第一篇：班級文化介紹

敬禮

大家好，我是三（5）班的，現在由我來介紹我們班的教室文化。

我們中隊的名稱是“小春筍中隊”。

我們中隊的口號是“像小春筍一樣，快樂健康地生活，像小春筍一樣，頑強向上地學習。”

老師們、同學們，請看，這是我們班的班級文化布置：

1、黑板左邊是“海之星消息窗”，這里隨時公布學校發布的各類通知、規章制度。

2、現在大家看黑板的右邊，這是我們的“書香小屋”，里面的書全部是課外讀物，這里全天開放。而且隔一段時間，同學們會從家里拿新書更新書柜。讀書，開闊了我們的視野，豐富了我們的知識!

3、教室左面墻上有著“書香縷縷 ”欄目，這是作品展示園地，這學期我們展示的主題是“優秀寫字作業”，瞧，這些都是我們班小小書法家們的作品。

“我的閑暇我做主”張貼著我們的少先隊活動五彩課堂的各類通知。

4、教室右面墻上也有三塊內容：

“雛鷹展翅”這是我班各類評比的總表，紀律、衛生、學習、崗位，根據班級日志和課堂記錄表一周統計一次進行點贊。

這是“愛心觀察員”欄目，教會我們有一雙發現美的眼睛，同學們發現了好人好事，可以及時寫下來張貼，一周統計一次結合“雛鷹展翅”進行點贊。

這是我們三年級“小蜜蜂團隊”的介紹，我們班的天使老師是章藝騰的爸爸章老師，我們很喜歡他。下面展示著每一周同學們得到表揚信。

5、再看教室后墻，“小植物園”里綠意盎然，讓人眼前一亮。右上角貼著我們的行為準則“ 小學生必須養成的七個習慣” 時刻提醒著我們怎樣做一個合格的小學生。

6、這是我們一月更換一次的板報。

7、教室門口還有我們的一月更換一次的“海之星”欄目，每月一次，按學號輪流，每個同學都有機會展示自己的作品。

我們為有這樣的班集體而自豪。謝謝大家，我的講解完畢。

第二篇：班級文化介紹

書香沁心脾 筆墨秀青山

——九年一班班級文化建設詳細解讀

一、校 訓：勵志篤學、尚德敏行

解 讀：校訓是全校師生秉承的發展理念，是我們的精神脊髓。學校拓寬校訓的含義為： 愛我實驗，自尊自愛；孝親尊師，勵志惟先；愛我實驗，聲譽相伴；遵規守紀，篤學不倦； 愛我實驗，心善體健；與德為鄰，誠信仁賢；愛我實驗，勇往直前，奮力拼搏，行勝于言。每天宣讀校訓，會讓我們精神大振，品德高尚。

二、班 訓：態度決定成功，勤奮決定完美

解讀：領先的腳步源于領先的思想，思想領先，態度端正，才是一個人成功的先決條件；智力不是決定學習成績的唯一標準，勤奮刻苦可以彌補智力差距，華羅庚說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。

三、班 魂：自信 理想

解 讀：“有自信不一定成功，但是沒自信，注定失敗！”自信來源于行動，對自己充滿信心，就可以實現任何目標！在面對自己人生目標的時候，請選擇相信自己！

理想就是人生目標！人生有了目標才不至于走彎路。汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。青春年少的我們，擁有理想就會成就未來！

四、班級座右銘：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 鍥而不舍，金石可鏤

解 讀：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這句出自屈原的名作《離騷》。《離騷》是一首宏偉壯麗的政治抒情詩,在中國文學史上有崇高的地位.它作于屈原放逐江南之時,是詩人充滿愛國激情的抒憂發憤之作。這句話的意思是路悠長而且很遙遠，我要不斷的去尋找真理。

“鍥而不舍，金石可鏤”出自《荀子·勸學》篇，原句說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。本意為：只要堅持不停的用刀刻，金屬石頭也可以雕成花飾。引申義為：只要堅持不懈的努力，即使再難的事情也可以做到。

九年級正處于青少年時期，人生的黃金季，我們一定要有“求索”的精神和“堅強”的意志品質才能在學業上不斷取得進步！

五、班 花：火鶴 花

解 讀：火鶴花又名紅掌、花燭、安祖花。屬天南星科花燭屬多年生草本。有佛焰花序，葉形苞片，常見的苞片顏色有紅、粉紅、白等。它的花語：鴻運當頭，大展宏圖，熱情，熱血。由于火鶴具有鮮艷奪目的特點，許多歐美人士都把它視為“熱烈”“豪放”的特征。九年級正面臨中考，是人生中的一次重要選擇，所以，我班選它作為班花，期待明年“鴻運當頭，中考勝利！”

六、班級 別稱：星夢之源

解 讀：九年一班是九年級的領頭羊，在第一次月考中就考全校第一名！實驗中學真正的No.1！班主任張志明老師赫赫有名，獲得營口市優秀班主任稱號；兩次被評為開發區優秀教師稱號；連續十年獲得學校優秀班主任稱號。嚴師出高徒，名師育高手。在這樣優秀的班級，學生們的未來必然星光閃耀！

七、班 歌：《向快樂出發》

解 讀：“向快樂出發，世界那么大，任風吹雨打夢總會到達；向快樂出發，別害怕，幸福就像天邊燦爛的晚霞??”這首歌曲是典型的青春勵志歌曲，曾經流行樂壇，至今，仍是大學生鐘愛的神曲！青春瘋狂地我們，不怕學習苦，不怕學習累，我們拼搏著，快樂著！

八、班級笑臉墻：我們笑“贏”中考

解 讀：中考是我們今年奮斗的終極目標！班級成績突出，全校第一，為我們搭建一條遠航的大船，我們綻放笑臉，用自信鼓起遠航的風帆，贏得2016年中考的勝利！

九、班級優點樹：好習慣決定好人生

解 讀：好習慣決定好人生，好習慣決定未來！一個人在成長過程中，最大優點就是他的良好習慣，每個人身上都有屬于自己的優點，就像夜空中的那顆星，星輝斑斕！

十、班級 公約：“每日修身律己十二條”

解 讀：高德之人優于高能之人。高德之人每天必正衣冠，修身律己。

1、求學，不時冷時熱，要持之以恒

2、言行，不浮躁輕妄，要穩重踏實

3、律己，不放縱茍且，要防微杜漸

4、待人，不狹隘爭斗，要豁達利他

5、遇挫，不自暴自棄，要自強不息

6、受榮，不驕傲自滿，要謙虛謹慎

7、受誨，不掩飾逃避，要改過加勉

8、任職，不徇私謀私，要盡責為公

9、守時，不遲到早退，要惜時如金

10、效率，不拖拉懶散，要高效認真

11、請教，不磨磨蹭蹭，要及時詢問

12、作業，不抄襲作假，要認真完成

十一、班級 格言：

解 讀：格言是我們咀嚼生活苦甜的內心感受。

（一）駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點兒機會，不停止一日努力。

（二）生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以是勝利的，也可以是失敗的，但你不能屈服！我們必須敢于挑戰人生！奮斗！挑戰！怒放生命！

十二、班級青春掠影：“青春小蘋果”

（一）班級成績之“火”

解 讀：開學到現在我們學校組織了兩次大型考試，在第一次考試中我班成績突出，全校第一名，證明我們的團隊是全校當之無愧的No.1！第二次考試是期中考試，我們繼續高奏凱歌，保持全校第一！這個文化墻里貼照片的同學全是在這兩次考試進入全校前百名的學生，他們用自己辛勤的汗水和非凡的智慧換來的榮譽，讓我們為他們祝賀！

（二）班級活動之“火”

解 讀：開學到現在由于時間緊，我們班級只組織了一次活動《制作腳手架》，活動目的是開啟發明智慧，提高動手能力，調節緊張的初三壓力。這個文化墻里貼照片的同學是這次活動中的花絮和獲獎的小組和同學。這樣的活動我們會繼續組織，學與樂可以同時擁有，學要真學，會學，樂要會樂！

十三、班主 任 寄語： 解 讀：我們班班主任張志明 任教語文學科，中共黨員，高級教師，寫有一首瀟灑飄逸的漢字，他教育有方法，動之以情，曉之以理，指導到位，語言詼諧幽默，是我們的良師益友。他的寄語道理深刻：

青春是一個美夢，卻終有夢醒的一天；青春是一條小河，卻終有干涸的一天；

青春是一道彩虹，卻終有消失的一天；青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的一天；

青春是握在手里的細沙，不知不覺已經漏去；青春是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去； 青春是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜，她已離去。

青春韶華，不可虛度，追求理想，挑戰中考，奠定基礎，成就未來！

十四、班級奮斗目標：保持全校第一名 2016年中考重點高中突破三十人 解 讀：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”不想考第一的班級不是優秀班級，我們班級分班時的基礎成績全校倒數第四，經過我們自己的努力，在月考中我們考了全校第一名！我們要繼續保持一顆上進心，堅持自己的夢想，我們班級的奮斗目標：保持全校第一！去年中考，我們學校考入一高中（省重點）304人，每班平均19人，我班現在學習氛圍濃，學風正，班風好，2016年中考我們的目標是30人，希望再有十多人經過自己的努力，創造奇跡，書寫自己的傳奇！

九年一班

班委會

歡迎您走進九年一班，和我們共度一節課的美好時光！

第三篇：班級文化介紹

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!歡迎來到我們四年七班指導工作!

我叫王鑫明，現在由我來給各位介紹我們班的班級文化建設情況。我們班是一個健康、活潑、和-諧、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了學習、成長的樂園。我們班的班訓是：學會愛，學會學，學會思。

請看，這一幅幅五彩繽紛的圖畫，每幅畫各具有它們獨特的風格。我們畫出了我們的內心世界，盡管我們畫得不是很完美，但是，未來的畫家可能就在這里。

這是我們班的圖書角，這兩百多本書籍是我們的精神食糧。課余時間，同學們在這里遨游知識的海洋，吸收知識營養。

接下來，請老師們欣賞我們的“黑板報”。“中國夢，我的夢”是整個板報的主題.回眸我們的班級文化，我們是班級的主人，“讀書、習慣、自信”是我們班級文化的主題。我們信守的格言是：快樂學習，健康成長。

我們堅信：在我們的共同努力下，四年七班這個集體越來越棒的!我們為擁有這樣一座知識的殿堂而幸福，我們為擁有這樣一處學習的樂園而驕傲，我們為擁有這樣一個成長的搖籃而自豪！最后敬請領導、老師給我們的班級建設提出寶貴的意見和建議，謝謝大家.

第四篇：班級文化介紹

尊敬的各位領導、各位老師大家好！

歡迎來到我們初一16班指導。我叫張穎，現在由我來給各位介紹我們班的班級文化建設情況。我們的班主任是馬麗紅老師，我們班共有67名學生，男生37名，女生30名。我們班是一個健康、活潑、團結、和諧的班集體。我們班的班訓是：拼搏進取

求實創新。校訓：崇德尚學 志遠行近

最讓我們深入人心的就是要做到：入樓即靜 入班即學八個字。我們特別喜歡，遵守起來也格外地自覺。

請各位領導看一看我們班級的展板，她，充實而美麗，展示了我們67名同學的內心世界，她是活力的象征，充滿著激情、夢想和歡快！是我們67名同學精彩的表現。

大家請看這個板塊：光榮榜有學習標兵和道德標兵，是我班品學兼優學生表現自我的園地，是其他同學學習的榜樣；特別推薦是由一些同學搜集的美文，有的讓同學浮想聯翩，有的讓同學淚落如珠。請看這一幅幅五彩繽紛的圖畫，是同學們的才藝展現。有剪紙、書法、繪畫等內容，每幅作品各具有它們獨特的風格。其他版面的文字都時刻激勵著我們，提醒著我們，促進我們健康成長。

這是我們班的班徽 ：青草相襯，花朵為伴象征著我們青春中的活力和激情；藍色波浪與環形象征著我們學海生崖中的風浪，也時刻提醒著我們要團結在一起，戰勝困難和挫折，不斷走向成功！也體現我班的理念：

請各位領導老師看教室的后墻，是我們班所獲得的榮譽：我班在迎國慶文藝匯演中獲得學校一等獎；在秋季運動會比賽中獲得學校團體總分第二名的好成績并且獲得秋季運動會精神文明班級獎；在學習掃組織的“愛心義賣”中，我班同學獻出更多的愛心，受到校領導和老師的好評，榮獲“文明商鋪 ”的榮譽稱號；在學校德育處組織的“法律法規、守則”知識競賽中，取得年級二等獎的好成績；在學校的月考中，我班的學習成績也名列前茅，多次獲得月考優勝獎和進步獎； 在學校星級班級評選中，我們班獲得五星級班級的榮譽稱號......這些榮譽和獎勵的獲得，包含著我們一年16班全體老師和同學們的淚水和汗水；是班主任馬麗紅老師心血的付出。我相信我們一年16班的全體師生，心往一處想，勁往一處使！我們班集體會更加優秀，會創建成讓人為之自豪的更棒的班集體

2013年10月

班級文化介紹解說詞 班級文化介紹解說詞

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!歡迎來到我們一（16）班指導工作!

我叫張穎是初一十六班的一名普通學生，現在由我來給各位介紹我們班的班級文化建設情況。我們班是一個健康、活潑、和-諧、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了學習、成長的樂園。我們班的班訓是：學會愛，學會學，學會思。

我們班共有67名學生，開學初，老師就詳細地向我們介紹了“入班即學，入樓即靜”

所以我們遵守起來也特別認真，所以我們上學期有了“五星級班級”的稱號。

請看，這是我班的“比一比，誰最棒”藍天白云當陪襯象征著我們的知識面要像藍天一樣無邊無際，心靈要像 白云一樣純潔。實際上是激勵我們努力的象征接下來是群星閃耀，這些人是我們學習的榜樣，我們看到他們就會激勵自己好好學習，天天向上。再看這里：有美文

安全警示

等。我們下課沒事就會去欣賞每一篇都具有教育意義的作文

這一幅幅五彩繽紛的圖畫，每幅畫各具有它們獨特的風格。我們畫出了我們的內心世界，盡管我們畫得不是很完美，但是，未來的畫家可能就在這里。

這是我班獲得的榮譽。。。這些獎狀中包含著我們與我班班主任馬麗紅的心血

代表著我們初一十六班，是我班的驕傲是我班的象征。我們以他們為榮。

這兩塊展板上的名言激勵著我們讓我們樂觀，積極向上

無所畏懼

這是我們班的圖書角，這兩百多本書籍是我們的精神食糧。課余時間，同學們在這里遨游知識的海洋，吸收知識營養。

我們班是一個團結、奮進、創新、和-諧的集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了知識的殿堂、學習的樂園、成長的搖籃。我們信守的格言是：快樂學習，健康成長。

我們堅信：在我們的共同努力下，初一十六班這個集體越來越棒的!我們為擁有這樣一座知識的殿堂而幸福，我們為擁有這樣一處學習的樂園而驕傲，我們為擁有這樣一個成長的搖籃而自豪！最后敬請領導、老師給我們三年級一班的班級建設提出寶貴的意見和建議，謝謝大家

第五篇：班級文化介紹

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！歡迎來到我們二（1）班指導工作！我叫李嘉怡，現在由我來給各位介紹我們班的班級文化建設情況。

我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了學習、成長的樂園。我們班共有56名學生，我們的班訓是：

大家請看這個板塊：綻放心花。您可別小看這個板塊，它可讓我們了解了很多心理健康的知識，指導我們每個同學擁有健康的心理，讓我們健康地成長！

請看，這是“小荷初露”。56個同學，56張笑臉。從這里能看到我們運動場上的的身影，文藝表演時的自信，課間天真的笑臉??這一張張的照片記錄了我們的成長。有時我們還會貼上我們得意的美術作品，有時我們會展示我們的寫話作品。

這是我們班的圖書角，這些書籍是我們的精神食糧。課余時間，同學們在這里遨游知識的海洋，吸收知識營養。

后面的板報內容更是豐富多彩，有記錄大家進步的評比欄，有讓我們增長知識的健康角，有班級課程表、值日表，還有安全疏散圖。

這就是我們溫暖的家，我們將在這里開心地學習，快樂地成長！謝謝大家!