第一篇：八德學(xué)校少輔工作計(jì)劃、總結(jié)

八德學(xué)校少輔工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步配合學(xué)校的管理,促進(jìn)我?！叭L(fēng)”建設(shè)，樹立我校學(xué)生“校興我榮，校衰我恥”的集體榮辱觀，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展，特制定本期少輔工作計(jì)劃如下：

一、一推薦形式，組建大隊(duì)委、中隊(duì)委。

二、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委員會(huì)議，樹立隊(duì)干表率形象。

三、擬定本期國旗下講話主題，并印發(fā)給各班。

四、實(shí)行升旗制度，周一由值周班主持升旗儀式。

五、實(shí)行國旗下講話，并將講話稿留底存檔，由值周班派1——2名代表作國旗下講話。

六、每周由輔導(dǎo)員進(jìn)行一次加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全等方面的教育。

七、每周由大隊(duì)委員值周，配合值周教師維持午、晚睡紀(jì)律，以學(xué)生管理學(xué)生。讓學(xué)生干部都參與到學(xué)校管理之中。

八、組織召開一次全校女生會(huì)議，對(duì)女生進(jìn)行青春期、自我安全防范教育，教育學(xué)生正確處理好男女同學(xué)之間的交往。

九、組織上一節(jié)法制教育課，并要求每生寫課后感，以達(dá)到法制教育的目的。

十、歡度“六一”節(jié)，參加鎮(zhèn)歌詠比賽，開展游園活動(dòng)。

十一、開展“八榮八恥”教育活動(dòng)，組織校內(nèi)校外勞動(dòng)。

十二、做好配合中心校開展活動(dòng)的工作。

八德學(xué)校少先大隊(duì)

2006年3月10日

八德學(xué)校少輔工作總結(jié)

2006年春季學(xué)期已結(jié)束，我按照開學(xué)初擬訂的少輔工作計(jì)劃，圍繞培養(yǎng)“四有”新人為出發(fā)點(diǎn)，順利開展本學(xué)期少先隊(duì)各項(xiàng)教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、注重大隊(duì)委培養(yǎng)，樹立隊(duì)干表率形象。為了配合學(xué)校對(duì)各班級(jí)進(jìn)行量化管理。開學(xué)之初，我著手組建大隊(duì)委、中對(duì)委，并注意對(duì)隊(duì)干的工作能力的培養(yǎng)，我每月召開一次大隊(duì)會(huì)議，對(duì)他們提出具體要求，指導(dǎo)隊(duì)干參與到學(xué)校管理之中，協(xié)助值周老師維持好午、晚睡紀(jì)律，檢查早、晚讀等工作。在工作實(shí)踐中，鍛煉他們，樹立他們“校興我榮，校衰我恥”的集體榮辱觀。

二、加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員思想道德教育。為了對(duì)廣大少先隊(duì)員進(jìn)行愛國注意教育，我實(shí)行國旗下講話，每周圍繞一個(gè)主題，由值周班派1-2名學(xué)生代表作國旗下講話，由值周隊(duì)干主持升旗儀式。針對(duì)我校出現(xiàn)一些違紀(jì)行為，我給全體師生上了一節(jié)法制教育課，并要求每生寫一篇法制課后感。召開一次女生會(huì)議，對(duì)女生進(jìn)行青春期和安全防范教育，對(duì)少先隊(duì)員們進(jìn)行集體注意教育，紀(jì)律教育，講文明禮貌教育，注意養(yǎng)成教育；學(xué)習(xí)“八榮八恥”內(nèi)容，開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，讓學(xué)生“明榮知恥”構(gòu)造和諧校園。

三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富校園生活。為了活躍校園生活

氣氛，讓少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中，得到教育，我開展了以下活動(dòng)。如：“學(xué)雷鋒，講奉獻(xiàn)，”“安全知識(shí)競(jìng)賽”，“講故事比賽”，“六一游園會(huì)”，并配合中心學(xué)校開展了“歌詠比賽”“紅色之旅讀書活動(dòng)”“我為教師”為主題學(xué)雷鋒教育活動(dòng)，并出了以“國旗下講話稿”“法制課后感”“安全知識(shí)教育”等三期專題板報(bào)。要求每個(gè)少先隊(duì)員做3-5件好事，據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期，我校學(xué)生做好事達(dá)500多件。

四、加強(qiáng)了食品安全的教育力度，我校從沒有發(fā)生過任何的食物中毒事件，為我校贏得了一個(gè)安全衛(wèi)生的環(huán)境。

總之，作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我服從上級(jí)安排，始終與中心校要求保持一致，時(shí)刻不忘自己的身份和職責(zé)，盡職盡責(zé)把這份工作做好，我知道自己所做的一切與上級(jí)的要求相差甚遠(yuǎn)，但我一如既往地努力把這份工作做好，無愧于一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

2006年7月1日

第二篇：學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃

東勝區(qū)第九小學(xué)少隊(duì)工作計(jì)劃

（2011——2012學(xué)）

一.指導(dǎo)思想

以 ?以人為本，以德為先?為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育；以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)；以能力為主線，改進(jìn)作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。二.主要工作及要求

(一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)

少先隊(duì)組織要緊密結(jié)合實(shí)際，積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。

繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾

廣播站、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。

有計(jì)劃地組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的愛國意識(shí)和法制觀念。

(二)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員行為規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。從小事入手，如良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺完成作業(yè)、書寫工整、坐姿正確、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、書本頁面整潔；勤勞節(jié)儉的習(xí)慣，節(jié)約水電、用浪費(fèi)紙筆，不亂花錢。文明禮貌的習(xí)慣；不說臟話、見到老師主動(dòng)問好、愛護(hù)學(xué)校的一草一木等行為習(xí)慣，在班主任、學(xué)科教師的說服教育的同時(shí)，加大學(xué)生干部的檢查力度，做好每日點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)一步規(guī)范、完善?點(diǎn)評(píng)通報(bào)?制度。

培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，訓(xùn)練學(xué)生基本的文明習(xí)慣和道德行為，最終學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)勞動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)的形成和發(fā)展的。嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。并向全體隊(duì)員提出要做到三個(gè)?好?。

1.?一好?：唱好國歌、隊(duì)歌、校歌。

2.?二好?：行好少先隊(duì)員的隊(duì)禮。

3.?三好?佩戴好紅領(lǐng)巾。

（三）繼續(xù)深化“手拉手”、“雛鷹行動(dòng)”等少先隊(duì)活動(dòng)

1.深化?手拉手?活動(dòng)。

要立足于本校，本班，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，互相幫助，共同進(jìn)步，特別要關(guān)愛孤殘兒童。培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任感，有愛心，從愛同學(xué)，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，升華到愛家鄉(xiāng)，愛社會(huì)，愛祖國。

繼續(xù)開展好?小手牽大手同做文明人?、講公德、改陋習(xí)、樹新風(fēng)等教育活動(dòng)，不斷教育引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2.進(jìn)一步深化?中國少年雛鷹行動(dòng)?。強(qiáng)化隊(duì)員參加?雛鷹行動(dòng)?時(shí)的體驗(yàn)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中得到更豐富、更深刻的思想體會(huì)，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協(xié)調(diào)發(fā)展。運(yùn)用現(xiàn)代教育觀念，與《東勝九小爭(zhēng)星方案》緊密結(jié)合，培養(yǎng)文明學(xué)生，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。開展“爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)?，做?zhǔn)備”活動(dòng)，在定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章的各個(gè)環(huán)節(jié)中引導(dǎo)隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準(zhǔn)備。

無論采取什么樣的具體方法，關(guān)鍵是解決實(shí)際問題并相應(yīng)的完成內(nèi)心體驗(yàn)，努力使?雛鷹獎(jiǎng)?wù)?成為對(duì)少年兒童綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

3．各中隊(duì)?wèi)?yīng)認(rèn)真開展好中、小隊(duì)活動(dòng)，將每次活動(dòng)都作為對(duì)學(xué)生的教育。主要圍繞傳統(tǒng)美德、節(jié)約環(huán)保、安全教育、社會(huì)風(fēng)氣等內(nèi)容開展活動(dòng)。每次活動(dòng)都要留好活動(dòng)記錄及活動(dòng)資料。并進(jìn)行一次主題中隊(duì)會(huì)觀摩評(píng)比活動(dòng)。

（四）加強(qiáng)完善少先隊(duì)自身建設(shè)

1．繼續(xù)實(shí)行少先隊(duì)學(xué)生干部競(jìng)選制和輪換制。學(xué)校、中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)重視提高學(xué)生干部素質(zhì)，樹立典范，多多培養(yǎng)領(lǐng)頭雁，放手讓少隊(duì)干部自理策劃隊(duì)務(wù)及活動(dòng)，提高工作能力。新的學(xué)年伊始，少先隊(duì)大隊(duì)部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻(xiàn)的隊(duì)員加入少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。

2．狠抓隊(duì)員的養(yǎng)成教育。流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，是隊(duì)員自我管理，形成良好的思想、行為，習(xí)慣的重要渠道。本學(xué)期，大隊(duì)干部將繼續(xù)參與學(xué)校的晨檢督導(dǎo)活動(dòng)，下大力度，全方位地讓活動(dòng)順利進(jìn)行，實(shí)有成效。

3．加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好?規(guī)范化隊(duì)室?的創(chuàng)建工作。繼續(xù)開展?隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校?和紅領(lǐng)巾廣播，抓好大中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地內(nèi)容要求豐富多彩。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的長(zhǎng)期訓(xùn)練。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

4、開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員責(zé)任感教育。通過多種途徑和形式開展以?做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者?為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢(shì)在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。教育活動(dòng)要與進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)、完善少先隊(duì)教育培訓(xùn)機(jī)制有機(jī)結(jié)合，務(wù)求實(shí)效。進(jìn)一步加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作力度。

總之,今年我們會(huì)繼續(xù)努力,一切工作圍繞學(xué)生展開,以學(xué)生的發(fā)展為目的,力爭(zhēng)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我校的校園生活更加精彩！三.具體安排

九月份：（感恩教育月）

1、建立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督值勤崗。

2、各中隊(duì)送交新一屆隊(duì)干部名單，選好大隊(duì)委員，分配落實(shí)具體的工作。

3、學(xué)生干部培訓(xùn)。

4、升旗及紅領(lǐng)巾廣播站具體安排。

5、慶祝教師節(jié)（感恩教育）：感恩母校、感恩老師，為母校、為教師制作?感恩卡?。

6、組織教唱感恩題材，愛國主義的歌曲。

7、中秋節(jié)主題教育。

8、出好?教師節(jié)?為主題的第一期黑板報(bào)。

十月份：（愛國主義教育月）

1、?愛國主義? 歌曲比賽暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式（星期五下午第二節(jié)課）。

2、學(xué)生干部培訓(xùn)。

3、隊(duì)會(huì)：以?民族精神代代傳?為主題。

4、?歌頌祖國歌頌黨?繪畫比賽。

5、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上課。

6、校園文化活動(dòng)的開展。

7、以?迎國慶?為主題辦第二期黑板報(bào)。

十一月份：（行為規(guī)范達(dá)標(biāo)競(jìng)賽月）

1、學(xué)生干部培訓(xùn)。

2、心理安全教育講座。

3、科普教育講座。4行為規(guī)范達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)。

5、以?創(chuàng)建文明、和諧校園?為主題辦第三期黑板報(bào)。

十二月份：（法制教育月）

1、?三好學(xué)生?、?優(yōu)秀班干部?、?優(yōu)秀少先隊(duì)員?，?先進(jìn)班集體?、?優(yōu)秀班主任?、?先進(jìn)中隊(duì)?等先進(jìn)的評(píng)選。

2、隊(duì)會(huì)：以?做個(gè)守法的好少年?為主題。

3、手抄報(bào)：法制宣傳。

4、星級(jí)班級(jí)和星級(jí)小學(xué)生評(píng)選總結(jié)。

5、以?做知法，守法的好學(xué)生?為主題辦第四期黑板報(bào)。

6、評(píng)估總結(jié)少隊(duì)工作。

二月份：教育主題：重溫規(guī)范，迎接新學(xué)期。

1、宣讀工作計(jì)劃，布置學(xué)期重點(diǎn)工作。

3、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。

4、召開隊(duì)干部工作會(huì)議，布置工作，各少先隊(duì)活動(dòng)陣地正常開展工作。

5、選拔鼓號(hào)隊(duì)成員，紅領(lǐng)巾廣播站各成員、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值勤同學(xué)等。

板報(bào)主題：新春新希望

三月份: 教育主題：關(guān)心他人，關(guān)心環(huán)境。

1、學(xué)雷鋒主題教育。

2、結(jié)合?婦女節(jié)?開展感恩教育活動(dòng)。

3、各中隊(duì)開展各具特色的?給校園‘洗把臉’??我為校園

添綠色?等中隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)布置中隊(duì)特色?生態(tài)角?整理班容班貌，創(chuàng)建新的氛圍。

4、清明節(jié)祭掃活動(dòng)。

5、學(xué)生干部的培訓(xùn)。

板報(bào)主題：A學(xué)會(huì)感恩 B英雄在我心中 四月份：教育主題：春意濃濃話踏青

1、本月黑板報(bào)主題：春意濃濃話踏青

2、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上課。

3、校園藝術(shù)節(jié)開幕。

4、校園藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

板報(bào)主題：A、愛綠護(hù)綠。B、春意濃濃話踏青 五月份：教育主題： 勞動(dòng)最光榮

1、校園藝術(shù)節(jié)閉幕、文藝匯演。

2、籌劃六一慶?；顒?dòng)。

板報(bào)主題：A、勞動(dòng)最光榮。B、文明禮儀伴我成長(zhǎng)。六月份: 教育主題：踏實(shí)勤奮學(xué)習(xí)，以實(shí)際行為爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

1、開展慶祝?六一?兒童節(jié)活動(dòng)。

2、?三好學(xué)生?、?優(yōu)秀班干部?、?優(yōu)秀少先隊(duì)員?、?先進(jìn)班集體?、?優(yōu)秀班主任?、?先進(jìn)中隊(duì)?等先進(jìn)的評(píng)選。

3、做好暑期工作安排

板報(bào)主題：A、歡歡喜喜過六一。B、學(xué)先進(jìn)、找差距、定目標(biāo)。

七月份：

1、雛鷹假期活動(dòng)。走出校園，了解社區(qū)文化。

2、少隊(duì)學(xué)總結(jié)。

目標(biāo)已經(jīng)確定，需要狠抓落實(shí)，讓我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下為我校全面搞好少隊(duì)工作而努力奮斗！

東勝區(qū)第九小學(xué) 2012年2月16日

東勝區(qū)第九小學(xué)少隊(duì)工作計(jì)劃

（2011——2012學(xué)）

東勝區(qū)第九小學(xué)

2012年2月16日

第三篇：少輔工作計(jì)劃書

甘家灣小學(xué)2017--2018學(xué)第二學(xué)期

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，以規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以愛國主義教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階

二、工作目標(biāo)

（一）堅(jiān)持“二個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

（二）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（三）加強(qiáng)法制、安全教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（四）深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。

三、重點(diǎn)工作：

（一）繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期，大隊(duì)部將加大對(duì)出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律的檢查力度，進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險(xiǎn)活動(dòng)，在校追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。

（二）構(gòu)建和諧校園、豐富學(xué)生生活、提升素養(yǎng)，增進(jìn)師生之間情感交流；緊緊圍繞學(xué)校中心工作，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的精神文明建設(shè)不斷注入新的生機(jī)和活力。

（三）建立健全的“衛(wèi)生監(jiān)督崗”。針對(duì)校園環(huán)境積極開展督查工作，明確職責(zé)，監(jiān)督嚴(yán)格，檢查到位，發(fā)現(xiàn)亂拋亂扔行為，立即制止并給予批評(píng)、教育，為打造文明校園、建設(shè)綠色學(xué)校做貢獻(xiàn)。

（四）高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為一日常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，開展形式多樣的“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)。

（五）扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)常規(guī)工作。

堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項(xiàng)活動(dòng)，從而提高隊(duì)員素質(zhì)。

加強(qiáng)隊(duì)員常規(guī)管理，大隊(duì)部抓好“衛(wèi)生監(jiān)督”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，及時(shí)匯報(bào)。班主任督促各中隊(duì)開展好習(xí)慣養(yǎng)成的各項(xiàng)活動(dòng)，探索研究隊(duì)員習(xí)慣養(yǎng)成的有效方法和長(zhǎng)效工作機(jī)制。

四、主要工作安排： 三月份：

1.建立健全少先隊(duì)組織，制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

2.召開第一次大隊(duì)委會(huì)議，健全和完善少先隊(duì)的各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

3.開展“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)

四月份：

1、宣傳學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)

2、開展“祖國好，家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)

五月份：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。

2、開展“勞動(dòng)節(jié)·整臟治亂”活動(dòng)

六月份：

1、開展“慶祝六一”兒童節(jié)活動(dòng)

3、召開第二次大隊(duì)委會(huì)議，對(duì)本學(xué)期少先隊(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)行評(píng)優(yōu)工作 七月份：

1、各中隊(duì)開展“溫書迎考”的中隊(duì)主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，各班做好期末工作

4、少先隊(duì)工作總結(jié)，資料歸檔

少先隊(duì)大隊(duì)部 2018.3

第四篇：學(xué)習(xí)新八德總結(jié)

學(xué)習(xí)新八德總結(jié) 所藥小學(xué)代麗娜

教師的職責(zé)是教書育人，教師是知識(shí)的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人?？梢哉f，教師是除家長(zhǎng)外，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)影響最大的人。特別是小學(xué)生，平時(shí)在家都是父母監(jiān)護(hù)，在學(xué)校視老師為最親近、最信任、最崇敬的人，所以教師的道德、人品表現(xiàn)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懫湟簧?。所以，教師的師德不只是個(gè)人的問題，同時(shí)，一個(gè)教師只有有良好的師德，才能認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作，才能取得良好的教學(xué)效果，才能得到學(xué)生的認(rèn)可。因此，師德是教師的立身之本。而良好的師德師風(fēng)，則是一個(gè)學(xué)校的立身之本。

師德的表現(xiàn)是多方面的，教師經(jīng)常與學(xué)生在一起，教師對(duì)工作的態(tài)度，對(duì)學(xué)生的態(tài)度、對(duì)社會(huì)的看法，甚至其舉止等等，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。所以，我們要時(shí)刻規(guī)范自己的行為舉止，為人表率。如上課時(shí)要衣冠整潔，精神飽滿，不可將個(gè)人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上。更不可在課堂上發(fā)牢騷，抱怨學(xué)?；蛸H損其他老師。否則，不僅會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良影響，同時(shí)也會(huì)影響自己在學(xué)生心目中的形象。正人先正己，育人比教書更重要，知識(shí)的缺乏可以后天彌補(bǔ)，但一個(gè)人的道德觀、世界觀一旦形成，就很難再改變。所以，教師的責(zé)任絕不是僅僅是講幾節(jié)課。

師德也是認(rèn)真對(duì)待工作的前提，沒有良好的師德，就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。只有視教書育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神。我在改學(xué)生作業(yè)時(shí)，對(duì)每份作業(yè)對(duì)認(rèn)真批改，即使是兩百多人的大班。這樣雖然辛苦些，但可以準(zhǔn)確了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也可以了解整體學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況和教學(xué)是否存在什么問題，再有針對(duì)性的改進(jìn)。學(xué)生見老師如此認(rèn)真，自然也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不會(huì)隨意糊弄，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性，獲得更好的教學(xué)效果。教師就是要傳道、解惑，對(duì)學(xué)生和同事在學(xué)術(shù)上不能有絲毫地保留。對(duì)于自己編寫的教案、收集的資料等，都會(huì)毫無保留地提供給學(xué)生和同事，有助于學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也會(huì)贏得學(xué)生的尊重。同時(shí)別人的進(jìn)步也是促進(jìn)自己不斷努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，正如美國歷史學(xué)家杜蘭特所說“教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程”。聽了王局長(zhǎng)就“立志、孝親、尊師、謹(jǐn)行、友學(xué)、常善、救失、守法”等八德方面的教育內(nèi)容，給我們上了一堂生動(dòng)的法制與道德教育課，王局針就日常教育教學(xué)中如何進(jìn)行孝親和法治教育，講述了道德教育和技能教育的重要性，并從司法理論與實(shí)踐的視角研究現(xiàn)代青少年成長(zhǎng)方向目標(biāo)、素質(zhì)培養(yǎng)和道德與法制教育等問題。王局長(zhǎng)全面透徹的講解在會(huì)上大感人心，深受啟迪和震撼。

聽了王局長(zhǎng)講座后我園依據(jù)教育局2011年重點(diǎn)工作的要求，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，深入落實(shí)立志、孝親、尊師、友學(xué)、長(zhǎng)善、救失、守法和落實(shí)弟子規(guī)“新八德”教育理念，全面提升師幼的文明形象，結(jié)合我園實(shí)際，制定了相關(guān)實(shí)施方案。以學(xué)習(xí)落實(shí)“新八德”為具體內(nèi)容，廣泛深入開展學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，讓新八德內(nèi)容融入幼兒的一日生活常規(guī)活動(dòng)之中。從《弟子規(guī)》吸取營(yíng)養(yǎng)，并結(jié)合我園實(shí)際情況，通過主題教育及家園共育等方式讓校園、家庭、社會(huì)形成合力，融入“新八德”教育思想，以達(dá)到更好的效果。組織全體教師學(xué)習(xí)王啟順及王歡著《道德與法制教育——183創(chuàng)新模式指導(dǎo)教程》及《成才之路，必由之路》，使我園教師深刻理解和認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐“新八德”活動(dòng)的目的和意義，加強(qiáng)教師工作的積極性和主動(dòng)性。

“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，踐行《弟子規(guī)》”學(xué)習(xí)體會(huì)

時(shí)至今日，全縣上下掀起“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，踐行《弟子規(guī)》”的學(xué)習(xí)熱潮。讓“新八德”教育走進(jìn)校園，頓時(shí)全縣師生積極投入到滾滾的學(xué)習(xí)浪潮之中。當(dāng)然我們學(xué)校也不落后，在中心校的精心安排和周密部署下，正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著。通過近幾個(gè)周的認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，下面就根據(jù)所學(xué)淺談自我感受：

進(jìn)來，我們通過閱讀《弟子規(guī)》、看專題錄像報(bào)告、聽專家解讀等活動(dòng)，對(duì)《弟子規(guī)》有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。沒學(xué)習(xí)之前，不知道如何為人處世，何為孝道，是《弟子規(guī)》幫助我建立了更加明確的價(jià)值觀念，指引我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，敦厚善良的心性。

看羊兒跪下吃奶，看烏鴉反哺父母??真的，孝心是動(dòng)物的天性，孝心是宇宙人間永恒的真理。再看看眼前的一切，心中萌發(fā)了一種莫大的悔疚，這些人性之道我卻知之甚少，德在哪里？道又在何方呀！是傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》喚醒了我埋藏在心底的良知。感謝古圣先賢，感謝傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》，是他們使我又從新站起來，從新找回?zé)o上的勇氣和信心。

中國古籍《禮記?學(xué)記》有云：“建國君民，教育為先。”教育是強(qiáng)國富民之本，而教育應(yīng)該從兒童著手，即謂童蒙養(yǎng)正。古德也云：“教兒嬰孩，教婦初來。”人的童年少年時(shí)期是整個(gè)人生階段的預(yù)備期，天真未泯，記憶力最強(qiáng)，也最容易教導(dǎo)，也最需要教導(dǎo)，所謂“先入為主是也”。在這個(gè)時(shí)期接受良好的啟蒙教育，對(duì)他們的一生將受用無窮。我們教師，是教育的先行者，孩子們學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，社會(huì)賦予了我們這些義不容辭的歷史重任，理應(yīng)率先做好垂范。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，用古圣先賢的智慧來教導(dǎo)我們的孩子讓他們從小扎下民族的根?！度纸?jīng)》說：“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷?！比绻覀兡苷莆蘸煤⒆觽兊倪@段黃金時(shí)期，引用圣賢的智慧，熏習(xí)我們的學(xué)生，認(rèn)真教導(dǎo)秉性淳良的孩童，使孩子們從小即明事理，講道德，懂孝順，善友愛。這無疑是培植了人生的根本。那么，少成若天性，習(xí)慣成自然，日積月累，必將奠定他一生為人處世，齊家治國的基石。

《弟子規(guī)》集中華五千年的智慧結(jié)晶，是孩子們道德品行教育的最好教材，是古圣先賢教誨我們的載體。踐行《弟子規(guī)》就是落實(shí)圣賢教導(dǎo)，立在當(dāng)代，功在千秋。為了我們的孩子，為了我們民族的未來，讓我們共同重視倫理道德教育，共同提高和完善自己的人格把！

因?yàn)槲覀兊暮⒆悠谕覀儯?/p>

樹立良好的師風(fēng)需要每個(gè)老師的努力，都要從自身做起，培養(yǎng)良好的師德。希望能借評(píng)估的東風(fēng)，“立師德，正師風(fēng)，強(qiáng)師能”，使自己的德能更上一層，使我們的學(xué)校辦得更好。

總之，通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，全園師生提高了道德意識(shí)和增強(qiáng)了法制觀念，收獲極大。今后我校將“新八德”落實(shí)到德育教育中，使法律、道德根植于教師的心中，讓“新八德”伴隨著幼兒的茁壯成長(zhǎng)。

第五篇：四品八德總結(jié)

溫情三月，最美心靈

春風(fēng)拂面，春光柔和。三月是溫情月，更是積極學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月。3月23日周五下午，我校熱烈開展演講比賽。這已經(jīng)是第四屆演講比賽了。本次主題為學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)做“四品八德”的好少年。雷鋒精神就是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。

活動(dòng)如火如荼地開始了。這次比賽由校長(zhǎng)親自坐鎮(zhèn)，專業(yè)評(píng)委老師打分并點(diǎn)評(píng)。學(xué)生們按照秩序端著凳子排隊(duì)，有序入場(chǎng)，學(xué)生熱情高漲，認(rèn)真地聽著輔導(dǎo)員章老師宣布比賽的開始。

比賽終于開始了，選手們緊張又期待地走上演講臺(tái)，有的訴說身邊發(fā)生的雷鋒故事；有的講述學(xué)雷鋒的典型事例；有的闡述雷鋒精神的深刻內(nèi)涵；有的從平凡的十幾種發(fā)掘雷鋒精神的時(shí)代特征等。風(fēng)趣的語言、感人的故事、崇高的精神，感染著在場(chǎng)的每一位觀眾，熱烈的掌聲起此彼伏。

激烈緊張的比賽終于落下帷幕，專業(yè)指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的演講進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，并著重于鼓勵(lì)學(xué)生的演講積極性。

這次演講比賽，對(duì)聽眾而言是一次次的聆聽享受。臺(tái)下的學(xué)生收獲的不僅僅是雷鋒的事跡，更是優(yōu)秀的雷鋒精神的深入感受。演講者收獲的不僅僅是獎(jiǎng)狀，更是站上臺(tái)的勇氣和自信。我們都翹首期盼著明年的演講比賽。

甌海區(qū)潘橋老竹小學(xué)

3月26日