第一篇:電子白板培訓教案
電子白板培訓教案(1)
培訓時間 2013-8-15 授課人 培訓內容 交互式白板工作原理 流程:
一、軟硬件準備 1.1交互式白板工作原理圖
【注】白板板面上藍色邊框是有效投影區域,請自行調整投影機,以保證畫面投影在此范圍內,否則會影響操作準確率。
1.2交互式白板驅動安裝——使用白板及制作課件的前提條件
雙擊 圖標,按提示進行安裝,任意臺計算機都可安裝驅動程序。整個安裝過程無需輸入序列號等復雜步驟,只需點擊“下一步”、“同意許可協議”等按鈕即可。安裝成功后,計算機桌面上會出現兩個圖標:
為白板工具,正常情況下會隨計算機的啟動而自動啟動,從而保證白板硬件功能得以使用。啟動后在桌面右下角的任務欄里出現圖標。若任務欄中沒有出現圖標,則需雙擊桌面
【注】白板驅動程序安裝安裝前時,不要連接白板,同時盡量將殺毒軟件退出,以保證白板驅動安裝完整,軟件運行正常。1.3 白板設備運行狀態
將計算機和白板通過USB連接線連接起來,雙擊 桌面圖標啟動白板工具,然后點擊桌面右下角任務欄中的圖標,出現,視為軟硬件連接正常。1.4未連接白板狀態
當計算機與白板未連接(或連接不成功)時,啟動計算機,或者是雙擊 桌面圖標啟動工具,就會出現檢測不到白板的錯誤提示,點擊“確定”或關閉后,此時的計算機桌面右下角任務欄 中的 圖標,會出現。但是,不會影響操作系統里的其他任何應用程序,同時也可使用進行制作課件等操作。1.5 交互式白板定位
定位目的:讓電子筆精確的控制計算機。定位情況:
崔留順 ? 第一次安裝驅動并連接白板時。? 投影在白板上的區域發生改變后。
? 計算機分辨率改變后,如800×600改為1600×900。? 筆尖跟鼠標偏離太大。
定位方式:點擊計算機桌面右下角任務欄 中的 圖標選擇定位選項,進入數碼互動白板定位,定位分4點定位、9點定位及20點定位(在控制面板下可調節),進入定位界面。然后使用電子筆準確點擊依次出現的綠色點心,完成定位后,自動回到之前界面。如是無需定位,按鍵盤上“Esc”鍵退出定位界面。
電子白板培訓教案(2)
內容
培訓流程: 互動教學應用
3.1 常態教學資源(如PPT FLASH課件)應用 以PPT為例,在白板上的操作步驟如下:
在鼠標狀態時,雙擊課件圖標(或單擊課件圖標選中,再快速雙擊白板左側鼠標按鈕)→點擊全屏放映按鈕→用筆(或手指)在板面中任何位置單擊,可實現下翻頁→點擊左下角 第一個按鈕,實現上翻頁→按筆可以在板面上標注,如標注內容需要保存,在筆的狀態下點擊工具條中第二個按鈕“保存”,如不需要保存,按鼠標鍵清屏→按住工具條中最后一個按鈕拖動,可移動工具條位置→按工具條中第四個按鈕,退出全屏→按壓板擦鍵,關閉文檔(或選擇“文件”菜單下“退出”,或點擊右上角“”y關閉文檔)。
l 【注】WORD文檔工具條只有兩個按鈕,在筆的狀態下按第一個按鈕可保存標注的內容,不需要保存,按鼠標鍵可清屏。FLASH課件使用時,點擊課件中的按鈕即可生效。
l 雙擊桌面 圖標,打開TRACEBOOK文檔 TRACEBoard工具欄 l 點擊左下角“全屏”按鈕,全屏顯示文檔,按筆鍵在工作區域內書寫。點擊左下方 按鈕,點擊 按鈕右側黑色小三角形,可選擇 “毛筆”、“粉筆”效果。
點擊 按鈕,調整筆粗細,毛筆推薦在線寬最寬的狀態下書寫,筆推薦線寬為中等線寬。點擊右鍵菜單中的“背景顏色”來設置板面的顏色。l 點擊文字拖動可移動文字位置。
l 在用鼠標選中對象時按一下板擦鍵可刪除選中內容。l 下翻頁(可無限向下翻頁),l 上翻頁可回顧瀏覽。
l 點左上角TOOLBOX矩形條,可查看所有頁面,點需要的頁面,可跳轉到該頁面,再點擊左上角TOOLBOX矩形條或在工作區域內點擊一下,可將矩形條隱藏。l 點“關閉”按鈕,根據提示,可把板書保存在計算機中。
4.3 交互式白板應用——TRACEBook課件制作及操作(在個人計算機上制作課件的操作方法)雙擊桌面 圖標→打開TRACEBOOK文檔。4.3.1 添加對象(1)文字
添加文字的方式有兩種: l 點擊文本,在頁面上單擊,出現如圖所示文本編輯框,用鍵盤輸入文字,并進行文本編輯。
l 在其它文檔中進入文字編輯狀態后進行復制,切換到TRACEBook,點擊文本,再在工作區域內單擊鼠標右鍵,選擇“粘貼”,可將文字粘貼文本框后進行編輯。l 在其它文檔中進入文字編輯狀態后進行復制,切換到TRACEBook,直接“粘貼”,可把文本粘貼成圖片進行縮放。(2)圖片 1.添加圖片的方式有三種: 1)從其它文檔中進行拷貝,并粘貼圖片。
2)通過上方工具欄中的“插入”,選擇“來自文件的圖庫”進行圖片的選擇插入。3)通過屏幕捕獲進行圖片的獲取。包括四種方式:
● 點擊全屏捕獲 把當前顯示的整個畫面捕獲下來?!? 點擊區域捕獲 用鼠標畫出方框的區域會被捕獲下來?!? 點擊任意區域捕獲,用鼠標劃出要捕獲的區域,即可 把需要捕獲的區域捕獲下來。
● 點擊窗口捕獲,當捕獲的內容是整個窗口時,用
鼠標單擊即可把選擇的單個窗口內容捕獲下來(教學不常用)。2.圖片的移動、縮放以及旋轉,1)通過選中圖片拖動,進行位置的移動。
2)選中對象后,通過拖拉邊框右下角空心圓來對圖片進行縮放;或者通過雙擊圖片的左右位置來實現圖片等比例的縮小放大。
3)選中對象后,通過旋轉邊框上方綠色旋轉按鈕行圖片的自我旋轉,也可以通過調整旋轉中心點(方法:雙擊綠色旋轉按鈕,再拖動圖片中心的紅色加號,即可移動旋轉中心點),再按住綠色旋轉按鈕,來實現不同的旋轉。(3)圖形
l 圖形的畫法:通過單擊上方工具欄中矩形、橢圓、直線,可以繪制相對應的圖形。單擊形狀 可繪制三角形,點擊其右下角的小黑三角可選擇繪制虛線及多邊形。l 圖形的編輯:通過單擊上方工具欄中 可以設置圖形的線寬、邊框顏色和填充顏色。
電子白板培訓教案(3)
內容 互動教學應用 互動教學應用
3.1 常態教學資源(如PPT FLASH課件)應用 以PPT為例,在白板上的操作步驟如下:
在鼠標狀態時,雙擊課件圖標(或單擊課件圖標選中,再快速雙擊白板左側鼠標按鈕)→點擊全屏放映按鈕→用筆(或手指)在板面中任何位置單擊,可實現下翻頁→點擊左下角 第一個按鈕,實現上翻頁→按筆可以在板面上標注,如標注內容需要保存,在筆的狀態下點擊工具條中第二個按鈕“保存”,如不需要保存,按鼠標鍵清屏→按住工具條中最后一個按鈕拖動,可移動工具條位置→按工具條中第四個按鈕,退出全屏→按壓板擦鍵,關閉文檔(或選擇“文件”菜單下“退出”,或點擊右上角“?”關閉文檔)。如圖4.1。
? 【注】WORD文檔工具條只有兩個按鈕,在筆的狀態下按第一個按鈕可保存標注的內容,不需要保存,按鼠標鍵可清屏。FLASH課件使用時,點擊課件中的按鈕即可生效。
3.2 黑板級應用 ? 雙擊桌面 圖標,打開TRACEBOOK文檔,如圖4.2.1。
? 點擊左下角“全屏”按鈕,全屏顯示文檔,如圖4.2.2。按筆鍵在工作區域內書寫。
點擊左下方 按鈕,點擊 按鈕右側黑色小三角形,可選擇 “毛筆”、“粉筆”效果。
點擊 按鈕,調整筆粗細,毛筆推薦在線寬最寬的狀態下書寫,筆推薦線寬為中等線寬。點擊右鍵菜單中的“背景顏色”來設置板面的顏色。? 點擊文字拖動可移動文字位置。
? 在用鼠標選中對象時按一下板擦鍵可刪除選中內容。? 下翻頁(可無限向下翻頁),? 上翻頁可回顧瀏覽。
? 點左上角TOOLBOX矩形條,可查看所有頁面,點需要的頁面,可跳轉到該頁面,再點擊左上角TOOLBOX矩形條或在工作區域內點擊一下,可將矩形條隱藏。
點“關閉”按鈕,根據提示,可把板書保存在計算機中。3.3.3 超鏈接 1.音頻文件的鏈接
音頻文件的鏈接對象: 文字,圖形,圖片 1)鏈接方法,2)第一步
選擇要鏈接的對象,點擊右鍵菜單中的“設置聲音屬性”,在彈出的對話框里點擊“瀏覽”,選擇要鏈接的聲音文件。第二步
根據需要在“開始”和“結束”文本框內輸入播放聲音文件的起始和終止時間。可 以進行聲音文件的選段。第三步
點擊“確定”完成聲音的嵌入。
2)播放方法:點擊對象可以播放聲音,點擊空白處,即可停止聲音播放。2.視頻文件的鏈接 1)視頻文件的鏈接方法: 選中鏈接對象,調出右鍵菜單,選擇“設置鏈接對象”,在彈出的 窗口里點擊“瀏覽”按鈕選擇鏈接的視頻文件。
3)視頻文件的播放方法,4)播放器播放: 選中鏈接對象,快速點擊鏈接對象左下角的黑色箭頭時(兩秒以上),為播放器播放方式,最右邊播放器下方最右側按鈕,即可全屏。? 視頻標注:在播放器播放時,按下筆欄的任意筆鍵,播放畫面會暫停,此時可以在畫面上直接書寫批注,通過按下鼠標鍵可以繼續播放。選中播放窗口,在播放狀態時按下板擦鍵可關閉正在播放的視頻。
【注】設置TRACEPLAYER播放器才可實現全屏時按筆鍵停、按鼠標繼 續播放的效果,TRACEPLAYER的設置參照FLASH培訓教程的“音視頻鏈接”文件。? 嵌入式播放: 選中鏈接對象長時間的點擊黑色箭頭實現嵌入式播放,該種播放方式也可通過
筆鍵和鼠標鍵實現暫停、批注和繼續播放。鼠標狀態時點擊頁面空白處可停止播放,再拖動
視頻播放窗口,可將之前暫停和停止的每一次畫面都做為圖片保留下來。3.其他鏈接 1)FLASH的鏈接
(1)鏈接方法: 選中鏈接對象,調出右鍵菜單,選擇“設置鏈接對象”,在彈出的窗口里點擊“瀏覽”按鈕選擇鏈接的FLASH動畫。(2)播放技巧: ? 鏈接對象的寬度和位置決定flash播放窗口的大小和位置。? 播放過程中窗口大小可以調節,位置也可以拖動調節。? 通過點擊空白處可以直接停止播放 2)其他文件和網頁的鏈接
(1)鏈接方法: 選中鏈接對象,調出右鍵菜單,選擇“設置鏈接對象”,在彈出的窗口里點擊“瀏覽”按鈕選擇鏈接的其他文件或網址。
(2)播放方法: 選中鏈接對象,點擊左下角黑色箭頭,即可打開所鏈接的文件或網頁。
電子白板培訓教案(4)
內容 交互式白板應用
交互式白板應用——TRACEBook課件制作及操作(在個人計算機上制作課件的操作方法)雙擊桌面 圖標→打開TRACEBOOK文檔。4.3.1 添加對象(1)文字
添加文字的方式有兩種: ? 點擊文本,在頁面上單擊,出現如圖所示文本編輯框,用鍵盤輸入文字,并進行文本編輯。文本編輯如圖4.3.1所示:
? 在其它文檔中進入文字編輯狀態后進行復制,切換到TRACEBook,點擊文本,再在工作區域內單擊鼠標右鍵,選擇“粘貼”,可將文字粘貼文本框后進行編輯。? 在其它文檔中進入文字編輯狀態后進行復制,切換到TRACEBook,直接“粘貼”,可把文本粘貼成圖片進行縮放。(2)圖片
1.添加圖片的方式有三種: 1)從其它文檔中進行拷貝,并粘貼圖片。
2)通過上方工具欄中的“插入”,選擇“來自文件的圖庫”進行圖片的選擇插入。3)通過屏幕捕獲進行圖片的獲取。點擊上方工具欄 包括四種方式:
● 點擊全屏捕獲 把當前顯示的整個畫面捕獲下來。● 點擊區域捕獲 用鼠標畫出方框的區域會被捕獲下來?!? 點擊任意區域捕獲,用鼠標劃出要捕獲的區域,即可 把需要捕獲的區域捕獲下來。
● 點擊窗口捕獲,當捕獲的內容是整個窗口時,用
鼠標單擊即可把選擇的單個窗口內容捕獲下來(教學不常用)。2.圖片的移動、縮放以及旋轉,如圖4.3.3: 1)通過選中圖片拖動,進行位置的移動。
2)選中對象后,通過拖拉邊框右下角空心圓來對圖片進行縮放;或者通過雙擊圖片的左右位置來實現圖片等比例的縮小放大。
3)選中對象后,通過旋轉邊框上方綠色旋轉按鈕行圖片的自我旋轉,也可以通過調整旋轉中心點(方法:雙擊綠色旋轉按鈕,再拖動圖片中心的紅色加號,即可移動旋轉中心點),再按住綠色旋轉按鈕,來實現不同的旋轉。(3)圖形
? 圖形的畫法:通過單擊上方工具欄中矩形、橢圓、直線,可以繪制相對應的圖形。單擊形狀 可繪制三角形,點擊其右下角的小黑三角可選擇繪制虛線及多邊形。? 圖形的編輯:通過單擊上方工具欄中 可以設置圖形的線寬、邊框顏色和填充顏色。3.3.2對象編排
1.組合和取消組合:框選要組合的對象,點擊右鍵菜單中的“組合”;點擊選
中組合的對象,點擊右鍵菜單中的“取消組合”。如圖4.3.4。
2.拖動復制:通過右鍵的“拖動復制”,可以無限制的復制原圖形,再次選中拖 動復制取消拖動復制功能。
3.對齊:框選所有要對齊的對象,選中要看齊的標準對象后,點擊此對象藍色 半圓鍵菜單中的“對齊”中的對齊方式。4.排序:疊放次序、制作和檢索背景(層技術):
1)疊放次序調整(層技術):通過選擇對應圖片右鍵菜單中的“排序”,可以 將不同的圖片有層次的排列。
2)制作和檢索背景:選中圖片后,點擊藍色半圓鍵, 在出現的右鍵菜單內選 擇“排序”中的“制作背景”,可以將圖片的位置固定,并不能編輯。若要解除背景狀態,可選擇右鍵菜單中“排 序”里的“檢索背景”。
5.鎖定位置:選中圖片后,點擊藍色半圓鍵,在出現的右鍵菜單內選擇“鎖定位置”,可以將圖片的位置固定,不隨著拖動鼠標而移動位置。如圖4.3.5。3.3.3 超鏈接 1.音頻文件的鏈接
音頻文件的鏈接對象: 文字,圖形,圖片 1)鏈接方法,第一步
選擇要鏈接的對象,點擊右鍵菜單中的“設置聲音屬性”,在彈出的對話框里點擊“瀏覽”,選擇要鏈接的聲音文件。第二步
根據需要在“開始”和“結束”文本框內輸入播放聲音文件的起始和終止時間???以進行聲音文件的選段。第三步
點擊“確定”完成聲音的嵌入。
2)播放方法:點擊對象可以播放聲音,點擊空白處,即可停止聲音播放。2.視頻文件的鏈接 1)視頻文件的鏈接方法: 選中鏈接對象,調出右鍵菜單,選擇“設置鏈接對象”,在彈出的 窗口里點擊“瀏覽”按鈕選擇鏈接的視頻文件。2)視頻文件的播放方法,如圖4.3.7: ? 播放器播放: 選中鏈接對象,快速點擊鏈接對象左下角的黑色箭頭時(兩秒以上),為播放器播放方式,最右邊播放器下方最右側按鈕,即可全屏。? 視頻標注:在播放器播放時,按下筆欄的任意筆鍵,播放畫面會暫停,此時可以在畫面上直接書寫批注,通過按下鼠標鍵可以繼續播放。選中播放窗口,在播放狀態時按下板擦鍵可關閉正在播放的視頻。
電子白板培訓教案(5)
內容 互動教學應用 4.3 交互式白板應用——TRACEBook課件制作及操作(在個人計算機上制作課件的操作方法)雙擊桌面 圖標→打開TRACEBOOK文檔。4.3.1 添加對象(1)文字
添加文字的方式有兩種: ? 點擊文本,在頁面上單擊,出現如圖所示文本編輯框,用鍵盤輸入文字,并進行文本編輯。文本編輯如圖4.3.1所示:
? 在其它文檔中進入文字編輯狀態后進行復制,切換到TRACEBook,點擊文本,再在工作區域內單擊鼠標右鍵,選擇“粘貼”,可將文字粘貼文本框后進行編輯。? 在其它文檔中進入文字編輯狀態后進行復制,切換到TRACEBook,直接“粘貼”,可把文本粘貼成圖片進行縮放。(2)圖片
1.添加圖片的方式有三種: 1)從其它文檔中進行拷貝,并粘貼圖片。
2)通過上方工具欄中的“插入”,選擇“來自文件的圖庫”進行圖片的選擇插入。3)通過屏幕捕獲進行圖片的獲取。點擊上方工具欄中的出現如圖4.3.2。包括四種方式:
● 點擊全屏捕獲 把當前顯示的整個畫面捕獲下來?!? 點擊區域捕獲 用鼠標畫出方框的區域會被捕獲下來。● 點擊任意區域捕獲,用鼠標劃出要捕獲的區域,即可 把需要捕獲的區域捕獲下來。
● 點擊窗口捕獲,當捕獲的內容是整個窗口時,用 鼠標單擊即可把選擇的單個窗口內容捕獲下來(教學不常用)。2.圖片的移動、縮放以及旋轉,如圖4.3.3: 1)通過選中圖片拖動,進行位置的移動。
2)選中對象后,通過拖拉邊框右下角空心圓來對圖片進行縮放;或者通過雙擊圖片的左右位置來實現圖片等比例的縮小放大。
3)選中對象后,通過旋轉邊框上方綠色旋轉按鈕行圖片的自我旋轉,也可以通過調整旋轉中心點(方法:雙擊綠色旋轉按鈕,再拖動圖片中心的紅色加號,即可移動旋轉中心點),再按住綠色旋轉按鈕,來實現不同的旋轉。(3)圖形
? 圖形的畫法:通過單擊上方工具欄中矩形、橢圓、直線,可以繪制相對應的圖形。單擊形狀 可繪制三角形,點擊其右下角的小黑三角可選擇繪制虛線及多邊形。? 圖形的編輯:通過單擊上方工具欄中 可以設置圖形的線寬、邊框顏色和填充顏色。3.3.2對象編排
1.組合和取消組合:框選要組合的對象,點擊右鍵菜單中的“組合”;點擊選
中組合的對象,點擊右鍵菜單中的“取消組合”。如圖4.3.4。
2.拖動復制:通過右鍵的“拖動復制”,可以無限制的復制原圖形,再次選中拖 動復制取消拖動復制功能。
3.對齊:框選所有要對齊的對象,選中要看齊的標準對象后,點擊此對象藍色 半圓鍵菜單中的“對齊”中的對齊方式。4.排序:疊放次序、制作和檢索背景(層技術):
1)疊放次序調整(層技術):通過選擇對應圖片右鍵菜單中的“排序”,可以 將不同的圖片有層次的排列。
2)制作和檢索背景:選中圖片后,點擊藍色半圓鍵, 在出現的右鍵菜單內選 擇“排序”中的“制作背景”,可以將圖片的位置固定,并不能編輯。若要解除背景狀態,可選擇右鍵菜單中“排 序”里的“檢索背景”。
5.鎖定位置:選中圖片后,點擊藍色半圓鍵,在出現的右鍵菜單內選擇“鎖定位置”,可以將圖片的位置固定,不隨著拖動鼠標而移動位置。如圖4.3.5。
電子白板培訓教案(6)
內容 交互式白板應用
交互式白板應用——TRACEBook課件制作及操作(在個人計算機上制作課件的操作方法)雙擊桌面 圖標→打開TRACEBOOK文檔。4.3.1 添加對象(1)文字
添加文字的方式有兩種: ? 點擊文本,在頁面上單擊,出現如圖所示文本編輯框,用鍵盤輸入文字,并進行文本編輯。文本編輯如圖4.3.1所示:
? 在其它文檔中進入文字編輯狀態后進行復制,切換到TRACEBook,點擊文本,再在工作區域內單擊鼠標右鍵,選擇“粘貼”,可將文字粘貼文本框后進行編輯。? 在其它文檔中進入文字編輯狀態后進行復制,切換到TRACEBook,直接“粘貼”,可把文本粘貼成圖片進行縮放。(2)圖片
1.添加圖片的方式有三種: 1)從其它文檔中進行拷貝,并粘貼圖片。
2)通過上方工具欄中的“插入”,選擇“來自文件的圖庫”進行圖片的選擇插入。3)通過屏幕捕獲進行圖片的獲取。點擊上方工具欄。包括四種方式:
● 點擊全屏捕獲 把當前顯示的整個畫面捕獲下來?!? 點擊區域捕獲 用鼠標畫出方框的區域會被捕獲下來?!? 點擊任意區域捕獲,用鼠標劃出要捕獲的區域,即可 把需要捕獲的區域捕獲下來。
● 點擊窗口捕獲,當捕獲的內容是整個窗口時,用
鼠標單擊即可把選擇的單個窗口內容捕獲下來(教學不常用)。1)通過選中圖片拖動,進行位置的移動。
2)選中對象后,通過拖拉邊框右下角空心圓來對圖片進行縮放;或者通過雙擊圖片的左右位置來實現圖片等比例的縮小放大。
3)選中對象后,通過旋轉邊框上方綠色旋轉按鈕行圖片的自我旋轉,也可以通過調整旋轉中心點(方法:雙擊綠色旋轉按鈕,再拖動圖片中心的紅色加號,即可移動旋轉中心點),再按住綠色旋轉按鈕,來實現不同的旋轉。(3)圖形
? 圖形的畫法:通過單擊上方工具欄中矩形、橢圓、直線,可以繪制相對應的圖形。單擊形狀 可繪制三角形,點擊其右下角的小黑三角可選擇繪制虛線及多邊形。? 圖形的編輯:通過單擊上方工具欄中 可以設置圖形的線寬、邊框顏色和填充顏色。3.3.2對象編排
1.組合和取消組合:框選要組合的對象,點擊右鍵菜單中的“組合”;點擊選
中組合的對象,點擊右鍵菜單中的“取消組合”。
2.拖動復制:通過右鍵的“拖動復制”,可以無限制的復制原圖形,再次選中拖 動復制取消拖動復制功能。
3.對齊:框選所有要對齊的對象,選中要看齊的標準對象后,點擊此對象藍色 半圓鍵菜單中的“對齊”中的對齊方式。4.排序:疊放次序、制作和檢索背景(層技術):
1)疊放次序調整(層技術):通過選擇對應圖片右鍵菜單中的“排序”,可以 將不同的圖片有層次的排列。
2)制作和檢索背景:選中圖片后,點擊藍色半圓鍵, 在出現的右鍵菜單內選 擇“排序”中的“制作背景”,可以將圖片的位置固定,并不能編輯。若要解除背景狀態,可選擇右鍵菜單中“排 序”里的“檢索背景”。
5.鎖定位置:選中圖片后,點擊藍色半圓鍵,在出現的右鍵菜單內選擇“鎖定位置”,可以將圖片的位置固定,不隨著拖動鼠標而移動位置。如圖4.3.5。需要在“開始”和“結束”文本框內輸入播放聲音文件的起始和終止時間。可 以進行聲音文件的選段。第三步
點擊“確定”完成聲音的嵌入。
2)播放方法:點擊對象可以播放聲音,點擊空白處,即可停止聲音播放。窗口里點擊“瀏覽”按鈕選擇鏈接的視頻文件。
電子白板培訓教案(7)
內容 制作課件
電子交互白板在教學中的應用已經逐步廣泛。它的功能和作用想必大家已早有耳聞,但能夠熟練掌握白板課件制作和使用的方法與技巧并駕輕就熟地進行“白板”教學的教師卻并不多見。任何先進的教育技術都不可能自動地改善課堂教學效果,1、建個文件夾,所有素材放入文件夾內,拷貝時路徑要一樣,如D盤還是要考在D盤里
2、在桌面單擊顯示——屬性,改顯示屬性為1600× 900(分辨率)
3、插入圖片,調整大小
4、如不需圖片能動,單擊郵件,鎖定圖片
5、字母A是寫文字的,點A就可以了
6、如想調整文字,事先右擊圖片,排序中點擊制作背景
7、組合:有選擇不連續的圖標方法:按ctrl鍵單擊郵件組合
8、遮蓋:畫矩形框填充白色邊框也要成白色
9、拖出
10、怎樣放動畫:畫矩形框,框內右擊設置連接對象,放映時點左下角。注意:點一下是全屏播放,點住不動三秒鐘是在舉行框內播放
11、怎樣放聲音:畫矩形框,框內右擊設置聲音屬性,播放方式同上
第二篇:電子白板培訓教案
木廠小學電子白板培訓教案
培訓人 楊麗麗
培訓內容;
1、交互式白板工作原理。
2、學會利用語文學科進行教學,既方便又快捷。培訓目標;
1、讓大家學會如何將PPT導入電子白板,并能簡單運用。
2、使大家學會利用語文學科進行教學,既方便又快捷。培訓流程;
一、如何將PPT課件一鍵導入電子白板軟件?
1.PPT課件怎樣導入白板軟件?
PPT課件導入白板軟件是很多新近接觸電子白板的老師們較為關注的問題。其實,新版鴻合i學備授課軟件里已經簡化了PPT導入的流程,操作極為便捷。老師在電腦或大屏上打開鴻合i學備授課軟件后,點擊“菜單”里的“導入文件”功能,選擇電腦上準備使用的PPT課件,即可將PPT課件一鍵導入白板軟件中。如果PPT內容特別多,老師只要稍等片刻,無需任何操作PPT課件就會出現在白板軟件里。
2.PPT結合白板軟件怎樣進行屏幕批注?近年來,電子白板陸續走進了眾多教室,但熟悉PPT教學的老師仍然不習慣制作和使用白板課件進行教學,不少老師還是喜歡使用電子白板來播放PPT,那么,結合白板軟件怎樣在PPT課件上書寫和批注講解呢? 老師在電腦或大屏上打開鴻合i學備授課軟件后,點擊界面右下角“屏幕書寫”按鈕,軟件即可最小化,此時點擊工具條上的“選擇”按鈕,打開準備使用的PPT課件,再點擊“筆盒”工具就可以進行書寫和批注了。
3.PPT課件怎樣轉為白板課件?
習慣使用PPT教學的老師,在備課過程中制作好PPT課件后,可以利用白板軟件將PPT提前轉為白板課件,上課時就可以一鍵打開課件開展教學。方法很簡單:老師將PPT課件導入鴻合i學備授課軟件后,點擊界面左下角“菜單”按鈕,再點擊“另存為”選項,選擇好保存位置,輸入文件名稱,將文件類型設置為hhtx格式,PPT課件就轉為白板課件了。4.與PPT相比,白板課件的優點在哪里?
鴻合電子白板課件的后綴名為 hhtx。電子白板的文檔與PowerPoint演示文稿類似,分為不同的頁面,可以插入圖像、音視頻、動畫等資源,老師可以直接在觸屏上操作課件。
二、學會利用語文學科進行教學,既方便又快捷。
1、確定生字的筆順。
2、利用電子白板查生字的意思。
3、利用電子白板查生字的拼音。
4、學會變換背景。
5、學會設置錄像。
三、總結。
第三篇:電子白板培訓教案
電子白板培訓教案
第一節運行白板系統軟件ACTIVStudio 1.確定投影儀,白板,計算機正確連接。
2.如果第一次使用或上次使用后,投影儀或白板發生位移。請用鼠標右鍵點擊快捷啟動圖標中的然后選中Configure就可進入5點的筆尖校正。3.電子筆的使用功能如下圖
4.雙擊桌面上的圖標啟動交互白板系統軟件。成功后會出現主工具箱圖標,如下圖1所示 第二節工具箱圖標簡介 圖1 在絕大多數場合下(放大、聚光和揭幕等狀態下除外),無論在計算機工作界面還是活動掛圖工作界面,軟件工具箱圖標總是懸浮在頁面的最上層,以便于用戶使用。
1.菜單按鈕:點擊可以進入軟件的主功能界面(進入高級設定和保存打開活動掛圖)。
2.活動掛圖按鈕:點擊可以顯示或隱藏移動掛圖界面,同時切換在電腦界面和活動掛圖界面。
3.筆色按鈕:單擊左鍵可選擇不同顏色作注釋。單擊右鍵可選擇更多顏色。
4.標題欄:按住筆尖在標題欄上可以拖動工具箱到屏幕上的任何位置
5.滾動按鈕:可以顯示和隱藏快捷欄 6.桌面標記:在計算機界面上做標記
7.筆寬控制按鈕:滑軌滑動可選擇筆劃粗細。
固定筆寬按鈕:可提供四種不同的固定筆寬。單擊右鍵有更多筆寬選擇。
8工具欄:軟件工具箱由許多工具組成,每個工具都有各自不同的功能。每一次操作之前必須按筆尖(相當于單擊鼠標左鍵)選擇對應的工具按鈕,使其突出或凹陷。工具欄有如下按鈕
對象選擇按鈕:選擇要操作的對象。
書寫筆按鈕:可用來書寫、繪畫等,書寫時筆尖觸及(不可脫離)白板稍微用力即可。
高亮度筆按鈕:提供不同粗細透明色來標注選定的對象。板擦按鈕:擦除器,可擦除注釋。
文本按鈕:在活動掛圖界面添加標題,標簽或文本。板擦控制按鈕:滑軌滑動可選擇板擦大小。
清除注釋層按鈕:可將注釋層所有注釋一次性清除。撤消按鈕:每左擊一下,可 取消上一次操作,直至取消完畢。
恢復按鈕:每左擊一下,可還原上一次操作,直至還原完畢。快照按鈕:可全屏或對選擇的區域進行快照。聚光燈按鈕:可拖動顯示計算機屏幕或電子白板任何頁面上的部分聚光內容。
放大鏡按鈕:可放大頁面內容。放大后單擊右鍵可取消放大,也可改變放大倍速,還可對放大內容進行全屏或選擇區域快照。
揭幕按鈕:可以上下或左右拉屏的方式顯示頁面內容。識別工具:把手寫文字變成電腦識別文字,并可識別簡單圖形。
涂層工具:給頁面或指定目標添加顏色。強力工具按鈕:點擊進入特殊工具選擇項。第三節工具的選擇
用筆尖點擊所需要工具,當工具圖標變成內陰影時(如——)則表示處在該工具的功能中。
交互白板的兩個工作界面——計算機界面和活動掛圖界面及其切換
啟動交互白板系統軟件后,工具箱即會出現在計算機界面的右上方。單擊工作界面切換按鈕,即可切換到活動掛圖界面,此時工作界面切換按鈕變成。要從活動掛圖工作界面返回計算機界面,再次單擊工作界面切換按鈕即可,切換按鈕又變回。
計算機界面和活動掛圖界面時交互白板的兩個基本工作界面,深刻理解這兩個工作界面各自的結構和功能特點、相互切換及其交互特性,是熟練把握交互白板使用的關鍵。一.活動掛圖界面
“活動掛圖”是交互白板提供的在電子白板上實現傳統黑板以及眾多增強功能的一種特定格式文件及其工作界面。這時,電子白板相當于一塊神奇的黑板。教師既可以利用它來實現傳統黑板的各項原有功能,更可以調用活動掛圖提供的眾多增強功能,特別是調用計算機中以多種格式存儲的大量資源,并進而實現各類資源、各項功能、各種活動之間的交互。二.計算機界面
交互白板提供了在電子白板上可以實現所有多媒體計算機及其網絡的原有功能。這時,電子白板相當于一塊碩大的計算機顯示屏板。電子白板堅固耐用,不怕觸摸和敲擊。計算機界面的兩種工作狀態
開始啟動交互白板系統軟件時,軟件工具箱中的標筆切換按鈕圖標為,此時計算機界面處于鼠標操作模式。單擊筆切換按鈕圖標,計算機界面切換到用筆注釋模式,此時按鈕圖標變為(內陰影)。這時進入活動掛圖模式,計算機頁面鼠標操作模式
在這一模式下,可以應用感應筆實現多媒體計算機及其網絡的原有功能。在此狀態下,感應筆沒有書寫筆的功能,只有計算機鼠標的功能:筆尖相當于鼠標左鍵,可以單擊和雙擊;筆筒上的按鈕相當于鼠標右鍵。計算機可以調用各類多媒體外圍設備和組件,可以播放各類光盤,可以上網瀏覽和下載,可以進行各類基于網絡的通信等。
事實上,眾多教育資源(應用微軟辦公軟件系列中的字處理軟件(Word)、演示軟件(Powerpoint)、表格軟件(Excell)等開發存儲的文件)、多媒體課件以及網絡資源等)不可能也不必要都轉化成交互白板特定格式的活動掛圖文件。眾多教育資源可以在交互白板的計算機界面上直接調用。計算機頁面用筆注釋模式
在這一模式下,在被選擇的計算機頁面上可以應用交互白板系統軟件提供的各類工具進行注釋和講解,進行全屏或區域照相和加工處理。注釋加工處理后的計算機頁面可以通過照相的方式以多種形式存儲起來: 當前活動掛圖的當前頁面 當前活動掛圖的新頁面 鏈接 圖像庫 剪貼板
第五節
交互白板的三個常用工具箱
多功能電子交互白板系統軟件配備了三個常用工具箱: 1.強力工具箱 2.活動掛圖工具箱 3.資源庫工具箱
熟練掌握三個常用工具箱的使用,可以改進交互白板的使用效率,開展創新的教與學模式,增強教學效果,提高教學質量。強力工具
點擊強力工具選項會出現如下工具欄
直尺工具:在屏幕上創建一把尺子,畫直線和測量距離。量角器工具:在屏幕上創建一個量角器,用于畫角度和合測量角度。
骰子工具:創建可用于算術或游戲的隨機數字。分數工具:創建一個可用于數學的分數。
計算器工具:在屏幕打開一個可以運行的計算器。鍵盤工具:在屏幕上打開軟鍵盤,用于輸入文本。網絡瀏覽工具:可以在活動掛圖的演示過程中打開網頁。掛圖記錄工具 記錄和回放在你在活動掛圖上所做的標注?;顒幼帜?可以創建一個滾動的字幕
通知和指示器:創建一個懸掛于活動掛圖上層的通知或指示標志
時鐘工具:在屏幕上顯示一個電子時鐘或秒表 活動掛圖工具箱 活動掛圖工具條位于屏幕的左邊中間,主要用于頁面編輯: 向前翻頁工具:翻開活動掛圖的下一頁,如果是掛圖的最后一頁則添加新的一頁
向后翻頁:返回活動掛圖上一頁
頁面選擇器:瀏覽和選擇一個移動掛圖文件所包含的各個頁面
頁面組織:組織(排序)和編輯活動掛圖文件的 資源庫工具箱:點擊打開資源庫管理器 資源庫管理器
點擊可以進入如下界面 資源調用:
用筆尖按住所需要資源并將其拖動到活動掛圖的相應位置中。資源搜索:
如果資源在資源庫中可以通過資源庫中的搜索工具輸入關鍵字進行搜索,搜索分為全面搜索和快速搜索??焖偎阉髦伙@示搜索到的前幾個東西。
如果資源在其他文檔中,可以點擊菜單上的圖標來通過指定路徑調入資源。加入資源:
方法一,可以把要加入資源直接拖動到資源庫中。方法二,可以把資源保存到C:“我的文檔”ACTIVStudio2.5"相應文件夾(圖形,聲音,影響等)中,每次記住保存的位置,以后就可以隨時調用了。第六節圖形編輯 選擇對象
方法一:單擊范圍選擇工具后,用筆經過自由滑動框住所選對象,注意框時要框所選對象的邊緣。
方法二:用筆尖雙擊所選對象,對象被選中后可以出現如下圖標: 2.移動對象
用筆尖按住拖動標識或按住圖像本體可以移動對象。3.改變圖像尺寸
用筆尖按住拉伸標識可以改變圖像尺寸,有六個方向可以進行拉伸。4.改變圖像方向 用筆尖按住旋轉標識
對象的清除
ACTIVStudio2.5為用戶提供了非常多的清除工具。標注清除工具
可以對鋼筆工具所書寫的內容(標注)進行清除。頁面清除工具
比較常用的工具,可以進行整個頁面的清除操作,分為清除標注,清除目標,清除網格,清除背景,清除頁面(整頁清除)。垃圾箱
垃圾箱一般存在于頁面底部,可以隨意拖動。選中要刪除的目標,將其拖入到垃圾箱中,即可以刪除該目標。
刪除菜單
選中要刪除的目標,單擊筆筒按鈕(右鍵功能),在彈出菜單中選擇刪除項。
第八節 在活動掛圖中使用文本
文本有基礎文本(有較少功能)和高級文本(有較復雜功能)。輸入
用軟鍵盤在文本輸入框中輸入中、英文及各種符號。自帶各種特殊符號,可設各種字體,可放大或縮小,可進行大小寫字母轉換,可排版(左對齊、右對齊、居中、行間距),可選擇各種顏色和背景。編輯
選定文本,單擊筆筒按鈕,可對文本進行撤消、剪切、復制、粘貼、刪除、選擇全部、前置和后置等。第九節 使用特殊功能
一、使用聚光燈
1、移動和改變聚光燈大?。?)移動:筆在板上輕輕滑動(即:光標移動),可改變聚光位置。
(2)改變大小:筆在板上拖動(即:擊左鍵移動),可改變聚光區域大小。
2、快照:單擊筆筒按鈕,可將聚光部分捕獲到當前工作簿頁、新的工作簿頁、鏈接、圖庫、剪貼板。
二、使用揭示(拉屏)
1、桌面揭示(拉屏)
單擊揭示工具,屏幕變黑,在板面上按筆尖上下左右拖動形成上下或左右拉屏顯示Windows桌面或其它應用軟件(如:常見PowerPoint)。活動掛圖揭示
單擊揭示工具,屏幕變黑,在板面上按筆尖上下拖動可上下或左右拉屏顯示工作簿內容。
第十節識別功能
識別功能是ACTIVStudio2.5軟件的獨特功能,目前可以對10多種文字及一些簡單的圖形進行識別。點擊工具箱中的圖標可以開識別工具如下圖所示
識別工具可在活動掛圖頁面上將手寫體英文、數字轉化為標準印刷體,可以實現同步識別或先書寫后識別。也可在計算機界面待輸入頁面(出現光標時)上將手寫體英文、數字轉化為標準印刷體置于光標所在處。中文識辨,需要在開始/工具室設置中,選擇語言,中選擇中文,然后關掉軟件,重新打開。就會出現,同樣,選擇上面的,就可以變換識別模式。
2開關識別功能按鈕當按鈕變成綠色時可以對所寫的文字進行識別,用左鍵點擊該按鈕可以變成紅色則關閉識別功能 3.字體按鈕:可以定義和編輯所識別出文字的字體和大小 設置等待識別(秒):自動識別前的等待時間。撤銷按鈕:撤銷上一步操作。
大小寫切換:進行大小寫字母間的切換。
空格按鈕:在手寫識別中識別空格,可以用于書寫較長句子 相近選擇項:提供一些可能的選擇。
識別模式:點擊可以選擇所要識別類別英文—〉數字——〉英文數字混排———〉圖形
第十一節計算機文檔的標注
計算機文檔的標注是指對計算機office文件,文本文件的標注 可以分為可以保存的標注和隨時標注。
1.隨時標注是指點擊可以將計算機當前打開的文檔作為活動畫圖的背景,同時可以進行活動掛圖的標注和其他一些在白板上可以運用的功能。標注結束后點擊進行其他操作則標注消失。
2.可以存檔的標注點擊菜單中的ACTIVextra(附加工具)選擇ACTIVmarker(標注工具)這時出現圖標,可以對PPt, Word, Excel, Text文檔進行標注。標注的結果可以保存在被標注文檔中。
第十二節 活動掛圖的打開,存儲和導出
1.打開一個原有的掛圖可點擊菜單中的flipchart里的open from選項,選擇正確路徑即可。
2.每次關閉ACTIVStudio2.5的時候會提示是否要保存當前掛圖,如需要,保存選擇路徑即可。
3.菜單中的flipchart選項里的Export還可以將活動掛圖內容導出為HTML發送網上,到PowerPoint中演示,或Word, PDF文件格式。
第四篇:電子白板培訓教案
長春市信息化教學工具應用培訓項目
超聲波交互式電子白板
應用功能講解
(講義)
2012年
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目錄
第一部分交互系統整體介紹.........................................................................................2
1.1吉大博碩公司簡介.......................................................................................2 1.2定位原理簡單介紹.......................................................................................2 1.3電子筆的正確使用.......................................................................................3 1.4交互系統基本構架.......................................................................................3 第二部分電子白板軟件操作詳細介紹.........................................................................5
2.1交互式白板軟件...........................................................................................5 2.2啟動白板軟件...............................................................................................5 2.3桌面模式.......................................................................................................7 2.4屏幕批注模式...............................................................................................7 2.5軟件模式.......................................................................................................8 2.5.1浮動工具欄..............................................................................................8 2.5.2軟件開始菜單..........................................................................................9 2.5.3工具功能及操作....................................................................................10 2.5.4索引功能面板........................................................................................19 2.5.5外部資源面板........................................................................................20 第三部分電子白板的教育信息化屬性.......................................................................22
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第一部分 交互系統整體介紹
1.1吉大博碩公司簡介
長春吉大博碩科技有限責任公司成立于2003年,是吉林省高新技術企業,是集科研、生產、銷售于一體的股份制高科技公司。公司創辦的宗旨是把博士、碩士的創造力和社會經濟建設需求結合起來,創造出富有經濟價值的高新技術產品。
吉大博碩長期從事教育信息化教學基礎工具與應用平臺的研發,薈萃了吉林大學多位學識淵博和治學嚴謹的教授和高級工程師,擁有國內一流的電子白板相關產品的研發團隊,為公司的發展提供強有力的技術支撐。
吉大博碩現有教授/博導1人、碩士生導師3人,高級工程師2人,博士7人。公司推出的交互式無線定位電子白板曾榮獲2008國家科技進步二等獎、2007年高等教育技術發明二等獎、2005年和2007年吉林省科技進步一等獎等多項榮譽。公司目前擁有發明專利6項,實用新型專利6項,軟件著作權4項,外觀專利2項,形成了擁有完全自主知識產權的核心技術體系。
1.2定位原理簡單介紹
博碩電子白板采用世界領先的超聲紅外 無線定位技術,系統由電子白板、電子筆和 交互白板軟件三部分構成。在使用電子筆過 程中,電子筆會發射無線信號,電子白板左 上角接收器接收信號并確定電子筆在白板上 的位置,最后將位置信息傳送給計算機,由 計算機上的白板軟件實時顯示電子筆在白板 上的書寫內容,同時也可像計算機鼠標一樣 直接在白板上操作計算機。
工作原理如圖1所示。
圖1 超聲波定位原理示意圖
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下面讓我們一起來感受博碩電子白板在教學中的互動性應用。
1.3電子筆的正確使用
電子筆完全取代粉筆,實現真正的無塵、無痕書寫。采用5號電池供電,最大工作電流小于15mA,電子筆具有智能節電模式,當電子筆停止書寫10秒后,自動進入停止工作狀態,當按鍵持續按下超過3分鐘,電子筆停止工作,進入休眠狀態。筆尖可以任意更換。電子筆工作如圖2所示:
圖2 電子筆結構及功能按鍵示意
電子筆不僅具有書寫功能,還可以完全模擬鼠標操作,如同一支“空中鼠標”,可以實現直接在白板上調用計算機內各種資源。例如:單擊左鍵進行選擇,雙擊進行打開,單擊右鍵進行復制、粘貼等功能。電子筆可做為無線電子教鞭,在規定的范圍內,具有懸停功能。
1.4交互系統基本構架
組成一套交互式電子白板操作系統,最基本的設備有電子白板、計算機、投影機。電子白板和計算機之間通過一根USB數據線連接,該USB數據線有兩個方面的作用,一是電子白板和
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計算機之間的信號傳輸,二是給電子白板供電,電子白板無需外加電源。連接示意圖如圖3所示:
圖3 交互系統基本構架
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第二部分 電子白板軟件操作詳細介紹
2.1交互式白板軟件
針對目前國內不同用戶的需求,博碩電子白板開發了功能強大的軟件系統。軟件提供三種模式:軟件模式、桌面模式、屏幕批注模式。
? 軟件模式:可以在軟件的主畫面上書寫、繪畫,編輯文字、插入多媒體素材。將演示操作記錄成電子文檔。
? 桌面模式:桌面模式下,電子筆完全接管鼠標操作,可以在白板上完全操控計算機資源。? 屏幕批注模式:可以對計算機當前屏幕下的任何程序進行批注,并可以將批注筆記嵌入到office文檔。
下面我們通過對軟件各功能的使用對三種模式進行詳細講解:
2.2啟動白板軟件
程序啟動時,會自動檢測硬件是否連接,計算機任務欄的右下角會彈出設備連接圖標,連接狀態如圖4所示:
圖4 服務程序連接狀態示意圖
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正式使用前,需要校正。校正選項在圖5所 顯示的連接圖標中,右鍵連接圖標,選擇設備校準。
如圖5所示:
圖5 “設備校準”啟動
選擇設備校準后將會彈出校準頁面,如圖6所示:
圖6 白板定位界面
校準方法是將電子筆垂直點擊“圖6”中紅色圓圈的中心,每點擊一次圓心將自動切換到下一校準點,一共是9個交叉點進行校正。校準一次后校準的數據將被記錄下來,如果投影機
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與白板的位置不發生變化,軟件在重新啟動后無需再次校準。
2.3桌面模式
所謂的桌面指的是計算機的桌面,通過模式切換按鈕可直接切換到計算機的桌面。在計算機的桌面上,工具欄精簡為四個圖標,其功能分別如圖7所示:
圖7 桌面工具欄各個功能示意
2.4屏幕批注模式
點擊“圖7”中批注模式進入屏幕批注,進入后會打開新的工具欄,在工具欄里可選擇批注所要用到的工具,通過批注筆可在屏幕當前任何程序上進行批注。有不同的筆和橡皮,還有office文檔批注嵌入工具,如圖8所示:
圖8 屏幕批注模式工具欄各圖標對應名稱
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2.5軟件模式
2.5.1浮動工具欄
軟件啟動后,浮動工具欄是軟件的主要操作界面。按住工具欄上的任意位置,可以拖動工具欄。點擊旋轉按鈕,可以將工具欄旋轉90度。按住工具欄的四周邊框并移動,可以調整它的大小。工具欄上的按鈕可以根據使用者的需求自行定制,左鍵點擊“軟件開始菜單/工具欄制定”,將打開對話框中工具與工具欄中工具相互拖拽即可完成。工具欄如圖9所示:
圖9 “浮動工具欄”各圖標對應名稱
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2.5.2軟件開始菜單
軟件開始菜單是整個電子白板的主菜單,在這里是對整個文檔屬性的控制,其功能如圖10所示:
圖10 開始工具欄 圖11 開始工具欄“工具項” ? 新建:建立一個新的ewb應用文檔。
? 打開:打開一個已經編輯好的ewb備課文檔。? 保存:保存一個已編輯好的ewb應用文檔。
? 另存為:將當前已編輯好的文檔保存到不同的路徑,并可以保存不同格式的文件,包括ewb、bmp、tif、jpg、png、pdf、ppt、html等格式。
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? 另存為文件夾:將已編輯好文件以文件夾的形式保存,其中文件中用到的素材將全部打包保存到該文件夾中。
? 導入:可以將已有的office文件直接導入到電子白板軟件中來。
? 外部資源:通過外部資源可將計算機中儲存的多媒體文件插入到演示文檔中來,多媒體文件包括音頻、視頻、動畫、圖片等。
? 打?。簩⒁丫庉嫼玫奈募B接打印機直接打印成紙質文稿。
? 發送郵件:將已編輯好的文件直接以郵件的形式發送給對方,可以以ewb、pdf兩種格式發送。
? 工具:如圖11所示,可以在桌面模式、屏幕批注模式、軟件模式下,通過工具選項選擇要使用的工具。
? 語言管理:軟件可以選擇中文和英文兩種語言版本。
? 幫助:在這里可以看到軟件使用環境、注意事項、安裝與卸載、功能使用說明以及常見故障的排除。
? 退出:軟件運行結束,退出軟件。2.5.3工具功能及操作
? 基本操作
? 工具欄旋轉:可以改變浮動工具欄擺放的方向,通過工具欄旋轉按鈕可90度旋轉浮動工具欄,適應不同老師上課時的站位姿勢。? 軟件開始菜單:調控整個文檔的屬性。
? 模式切換:通過該按鈕可在白板模式和桌面模式下自由切換。? 新建頁面:新建一個空白頁面,頁碼增加一頁。? 刪除頁面:刪除一個頁面,頁碼減少一頁。
? 放大頁面:可將整個頁面等比例放大,字跡圖片看得更加清楚。? 縮小頁面:可將整個頁面等比例縮小。
? 頁面漂移:在頁面放大的前提下有些內容偏離處頁面中央,可通過頁面漂移工具將頁
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面內容位置移回到頁面中央。
? 十種筆和筆的屬性設置:
? 筆的屬性設置:可以對所有筆的顏色、粗細、紋理、等屬性的設置,對橡皮擦除半徑設置,幾何圖形屬性設置,設置選項如圖12所示:
圖12 “設置屬性”工具欄
? 鋼筆:完全取代粉筆功能,實現真正無塵書寫。顏色可以進行任意選擇,線條的粗細及紋理可以進行任意選擇。
? 排筆:具有美工效果,書寫筆跡橫寬豎窄,寫出字體有一定的立體效果。顏色、線條粗細可進行任意選擇。
? 毛筆:結合中國漢字傳統書寫習慣,該種筆寫出的效果帶有筆觸筆鋒,粗細不一樣,其紋理粗細通過運筆速度控制。
? 熒光筆:呈透明狀態,涂在不同顏色的字體或圖片上,做重點批注使用,顏色、線條粗細可進行任意選擇。
? 激光筆:做輔助批注使用,批注筆跡在頁面上閃爍,起到提示重點,醒目的作用。只能存在一筆,再寫一筆時,前一筆消失。
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? 魔術筆:做輔助批注使用,突出重點,書寫后筆跡逐漸消失,消失后不再出現。? 創作筆:做簡單繪圖使用,提供多種紋理,粗細可調。
? 花邊筆:提供多種動物、植物等及常見圖案,該種筆的書寫筆跡有這些小圖案組成,能夠對特殊事物做出標記。
? 圖形識別筆:可識別平面幾何圖形,例如:直線、三角形、圓形,矩形等。邊框顏色、填充顏色可進行任意設置。
? 文字識別筆:將手寫體轉換成印刷體,可改變印刷體的字體、顏色、粗細等。? 擦除功能
軟件提供三種擦除模式。
? 局部擦除:根據需求擦除任意部分,便如偏旁部首等。橡皮所到之處擦除干凈,和傳統橡皮在紙上擦除操作一樣,該擦除只對普通筆,熒光筆,創作筆適用。
? 選擇刪除:選擇該橡皮工具,將所要擦除的內容圈選上,即可擦除,對于圖片等單個對象點擊時也能擦除。
? 清頁:當前頁內容全部清除,但頁碼不變。? 基本圖形工具
? 直尺:可以測量長度和畫直線??梢赃M行無限延長、旋轉。單擊右鍵關閉。畫直線時候選擇筆,在直尺的刻度線上落筆,任何軌跡的拖拽都會沿著刻度尺方向畫出一條直線。
? 三角板:可以畫角,也可以畫直線??梢赃M行縮放、旋轉。
? 量角器:可以測量角度和畫圓弧線。可以進行縮放、旋轉。當要測量已知角的時候,我們將量角器移動到角頂點位置,從刻度線上可讀取該角度數。也可以旋轉量角器角度,這個時候在量角器零點處顯示量角器旋轉度數極為測得角的度數。
? 圓規:可以畫圓及圓弧。按住圓規手柄可旋轉圓規角度。按住手柄下方矩形區域可在頁面上隨意拖動圓規位置,找到圓心。拖拽圓規任一條腿可調整畫圓半徑的大小。按住圓規黑色筆尖部份進行拖動,畫圓完成。畫圓完成后,對準圓電子筆點擊右鍵,在工具欄中選擇屬性,選擇圖形狀態,畫半圓可選擇顯示扇形,畫圓可選擇顯示圓。設置
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選項如圖13所示:
圖13圖形狀態設置欄
? 頁面設置
在頁面中空白區域右鍵,彈出對話框中選擇頁面屬性調整頁面,如圖14所示:
圖14 頁面設置選項
? 軟件提供了各種顏色的背景,可供不同環境下應用。例如:現在教室中應用的墨綠色黑板。
? 軟件提供了四種教學背景,田字格、英文四線三格、坐標系、五線譜。滿足教師在授
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課時候的規范書寫。
? 提供自定義背景圖片,可通過“其它圖片”選項插入計算機里已有的圖片做背景。
頁面設置選項如圖所示:
圖15 “頁面設置”界面
? 其它工具
其他工具中包括輔助教學時用到的工具,其具體使用方法如下。? 聚光燈:重點顯示某一部分。選擇
一個圖片,調用聚光燈,可任意拖 動,在聚光燈上單擊右鍵可對聚關 燈屬性調整,包括大小、形狀、顏 色及透明度等。在如圖所示中,選 擇有聚光燈選項可以提前在當前頁 面上預設聚關燈,當翻頁到該頁面 時聚關燈自動出現。
圖16 聚光燈功能的應用
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? 拉幕:像舞臺上的幕布一樣,可以逐漸在頁面上打開,顯示一部分,遮擋一部份??蓪⒔虒W內容隨著教師的教學思路逐一展示如圖所示。其大小、形狀、顏色及透明度可任意調整,單擊右鍵即可完成操作。在如圖所示頁面屬性設置里面可以在當前頁面提前預設上拉幕,當翻頁到此頁時自動出現拉幕。
圖17 幕布功能的應用
? 媒體:通過媒體功能可插入多媒體資源,并且視頻,動畫,圖片,音頻,文檔等資源按類型進行篩選,如圖18所示:
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圖18 “選擇媒體文件”對話框
? 屏幕錄制器:屏幕錄制可將教師演示的課程內容錄制成一個標準的avi格式的視頻文件。選擇屏幕錄制器,設置選項,選上“錄制透明窗口”可錄制工具欄,選上“錄制鼠標形狀”可錄制鼠標的各種形狀,單擊確定。選上錄制音頻可錄制聲音。點擊紅色開始按鈕后進入錄制狀態,以下操作將被錄制。當錄制結束時,點擊屏幕錄制器,顯示工具欄,點擊停止按鈕,彈出對話框,選擇保存路徑及格式,輸入文件名即完成屏幕錄制功能。
圖19 “屏幕錄制器”工具欄及設置屬性
? 截圖:可任意截取桌面圖片中的某一部分。在桌面模式下,打開要截取的圖片,切換回白板模式下點擊截圖,自動切換到桌面模式下,在截圖前可以選擇規則截圖,和不
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規則截圖(鼠標右鍵),選擇要截取的部分后,雙擊切換到軟件模式,拖動后顯示截圖。? 幾何圖形:可以利用該工具快速繪制標準的幾何圖形,例如圓、三角形,矩形、多邊形等還有立體圖形和3D曲線(這是立體幾何圖形繪制工具,可以根據不同曲面函數繪制相應的曲面,能夠更清楚直觀的展示3D效果),可繪制的圖形如圖所示:
圖20 幾何圖形選項
? 函數:能繪制標準函數圖象,可以自由改變函數的形狀,可繪制函數如圖所示:
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圖21 函數選項
圖22自定義函數曲線
? 時鐘:數字時鐘、石英時鐘兩種模式。提供了計時器模式,可以進行倒計時時間設置,方便老師在授課過程中做測試使用。透明度可進行調整。
圖23 石英時鐘 圖24 數字時鐘倒計時設置示意
? 重放:單擊重放功能,將逐筆回放當前頁面上的內容,如果不點擊停止,將播放到最后一頁。重放工具欄中有播放,暫停和停止的選項,有進度條可以顯示播放進度,并可以操作進度條控制播放的位置。播放速度可以調整為‘慢速’,‘中速’和‘快速’。
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圖25 “重放”工具條
? 文本:建立文本框,可輸入文字公式。輸入方法可以多種,包括計算機鍵盤輸入、屏幕軟鍵盤輸入、從外部文檔中復制粘貼進去。2.5.4索引功能面板
如圖24所示,點擊畫面最左邊的按鈕,可彈出索引面板,如圖所示。通過它可瀏覽整個文件的內容,通過索引面板上的按鈕,可以改變各個頁面排列的次序,也可以刪除一個頁面,或者新建一個頁面。
圖26 索引工具欄位置在白板界面左側邊
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圖27 索引工具欄
2.5.5外部資源面板
外部資源的畫面中,左窗口顯示目錄,右窗口顯示選中目錄的文件。外部資源交互界面可顯示已經收藏的目錄,選擇已收藏目錄時,左窗口顯示選中的已收藏目錄的結構,默認路徑為我的電腦。對已收藏的目錄用鼠標右鍵可刪除。
右窗口顯示文件內容,可選擇三種查看方式:縮略圖、圖標、詳細信息。
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圖28 “外部資源”操作界面
可將外部資源右窗口中的圖片、視頻及flash文件插入到當前的ewb文檔中,具體操作步驟如下:
A.在外部資源窗口中找到相關的文件目錄;
B.雙擊或單擊要插入的文件,在當前白板頁面上拖框以決定插入文件顯示畫面的大小。
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第三部分 電子白板的教育信息化屬性
交互式電子白板作為一種新型的教學工具,已在逐步取代傳統的“黑板、粉筆+板擦”和幕布式的多媒體教學模式,下面我們來看一下三者之間的對比。
表1 黑板、多媒體和電子白板教學模式三者之間的差異
從“表1”和前面的講解中我們可以看出,超聲波交互式電子白板作為一種新型的教育信息化裝備,具有典型的“五化”和“四性”。
五化:
教育信息顯示多媒化----文字、圖像、聲音、動畫、視頻??
教育信息處理數字化----把“多媒體”以“0”和“1”形式存儲于計算機 教育信息存儲海量化----無限存儲
教育信息傳輸網絡化----網絡傳輸自由共享 教育信息管理智能化----一筆在手觸控無憂 四性:
開放性----通過網絡學習外界資源,同時可以把資源分享于外界。共享性----教育資源通過網絡與所有學習者共享,取之不盡、用之不竭; 交互性----實現“人人”、“人機”交互,促進教師與學生、學生與學生、學 生與其他人之間的多向交流;
協作性----為教育者提供了更多的人人、人機協作完成任務的機會。
因此,交互式電子白板作為教育快速發展、與時俱進的一種重要裝備,它的普及是教育信息化發展的必然趨勢,希望大家關注我們的超聲波交互式電子白板,謝謝!
第五篇:2016年電子白板培訓教案(最終版)
2016年電子白板培訓教案
培訓內容:電子白板基本操作
培訓目標:使每位教師人人基本會操作電子白板,能夠根據需要有選擇地使用電子白板各項功能,以滿足教學需要。
培訓重點:指導教師根據需要使用電子白板各項功能,會使用課程資源滿足教學需求,為教學服務。
培訓難點:根據需要有效選擇電子白板的功能為教學服務。
培訓時間:20xx年10月25日下午。
培訓主要過程:
一、介紹電子白板的組成
這套電子白板主要由教學機、投影機、白板、相關連接線和相關軟件組成。附件有:電子筆、搖控器、擴音系統等。
二、電子白板的使用
1、電子白板的開與關
2、課件的播放
插入U盤——打開“計算機”——打開U盤——選擇課件并打開——搖控器上“全屏”——下一頁或上一頁——返回
3、計算機課程資源應用
打開“班班通客戶端”——選擇“課程”——登錄——課程設置——選擇年級——學期——選擇教材版本——完成設置——選擇教學內容——選擇資源——播放選擇的課程資源。
4、電子筆的書寫功能
打開軟件——登錄——選擇控制模式——選擇筆——書寫——放大——旋轉——刪除——標注——截屏——保存——退出
三、注意事項
1、注意投影機的使用,不長亮、不超長待機、不用即可關閉投影機,待投影機正常停止后關閉電源。
2、各種附件使用后收拾干凈,妥善保管,防止丟失。
3、不使用白板時鎖好黑板,防止學生隨意打開、刻畫、敲擊、損壞電子白板設備。
4、注意防塵、防潮,防盜,保護好班班通的一切設備,為教學服務。
四、作業:
1、講述正確開關電子白板設備要求、過程;10分
2、正確規范播放自制課件或白板資源內容;20分
3、在白板上書寫板書設計;30分
4、在課件上標注教學生成有效信息資源;20分
5、將有關生成資源保存在“教師文件夾”中。20分