第一篇：小學三年級閱讀題解答的技巧

閱讀題解答的技巧

同學們對閱讀題的解答普遍感到困難，原因是沒有找到解答閱讀題的方法，現在我們閱讀題的解答方法總結出來，就是：“一讀二找三思考，工整規范很重要”。具體怎樣去操作，請看下面介紹的步驟和方法。（此方法更適合高年級，如果從三年級開始掌握了此方法，對今后的課外閱讀就更有幫助了。）

一、“讀懂”短文是關鍵

“讀”就是要讀懂短文，我們通過“讀”來熟悉短文內容，理解短文意思，沒有“讀”的基礎就沒有解答閱讀題的正確答案，有些學生不喜歡讀短文是要吃大虧的，要解答好閱讀題就必須讀懂短文，正確理解短文。

既然叫閱讀題，我們根據字面意思理解，就知道閱讀題需要“讀”，沒有“讀”就談不上解答閱讀題，“讀”就是要對短文多讀幾篇，要在讀短文中了解短文的意思，弄懂短文的篇章結構，作者的思想情感是什么等等，讀一遍沒有弄懂短文的意思，就再讀一遍，兩遍沒有弄懂就讀三遍，直到熟悉短文的內容、讀懂短文的意思為止，然后才可以解答閱讀題。“讀懂”短文是解答閱讀題的基礎和惟一條件，只有讀懂了短文，短文后面的問答題才可以被我們正確解答出來。讀懂短文是解答閱讀題的關鍵，也是解答閱讀題的基礎，因此，我們解答閱讀題必須讀懂短文。

二、短文之中“找”找答案

“找”是找文章中的現成答案。往往許多閱讀題都有不少現成的答案在短文中，需要我們在短文中去找，只要認真讀了短文就能在短文中找出來。

像下面這些閱讀題的問題就是在短文中找的題：

1、在短文中找出某些詞語的近義詞、反義詞。

2、課文中使用了哪些關聯詞語？

3、請找出描寫某些動作的詞語。

4、請找出短文中的過渡句，請劃出短文中的前后呼應的句子，中心句。

5、請找出短文中的比喻句，擬人句等。

6、請在文中找出某個詞義的意思的句子等。

短文中還有一些比較復雜的問答題的答案就是短文中的某些語句，段落。只要我們熟悉短文內容，弄懂短文意思，就能夠找出答案來。因此解答閱讀題時，在短文中找答案是必不可少，這一步必須引起大家的高度重視。

三、“思考”分析答準確

我們都知道，閱讀題中短文后面少不了有一些帶有思考性的問答題——主觀題（隨著年級的升高，這類題的比例增大），這些問答題是在短文中找不出現成的答案的。對于這類問題，不少同學感到無從作手了。其實，解答這類問題也不是很難，關鍵是你是不是照著解答閱讀題的方法中第一條方法去做了，假如您讀懂了短文的內容和意思，題就好解答了。也就是說，有些題是要我們答題的人去對全文進行全面的細致的分析，結合過去學習過的知識，結合學生的生活實際，經過綜合分析，有的還需要結合文章的寫作背景和時代背景，加以綜合歸納、整理，才能得出正確的答案來。

下面舉一些例子說明：

1、讀了這篇短文，你得到了哪些啟示？

2、讀了短文，你有哪些收獲？

3、讀了短文，你懂得了什么道理？

4、短文中描寫的人物，他身上的哪些優秀品質值得你學習？

5、短文中某某為什么要那樣做？請說出原因。

6、短文中，誰做得好，誰做得不夠正確？為什么？結合實際說說你自己遇到類似短文中發生的情況該怎樣做？

7、請你結合短文和你的生活實際，談談你應該怎樣保護環境？或者是：請你結合生活實際，談談自己應怎樣愛護野生動物？

8、你最欣賞（喜歡）短文中的誰？為什么？

9、請結合短文中某一句式結構，寫兩句話。這類題一般是考察掌握句子結構，對有關聯詞語的句子、有修辭方法的句子掌握沒有，會不會使用學習過的知識；再說，也是為了考察會不會將句子寫具體的一種方法，所以出題的老師要這樣出。我們必須學習掌握知識、而且還要會運用。

當然，閱讀題中的問答題，還有比較復雜的題，需要多角度，多層面，結合相關其他學科知識去理解分析，還有的閱讀題中的問答題有時還需要通過逆向思維去理解和分析，更有閱讀題的問答題要讀者轉幾個彎一步一步推理分析，最后才能找出準確的答案寫出來。所以解答閱讀題中的問答題，我們一定要學會分析思考問題的方法，多理解，多分析，多思考，才能解答正確。

四、工整規范很重要

解答閱讀題還有一個重要問題，必須引起我們的高度重視，那就是規范答寫問答題，給人以書寫工整規范、字跡清楚秀麗，卷面整潔美觀的良好印象，有了這個基礎，加上答題答得正確準確，那么你的試卷就一定能得分很高。有些同學說，我的題是答對的，怎么得分始終比別人低，心里很不服氣，殊不知自己在解答閱讀題時，忽略了解答的規范和書寫的工整，給閱卷老師造成了是答錯了題的定勢印象，這樣就不好了，最后吃虧的還是自己。

“答題規范，書寫工整”是閱讀題得高分的又一關鍵。怎樣才算規范和工整呢？

1、答題格式規范

規范就是按照答題的要求答，隨心所欲地亂寫一通。例如，有同學在解答閱讀題中的回答題時，直接將答案寫在問題下面，不寫“答”字，還有的同學即使寫了“答”字，但是在“答”字后面沒有打上冒號，或者將“答”字與答案相隔太緊，看不出答題的規范要求，還有的同學“答”字的位置又不對，或者答題的內容沒有在同一地方，這樣解答的閱讀題就是不規范。更有同學，將題答完后，沒有把句號打上，這樣同樣要扣分，請同學們答寫問答題時一定要注意。一般地，問答題的格式是：先空兩個字的位置寫“答”字：“答”字后面的冒號要占一個字的位子，然后答寫具體準確的答案，答完后，打上句號。

如果是一道問答題中有兩個或者三個問題要求回答，就需要我們分別答寫，但是“答”字只能寫一個，每一個問題用一排格子或一個段落來寫。如果格子少，就可以采取，編序號的方式，每一個問題編一個序號，依次排下去去答寫。這樣答題的答案就一目了然，清清楚楚。格式正確得分還會低么？不會的。（對于這一點，三年級的要求還沒有這么高，只需要答題完整，答完后打上句號或嘆號就行了）

2、答案準確規范

規范的另一個要求就是要答完整，正確、準確、規范。往往有些同學答題時，將需要用一兩句完整的話寫出來的話作為答案，卻懶得多寫幾個字，而只將完整答案中的一兩個詞語寫下來，這樣答看起來好像是答正確了，但是因為答題的答案不準確、不規范，是要扣分的。

有些閱讀題的答案需要我們歸納整理成幾個點來答寫，我們就要按步驟，每一個步驟編一個序號，寫出答案的內容，直到寫完整完全為止。

答閱讀題答寫出完整、準確的答案是必須的，大家一定要牢牢記住，并認真按照答題的規范要求去做。

3、書寫工整規范

閱讀題解答得再正確，但是書寫不好，一樣要扣分。書寫工整，清楚，卷面就整潔美觀，閱卷老師一看，答案一目了然，清楚明白，答題又正確，老師沒有理由扣你的分，閱讀題得的分數自然就比別的同學得分高。如果書寫潦草，或者寫的字不像字，錯別字多，卷面又臟，十分難看，閱卷老師看不清楚，肯定要把你的答案當成錯誤答案對待，得分不受影響不是可能的。

所以希望同學們解答閱讀題時，一定要答題規范，書寫工整。卷面保持清潔美觀。

綜上所述，如果我們按照上面介紹的解答閱讀題的技巧去解答閱讀題，那么你答寫的試卷就一定能得高分。同學們不妨試試，你的試卷立竿見影得到意想不到的高分，甚至滿分。

第二篇：6判斷題(90題)技巧解答

Abstract: Based on the comprehensive analysis on the plastic part’s structure service requirement, mounding quality and mould menu factoring cost.A corresponding injection mould of internal side core pulling was designed.By adopting the multi-direction and multi-combination core-pulling.A corresponding injection mould of internal side core pulling was designed, the working process of the mould was introduced

判斷題(判斷下列問題的正確與否，認為正確的就在題后括號內打“√”，認為錯誤的打“X”，全部打“√”或“X”為零分)

1、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國公民和中華民族的先鋒隊。（X）

2、黨的最高理想和最終目標是社會主義社會代替資本主義社會（X）

3、社會主義的本質是發展社會主義市場經濟。（X）

4、堅持人民人民利益高于一切是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結。（X）

5、新民主主義革命勝利后，建立了民主集中制的中華人民共和國。（X）

6、三個代表重要思想是馬列主義同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承與發展。（X）

7、現階段，我國社會的主要矛盾是改革生產關系和上層建筑中不適應生產力發展的矛盾。（X）

8、始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之基、執政之源、力量之本。（X）

9、全心全意為人民服務是我們黨執政興國的第一要務。（X）

10、中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設和制度建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。（X）

11、堅持民主集中制是我們的立國之本。（X）

12、要從根本上改革束縛生產力發展的經濟體制，必須堅持和完善統分結合的雙層經營體制。（X）

13、黨章指出，社會主義建設要實行依法治國和以德治國相結合。（√）

14、中國共產黨堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的領導，加強人民解放軍的建設，充分發揮人民解放軍在鞏固國防、保衛祖國和全面奔小康建設中的作用。（X）

15、我們要按照“一個國家，多種制度”的方針，完成祖國的統一大業。（X）

16、我們要在互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處五項原則的基礎上，發展我國同世界各國的關系。（√）

17、我們要不斷提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，不斷提高黨的創造力、凝聚力和戰斗力。（√）

18、我們黨最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。（√）

19、黨員必須認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。（X）

20、黨的領導主要是政治、思想和群眾工作的領導（X）

21、年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他革命分子，滿足條件的，可以申請加入中國共產黨。（X）

22、在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人無權參加和進行申辯。（X）

23、黨員有權對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。（√）

24、申請入黨的人，只要上級黨組織批準，并且經過預備期的考察，才能成為正式黨員。（X）

25、上級黨組織在批準申請人入黨以前，要派人同他談話，作進一步的了解，并幫助他提高對黨的認識。（√）

26、預備黨員的預備期為二年。（X）

27、預備黨員的權利與義務與正式黨員一樣。（X）

28、中央委員會委員和候補委員必須有十年以上的黨齡。（X）

29、黨的基層委員會每屆任期三年或四年。（X）

30、全民所有制企業中黨的基層組織，發揮政治核心作用，圍繞企業生產經營開展工作。（X）

31、非公有制經濟組織中黨的基層組織，要貫徹黨的方針政策，引導和監督企業遵守國家的法律法規，領導工會、共青團等群眾組織，團結凝聚職工群眾，維護各方的合法權益，促進企業健康發展。（√）

32、黨章指出，黨員干部要正確行使人民賦予的權利，自覺接受黨和群眾的批評和監督，做到自重、自省、自警、自勵。（√）

33、開除黨籍是黨內的最高處分。（√）

34、黨組必須設書記、副書記。（X）

35、中國共產黨黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。（√）

36、堅持正確的組織路線，就必須堅持干部隊伍“四化”方針，即干部隊伍革

命化、年輕化、學歷化、專業化。（X）

37、我們黨的作風包括政治作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風。（X）

38、加強和改進黨的作風建設的重要組織保證同時也是我黨在長期革命戰爭和建設實踐中總結概括出來的一條正確的干部路線是公正客觀。（X）

39、入黨宣誓儀式包括：第一，宣布儀式開始，奏《國歌》；第二，黨組織負責人致辭；第三，宣布參加宣誓的新黨員名單；第四，宣誓。（X）

40、黨的各級領導機關，除它們派出的代表機關和在非黨組織中的黨組外，都由上級黨委任命產生。（X）

41、黨的最高領導機關，是黨的全國代表大會和它所產生的中央政治局。（X）

42、成立黨的新組織，必須由上級黨組織決定，撤消黨的原有組織，可以由該組織自行決定。（X）

43、在黨的地方各級代表大會和基層代表大會閉會期間，上級黨的組織認為有必要時，可以調動或者指派下級黨組織的負責人。（√）

44、黨的全國代表大會每四年舉行一次。（X）

45、黨的全國代表大會的職權是：聽取和審查中央委員會的報告；聽取和審查中央紀律委員會的報告；討論并決定黨的重大問題；修改憲法；選舉中央委員會；選舉中央紀律檢查委員會。（X）

46、中央書記處成員由中央政治局提名，中央委員會全體會議通過。（X）

47、黨的中央軍事委員會組成人員由中央政治局決定。（X）

48、中央軍事委員會的政治工作機關是中國人民解放軍總政治部，它負責管理軍隊中黨的工作和政治工作。（√）

49、黨的縣（旗）、自治縣、不設區的市和市轄區的委員會的委員和候補委員必須有五年以上的黨齡。（X）

50、預備黨員取消預備黨員資格，都應當經過上級黨組織批準。（X）

51、黨員根據實際情況，可以不編入黨的一個支部、小組或者其他特定組織，參加黨組織活動。（錯）

52、黨員要求退黨，應當經所在支部上級黨委討論宣布除名后備案。（X）53、1935年1月召開的遵義會議是我黨的歷史上一個生死攸關的轉折點。（√）

54、1985年，我國政府決定減少軍隊人數150萬人（X）

55、黨的十三大規定的三步走戰略部署的第三步，即21世紀中葉達到中等發達國家水平，基本實現現代化（√）

56、黨的十四屆四中全會通過的《中共中央關于加強黨的建設幾個重大問題的決定》，重點討論了黨的作風建設的問題。（X）

57、1964年，中國同法國建立外交關系，這是中國在亞非拉以外地區進一步打開外交局面的一個重大成果。（√）

58、在1956年至1966年這10年間，我國工業建設有了很大發展。在鋼鐵工業方面，除鞍山鋼鐵基地進一步建設外，攀枝花、武漢兩大鋼鐵基地也主要是在這十年建設起來的。（X）

59、1960年5月至1970年10月發生的“文化大革命”，使黨、國家和人民遭到建國以來最嚴重的挫折和損失。（X）

60、1975年，鄧小平在毛澤東支持下主持中央日常工作，從整頓農業開始，著手對許多方面的工作進行整頓。（X）

61、我國最早建立的省級少數民族自治區是內蒙古自治區。（X）

62、1947年3月開始，國民黨軍隊對解放區實行重點進攻，重點進攻的地區是中原和山東解放區。（X）

63、1982年11月，新疆維吾爾自治區召開民族團結表彰大會。大會決定把每年5月定為“民族團結教育月”。（√）

64、我們堅持走社會主義道路，根本目標是實現四個現代化。（X）

65、隨著物質文明水平的提高，精神文明水平也會自然提高。（X）

66、國與國之間的競爭，歸根到底是社會制度的競爭。（X）

67、用和平方式解決臺灣問題是我黨的一貫思想。（√）

68、第一次國共合作與第二次國共合作的最大相同點是都有一個兩黨承認的政治綱領。（X）

69、對“文化大革命”正確的結論是：是由領導者錯誤發動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶領嚴重災難的內亂。（√）

70、從根本理論上否定了“兩個凡是”的錯誤，揭開了真理標準討論序幕的是1978年5月11日《光明日報》發表的題為《實踐檢驗真理――馬克思主義的一條基本原則》。（X）

71、標志著我黨勝利地完成了指導思想上的撥亂反正是黨的十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。（√）

72、因為我們的黨是執政黨，按照黨章規定，黨的領導包括政治領導、思想領導、組織領導、經濟領導、文化領導等方面。（X）

73、黨的最終目標是由工人階級的歷史使命所決定的。（√）

74、“三個代表”就是中國共產黨要始終代表中國先進生產力的發展要求、始終代表中國先進文化的前進方向、始終代表無產階級的根本利益。（X）

75、黨的一切方針政策最終都是為了鞏固無產階級專政和社會主義制度。（X）

76、中國最廣大人民的根本利益主要包括政治生活上的根本利益即當家作主、物質生活上的根本利益即共同富裕、精神文化生活上的根本利益即充實快樂。（√）

77、“三個代表”是對馬克思主義黨的建設學說的繼承、豐富和發展。（√）

78、社會中最活躍、最革命的因素是階級斗爭。（X）

79、我們一切工作的出發點和歸宿就是要看符合不符合黨的性質。（X）

80、按照“三個代表”的要求，只要是在代表先進生產力部門工作的人都可以加入中國共產黨。（X）

81、馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，但是，我們反對不顧歷史條件和現實情況的變化，拘泥于馬克思主義的個別原理。（√）

82、看一個政黨是否先進，是不是工人階級的先鋒隊，主要是看它的階級成分如何。過去是這樣，現在仍然是這樣。（X）

83、我們要堅持不懈地加強社會主義法制建設，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設，以德治國。（√）

84、隨著改革開放，在我國實際上已經出現了新的階級。（X）

85、按照馬克思主義的生產力決定生產關系原理，社會主義與資本主義的根本區別，就在于它們的生產力發展的水平不同。（X）

86、吸收新黨員的主要標準，要看他是不是真正的勞動人民，是不是真正的無產階級。否則，共產黨就不是無產階級的先鋒隊。（X）

87、按照“三個代表”要求，所有三非公有制經濟組織都必須建立黨的組織。（X）

88、“三個代表”是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。（√）

89、“創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉?！边@句話是江澤民同志說的。（√）

90、經過全黨和全國各族人民的共同努力，我們勝利實現了現代化建設“三步走”戰略的第一步和第二步目標，人民生活總體上達到小康水平。（√）

第三篇：高中歷史材料解析題解答技巧

高中歷史材料解析題解答技巧

命題專家選用的材料主要有以下幾種：

1．材料類型

（1）文字材料

這是最基本、最常見的?？煞譃閮深悾阂皇堑浼填悺＜磸慕浀渲鳌v史文獻、地方史志、名人文集、報紙雜志、銘文碑刻等文字資料中摘取的片斷材料。二是文字作品類。即從詩歌、小說、劇本，溫聯、歌謠、傳說等資料中選取材料。

（2）表格材料

表格材料其實是文字材料的一種特殊表達方式，它以各種項目的數據為主體構成，將文字材料表格化。數據具有說服力強的特點，表格具有簡潔性特點，可以省略大量的文字表達，使人一目了然，可以從數字的變化中分析出某些歷史特點。但是單純的簡單表格題是有局限性的，數據的變化說明了什么？變化原因是什么？這是簡單的表格本身反映不出來的，考生必須用課本知識來回答。而信息量較大的表格則可避免這一局限。如1996年高考的“世界經濟格局”題，其設問都沒超出表格范圍。

（3）圖片材料

把歷史地圖，有關歷史場面的圖畫。漫畫和歷史文物照片等作為材料。這類材料能生動形象地再現歷史，具有直觀性強的特點。但純圖片材料題也受圖片的局限，只能借用來考查書本知識的記憶或運用課本知識辨別真偽（如上海高考“郵票”題），繼續增大難度的設問則無法根據圖片回答，還要回到課本上去。因此，圖片材料和文字材料配合編制出來；才能具有適當的難度。

2．解題技巧

（1）閱讀、理解材料

通過閱讀理解材料是解答材料解析題的前提條件。這一步驟大約需要三遍，第一遍粗讀，大體了解時間、人物、事件；第二遍細讀，對信息量大的材料要借助標點符號（特別是分號和句號）劃分層次，理解各層的含義和各層次之間的聯系，歸納出材料反映的核心問題，同時用符號（直線或曲線）畫出關鍵詞句，去粗取精，即作到能力要求中規定的最大限度地獲取有效信息。還要考慮作者對事件所持的態度，材料反映的作者的立場，觀點等。對組合型材料，還要考慮各段側重點是什么，作者的立場、觀點是否一致，有何異同等，第三遍結合設問重點讀，答每一句，都到材料中去找你用符號標出的關鍵語句，重新閱讀、理解，然后加以概括作為答案。

根據您所感覺的難易，可以靈活掌握，最好第一遍就把材料和設問全部讀完，第二遍就帶問題去閱讀、理解，將問題逐個解決。

（1）第一遍閱讀全部文字，再決定取舍，如題號后是“閱讀下列材料”，則一眼掠過，第二遍就不必去管了。如果是提示性的，就必須重視。

（2）注意每段材料后面的材料出處（有的包括時間、國別和作者）。如果不屬于提示性的，即作者、著作名稱都很生疏，第二遍閱讀時即可舍去不理，對解題毫無影響。有時命題會把材料出處放在材料的開頭，這不僅僅是設計的需要，更有引起考生重視的作用，并且具有提示性，是必讀和必須思考的。如“古巴導彈危機”材料題，該題在材料前特別提出了“1962年古巴導彈危機事件”，使人會想到它反映的是二十世紀六十年代美蘇關系的沖突：“既有緩和，又有劍拔弩張的時刻”。1962美國發現蘇聯在古巴秘密建立導彈基地，美國總統肯尼迪下令對古巴實行軍事封鎖，蘇聯被迫撤走導彈。這一事件，表明當時的戰略優勢仍在美國方面。此題實質上就是想通過新材料考查教材中的以上認識，因此提示就顯得尤為重要。

可見，放在材料開頭的材料出處一定有用，是必讀的；放在材料后面的出處，有的對解題有用，有的未必有用，需根據具體情況取舍。

（3）第一遍閱讀時要分出扣本內容和超本內容，以便找出解題的突破口。材料解析題引用的材料，既能反映課本內容，又高于課本內容，第一遍閱讀時就應將材料中反映課本的內容與課本對號入座，確定材料反映的是課本哪一章節哪一方面的內容，在此基礎上才能進一步去理解超本內容。理解扣本內容是解題的基礎，理解超本內容是解題的關鍵。如“關于東京商業繁華重要表現”的材料題，讀后，可以看出關于反映東京商業繁華的有兩點：一是瓦肆，二是夜市。經過認真閱讀分析材料又可找到兩點：一是東京是商品中轉點，二是商品貿易交易規模大，答案到此才基本完整。此題充分說明理解超本內容是解題的關鍵。

（2）理解命題意圖

每道材料解析題的設計，都有其意圖。通過閱讀材料和設問，一定要理解其意圖，考慮這道題考查哪些基礎知識、基本觀點、能力要求，從材料中可得到哪些認識，認識應達到的高度等。

3、組織答案

對材料已閱讀、理解了，對命題者的意圖也揣摸了八九分，那么下邊就該動筆組織答案了，應注意以下“規則”：

（1）按問按分列點。依據設問的分數分布和評卷的可操作性原則，按分列點，分多則多寫，分少則簡寫。另外可以評分的操作可能性推斷答案的條目數量。比如設問的分值是2分，則參考答案一般情況為1點或2點；分值是3分則可能是1點或3點；分值是6分則可能是1點或3點。

（2）語言要方簡意賅。材料題不是問答題。一般設問問什么你就回答什么，分值一般不大，不可能用過多的語言。注意語言的準確性，科學性，防止隨意性。即論從史（材料）出，結論必須在材料中能找到依據，由此依據而得出。

（3）運用辯證觀點，保證答案的全面性，防止片面性。對有些認識、評論之類的答案，要從正反兩方面考慮，切忌全面肯定或全面否定。如1992年普通高考第47題，要求根據當時的歷史條件評價法國1791年憲法。做為考慮答案來講，首先要肯定它反對封建貴族特權和專制制度的進步性，又要從材料中看到限制公民選舉的虛偽性。

（4）要實事求是，切忌感情用事，要以歷史唯物主義觀點，把材料中的人物、事件、觀點放到特定的歷史條件下進行評價，得出正確的認識，不要以樸素的階級感情去評價歷史人物和歷史事件，認為“農民階級一切都好，地主階級一切都壞”，一看見“資產階級”就痛加批判，一看見材料出自中共某一文件就認為完全正確。實際上這還是“左”傾思想的影響。因為任何一個階級在上升時期都起過推動社會發展的進步作用，馬克思、恩格斯無產階級革命導師明確指出“資產階級曾在歷史上起過非常革命的作用”。中共的文件中也有反映“左”傾或“右”傾思想。

4、認真檢查。

題目答完后，對題目和答案進行嚴格認真地檢查，檢查一下審題是否有偏差，答案要點是否齊全，史實是否準確，力求答案準確無誤。

5、重視平時訓練，及時總結解題的經驗教訓。

對平時解答材料解析題出現的失誤，一定要找出原因，不一定要去記住這一問怎樣答才正確，應當考慮“我為什么沒有答對”，只有平時注意總結失誤，才能避免考場上的失誤。

第四篇：觀后感技巧解答

Abstract: Based on the comprehensive analysis on the plastic part’s structure service requirement, mounding quality and mould menu factoring cost.A corresponding injection mould of internal side core pulling was designed.By adopting the multi-direction and multi-combination core-pulling.A corresponding injection mould of internal side core pulling was designed, the working process of the mould was introduced

讀孫瑞雪《捕捉兒童敏感期》

文/小粽子

2009年05月12日，星期二

孫瑞雪，相信很多爸媽都知道，她致力于蒙臺索利教育的研究和推廣。而蒙臺索利教育體系中有一個非常重要的概念，就是敏感期。在蒙臺索利看來“正是這種敏感期，使兒童以一種特有的強烈程度接觸外部世界，在這一時期，他們能輕松的學會每種事物，對一切都充滿活力和激情。”

這是一本講述敏感期的書，全部是父母或老師記錄的有關孩子敏感期的小故事，看起來非常輕松，一個個生動的故事，時而讓我捧腹，時而讓我落淚。但看到最后，會發現，跟隨著書里面從0歲到12歲的200多個孩子的故事，讀者基本上掌握了孩子大致的敏感期出現的脈絡，雖然每個孩子的成長路線不會相同，但讀過這本書的人就會知道，有一天當孩子真的出現了某個敏感期的表現時，你不會把它忽略過去，也不會不知如何對待，更不會壓抑孩子在這一時期應該得到的發展。你會知道，哦，孩子最近表現這樣，原來是某個敏感期到了啊，那么我首先就做到了理解孩子，然后我會尊重他的發展需要，會盡力提供對他這個時期的成長有利的物質環境和心理環境。我想這就是我讀這本書最大的收獲。

至于在書中列出的各個時期的敏感期，我想是可以用來參考的，但不能用來一一對應于自己的孩子，因為每個孩子都會很獨特，有一些敏感期孩子可能會出現，有一些卻并不一定出現，有些會在列出的時間范圍內出現，有些卻可能提前或推后，這都有可能。

以下是此書中列出的敏感期：

0歲—2歲半

視覺——剛生下來，對明暗相間的地方感興趣。

口——包括用口進行的味覺、觸覺過程，用口感覺事物、認識事物，不斷練習使用牙齒、使用舌頭。

聽覺——喜歡處在有聲音的環境中。

手——喜歡抓東西，用手探索環境、認識世界。

空間——喜歡探索空間，最早表現為爬、抓、移動物體等，稍大一點則喜歡爬高、旋轉、扔東西等。

細小事物——對極小而精致的東西感興趣。

秩序——急切需要并保護一個精確且有秩序的環境。

模仿——最早表現 為模仿一個詞，或一應一答，重復進行；也模仿動作。

自我意識——表現為咬人、打人、說不等。

玩水、玩沙——水、沙對兒童的吸引力可長達12年，在生命的頭6年表現最強烈。審美——要求食物或用具必須完整。

2歲半—3歲

建立概念——開始將自己的認知感覺同語言配對。

自我意識產生——私有意識產生，明確指明：“這是我的?！?/p>

3歲—4歲

執拗——秩序敏感期后，兒童形成了一種秩序的內在模式，一旦成人破壞了這一秩序，兒童就會哭鬧、焦慮，表現出不可逆性。

壘高——喜歡把物體壘高，然后推倒，再重壘，以此建立三維空間的感覺。

色彩——開始對色彩產生感覺和認識，并開始在生活中尋找不同的顏色。

語言——開始對句子表達的意思感興趣，并重復或模仿他人的話。

詛咒——發現語言是有力量的，而最能表現力量的話語是詛咒。成人反應越強烈，兒童越喜歡說詛咒的話。

追求完美——從審美發展到了對事物完美的追求。執拗和追求完美的敏感期總是手拉手一起走來。

剪、貼、涂——真正開始有意識地使用工具。

藏、占有欲——開始強烈感覺占有、支配自己所屬物的快樂。物品的交換從此開始，拉開了人際關系的序幕。

邏輯思維——不斷追問“為什么？”打破沙鍋問到底。

4歲—5歲

婚姻——人際關系敏感期度過后才真正展開，最早要和父母結婚，之后會愛上一個伙伴。出生——開始詢問自己從哪里來，這是兒童安全感的最早來源。

情感——不僅開始表達情感，而且關注別人是否愛他，對父母的情緒反映非常敏感。人際關系——從一對儀交換玩具和食物開始，到尋找相同情趣的朋友開始相互依戀。審美——開始隊自我和環境有審美要求，尤其女孩子對自己的衣服和服飾產生濃厚興趣。

數學概念——對數名、數量、數字產生興趣。

身份確認——開始崇拜某一偶像，積累未來成人時的人格特征。

性別——對性別及對自身身體的認識來自觀察，如同認識眼、鼻、口一樣，態度很客觀。繪畫、認字、音樂

5歲—6歲

婚姻——5歲以后選擇伙伴的傾向性非常明顯。

書寫——對符號、書寫文字符號產生興趣。

數學邏輯——對數的序列，概念和概念之間的關系產生興趣。

社會性興趣——開始積極了解自己和他人的基本權利，喜歡遵守和共同建立規則，形成合作意識。

動植物、實驗、收集——開始熱烈地吸收一切來自自然界的知識。

6歲以上

一些螺旋狀敏感期，伴隨著孩子一直成長到12歲，如：繪畫、音樂、語言、審美、對空間的認識、人際關系、秩序、獨立等，另外小學的孩子開始明顯表現出理財的興趣和深入思考

問題的趨勢。

舉兩個例子來說說這本書對我的幫助:小樂一歲前后的一段時間總是喜歡扔東西,我們都很頭疼,因為表面看上去拿什么都扔象是很沒有教養的樣子,也不知道為什么會這樣.看了這本書,知道了,這是小樂對空間探索的表現,謎底一經揭開也就輕松了,每看到小樂盡力往遠處扔東西,同時還給自己配音,說著“邦”,就覺得很好玩,一心一意的去欣賞,不再擔心了.現在慢慢的扔的比以前少了。

第二個例子是有關孩子應該怎樣學習的問題,孫瑞雪在書中單獨設了一章來講述這個問題,看過覺得講的有道理,也很有幫助.她提到,所有的孩子在認識新事物時,都是有個過程的,這個理解世界的過程必須由孩子自己來完成,不由成人代理.并且所學的東西要跟現實事物配上對,兒童的智能就發展了,也就是說知識的掌握要同現實和生活聯系在一起,這樣孩子才能掌握知識的本質.這個觀點很重要,也很實用.小樂看認物書時,我就發現,凡是在現實生活中看到過的東西,他一下就掌握了,但是有些圖片,他從來沒有見過,更別說去體驗,自然就不能掌握.因此,我們就知道了，平時帶他多接觸,多體驗各種各樣的事物,他就會對這個世界了解的越來越多呢.

第五篇：網絡游戲技巧解答

Abstract: Based on the comprehensive analysis on the plastic part’s structure service requirement, mounding quality and mould menu factoring cost.A corresponding injection mould of internal side core pulling was designed.By adopting the multi-direction and multi-combination core-pulling.A corresponding injection mould of internal side core pulling was designed, the working process of the mould was introduced

伴隨互聯網的快速發展，網絡游戲所具有的信息雙向交流性、高速度及不受空間限制等娛樂優勢日益顯現。專家認為，近年來網民數量的“突飛猛進”直接推動著我國網絡游戲用戶的快速上升。據艾瑞市場咨詢（iResearch）的調查報告顯示：2005 年中國網絡游戲產業規模達到61 億元，比2004 年增長51%。其中運營商收入達到47 億元，所占比重為77%；代理商收入為14 億元，所占比重為23%。而2006 年產業規模為78 億元，2010 年將達到143 億元。也許這個數字并不大，但是，如果我們看到在2001年這個市場規模僅為3.7億元人民幣時，我們就應該感到激動，5年十幾倍的增長這是任何資本都無法拒絕的產業。

來自CNNIC 的數據顯示，2005 年中國網民數量為1.11 億，比2004 年增長18.2%。而根據艾瑞的研究，2005年中國網絡游戲用戶為2900 萬，比2004 年增長38%，在網民中的滲透率為26%。伴隨著網絡游戲用戶的增長和在網民中滲透率的增加，網絡游戲正在成為網民網絡生活中一項不可或缺的服務內容之一。隨著中國網民規模的增長，未來五年中國網絡游戲用戶規模也將保持快速增長。2006年網游總體用戶規模達到4000 萬，比2005 年增長38%，在網民中所占比重提升到30%。預計到2010 年中國網游用戶整體規模將達到8100 萬，2006－2010 年的復合增長率達到19%，在網民中所占比重提升到35%。

其次寬帶網的日漸普及也為網絡游戲業發展推波助瀾，有力地擴大了網絡游戲的消費市場。截至今年6月30日，國內寬帶上網用戶達到200萬人。盡管數量還遠遠低于撥號接入用戶，但高速寬帶上網方式必將是未來的發展趨向。在游戲發達的韓國，寬帶普及率高達60％，主要通過寬帶上網玩在線游戲的比例達到70％；而在窄帶上網用戶中，這一比例降至38％。

以視頻點播、遠程教育、網上醫療等為內容的寬帶應用時機尚未完全成熟，也使得網絡游戲成為當前電信運營商爭相轉移增值經營方向、實現業務突破的新贏利亮點。在一定程度上，網絡游戲產業的興起也將緩解我國寬帶網盲目“圈地”、無序建設所造成的有“路”無“車”的現狀。

要了解網絡游戲的重點，首先是要了解網絡游戲的結構。

一 什么是網絡游戲？

網絡游戲其實是一種電子游戲，它與人們通常所玩的一般電子游戲所不同的是，它是人們通過互聯網而進行的一種對抗式的電子游戲。在游戲中，你的對手不再是單一的由程序員編制的電子動畫，還可以是藏在電子動畫后面的人即所謂的玩家。網絡游戲的樂趣是人與人之間的對抗，而不僅是人與事先設置的各種程序的對抗，所以網絡游戲比普通的電子游戲更具有生命力，更具有誘惑性。

目前網絡游戲產品的種類從大的方面主要可以分為三大類：

棋牌類休閑網絡游戲

即登陸網絡服務商提供的游戲平臺后，進行雙人或多人對弈，如紙牌、象棋等，提供此類游

戲的公司主要有騰訊、聯眾、新浪等。

網絡對戰類游戲

即玩家通過安裝市場上銷售的支持局域網對戰功能游戲，通過網絡中間服務器，實現對戰，如CS、星際爭霸、魔獸爭霸等，主要的網絡平臺有盛大、騰訊、浩方等。

角色扮演類大型網上游戲

即RPG類，通過扮演某一角色，通過任務的執行，使其提升等級，等到寶物等，如大話西游、傳奇等，提供此類平臺的主要有盛大等。

從細的方面可以分為：ACT=動作游戲；AVG=冒險游戲；PUZ=益智游戲；CAG=卡片游戲；FTG=格斗游戲；LVG=戀愛游戲；TCG=養成類游戲；TAB=桌面游戲；MSC=音樂游戲；SPG=體育游戲；SLG=戰略游戲；STG=射擊游戲；RPG=角色扮演；RCG=賽車游戲；RTS=即時戰略游戲；ETC=其他種類游戲；WAG=手機游戲；SIM=模擬經營類游戲；S·RPG=戰略角色扮演游戲；A·RPG=動作角色扮演游戲；FPS=第一人稱射擊游戲；H-Game=成人游戲；MUD=泥巴游戲；MMORPG=大型多人在線角色扮演類。

二、從游戲硬件平臺來看, 游戲主要劃分為：

電腦游戲（PC Game）、電視游戲（Video Game）、掌機游戲（Pocket Game），街機游戲（Arcade Game）, 在全球游戲軟件市場中，電視游戲軟件約占70%、電腦游戲軟件約占30%。按照游戲方式來看,又可劃分為單機游戲和網絡游戲,由于互聯網普及帶動大量電腦聯網,電腦游戲的網絡化最為明顯,近年在中國興起的則為電腦網絡游戲。盡管如此, 網絡游戲在全球游戲市場中仍處于萌芽狀態。

三、現在是RPG（角色扮演類）占主流，未來也許社區、模擬、策略、即時、冒險、體育類網絡游戲也會行其道，按每個類型都有三款受歡迎的游戲來算，那么機會會更多一些。

四、目前，我國網絡游戲已經形成益智休閑類、社區式和大型網絡游戲三大細分市場：益智休閑類游戲屬于生命周期長線產品，在1999年至2001年在線游戲種類十分有限的時期，它擁有相對廣泛而穩定的用戶群，目前仍保持43％的用戶比例；大型網絡游戲盡管去年下半年才正式啟動，卻以最快的發展速度搶占了超過45％的市場份額；社區式游戲市場規模相對較小，但也具有廣闊的發展前景。

網絡游戲的完成主要有以下幾個方面：游戲開發商，游戲運營商和玩家。

中國的網游玩家要分為兩大種，一種是盈利性的玩家，一種是游戲性的玩家。對于以盈利性質為主的玩家，根據今年11月份的調查報告顯示，長年累月靠打游戲累積虛擬金幣以換取現金的中國玩家大約有50萬人。我想這是一個很恐怖的數據，這個數據應該已經超過了全國的游戲從業人員，游戲對這部分人來說，娛樂的性質已經很少，更多的來說應該是一種工作。雖然這部分的從業人員已經很多，但是對于中國接近2000萬的游戲玩家來說，仍然是一個很小的數字，畢竟他們的需求不能代表中國大多數游戲玩家的需求，不論這部分怎樣的影響游戲（比如影響游戲平衡、盜號和使用外掛），但是對游戲廠商來說，大家關注的不是這部分人群。

網絡游戲制作好之后一般有測試過程，游戲測試分為三個階段:

1,封測~`也就是封閉內部測試~`屬于游戲運營公司內部進行的技術,漢化等方面測試~`包括對任務系統,游戲模式,交流系統,商業系統等等的調試,以及早期一些BUG的挖掘和調試。

封測期間會邀請一些網絡媒體參與進行拍攝和宣傳,當然部分網游運營商也會請來資深網游玩家或者公會進行測試和PK系統調試~`一般來說封測的游戲帳號密碼基本都是一樣的,沒任何保密可言~`但客戶端是封閉的~`甚至要登陸封閉服務器只能是公司內網,而外網媒體等要登陸必須通過運營商提供的代理服務器登陸~`

2,內測~`也就是所謂的內部測試~`是由運營商發放出一定數量的帳號~`由玩家,公會組織等申請帳號進入的測試~`除了宣傳意義,更多都是通過玩家在測試的過程中發現BUG,完善FWQ~`

同時內測時,運營商還會進行壓力測試~`也就是測試服務器正常運行狀態下最大的流量負荷~`避免正式運營后出現過多玩家登陸或者其他游戲內BUG導致的服務器當機~`同時也是測試服務器受攻擊的抵抗能力~`

3,公測~`也就是公開測試~`是游戲正式收費前最后一道工序~`完全開放服務器讓玩家登陸~`做到最好的服務質量以吸引玩家在收費后繼續游玩~`

目前中國自己開發的游戲，一般有幾個噱頭，一是民族文化。我覺得發揚民族文化，確實值得宣傳，而且是大力宣傳。但問題是，我們的游戲制作人員，有多少去研究過中國的文化，在我看到有一個廠商把姜子牙和妲己作為一對愛人來寫時（注：特別提一下這個游戲也是綠色網游），我就深深感覺到了香港電視劇文化的熏陶，這種自以為思維活躍的編劇，難道不明白自己實際上是在糟蹋中國文化嗎。如果因此，我們寄希望我們的網游來宣傳中國的文化，我想那是一個空想。把中國的俠義文化弄成PK文化，把中國的家庭文化弄成一夜情文化，我們很多從業者其實都應該檢討一下。都第二個噱頭是自主開發引擎。很所廠商都會這樣宣稱，以顯示自己強大的技術實力。其實我以為是大可不必的，韓國的網游最早不也是從外面引進的引擎嗎，最終也實現了吸收到自主開發。為什么我們不可以了，用別人東西并不可恥，承認差距并不可恥，可恥的是不敢承認差距，買來的引擎能為我所用，又有什么關系了！三是愛用數量來宣傳，譬如超過3000個任務（這個風氣是《魔獸世界》引起的）的宣傳。如果玩家真的很喜歡做任務的話，《無盡的任務》系列為什么會在中國市場杳無聲息了。有幾個國產網游可以說自己的任務做的比它要好。所以，大部分宣傳有多少個任務的游戲，就是沒有什么特色的，因為它已經找不到可以向玩家吹噓的資本了。以后大家見到，吹噓自己有多少個任務的游戲，大家就可以拼命鄙視它。

目前在中國大陸市場運營的網絡游戲多達幾十種，大致可為分類。

 1.武俠類: 這類游戲是以中國式武俠為背景，具有代表性的如：《金庸群俠傳online》、《千年》、《新英雄門》、《武魂》等。

 2.奇幻類: 這類游戲以奇幻世界為背景，具有代表性的是：《紅月》等。

 3.龍與地下城類: 這類游戲參照西方奇幻小說《龍與地下城》設定游戲背景，具有代表性的是：《龍族》、《無盡的任務》、《奇跡MU》等。

 4.卡通類:這類游戲中的人物和怪物都是以Q版的卡通造型出現，具有代表性的有：《石器時代》、《魔力寶貝》。

 5.休閑娛樂類: 這類游戲主要是供玩家在閑暇時休閑娛樂的小游戲，具有代表性的是：《瘋狂坦克2》、《歡樂潛水艇》等。

中國自己開發的游戲，一般有幾個噱頭，一是民族文化。我覺得發揚民族文化，確實值得宣傳，而且是大力宣傳。但問題是，我們的游戲制作人員，有多少去研究過中國的文化，在我看到有一個廠商把姜子牙和妲己作為一對愛人來寫時（注：特別提一下這個游戲也是綠色網游），我就深深感覺到了香港電視劇文化的熏陶，這種自以為思維活躍的編劇，難道不明白自己實際上是在糟蹋中國文化嗎。如果因此，我們寄希望我們的網游來宣傳中國的文化，我想那是一個空想。把中國的俠義文化弄成PK文化，把中國的家庭文化弄成一夜情文化，我們很多從業者其實都應該檢討一下。都第二個噱頭是自主開發引擎。很所廠商都會這樣宣稱，以顯示自己強大的技術實力。其實我以為是大可不必的，韓國的網游最早不也是從外面引進的引擎嗎，最終也實現了吸收到自主開發。為什么我們不可以了，用別人東西并不可恥，承認差距并不可恥，可恥的是不敢承認差距，買來的引擎能為我所用，又有什么關系了！三是愛用數量來宣傳，譬如超過3000個任務（這個風氣是《魔獸世界》引起的）的宣傳。如果玩家真的很喜歡做任務的話，《無盡的任務》系列為什么會在中國市場杳無聲息了。有幾個國產網游可以說自己的任務做的比它要好。所以，大部分宣傳有多少個任務的游戲，就是沒有什么特色的，因為它已經找不到可以向玩家吹噓的資本了。以后大家見到，吹噓自己有多少個任務的游戲，大家就可以拼命鄙視它。

網游分級制度的建立，網吧的規范管理和網絡運營的嚴格審查，以及青少年的心理教育這都是我們的政府部門需要關注的問題，完善的青少年教育體系，和各種娛樂場所規范的管理都是很有待解決的問題。記住，即時你禁掉了網游，孩子們還是可以去瀏覽黃色網站，即時你禁掉了互聯網，孩子們還是可以去歌舞廳！網游政策的空洞和沒有執行力造就了政策好笑之處。

網游的根本特點是基于網絡的人與人之間的互動，而不僅僅是游戲的內容，我們應該看到沉迷于網游的同時，有多少人沉迷于互聯網！

網絡游戲以后的趨勢以免費3D游戲為主，因為3D制作起來更加方便一些，而且從某些方面來說更加真實。3-5年以后會有大量的國外公司進入國內，這會提高國內游戲的質量，現在國內個別游戲從表面上看和國外游戲差不了太多（如完美世界），其實在引擎等地方是差很多的，國外公司的進入會使中國游戲界上一個新臺階。

而游戲這個東西是有一定期限的，是因為游戲的盛行是經濟疲軟的表現，而網絡游戲使許多空虛的中國人尋找到了寄托，但這只是暫時的，一般的人對網游的癡迷期是有個時間限度的，到了一定的時候，他們將不再癡迷。根據一些數據和調查表明，以后中國游戲行業將會開始走下坡路。

但網絡游戲應該不會消失，而會逐漸的以其他形式出現，讓它更加接近生活，模擬生活，又超越生活。如美國目前流行的(虛擬人生，模擬城市)等。

對于處于網游鏈上端的游戲運營商來說，本來是天下一片太平，盛大、九城、網易都悶聲發大財，感覺也不錯?？墒堑搅?004年，整個網游公司都紅的發紫，終于成了眾人關注的話題。作為運營商來說，很多的人關注公司或許并不是一件好事，尤其是對網絡游戲來說。

對于中國的廠商來說，總會面臨代理運營和自主開發的壓力。隨著中國經濟的發展，中國人的信心和自尊心都要求，中國在各個領域都有所為，尤其是看到網游公司每年掙來的大

把銀子都被高麗棒子拿走的時候，很多人都心痛?。《矣捎诰W絡游戲涉很多是直接面對青少年玩家的，游戲文化對這些人有著重要的影響，一個民族得以傳遞的就是他的民族精神，當中國的學生在日本喊出“我會象熱愛中華民族一樣熱愛大和民族”時，我感到十分痛苦。我不能去批評這些學生，但是我們可以看到民族文化的重要，而網游就是這樣的一個陣地。我不認為中國的運營商們不想投資自己開發游戲，國外的游戲廠商收了錢之后，翻臉不認人的事情，很多中國游戲運營商都經歷過。但是自主開發看上去很美，但事實上并不是每個公司都走的一帆風順，目前網易有顯著的成績，而盛大和金山則是表現一般了，另外一個大佬九城則幾乎沒有太大的動靜。自主開發不是有錢就可以，游戲人才的制約這都是游戲自主開發上的瓶頸，但是作為中國游戲的大佬們，也必須明白，自主開發現在也許很難，如果不研發，以后一定會很難！

要錢還是要良心？對于所有游戲運營商來說，其實這不是一個矛盾，大家都會選擇要錢。真正的問題是，是要短期利益還是長期利益。目前不少的游戲運營商，追求短期利益，在游戲運營初期，大量招商，曾經有一個游戲運營商在運營游戲的時候，找到300多家經銷商，只此一項便可以得到1000萬左右的收益；更有甚者，能夠將一款游戲兩次進行招商，這都是大力追求短期利益的表現。在這種短期收回投資想法驅動下，游戲公司忽略了很多正規的渠道建設，在取得短期的收益后，也忽略了對游戲運營的挖掘。游戲運營一種是給玩家帶來娛樂，一種則是給企業套現。一旦走上為企業迅速回籠資金的道路，大部分企業都不會太癡情于對游戲樂趣的發掘，而忽視了游戲運營的本質，而忽視了游戲的真正對象——玩家。要玩家還是打外掛？外掛是網游運行過程中一個永遠的痛。對于一個強勢的游戲來說，比如《魔獸世界》在暴雪的壓力之下，運營商們封殺外掛的力度還算，但是大多數游戲則處于進退兩難的地步，封殺外掛，本來少的可憐的玩家，會進一步流失。不封殺外掛，游戲的平衡完全破壞，一部分玩家也會出走。尤其是對于代理韓國游戲的運營商來說，有時候外掛根本沒有辦法從技術上進行封殺，只能靠玩家舉報，GM碰運氣抽查的方式來解決外掛問題，這基本上意味著封殺外掛的失敗！

作為游戲運營商來說，都有一本難念的經。在盛大歸于平靜和《魔獸世界》異軍突起之后，伴隨著金山的逐漸消沉，整個游戲行業的格局正在慢慢發生改變。在這些改變當中，有好的，也有不好的，在運營商中，我始終覺得“開發學網易，運營學盛大，代理學九城，賺錢我們還是要學習史玉柱！”

外掛是指獨立于主程序外的實現某種功能的模塊。外掛一般與網絡游戲有關，網絡游戲的外掛是指由第三方，即網絡游戲公司和玩家以外的人提供的，妨礙游戲公平性或直接攻擊游戲本身的程序，即網絡游戲的作弊程序。