第一篇：行業資料中考語文綜合實踐活動題解答技巧

中考語文綜合實踐活動題解答技巧

從前些年剛出現這類試題到現在，我們可以看出語文實踐活動題是中考語文考查的一種必然趨勢，因此我們新一屆考生要引起足夠的重視，平時要關注這類題型，多做些這方面的訓練。筆者對近年來的中考語文綜合實踐活動題做了歸類，簡單談談這類題型的解題方法。

㈠訪談類

1、今年5月下旬，我市舉辦了中國鹽城首屆茉莉花節暨經貿洽談會。假如你是興鹽中學的小記者鄭成，在活動期間給你一次向下列對象提問的機會，你應當問什么？

（1）對象一：市委書記、市人大常委會主任張九漢（2）對象二：韓國客商、現代汽車集團會長鄭夢九（《江蘇省鹽城市卷》）

2、《嘉興日報》“視聽閱讀”版開設了一個新欄日“讀書訪談錄”，首期話題圍繞“讀名著”展開，將邀請詩人、作家為嘉賓。假如你作為中學生代表主持本次訪談，請你圍繞這個話題設計兩個問題向嘉賓提問。要求緊扣話題，表述簡明扼要。（《浙江省嘉興卷》）解題思路及參考答案：訪談類題目，要注意：①要圍繞話題；②提問的對象（即稱呼）；③介紹自己；④問題有一定的普遍性，是大眾和學生關心的問題；⑤語言簡明得體。第一條圍繞“中國鹽城首屆茉莉花節暨經貿洽談會”這個活動，根據不同的提問對象可以提出這樣的問題：（1）張書記您好！我是興鹽中學的小記者鄭成，請問您認為舉辦這次活動，對鹽城經濟文化的發展有什么重要意義？（2）鄭先生您好！我是興鹽中學的小記者鄭成，請問您覺得我們鹽城的投資環境怎么樣？第二條要圍繞“讀名著”，可以向詩人、作家提出中學生普遍關心的問題，如：⑴哪些名著最適合中學生閱讀？⑵中學生沒時間閱讀名著怎么辦？⑶如果請你們為中學生推薦名著，你們會推薦哪些書目？

㈡學習交流類

1、某班要舉行一次名著閱讀交流會，要求每位學生在規定的書目中任選一本，圍繞下列話題中的一個話題準備材料。假如你是該班學生，請把你的發言內容寫在下面。（不少于40個字）

書目：《水滸傳》《西游記》《駱駝祥子》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》 話題：⑴我最喜歡的一個人物⑵我最熟悉的一個故事（《南通市海門卷》）

2、今年是安徒生誕辰200周年。你們班要舉辦一次紀念活動，請就安徒生童話對你成長的影響和意義，發表一段富有激情的簡短演講。（《陜西卷》）

解題思路及參考答案：學習交流類題目一是考查學生的名著閱讀積累，一是談學習后的體會、影響和意義。第一條只要考生平時注意積累，回答起來比較容易，只是要選擇自己最熟悉的來敘述，如：⑴《西游記》中的孫悟空。他大鬧天宮，打敗十萬天兵天將，令玉皇大帝也無可奈何，他真是一個桀驁不馴、敢作敢當的英雄。⑵示例：《水滸傳》中的“魯提轄拳打鎮關西”。魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死鎮關西，解救了金氏父女。第二條只要回想一下自己熟悉的安徒生童話的故事情節，也不難做出來，只是作為演講，語言要有激情。如：同學們，在安徒生美麗的童話世界里，我們懂得了同情與善良，感受到了真善美的力量，讓我們走進安徒生，理解安徒生童話的精髓，讓我們在閱讀中思考，在思考中成長。

㈢活動設計類

1、請你參加下面的語文綜合性學習活動，按要求完成后面的題目。（《陜西卷》）

今年是安徒生誕辰200周年，世界各國的讀者以各種各樣的方式紀念這位給一代又一代兒童帶來感動和快樂的童話巨人。你們班要舉辦一次紀念活動，同學們都以極高的熱情積極籌備。

（1）請你為這次紀念活動確定一個主題。

（2）圍繞你所確定的主題，設計一個簡要的活動方案。

2、為了豐富校園生活，你希望學校或班級開展什么課外活動？請寫出活動的名稱，并給這項活動擬一條宣傳標語。（《福州卷》）

活動名稱：_________________________ 宣傳標語：____________________________ 解題思路及參考答案：活動設計主要確定活動的名稱及主題、寫宣傳標語、設計活動方案等。第一條的第一小題是要我們確定活動的主題，我們可以從活動的目的、意義等方面來考慮，語言要簡潔，可以用短語的形式，如：“同情?歡樂?成長”或“安徒生童話伴我成長”第二小題是要求考生設計活動方案，考生先要圍繞主題確定開展什么活動，然后再去設計這個活動的具體實施方案（也就是活動的程序）。考生都參加過（看過）不少此類型的活動，對活動的程序應該比較熟悉，設計起來不是很難。如：[即興演講方案]①確定演講題目；②推選主持人和評委；③現場抽簽決定演講次序；④即興演講（不超過5分鐘）；⑤語文老師進行點評；⑥宣布比賽結果。第二題要求寫出課外活動名稱和活動標語。寫活動名稱比較簡單，開展什么課外活動就寫什么名稱；宣傳標語可以圍繞參加活動的目的、意義等來擬寫，只是要注意語言要精練，可以用對聯的形式來寫。如活動名稱為辯論賽，那宣傳標語就可以這樣寫：引經據典長見識，唇槍舌劍練口才。

㈣主持類

1、語文實踐活動可以培養綜合能力。請你參加下面的活動，并根據情境和要求答題。

鹽海中學準備在初三年級學生中舉行一次“三年來我最滿意的作文”交流展示活動，要求參與者將自己在初中階段寫作的最滿意的一篇作文當眾朗誦展示。

假如你是本次活動的主持人，請你設計一段開場白。(不超過80字)（《鹽城卷》）

2、你班組織“畢業晚會”活動，你經歷了下面—些事情，你是怎么解決的? ⑴班級征集晚會主題語，要求是簡潔、形象的一句話或一個短語。你寫的是什么? ⑵根據節目表，合唱“讓我們蕩起雙槳”之后是舞蹈“友誼地久天長”，請你為連接這兩個節目寫幾句串臺詞。（《安徽課改區卷》）

解題思路及參考答案：主持類題目主要是要考生設計的開場白、節目串詞以及活動結束時總結語等。第一條題目是要求考生為朗誦活動設計開場白。開場白是為了自然地引出活動的開始，語言要有激情（開頭要有稱呼；活動的目的和意義；宣布主題活動開始）。可以這樣擬：同學們，在三年的語文學習中，我們寫了許多文章，這其中一定有你的得意之作。今天，就請你用優美的朗誦，展示你的才情吧。第二題的晚會主題語可以根據這次畢業晚會的目的、意義，扣住“畢業”或“同學情”“師生情”用簡潔、形象的語言擬為： ①花季情·良師恩 ②同窗的你我 ③友誼地久天長等。節目串臺詞是兩個節目之間自然過渡的連接語，因此要能夠起到承上啟下的作用。另外要注意語言要簡潔，感情要飽滿。如：①伴著生活的優美旋律，我們蕩著雙槳，度過了難忘的三年；帶著美好的憧憬，我們走向明天。但不管走到哪里，我們堅信：友誼永存我心，友誼地久天長!(下面請欣賞舞蹈“友誼地久天長”)②“讓我們蕩起雙槳”的優美旋律勾起我們不盡的回憶，我們共度了一段難忘的歲月，彼此結下了深厚的友誼，這份友誼將伴著我們走向明天!(下面請欣賞舞蹈“友誼地久天長”)㈤導游類

1、紹興被中央電視臺評為“最佳魅力城市”。紹興的魅力在哪里呢？根據你的理解，寫一兩個精美的句子來反映紹興的魅力所在。（《浙江省紹興卷》）

紹興的魅

力

：________________________________________。

2、緊張的中考即將結束，初三的同學都想存假期放松一下，而旅游不乏是一種選擇，某旅行社為此也特設了學生假日旅游專線。請以旅行社的名義寫一段活，向學生推薦一旅游景點。要求：語言簡明、連貫、得體，有吸引力，不少于40字，含標點。（《江蘇鎮江卷》）

解題思路及參考答案：這類題目主要是讓考生當一次導游，用優美的語言介紹家鄉旅游景點、特產和名人等。第一題介紹紹興的魅力可從人文歷史、經濟發展、自然環境等方面思考，語言的“精美”可以綜合運用比喻、對偶、排比等修辭。如：①小巷中幽幽飄香的臭豆腐，小河上槳聲欺乃的烏篷船。②鑒湖水閃爍著的金波，會稽山呼嘯著的松濤。第二題介紹一旅游景點要注意這幾點：①出現旅游景點名稱（自然景觀或人文景觀）；②說明推薦理由；③語言優美、連貫、得體；④字數。

㈥建議類

今年是聯合國教科文組織確定“世界讀書日”的第十周年，學校準備組織開展一次全校性的讀書活動。（《重慶卷》）

⑴請你給這次活動命一個名，以體現活動主題。⑵活動組委會請你就怎樣開展這次活動提三點建議。⑶在讀過的文學作品中，你最喜歡的人物形象是哪一個？請說明理由。

解題思路及參考答案：第一題要求給讀書活動命名，活動名要緊扣讀書（主題），體現讀書活動的目的、作用等內容，語言要精煉。如：書香滿校園、與書為伴。第二題要求提建議，所提的建議要合理，能在讀書活動中實施。如：①舉行一次問卷調查，了解同學們讀課外書的情況；②請新華書店到學校搞一次書展；③請作家作一場“走進名著”的報告會；④在全校（或各班）舉辦“讀書交流會”（或演講會）；⑤舉行“名著走向舞臺”的話劇表演。第三題考查閱讀積累，只要有這方面的積累，做起來就不難。如：諸葛亮，智慧和忠誠的化身。孫悟空，不畏艱險，有叛逆精神，法力無邊。哈利·波特，天真活潑，智慧神奇。)⑺欄目設計類

浙江乃人文薈萃之地，人物俊雅，文章風流，素為海內矚目。憑借豐厚的文化積淀，我省人民正致力于將浙江打造成文化大省。現在請你協助制作一份宣傳“文化浙江”的小冊子，相信你一定能夠完成以下任務。（《浙江省卷》）

⑴這份宣傳小冊子已擬有兩個欄目，請你仿照它們再擬兩個欄目，可以從歷史、藝術、名勝、民俗等角度來擬寫。要求結構相同，字數相同。

欄目一：點擊文化名人

欄目二：遍數名優特產 欄目三：_____________

欄目四：_____________ ⑵在“欄目一”中，需要介紹浙江籍的文化名人。請從下列備選的浙江籍文化名人中選擇一位（示例所選人物除外），介紹他（她）所取得的成就，可以從文化地位、代表作、影響等角度來介紹。（50字左右）

備選文化名人：駱賓王、陸游、張岱、龔自珍、魯迅、郁達夫、徐志摩、豐子愷、艾青、琦君、余華、王旭烽、余秋雨 示例：余華，當代著名小說家，代表作有《活著》《許三觀賣血記》等，其作品被翻譯成多國文字，《活著》還被拍成了電影。

⑶在“欄目二”中，需要宣傳浙江的名優特產，如杭州的龍井、金華的火腿、寧波的湯圓等。請選擇你所熟悉的浙江的一種名優特產，為其擬寫一則宣傳語。（不超過20字）

參考答案：（1）例：追尋歷史淵源，欣賞地方藝術，探訪名勝古跡，品味民俗風情等；

㈧辯論類

某班舉行以“初中生參加社區公益活動的利與弊”為話題的辯論活動，下面是甲方同學的一段辯詞：（《江蘇無錫卷》）

初中生參加社區公益活動有弊無利。一方面，初中生能參與的社區公益活動，無非是掃掃地，擦擦窗。做這樣的小事，對初中生的成長意義不大。另一方面，學好文化知識是初中生的主要任務，參加社區公益活動會占用學生的學習時間，影響學習成績。

如果你是乙方主辯，你將怎樣針對對方的論點和論據進行反駁，表達你方的觀點和理由? 要求：先擺出你方觀點，再進行反駁。觀點：___________________

反駁：_________________________ 解題思路及參考答案：這一類題目主要考查考生能否有針對性地發表意見。做這道題，先要明確甲方的觀點和理由，然后針對甲方的觀點“初中生參加社區公益活動有弊無利”提出乙方的觀點；針對甲方的理由（一方面……另一方面……）進行反駁。語言要簡明，不能含糊其辭。如：觀點：初中生參加社區公益活動并非有弊無利，而是利大于弊。反駁：一方面掃地、擦窗看似小事，但小事中卻能讓學生培養良好的道德情操；另一方面，參加社區活動對學好文化知識有幫助，不會影響學習成績。

㈨短信類

用手機短信交流信息，既便捷又時尚。短信的編寫，要求語言簡練、精美。如下面這條教師節短信：“你是一把傘，為我遮風蔽雨；您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠敬愛的老師！”不僅符合短信編寫的要求，而且很好地表達了學生的心意。請你仿用這條短信的修辭手法(比喻)，給你敬愛的老師擬寫一條教師節短信。（《福建寧德卷》）

短

信

：___________________________________________________________ 解題思路及參考答案：隨著手機的普及，發手機短信成了人與人交流的便捷又時尚的方式。因為手機短信有字數限制，所以發手機短信要求語言精煉、連貫、得體。除此之外，做這題時還要注意審題：一是要運用比喻的修辭，二是學生在教師節發給老師，表達心意的，應該對老師表示感謝或祝福等（注意主題）。如：①您如春風拂過，催百花競發；您如艷陽普照，使萬木蔥蘢。辛勤的園丁，衷心祝福您！②歲月在您臉上鐫記得下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。感謝恩師！

語文綜合實踐活動課程的特點在于：以語文為主體，兼有學科內的綜合及與其它學科的相互滲透，重視學生的實踐，強調親歷性、合作性，強調個人的體驗。考題以文字表述的形式出現，一般說，只要參與了這些活動的同學且具備一定的語言表達能力，平時在加強這方面的練習，總能完成答題的

第二篇：各地中考綜合實踐活動題

各地中考《綜合性學習》試題類型例談

綜合對近年各地中考語文試卷的分析，雖然各地使用的教材版本不同，但卷面構成中，《綜合性學習》板塊的題量和分值呈逐年上升趨勢，命題方式則更注重語文學科中知識的綜合性，在設置的情境或活動中去考查學生從語文的角度去分析要求，運用語文知識解決實際問題的能力，分別涉及到學生的理解、分析、概括、表達等各方面能力。

在此，將2006年中考各地試卷中涉及的綜合性學習部分考題作大致的類型劃分，并加以簡單點評，以便指導以后的教學與復習。

（一）設計語文綜合性活動類

[要求剖析]能根據活動的主題設計活動宣傳口號、活動步驟等。這類題目一般要求學生做這樣幾件事：給活動擬一個主題詞（或題目），設計一下這次活動的幾個主要環節，每個環節需要做哪些事情，并能夠根據實際情況列出一個簡單的活動提綱。

[試題1]（武漢市2006）

長江中學學生會準備開展以“魅力語文”為主題的活動，假如你是該校的一名學生，一定會積極地參與到活動中去：相信你能完成以下任務。

(1)如果你來策劃，你準備設計哪些活動項目?請列舉三項。(3分)

示例：編演課本劇。項目一：

項目二：

項目三：

[答案示例] 對聯知識講座；作文競賽；演講比賽；競猜燈謎；讀書報告會；詩歌朗誦會；名著推介會；走近魯迅；辯論會等。

(2)請你從自己設計的三個項目中選一項，寫出開展這項活動的一個主要環節，并陳述設計該環節的理由。(4分)項目名稱：

主要環節：

理由：

[答案示例] 1.對聯知識講座；讓主講者與學生互動對對聯；可以增強活動的互動性、趣味性：2.作文競賽；在學生中征集競賽題目；可以調動學生的積極性；3.猜燈謎；邀請家長參加竟猜燈謎；可以讓學生和家長共同體驗學習的快樂。

[試題2]（樂山2006）

讀書，是精神的享受；讀書，可以吸收無盡的營養。讀書，能激起你心中的波浪；

讀書，能使你狹窄的心靈逐漸變得寬廣。你一定喜歡讀書。談談你在“好讀書，讀好書”的綜合性學習活動中擔負的任務及

完成情況。(2分)②請為你所在的班級設計一份開展“讀書報告會”的活動方案。(4分)[答案示例] ①(2分)擔負的任務：搜集“名人讀書名言”，編輯《名人讀書名言》，辦“名人讀書經驗”墻報，講“名人讀書故事”，策劃或主持讀書報告會，報道同學們課外閱讀情況等。除上述6項外，其它符合題意的答案也可。完成情況：寫出完成的數量或結果即可。②(4分)方案的基本內容應包括：活動目的、活動準備、舉行報告會、活動總結。各項內容符合題意即可。(每項1分)[思路解析] 這類題目主要考查學生在語文綜合性實踐活動中，能否準確地理解活動的內容和主題，并用準確的語言進行表述。一般來講，這類題目沒有一個非常標準的答案，主要是通過答題，來檢驗我們對語文綜合性活動的理解和實踐能力，同時檢驗我們在對活動內容有比較清楚地了解和認識之后，以及能否用簡潔的語言，將自己要表達的意思表述出來。

回答這類題目的前提，最好是親自參加過或組織過這類的語文綜合性活動，并在活動中積極做過一些具體的工作。如果由于各種原因沒有這種學習的體驗，也可以通過仔細閱讀題目要求，根據自己的生活經驗，準確地回答問題。

因此，首先要讀懂題干要求，對題干所設置的情境與要求必須有

明確的把握。必須對語文綜合性學習的活動流程有一個比較清楚地認識。

組織答案時要求我們能夠有比較簡潔的語言進行表述。主題詞的語言要求簡明、準確、生動；而活動過程或計劃要點則要求語言表述清楚，活動的階段性和活動的目的要非常明確，過程和計劃要點一般要求是分項列出。

（二）提取、概括信息類

[要求剖析]用簡潔、明確地概括出一段或幾段文字主要內容或根據材料提煉觀點。常見的題目類型有：用一句話概括下面一段話的主要信息，請為下面的新聞擬寫標題等。這類題目主要考查學生在閱讀時，能否抓住一段話或幾段話的主要內容，明確這段文字要表達的主要觀點，同時考查我們對語段的概括能力以及表述能力。

[試題3]（烏魯木齊2006）閱讀下面的材料，完成后面的題。

材料一：各種媒體上經常可見“緋聞”一詞，①許多人甚至一些著名的廣播電視節目主持人都把“緋”讀為“fěi”，其實“緋”的正確讀音是“fēi”

材料二：②有人對某中學高二一個班的學生進行了調查，結果如下：全班共45人，其中39人認為“緋聞”的“緋”讀“fěi”6人認為讀“fēi”；前者還認為“緋”是多音字，在“緋聞”中讀“fěi”，在“緋紅”中則應讀“fēi”。

材料三：調查結果還顯示，③學生對“緋聞”的認知來自平時收看電視、網絡及廣播的娛樂節目，而“緋紅”一詞則是通過正式的課堂學習獲得的。

材料四：在一些新聞報道中，“緋聞”一詞常被誤寫成“誹聞”。如“④編造同事誹聞被判3000元。”（注：“誹”讀“fěi”，意思是說別人的壞話。）

⑴從第二則材料中，你可以得出什么結論？ 答：

⑵綜合上述材料，你認為“緋”字讀錯的原因有幾條？ 答：

[答案示例] ⑴大多數學生將“緋聞”中“緋”讀為“fěi”，并且認為“緋”是多音字。

⑵①受多數人和媒體誤讀的影響。②受“誹”詞義和讀音的影響。

⑶①注意語文學習的課內外結合、書本與實踐纈合。②通過各種途徑提高傳媒從業人員的語文素養。

[試題4]（重慶市2006）

請閱讀下面幾段文字，概括出你得到的信息。(3分)（1）今年，復旦大學在自主招生中，不僅看重考生的學業成績，還對考生進行了嚴格的面試，然后才決定是否錄取。

（2）今年舉辦的“隆力奇”杯第十二屆CCTV青年歌手大獎賽，除了評判選手的歌唱水平外，還有綜合知識問答這一環節，雖然只占1分，卻往往成為影響選手排名的關鍵。

（3）5月中旬，法國敲定了進軍德國世界杯的23人大名單，在預選賽中表現突出的球星皮雷，因在賽場上與人有過爭吵而未能入選。

（4）首屆中國科技大學少年班學生謝彥波，被人們稱為“神童”、“未來的諾貝爾獎獲得者”，因不能處理好與導師的關系，被迫中途結束了在美國的留學生涯。

你得到的主要信息：

[答案示例] 現代社會更看重人的綜合素質（或“德才兼備”“全面發展”。意合即可，如果不能提煉概括，酌情扣分。）

[思路解析] 1.認真閱讀這段話的內容，理解句與句之間的關系；認真思考、明確這段話的主要意思；最后根據字數要求完成答題。

2.可以通過篩選重點詞語組成一句話、摘抄、重組重點句子，形成自己的認識等方法。

3.對綜合分析題目，要認真思考幾段話之間的聯系，運用求同存異法，歸納出事物的共性和個性；或者理出因果關系。從中找出一個帶有規律性的主題。

（三）口語交際語言運用類

[要求剖析]題目要求結合所設置的具體情境，準確、得體、簡潔的完成口語交際任務。

[試題5]（江蘇鹽城2006）

鹽海中學準備在初三年級學生中舉行一次“三年來我最滿意的作文”交流展示活動，要求參與者將自己在初中階段寫作的最滿意的一篇作文當眾朗誦展示。

(2)你班鐘華同學作文很好，但他性格內向，不好意思當眾朗誦，請你用簡潔的語言勸說他參加這次活動。(30-50字)

[試題6]（安徽省2006）

4月23日是“世界讀書日”，班里準備在這天下午3點，在本班教室開展關于讀書的主題班會活動。假如你參與了這次活動。請你按要求完成以下任務。

3．4月22日下午，你去邀請語文王老師參加這次班會活動。請你將對王老師說的話寫出來。(4分)

[答案示例] 王老師，明天下午3點，我們班在教室里開讀書主題班會，請您到場指導。

(答出稱呼、時間、地點、內容得3分，符合口語表達特點得1分。意思對即可得分)[思路解析] 交際的重點在于語言的說服力和條理，對問題的要求和所設置的具體情境的分析不可忽視，必須抓住主要矛盾，作出針對性的回答。

同時要注意謙語和敬語的使用。

（四）語言積累類

[要求剖析]重點考查學生平時的課外文化積累。

[試題7]（浙江2006）

金華，我們的家鄉。它物華天寶，人杰地靈。“水通南國三千里，氣壓江城十四州”，著名女詞人李清照的詩句生動概括了它的重要位置。現在讓我們來重新審視腳下的這方熱土，自豪到贊美這片神奇的土地。

家鄉，總會傳遞一種淳樸、真摯和濃濃的親情，這是一種來自祖先遙遠的血管里的神秘力量，它把世世代代子孫凝聚在一起，它讓我們充滿自豪和希望。認識先人，傳承風尚，就讓我們叩訪名人。請用線條連接以下三位名人的相關內容。

宋濂

詩人

人民音樂家

《詠鵝》 駱賓王

作曲家

明代開國文臣之首

《在希望的田野上》

施光南

文學家

“初唐四杰”之一

《宋學士文集》

[試題8]（湖北黃岡2006）

22．書是人類知識的寶庫，書是人類精神的殿堂。在這里我們認識了多彩世界，在這里我們讀懂了喜怒哀樂!在這里我們跨越時空，觸摸歷史滄桑……每一次讀書，我們都心存一份感動；每一次讀書，我們的心靈都得到一次凈化。某班同學在“好讀書·讀好書”的綜合性學習中開展了如下活動，請你踴躍參加。

活動一：領略書的魅力──熱愛讀書 書的世界是一個多彩的世

界．與書為伴將是人生最大的幸事．請寫出一條關于“熱愛讀書”的名句作為自己的座右銘。(1分)我的座右銘：

活動二：探尋讀書方法──怎樣讀書讀書還得講究方法，下面向你介紹兩位名人的讀書方法。你還有另外的讀書方法嗎？請介紹一種并說明使用這種讀書方法的理由。（2分）我的讀書方法：

我的理由：

（華羅庚“猜書”：我國著名數學家華羅庚的讀書方法是“猜書”。他拿到一本新書后，不是從頭到尾地讀，而是先對著書思考一會兒，然后再打開瀏覽一遍．如果作者的思路與自已猜想的一致；就不再讀了．他這種猜想的方法不僅節省了時間，而且培養了自己的思維能力和想像能力。）

活動三：走進書的世界―讀書實踐

走進書的世界你一定收獲頗手吧，請展示你的收獲〔7分〕（1）《格列佛游記》講述了一個怎樣的故事？（用一句話概括）(2分)

我的概括：

(2)用恰當的詞語概括下列人物的性格特點。（2分）

孔乙己：（魯迅《孔乙己》）

楊修：（羅貫中《楊修之死》）

（3）請向你的朋友推薦一部你最喜歡的名著（教材附錄）．并說說推薦的理由。(3分)

我推薦的名著：

我的理由：

[答案示例] 活動一：示例：書籍是人類進步的階梯（高爾基）讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。（歌德）(1分，只要是激勵人們讀書的名言即可)

活動二：讀書方法：示例：精讀法，略讀法或網上閱讀法，圖書室閱覽法等。理由：示例：精讀法：一些名家名篇，美文佳作，需咀嚼品味，因此用精讀法；網上閱讀法：網上有著豐富的資源，網上閱讀可以大大拓寬自己的視野，因此可用網上閱讀法。（2分，方法可以是單一的．也可以是綜合的，理由能言之成理即可）活動三：(1）本書講述了英國船醫格列佛因海難等原因；流落到小人國、大人國、飛島以及馬國等地的經歷。（2分）（2）孔乙己：為人善良．但好逸惡勞，麻木不仁，自命清高，自欺欺人。楊修：聰明過人，但恃才放獷（2分，每個人物1分，不能從兩個方面概括人物性格酌情扣分）(3）示例①：推薦的名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》理由：這小說讓我們懂得了人生的意義，讓我們學會了用正確的心態面對人生的磨難，用鋼鐵般的愈志與頑強的奮斗精神迎接生活的各種挑戰示例②：推薦的名著：《魯濱孫飄流記》。理由：這部小說中最吸引人的地萬就是魯賓孫這個人物。他敢于冒險．勇于追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上．他孤身一人，克服了許許多多常人無法想像的困難，以驚人的毅力頑強的活了下來。（3分，推薦的名著1分，理由三分，言之成理即可）

[教學建議]綜合性學習的題非常靈活，涵蓋面廣，涉及知識多，只有在平時學習時多積累，做到“厚積”，才能在臨考時胸有成竹而“薄發”。平時的教學活動中要建立“大語文觀”，引導學生擴大閱讀面、知識面，重視積累，這里所說的積累，不僅指語言

積累：古詩文、現代詩文的積累背誦、詞語、成語、俗語、諺語、名言警句、文學文化常識的積累，還包括山川名勝、風土人情等人文常識及其他學科的積累。特別是時代性、地域性較強的綜合性知識表述。結語

答題只是檢驗教學的手段。這就要求作為教師在平時教學中多多關注學生“能力”的培養，形成語文綜合素質。

1.了解方法，實際操作。語文綜合性學習試題實踐性強，必須強調學生的主體意識。讓學生去經歷、去探究，能提出學習和生活中感興趣的問題，共同討論，選出研究主題，制定簡單的研究計劃，從報刊、書籍或其他媒體中獲取有關資料，討論分析問題，獨立或合作寫出簡單的研究報告。

2.巧設問題，善用總結。語文綜合性學習試題屬新型題型，必須強調老師的主導作用。

教師的主導作用不僅表現在學習過程中的指導，“我該怎樣做”，更在于活動結束時的必要的總結，即“為什么這樣做”、“我有什么收獲”。

3.答題過程中，要積極調動自己已有語文的儲備，充分發揮語文的工具性功能。解題時要有語文意識，從語文的角度去分析題目的要求和題目提供的材料或示例，運用語文知識去答題。

語文綜合性學習在教學中還沒有得到應有的重視，但語文綜合性學習題已經受到各地中考命題的關注。如果我們在教學中每期能扎扎實實地開展一兩次綜合性學習，學生應付這個題當是“閑庭信步”。

愛心天使的感謝信

敬愛的老師：

您好！

我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔。可自從遇上了您，我的生活便有了生氣。

您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語，可在我心里，您的每一個動作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。

那一次，在我為朋友的誤會而深感痛苦的時候，您憑借一段朗誦走進了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來。看到您的樣子，好些同學都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動的神情。

有些事已漸漸淡忘，可當時您講過的一句話我一直記在心頭：“將充滿愛心的畫面記在心頭，才會成為傳遞愛心的天使。”您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個一直受人冷落的學生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。

畢業前的那次班會課，氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進來，把教室照得光亮耀目。我有一個“去敬老院獻愛心”的提議進入表決程序，可由于復習緊張，沒有一個人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您“唰”地從后排站起來，義正辭嚴地說：“雖然沒有同學支持，我還是要投一票！”我更忘不了您那面帶微笑的贊許：“人要有感恩之心啊！還記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使！”

您的一句話，讓教室頓時響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關愛他人與被人關愛的快樂。一個曾經失落的孩子，就因為您的那一個眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的“天

使”。熟話說，滴水之恩，當涌泉相報。老師的這份特別的關愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。

【簡評】同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動了心弦，小作者對老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書信。雖是書信，作者并沒有滿足于平常的敘說，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動的故事。語文課上的一個眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股“父愛的暖流”；班會課上的那一票“支持”，更讓作者享受到了“愛心天使”的快樂。老師愛學生、學生愛社會，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。

【滿分真經】用書信抒發情感，自然；用細節表達主題，深刻。

第三篇：中考語文復習資料 專題綜合實踐 綜合實踐活動

中考語文復習資料 專題綜合實踐 綜合實踐活動

綜合實踐活動

1、留守兒童近半因父母外出打工導致生活質量下降，精神上和心理上承受著巨大的壓力。為了關愛留守兒童的健康成長，某校團委開展了“走近留守兒童”的主題活動，通過同學之間結對子的形式，幫助留守生走出心靈陰影，健康快樂成長。請你參加本次活動，并完成下列任務。

⑴下面是學生擬寫的活動主題詞，作為主持人，你選用哪一個更貼切?請簡要說明理由。（3分）

①讓世界充滿愛 ②明天更美好 ③手拉手，心連心

選項：。（只填序號）理由：

⑵下面是同學們搜集的某高校研究機構對我省留守兒童的情況調查表，請你從中提煉兩則信息。（2分）

福建省留守兒童抑郁情緒調查表

抑郁頻度 經常 有時 很少 沒有

百分比 5.9％ 52.9％ 35.5％ 6.7％

解決方式 對父母說 對同學說 對老師說 不說

百分比 23.6％ 35.5％ 5.9％ 35％

①

②

⑶為了開展好這次活動，請你設計兩種活動形式。（2分）

示例：給留守生集體過生日

①

②

2、冬去春來，乍暖還寒，人們在起床時發現窗外的世界陷入了茫茫霧海，這樣的天氣廣東人稱為“回南天”。回南天是一種天氣返潮現象，一般出現在二三月份，因為冷空氣走后，暖濕氣流迅速反攻，使氣溫回升，空氣濕度加大，一些冰冷的物體表面遇到暖濕氣流后，容易產生水珠。“回南天”出現時，空氣濕度接近飽和，墻壁甚至地面都會“冒水”，到處濕漉漉的，空氣似乎都能擰出水來。濃霧是“回南天”最具特色的表象。據統計，回南天現象嚴重時可使能見度降至50米。

(1)“回南天”形成的主要原因是

（不超過50個字）（2分）

(2)“回南天”的主要特征是____

3、在“老年人生活狀況調查”綜合性學習中，班上將開展一次對本村(居)老年人的調查活動。根據這次活動的內容，請你完成下列問題。

（1）仿照下面的示例，請你為本次活動確定一個主題。(3分)

示例：調查主題：空巢老人的身體狀況。

調查主題：（2）請你擬出四種調查方式。(4分)

① ② ③ ④

（3）活動結束后，請你為此次活動寫一則一句話新聞。(3分)

4.民俗節日是我國民俗文化的一個組成部分，其中蘊藏著語文學習的寶貴資源。同學們伴隨著這些節日度過了一年又一年，而對它的了解又有多少呢？那么，讓我們一起去熟悉它，探究它，從而增進了解，獲得知識。

⑴了解民俗節日。（2分）請用線段將下列相關內容連接起來。

民俗節日 民俗活動 飲食文化

春節 賞月 包粽子

清明 踏青 吃潤餅

端午 舞獅 嘗月餅

中秋 賽龍舟 吃團圓飯

⑵品評民俗節日。（3分）

請結合⑴⑶題提示的內容，說說我國民俗節日的特色。

特色一： 特色二：

⑶探究詩句內涵。（2分）

下列詩句所表現的共同的文化內涵有哪些？

①爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

②清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

③汨羅沉沒一流恨，湘楚常懷千古羞。

④但愿人長久，千里共嬋娟。

5.為紀念世界反法西斯戰爭勝利67周年，某中學九年級（1）班將開展一次以“世界何時鑄劍為犁”為主題的綜合性學習活動，請你參與準備工作。

（1）【妙解漢字】“武”字與戰爭密切相關。許慎在《說文解字》中把“武”解釋為“止戈為武”，這一解釋反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也與戰爭有關，請你推斷它的義：。

（2）【品味文化】伴隨著戰爭，形成了豐富的戰爭文化。請寫一句相對完整的與戰爭有關的古詩（詞）；并列舉一部課外閱讀過的以戰爭為題材的小說或一場戰役。（2分）

答:詩詞

列舉的小說或戰役：

（3）【感悟和平】閱讀材料回答：（2分）

中國雕塑家遙遠創作的世界和平女神像坐落在諾曼底登陸戰場遺址。世界和平女神像高10米，重16噸，用不銹鋼制作。她那舞動綢帶的雙臂一前一后的舒展著，高舉的左手上一只和平鴿展翅欲飛。在微風中展開的飄帶與女神的雙臂連為一體，遠遠望去，好似中國的“中”字、和平的“平”字，又像英文單詞WORLD（世界）的第一個字母“W”和VICTORY(勝利)的第一個字母“V”。

從摘文中推斷“世界和平女神像”造型的意蘊？（不超過20字）

6、閱讀下列材料，完成相關習題：（8分）

材料1：（2013年8月新浪網消息）據了解，目前市面上售賣的光鮮的小龍蝦不少都是經過“洗蝦粉”清洗的，而洗蝦粉大多是一種工業強酸——“草酸”構成，草酸酸性為醋酸的10000倍。

材料2：2013年4月11日央視《消費主張》欄目對上海華聯等超市涉嫌銷售染色饅頭的事件進行了報道，稱上海盛祿食品有限公司分公司，涉嫌將白面染色制成的饅頭在上海華聯等多家超市銷售。

材料3：2013年4月15日，央視《每周質量報告》本期節目《膠囊里的秘密》，曝光河北一些企業，用生石灰處理皮革廢料，熬制成工業明膠，賣給紹興新昌一些企業制成藥用膠囊，最終流入藥品企業，進入患者腹中。由于皮革在工業加工時，要使用含鉻的鞣制劑，因此這樣制成的膠囊，往往重金屬鉻超標。經檢測，修正藥業等9家藥廠13個批次藥品，所用膠囊重金屬鉻含量超標。

⑴請用一句話探究你從上述3則材料中的發現。（限15個字內）（2分）

（2）針對上述3則材料中出現的問題，請你提幾條杜絕此類現象再次出現的合理化建議，不少于兩點。（3分）

(3)為了加強食品安全教育，學校準備開展“食品安全進校園”主題活動，請你設計一個活動方案。（3分）

7、2013年，姜堰溱潼濕地公園成功晉級為國家五Ａ級風景區。“還節于民，還俗于民，讓游客充分享受地地道道的姜堰民俗盛宴。”3月18日，姜堰市委書記王仁政在姜堰召開的新聞發布會上宣布，第七屆中國濕地生態旅游節暨''2013中國姜堰·溱潼會船節將于4月2日正式啟動。屆時，一湖波光水影，一個自然生態的向天熒屏，將再次演繹一幕歷久彌新的清明民俗風情。

（1）請你調查了解濕地公園有哪些國家級野生動物（至少列舉兩種）。通過調查，你認為是什么原因導致了野生動物的滅絕？（3分）

（2）請向有關部門提兩點保護野生動物的建議。(3分）

【連接材料】“溱潼會船節”由南宋相沿至今，歷經千年而不衰，被譽為“民俗文化之大觀，水鄉風情之博覽”，海內外盛贊為“天下會船數溱潼,溱潼會船甲天下”，有“世界上最大的水上廟會”之稱，并被列入全國十大民俗節慶活動，榮膺“大世界基尼斯之最” 稱號。“溱潼會船”成功入選第一批國家級非物質文化遺產擴展項目名錄。

（1）學校將組織畢業班的同學們前去濕地公園參觀游玩，請你作為校園小記者先行做一個資料查詢收集，然后以導游身份向大家介紹一下溱潼會船節風光。（2分）

（2）請你設計兩個標語來宣傳體現本屆會船節特色。（2分）

（3）溱潼除了濕地公園、云海溫泉很吸引游客目光以外，溱潼古鎮也極有特色，素有“水鄉明珠”之稱。其中包括一些民俗風情景點和水鄉特產。你能選擇比較有特色的向大家推薦一下嗎？（至少兩種）（2分）

【連接材料】非物質文化遺產是指各種以非物質形態存在的與群眾生活密切相關、世代相承的傳統文化表現形式，包括口頭傳統、傳統表演藝術、民俗活動和禮儀與節慶、有關自然界和宇宙的民間傳統知識和實踐、傳統手工藝技能等以及與上述傳統文化表現形式相關的文化空間。泰州地區的非物質文化遺產也有不少，比如溱潼濕地公園、興化造船工藝等。

（4）你還知道我們泰州地區有哪些非物質文化遺產嗎？（2分）8、4月23日,又是一年的“世界讀書日”。自從1995年聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界圖書與版權日”以來,越來越多的人開始了解這一活動。學校決定啟東“讀書周”活動計劃。

（1）請你為學校策劃一個“勵才讀書月”的活動方案。（3分）

（2）針對此次活動，學校準備專門辦一期校刊，請你替它取個名字并設計兩個欄目名稱。（2分）

（3）把你在這一個月里閱讀的體驗與我們分享。（2分)

（4）你怎樣看待學校舉辦這樣的活動？(2分）

【連接材料】 2013年4月23日，值第十七個“世界讀書日”來臨之際，京東商城聯手百家電子書刊合作伙伴發起倡導正版電子書閱讀的簽名活動，以維護正版的電子書消費市場，推動互聯網綠色閱讀生態圈的建設。請你針對此現象，選擇一種書刊，做一個調查。

(5)你準備調查何種書刊？ 采取何種方式進行調查？（3分）

(6)具體會從哪些方面進行調查？？（2分）

(7)調查后得出的結論是什么？（3分）

綜合實踐活動答案

1、（1）選③更貼切。因為它扣緊主題，具體形象地表現出此次活動的內容。

（2）示例：①很多的留守兒童有抑郁情緒；②解決抑郁情緒的主要方式是對同學說。

（3）示例：①舉辦“我與留守生心連心”演講比賽；②開設留守兒童心理輔導課；③評選自立自強優 秀留守兒童。

2、(1)二三月份，暖濕氣流迅速反攻，氣溫回升，空氣濕度加大，冰冷的物體表面遇暖濕氣流，產生水珠。

(2)空氣濕度接近飽和（或：到處濕漉漉），能見度低（或：濃霧彌漫）。（2分）

3、（1）調查主題：老年人健康狀況 老年人感情生活 子女對老年人的贍養情況

（2）四種調查方式。

①走訪 ②電話調查 ③填寫調查問卷 ④ 召開座談會

（3）某年某月某日，我們一行5人到某某村（居）調查了老年人的健康狀況。

4、（1）民俗節日 民俗活動 飲食文化

春節 賞月 包粽子

清明 踏青 吃潤餅

端午 舞獅 嘗月餅

中秋 賽龍舟 吃團圓飯

（2）示例：①帶有濃郁的民族特色 ②民俗活動與民俗飲食相結合 ③民俗活動形式豐富多彩 ④文化色彩濃厚

（3)示例：①詩句內容與民俗節日相關 ②描述民俗節日活動、節日氣氛 ③表現不同節日的不同特色

5、（1）砍殺、攻打。

（2）只要跟戰爭有關的內容皆可得分。

示例: 公元208年，曹軍與孫劉聯軍爆發了赤壁之戰；1938年臺兒莊戰役；《湯姆叔叔的小屋》

（3）（2分））中國人民熱愛和平，世界和平終將實現。（意近即可）

6、⑴近年來食品安全問題非常嚴重（近年來，我國屢屢出現食品安全問題）

（2）政府相關部門加大監管與懲罰力度；企業加強自身管理，樹立道德形象；媒體加強監督，多做正面宣傳和反面曝光；鼓勵老百姓自我學習，提高辨別問題食品能力。

(3)

1、同學自 主發現調查校園問題食品

2、學校邀請專家召開食品安全的知識講座

3、班級進行討論交流如何保證校園食品安全

4、利用展板或宣傳欄進行食品安全防范宣傳

5、寫總結調查報告。

7、（1）麋鹿、丹頂鶴、白天鵝

生態環境的惡化、人類大興土木亂砍亂伐、人們的獵殺、生態不平衡

（2）多設立自然保護區、加大對捕殺和販賣野生動物行為的懲罰力度、設立專門法律、多進行保護野生動物的正面宣傳。

8、（1）同學們，會船節是一段悲壯的歷史故事演繹而成的異俗殊風。每年清明時節，浩瀚的湖面上，都會鑼鼓喧天，竹篙林立，各種花船、龍船、篙子船千舟競發，其恢宏壯觀的場面、驚心動魄的爭賽、多姿多彩的表演，堪稱民俗文化之大觀，水鄉風情之博覽。海內外媒體譽稱“天下會船數溱潼”。溱潼會船節與云南潑水節一道被列為全國十大民俗節慶活動，又是江、浙、滬旅游節的重點項目、泰州唯一的國家級旅游項目。大家請看，此時的溱湖已經熱鬧非凡了，所有的龍舟都做好了準備，請拭目以待吧。

（2）莫道江南花似錦，溱潼水國勝江南

全民參與會船節，會船一展水鄉情

（3）溱湖八鮮、溱湖籪蟹、古茶花、千年古槐

（4）你還知道我們泰州地區有哪些非物質文化遺產嗎？

黃太生葉雕、泰興木偶戲、茅山號子、梅蘭芳戲曲等

9、（1）

1、班級設立圖書角

2、舉行讀書報告會

3、舉辦如何讀書專題講座

4、開展讀書筆記評比活動

5、圖書館周末免費開放 6進行“我最愛的書籍”演講比賽。

（2）《書香四月》《 新芽》《火花》 “走進名人”“名著專欄”“詩詞苑”“散文之友”

“佳作推薦”

（3）例：這個月里，我讀了名人傳記、散文選刊、名著《鋼鐵》等，了解了他們的奮斗史和成功背后的努力與汗水，懂得了只有拼搏和不放棄才是成功的唯一道路，也積累了許多詩意優美的語言，更是真正理解了保爾這個人物鋼鐵般的意志。

（4）學校舉辦這樣的活動有利于促進我們閱讀更多的書籍，豐富我們的知識面，陶冶我們的情操，也提高了交流與合作的實踐能力，非常有效。希望能長此以往地重視閱讀，堅持閱讀。

(5)《讀者》 問卷調查、召開座談會、網上發帖調查、匿名采訪

(6)是否購買過盜版、如何分辨正版與盜版、該雜志的市場銷售量、對打擊盜版的良好建議

(7)絕大多數人都看過盜版，因為便宜或者搜素簡單方便，但內心實際支持正版，因為盜版錯別字太多，有時情節紊亂，希望正版價格適中。

第四篇：語文綜合實踐題

語文綜合實踐題

1、綜合性學習水平考查“龍”是我們中華民族的象征，“龍”在漢字漢語和中國古代的許多作品中出現得十分頻繁，請運用有關知識，回答下列問題：(1)在“籠”、“瓏”

這些例字后，再寫出以“龍”為偏旁的漢字4個。答： 籠、瓏、_______、_______、_______、_______(2)在“望子成龍”、“龍馬精神”兩個成語后，再寫出含有“龍”

字的成語4個。答：望子成龍、龍馬精神、_______、_______、_______、_______(3)

簡要介紹名著《西游記》里與“龍”有關的一個故事。(不超過50字)

答：

2．國務院辦公廳l月8日發出“限塑令”，規定從6月1日起，所有超市、商場、集貿市場

等商品零售場所將一律不得免費提供塑料購物袋。學校就此組織了一系列活動，請你也參與

這一活動。

【活動一：搜集資料】某小組從網上搜索到這樣一幅漫畫，請你說出這幅漫畫運用的表現手

法及主旨。

【活動二：開展調查】“限塑令”生效首日，他們對某超市使用塑料購物袋及無紡布袋銷售

情況進行了調查，數據如下，請讀表后答題。時間 塑料袋使用量（只）無紡布袋銷售量

（只）5月25日（星期日）10852 0 6月1日（星期日）905 500（1）調查表反映的情況可以概括為一句話：

（2）這個調查結果說明什么？【活動三：口語交際】在菜場調查時發現，仍有一些賣

菜者在熱情地幫顧客用塑料袋裝菜。一位同學問：“不是禁送塑料袋了嗎？”賣菜者指著旁

邊的攤位說：“大家都在送，我不送，你會買我的菜嗎?”如果你在現場，你會怎樣勸說這位

賣菜的人？（注意簡明、連貫、得體）【活動四：廣告宣傳】為了讓更多人了解并自

覺執行“限塑令”，請你為這次宣傳活動擬寫一條公益廣告。（要求：緊扣主題，新穎獨特，生動形象，語言簡潔，不超過l5個字）

（1）這幅漫畫運用夸張手法，突出表現“白色污染”對地球的危害。（意思符合即可）（2）

①“限塑令”執行后，塑料袋使用量大幅下降，無紡布袋銷售量上升。（意思符合即可）②

“限塑令”得到了有效執行。（意思符合即可）（3）“勸說內容”要點：①菜賣得好不好，關鍵在于菜的質量、價格和服務；②帶頭執行“限塑令”，為保護環境盡責任，大家會理解、支持的；③執行“限塑令”也是每個公民的義務；④還可以有償提供竹藍子、無紡布袋等，增加收入。（答到以上任意兩點即給2分，其他合理的勸說內容也可。）（4）本題答案開放。

要求：緊扣主題，語言簡潔，新穎獨特，生動形象。例：①小小塑料袋，窒息了整個地球！

②地球：別把我裝進這白色的牢房！

第五篇：綜合實踐活動資料

綜合實踐活動資料 電池的危害

有關資料顯示，一節一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值；一粒紐扣電池可使600噸（60萬升）水無法飲用，相當于一個人一生的飲水量。對自然環境威脅最大的五種物質，電池里就包含了三種：汞、鉛、鎘。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的汞及重金屬物質就會滲透土壤、污染地下水，進而進入魚類、農作物中，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康。廢舊電池的危害性：廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量的重金屬上，如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質通過各種途徑進入人體內，長期積蓄難以排除，損害神經系統、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。鉛：神經系統(神經衰弱、手足麻木)、消化系統(消化不良、腹部絞痛)、血液中毒和其他的病變。汞：精神狀態改變是汞中毒的一大癥狀。脈搏加快，肌肉顫動，口腔和消化系統病變。鎘、錳：主要危害神經系統。洋快餐的危害

在中國的洋快餐有肯德基、麥當勞等。“洋快餐”具有三高（高熱量、高脂肪、高蛋白質）和三低（低礦物質、低維生素和低膳食纖維）的特點。營養學家為“洋快餐”取了個綽號———叫做“能量炸彈”和“垃圾食品”。世界橋梁之最

現存最古老的敞肩拱石橋是河北趙縣趙州橋。隋朝開皇十五年至大業元年（595～605年）建。

現存最早的也是橋洞最多的聯拱石橋是江蘇蘇州寶帶橋。唐元和十一年（816年）始建。

現存最早的十字橋是山西晉祠魚沼飛梁，北宋崇寧元年（1102年）建。最早的開關活動式大石橋是廣州潮州廣濟橋。明宣德十年（1435年）建。世界上跨度最大的石拱橋——1946年瑞典建成的綏依納松特橋,跨度為155m.世界上第一座具有鋼筋混凝土主梁的斜拉橋——1925年在西班牙修建跨越但波爾河的水道橋,主跨為60.35m.世界上跨徑最大的預應力混凝土斜拉橋——西班牙的盧納巴里奧斯橋,跨徑達440m,采用了雙面輻射形密索布置.世界第一的懸索橋——日本明石海峽橋,橫跨日本內海,使日本神戶與淡路島緊緊相連.這座大橋全長3190M,中央跨度1990m于1998年竣工.它可以承受里氏8.5級地震.孔數最多的橋——蘇州的寶帶橋，有53各橋孔。最大的交叉橋——北京三元交叉橋。

最早的橋梁——陜西西安市的灞橋。有二橋六百多年歷史了。最大最重的石梁橋——福建省漳州的虎渡橋。最長的石梁橋——福建省晉江縣的安平橋。造紙的歷史

造紙為我國古代四大發明之一。早在1800多年前，造紙術的發明家蔡倫即使用樹膚(即樹皮)、麻頭(麻屑)、敞布(破布)、破魚網等為原料制成“蔡侯紙”，于公元105年獻給東漢和帝，受到高度贊揚。造紙術的發明對中國和世界文明進步做出了巨大貢獻。

在造紙術發明的初期，造紙原料主要是破布和樹皮。造紙的歷史

造紙為我國古代四大發明之一。早在1800多年前，造紙術的發明家蔡倫即使用樹膚(即樹皮)、麻頭(麻屑)、敞布(破布)、破魚網等為原料制成“蔡侯紙”，于公元105年獻給東漢和帝，受到高度贊揚。造紙術的發明對中國和世界文明進步做出了巨大貢獻。

在造紙術發明的初期，造紙原料主要是破布和樹皮。花的意義

竹

竹之雅意也是清幽，風骨亮節，與其他三友并列之。人常說瘦竹，并且比喻那些為人廉潔剛正不訛的仙風道古。

蘭

蘭是四君子當中的佼佼者，她的淡雅，她的香。人們喜歡蘭花，喜歡她的高雅。

梅

梅花香自苦寒來,喜歡梅花高雅的氣質,不畏嚴寒,獨獨在雪中肆意盛開,不管不顧的旁若無人。

菊

人云：“人淡如菊。”

牡丹是我國特有的名貴花卉,雍容華貴、富麗端莊、芳香濃郁,素有“國色天香”之美稱,被譽為富貴吉祥、繁榮昌盛的象征。

荷花

潔身自好

紫羅蘭：象征希望、節操和幸運。水仙花：象征友情、真誠和懇切。白百合：象征純潔和忘我的境界。玫瑰花：象征真情的愛。

康乃馨：象征體貼和遐思。送母親或送病人 空氣污染

Pm2.5 pm為英文particulate matter的縮寫，翻譯成中文叫做顆粒物。pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，有時也被稱作入肺顆粒物。我們日常常見的霧霾天氣大 多數情況下就是由pm2.5造成的。雖然pm2.5在大氣中的含量極少，但是，由于質量小，攜帶病毒及有害物質時間長、傳輸渠道多樣、移動距離較遠、對人 體造成的危害較大，pm2.5的確是名符其實的隱型殺手!pm2.5就是汽車的尾氣排出后升到天空造成了污染

茶藝

1.綠茶：茶是不經過發酵的茶，即將鮮葉經過攤晾后直接下到一二百度的熱鍋里炒制，以保持其綠色的特點。

名貴品種有：龍井茶、碧螺春茶、黃山毛峰茶、廬山云霧、六安瓜片、蒙頂茶、太平猴魁茶、君山銀針茶、顧渚紫筍茶、信陽毛尖茶、平水珠茶、西山茶、雁蕩毛峰茶、華頂云霧茶、涌溪火青茶、敬亭綠雪茶、峨眉峨蕊茶、都勻毛尖茶、恩施玉露茶、婺源茗眉茶、雨花茶、莫干黃芽茶、五山蓋米茶、普陀佛茶。

2.紅茶 ：紅茶與綠茶恰恰相反，是一種全發酵茶（發酵程度大于80％）。紅茶的名字得自其湯色紅。

名貴品種有：祁紅、滇紅、英紅。

紅茶----紅茶與綠茶的區別，在于加工方法不同。紅茶加工時不經殺青，而且萎凋，使鮮葉失云一部分水分，再揉捻（揉搓 成條或切成顆粒），然后發酵，使所含的茶多酚氧化，變成紅色的化合物。這種化合物一部分溶于水，一部分不溶于水，而積累在葉片中，從而形成紅湯、紅葉。紅茶主要有小種紅茶、工夫紅茶和紅碎茶三大類。

3.黑茶：黑茶原來主要銷往邊區，像云南的普洱茶就是其中一種。普洱茶是在已經制好的綠茶上澆上水，再經過發酵制成的。普洱茶具有降脂、減肥和降血壓的功效，在東南亞和日本很普及。不過真要說減肥，效果最顯著的還是烏龍茶。

黑茶----原料粗老，加工時堆積發酵時間較長，使葉色呈暗褐色。是藏、蒙、維吾爾等兄弟民族不可缺少的日常必需品。有“湖南黑茶”、“湖北老青茶”、“廣西六堡茶”、四川的“西路邊茶”“南路邊茶”、云南的“緊茶”、“扁茶”、“方茶”和“圓茶”等品種。

4.烏龍茶 ：烏龍茶也就是青茶，是一類介于紅綠茶之間的半發酵茶。烏龍茶在六大類茶中工藝最復雜費時，泡法也最講究，所以喝烏龍茶也被人稱為喝工夫茶。

名貴品種有：武夷巖茶、鐵觀音、鳳凰單叢、臺灣烏龍茶。

青茶（烏龍茶）----屬半發酵茶，即制作時適當發酵，使葉片稍有紅變，是介于綠茶與紅茶之間的一種茶類。它既有綠茶的鮮濃，又有紅茶的甜醇。因其葉片中間為綠色，葉緣呈紅色，故有“綠葉紅鑲邊”之稱。

5.黃茶 ：著名的君山銀針茶就屬于黃茶，黃茶的制法有點像綠茶，不過中間需要悶黃三天；

黃茶----在制茶過程中，經過悶堆渥黃，因而形成黃葉、黃湯。分“黃芽茶”（包括湖南洞庭湖君山銀芽、四川雅安、名山縣的蒙頂黃芽、安徽霍山的霍內芽）、“黃小茶”（包括湖南岳陽的北港在、湖南寧鄉的溈山毛尖、浙江平陽的平陽黃湯、湖北遠安的鹿苑）、“黃大茶”（包括的大葉青、安徽的霍山黃大茶）三類。

6.白茶：白茶則基本上就是靠日曬制成的。白茶和黃茶的外形、香氣和滋味都是非常好的。

名貴品種有：白豪銀針茶、白牡丹茶。

白茶----是我國的特產。它加工時不炒不揉，只將細嫩、葉背滿茸毛的茶葉曬干或用文火烘干，而使白色茸毛完整地保留下來。白茶主要產于福建的福鼎、政和、松溪和建陽等縣，有“銀針”、“白牡丹”、“貢眉”、“壽眉”幾種。

知識產權

知識產權，也稱其為“知識所屬權”，指“權利人對其所創作的智力勞動成果所享有的財產權利”，一般只在有限時間期內有效。各種智力創造比如發明、文學和藝術作品，以及在商業中使用的標志、名稱、圖像以及外觀設計，都可被認為是某一個人或組織所擁有的知識產權。據斯坦福大學法學院的Mark Lemley教授，廣泛使用該術語“知識產權”是一個在1967年世界知識產權組織成立后出現的。（最近一段時間部分互聯網公司如：騰訊、阿里等，也將其簡稱為IP）

知識產權是關于人類在社會實踐中創造的智力勞動成果的專有權利。隨著科技的發展，為了更好保護產權人的利益，知識產權制度應運而生并不斷完善。如今侵犯專利權、著作權、商標權等侵犯知識產權的行為越來越多。17世紀上半葉產生了近代專利制度；一百年后產生了“專利說明書”制度；又過了一百多年后，從法院在處理侵權糾紛時的需要開始，才產生了“權利要求書”制度。在二十一世紀，知識產權與人類的生活息息相關，到處充滿了知識產權，在商業競爭上我們可以看出他的重要作用。

發明專利、商標以及工業品外觀設計等方面組成工業產權。工業產權包括專利、商標、服務標志、廠商名稱、原產地名稱、制止不正當競爭，以及植物新品種權和集成電路布圖設計專有權等。

《中華人民共和國專利法》、《商標法》、《著作權法》、《發明獎勵條例》等單行法和行政法規也都對相關的知識產權作了規定。

中國七大傳統節春節（正月初一）、元宵（正月十五）、清明（4月5日前后）、端午（五月初五）、七夕（七月初七）、中秋（八月十五）、重陽（九月初九）

等 探月歷程

（六年級第一冊p43頁）