第一篇：三年級第二學期期末復習題

三年級第二學期復習題(日積月累一)

一、按要求填空。

1、描寫花草樹木的四字詞語：

群芳()()

()（）嫣紅

落()繽()

郁郁()()

2、描寫日月的四字詞語：

噴()欲()()()當空 旭()東()()()西下

3、描寫山的四字詞語：

()()峭壁()()疊翠 蒼翠()()崇()()嶺

4、關于讀書治學、勤奮的四字詞語：（）（）群書

孜孜（）()

勤（）好（）____________

_____________

_____________ ____________

_____________

_____________ ____________

_____________

_____________

5、疊音的五種基本形式：

ABB：亮晶晶

綠油油

____________

_____________ ___________ ______________ ____________ _____________ AABB：快快樂樂 ____________

______________ __________ _____________

____________

_____________ ___________ AABC：（）（）如生

翩翩（）()

（）（）不舍

_____________ ____________

____________

____________ _____________ ____________

____________

____________ _____________ ____________

____________

____________

ABCC：得意（）（）喜氣（）（）（）（）蒼蒼

___________

__________

___________ ___________ ___________

__________

___________ ___________ ABAC：人（）人（）誠（）誠（）

（）妙（）肖

____________

____________ ____________ _____________ ____________

____________ ____________ _____________

6、含有數字的四字詞語：（）面（）方

______________________________________________________________ _______________________

7、含有反義詞的四字詞語：（1）左右為難

____________

_____________ ____________ ____________

_____________ ____________（2）異口同聲

____________

_____________ ____________ ____________

_____________ ____________（3）舍近求遠

____________

_____________ ____________ ____________

_____________ ____________

8、照樣子，寫詞語：

左顧右盼

左（）右（）

左（）右（一聲不響

一（）不（）

一（）不（9、表示人多的四字詞語： 游人()()人()人()

10、描寫人物外貌、神態的四字詞語：___________ __________ __________））

11、描寫顏色的四字詞語：五光十色

___________ _____________

12、說明道理的四字詞語：____________ ______________ ___________

____________

_____________ _____________

13、這個學期我們學過的兩個寓言有：（）（）我還知道其他的：（）（）（）

14、今個學期學過的成語故事有：_______________

_______________我還認識其他的成語故事：____________ ____________ ____________ ___________

15、這個學期我們學過了____________和《夸父追日》這兩個神話，還知道其他神話：_________ ____________ ___________ __________

16、我們這學期學了四首古詩，其中描寫春天景色的有：_____ ____作者（）,___ ____作者（）； 其中關于民間故事的有：______________作者（），___________作者（）。另外還有一首關于母愛的古詩__________ 作者（）。

17、描寫動物的古詩佳句有：

萬壑樹參天，_____________________。--王維

____________________，______________________。（）____________________，______________________。（）____________________，______________________。（）____________________，______________________。（）

18、涉及思想方法的諺語：

_______________________，冰在薄處裂。

_______________________，____________________。_______________________，____________________。_______________________，____________________。

_______________________，____________________。

19、關于珍惜時間的格言：

_________________________，_______________________。花有重開日，_______________________。

_________________________，_______________________。_________________________，_______________________。_________________________，_______________________。_________________________，_______________________。20、描寫月亮的詩句： 小時不識月，呼作白玉盤。

_________________________，_______________________。_________________________，_______________________。_________________________，_______________________。

21、關于天氣變化的諺語：

日落____________，________________。

_________________________，_______________________。_________________________，_______________________。_________________________，_______________________。_________________________，_______________________。

22、關于友誼的名句：

海內存知已，天涯________________。

_________________________，_______________________。_________________________，_______________________。________________________，_______________________。_________________________，_______________________。

23、歇后語：

八仙過海----（）（）--慌了神 韓信點兵---（）

___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 我還知道一些課外的歇后語:：

___________________________________________________ 不約（）（）

（）（）大悟

連綿（）（）（）（）起伏

若（）若（）

異口（）（）寂然（）（）

迫在（）（）夜（）降（）構思（）（）

（）不（）手

田地（）（）面如（）（）

歡（）笑（）零零（）（）南（）北（）

亡（）補（）（）妙（）肖 ___________________________________________________

二、我會寫出反義詞：

___________________________________________________ 動-（）

詳-（）

始-（）

進-（）

三年級第二學期復習題(日積月累二)是-（）

得-（）

一、讀讀記記：

功-（）

優-（）

萬()千()

成千()()

左（）右（）廉-（）

善-（）

()寒交()()有()有

光彩()（）窮-（）

益-（）

()()之鳥

大吃()()

鴉()無()優-（）

窄-（）

()()失群

和()悅()()()如梭 增添-（）

特殊-（受()無()

情不()()

()()十足 擴大-（）

準確-（人()人()各()各()

誠()誠()重復-（）

生存-（一()一()

又()又()

無()無()悲慘-（）

熟悉-（匆匆()()

郁郁()()

戀戀()()

三、寫出它們的近義詞：

()()起舞

挨挨()()

五()四()珍貴--（）

艱苦--（()不()待

目不()()

喜出()()清脆--（）

飼養--（寸()不()

荒無()()

()不虛()企圖--（）

溫暖--（五官()()()()可辨

游人()()果然--（）

相同--（()()稀少

提心()()()（）大 神情--（）

討論--（（）（）四射（）（）跋涉

（）（）飛舞 快速--（）

表明--（皚皚（）（）（）（）不止

清（）見（）特殊-()（）（）深遠

（）（）甜潤（）（）不語

攻-（呼-（清-（獎-（擴-（輸-（豎-（）））））））））））

愛-（）

吞-（）

偏-（）

勤-（）

硬-（否-（）

繁-（機靈-（迅速-（溫暖-（破裂-（增加--（永遠--（恰好--（稱贊--（仍然--（慶賀--（））））））））））））））））））

人教版三年級下冊語文詞語復習 三下語文知識集萃一、二單元

△ 詞語搭配

蒙蒙的細雨 藍藍的天空 烏黑光亮的羽毛 俊俏輕快的翅膀

增添生機 譜成贊歌 一陣清香 一朵荷花 一幅畫

一片花瓣 一首歌曲 一身羽毛 一眼清泉 一對翅膀

一束金光 一串珍珠 展開花瓣 露出蓮蓬 聞到清香

△ 詞語積累

1帶有“春”的詞語：

春風化雨 春風得意 春華秋實 春色滿園 春意盎然 滿面春風 陽春白雪 雨后春筍 春蘭秋菊 春花秋月

2帶有“花”的詞語： 花容月貌 鳥語花香 花團錦簇 百花齊放

曇花一現 落花流水 奇花異草 火樹銀花 花紅柳綠 花枝招展

△ 詞語搭配

橄欖色的頭巾 翠綠色的花紋 淺綠色的外衣 赤褐色的襯衫

舒適的列車 特殊的客人 凍僵的燕子 美麗的村莊

鋒利的斧頭 裸露的土地 咆哮的洪水 各式各樣的工具

應有盡有的家具 鳴聲清脆 羽毛美麗 眼睛透亮

森林郁郁蔥蔥 河水清澈見底 天空湛藍深遠 空氣清新甜潤

遇到麻煩 瀕臨死亡 尋找燕子 冒著春寒 盯著大雪 踏著山路

△ 詞語積累

1帶有“鳥”的詞語：

鳥語花香 小鳥依人 鳥槍換炮 驚弓之鳥

笨鳥先飛 鳥盡弓藏 一石二鳥 籠中之鳥 百鳥朝鳳

2形容天氣情況的詞語：

風和日麗 秋高氣爽 陽光明媚 天寒地凍

烈日炎炎 驕陽似火 天高云淡 雨過天晴 一葉知秋 鵝毛大雪

3帶有“雨”的詞語：

暴風驟雨 傾盆大雨 春雨如油 大雨滂沱 風吹雨打 風雨交加 和風細雨

狂風暴雨 疾風暴雨 春雨綿綿

三年級下學期第三、四單元語文知識集萃

△ 詞語搭配

堵窟窿 坐馬車 修羊圈 乘火車 騎駿馬 登樓梯

接受勸告 欣賞音樂 觀賞舞蹈 離開同伴 得到幫助

傷口愈合 畫得準確 變得整潔 顯得嚴肅 認認真真地看

老老實實地畫 和顏悅色地說

△ 詞語積累

1寓言成語：

刻舟求劍 揠苗助長 濫竽充數 鄭人買履 畫蛇添足

狐假虎威 井底之蛙 自相矛盾 守株待兔 庖丁解牛 東施效顰

2形容驚慌、緊張的成語：

膽戰心驚 心驚膽寒 大驚失色

擔驚受怕 驚慌失措 驚恐萬狀 驚魂未定 心驚肉跳 驚恐失色

3表現態度的成語：

暴跳如雷 怒氣沖沖 和藹可親 和風細雨

橫眉冷對 聲色俱厲 斬釘截鐵 模棱兩可 趾高氣揚 冷若冰霜

△近義詞

南轅北轍——背道而馳 和顏悅色——和藹可親 街坊——鄰居 勸告——忠告 能手——高手 孤單——孤獨 本事——本領 教誨——教導 審視——注視 叮囑——叮嚀 發現——發覺

△ 反義詞

發現——隱藏 悲慘——幸福 能手——生手 愈合——開裂

熟悉——陌生 相信——懷疑

三年級下學期第五、六單元語文知識集萃

△ 詞語搭配

異口同聲地回答 快樂地交談 驕傲地舉起手 獲得赦免

不約而同地說話 躲閃的目光 稚拙的禮物 輕柔的聲音

停止哭泣 掩蓋痛苦 接到消息 河流干涸 草木干枯

△ 詞語積累

1由反義詞組成的成語：

起死回生 顧此失彼 古往今來 深入淺出

聲東擊西 朝令夕改 朝三暮四 三長兩短 異曲同工 此起彼伏 2比喻事情臨近眼前，十分緊迫的成語：

千鈞一發 十萬火急 心急如焚 刻不容緩 火燒眉毛 迫在眉睫 急如星火

△近義詞

驕傲——自豪 索性——干脆 依然——依舊 期待——期望

追逐——追趕 祝賀——祝福 左顧右盼——東張西望

顫抖——發抖 啜泣——抽泣 嗚咽——哽咽 竭力 ——盡力

防御——防備 干涸——干枯 趕緊——趕忙 一瞬間——剎那

△ 反義詞

稚拙——老練 肯定——否定 痛苦——歡樂 掩蓋——揭露

迅速——緩慢 神氣十足——垂頭喪氣 異口同聲——七嘴八舌

巨大——微小 端端正正——歪歪斜斜

△詞語搭配

日夜不停地走 美麗可愛的世界 密切的關系 預防疾病 皎潔的月光美好的遐想 燦爛的陽光 神秘的月球 探索奧秘 付出努力 找到信息 訪問網絡 欣賞音樂 △詞語積累

1帶“日”的成語：日積月累

日理萬機 日新月異 日上三竿 指日可待 日月如梭

夜以繼日 日久天長 日落西山

2與“月”有關的成語：

閉月羞花 春花秋月 披星戴月 成年累月 花好月圓 花容月貌 日積月累近水樓臺先得月 明月清風

3帶數字的成語：

一心一意 三心二意 四分五裂 六神無主 五光十色 七上八下 千軍萬馬 十萬火急 五花八門 四通八達 四平八穩 朝三暮四 兩全其美 千方百計 四面楚歌 十拿九穩

△近義詞

傳說——傳聞 實際——事實 估計——估算 奧秘——秘密 奇異——奇特 明顯——顯著 皎潔——明亮 神秘——神奇 新鮮——新奇 功能——作用 到底——究竟 戀戀不舍——依依不舍 反義詞

實際——虛幻 遠古——當代 美好——丑惡 皎潔——灰暗

節約——浪費 保護——破壞 三年級下學期第七、八單元語文知識集萃

△ 詞語搭配

紅彤彤的晚霞 歡樂的浪花 快樂的小朋友 收拾背包

做工精致 行動方便 表示無奈 說明處境 景色壯觀

構思新奇 遺憾的神情 仔細地挑選 出售工藝品 游覽大瀑布

△ 詞語積累

1、ABB重疊式疊詞：

綠油油 黑乎乎 灰蒙蒙 金燦燦 黃澄澄 黃燦燦 黑黝黝 白茫茫 白花花 紅彤彤

2、ABAC(含有“無”字的詞語：)

無緣無故 無影無蹤 無窮無盡 無依無靠 無聲無息 無法無天 無拘無束 無時無刻

3、AABC(帶重疊詞的成語：)

洋洋得意 彬彬有禮 赫赫有名 躍躍欲試 頭頭是道 姍姍來遲 振振有詞

人教版三年級語文下冊資料袋內容 資料袋

△近義詞

我國有很多神奇的泉。西藏的羊八井熱泉，附近雪山連綿起伏，銀光閃

收拾——整理 防止——預防 周圍——四周平等——公平

閃，泉中卻沸水翻騰，熱氣升騰。河北的“噴魚泉”，每年農歷谷雨前后，精致——精美 凝視——注視 安心——放心 芬芳——芳香

泉口會隨水噴出活蹦亂跳的鮮魚。臺灣省的“水火泉”更是讓人驚嘆不已，游覽——游玩 壯觀——壯麗 陳列——擺放 誠懇——懇切

灰黑的泉水從巖石縫里涌出后，流進一個小池里，立刻翻滾如廢水，騰起三

反義詞

四尺高的濃霧。

漆黑——雪白 猶豫——果斷 精致——粗糙 端正——歪斜

清晰——模糊 常見——少見 沉甸甸——輕飄飄 寬帶網

△ 詞語搭配 古今中外，作家手中的生花妙筆，為我們留下了很多關于大自然的精田地荒蕪 開鑿渠道 灌溉莊稼 得到收成 清澈的泉水、五彩的云霞 彩描寫。如，寫露珠。“盛在荷葉上的露珠，在微風的吹動下不停地滾動。

槐花落在荷葉上，露珠就更加起勁的跳躍起來。”寫草地，“地上全是綠茸

△ 詞語積累

茸的小草，草里夾著一些藍色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯鋪在1、來自古詩詞中的成語：

水邊。”寫溪水，“碧清的水流撞在巖石上，發出鈴鐺搖動版的脆響。叮咚

春色滿園 萬紫千紅 紅杏出墻 飛流直下

叮咚…….大自然樂器奏出的音樂，在幽靜的山谷里回旋飄蕩。”

2、帶有人體器官名稱的成語：

膽戰心驚 情同手足 迫在眉睫 唇齒相依 肝膽相照 狼心狗肺

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目中無人 目不轉睛 唇亡齒寒

太陽是由氣體組成的，這些氣體熊熊燃燒，發出光和熱。科學家研究認

3、源于神話傳說的成語：

為，太陽可以燃燒一百億年左右，它已存在大約五十億年了，可以說太陽現精衛填海 夸父追日 八仙過海 后羿射日 天衣無縫 天女散花 在正是中年。早在兩千多年前，我們祖先就發現，耀眼的太陽上出現了一塊鵲橋相會 開天辟地 為虎作倀 像三只腳烏鴉一樣的黑斑，這就是現在所說的太陽黑子。這是世界上最早的近義詞 關于太陽黑子的記錄。

荒蕪——荒涼 漂亮——美麗 打扮——裝扮 發動——動員

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收成——收獲 急忙——趕忙 難過——痛苦 立刻——立即

月球是繞地球旋轉的星球，對物體的吸引力只有地球的六分之一。在月 提心吊膽——膽戰心驚

球上，人只要稍微用力一蹬，就能躥起很高，如果在那兒跳遠或跳高，可以反義詞

取得比在地球上好得多的成績。月球表面布滿了無數大大小小的圓形坑洞，稀少——眾多 明白——糊涂 浮——沉

這是環形山。一些杰出的科學家的名字被用來命名大的環形山，其中有四位

熄滅——燃燒 危險——安全 順——逆

中國古代天文學家，他們是石申、張衡、祖沖之、郭守敬。

井井有條 心心相印 孜孜不倦 寬帶網

電腦的本領真大。它可以控制農田灌溉，澆樹澆花。植物需要多少水，電腦就給澆多少水，一點多不浪費。

農業生產也離不開科學技術。除草劑就很神，它能分清哪里是水稻，哪里是雜草，把它噴灑在稻田里，只除草不傷水稻。

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1949年10月1日，在開國大典上，毛澤東主席在天安門城樓親自按動升旗按鈕，從此，五星紅旗就高高飄揚在新中國的上空。五星紅旗是怎樣被確定為國旗的呢？1949年7月15日，中國人民政治協商會議籌備會向社會發出通知，征集國旗設計稿。截止到8月20日，一共收到稿件1902件，圖案3012幅。最后選定了由曾聯松設計的五星紅旗的方案。9月27日，中國人民政治協商會議第一次全體會議表決通過：中華人民共和國國旗為五星紅旗。《中華人民共和國國旗法》規定：國旗是中華人民共和國的象征，每個公民和組織，都應該尊重和愛護國旗。

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2001年，我國政府根據地震救援的需要，成立了一支國家地震災害緊急救援隊。這支救援隊由地震專家、工程兵部隊、醫務人員組成，共200多人。他們配備了一流的設備，按照國際標準進行了嚴格的訓練。2003年2月，救援隊首次參加我國新疆巴楚等地的地震搶險救援，出色的完成了任務。2003年5月，在阿爾及利亞發生強烈地震后，救援隊立即趕到了災區。聯合國官員高度贊揚說：“中國國際救援隊來得真快，其反應速度是超常的。”

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乞巧節是古人非常喜歡的一個節日。傳說那天是牛郎和織女鵲橋相會的日子，因為織女心靈手巧，人間的女子希望能在這一天向織女乞取智巧。乞巧的方式有很多種。有的在那天晚上，登上事先搭好的彩樓，對著月亮，用五彩線穿九孔針，先穿好的得巧，后穿好的叫偷巧。有的在那天中午的陽光下，放一碗水，把繡花針放在水上面，根據碗底針影的樣子，確定是得巧還是偷巧。

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楊桃是廣東和海南一帶常見的水果。表面有五條棱。楊桃沒長熟的時候是綠色的，成熟以后是黃色的。果肉脆而多汁，有酸的，也有甜的。甜楊桃可以直接吃，酸楊桃則大多加工成蜜餞。

中國四大民間故事主要有《梁祝》、《孟姜女》、《白蛇傳》、《牛郎織女》

第二篇：三年級第二學期期末班主任工作總結

三年級第二學期期末班主任工作總結

三年級第二學期期末班主任工作總結1

都說“可憐天下父母心”，因為父母為了孩子操碎了心。可兩年的班主任經歷讓我不得不發出另外一種感嘆：可憐天下班主任心。因為父母操心的僅僅是自己的孩子，而班主任操心的卻是整整一個班的孩子。當孩子需要關心愛護時，班主任就應該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖；當孩子有了缺點不足時，班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他們的不足并幫助其改正……班主任就這樣日復一日、年復一年地在這兩個角色中轉換著、付出著。有時，看著自己因工作而憔悴的容顏，我常常發出感慨，感慨歲月的流逝，感慨工作的艱辛。但是，盡管如此，作為班主任，我們又可以體會到普通老師所體會不到的快樂。因此，我也樂意在這片貧瘠的土地上默默無聞地耕耘。

作為班主任，可以體會到學生進步的快樂。對于三（1）班的每個成員來說，班級就是我們的另外一個“家”，而我就是這個家的“家長”。當這個“家”在我這個“家長”的培養下慢慢進步，孩子們慢慢成長，那是一種無以言表的快樂和自豪。

剛畢業的時候，對教育充滿期待的我對每個學生的要求都是一樣的，因為天真的我認為只要老師賦予學生期望，給予學生學習上的指導，學生就會達到自己的要求。所以那段時間我總是很累，因為很多時候，我在講一道題目時，思維敏捷的孩子一下子就領悟了，而反應稍慢的孩子即使你再講兩次三次他還不明白，因此我生氣，我煩惱，大有“恨鐵不成鋼”之感。后來蘇霍姆林斯基的一個比喻提醒了我，他說如果讓所有剛剛入學的7歲兒童都完成同一種體力勞動，例如提水，一個孩子提了5桶就精疲力竭了，而另一個孩子卻能提來20桶。如果我們強迫一個身體虛弱的孩子一定要提夠20桶，那么這就會損害他的力氣，他到明天就什么也干不成了。體力勞動這樣，從事腦力勞動也尚且如此。學生的思維存在各種各樣的差異，如果我們一味強求，非但不能使孩子取得進步，反而會挫傷了他們的學習積極性。因此，我改變了原來的想法，只要孩子在原來的'水平上進步一點，我就為他們投去贊賞的目光，或者送上我的表揚。每次考試的時候，我不再要求他們考多少，也不再要求他們每個人都答出所有題目，對于基礎稍差的人，只要幫我完成基礎知識、只要比原來進步一分、兩分我就心滿意足了。

我班有那么幾個學生，要說學習，真的沒有比他們更不會學的了，可他們愛勞動，常常在大掃除的時候發揮了重要的作用，我經常表揚鼓勵他們，他們的干勁更足了，儼然就是班主任的好幫手。這樣的孩子你忍心批評他們嗎？如今，他們在班里，每個人都有每個人的一席之地，每個人都發揮著各自的職能，那種和諧，那種默契哪個“家長”看了都會竊喜的。

作為班主任，還可以和孩子一起體會成功的快樂。

今年的“唱響國歌，唱紅精神”活動可謂舉辦得轟轟烈烈，可在這轟轟烈烈的背后，全校師生可付出了不少努力，我們班也不例外。為了排列，我這個沒有一點跳舞細胞的班主任特意從網上找來舞蹈，自學動作教給孩子；為了排列，孩子們不知道利用了多少個休息的時間和上課的時間；為了排列，我們也不知道灑下了多少汗水。總算功夫不負有心人，當我拿著一等獎的獎狀在班里宣讀的時候，全班同學幾乎同時從座位上躍起歡呼，我也放下了班主任的威嚴和他們一起放聲大笑。

作為班主任，還可以體會到與孩子在一起的快樂。

老師們，選擇自己喜歡的，喜歡自己選擇的。不要埋怨工作的艱辛，因為艱辛的后面總有回報！不要感嘆事情的繁瑣，因為繁瑣的背后才能體現你的偉大！

三年級第二學期期末班主任工作總結2

一、培養學生良好的習慣。

三年級學生由于年齡小，自控能力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班會課、思品課、禮儀課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

二、用自己的的言行影響學生。

工作中嚴格要求自己，團結同志，服從領導的分配，責任心較強，自覺遵守勞動紀律。時刻注意自己的一言一行，用自己的的言行影響學生。

三、用信任去鼓舞學生。

即使學生真的是在騙我，我也善意的相信他一次，讓他覺得我是充分的相信他，讓他自己覺得欺騙了我是不對的，讓他自己深感內疚，讓他主動的向我承認自己的錯誤，這比逼著他或者打他一頓效果要好。

記得有一次，我班的一位同學沒有完成作業，我主動的找他問他為什么沒交作業，他告訴我說忘在家里了，那我就提議他下午把完成的作業帶來。結果下午他仍然還是沒有帶來。仔細一問原來是根本沒有完成，他怕老師通知他的家長，而家長對于他沒有完成的懲罰較為嚴重，所以孩子才對我說了謊。面對他這種情況，我并沒有大發雷霆，而是細水長流的給他講了一些道理：

首先說謊是不對的，說謊本身是對老師的一種不尊重；

其次，犯了錯就得立即改正，而不是一而再再而三的推脫，這是對自己極其不負責的行為。

經過這番教育，他在班里不寫作業現象漸漸的減少了。所以我覺得孩子有時候說謊也是很正常的，連我們大人還有犯錯誤的時候，更何況一個孩子了，最主要的是你怎么去面對你的學生所犯的錯誤，怎樣來幫助他解決問題改正自己的錯誤，保證在今后的學習生活中不在犯類似的.錯誤。讓他明白做人的道理。

四、關心愛護學生。

為了讓一個班級有凝聚力，對自己的學生付出了最大愛心，就像對待自己的親人一樣。當他們遇到了困難，你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們，讓他們真正覺得老師是愛他們的，于是學生能愿意拿我當朋友。

以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點體會，當然我做的還很不夠，有時是缺少了會發現的眼睛，因此才讓班級管理出現了很多不盡人意的地方。從某種程度上說，班主任的工作是任重道遠，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

三年級第二學期期末班主任工作總結3

經過三年的成長，學生對于學校的日常生活和學習有了一定的了解，每一項規章制度對于他們來說已不是太陌生的了，多數學生在學習和常規管理中有了很大的改變。在學習上，學生不僅具有了獨立識字的能力，而且對于一些字形較簡單的字，學生能夠在仔細觀察字形結構的基礎上，做到正確書寫。多數學生還可以獨立閱讀不同程度的文章，部分學生閱讀興趣濃厚，大大的提高了寫作水平，就在本期的全鄉統一考試中，杜佳同學以25分的作文奪冠，其他還有幾位同學作文也寫得好的;在思想和其他方面，隨著年齡的增長，多數學生在紀律、衛生、安全等方面的表現有很大的提高。但一方面因為學生家庭比較困難這一因素，許多家長都出外打工，迫使大多數學生成為留守兒童，和爺爺奶奶、外公外婆在一起生活，多數年紀大點的老人都沒有什么知識，而家長又無法及時地對孩子進行監督和指導教育;另一方面，我校地處離縣城較遠的偏遠山區，家長意識差，覺得現在上學不要錢，就讓孩子在學校混一天算一天，或有的家長的確想讓孩子多學點知識，但卻不知道配合老師一起教育，所以導致了很多學生貪玩、不求上進的壞習慣：報名的時候老師要檢查假期作業，有的家長請人幫學生做作業來應付老師，真的很可悲!所以今后本班的班主任工作還將面臨更大更難的挑戰。

一、取得的成績與經驗

1、強化‘愛校園、講衛生’的好習慣。

(1)不準帶零食進校園，不準隨手亂丟隨口亂吐;

(2)成立一個清潔衛生監督小組，每節課后都對校園和清潔區進行檢查和監督。

(3)每節課后都要對自己的座位下和桌箱里進行垃圾清理。

(4)值日衛生責任到人，誰掃的地不干凈，就要求他重掃，直到干凈為止，以此鍛煉學生認真做事的習慣。

規定做出后，一開始學生還不太習慣，經過兩周的努力，學生慢慢的把這項規定當成一種習慣，班上的清潔衛生也有了很大的轉變，后來已經用不著提醒他們了，所以這個學期我還要加強這方面的行為養成。

2、分組負責清潔衛生。

本期衛生依然像上期一樣由分管當天的小組負責，采用輪流值日的.方法，選好衛生小組長，由組長監督管理，按照值日工作要求及順序進行打掃衛生，打掃完畢后，將衛生用具放回原位，然后在衛生員作好清潔工具和清潔區檢查工作，對衛生工作搞得不好和清潔工具損壞、擺放不整齊的，實施一定的懲罰。

3、合作交流，展示自我。

讓學生展示自我，樹立自信。三年級學生活潑好動，好表現自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。展現學生們的各種能力，讓他們更大膽，更自信的在眾人面前展現自己。課間時我會鼓勵幾個同學唱一下歌，此外利用班會開展一些小活動，諸如：查字典比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。

4、特殊學生，特殊教育。

二、采取的方法和措施

1、由小組負責清潔衛生。

衛生由每個小組負責，采用輪流值日的方法，選好衛生小組

長，由組長分派任務，按照值日工作的順序進行打掃衛生，打掃完畢后，將衛生用具放回原位，然后在衛生員作好檢查情況。

2、以罰帶獎，培養習慣。

對于課間紀律稍差，在經過提醒之后仍舊不改的學生，我也會采取小小的懲罰。比如，讓他們抄寫聽寫生詞，讓他們抄寫當天學習的課文。再比如在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自己的座位上靜坐反思，當然不忘對他說“可以預習下節課要上的內容”，有些喜歡打鬧的孩子，我則會請他來幫我做事，比如整理本子，收發本子，拖拖地，換個方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂，從而進行文明的課間活動。

3、給學生建立表現平臺，讓學生展示自我，樹立自信。三年級學生活潑好動，好表現自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。展現學生們的各種能力，讓他們更大膽，更自信的在眾人面前展現自己。此外利用班會開展一些小活動，諸如：查字典比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。

4、特殊學生的特殊教育。

利用一些課間時間來幫助學習成績比較差的學生，他們在作業上有困難的，就一道一道題跟他一起做。當然課間的時間基本上是不夠的，因為還要去注意其他學生的課間活動情況。因此大多數情況是在中午時間，單獨對學習有困難的學生進行補習。主要是幫助他們完成當天的作業和知識點，還會和他們明確回家作業的要求;此外再對課文或字詞方面不理解的進行輔導講解;班中還有幾個學生的學習、生活習慣很不好，比如插嘴現象很嚴重，坐立姿勢也不端正，針對這種情況，我主要將他們分散在班級中，有個別特別調皮的就安排他們坐在最前面，上課經常提醒提醒，也便于管理。

三、存在的問題和不足

當然，我在工作中也存在著一些不足：

1、對班干部的培養力度不夠。許多班干部在同學中的威信不高，一方面班干部都還小，本身沒有做得很好，沒有說服力;另一方面，我‘放’得不夠，他們缺少鍛煉的機會。

2、班級活動開展得不多。低年級的學生愛玩，愛動，喜歡做游戲。但回看這一學期，學生的活動形式比較單一，內容不夠豐富。

3、對于很多學生貪玩、不求上進、不完成作業的壞習慣，雖然家長沒有配合是個很大的原因，但我也承認與自己的努力不夠有很大關系。

四、下期奮斗目標

人要直面困難，才能更好的成長。有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發揮民主。爭對本期班工作中出現的重重困難，下期的四年級除了搞好大部分學生的全面教育和提高外，也要做好學困生和留守兒童的教育幫扶工作，還要對學生進行規范管理、訓練，培養學生良好的品德和學習習慣、行為習慣;重點對學生進行常規訓練、養成教育，使養成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作交流，擺脫貪玩的壞習慣，養成沒有人提醒也會自覺、認真地學習的良好習慣。為了使學生能夠進一步適應學校的生活,快了良好的成長，我準備在以后的教育教學過程中多做一些有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。此外，我要充分利用家長會，加大對學生的了解面，并與家長聯合教育學生，對學生的表現作好跟蹤，通過家訪和多種渠道及時把學生在近期的表現反饋給家長，并從家長的評價中，獲得學生的全面信息和寶貴意見。在自身工作方面，我努力爭取家長的理解和認可，積極取得和家長的配合，保證每一位學生都能更好的學習和成長，爭取得到更多家長的好評。

三年級第二學期期末班主任工作總結4

本學期我擔任三、二班的班主任，回顧這學期工作，有苦有甜，但與上學期相比，班風班貌有了很大程度的轉變，學生的整體素質和行為習慣有了很大的提高。

1、耐心細心，培養習慣

利用班會進一步加強對小學生日常行為規范的學習，加強學習習慣的培養，課前做好充分準備，課上專心聽講，積極思考，課外要求注意安全，生活中做到講究個人衛生，學生能夠講文明，懂禮貌，學習和衛生習慣也有了很大的轉變。讓大家看到不一樣的三年級。

2、公平公正，積分考核

每大周公平公正公開的對學生的衛生紀律學習進行積分評比，尤其是展示作業好、考試成績進步大，為班級做好事，加重獎勵，學生的作品越做越好，班里的好人好事層出不窮，積分考核增強了學生的集體榮譽感。

3、讓學生，動起來

除了引導學生積極參加學校的各項活動，還提倡學生多讀書、多讀報，并積極參加學校的特長班培訓，學生的特長得到了發展，同時也豐富了課余生活。每期的黑板報都帶領學生看一看、讀一讀，觀看有教育意義的電影，開闊學生的視野。

4、家校聯手，形成合力。

每月除填好家校聯系卡外，還大力表彰聽話懂事的學生，使一些調皮的學生從不懂事轉變到主動為家人做家務，不亂花錢，平時的班級工作得到了家長的支持與配合，尤其是六一文藝匯演籌備道具得到了好幾位家長的熱情幫助。

1、重視備講批輔

積極聽、評課，從背講批輔四個環節入手，扎扎實實做好本職工作，尤其是中心校組織的聽課活動中，我們班講的`《燕子專列》獲得校級賽課一等獎。批改作業，輔導學困生都比上學期有了新的突破。

2、重視學生基本功訓練

首先從培養學生的學習興趣入手，關注全體，關注學生的信息反饋，從聽說讀寫四個方面進行強化訓練，使學生的基本功越來越扎實，考試中學生的成績穩步提升，順利完成了教學目標。作文方面，學生興趣高，提高快。日記以我手寫我心，作文多寫多修改。學校檢查中全批全改。作業質量過關。

3、重視第二課堂建設

結合學校的寫字課、讀書課、口語交際課。向第二課堂進行拓展，鼓勵學生多讀書，讀好書，本學期做了人均制作讀書卡片60多張。為提高寫話水平，為學生順利升入四年級的語文學習奠定了良好的基礎。建立學生成長檔案，各項活動保存照片和資料，及時記錄下了第二課堂的開展成果。我班學生的日記被興華苑錄用。

今后在教學和班級管理方面我還要學習先進的經驗和理論，不斷挑戰自我，超越自我，把各項工作越做越好！

第三篇：三年級第二學期安全教育期末測試題

三年級安全教育測試題

學校

姓名

班級

成績

一、填空（每空0.5分，共5分）

1、火警報警電話是（），遠離火災的關鍵是增強（），掌握必要的防火消防常識。

2、在與陌生人交往時，我們應該（），（）安全的交往，這才是快樂的交往。

3、乘自動扶梯時，應靠（）站立，且手扶（）扶手帶。

4、發生意外傷害事件后，應立即向老師報告，聽從老師的指揮，及時采取有效的（）。

5、對于大風天氣，（）部門會發布預警信號。大風預警信號分（）級。

6、人們為避開雷電防雷擊，可以在高層建筑物頂部安裝（）。

二、判斷（5）

1、認識各種消防安全標志，不僅有利于預防火災，減少火災的發生，還有助于我們從火災現場順利逃生。（）

2、如果我們被困在電梯內可以直接大聲呼救或用鞋拍打電梯壁、門，引起路人注意。（）

3、我們上體育課時，應該穿塑料底的鞋或者膠底布鞋。（）

4、大風預警信號分別以，藍色、黃色、綠色、紅色表示。（）

5、干燥的塑料袋、潮濕的磚頭、干燥的木板、潮濕的書本都是絕緣體。（）

三、簡答

1、與陌生人交往時應該遵循哪些原則？（3分）

2、雷雨天如果在室外，應該怎樣保護自己？（2分）

四、案例分析

如果在學校內或者學校附近，發現同學之間或者社會青年之間打架斗毆，你該怎么辦？（5分）

三年級第二學期安全教育期末測試題

一、填空 1、119，防火意識

2、提高警惕，謹慎

3、右側、右側

4、處理措施

5、氣象，四

6、避雷針

二、判斷

1、√

2、×

3、×

4、×

5、×

三、簡答

1、大方有禮，保持距離，多聽少說，重在了解，提高警惕，多加防范。

2、快速躲避到低處、雙腳并攏頭埋低、絕緣物體腳下隔、躬身觸地快臥倒。

四、案例分析

1、如果發生這樣的事情千萬不要參與，應立即報告老師。

2、如果在校外，不要圍觀看熱鬧，應盡快離開現場，并撥打“110”報警。

第四篇：三年級第二學期期末的試題

一、口算(10分)

158= 630-70= 1840=

7525=8412= 236=

8020=0130= 12111=

9820=6003= 846=

35050= 7212= 1350=

54+38=72090= 258=

400+350= 81030=

二、填空(30分)

1.用分數表示下面各圖的陰影部分.2.①12平方分米=()平方厘米

②8千米=()米

③500毫米=()分米

④3千克=()克

⑤6000平方分米=()平方米

3.在()中填上合適的單位

①大樓高30()②輪船載重30()

③小紅身高140()④輪船每小時行30()

⑤小明每小時走10()⑥一塊菜地有300()

4.在括號里最大能填幾?

①60()258 ②46()217

③()24100 ④()5330

2⑤75()620 ⑥100()900

5.在○里填上、或=

①300厘米○3米 ②800克○8千克

⑤小紅買了20個本子，平均分成10份，每份占總數的().三、計算(30分)

1.筆算(6分)

①394273 ②100943 ③31257

2.脫式計算(12分)

①190+360248 ②(140+60)(26-8)

③787+82818 ④(359-42)53+6

43.列式計算(12分)

①24乘126與74的和，積是多少?

②184減去210除以6的商，差是多少?

③94除2538的商加上826，和是多少?

四、應用題(30分)

1.植樹隊有3個小組，每個小組有14人，要植1554棵樹，平均每人植多少棵?

2.學校給優秀運動員買獎品.買了6盒鋼筆，每盒裝10支，每支鋼筆的價錢是5元.一共要用多少元?

3.有一塊菜地，長12米，寬8米.如果每平方米收菜45千克，這塊地可以收菜多少千克?

4.一臺磨粉機6小時磨面粉750千克.照這樣計算，磨3000干克面粉，需要多少小時?

5.同學們做廣播操，每行站15人，正好站8行.如果每行站12人，能站幾行?

6.服裝廠原計劃做西服1080套，20天完成.實際每天做72套，實際每天比原計劃多做多少套?

第五篇：初一歷史第二學期期末復習題

初一歷史第二學期期末復習題（選擇題）

第一單元：侵略與抗爭 1．《國際聯盟》將每年的6月3日定為“國際禁煙日”，聯合國將6月26日定為“國際反毒日”，這都是為了紀念（A）

B.鴉片戰爭C.林則徐D.中國禁煙運動 2．英國發動鴉片戰爭的根本原因是（C）

A.林則徐禁煙運動B.清政府推行閉關鎖國恢復正當的中英貿易

3．鴉片戰爭是中國歷史的轉折點也是中國近代史的開端，最主要原因是（D）A.中國第一次被西方殖民國家瓜分B.長期閉關鎖國政策被打破

C.社會主要矛盾發生了根本變化4.中國近代第一個不平等條約是（C）

A.《尼布楚條約》B.《愛輝條約》《中俄北京條約》 5．《南京條約》內容中使中國關稅自主權受到坡滑的一項是（B）A.割讓香港五口通商D.賠償軍費 6．英國發動第二次鴉片戰爭的目的是（A）

提高中國人民購買力 C.向中國輸出資本D.占領更多領土

7．現在去北京參觀圓明園，只能看到大水法和遠瀛觀等殘跡，毀壞這座聞名于世的皇家園林的侵略強盜是（C）

A.英國侵略者B.法國侵略者八國聯軍 8．太平軍擊斃洋槍隊頭目華爾是在（D）

A.青浦B.天京C.太倉9．誓死抗擊俄國侵略者，收復新疆的清朝愛國將領是（D）A.鄧世昌B.左寶貴C.林則徐10.“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”中的“公”是指（B）A.丁汝昌左宗棠D.劉銘傳 11《馬關條約》里與中英《南京條約》本質上最為不同的條款是（C）

A.割地B.賠款增辟通商口岸 12.“中國此次所受毀損及搶劫之損失，其祥數將永遠不能查出。”這是德國人瓦德西給德國皇帝報告中的一句話。這句話反映了哪次戰爭對中國的無恥掠奪？（D）

A.鴉片戰爭B.第二次鴉片戰爭C.甲午中日戰爭13.分別標志著中國半殖民地半封建社會開始和半殖民地化程度大大加深的兩個條約是（D）②《璦琿條約》③《北京條約》A.①②B.②③C.③④14.下列各項中，最能說明“清政府完全成為帝國主義統治中國的工具”的是(D）A.清政府賠款4.5億兩白銀B.外國公使進駐北京

C.中國內地全部開放

第二單元：近代化的起步 1.以“求強”“求富”為目標創辦了近代軍事工業和民用工業，開始近代化進程的事件是（B）A.鴉片戰爭戊戌變法D.新文化運動

2.以下是洋務運動中洋務派開辦的企業，其中屬于民用工業的企業的是(D）A.安慶內軍械所B.福州船政局C.江南制造總局3.洋務派創辦的規模最大的軍事企業是（A）

漢陽鐵廠C.福州船政局D.安慶內軍械所 4．著名史學家陳旭麓認為洋務運動“邁出了中國近代化的第一步，”其根本原因在于（B）A.洋務運動創辦了第一所學堂C.洋務運動創建第一支海軍D.開辦了一些民用工業 ５．中國第一所近代化學校是（A）

京師大學堂C.北京大學D.清華大學

６．使康有為、梁啟超等中國先進知識分子警醒并要求變法的事情是（B）

A.洋務運動的失敗鴉片戰爭的失敗 D.“公車上書”的失敗 7．“時代變了，祖宗之法也非變不可！”你認為這句話是誰說的？（B）

A．李鴻章．孫中山D．陳獨秀 ８．下列不屬于戊戌變法影響的是(D)

A.在社會上起了思想啟蒙的作用B.有利于中國資本主義的發展

C.促進了中國近代化的步伐９．中國近代第一所由國家建立的高等學府，也是戊戌變法留下的重要成果是（B）

A.時務學堂京師同文館D.福州船政學堂 10．中國第一個全國性統一的資產階級革命團體是(C)

A．興中會B．華興會．光復會 11．1912年元旦，中華民國臨時大總統宣誓就職。第一任大總統是（A）

．黃興C．黎元洪D．袁世凱 12．孫中山領導的辛亥革命，最大的歷史功績是(B)

A．改變了近代中國的社會性質C．使民主共和觀念深入人心D．促進了中華民族資本主義發展 1３．孫中山頒布的具有資產階級共和國憲法性質的文獻是（D）

A．《中華民國約法》 B．《中華民國憲法》 C．14．如果老師請你查閱有關新文化運動的資料，你應該選擇陳獨秀的：（D）

A．《中外紀聞》B．《時務報》C．《民報》1５．新文化運動主要“新”在（D）

A．宣傳民主共和思想B．以“民主”“科學”為口號C．采用白話文形式1６．新文化運動高舉的兩面大旗是(B)

A．“三民主義”與“馬克思主義”C．“科學”和“馬克思主義”D．“新道德”和“新文學”

17．史學界認為：新文化運動是戊戌變法和辛亥革命的繼續，主要就其(D）

A．是一場文化運動來說的B．作為反復辟運動來說的C．要求民主與科學來說的第三單元新民民主主義的興起 1.五四運動爆發的導火線是(D)

A．北洋軍閥的黑暗統治B．中國無產階級隊伍的成長壯大

C．新文化運動的推動２.最能體現“五四”愛國運動性質的口號是（B）A． “廢除二十一條”C．“還我青島，誓死力爭”D．“拒絕在合約上簽字” 3．我國五四青年節的由來與下列哪個歷史事件有關?(B)A．戊戌變法 Bc．南昌起義 D．紅軍長征 4.中國新民主主義的開端是（D）

A．鴉片戰爭B．辛亥革命C．新文化運動5．小明對五四運動的表述哪項有問題?(A)

B．是一場反帝反封建的愛國運動 C．運動取得初步勝利 D．是中國新民主主義革命開端 6．中共一大召開的地點是（C）

A．北京B．濟南D．武漢 ７．當中國共產黨成立九十周年時，應該是(C)

A．1991年 B．2001年 D．2021年 ８．中共“一大”決定黨成立后的中心任務是（D）A．確定黨的名稱B．建立黨的地方組織C．制定黨的革命綱領9．國共兩黨第一次合作，建立革命統一戰線的標志是（C）

A．中共“二大”B．中共“三大”D．黃埔軍校建立 10．“開這個軍官學校，獨一無二的希望就是創建革命軍，來挽救中國的危亡！”

文中這所軍官學校的創辦者是（D）

A.蔡元培B.李大釗C.陳獨秀11．“打到列強！打到列強！除軍閥！除軍閥！國民革命成功！國民革命成功！齊歡唱！齊歡唱！”

這首軍歌反映的歷史是（D）

A.武昌起義B.護國運動C.辛亥革命12．南京國民政府在全國范圍內完成統一的標志是（C）

A.寧漢合流B.中原大戰結束D.國民政府北伐戰爭結束 13．張學良“東北易幟”的直接意義最主要是（A）B.維護了東北主權C.維護了蔣介石的統治D.為爭奪地盤

14．中國共產黨打響武裝反抗國民黨反動統治的第一槍是（B）

A.北伐戰爭C.秋收起義D.廣州 起義15．中國革命的第一個農村根據地是（A）

B.中央革命根據地C.湘贛革命根據地D.閩浙灨革命根據地

16．有興趣的同學若要實地考察土地革命時期工農紅軍的歷史足跡，他們去的地方應包括（A）

①井岡山②瑞金③遵義④南京

B.①②③④C.①③④D.①②④ 17．“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”這一“遠征”最后勝利的標志是（B）

A.井岡山會師C.吳起鎮會師D.遵義會議

第四單元：中華民族的抗日戰爭

1．制造“柳條湖事件”目的是（D）

A.日本實施破壞B.日軍以此侮蔑中國軍隊破壞鐵路C.日軍為進攻沈陽開辟道路２．九一八事變后，中國的抗日戰爭進入了（B）

A.全面抗戰時期C.局部反攻階段D.大反攻階段 ３．中國共產黨和平解決西安事變的主要目的是（D）

A.感化蔣介石B.幫助張學良和楊虎城解圍C.抵抗親日派勢力4．中華民族全面抗戰開始的標志是（C）

A.“九·一八”事變B.“一·二八”事變D.“八·一三”事變 5．抗日戰爭時期，國民政府在正面戰場組織的第一次會戰是（D）

A.太原會戰B.徐州會戰C.武漢會戰６．1938年春，國民政府在正面戰場上取得抗戰以來最大勝利的戰役是（A）

B.平型關大捷C.徐州會戰D.淞滬會戰 7．八路軍在華北一次大規模對日作戰中，百團大戰的總指揮是（D）

A.朱德B.葉挺C.項英8．1937年12月日本侵略軍在南京殺害中國人達（C）

A.10萬人以上B.20萬人以上D.40萬人以上.9．滅人國，必先去其史。為了消磨中國人民的民族意志，日本侵略者在中國（C）

A.掠奪中國的工業資源B掠奪中國的勞動力資源.D.制造了“無人區”

10．國民革命軍第三十三集團軍總司令張自忠是在哪次戰役中犧牲的？（D）

A.太原會戰B.徐州會戰C.南昌戰役11．為爭取抗戰勝利和實現中國的光明前途，準備了條件的是（D）

A.平型關大捷B.臺兒莊戰役C.百團大戰12．日本宣布無條件投降是在1945年（B）

A.8月5日C.9月2日D9月9日.13．近代史上，日本強行割占中國臺灣長達半個世紀之久，這“半個世紀”是指（B）

A.1894—1944C.1896—1946D1899—194914．中華民族由衰敗到振興的轉折點是（B）

A.辛亥革命C.五四運動D.新中國成立 第五單元：人民解放戰爭的勝利

1．抗戰勝利后，為爭取和平，避免內戰，中國共產黨提出的口號是（B）

A.堅持團結，反對分裂C.避免內戰，和平建國D.將革命進行到底

2．日本投降后，蔣介石幾次電邀毛澤東去重慶談判主要原因是（B）

A.中國共產黨力量的強大C.人民渴望和平反對內戰D.美國極力主張中國實現和平3．1945年，重慶談判簽署的協議是（C）

A.政協決議B.停戰協定D.北京會談紀要 4．抗日戰爭勝利后，美蔣發動的全面內戰開始于國民黨軍隊進攻（A）B.陜甘寧解放區C.山東解放區D.上黨地區 5．1945年8月到1949年9月為中國近代史上的哪一個時期（D）

A土地革命時期B.國民大革命時期C.抗日戰爭時期 6．揭開人民解放軍全國性戰略進攻序幕的歷史事件是（A）

B.西北解放軍收復延安C.華北解放軍解放石家莊D.華東解放軍出擊魯西南 7．與國民黨軍隊展開主力決戰的戰役是（C）

A.渡江戰役B.挺進大別山D.平津戰役 8．下列各城市在決戰中和平解放的是（D）A.沈陽B.天津C.徐州9．標志著統治人民大22年之久的國民黨政權垮臺的重大事件是（B）A..渡江戰役C.新中國成立D.三大戰役結束

第六單元；中國近代經濟與社會生活

1． 清末狀元張謇深感要挽回中國的利益，必須發展本國的工商業，于是他提出了（C）A..發展洋務運動B.“科學救國”口號D.“教育救國”口號 2．1872年在上海創辦的中國近代第一份商業性報紙是（A）B.《大公報》C.《民報》D.《文匯報》

3．19世紀末中國人交往和交流的速度大大加快了，這是因為有了（C）③ 飛機A.①②③④B.①②③D.②③④

4．辛亥革命后，民國政府頒布了剪發辮、易服裝、改稱呼、改禮儀等法令，目的是（C）A.美化生活B.消除清政府的影響D.滿足西方國家的要求5．中國最早的新式學堂出現在（B）

A.鴉片戰爭時期C.戊戌變法時期D.辛亥革命后期

6．沿用了一千三百多年的科舉制度是什么時候廢除的（A）B.1911年C.1919年D.1949年 7．京張鐵路的總工程師是（D）

A.徐壽B.華衡芳C.馮如8．被譽為中國近代化學工業的奠基人，世界制堿業權威的是（B）A.詹天佑C.李四光D.馮如 9．最早提出“師夷長技以制夷”的思想家是（B）A.龔自珍C.林則徐D.嚴復

10．嚴復在《天演論》中介紹“物競天擇，適者生存”觀點主要目的是（C）A.介紹西方科學技術B.提高中國人的思想水平C.D.激勵中國人民變法圖強

11．近代中國文學家中，其雜文的思想性和藝術性都達到空前高度的是（A）B.郭沫若C.丁玲D.趙樹理

12．被周恩來成為“為抗戰發出的怒吼和為大眾譜出的呼聲”的著名歌曲是（B）A.《義勇軍進行曲》C.《松花江上》 D.《大刀進行曲》 13．每當《國歌》響起，我們都會聯想到偉大的音樂家(C)A.冼星海B.鄭律成D.曹火星

第七單元：中華人民共和國的誕生與社會主義道路的探索 1．除臺灣外，祖國領土全部解放是在（B）

A.1950 年C.1952年D.1953年 2．兩千多年的封建剝削土地制度被徹底廢除的標志是(D)A．中華人民共和國成立B．全國領土基本解放C．國內反革命勢力基本上肅清 3第一個五年計劃的基本任務是集中力量(A)

B.農業建設C.國防建設D.科學文化建設 4．下列不屬于社會主義改造對象的是(D)

A.農業B.手工業.C.資本主義工商業5．社會主義制度初步建立的標志是（B）

A.新中國成立C.抗美援朝結束D.第一個五年計劃開始 6．我國第一部社會主義類型的憲法是(A)

B.《中華憲法》 C.《中華臨時憲法》 D.《中華民國臨時約法》7．社會主義建設初期，涌現初的黨的好干部是 A.王進喜B.陳永貴C.雷鋒8．“文化大革命”**的十年是指(D)

A.1963－1973 年B.1964－1974年C.1965－1975年9．“文化大革命”結束的標志是(D)

A.“四五”運動結束B.林彪反革命集團被粉碎C.毛澤東主席逝世3

第八單元：建設由中國特色社會主義

1．我國社會主義現代化建設事業進入嶄新時代的標志是（C）

A.新中國成立B.十年“文化大革命”結束D.社會主義改造基本完成２．建國以來，中國共產黨的歷史上的偉大轉折是（C）

A.“八七”會議B.七屆二中全會D.中共“十三大” ３．十一屆三中全會以后，我國首先進行經濟體制改革的是（B）A.國有企業C.機關D.學校 ４．我國實行對外開放的根本目的是（D）

A.引進外國資金B.引進外國企業管理經驗C.引進外國先進技術

５．把“依法治國”作為治國的基本方略確定下來的是在（D）

A.黨的“七大” B.黨的“八大”C.十一屆三中全會

第九單元：民族團結、祖國統一、新中國的外交成就

１．我國處理民族關系的一項重要制度是在少數民族地區實行（C）

A.民族平等原則 B.民族團結原則D.共同繁榮原則 ２．鄧小平提出“一國兩制”的偉大構想中“兩制”是指（A）

B.兩種法律制度C.兩種管理制度D.兩種經濟制度 ３．1997年7月1日香港回到祖國懷抱，在此之前香港被英國統治達

B.200多年C.300多年D.400多年

４．中國和葡萄牙關于澳門問題的《聯合聲明》規定中國對澳門行使主權是（D）

A.1996年B.1997年C.1998年５．我國能恢復對香港、澳門的主權各種因素中，最主要的是（C）

A.新中國已成為獨立的主權國家B.國家統一是中華民族的共同愿望D.“一國兩制”構想為各方接受 6．我國開始研制導彈核武器是在（A）

B.20世紀60年代中期C.20世紀70年代中期D.20世紀80年代中期

7．周恩來總理接見哪個國家的訪華代表團時第一次完整地提出了和平共處五項原則？（B.泰國C.緬甸D.尼泊爾

8．1971年10月，第多少屆聯合國大會上，恢復了中國的合法席位？（C）

A.24屆B.25屆D.27屆

第十單元：現代科技、文化與社會生活

1．下列我國科學技術成就，按其誕生時間來排序，正確的是（A）①發射了東方紅1號人造地球衛星②第一顆氫彈爆炸成功 ③發射神舟1號宇宙飛船④ 第一顆原子彈爆炸成功

A）

B.③①④②C.②③①④D.①②③④２．20世紀末，人類進入了高度的信息時代，最重要的表現是（D）A.知識爆炸B.電子圖書和電子圖書館的產生C.無繩電話的使用3．獲得“雜交水稻之父”光榮稱號的是（A）

B.華羅庚C.錢學森D.李四光 4．我國重視教育，為保證普及九年義務教育，頒布了（B）

A.《教育法》C.《教師法》D.《未成年人保護法》 5．為中國在奧運歷史上奪得第一塊金牌的運動員是（B）

A.莊則棟C.榮國團D.劉長春