區級名優教師都是黨員。

（3）、班子帶頭作用充分體現：校長每天是早上7點以前到校，晚上學生放學后才走，每天深入教育教學一線，抓問題，解決問題；主管德育的吳校長是以校為家，節假日也是常常在校，校風校紀的成績后面有他的功勞；后勤副校長王建定既是領導也是水電工，師生反映的后勤問題從來都是在第一時間解決;新調來的易校長進入狀態快，新提拔的胡校助工作干勁足。（4）、培養選拔優秀黨員成為中層骨干，本學期提拔了胡家軍為校長助理，騰建明為政教處副主任，張界文為年級組長等。

（三）、強調質量，抓內涵，重特色

（1）、在9月29號全區教育工作會議上，我校獲得了2010年初中教學質量綜合獎一等獎、2010年初中畢業會考教學質量提高幅度三等獎、所有參加會考的十科全部獲得全區第一名，三位教師被評為區級名優教師。

（2）、抓常規抓細節抓落實，教案檢查、作業檢查、聽課檢查、課堂檢查有計劃有落實有反饋，公開課、示范課、創優課、匯報課有制度有評價有落實。

（3）、重視學生長足發展，抓特色。我們開展了規范字比賽、紅歌傳唱、對初一新生實行行為規范教育和為期一周的軍訓。本學期我們還將建立校園合唱隊，開展師生才藝展現，進行校操比賽等，開展一系列有利于豐富師生文化生活，培養健康文化情趣，引導師生向健康、積極向上的方向發展的活動。

（四）、廉潔從教，增強服務意識

（1）、組織全體教師再一次學習了“永定區教師八不準”，強調師德規范，嚴禁家教家養。

（2）、公開招生、錄取工作，實行平行編班。（3）、嚴格控制招待費，不簽單。

（4）、抓食堂開餐質量，關注師生身體健康。

（5）、關注社會反響，及時對家長學生的意見和建議作出處理，王校長親自對張家界公眾論壇上有關國光的言論作出積極的反饋。

（6）帶領全體黨員積極開展支教活動。

（7）搞好扶貧幫困活動，對貧困教師何忠、王家生組織人員看望。

（五）、正面引導，及時總結

我校創先爭優活動全面啟動以來，充分利用墻報、板報、信息、校園廣播等宣傳手段，做好輿論宣傳工作，加強正面引導。及時通報學習情況，交流學習經驗，發現、培育和樹立富有特色的先進典型，充分發揮典型示范引導作用，努力營造創先爭優活動的良好氛圍，充分發揮身邊鮮活生動典型的示范效應，使廣大黨員干部學習有榜樣、努力有方向，進一步把廣大黨員干部的思想和行動統一到我校發展上來。

到目前為止，我校已經全面開展各項創先爭優活動，全體黨員干部正奮戰在教育教學的第一線，為創先進黨支部、爭做優秀共產黨員做著應有的貢獻。今后的工作中我們將要更加扎實地開展好各項工作，真正把愛生敬業當成第一要務，不折不扣地完成上級布置的各項任務，創造出色業績，全面推進學校的快速發展；在教學實踐中做到以學生為本，積極取得家長、社會等各方面的支持，不忘黨員身份，以嚴格的標準要求自己，立足本職做好教育教學工作，為辦好人民滿意教育而努力；在學校工作中勇擔先鋒，結合自身教育教學工作崗位，全面開展黨員崗位奉獻活動，要求黨員教師做一流教師、出一流成績、有一流品質。

我們雖然是做了一些工作，也取得了一定成績，但是，我們還有 很大的努力空間，在今后的活動開展過程中，我校創先爭優工作，還要積極向做得比我們更好的單位學習，我們還更進一步完善各方面的工作，取得更好的收效。我們相信，在我們全體黨員的共同努力下，我們的黨支部一定會成為先進黨支部，我們的共產黨員也一定會成為優秀共產黨員，我們的教育教學工作也一定會再上一層樓。

2010年10月21日

第三篇：創先爭優階段總結（推薦）

xx村創先爭優階段工作總結

自開展“創先爭優”活動以來，我村黨支部充分發揮基層戰斗堡壘作用，以項目建設為突破口，搞建設，謀發展，現就本村前段時期開展創先爭優活動小結如下：

一、開展情況

一是思想認識到位。黨支部結合本村實際情況，果斷提出以“創先爭優，科學發展”為主題，以“優化經濟環境，加快新農村建設，爭做‘五好、五帶頭’”為載體，促進經濟社會全面、協調、可持續發展。與此同時，村黨支部還進一步加大宣傳力度，召開村、組會議4次，使全體黨員更加深刻了解在農村基層黨員中開展創先爭優活動的重大意義，二是活動開展到位。認真組織黨員培訓，通過黨員集中學習與自學相結合，進一步增強農村黨員的理論素養。積極借助遠教、報紙等媒介，組織廣大黨員零距離觀看創先爭優活動節目，從找差距中求提高。同時，認真開展“黨員目標承諾”和“崗位目標承諾”活動。增強了農村黨員參與新農村建設的積極性與主動性。

二、認真學習，查找問題

自活動開展以來我支部積極組織黨員學習黨的十七屆四中全會精神、胡錦濤總書記在全國學習實踐科學發展觀活動總結大會上的講話，極大地調動了全村黨員開展創先爭優活動的自覺性。以黨員現代遠程教育為依托，加強了對“創先爭優”活動的學習。利用現代遠程教育網絡信息量大、覆蓋面廣、生動直觀的優勢，組織廣大黨員干部坐到電視機前，利用遠程教育教學平臺“零距離”收看“創先爭優”活動節目。通過與先進典型的對比認真查找自己在思想、組織、作風、和工作方面存在的突出問題，在此基礎上定目標求發展。

深入開展創先爭優活動是黨中央作出的一項重大決策，我村將按照鎮黨委創先爭優活動實施方案要求和進程，扎實實施，有序推進，順利的完成了第一階段任務。后面，我們將繼續努力，繼續抓好落實，把我村創先爭優活動推向深入。

2011年5月

第四篇：創先爭優階段總結

“創先爭優”活動階段總結

營口實驗學校是老邊區新成立的一所九年一貫制學校，學校剛剛組建黨總支。總支組織領導班子和全體黨員以及積極要求加入黨組織的青年教師，認真學習《區委組織部、宣傳部關于在全區基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》，根據學校實際，積極貫徹落實文件要求，切實增強了黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，特別是對新教師是一次深刻的宗旨、信念、理想教育，進一步提高了我校黨總支組織建設的整體水平，堅定了全心全意為人民服務的思想，積極帶領全體同志創先爭優。按上級要求，我校“創先爭優”活動第一階段工作已經結束，為了把此項工作做得深入細致，取得成效，特將我校本階段工作總結如下：

一、高度重視，自覺學習，提高對“創先爭優”活動認識水平作為區委、區政府傾力打造的一所高標準的九年一貫制學校，我校領導班子和黨員同志，深深感受到責任重大，在繁忙的學校籌建工作過程中，積極自覺學習，不斷提高自身的理論水平與實際能力。

（一）努力建設學習型黨總支。2010年3月，在營口實驗學校領導班子主要成員到位伊始，我們即確立了建設學習型黨總支的基本思想。組織班子成員和學校籌建組的骨干同志，每周擠出時間，利用中心組學習形式，集中學習研討有關學校發展與黨建工作的重大問題。例如，校長趙維鑒同志作《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》學習輔導，總支書記張桂芬作《更新學習理念，拓展學習內涵》中心發言。為提高青年教師素質，增強黨組織的凝聚力與戰斗力，團結廣 大積極要求進步的青年，我們深入新教師實習學校區實驗中學和實驗小學進行調研，決定分別成立中、小學臨時黨小組。通過自主提名、民主評議、無記名投票方式，選舉出樂于為人民服務、得到群眾擁護的黨員同志任黨小組長。兩名黨小組長王巖、劉揚揚不負眾望，在實習單位嚴以律己、寬以待人，帶領全體實習教師不僅圓滿完成實習任務，而且充分發揮了黨員先鋒模范作用，在學校工作和各項活動中表現突出，得到區實驗中學、實驗小學領導的高度評價。5月，我們通過自覺學習意識到，《中央組織部、中央宣傳部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見》是我們學習的重點，“創先爭優”將是今后一段時間黨建工作的重點，因此，我校高度重視這一新課題，并根據我校工作繁雜、人員分散的實際，利用網絡形式組織學習。黨小組采用qq群方式，組織黨員和要求入黨的積極分子，在網上進行學習研討。許多同志都結合實際寫出學習心得和思想匯報。

（二）積極參加“創先爭優”活動。6月，在接到上級文件指示精神以后，我校領導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署，成立了領導小組，專門負責此項工作。根據我校實際情況，制定營口實驗學校《關于深入開展創先爭優活動實施方案》。一是要把好認真學習關，通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的；二是把好提高認識關，在學習上級文件的基礎上，我校組織領導班子和目前到崗的黨員，分析影響我校創先爭優的有利與不利因素，倡導采取網絡學習交流方式不斷學習提高，為制定實施方案打下堅實基礎。三是把好制定方案關。創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員，關鍵在于從實際出發因地制宜制定實施方案，扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，發揮黨員干部的先鋒模范作用。我校的開展創先爭優活動方案就是在遵循《區委組織部、宣傳部關于在全區基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》的基礎上，結合我校具體情況制定的。

二、提高認識，牢記宗旨，積極投入“創先爭優”活動 《營口實驗學校關于深入開展創先爭優活動實施方案》，以創建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五個模范”優秀共產黨員、爭當“五個強”優秀黨務工作者為主要內容，制定了三年規劃和具體步驟，并據此開展系列活動。

（一）召開七一黨員大會。根據我校為新組建學校、人員來自五湖四海、目前基本處于同一個新的起跑線的狀況，總支決定以“從實際出發、與時俱進、改革創新，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進校園和諧、服務人民群眾、加強基層組織建設中建功立業”為指導思想，在建黨89周年紀念日前夕，召開營口實驗學校首次黨員大會。會上宣讀了《區委組織部、宣傳部關于在全區基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》，組織黨員重溫《黨章》，通過了《營口實驗學校關于深入開展創先爭優活動實施方案》，使到會的全體同志重新接受一次黨的洗禮。

（二）具體落實創先爭優活動實施方案。根據上級安排部署，我 校具體落實創先爭優實施步驟。

1.利用網絡將《營口實驗學校關于深入開展創先爭優活動實施方案》發至全體黨員郵箱，要求黨員依據學校實施方案制定個人目標和具體措施，形成比、學、趕、幫、超的積極向上氛圍。

2.抓住學校組建教師隊伍競聘上崗契機，學先進、找差距，使廣大黨員先鋒模范作用置于群眾的監督、激勵之下，實施“在黨員中培養優秀教師”和“在優秀教師中培養黨員”的“雙培養”制度，積極組織入黨積極分子和渴望加入黨組織群眾的培訓，吸收新黨員，壯大基層黨員隊伍，增強凝聚力和戰斗力。

3.9月1日開學兩周內，學校各支部根據《營口實驗學校黨總支開展創先爭優活動實施方案》制訂本部門創建目標，上報學校黨總支，并向群眾公開，作出承諾。

4.學校黨總支切實履行職責，組織各支部和黨員干部開展好創先爭優活動。（1）開展“黨性教育”活動。采取學習《黨章》、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策，對黨員普遍進行黨性教育。通過開展“營口實驗人”演講比賽等活動，對全體教職工普遍進行師德師風教育。（2）開展“崗位奉獻”活動。結合建校期間的工作各部門開展創先爭優事跡推薦活動，通過推薦與自薦相結合方式，廣泛評選議和表揚在學校籌建過程中和暑假期間涌現出的好人好事，大力弘揚愛崗敬業、恪盡職守、克己奉公、顧全大局、以苦為樂、求真務實等精神，以此振奮人心，增強凝聚力。

5.開展 “爭先創優”活動以來全體教職工在學習中實踐，在探 索中提高。建校期間（從暑假到開學初）涌現了很多爭先創優典型事跡。假期里鄭永豐老師為學校設計校徽、班旗，為校刊采集刊樣、設計封面，張彩虹和孫雪娜兩位老師積極帶領軍樂隊和教師舞蹈隊刻苦訓練；陳雪蓮、解玲玲和翁麗霞幾位教師在學校道路泥濘的情況下，頂著雨、趟著水到校參與圖書館書法室和美術室的創建工作；體育組的老師幫助體育館搬運體育器材??

9月1日實驗學校如期開學，可是擺在面前至關緊要的是學生的通勤問題。辦公室主任牛玉文積極與老邊交通局、營口市公汽公司聯系，在最短時間內解決了學生的乘車問題。而小學部的老師們每天放學都把學生送到乘車點，保證了學生的安全。

小事平凡，件件感人。就是這平凡的感人小事卻透著我們老師高尚的師德，相信實驗學校一定會在全體老師的共同努力下大放異彩！

（三）下一階段主要活動安排

1.繼續開展“崗位奉獻”活動。圍繞學校的中心任務，從各自崗位特點出發，開展各種活動，努力提升工作水平，為促進我校教育又好又快發展提供堅強組織保證。

2.開展“服務群眾”活動。學校黨總支將根據實際，組織黨員干部開展《一幫一，結對子》幫扶貧困生、學困生活動，落實到人，務求實效；深入做好黨員聯系和服務師生、奉獻社會、服務社區工作。

3.開展“亮牌示范”活動。通過自愿申報和確立一批黨員先鋒崗等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發揮先鋒模范作用。

4.評選表彰。學校黨總支對創先爭優活動開展情況納入班子考核，黨員考核，師德考核，并對活動中涌現出的先進典型，不帶框子、不限名額，按照工作實績和群眾公認度，及時予以表獎和向上推薦表彰。

三、等級提升，不斷完善，更好地發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用 我們清醒地認識到，創先爭優任重而道遠。尤其對于我們營口實驗學校來說，學校新建，工作千頭萬緒。但是，我們堅信，在區委、區政府和區教文體局的領導下，在學生、家長和社會各界的支持下，我們營口實驗學校全體教職員工一定能夠克服暫時的困難，不斷完善各項制度，不斷提升服務等級，逐步實現把營口實驗學校“辦成教育現代化的實驗學校，學校現代化的示范學校”的辦學目標，而且能夠帶領全體黨員和廣大群眾，在創先爭優活動中走在前列，更好地發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，辦好人民滿意的教育，創造營口實驗學校輝煌的未來。

中共營口實驗總支委員會 2010年9月15日

第五篇：創先爭優階段總結（范文模版）

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創先爭優階段總結

我們運輸公司現有各類用工*****人，全民用工****人，離崗家屬****人，有黨總支5個，黨支部28個，黨員382名。下設3個車輛單位，2個修理廠，1個合營的汽車檢測站，外設西南、坪北、西北、清河4個運輸部，對凱達公司、膠帶廠2個改制企業負有黨建和工會組織管理責任。下面，就我公司開展創先爭優及各項主題活動的情況匯報如下。

一、總體情況

自5月份油田“比學趕幫超、投資成本大討論、油田是我家”三項主題活動推進會后，我們高揚“油田是我家”主旋律，迅速行動，強力推進，通過這一系列的活動生動詮釋“盡責才愛家，安全才是家，奉獻為了家，勤儉持好家，建設靠大家”的理念。5月27日，召開了班組長以上人員參加的主題活動推進會，成立領導小組，深化細化各項活動方案。緊接著于5月28日在工程運輸分公司車場召開主題活動現場誓師大會，各單位在會上進行了表態發言，并簽訂了主題活動目標責任書，組織員工現場簽名。還先后組織了勞模座談會、青年骨干座談會、投資成本討論會。6月30日，也就是在油田慶祝建黨1

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89周年暨創先爭優活動動員大會后的第二天，我公司相應隆重召開了慶祝建黨89周年暨創先爭優活動動員大會，以“三創三爭”工作報告部署和黨委書記動員講話的形式，拉開在黨的基層組織和全體黨員中深入開展創先爭優活動的序幕。要求把活動作為鞏固和擴大學習實踐活動成果的一項重要舉措，作為學習實踐活動的繼續和延伸。要求基層黨組織努力做到“五個好”，即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好；要求黨員努力做到“五帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。7月5日起，公司黨委組織了創先爭優巡回演講周活動，宣講車輛單位、機修行業、多種經營和公司機關四個層面的優秀黨員的先進事跡，組織演講團深入四路、五

七、向陽、周磯4個片區12個基層廠隊的工房、車場宣講，用自己身邊的黨員影響、帶動大家，激發基層黨組織創建先進，黨員爭當優秀，職工群眾受教育，得實惠。8月10日,公司黨委分別在油品運輸分公司和汽車大修廠兩個試點單位舉行了創先爭優現場公開承諾儀式，拉開基層黨組織和黨員公開承諾序幕。到8月19日，公司三級黨組織全部完成了公開承諾。公司黨委按照“標準高、內容細、數據實”的原則，以“發展需要的，群眾期盼的，通過努力能夠實現的”為定諾依據，廣泛征求意見建議，鄭重向公司全體職工及家屬承諾：女職工一年一體檢，男職工兩年一體檢；新建一條檢測線、一個項目部；每個基層單位配備至少一臺洗衣機，兩年內建好機關及基層單位職工食堂；高度重視群眾來信來訪，確保事事有落實，件件有回音，切實實現“四不八無”目標，群眾滿2

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意率達90%以上。各黨總支、黨支部和黨員的承諾事項按照“是否符合科學發展的要求，是否具有現實可操作性，是否體現崗位職責特點，是否體現支部‘五個好’、黨員‘五帶頭’的先進性，是否符合群眾意愿”等五條標準進行審議，確保承諾內容具體、合理、可行。通過支部會議、網頁、宣傳欄等多種方式公開亮諾，以黨員責任區、黨員先鋒號、黨員示范崗等載體鞭策激勵黨員“亮身份、樹形象、擔責任”。當前，隊伍士氣高漲，生產運行平穩，經營踏上步伐。1至8月份，公司完成收入**億元，實現內部利潤***萬元。

二、特色做法及主要成效

1、以“我的崗位我負責”為抓手，迅速掀起崗位興家活動熱潮

各項主題活動的開展，最終還是要落實到崗位上。我們理順比學趕幫超、投資成本大討論、油田是我家和公司在今年3月份啟動的“我的崗位我負責”活動的關系，將其都納入創先爭優活動中，既抓好各項活動推進工作，又做好結合工作，將“我的崗位我負責”活動作為貫徹落實創先爭優及油田三項主題活動的總抓手，迅速在全員中掀起以“油田是我家”為核心內容的崗位興家熱潮。

在活動之初，我們就認識到：開展一項主題活動，就要解決一個問題；解決一個問題，就要形成一套長效機制。為此，我們按照強“三3

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基”的要求，從公司領導到中層干部，從操作工人到服務人員，人人參與崗位說明書編寫，編寫內容對崗不對人，對事不對人。通過制定崗位說明書，規范完善各個崗位的職責、職權、工作目標，強化責任意識。做到“個人崗位責權明確，關聯崗位關系清晰”，為履職盡責打下基礎，加強崗位履職教育，引領全員崗位建功立業。為做好每一件事，干好每一項工作提供前提條件，解決了一個管長遠的、最基本的問題，促進企業各項管理水平提升。以崗位職責的形式固化管理責任，促進干部績效考核、單車工效掛鉤、修理產值提成計酬等先進企業管理方法在本企業的完善實施，進一步優化流程設置、提高工作效率，確保公司生產經營目標的實現。

同時，為了不讓說明書上的內容停留在紙上，把落實的力度加大、把管理的指標量化、把干事興業的氛圍搞濃，把崗位的要求變成實際的成果。職工的精神面貌有明顯變化，選樹的各類典型作用更突出，企業的管理更精細，各項任務完成地更出色。車輛單位服務油氣勘探開發用車到位率100%，修理單位車輛返修率下降5%，汽車檢測綜合水平和培訓能力在省內名列前茅。

2、以“黨員安全責任區”活動為突破口，多層面踐行安全回家的理念

安全才能回家，這是交通行業警語。對個人小家而言，沒有安全，4

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就沒有幸福。對運輸之家而言，沒有了安全，就沒有了信譽和效益。對運輸之家而言就沒有了信譽和效益。對江漢油田這個大家庭而言，交通安全與職工群眾的生命財產息息相關。呵護好油田這個家，就要在十里油城，百里礦區，千里運輸線做到平安出行。為此，公司黨委創新黨員責任區內容，把運輸行業重中之重的“安全”工作納入進來，開展“黨員安全責任區”競賽活動，充分發揮車隊黨員在公司安全生產中的示范、引導和監督作用，增強全員安全意識，規范全員安全行為。

黨員安全責任區活動在5月初啟動后，公司9個車隊積極投入到“黨員安全責任區競賽”活動中，結合生產實際創造性開展工作。工程運輸分公司針對長途任務多的特點，只要有3臺以上車輛外出執行任務，就成立“臨時黨員安全責任區”；物流公司黨員與安全技能較差的司機一對一結對子，多幫一教育引導，先進帶后進，提升整體安全生產能力；油品運輸分公司以檢查、幫助、教育三條防線為主要內容，分公司領導、車隊干部堅持每天早晨7點以前到車場，實施黨員安全結對子幫教責任區活動。油品運輸分公司的這一做法以《安全結對子，幫扶出平安》為題，登上了《中國石化報》。通過此項活動，切實做到“事故四指數”與去年同期比事故起數下降20%，死亡人數為0，公司所屬車隊均達到局甲級文明車隊標準。

3、以評選“五星”班組為載體，搭建奉獻為家的建功立業平臺

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班組是企業最小的細胞單位。今年以來，我們公司加強班組建設，用好班組陣地，發揮班組細胞作用，努力使班組達到完成任務好、基礎管理好、業務技能好、攻關創新好、守紀安全好、團結文明好的目標，在基層60多個一線班組開展了以爭當“效益星”、“安全星”、“服務星”、“成本星”、“設備星”為主要競賽內容的“五星”班組評比活動。活動按月考核，分系統展開，主要由各基層單位“比學趕幫超”工作小組人員，每月5日到8日，對所在單位的一線班組從效益、安全、服務、成本、設備等五個方面進行月度考核，對完成或超額完成收入、利潤指標；安全無任何大小責任事故；服務無投訴、無告狀；設備完好率達95%以上；油料、材料、修理費等成本指標控制在公司核定范圍內的班組，每達標一項，得一顆星。每月得到全部五顆星的班組獎勵200元，連續每月都獲得五顆星的班組，年底再額外獎勵1000元。考核結果還做為年底評選模范班組的重要依據。同時，各基層單位設立競賽欄，對評比結果進行張榜公布，讓班組之間比有目標、比有對象。

通過評“五星”班組這樣一個活動載體，搭建職工奉獻企業，以廠為家，建功立業的平臺。爭創最佳班組、爭當最佳班組長和優秀職工，服務油氣生產的熱情進一步高漲，當好運輸人，建好油田家。

4、推行廉潔文化進“兩室”，積極營造勤儉持家的氛圍

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廉潔文化進“兩室”，即進辦公室、進駕駛室，是我們公司廉潔文化進車場活動的深化，也是加強公司黨風廉政建設，確保公司健康發展的做法，還是落實除“四害”工作要求的一項具體舉措。

在進辦公室方面，首先是抓廉潔意識進領導的大腦，進會議室，進“三重一大”問題決策全過程，杜絕因決策失誤造成資金資源損失。其次在執行過程中，嚴防干部不作為亂作為，杜絕損公肥私行為，造成企業財產流失。再者倡導節約節能，人手一份發放節能卡片，引導辦公室人員不浪費一滴水、一度電、一張紙。全面增強機關工作人員自省意識，強化自律意識，樹立清正廉潔的作風形象，營造干事創業的良好風尚。

在進駕駛室方面，通過教育、監督和制度多措并舉，確保職工隊伍不發生違法違紀問題。油料在運輸行業是最大的成本，占運費收入的20%，占可變動成本的45.7%。抓住了油料這個成本的“牛鼻子”，相應也會帶動其它成本控制工作。我們從行風行紀教育、法紀約束、上路稽查、效能監察等多方面入手，制定實施了《油料綜合管理方案》，提出建議11條，督促建章立制8項，倡導節油操作駕駛法，保證了企業效益穩步提升，避免和挽回經濟損失，促進了司機隊伍行業風氣的根本好轉。

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與此同時，我們還完善成本指標考核體系和考核辦法，健全物耗定額標準，將指標層層分解到每一個班組，每一個崗位，明確各崗位成本控制職責，壓縮變動成本和非生產性支出，實現對成本的有效控制。

5、下大力解決好各個群體關切的敏感問題，凝聚多方力量和諧建家

我們運輸公司各類群體復雜，有完全改制了的企業，有改制但干部由公司委派的單位，有駐外項目部，還有合營機構。協解、勞務輸入、農民工等用工成分復雜，所轄人口有*****人之多，其中協解人員、離崗家屬等WW對象*****多人。當前穩定的大環境和小環境都相當嚴峻復雜，歷史沉積矛盾與現實生活矛盾相互交織、相互作用，在一些群體和部分群眾中，相互猜疑，相互攀比，有怨氣、不服氣、想出氣的心態比較普遍。我們堅持主動分析形勢、主動掌握情況、主動采取措施、主動化解矛盾和防控風險。實踐中形成了“以最小的投入換取整體基本穩定”的WW理念，加強了WW的能力建設，保證日常工作有機構，重要個案有專班，關鍵敏感時期和控管應急處置有手段、有辦法，健全并落實了工作例會制度、信息報告制度、聯責聯動制度、督導督辦制度和責任查究制度，妥善解決改制企業奔騰膠帶廠群訪問題；平穩完成離崗家屬參保任務；有效化解在職職工工作糾紛；積極處置要求就業、解決生活困難等信訪個案。真正把“領導重8

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視”由強調要求轉變為有效措施和具體行動，讓職工家屬看到了黨委對企業的高度負責，對群眾意見的高度重視，弘揚正氣，取信于民，凝聚多方力量，構建良好穩定發展環境。

今年我們還把關心職工身心健康作為一個重點來抓。改善職工日常生產生活環境；組織全員體檢；鼓勵干部職工勞逸結合鍛煉身體；把療休養指標覆蓋到每個單位各個層面；組織勞模外出參觀學習；利用《江漢運輸報》編發宣傳健康生活常識。就像對待自己的家人一樣，引導大家擯棄不良生活習慣，倡導快樂工作，健康生活。強化困難群體幫扶工作，落實金秋助學政策。重點對孤兒薛思萍進行心理和物質上的幫助，組織黨群各科室輪流關心看望她，為她開展“愛心媽媽”活動，和她一起過六一兒童節，讓她找到家的感覺，身心健康地成長。

三、存在的問題及下一步工作安排

創先爭優及各項主題活動開展以來，我們雖然做了一些工作，但還存在很多不足。比如，活動信息上報不夠，對外宣傳乏力，政工隊伍自身建設后繼乏人。下一步，我們將重點做好以下幾個方面的工作：

1、著力抓好創先爭優履行承諾監督評議工作。在建立踐諾臺賬和工作例會制度基礎上，著手監督黨組織和黨員踐諾。對履行承諾的具體過程、實際效果和參與人員逐一登記備案，及時了解掌握兌現落實9

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公開承諾事項的進展情況和實際效果，綜合運用領導點評、群眾評議、組織考核等方式，對公開承諾踐行情況進行不定期的監督評議，以促進形成“言必行，諾必踐”的良好氛圍。

2、進一步完善提升各項主題活動實效。以支部為單位組織召開專題民主生活會，開展批評與自我批評，實事求是地肯定取得的成績，指出存在的問題和不足，幫助黨員不斷完善自我。組織各基層黨組織和廣大黨員要認真對照本行業、本單位的先進典型，對照“四強四優”標準，虛心聽取各方面的意見建議，認真查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施。

3、推行一系列務實管用、群眾歡迎的活動。以設立黨員示范點、黨員先鋒崗、黨員責任區等形式，開展亮牌示范、結對幫扶、志愿服務活動，把黨員身份亮出來，把黨員口號喊出來，把黨員職責擔起來，促進黨員先鋒模范作用的發揮。

4、組織一場企業文化專題研討會。鞏固創先爭優及各項主題活動成果，落實好集團公司企業文化實施綱要，創建江漢運輸企業文化基本框架，用文化教育人，影響人，讓職工群眾對油田家的理念更強，家的感覺更濃，家的感情更深。

5、繼續把好事辦好，把實事辦實。組織中秋、國慶兩節前走訪慰10

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問活動，領導干部深入基層一線了解職工群眾疾苦，聽取職工群眾反映，掌握職工群眾訴求，深入做好黨員聯系和服務職工群眾工作，幫助職工群眾解決生產生活中的實際問題，將職工提出來的辦食堂等具體問題抓落實，抓到位。

6、加大信息上報和宣傳工作力度。也借這次總結匯報機會，向活動領導部門學習，向兄弟單位取經，找差距，補不足，把各項主題活動抓得更有成效，更好地促進企業和諧穩定發展。