第一篇：校報(bào)工作總結(jié)（最終版）

河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院

《河南質(zhì)院報(bào)》2012年發(fā)展概況

一、《河南質(zhì)院報(bào)》總體概況

河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院是一所因質(zhì)量而生、隨質(zhì)量而興的特色高

職院校。學(xué)院歷屆領(lǐng)導(dǎo)都高度重視輿論宣傳和思想政治工作。2006年5月，由黨委宣傳部主辦的《質(zhì)院時(shí)報(bào)》（內(nèi)部發(fā)行）正式出刊，之后每月編發(fā)1—2期。至今已走過十個(gè)春秋，共編印發(fā)行77期。2010年改名為《河南質(zhì)院報(bào)》。幾年來，《河南質(zhì)院報(bào)》緊隨時(shí)代的節(jié)拍和學(xué)院的發(fā)展步伐，圍繞我院的中心工作和各個(gè)時(shí)期的主要任務(wù)，全方位、全過程地報(bào)道學(xué)院工作和師生生活中的大事、要事，宣傳教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作的進(jìn)展動(dòng)態(tài)和先進(jìn)典型，把握輿論導(dǎo)向，強(qiáng)化育人功能，為我院各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

1、參編隊(duì)伍

《河南質(zhì)院報(bào)》編輯部現(xiàn)有專職采編人員5人，其中新聞專業(yè)碩

士生和本科生共計(jì)2名，副高以上職稱1人。在系（部）和各部門中建立了260多人的兼職通訊員隊(duì)伍，形成了較為充余的稿件來源。編輯部現(xiàn)擁有五間辦公業(yè)務(wù)用房，辦報(bào)經(jīng)費(fèi)逐年增加，硬件設(shè)施配備充分滿足了工作需要。

2、辦報(bào)指導(dǎo)思想及定位

《河南質(zhì)院報(bào)》作為高校校報(bào)，是高校加強(qiáng)思想政治教育和開展

新聞宣傳工作的重要陣地，是傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化和精神文明建設(shè) 成果的重要載體。因此，《河南質(zhì)院報(bào)》的定位主要體現(xiàn)在：堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，服務(wù)教書育人大局，貼近師生，貼近生活，貼近實(shí)際，突出“質(zhì)量”特色報(bào)道，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。

3、版面設(shè)臵

《河南質(zhì)院報(bào)》對開四版，采用普通新聞紙印刷，定期發(fā)行，每月出版一期或二期。在欄目的設(shè)臵上，《河南質(zhì)院報(bào)》努力做到適應(yīng)校園生活和讀者閱讀需求，強(qiáng)化主體新聞，積極宣傳我院辦學(xué)思想、發(fā)展變化以及重大事件；關(guān)注實(shí)時(shí)新聞，努力反映教育教學(xué)進(jìn)程，表現(xiàn)師生校園生活，展示校友風(fēng)采，吐露家長心聲。基于此，我們在第一版刊登學(xué)院要聞，第二版是系部新聞動(dòng)態(tài)。這兩個(gè)新聞頁面有許多子欄目構(gòu)成，如：“名師訪談”、“教學(xué)一線”、“教學(xué)探索”、“產(chǎn)業(yè)發(fā)展”、“學(xué)科前沿”、“校園視點(diǎn)”、“新聞短波”、“校友信箱”、“八面來風(fēng)”、“就業(yè)之窗”、“學(xué)者灼見”等等。這些專欄根據(jù)報(bào)紙出版周期流動(dòng)推出，新穎別致。第三版是校園典型人物報(bào)道，展現(xiàn)院系涌現(xiàn)的先進(jìn)人物事跡。本報(bào)還根據(jù)需要和發(fā)展思路大膽創(chuàng)新，不斷開辟新欄目，如“院長手記”、“名師風(fēng)采”、“輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)談”、“成長日記”“成才軌跡”等等。第四版為校園文藝或?qū)？x登學(xué)生優(yōu)秀作品，并及時(shí)跟蹤國家大政方針，進(jìn)行詳細(xì)專題報(bào)道解讀。

4、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)臵、管理與發(fā)行

《河南質(zhì)院報(bào)》編輯部在編輯委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，下設(shè)編輯

組、新聞組、秘書處和記者團(tuán)四個(gè)機(jī)構(gòu)，合理分工相互協(xié)調(diào)。編輯組

負(fù)責(zé)新聞?wù)矸诸悾淖志幣判Γ罱K形成完整的報(bào)紙方案。新聞組主要負(fù)責(zé)采訪任務(wù)，指導(dǎo)通訊員隊(duì)伍建設(shè)，深入各系部社團(tuán)采訪學(xué)生活動(dòng)，采訪優(yōu)秀教師學(xué)生，并整理成稿子。秘書處負(fù)責(zé)外聯(lián)工作，規(guī)章制度制定，會(huì)議考勤，報(bào)紙發(fā)放，稿子收集整理分類，記錄內(nèi)部人員投稿及入選稿件數(shù)量。校報(bào)還制定了例會(huì)方案，召開編前會(huì)、總結(jié)會(huì)。記者團(tuán)主要負(fù)責(zé)學(xué)生新聞和學(xué)生記者采訪活動(dòng)。

為保障校報(bào)能夠順暢傳遞學(xué)院聲音，校報(bào)編輯部認(rèn)真完善校報(bào)發(fā)

行制度，先后從2012級、2013級學(xué)生中選撥20多名發(fā)行隊(duì)伍，保證校報(bào)能進(jìn)入班級，進(jìn)入宿舍。目前，校報(bào)月發(fā)行量在2000份。

二、《河南質(zhì)院報(bào)》2012年發(fā)展綜述

回顧一年來工作，《河南質(zhì)院報(bào)》在鄧小平理論和“三個(gè)代表”

重要思想的指引下，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以迎接十八大召開、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主題，通過在理論武裝、輿論引導(dǎo)、文明創(chuàng)建和文化發(fā)展等方面創(chuàng)造性地開展工作，努力開創(chuàng)學(xué)院宣傳思想工作新局面。具體情況如下：

1、積極開展宣傳省級文明單位創(chuàng)建創(chuàng)建活動(dòng)。今年創(chuàng)建省級精

神文明單位是黨委宣傳部的核心任務(wù)。自5月份啟動(dòng)以來，《河南質(zhì)院報(bào)》上下一心，克難攻堅(jiān)，圍繞遵循黨的十七大精神、省委、省政府有關(guān)創(chuàng)建文明單位的文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，從我院創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作步驟、方式方法、任務(wù)分解、具體要求等方面進(jìn)行專題報(bào)道，為創(chuàng)建任務(wù)造勢。

2、以典型宣傳為契機(jī)，做好思想政治工作。《河南質(zhì)院報(bào)》從

先進(jìn)典型入手，以“科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人”，先后組織學(xué)習(xí)“張麗麗”、“吳斌”、“高鐵成”等先進(jìn)人物典型，在全院廣大師生中間掀起了學(xué)習(xí)典型的氛圍。

3、在校報(bào)建設(shè)方面，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，校報(bào)質(zhì)量明顯有提升，共

出10期校報(bào)（節(jié)假日除外），符合旬刊要求。首先，經(jīng)過幾次小規(guī)模的改版和實(shí)驗(yàn)，校報(bào)字體和校報(bào)標(biāo)題更加規(guī)范；其次，校報(bào)頭版新聞在政治性方面明顯增強(qiáng)；再者，校報(bào)給予學(xué)生一定版面（第二版、第三版和第四版），內(nèi)容更加凸顯學(xué)生新聞。

4、在對外宣傳報(bào)道方面，《河南質(zhì)院報(bào)》認(rèn)真采寫有分量的對

外稿件，并主動(dòng)聯(lián)系省內(nèi)媒介資源，先后在《河南日報(bào)》、《教育時(shí)報(bào)》、《平頂山日報(bào)》、河南教育網(wǎng)、河南教育廳網(wǎng)站等刊發(fā)我院的發(fā)展動(dòng)態(tài)，在社會(huì)引起反響，有力提高我院的知名度和美譽(yù)度。

5、認(rèn)真落實(shí)中央有關(guān)防范和處理邪教問題的精神，繼續(xù)宣傳無

邪教校園創(chuàng)建活動(dòng)。由于創(chuàng)建工作扎實(shí)有力，我院榮獲“無傳銷校園”榮譽(yù)稱號。

6、迎新工作是我院的一件大事，《河南質(zhì)院報(bào)》積極組織實(shí)施，開辟迎新專欄，用大量的版面和篇幅對迎新工作進(jìn)行了詳盡的報(bào)道。

7、黨委宣傳部為提高通訊員寫作水平，制定培訓(xùn)時(shí)間表，舉行

了本年度的培訓(xùn)活動(dòng)，針對性提高了廣大通訊員的寫作水平。記者團(tuán)工作有序開展，理順記者團(tuán)制度建設(shè)，先后招新80余人。

8、《河南質(zhì)院報(bào)》和法政系等部門聯(lián)合積極宣傳法制教育，在今年法制宣傳周制作展板、條幅、法制宣傳頁等方面有效普及了法律知識(shí)。

9、《河南質(zhì)院報(bào)》今年除了圓滿完成本年度任務(wù)，還密切配合其他部門活動(dòng)，營造良好輿論氛圍。比如和院團(tuán)委聯(lián)合搞迎新晚會(huì)、與后勤處聯(lián)合搞“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”、與院辦聯(lián)合搞河南省第三批依法治校示范校評選活動(dòng)。篇二：校報(bào)工作總結(jié)2014 校報(bào)《布谷鳥》工作總結(jié)

本學(xué)期共出刊3期校報(bào)，21篇習(xí)作，其中不乏優(yōu)秀作品。為學(xué)生的寫作水平的提高倍感欣慰。為編輯付出的辛勞而得到的豐碩成果而倍感欣慰。特評出優(yōu)秀小作者1人：七年一班劉志穎，評出優(yōu)秀編輯獎(jiǎng)3人：崔杰、高巍、孫俊玲。在欣喜之余，又有許多諸多不滿意之處。

計(jì)劃出6期，只完成了3期。沒能完成的因素有很多：教師培訓(xùn)、期中考試、月考、稿件不及時(shí)、教學(xué)繁忙等。但也有主觀因素。各語文教師還存有不能及時(shí)上交稿件，出現(xiàn)“稿荒”現(xiàn)象。個(gè)別送上來的稿件有質(zhì)量不高的。校對工作沒有做好，還存在許多錯(cuò)誤。在今后的工作中要克服種種困難，按時(shí)按量完成任務(wù)，使校報(bào)《布谷鳥》越辦越好。《布谷鳥》編輯部 2008、12、15篇三：2010校報(bào)工作總結(jié)

工作總結(jié)

不知不覺，在校報(bào)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，從一開始什么也不懂到慢慢融入這個(gè)集體，過程很美好也很值得記憶。

仔細(xì)算來，這一個(gè)學(xué)期做得工作并不多。部門會(huì)議本來開的不算多，所以也很慚愧地沒有和學(xué)長學(xué)姐們有更深入的接觸。但是每次開會(huì)都很開心，能和大家聚在一起聊聊天談?wù)劰ぷ鞯氖虑椋旧砭褪呛苡淇斓氖虑榱恕＿@期間交過4個(gè)策劃書，也和學(xué)姐、同學(xué)一起做過一次深入報(bào)道的選題，在校報(bào)也上過幾篇稿子，這大概就是全部了。

前面也說過，因?yàn)楹蛯W(xué)姐學(xué)長們的交流不是很多，所以工作中并沒有汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn)，很多事情都是靠自己慢慢摸索出來的。這應(yīng)該是導(dǎo)致工作中一些坎坷的重要元素吧。雖然很喜歡和大家在一起聊天做事，但是多少有點(diǎn)不好意思麻煩大家，所以工作上還是單干的時(shí)候居多，盡管有時(shí)候會(huì)有些困難，但好在也都算圓滿完成了。回看當(dāng)初剛進(jìn)來時(shí)候?qū)懙墓ぷ饔?jì)劃，才真是讓人汗顏。那個(gè)時(shí)候說的“多參與、多采訪、多寫作、多學(xué)習(xí)”大多數(shù)都沒有落到實(shí)處，還是自己不夠有毅力的原因吧。下面就說說我感覺在工作中做的好的和不足的一些地方，自己總結(jié)肯定有局限性，但是自己也比較了解自己到底做了些什么?? 工作中的缺點(diǎn)： 1.與其他成員間缺乏交流。最早的時(shí)候還發(fā)生過不認(rèn)識(shí)我們本部門人的情況，我實(shí)在不是一個(gè)記性很好的人，但是這種情況的出現(xiàn)還是很叫人尷尬的，不管怎么說，一個(gè)部門的人就算不像家人一

樣熟悉，也至于見面不相識(shí)。我在這方面花的心思確實(shí)有點(diǎn)少，見過三次以上的人才能大致記得。沒有在一起聊過幾次的人可能都不好意思主動(dòng)打擾人家。所以除了開會(huì)，幾乎沒有什么幾乎和其他人接觸，偶爾發(fā)發(fā)短信的也是相熟的有限的幾個(gè)編輯，一旦有了工作，這種生疏感就成了桎梏。拿唯一的一次合作來說，還是老師定下來的人選才和學(xué)姐一起做了一次選題。但是，不得不說，就合作而言，我們兩的確是失敗至極的。

在接到通知前，幾乎沒有怎么和學(xué)姐聊過。所以剛開始接觸就有一個(gè)磨合期，也不清楚對方的一些做事風(fēng)格。在剛開始寫提綱和準(zhǔn)備采訪當(dāng)中就出現(xiàn)了一些問題，效率不高。也因?yàn)槲覜]有電腦，對稿件的交流很困難，采訪沒有一起做的話，學(xué)姐寫東西多少有些難度，最后成稿被斃掉應(yīng)該也有這個(gè)的因素。不管怎么說，工作中的交流時(shí)必不可少的。

最后一期的專題策劃是陳振東學(xué)長他們做的，但是在最初選題策劃的時(shí)候我也參與了一些。看到一個(gè)選題在大家的想法下漸漸豐滿起來，變得成熟，真是一件很神奇的事情，甚至有一種原來是這樣的感嘆。在看到學(xué)長把每個(gè)小版塊分給其他人負(fù)責(zé)，找人做，給他們講解工作細(xì)則??每個(gè)細(xì)節(jié)都要交代，這些真的很需要交流。最后一個(gè)專版做下來出力的人那么多，但是合作的成果也是顯而易見的。在對比自己那次，三個(gè)人就把所有工作全部包攬下來，思想就很局限了，還弄得自己手忙腳亂，真是自找。但是什么事情都是這樣吧，不去嘗試就不知道其中的艱辛與快樂。

在這樣的嘗試與對比中，真是受益匪淺。不過就我個(gè)人性格而言，可能還是會(huì)選擇與有限的幾個(gè)人一起合作，畢竟工作一般都有時(shí)間要求，和熟悉的人做事怎么都要節(jié)省時(shí)間，提高效率。但是在以外的時(shí)間內(nèi)我應(yīng)該會(huì)花更多的時(shí)間去和每個(gè)人聊天，交流，這樣以后即使有工作也能很好的交流合作。2.后勁不足。我其實(shí)是個(gè)急性子，有什么事情在手里一定想馬上做完。但是也有個(gè)致命的缺點(diǎn)，一件事情一旦在手里拖久了就很容易放棄或者沒有興致做下去了。這其實(shí)是一件很可怕的事情。雖然在交選題的時(shí)候只有兩個(gè)選題取得了認(rèn)可。但是，在寥寥兩個(gè)選題里，真的做了的也只有一個(gè)而已。雖然沒有老師說要馬上做，但是因?yàn)闆]有做任何準(zhǔn)備，最初的想法早就變得模糊不清。甚至想到要做那個(gè)會(huì)覺得很困難。這種感覺很糟糕，如果在寫選題的時(shí)候就把采訪提綱什么都準(zhǔn)備好，那么即使聽到要做也是很快就能上手的吧。這樣浪費(fèi)點(diǎn)子實(shí)在讓人痛惜。時(shí)間真是最大的殺手，依我這樣的性格，所能做的可能就是在最初的時(shí)候就做好后續(xù)準(zhǔn)備，任何事情都是這樣，這樣就算以后熱情不在也至少不會(huì)影響到工作的進(jìn)程或別的什么。3.積累不夠，經(jīng)驗(yàn)不足。在老師那里看到很多以前的報(bào)紙，其實(shí)看報(bào)本身就是一件快速積累的方式了。能看到以前很多優(yōu)秀的文章還有了解校報(bào)大致的風(fēng)格和方向。記得最早向老師交稿的時(shí)候，寫的東西根本就不適合校報(bào)采用，在一些校園活動(dòng)的報(bào)道上也抓不住主次，分不清輕重。這些東西其實(shí)多看看前幾年的東西都能

了解，只是自己只顧著自己做，這樣其實(shí)還是在做無用功。作為一個(gè)編輯，自己的水平線在哪里呢？還能做的更好的。不僅是在校報(bào)上，如果沒有文學(xué)底子，寫出來的東西永遠(yuǎn)都不能上層次，閱讀學(xué)習(xí)應(yīng)該是永遠(yuǎn)在做的事情。不去體驗(yàn)生活就不可能寫出生動(dòng)的打動(dòng)人的東西，既然個(gè)人的經(jīng)歷有限，通過閱讀和學(xué)習(xí)來補(bǔ)充這以不足就是十分必要的，而在這一點(diǎn)上，我只能說我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

工作中的優(yōu)點(diǎn)： 1.熱情、主動(dòng)性較高。新人都會(huì)有一腔熱血的吧。想有所為有所得，腦子里充斥著各種各樣的想法，天不怕地不怕的。這種熱情推動(dòng)著自己去想、去做。感覺這個(gè)世界到處都是新奇，什么都可以是焦點(diǎn)，這是多好的感覺啊。2.與老師接觸較多。校報(bào)的老師都是很好的人，所以開始聽說還有人呢沒有去過14樓，不敢去的時(shí)候其實(shí)很吃驚的。可能也是初生牛犢不怕虎的原因，我從沒想過敢不敢這樣的問題，有什么事情就直接找老師說了，在我心里，老師一直都是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好渠道，事實(shí)上也確實(shí)如此啊。每次都能從14樓學(xué)到東西下來，所以多往14樓跑絕對是好事情呢。和老師聊天，聽他們看問題的角度，收獲真的很多。

這樣總結(jié)一番下來，心情很復(fù)雜，但是這一個(gè)學(xué)期也不能全無作為吧。我對自己的選擇還是有信心的，對編輯部更是懷有熱情。而且學(xué)長學(xué)姐在我看來就都和自家的哥哥姐姐一樣，自己家里沒有什么同

齡人，能和這么多哥哥姐姐相處是很難得的幸福啊。只希望下學(xué)期能保持這份心情，在編輯部繼續(xù)發(fā)揮自己的小小力量。篇四：校報(bào)2012年下學(xué)期工作總結(jié)

校報(bào)工作總結(jié)

一、本學(xué)期工作回顧

（一）緊緊圍繞中心，著力提高辦報(bào)質(zhì)量，出色完成學(xué)校各項(xiàng)宣傳任務(wù)。

校報(bào)作為校內(nèi)主流媒體，始終深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮輿論引導(dǎo)、營造氛圍作用，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

（三）積極發(fā)揮作用，協(xié)助完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的采訪、外宣工作。

校報(bào)工作人員在完成本職工作的前提下，積極參與了學(xué)校重大事件、活動(dòng)的采訪、外宣工作。

二、本學(xué)期取得的成績

本學(xué)期出了20期校報(bào)，新發(fā)展了十七名小記者，對他們進(jìn)行了培訓(xùn)、輔導(dǎo)，加強(qiáng)了學(xué)校宣傳力量。

做好學(xué)生文集的組稿、修改等工作。

積極探索辦報(bào)新思路，拓展服務(wù)方式，拓寬報(bào)道途徑，對于學(xué)校的各種重大事件，力求通過專刊、專版的方式進(jìn)行全面深入的報(bào)道，取得了比較好的宣傳效果。

三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與不足之處

1、要多發(fā)展些寫作水平比較高、性格開朗大方的小記者。

2、小記者之間要評比。

3、要督促小記者多寫采訪稿，并及時(shí)評析。

4、要及時(shí)報(bào)道學(xué)校的大小事情，包括班級當(dāng)中的事情。

四、下學(xué)期打算

在今后的工作中，希望各領(lǐng)導(dǎo)、各部門能一如既往地關(guān)心和支持校報(bào)工作，齊心協(xié)力，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。校報(bào)在以后的工作中也將繼續(xù)以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，進(jìn)一步提高辦報(bào)質(zhì)量。篇五：校報(bào)工作總結(jié).doc 工作總結(jié)

文：孫廷柱

在工作總結(jié)之前，首先致以部長三個(gè)歉意。晚交工作總結(jié)的歉意；在一個(gè)長期沒寫過總結(jié)的情況下，用一個(gè)由表及里、由集體到個(gè)人的方式寫這份工作總結(jié)的歉意；工作失當(dāng)之處、工作總結(jié)中一些拙見及看法失當(dāng)之處的歉意。在此望部長包涵。對于一個(gè)在校報(bào)時(shí)間不長的人，對比了解不是很多，只知道是一個(gè)附屬校黨委宣傳部的一個(gè)正規(guī)的組織，所以紀(jì)律性、組織性在此得到很好的體現(xiàn)，因此對于一個(gè)高中無組織、無紀(jì)律的我著實(shí)是一個(gè)鍛煉，也有著不錯(cuò)的改變。校報(bào)，既然是報(bào)紙，可沒當(dāng)初我因是新聞專業(yè)、愛好寫作加入校報(bào)的初衷那么簡單，因此在這的確了解很多新聞寫作，尤其是新聞評論的特點(diǎn)，也不算學(xué)到，因?yàn)檎嬲目梢园哑溥\(yùn)用到平時(shí)寫新聞評論的實(shí)踐中著實(shí)很難。但是我想只是時(shí)間問題。

我是一個(gè)連自己都沒弄懂的人，所以在校報(bào)這個(gè)大集體不可能認(rèn)識(shí)和弄懂每個(gè)人，但是在此我不能不談?wù)勎宜私獾膱F(tuán)長、部長及組長。團(tuán)長，其實(shí)很佩服他，這么大的集體管理的如此有序；對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)，以至于不知時(shí)間，不知自己的事。記得他對我說過，每次部長會(huì)議都是一兩個(gè)小時(shí)，每次改稿都到凌晨一兩點(diǎn)，每次什么有關(guān)個(gè)人的比賽都因沒時(shí)間而錯(cuò)過。才能就不用說了。部長和組長算是接觸比較多的人吧，什么工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、寫稿經(jīng)驗(yàn)不必多說了；什么勞累、辛苦也不必多說了，又有誰不會(huì)知道呢？這一切對于我來說是多么幸運(yùn)，但我想不幸的是我只學(xué)得九牛一毛。

我想我是極不情愿說自己的，因?yàn)槲疫B自己都沒弄懂，所以沒什么說的，但作為校報(bào)專欄評論組的一員，這樣又是極不合適的。我只能說我慢慢的對它有了一種興趣，可以說熱愛，也可以說追求。以至于有一天團(tuán)長說要清人，我都有點(diǎn)懼怕。我還想說還有太多需要我去摸索、去學(xué)習(xí)。我想只是時(shí)間吧！我還想說為此改變太多，放棄太多，沒有怪它的意思，只是太過正式，有點(diǎn)顯得這個(gè)集體有些社會(huì)上的東西，也許只是拙見。還有就是希望可以做的更好，走的更遠(yuǎn)吧，也許只是希望。

最后結(jié)尾總結(jié)真的不知寫什么，并不是因?yàn)闆]什么可寫，只是因?yàn)橄氲奶嗨坪醪⒎鞘裁春檬拢€是決定做來的實(shí)際些。也希望在這個(gè)集體里有個(gè)有個(gè)更好的我。

第二篇：校報(bào)工作總結(jié).DOC

工作總結(jié)

文：孫廷柱

在工作總結(jié)之前，首先致以部長三個(gè)歉意。晚交工作總結(jié)的歉意；在一個(gè)長期沒寫過總結(jié)的情況下，用一個(gè)由表及里、由集體到個(gè)人的方式寫這份工作總結(jié)的歉意；工作失當(dāng)之處、工作總結(jié)中一些拙見及看法失當(dāng)之處的歉意。在此望部長包涵。

對于一個(gè)在校報(bào)時(shí)間不長的人，對比了解不是很多，只知道是一個(gè)附屬校黨委宣傳部的一個(gè)正規(guī)的組織，所以紀(jì)律性、組織性在此得到很好的體現(xiàn)，因此對于一個(gè)高中無組織、無紀(jì)律的我著實(shí)是一個(gè)鍛煉，也有著不錯(cuò)的改變。校報(bào)，既然是報(bào)紙，可沒當(dāng)初我因是新聞專業(yè)、愛好寫作加入校報(bào)的初衷那么簡單，因此在這的確了解很多新聞寫作，尤其是新聞評論的特點(diǎn)，也不算學(xué)到，因?yàn)檎嬲目梢园哑溥\(yùn)用到平時(shí)寫新聞評論的實(shí)踐中著實(shí)很難。但是我想只是時(shí)間問題。

我是一個(gè)連自己都沒弄懂的人，所以在校報(bào)這個(gè)大集體不可能認(rèn)識(shí)和弄懂每個(gè)人，但是在此我不能不談?wù)勎宜私獾膱F(tuán)長、部長及組長。團(tuán)長，其實(shí)很佩服他，這么大的集體管理的如此有序；對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)，以至于不知時(shí)間，不知自己的事。記得他對我說過，每次部長會(huì)議都是一兩個(gè)小時(shí)，每次改稿都到凌晨一兩點(diǎn)，每次什么有關(guān)個(gè)人的比賽都因沒時(shí)間而錯(cuò)過。才能就不用說了。部長和組長算是接觸比較多的人吧，什么工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、寫稿經(jīng)驗(yàn)不必多說了；什么勞累、辛苦也不必多說了，又有誰不會(huì)知道呢？這一切對于我來說是多么幸運(yùn)，但我想不幸的是我只學(xué)得九牛一毛。

我想我是極不情愿說自己的，因?yàn)槲疫B自己都沒弄懂，所以沒什么說的，但作為校報(bào)專欄評論組的一員，這樣又是極不合適的。我只能說我慢慢的對它有了一種興趣，可以說熱愛，也可以說追求。以至于有一天團(tuán)長說要清人，我都有點(diǎn)懼怕。我還想說還有太多需要我去摸索、去學(xué)習(xí)。我想只是時(shí)間吧！我還想說為此改變太多，放棄太多，沒有怪它的意思，只是太過正式，有點(diǎn)顯得這個(gè)集體有些社會(huì)上的東西，也許只是拙見。還有就是希望可以做的更好，走的更遠(yuǎn)吧，也許只是希望。

最后結(jié)尾總結(jié)真的不知寫什么，并不是因?yàn)闆]什么可寫，只是因?yàn)橄氲奶嗨坪醪⒎鞘裁春檬拢€是決定做來的實(shí)際些。也希望在這個(gè)集體里有個(gè)有個(gè)更好的我。

第三篇：校報(bào)工作總結(jié)2014

校報(bào)《布谷鳥》工作總結(jié)

本學(xué)期共出刊3期校報(bào)，21篇習(xí)作，其中不乏優(yōu)秀作品。為學(xué)生的寫作水平的提高倍感欣慰。為編輯付出的辛勞而得到的豐碩成果而倍感欣慰。特評出優(yōu)秀小作者1人：七年一班劉志穎，評出優(yōu)秀編輯獎(jiǎng)3人：崔杰、高巍、孫俊玲。在欣喜之余，又有許多諸多不滿意之處。

計(jì)劃出6期，只完成了3期。沒能完成的因素有很多：教師培訓(xùn)、期中考試、月考、稿件不及時(shí)、教學(xué)繁忙等。但也有主觀因素。各語文教師還存有不能及時(shí)上交稿件，出現(xiàn)“稿荒”現(xiàn)象。個(gè)別送上來的稿件有質(zhì)量不高的。校對工作沒有做好，還存在許多錯(cuò)誤。

在今后的工作中要克服種種困難，按時(shí)按量完成任務(wù)，使校報(bào)《布谷鳥》越辦越好。

《布谷鳥》編輯部2008、12、15

第四篇：2014校報(bào)編輯部工作總結(jié)

校報(bào)編輯部2014工作總結(jié)及2015年工作計(jì)劃

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好。非常感謝大家能參加編輯部組織的這次全校性的總結(jié)表彰大會(huì)！感謝不是客套，而是發(fā)自內(nèi)心！沒有各位校級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫扶，沒有各位班主任和語文教師的配合和指導(dǎo)，沒有廣大同學(xué)的熱情和關(guān)心，沒有各位編輯老師的辛勤和敬業(yè)，這份報(bào)紙是根本辦不成，也是辦不好的。所以，我再次感謝大家！

下面，我對一年來的校報(bào)和網(wǎng)站工作做一個(gè)簡要的總結(jié)和匯報(bào)，不足和不當(dāng)之處請大家批評指正。

一、校報(bào)工作

第一，一年來，校報(bào)以正面報(bào)道為主，比較全面地反映了我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)和文化建設(shè)等各個(gè)方面的工作。

2014年的校報(bào)一共發(fā)行了19期，各類稿件共計(jì)247篇，這些圖片和文字比較全面地反映了我校一年來的辦學(xué)業(yè)績和發(fā)展軌跡，反映了全體師生的精神面貌和文化內(nèi)涵，也突出反映了我校的教育理念和辦學(xué)特色。學(xué)校舉辦的各種大中型會(huì)議、各級教職工培訓(xùn)、各種文體活動(dòng)、全校性的接待和接訪活動(dòng)，各學(xué)部的集體備課、月考分析、戶外活動(dòng)、學(xué)生教育、安全教育、衛(wèi)生檢查、文明班級和宿舍評比，其他各部門的工作動(dòng)態(tài)以及先進(jìn)個(gè)人與典型事跡等等。所有這些大大小小的活動(dòng)，校報(bào)都做了真實(shí)、及時(shí)、有效的報(bào)道，對擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)和樹立泰化形象盡了一份力量。

第二，一年來，編輯部在做好每期校報(bào)的編輯、出版和發(fā)行外，還對學(xué)校各種圖文信息資料進(jìn)行了收集、歸類、整理和儲(chǔ)存。

對于接收的稿件，不管什么類型，編輯部都要過目，能用的刊發(fā)，不能用的留存。所有發(fā)表的稿件，編輯部都做了詳細(xì)地分類統(tǒng)計(jì)和登記留存。每一期校報(bào)從初稿到最后的定稿都進(jìn)行了保存（包括紙質(zhì)版和電子版）。今年下半年，郝小鈴老師把學(xué)校的所有圖片資料進(jìn)行了分門別類地整理，近期，又整理了從28期到93期的各期校報(bào)的電子版。另外，對于其他文字、版面和表格等數(shù)據(jù)信息，編輯部都做了錄入、整理和保存。盡管還沒有形成一個(gè)數(shù)據(jù)庫，但校報(bào)編輯部（辦公室）為學(xué)校建立資料信息庫做了大量的工作。

第三，一年來，校報(bào)進(jìn)一步密切了與集團(tuán)公司的聯(lián)系，通過及時(shí)有效地溝通和聯(lián)絡(luò)，編輯部在其中發(fā)揮了橋梁和紐帶作用。

校報(bào)編輯部積極參加公司組織的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，提供新聞線索，推薦優(yōu)秀稿件，做好通聯(lián)工作，提高編輯水平，特別是高寶玉和李吉明二位老師在這方面做了不少工作，受到了公司的表彰。今年，我校的中層以上干部有多人、多篇稿件見報(bào)，部分教師比如喬婷婷、靳天驕、郭麗清等老師的文章也在《泰化報(bào)》刊登。公司的報(bào)紙只要送達(dá)，就及時(shí)組織老師和學(xué)生分發(fā)到各個(gè)科室、班組和個(gè)人，每期校報(bào)也通過專人送達(dá)公司，稿件的內(nèi)容也能及時(shí)上傳到《泰化報(bào)》編輯部。我校在近期公司召開的通聯(lián)工作會(huì)議上，取得了兩個(gè)第一（集體和個(gè)人）就是這方面工作的有力見證。

第四，今年下半年成立了泰陽文學(xué)社，發(fā)展了一大批熱愛文學(xué)的社員，每周舉行一次活動(dòng)（共12次），為發(fā)展社團(tuán)文化、豐富學(xué)生生活、提升文化內(nèi)涵開了好頭。

二、網(wǎng)站工作

校報(bào)是宣傳的傳統(tǒng)陣地，網(wǎng)站是宣傳的新型窗口。一定程度上，網(wǎng)站比校報(bào)傳播更快，覆蓋面也更廣，時(shí)效性也更強(qiáng)。2014年，在校園網(wǎng)的建設(shè)方面，編輯部也做了大量工作，一是在原有網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，更新了頁面，完善了內(nèi)容，及時(shí)上傳內(nèi)容，同時(shí)，加大了在網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)校信息的力度，比如今年的招生和暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃，提高了點(diǎn)擊率和關(guān)注度，一定程度上擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù)。二是今年下半年在離石區(qū)教育局的統(tǒng)一運(yùn)作下（區(qū)教育信息網(wǎng)），我校又有了新的網(wǎng)站，隨后，編輯部積極開展工作，郝小鈴老師及時(shí)上傳內(nèi)容，填補(bǔ)空缺，充實(shí)模塊，在其他兄弟學(xué)校的網(wǎng)站基本空缺的情況下，我校的網(wǎng)站上傳任務(wù)基本完成，最后，順利通過了教體局的驗(yàn)收。同時(shí)，校報(bào)通過在第一版上印發(fā)新舊兩個(gè)網(wǎng)址和二維碼，來提高廣大師生的關(guān)注度。目前，我校有兩個(gè)網(wǎng)站，而且都運(yùn)行良好，校報(bào)的每期內(nèi)容都要給兩個(gè)網(wǎng)站上傳。

以上就是校報(bào)編輯部在2014做的一些主要工作。

三、存在問題

1.稿件數(shù)量還是顯得不夠，質(zhì)量有待提高。

2.報(bào)紙的版面機(jī)械，欄目較少，缺乏評論，可讀性有待提高，在細(xì)節(jié)方面還需精益求精。一句話，報(bào)紙的提升空間還很大，辦報(bào)的質(zhì)量有待提高。

3.網(wǎng)站的內(nèi)容更新相對較慢，時(shí)效性不足，內(nèi)容還不十分豐富，網(wǎng)站的影響力和輻射面還比較有限。

4.各種圖文信息資料的收集和整理還有待完善，管理還比較粗放。

5.編輯部的工作非常瑣碎，工作量大，時(shí)間緊，還缺乏得力的干將。等等。

四、2015年工作要點(diǎn)

回顧過去，緊張而忙碌，在新的一年里，校報(bào)編輯部將根據(jù)學(xué)校的指示和要求，再接再厲，再上臺(tái)階，把工作細(xì)化、量化、專業(yè)化，提高辦報(bào)質(zhì)量，活躍校園文化，營造良好風(fēng)尚，為全校師生搭建一個(gè)平等交流的平臺(tái)和展示才華的舞臺(tái)。具體說來，要辦好以下幾件事：

1．繼續(xù)按時(shí)保質(zhì)完成半月一期的報(bào)紙組稿、編輯、排版、校對和分發(fā)工作，力爭工作不出現(xiàn)任何失誤。

2．在維持現(xiàn)有版面的基礎(chǔ)上，開辟幾個(gè)貼近師生的專欄，增加可讀性和實(shí)用性，提高校報(bào)的輻射面和影響力。

3．圍繞“五四”、“六一”、“七一”和“國慶”等重大節(jié)日，開展全校規(guī)模的主題征稿大賽（包括文學(xué)、攝影、繪畫、書法、美工等項(xiàng)目），千方百計(jì)提高廣大師生的參與熱情。

4．成立學(xué)生記者團(tuán)，適度發(fā)展一些愛好寫作和編輯的學(xué)生記者，定期或不定期地組織活動(dòng)。

5.力爭每期刊發(fā)一篇“精品”稿件，保證每期有一篇稿件刊發(fā)在《泰化報(bào)》上，繼續(xù)做好泰化報(bào)的通聯(lián)工作，繼續(xù)保持2014在公司泰化報(bào)上的兩個(gè)第一。

校報(bào)編輯部

2015年1月26日

第五篇：校報(bào)校刊工作總結(jié)

七一路小學(xué)2013---2014 第二學(xué)期校報(bào)校刊工作總結(jié)

一、本學(xué)期工作回顧

（一）緊緊圍繞學(xué)校課改中心，著力提高報(bào)刊質(zhì)量，順利完成學(xué)校發(fā)行任務(wù)。

校報(bào)校刊作為校內(nèi)主流媒體，始終深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校課改中心工作，發(fā)揮輿論引導(dǎo)、營造氛圍作用，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

（二）立足辦報(bào)育人，加強(qiáng)學(xué)生寫作的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合能力。

（三）積極發(fā)揮作用，增加增大學(xué)校對外宣傳的力度和廣度。

二、本學(xué)期取得的成績

本學(xué)期共出了9期校報(bào)，2期校刊，共刊登了208篇稿件，其中教師60篇、學(xué)生110篇，家長38篇。通過開學(xué)初對教師與學(xué)生征稿制度的改革與考核獎(jiǎng)懲辦法的實(shí)施，共征得教師稿件000篇，家長稿件000篇，學(xué)生稿件及繪畫作品000篇，大部分班級投稿積極，比如像

。充足的稿件保證了本學(xué)期校報(bào)校刊編發(fā)的順利進(jìn)行，在這里，感謝班主任和全體教師對校報(bào)校刊的支持與關(guān)注，你們做了大量細(xì)致的工作，正是有了大家的努力，校報(bào)校刊這個(gè)大家庭才有勃勃的生機(jī)，才有一份份凝聚汗水的報(bào)刊面世。同時(shí)也感謝校報(bào)校刊編輯部的所有成員，是他們?yōu)榱私M稿一遍一遍的整理；是他們?yōu)榱司幣乓槐橐槐榈男薷摹Ｎ抑孕牡貙λ麄冋f一聲：謝謝！同時(shí)祝愿大家在校報(bào)校刊得到成長，找到屬于自己的絢麗舞臺(tái)。

三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與不足之處

1、報(bào)紙版面有限，教師投稿文章盡量短一些，不要超過1500字，有圖片最好。

2、對一些專業(yè)性比較強(qiáng)的作品，像繪畫，書法，詩詞作品，鑒賞水平不夠，出現(xiàn)了一些失誤。

3、可以適當(dāng)發(fā)展一些寫作水平高、性格開朗的高年級學(xué)生作小記者。

四、下學(xué)期打算

在今后的工作中，希望各領(lǐng)導(dǎo)、各部門能一如既往地關(guān)心和支持校報(bào)校刊工作，齊心協(xié)力，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。校報(bào)校刊在以后的工作中也將繼續(xù)圍繞“1239”課改教學(xué)模式為中心，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，進(jìn)一步提高辦報(bào)質(zhì)量。