第一篇：獅子樓第一小學學生安全隱患排查作業

獅子樓第一小學學生安全隱患排查作業

班級：

姓名：

1、家庭電話旁有沒有緊急聯系電話？

（）

2、家里的飲水機或電暖氣等用電設備在臨睡覺前關閉嗎？（）

3、家里的窗戶有護欄嗎？夜里或家里無人關窗戶嗎？（）

4、放學了，你發現隔壁班的燈沒有關，你會怎樣做？（）

5、假如正在上課發生了地震，你應怎樣去做？（）

6、你知道學校滅火器存放的位置嗎？如果班級電器著火了，你應該怎樣做？（7、課間你參加哪些活動？你發現同學追逐、打鬧會怎樣做？（8、你是否買過無廠家、無名稱、無生產日期保質期和街頭地攤食品嗎？（9、同學把管制刀具或玩具手槍等危險品帶到學校，你會怎樣做？（10、你過馬路走人行橫道嗎？假如你看到有人闖紅燈，你該怎樣做？（11、90%家庭成人在烹飪時會中途走開，60%經常走開。

(正確做法：

12、70%家庭中沒有煙霧報警器，23%從未聽說。

(正確做法：

13、60%家庭從未規劃過火災以外的逃生路線，32%從未聽說。

（正確做法：

14、40%家庭電話旁沒有緊急聯系電話，28%家庭從未聽說。

(正確做法：

15、40%家庭滅火器放在廚房等火災“危險地”，32%家庭不知該放哪里。

(正確做法：

16、31%家庭取暖器臨睡前不斷電，21%總是如此。

(正確做法：

17、30%家庭接線板像“章魚”，插頭“無孔不入”，15%總是如此。

(正確做法：

18、30%瓶裝標簽與內置物不一致，7%家庭總是如此。

(正確做法：

19、30%家庭床邊放打火機、煙缸，14%家庭總是如此。

(正確做法：

20、30%家庭廚房大功率電器接在接線板上，12%總是如此。

(正確做法：)))))))))))))))

第二篇：華電小學學生安全隱患排查作業

華電小學學生安全隱患排查作業

班級：

姓名：

1、家庭電話旁有沒有緊急聯系電話？

2、家里的飲水機或電暖氣等用電設備在臨睡覺前關閉嗎？

3、家里的窗戶有護欄嗎？夜里或家里無人關窗戶嗎？

4、放學了，你發現隔壁班的燈沒有關，你會怎樣做？

5、假如正在上課發生了地震，你應怎樣去做？

6、你知道學校滅火器存放的位置嗎？如果班級電

器著火了，你應該怎樣做？

7、課間你參加哪些活動？你發現同學追逐、打鬧會怎樣做？

8、你是否買過無廠家、無名稱、無生產日期保質期和街頭地攤食品嗎？

9、同學把管制刀具或玩具手槍等危險品帶到學校，你會怎樣做？

10、你過馬路走人行橫道嗎？假如你看到有人闖紅燈，你該怎樣做？

華電小學學生安全隱患排查作業

1、家庭電話旁有沒有緊急聯系電話？

2、家里的飲水機或電暖氣等用電設備在臨睡覺前關閉嗎？

3、家里的窗戶有護欄嗎？夜里或家里無人關窗戶嗎？

4、放學了，你發現隔壁班的燈沒有關，你會怎樣做？

5、假如正在上課發生了地震，你應怎樣去做？

班級：

姓名：

6、你知道學校滅火器存放的位置嗎？如果班級電器著火了，你應該怎樣做？

7、課間你參加哪些活動？你發現同學追逐、打鬧會怎樣做？

8、你是否買過無廠家、無名稱、無生產日期保質期和街頭地攤食品嗎？

9、同學把管制刀具或玩具手槍等危險品帶到學校，你會怎樣做？

10、你過馬路走人行橫道嗎？假如你看到有人闖紅燈，你該怎樣做？

第三篇：獅子樓第一小學教學工作總結

獅子樓第一小學教學工作總結

一學期來，我校教學工作在學校的直接領導下，以教學教研工作計劃和學校工作思路為指導，認真落實學校教學教研工作計劃。本學期我校各項工作開展得有聲有色，較好地完成各項任務，現就本學期的教學工作總結如下：

一、強化了教師的培訓。

教學質量高低的關鍵在教師，學校把教師的業務培訓放在一個極其重要的地位。學校積極鼓勵教師進修，如張建霞和張紅霞老師利用業余時間進行“專升本”。學校還組織教師參加現場教學觀摩、培訓，讓他們開拓視野，并且在實踐中加以運用，如宋鵬和魏明麗等老師。本全體教師積極參加了全國教育遠程研修培訓。另外，學校積極推行信息技術培訓，學校根據教師學科、年齡、信息技術水平、現實需求等因素分組，采取校長負責制，以驅動任務參與實踐的方式進行培訓。

二、發揮教研組長的骨干作用，積極推動教學交流，提高教研水平。

教學工作是學校的中心工作，教研組長是學校提高教學質量的關鍵人物。教研組長認真組織教研活動，認真組織開設常規課、示范課、集體備課、研討課等公開課，做到人人參與聽課、評課，幷形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動適量的提高。學校領導還經常深入課堂指導教學實踐，從而切實改進課堂教學方法，用新課程理念指導新的教學行為，結合教學常規工作管理檢查，引導教師改變評課方法，從而改變教學方法，高質量完成學期教研任務。

三、求真務實，加強了學校教學常規工作的管理

抓好常規管理是辦好學校的基礎。抓好教學常規管理是順利地進行教學改革的前提。開學初，要求每位教師制定工作目標，明確工作任務；期末，對達到目標的教師進行獎勵，樹立了教學榜樣，增強了教師間的競爭意識。每學期要求教師開學有計劃，期末有總結，全學期有學生成績記載和試卷分析。學校分別對語文、數學和英語等學科進行了專題教研，每次教研組都精心安排，合理規劃。

業務學習，備課、上課、輔導、作業的布置與批改以及聽課、評課、考查，均是教學管理的一部分，本學期，我校規范了教師的教學行為，建立良好的教學秩序，推動了課改的發展。

1、一學期來，開學前學校領導便根據新課程標準和教材要求，制定出本學期切實可行的教育教學與教研工作計劃，開學就組織全體教師學習、討論，使全體教師在具體的教育教學與教研工作中做到心中有數，有的放矢，明明白白地進行教育教學教研。

2、在備、講、輔、批、改、評、考個教學環節上對教師的要求及監督檢查，都作了明確而且具體的規定，規范了教師的教學行為，使教師的教學行為，使教師出動自覺地遵照執行，使每個教師認真做到教學紀律嚴明，教學行為嚴謹，教學秩序嚴格。促使學校教師認真備課、認真上課、認真輔導、認真批改、認真組織考評。

3、規范了教師的教學行為，學校堅持每月檢查各科組教師的工作計劃落實情況，本學期要求教師集體備課，這就集中了大家的智慧，提高了課堂效果。

4、一學期來加強了隨堂聽課的力度，加強課堂教學指導，優化教師的課堂教學效果。

四 開展豐富多彩的校本課程，全面提高學生素質。為了促進素質教育，豐富校園文化生活。本學期開展了豐富多彩的校本課程。做到每位老師都參與，采取多種形式，落實到人，有計劃，有活動記錄，有總結。這些豐富的活動以“提高學生興趣，培養學生全面發展，促進學生素質完善”為目的，為學生創造良好的學習氛圍，增強學生主動、自主學習的能力，為主要教學做好輔助工作，增強學生對理論教學的實踐操作性，全面提高學生的綜合素質，使學生成為符合社會發展需要的綜合型人才。

一學期來，學校既重視教學質量又重視綜合素質發展，因此在各項工作中取得非常優異的成績。十月份，在省級語言文字驗收中工作中，獲得了省市領導的一致好評，順利的通過了語言文字的驗收。在縣級各項檢查中成績突出。教師們士氣高漲，學校的教學風氣煥然一新。

當然，成績只能說明過去，我們再肯定成績的同時，更看到了存在的差異和不足：

1、由于工作繁多，有時細節工作抓得還不到位。

2、做事不夠細致，在管理上有些疏漏的地方。

3、在課堂管理和評價方面，因為缺乏經驗，仍存在一些問題。4 專業引領力量的薄弱使校本教研的實效性受到制約。

七、今后打算：

（一）進一步加強教研員隊伍建設，重點提高教研員的自身素質，提高教研員在學科教學中的指導引領作用。

（二）在繼續作好常規教研工作的同時，加強校本教研工作力度，真正體現出校本教研的實效性。

(三)號召并鼓勵教師在很長一段時間內發揚艱苦奮斗的精神，勤勤懇懇、踏踏實實搞教研。

（四）組織教師進一步加強學習，提高自身素質。加強政治學習和業務知識、教育教學理論的學習，用先進的思想武裝自己的頭腦，向科學的管理要效益、要質量、要聲譽，做一個智慧的管理者和服務者。

（五）進一步在“落實”上做好文章，強化“質量興校”意識，不斷提高學校競爭力、生命力。

總之，我校會繼續秉承以務實創新謀求發展的方向，加大教育科研力度，強化教學工作各個環節的管理，提升教育教學水平，切實將我校教育教學邁上一個新的臺階。

第四篇：獅子樓第一小學普法宣傳教育工作總結

獅子樓第一小學

2012——2013學年第二學期普法教育工作總結

衡量一個國家是不是實行了法治，一個重要標志就是公民的法律意識。我國是社會主義法治國家，依法治國，是社會主義經濟建設的基礎，更是社會發展的根本保證，人們的法律意識提高了，這不但對增進政治穩定、經濟發展、社會進步起到積極的作用，而且對加快民主法制建設奠定了良好的思想基礎。但是，我們也應清醒地看到，普法教育在廣度和深度上還不夠，人們的法律意識還比較淡薄，輕法、厭法的心理依然不同程度地存在，自覺遵法的社會風氣遠未構成，有法不依、執法不嚴、違法不究的現象依然相當嚴重。學校是教育人的陣地，大力開展普法教育是非常重要的，我們必須以法律為準繩，只有這樣，才能真正落實黨的方針政策，培養出社會主義的合格建設者和接班人。因此，學校平常工作離不開法，學校管理離不開法，依法治教，以法治校，既是現實的迫切需要，也是未來教育殷切的召喚。作為教育陣線的教職工，擔當著貫徹黨和國家教育方針的重擔，為了更好地使我們的學校在法制化的軌道上順利地進行工作，更好地落實黨的各項教育法規、方針、政策，使全體師生知法、守法，我們將普法教育列進了學校的重要工作之一，利用一切時機，對全體師生進行了法律知識的學習與培訓，下面就把我校2012——2013第二學期年普法教育工作總結以下：

1、加強領導，推動學校“六五”普法規劃的順利實施。繼續堅持“六五”普法領導小組對學校普法教育工作的指導，建立健全各項制度，分工明確，責任到人，確保了本學校普法工作的順利開展。

2、利用各種途徑，加強學校普法教育宣傳。利用學校紅圍巾廣播站、校園櫥窗、班級黑板報等媒體，宣傳法制警句、法制格言、法律知識、法制小常識，法制宣傳標語。營建法治氛圍，對學生進行了法制宣傳教育。

3、加強對教職工的普法宣傳教育。為了提高全體教職工的師德修養，增強法制意識，掌握法律常識，本學期，我校繼續加強了師德建設，加大了對全體教職工的普法宣傳力度，堅持依法治教，依法治校。

（1）、認真組織全體教師學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護條例》、《國旗法》、《小學生傷害事故處理條例》、《憲法》等法律法規，基本達到了全體教職工熟知法律基本知識，為教育服務，為本身遵紀守法奠定基礎的目的。

（2）、認真開展普法教育活動。如開展教師師德演講、教師師德論文等活動，在廣大教職工中建立依法治教，以德立校的意識。

4、加強對學生的普法教育宣傳活動。

（1）、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅持不懈、鍥而不舍地開展好小學生普法教育和平常文明行為的養成教育。讓學生曉得“行為決定習慣，習慣決定性情，性情決定成敗”的道理，同時廣泛展開符合學生身心健康、有益于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，進步學生法律、自我束縛等綜合素質。

（2）、認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。通過落實《小學生禮節常規》、《小學生平常行為規范》、《小學生守則》等校園常規，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做本身講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝敬的好公民。

（3）、本學期，我校以活動為載體，形勢多樣化地對全體學生廣泛展開一系列普法教育專題活動與教育。如：以學雷鋒、安全教育日、安全生產月、“3·8”婦女節、“3·15”國際消費者權益日等為契機展開主題為“安全教育”“法制安全維系你我他”的國旗下講話、黑板報、義務勞動、講座等形勢的活動；讓法制校外輔導員對全體師生進行法制安全知識的講座；觀看安全教育影片等。除開展以上這些活動外，還可以根據學校的實際情況，進行“珍重生命，遠離邪教”的法制教育圖片展；開展法制宣傳、黑板報、手抄報、法制教育征文活動，增強法制宣傳教育的針對性和實效性。

（4）、在節假日期間，為了使我校學生平安地度過各個節假日，我校還通過班會、校會向全體師生進行《關于加強節日期間學生安全法制教育的通知》的宣傳與學習。目的是提示學生在節假日期間要留意安全，提高學生的安全意識，從而避免了我校學生在節假日期間安全事故的發生。

（5）、以“法制副校長”工作為抓手，定期開展法制宣傳教育，提高師生的法律意識和自我保護能力。

普法教育是一項長時間、持久的工作，在今后的工作中我們將繼續進行普法教育宣傳，努力提高全體師生的法律意識，在法律的監視下有序地開展好學校的各項工作，為依法治校打下堅實的基礎。

第五篇：獅子樓第一小學安全課教學計劃

獅子樓第一小學

2012——2013第二學期安全課教學計劃

小學生是祖國的花朵，祖國的希望和未來。但因小學生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全的意識。安全教育工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。為進一步加強對我校少年兒童的安全教育，推進學生安全教育的科學化、制度化、規范化建設，根據上級有關部門的文件精神，特制定我校2012——2013學第二學期安全課教學計劃：

一、指導思想

以黨的重要思想為指導，按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，堅持安全教育與道德紀律教育相結合，不斷提高我校學生的綜合素質，通過“行動在線”“拓展延伸”“警示臺”“天天提醒”等豐富多彩的安全知識和生存技能，真正感悟到安全的意義和價值，從而為我校每個學生的生命撐起一片安全的天空。努力把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才，為學生的健康成長奠定基礎。

二、學生情況分析

小學生模仿力強，接受新事物快，而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段。因而這一時期對他們進行行為規范，安全自救，生命歷程的教育是至關重要。

三、教學目標

1、幫助學生提高心理素質，擁有積極樂觀的生活態度。

2、幫助學生學會保護自己。應對各種突如其來的不測與災害。

3、幫助學生了解生命的珍貴，從而珍愛生命。

四、教學措施

1、組織學生學習《中小學守則》、《小學生日常行為規范》及學校印發的有關安全教育的各種規章制度，增強學生學習、執行規范守則的自覺性，培養學生的公共安全意識，切實保障學生的人身安全。

2、認真上好每一節安全教育課，力求知識與實踐相結合。

3、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”這一主題，開展上學、放學安全教育。教育學生在上學或放學回家的路上，自覺遵守交通規則，不在馬路上停留、玩耍及做游戲，要沿馬路邊緣行走，不隨意攀爬馬路邊的樹木，不隨意橫穿馬路。

4、將安全工作納入班級管理中的常規工作，切實抓好班級學生的安全教育的教學工作。

5、強調課間文明休息，不在教室、過道追逐打鬧，有秩序的進出教室，不爬樓梯等。

6、不能帶刀或其他尖銳器物等危險物品進校，在老師的指導下使用刀、剪等，不在校園內玩火等。指導學生掃除，監督學生注意安全。

7、在日常教育活動中，隨時針對一切突發事件向學生進行相應的安全教育。同時強調學生不做危險性游戲，課間休息注意避免運動受傷，在運動和游戲時，教育學生注意規則，按順序進行，避免撞傷。

五、基本要求與保障措施

（一）教導處、少先隊要齊抓共管，形成合力，加強領導。

（二）教育安排

1、開學安全教育

2、用電安全教育

3、安全使用煤氣

4、交通安全

5、發生火災怎么辦

6、禽流感的預防知識

7、安全應急演練

8、飲食安全與衛生防病教育

9、法制教育報告會

10、別讓生命之花在水中凋謝

11、野外生存有辦法

12、愛護地球家園

13、參加意外傷害保險

在課時安排上，以安全教育課為主渠道，以法制教育為輔，每學期至少舉行一次法制教育報告會。

全校各班班會課，每個班級每學期至少組織2---3次主題法制課教育或涉及相關法制教育內容

（三）教材

教材的使用以[公共安全教育]教材為主體。

總而言之，我校的安全教育課教學要真正做到教學有計劃，學習有教材，任課有教師，課時有保證“四落實”，務必抓出成效，抓出成果。