第一篇:在家做個(gè)好孩子主題班會(huì)教案
“在家做個(gè)好孩子”主題班會(huì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己家庭的溫暖,懂得孝順父母,在家做個(gè)好孩子。
2、讓學(xué)生通過班會(huì)學(xué)會(huì)如何感恩,進(jìn)而把這種思想化為行動(dòng),在家做個(gè)好孩子。活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、確定主持人,做好活動(dòng)前主持人培訓(xùn)。
2、提前讓學(xué)生畫好畫。
3、表演節(jié)目相關(guān)人員培訓(xùn)。
4、教室布置 活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入
主持人A:爸爸是樹 主持人B:媽媽是巢
主持人A、B:我是一只小小鳥,樹托著巢,巢摟著鳥,大風(fēng)刮來,不動(dòng)搖!
主持人A、B:五年級(jí)三班主題班會(huì)“在家做個(gè)好孩子”現(xiàn)在開始。出班徽。
主持人A:圓圓的窗戶,象征我美滿幸福的家。主持人B:翻開的書,象征我們?cè)趯W(xué)校愉快地學(xué)習(xí)。
主持人A、B:青青的樹苗,象征我們?cè)趯W(xué)校、家庭的呵護(hù)下,勤學(xué)上進(jìn),將來回報(bào)社會(huì)。
二、圖畫展示、并談感受
主持人A:我們這次的主題是“在家做個(gè)好孩子”。在進(jìn)入主題之前我們先來欣賞兩首歌,看一看在歌中是怎樣形容我們的父母的。主持人B:是呀,我們是父母眼中的保,但是同學(xué)們知道嗎?為了你們的成長(zhǎng)父母付出了很多。主持人A:這些又有多少同學(xué)知道呢?還記得星期天老師叫同學(xué)們畫的那些畫嗎? 主持人B:那有誰愿意為我們介紹一下自己的畫呢?說的時(shí)候要說一說畫中的人是誰?他在干什么?為什么那么辛苦?(請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)介紹自己的作品)
主持人A:剛剛同學(xué)們說的都很好,是啊在家里父母都很辛苦,那下面我要問一問你們,看看你們對(duì)自己自己的父母了解多少。問題1:你知道父母的生日嗎? 問題2:你知道父母的健康狀況嗎? 問題3:你知道父母分別喜歡的顏色嗎? 問題4:你知道父母的最大的煩惱是什么嗎? 問題5:你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
主持人B:從剛才的調(diào)查結(jié)果中可看出,班上很多同學(xué)對(duì)自己的父母并不是很了解,今天過后我希望同學(xué)們都能多了解一下自己的父母。
三、小品表演
主持人A:剛才同學(xué)們通過畫畫知道了父母很辛苦,但是平時(shí)我們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)又怎樣的呢?下面我們欣賞小品《放學(xué)后》,看看小品中的孩子身上的壞毛病有嗎?
小品表演《放學(xué)后》
主要內(nèi)容:小明放學(xué)回家,不但不做家務(wù),而且看父母也不順眼,吆喝父母做這做那。而且,每天都要吃好的如果沒有好的,他就不吃飯。還經(jīng)常和父母亂發(fā)脾氣。
主持人A:同學(xué)們,看了這個(gè)小品后你有什么感受?找找看,他有哪些地方做的不好。(請(qǐng)同學(xué)回答)其實(shí),小品中的這個(gè)小朋友在我們身邊到處都是,我們總是認(rèn)為爸爸媽媽為我們做事是理所當(dāng)然的,卻從未想過我們應(yīng)該為爸爸媽媽做些什么呢?讓我們看看這兩個(gè)孩子在家里是怎么做的?請(qǐng)欣賞小品《父母好幫手》 小品表演《父母好幫手》
主要內(nèi)容:小芳回到家后,幫父母洗菜,洗完后又做作業(yè),做完作業(yè)吃完飯后又幫父母掃地,父母在看電視時(shí)又是幫父母倒水又幫父母捶背。晚上要睡時(shí)又自己收拾自己好自己的東西才睡。
主持人A:同學(xué)們,看了這個(gè)小品相信你們一定被小芳的行為所打動(dòng)吧?是啊,我們做什么都要趁現(xiàn)在做,不要等失去了才后悔。下面我們來看一個(gè)視頻,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看,看完后我要請(qǐng)同學(xué)說一說感受。(放視頻學(xué)生認(rèn)真看)
四、暢所欲言
主持人B:看完小品、視頻以后給我們留下了許多思考。那么,我們?cè)诩以鯓硬拍茏鲆粋€(gè)好孩子呢?(學(xué)生四人小組討論、在暢所欲言,談出自己的想法)
主持人A:誰來說一說在家應(yīng)該怎樣做一個(gè)好孩子呢?
主持人B:剛剛同學(xué)們說的都很好,我希望以后同學(xué)們能在家里做到以下幾點(diǎn): 主持人A:
1、清晨起,問早安,上學(xué)去,說再見;
2、回到家,問聲好,要外出,須留言;
3、父母錢,莫亂花,知?jiǎng)诳啵?jié)儉;
4、父母呼,要回應(yīng),大小事,行勿懶;
5、父母歸,笑臉迎,倒茶水,盡孝心;
6、父母煩,莫添亂,解憂愁,逗開心;
7、父母忙,己莫閑,伸出手,幫一幫;
8、父母累,捶捶背,勸早息,別打擾;
9、父母病,勤侍奉,病床前,多問候;
10、父母訓(xùn),須靜聽,有過錯(cuò),需改正;
11、父母愿,力當(dāng)行,己成才,方報(bào)恩。
五、總結(jié)本次班會(huì)
第二篇:在家做個(gè)好孩子主題班會(huì)教案
“在家做個(gè)好孩子”主題班會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:2012年11月12日星期一 活動(dòng)地點(diǎn):五(3)班
活動(dòng)主題:在家做個(gè)好孩子
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己家庭的溫暖,懂得孝順父母,在家做個(gè)好孩子。
2、讓學(xué)生通過班會(huì)學(xué)會(huì)如何感恩,進(jìn)而把這種思想化為行動(dòng),在家做個(gè)好孩子。活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、確定主持人,做好活動(dòng)前主持人培訓(xùn)。
2、提前讓學(xué)生畫好畫。
3、表演節(jié)目相關(guān)人員培訓(xùn)。
4、教室布置
主持人:張葉娟、畢曉凡 活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入
主持人A:爸爸是樹 主持人B:媽媽是巢
主持人A、B:我是一只小小鳥,樹托著巢,巢摟著鳥,大風(fēng)刮來,不動(dòng)搖!
主持人A、B:五年級(jí)三班主題班會(huì)“在家做個(gè)好孩子”現(xiàn)在開始。出班徽。
主持人A:圓圓的窗戶,象征我美滿幸福的家。主持人B:翻開的書,象征我們?cè)趯W(xué)校愉快地學(xué)習(xí)。
主持人A、B:青青的樹苗,象征我們?cè)趯W(xué)校、家庭的呵護(hù)下,勤學(xué)上進(jìn),將來回報(bào)社會(huì)。
二、圖畫展示、并談感受
主持人A:我們這次的主題是“在家做個(gè)好孩子”。在進(jìn)入主題之前我們先來欣賞兩首歌,看一看在歌中是怎樣形容我們的父母的。主持人B:是呀,我們是父母眼中的保,但是同學(xué)們知道嗎?為了你們的成長(zhǎng)父母付出了很多。主持人A:這些又有多少同學(xué)知道呢?還記得星期天老師叫同學(xué)們畫的那些畫嗎? 主持人B:那有誰愿意為我們介紹一下自己的畫呢?說的時(shí)候要說一說畫中的人是誰?他在干什么?為什么那么辛苦?(請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)介紹自己的作品)
主持人A:剛剛同學(xué)們說的都很好,是啊在家里父母都很辛苦,那下面我要問一問你們,看看你們對(duì)自己自己的父母了解多少。問題1:你知道父母的生日嗎? 問題2:你知道父母的健康狀況嗎? 問題3:你知道父母分別喜歡的顏色嗎? 問題4:你知道父母的最大的煩惱是什么嗎? 問題5:你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
主持人B:從剛才的調(diào)查結(jié)果中可看出,班上很多同學(xué)對(duì)自己的父母并不是很了解,今天過后我希望同學(xué)們都能多了解一下自己的父母。
三、小品表演
主持人A:剛才同學(xué)們通過畫畫知道了父母很辛苦,但是平時(shí)我們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)又怎樣的呢?下面我們欣賞小品《放學(xué)后》,看看小品中的孩子身上的壞毛病有嗎?
小品表演《放學(xué)后》
主要內(nèi)容:小明放學(xué)回家,不但不做家務(wù),而且看父母也不順眼,吆喝父母做這做那。而且,每天都要吃好的如果沒有好的,他就不吃飯。還經(jīng)常和父母亂發(fā)脾氣。
主持人A:同學(xué)們,看了這個(gè)小品后你有什么感受?找找看,他有哪些地方做的不好。(請(qǐng)同學(xué)回答)其實(shí),小品中的這個(gè)小朋友在我們身邊到處都是,我們總是認(rèn)為爸爸媽媽為我們做事是理所當(dāng)然的,卻從未想過我們應(yīng)該為爸爸媽媽做些什么呢?讓我們看看這兩個(gè)孩子在家里是怎么做的?請(qǐng)欣賞小品《父母好幫手》 小品表演《父母好幫手》
主要內(nèi)容:小芳回到家后,幫父母洗菜,洗完后又做作業(yè),做完作業(yè)吃完飯后又幫父母掃地,父母在看電視時(shí)又是幫父母倒水又幫父母捶背。晚上要睡時(shí)又自己收拾自己好自己的東西才睡。
主持人A:同學(xué)們,看了這個(gè)小品相信你們一定被小芳的行為所打動(dòng)吧?是啊,我們做什么都要趁現(xiàn)在做,不要等失去了才后悔。下面我們來看一個(gè)視頻,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看,看完后我要請(qǐng)同學(xué)說一說感受。(放視頻學(xué)生認(rèn)真看)
四、暢所欲言
主持人B:看完小品、視頻以后給我們留下了許多思考。那么,我們?cè)诩以鯓硬拍茏鲆粋€(gè)好孩子呢?(學(xué)生四人小組討論、在暢所欲言,談出自己的想法)
主持人A:誰來說一說在家應(yīng)該怎樣做一個(gè)好孩子呢?
主持人B:剛剛同學(xué)們說的都很好,我希望以后同學(xué)們能在家里做到以下幾點(diǎn):
主持人A:
1、清晨起,問早安,上學(xué)去,說再見;
2、回到家,問聲好,要外出,須留言;
3、父母錢,莫亂花,知?jiǎng)诳啵?jié)儉;
4、父母呼,要回應(yīng),大小事,行勿懶;
5、父母歸,笑臉迎,倒茶水,盡孝心;
6、父母煩,莫添亂,解憂愁,逗開心;
7、父母忙,己莫閑,伸出手,幫一幫;
8、父母累,捶捶背,勸早息,別打擾;
9、父母病,勤侍奉,病床前,多問候;
10、父母訓(xùn),須靜聽,有過錯(cuò),需改正;
11、父母愿,力當(dāng)行,己成才,方報(bào)恩。
五、總結(jié)本次班會(huì) 畢:請(qǐng)班主任總結(jié)
第三篇:在家做個(gè)好孩子演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!我是一年級(jí)一班的王悅,今天我演講的題目是“在家做個(gè)好孩子”
大家都知道我們小學(xué)生主要的任務(wù)就是在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律,聽老師的話,和同學(xué)們友好相處,爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。可是我們?cè)诩依镌鯓幼觯攀且粋€(gè)好孩子呢?
我覺得要做一個(gè)好孩子應(yīng)該要做到以下幾點(diǎn):
首先,學(xué)習(xí)是我們的第一件任務(wù),先把老師布置的作業(yè)完成,寫字要工整,書面要整潔干凈,計(jì)算題要正確,背書要流利,不能粗心馬虎。
第二,養(yǎng)成好的習(xí)慣,做完作業(yè)后,把學(xué)習(xí)用品和明天要用的課本收好,放進(jìn)書包。寫字臺(tái)要整理得干干凈凈,自己的事情自己做。
第三,要有些好愛好:我就是找人下一盤圍棋,擺幾個(gè)定式。找本我喜歡看的書來閱讀,解開一些我不知道的問題,接下來,看一會(huì)電視,放松一下自己,讓頭腦清醒一下。
最后,幫媽媽爸爸做一些自己能做的事情:掃地,抹桌子,洗碗,洗襪子??或者吃完晚飯后和爸爸媽媽一起在家看電視,或者到外面散步聊天,講一些學(xué)校發(fā)生的有趣的事,讓他們開心開心。不跟爸爸媽媽提無理的要求,不管做什么事都要講道理。
科學(xué)家說科學(xué)沒有國界,我想說的是做好孩子也是沒有界限的,無論在家還是在學(xué)校都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己,只有這樣才能成為真正的好孩子。
第四篇:小品劇本-在家做個(gè)好孩子
《在家做個(gè)好孩子》第一幕
楊先運(yùn):五一班的饒浩森與黎立銘走在放學(xué)的路上。
饒浩森:黎立銘,我爸爸從臺(tái)灣回來了,給我?guī)砹艘槐P周杰倫的磁帶,可好聽了。
黎立銘:是嗎?
饒浩森:當(dāng)然了,到我家去聽聽吧!
黎立銘:那太好了,走吧!
饒浩森:(咚,饒浩森踢開了門)爸,我回來了。(把書包扔在地上,扔掉衣服)這是我同學(xué)黎立銘,剛從山東轉(zhuǎn)來。
程鎖:哦!同學(xué)來了,坐坐。
黎立銘:叔叔好!
饒浩森:黎立銘幫我開一下錄音機(jī),好嗎?
黎立銘:好。(走到錄音機(jī)前)哪個(gè)是錄音鍵 哪個(gè)是播放鍵啊?就這個(gè)!(按下錯(cuò)誤按鍵)
饒浩森:老爸,快,幫我拿拖鞋去。媽,幫我倒杯水。
程鎖:鞋在這,找到了,淼淼來,脫下球鞋。
饒浩森:不嗎,不嗎,你幫我脫(撒嬌的樣子)。
程鎖:今天上體育課了吧(用手扇了扇,蹲下身子)。
饒浩森:腳這么臭,當(dāng)然是上體育課啦,知道還問!
朱明(端來茶水):乖淼淼,來喝水。
饒浩森:燙死我了,杯子里也不多摻點(diǎn)涼水。
朱明:淼淼好,乖淼淼,媽媽去為你倒點(diǎn)涼水。
饒浩森:(氣憤的樣子)想燙死你兒子呀?
朱明:(朱明倒好茶,放好,對(duì)程鎖說)給兒子拿個(gè)蘋果。
程鎖:淼淼來,吃個(gè)蘋果,(程鎖挑了個(gè)最大的,爸爸、媽媽弄飯去。)饒浩森:(饒浩森大口吃了蘋果,忽然扔在桌上)錄音機(jī)還沒開,氣死我了。(來到錄音機(jī)旁,看了看)哎呀,錄音機(jī)壞了,SORRY SORRY,今天聽不成了,請(qǐng)回吧。
黎立銘:(拿起書包看了看饒浩森)你這人怎么這樣。(說完就走了)
饒浩森:把帶子倒好,明天帶到學(xué)校讓大家聽聽。(開始倒帶子,饒浩森拿起書包后,全部退場(chǎng))
第二幕
楊先運(yùn):(饒浩森來到了學(xué)校)
饒浩森:來,同學(xué)們聽聽,我新買的磁帶,可好聽了。
黎立銘:誰稀罕,誰想聽。(錄音機(jī)傳出饒浩森的話)
唐九江:嘿,這是哪個(gè)皇帝在指使大臣!
許宏運(yùn):你說會(huì)是誰?
唐許:哦!饒浩森(指著饒浩森)
唐九江:你怎么能這樣對(duì)待你父母?
許宏運(yùn):這樣是不對(duì)的。(紛紛議論就是,太過分了)
黎立銘:饒浩森,你想想,叔叔阿姨這些天在家每天加工茶葉到深夜,不都是為了讓我們生活過的更好么,你怎么能拿他們當(dāng)你的部下來指揮呢,你再這樣,我們就不理你了!(一起說:不理你了!)
楊先運(yùn):饒浩森慚愧的低下頭,想到父母每天的辛苦忙碌,想到對(duì)自己無微不至的關(guān)愛,眼睛不覺的濕潤了。
饒浩森:同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)徫遥乙欢ǜ摹?/p>
楊先運(yùn):從此以后,饒浩森在校認(rèn)真學(xué)習(xí),在家孝敬父母,成了一個(gè)好學(xué)生、好孩子。
楊先運(yùn):爸爸媽媽作為我們的一家之長(zhǎng),從早到晚忙忙碌碌,辛勤工作。他們?yōu)榱宋覀兊摹靶〖摇埃鼮榱松鐣?huì)這個(gè)“大家”,灑汗水,添白發(fā)。為了消除他們的后顧之優(yōu),我們應(yīng)該怎么做呢?
齊:我們應(yīng)該孝敬父母,在家做個(gè)好孩子。
第五篇:“如何在家做個(gè)好孩子”作文
如何在家做個(gè)好孩子
五一班 鄭文睿
無論是哪一個(gè)孩子,都會(huì)希望自己是一個(gè)好孩子。當(dāng)然,好孩子也分很多種,例如在家里是個(gè)好孩子、在學(xué)校是個(gè)好孩子等等。今天我主要想與大家討論一下“如何在家做個(gè)好孩子”。下面是我的主要觀點(diǎn)。
1、要為父母、家人著想。百善孝為先,我們不能忘了父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。想想,父母不都是把好的東西首先給我們嗎?烏鴉會(huì)反哺,羔羊會(huì)跪乳,而我們呢?不善待父母長(zhǎng)輩的人,連它們也不如!自己父母都不愛的人,還會(huì)去愛別人、愛社會(huì)嗎?
2、在家適當(dāng)?shù)刈鲆恍┝λ芗暗氖拢瑴p少父母的操勞。“自己的事自己做”這句話相信很多人都聽過,可真正做到了嗎?我認(rèn)為,這恰恰就是好孩子應(yīng)該做到的。除了做自己的事,也應(yīng)當(dāng)盡量多幫父母分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)活。
3、熱愛學(xué)習(xí),減少父母的操心。相信聽到這點(diǎn)一定有很多人會(huì)說不要為父母而學(xué)習(xí)。實(shí)際上,這并不是為父母而學(xué)。學(xué)習(xí)其實(shí)是一件好事,父母也是為了我們孩子現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn),長(zhǎng)大就多會(huì)點(diǎn)。未來就能在社會(huì)上找到一份好的工作,能好好地生活下去。而且,學(xué)習(xí)不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)、智慧,還能讓我們懂得更多。
其實(shí),好孩子是每個(gè)小孩都想做到的,因?yàn)楹⒆拥男撵`一開始都是純潔的,都是往好的方向發(fā)展,但好孩子卻又不是人人都能做到的。我們每個(gè)孩子都是上帝派給父母的精靈和天使,也許我們并不是完美無缺的,但在他們的心目中,我們永遠(yuǎn)是最好、最棒的。讓我們向好孩子的目標(biāo)邁進(jìn),給父母一個(gè)最好的回報(bào)吧!