第一篇：三年級第二學(xué)期評語

三年級第二學(xué)期評語

曉薇：

你是個文靜的小女孩，動中有靜是你的表現(xiàn)。尊重老師，團結(jié)同學(xué)，文明禮貌。本學(xué)期的進步不小，語文成績提高了，“六一兒童節(jié)”文藝匯演你費了很大的力氣。邁出一小步，進了一大步。老師為你的進步感到欣慰。希望你在成長路上，健康成長，在知識的海洋里暢游。

翼翔：

你是個可愛的男孩，是同學(xué)的好伙伴。本學(xué)期你的進步很大，可以看出你確實很努力。懂事、踏實多了。真讓老師高興！課堂上認(rèn)真聽講，積極參與小組學(xué)習(xí)，并提出有建設(shè)性的意見和建議。成績優(yōu)良。希望你繼續(xù)努力，勇攀科學(xué)的高峰！祝：暑假愉快！

樹涵：

帥氣十足的樹涵，聰明寫在你臉上，在學(xué)校能尊師守紀(jì)。課下你是同學(xué)的好伙伴，積極參加學(xué)校舉辦的有益活動，假如你能除掉懶散這條毛毛蟲，蕩起勤奮雙槳，遨游在知識的海洋里，你將受益無窮。祝：暑假愉快！

景彤：

第二篇：2016第二學(xué)期三年級學(xué)生評語

安超：不經(jīng)意間，你長大了不少，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣慢慢跟你交上了朋友，書寫端正了許多，發(fā)言也積極起來了；按時完成作業(yè)，上課不講悄悄話，講究個人衛(wèi)生。在班級里變得陽光起來，有了越來越多的朋友。還要加油哦！今后要讓自己越來越仔細(xì)，作業(yè)正確率越來越高哦！曹老師相信你能行的，因為“有志者，事竟成”！

劉慶慶：你的懂事、體貼讓教師印象深刻，這學(xué)期你各項方面也有了巨大的進步，期末考試也取得了不錯的成績，這與你的努力分不開的。你也是個心靈手巧、多才多藝的小姑娘，與班長一起主持的班會很成功哦！希望你再接再厲，更大膽仔細(xì)地做好每一項工作，讓成績也穩(wěn)定前進，達到更理想的目標(biāo)！

文婧：當(dāng)你把好不容易寫好的作業(yè)交上來的時候，當(dāng)你又能回答一個新問題的時候，當(dāng)你能偶爾能取得好成績的時候??曹老師感到你在一次又一次的努力與付出，盡管你的字跡還不夠端正、作業(yè)的正確率還不夠高。但只要你肯花再大的努力，老師相信乖巧善良的你定會越來越好。記住一句話：“勤能補拙！”

皓翔：你是咱們班的“活躍分子”，班級活動需要出謀劃策的時候，你總能積極響應(yīng)，忙著支招兒；課堂上探討問題的時候，你也能積極動腦，有時還頭頭是道；表現(xiàn)積極上進時，成績也會不錯。可是，課間休息時的教室，也總能看到你打鬧的身影，大汗漓淋的樣子。所以總覺得你是靜不下心來的孩子，要知道好成績往往屬于那些能持之以恒，靜心思考的人。什么時候，你也可以是這樣的呢？

文濤：當(dāng)老師眼里的你是一個小男子漢時，你是一個上進心強、聰明的孩子：上課專注，積極動腦筋思考，發(fā)言是那樣精彩服人，作業(yè)的字跡也很端正，勞動搶著干。可是當(dāng)老師眼里的你是一個對自己沒有責(zé)任心的孩子時，你是貪玩的，經(jīng)常沒能高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)，上課偶爾也會講悄悄話，學(xué)習(xí)習(xí)慣也讓老師有點擔(dān)憂。希望老師能更多看到你男子漢時的樣子，你懂的，對嗎？ 楠程：平日里你是個誠實穩(wěn)重的孩子，待人謙和，關(guān)心他人；在集體生活中，你心存集體，熱愛勞動，愿意為他人服務(wù)。這些老師都看在眼里，記在心里。在學(xué)習(xí)上，你是個有潛力的孩子，但是你沒有積極主動地用在“勤”字上，不刻苦，甚至有時候想投機取巧，所以你的成績時高時底。在最后的復(fù)習(xí)階段，你終于有了改正的決心，成績就呼的一下竄上來了，所以態(tài)度很重要，知道嗎？希望你繼續(xù)保持這種前進的勢頭，相信你會更好的。

珂瑜：讓人印象最深的是你在舞臺上唱歌時的高亢和優(yōu)美動聽。無論是女駙馬還是阿里山的姑娘，都讓人記住了三年級的張珂瑜同學(xué)是個歌唱小達人。不過人家也會問：這個男孩子的成績?nèi)绾窝剑窟@時候老師就很難開口了。平時的不努力不用心造就了你現(xiàn)在的成績位于全班最后幾名，平時的懶惰讓你的作業(yè)一塌糊涂或空白，這怎么對得起老師和父母呢？成績提高了才會讓你在唱歌時形象更出色啊！希望在不久以后老師可以很高興地對其它老師說：我們班的珂瑜同學(xué)不僅唱歌好，成績也進步很多呢！

江宇：你是個文靜靦腆的孩子，這個學(xué)期以來，老師發(fā)現(xiàn)你變得更加勇敢，對自己的學(xué)習(xí)更加有責(zé)任心。腿受傷了也能按時上學(xué)，認(rèn)真完成各項作業(yè)，上課積極舉手發(fā)言，書寫也越來越漂亮并且越來越有自己的特點，作文也寫得越來越好。更重要的是，在集體生活里，你的臉上有了更多燦爛的笑容，你的身邊多了許多小伙伴。這些都是你在老師心里的變化。好孩子，再自信一點，再寬容一點，相信自己，你會更棒！

辰旭：最喜歡你的作業(yè)了，端端正正、干干凈凈，一手秀氣的字讓許多老師都稱贊。但作業(yè)中的不完整卻是一個小缺陷。喜歡你上課時高高舉起的手，但時不時跨出座位卻顯得不太守紀(jì)哦。你的回答很精彩，但偶爾跟小組內(nèi)同學(xué)的悄悄話卻影響了你的聽課。長大了的你更要嚴(yán)格要求自己，做一個關(guān)心集體、思想上進的男子漢哦！

科杰：喜歡你課堂上睿智、有見解的發(fā)言，不喜歡你潦草、隨意的書寫；喜歡你遙控車比賽時的專注、用心，不喜歡你在自習(xí)課上與前桌同學(xué)的竊竊私語；喜歡你知識競賽時高高舉起的小手和精彩的回答，不喜歡你作業(yè)中的粗心大意、錯誤失分??一個應(yīng)該有莫大發(fā)展空間的男孩，別被自己的無所謂和不重視而阻礙了前進的道路！

佳璐：你是個可愛的孩子：純純的靦腆、羞澀的笑容、從容的生活，讓你的學(xué)習(xí)變得簡單而不缺乏快樂。你認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣讓你的成績名列前茅，更是在期末考試中取得了第一的好成績。璐璐，老師看到了了你的刻苦，好樣的！希望你在生活中要變得更加開朗、大方、陽光，放開心胸與老師同學(xué)交流、玩耍，那樣你會覺得這個學(xué)習(xí)生活有更多精彩的內(nèi)容。

萌琳：你的開朗、樂觀讓老師很喜歡。你在舞臺上表現(xiàn)出來的自信、神采飛揚讓臺下觀眾欣賞不已。這個學(xué)期你的作業(yè)書寫也有了很大提高，課堂上能經(jīng)常看到你高高舉起的小手。懂事、善良的你希望改掉丟三落四的毛病，認(rèn)真反思自己在行為規(guī)范表中的扣分原因，做一個更完美的女孩，早日回到班干部的隊伍中來，老師等著你哦！

語涵：一個越來越能干的女孩子，老師越來越欣賞你了。在學(xué)習(xí)上，你始終向最優(yōu)秀的同學(xué)看齊，堅持不懈地努力，并能找出自己的不足加以改正。在工作上，你經(jīng)常能關(guān)心周邊的人，關(guān)心班級的事，常常主動為他人服務(wù)，這讓你有了許多小伙伴的支持。而且你比以前也更堅強、更勇敢了。老師在祝賀你進步的同時也希望你更認(rèn)真仔細(xì)地對待每一件事，發(fā)揮自己最出色的水平！

李王蓉：我們文靜秀氣而又多才多藝的班長，這學(xué)期你的表現(xiàn)又為你贏得了諸多榮譽。雖然偶爾的粗心大意會影響你的發(fā)揮，但也激發(fā)了你奮勇向前的決心。你是個有目標(biāo)、有信心的女孩，展露你的鋒芒，大膽前進吧！希望你能再堅強些、勇敢些，多多綻放出你那燦爛的笑容，讓你迷人的甜甜的小酒窩時時浮現(xiàn)！

丹穎：當(dāng)老師需要幫助的時候，第一個想到的是你，你就像我們班一個生活管理員，無論交給你什么任務(wù)你都能出色的完成。將來長大了肯定是個非常棒的生活小達人。班級里也沒見到你跟同學(xué)們臉紅吵架過，你會懂得謙讓別人，照顧別人，就算旁邊坐了個最調(diào)皮的男生，你也能幫助他。老師很喜歡你這個懂事、明理的學(xué)生。如果你在學(xué)習(xí)上再認(rèn)真仔細(xì)點，勤奮努力點，你就會更棒的！

徐文哲：這學(xué)期你的起伏較大，從班長到副班長到學(xué)習(xí)委員，從名列前茅到下降十幾名，從本應(yīng)穩(wěn)拿的五星學(xué)生到名落金榜。經(jīng)歷了大起大落，讓老師也不禁目瞪口呆，這是怎么了？你必須得好好反思一下自己了！你是個有潛力的女孩，相信這引起失敗只是暫時的，下學(xué)期的你又會重振旗鼓，從哪里跌倒在哪里爬起，你會證明給大家看，你還是最棒的！

琳蓁：在集體生活中，你是那么陽光，有一群小伙伴，你能給身邊的人出許多他們喜歡的點子；你熱愛集體，關(guān)心他人，在學(xué)校肯吃苦，肯挑重?fù)?dān)，班級整理書柜、大掃除時都少不了你忙碌的身影。在學(xué)習(xí)上，你也比較努力，但卻不肯鉆研，許多時候有得過且過的念頭，所以你的成績總是很難進步。加油！孩子，一分耕耘、一分收獲，你該懂得這個道理的，是嗎？

語萌：最欣賞你做事的一股鉆勁，不甘落后，并愿為之付出努力，這是非常難得的學(xué)習(xí)品質(zhì)。衷心祝賀你擁有它，并希望你保持下去。老師很喜歡你，干凈漂亮的作業(yè)，與同學(xué)相處寬容大方，使你變得越來越有魅力。以后的日子你還是堅持自己的行為修養(yǎng)和語言修養(yǎng)，繼續(xù)做一個優(yōu)雅的淑女！也希望你能更大膽更勇敢些哦！

語睿：伴著你的成長，“清爽、懂事、正義、天真”，是你在我腦海里的形象。學(xué)習(xí)上你上進、對自己要求嚴(yán)格，所以你的學(xué)習(xí)能力日漸提升：瑯瑯書聲、管理大膽、精彩回答??令許多同學(xué)羨慕。可愛的孩子，同時老師也給你一些建議，要學(xué)會多發(fā)現(xiàn)周邊小伙伴身上的閃光點，向最棒的同學(xué)看齊，比如作業(yè)上，別滿足于“我會做”，還要培養(yǎng)自己的興趣，變“我要做”，那樣你會發(fā)現(xiàn)又一方燦爛的星空，你的思維會變得更加敏捷。

伊美：文靜的女孩，老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你怎么有退步的趨勢呢？雖然字還是寫得挺端正，但正確率在明顯下降。雖然上課也在認(rèn)真聽講，但很少能見到你舉起的手，偶爾還要跟前后桌講講空話。雖然你的成績還是不錯，但其它同學(xué)的進步反襯了你的退步。班干部隊伍已經(jīng)很少有你的身影了。加油啊，美美，你要奮起直追了！

其臻：喜歡你在勞動時積極的身影，搶著干，不怕臟不怕累。你的善良和溫和使你與同學(xué)之間友好相處，從不會跟人吵吵鬧鬧。但你的性子太慢悠悠，做什么事情都是慢吞吞的，讓老師看了真是心急。因為速度慢，使你的作業(yè)來不及，常常是前半部分做得很好，后半部分因為時間來不及而馬馬虎虎，真可惜啊。所以這次期末考得也很不理想。這是老師不希望看到的。不知到了四年級的你會不會改掉這個缺點呢，再不改真的來不及了！

鈞：聰明好學(xué)、思維敏捷、多才多藝是生活中“大氣”的你，這時的你擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、很強的接受新事物的能力、課堂上精彩絕妙的發(fā)言、身邊志趣相投的小伙伴。可知道嗎？有時的你又是沖動的，那時的你不能冷靜地對待自己的缺失或不足，不能耐心地思索學(xué)習(xí)的問題出在哪里，不能好好想辦法克服困難繼續(xù)前進，老師想告訴你，沖動是魔鬼呢，有時不冷靜，也可以成為前進的絆腳石呢，希望你要學(xué)會控制好自己的情緒哦。你是個聰明的孩子，一定會處理好的。

湘婷：你懂事，文靜，你的學(xué)習(xí)用心了很多，作業(yè)正確率高了很多。因為你的上進，成績也有所提高。這個學(xué)期，你在集體里樂觀了許多，笑容經(jīng)常洋溢在你的臉上，身邊有許多友好的小伙伴。這也是老師喜歡看到的。再開朗些！再陽光些！再仔細(xì)用心些！這是老師希望看到的。你會很棒，要相信自己！

詩怡：怎么說你呢，有時看著挺精明，挺能干，有時又很馬虎，很大意。有時字寫得挺端正，有時又潦草隨意，更可氣的是有時作業(yè)胡亂寫幾筆。本應(yīng)該是聰明的女孩沾染了很不好的風(fēng)氣，會讓老師覺得你是那么的不太誠實不太用功，所以你的成績總是不能提高，落在后面幾名。如果你對待學(xué)習(xí)像在舞臺上的表演那么用心就好了！

吟璐：你思維敏捷，課堂發(fā)言總是很精彩。你的記憶力也是相當(dāng)?shù)膮柡Γ谥R競賽中能回答出其它同學(xué)回答不出的問題。在性格上陽光開朗了許多，總有許多小伙伴。同時，你也還是個大大咧咧的孩子，從你那偶爾隨意的字跡里，從你經(jīng)常出錯的作業(yè)本上，都留有你粗心的印記，這可是學(xué)習(xí)的敵人啊，希望你越來越完美、越來越寬容大氣，你一定可以的！老師一直相信。

雨函：這個學(xué)期最欣喜的一點發(fā)現(xiàn)是：你終于對自己的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格起來了，對自己的成長有了一份難得的責(zé)任心。這體現(xiàn)在你越來越端正的字跡里，越來越穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績里，越來越積極的舉手發(fā)言里，平時能找自己與同學(xué)的差距的言語里，在能努力彌補自己的不足的學(xué)習(xí)習(xí)慣中。將這種好品質(zhì)繼續(xù)保持，你會越走越精彩！期待你早日進入班干部隊伍！

靜妤：溫文爾雅的女孩，你的從容、寧靜讓你的心能安定下來好好學(xué)習(xí)，你對學(xué)習(xí)的自覺、渴望，讓你的作業(yè)永遠(yuǎn)那么整潔那么漂亮。你的言行舉止讓你像一個小淑女，懂事、會感恩。希望你在今后學(xué)習(xí)生活中更大膽些、勇敢些，如果不與旁桌的同學(xué)講悄悄話那就更好了！桂軍：在學(xué)習(xí)上，你已經(jīng)有了較好的習(xí)慣，認(rèn)真上課，按時完成作業(yè)，越來越關(guān)心自己的成績，好幾次都取得了高分。這些都是你這個學(xué)期以來的進步。在集體生活中，你身邊有許多小伙伴，陽光、快樂始終洋溢在你的臉上。但總覺得你對自己的學(xué)習(xí)還是不夠用心，因為用心的同學(xué)會一筆一畫地把字寫端正，會仔仔細(xì)細(xì)地檢查自己的每一作業(yè)。知道嗎？好的學(xué)習(xí)狀態(tài)是今后成長的敲門磚，希望你早日擁有它。

朱林浙：有時的你是那樣懂事，會關(guān)心別人，為別人著想，為老師出力；課堂上也經(jīng)常能夠積極舉手發(fā)言，大掃除的時候你搶著干不怕臟不怕累。但有時的你有時那樣淘氣，課間休息跑得滿頭大汗。作業(yè)經(jīng)常拖拉，寫的字你自己都不認(rèn)識吧？其實只要一筆一畫寫你能寫端正的。浙，你是聰明的孩子，心地善良，也很勤快，就是不肯在學(xué)習(xí)上勤奮努力。什么時候我們的朱林浙同學(xué)能給老師看到一個全新的轉(zhuǎn)變呢？

王情：從去年的元旦表演中老師就看出了你有表演天賦，果然這次六一戲曲節(jié)的表演確實讓人留下了深刻的印象。你能干，勤快，對待同學(xué)真誠大方，做事也很積極。但老師發(fā)現(xiàn)期末階段的你速度越來越慢，成績越來越不穩(wěn)定，時而還有講空話的現(xiàn)象。如果成績不能提高，以后就沒有演出的機會了哦！加油，王情！

張寧：靦腆文靜的男孩子，這個學(xué)期你剛轉(zhuǎn)入到我們班時，老師就看出你是個不愛講話的孩子，動作慢悠悠，是個慢性子呢。你本性善良，不與同學(xué)爭吵打鬧，勞動也很積極。但是你的學(xué)習(xí)實在令人擔(dān)憂呢。不要害怕學(xué)習(xí)，如果你不懂的時候可以及時請教老師和同學(xué)，同學(xué)們都會熱心幫助你的。如果你有困惑，你可以及時詢問老師，老師會為你解答疑難。如果你想進步，請把握好課堂上的時間，認(rèn)真聽講，把頭抬起來看著老師，看著黑板。如果你想把成績提高上去，就應(yīng)該認(rèn)真做好每一份作業(yè)，寫好每一個字！加油吧，張寧，只要你會努力，你肯定會進步的！

俊偉：喜歡你在勞動時積極的身影，搶著干，不怕臟不怕累，喜歡你響亮地跟老師打招呼，喜歡你時不時地跟老師聊幾句，你很善良，也很熱心，如果你在學(xué)習(xí)上再用心點，把字寫得漂亮些，那么你的進步更多，老師也會更喜歡你的。記得暑假里多學(xué)學(xué)英語和數(shù)學(xué)哦！

哲宇：喜歡你在勞動時積極的身影，搶著干，不怕臟不怕累。你性子溫和，使你與同學(xué)之間友好相處，從不會跟人吵吵鬧鬧。但你的性子太慢悠悠，做什么事情都是慢吞吞的，讓老師看了真是心急。因為速度慢，使你的作業(yè)來不及，常常是前半部分做得很好，后半部分因為時間來不及而馬馬虎虎，真可惜啊。所以這次期末考得也很不理想。這是老師不希望看到的。不知到了四年級的你會不會改掉這個缺點呢，再不改真的來不及了！

第三篇：2012學(xué)年第二學(xué)期一年級評語a

喬思楷

你是一個非常聰明、可愛的孩 子。課堂上，每一個問題之后都能 看見你高高舉起的小手，時常能聽 到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。知道 你喜歡數(shù)學(xué)，我很高興哦！廣泛閱 讀課外數(shù)學(xué)思維書，必將使你越來 越聰明。希望你在學(xué)習(xí)上更細(xì)心些，繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

陳老師^-^ 趙牛

在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富 有進取心的好學(xué)生。學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨 立迅速完成，思維開闊，老師很喜 歡你。希望你能不斷進取，爭取更 大的進步！

陳老師^-^ 陸霆遠(yuǎn)

在你不愛說話的外表下，藏著

一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都很快。要是你還能在大家面前大膽地發(fā)言，作業(yè)上字跡更端正些，做題更細(xì)心些，那我就更喜歡你了。加油吧，你是個很棒的男孩！

陳老師^-^ 俞涵之

你上課認(rèn)真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成，努力學(xué)習(xí)的態(tài)度讓大家欣賞，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，多鍛煉自己的思維能力，相信會帶給我更大的驚喜！

陳老師^-^ 李展霆

你很聰明，也很努力。對老師布置的作業(yè)總是一絲不茍地認(rèn)真完成。通過你的努力，你的成績明顯進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會更棒的！

陳老師^-^ 曹哲

課堂上你敏捷的思維、積極的態(tài)度給我留下了深刻的印象。我非常喜歡請你發(fā)言，因為語言表達上的出色能力，使你在描述數(shù)學(xué)解題方法時也頭頭是道。如果你能在解題時更細(xì)心一些，會取得更大的收獲！

陳老師^-^ 李承懌

你是一個聰明、機靈的小男孩，從你幾次練習(xí)的反饋來看，成績還是挺不錯的。如果你能在課堂上認(rèn)真聽講，如果你能專心而迅速地完成老師布置的各類練習(xí)，如果你能不把心思花在和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上面，我覺得，你肯定能獲得更棒的成績！

陳老師^-^ 朱霆煊

你是一個非常聰明、可愛的孩子。課堂上，每一個問題之后都能看見你高高舉起的小手，時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。知道你喜歡數(shù)學(xué)，我很高興哦！廣泛閱讀課外數(shù)學(xué)思維書，必將使你越來越聰明。希望你在學(xué)習(xí)上更細(xì)心些，繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

陳老師^-^

錢奕緯

課堂上一個問題提出，前幾個舉手的總有你。我喜歡你積極開動

腦筋的勁兒，也喜歡你幫老師做事

情的熱情。如果在自己學(xué)習(xí)中，更

細(xì)心和耐心些，遇到題目多思考后

才落筆，那么你的成績將更加出色！

陳老師^-^ 葉澤林

你是一個非常聰明、孩。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，讓人喜歡的小男接受能力強，反應(yīng)快，師為有你這樣的學(xué)生而驕傲。而且具有一定的創(chuàng)造性，老里有一些擔(dān)心，可是又在心擔(dān)心你有時的馬虎，松懈，相信你會逐漸改掉這些小毛病的，對嗎？

陳老師^-^ 蔣致遠(yuǎn)

你是一個聰明懂事的孩子，雖然有時在課上發(fā)言時有些膽怯，但學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的。如果你多下工夫?qū)W習(xí)的話，我相信你會得到更大進步。

陳老師^-^ 俞越

你應(yīng)該是一個不錯的孩子，健康、活潑，愛勞動，上課也能舉手發(fā)言。把字寫工整一些，做一個勤奮好學(xué)、踏實上進的好學(xué)生，你將會變得更優(yōu)秀！

陳老師^-^ 瞿俊超

你是個聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，我好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒。你上課積極回答問題，作業(yè)速度也不慢，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的！

陳老師^-^ 沈致遠(yuǎn)

你上課認(rèn)真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成，努力學(xué)習(xí)的態(tài)度讓大家欣賞，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，多鍛煉自己的思維能力，相信會帶給我更大的驚喜！

陳老師^-^ 石彥芃

看到你認(rèn)真地思考老師的問題，積極地參與同學(xué)們的討論，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對學(xué)習(xí)的態(tài)度。現(xiàn)在的你能高高興興地完成老師的作業(yè)，按時交上作業(yè)本，而且質(zhì)量也越來越好!你的成績也在進步。記住，堅持就是勝利！

陳老師^-^ 王驛函

大大咧咧的個性，樂觀開朗的性格，在學(xué)習(xí)上也保持著輕松的狀態(tài)。上課時，能跟著課堂節(jié)奏積極思維，如果聽得再認(rèn)真些，舉手再多點，就能讓小朋友們看見你的聰明一面，對嗎？

陳老師^-^

劉宇軒

老師發(fā)現(xiàn)你是一個 聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題 就想出來了。你回答問題總是那么 積極，認(rèn)真，老師很喜歡你，你對 老師有禮貌，做事行動迅速，不甘 落后，有力爭上游的念頭。老師希 望你認(rèn)真寫好字，不粗心，不要只 求快，也要求好，相信你能在學(xué)習(xí)上發(fā)揮得更出色！

陳老師^-^

劉晨琦

你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，你能熱心助人，關(guān)心同

學(xué)，老師希望你大膽舉手發(fā)言，不

斷努力吧，你一定會有更大的進步！

陳老師^-^ 吳玹慶

你很聰明，通過你的努力，這一學(xué)期來，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上穩(wěn)步前進。可是，你的身邊也還有“粗心”這位朋友，快點遠(yuǎn)離它吧！聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對嗎？相信在不久的將來，你一定會更上一層樓！

陳老師^-^ 張暐宸

上課時，經(jīng)常看見你高高舉起的手，你是個愛動腦筋的孩子！這個優(yōu)點要保持下去哦！不過你還要記住，要想取得好成績，光積極是不夠的，還要認(rèn)真對待每一次練習(xí)——仔細(xì)審題、把字寫端正，好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的必要條件。相信你能做到的，對嗎？

陳老師^-^ 張錦松

平時，你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁。你分析問題也頭頭是道，有時候還有自己的獨到之處，老師欣賞你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的認(rèn)真和機敏。如果在學(xué)習(xí)中更細(xì)致地對待每一個任務(wù)，在思維上再開闊些，一定能取得更棒的成績的。下學(xué)期，讓我看到你的進步，好嗎？

陳老師^-^ 陳啟楨

你是個勤奮和努力的孩子。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)上，你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績穩(wěn)定，大家都很喜歡你。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色

陳老師^-^ 浦睿胤

你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課積極回答問題，作業(yè)速度也很快，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

陳老師^-^

吳佳冰

你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。思維敏捷、喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。可是，你有一個馬虎、粗心的小毛病。希望你快快把它趕走哦！只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

陳老師^-^

胡千羽

在你的大眼睛里，盛滿了熱情 和乖巧。上課時，我喜歡看見你認(rèn) 真聽講的身影。你的作業(yè)，也能及 時迅速地上交。只是在數(shù)學(xué)思維上 還不是很活躍，考慮問題時要全面，勇敢地面對難題，多一些耐心和細(xì) 心，不要著急，我相信你能行！

陳老師^-^

施瑜偉

你是一名聰明、文靜而勤奮好 學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課 堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答 聲；你樂意當(dāng)老師的小助手；成績 總是保持優(yōu)秀；平時你總是帶著甜 甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果 能多看些課外的數(shù)學(xué)知識，多鍛煉 自己的思維能力，相信你將贏得更 多的掌聲。

陳老師^-^ 張詩韻

你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，老師希望你大膽舉手發(fā)言，不斷努力吧，你一定會有更大的進步！

陳老師^-^

陳洋

在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，希望你能在課堂上積極發(fā)言，勇敢地表現(xiàn)自己。同時，在數(shù)學(xué)思維方面提高自己的能力。我期待著你的進步哦！

陳老師^-^

袁芷青

你是一個待人誠懇，心地善良的好孩子。開學(xué)至今，你一直在進步，老師真為你感到高興。假如你繼續(xù)努力一點，課堂上大膽踴躍一些，在學(xué)習(xí)上不怕困難，多開動腦筋，老師相信你絕對可以取得很棒的成績！

陳老師^-^

沈洛菲

課堂上的你，專心聽講，積極發(fā)言；課堂外的你，認(rèn)真完成各項作業(yè)。瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，如果你能在學(xué)習(xí)方法上再改進一番，那就更棒了。希望下學(xué)期過來，老師能看到一個思維更加活躍的你，相信你不會讓老師失望的。

陳老師^-^

楊樂蒙

你是個既聰明又可愛的孩子,你學(xué)習(xí)認(rèn)真, 成績優(yōu)秀。總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優(yōu)秀。

陳老師^-^

陳雨薇

你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改都能感受到你的認(rèn)真。如果在課堂上更積極些，多思考、多發(fā)言，你一定會做得更好！敢地表現(xiàn)自己，老師期待著...陳老師^-^

段承成

你是個既聰明又可愛的女孩。你學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真，總能按時而又 質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)。課堂 上，也能看見你高高舉起的小手，發(fā)言響亮、流暢。不過，老師想悄 悄地告訴你，如果你在練習(xí)中，再 多動動腦筋，細(xì)心一點，你的成績 一定會更優(yōu)秀！

陳老師^-^ 陳妽

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼 睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立 了優(yōu)秀學(xué)生的形象，上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人 有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果 你能在學(xué)習(xí)上學(xué)得更靈活些，那么 你將更加出色和完美！

陳老師^-^

劉欣宜

你是個聰明、活潑、非常可愛的小女孩。平時能按時完成老師布置的各項作業(yè)，在課堂上也能積極舉手。我相信，只要你在學(xué)習(xí)上再多動腦筋，上課思想集中，提高自己的數(shù)學(xué)思維能力，一定能取得更好的成績。

陳老師^-^ 孫瀾菲

你是一個很可愛、聽話的女生，性格獨立，做事踏實，有較強的責(zé)任心。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂聽課效率高，能自己管理自己。如果能在上課時，更積極地思維，多舉手發(fā)言，一定會讓大家看見你出色的一面！

陳老師^-^

梁可心

你是個聰明、機靈的女孩，上課比較認(rèn)真。但還應(yīng)更努力、更踏實、更迅速地完成好作業(yè)，提高自己的的數(shù)學(xué)思維能力，相信你能做到的，對嗎？

陳老師^-^ 周芊寧

老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。對待老師布置的每項學(xué)習(xí)任務(wù)，你都能盡自己最大的努力去完成，做到最好。老師相信，只要你保持自己的優(yōu)點，再提高自己的數(shù)學(xué)思維能力，一定會在下個學(xué)期帶給我更大的驚喜！

陳老師^-^ 趙可妍

你是個勤奮和努力的孩子。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)上，你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績穩(wěn)定，大家都很喜歡你。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的好學(xué)生。

陳老師^-^ 張芯維

你是一個聰明伶俐的孩子，經(jīng)常看到你能在課堂上敢于舉手發(fā)言。你的穩(wěn)重、認(rèn)真是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在你的不斷努力下，取得了優(yōu)異的成績。如果你能在學(xué)習(xí)上多一份耐心與信心，加強數(shù)學(xué)思維能力，那么你將會有更大的收獲！

陳老師^-^

丁灝洋

安靜地坐在座位上，認(rèn)真聽課，老師布置的作業(yè)也能主動、按時完

成。你已經(jīng)逐漸適應(yīng)了小學(xué)生活了

吧！如果能在數(shù)學(xué)思維上多花些功

夫，再趕走“粗心”這個壞朋友，相信你的數(shù)學(xué)成績會更棒的！

陳老師^-^

王喬

從開學(xué)到現(xiàn)在，你的進步非常 大，老師看在眼睛里的，很為你感 到高興。此時此刻，老師想送你一 句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而 是最能耐久的人。在學(xué)習(xí)上還要多 開動腦筋，這樣才能戰(zhàn)勝難題，取 得好的成績。

陳老師^-^ 郭瀚星

上課回答問題，你總是那么精

彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題。作為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的小能手，老師的小助手，我對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會更佩服你，老師會更信任你！

陳老師^-^ 牛家軍

你是一個很有主見的小男孩，做作業(yè)很自覺、很認(rèn)真，如果要想在學(xué)習(xí)上取得好成績，必須要從小事做起，無論做什么都必須勤奮努力。耐心加細(xì)心地對待每一道題，想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！

陳老師^-^ 申笑語

你是個聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生。上課專心聽講，積極思維，每一次的練習(xí)都能盡自己最大的努力獲得好成績，老師為有你這樣的學(xué)生而感到高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”，聰明的你一定明白的對嗎，相信你會保持自己的優(yōu)點，在接下來的學(xué)習(xí)生活中取得更出色的成績！

陳老師^-^ 楊陳鯤

你是個性格內(nèi)向的小男孩，熱愛集體，同學(xué)之間友好相處。每天的作業(yè)能按時完成，對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能盡自己的最大的力做好。如果今后上課時多開動腦筋，積極發(fā)言，你將會有更大的進步。

陳老師^-^ 馬天澤

一個認(rèn)真、聽話的男孩子，對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能盡自己的努力去完成。希望在數(shù)學(xué)思維方面再進一步，對不理解的題目多想、多問，發(fā)揮自己的聰明才智，克服一個個難題！

陳老師^-^ 李成杰

你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你能認(rèn)真聽講，敢說敢問；課后，抓緊時間完成老師布置的任務(wù)，從不漏掉一個作業(yè)。希望你更上一層樓！如果能在練習(xí)中更仔細(xì)一些，靈活運用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識，相信你會帶給我更多的驚喜！

陳老師^-^ 22 徐智浩

和剛進學(xué)校的時候相比，你的

進步老師都看在眼睛里，高興在心

里。對于數(shù)學(xué)題目，你能不畏懼，勇敢地去面對它，解決它。雖然有

些題目的意思，在理解上不是很清

楚，你也能盡自己的努力去完成。

希望你能保持這種學(xué)習(xí)的勁頭，提

高自己的審題能力和思維能力，下

學(xué)期帶給我更大的驚喜！

陳老師^-^ 劉翰庭

你是一個善解人意、樂于助人 的孩子，喜歡圍在我的旁邊搶著幫

我發(fā)本子。你那一臉的真誠，讓老

師為之動容。如果在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上更

努力些，勇敢地面對每一個數(shù)學(xué)問

題，積極開動腦筋，多想多問，一

定會讓自己變得更聰明！

陳老師^-^ 曹恩琪

你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。如果你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上多一點耐心和細(xì)心，我相信你的成績會更棒！

陳老師^-^ 朱虹宇

你很聰明，也很努力。對老師布置的作業(yè)總是一絲不茍地認(rèn)真完成。通過你的努力，你的成績明顯進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會更棒的！

陳老師^-^ 張承啟

你是一個很有主見的小男孩。做作業(yè)也比較認(rèn)真，如果要想在學(xué)習(xí)上取得好成績，必須要從小事做起，無論做什么都必須勤奮努力。想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！

陳老師^-^ 張云杰

你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快。如果上課聽得再認(rèn)真一些，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上注意學(xué)習(xí)方法，多鍛煉自己的思維能力，一定會帶給我更大的驚喜！

陳老師^-^ 徐翌喬

你是個聰明機靈的小男孩，課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你的身邊多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

陳老師^-^ 吳志恒

你是個思維敏捷、反應(yīng)迅速的小男孩，每當(dāng)老師一提完問題，總是快快地舉起小手，回答問題的質(zhì)量也很高哦！希望你保持自己的優(yōu)點，上課能更專心地聽講，把精力完全投入到學(xué)習(xí)中去，提高課堂效率，這樣你的成績會更棒！

陳老師^-^

謝夏伊

“真人不露相”這句話用在你

身上最合適了，在你不愛說話的外

表下，藏著一顆勤奮，努力，上進 的心，再加上你的聰明，才智，你

學(xué)什么東西都特別快。要是你能在

練習(xí)中更加細(xì)心一點，就更棒了！

加油吧，你是個很優(yōu)秀的男孩！

陳老師 ^-^

杜奕澤

你一直是位很乖巧，很努力的

好孩子。對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)總

能認(rèn)真及時地完成。只是在學(xué)習(xí)方

法上還要再改進些，遇到問題多思

考，開闊自己的思維，這樣你的成

績會更好的。

陳老師^-^ 葉嘉文

你是個聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，一定能看到一個更出色的你。

陳老師^-^ 夏鋆霖

從開學(xué)到現(xiàn)在，你的進步非常大，老師看在眼睛里的，很為你感到高興。此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。在學(xué)習(xí)上還要多開動腦筋，這樣才能戰(zhàn)勝難題，取得好的成績。

陳老師^-^ 宗宇杰

你是一個天真可愛的孩子，老師一直為你有較強的學(xué)習(xí)積極性而高興；也為你所取得的成績感到高興。但你也要知道學(xué)習(xí)尤如逆水行舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會退步，老師希望你能嚴(yán)格要求自己，利用假期，認(rèn)真對待，爭取出好成績。

陳老師^-^ 徐彥凝

你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，這個學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)在逐漸地進步，上課也積極起來了。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

陳老師^-^ 仇鰲

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，對老師的要求一絲不茍，盡力做到最好。有時候在學(xué)習(xí)上遇到困難，也能開動腦筋，勇敢面對。如果在課堂上，能跟緊上課節(jié)奏，積極思維，勇敢發(fā)言，多讓我看見你的小手，相信你的數(shù)學(xué)思維能力會更強！

陳老師^-^ 徐樂源

你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快，上課認(rèn)真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成，努力學(xué)習(xí)的態(tài)度讓大家欣賞。今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，多鍛煉自己的思維能力，會帶給我更大的驚喜！

陳老師^-^ 25 潘暢

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼

睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立

了優(yōu)秀學(xué)生的形象，認(rèn)真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人 上課專心聽講、有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果

你能在學(xué)習(xí)上學(xué)得更靈活些，那么

你將更加出色！

陳老師^-^

楊金蓓

你是個聰明、性格開朗的小女

孩，同學(xué)們都喜歡接近你。你懂禮

貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一

手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自

己，認(rèn)真聽講，細(xì)心答題，那么，你一定會更棒。

陳老師^-^ 李嘉茵

你是個文靜、乖巧的女孩。平時能很自覺、很及時地完成各項作業(yè)。如果在課堂上聽得更認(rèn)真些，積極思維，多舉手發(fā)言，你的數(shù)學(xué)能力一定會有更大的提高！

陳老師^-^ 俞孝萱

你是一個聰明可愛的小女孩。在學(xué)習(xí)上思維敏捷，課堂中積極思考，舉手發(fā)言。要對自己充滿信心哦，多加強自己的數(shù)學(xué)思維能力，在各種練習(xí)中靈活運用知識，老師相信，下學(xué)期你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上會獲得更棒的成績！

陳老師^-^

史潔瑤陳欣雨

你是個聰明、性格開朗的小女孩，懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，,老師很高興這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

陳老師^-^

陸怡凝

文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象。課堂上，你是一位發(fā)言流利，思維敏捷的小姑娘；課后作業(yè)認(rèn)真，也總能夠讓我滿意。但是你要記住，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。希望你能保持自己的優(yōu)點，在學(xué)習(xí)上多一點耐心和細(xì)心，提高自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，相信你能行！

陳老師^-^

錢雨樂

你一直是個很乖巧，很努力的好孩子。對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)總能認(rèn)真及時地完成。課堂上發(fā)言響亮，思路清晰。如果能在數(shù)學(xué)練習(xí)中，多一份耐心和細(xì)心，相信今后的學(xué)習(xí)一定會大踏步地前進！

陳老師^-^

王詩琪

你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后作業(yè)自覺、認(rèn)真，自己端正。這些優(yōu)點要保持下去哦！同時在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，提高自己靈活運用的能力，多一些細(xì)心，相信你的成績一定會更棒！

陳老師^-^

張妍

陳紫燕

莊適之

章佳瑜

上課時，總能看見你認(rèn)真聽講、積極舉手的身影；下課時，你也抓 緊時間完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。你是老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)間 的好榜樣。如果能在練習(xí)時，再細(xì) 心一點兒，一定能交出一份更完美 的答卷！

陳老師^-^

張奇遇

在我眼中，你是個性格內(nèi)向的 孩子。其實你并不比別人差，平時 學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真，只是你老是閉著 嘴不說話。讓我很難在課堂上找到你的手，缺乏自信，會使你失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，能做到嗎？

陳老師^-^

課堂上的你，專心聽講；課堂外的你，認(rèn)真完成各項作業(yè)。瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，如果你能在學(xué)習(xí)方法上再改進一番，那就更棒了。希望下學(xué)期過來，老師能看到一個思維更

活躍的你，相信你不會讓我失望的對嗎？

陳老師^-^

王妍 你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。思維敏捷、喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。可

是，你有一個馬虎、粗心的小毛病。希望你快快把它趕走哦！只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

陳老師^-^

課堂上的你，專心聽講；課堂外的你，認(rèn)真完成各項作業(yè)。瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，如果你能在學(xué)習(xí)方法上再改進一番，那就更棒了。希望下學(xué)期過來，老師能看到一個思維更 活躍的你，相信你不會讓我失望的對嗎？

陳老師^-^

陸意洋

你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)秀；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外的數(shù)學(xué)知識，多鍛煉自己的思維能力，相信你將贏得更多的掌聲。

陳老師^-^

進學(xué)校里，看見你總是自覺、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改都能感受到你的刻苦和努力。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是你好成績的保障，希望你能保持自己的優(yōu)點，同時在數(shù)學(xué)思維能力上更上一層樓，相信你能做得更好！

陳老師^-^

彭子桐

你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后作業(yè)自覺、認(rèn)真，自己端正。這些優(yōu)點要保持下去哦！同時在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，提高自己靈活運用的能力，多一些細(xì)心，相信你的成績一定會更棒！

陳老師^-^

第四篇：小班第二學(xué)期評語

戴任倩

你是個聰慧、熱情的小天使，有你的地方就有歡笑，老師喜歡你上課積極動腦筋，勇于發(fā)言的樣子，你流利的表達令人贊嘆；喜歡你有顆熱情的心，常常幫助有困難的同伴，老師更希望看到偶爾做錯事時，能勇于承認(rèn)并改正錯誤的你，我相信你一定能做到的，對嗎？

陶一凡

你天真可愛，討人喜歡，在學(xué)習(xí)上，你越來越認(rèn)真、積極了，常能看見你高舉小手，用響亮的聲音回答問題，在進區(qū)活動中，你是那么專注投入；在日常生活中，你能與小朋友友好的游戲，老師為你的進步而高興，但每當(dāng)看見你吃飯慢吞吞的樣子，老師就很擔(dān)心，因為飯菜涼了吃進肚子會影響健康的，希望下學(xué)期能把這個習(xí)慣改掉，好嗎

張奧強

你是個聰明活潑的孩子，喜歡看見你上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。你能用普通話完整地回答老師提出的問題，真了不起，但你的堅持性不夠，吃飯時，老師總聽到你說話的聲音，下課后還愛在活動室里追追跑跑，希望你能把這些壞習(xí)慣改掉，老師相信你一定能做到的！

倪景

你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容,最近你越來越活潑了,你比以前更大膽、自信了。你最了不起的是你能在老師督促下安靜的入睡。希望升入中班的你在各種活動中,能學(xué)會認(rèn)真的傾聽,好嗎?老師也希望你改掉吃飯拖拉的壞習(xí)慣哦！

沈黃友

你活潑、好動，有點調(diào)皮！本學(xué)期自理能力有了較大的進步，你經(jīng)常主動和老師交談，上課和游戲活動都能大膽參與。你上課愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。若能與同伴友好相處，學(xué)習(xí)上更主動一點，相信你會有更好的表現(xiàn)。加油吧！姚琦

你是個善良、懂事的孩子，和同伴友好相處，這學(xué)期不管是生活還是學(xué)習(xí)方面，都有了很大的進步。能積極參加幼兒園的各項活動。如今你還養(yǎng)成了良好的午餐、睡眠習(xí)慣，能自己的事自己做，不懂的能主動的請老師幫忙；馬上就要升中班了，上課要認(rèn)真點哦，這樣才能學(xué)到更多的本領(lǐng)。

關(guān)詩玲

你是個健康寶寶，因為你從不挑食；你是老師的小幫手，因為你樂于助人；你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫、會自己穿衣服；你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優(yōu)美的表演。看到你的進步，老師為你感到驕傲！只要你繼續(xù)努力，相信你一定會越來越出色！

宋佳悅

你是個活潑、漂亮的小女孩，從你天真的目光中，教師感到了你的可愛，你很有禮貌，你早上來時總是熱情地向老師。你喜歡自己的事情自己做，你吃飯慢時，老師要喂你，你不肯，堅持要自己吃完；假如你上課能夠認(rèn)真聽課，不要與周圍的小朋友說話，那就更好了。還有，到了中班，早上來的時候，不要哭了哦

蔣帥

你的膽子變大了，真了不起！你與同伴相處得很好，生活自理能力有了一定的進步。有時能夠與老師主動交談了。如果以后在學(xué)習(xí)生活中能再勇敢些、大膽些，那就更棒了。老師期待著哦！

錢赟

你是個可愛又調(diào)皮的小男孩。你在園養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣,學(xué)會了自己的事情盡量自己做;上課也認(rèn)真多了,有時也能舉手,大膽發(fā)言了;只是做每件事還不夠自覺,總需要老師的提醒和幫助。希望升入中班后，學(xué)本領(lǐng)時能再專心些,做事再利索些,那樣你的進步一定會更大!

張思雨

你是個聰明懂事的小女孩。待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑容;,生活自理能力強;上課傾聽習(xí)慣也很好,常常第一個學(xué)會兒歌、唱歌、講故事等;好學(xué)的你畫的圖畫很漂亮。假如你能主動積極地把你知道的告訴大家,那你一定會更出色!還有吃飯?zhí)羰晨刹皇呛昧?xí)慣哦，希望你到中班的時候該掉這個壞習(xí)慣。

顧準(zhǔn)奕

聰明文靜的你是個乖巧的好孩子。每天都能開心地和老師、小朋友一起游戲；你很好學(xué)，你用你一雙能干的小手，學(xué)會了很多事情，你能獨立吃飯、穿脫衣鞋、與小朋友疊被子；你很努力，真的很棒。馬上就要成為中班的小姐姐了，坐在小椅子的時候不要再把小腳翹到椅子背上了哦；上課的時候管住自己的小嘴巴，不要和旁邊的小朋友說話了，老師相信你一定能做到的。

郭思語

雖然你的言語不多,但從你專注的眼神中看出你做事認(rèn)真,你還能完成老師布置給你的每一個任務(wù)。值得一提的是,你能熱心地幫助同伴穿脫衣服,受到小伙伴們的一致稱贊。希望你以后在活動中、在游戲時和同伴能大膽表現(xiàn)自己。

茅安琪

你活潑、好動，有點調(diào)皮！本學(xué)期自理能力有了較大的進步，你經(jīng)常主動和老師交談，上課和游戲活動都能大膽參與。你上課有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。若能與同伴友好相處，學(xué)習(xí)上更主動一點，相信你會有更好的表現(xiàn)。加油吧！

張緣雯

你是個很能干的小女孩。你熱情、聰明，上課認(rèn)真，發(fā)言積極響亮，各方面都很不錯，是小伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣，老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子！

倪施杰

你天真可愛，討人喜歡，常能看見你高舉小手，用響亮的聲音回答問題，在進區(qū)活動中，你是那么專注投入；在日常生活中，你能與小朋友友好的游戲，老師為你的進步而高興，但每當(dāng)看見你吃飯慢吞吞的樣子，老師就很擔(dān)心，因為飯菜涼了吃進肚子會影響健康的，希望下學(xué)期能把這個習(xí)慣改掉，好嗎？

張娜

雖然你平時話不多,但老師知道你是個有禮貌、聰明、熱心的好孩子,能和同伴友好相處。這學(xué)期老師發(fā)現(xiàn)你長大了,能認(rèn)真積極地參加各項活動,還能舉手發(fā)言了。如果你做事膽子再大一些,老師相信你會變得更能干!

錢嘉駿

你是一個內(nèi)向、秀氣的小男孩，午睡習(xí)慣較好，與同伴友好相處。在幼兒園你學(xué)會了自己吃飯，你有一雙能干靈巧的手，正是你有了這雙靈巧的手，你學(xué)會了自己穿衣褲，學(xué)會了畫畫，真是棒極了。老師跟你商量件事，上課的時候認(rèn)真一點行嗎？老師相信你一定能做到的。

姜李敏

你是個文靜而乖巧的小男孩！這個學(xué)期你進步了很多。早上來時你總能熱情地向老師、小朋友打招呼；你很友善，讓老師和小朋友都很喜歡你。不過馬上要升中班了，老師想對你說，要學(xué)著自己脫穿衣服了哦

張鑫洋

聰明活潑的小貝,這學(xué)期你的表現(xiàn)真好,各方面都比以前有了進步:自理能力變強了,吃飯也快了;能主動和老師同伴交流了,上課也認(rèn)真了,愛動腦筋了;你的畫畫和語言表達能力也有了提高,老師為你鼓掌!希望小貝到了南匯后，進步更大哦！

范圣豪

你是個文靜而乖巧的小男孩！這個學(xué)期你進步了很多。平時，你會主動與老師交談了，上課的時候也能看到你專注的眼神了，如果平時能好好吃飯，午睡按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子！

陳潔雯

你是個乖巧、漂亮的孩子，你很有禮貌，早上來時總熱情地向老師、小朋友打招呼；你最愛講衛(wèi)生，每天總能保持得干干凈凈的；你用你一雙能干的小手，學(xué)會了很多事情，你能獨立吃飯、穿脫衣鞋、與小朋友疊被子；如果上課的時候能積極舉手發(fā)言，就更好了，老師相信你會做到的！

第五篇：大班第二學(xué)期評語

你是一個聰明、可愛的小男孩。你有禮貌、與同伴能友好相處,小朋友們都很喜歡跟你玩,你能幫老師做一些力所能及的事,生活自理能力也較強,這學(xué)期,你各方面都有了明顯的進步,如果你上課時能安心聽講、積極發(fā)言就更好了,你能做到嗎?祝你在小學(xué)里能更上一層樓!

你是一個活潑可愛、聰明能干的小朋友。這學(xué)期,你上課能認(rèn)真地聽老師講故事、念兒歌了,知道有事會告訴老師了。但你午睡習(xí)慣不太好,喜歡和別的小朋友講話,如果能改掉這個缺點,老師會更加喜歡你的。就要上小學(xué)了,老師希望你揚長避短,全面發(fā)展,做個三好生。

你是位文靜、可愛的小姑娘,有禮貌,愛學(xué)習(xí),友愛同伴。這學(xué)期老師常能看到你在課堂上舉起小手積極發(fā)言了,有事你也能主動和老師交流了,大膽發(fā)表自己的見解,自信心增強了。老師希望你以后要多吃點飯,不挑食,有健壯的身體,才能在一年級更加認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中,爭取更大的進步。

提起你的名字,老師的眼前就浮起你聰明、可愛的小臉蛋,你學(xué)習(xí)的興趣高,愛動腦筋,愛提問,是老師的驕傲。你熱愛勞動,團結(jié)伙伴,常常主動幫助同伴解決困難,小朋友都愿和你交往。你還很活躍,幼兒園的每個活動你都踴躍參加。就要上小學(xué)了,老師相信你在以后的學(xué)習(xí)中一定也是個三好學(xué)生。

你是一個懂事、能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫畫得真好,上課你能專心聽講,愛動腦筋,能積極舉手發(fā)言。值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。就要上小學(xué),老師希望你在參加體育鍛煉時,大膽些,勇敢些,好嗎?

你是一個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,數(shù)學(xué)操作能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會更棒得!

你是一個聰明、懂事的小朋友,上課時能遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,有時還能積極舉手發(fā)言,你的手很能干,畫得畫真美,你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,你的上進心、自尊心都很強。就要上小學(xué)了,如果你能嚴(yán)格要求自己,就更棒了!

你的小手真能干,不僅能折剪出漂亮的紙工,精致的剪紙,還能熟練地進行數(shù)學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲,你能主動收拾玩具,整理圖書,你搭的積木真棒!就要上小學(xué)了,如果你回答問題也能象做游戲那樣能干,那你一定會更棒的。

你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認(rèn)真地聽講,積極舉手回答問題,你的知識面很廣,你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學(xué)期你變得特別的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了,老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

你是一個天真、可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫,還特別愛看圖書。就要上小學(xué)了,如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!

你是一個聰明、能干的小朋友。上課能認(rèn)真地聽老師講課,并能積極舉手發(fā)言,你愛學(xué),好問、勤思考,還能自己整理玩具,折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學(xué)了,如果你能嚴(yán)格要求自己,那你就一定是個最棒孩子。

你是一個可愛又聰明的小朋友,平時特別喜歡畫畫,而且這學(xué)期的進步很大,畫得畫可真漂亮,做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽老師講課,而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學(xué)了,老師希望你繼續(xù)努力,相信你將會變得更棒。

你是個天真,可愛的小朋友,每天早上來幼兒園能主動向老師問好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。就要上小學(xué)了,老師覺得你如果再勇敢一點,平時多與老師積極交流,那將會變得更加能干。

你是一個活潑、能干的小朋友,上課能認(rèn)真的聽老師講故事,念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,而且現(xiàn)在不但能自己動手折疊被子,整理玩具,還能幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具 ,課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲。遇到事情也能主動老師交流。就要上小學(xué)了,希望你能繼續(xù)努力,相信你一定會變得更能干的。

你是一個可愛,懂事的小朋友,你畫的畫,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的數(shù)學(xué)操作能力也很強,平時你能與小朋友在一起快樂地游戲,就要上小學(xué)了,如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡,遇到困難能主動與老師交流,你的本領(lǐng)就會變得更大了。

你是一個內(nèi)向,懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學(xué)會了講故事,念兒歌。也能經(jīng)常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,遇到困難不能主動與老師交流。就要上小學(xué)了,老師希望

你能改掉這個不好的習(xí)慣,加油,好嗎?

你是一個聰明,活潑、能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子,每次上課回答問題,你想得總是和別人不一樣,而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論、交流。就要上小學(xué)了,如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戲,那樣老師將更加喜歡你。

你是一個活潑、懂事的小女孩。這學(xué)期你的進步很大,能主動關(guān)心別人。上課時也能專心聽講,積極舉手回答老師的問題,畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上小學(xué)了,老師希望你能不挑食、吃好飯,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。你能做到嗎?

你是一個活潑可愛、聰明能干的小朋友,上課能認(rèn)真地聽老師講故事、念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候,喜歡和別的小朋友講話。就要上小學(xué)了,如果能改掉這個毛病,老師相信你一定更加能干,加油吧!

你是一個機靈、可愛的小男孩,這學(xué)期你的進步很大,能認(rèn)真聽講,有時還能積極舉手發(fā)言,繪畫比以前有進步,你的手工做得很棒!,不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己。就要上小學(xué)了,如果你能嚴(yán)格要求自己,那就會更能干了。

你是個心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫畫,畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情,你懂得謙讓,能主動關(guān)心別人,能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學(xué)了,如果你上課能積極舉手發(fā)言,那進步就會更大了。

你是個天真,活潑的小朋友,每次都能認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù),你的小手真能干,會自己折疊被子、收拾玩具,你能和小朋友一起快樂地游戲,上課的時候你能專心聽講,積極舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了,老師希望你能繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

你是個聰明,可愛的小朋友,你愛動腦筋,上課時不但能認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽,你的畫畫得很美。但是,有時你不能主動關(guān)心別人,幫助別人。就要上小學(xué)了,如果你改掉這個缺點,就更好了。