學(xué)生作文記敘文1

中國的傳統(tǒng)節(jié)日數(shù)不勝數(shù)，但要說最盛大，最隆重，最著名的還要數(shù)春節(jié)。不同的地區(qū)就有不同的春節(jié)，我來介紹一下我的家鄉(xiāng)——山東的春節(jié)。

春節(jié)有一個獨(dú)一無二的怪物——年，相傳在古時候每到大年三十那天總會有一頭怪物出現(xiàn)，踐踏莊稼，危害人類，當(dāng)它出現(xiàn)時人們總是束手無策。終于有一年，有個人發(fā)明了一種叫炮竹的東西，年獸異常害怕，人們又發(fā)現(xiàn)每次年獸就像老鼠不敢接近貓一般不敢接近那些燈火通明的人家，得知年獸害怕紅色。于是每年年獸來臨時，家家戶戶都放鞭炮，聲音極其震撼，合起來如同巨浪，有種吞噬人心的力量。還貼春聯(lián)，整夜燈火通明，整個村子好像有意模仿花海的顏色。這樣年獸便不敢靠近，到了第二天早上，大家都會說：“過年好，過年好。”這便是放鞭炮的由來。

農(nóng)村的春節(jié)是十分漫長的，從大年三十到正月十五都是熱熱鬧鬧的。正月初一那天家家戶戶都要出去拜年，每次我都會穿上新衣服，打扮的漂漂亮亮的，挨家挨戶的拜年，而長輩留在家中招待客人。拜年時最讓我興奮的是那些蜜棗，花生，桂圓，糖果等，每次想到，心情總會格外愉快。拜完年后爺爺奶奶總會抓一大把塞在我的口袋里，一上午下來總是收獲滿滿。當(dāng)然，還會有些壓歲錢，雖然不多，但也就為討個好彩頭。每次拿到錢時，總會憧憬著要買些什么，要做些什么，心早就飛到九霄云外去了。

說到這，可就不能忘了春節(jié)一個重要的習(xí)俗——吃餃子。雖然平日里也常吃，但春節(jié)的餃子可和平日里有些不同。每次媽媽總會在里面包一些硬幣，小金橘等，吃到這些越多，來年就會越有福氣。挑餃子也有方法，餃子有什么不同呢？有！皮薄的餃子偶爾會看到里面包的小金橘，這樣就會多吃到些“吉祥的餃子”了。當(dāng)然我也會為了做那個最有福氣的人而多吃些餃子，希望能吃到些小金橘。每次小肚子都像小金豬一樣吃得鼓鼓的。有一年我和小弟比賽吃餃子，結(jié)果是他贏了。還記得他當(dāng)時開心得哈哈大笑，拍了拍自己的小肚子，好像在說：“你看，我贏了！”

春節(jié)的習(xí)俗真是說也說不盡，數(shù)也數(shù)不完，每次過完春節(jié)總會期待著，期待著下一個春節(jié)的到來。

學(xué)生作文記敘文2

自從出生到現(xiàn)在，我們在成長的路上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。有成功，有挫折，有歡喜，有悲傷……

記得我上初一后，有一個非常好的朋友。自從我和她相識了以后，我們就形影不離。可是，災(zāi)難就在我們彼此很信任對方的時候從天而降。

那一天，我穿了一件非常漂亮的白裙子。同學(xué)們都非常羨慕。只有她還像平時一樣，不理不問的。因此，我非常生氣。

放了學(xué)之后，我們干值日。她正在教室里潑水。我剛一進(jìn)門，一盆水就潑在了我身上。同學(xué)們都哈哈大笑起來。弄得我一身狼狽。她連忙拿出了她的小手絹給我擦身上的水。我一下子把她推開了，說：“不用你假惺惺的，以后我們再也不是朋友了！”我說完就氣沖沖地跑回了家。

回到家后，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。本以為媽媽會安慰我。可媽媽不但沒有安慰我，反而對我說：“這次是你的錯。她可能是不小心把水潑在你身上，可能不是故意的。你怎么能這樣呢？”聽了媽媽的話后，我覺得更加委屈了。我哭著沖進(jìn)了房間。我在那想媽媽的話和事發(fā)的經(jīng)過。想著想著，覺得自己真的做的不對。我開始害怕起來，如果她真的不和我是朋友了怎么辦？如果她以后不幫助我了怎么辦？我給她道歉她不接受怎么辦……一個個問題在我的腦海中出現(xiàn)，我便害怕起來。

天很快就亮了。我提心吊膽地走在路上，害怕見到她，但又希望見到她，反正心理很矛盾。奇跡發(fā)生了。她站在了我的面前！

她剛要開口，我立刻說：“對不起，昨天……”她卻搶著說：“不，昨天，那都是我的錯。”我說：“不，不，都是我的錯。我不該那樣對你。對不起，希望你原諒我！我們還是好朋友嗎？”她說：“是，永遠(yuǎn)都是。”我們當(dāng)時都笑了。

就這樣，我們肩并肩的走到了初二。

朋友一生一起走，那些日子不再有……

學(xué)生作文記敘文3

這幾個月來，達(dá)慧舉辦了一個積分活動。我們班也有很多同學(xué)在達(dá)慧學(xué)習(xí)。

這次班級開班會。我要講的是我發(fā)明的游戲。但是我的稿子太長，所以我又找了幾個人和我一起說。我找的人第一個就是張譯丹，她在班級學(xué)習(xí)還可以，我讓她說很放心。然后和張譯丹一桌的王曼麗也自告奮勇的來找我。多一個人當(dāng)然好，但她有的時候說話不算數(shù)，這令我很擔(dān)心。

最后一個人我打算選白鴿。她雖然學(xué)習(xí)好，但她是大隊長，每天都很忙，而且不時又要去開會。這讓我也很擔(dān)心。

于是我想到了達(dá)慧的積分卡。正好王曼麗和白鴿都在達(dá)慧學(xué)習(xí)。一開始我打算給她們每人150分。因為積分很不好得。但后來我一想：萬一她們嫌少，再不給我干好活怎么辦？于是我打算給王曼麗200分，白鴿600分。可我又一想：白鴿每天都要管學(xué)校的事，萬一她不干了把分退回來呢？于是我又給她漲了200分，變成了800分。看電影前我把積分給了她們兩個。

于是我安安心心地看了一場電影。誰想到一看完電影白鴿就去開會了。由于她走的很匆忙所以稿子還在她身上。她一走不要緊，但她剛出門老師就開始檢查隊會。輪到我的時候我只能站著發(fā)呆。于是老師利用二課堂的時間把我們留了下來。

一到下課我就生氣地跑到張譯丹的座位旁讓她幫我把白鴿“揪”回來。不久，她們回來了。我向白鴿把稿子要了回來，并且把她“開除”掉了。

哎！早知道不給她800分好了。不過我在王曼麗身上還有一點(diǎn)希望。

第二天，上午第三節(jié)課。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都精神飽滿，在等待隊會的開始。隊會開始了！一個個節(jié)目過后，該輪到我們了。一開始我和張譯丹說的還算順利，但輪到王曼麗的時候她卻只說了一句話。往后她竟然忘詞了！

她在講臺上當(dāng)場哭了起來，不過還好，張譯丹上來救場了。她流利地說起了結(jié)尾的臺詞。

回到了座位上，我看了一眼王曼麗，她哭的很傷心，臉都紅了。但我卻比她更傷心，我辛辛苦苦得來的1000分，就這樣打水漂了。

啊，我可憐的1000分啊！

學(xué)生作文記敘文4

日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，四十天的寒假已經(jīng)過去，新的學(xué)期就要來臨。在這個寒假里，有似星星的趣事銘記在我心中，抹不抹不掉。

記得那是27日，我們?nèi)阶娓讣胰グ菽辏r，我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。我們到的時候，小姨她們?nèi)乙瞾砹耍谑牵覍λ麄冋f：“小姨，咱們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好不好?”小姨毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。于是我說：“題目由我來出，你們猜，我可以提示，但我不會說出答案，猜錯的人要在臉上貼一張白條，猜對的人獎勵吃東西。每個人都要猜，如果誰逃避不猜，也要在臉上貼白條。”游戲開始，我出的第一題是“什么米不能吃”，話音一落，只見小姨、舅媽、哥哥、妹妹都坐在椅子上，緊皺眉頭，你看看我，我看看你，悄悄地討論著。這時，心急的哥哥從椅子上站起，大聲對我說：“這自然是壞了的米喔。”我走到他的跟前，拍著哥哥的肩膀，故意高興地對哥哥說：“恭喜你，答錯了!”我把一張白條貼在哥哥的臉上，哥哥一下子長出了一條白胡須。大家樂得呵呵直笑，我更是笑得前仰后俯。等大家靜下來了，我提示到：“這個米是一個長度單位喲。”這時，哥哥晃然大悟，又急切地站起來說：“曉得了，曉得了，是分米。”小姨也拍手叫到：“還有厘米”!妹妹也不甘示弱搶著說：“還有毫米”。舅媽也跟著說：“還有千米!”“全答對了，現(xiàn)在我宣布：小姨得到一塊餅干、舅媽一個蛋黃派、妹妹得到一個糖果。”“抗議!”哥哥大聲說道，“這不公平，我也說對了，怎么沒有獎勵呀?”我一臉壞笑地說：“誰讓你答錯了一次呀”!哥哥沮喪地說：“那幫我把白條摘下來總可以吧?”我笑笑說：“行，將功補(bǔ)過，是可以的。”游戲繼續(xù)進(jìn)行，大家都笑呀，樂呀，整個屋子都充滿了我們的歡聲笑語!

怎么樣，我的寒假是不是非常有趣?如果大家還意猶未盡，下次我再把幾顆最好的“珍珠”獻(xiàn)給你們!

學(xué)生作文記敘文5

一張塵封已久的照片，喚起了我無數(shù)美好的回憶。

又是一個寒冷的鬼天氣，我伏在窗前看著屬于我一個人的同學(xué)錄。他們的字跡，都被我看在眼里，我的手不知不覺觸碰到了一張照片——畢業(yè)照。

照片里大家都在微笑，看著第一排的死黨們，思緒便回到了以前——“大家好，我是你們的同學(xué)了。“下課后我在座位上沒有形象的大喊起來，“神經(jīng)病啊！切”一位同學(xué)不客氣的說到。我心里一直想要打好人際關(guān)系，所以只笑了幾下，便走掉了。漸漸的，我們也互相了解，互相關(guān)心。我們可以說是班上最霸道的人，只要惹怒了我們五個中的一個，那個人也不會有好果子吃。當(dāng)然，我們也有翻臉不認(rèn)人的時候。記得那是我領(lǐng)早讀，班上人都知道我的脾氣，只要一但有人過了8點(diǎn)鐘還在教師里不準(zhǔn)備讀書的，哄出去斬了。那也正是我那4個姐妹把一碗碗香味撲鼻的面條端到教室里來吃了，結(jié)果本來該讀書的同學(xué)都一個個像幾百年沒吃過東西一樣望著她們，我當(dāng)時就來氣了說“你們不要太過分了。”“等等下就好了”她們說完后像什么也沒發(fā)生一樣繼續(xù)吃。最后，我忍不住火山爆發(fā)了，一邊把她們的面摔在地上，一邊說：“吃可以，但是請出去吃”。她們心里也不舒服，4個對看了一眼，一同轉(zhuǎn)身跑下了樓。這件事，鬧得我們兩三個星期沒說過話。冷戰(zhàn)到了最后，我們都覺得自己做的太過了，最后還是和好如初了。

“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下‘留下來’。”六年級二班的瘋子樂隊又開始唱歌了。什么”彩云之南、自由飛翔、太陽公公好、狼的誘惑等鳳凰傳奇的歌都不在話下。嘿嘿，你瞧，坐在桌子的那些“聽從”還在一個勁的鼓掌，一個個搖頭擺尾似的，好像都沉醉在我們的歌聲里面咯！我們以前還一起編創(chuàng)了好多好多搞笑的歌。

看著照片，每每打開留給自己的那一點(diǎn)點(diǎn)、一幕幕生動如昨的回憶時眼淚很不爭氣的流了出來，想起我們的趣事寫成幾本書都寫不完的。我們不是說好會在一起讀初中、高中、大學(xué)的么？這些回憶，我愿意忘記，當(dāng)做從來沒認(rèn)識過你們，這樣就不會在夜晚偷偷地擦淚了，這樣就不會再想起要和你們在一起了。但是，我反復(fù)問自己的心，我能抹去那美好的回憶么？對，不能。我想，留點(diǎn)回憶給自己。

學(xué)生作文記敘文6

在這個寒假里讓我印象最深的事就是與妹妹一起到楊府山公園游玩。

那天中午，明媚的陽光讓人有些歡喜地傾瀉下來。我們借著這個好天氣出發(fā)去楊府山公園玩。這個公園剛剛建成，吸引了大批的人來光顧，所以公園里人山人海。除了游客，有賣糖葫蘆的，有賣棉花糖的，有賣麥芽糖的，有賣泡泡水的，有賣水槍的，還有賣鏟子的。我們一邊走，一邊看風(fēng)景，不知不覺得我們來到了一個人工沙地，上滿站滿了年齡不同的小朋友，他們都在開心盡情地玩沙。妹妹看見了，飛快地沖進(jìn)了沙地。我看著妹妹的樣子，自己的心也開始癢癢了。于是我們買了兩把鏟子，一把橘黃色的，一把粉紅色的。我們開工了，我在奮力地挖坑，妹妹在費(fèi)力地堆大山。我把一鏟鏟的土倒在妹妹那里，妹妹把它鏟起來倒在自己的小山上，就這樣妹妹經(jīng)過十分鐘的努力，終于堆成了底部大頂部小的像三棱錐一樣的山。她休息了一小會兒，又來幫我挖洞。可是，她每鏟一些土，就有一大堆的土從上面滾到洞底，使我的工作量越來越大。不過，我沒生氣，并在一會兒后，就把洞挖好、踩實了。這個洞將近1米深，我站在洞里，與在外邊的妹妹比了比，結(jié)果，我還比她矮一點(diǎn)，她哈哈大笑，然后我們拍了張照片。

后來，我們給妹妹買了個棉花糖，接著開始爬楊府山。我一邊走樓梯，一邊數(shù)節(jié)數(shù)。我們走到一半時，妹妹走不動了，媽媽陪她坐在椅子上吃棉花糖。于是我與爸爸只好兩人爬山。我們走了952節(jié)樓梯，終于走上了山頂，我們腰酸背疼、筋疲力盡。山頂有非常多人，我想：他們肯定跟我們一樣，是來登高望遠(yuǎn)的。我往左邊看，原來一望無垠的甌江現(xiàn)在看上去就像小溪一般，往右邊看，原來高大的房子現(xiàn)在看上去就像是房產(chǎn)模型一樣，往前面看，原來插入云霄的搬運(yùn)器現(xiàn)在看上去就像路燈一樣。然后，我們拍了幾張照片，就下了山。在剛才的座椅上看見了妹妹，她嘴巴四周白白的，像圣誕老人一樣。爸爸把她的嘴擦干凈后，就下山回家了。

在回家的路上我看見了一只白鷺展翅飛翔，自由快樂，就像我的心情一樣。

學(xué)生作文記敘文7

在困難前揚(yáng)起風(fēng)帆向前行！

在挫折前露出笑臉，昂首挺胸往前沖！這是我讀了《冬天，請不要砍樹》后發(fā)自內(nèi)心的呼喊……文章主要寫了：爺爺在冬天制止了9歲的作者砍一棵枯樹，來年春天枯樹竟然又變得生機(jī)勃勃，而作者成年后又一次次驗證了這種情況。

是的，在冬天千萬不要砍樹！這也指不要在困難面前半途而廢、不要向挫折揮動投降的白旗！如果你把目標(biāo)砍斷，難道你還有可以成功嗎？你把希望砍斷，難道你還能無數(shù)次地從頭再來嗎？你把奮斗砍斷，難道你眼睜睜地看著自己的汗水和努力全部化為虛無嗎？要記住：凡事都會發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)折，要在困難這個“攔路虎”前揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，你就會走到幸運(yùn)之神面前！

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這句詩的作者是一個唐代詩人陸游。他在外出時看到山重巒疊嶂、水迂回曲折，正懷疑前面沒有路了，但他還是克服了對未知的恐懼和疑惑，勇敢地向前走，最后終于找到了一個山明水秀、鳥語花香的小山村。連古人都勇于直面困難、勇敢前進(jìn)，我們應(yīng)要比古人還要有這種精神啊！

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。有一對夫婦做生意賠了本，丈夫意外身亡，妻子沒有聽別人說的來拖賬，而是找了好幾份工作要把賬還上。如同精衛(wèi)填海一般，過了幾年后，這位心胸坦蕩的妻子竟然依靠一己之力把全部的賬都還清了。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。有一次我由于生病缺課，期中考試考了非常低的分?jǐn)?shù)，但我不放棄，而是更加努力地學(xué)習(xí)。終于，在下一次考試中，我取得了三個100分的好成績，從此，我更加堅信，在困難面前決不能向它屈服，而是要更加努力地前進(jìn)！

我知道，冬天時不要把希望之樹砍斷，我明白，希望之樹在春天時會結(jié)出成功的果實，我呼吁，千萬不能把樹在冬天伐掉，否則你永遠(yuǎn)得不到甜美的果實！

學(xué)生作文記敘文8

童年像一片蔚藍(lán)的天空，天空中飄著一朵朵潔白無瑕的白云，其中，有一朵大而醒目的白云，上面寫著“勇敢”兩個字，這不禁讓我想起了那一次勇敢的嘗試。

那是我們?nèi)フ憬布鞍俨輬@”游玩的趣事。這天，我們來到了一個叫“鱷魚橋”的地方，我一聽，心里好奇極了，便拉著媽媽來到了橋邊。

一上橋，我的心一震，不由自主地往下面看去，啊！是湖，我頓時明白了我在吊橋上。我不禁驚恐萬狀，手死死地抓住媽媽的衣裳，雙腳在微微發(fā)抖。

“沒事，別怕！”媽媽露出慈祥的笑臉，兩朵像花兒一樣的小酒窩綻放在她的臉上，媽媽溫暖的笑，給了我莫大的勇氣，我硬著頭皮往前走。突然，剛剛還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉蚓拖癖皇┝四Хㄒ粯樱_始左右搖晃，我左手死死地抓住媽媽，右手抓住扶手，身體隨著吊橋左右擺動。

我心想：死定了，這回可能會掉到河里去的，如果這座橋塌了的話，我們就會被鱷魚吃掉的。這時，害怕、懊惱一古腦兒涌上我的心頭，我感覺渾身血液在倒流，細(xì)胞在擴(kuò)散，神經(jīng)繃得緊緊的……我驚慌失措，后悔自己上這個鬼橋，我胸中的血在這一刻凝固了，不知有什么東西闖進(jìn)了我的心田，我的淚水如奔騰不息的野馬脫韁而出，“啊！”我一邊哭，一邊叫，也毫不顧慮旁人的看法。

我一邊拼命抓住扶手，一邊低頭往下看，只見有一條鱷魚在橋下歡快地游來游去，張開血盆大嘴；我突發(fā)奇想：這條鱷魚會不會攻擊橋面，然后，我們都掉進(jìn)了河里，被鱷魚吃掉……想著，想著，我閉上了眼睛。突然，笛福的一句名言出現(xiàn)在我的腦海里：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”

對呀，只要驅(qū)除畏怯的心理，就能走過去。我努力地做了一次深呼吸，試著睜開眼睛，松開媽媽的手，握著橋上的扶手。

這時，太陽公公好像用溫暖的手撫摸著我，小鳥仿佛在一旁為我加油打氣，我隨橋的.晃動，左腳先跨，右腳緊接著跟上，努力保持平衡，就這樣走完了全程，到了橋的對岸。我開心地朝天望了望，那潔白無瑕的云朵使我心曠神怡，我的心里比吃了蜜還甜……那次勇敢的嘗試，讓我明白了一個道理：驅(qū)除害怕危險的心理，才能成功。

學(xué)生作文記敘文9

最近爸爸老愛喝酒，發(fā)脾氣。就前天，我爸爸因喝醉了和媽媽不和。我想了想，對，剛學(xué)過《負(fù)荊請罪》，不如我們也來演一出話劇，讓爸爸向媽媽“負(fù)荊請罪”。

這個周末，我對他們說：“爸媽，我想拍個家庭搞笑視頻發(fā)到網(wǎng)上，把快樂分享給大家！”爸爸感到不錯，愿意出演廉頗，可媽媽不樂意了。在我三番五次的勸說下，媽媽也無奈地答應(yīng)，擔(dān)當(dāng)了藺相如這一角色。爺爺可以拉一手好二胡，我就讓他來伴奏，而我就是韓勃了。成員齊全，準(zhǔn)備開演。

既然是古代的事，穿著也要像古代人。我用舊布做了廉頗的褲子和頭巾，用彩條和彩布做了藺相如和韓勃的衣服，我?guī)蛬寢尞嬌狭诵『樱由鲜种心弥拇笃焉龋瓷先サ瓜裰T葛亮了。我?guī)桶职之嬌洗置济粋€威風(fēng)凜凜的武將閃亮登場。

演出開始了！我滿不服氣對媽媽說：“大人，那廉頗如此粗魯，您為啥要讓著他？”我皺起眉頭，喘著粗氣，一副不服氣的樣子。“我才不怕他呢，要是我就和他對著干！看誰厲害！”我感覺自己威風(fēng)凜凜，很有氣派。

媽媽發(fā)話了：“韓勃，你不能這么想！”媽媽一手揮動大洋扇，一手輕撫著小胡子，溫柔的語氣如同春風(fēng)吹過我的臉。“韓勃，你要知道，只有將相和，趙國才會更強(qiáng)大。”演出順利進(jìn)行中。

第二幕開始了。我急急忙忙地跑向媽媽，累得上氣不接下氣：“大人……大人，廉將軍……來了！”媽媽平靜地說：“何事？”“他背著荊條，您快走呀！”我十分焦急。“快快讓他進(jìn)來！”此時，二胡聲奏響，爸爸快速奔向媽媽，蹲下，雙手抱拳：“請用荊條打我吧！我不應(yīng)該和您對著干，您原是為趙國著想。”爸爸堅定而逼真的動作，讓我身臨其境。我仿佛就是韓勃在看著廉頗請罪呢！媽媽連忙扶起爸爸：“別，沒事！”爸爸堅定地看著媽媽，“請責(zé)罰我吧！”我偷偷看媽媽，她雖然嘴上讓廉頗起來，可眼中有藏不住的得意，看來，“負(fù)荊請罪”的效果不錯。

演出結(jié)束，全家人圍坐一起回看看錄相。我高興地說：“只有爸媽和，家庭才會更幸福！”爸媽你看我，我看你，不約而同地笑了！

學(xué)生作文記敘文10

通向成功的道路上布滿了挫折，荊棘。有在路上奮力奔跑，有的則坐在路邊鼓掌。奔跑的人們都獲得成功和喜悅。鼓掌的人們同時也學(xué)會了欣賞，體會到了另一種成功的滋味。兩種不同類型的人們都各自擁有著各自的成果。他們都是快樂，幸福，成功的。

在路上奔跑的人們。他們擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，擁有偉大的理想。大家爭先恐后，共同進(jìn)取，一齊發(fā)展。在奮斗過后取得成功的同時，同樣擁有了快樂，喜悅。恰如神九的研制，眾多的學(xué)者聚集在一起。共同研究新的科技，共同解決新的難題，共同面對艱難困苦，共同分享成功后的喜悅。他們的喜悅與他們的付出是成正比的。付出了許多，得到的許多，一個個非凡的成績恰恰證明了他們汗水的價值。一陣陣如雷的掌聲證明了他們的淚水沒有白流。最重要的他們是快樂的，拼搏后的快樂。他們是幸福的，成功獲得的幸福。

回頭再看看做在路邊鼓掌的人們。不要說他們沒有目標(biāo)，沒有理想。這是不正確的。每個人的理想不同，追求更是千變?nèi)f化。這些鼓掌的人們，從幫助他人中活得快樂，從為他人鼓掌中獲得喜悅。感受著一種自由灑脫的愉悅。在欣賞別人的同時開闊自己的心胸，體會這更高一層的快樂。同樣是在神九的研制中，這些學(xué)者的家人，以及全國的人民都在默默地給他們鼓掌，為他們?nèi)〉玫某煽兏械娇鞓贰＿@是一種無可比擬的快樂。

前進(jìn)與鼓掌，這都是要給予肯定的。前進(jìn)固有他的益處，鼓掌也有它獨(dú)到的優(yōu)勢。人生路漫漫，每條不同的道路上都有前進(jìn)的人與鼓掌的人，他們的追求，他們的理想千差萬別。如果你想走向拼搏，做一個奮力前進(jìn)的人，那你就千萬不要回頭去對那些鼓掌的人們有什么看法，因為你們的理想不同。恰恰是理想有所區(qū)別，才會導(dǎo)致行為的差異。倘若你是那個鼓掌的人，更不要去羨慕那些前進(jìn)的人。因為你有著自己的收獲，有自己的快樂。這才是最重要的。

追憶往事，想想自己生活的過程中。這兩種不同類型的人處處都有。想一想那個不想當(dāng)英雄的小女孩，他心中有著其他人沒有的喜悅。對于這兩種人，我們都要給予尊重。同時思考思考自己的人生，自己的未來。明確我們自己的道路，自己的追求。選擇一個屬于自己的位置。

學(xué)生作文記敘文11

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝，在不知不覺中，暑假就過去了。而，回憶整個假期里，我?guī)缀跏撬闶枪糯拇蠹议|秀，“大門不出，二門不邁”地躲在家里看書，也沒發(fā)生多少有趣的事，倒是那場虛驚卻是真的，令我回味無窮。

我還記得那天是星期日，媽媽去大阿姨家串門，我便一個人留在家里。我剛剛做完作業(yè)，便把門“砰”的一聲關(guān)上，跑到對面的森林公園去散步了。臨近中午，我要回家做飯。來到家門前，這才發(fā)現(xiàn)竟沒有將鑰匙帶在身上。我頓時像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。哎，怎么辦呢？門打不開，午飯吃不到了，午覺沒地方睡了……想著想著，我越發(fā)沮喪。

不行，我一定得想辦法進(jìn)屋。我暗下決心，苦苦思索起來。要不，去借一把梯子來，從窗口爬進(jìn)去？我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，將梯子對準(zhǔn)我家窗口放下。我望了望這四米多高的窗口，心里直發(fā)慌。哎，誰叫我沒把鑰匙帶上呢？我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬啊爬，越往上，越緊張，心都懸到了嗓子眼。算了算了，不爬了，這真是太可怕了！最終，我還是退了下來。

我爬窗不成又生一計。我敲開了鄰居家的門，向開門的那位叔叔說：“叔叔，我出門時忘了帶鑰匙，媽媽又不在家，您可不可以借我電話一用，讓我告訴一下媽媽……”大概這就是所謂的潛力吧，就這借電話的一件事我居然灑灑揚(yáng)揚(yáng)講了一大堆，推敲起來也是句句在理字字珠璣，現(xiàn)在回想起來，那絕對是一篇極好的口頭作文。可那位叔叔卻無動于衷，冷冷地拋出了兩個字“不借”，便將門關(guān)上了。

就這樣，我進(jìn)屋的一個個主意都失敗了，早早開門的幻想也破滅了。我萬念懼灰地靠在了房門上，手不經(jīng)意間按下了門把手。突然，門開了，我差點(diǎn)摔了一跤。 “啊？”我驚呆了。原來門并沒有鎖上，只是下邊的一把小鎖搭上了，一轉(zhuǎn)把手，門就會打開。我倚在門框上，又好氣又好笑。

現(xiàn)在想來，這件事情教會了我許多的道理：其實，在這個世界上并沒有絕對的失敗，而失敗的卻是我們在看待一個問題，或者是一個困難的方法和態(tài)度。我覺得，很多時候，失敗就是像是一座獨(dú)木橋，看著很恐怖，實際，只要克服心里的害怕，走了過去，就會成功。

學(xué)生作文記敘文12

父親因工作關(guān)系，長期出差在外地，我們父女倆在一起的時間很少，每次他回來，最愛做的一件事就是送我去上學(xué)。

那個星期六上午，我要參加時政競賽的區(qū)復(fù)賽，比賽地點(diǎn)在一個我從未去過的中學(xué)，老師已將乘車路線告訴我，車站就在我家附近，那天，父親陪我去，為了趕時間，在去往車站的路上，我顯得很著急，父親的走路速度跟不上我（當(dāng)時我以最快的速度走，在同齡人中，我的走路速度也較快）。離車站大概還有十米路時，我看見一輛我們要乘的車開走了，雖然我嘴上沒說，但我心里卻很惱怒，嫌父親走的慢，要是我自己走，準(zhǔn)能趕上這輛車，我想。

去往目的地的車有好幾種。一會兒，我們便趕上了另一輛車，車上還時不時地問父親時間……在聽著早已不耐煩的售票員的拉客吆喝聲中，我們終于下了 。帶隊老師等在車站，見我來了，非常高興，人似乎到得差不多了，只剩下最后一位同學(xué)還未來。我笑著跟父親告別。之后，部分同學(xué)就往學(xué)校去了，路上一位同學(xué)對我說：“同學(xué)，你到得真準(zhǔn)時，剛好八點(diǎn)半。”我笑了笑。

星期一早晨，我早早起來，準(zhǔn)備進(jìn)入新一天緊張的學(xué)習(xí)生活，前一天的晚上，我已于父親說定，第二天，我自己去學(xué)校就行了。小學(xué)一年級的我就可以獨(dú)自一人去需要過一條大馬路的學(xué)校上學(xué)，現(xiàn)在都已初中二年級了，根本不需要有人陪同。早上，就在我要離開家時，我突然聽到：“志遠(yuǎn)，等等我”。是父親再喊。“見過我的眼鏡了嗎？志遠(yuǎn)，我找不著我的眼鏡了！”“我沒有看見啊，爸爸，會不會在書房里？”“沒有，我找過了。”“那我就不知道了，算了吧爸爸，您不用陪我去學(xué)校，我自己去就行了。”我說道，終于，因為這個重要原因父親答應(yīng)讓我自己去。

我穿過了小區(qū)前的一條馬路，正當(dāng)我沒目的性地向小區(qū)一望時，我看見一個黑色的身影迅速移動著，是父親！他迅速穿過馬路，跑了過來，我一看，父親居然沒戴眼鏡，我驚奇地說：“爸爸，您怎么沒戴眼鏡？”父親笑著說：“我暫時找不到了，我想，不花點(diǎn)時間，沒那么容易找到，于是我趕緊下來了，快走吧！別耽誤了。”聽到這兒，我不禁鼻子一酸……

爸爸，我知道您工作很忙，但我真的希望您能多在家一段時間！

學(xué)生記敘文1

人間驕陽正好，風(fēng)過林梢，彼時你我正當(dāng)年少。——題記

如今我已然與她共度兩年的光陰，在我鎖住心房的時刻，她姍姍而來，叩響我的心門。

紅葉，知秋，云悠閑。我初入校園，一身青澀將自己蜷縮起來，不曾露面。她高挑的身影在此時格外顯眼，像一顆驕陽，溫暖著我。

她梳著利落的高馬尾，鼻子上不經(jīng)意地架著一副金絲眼鏡，在人群中總是侃侃而談，十分引人注目。許是我的目光太過炙熱，她注意到了我，主動和我搭話：“同學(xué)你好，我叫初，分到一個班真的太幸運(yùn)了!做個朋友吧!”我訝異于她的落落大方，下一秒初將我牽起，把我介紹給了同學(xué)，我驚覺，原來近朱者真的會赤紅。相處一周，我內(nèi)心的“躁動分子”徹底被這個太陽燎起來了，也逐漸健談起來。而初一向是對同學(xué)滿腔熱忱的人，

第一次月考前一天下午，放學(xué)了，我大包小包提著許多東西，腰和背都不堪重負(fù)彎了下去，好像七八十歲佝僂的老太太。我累得滿頭大汗，汗水濡濕了額頭的發(fā)絲，我放下手中的東西，手支著腰喘著粗氣。旁邊力氣大的男生互相比較著誰跑的更快，對我這“老弱”熟視無睹。初將所有東西塞到一個包里，重，但方便。見我這副“蝸牛散步”的狼狽模樣，她大步流星走到我面前，搶走了我手中的兩袋書：“你說你啊，提不動就來找我啊，我又不是擺設(shè)…”我被她仗義的舉止感動，如初春第一縷暖風(fēng)，溫柔地?fù)崦摇Ｔ谖倚闹校鹑缙岷谝箍罩叙嵉男浅剑陟谏x。

入秋有兩個月了，那紅日仍勤懇地作著，炙熱里還夾著幾絲涼意，我生性怕熱，此時已經(jīng)脫得只剩一件單薄的衛(wèi)衣了，剛跑完步一身臭汗，哪里架得住秋風(fēng)的“洗禮”，于是我光速地感冒了。其他的人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但初例外。她本是一個大大咧咧的女孩，卻在此時無微不至地照顧我。在我喉嚨冒煙的時候遞上“燃眉之水”，在我鼻涕“飛流直下三千尺”時，遞上紙巾。她責(zé)怪我貪涼而感冒，語重心長地說：“你啊你，這么大的人也不知道保重身體，還好我在身邊照顧你。”我撓撓頭不好意思地笑了笑，被她言語間的擔(dān)憂感動，可謂是患難見真情啊!

我與她并肩在長椅上，抬起頭——人間驕陽正好，風(fēng)過林梢，彼時你我正年少。我身邊的紅日永不落!年少的我們，也有很多經(jīng)歷，但遇見你是我最特殊的經(jīng)歷。

學(xué)生記敘文2

說起咱班的“巾幗”，那可是一大堆，有“大家閨秀”，也有“小家碧玉”；有“讀書高手”，也有“功夫之士”；有“大智若愚”，也有“大言不慚”……咱班的“巾幗”那是五花八門，只可用一個詞形容“巾幗不讓須眉”。

我有一個好朋友，她可是咱班的“一等巾幗”。就像個野小子似的，真可謂稱的上“功夫曾”。

“功夫曾”是從四年級轉(zhuǎn)來的，我聽她說，她在原來那學(xué)校，是個讀書高手，成績門門優(yōu)秀，畫畫尤其出眾，那手指在紙上“嚓嚓”一畫，一個可愛的小人兒便躍然紙上。她的體育也不賴，有些“須眉”都比不過她。另外，她還有一個特點(diǎn)，愛打抱不平，看見朋友有困難，總是“拔刀相助”，使出渾身解數(shù)。有些時候，她也耍耍小威風(fēng)給那些“須眉”們一點(diǎn)顏色看看。因為她學(xué)習(xí)跆拳道，出手十分利索。所以，“功夫曾”自然非她莫屬了。

現(xiàn)在，“功夫曾”到了咱班，斯文多了。經(jīng)常做到“君子動口不動手”。但她樂于助人、打抱不平的特點(diǎn)并沒有改變。有一回，我遇到了“麻煩”，被咱班的一個“須眉”欺負(fù)了。她聽了，咬了咬牙，“蹬蹬蹬”地找到了那個“須眉”。“功夫曾”對他冷笑了一聲，可他還自不量力，不知天高地厚。這可把“功夫曾”激怒了，揮起了自己的拳頭，一下就把那個家伙擊倒在地。“功夫曾”見了還不解氣，又來了一招“葵花點(diǎn)穴”，讓那家伙嚇的“甘拜下風(fēng)”，也讓我佩服地拜她為師。

這就是我的好朋友“功夫曾”，是不是名不虛傳呢？咋樣，咱班的“巾幗”是不是不讓“須眉”呢？

學(xué)生記敘文3

我喜歡不打傘在雨中漫步，讓細(xì)雨滋潤我的心田。我也喜歡觀察雨，雨的變化是隨著四季的變化而變化的。

春雨，是溫柔含羞的。春雨瀟瀟，春雨沙沙，春雨總是柔情似水，它不象夏雨那么豪邁和奔放，也不象秋雨那么淅淅歷歷，更不象冬雨那么透徹冰涼。春雨也是春天到來的一個標(biāo)志，如果沒有春雨那么大地會復(fù)蘇，會變成一派碧綠，燕子會從南方飛會來嗎？不會的，大地正是有了春雨的滋潤才變的這么惹人喜愛。我愛春天，但是我最愛這春雨。

夏雨，是豪邁和奔放的。每年夏天，在最酷熱難耐的時候，下上一場雨小草和花朵吮吸著甜美的甘露。正是因為有了夏雨才使一切的植物釋放出新鮮的氧氣。有時夏雨過后，還會出顯五彩斑斕的彩虹呢！赤橙黃綠青藍(lán)紫，這七種顏色架起一座七色橋。牛郎和織女仿佛在橋上約會呢！這是多么美妙啊！

秋雨是淅淅歷歷的。秋天，秋高氣爽，月清風(fēng)高，但是空氣干燥，只要下上一場秋雨，濕潤的空氣就會撲鼻而來，使人神清氣爽。大家都知道秋天是個豐收的季節(jié)，玉米，橘子都接二連三的上了市。也許是秋雨的原因，把大地變的豐收了。這秋雨的功勞可真不小！

冬雨是透徹冰涼的。冬雨總是與雪從天而降，也許雪是雨的伴侶吧！冬雨落在地上，不一會就成了冰，冰的液體狀態(tài)是水呀！我從水一凍變成冰這個狀態(tài)，得到這個道理。這就是自然，原來，自然就在我們身邊。

我愛四季的雨！

學(xué)生記敘文4

這幾個月來，達(dá)慧舉辦了一個積分活動。我們班也有很多同學(xué)在達(dá)慧學(xué)習(xí)。

這次班級開班會。我要講的是我發(fā)明的游戲。但是我的稿子太長，所以我又找了幾個人和我一起說。我找的人第一個就是張譯丹，她在班級學(xué)習(xí)還可以，我讓她說很放心。然后和張譯丹一桌的王曼麗也自告奮勇的來找我。多一個人當(dāng)然好，但她有的時候說話不算數(shù)，這令我很擔(dān)心。

最后一個人我打算選白鴿。她雖然學(xué)習(xí)好，但她是大隊長，每天都很忙，而且不時又要去開會。這讓我也很擔(dān)心。

于是我想到了達(dá)慧的積分卡。正好王曼麗和白鴿都在達(dá)慧學(xué)習(xí)。一開始我打算給她們每人150分。因為積分很不好得。但后來我一想：萬一她們嫌少，再不給我干好活怎么辦？于是我打算給王曼麗200分，白鴿600分。可我又一想：白鴿每天都要管學(xué)校的事，萬一她不干了把分退回來呢？于是我又給她漲了200分，變成了800分。看電影前我把積分給了她們兩個。

于是我安安心心地看了一場電影。誰想到一看完電影白鴿就去開會了。由于她走的很匆忙所以稿子還在她身上。她一走不要緊，但她剛出門老師就開始檢查隊會。輪到我的時候我只能站著發(fā)呆。于是老師利用二課堂的時間把我們留了下來。

一到下課我就生氣地跑到張譯丹的座位旁讓她幫我把白鴿“揪”回來。不久，她們回來了。我向白鴿把稿子要了回來，并且把她“開除”掉了。

哎！早知道不給她800分好了。不過我在王曼麗身上還有一點(diǎn)希望。

第二天，上午第三節(jié)課。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都精神飽滿，在等待隊會的開始。隊會開始了！一個個節(jié)目過后，該輪到我們了。一開始我和張譯丹說的還算順利，但輪到王曼麗的時候她卻只說了一句話。往后她竟然忘詞了！

她在講臺上當(dāng)場哭了起來，不過還好，張譯丹上來救場了。她流利地說起了結(jié)尾的臺詞。

回到了座位上，我看了一眼王曼麗，她哭的很傷心，臉都紅了。但我卻比她更傷心，我辛辛苦苦得來的1000分，就這樣打水漂了。

啊，我可憐的1000分啊！

學(xué)生記敘文5

淅淅瀝瀝的春雨斜織著田埂，新生的麥苗朝氣蓬勃，它們化了一冬冰冷的死氣，青翠欲滴地迎風(fēng)而擺。

教室中的小遠(yuǎn)也似乎被這第一場春雨從頭淋到尾，精力節(jié)節(jié)升。他勾著脖子向窗外投去目光，聚焦處是學(xué)校試驗田里種著的小麥，它們此刻正順著風(fēng)的節(jié)奏畫著波浪，也似乎恭敬地俯身邀請與人同歡。小遠(yuǎn)出了神，黑板上數(shù)學(xué)老師激情的講解也似化成唰唰的雨點(diǎn)聲。

“能拋開課本在這麥田里打個盹，頭頂上是一碧如洗的天，背脊下是潮濕松軟的麥，再深吸一口清新的空氣中新鮮的泥土味兒……或者干脆伸手隨意捻下幾穗麥穗，嚼上兩口，涼涼的，面面的，滿嘴清甜……”

“小遠(yuǎn)！發(fā)什么呆！知道我講哪兒了嗎？起立把神給我喚回來！”三角尺敲擊黑板的咄咄聲猶如雨中驚雷，于是剛到嘴邊的麥穗化成了泡影，“啪”地一聲化滅在小遠(yuǎn)耳邊。他瞬間打了個激靈，在同學(xué)的哄笑聲中紅著臉站了起來，并手撐在桌子兩邊，小心翼翼低著頭，不敢看一眼老師眼中燃著的小火苗。“哼，真是不學(xué)好啦，知道現(xiàn)在時間多緊嗎？”老師聲音嚴(yán)肅而憤怒，小遠(yuǎn)唯一能做的就是將頭近乎塞進(jìn)外套里，羞愧地將他整個人都裹了起來。

小小的插曲很快過去，老師清清嗓子繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)，小遠(yuǎn)也再沒了看向窗外的絲毫勇氣。脖子開始酸了，腳也開始麻了，黑板上密密麻麻的公式也跟小螞蟻似的看不清了……小遠(yuǎn)難受極了，但最讓他難過的還是自己的錯誤，作為一個學(xué)生，無論成績好壞，都會重視老師心中對自己的看法，“老師會不會對我失望透頂啊？會不會因為這事兒上課對我有意見……”太陽出來了，窗外大樹上的積雪砸向了玻璃，慢慢消化，看著流淌下來成股的水滴小遠(yuǎn)心也化涼了大半。

一分一秒地熬到下課，鈴聲剛打全班都小小的嘈雜起來。小遠(yuǎn)晃了晃酸疼的脖子，避開了那雙他覺得會帶著責(zé)備的眼睛。老師忽然用冰冷的三角尺敲敲講臺，想喚回一顆顆早已躁動的心，“安靜！同學(xué)們再稍等一分鐘！”班級又回到了鴉雀無聲的狀態(tài)。小遠(yuǎn)也有些奇怪的微微抬頭，只聽老師洪亮的聲音響起，“大家都知道春天到了，雪也化得差不多了，這麥田，可真是漂亮啊。”同學(xué)們不明所以，只有小遠(yuǎn)被戳穿心事而猛然抬頭，竟對上了一道溫暖的視線，“但是，上課專注的心，絕不能化啊。”老師微笑，小遠(yuǎn)瞪大了眼睛，猜疑頓時化得一干二凈。

原來，老師對每一位學(xué)生的關(guān)心，是永遠(yuǎn)不會化的。

學(xué)生記敘文6

有趣的小實驗

我是一個很愛探索新鮮事的小女孩。我曾經(jīng)聽別人說過，把一條蚯蚓切成兩段以后，它不但不會死，而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢！我很好奇，就做了一個有趣的小實驗。

同學(xué)們都說雨后能找到蚯蚓，一天下雨后，我真的在花壇邊找到了一條蚯蚓。回家后，我把蚯蚓非常小心地切成了兩半，仔細(xì)一看，咦？怎么像死了一樣，一動也不動呢？我拿來我的《十萬個為什么》動物篇，終于找到了答案。

原來，蚯蚓被切以后，傷口旁邊的肌肉就會收縮，就像原來開著的門立刻關(guān)上了，但是不能馬上活過來。過了兩天后，當(dāng)我再去看我的蚯蚓時，我真是興奮極了，我看見盒子里真的有兩只蚯蚓在爬來爬去呢，真是太神奇了，小蚯蚓的生命力可真強(qiáng)啊！

怎么樣，這個小實驗，很有趣吧！

學(xué)生記敘文7

“咔嚓”“咔嚓”，咦？這是在干什么呢？原來是我正在“阿拉丁兒童攝影”拍照呢！今年我已經(jīng)十周歲了，所以媽媽答應(yīng)我?guī)艺帐軞q留影照！

來到照相館后，一個大姐姐親切的對我說：“小妹妹我來幫你畫一下妝，好嗎？”我開心的回答：“好耶、好耶”！

畫完漂亮而又美麗的妝后，媽媽對我說：“語暄，衣服已經(jīng)幫你選好了，快去換好隨攝影阿姨進(jìn)棚。”可能是激動吧，媽媽說我今天的換衣速度那個叫快呀！

一進(jìn)攝影棚，我就看了許多顆閃閃發(fā)亮的星星，我不由自主地叨咕著：“好美呀！”阿姨對我說：“小朋友，你照地時候可要笑開心，不然可就不好看了哦！”“嗯”！阿姨照相時，我也隨著音樂不由自主的擺了一個個pose，阿姨還不時地給我指點(diǎn)，所以照相進(jìn)行的很順利。

不知不覺，已經(jīng)到下午一點(diǎn)了，照相也接近尾聲。可能是心情好的原因吧，午飯沒顧得上吃也不知道餓。這就驗證了快樂的時光總是短暫的！結(jié)束之后我們一家三口依依不舍的離開了照相館。

學(xué)生記敘文8

暖，人與人之間相處需要暖，家庭之中需要暖，朋友與朋友之間也需要暖。

友情是暖。當(dāng)你失落時，他可以拉你一把;當(dāng)你失敗時，他可以與你攜手共進(jìn);當(dāng)你無聊時，他可以與你暢所欲言;當(dāng)你一無所有時，他不但不會離開你，而是會與你共同承擔(dān)。他是與你形影不離的好伙伴。

記得，那是一個傍晚，一個下著蒙蒙細(xì)雨的傍晚。

放學(xué)了，同學(xué)們個個撐起他們的小雨傘，排好了隊伍，喊著鏗鏘有力的口號，踏著堅定的步子，走出了校門。可唯獨(dú)只有我一個人被這毛毛細(xì)雨給堵在了校門口。突然，一個黑色的身影，從校門口跑進(jìn)了進(jìn)來，那，那是我的好朋友，他過來了。近了，近了，越來越近了，只見他把傘遞給我，臨走時對我說道：“好哥們兒，看你沒傘就把傘就給你了，哦!對了，你下次把傘帶到學(xué)校里來就可以哦!”我拿著這把傘，孤零零地站在雨中，望著他遠(yuǎn)去的背影，我有一種說不出的感動，那感覺就是暖。出了校門，我想把傘還給他，又想自己留下，內(nèi)心可是無比糾結(jié)。結(jié)果，在第二天上學(xué)時，我卻沒看見我好朋友的身影，難道他感冒了嗎?有點(diǎn)兒擔(dān)憂，有點(diǎn)兒焦急，這時一股暖流涌入心田，這就是暖。

看著手里的那一把傘，暖暖的。

學(xué)生記敘文9

“我回來了。”

小奇一回家就大喊，把鞋迅速地脫掉，書包往沙發(fā)上一扔，翹起二郎腿，手里的遙控器不停的轉(zhuǎn)換著臺。

這時，老媽從廚房里探出頭。

“小奇回來啦，快別看電視了，你媽我今天做了你最愛吃的紅燒肉和糖醋排骨。”

小奇仍無動于衷，繼續(xù)興致勃勃地看著電視。

坐在一旁的老爸放下報紙。

“別看了，你媽喊你吃飯去，吃完飯再看。”

”行了，行了，馬上去。”

小奇極不情愿的從沙發(fā)上起來，拖著“沉重”地步伐走進(jìn)廚房。

“來，嘗嘗這排骨，今天的排骨特別新鮮，市場上買的，還有這個。”

“媽，”小奇打斷老媽的`話。

“怎么了？”

“我想買過一部手機(jī)，那手機(jī)太爛了，上網(wǎng)又慢。“

老媽突然沉默不說話了，靜靜的聽完小奇數(shù)落手機(jī)的“不足”。

還沒等老媽發(fā)話，老爸突然一拍桌子，大吼一聲：

“夠了，想買手機(jī)可以，可是前提的你成績提上去了嗎？學(xué)習(xí)有沒有努力，再看看你這頭發(fā)，亂蓬蓬的，想什么樣子？”

“不就買個手機(jī)嗎？又扯到學(xué)習(xí)上去了！”

小奇把筷子一摔，心里滿是不悅。

“學(xué)習(xí)不好，跟我談什么條件，下午你就去吧頭發(fā)理了，不許留這么長的頭發(fā)！”

“憑什么？”

“就憑我是你爸！”

小奇一時氣的說不出話來，把門一關(guān)，怒氣沖沖的走了出去，留下一臉憤怒的老爸，和不知所措的老媽。

深夜十點(diǎn)，身上帶著酒氣的小奇回到家，剛一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)坐在沙發(fā)上的老媽已經(jīng)等她多時了。

“小奇。”

“干嘛？”小奇不耐煩的回答道。

“你去哪了，害我和你爸擔(dān)心了一天。”

“同學(xué)家。”

“你喝酒了？”老媽湊上前去。

“一點(diǎn)點(diǎn)。”

“小奇，你怎么越來越不學(xué)好了，你。”老媽一臉失望。

“好了好了，你好煩吶，我去睡覺了。”

小奇把房間門重重的關(guān)上，只剩下老媽一個人在客廳里默默的落淚。

那晚，小奇失眠了，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)都睡不著，總覺得自己已經(jīng)不是以前的自己了，以前的自己，沒有那么長遮住耳朵的頭發(fā)，也不會喝酒，晚上從不出門，更不會和爸媽吵架。現(xiàn)在的自己是怎么了，當(dāng)初的那個自己到哪去了？

第二天早上，小奇從枕邊醒來，正打算去和爸媽道個歉時，意外的發(fā)現(xiàn)床邊多了一部新手機(jī)。

頓時，小奇淚流滿面。

學(xué)生記敘文10

我爸爸十分愛抽煙，屢戒不掉，弄得我們家一屋子都是煙味。

這一次，面對一個人自顧自坐在沙發(fā)上“放毒”的爸爸，媽媽再也忍不住了，說：“你要抽煙去外面抽，不要在家里抽！自己不顧惜身體，也會害了我和孩子！”

可爸爸不聽，剛丟煙頭沒幾分鐘，他又從煙盒中抽出一根煙，“啪”，點(diǎn)燃了。

見爸爸這樣，媽媽更生氣了。她黑著臉走過去，奪過煙，一腳就踩滅了。媽媽還覺得不解氣，又把一包煙從窗戶里扔了出去。這下，爸爸心疼了，他憋著一肚子火說：“你知道嗎？這煙幾十元錢一包，很貴的！你還扔出去，多可惜啊。”

媽媽氣極了，大聲說道：“那我問你，錢重要還是身體重要，就算你錢再多，身體不好有什么用？你看你的那位姓吳的同事，這么年輕就去世了！就是因為跟你一樣愛抽煙，害了自己也害了老婆孩子！”

“那又怎么樣？我抽了快半輩子煙了，身體好好的！還有，我的事，不需要你來管！”爸爸蠻不講理地說。

正在寫作業(yè)的我在書房里再也聽不下去了。我跑到爸媽的中間，大聲說：“不要吵了！”壓住了陣腳，我加入了老媽一方，對爸爸說：“老媽說得有道理，不要抽煙了，爸爸，這樣對我們都沒有好處，你難道就眼睜睜地看著我們得病嗎？如果你去世了，我和媽媽會很傷心的。”

爸爸聽了我的話，沉默了半晌，舉手宣布：“好，我聽話。我保證再也不抽煙了。”

我聽了，高興地笑了。媽媽臉上的烏云也漸漸散去了。

真好，我家的這場**平息了，煙味兒散了，濃濃的火藥味兒也散了！

學(xué)生記敘文11

今天，我在姥姥家，媽媽帶我到大棚那去玩。

我看見大棚北面像一座土山，我就想讓媽媽帶我爬上去。爬到半山腰，我的腿有點(diǎn)發(fā)軟，不敢再往上爬了，媽媽就帶我下來了。

趁媽媽不在的時候，我又偷偷地向“土山”爬上去。爬到半路，我沒有踩住泥巴，就嘰里咕嚕地滾了下來。

我想，我能不能從南面的茅草梯子上爬上去，到大棚上走一走，玩一玩呢？于是，我就去了南面的茅草梯子。但是來到南面茅草梯子下，我覺得它非常陡，不敢爬。我讓媽媽陪著我一起上去，媽媽說：“不行，我穿著高跟鞋，會把塑料皮子踩破的。”在媽媽的鼓勵下，我終于鼓起勇氣向上爬去。爬上去后我并不敢站起來。一位阿姨說：“看，我都可以在上面蹦一蹦。”在阿姨們的鼓勵下，我終于站了起來，我看到了許多大棚，好壯觀呀！后來在上面走來走去，蹦來蹦去，我感覺我好像在天上飛。

我又重新挑戰(zhàn)泥巴路，我想我這次一定能爬上去。果然我真的爬了上去。我想這一定是勇氣戰(zhàn)勝困難的結(jié)果。以后做什么事情都要自信，不怕困難，勇往直前。

學(xué)生記敘文12

周末，媽媽做了一桌子好吃的，看得我口水直流。哈哈，我一眼就看到了我最喜歡的糖醋排骨。我拿起筷子，伸手就挑了最大的排骨放進(jìn)我的小嘴里。我用力一咬，嗯，味道還不錯，咬著咬著，“嘎嘣”一聲，牙齒疼得要命。

我著急地喊媽媽：“媽媽，我的一顆牙好疼呀！” 媽媽瞄了我一眼，一揮手：“沒事，要換牙嘛，有什么了不得呀！”這下，我放心多了。心里暗暗地想，如果這顆牙不下崗，那新牙會迷路的，我一定要干掉你。我想了好久，終于有了一個好主意。

白天，我一有時間就對著鏡子，張大嘴巴找準(zhǔn)目標(biāo)，伸出手指開始搖晃，上下?lián)u，左右搖，還有三百六十度大旋轉(zhuǎn)。晚上再接再勵用大招舌頭功。伸出舌頭，頂住壞牙，使勁、使勁、再使勁～～沒過幾小時，這顆牙越來越松了，我心里特別歡喜。最后媽媽上場了，媽媽先洗了一下手，然后用力一拔，呀！牙掉了，我可開心啦。

今天，總算把牙給拔下來了，就等著新牙上崗，陪我吃好吃的。

學(xué)生記敘文13

成長，雖然給我?guī)砹藷o窮的歡樂，但也不時給我?guī)聿簧俚臒溃瑢τ诔砷L，我?guī)е环N渴望與期盼的心情，但偶爾也有點(diǎn)傷心的心情。

在上二年級的時候，因為和班里的李嘉旭同學(xué)在課堂上互扔紙團(tuán)，被老師發(fā)現(xiàn)后叫到了辦公室，可是李嘉旭卻撒謊說不是他的錯，他跟個沒事人一樣回到了教室，但是我卻被罰站了一節(jié)課。可是我知道這跟我沒關(guān)系，我心里很委屈，到了下午我給老師說明了真相，李嘉旭得到了懲罰，在老師的主持下他也給我道歉了，之后我們也和好了，而且通過這個小插曲我們的關(guān)系更好了。

當(dāng)我還是小孩子時，生活得無憂無慮自由自在的，可現(xiàn)在，身為小學(xué)高年級學(xué)生的我已經(jīng)開始逐漸長大，不再是小孩了，做起事來要小心翼翼，思考再三，畢竟我已經(jīng)長大了，做什么事前要考慮后果，要為自己的所作所為負(fù)責(zé)任。

由于成長的原因，上學(xué)的時間越來越早，學(xué)習(xí)的科目和回家的作業(yè)越來越多，玩耍的時間越來越少，學(xué)生的生活真不簡單啊。

成長雖然給我?guī)砹瞬簧贌溃且矠槲規(guī)砹嗽S多快樂，因為只有煩惱消失的時候，才能體會到快樂的珍貴。這就是成長的味道，讓人難以忘懷!

學(xué)生記敘文14

故鄉(xiāng)的小路

“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在飛揚(yáng)·······”這是一首多磨簡潔樸素的歌曲啊。描寫著故鄉(xiāng)的小路。

我的故鄉(xiāng)沒什么風(fēng)景名勝，但是這個默默無聞的故鄉(xiāng)，在我眼里卻有一個永恒的記憶，那條泥濘，彎曲的羊腸小道。我知道這條小路與城市中寬闊去，平整的柏油馬路永遠(yuǎn)無法相比，但是，在我心中她永遠(yuǎn)視為慈祥的老人，為什麼這么說呢？因為他有著我無法抹掉的童年回憶。

曾經(jīng)有多少風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，盡情的摧殘著他？他卻從不認(rèn)輸，依舊保持原貌，他不怕別人踐踏，依然堅持躺臥著，他從不會抱怨什么，無私奉獻(xiàn)著。

兒時的回憶一時涌入腦海里，記得那時我四歲那年，世界·未來對于那是的我們都是茫然的。我們曾在這條小路上蹦啊，跳啊！那時的我們這的好高興，好高興，兒時的歡樂與樂趣都是那條小路帶來的，現(xiàn)在想起來還只想好好感謝他呢!

雖然他沒有繁華的面容與身段,但是他卻凝聚著孩子的笑聲與童年的回憶!

學(xué)生記敘文15

第一，通過幾件事寫一個人的記敘文，要注意以下幾點(diǎn)：

我們在生活中會接觸到各種各樣的人，有時使用一件事來反映一個人就顯得比較單簿，不足以充分反映人物的特點(diǎn)及其品質(zhì)，因此，必須用兩三件事才可能說的明白，再現(xiàn)得充分。這是小學(xué)語文記敘文寫作中的注意事項。

1、幾件事不能相互矛盾也是小學(xué)寫人記敘文的寫作注意點(diǎn)，人物的性格在幾件事中要和諧、統(tǒng)一。

2、小學(xué)語文記敘文寫作中要注意，概括交代和具體描寫相結(jié)合。在一篇簡短的作文中要用幾件事寫一個人，不可能將每一件事詳細(xì)敘述，因此一般可以彩楊交代和具體描寫相結(jié)合的方法。即先概括交代一些事例，再具體記敘一兩件事。

第二，通過寫一件事寫一個人。有的文章寫人只寫了一件事，寫這種寫人記敘文要注意以下幾點(diǎn)：

1、要選擇有代表性的生動事例畫寫。反映一個人的精神面貌的事例是很多的，通過一件事寫人就要選取最有代表性的生動事例來寫記敘文。這是小學(xué)語文記敘文寫作中要特別注意的。

2、要寫出事情的發(fā)展過程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情寫具體。小學(xué)語文記敘文寫作中要用一個典型事例記敘一個人，應(yīng)該把這一事例寫具體，這樣人物形象才能豐滿。

4、為了使讀者對人物了解得更全面，使重點(diǎn)記敘的這件事有充分的依據(jù)和堅實的思想基礎(chǔ)，使人物的形象更加豐富，記敘文的開頭可以對人物作簡要的介紹。