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2016東營繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

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第一篇:2016東營繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

一.單選題

1.下面對(duì)急性腸系膜缺血描述錯(cuò)誤的是:

A.發(fā)病率低 B.起病急 C.誤診率低 D.死亡率高

2.下面對(duì)輸卵管妊娠破裂后腹痛的表現(xiàn)描述不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.腹痛表現(xiàn)多樣化

B.血液刺激橫膈可致肩痛,誤診為膽囊炎 C.不會(huì)出現(xiàn)廣泛腹痛

D.血液刺激腸管可致腹瀉,誤診為胃腸炎

3.下面對(duì)Bryan試驗(yàn)描述不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.右側(cè)臥位疼痛 B.左側(cè)臥位壓痛加重

C.可作為鑒別妊娠期闌尾炎與子宮疾病的可靠體征 D.4.下面哪項(xiàng)不符合急性闌尾炎和急性腸系膜淋巴結(jié)炎鑒別診斷要點(diǎn):

A.急性腸系膜淋巴結(jié)炎大多數(shù)合并上呼吸道感染

B.急性腸系膜淋巴結(jié)炎通常先腹痛,后發(fā)熱,有固定性壓痛 C.急性腸系膜淋巴結(jié)炎通常無肌緊張

D.急性腸系膜淋巴結(jié)炎腹痛可以在短時(shí)間內(nèi)消失或明顯減輕

5.腸系膜動(dòng)脈栓塞早期診斷的重要依據(jù)是:

A.Whipple三聯(lián)征

B.Bergan三聯(lián)征 C.Charcot三聯(lián)征 D.Beck三聯(lián)征

6.下面哪項(xiàng)是腸系膜動(dòng)脈缺血的診斷要點(diǎn):

A.轉(zhuǎn)移性腹痛 B.淀粉酶升高 C.腹膜炎 D.氣腹

7.下面哪項(xiàng)符合闌尾炎轉(zhuǎn)移性腹痛的特點(diǎn):

A.腹痛時(shí)間1-12小時(shí) B.轉(zhuǎn)移下腹痛后,上腹痛消失 C.下腹痛為固定的、持續(xù)的、局限的 D.以上均是

8.淀粉酶正常的重癥胰腺炎患者淀粉酶正常的原因是:

A.胰腺組織壞死 B.檢查時(shí)間過早或過晚 C.高脂血癥釋放淀粉酶抑制因子 D.以上均是

9.下面哪項(xiàng)不符合胃穿孔的典型表現(xiàn):

A.多數(shù)病人有潰瘍病史 B.刺激性食物有可能是其誘因

C.持續(xù)性劇烈腹痛達(dá)10小時(shí)以上,無緩解

D.80%有膈下游離氣體

10.下面對(duì)異位妊娠破裂的確診描述正確的是:

A.腹部B超100%陽性 B.后穹隆穿刺是簡(jiǎn)易確診方法 C.尿HCG陰性能排除異位妊娠 D.血HCG陰性能排除異位妊娠

窗體底端

第二篇:繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)

×××醫(yī)院“十一五”繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作自評(píng)報(bào)告

評(píng)估日期:2010.12.20 參加人員:醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)科主任、臨床科室主任

評(píng)估對(duì)象:×××繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作

地點(diǎn):×××?xí)h室

醫(yī)院共有衛(wèi)生技術(shù)人員419人,其中初級(jí)125人,中級(jí)122人,高級(jí)59人,我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面對(duì)所有衛(wèi)生技術(shù)人員,強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視,使他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗉訌?qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高,以達(dá)到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高,指標(biāo)完成情況合格。為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求,我們?cè)诒WC質(zhì)量的前提下,開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng),使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。加強(qiáng)了重點(diǎn)傳染病知識(shí)的培訓(xùn),組織衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了禽流感防治知識(shí)的全員培訓(xùn)、公共課程及醫(yī)院感染知識(shí)的培訓(xùn)。人禽流感防治知識(shí)全員培訓(xùn)共有349人,合格率為90%,通過培訓(xùn)提高了衛(wèi)生技術(shù)人員對(duì)傳染病防治的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),使衛(wèi)生人員掌握了傳染病防治的基本知識(shí)和相關(guān)的法律法規(guī)。選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí),參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流,引進(jìn)新技術(shù),促進(jìn)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員提高自身的業(yè)務(wù)水平,今年共派出進(jìn)修人員3人,參加學(xué)術(shù)會(huì)議及學(xué)術(shù)交流5人。

醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績(jī),但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。一是有些工作僅停留在表面,落實(shí)不到位;二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一,主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要。在今后的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作自評(píng)總體合格。

×××

2010.12.20

第三篇:繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育總結(jié)

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育 工作總結(jié)分析報(bào)告

為進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)學(xué)教育工作,不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì),根據(jù)上級(jí)開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求及《遼寧省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)文件》精神,我辦進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),嚴(yán)格組織落實(shí),積極開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)及學(xué)習(xí),各項(xiàng)工作進(jìn)展順利并取得了一定成效,現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、深化思想,充分認(rèn)識(shí),精心組織全體職工參與學(xué)習(xí)。對(duì)提高醫(yī)護(hù)人員臨床能力及綜合素養(yǎng),加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、基本技能、基本知識(shí)和新知識(shí)、新技術(shù)的更新,不斷提高業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能尤為重要,而繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育正是一條有效的、切實(shí)可行的途徑。為提高醫(yī)護(hù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視,我辦不斷創(chuàng)新思路,制定了相應(yīng)的配套措施,把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為日常工作的重要組成部分,進(jìn)一步強(qiáng)化醫(yī)護(hù)專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視,充分利用例會(huì)及部分下班時(shí)間集中組織學(xué)習(xí);由綜合科牽頭,各科室分別訂閱相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)教育雜志、期刊,鼓勵(lì)全體職工利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,并制定激勵(lì)機(jī)制,使全員的學(xué)習(xí)熱情和積極性大幅度的提高。

二、完善規(guī)章制度,加強(qiáng)科學(xué)管理,建立了較完備的督 導(dǎo)體系。

為了加強(qiáng)繼續(xù)教育的管理,保證繼續(xù)教育不流于形式,切實(shí)做到“有所學(xué),學(xué)有所用”,不斷提高繼續(xù)教育質(zhì)量。我辦還專門建立了一整套可行的考核、評(píng)估制度。依據(jù)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員崗位資格確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn),明確了我辦繼續(xù)教育對(duì)象,將每人參加繼續(xù)教育活動(dòng)備案存檔,以此督促每位專業(yè)技術(shù)人員自覺參加繼續(xù)教育活動(dòng),使我辦的繼續(xù)教育工作在規(guī)范化管理的軌道上穩(wěn)步發(fā)展。

三、積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真完成結(jié)業(yè)考核。2018年5月,我辦6名醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位人員先后分兩次赴縣職業(yè)技術(shù)教育中心參加了縣人勞局組織的在職專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn),認(rèn)真完成并順利通過了《職業(yè)道德與創(chuàng)新》、《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)》、《科技論文寫作》等課程的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)及考試。我辦學(xué)員從中受益非淺,切實(shí)提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能。同年5月,按照市、縣通知要求,我辦共6名專業(yè)技術(shù)崗位人員按各自專業(yè)聘任及職稱評(píng)定實(shí)際,陸續(xù)登錄“華醫(yī)網(wǎng)”繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育中心網(wǎng)站,完成要求的25學(xué)分遠(yuǎn)程在線學(xué)習(xí)和結(jié)業(yè)考試,通過率達(dá)100%。

一年來,在多種形式的再教育、再學(xué)習(xí)活動(dòng)的帶動(dòng)和指引下,在大家的共同努力下圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)并順利通過各項(xiàng)考核。全體職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平得到很大的提高。我們將在各級(jí)各部門的親切關(guān)懷和指引下,將繼續(xù)醫(yī) 學(xué)教育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。

第四篇:繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)

xxxx院

2015年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)

為進(jìn)一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì),根據(jù)上級(jí)主管部門的要求,2015年我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展順利,取得了良好效果。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的基本情況

我院全體衛(wèi)生技術(shù)人員在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,強(qiáng)化了“三基”“三嚴(yán)”訓(xùn)練,并能按計(jì)劃、高質(zhì)量的完成了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。2015年,我院衛(wèi)生技術(shù)人員xxx人,參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育xxx人,其中參加在職高校學(xué)歷繼續(xù)教育xx人,組織醫(yī)務(wù)人員院外培訓(xùn)共xxx人次,院內(nèi)培訓(xùn)xxxx人次,派出醫(yī)務(wù)業(yè)務(wù)骨干xx人到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修。累計(jì)繼續(xù)教育時(shí)間3個(gè)月及以上的xx人,1個(gè)月至不滿3個(gè)月xx人次,較好的完成了2015年的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。

二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的主要做法

我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作始終圍繞提高隊(duì)伍素質(zhì)、促進(jìn)全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展來進(jìn)行,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的政治過硬、知識(shí)面廣、能力較強(qiáng)的高素質(zhì)隊(duì)伍。在開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作中,堅(jiān)持以創(chuàng)新的精神,不斷豐富繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)的內(nèi)容,探索新的方式、方法,努力構(gòu)建繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作新格局。我們主要采取了以下措施:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,為促進(jìn)我縣衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作提上重要議事日程,及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為促進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工 作,我院還把各科人員進(jìn)修、舉辦學(xué)術(shù)講座、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等,作為單位目標(biāo)考核的主要內(nèi)容進(jìn)行考核,為開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。

(二)制定繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃。按照《xx實(shí)施〈繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育暫行規(guī)定〉的工作意見》及《xx自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予試行辦法》要求,制訂了《xxxx院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃》,對(duì)全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署,明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的具體要求。

(三)選定繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作內(nèi)容。在進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育中,我們針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)更新快的特點(diǎn),主要培訓(xùn)兩大塊內(nèi)容:一是把理論基礎(chǔ)作為培訓(xùn)的基本內(nèi)容。二是注重醫(yī)學(xué)知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以使醫(yī)務(wù)人員掌握新知識(shí)、新技能和新本領(lǐng)為出發(fā)點(diǎn),從我院工作實(shí)際,著重加強(qiáng)對(duì)xxx、傳染病、急診醫(yī)學(xué)及xxx等專科知識(shí)的培訓(xùn),提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)公共衛(wèi)生突發(fā)事件的能力。

(四)建立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地。一是醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部統(tǒng)籌安排,保證各科室內(nèi)重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象的參訓(xùn)率。二是建立培訓(xùn)基地。把我院的xxx作為培訓(xùn)的主要陣地。三是積極拓展新的培訓(xùn)渠道,與區(qū)、市院校以及區(qū)、市級(jí)醫(yī)院,如xx醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、xxxx區(qū)婦幼保健院、xxx民族醫(yī)院等建立了比較密切、穩(wěn)固的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育協(xié)作關(guān)系,定期派出人員到這些醫(yī)院進(jìn)修新的診療技術(shù),必要時(shí)派往省外醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),已有兩名業(yè)務(wù)骨干從廣州xxxx附屬醫(yī)院進(jìn)修歸來,此外還不定期聘請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家進(jìn)行專題講座。

(五)建立自己的師資隊(duì)伍。聘請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人及專家分別擔(dān)任相應(yīng)科目的授課老師,對(duì)有特殊要求的還要參加自治區(qū)和市級(jí)的培訓(xùn),從而保證了培訓(xùn)的效果。同時(shí)聘請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家、醫(yī)學(xué)院校教授等幫助上課。

(六)保障繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)。我院每年都列支有繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi),對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育均有經(jīng)費(fèi)投入,有力的保證了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的順利推進(jìn)。

三、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作取得的成效

通過開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,新的更先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)不斷的應(yīng)用于臨床當(dāng)中,使人民群眾身體健康得到了進(jìn)一步保障。

四、存在問題

個(gè)別同志對(duì)把學(xué)習(xí)貫穿始終的重要性認(rèn)識(shí)不足,學(xué)習(xí)的自覺性不夠高,學(xué)習(xí)的計(jì)劃性不夠強(qiáng);有的科室工作抓得不夠緊,信息反饋不及時(shí),資料不能按規(guī)定要求準(zhǔn)備和完善,導(dǎo)致全院學(xué)習(xí)教育進(jìn)度不平衡。

通過一年來的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,我院醫(yī)務(wù)人員在三個(gè)方面都到提高:一是學(xué)習(xí)的自覺性主動(dòng)性不斷提高。形成了自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的新風(fēng)尚。二是理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高。通過培訓(xùn),我院職工增強(qiáng)了思想素質(zhì),增加了見識(shí),開闊了視野。三是分析和解決實(shí)際問題的能力不斷提高。通過培訓(xùn),使我院干部職工的思想認(rèn)識(shí)不斷適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢(shì)、新情況、新問題、新技術(shù),用學(xué)到的各種理論知識(shí),全面、客觀地審視我們的各項(xiàng)工作,積極探索解決這些問題的有效途經(jīng)和辦法。針對(duì)存在的問題,下一步我們將深入各科室,探索有效途徑,積極整改不足之處,使我院的醫(yī)療技術(shù)水平不斷適應(yīng)新時(shí)代的醫(yī)療發(fā)展的需要,推動(dòng)我院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

xxxxx院

2016年01月08日

第五篇:繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)2007-02-06 09:59:0

3繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)

為進(jìn)一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì),根據(jù)市衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求,2006年我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展順利,取得了良好效果,總結(jié)如下:

一、建立并完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度

根據(jù)《**市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十五”計(jì)劃》、《**市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定,我們制定了〈繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記制度》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》,明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)

政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施,成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立專門的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育部門,專職人員負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。

二、對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)識(shí)程度有所提高

在如何加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視上,不斷創(chuàng)新思路,把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié),制定了相應(yīng)的配套措施,強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視,使他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗉訌?qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高,以達(dá)到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。

三、繼教管理步入正規(guī),科學(xué)化程度進(jìn)一步提高

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大,層次多,形式多樣,規(guī)范管理既是工作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)。我們不斷解放思想,創(chuàng)新思路,更新手段,在規(guī)范管理上做文章。

一是依據(jù)《**市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育辦公室關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)定》及有關(guān)文件,制定了本院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)配套文件,加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的管理。

二是依據(jù)我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)有關(guān)文件要求,根據(jù)自己的實(shí)際,實(shí)行了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育個(gè)人檔案的集中管理,由醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部集中存放管理,使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案材料的管理得到規(guī)范,有利于掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況,有利于有針對(duì)性開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。定期進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度、學(xué)分授予辦法等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度。

三是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)到位,學(xué)習(xí)時(shí),衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行實(shí)名簽到制,避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散,學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡,有利于掌握每個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)活動(dòng)有所加強(qiáng)

為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求,我們?cè)诒WC質(zhì)量的前提下,開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng),使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。

一是加強(qiáng)了重點(diǎn)傳染病知識(shí)的培訓(xùn),組織衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了禽流感防治知識(shí)的全員培訓(xùn)、公共課程及醫(yī)院感染知識(shí)的培訓(xùn)。人禽流感防治知識(shí)全員培訓(xùn)共有349人,合格率為100%;公共課培訓(xùn)共有173人參加,通過培訓(xùn),提高了衛(wèi)生技術(shù)人員對(duì)傳染病防治的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),使衛(wèi)生人員掌握了傳染病防治的基本知識(shí)和相關(guān)的法律法規(guī)。

二是聘請(qǐng)外院知名專家、教授進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的講座,加強(qiáng)本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí),充分利用知名專家知識(shí)優(yōu)勢(shì)來增強(qiáng)自己的實(shí)力,促進(jìn)自己的工作。

三是選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí),參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)

術(shù)交流,引進(jìn)新技術(shù),促進(jìn)院內(nèi)新項(xiàng)目的開展及資源利用,提高自身的業(yè)務(wù)水平,帶動(dòng)全科乃至全院,整體提高技術(shù)人員的技能。今年共派出進(jìn)修人員7人,參加長、短期培訓(xùn)班(7天至2月)5人,參加學(xué)術(shù)會(huì)議及學(xué)術(shù)交流7人。

我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績(jī),但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。

一是有些工作僅停留在表面,落實(shí)不到位;二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一,主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要,我們會(huì)在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。

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