第一篇：南林小學學校迎檢自查報告

南昌市南林小學迎“省檢”自查自評工作報告

一、學校基本情況

青山湖區南林小學位于濤濤贛江之畔，茵茵綠洲之上。學校占地面積9436平方米，建筑面積2191平方米；現有8個教學班，學生274人；教師19人，學歷達標率100%。學校基礎設施完善，教學設施齊全，有儀器室、電腦室、圖書室、遠程教育播放室、多媒體室等功能室。環境整潔雅致，文明向上之風濃郁。

二、使用指標及自評過程

依據根據省《評估細則》，成立由學校主要領導及各部門負責人與教師代表參加的自評領導小組，進行了自查自評工作。

首選進行學習宣傳動員：成立學校自評領導小組，制定自評工作計劃。組織全校教職工認真學習督導評估方案及有關法規，積極宣傳自評的目的、內容與方法，動員他們積極參與自評工作。

然后進行信息收集評估：根據學校部門分工，結合評估指標建立專項評估組，運用座談、訪談、問卷調查、查閱資料等方法多渠道收集信息，進行整理、分析、歸納，按要求填寫了《學校督導評估數據匯總表》，在此基礎上寫出了專項小組自評分報告?？偨Y了成績、經驗、問題與對策。最后進行了綜合分析報告的撰寫。

三、各項評估指標達到程度 B1 教育優先發展

學校情況簡介、宣傳畫冊等相關材料齊全，省、市、區迎檢有關文件、方案，政府、教育部門有關文件齊全。

B2 責任制與考核 相關材料較齊全。B3 教育管理體制

普通話證書、教師資格證學歷證書原件齊全 B4 教師隊伍建設 材料齊全 B4-17繼續教育

2010-2012年教師培訓經費情況一覽表，2012-2012 年教師培訓費用表、預算表、決算表齊全

B4-18校長培訓

校級領導參加校長培訓情況登記表，情況統計表齊全 B4-20班主任培訓

2010-2012班主任培訓人員、記錄、獲獎情況等材料齊全 B4-21遠程培訓

2010-2012年每學年均制定了遠程培訓計劃，每年培訓結束后有相應計劃、總結。按步驟有序開展遠程培訓工作，三年來，按時完成遠程培訓管理員和聯絡員登記工作，登記表完備。每年，我校對遠程教育工作積極進行宣傳報道，有相關資料。每年均按時繳費，有相關復印件。

B5 教育監督管理

B5-1 上級有關部門調研巡視資料，評議、測評相關材料齊全 B5-5學校素質教育示范校評選工作相關材料（包括活動方案、藝術活動、文化特色工作總結、相關活動的通知、計劃、總結、圖片、報告、獲獎情況等）

B6 教育協調發展 齊全 B7發展環境與安全

我校非常重視校園安全管理工作。每年和相關職能部門采取聯合行動，對校園周邊進行整治，做到了校園周邊200米內無網吧、無歌舞、電子游戲、棋牌、桌球、錄像放映、酒吧等經營性場所，無非法經營報刊點和飲食攤點。同時，我校加強了內部安全工作，進一步建立建全各項安全管理制度，完善了安全管理責任制，充分調動廣大教師的積極性，參與到日常安全管理當中，真正做到“人人講安全，層層抓安全，處處有安全”。

A2教育經費預投入與管理

1.南林小學2010-2012工資明細表 齊全 2.南林小學2010-2013年支出明細表 齊全 3.扶貧助學材料、圖片齊全 B15 辦學規模

學校標準化建設規劃、布局調整規劃、校建統計 齊全

班級數現有8個教學班,274名學生。都有應的教室、課表、學籍表、師資配備

B16-17 校園校舍建設建設

校園占地面積6642平方米，建筑面積1174.29平方米，達到規定的標準，各類功能用房齊全。

校園內設施齊全，有校門、圍墻、操場、廁所。B18危房改造

校舍情況統計、鑒定、排查、改造、建設相關資料齊全 B19 教學儀器配備

B19-1 江西省中小學教學儀器配備標準

目前學校教學儀器室做到入庫上架、登記入賬、科學存放、建章立制、規范使用、開展應用。教學儀器按“江西省小學數學科學教學儀器配備標準”配齊配足

B20音體美器材配備

音樂教學設備已達標，美術教學設備已達標，有音體美器材室一間。B21圖書 室

學?？偛貢?351冊，滿足學校師生的需求。我校是九年一貫制學校按標準達到要求。

B22現代教育技術

硬件設備：多媒體教學設備：現有生用電腦30臺，專用教師用計算機達到1：1的要求。多媒體教室1間，電腦室1間。各室軟件資料齊全。

B24 義務教育鞏固率

在校生花名冊齊全，轉入轉出花名冊材料完整 B26 特殊教育

材料齊全 B28成人教育

家長學校活動開展內容豐富，網?；顒娱_展有講座和培訓，齊全助殘活動資料圖片

綜合資料

1-6體育藝術科技工作特色資料 按相關要求做好了一套完整資料 7、2010-2013年學校教育教學成果一覽表

教育教學成果一覽表（2010-2013年獲獎情況一覽表）8-9 2010-2013年學校校本教研、課改相關材料

有三年相關資料 10 辦學特色材料

資料齊全。含有文字、圖片資料。

四、主要成績與經驗

1、教育教學管理

德育管理：校長能親自抓德育，管理機構健全，教職工全員參與。德育工作有規劃、計劃、實施方案，措施得當，注重實效。重視班主任的配備，加強班主任工作。建立了學校、家庭、社會三結合的德育工作網絡。

德育途徑：少先隊工作組織機構健全，工作有計劃，活動缺乏陣地，教育有一定成效。沒有建立德育基地，但分年級開展了適合學生年齡特點的、豐富多彩的經常性的實踐體驗教育活動，富有實效。注重學生良

好行為習慣養成教育。注重把德育滲透到各科教學當中，形成全員育人的氛圍。德育活動重點突出，主題鮮明，貼近學生生活實際。

課程管理：開齊開足國家課程。有創設地方課程、校本課程以及綜合實踐活動課程的實施措施和管理方案。重視校內外課程資源的開發與利用方面有待加強。

教學常規：根據課程標準，對教師的教學計劃、總結、備課、上課、作業批改、考試考查等提出明確要求，并檢查落實。對教師有明確的聽、評課等業務學習的要求，有聽課筆記和評課記錄。

課堂教學：教學態度端正，教學內容正確無誤，教學時間分配合理，教學方法靈活多樣，能引導學生積極、主動、合作、探究的學習。

體藝衛工作：認真貫徹學校體育工作、衛生工作兩個《條例》，有落實條例的規劃和措施。堅持“兩課”“兩操”，認真開展體育達標活動，定期組織運動會、文藝匯演等展示活動。能保證學生每天一個小時的體育活動，學生課外活動豐富，堅持開展課外興趣小組活動，成效顯著。重視學生身心健康教育，定期進行健康檢查，開展心理健康咨詢活動，建立學生健康檔案。

教學研究：注重教研組建設，骨干隊伍穩定，教師參與面廣。針對學科特點，開展教學研究，教研活動有計劃、有安排、有總結、有實效。各科教師有切合實際的教研課題，并有實施過程的記載。注重集體研究，發揮個體作用，實現資源共享。積極開展課題研究，有實效。積極開展切合實際的校本教研活動，注重總結推廣。教研有成果，教師有論文發表或教研主管部門的評價認可。

語言文字：將推廣普通話列入學校工作計劃，有明確的目標和要求。師生不能講準備的普通話，但用規范字。

綜合評價：學校各項工作還沒有形成較全面、系統、科學的形成性評價和終結性評價的體系，不能有效的促進學校整體發展。但評價檔案基本科學、規范、齊全。

教學評價：教師教育教學能力的考查評價有形成性（聽、查、訪）與終結性（定性、定量）考評的監控體系，效果好。注重教學過程的全面評價，評價體系健全。有合理、公正、公平的評價方法要求，實施過程有效。注重對學生評價方法的多樣、多元，有利于促進學生的全面發展。教研評價：學校教研活動有檢查、評價、指導，創設教研成果交流的平臺，促進教師教學能力水平的全面提高。

教研評價：學校教研活動有檢查、評價、指導，創設教研成果交流的平臺，促進教師教學能力水平的全面提高。1.教師工作有熱情，事業心較強；教師群體意識較強；

2.從目前來看，教學成績有了較大的提升； 3.年青教師的專業發展意識較強。

4.學校辦學特色較突出，學生從課本中走出，從各方面得到了發展。同時，積極參加比賽，獲得國家、省、市、區各級榮譽。

五、存在的問題、原因及對策

學校的條件和環境存在的問題比較突出，原因是由于硬件備件所限，沒有可持續發展的目光。準備在今后的一學年中逐步改善。一方面積極取得社會力量的支持，一方面勤儉辦學，自己籌措資金解決。

學校管理的目標落實還不是很到位，需要加強落實；管理制度雖然表面上比較完善，但在執行上有所保守。這需要在今后的學校管理工作中，狠抓落實，用科學的方法進行管理和評價

在學校的教育教學工作管理中。教師的工作缺乏群體意識，更缺少一種自我創新的意識。這就要求在今后的學校管理工作中，領導班子要時刻更新自己的血液，站在教育學科的前沿，才能使學校的管理水平有所提升。

總之，通過本次督導自查工作，我校將以一個新的視野，新的觀念，將其作為一個新的起點，推動學校的管理和教學水平向一個更高的層次邁進。

南林小學 2013年3月

第二篇：學校迎檢自查報告

學校迎檢自查報告

在不斷進步的時代，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫作上有一定的技巧。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編整理的學校迎檢自查報告，歡迎閱讀與收藏。

自得到省人民政府新一輪教育工作督導評估檢查今年對縣進行督導評估檢查的通知后，縣立中學積極準備、積極迎檢，以達到“以評促建，以評促管，以評促發展”的目的`。現將我校迎省檢工作總結如下：

一、省檢前的準備工作

1、分工明確，全校迎檢步調一致。各行政人員、各處室部門按學?！队瓩z工作方案和分工》，及時準備，完成分工任務，在縣局的`各次督導中，及時發現問題，及時糾正，各有關部門、人員團結協作，步調一致，在5月10日左右，各種迎檢材料全部到位。

2、對照評估體系，積極準備各種材料。按縣教育局統一部署、統一封面、統一紙型、統一目標、統一盒子，各材料準備組、處室、部門通力協作，使各種迎檢材料不出現矛盾，不出現不一致情況。5月14日各種迎檢材料按要求裝盒完畢，統一放置。

3、為使迎檢工作更加精細，更加準確，不出漏洞，學校組織全體行政人員和有關處室部門人員赴峽江中學取經學習，返校后重新檢查材料，補充、修正、完善，使得迎檢工作更加厚實充分。

4、加強各功能房建設。按檢查體系要求，學校在一個月內整理、改造、建設了體育器材保管室、美術室、美術器材保管室、舞蹈房、多媒體音樂教室等。

5、多次召開各層次迎檢會議，布置強調迎檢工作。各有關教師、工作人員積極行動，主動參與，各班級齊心協力，使學校每個角落、每個場所都面貌一新，特別是重點抓好了學生公寓、學生食堂、圖書館、教學樓的衛生管理等工作。

6、加大資金投入，添置完善教育教學設備設施。一個多月內花十多萬元重新改造綠化美化工程，于5月12日完成；花十多萬元添置體育器材、美術器材、音樂器材等設備設施；花十多萬元構建校園文化設施等。本次迎檢共投資近六十萬元添置、完善教育教學設備設施。在全縣統一部署下，實驗設備和圖書館設施及時到位，登記造冊，投入使用。

7、努力化解大班額工作到位。學校根據各年級各班的實際情況對成班率高的現象作了化解工作，將高一年級的23個班化解為28個班，高二年級的23個班化解為25個，并安排好班主任、任課教師、課程。

8、及時錄制學校宣傳片。5月13日，學校宣傳片已經錄制完成，宣傳片全方位反映出學校師生的精神面貌和學校環境的干凈幽雅，全面反映出學校教育教學質量的提高和文化底蘊等。

總之，省檢前，學校各項準備工作全部到位，學校以一種自信的姿態來迎接省督導評估檢查。

二、省檢時的迎檢工作

5月17日下午2：30全校各處室部門、全校教職工全部到崗到位，準備迎接省檢查組的到來，全體行政人員在迎檢室自信等待，各材料盒擺放整齊有序，各場館、場所敞開等待，下午5：00左右省檢查組到校后，看到干凈的環境、濃厚的文化底蘊和完善的宣傳片后認為學校免檢，到學校食堂和學生公寓以及各功能房等處檢查后非常滿意，給予了很高評價。

總之，本次迎省檢工作，縣立中學準備充分，迎檢面貌嶄新，迎檢精神飽滿。通過迎省檢工作，學校的管理水平、辦學水平又上了一個新臺階。

第三篇：迎檢自查報告

浠水縣玉泉小學

關于迎接省農村綜合配套改革檢查的自查報告

一、“普九”債務化解情況：

2006年，省“普九”債務審查小組核定我?！捌站拧眰鶆湛倲禐?3500元。2008年12月縣財政局第一次撥付債務資金8000.00元，學校于當月將此款償還給債權人（何仕俊2000元、邱焱榮2000元、潘國政2000元、黃立德2000元）。2009年3月，縣財政局將剩余的65500.00元債務款全部撥付到位，學校立即償還給了債權人。在償還“普九”債務過程中，學校是按照如下程序操作的：

1、如實核定債務，逐一落實債權人債權數額；

2、公示債權人及其債權數額；

3、與債權人簽訂償債合同書；

4、辦理償債手續（簽字、發卡），公示償債數額；

5、整理檔案，建立“普九”化債臺賬。

二、學校收費情況：

自國家實行免除農村義務教育階段學生雜費、課本費以來，我校嚴格執行國家政策，沒有向學生收取任何費用。相關文件允許收費的項目，分別按如下程序操作：

1、有償服務費用學校嚴格按相關文件規定，堅持學生自愿的原則由學生家長（或學生）直接將相關費用交給提供服

務的部門（保險費由保險公司代辦員收取，電影費由電影公司收取，學生飲用奶款由供貨商收取），學校任何人不介入、不參與此類收費活動。

2、學生自愿征訂的教輔資料，如《小學生天地》、手抄本、國家未免費的《課堂練習》等，學校尊重學生家長和學生的意愿，采取先簽預約訂單，再運用市場運作的方式由學生自愿購買的程序操作，沒有絲毫強制行為。

3、自愿在學校就餐學生的生活費由食堂按月收取。

三、學校財務收支情況：

學校按照省、市、縣財政、教育行政部門制定的財務管理規定，對學校財務收支采取預算管理，收支過程中堅持量入定支、支出小于收入的原則，按規定的支出項目和比例使用公用經費，做到了不舉債建設，不超標支出，因此，學校沒有新增的債務。

浠水縣玉泉小學2010年3月

第四篇：黃沙小學迎檢自查報告

黃沙小學迎檢自查報告

近年來，我校教育在原有的基礎上進一步提高，辦學條件進一步改善，學校管理不斷完善，普及程度不斷提高，新課程改革扎實推進，教學質量穩步上升。根據《上饒縣教育體育局迎接省政府教育督導評估工作方案》（饒縣教體字〔2012〕57號）精神，我校于近期開展了教育督導工作自查?，F將自查結果總結如下：

1.一、學?；厩闆r

現今學校下轄蔡家、源溪、麻墩、大屋、赤坎、中洲、管山、楊家8個村完小，北岸、湖山2個教學點。全鄉現有教學班80余個，小學生2800余人，教職工150人，90%以上的教師取得了大專及以上學歷。辦學條件，學校校園環境優美；建有科學實驗室，美術教室，音樂教室，現代遠程教育教室（計算機室、多媒體室、電子備課室）。

二、主要工作及效果

（一）抓實教學教研，提高教育質量。

1、嚴抓教學常規管理，加大檢查督促力度。教學常規工作是衡量教師日常教學工作好壞的標尺，為此，教導處制定了詳細的管理細則，同時加大了教學檢查的力度，采取隨機抽查和定期檢查相結合，每一學年定期檢查八次教師備課和學生作業、教學反思撰寫等常規工作，及時了解教育教學中突出的問題，形成書面反饋材料在全鄉校長會上予以通報，檢查的結果與教師教育教學績效考核掛鉤，通過這一舉措，極大增強了教師工作的緊迫感。

2、強化集體備課制度，大力推進課改工作。2011年，在上饒縣課改春風的沐浴中，我校加大了課改工作力度，中心小學五六年級全面實行課堂教學改革，倡導“問題導學、互動探究”教學模式，結合“主題閱讀”和“學習報告”的教學方法，努力提高課堂效率，實現教育教學優質化。同時，學校還規范了集體備課制度，將每周三定為集體備課活動日，并開展了主題研討、集體備課、教學探究等活動。

3、上學期，中心小學教務處面向鄉一二三年級學生，開展了語文、數學、英語三科基礎知識驗收過關活動，取得了顯著效果。

4、加強國學教學，促進特色發展。學校依據縣教體局“國學立品、特色達人”的發展思路和“學校發展?規范加特色?，學生發展?合格加特長?”的發展目標，結合本校實際，確定了“國學教育”為本校的特色教育，通過對校園墻面、教室布置營造一種濃厚的傳統文化氛圍，以及開展了課前三分鐘國學經典誦讀、國學優質課比賽、“誦國學經典 做君子少年”師生經典誦讀比賽、國學講座等活動，進一步優化學校管理，豐富辦學內涵，走“規范立校、文化興校、特色強?！钡奶厣l展之路。

5、加強教師培訓，全面提高教師素質。2011年，學校加大了教師培訓力度，充分利用縣級名師、鄉級名師、學科帶頭人等“本土資源”，開展了新教師培訓；新課標培訓；集體備課培訓；3次“主題閱讀”培訓計算機培訓等。同時大量派出領導人員、一線教師、骨干教師120余人次參加省市縣各級學習，并開展培訓者再培訓活動，如：上學習匯報課、主題講座、在校園網站交流學習心得等，以此向全鄉教師傳遞先進的教育理念教育方法，達到資源共享，全面提高了我鄉教師的業務水平和自身素質。

6、為提高全鄉教師教育教研水平，加強教師間交流，達到資源共享、共同進步的目的。上學年，我校開展了豐富多彩的教學教研活動： 8次聯片教研活動，語文、數學、英語、國學各2次；名師送教下完小8次；語文、國學優質課比賽；新教師備課過關；；“精品教學反思”評比。7、2011年，我校教師認真學習，不斷專研，成果顯著，共有六十余篇論文在省、市、縣級獲獎；3篇文章在縣級以上刊物發表；2個課題在縣級立項。

（二）堅持育人為本，提升學生素質。

1、為促進學生良好行為習慣的養成，政教處、少先隊加大力度狠抓學生思想道德建設，制定了一套切實有效的管理制度，成立了紅領巾監督崗等監督機構，對學生的一日常規進行監督檢查，及時洞察隊員思想動向，對好人好事和不文明行為給予相應的褒貶，督促隊員時時以《小學生日常行為規范》和《小學生守則》為準繩，約束、規范自己的言行。

2、開展國旗下的發言、班會課、中隊活動以及法律講座等活動對學生進行法制、安全、感恩等教育，強化了學生的法制觀念和交通安全觀念，幫助他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、為培養和提高學生懂思考、細觀察、能動手、善表達、會合作、勤交流、深探究、強健體、重實踐、注創新的能力，結合“六個一”活動，學校組織開展了“我心目中的英雄”征文、講故事比賽，激發了學生崇拜英雄學習英雄的熱情；組織開展了“人生格言”評比活動，激發了學生積極向上的志氣；組織開展了全鄉學生田徑運動會，讓學生通過鍛煉練就一項受益終生的體育項目；組織開展了“六一”兒童文藝匯演，藝術周文藝匯演，培養學生一種愉悅身心的藝術愛好。

4、充分結合一些重大節日，開展了系列活動：如植樹節，為校園綠化，愛護校園一草一木：三月學雷鋒活動，“我為人人，人人為我”做好事；清明節組織掃墓踏青活動，開展革命轉同教育；教師節獻花活動；5月12日開展5.12應急演練活動，9月11日開展消防逃生自救演練，進行全校性的“安全知識”學習及多次消防、地震演練，增強了學生的逃生意識。

（三）加強后勤保障，優化校園環境。

1、學校多渠道籌措資金，努力為師生營造一個良好的學習環境，2011年特崗教師周轉房已投入建設；全鄉新增了600張課桌椅；中心小學老教學樓更換鋁合金窗戶，花費四萬元； 添置中心小學會議室桌椅兩萬元；中心小學建設了音樂、美術教室；為蔡家、管山、大屋、源溪、麻墩、楊家小學安裝熱水器，建設淋浴房，共花費三萬余元；為湖山小學、大屋小學建好圍墻，盡可能地保障師生安全。

2、學校建立健全了安全和維穩工作責任機制、安全臺賬制度，每月都對各完小的水、電、飲食衛生、交通安全進行了安全隱患大排查，認真開展了提高小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育和應急演練活動，確保各校師生有一個安全穩定的學習工作環境。繼續開展了創建“平安學?！钡雀黜椈顒?，及時總結、交流創建活動成果。

3、加強食堂管理，確保飲食安全，為兩百多名家離學校較遠的學生解決中餐問題。

4、為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校工會積極配合學校黨政領導，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事，辦好事，如：探望病患、關心生活困難的教師、慶賀婚嫁、關心離退休教師、安排全鄉教師進行健康體檢、為女教師買安寧保險、為男教師買意外傷害保險等等。

（四）加強安全工作，創建“平安校園”。

學生的安全是最基本最重要的工作。學校把安全教育列入重要議事日程，“安全壓倒一切、責任重于泰山“。為保證學生安全，學校成立安全工作領導小組，責任到人。制定了路隊護送制度，飲食安全制度、安全和維穩工作責任機制、安全臺賬制度等，中心小學每月都對各完小的校舍、用水、用電、飲食衛生、交通安全進行了安全隱患大排查，發現隱患及時處理。同時，經常對學生進行了防火、防水、防電等安全教育，確保師生安全。

三、自評結果見下表：

序 號 考評指標 一 領導職責 二 經費投入與管理 三 辦學條件 四 教育發展 自評最后得分

自評分 240分 210分 200分 180分 830分

備 注

有待加強 有待加強 有待加強

三、存在的主要問題

1、受經濟發展滯后的制約及打工潮的影響，農村人口涌入城市,在一定程度上影響了普及程度，小學學額鞏固問題面臨新的挑戰。

2、面對新課改，部份教師觀念陳舊，難以接受新課程理念。

3、進一步樹立服務意識，繼續改善辦學條件與環境，為學校可持續發展創造可靠的物質和技術保障。

4、抓好學生思想道德建設和良好習慣養成。

5、繼續推進學校各項改革，積極創建現代學校管理制度。

四、今后的工作打算

1、在財力上要多方籌資，進一步增加教育投入，爭取專項資金，完善硬件設施，使我校教育硬件設施進一步趨于規范、完善，逐步邁上一個新的臺階。

2、加強學校經費管理，進一步增加實驗、圖書、藝術、體育、衛生設備設施的經費投入，積極爭取資金，加大維修力度，進一步提升辦學水平。

3、進一步加大“新義務教育法”的宣傳力度，采取有效措施將普及程度各項指標控制在規定范圍內，確保在校生輟學率為“0”。

4、進一步強化學校內部管理，加強干部隊伍和教師隊伍建設。以上是我校迎檢基本情況的介紹。如有不當之處，敬請領導批評指正。二0一二年四月十三日

第五篇：學校迎檢材料

迎 檢 匯 報 材 料

尊敬的各位領導、各位專家：

歡迎蒞臨本校檢查指導工作，下面我代表吉興中學向各位領導及專家就我校的校貌及校情作以匯報。

___中學是一所___中學，始建于___年，學校共有___個教學班,在校生___人，校舍建筑面積___平方米，教學辦公樓___棟，教室___棟，學生宿舍___棟，食堂___棟，實驗室___棟，農學基地___畝，在辦學條件上基本滿足了義務教育的需要。

___中學實行校長負責制，并首創雙軌并存的管理體制，學年組、教研組雙項管理，既優化了學校的管理質量又促進了教學工作的深化。教師之間以老帶新、教學相長，打造了___中學優秀的教師群體，有力的提高了教學質量，促進了學校發展構建和諧學校。為___中學的發展插上了飛翔的翅膀。

多年來學校堅持以人為本的教學思想和辦人民滿意學校的宗旨，建立了一支結構合理，思想過硬，業務精通，勇于創新，廉潔自律，民主向上開拓型的教師隊伍，不斷探究適應未來社會人才發展的育人模式，尊重學生個性發展的差異性。因材施教促進學生全面健康和諧發展。___年，___中學在全縣首次實行校內聘任制的有效嘗試，采取四級聘任的工作方案，取得了圓滿成功，不僅使用人制度得到改善和優化，也對全體教職工的工作態度和工作熱情起到了積極的促動作用

立足現實，放眼長遠，堅持為上級學校輸送合格新生，為當地經濟建設培養合格人才為最終目的。通過開展豐富多彩的各種有益活動，對學

生進行道德品質教育，思想教育和理想教育，強化學生的綜合管理，形成良好的班風和校風。全校學生積極參與學校開展的各項活動，發揚比、學、趕、幫、超的精神，團結友愛、互幫互助，形成了一個和諧友善的大家庭。為不斷提高適齡兒童（少年）的入學率、鞏固率、畢業率和完成率，保證“兩基”攻堅目標的如期實現和___義務教育的持續、均衡、健康發展，我們學校積極推行寄宿制管理模式，通過建立健全寄宿制學校的各項管理制度，推進學校在安全、衛生、飲食、住宿等各方面管理的科學化、制度化和規范化，促進學校整體管理水平和辦學效益的不斷提高；創建有利于學生全面、健康、生動活潑、主動發展的校園氛圍，保障學生身心健康發展，努力培養學生自尊、自強、自立、自信的精神；使寄宿制學校成為___精神文明建設的窗口和人才培養的搖籃。在多方面的合力作用下，我校畢業生合格率達百分之九十八，體育達標率、日常行為規范合格率均達到規定要求，___考成績連續___年居全___中學之首。

確立了目標定位的工作思路，把提高教育教學質量回報社會，回報家鄉做為我們的重點工作來抓，在___、___各級政府領導下，在全___人民的大力支持下，經全校師生的共同努力，連續多年得到到上級表彰獎勵。___年被評為___學校，___學校。___年被評為___學校，勞動模范先進集體，全面提高教學質量先進學校。___年被評為縣___級德育標兵單位等榮譽稱號。這些可喜成績的取得極大地鼓舞了教師的工作熱情，有力地推動了教育教學的進程。

___中學的未來發展任重而道遠，但我們以學生的成長為本，以教師的發展為本，以家長的滿意為本的辦學思路不會變，我們決心繼續發揚成績，彌補不足，克服前進道路上的重重困難，堅定不移的走好人文化

管理，辦人民滿意的學校。為實現___中學的大發展、快發展而努力奮斗。