第一篇：2017溫泉小學裝備電教總結

溫泉小學2017年度電教工作總結

英山縣溫泉小學2017年電化教育工作，在縣教育局和電教館的支持關懷下，我校電教工作開展順利卓有成效，謹總結如下：

1、認真維護班班通等教學設備，做到100%能正常使用。我校是2013年電教館標配的“電腦＋雅圖電視機”班班通教學設備，前后配置了25個教學班，我校教師在課堂上使用率很高，導致機器故障也較多，但學校電教工作人員，都是在第一時間做到及時維護，辦爭保障教學活動的正常開展，現在，我校25套班班教學設備100%的正常運轉。

班班通設備老師們使用率和故障率最高的是實物展示臺，特別的低年級教學，使用率最高，老師們上課時根本離不開它，但我校原來只標配了12臺展臺，2016年學校申請電教館，加配了十臺，再加上原來學校購買的展臺，雖然損壞了多部展臺，但基本滿足了現在教學的需要，特此感謝縣教育裝備處的及時調配，滿足了學校教堂需要。

2、認真維護學校網絡建設，做到運行通暢。

我校的互聯網絡接入是由電信局50M光纖接入的，接入總路由一臺，下聯接十二個辦公室，以滿足百多臺電腦辦公需要。在使用過程中，由于運用電腦辦公教師多，再加上教師們使用的知識不一致，導致網絡擁塞的情況時有發生，光2017年下年市電信局就有兩次下發了報告。為此，學校電教人員對學校每棟樓設置了二級交換機，并配有固定的IP段，每辦公室配以自動DNS分配IP，以方便管理。但由于學校電腦較多，排除網絡問題是電教人員日常的工作，時時關注，保證了教堂工作。

學校網校維護做到時更新，網校空間：Http://yswqxx.30dao.com.cn,我校有60多位教師在網校上注冊并開通了個人空間，教師日常教學經驗論文等發表較多，2015年、2016年學校網站被評為省市優秀網站。

3、精心組織錄播教師優質課。

我校在2011年由縣電信局支持組建了一間錄播教室，前后各一個攝像頭，能實現手動、自動錄播。學校教導處每學期都組織了優秀教師進行優質課比賽，2017年上學期錄制了8位老師的優質課，2017年下學期錄制了16位教師的優質課。

4、精心管理教師辦公電腦。

我校有在編教職工93人，2013年電教館裝配教師辦公電腦35臺套，標配了45＋1的微機室電腦，但教師們需要電腦查找資料，也希望縣電教館再配置我校教師辦公電腦，以方便教學的開展。

5、添置教師用擴音器

2017年秋季，我校在校學生2169人，但也帶來了負面的問題，班額大，教師普遍反映嗓門吃力，不同程度出現嗓門不適的情況。出于對教師身心健康的考慮，在校長室的大力支持下，電教處為每位的確需要的教師添置了腰掛小蜜蜂，保護教師身體的同時，提高教師講課效率，切實為教師做好服務工作。

6、積極參加縣教育局、電教館組織的活動。

每學期學校組織全體教師學習信息化基本知識，2017年下學期組織了兩次教師信息化培訓活動,有多位教師到省市參加信息化培訓學習。

2017年學校組織教師參加優質比賽，有兩位老師獲得了省級一等獎、二等獎。參加英山縣教師音、體、美優質課比賽，有三位教師獲得縣級一等獎。

英山縣溫泉小學

2017年12月26日

第二篇：電教裝備工作計劃

金湖娃藝術小學電教裝備工作計劃

（2015—2016第二學期）

一、指導思想：

本學期我校的電教裝備工作將依據縣局提出的教育裝備提升工程為契機，以學校工作計劃為中心，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務教學質量求發展與創新”的基本思路。牢固樹立服務意識，不斷提高電教工作服務水平，大力推進我校教育現代化，使我校電教裝備工作再上一個新臺階。

二、工作目標和主要任務：

(一)常規工作。

1.電教處將繼續運用教育裝備管理平臺做好我校教育裝備的網上登記工作，認真落實教育裝備管理制度、充分發揮教育裝備促進我校教育教學的提升作用。進一步提高我校各專用教室的利用率，確保實驗率達100%。

2.繼續做好電教設備的“配、管、用”工作。目前我校的電教設備正處于新舊更新階段，在新設備沒有完全配備之前，鼓勵老師充分利用現有電教資源，提高教學效果。3.加強校園網絡的管理維護工作，為廣大老師提供優質的網絡環境，確保我校的校園網絡能在穩定中提升。

4.認真做好校園廣播系統的使用管理與維護工作，發現問題，及時報修，確保校園廣播系統全天候正常運行，為我校學生良好習慣的培養發揮積極作用。.加強對《信息技術》課程的教學管理，提高信息課的教學質量，進一步提高我校學生的信息素養，鼓勵學生積極參與市縣的各類電腦繪畫和制作比賽。

6、繼續做好校園網站的更新和維護工作，發揮我校校園網站在宣傳的主陣地的作用。

7、不打折扣落實上級部門交辦的任務，鼓勵教師積極參與論文，課件，教學設計的評比，為我校在年終考評中取得優異成績而努力。

8、組織我校教師積極上傳資源（人均3篇），充實我縣教育信息化平臺，更好地服務于師生的教與學。

（二）特色工作

1、運用我校建設好的錄播教室，配合教導處做好“一師一優課、一課一名師”的工作，為全面提升我校的教師教學水平發揮積極的作用。

2、利用我校即將做好的勞技教室、標本室和科學探究室，引領學生走進科學世界，探索科學奧秘，培養學生的科學素養。

3、搜集整理資料，創建淮安市智慧校園。

三、工作措施

1.加強管理，提高工作服務水平。

進一步加強合作和交流，積極協助學校各科室完成各級各類任務；深化內部管理制度，進一步明確分工，優化組合，加強檢查考核，充分提高工作效率和工作服務水平；進一步加強自身隊伍建設，自主學習，采取多種途徑加強人員培訓，提高隊伍的思想和業務素質，努力形成強有力的戰斗團體。

2.網絡監控，屏蔽網絡不良行為

教師工作期間不得進行與教學行為無關的網絡活動，電教室將對教師、學生上網情況不定時檢查，學生上網必須在教師的指導下進行，嚴禁網上學習期間學生玩游戲或上不正當網站。課任教師要進一步增強網絡信息的安全意識，全程管理，杜絕不良信息對學生的侵害。3.運用平臺，提高裝備使用效率

本學期電教室將利用學校現有的網絡平臺高效管理好各項資料和設備，平時加強監督，提高教師使用電教設備的效率，力爭教育的投入效益最大化。

4、加強培訓，提高教師應用能力

我校即將實現每個教室都有教學一體機，電教處將抓住此契機，加大培訓力度，確保我校每位老師都能熟練的運用一體機組織教學活動。

四、分月安排

二月份

1.各教室及專業教室的設備維護。2.更新學校網站。

3.更新教育地理信息化平臺。4.制定我校電教裝備工作計劃 5.搜集創建智慧學校資料。三月份

1.落實教學資源平臺的上傳工作。

2.更新學校網站。

3.布置學生參與電腦繪畫工作。4.整理創建智慧學校資料。四月份

1.更新教育地理信息化平臺。2.統計我校教師資源上傳情況。3.落實我校教師錄像課工作。

4.布置我校學生參觀勞技教室和標本室。5.迎接智慧學校驗收。五月份

1.縣教育資源的上傳匯總工作。2.教育裝備管理平臺的使用考核。3.落實我校教師錄像課工作。

4.教師運用一體機組織教學考核。六月份

1.資源匯總及上傳工作。2.多媒體使用考核工作。3.撰寫電教室工作總結。

新的一年，新的開始，新的希望，迎接新的挑戰，力爭新的發展。2016-2-20

第三篇：電教裝備各種管理制度

計算機教室管理制度

一、計算機教室要對師生開放，充分發揮計算機設備的使用效益。

二、建立健全計算機設備和計算機軟件臺帳，做到帳物相符。所有的設備應統一編號，貼上標簽，定位存放。

三、計算機教室要保持清潔，每周至少清掃一次。進入計算機教室要換鞋或加鞋套，不得將雨具帶進計算機教室，不得在計算機教室內吸煙、喝水、吃東西，不得隨地吐痰、亂扔雜物。不得將與使用計算機無關的物品帶入計算機教室。

四、閑雜人員不得進入計算機教室。非信息技術課教師使用計算機教室設備的，須有管理人員陪同。外單位人員使用計算機教室設備須經校長批準。

五、計算機教室內所有硬、軟件設備和配套設施一律不得外借或挪作他用。

六、計算機教室管理員和信息技術課教師要做好師生使用計算機教室設備的指導工作，加強使用人員的道德教育。嚴禁瀏覽反動、色情、暴力和其它危害青少年身心健康的不良網站，嚴禁使用含有上述信息的軟件。嚴禁訪問含有惡意程序的網站和下載、使用黑客軟件，嚴禁使用來歷不明或帶有病毒和其它可能危害計算機及網絡安全的軟件。不得利用計算機教室設備玩與教學無關的游戲，不得破壞系統和擅自設置口令。

七、要定期對計算機教室內的所有設備進行保養、維護（每學期不少于兩次）。計算機管理員或信息技術課教師要在上課前做好計算機的調試和病毒檢測及其它維護工作。

八、建立計算機使用情況登記薄（一機一本），使用時須定人定機并及時登記使用情況。

九、要規范計算機設備的操作程序，注意使用安全，避免發生人身傷害事故。教師應經常巡視學生的操作情況，學生上網應在教師的監督之下進行。

十、計算機教室設備要及時保養，經常維護，做好防銹、防腐、防蟲、防霉、防塵、防潮、防雷電、防鼠害、防磁、防靜電等工作。計算機教室管理人員對設備的保養、維護情況要及時、如實記載。

十一、建立和完善計算機信息系統的災害處理對策和災害恢復的技術措施。如計算機出現硬件故障需及時上報領導，不得擅自打開機箱修理，但要及時查明損壞原因，并根據情況妥善處理，并要嚴格審批手續。

十二、計算機教室要明確專人、全天侯看管。看管人員必須與學校簽訂責任狀，明確賠償責任。如發生意外要及時上報教育局。

十三、做好計算機教室的用電安全工作，不使用不合格電源，不超負荷用電，使用結束后要切斷總電源。看管人員用電須與計算機設備分路供電。

儀 器 室 制 度

一、所有儀器設備、藥品都要分類編號，登記建帳，做到帳、物、據相符。購進的器材、藥品要及時驗收入庫、入帳、上櫥。

二、儀器存放做到科學規范、整齊美觀、定櫥定位，取用方便。易燃、易爆、劇毒等危險品應分層隔開，放入危險品專柜中，由雙人雙鎖保管，并認真辦理取用登記手續。

三、任課教師需用儀器、設備、藥品，必須辦理使用登記手續，原則上不許外借其他單位或人員，如確需外借，必須履行借還手續，并由學校主要領導同意后方可借出。借出器材一般當天收回，收回時要認真驗收，如有非正常損壞或造成散失的應照價賠償。

四、每次實驗后，對所用儀器及時檢查，要做好儀器維修工作，確保所有器材處于可使用狀態。人為造成儀器損壞或散失，按原價三分之一賠償，可民用儀器損失或散失按市價賠償。對需報廢儀器器材必須按規定嚴格履行審批手續。

四、做到“五防”工作，嚴禁在儀器室內點燃廢物紙張，不準在儀器室內吸煙。

五、與儀器室無關人員，不要長時間在室內停留，更不能隨便亂摸、亂動儀器設備和藥品。

實驗教師職責

一、加強政治、業務學習，認真鉆研教材，提高自身素質。按大綱要求制定實驗教學計劃，熟練掌握教材中的演示、分組實驗內容、原理、目的要求、操作技能。按計劃及時做好實驗準備，指導和配合任課老師上好每節實驗課和做好每一個演示實驗。保證實驗順利安全，創造最佳效果。

二、對實驗室的儀器、設備負責管理、保養、使用和進行簡單的維修，充分發揮現有儀器的效益。

三、積極參加教研活動，不斷改革、創新實驗方法，提高實驗教學效果。積極組織、積極開展自制教具、電化教學和第二課堂等活動。

四、執行各項規章制度，認真搞好資料建設。

五、不斷總結管理、教學經驗，探究實驗，撰寫論文，努力為大面積提高教學質量服務。

六、堅持出滿勤。認真做好值周工作；經常保持儀器室和實驗室內外整潔。

學生實驗守則

一、上實驗課前，要復習課文中的有關內容，并預習本實驗的內容，認真閱讀實驗說明，理解實驗目的，明了實驗步驟和注意事項。

二、進入實驗室要按組就位，未經老師許可，不得動用儀器藥品，要保持實驗室內肅靜、整潔，不得隨便走動。

三、每次實驗時，要檢查實驗用品是否齊全。桌上的實驗用品應擺放整齊有序。做實驗時，必須按照規定的步驟和方法進行。如實做好實驗記錄。要愛護公共財物，不得任意拖拉、亂拉、濫用實驗用品，更不得將實驗用品帶出實驗室，特別要注意安全。

四、做完實驗后，要認真地寫出實驗報告。拆開實驗裝置，把廢棄物倒在廢液缸里，需回收的物質倒在指定容器里，然后把儀器洗滌干凈，放回原處，經實驗老師檢查，認可后方可離開實驗室。

美術音樂器材管理制度

一、器材室是存放、管理器材的場所，不得存放無關物品。要做好防盜、防潮、防火等安全措施。

二、器材室要由專人管理，管理人員要有高度的責任心，負責器材的日常配備、管理維護和借還等工作，對違反規章制度的人和事要按規定提出處理意見，保障教學正常進行。

三、器材的增減要及時入帳，做到帳帳相符，帳物相符。經常維護、保養器材，出現故障，及時修理，發有損壞、遺失要及時補充。

四、充分利用器材為教育教學服務。器材的領用、借還必須辦理登記手續，并及時收回，經清點、驗收、維護后放回原處。如有損壞、遺失，要分清責任，進行賠償。

五、建立健全、妥善保存好器材的帳冊、產品說明書、使用借還登記冊等有關檔案資料。

圖書室管理制度

一、非學校圖書室管理人員禁止入內（開放圖書室則按有關規定進行）。其他人員因特殊需要進入藏書室者，應有學校領導陪同或征得管理人員的同意。

二、嚴禁將任何火源和易燃、易爆等危險品帶入圖書室；嚴格做好防火、防盜工作。

三、按國家標準建立學校書刊目錄；根據《中國圖書館分類法》（兒童圖書館·中小學圖書館）進行書刊分類，并依類排架；做好書刊的剔舊工作。新書和師生還書要及時整理建帳，分類上架。藏書室內的書刊，未辦理借閱手續，一律不準將書刊帶走。確保帳物相符，無散失。未經領導同意，不準私自將圖書或物品借給學校以外人員。如因管理不善，造成遺失，一般圖書按原價50%賠償，重要圖書按原價100%賠償。

四、經常保持藏書室的衛生，定期拖掃地板和擦書架；注意室內通風；注意清掃書刊的灰塵以及檢查有無蟲蝕、潮濕、鼠害等情況。

五、管理人員應經常檢查滅火器等消防設備，隨時注意照明線路有無破損，如發現不安全隱患要隨時報告，及時消除。每天下班前關好門窗。

音樂教室使用制度

一、遵守課堂規律，保持教室安靜，嚴禁打鬧或大聲喧嘩，不做其它不文明行為。

二、保持室內衛生，不準隨便吐痰，不準在教室內吃零食及亂扔紙屑、雜物，每日課程結束后由當天值日的同學負責清潔教室。

三、嚴格遵守制度，按課表指定的教室和時間上課，不遲到、早退、曠課。

四、學生應尊重教室管理員的勞動并協助管理人員管理好教室各種設備。

五、學生如違反教室管理規定，管理人員有權制止；損壞公物按章賠償，并視情節予以罰款或處分。

體育器材室管理制度

保管制度

一、建立器材管理明細帳，做好帳物相符。

二、根據器材的性能、形狀分類存放，擺放整齊。

三、注意器材室的通風及防火。

四、定期檢查物品，對易耗品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。

借用制度

一、體育課上借用器材需由任課教師填寫“器材領用單”并注明日期、節次、器材、數量等。

二、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損壞。

三、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據情況進行批評教育或進行賠償，并有記錄。

四、體育器材原則除教學外，不得外借，如確需外借，由學校主要領導簽字后，嚴格履行登記手續，歸還時要予以注銷。

賠償制度

一、教育學生愛護體育器材、設備。對體育器材使用不合理，造成損壞者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損程度進行賠償。

二、借用體育器材丟失或損壞者，酌其程度予以一次性賠償。

三、外借的體育器材丟失或損壞應照價賠償，并進行登記加以說明。

儀器保養維修報損賠償制度

一、根據不同儀器設備和季節的特點，定期進行烘曬、通電、上油、密封等。保持室內清潔、干燥，做到物品無銹蝕、無污垢、不變形，認真做好五防。

二、每項實驗后，對所有儀器均要及時檢查，發現問題要及時解決，可修復的及時維修，自己不能維修的儀器設備要與有關方面聯系維修，保證所有儀器器材經常處于可使用狀態。

三、對需要報廢的儀器器材，必須按規定嚴格履行審批手續。

四、對于人為造成儀器損壞或散失，按原價三分之一賠償，可民用的儀器按原價賠償。

美術教室使用制度

一、遵守課堂規律，保持教室安靜，嚴禁在教室內打鬧或大聲喧嘩，不做其它不文明行為。

二、保持室內衛生，不準隨便吐痰，不準在教室內吃零食及亂扔紙屑、雜物，每日課程結束后由當天值日的同學負責清潔教室。

三、愛護國家財產，不準在石膏、靜物、桌椅、門窗、地板及教室內外墻壁上涂寫、刻畫或隨意張貼；教室內的桌椅、畫架不得隨意搬出；不準拆卸照明器材。

四、嚴格遵守制度，按課表指定的教室和時間上課，不遲到、早退、曠課。

五、嚴禁偷盜、涂損、遺棄同學習作、作品，一經調查發現，將依據規定嚴肅處理。

六、學生應尊重教室管理員的勞動并協助管理人員管理好教室和種器材設備。

七、學生如違反教室管理規定，管理人員有權制止；損壞公物按章賠償，并視情節予以罰款或處分。

第四篇：電教裝備站年終工作總結

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電教裝備站年終工作總結

默默無聞干大事 殫精竭慮謀發展

——2005年裝備站工作總結

2005年，對于裝備站、電教館來說，是一個極不平凡的一年。一是通過為期三個月的保持共產黨員先進性教育，全體工作人員宗旨觀念、思想覺悟、理論水平、服務意識均有較大增強，精神面貌煥然一新，工作作風很大改觀，工作質量大幅度提高。二是國家遠程教育工程啟動，給裝備電教工作帶來了新的發展機遇。本我站全體工作人員在局班子的領導下，齊心協力、團結奮戰、搶抓機遇，出色完成了各項工作任務。

一、努力抓好“現代遠程教育工程”各項工作，加快推進ＸＸ教育信息化進程

我市被確定為湖北省2005年現代遠程教育建設縣市之一，國家投入1100余萬元用于ＸＸ中小學現代遠程教育建設。我市受建學校為662所，其中模式一的學校212所、模式二的學校431所、模式三的學校19所。此項工程的實施，將極大改善ＸＸ中小學辦學條件，跨越式地推進ＸＸ教育信息化的進程。它對于更新廣大教師的教學理念，開闊教學視野，革新教學方法和學習方法，將起到十分重要1

更多精彩范文點擊主頁搜索 的作用。它能提高教育資源的利用率，降低教育成本，極大地拓寬教育的時空界限，“同在藍天下，共享好資源”，學生聽取異地高水平教授課程的要求得以滿足，學生選擇的自由度大大提高，它的方便、快捷和互動為每一位求知者提供了最大的便利，公平教育和優質教育在這里得到最好的體現。數字依托網絡存在，成為信息的最佳和最重要的傳播媒體，構成了信息化社會的虛擬空間，這是過去在物理空間中無法完成的活動，這正是教育在新時期實現跨越式發展的根本所在。從這個意義上說，現代遠程教育工程的實施，是ＸＸ基礎教育史上的又一個里程碑。此項工作意義重大，工作任務繁重，時間緊迫。為了不負黨和人民的重托，保質保量完成任務，我們做了如下工作：

（一）加強組織領導，精心制定工作方案

我市項目工程學校多，覆蓋面廣，工作量大，任務重，時間緊。市委、市政府高度重視此項工作，及時成立ＸＸ市農村中小學現代遠程教育工程建設領導小組，由分管教育的副市長毛成麗同志擔任組長，教育局、財政局、發改局負責人擔任副組長。為了抓緊實施農村中小學現代遠程教育工程，我們根據省有關部門的要求，于6月初制訂了《ＸＸ市農村中小學現代遠程教育工程實施方案》，《實施方案》對遠程教育工程的組織領導、目標任務、硬件建設、教師培訓、管理與應用等提出了明確的要求。7月5日，制定了《ＸＸ市農村中小學現代遠程教育工程工作方案》。《工作方案》中詳細、具體地規定了骨干技術人員培訓目的、內容、對象、任務，設備安裝的前期準備工作，設備安裝人員的抽調安排，設備發放以及安裝時間的具體安排。并多2

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次召開了項目建設專題會，為全市項目工程的順利實施提供了組織保障。為了加大工程的宣傳力度，形成實施項目工程的氛圍，我們在ＸＸ教育信息網上設立了“現代遠程教育工程項目”專題欄目，并將ＸＸ市現代遠程教育工程項目學校模式類別及名單，ＸＸ市農村中小學現代遠程教育工程項目實施方案等有關文件收集在此欄目中，并及時將我市現代遠程教育工程項目有關文件、通知通過此欄目及時向社會發布。

(二)認真組織教師培訓，確保教師培訓質量

教師培訓是農村中小學現代遠程教育工程建設的關鍵，為此我們制訂了遠程教育工程骨干技術人員的方案。根據方案要求，我們開展了“三級培訓”，即省級培訓、市級培訓、鄉鎮聯片培訓。省級培訓32人，市級第一、二期培訓共150人，鄉鎮聯片培訓到項目學校的每一位教師。在培訓中，我們做到“四定”、“三結合”、“二過關”。“四定”即：定培訓人員、培訓時間、培訓目標、培訓任務。“三結合”指理論知識與上機操作相結合，課堂講授與課外輔導相結合，課堂提問與課后練習相結合。系統講授了衛星KU波段安裝調試、IP數據節目的接收整理及使用知識、湖北教育網絡資源安裝及應用等知識。“兩過關”就是理論考試過關和操作、安裝調試過關，經考試合格后頒發結業證書。

(三)設備發放安全及時，數量準確無一差錯

此次遠程教育項目工程，我市項目學校多，設備數量大、品種雜，為了確保項目設備發放及時到位，準確無誤，我們及時召開本站3

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全體人員工作會議，精心設計設備下發方案，確定了項目學校領取設備的具體時間和要求，設備的體積，設備入庫的路線。分工明確，責任到人。因我市設備較多，由不同廠家供貨，設備分批到達，第一批設備為衛星接收系統，東風20米加長的大卡車滿滿四大車。我們分成三大組，各組負責各組設備的接收、發放。每組得一個倉庫，設備入庫時盡管有搬運工，為了搶時間，有時還必須自己動手。如衛星接收天線入庫我們全體人員自己動手，將衛星天線分兩層擺放。整個收貨時間從早上八點到晚上七點，長達十幾小時，渴了喝點白開水，餓了就吃塊面包。發貨的那一天為了使各鄉鎮及時領取設備并參加上午9:00舉行遠程教育項目工程啟動儀式，我們全體工作人員凌晨4:00起床，5:00就開始發放設備。整個發放工作緊而有序，環環相扣。第二批設備為34寸大屏幕彩電、DVD播放機，20米加長的大卡車滿滿兩大車，發貨地點在關廂小學操場。發放貨物時正值烈日當空，氣溫高達39度，全體人員汗流浹背，堅守崗位，認真清點發放設備，確保了設備發放無一差錯，保證了設備的完好率100%。

(四)設備安裝按時完成，調試工作緊張有序

我們統一規定全市現代遠程教育設備安裝從8月11日起，8月25日必須完成。我們抽調80人組成20個安裝組，從8月11日起各鄉鎮同時安裝。我站陳崗、周大辦、范登攀等同志從即日起巡回各鄉鎮了解督促安裝情況，并幫助解決安裝過程中的技術問題。陳崗、范登攀同志還冒著烈日曝曬、高溫烘烤到學校樓頂衛星天線安裝現場親自指導天線安裝調試工作，發現有問題及時解決。

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各鄉鎮安裝組克服高溫酷暑等種種困難，早上5:30起床一直工作到晚上7:00，個個毫無怨言，工作熱情非常高，各學校前期準備工作扎實，后勤工作給予大力支持，學校校長不分節假日，親自到崗督促安裝。

我們還建立了遠程教育安裝進度日報制度，專人負責。從8月11日起，各鄉鎮必須每天將安裝設備學校數量報告我站，我站每天將各鄉鎮安裝進度情況表在ＸＸ教育信息網上公布，并且將全市項目學校安裝數量，統一匯總以電子郵件方式報黃岡市電教館。經過十幾天的艱苦奮戰，終于在8月25日前全市統一完成所有項目學校設備的安裝任務。設備安裝期間，省遠程辦工程師羅代呂等同志，來我市調研，對我市安裝進度、質量以及前期準備工作給予了充分肯定和高度評價。

(五)規范管理制度，確保設備正常使用

為了使遠程教育項目在實施過程中有序的開展，并發揮積極作用，我站把項目管理放在重要位置，出臺了《ＸＸ市現代遠程教育工程管理使用制度》并以麻教電[2005]6號文件下發到各鄉鎮中心學校，對項目的組織機構、分級職責、設備的使用、人員管理、項目應用研究等方面作了詳細要求，制定和建立了較為完善的各項規章制度，對保證項目的正常運轉、規范項目管理起到了積極作用。

現在我市所有項目學校，都已建立了遠程教育專用機房，并購置了必需的輔助設備，各學校設備使用正常。建立了各項規章制度，并有專人管理，有使用記載。各學校通過這批遠程教育設備接受湖北5

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教育網臺、中央電教館的優質教育資源，服務教學、應用教學。現代遠程教育工程在ＸＸ這塊紅色土地上正在產生著越來越重要的作用。

二、2005年中考理科實驗技能考試工作順利進行，社會反響良好

我市今年中考理科實驗技能考試工作從5月9日開始，5月26日圓滿結束，歷時18天。19332名考生分別在40個考點參加了今年的理科實驗技能考試，參考率99.7%、及格率99%、優秀率65%。從總體上講，組織工作嚴密、考風考紀嚴明、社會反響良好，贏得了學校師生的肯定、社會的贊譽、領導的好評。中考連結千家萬戶，牽動著學生、家長、學校、社會千千萬萬人的心，關系著人才培養選拔、社會長治久安的大事。雖然理科實驗技能考試只有15分，但它是整個中考工作的一個重要組成部分，來不得半點疏忽和大意。我們集中精力、群策群力，以對學校、學生、家長、社會高度負責的精神，制訂了切實可行的實施方案。首先，在今年2月份之前配齊考點學校實驗儀器、藥品，確保考試工作順利開展。二是在今年的3月15—22日對全市考點學校逐個檢查驗收，對不合格的學校，下達限期整改通知，確保所有考點學校在硬件建設方面符合考試要求。第三召開各鄉鎮中心學校和委屬學校分管校長會議，落實考試的各項具體工作。

第二，抓監考教師的選聘和培訓、監考評分、考試過程監督等環節工作，使考試順利平穩進行。我們共從各高中抽考24名政治覺悟高、業務能力強、身體素質好的理科教師組成監試組，采取集中考6

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試，現場抽簽，封閉管理，當場評分的方式對全市19332名考生進行了實驗操作技能考試。在為期18天的考試期間，全體監考教師和工作人員嚴守考紀，遵守時間，克服干擾，起早貪黑，凝聚成一個素質高、能力強的集體，出色地完成了考試任務，并贏得了各參考學校學生、家長的理解、認同和贊譽。

三、中小學信息技術教育裝備穩步推進，信息技術教育逐漸步入快車道

我們充分利用省物價局、省教育廳、財政廳出臺的準許條件具備的學校收取信息技術教育費的有利機遇，抓緊做好我市中小學計算機網絡教室的建設和信息技術課的落實。我們本期組織專人，對各學校原裝備的計算機教室進行了清理、更新、維修、網絡改造，進一步規范了計算機裝備的建、配、管、用等環節的工作。本期我市新建計算機網絡教室24個，改造、升級計算機近800臺、新裝機1200多臺、裝備多媒體投影教室22個、新建校園網2個。

為了全面推行素質教育，提高我市中小學學生信息技術教育質量，促進信息技術教育的深入開展，我們于5月18—6月8日分別對83所開設信息技術課的中小學生的信息技術教育課進行了網上考試和紙質考試。全市報名參考人數59140人，其中小學10686人、初中33618人、高中14636人。本次考試內容為《中小學信息技術教育課程指導綱要》規定的教學模塊和知識點，操作題點70%、其它占30%，整個考試工作組織嚴密，緊張有序，考試過程順利，考務工作正常。通過這次考試極大地調動了學生學習信息技術課的積7

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極性。本次考試不同于其他科目的考試，不需紙和筆，在計算機上操作答題，網上考試題目隨機產生，考試結束，軟件自動評分，學生馬上能看到考試結果。學生感到自己是考試的主人，是學習的主體，極大地調動了學生學習的積極性和主動性。第二，給了學生充分發揮自己特長的空間，學生的創造性潛能充分展示出來。本次考試，堅持以教材為基礎，結合當前計算機應用的實例考一些操作題，開闊了學生的視野。學生對上機考試沒有過重的壓力，但有一種責任感。第三，通過這次考試，促進了信息技術課的教師的能力和自身素質的提高。這次考試軟件的安裝、使用，對各校的信息技術課教師本身就是一個學習提高的過程。軟件的安裝，要求有的學校對原有硬件進行升級改造，軟件內容要求教師按教材開展教學，考試過程出現的問題要求教師自己解決，鍛煉了教師解決問題的能力。第四，促進了學校計算機教室的建設，計算機配置的提高。不少學校在財力非常緊張的情況下，仍然擠出資金，加強考試硬件的建設。宋埠中心學校投資15萬元，配備了一個新微機室；白果鎮中、梁家畈中學各新購微機30臺；市六中、羅鋪中學、張家畈中學、中驛鎮中、實驗一小等都積極對原網絡教室進行了維修改造，更新機房和設備，確保本次考試順利進行。

四、ＸＸ教育信息網站的建設和教育信息網的開通

從今年元月份開始，我站在局領導的直接關懷下，在陳新民副局長的領導下，我們花了很大力氣，抓緊進行ＸＸ教育信息網的二期建設。我們采取了“走出去，請進來”的辦法，本著少花錢，辦好事的原則，對我市教育網站進行改造。此次網站的改建，采用動易網站8

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模板，學習dreameaver、Flash、photoshop等網頁制作軟件，依據動態ASP編程技術，結合數據庫的應用，根據我局情況自由設計網站結構，網站欄目。此網站從始不至終由我站制作，節省經費45000元。

ＸＸ教育信息網設有“教育資訊”、“市教育局”、“政策法規”、“教學教研”、“招考信息”、“政工人事”、“教育教學”、“危房改造”、“教育督導”、“職成教育”、“先進性教育”、“教育技術”等欄目及2005年中考、信息技術考試、教育資訊、遠程教育四個專題欄目。我市教育網于4月28日20時28分成功注冊了國際域名，正式開通，到目前為止，已上傳3000余篇，訪問量已超過4萬人次。我市教育工作者，可通過網站了解教育信息，共享教育資源，市外的同仁，可通過網站了解ＸＸ，熟悉ＸＸ，提高ＸＸ在全國乃至全球的知名度。

五、“校校通”工程建設和辦公自動化工作的開展

從元月份開始，我們積極和電信局協商，逐步完成我市“校校通”工程，加快發展ＸＸ教育信息化、辦公自動化，提高ＸＸ教育的品味和檔次。在這方面已完成了以下幾方面的工作。一是成立了專班，并以教育局的名義下發了文件；原創文秘材料，盡在文秘知音網絡.m網。二是與電信局正式簽了合同，建設工作正式啟動；三是召開了相應的會議，布置了具體的工作任務。此項工作正在開展當中。相信在教育局領導的親自過問和主持下，此項工作一定會做出特色，做出成績，為ＸＸ的優質教育再添一道亮色！

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六、各種競賽活動捷報頻傳 1、2005年湖北省“三新”、“五優”評選活動中，我市選送作品共105件，獲黃岡市一等獎17件、二等獎45件、三等獎43件。獲一等獎總數占黃岡市三分之一強，被黃岡市評為先進單位。特別值得一提的是，我市實驗一小鄭東旭老師的語文綜合課《丑小鴨》獲省“五優”作品特等獎（全省共評26個特等獎，黃岡共2個：黃岡高中、ＸＸ一小）第一名。

2、電教優質課競賽，我市獲湖北省二等獎28節，被湖北省評為先進單位。

3、湖北省中小學生“我讀書，我快樂”讀書征文活動中，我市選送作品160篇，獲黃岡市一等獎6篇、二等獎17篇、三等獎26篇，我站獲優秀組織獎（湖北省評選結果未到）。

4、湖北省開展的全省中小學教師實驗教學論文評選活動中，我市選送論文38篇，獲黃岡市一等獎4篇、二等獎10篇、三等獎22篇，優秀獎2篇，我站獲優秀組織獎（湖北省評選結果未到）。

裝備站不論是自己的本職工作，還是配合教育局其它工作，我們特別注重工作的質量和效率，講求工作的規格和品位。今年，我們默默無聞，干了一件驚天動地的大事——完成了ＸＸ市現代遠程教育工程；做成了一件前無古人的開創性的工作——ＸＸ教育信息網的建設和教育信息網的開通。成績屬于過去，追求永無窮期。我們將再接再厲，努力拼搏，找準位置，謀求發展，再創裝備電教的新輝煌。

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第五篇：2012年電教裝備工作計劃

灌云縣電教中心2012年工作計劃

一、指導思想

以黨的十七大和十七屆六中全會精神為指導，深入貫徹落實科學市縣教育工作會議精神，以辦好人民滿意教育為根本，以基本實現教育現代化為目標，以促進教育均衡發展為主題，大力推進區域教育信息化和裝備現代化建設，全面提高教育技術裝備管理層次和使用效益，推動全縣教育事業又好又快發展。

二、工作目標

全面推進教育裝備現代化建設，全力抓好教育現代化建設指標中第八項和十二項中關于教育裝備內容的貫徹落實和基礎教育信息化應用提升工作。

切實抓好電教裝備的建、配、管、用工作，全面提高我縣教育裝備管理質量和管理水平，以良好的工作狀態迎接省教育裝備督導檢查，并確保在省督導評估中取得突出成績。

強化教育技術裝備達標建設。使全縣中小學教育技術裝備達到省二類標準；局網絡中心開通千兆網，中學、中心小學全部實現與縣網絡中心不低于10M帶寬的光纖連通，村完小達到不低于2M帶寬與縣城域網互聯互通，實現所有中小學與全市資源庫聯網共享，完成局網絡中心升級工程和搬遷工作；中學、中心小學建好安全、穩定、有效的教育教學管理平臺，教學輔助系統和教育管理系統達標；加強網絡規范化

管理，促進網絡安全制度化建設；完成中心小學以上學校網絡管理中心星級達標創建工作。

深化教育技術裝備管理。中學、中心小學逐步實現教育裝備管理標準化、規范化、智能化，全面用好市“現代教育技術裝備與實驗教學管理系統”、“區域圖書館管理系統”和“計算機房使用管理系統”三大平臺，所有“龍芯”電腦室也要規范用好“計算機房使用管理系統”；強化電教裝備常規管理工作，提升“教育裝備設備的使用、管理、督查和指導水平，開齊、開足信息技術課及理化生和科學實驗課，確保學校教育技術裝備督導評估合格率不低于98%。進一步完善考核評估機制，加大督查考核力度，調動信息中心主任和各室管理人員積極性，促進學校電教裝備工作快速步入正常化、規范化、制度化軌道。

優化教育資源應用。加快推進優質教育資源和教育管理系統的實際應用，全面實現教育管理電子化，要按照教育現代化建設要求全面使用電子備課、電子政務、校務辦公、視頻點直播等軟件系統；提升教師現代教育技術與學科教學整合能力，深入開展電子白板教學應用研討、課題研究、資源庫應用培訓活動，抓典型、練隊伍、促應用，延伸教育活動形式，鞏固轉化教育信息化成果。抓好電教裝備各項評比競賽活動的組織和開展，為師生提供有利于施展才華的活動平臺，以各類活動為載體來推動教育技術在教育教學中的有效

泛應用，擴大教育信息化應用成果。要開足開齊信息技術課、圖書閱覽課和實驗課，最大限度地發揮圖書、實驗和信息技術資源的教育教學效益，確保做到圖書藏書利用率、讀者借閱率和理化生、科學學科實驗開出率等指標達標。

5.扎實開展競賽評比活動。進一步提高省市組織的各類電教裝備工作競賽成績，確保取得良好的競賽成績，縣電教中心將提前進行上級競賽前的預賽和自行組織一些競賽活動（具體競賽活動安排參見2012年電教裝備工作行事歷）。參加人數劃定指標到校，報名人數和競賽成績納入考核。

6.大力加強電教裝備隊伍建設，充分發揮學校信息中心的職能作用。加大電教裝備管理人員縣級業務培訓力度，努力提高業務素質和管理水平。逐步實行持證上崗。今年計劃組織圖書、實驗及網管人員等縣級培訓200人次，配合市電教館抓好教育技術能力中級培訓工作，強化教師電子白板應用提高培訓。進一步完善考核評估機制，調動信息中心主任和各室管理人員積極性。除上級評優指標外，將以縣局名義評比表彰12個先進單位和50名先進個人。電教裝備工作考核積分是確定先進單位和先進個人的主要依據。

二〇一二年三月二日