第一篇：學弟子規孝敬父母小故事

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！我叫，來自鐵城學區城西梁小學 年級。今天我給大家講述的故事主題是孝敬父母。

中國是文明古國，更是禮儀之邦。老師教導我們，學《弟子規》，知書達禮兒時起。我告訴自己，用《弟子規》，文明禮貌要發揚。“弟子規”說：“父母教、須敬聽；父母責、須順承”。父母的諄諄教導，應該恭恭敬敬地聽；父母的責備，應該順從承受。對于這句話，我感受頗深。

我出生在農村家庭，從祖輩起就過著面朝黃土背朝天的生活，為了改變貧窮，爸爸媽媽在我出生不久便一起外出打工，從小我和爺爺奶奶一起生活。為了多掙過錢，爸爸媽媽每年只在春節回家短住幾天，由于長期不在一起，我對父母的感情很冷漠。我認為，他們只知道掙錢，從不關心我，這種想法一直糾纏著我，我要報復他們，在去年的年終考試，我的愿望實現了，我考了全班倒數第一。當爸爸媽媽風塵仆仆的趕回家，看到我的成績，他們憤怒了，爸爸隨手給了我一巴掌，摸著火辣辣的臉，我爆發了，發瘋似地哭喊：“你憑什么打我？你們管過我什么？你們不是我的爸爸媽媽。”看著他們吃驚的面容和眼中泛起的淚花，我心中有了一絲快感。從那次挨打后，我和父母的感情更淡薄了。

今年暑假，奶奶說“，爸爸媽媽想你了，我帶你去他們那住幾天。”我欣然同意，目的不是見爸爸媽媽，而是能去大城市玩兒。奶奶說：“我們給他們個驚喜，先不告訴他們。”我說：“無所謂。”坐汽車、坐火車再坐汽車，一直快到中午才到了爸爸媽媽干活的地方。順著別人手指的方向，遠遠地我看見了他們，在烈日下，高高的大樓上，掛著像蜘蛛大小的爸爸媽媽正在吃力的給大樓洗臉。我呆住了，奶奶說：“，你身上穿的漂亮衣服，你的各式各樣的文具、玩具，都是你爸爸媽媽這樣掙來的。他們為了你有更好的生活，再辛苦也不怕。”淚水無聲的順著我的臉一滴滴滑落。

回到爸爸媽媽簡陋的出租屋，我趕忙倒上兩杯開水放著，等爸爸媽媽回來，我連忙端起兩杯水遞到他們面前：“爸爸媽媽你們渴了吧？我給你們晾好了水。”又一次看見他們吃驚的面容和眼中泛起的淚花，我的心中充滿了悔恨。“爸爸媽媽相信我，我會好好學習，來報答你們。”這是我對父母的承諾，也是作為女兒的我對父母最好的報答。

天下的兒女們，請對父母多一份理解和尊重！如果你真正愛你的父母并有一顆孝敬父母的心，就請按照《弟子規》中的古訓，從“父母教，須敬聽；父母責，須順承”做起吧！

第二篇：“學弟子規_孝敬父母”主題班會設計方案

“學弟子規，孝敬父母”主題隊會設計方案

選題依據：

為更好地弘揚傳統文化，提高同學們學習國學經典的主動性和積極性，我校特開展了對國學經典《弟子規》的學習。現在的小學生幾乎都是獨生子女，是父母的心肝寶貝，是家庭的小公主、小皇帝，那么他們在享受無盡父愛母愛時，是否也能關注父母，孝敬父母呢？針對于這一情況特開展了本次“學弟子規，孝敬父母”主題隊會活動，希望通過本次的隊會，讓同學們知道在新時代我們應將孝敬父母上升到一種人性的高度，將口頭表達延伸到實際行動，并以此為開端把學校、社會建設得更加和諧。設計理念：

學校作為孩子學習知識的重要場所，更應該是孩子德育教育的主導力量，因此我們應為學生創造氛圍，大力提倡“孝敬父母是中華民族的傳統美德”，將“孝敬父母”納入對學生整體德育教育的重要范疇。

通過本次活動，使學生能體會父母的含辛茹苦,懂得孝敬父母，用行動做一個孝敬父母的好孩子，從而繼承和發揚中華民族傳統美德。活動準備：

1.組織同學學習《弟子規》的總序和第一部分入則孝。2.開展“學弟子規，孝敬父母”實踐活動。3.排練節目 活動過程：

開場白：

男女主持人（合）：老師們，同學們，大家好！“學弟子規，孝敬父母”主題隊會現在開始。

男主持人：我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱里，多么美好，多么幸福，作為新世紀接班人的我們，更應該將祖國的傳統文化發揚光大。接下來請欣賞表演：

（四名同學上場，扮演四只小蜜蜂；全班同學扮小動物）小蜜蜂：我是小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀，觸觸觸！觸觸觸！（齊說）今天呀，我們要去森林動物學校，小動物們正在表演《弟子規》呢，我們要去學一學。

小動物們齊說：蜜蜂，蜜蜂，快，快，快，我們的主題隊會開始啦！

小動物們齊誦：弟子規 圣人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文

女主持人：真好聽，真好聽，快快說，這是啥意思？

小動物們齊說：啊，連這個都不知道呀，讓我們班的才子告訴你們吧。

才子：這是《弟子規》的總序，告訴我們：首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹，和別人相處時要平等博愛，其次如有多余的時間精力，就應該好好學習。

小動物們齊誦：弟子規 圣人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文

男主持人：那么我們怎么才能做到愛爸爸媽媽呢？

女主持人：如果你不知道，那就看看小動物們是怎樣做的吧！（表演：《小烏鴉愛媽媽》）

男主持人：在聽了同學們動聽的歌聲之后，我們知道了動物都如此的孝敬父母，那我們做人也要飲水思源、知恩圖報。

女主持人：是啊！你的理解可真深刻。這首歌的歌詞寫得多好啊！我覺得應該再讀一讀。

男主持人：對，這首歌曲，教導我們要孝敬父母，歌詞的確值得我們讀一讀。

齊讀：（女主持人口令）

路邊開放野菊花，飛來一只小烏鴉，不吵鬧呀不玩耍呀，急急忙忙轉回家。

它的媽媽年紀大，躺在家里飛不動，小烏鴉呀叼來蟲子，一口一口喂媽媽。

多可愛的小烏鴉，多懂事的小烏鴉，飛來飛去不忘記呀，媽媽把它養育大。媽媽把它養育大。

女主持人：小烏鴉，小烏鴉，捉只蟲子給媽媽。我要學習小烏鴉，愛爸爸，愛媽媽，做個孝順的好娃娃。

男主持人：在愛爸爸媽媽這方面，小烏鴉做的可真好，那么，作為小學生的我們又該怎么做呢？

女主持人：這個呀！還是讓《弟子規》來告訴你吧。父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生

女主持人：怎么樣，《弟子規》里說的夠詳細的吧！它告訴我們在日常生活中，應該孝順父母，不讓父母為自己操心。

男主持人：難怪老師總是教育我們“百善孝為先”，看來，孝敬父母的真是一件大事啊！

女主持人：那當然了，想想我們的父母，為了我們能夠健康快樂的成長，付出了多少的辛苦，我們怎能不感動呢！怎能不愛自己的父母呢！

男主持人：其實我們不僅心里想著要愛爸爸媽媽，更應該在行動上表示出來。

女主持人：那么就讓同學們將這次“學弟子規，孝敬父母”實踐活動的成果在課堂上展示出來吧！

男主持人：下面有請我們的張老師來帶領同學們展示活動成果。大家掌聲歡迎。

“學弟子規，孝敬父母”實踐活動成果展示：

1.一周前，老師布置了同學們去查字典，查“孝”怎么寫，什么意思？那現在我們就來展示一下你的“孝”字吧！

2.同學們的“孝”寫的可真漂亮，真可謂是色彩繽紛，五花八門，那你知道這個字是什么意思嗎？

3.那么身為小學生的我們又應該怎樣孝敬父母呢？請同學們談談你的體會，你的做法。（生讀體會，做法）

4.聽了同學們的發言，我感到你們真是一群新時代的小孝子，你們都能從實際行動出發，去孝敬父母，真是一群好孩子。那么，就讓我們看看這個孝子是誰吧？

看看這是誰？

（大屏幕出示學生們在為父母洗襪子的圖片，讓學生們猜他是誰？然后讓圖片中的同學談體會）

你在為父母洗襪子的過程中，有怎樣的感受？

5.為了保證此次活動的真實性和教育性，我們還邀請了家長們參與到此次活動過程之中，通過的家長們公正、客觀的評價，下面就讓我們先來反饋一下家長調查問卷的情況吧！

6.頒獎儀式

第一名獲獎同學上臺：老師獻頒獎詞 第二名獲獎同學上臺：老師讀該同學先進事跡

第三名獲獎同學上臺：學生發表獲獎感言（父母寫的話）這幾名同學今天成為我們的榜樣，在今后的日子里，希望其他同學能夠向他們學習，孝敬父母，將我們中華民族的優良傳統發揚光大。隊會延續：

同學們，母親節就要到了，今天，我們在這里就為我們的媽媽親手準備一份禮物，等到母親節的時候，親手送給我們的媽媽，好不好！

（生動手，做項鏈，師放音樂）

同學們，就讓我們聆聽著美妙的音樂，將一份深深地祝福，將一份美好的祝愿編制在你的禮物中，作為對媽媽不辭辛勞照顧你的回報吧！

好了，就到這吧！相信同學們都已將深深地祝福、美好的祝愿融入這小小的禮物之中了，請同學們一定將這份真誠的禮物收好，親手給媽媽帶上。現在有請我們的主持人回到臺上。

男主持人：同學們，通過此次隊會，相信大家一定收獲很多吧！女主持人：大家也一定都知道了如何去孝敬父母吧！

男主持人：在未來的學習、生活中，希望大家都能謹記《弟子規》對我們的教導。

女主持人：希望同學們都以《弟子規》來嚴格要求自己。下面就讓我們重溫《弟子規》，來結束我們的這次班會吧！父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生

男女主持人（合）：我宣布，《學弟子規，孝敬父母》主題隊會，到此結束。謝謝大家！

烏丹鎮九分地小學

2011年

第三篇：“學弟子規,孝敬父母”主題班會設計方案

“學《弟子規》，孝敬父母”主題隊會

為更好地弘揚傳統文化，提高同學們學習國學經典的主動性和積極性，我校特開展了對國學經典《弟子規》的學習。現在的小學生幾乎都是獨生子女，是父母的心肝寶貝，是家庭的小公主、小皇帝，那么他們在享受無盡父愛母愛時，是否也能關注父母，孝敬父母呢？針對于這一情況我班特開展了本次“學弟子規，孝敬父母”主題隊會活動。

活動時間：9月30日

活動地點：三年三班教室

主持人：曹偉艷

活動過程：

一、導入

本學期，我們繼續以誦讀傳統經典，傳承中華文化，弘揚民族精神為主。開展了學習《弟子規》，大力提倡“孝敬父母是中華民族的傳統美德”，懂得孝敬父母，用行動做一個孝敬父母的好孩子，從而繼承和發揚中華民族傳統美德。

二、請聽《弟子規》章節誦讀

父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生

三、講故事

1、講一講你知道的孝敬父母的小故事。

2、談一談，你在家中是如何孝敬父母的。

3、觀看視頻。

4、簡單的談自己的感受。說一說自己打算以后怎么去做才是對父母的孝敬。

四、總結：希望通過本次的班會，讓同學們知道在新時代我們應將孝敬父母上升到一種人性的高度，將口頭表達延伸到實際行動。

2011.9.28

第四篇：“學弟子規_孝敬父母”主題班會設計方案

“學弟子規，孝敬父母”主題班會設計方案

楊家峪小學 二年二班

選題依據：

為更好地弘揚傳統文化，提高同學們學習國學經典的主動性和積極性，我校特開展了對國學經典《弟子規》的學習。現在的小學生幾乎都是獨生子女，是父母的心肝寶貝，是家庭的小公主、小皇帝，那么他們在享受無盡父愛母愛時，是否也能關注父母，孝敬父母呢？針對于這一情況我班特開展了本次“學弟子規，孝敬父母”主題班會活動，希望通過本次的班會，讓同學們知道在新時代我們應將孝敬父母上升到一種人性的高度，將口頭表達延伸到實際行動，并以此為開端把學校、社會建設得更加和諧。設計理念：

學校作為孩子學習知識的重要場所，更應該是孩子德育教育的主導力量，因此我們應為學生創造氛圍，大力提倡“孝敬父母是中華民族的傳統美德”，將“孝敬父母”納入對學生整體德育教育的重要范疇。

通過本次活動，使學生能體會父母的含辛茹苦,懂得孝敬父母，用行動做一個孝敬父母的好孩子，從而繼承和發揚中華民族傳統美德。活動準備：

1.組織同學學習《弟子規》的總序和第一部分入則孝。2.開展“學弟子規，孝敬父母”實踐活動。3.排練節目 活動過程：

開場白：

男女主持人（合）：老師們，同學們，大家好！楊家峪小學 二（2）班“學弟子規，孝敬父母”主題班會現在開始。

男主持人：我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱里，多么美好，多么幸福，作為新世紀接班人的我們，更應該將祖國的傳統文化發揚光大。接下來請欣賞表演：（四名同學上場，扮演四只小蜜蜂；全班同學扮小動物）

小蜜蜂：我是小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀，觸觸觸！觸觸觸！（齊說）今天呀，我們要去森林動物學校，小動物們正在表演《弟子規》呢，我們要去學一學。小動物們齊說：蜜蜂，蜜蜂，快，快，快，我們的主題班會開始啦！

小動物們齊誦：弟子規 圣人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文 女主持人：真好聽，真好聽，快快說，這是啥意思？

小動物們齊說：啊，連這個都不知道呀，讓我們班的才子告訴你們吧。

才子：這是《弟子規》的總序，告訴我們：首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹，和別人相處時要平等博愛，其次如有多余的時間精力，就應該好好學習。小動物們齊誦：弟子規 圣人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文 男主持人：那么我們怎么才能做到愛爸爸媽媽呢？

女主持人：如果你不知道，那就看看小動物們是怎樣做的吧！（講故事：《小烏鴉愛媽媽》）

男主持人：在聽了同學們動聽的歌聲之后，我們知道了動物都如此的孝敬父母，那我們做人也要飲水思源、知恩圖報。

女主持人：是啊！你的理解可真深刻。這首歌的歌詞寫得多好啊！我覺得應該再讀一讀。男主持人：對，這首歌曲，教導我們要孝敬父母，歌詞的確值得我們讀一讀。齊讀：（女主持人口令）

路邊開放野菊花，飛來一只小烏鴉，不吵鬧呀不玩耍呀，急急忙忙轉回家。它的媽媽年紀大，躺在家里飛不動，小烏鴉呀叼來蟲子，一口一口喂媽媽。

多可愛的小烏鴉，多懂事的小烏鴉，飛來飛去不忘記呀，媽媽把它養育大。媽媽把它養育大。女主持人：小烏鴉，小烏鴉，捉只蟲子給媽媽。我要學習小烏鴉，愛爸爸，愛媽媽，做個孝順的好娃娃。男主持人：在愛爸爸媽媽這方面，小烏鴉做的可真好，那么，作為小學生的我們又該怎么做呢？ 女主持人：這個呀！還是讓《弟子規》來告訴你吧。

父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生

女主持人：怎么樣，《弟子規》里說的夠詳細的吧！它告訴我們在日常生活中，應該孝順父母，不讓父母為自己操心。

男主持人：難怪老師總是教育我們“百善孝為先”，看來，孝敬父母的真是一件大事啊！

女主持人：那當然了，想想我們的父母，為了我們能夠健康快樂的成長，付出了多少的辛苦，我們怎能不感動呢！怎能不愛自己的父母呢！

男主持人：其實我們不僅心里想著要愛爸爸媽媽，更應該在行動上表示出來。

女主持人：那么就讓同學們將這次“學弟子規，孝敬父母”實踐活動的成果在課堂上展示出來吧！男主持人：下面有請我們的班主任閻老師來帶領同學們展示活動成果。大家掌聲歡迎。“學弟子規，孝敬父母”實踐活動成果展示：

1.昨天，老師布置了同學們去查字典，查“孝”怎么寫，什么意思？那現在我們就來展示一下你的“孝”字吧！2.同學們的“孝”寫的可真漂亮，真可謂是色彩繽紛，五花八門，那你知道這個字是什么意思嗎？ 3.那么身為小學生的我們又應該怎樣孝敬父母呢？請同學們談談你的體會，你的做法。（生讀體會，做法）

4.聽了同學們的發言，我感到你們真是一群新時代的小孝子，你們都能從實際行動出發，去孝敬父母，真是一群好孩子。希望其他同學能夠向他們學習，孝敬父母，將我們中華民族的優良傳統發揚光大。

5.那么，你們有誰知道自己父母的生日呢？今天，就在這里為父母設計一個生日卡，把自己想說的話都寫上去，好不好！

（生動手，做生日卡，師放音樂）

同學們，就讓我們聆聽著美妙的音樂，將一份深深地祝福，將一份美好的祝愿編制在你的禮物中，作為對父母不辭辛勞照顧你的回報吧！

好了，就到這吧！相信同學們都已將深深地祝福、美好的祝愿融入這小小的禮物之中了，請同學們一定將這份真誠的禮物收好，親手交到父母的手上。現在有請我們的主持人回到臺上。男主持人：同學們，通過此次班會，相信大家一定收獲很多吧！女主持人：大家也一定都知道了如何去孝敬父母吧！

男主持人：在未來的學習、生活中，希望大家都能謹記《弟子規》對我們的教導。

女主持人：希望同學們都以《弟子規》來嚴格要求自己。下面就讓我們重溫《弟子規》，來結束我們的這次班會吧！

父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生

男女主持人（合）：我宣布，楊家峪小學 二（2）班，《學弟子規，孝敬父母》主題班會，到此結束。謝謝大家！

第五篇：“學弟子規,孝敬父母”主題班會 八、1

“學弟子規，孝敬父母”主題班會設計方案

八、5班

選題依據：

為更好地弘揚傳統文化，提高同學們學習國學經典的主動性和積極性，我校特開展了對國學經典《弟子規》的學習。現在的小學生幾乎都是獨生子女，是父母的心肝寶貝，是家庭的小公主、小皇帝，那么他們在享受無盡父愛母愛時，是否也能關注父母，孝敬父母呢？針對于這一情況我班特開展了本次“學弟子規，孝敬父母”主題班會活動，希望通過本次的班會，讓同學們知道在新時代我們應將孝敬父母上升到一種人性的高度，將口頭表達延伸到實際行動，并以此為開端把學校、社會建設得更加和諧。

設計理念：

學校作為孩子學習知識的重要場所，更應該是孩子德育教育的主導力量，因此我們應為學生創造氛圍，大力提倡“孝敬父母是中華民族的傳統美德”，將“孝敬父母”納入對學生整體德育教育的重要范疇。

通過本次活動，使學生能體會父母的含辛茹苦,懂得孝敬父母，用行動做一個孝敬父母的好孩子，從而繼承和發揚中華民族傳統美德。

活動準備：

1.組織同學學習《弟子規》的總序和第一部分入則孝。2.開展“學弟子規，孝敬父母”實踐活動。3.排練節目 活動過程： 開場白：

男女主持人（合）：老師們，同學們，大家好！

八、5班“學弟子規，孝敬父母”主題班會現在開始。

男主持人：我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱里，多么美好，多么幸福，作為新世紀接班人的我們，更應該將祖國的傳統文化發揚光大。接下來請欣賞表演：

（四名同學上場，扮演四只小蜜蜂；全班同學扮小動物）

小蜜蜂：我是小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀，觸觸觸！觸觸觸！（齊說）今天呀，我們要去森林動物學校，小動物們正在表演《弟子規》呢，我們要去學一學。

小動物們齊說：蜜蜂，蜜蜂，快，快，快，我們的主題班會開始啦！

小動物們齊誦：弟子規 圣人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文

女主持人：真好聽，真好聽，快快說，這是啥意思？

小動物們齊說：啊，連這個都不知道呀，讓我們班的才子告訴你們吧。才子：這是《弟子規》的總序，告訴我們：首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹，和別人相處時要平等博愛，其次如有多余的時間精力，就應該好好學習。

小動物們齊誦：弟子規 圣人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文

男主持人：那么我們怎么才能做到愛爸爸媽媽呢？

女主持人：如果你不知道，那就看看小動物們是怎樣做的吧！（表演：《小烏鴉愛媽媽》）

男主持人：在聽了同學們動聽的歌聲之后，我們知道了動物都如此的孝敬父母，那我們做人也要飲水思源、知恩圖報。

女主持人：是啊！你的理解可真深刻。這首歌的歌詞寫得多好啊！我覺得應該再讀一讀。

男主持人：對，這首歌曲，教導我們要孝敬父母，歌詞的確值得我們讀一讀。齊讀：（女主持人口令）

路邊開放野菊花，飛來一只小烏鴉，不吵鬧呀不玩耍呀，急急忙忙轉回家。

它的媽媽年紀大，躺在家里飛不動，小烏鴉呀叼來蟲子，一口一口喂媽媽。

多可愛的小烏鴉，多懂事的小烏鴉，飛來飛去不忘記呀，媽媽把它養育大。媽媽把它養育大。

女主持人：小烏鴉，小烏鴉，捉只蟲子給媽媽。我要學習小烏鴉，愛爸爸，愛媽媽，做個孝順的好娃娃。

男主持人：在愛爸爸媽媽這方面，小烏鴉做的可真好，那么，作為小學生的我們又該怎么做呢？

女主持人：這個呀！還是讓《弟子規》來告訴你吧。

父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生 女主持人：怎么樣，《弟子規》里說的夠詳細的吧！它告訴我們在日常生活中，應該孝順父母，不讓父母為自己操心。

男主持人：難怪老師總是教育我們“百善孝為先”，看來，孝敬父母的真是一件大事啊！

女主持人：那當然了，想想我們的父母，為了我們能夠健康快樂的成長，付出了多少的辛苦，我們怎能不感動呢！怎能不愛自己的父母呢！

男主持人：其實我們不僅心里想著要愛爸爸媽媽，更應該在行動上表示出來。女主持人：那么就讓同學們將這次“學弟子規，孝敬父母”實踐活動的成果在課堂上展示出來吧！

男主持人：下面有請我們的班主任夏老師來帶領同學們展示活動成果。大家掌聲歡迎。

“學弟子規，孝敬父母”實踐活動成果展示：

1.一周前，老師布置了同學們去查字典，查“孝”怎么寫，什么意思？那現在我們就來展示一下你的“孝”字吧！

2.同學們的“孝”寫的可真漂亮，真可謂是色彩繽紛，五花八門，那你知道這個字是什么意思嗎？

3.那么身為小學生的我們又應該怎樣孝敬父母呢？請同學們談談你的體會，你的做法。（生讀體會，做法）

4.聽了同學們的發言，我感到你們真是一群新時代的小孝子，你們都能從實際行動出發，去孝敬父母，真是一群好孩子。那么，就讓我們看看這個孝子是誰吧？ 看看這是誰？

（大屏幕出示學生們在為父母洗襪子的圖片，讓學生們猜他是誰？然后讓圖片中的同學談體會）

你在為父母洗襪子的過程中，有怎樣的感受？

5.為了保證此次活動的真實性和教育性，我們還邀請了家長們參與到此次活動過程之中，通過的家長們公正、客觀的評價，我們將在全班選出“最孝星”。下面就讓我們先來反饋一下家長調查問卷的情況吧！

（大屏幕出示統計結果）6.頒獎儀式

第一名獲獎同學上臺：老師獻頒獎詞

第二名獲獎同學上臺：老師讀該同學先進事跡

第三名獲獎同學上臺：學生發表獲獎感言（父母寫的話）這幾名同學就是我班的“最孝星”，他們今天成為我們的榜樣，在今后的日子里，希望其他同學能夠向他們學習，孝敬父母，將我們中華民族的優良傳統發揚光大。

班會延續：

同學們，你們知道嗎？5月8日就是母親節了，今天，我們在這里就為我們的媽媽親手準備一份禮物，等到母親節的時候，親手送給我們的媽媽，好不好！

（生動手，做項鏈，師放音樂）

同學們，就讓我們聆聽著美妙的音樂，將一份深深地祝福，將一份美好的祝愿編制在你的禮物中，作為對媽媽不辭辛勞照顧你的回報吧！

好了，就到這吧！相信同學們都已將深深地祝福、美好的祝愿融入這小小的禮物之中了，請同學們一定將這份真誠的禮物收好，親手給媽媽帶上。現在有請我們的主持人回到臺上。

男主持人：同學們，通過此次班會，相信大家一定收獲很多吧！女主持人：大家也一定都知道了如何去孝敬父母吧！

男主持人：在未來的學習、生活中，希望大家都能謹記《弟子規》對我們的教導。

女主持人：希望同學們都以《弟子規》來嚴格要求自己。下面就讓我們重溫《弟子規》，來結束我們的這次班會吧！

父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生 男女主持人（合）：我宣布，八、5班，《學弟子規，孝敬父母》主題班會，到此結束。謝謝大家！