第一篇：在家做個(gè)好孩子主題班會(huì)教案

“在家做個(gè)好孩子”主題班會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己家庭的溫暖，懂得孝順父母，在家做個(gè)好孩子。

2、讓學(xué)生通過班會(huì)學(xué)會(huì)如何感恩，進(jìn)而把這種思想化為行動(dòng)，在家做個(gè)好孩子。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定主持人，做好活動(dòng)前主持人培訓(xùn)。

2、提前讓學(xué)生畫好畫。

3、表演節(jié)目相關(guān)人員培訓(xùn)。

4、教室布置 活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入

主持人A：爸爸是樹 主持人B：媽媽是巢

主持人A、B：我是一只小小鳥，樹托著巢，巢摟著鳥，大風(fēng)刮來，不動(dòng)搖！

主持人A、B：五年級(jí)三班主題班會(huì)“在家做個(gè)好孩子”現(xiàn)在開始。出班徽。

主持人A：圓圓的窗戶，象征我美滿幸福的家。主持人B：翻開的書，象征我們?cè)趯W(xué)校愉快地學(xué)習(xí)。

主持人A、B：青青的樹苗，象征我們?cè)趯W(xué)校、家庭的呵護(hù)下，勤學(xué)上進(jìn)，將來回報(bào)社會(huì)。

二、圖畫展示、并談感受

主持人A：我們這次的主題是“在家做個(gè)好孩子”。在進(jìn)入主題之前我們先來欣賞兩首歌，看一看在歌中是怎樣形容我們的父母的。主持人B：是呀，我們是父母眼中的保，但是同學(xué)們知道嗎？為了你們的成長(zhǎng)父母付出了很多。主持人A：這些又有多少同學(xué)知道呢？還記得星期天老師叫同學(xué)們畫的那些畫嗎？ 主持人B：那有誰愿意為我們介紹一下自己的畫呢？說的時(shí)候要說一說畫中的人是誰？他在干什么？為什么那么辛苦？（請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)介紹自己的作品）

主持人A：剛剛同學(xué)們說的都很好，是啊在家里父母都很辛苦，那下面我要問一問你們，看看你們對(duì)自己自己的父母了解多少。問題1：你知道父母的生日嗎？ 問題2：你知道父母的健康狀況嗎？ 問題3：你知道父母分別喜歡的顏色嗎？ 問題4：你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？ 問題5：你知道你的父母最喜歡的東西嗎？

主持人B：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可看出，班上很多同學(xué)對(duì)自己的父母并不是很了解，今天過后我希望同學(xué)們都能多了解一下自己的父母。

三、小品表演

主持人A：剛才同學(xué)們通過畫畫知道了父母很辛苦，但是平時(shí)我們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)又怎樣的呢？下面我們欣賞小品《放學(xué)后》，看看小品中的孩子身上的壞毛病有嗎？

小品表演《放學(xué)后》

主要內(nèi)容：小明放學(xué)回家，不但不做家務(wù)，而且看父母也不順眼，吆喝父母做這做那。而且，每天都要吃好的如果沒有好的，他就不吃飯。還經(jīng)常和父母亂發(fā)脾氣。

主持人A：同學(xué)們，看了這個(gè)小品后你有什么感受？找找看，他有哪些地方做的不好。（請(qǐng)同學(xué)回答）其實(shí)，小品中的這個(gè)小朋友在我們身邊到處都是，我們總是認(rèn)為爸爸媽媽為我們做事是理所當(dāng)然的，卻從未想過我們應(yīng)該為爸爸媽媽做些什么呢？讓我們看看這兩個(gè)孩子在家里是怎么做的？請(qǐng)欣賞小品《父母好幫手》 小品表演《父母好幫手》

主要內(nèi)容：小芳回到家后，幫父母洗菜，洗完后又做作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯后又幫父母掃地，父母在看電視時(shí)又是幫父母倒水又幫父母捶背。晚上要睡時(shí)又自己收拾自己好自己的東西才睡。

主持人A：同學(xué)們，看了這個(gè)小品相信你們一定被小芳的行為所打動(dòng)吧？是啊，我們做什么都要趁現(xiàn)在做，不要等失去了才后悔。下面我們來看一個(gè)視頻，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看，看完后我要請(qǐng)同學(xué)說一說感受。（放視頻學(xué)生認(rèn)真看）

四、暢所欲言

主持人B：看完小品、視頻以后給我們留下了許多思考。那么，我們?cè)诩以鯓硬拍茏鲆粋€(gè)好孩子呢？（學(xué)生四人小組討論、在暢所欲言，談出自己的想法）

主持人A：誰來說一說在家應(yīng)該怎樣做一個(gè)好孩子呢？

主持人B：剛剛同學(xué)們說的都很好，我希望以后同學(xué)們能在家里做到以下幾點(diǎn)： 主持人A：

1、清晨起，問早安，上學(xué)去，說再見；

2、回到家，問聲好，要外出，須留言；

3、父母錢，莫亂花，知?jiǎng)诳啵?jié)儉；

4、父母呼，要回應(yīng)，大小事，行勿懶；

5、父母歸，笑臉迎，倒茶水，盡孝心；

6、父母煩，莫添亂，解憂愁，逗開心；

7、父母忙，己莫閑，伸出手，幫一幫；

8、父母累，捶捶背，勸早息，別打擾；

9、父母病，勤侍奉，病床前，多問候；

10、父母訓(xùn)，須靜聽，有過錯(cuò)，需改正；

11、父母愿，力當(dāng)行，己成才，方報(bào)恩。

五、總結(jié)本次班會(huì)

第二篇：在家做個(gè)好孩子主題班會(huì)教案

“在家做個(gè)好孩子”主題班會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：2012年11月12日星期一 活動(dòng)地點(diǎn)：五（3）班

活動(dòng)主題：在家做個(gè)好孩子

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己家庭的溫暖，懂得孝順父母，在家做個(gè)好孩子。

2、讓學(xué)生通過班會(huì)學(xué)會(huì)如何感恩，進(jìn)而把這種思想化為行動(dòng)，在家做個(gè)好孩子。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定主持人，做好活動(dòng)前主持人培訓(xùn)。

2、提前讓學(xué)生畫好畫。

3、表演節(jié)目相關(guān)人員培訓(xùn)。

4、教室布置

主持人：張葉娟、畢曉凡 活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入

主持人A：爸爸是樹 主持人B：媽媽是巢

主持人A、B：我是一只小小鳥，樹托著巢，巢摟著鳥，大風(fēng)刮來，不動(dòng)搖！

主持人A、B：五年級(jí)三班主題班會(huì)“在家做個(gè)好孩子”現(xiàn)在開始。出班徽。

主持人A：圓圓的窗戶，象征我美滿幸福的家。主持人B：翻開的書，象征我們?cè)趯W(xué)校愉快地學(xué)習(xí)。

主持人A、B：青青的樹苗，象征我們?cè)趯W(xué)校、家庭的呵護(hù)下，勤學(xué)上進(jìn)，將來回報(bào)社會(huì)。

二、圖畫展示、并談感受

主持人A：我們這次的主題是“在家做個(gè)好孩子”。在進(jìn)入主題之前我們先來欣賞兩首歌，看一看在歌中是怎樣形容我們的父母的。主持人B：是呀，我們是父母眼中的保，但是同學(xué)們知道嗎？為了你們的成長(zhǎng)父母付出了很多。主持人A：這些又有多少同學(xué)知道呢？還記得星期天老師叫同學(xué)們畫的那些畫嗎？ 主持人B：那有誰愿意為我們介紹一下自己的畫呢？說的時(shí)候要說一說畫中的人是誰？他在干什么？為什么那么辛苦？（請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)介紹自己的作品）

主持人A：剛剛同學(xué)們說的都很好，是啊在家里父母都很辛苦，那下面我要問一問你們，看看你們對(duì)自己自己的父母了解多少。問題1：你知道父母的生日嗎？ 問題2：你知道父母的健康狀況嗎？ 問題3：你知道父母分別喜歡的顏色嗎？ 問題4：你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？ 問題5：你知道你的父母最喜歡的東西嗎？

主持人B：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可看出，班上很多同學(xué)對(duì)自己的父母并不是很了解，今天過后我希望同學(xué)們都能多了解一下自己的父母。

三、小品表演

主持人A：剛才同學(xué)們通過畫畫知道了父母很辛苦，但是平時(shí)我們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)又怎樣的呢？下面我們欣賞小品《放學(xué)后》，看看小品中的孩子身上的壞毛病有嗎？

小品表演《放學(xué)后》

主要內(nèi)容：小明放學(xué)回家，不但不做家務(wù)，而且看父母也不順眼，吆喝父母做這做那。而且，每天都要吃好的如果沒有好的，他就不吃飯。還經(jīng)常和父母亂發(fā)脾氣。

主持人A：同學(xué)們，看了這個(gè)小品后你有什么感受？找找看，他有哪些地方做的不好。（請(qǐng)同學(xué)回答）其實(shí)，小品中的這個(gè)小朋友在我們身邊到處都是，我們總是認(rèn)為爸爸媽媽為我們做事是理所當(dāng)然的，卻從未想過我們應(yīng)該為爸爸媽媽做些什么呢？讓我們看看這兩個(gè)孩子在家里是怎么做的？請(qǐng)欣賞小品《父母好幫手》 小品表演《父母好幫手》

主要內(nèi)容：小芳回到家后，幫父母洗菜，洗完后又做作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯后又幫父母掃地，父母在看電視時(shí)又是幫父母倒水又幫父母捶背。晚上要睡時(shí)又自己收拾自己好自己的東西才睡。

主持人A：同學(xué)們，看了這個(gè)小品相信你們一定被小芳的行為所打動(dòng)吧？是啊，我們做什么都要趁現(xiàn)在做，不要等失去了才后悔。下面我們來看一個(gè)視頻，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看，看完后我要請(qǐng)同學(xué)說一說感受。（放視頻學(xué)生認(rèn)真看）

四、暢所欲言

主持人B：看完小品、視頻以后給我們留下了許多思考。那么，我們?cè)诩以鯓硬拍茏鲆粋€(gè)好孩子呢？（學(xué)生四人小組討論、在暢所欲言，談出自己的想法）

主持人A：誰來說一說在家應(yīng)該怎樣做一個(gè)好孩子呢？

主持人B：剛剛同學(xué)們說的都很好，我希望以后同學(xué)們能在家里做到以下幾點(diǎn)：

主持人A：

1、清晨起，問早安，上學(xué)去，說再見；

2、回到家，問聲好，要外出，須留言；

3、父母錢，莫亂花，知?jiǎng)诳啵?jié)儉；

4、父母呼，要回應(yīng)，大小事，行勿懶；

5、父母歸，笑臉迎，倒茶水，盡孝心；

6、父母煩，莫添亂，解憂愁，逗開心；

7、父母忙，己莫閑，伸出手，幫一幫；

8、父母累，捶捶背，勸早息，別打擾；

9、父母病，勤侍奉，病床前，多問候；

10、父母訓(xùn)，須靜聽，有過錯(cuò)，需改正；

11、父母愿，力當(dāng)行，己成才，方報(bào)恩。

五、總結(jié)本次班會(huì) 畢：請(qǐng)班主任總結(jié)

第三篇：在家做個(gè)好孩子演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！我是一年級(jí)一班的王悅，今天我演講的題目是“在家做個(gè)好孩子”

大家都知道我們小學(xué)生主要的任務(wù)就是在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，聽老師的話，和同學(xué)們友好相處，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。可是我們?cè)诩依镌鯓幼觯攀且粋€(gè)好孩子呢？

我覺得要做一個(gè)好孩子應(yīng)該要做到以下幾點(diǎn)：

首先，學(xué)習(xí)是我們的第一件任務(wù)，先把老師布置的作業(yè)完成，寫字要工整，書面要整潔干凈，計(jì)算題要正確，背書要流利，不能粗心馬虎。

第二，養(yǎng)成好的習(xí)慣，做完作業(yè)后，把學(xué)習(xí)用品和明天要用的課本收好，放進(jìn)書包。寫字臺(tái)要整理得干干凈凈，自己的事情自己做。

第三，要有些好愛好：我就是找人下一盤圍棋，擺幾個(gè)定式。找本我喜歡看的書來閱讀，解開一些我不知道的問題，接下來，看一會(huì)電視，放松一下自己，讓頭腦清醒一下。

最后，幫媽媽爸爸做一些自己能做的事情：掃地，抹桌子，洗碗，洗襪子??或者吃完晚飯后和爸爸媽媽一起在家看電視，或者到外面散步聊天，講一些學(xué)校發(fā)生的有趣的事，讓他們開心開心。不跟爸爸媽媽提無理的要求，不管做什么事都要講道理。

科學(xué)家說科學(xué)沒有國界，我想說的是做好孩子也是沒有界限的，無論在家還是在學(xué)校都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己，只有這樣才能成為真正的好孩子。

第四篇：小品劇本-在家做個(gè)好孩子

《在家做個(gè)好孩子》第一幕

楊先運(yùn)：五一班的饒浩森與黎立銘走在放學(xué)的路上。

饒浩森：黎立銘，我爸爸從臺(tái)灣回來了，給我?guī)砹艘槐P周杰倫的磁帶，可好聽了。

黎立銘：是嗎？

饒浩森：當(dāng)然了，到我家去聽聽吧！

黎立銘：那太好了，走吧！

饒浩森：（咚，饒浩森踢開了門）爸，我回來了。（把書包扔在地上，扔掉衣服）這是我同學(xué)黎立銘，剛從山東轉(zhuǎn)來。

程鎖：哦！同學(xué)來了，坐坐。

黎立銘：叔叔好！

饒浩森：黎立銘幫我開一下錄音機(jī)，好嗎？

黎立銘：好。（走到錄音機(jī)前）哪個(gè)是錄音鍵 哪個(gè)是播放鍵啊？就這個(gè)！（按下錯(cuò)誤按鍵）

饒浩森：老爸，快，幫我拿拖鞋去。媽，幫我倒杯水。

程鎖：鞋在這，找到了，淼淼來，脫下球鞋。

饒浩森：不嗎，不嗎，你幫我脫（撒嬌的樣子）。

程鎖：今天上體育課了吧（用手扇了扇，蹲下身子）。

饒浩森：腳這么臭，當(dāng)然是上體育課啦，知道還問！

朱明（端來茶水）：乖淼淼，來喝水。

饒浩森：燙死我了，杯子里也不多摻點(diǎn)涼水。

朱明：淼淼好，乖淼淼，媽媽去為你倒點(diǎn)涼水。

饒浩森：（氣憤的樣子）想燙死你兒子呀？

朱明：（朱明倒好茶，放好，對(duì)程鎖說）給兒子拿個(gè)蘋果。

程鎖：淼淼來，吃個(gè)蘋果，（程鎖挑了個(gè)最大的，爸爸、媽媽弄飯去。）饒浩森：（饒浩森大口吃了蘋果，忽然扔在桌上）錄音機(jī)還沒開，氣死我了。（來到錄音機(jī)旁，看了看）哎呀，錄音機(jī)壞了，SORRY SORRY，今天聽不成了，請(qǐng)回吧。

黎立銘：（拿起書包看了看饒浩森）你這人怎么這樣。（說完就走了）

饒浩森：把帶子倒好，明天帶到學(xué)校讓大家聽聽。（開始倒帶子，饒浩森拿起書包后，全部退場(chǎng)）

第二幕

楊先運(yùn):（饒浩森來到了學(xué)校）

饒浩森：來，同學(xué)們聽聽，我新買的磁帶，可好聽了。

黎立銘：誰稀罕，誰想聽。（錄音機(jī)傳出饒浩森的話）

唐九江：嘿，這是哪個(gè)皇帝在指使大臣！

許宏運(yùn)：你說會(huì)是誰？

唐許：哦！饒浩森（指著饒浩森）

唐九江：你怎么能這樣對(duì)待你父母？

許宏運(yùn)：這樣是不對(duì)的。（紛紛議論就是，太過分了）

黎立銘：饒浩森，你想想，叔叔阿姨這些天在家每天加工茶葉到深夜，不都是為了讓我們生活過的更好么，你怎么能拿他們當(dāng)你的部下來指揮呢，你再這樣，我們就不理你了！（一起說：不理你了！）

楊先運(yùn)：饒浩森慚愧的低下頭，想到父母每天的辛苦忙碌，想到對(duì)自己無微不至的關(guān)愛，眼睛不覺的濕潤了。

饒浩森：同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)徫遥乙欢ǜ摹?/p>

楊先運(yùn)：從此以后，饒浩森在校認(rèn)真學(xué)習(xí)，在家孝敬父母，成了一個(gè)好學(xué)生、好孩子。

楊先運(yùn)：爸爸媽媽作為我們的一家之長(zhǎng)，從早到晚忙忙碌碌，辛勤工作。他們?yōu)榱宋覀兊摹靶〖摇埃鼮榱松鐣?huì)這個(gè)“大家”，灑汗水，添白發(fā)。為了消除他們的后顧之優(yōu)，我們應(yīng)該怎么做呢？

齊：我們應(yīng)該孝敬父母，在家做個(gè)好孩子。

第五篇：“如何在家做個(gè)好孩子”作文

如何在家做個(gè)好孩子

五一班 鄭文睿

無論是哪一個(gè)孩子，都會(huì)希望自己是一個(gè)好孩子。當(dāng)然，好孩子也分很多種，例如在家里是個(gè)好孩子、在學(xué)校是個(gè)好孩子等等。今天我主要想與大家討論一下“如何在家做個(gè)好孩子”。下面是我的主要觀點(diǎn)。

1、要為父母、家人著想。百善孝為先，我們不能忘了父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。想想，父母不都是把好的東西首先給我們嗎？烏鴉會(huì)反哺，羔羊會(huì)跪乳，而我們呢？不善待父母長(zhǎng)輩的人，連它們也不如！自己父母都不愛的人，還會(huì)去愛別人、愛社會(huì)嗎？

2、在家適當(dāng)?shù)刈鲆恍┝λ芗暗氖拢瑴p少父母的操勞。“自己的事自己做”這句話相信很多人都聽過，可真正做到了嗎？我認(rèn)為，這恰恰就是好孩子應(yīng)該做到的。除了做自己的事，也應(yīng)當(dāng)盡量多幫父母分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)活。

3、熱愛學(xué)習(xí)，減少父母的操心。相信聽到這點(diǎn)一定有很多人會(huì)說不要為父母而學(xué)習(xí)。實(shí)際上，這并不是為父母而學(xué)。學(xué)習(xí)其實(shí)是一件好事，父母也是為了我們孩子現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)，長(zhǎng)大就多會(huì)點(diǎn)。未來就能在社會(huì)上找到一份好的工作，能好好地生活下去。而且，學(xué)習(xí)不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)、智慧，還能讓我們懂得更多。

其實(shí)，好孩子是每個(gè)小孩都想做到的，因?yàn)楹⒆拥男撵`一開始都是純潔的，都是往好的方向發(fā)展，但好孩子卻又不是人人都能做到的。我們每個(gè)孩子都是上帝派給父母的精靈和天使，也許我們并不是完美無缺的，但在他們的心目中，我們永遠(yuǎn)是最好、最棒的。讓我們向好孩子的目標(biāo)邁進(jìn)，給父母一個(gè)最好的回報(bào)吧！