第一篇：2012年度動物科學學院學生工作總結

更新教育管理理念 服務學生成長成才

---2012年度動物科學學院學生工作總結

一年以來，動物科學學院學生工作在院黨政和校相關部門的正確領導下，在全院青年學生的大力支持和配合下，從學院實際出發，在前幾年扎實工作的基礎上，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，秉承“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，力踐“明德 誠智 博學 創新”的校訓，以迎接中國共產黨第十八次全國代表大會和共青團建團90周年為主線，堅持正確的發展思路、發展戰略、發展舉措不動搖，深入學習貫徹黨的十八大、學校第三次黨代會精神，緊緊圍繞學校中心工作，結合我院專業特色，發揮學科優勢，依托項目化平臺，開展學習實踐科學發展觀主題活動，繼續辦好具有農林特色的生態文化活動，多元化發展，打造學院綠色品牌。做到了工作有特色、有成果，有力地促進了教學研究型學院建設和綜合型人才的培養，工作呈現新風貌。

一、以思想政治教育為先導，形式多樣地開展理想信念教育

我院結合黨的十八大、紀念國慶63周年、“12.9”運動等重要契機，堅持以社會主義核心價值體系引領文化傳播，尊崇院黨政和校相關部門的正確領導，用科學發展觀統領教育青年學生，通過多種形式組織學生開展主題教育，以政治學習、知識競賽、團組織生活會、團課等形式，加強全院學生思想政治教育，學習馬克思主義中國化最新成果，學習黨的十八大會議精神、廉潔文化，弘揚民族精神和時代精神，引導大學生自覺踐行社會主義榮辱觀，使廣大學生青年在真正意義上將政治理論學習入耳、入腦、入心，成為指導大學生人生實踐的強大思想武器。

1.認真組織學習十八大精神活動。為了更好地營造校園內學習黨的十八大精神的氛圍，學院團委在院屬的各個宣傳點開展了迎接、學習十八大活動宣傳。其中以“強組織，增活力，以青春的名義，獻禮十八大”為內容的手工條幅以及“喜迎十八大”主題海報吸引了許多學生的駐足觀看，得到了師生的廣泛好評。同時，學院團委積極策劃科技節活動之百變顯微秀”、“學習十八大新生演講賽決賽”“學習十八大會議精神團組織生活會”、“學習十八大會議精神團學骨干座談會”、“校企聯動籃球足球聯賽”等一系列繽紛多彩的活動，旨在豐富校園文化，獻禮十八大。

2.認真實施青年馬克思主義者培養工程。我院以團校為載體，積極推進青年馬克思主義者培養工程建設，不斷將理論學習落到實處，將理論學習和實踐活動有機地結合起來，在活動中學習，在學習中活動，并取得了良好的效果。在學習過程中，充分發揮了黨員和團干部的表率作用，指導院青年馬克思主義學習研究會加強組織建設、制度建設和品牌建設，不斷健全團組織理論學習制度，形成“院團委帶頭學，團支委緊跟學，團員廣泛學”的學習模式。我院了開設“紅色講壇”和“先鋒論壇”，以談促學，及時更新國內外時政熱點和本月政治理論學習內容；每兩個月邀請理論專家、學者為協會成員講學。我院還承辦了校第四十期大學生“拓荒學子”講壇、思想者論壇及思想文化節等相關活動，通過不斷改革創新論壇形式，拓寬參與面，切實發揮論壇的輿論陣地作用。

3.深入開展團日活動，全面提高團員素質。我院團委組織部緊抓團員理論學習，大力建設團支部這一理論教育主陣地，要求團支部堅持開展政治學習活動，每個月不少于一次，要求有明確的主題，有具體的內容，有豐富的材料，有充分的準備，有積極的發言，有認真的記錄，有簡單的小結，有詳細的反饋。一年來，院團委組織部組織了10余次理論學習，團支部開展了8次政治學習活動。并結五四青年節，組織全院青年團員唱紅歌比賽，組織全院學生黨員進行黨史知識競賽，廉潔文化知識競賽，積極弘揚民族精神。此外，我院還開展了豐富多彩、形式多樣的教育活動，如開展“愛鳥周”和“團員青年月”、志愿服務活動、“兩節兩賽”等。在形式多樣的學習活動中，我院學生接受了愛國主義、社會主義、集體主義和理想信念教育，在引導下追求真理、追求崇高理想，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、以學生日常管理為基礎，扎實有效地推進服務管理工作

加強學生日常管理是保障學生正常學習的重要措施，是促使學生養成良好習慣的有效辦法。一年來，我院非常重視學生日常管理工作，在學風建設、宿舍內務、安全保衛等方面取得了較大的成績。

1.加強學風建設工作，營造濃郁學習氛圍。優良學風是激勵青年學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。我院以努力打造優良學風為工作著力點，實施以下措施： 1.實行課堂抽點制度，由院學生會負責隨機抽查督促并及時公布出勤情況。2.認真實施“三早”工程。組織低年級學生在規定時間、規定地點開展早讀、早點工作。

3.完善學生評價制度和激勵機制。學院修訂了《動科學院學生綜合素質測評管理規定實施細則》、《動科學院學生會章程》、《動科學院學生干部考核辦法》。

4.大力推進經驗交流。針對部分同學存在的學習疲乏、動力不足等問題，我院發動一大批品學兼優的學生黨員和學生干部，與他們溝通交流，進行“一對一”幫助，并開展了各項學習交流會，如四六級經驗交流會、考研交流會和考公務員交流會等，讓廣大同學明確學習方向和掌握學習方法。

以上措施有力推動優良學風的形成，全院學生英語四、六級考試通過率顯著提高，學院的學風、考風進一步好轉，2012年上半年考試無違紀作弊學生，同時我院學生團隊參加全國第二屆獸醫技能大賽連續兩年獲得一等獎。

2.深化宿舍創建工作，培育良好基礎文明。一年來，我院規范學生宿舍管理，認真開展創建省、校和院文明宿舍活動。2012年我院10間宿舍被評為?！拔拿魉奚帷保?5#504獲校“裝飾大賽”一等獎、14人被評為?！皠摻ㄎ拿魉奚嵯冗M個人”，位居全校前列，學院連續六年獲得校“創建文明宿舍先進集體”榮譽稱號。我院還不定期組織各部門對學生宿舍進行衛生大掃除，學生會生活部定期對全院各個宿舍衛生情況進行檢查，及時將檢查的評分及結果公布出來，督促各舍長帶領宿舍成員共同做好宿舍衛生，共同營造良好環境。

三、以安全穩定工作為保障，有條不紊地維護校園安定穩定

學院制訂了《動科學院處理突發事件應急預案》，為處理突發事件提供制度保障。對熱點敏感問題密切關注，“五四”青年節、國慶節等重大節假日期間以及十八大召開期間，科學研判學院學生的思想動態和安全形勢，正確引導學生自覺維護校園穩定；并及時做好節假日學生去向摸底及返校統計工作，切實掌握學生思想動態。同時學院還制訂了《動科學院宿舍安全協議書》，更加細致，更加有章可循的管理學生宿舍安全問題。

進一步完善學生宿舍樓設立值班崗以及晚歸點名制度，嚴格執行輔導員夜間值班制度，學院要求值班人員必須住校并負責宿舍安全巡查工作，妥善處置突發事件。扎實推進晚歸點名工作，落實到每間宿舍，每個床鋪，做到安全穩定工作精細化。配齊配強班級安全員，全院29個班級全部配備班級安全員，及時掌握班級安全情況。

在宣傳教育方面，我院定期召開安全專題會議，宣傳與學生密切相關的交通、用電、用火等安全知識；舉辦安全知識競賽，不斷提高學生的安全意識和法治觀念，為安全工作營造良好輿論氛圍。除此之外，我院還積極開展“安全教育周”活動，以宣傳教育為主，對學生宿舍安全情況進行了解和排查，組織學院學生開展安全教育主題班會。2012年宿舍安全評比中，我院北15#121宿舍被評為?！捌桨蚕刃兴奚帷薄?/p>

四、以學生資助工作為支撐，多措并舉地完善學院助困體系

為了幫助家庭經濟困難學生安心學習，也為了激勵在校學生能勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發展，學院想方設法，不斷拓寬助困渠道，積極尋求社會獎助學金，努力幫助經濟困難經濟學生。

2011年學院爭取社會各類資助共7項，分別為“三儀勵志獎學金”，“齊長”助學金，“林禮?！敝鷮W金，“正和”獎助學金，“百拓”助學金，“溫氏”獎學金，“大北農”勵志助學金，資助總金額達27多萬元，資助學生將達到130多位。

2011年10月，“齊長”獎助學金更名為福建建省鄧子基教育基金會“齊長”獎助學基金，受助學生和資助總金額大幅增加。2011年12月，學院頒發了2011年“溫氏園丁獎”和“溫氏獎學金”，共有2位老師獲得“溫氏園丁獎”，24名同學獲得“溫氏獎學金”，發放共計五萬元人民幣。此外，2011年年底，我院與福州科寶生物技術有限公司在我院設立助學金事宜取得實質性進展，并已簽訂相關協議。

我院還為貧困生設立了多項勤工儉學崗位工作，幫助家庭經濟困難學生順利完成學業。2011年3月，由我院學生會勤工儉學部牽頭，舉辦“福建農林大學農科院系勤工交流會”，我校多個農學院共同參與，加強了農學院各勤工部人員的交流和學習。在2011年10月舉辦的“福建農林大學大學生自強之星”評選活動中，我院3名同學榮獲?！按髮W生自強之星”榮譽稱號，2名同學獲得?！按髮W生自強之星標兵”稱號。

五、以提升就業質量為宗旨，齊心協力地抓好就業創業工作 截止2011年6月25日，我院為2011屆畢業生舉辦了17家企業的專場招聘會，一場30家企業參加的院招聘會，發布就業信息百余條，共計為畢業生提供約2700個就業崗位，全院233名畢業生，為每位畢業生提供了約10個就業崗位。利用學校、學院畢業就業信息網，為畢業生和用人單位提供及時準確、高效快捷的信息查詢、網上交流和網上招聘等服務。2011年我院畢業研究生18人，本科生215人，截止2011年8月30日，我院畢業生簽約率78.63%，就業率99.57%，全校排名第二。

我院就業創業工作主要分以下幾方面開展：

1.認真做好畢業指導。我院安排了3場就業指導講座，勉勵畢業生積極主動面對就業的挑戰，并加強對參加選調選聘生、公務員、輔導員考試的畢業生面試能力的指導工作，對就業工作突出的集體（班級）和個人進行表彰。

2.細致引導思想教育工作。輔導員時常深入學生宿舍，關心幫助困難學生，向他們了解在就業和生活上的困難，并給予及時的解決，對畢業生進行引導和幫助，答疑解惑，逐個落實畢業生的去向和簽約情況。同時充分發揮黨員的“兩帶”（黨員帶頭就業，帶動同學就業）作用和主要學生干部的示范作用，促進畢業生及時簽約。

3.努力建立健全畢業生就業創業工作的長效機制。我院充分發揮教職員工在畢業生就業創業工作中的作用，教師利用與本行業單位的聯系，積極推薦學生就業，并在就業指導方面發揮作用。

4.積極探索就業創業新形式。我院積極開展暑期社會實踐活動，培養學生的創新精神和實踐能力。為了引導廣大青年學生以實際行動學習貫徹胡錦濤總書記在紀念建團90周年大會上的重要講話精神，以昂揚向上的精神面貌迎接黨的十八大的召開，在校團委關于積極開展“2012年暑期三下鄉社會實踐活動”的號召下，學院于今年暑假共組建了1支國家級實踐隊、3支校級實踐隊和21支院級實踐隊奔赴省內外，深入農村、企業、學校等基層一線，結合自身的優勢和專業開展了科技支農、志愿服務、社會調研、扶貧濟困、就業見習、文化宣傳等一系列多元化活動，共計各類捐款2000多元、發放宣傳資料700余份、捐贈圖書300余冊、走訪農戶50余家、資助學生30余名，進一步拓寬實踐渠道，深化了“三下鄉”活動。我院憑借優異的成績連續三年被評為校暑期社會實踐優秀組織單位。

我院還充分發揮就業創業見習基地的作用，在校大學生創業園繼續實施大學生創業項目——“派尼爾”生態養殖合作社，讓部分學生在走出校門之前就有機會接受系統的創業訓練。我院實施校企合作新模式，與北京生泰爾生物科技集團、福建永誠華多種豬有限公司合作，針對相關專業開辦企業班，為學生的學習和發展提供平臺。合作公司的專家們多次蒞臨我院為同學授課，以提高我院學生就業創業競爭力，把培養學生作為最核心問題，實現企業、學校、學生多方共贏。在2012年省“挑戰杯”創業計劃大賽中，我院取得重大突破，獲得了二等獎的好成績。

六、以心靈關愛工程為推手，潤物無聲地關注學生健康成長

我院開設了一些針對大學新生和大學生的心理講座，通過開展心理講座給同學們傳播相關心理學知識。5.25心理宣傳月期間，我院采用心理健康教育主題班會、主題征文、心理知識展板宣傳、大學生心理測素質拓展活動等形式，多時段、多角度、多渠道，深入到每個學生的心理健康教育。同時建立“宿舍心理信息員-班級心理委員-各學院-指導中心”四級心理預警機制，及時了解掌握有心理問題的學生，并對有心理問題學生得到及時幫扶救助。重點做好有心理障礙學生的工作，及時發現心理失常者并及時采取相應措施，以完善心理調節為目的，個別和團體輔導相結合，積極開展各類活動，讓學生學會自我調節，促進心理健康發展。不斷加強學生心理工作人員的技能建設，提高心理工作人員發現危機人員和危機處置能力，避免心理問題人員的重大事故發生。

七、以團學品牌活動為載體，生動活潑地開展校園文化活動

一年來，我院以拓展學生綜合素質為目標，積極開展各項富有動物科學學院特色的活動：

1、野生動物保護宣傳月。為了進一步加大野生動物保護管理宣傳力度, 加快綠色發展，共建人與自然和諧，我院在2012年秋季開展了一系列保護野生動物的活動，廣泛宣傳保護野生動物的意義和法律法規，并動員廣大群眾親自積極參與野生動物保護事業。9月22日，由福建農林大學團委發起的，動科學院團委承辦的“維護生態平衡、保護野生鳥類”系列活動在校濕地公園成功舉辦。10月14日，我院野保協會在倉山江南水都社區開展了以“倡導綠色生活，共建生態文明”為主題的不濫捕濫食野生動物、不捕鳥、不抓蛙等保護野生動物宣傳活動。10月15日晚，我院在校多功能廳成功舉辦校第三屆野生動物保護知識競賽。10月28日上午，我院聯合福州市林業局、福州動物園于西湖公園開展了以“加強生物多樣性保護，推進綠色發展”為主題的不濫捕濫食野生動物、不捕鳥、不抓蛙的保護野生動物宣傳活動，為宣傳福建省第22個保護野生動物宣傳月工作奠定堅實的社會基礎。10月30日下午，福州市鳳崗小學數百名小學生參與了由學院團委、福州市林業局、福州動物園聯合開展的主題為“野保小使者，傳愛護生態”保護野生動物宣傳進小學活動。在熱情的紅塵歲月中，那些認真完美的日子，多少次遙隔天涯憑欄遠眺，對野保癡癡不變的情懷，那些日日思，夜夜想的經年等待呵！歲月如梭，所有寫給你的文字里都一一埋藏了我千年的心事，那就讓我們一起隨著這個秋天去見證動物燦爛的明天。

2、愛鳥周。2012年3月底，為認真貫徹國務院和省人大、省人民政府關于開展“愛鳥周”宣傳活動的決定，積極響應福建省林業廳以及野生動物保護協會的號召，我院精心策劃，認真組織，在全校范圍內成功開展了以“加強鳥類保護，維護生態平衡”為主題的“愛鳥周”系列宣傳活動，以掛條幅、貼海報、國旗下講話、圖片展、鳥巢手工藝品制作、收集“鳥類大愛箴言”等多種方式在全校師生間進行廣泛的愛鳥宣傳，以此提高全校師生的野保意識，推進新時期現代林業建設，努力構建繁榮的生態文化體系，全力推進人與自然和諧重要概念的樹立和傳播，增強公眾的生態意識和責任意識，努力在全校范圍內形成愛護野生動物，崇尚生態文明的良好風尚。

3、志愿者工作全面推進。我院以班級為單位，在學院范圍內開展志愿者服務月活動，各班表現積極，形式包含宣傳、調研、實踐等，效果顯著；積極的做好臺灣演員來校表演的接待工作，保護向日葵活動、美化校園等校內外活動的高校青年志愿者招募工作。此外，我院與福州大熊中心和福州市動物園建立保護野生動物志愿服務基地，并成立保護大熊貓志愿服務隊，先后多次前往從事志愿者活動。在校內還積極組織志愿者參加志愿服務包括保護母親河活動、走進農民工小學野生動物知識宣傳活動、防艾跳蚤市場等一系列志愿服務活動。

4、體育活動。一年來，我院舉辦了各類體育賽事，包括院第十三屆學生田徑運動會、班班籃球賽、班班排球賽和兵乓球賽等，精心組織隊員訓練參加校級體育賽事，并在數個團體項目上取得了不錯的成績，如：獲得大學生武術比賽團體總分第二名，?！坝星?、慶國慶”拔河比賽第三名，校啦啦操比賽三等獎等。

八、以業務理論學習為抓手，全面系統地強化政工隊伍建設

1、輔導員隊伍建設。學校自下發大學生思想政治教育精細化方案以來，我院一直要求輔導員每日完成工作日志的記載，建立特殊群體學生檔案，堅持每周兩次以上深入學生宿舍，定期作好學生談話工作。注重建設學習型輔導員隊伍，作好新老輔導員的傳幫帶工作，鼓勵輔導員參加校青年科研基金的申報，鼓勵輔導員參與省級或省級以上思政類軟科學課題的申報，鼓勵輔導員繼續深造，提高學歷層次。

2、班主任等育人隊伍建設。制定出臺《動物科學學院班主任工作條例》，調動全院干部、職工積極性參與教書育人、管理育人、服務育人的主動性和創造性。

總結一年來的工作，我院認真落實精細化工作要求，全面做好學生各項工作，取得一定成效。但在政工隊伍建設和大學學生科技創新能力培養方面還存在一些差距和困難，有待在今后的工作實踐中不斷加以解決。

動物科學學院

2012年12月 日

第二篇：浙江大學動物科學學院學生工作簡報

浙江大學動物科學學院學生工作簡報

（夏學期第七、八周）★

主辦 ：動物科學學院團委2009年6月19日

【第七、八周學情上報】

6月是離別的時節。學院2009屆畢業生經過努力，順利完成學業，懷揣夢想昂首走出了求是園。祝愿他們能夠在各自的工作崗位上創造出新的成績。此外，08屆應用生物科學大類的學生已基本確定了主修專業，學院又迎來了新的一批學子。在隨后舉行的學院紫金港團學聯屆內調整工作中，這批同學也肩負起了學院紫金港團學聯工作的重任?？荚囍芮跋?，同學們也積極調整狀態，認真制定復習計劃，投入到緊張的復習迎考中去。

～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 本期內容導讀

【育英要聞】

1、學院舉行新發展黨員入黨宣誓儀式………………………………………………1

【本期關注：畢業，求是之子放飛夢想】

2、學院隆重舉行2009屆畢業生大會………………………………………………23、學院舉辦2009屆畢業生聯歡晚會……………………………………………… 34、學院召開畢業班班主任德育導師會議……………………………………………35、學院召開優秀畢業生和黨員代表座談會…………………………………………4

【團學短訊】

6、學院完成紫金港團學聯屆內調整工作……………………………………………57、學院學生積極參加華家池校區應急逃生演練……………………………………68、學院正式組建2009年暑期赴廣西宜州社會實踐團隊…………………………6 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

【育英要聞】

1、學院舉行新發展黨員入黨宣誓儀式

6月17日下午，為慶祝建黨88周年和建國60周年，深入學習實踐科學發展觀，進一步落實“學生黨員素質提升”工程，充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用和學生黨員的先鋒模范作用，建立健全保持共產黨員先進性的長效機制，根據學校黨委要求和學院傳統，學院在華家池校區西大樓二樓報告廳隆重舉行新發

展黨員入黨宣誓儀式。黨委主持工作副書記潘炳龍出席宣誓儀式并發表重要講話。學院黨委委員、黨支部書記、全體新發展黨員近七十人參加了宣誓儀式。

宣誓儀式在雄壯的《國際歌》聲中拉開了帷幕。學院學生黨總支書記王昭榮帶領全體預備黨員，在黨旗前莊嚴宣誓。預備黨員們堅定地宣讀著誓詞，表達了為共產主義事業奮斗終生的決心。鮮艷的黨旗見證了一顆顆正在成長的赤誠之心。之后，學生代表本科生第二黨支部管翊閎代表參加宣誓的預備黨員發表宣誓感言。

潘炳龍代表學院黨委對新黨員能夠經歷這么一次精神上的洗禮表示祝賀。他希望全體新黨員恪守自己的誓言，認真履行全心全意為人民服務的根本宗旨，在工作與學習中進一步深入學習實踐科學發展觀。他向各位在場的黨員同志提出三點具體要求：一是牢記自己的黨員身份，時刻以黨員的標準嚴格要求自己；二是充分發揮黨員先進性，經受考驗，做學生的表率；三是不斷學習提升自身，發揮主觀能動性，為祖國作出更大的貢獻，爭做一名優秀的中國共產黨黨員。

預備黨員面對黨旗進行入黨宣誓，是發展黨員工作必經程序，也是黨組織對預備黨員入黨后進行的莊嚴的、生動實際的黨的觀念的教育，是預備黨員進行自我教育的好形式。通過入黨宣誓傳統的教育形式充分挖掘黨員繼續教育的新內涵。對新發展畢業生黨員來說，入黨宣誓是他們走上工作崗位前寶貴的一課；對新發展低年級黨員而言，面對黨旗莊嚴宣誓將激勵他們牢記自己的誓言并努力付諸于行動。通過宣誓，使全體黨員同志更加明確了作為一名黨員的責任和義務。

【本期關注：畢業，求是之子放飛夢想】

2、學院隆重舉行2009屆畢業生大會

6月18日上午9點，學院在華家池校區西大樓四樓報告廳隆重舉行2009屆畢業生大會。學院院長劉建新、黨委主持工作副書記潘炳龍到會并講話，學院全體黨政領導、各系主任、各本科生畢業班班主任、各研究生畢業班德育導師、畢業班專兼職輔導員及全體2009屆畢業生共160余人參加了會議。

劉建新首先代表學院向在座的全體2009屆畢業生表示衷心祝賀，并提出了殷切的期望，希望大家在今后繼續進取，在知識不斷變化的社會做到與時俱進，在工作崗位踏實做事，真誠做人，盡職盡責，胸懷大志，朝著目標不斷前進。

接著，學院優秀學生共產黨員吳劉記代表2009屆全體畢業研究生上臺講話。她回顧了自己在浙江大學度過的美好時光，向學院的各位老師表達了誠摯的感謝。省級優秀畢業生朱玉燕也代表2009屆全體畢業本科生做了精彩的發言。

最后，潘炳龍在會上向大家再次強調了畢業生工作的注意事項，并希望廣大畢業生今后多與母校母院保持聯系，學院將永遠做大家的堅實后盾。

會上，師長們向即將走上社會的畢業生送上了誠摯的祝福，也提出了許多寶貴的建議，希望畢業生們今后的發展一帆風順。

會后，全體與會領導、老師和畢業生分別合影留念，美麗的華家池畔、奔馬像前定格住那難忘瞬間。

3、學院舉辦2009屆畢業生聯歡晚會

6月16日晚，由學院研博會主辦，學院學生會協辦的“on the way”2009屆畢業生聯歡晚會在華家池校區學生活動中心如期舉行。

晚上6點30分，聯歡晚會正式拉開帷幕。晚會現場座無虛席，學院2009屆畢業研究生和畢業本科生齊聚一堂，氣氛喜慶融和。學院黨委主持工作副書記潘炳龍，學院學生黨總支書記、研究生科科長王昭榮，學院團委副書記林湛椰等學院領導和老師到場觀看晚會。

潘炳龍代表學院黨政發表了熱情洋溢的講話。他對全體畢業生能按期畢業并走上新的工作、學習崗位表示衷心的祝賀，也對同學們今后后的表現提出了殷切希望。

在隨后的晚會中，畢業生們自編自演的節目豐富多彩、精彩紛呈，中間還穿插了各種游戲。現場的同學們都積極的參加到晚會中，盡情展示著自我的才智，晚會現場一派歡歌笑語，其樂融融的景象。同時，晚會上還播放了由各個畢業班同學的老照片組成的PPT，大家重溫了同窗好友在浙大一起度過的歡樂時光。

兩個多小時的晚會感染了所有的同學。最后，晚會在大合唱《明天會更好》中圓滿結束，4、學院召開畢業班班主任德育導師會議

6月8日下午，學院在華家池校區西大樓二樓會議室召開畢業班班主任德育導師會議。學院主持工作副書記潘炳龍主持會議并作重要講話。學院全體本科畢業班班主任、研究生畢業班德育導師，以及有關科（室）負責人參加了會議。

潘炳龍首先向畢業班班主任和德育導師詳細介紹了學院畢業生工作具體事項及日程安排，對畢業生登記表填寫、畢業答辯、畢業照拍攝、畢業黨員骨干茶話會、畢業生晚會、學位授予儀式、畢業生離校手續和畢業聚會等工作進行了具體的說明，讓各位老師做到心中有數。接著，他針對畢業生學業和就業兩個方面的工作做了具體的布置。他要求各位班主任、德育導師和其他相關老師認真負責地完成2009屆畢業生離校工作，保證每一位畢業生都能夠按時完成學業，順利走上工作崗位。最后，他再次提醒班主任、德育導師高度關注畢業期間安全問題。

最后，各有關科（室）負責人就相關工作完成情況在會上作了發言，各位畢業班班主任和德育導師也就之前一段時間遇到的問題和取得的經驗與與會同志進行了交流。

5、學院召開優秀畢業生和黨員代表座談會

6月17日下午，在2009屆畢業生離校走上新的工作或學習崗位的前夕，同時也是黨的生日前夕，學院在西大樓二樓會議室召開優秀畢業生和黨員代表座談會，對大家圓滿完成學業并順利畢業表示祝賀，同時聽取大家對學校、學院改革與發展的意見和建議。學院黨委主持工作副書記潘炳龍到會并作重要講話，學院團委副書記林湛椰、實習輔導員陳衛以及學院2009屆本科生及研究生優秀畢業生和黨員代表近二十人參加了本次座談會。

首先，潘炳龍就畢業生離校工作安排向大家作了簡要介紹并對同學的未來提出了殷切的希望。接著，他與畢業生代表就學院人才培養目標、教學管理、課程設置等方面問題交換了看法。

畢業生代表們在表達自己對動科不舍的同時，紛紛發表自己的意見和建議，同時也表達了對母院的祝福。

最后，潘炳龍表示，同學們提出的意見與建議非常中肯，學院將會充分考慮，不斷完善工作。他希望廣大畢業生離校后要多與母校、母院聯系，?；亍澳锛摇笨纯?。

座談會送走了一批前程似錦的畢業生，但是他們的意見和建議卻是學院的一筆寶貴精神財富。

【團學短訊】

【團建天地】

6、學院完成紫金港團學聯屆內調整工作

近日，動物科學紫金港團學聯完成09年屆內調整工作，調整后的名單如下： 團學聯：

主席團成員：王 磊、李 斌、余 峰、張 楠、駱 帥、趙若含、高泉素、揭澤江（此排名不分先后，按姓氏筆畫排列）

團委

分團委副書記兼組織部部長

書記助理

青年志愿者服務中心主任

青年志愿者服務中心副主任

社會實踐部部長

學生評價部部長

學生會

主席

副主席（文體）

副主席（學紀）

主席助理

辦公室主任

外聯部部長

學習部部長

紀權部部長

文藝部部長

體育部部長

文化推廣中心

中心主任

新聞網絡部部長

宣傳部部長

【平安校園】 趙若含 王磊 柴斌 徐云飛 孫洽 于媛媛 揭澤江 李斌 駱帥 高泉素 張楠 張順凱 王夢倩 駱帥（兼）李斌（兼）王逸然 余峰 俞紅燕 周鑫

7、學院學生積極參加華家池校區應急逃生演練

2009年6月9日下午，華家池校區在學生二號宿舍舉行了學生應急逃生演練。學院組織了20余名學生積極參加。通過實際演練，進一步了提高大家的消防安全及自我防范意識。

【社會實踐】

8、學院正式組建2009年暑期赴廣西宜州社會實踐團隊

為深入學習貫徹黨的十七大精神，深入貫徹西部大開發戰略、促進東西部互動和產學研共同發展實際行動，進一步加強浙江大學與宜州市的交流和合作，發揮共青團組織在“東桑西移——浙桂行動計劃”中參與作用，同時，為重溫我校西遷宜州期間的求是精神、革命精神和科學精神。學院今年將組織廣大學生赴宜州進行社會實踐活動。

經過嚴格的面試，學院正式組建了由學院本科生、研究生和保研學生組成的赴廣西宜州社會實踐團。

報：浙江大學黨委學工部、浙江大學團委、浙江大學農業生物環境學部、浙江大學碧峰學園

浙江大學動物科學學院，潘炳龍副書記（主持工作）、魯興萌副院長、郝麗萍主任 送：浙江大學動物科學學院各班主任、德育導師

第三篇：浙江大學動物科學學院學生綜合素質測評實施方案

法學院大學生綜合素質測評實施細則

學生綜合素質評價是學校育人的重要環節，是學校的一項基本制度，為更好地落實學校關于學生綜合素質評價的有關精神，全面推進大學生綜合素質教育，根據《吉林大學大學生綜合素質測評辦法》，并結合學院的實際情況，特制定本細則，以便操作。

一、綜合素質評價機構

（1）學院綜合素質評價領導小組

由學院主管學生工作副書記、學生輔導員、學生評議小組成員代表和學生干部共同組成，由黨委副書記擔任組長，輔導員擔任副組長，學生評議小組成員代表和學生干部擔任成員，負責學院整體綜合素質測評工作的組織、開展和協調，由組長負責。

（2）各年級綜合素質評價小組

由年級輔導員、各班班長、團支部書記、學習委員共同組成，負責本年級綜合素質評價工作的組織和開展，由本年級輔導員具體負責。小組成員須參加學院組織的相關培訓，學會掌握具體實施辦法。

（3）班級綜合素質評價工作小組

由班委會成員、團支部成員共同組成，在本年級輔導員指導下，組織實施本小組綜合評價的日常工作，由班長負責。

二、工作程序

1、成立學院綜合素質評價領導小組、年級評價小組、班級工作小組；

2、召開年級綜合素質評價小組成員培訓會；

3、學生根據自評參考指標進行打分；

4、學生根據組評指標自行申報，班級綜合素質評價工作小組審核并賦分；

5、年級輔導員進行師評打分；

6、學院綜合素質評價領導小組審核并公示三天；

7、年級綜合素質評價小組將數據輸入評獎系統。

三、自評參考指標

四、組評參考指標

備注說明：

1、英語和計算機等級考試以取得的最高等級或最佳成績計分。一旦取得加分，以后每學年都記一次該分值，直至畢業；

2、校院級榮譽稱號包括優秀學生干部、優秀學生、優秀團干部、優秀團員、優秀社團干部、優秀學生會主席、優秀黨員、優秀黨支部書記、學術之星、文體之星等各類星級稱號。

3、上一學年評獎結果不作為加分項目。

4、前九項所列項目由學生本人申報，班級工作小組進行審核認證，第十項由工作小組根據學生日常表現進行打分。

五、凈加減分項目

（一）加分項目

在校院兩級黨團組織和學生組織任職的學生干部、各級學生社團負責人、有關部門的學生助理和班委、團支部成員等，由其主管部門進行考核?？己私Y果分五個等級：優、良、中等、合格、不合格。學院團委、學生會、生管會、雜志社學生干部任用、考核部門應在新學年開學第一周內將考核結果報指導教師，指導教師和輔導員根據考核結果共同評議后，酌情加分。

（二）減分項目

年級輔導員根據學生日常關鍵行為的表現，對于有以下行為者要酌情減分。

1、受到通報批評或紀律處分；

2、無故不參加集體活動；

3、放假前未經請假提前離校、假期結束后不按時返校；

4、學辦、教學辦抽查點名無故曠課；

5、違章用電；

6、沉溺于電腦網絡及游戲，嚴重影響他人學習和生活；

7、學院定期寢室檢查中被評為最差寢室；

8、違反校規校紀等其他行為。

六、綜合素質測評成績核定

綜合素質測評成績由學習成績、綜合素質成績、凈加減分三部分組成。即綜合素質測評成績（百分制）=學習成績（百分制）×80%+綜合素質成績（百分制）×19%±凈加減分，其中凈加減分≤1。

1.學習成績：要求成績來源于教務處，通過公式算出的加權平均分（百分制）將作為學習成績的最終數據。

2.綜合素質成績：學生的綜合素質成績根據設置的指標獲取，滿分為100分，測評時分為自評、組評、師評三個部分。自評為學生自我評價；組評為以班級為單位的工作小組對本班學生的評價；師評為輔導員對學生的評價。3.凈加減分：輔導員根據加減分所列項目對學生進行酌情加分、減分，加分、減分的上限均不超過1分。

七、幾點要求

1、班級綜合素質評價工作小組要公平、公正、公開地開展學生綜合素質評價

工作。

2、輔導員要根據記實情況進行班級講評。

八、本實施辦法由學院學生綜合素質評價領導小組負責解釋。

第四篇：動物科學

認識實習報告

報告題目： 認識實習 課程名稱： 認識基本專業基礎

學 院： 動物科學學院

專 業： 動物科學

年 級： 動科11 學 號： 學生姓名：

指導教師： 楊勝林 羅衛星 燕志宏 林家棟

2013年 01月 09日

目 錄

一、實習的目的與意義???????????????????3

二、實習要求???????????????????????3

三、實習任務???????????????????????

3四、實習時間???????????????????????4

五、實習地點???????????????????????4

六、實習內容???????????????????????

4七、實習過程及心得體會???????????????????4 一．實習的目的與意義：

通過教師和技術人員的現場授課以及工人師傅門的現場解說全面而詳細的了解相關動物生產過程。實習的過程中，學會從技術人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產實踐經驗，積累相關的生產知識。通過人事實習，學習本專業方面的生產實踐知識，為專業課學習打下堅實的基礎，同時也能夠為畢業后走向工作崗位積累有用的經驗。

實習還能讓我們早些了解自己專業方面的知識和專業以外的知識，讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問題，讓我明白了以后讀大學是要很認真的讀，要有好的專業知識，才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎，更讓你明白了以后要有一技之長，才能迎接以后的挑戰，也讓你知道了大學是為你們順應科學發展的墊腳石和自身發展的機會。認識實習是為了讓我們對所學的動物科學有一個感性的直觀的認識，從而把書本上的理論和現實中的技術聯系與結合起來。

加深對畜牧職業與畜牧行業的了解，確認喜歡或擅長的畜牧職業，了解職業行業有很多方法，譬如閱讀相關的文章，請教業內人士，但最直接的方法還是親自了解這份工作。在了解的過程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡又勝任，以后畢業找工作，就可以把它作為目標職業；反之，就要尋找新的工作方向。所以認識實習是一種很好的方式，可以幫助我們對未來職業進行合理的規劃。為從學生向職場人士轉變做準備。

人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。特別是進行校外的社會性的認識實習時，我們能參觀到一些畜牧行業的工作環節，看到相關工作人員的工作狀態，身為畜牧專業的學生，未來的職業某種程度上和食品有著不可逃脫的關系，所以提前做好一些心里上的準備，做一些必要的了解工作還是很有幫助的，增強找工作時的競爭優勢，不同性質與規模的企業側重點有較大的不同，唯有一個要素是所有公司都重視的，那就是和應聘職位相關的實習經驗。所以，如果你們在大學期間有相關的實習經驗，在找工作時會有很大的優勢。這次認識實習也許沒有那么多實戰經驗，但是也能給我們帶來一些經驗和了解，對于走上職場也許有著一定的作用和優勢。

二．實習要求：

實習期間應統一著裝，進入基地前必須進行消毒處理方能進入基地、以免實習過程中隨身攜帶的細菌和病毒進入基地對動物生產造成毀滅性的打擊。

實習期間一定要聽從帶隊老師的指揮，不要擅自離隊，不得遲到、早退、曠實習等，如因特殊原因不能按時到達或不能去實習應向班長或帶隊老師請假。

實習期間仔細觀察，認真聽老師或師傅的講解，遇到不懂得地方可以提出來，隨時做筆記。

實習期間要嚴肅認真，禁止喧嘩打鬧。

三．實習任務: 了解動物生產的基本流程。

四．實習時間：

2012年12月28至2013年1月18日（17-20周）五．實習地點;

省牧科所麥坪養羊場，三聯乳業清鎮奶牛場，校內豬場。

六實習內容：

2013年01月05日在燕志宏老師、羅衛星老師的指導下參觀豬場。2013年01月06日在楊勝林、羅衛星、燕志宏、林家棟四位老師指導下參觀省牧科所麥坪養羊場、三聯乳業清鎮奶。

七．實習過程及心得體會：

（1）本次實習雖然時間只有兩天，但對于我來說是受益匪淺的，首先在校內豬場認識實習中讓我了解到豬生產的基本流程，當天早上我們冒著嚴寒來到校內豬場，在燕志宏老師的指導下，我們踏上了認識實習的第一站，讓我印象比較深的是進入豬場前必須消毒方能進入，在以前我的印象中是沒有這一環節的，我們統一服裝后進入豬場，在燕志宏老師的帶領下參觀了母豬待配室，懷孕室、分娩室、保育室、育成室、燕志宏老師逐一給我們介紹各個室的作用和要求以及豬生產中每個環節應注意的問題，特別強調了溫度，母豬的生理周期，豬的生產效率，要求我們作為一名生物工作者必須具備科學嚴謹的態度，必須做到細心再細心，當燕志宏老師提到福特公司生產流程完全來源于豬生產流程，讓我們全體同學大吃一驚，讓我明白了科學的博大精深，最后我們在熱烈的掌聲中結束了第一天的認識實習。

（2）早上8點，我們準時上車進行我們最后一天的認識實習，在楊勝林、羅衛星、燕志宏、林家棟四位老師的帶領下我們的第一站是三聯乳業清鎮奶牛場和昨天一樣進入牛場前必須消毒方能進入，在技術人員的帶領下我們參觀了奶牛的擠奶區和介紹他們的下一步擴大養殖規模，給我們介紹了擠奶裝備和應注意的問題，和介紹了奶牛場的資源循環利用設施，另外還強調了奶牛場的防御，衛生等等情況，在最后快結束時，技術人員勉勵大家要努力學習好專業知識，培養吃苦耐勞的精神，為以后從事畜牧工作打下堅實的基礎，在短暫的休息之后，我們繼續我們的下一次目的地，也是本次認識實習的最后一站省牧科所麥坪養羊場，由于當天氣溫寒冷，影響了羊場的消毒設備，技術人員特別強調了這是嚴重不規范的，首先技術人員給我們介紹了羊場的發展歷史，然后給我們介紹了建立一個羊場必須具備的條件和設施，特別強調了應注意的問題，比如衛生，防御等等，當來到羊圈是他給我們介紹了羊場中主要的羊品種以及下一步要引進的品種還介紹了貴州的羊品種情況，在參觀羊場后我們穿過牧草區來到了養兔區，雖然天空還在飄著雪花，道路全是稀泥但我們大家的興致不減，來到了羊場的雞場，技術 4 人員耐心地給我們介紹了雞的生活習性，和目前貴州的雞品種，至此我們的認識實習圓滿結束。

回顧本次認識實習讓我受益匪淺，從第一天的認識實習中讓我粗略了解了豬的生產流程，知道了進入養殖場時必須要先消毒方能進入，知道了豬生產中應該掌握好溫度，豬的生理周期與豬生產效率密切相關，讓我理解了學習專業基礎知識的重要性，但是只注重專業知識的學習而不聯系實際是萬萬不行，作為一名大學生我們必須理論聯系實際，將所學的專業知識運用于實踐中，作為一名學習動物科學的大學生來說是非常重要的，因為動物科學專業相對于其他學科來說實踐性太強，不到生產一線是不行的，紙上得來終覺淺絕知此事要躬行,讀萬卷書行萬里路。我們應當抓住一切機會鍛煉自己在實踐中去感受體會理解和運用所學知識。進行了為期兩天的認識實習思考良多、感觸良多、收獲良多在很多方面都有很大的收獲。此次實習老師邀請了有關技術人員和專家為我們做了講座同時我們也來到了三聯乳業公司進行了參觀在這短短的幾個小時里，我們不僅在認識上更上一層樓而且在知識上也有一定的提高，同時讓我們看到了差距，減少了我們學習知識的浮躁心理，提高了我們的學習熱情。相信這次實習給我們帶來的經歷一定可以為我們將來的學習和生活提供很大的幫助。首先是講座他給了我們很多的建議，我想我會應用到以后的學習與生活當中去。比如說老師告訴我們應當如何對一個養殖場進行免疫，怎樣提高動物生產效率，對待事物要細心再細心，我認為這個很必要。這次認識實習同時也讓我思考良多、感觸良多、收獲良多。認識實習掃清了我們眼前的一些迷霧，讓我們把現實看的更清楚一些。這次我們班級認識實習主要是以校外實習的方式為主，校內實習為輔其內容包括：參觀省牧科所麥坪養羊場、三聯乳業清鎮奶牛場 校內豬場。

作為動物科學專業的學生，我們不僅要有一定的理論知識，還要有良好的耐心和細心，敏銳的洞察力，認識實習的第一次，就是我們認真觀看學習豬的生活環境和流程，“防止動物生病始終牢記在我們心中。通過我們的教誨和經驗告訴我們如果一個養殖場有一頭動物生病了，這個養殖場將遭到毀滅性的打擊，因此防御對一個養殖場來說是非常重要的，讓我深切體會到了學好專業學好知識的重要性。我們學的是動物科學專業，若不謹記“預防”的原則，不僅會損壞個人財產，還會給國家造成巨大的經濟損失。要學會思考細心，因為只有細心才能真正觀察到動物的生長情況，也只有思考才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。到省牧科所麥坪養羊場與三聯乳業清鎮奶牛場的參觀實習，給我們留下了深刻的印象。帶我們參觀學習的兩位前輩，他們的言行舉止展示了優秀畜牧工作者的風范。兩位前輩帶領我們感性認識動物生產的過個環節，介紹了奶牛生活，奶牛的生理周期，奶牛的產奶量，羊的品種，雞品種，及分析講解了羊生產和飼養奶牛應注意的問題。雖然只有短短的幾個小時，但是我從中受益匪淺。這次實習所學到的和感受到的，將是我們終生受用一筆財富。只要我們用心的發掘、勇敢地嘗試、認真的去請教，一定會能更大的收獲和啟發的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗，作為一名大學生和以后即將從事畜牧專業的我來說，這次認識實習不僅是我的一次經歷也是為以后的大學兩年學習專業知識提供了很大的幫助，讓我明白學習專業知識的重要性，另外也讓我知道了，現在的畜牧業和以前的畜牧業完全不同，完全運用了高科技，我們都知道“科學技術是第一生產力”所以以后不僅要努力學習本專業的文化知識，還要學習科學文化知識，提高自己的學習能力，此外，那位前輩給我們說作為一名畜牧工作者來說，必須要有吃苦耐勞的精神，不怕臟，不怕累，不怕苦的“三不怕精神”。

總之在這一次的認識實習中我提升了自己的能力和認知水平，開闊眼界，不能把這次認識實習單純的看作一次完成作業，拿到學分的一次普通作業，而要從中發現自己，因為這畢竟是我們每一個人大學生涯以來第一次的認識實習，是我們第一次近距離的了解我們專業以外的技術，見識，了解社會，這些對于我們今后踏上社會，走上職場都有著重要的作用。

第五篇：學院學生工作總結

2008學院

2008年，對學院來說，是不平凡的一年，是跨越式發展的一年，是辦學歷史上樹樹立豐碑的一年。學院學生工作在校黨委、學工部及團委的領導下指導下，圍繞學校及學院的各項工作重點，通過學生工作戰線上的老師勤奮努力，出色地完成了本的工作任務，總結如下：

一、學生思想政治教育工作

我院高度重視大學生的思想政治教育工作，把思想政治教育工作作為人才培養的奠基工程。我們強化“德育為先”的教育理念，始終堅持以黨建工作為龍頭，形成以黨建帶團建，以團建促黨建的思想政治教育工作總格局。

在黨建工作中，我們強化三大工程建設，一是黨建啟蒙工程，二是黨建教育工程，三是黨建深化工程，在啟蒙工程中，從大一新生入學教育開始，著手引導教育新生追求進步，積極向黨組織靠攏，擴大積極分子隊伍。目前 我院本?？粕鷮W生2210名，其中1607名同學向黨組織提交入黨申請書，占72.7%。

在黨的教育工程中，立足于分黨校建設，建立了以袁秀珍書記為分黨校校長的信息學院黨校，在組織部的指導下，完善組織機構和黨校課程體系，本開展兩期黨校培訓班，320余名入黨積極分子得 學生工作總結 以培訓并合格畢業。

在黨的深化工程中，加強支部建設，建立了四個學生黨支部，并定期開展支部活動；根據學院實際制定了《信息學院學生黨員發展實施細則》，規范入黨程序；開展豐富多彩、形式多樣的黨建主題教育，來深化黨建工作。

在團的建設方面，我們重視組織建設，建立了完善的團總支支委會，選舉優秀學生擔任團總支副書記，并設臵書記助理2人，設組織委員、宣傳委員各1人，全面指導和引導各支部開展工作。加強團學培訓：開展信息學院團校培訓一期，105名團學干部受到培訓。以團支部為單位，堅持“百花齊放、各展特色”的原則組織開展豐富多彩的團日活動，重普及、創品牌，其中計科0706支部開展調研活動在校第二屆團日活動創意大賽中獲獎。

在思想政治陣地，我們不斷探索思想政治教育方法與手段的改革與創新，不局于思想灌輸和理論教育形式，將思想政治教育工作滲透于全方位、多形式、多層次的活動之中，如開展英模座談會、升國旗儀式、英模報告會、紅軍事跡報告會、參觀烈士陵園等，使大學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，深化愛國主義、集體主義、民族主義教育，使大學生健康成長成才。

二、不斷加強隊伍建設

學院在隊伍建設方面，重視制度建設，不僅成立了學生工作領導小組，畢業生工作領導小組等，而且針對不同的崗位，制定了詳細的崗位職責，并將重要崗位職現上墻，明確責任。為明確思路，有的放矢地開展工作，學院的學生工作按、學期及階段性活動都制定的工作計劃或方案，并做好總結工作。每項活動都要電子打包保存，學期及計劃每學期以PPT形式在全院大會上進行交流。

我院學生工作緊緊依托兩支隊伍，輔導員班主任隊伍學生干部隊伍。在輔導員班主任隊伍建設上，我們輔導員配備采用一一配臵（即一個年級配備一個輔導員）內聘老師擔任學工辦副主任（學院解決待遇問題），外聘老師擔任輔導員，是對輔導員任用的探索，該老師主要負責軟件學院的學生工作，取得了很好的效果。聘用了3名助理輔導員，來協助輔導員班主任的工作。在班主任配備上，我們聘用高學歷、高職稱教師擔任班主任，由于高學歷高職稱教師的工作任務重，我們根據工作負荷，兩個班或一個班配備一名班主任，同時選用擔任我院重要課程的外院任課教師擔任班主任。

我們還為輔導員提供良好的工作條件與設施，每兩個輔導員一個工作室，各配備全新液晶電腦。

在學生干部隊伍建設方面，我院學生會干部采用公開競選方式，選拔素質高、能力強優秀學生擔任學生會干部，根據工作需求，設立完善的學生干部機構，并對每個機構的工作職責進行了明確的規定。我們積極支持校學生會的工作，推送優秀學生干部到校學生會任職,我院有30余名學生在校級學生各級機構中擔任職務。加強以學生干部的培訓與鍛煉,開展學生干部培3次，培訓人數達216人次。學生干部無違紀現象，學生干部出現不及格現象，原則上不再擔任學生會干部，暫停其工作。目前學生干部不及格為1人，不及格率為：0.07% 學生工作中，我們堅持例會制度，每周周一召開輔導員例會，每月第一周周二召開班主任例會。班主任例會采用會、訓相結合的方式，促進班主任的各項工作。隨機問題測問班主任方式加強對班主任的日常管理，當我們掌握一定情況時，會測問班主任對該情況的掌握程度。對班主任手冊進行定期不定期檢查。每學期開展班主任工作交流會，并對班主任考核評價。

我們還動員學生工作線的教師，加強對學生工作規律的研究，目前承擔1個校級項目的研究，發表相關論文1篇。

三、學風建設

在學風建設方面，我們的基本思路是：以教育樹信念，以管理正風氣、以評優樹典型，以活動造氛圍，達到“四高一低”的目標。即提高到課率、提高考研率、提高四六級英語通過率、提高畢業率，降低違紀率。

在教育樹信念方面，我們大力開展學風教育,樹立全員抓學風、促學風的氛圍，并想方設法激發學生的學習興趣，開展學風建設研討會2次，學生座談會13場，對貧困學生考研同學進行慰問，召開學院考研動員會，開展誠信教育正考風來促學風，開展理想信念教育活動，使同學們樹理想、磨意志，持之以恒固學風。如開展“我的大學生活”演講比賽、順境VS逆境辯論賽等。

在管理正學風方面，我們強調“三抓、一結合、兩促進”，分學院抽查、輔導員查、班主任跟班聽課等機制狠抓到課率、下大力氣抓考研率、四六級通過率，目前，我院抽查到課率平均在96%以上，考研率從去年的6%提高到12.8%，四級通過率去年 17.5% 提高到 29.4%，六級去年為 11.7% 今年為：11.9% ,畢業率從96.7%提高到97%，均有提高，學位丟失率從17%降低到6.7%。此外，我們在抓學風方面，采用教學管理與學生管理相結合的原則，兩者齊抓共管理，并制定信息科學與工程學院師德建設規定（草案）》、《信息科學與工程學院學風建設規定（草案）》，實施每學期三次學生評教活動和教師三次評學活動，從而實現教風、學風兩促進。

在評優樹典型方面，我們以“公平、公開、公正”的原則，全院共評定國家獎學金 5人，勵志獎學金65人，助學金461人，省級優秀三好學生6人，省級優秀學生干部2人，省級優良班風班級 5個，優秀畢業生 ３8 人（其中省優畢業生６人）。為促進學風建設樹立了典型。

在活動造氛圍方面，我們結合專業和我院這生的特點，開展各類活動，激發學生的學習興趣，如英語演講比賽，考研輔導、學術報告、記者文化節、IT狂潮等

四、大學生文化素質和創新能力培養

我們緊緊圍繞培育IT之星所具備的文化素質和創新能力這一核心，構建“科技創新、社會實踐、校園文化、體育競賽、基礎文明、心理健康”六位一體的培養體系，六個方面相輔相承，互相滲透。

在科技創新方面，本我院學生科研創新分數達1400余分。我們高度重視大學生科技創新工作，一方面，我們努力構建大學生創新平臺，成立IT創新創業中心，下設四個工作室，開拓”IT視窗”學術論壇，開展11講。另一方面，積極開拓各類競賽活動。組織我院學生參加2008亞洲Altera創新設計大賽,獲優勝獎（河南省唯一一所進入總決賽的團隊），組織四個團隊參加ACM國際大學生程序設計大賽，獲一個省三等獎，兩個省優秀獎，承辦全國ITAT大賽，三個獲優勝獎，獲教育部特別貢獻單位獎。參加河南省青年創新軟件大賽，獲1個優勝獎、省優秀組織獎，2008全國大學生英語競賽，獲全國一等獎1人，全國二等獎1人，省優秀獎12人。校Flash大賽，獲二等獎1人。獲學校“挑戰杯”重點資助項目6項，立項15項，并開展了三次進度檢查會和交流會。

在社會實踐方面，社會實踐活動對我院來說，是一個傳統強項，連續三年被評為校社會實踐先進單位。我院按照職業發展教育課程的框架體系，開展點面結合的實踐活動，建立了8支校級重點團隊，17個院級社會實踐團隊，全部學生按照要求自發結合參加了實踐活動?；顒颖缓幽先請蟮刃侣劽襟w報道一百余次。如重走長征路,新化網等報道，“小袋子改變大世界”，河南日報報道，“溫禮義、品文化、迎奧運、促和諧”宣傳活動，鄭州電視臺、鄭州晚報等報道，情系革命老區、傳遞奧運夢想，信陽晚報、新縣電視臺報道。

在校園文化方面，努力營造IT之星成長成才的文化氛圍，開展了豐富多彩的文化活動，如新生文化藝術節、社團文化藝術節、宿舍文化藝術節等，極大地豐富了大學生的文化生活，全面拓展了大學生的文化素質。我們粗略估算一下，各類文化活動近百項，學生參與率達到150%左右。在體育競賽方面，我們努力打造IT之星所具備的團隊協作精神、集體榮譽感，使IT人才具有為國家健康工作五十年的身體素質，開展了多種多樣的體育競賽活動。在校第三屆運動會獲學生團體冠軍，教工第四名，在迎新運動會上，獲全校總分第一名，省大運會，我院5名隊員打破2項記錄，為學校取得冠軍立下汗馬功勞。此外學院還開展了趣味運動會、女子籃球賽、博弈棋社棋王爭霸賽、羽毛球比賽、拔河比賽等系列活動。

在基礎文明方面，我們強化IT之星的文明素質，立足于各類活動，加強素質教育。在校運會獲精神文明獎，在青春杯足球賽，獲精神文明獎，新生軍訓我院獲內務衛生全校第一，分列式全校第三名。同時開展大學生走進敬老院、助殘活動、心系災區系列活動，畢業生文明離校活動等各類活動，來深化教育工程。

在心理健康方面，我院高度重視心理健康工作，不僅建立重點學生檔案，而且開展了深入細致的工作。如開展2次心理健康報告，建立“院領導—輔導員—班主任—團支部書記”四層次的心理健康輔導員體系，老師獲優秀心理健康輔導員稱號。并開展對心理問題學生建立一對

一、多對一幫扶活動。對新生心理健康測試、心理健康問卷調查、心理健康教育電影賞析等活動，打造IT之星身體、心理雙健康的成長成才之路。

五、職業發展與就業工作

對于職業發展與就業工作，我們以“成就IT之星”為核心，大力抓好“培育”、“助推”兩大工程。IT之星培育工程主要加強專業教育、創新教育、素質拓展和平臺建設，使IT之星走向社會富有競爭力，IT之星助推工程主要是全方位推進就業工作，使IT之星擁有一個施展自已才華的舞臺。

IT之星培育工程方面，我院建立ＩＴ創新創業中心、修訂了培養方案，構建科學的、適應社會需求的專業人才培養體系、強化以”挑戰杯“為核心的創新培育工程、建立適應學科發展的實習實踐基地、全力推進”六位一體“的素質與創新培養體系，為IT之星的培育奠定了堅實的基礎。

在IT之星助推工程方面，我院通過構建“四年不斷線”的職業發展教育體系，形成”院領導－－系負責人－－輔導員－－班主任”四位一體的就業服務體系。建立“就業指導－－雙選會－－校企合作”穩定的三角就業推進體系

召開專場招聘會９場，校內外就業報告１２場。本就業率：本科９９％

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均高于學校平均水平

六、日常工作和安全穩定工作

日常工作我們的工作基本思路是：通過建章立制來實現管理科學，通過規范流程來提高工作效率，通過公開透明來實現公正公平、通過強化服務來促進IT之星成長成才。

安全穩定工作我們一直堅持“安全穩定無小事、安全穩定是前提、安全穩定奠基礎、安全穩定重泰山”的思想，從制度到安全防范體系，從預案到安全檢查，甚至做到非常的付出（連陪學生住幾晚，書記親自做家長思想工作、護送學生到家、三次登門拜訪家長等），使我們一個安全問題層出不窮的學院實現了連續三年安全穩定百分百的目標。

二O一一年四月十六日