第一篇：腰店鄉一初中2012年度“千訪萬進”活動總結

腰店鄉一初中2012年度“千訪萬進”活動總結

為認真落實教育體育局“千名教師訪萬家、萬名教師進課堂”活動的精神，進一步加強學校和家長的溝通與交流，完善學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡，樹立腰店一初中良好的社會形象，提高學校辦學聲譽，達到“服務學生、宣傳學校”的目的，我校從3月初開展了“千名教師訪萬家”活動，家訪基本上做到了：由遠到近——家訪拉近了師生之間的距離，增進了老師與學生和家長心靈上的溝通；由淡到濃——充分體現人文關懷，讓學校、家庭、社會都來關注孩子的成長；由冷到熱——改善了學校、老師在家長的眼中居高臨下的形象；由低到高——學生、家長及老師從冷漠的態度轉化為積極主動的響應。家訪活動受到了家長的熱烈歡迎，社會各界反響良好，達到了預期效果。現就“千名教師訪萬家、萬名教師進校園”活動總結如下：

一、家訪活動基本情況

本次參與家訪的教師共48位，訪問了全校11個班，近800名學生家長，家訪區域涉及全鄉十余自然村，教師行程900余里。家訪調查表1300余份，收集家長意見1200余條，教師寫家訪手記150余篇，學生寫老師的家訪日記1300余篇。

二、精心組織家訪活動

（一）學校領導對教師家訪非常重視，專門召開辦公會議研究、班主任會議部署，要求能家訪的一定要家訪，不能到家家訪 的，也要通過電話、給學生家長一封信等方式進行家訪。

（二）制定家訪計劃，提高家訪的效率和效果。根據學校實際，各班班主任按照學校要求將被訪學生分類進行家訪，重點放在家庭留守學生、經濟困難學生、單親家庭學生、學困生、有殘疾的身上。家訪采取將學生按住址分組、分片進行家訪的辦法，全校教師共分成3個組進行家訪活動。在家訪前召開各小組組長會議，具體布置家訪的內容和注意事項及要求。在家訪中，教師攜帶“家訪記錄表”進入家庭，家訪時并認真填寫“家訪記錄表”，并及時與家訪學生的班主任交流。

（三）寫好家訪記錄與總結。要求每位家訪教師在對每位家訪對象做好記錄的基礎上，撰寫家訪手記，寫好家訪總結。對家訪中發現的問題分門別類地加以梳理，形成典型案例。

（四）加強家訪活動的紀律要求，確保家訪活動的順利進行。家訪前，學校專門就家訪的紀律提出了明確的要求，全體家訪教師認真遵守，家訪前，事先和學生家長約好家訪時間。家訪期間，避開就餐時間，所有家訪教師不吃、不喝、不拿學生家長的任何東西，盡可能的不給學生家長添太多的麻煩，家訪樹立了良好的教育形象。

三、工作體會

在家訪過程中我們體會到，家訪并不是簡單的例行公事，而是教育思想轉化為教育行為的實踐，從“告狀”到溝通，從高高在上到上門服務，從互相埋怨到自覺反思，家訪具有更新教育觀 念，改善師生關系，增進家校間理解和信任，完善教育藝術等多種效應。

四、家訪活動的意義

老師們認認真真、扎扎實實的家訪工作，使家長對教育子女的重視程度普遍提高，同時加強了學校、家庭的聯系，促進了學校的教育教學管理，為學校與家庭、教師與學生創造了一個“雙贏”的局面。同時也讓家長對孩子的教育有了新的認識。

1、家長期待、學生愉快、效果明顯，但要長期化、制度化。老師與家長面對面的交流，使雙方更全面、更深入的了解學生，教師與學生心貼心的家訪鼓勵了學生，為在未來教育工作中促進學生健康全面發展打下堅實的基礎。師生在和諧的氣氛中解決了諸多問題，家長非常高興。

教師家訪活動應該長期化、制度化，堅持不懈，循序漸進，形成家校教育的良性循環，以真正達到教育的目的。我們希望通過家訪，架起教師與家長、學生之間的情感橋梁，加深了解；溝通學校教育與家庭教育，促使兩者之間互相促進，幫助每一個孩子都能健康快樂地茁壯成長；讓家長更了解學校，更關心學校的發展。

2、思想重視，認清誤區，但更應增強教師的家訪藝術 老師上門家訪，會讓學生感受到老師的關注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。有利于教師、家長、學生之間迅速達成共識，產生良好的教育效果。實踐證實，家訪是溝 通教師、家長、學生心靈最直接的橋梁。

3、認真實踐，善于總結，提高效率，但家訪后的延續工作應及時跟進。

教師家訪深受學生和家長的歡迎，加深了他們對老師的敬意和對教師工作的理解，為今后的相互溝通和相互合作奠定了牢固的感情基礎，有助于為學生創造一個學校與家庭默契合作的、和諧的教育環境。各班班主任的后續工作要及時根據家訪記錄把家訪后的與學生談話交流等延續工作做好，讓家訪真正落到實效。

我校家訪活動的開展，是我校德育工作的一次有益嘗試，活動取得了成功，收益頗豐。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，作為教育工作者，我們會在今后的教育教學工作中，一如既往地改革創新，認真做好學生工作和家長工作，服務學生，服務家長，為我校全面健康發展作出更大的貢獻。

腰店一初中 2012年9月

第二篇：貫徹落實“千訪萬進”活動會議精神情況匯報

貫徹落實“千訪萬進”活動會議精神情況匯報

鄧州市幼兒園

我園在 2009年3月13日上午參加局里召開的會議后，園長高度重視，當天就提出“創新工作，彰顯特色”的工作思路，并與當天下午召開了班子會議。班子人員在進一步了解會議精神的同時，通過商討、研究，制定了貫徹落實會議精神的具體措施，現匯報如下：

一、“訪”要落到實處

1、家訪。班級老師每月有計劃的進行家訪每人至少一人次。由于我原教室每天能喝家長見面交流，溝通的機會較多，那么家訪就重點針對平時見面少的家長、較特殊的孩子、情緒異常的孩子、生病的孩子等等。

2、交流。對于孩子的情況，教師要積極主動地反映給家長，密切聯系溝通，使家長聊了解孩子在園表現，以便一致教育。

3、《家園聯系冊》。對孩子一個月的總體表現情況，以書面文字的形式反饋給家長，對于家長的反饋，教師要及時認真的作出應答，切實解決家長的問題或困惑。

4、認真書寫《觀察記錄》。對于孩子每天在園的情況表現，教師要做到心中有數，并對其分析、知道、教育，同時抽時間進行記錄。

二、不斷創新“進”的形式

1、開放日。隨時對家長開放，是家長隨時能看到幼兒園的教育教學情況和幼兒一日生活情況，堅持陽光保教，透明保教。

2、親子活動。煤氣至少一次親子運動會，請家長來源和孩子一起參與活動，在密切親子感情之余，增進對幼兒園的了解。

3、家長進課堂。班級邀請不同行業的家長進班給孩子上課，挖掘利用社會資源，擴大孩子的視野，同時使家長體會感知幼兒園軟的教育理念，理解合幼兒園的教育。

4、家長學校。充分利用家長學校的功用，備好課，上好課，及時聽取家長的反饋，所授內容符合家長的需求，切實解決家教中存的問題。

5、家長經驗交流會。每期以班為單位組織一次家長育兒經驗交流會，家長互通育兒心得，學習借鑒成功經驗，提高自己的育兒水平。

6、家長會。學期初的家長會向家長介紹幼兒園的教育理念、班級情況、本期教學計劃，使家長對幼兒園的教育教學情況有個總體了解。

三、不斷創新其他形式

1、試辦《家園連心橋報》。內容有保健、信息、解疑、交流、幼兒作品等等，每月向家長下發一次，以便家長對我園的工作情況及時了解，同時不斷豐富家長育兒知識。

2、完善《家訪制度》，出臺《幼兒園家訪藝術手冊》、制定《家訪制度》等，是此項工作制度化和規范化。

3、評選優秀家長。每期評選一次優秀家長，并進行表彰鼓勵。

鄧州市幼兒園2009、3

第三篇：腰店鄉一初中普法教育工作領導小組名單

腰店鄉一初中普法教育工作領導小組名單

組長：張榮偉

成員：孫力 李謙賓 李哲 魯杰 劉云松 周吉秋 閆成勤

2013-9

第四篇：萬名干部進萬屯訪萬戶總結

中共天峨縣委黨校“萬名干部進萬屯訪萬戶”活動工作總結

我單位在縣委縣政府的正確領導和各相關部門的大力支持下,經全體教職工的團結協作，扎實開展工作，按照河辦發〔2011〕31號文件規定，緊密圍繞我市深化創先爭優和結對共建活動的創新舉措,著眼于學校黨建工作大局,積極開展“萬名干部進萬屯訪萬戶”活動，現將工作總結如下:

一、思想認識

我單位以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，以增強農村基層黨組織凝聚力、創造力、戰斗力和保持黨的先進性為目標，進一步加強和改進新形勢下黨的群眾工作，著力解決當前存在的脫離群眾、脫離實際、違背群眾意愿的突出問題，進一步提升廣大黨員干部服務群眾的能力，改善黨群干群關系，促進農村經濟社會又好又快發展，鞏固黨在農村的執政基礎，為打造“三名一強”縣新跨越提供強有力保障。

到最邊遠、最困難山區去，去傾聽群眾聲音，切實幫助群眾解決困難和問題——4月8日，河池市正式啟動“萬名干部進萬屯訪萬戶”主題實踐活動，這是我市深化創先爭優和結對共建活動的創新舉措。我單位充分認識“結對共建”活動和“萬名干部進萬屯訪萬戶”的重要意義，開展這項活動是創先爭優、推進黨建工作創新、轉變干部工作作風的重要舉措。我單位教職工統一思想，高度重視，把思想統一到上級黨委的工作部署上來。

二、采取措施

為了強化責任，在“萬名干部進萬屯訪萬戶”活動中，我單位實行績效考評制，嚴格獎懲制度并把黨員表現情況作為對其選拔任用的參考依據之一。同時，把此項活動與選派新農村建設指導員工作隊、巖灘庫區包村幫扶解難題工作隊有效銜接，形成工作合力，確保活動實效，具體措施有以下四點：

一、工作具體落實到個人，與工作隊個人簽訂工作責任狀；

二、多次下派工作隊到下老鄉集鎮、縣城周邊“新秀”和八臘鄉老鵬村等地走訪慰問群眾，與群眾結成幫扶對子；

三、主動向群眾征求意見，查找問題。設置了一個征求意見箱，公布了一個征求意見電話號碼和一個網上信箱，印制了《中共天峨縣委黨單位萬名干部進萬屯訪萬戶活動征求意見表》105份；

四、深入下老移民點、八臘、老鵬、更新上景等鄉村向基層黨員、移民、群眾廣泛征求意見，分別在上述三個鄉村屯和本單位召開了征求意見座談會，共收到意見52條。將黨的各項方針政策尤其是惠農政策帶到農間地頭，為群眾排憂解難，并做好民情日記。

認真履行工作職責，堅持深入一線指導開展工作，全力配合村工作組，力所能及解決村委會實際問題。“到最邊遠、最困難山區去，去傾聽群眾聲音”，這一活動重在辦實事，解民憂。

三、存在問題

歸納起來，我單位存在的問題主要有三點：一是縣委黨校為基層黨員、移民、群眾提供服務少；二是縣委黨校的現有教育培訓體制和內容不適應當前經濟社會發展的需要，應多開展農村實用技能和科學技術等方面的培訓工作；三是縣委黨校教學及辦公設施較差，教師隊伍素質能力有待進一步提高。

通過開展萬名干部進萬屯訪萬戶活動，增強了全體教職工的工作責任感，調動了全體教職工的工作積極性，我單位基本完成了河辦發〔2011〕31號文件規定的崗位目標工作，各項工作都取得了一定成績，但仍存在不足，在以后的工作中還待于改進和完善。在以后的工作中，我單位要克服不足，努力使思想覺悟和工作效率得以全面提高，為建設富裕、文明、和諧新天峨作出應有的貢獻。

第五篇：移動文藝進千鄉 下鄉活動策劃案(初稿)

一網情深，橙色蔓延 回報社會，服務農村

——“移動文藝進千鄉”下鄉活動

一、活動主題：

呂梁移動“歡樂新農村，文藝進千村”下鄉活動

二、活動目的（意義）：

為了助推社會主義新農村建設，滿足農村地區廣大人民群眾日益增長的精神文化需求，同時為了更進一步的深入農村市場，搶占農村市場，維護農村客戶，建成一張我市容量最大、覆蓋范圍最廣、網絡質量最優的移動通信網絡，實現呂梁市行政村網絡100%覆蓋，提升中國移動品牌在農村市場的知曉度和美譽度，推動移動“村村通”工程，呂梁移動公司開展聲勢浩大的“移動文藝進千村”下鄉活動。

呂梁移動公司的發展，離不開市委市政府和省公司的正確領導，更離不開農民朋友的信賴和厚愛。為回報社會、服務農村，公司特意組織本次文藝下鄉活動，為農民朋友送去豐富多彩的文藝演出。

三、活動時間：（待定）

四、活動地點：呂梁市500人以上的自熱村

五、活動形式及內容：

與500人以上的自然村的鄉政府溝通協商，開展文藝下鄉活動。節目由公司或個人選送，經移動公司文藝部篩選，最終確認節目單。彩排后，分成10人左右的兩個小分隊下鄉演出，節目形式不限，歌唱、跳舞、小品、相聲、快板都可。

要求：

1、在節目形式上創新思路，融入移動元素，凸顯移動業務及品牌的宣傳

2、緊密圍繞當前的重點營銷活動開展落地營銷，體現“農信通”、“12316三農信息服務”等移動新農村業務，有針對性的融入種植、養殖、加工等信息，為農民提供方便、快捷、實惠的信息服務，把移動通信融入農村的經濟發展和農民的生產生活。從而引起群眾的興趣，取得了較好的營銷宣傳效果，達到此次活動的目的！

3、與當地群眾進行互動，進行互動有獎、現場抽獎、現場業務辦理等形式的活動，調動現場觀眾的積極性與參與性。

六、活動組織（準備）：

1、人員： 兩個小分隊，每組10人左右

2、服裝：

3、道具：（1）租賃兩輛演出車；

（2）每組提供一套音響、照明、攝像設備及人員；

（3）現場所需：宣傳海報、條幅、背景布、地毯、宣

傳展板、彩帶，等等；

4、演出安排：在500人以上的自然村演出，共500余村。計劃每天兩個村，分成上午和下午，進行為期300天、約500場左右的文藝下鄉演出活動。

5、為演出小分隊提供食宿。

七、活動預算：

（1）海報：（2）條幅、橫幅：（3）展板：

（4）背景布：（5）地毯：（6）演出車：（7）演出設備（包括照明、攝像、音響）：（8）彩帶：（9）吃飯、住宿：（10）演職人員待遇：（11）人員補助（包括服裝、化妝費、礦泉水等）

八、風險預計：

1、人身安全第一，要以團隊形式出訪；

2、出現意外傷病情況；

3、停電事故；

4、天氣情況，要啟用應急措施（如雨傘、雨衣、太陽傘、帳篷等）。