第一篇：中小學(xué)生意外事故的主要類型有哪些

中小學(xué)生意外事故的主要類型有哪些？如何解決？

按形式分類,有以下幾類: 校園火災(zāi)事故、樓道踩踏事故、山火事故、危房坍塌事故、校車 交通事故、人為砍殺事件、春游交通及翻船事故、觸電事故、食物中毒事件、游泳溺水事故；

按性質(zhì)分類： 責(zé)任事故、非責(zé)任事故；過(guò)失責(zé)任事故、故意責(zé)任事故；人為事故、非人為事故；

按根源分類： 自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、治安案件、衛(wèi)生事件等；

學(xué)生意外死傷的主要類型有以下幾類: 車禍、火災(zāi)、溺水、窒息、中毒、燒（燙）傷、跌傷、撞傷和擊 傷、動(dòng)物咬傷、異物卡入喉鼻、針刺、踩到鐵釘、割傷、其他傷害等；

致死的主要類型有幾下幾類: 車禍、淹溺、跌倒和高處墜落、噎塞、火災(zāi)、觸電、物擊、窒息、危房倒塌、自殺、他殺等。

未成年人保護(hù)中最重要、最核心的是要想方設(shè)法來(lái)提高未成年人 自我保護(hù)和防范意識(shí)，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)和防范能力。家長(zhǎng)、老 師和社會(huì)是否重視未成年人自我保護(hù)意識(shí)和技能的教育，直接關(guān)系到 未成年人能不能健康成長(zhǎng)的重大問(wèn)題。90 年代我國(guó) 0-14 歲兒童意外 死亡專調(diào)查顯示： 在各種死亡原因中，意外死亡已占第一位。據(jù)推算，我國(guó) 15 歲以下兒童每年因意外事故死亡的達(dá) 40-50 萬(wàn)之多。意外事故更多地造成兒童傷殘。1987 年全國(guó)調(diào)查顯示，5-14 歲 兒童因意外事故而致殘的約有 175 萬(wàn)，其中肢體傷殘占 60%。小學(xué)生比成年人更容易發(fā)生意外事故。小學(xué)生通常活潑好動(dòng)，喜 歡追逐打鬧，喜歡玩弄棍棒、剪刀、彈弓等，而且對(duì)周圍的一切都感 到新鮮好奇，勇于探險(xiǎn)，但由于他們對(duì)周圍環(huán)境缺乏認(rèn)識(shí)，也缺乏生 活經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常對(duì)可能發(fā)生的傷害認(rèn)識(shí)不足，因此容易導(dǎo)致意外事故的 發(fā)生。小學(xué)生的自我防護(hù)及躲避傷害的能力差。在危險(xiǎn)到來(lái)之時(shí)，往往 不能及時(shí)做出應(yīng)急反應(yīng)。

為進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作，積極預(yù)防、妥善處理在校學(xué)生傷 害事故，保護(hù)學(xué)生、學(xué)校的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，預(yù)防傷害的實(shí)施措施、做法如下：

A、交通傷害預(yù)防

1、班會(huì)要有交通傷害預(yù)防的內(nèi)容，一個(gè)月一次。

2、上、下學(xué)時(shí)學(xué)生要排隊(duì)通過(guò)公路口，安排值日教師在路上疏 導(dǎo)學(xué)生過(guò)公路口。

3、教育學(xué)生不得在鐵路和公路上玩耍。

4、發(fā)放“交通安全卡”。

5、與社區(qū)、公安科聯(lián)系，派民警協(xié)助學(xué)生疏導(dǎo)交通。

B、校園活動(dòng)傷害預(yù)防

1、班會(huì)課要加強(qiáng)教育、防止學(xué)生在課間、課外活動(dòng)時(shí)追逐打鬧，做危險(xiǎn)性游戲。

2、政教處加強(qiáng)巡查、制止學(xué)生在校園活動(dòng)中的不安全行為。

3、組織開(kāi)展安全宣傳和安全演講，讓安全傷害預(yù)防深入人心。

4、每周檢查校園內(nèi)的設(shè)施，防止校園設(shè)施傷害師生。

5、讓學(xué)生遠(yuǎn)離校園內(nèi)的危險(xiǎn)源。

6、進(jìn)行安全演習(xí)。

C、體育運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防

1、學(xué)校將體育器材安放有序，無(wú)安全隱患。

2、體育課教師堅(jiān)守崗位，不得離開(kāi)工作崗位。

3、運(yùn)動(dòng)前，讓學(xué)生先熱身。

2、校園活動(dòng)傷害。

3、體育運(yùn)動(dòng)中的傷害。

4、食物中毒傷害。

4、運(yùn)動(dòng)前，向?qū)W生講述防止傷害的技術(shù)要點(diǎn)。

5、讓學(xué)生之間互相看護(hù)。

D、食物中毒傷害預(yù)防

1、班會(huì)課有預(yù)防食物中毒的內(nèi)容。

2、利用其它課時(shí)教育學(xué)生不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品。

3、要求學(xué)生在校外不買(mǎi)小攤、小販上的食品。

4、教會(huì)學(xué)生辨別發(fā)霉、變質(zhì)和過(guò)期食品。

5、不吃陌生人的食物。

對(duì)學(xué)生的意外傷害教育不能僅僅停留在校園內(nèi)。由于生活節(jié)奏加 快，父母陪伴與照顧孩子的時(shí)間逐漸減少，孩子獨(dú)處的時(shí)間逐漸增多，如果家長(zhǎng)安全意識(shí)淡漠，很少對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，就會(huì)增加小學(xué)生 意外事故的可能性。所以要定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全 知識(shí)的宣傳和教育。重視培養(yǎng)孩子預(yù)防意外事故的安全常識(shí)和安全意 識(shí)。家長(zhǎng)首先應(yīng)樹(shù)立安全意識(shí)，注意消除家庭內(nèi)的安全隱患。用事實(shí) 告訴孩子忽視安全所產(chǎn)生的惡果，引起孩子對(duì)安全的重視。家長(zhǎng)應(yīng)利用各種機(jī)會(huì)教給孩子各種安全知識(shí)，如家中的電源在哪兒，如何正確使用；冬天用煤爐取暖以及平時(shí)使用煤氣灶、煤氣熱水 器的安全知識(shí)；不要攀登危險(xiǎn)的地方，不從高處往下跳等。要有意識(shí) 地教給孩子一些意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。學(xué)生平安，老師心安、家長(zhǎng)心安、學(xué)校心安。

案例

6月30日下午，榆樹(shù)市秀水鎮(zhèn)的兩場(chǎng)暴雨過(guò)后產(chǎn)生的徑流，卷走了放學(xué)后走在長(zhǎng)久村西蔣家屯洼地的4名小學(xué)生，當(dāng)?shù)卣⒓唇M織搜救，截至昨日10時(shí)，4名遇難學(xué)生尸體全部找到。

與此同時(shí)，榆樹(shù)市教育局調(diào)查組對(duì)事件也有了初步結(jié)論：學(xué)校提前放學(xué)10分鐘，在事發(fā)路段沒(méi)有老師護(hù)送學(xué)生回家。但記者了解到，關(guān)于放學(xué)時(shí)間學(xué)校的說(shuō)法與村民的有一定出入。

在校突發(fā)疾病 家長(zhǎng)索賠10萬(wàn)元

2006年12月17日早晨，寧波某全寄宿民辦學(xué)校小學(xué)一年級(jí)學(xué)生胡某，起床后嘔吐不止。

學(xué)校在送胡某去醫(yī)院過(guò)程中，馬上通知了遠(yuǎn)在上海的胡某家長(zhǎng)。等家長(zhǎng)趕到寧波醫(yī)院時(shí)，胡某已經(jīng)昏迷不醒。胡某在寧波治療了3天，治療期間，出于對(duì)學(xué)生關(guān)心，學(xué)校派老師陪同家長(zhǎng)一起護(hù)理。

后來(lái)，胡某被家長(zhǎng)轉(zhuǎn)院到上海繼續(xù)治療，轉(zhuǎn)院時(shí)，學(xué)校也派出專人陪同，上海醫(yī)院也進(jìn)一步確診是腦血管先天性畸形造成的血管破裂腦溢血，并明確說(shuō)非外力所致。

其間，學(xué)校多次派人前往探望，學(xué)校不僅為胡某家長(zhǎng)墊付了在寧波治療的全部費(fèi)用，還發(fā)動(dòng)全校教職員工為胡某獻(xiàn)愛(ài)心，募捐了近3萬(wàn)元錢(qián)，幫助胡某家長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)手術(shù)以及將近兩個(gè)月的治療，胡某奇跡般地康復(fù)了。

康復(fù)以后，胡某家長(zhǎng)認(rèn)為，自己的孩子在學(xué)校突發(fā)疾病，且差點(diǎn)丟了性命，自己為了搶救孩子花了十多萬(wàn)元人民幣，還耽誤了工作，不僅不同意歸還學(xué)校為其墊付的1.5萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)，還向?qū)W校提出要補(bǔ)償保險(xiǎn)公司賠付外其個(gè)人承擔(dān)的近十萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)。

2003年4月25日，某小學(xué)組織學(xué)生到野外春游，學(xué)生們都非常高興，大家排著隊(duì)跟著老師到野外的小河邊。學(xué)生們盡情熱鬧和嬉戲。后來(lái)，老師安排學(xué)生分組自由活動(dòng)，大家就三五成群地散開(kāi)了。學(xué)生李某發(fā)現(xiàn)一種好看的野果，就問(wèn)其他學(xué)生。沒(méi)有人知道，李某就說(shuō)：“我先嘗嘗吧。”于是，李某小心地摘了一粒果吃起來(lái)，覺(jué)得味道還不錯(cuò)，就又吃了一粒。其他同學(xué)看到，也一邊摘一邊吃起來(lái)。后來(lái)其他小組的同學(xué)也好奇地吃起來(lái)，而老師并沒(méi)有制止該種情況。等到下午要返回學(xué)校時(shí)，凡是吃了果子的學(xué)生都出現(xiàn)不同程度的嘔吐、腹痛、頭暈現(xiàn)象，尤其以李某的情況嚴(yán)重。老師意識(shí)到學(xué)生可能吃了野果中毒了，于是趕緊將學(xué)生送到醫(yī)院救治。結(jié)果因?yàn)槔钅吵缘眠^(guò)多而中毒死亡。最后，大家才知道這種野果就是叫水麻桑果的毒果。

點(diǎn)評(píng)：該學(xué)生傷害事故發(fā)生在學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，造成該事故發(fā)生的原因，就在于學(xué)校或教師在出游的過(guò)程中未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并在發(fā)現(xiàn)學(xué)生吃野果的時(shí)候，未在可預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)采取必要的安全措施，以制止學(xué)生吃野果的行為，結(jié)果造成李某中毒死亡、其他學(xué)生不同程度中毒的事故發(fā)生。因此，學(xué)校及老師沒(méi)有盡到職責(zé)，在他們的教育管理責(zé)任范圍內(nèi)是有過(guò)錯(cuò)的，屬于學(xué)校責(zé)任事故范圍，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部民事責(zé)任。根據(jù)有關(guān)司法解釋，對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu)，未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害，或者未成年人致他人人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

2007年12月10日（周三）下午二點(diǎn)四十分，我校按照慣例組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)活動(dòng)，學(xué)生放學(xué)。放學(xué)后，五年級(jí)某班運(yùn)動(dòng)員汪某、趙某、蔣某等幾位同學(xué)自行到操場(chǎng)進(jìn)行體育訓(xùn)練。活動(dòng)結(jié)束后，趙某一個(gè)人到器械場(chǎng)地玩秋千。后來(lái)，趙某看到同伴們準(zhǔn)備回家，便從器械場(chǎng)地橫穿跑道，跑過(guò)來(lái)拿書(shū)包。趙某在橫穿跑道時(shí)不小心撞在跑道上的兩個(gè)三年級(jí)學(xué)生身上。兩個(gè)三年級(jí)學(xué)生被撞倒在地，其中三年級(jí)的李某嘴角被撞破，而趙某自己的牙則被撞掉了一顆，另一顆斷裂。事情發(fā)生后，趙某當(dāng)時(shí)并未報(bào)告老師，而是直接回家了。

趙某家長(zhǎng)認(rèn)為：該生在校參加體育訓(xùn)練，且老師不在場(chǎng)，應(yīng)由學(xué)校負(fù)全責(zé)。由于趙某年僅12周歲，醫(yī)生建議等趙某18周歲時(shí)再裝假牙。于是趙某家長(zhǎng)向?qū)W校索賠一萬(wàn)元。

2008年10月某日早上7點(diǎn)50分左右，在58路祁連二村站，物資學(xué)校0643班陸××同學(xué)下車橫穿過(guò)馬路時(shí)，被無(wú)牌照的外地機(jī)動(dòng)車撞倒，旁邊同學(xué)呼救，正巧學(xué)校校車路過(guò)此途，校長(zhǎng)、教師馬上下車，根據(jù)學(xué)校事先制定的《學(xué)生意外事故處臵方法及程序》，有條不紊進(jìn)行處臵，一撥教師馬上把受傷學(xué)生緊急送往同濟(jì)醫(yī)院醫(yī)治搶救，一撥教師保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，看緊機(jī)動(dòng)車肇事者，等待110出警，同時(shí)通知學(xué)生科老師、學(xué)校法律顧問(wèn)趕赴出事現(xiàn)場(chǎng)與警察溝通，配合交警處理此案。班主任第一時(shí)間通知到學(xué)生家長(zhǎng)，在醫(yī)院一起陪同家長(zhǎng)等候醫(yī)療結(jié)果，校法律顧問(wèn)及時(shí)把相關(guān)法律案件知識(shí)告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)配合交警使此案得到及時(shí)處臵，并盡快地拿到了醫(yī)療款、賠償款等費(fèi)用。傷害學(xué)生住院期間由班主任，學(xué)生干部探望及補(bǔ)課，住院一月治療痊愈，返校繼續(xù)就讀。同時(shí)該生投保的學(xué)生意外險(xiǎn)也及時(shí)得到了理賠。學(xué)生家長(zhǎng)送上錦旗“殷殷師愛(ài)勝似海，涓涓情誼江心間”，感謝學(xué)校師生的關(guān)愛(ài)。此學(xué)生意外傷害事故圓滿解決。

2008年11月某日上午第二節(jié)課課間休息時(shí)，0731班董ＸＸ同學(xué)與分校0543班王Ｘ同學(xué)在校籃球館室內(nèi)打籃球，在王Ｘ投籃董ＸＸ防守發(fā)生沖撞時(shí)，無(wú)意造成了董ＸＸ同學(xué)所戴眼鏡片破碎，碎玻璃扎入眼球中。學(xué)校在第一時(shí)間里派車、派老師和同學(xué)，護(hù)送其前往學(xué)校最近醫(yī)院搶救治療，同時(shí)按照《學(xué)生意外事故處臵方法及程序》，班主任在第一時(shí)間內(nèi)通知雙方學(xué)生家長(zhǎng)。并根據(jù)受傷學(xué)生家長(zhǎng)要求轉(zhuǎn)入家長(zhǎng)指定的醫(yī)院治療，班主任及相關(guān)老師陪伴學(xué)生家長(zhǎng)在醫(yī)院等待醫(yī)生做完手術(shù)，送回家中休養(yǎng)。學(xué)校學(xué)生科和校法律顧問(wèn)在第一時(shí)間收集相關(guān)證據(jù)材料及證人證言，初步確定了事件性質(zhì)，是意外事故還是人為故意所為，為校領(lǐng)導(dǎo)制定處理方案決策提供了相應(yīng)的法律依據(jù)。學(xué)校為該學(xué)生投保的意外險(xiǎn)進(jìn)行了保險(xiǎn)理賠。學(xué)生科積極為雙方當(dāng)事學(xué)生及家長(zhǎng)搭建一個(gè)協(xié)調(diào)平臺(tái)，多次協(xié)商溝通，最終在2009年3月份雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，簽訂民事和解賠償協(xié)議書(shū)，妥善解決了該起學(xué)生校內(nèi)意外傷害事故，并得到雙方學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)。

第二篇：中小學(xué)生意外事故發(fā)生高的主要類型是什么

中小學(xué)生意外事故發(fā)生高的主要類型是什么？事故災(zāi)難、社會(huì)安全事故、自然災(zāi)害和其他意外事故

具體為：溺水、交通、踩踏、斗毆和校園傷害等是中小學(xué)生意外事故發(fā)頻率較高。

第三篇：中小學(xué)生意外事故的主要類型有哪些？如何解決？

中小學(xué)生意外事故的主要類型有哪些？如何解決？

唐山市古冶區(qū)林西第四小學(xué)

張 銀 玉

按形式分類,有以下幾類:

校園火災(zāi)事故、樓道踩踏事故、山火事故、危房坍塌事故、校車交通事故、人為砍殺事件、春游交通及翻船事故、觸電事故、食物中毒事件、游泳溺水事故；

按性質(zhì)分類：

責(zé)任事故、非責(zé)任事故；過(guò)失責(zé)任事故、故意責(zé)任事故；人為事故、非人為事故；

按根源分類：

自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、治安案件、衛(wèi)生事件等；

學(xué)生意外死傷的主要類型有以下幾類:

車禍、火災(zāi)、溺水、窒息、中毒、燒（燙）傷、跌傷、撞傷和擊傷、動(dòng)物咬傷、異物卡入喉鼻、針刺、踩到鐵釘、割傷、其他傷害等；

致死的主要類型有幾下幾類:

車禍、淹溺、跌倒和高處墜落、噎塞、火災(zāi)、觸電、物擊、窒息、危房倒塌、自殺、他殺等。

未成年人保護(hù)中最重要、最核心的是要想方設(shè)法來(lái)提高未成年人自我保護(hù)和防范意識(shí)，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)和防范能力。家長(zhǎng)、老師和社會(huì)是否重視未成年人自我保護(hù)意識(shí)和技能的教育，直接關(guān)系到未成年人能不能健康成長(zhǎng)的重大問(wèn)題。90年代我國(guó)0-14歲兒童意外死亡專調(diào)查顯示：在各種死亡原因中，意外死亡已占第一位。據(jù)推算，我國(guó)15歲以下兒童每年因意外事故死亡的達(dá)40-50萬(wàn)之多。

意外事故更多地造成兒童傷殘。1987年全國(guó)調(diào)查顯示，5-14歲兒童因意外事故而致殘的約有175萬(wàn)，其中肢體傷殘占60%。

小學(xué)生比成年人更容易發(fā)生意外事故。小學(xué)生通常活潑好動(dòng)，喜歡追逐打鬧，喜歡玩弄棍棒、剪刀、彈弓等，而且對(duì)周圍的一切都感到新鮮好奇，勇于探險(xiǎn)，但由于他們對(duì)周圍環(huán)境缺乏認(rèn)識(shí)，也缺乏生

活經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常對(duì)可能發(fā)生的傷害認(rèn)識(shí)不足，因此容易導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。

小學(xué)生的自我防護(hù)及躲避傷害的能力差。在危險(xiǎn)到來(lái)之時(shí)，往往不能及時(shí)做出應(yīng)急反應(yīng)。

為進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作，積極預(yù)防、妥善處理在校學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)生、學(xué)校的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》及結(jié)合我校的實(shí)際情況，我的做法如下：

一、預(yù)防傷害的類型：

1、交通傷害。

2、校園活動(dòng)傷害。

3、體育運(yùn)動(dòng)中的傷害。

4、食物中毒傷害。

二、預(yù)防傷害的實(shí)施措施：

A、交通傷害預(yù)防

1、班會(huì)要有交通傷害預(yù)防的內(nèi)容，一個(gè)月一次。

2、上、下學(xué)時(shí)學(xué)生要排隊(duì)通過(guò)公路口，安排值日教師在路上疏導(dǎo)學(xué)生過(guò)公路口。

3、教育學(xué)生不得在鐵路和公路上玩耍。

4、發(fā)放“交通安全卡”。

5、與社區(qū)、公安科聯(lián)系，派民警協(xié)助學(xué)生疏導(dǎo)交通。

B、校園活動(dòng)傷害預(yù)防

1、班會(huì)課要加強(qiáng)教育、防止學(xué)生在課間、課外活動(dòng)時(shí)追逐打鬧，做危險(xiǎn)性游戲。

2、政教處加強(qiáng)巡查、制止學(xué)生在校園活動(dòng)中的不安全行為。

3、組織開(kāi)展安全宣傳和安全演講，讓安全傷害預(yù)防深入人心。

4、每周檢查校園內(nèi)的設(shè)施，防止校園設(shè)施傷害師生。

5、讓學(xué)生遠(yuǎn)離校園內(nèi)的危險(xiǎn)源。

6、進(jìn)行安全演習(xí)。

C、體育運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防

1、學(xué)校將體育器材安放有序，無(wú)安全隱患。

2、體育課教師堅(jiān)守崗位，不得離開(kāi)工作崗位。

3、運(yùn)動(dòng)前，讓學(xué)生先熱身。

4、運(yùn)動(dòng)前，向?qū)W生講述防止傷害的技術(shù)要點(diǎn)。

5、讓學(xué)生之間互相看護(hù)。

D、食物中毒傷害預(yù)防

1、班會(huì)課有預(yù)防食物中毒的內(nèi)容。

2、利用其它課時(shí)教育學(xué)生不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品。

3、要求學(xué)生在校外不買(mǎi)小攤、小販上的食品。

4、教會(huì)學(xué)生辨別發(fā)霉、變質(zhì)和過(guò)期食品。

5、不吃陌生人的食物。

對(duì)學(xué)生的意外傷害教育不能僅僅停留在校園內(nèi)。由于生活節(jié)奏加快，父母陪伴與照顧孩子的時(shí)間逐漸減少，孩子獨(dú)處的時(shí)間逐漸增多，如果家長(zhǎng)安全意識(shí)淡漠，很少對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，就會(huì)增加小學(xué)生意外事故的可能性。所以我校定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳和教育。重視培養(yǎng)孩子預(yù)防意外事故的安全常識(shí)和安全意識(shí)。家長(zhǎng)首先應(yīng)樹(shù)立安全意識(shí)，注意消除家庭內(nèi)的安全隱患。用事實(shí)告訴孩子忽視安全所產(chǎn)生的惡果，引起孩子對(duì)安全的重視。

家長(zhǎng)應(yīng)利用各種機(jī)會(huì)教給孩子各種安全知識(shí)，如家中的電源在哪兒，如何正確使用；冬天用煤爐取暖以及平時(shí)使用煤氣灶、煤氣熱水器的安全知識(shí)；不要攀登危險(xiǎn)的地方，不從高處往下跳等。要有意識(shí)地教給孩子一些意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。

學(xué)生平安，老師心安、家長(zhǎng)心安、學(xué)校心安。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，為他們創(chuàng)造一個(gè)安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境是我們每一個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

第四篇：意外事故證明書(shū)

意外事故證明

現(xiàn)我公司員工___________，身份證號(hào)___________________，工種________________，于____年___月___日___ 時(shí)左右，在_______________________（填寫(xiě)受傷地點(diǎn)），進(jìn)行_____________ _____________（填寫(xiě)進(jìn)行何種具體工作或操作何種機(jī)械）時(shí)，因_______________________（填寫(xiě)受傷原因）發(fā)生意外，導(dǎo)致________________________（受傷部位和傷勢(shì)）受傷。

特此證明

單位：_______________________

_____年_____月____日

第五篇：意外事故說(shuō)明書(shū)

意外事故說(shuō)明書(shū)

出險(xiǎn)人姓名：性別：

年齡：身份證號(hào)碼：

聯(lián)系電話：投保單位：

事故發(fā)生時(shí)間：事故發(fā)生地點(diǎn)：

事故發(fā)生詳細(xì)經(jīng)過(guò)：(請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、經(jīng)過(guò)、證人、有關(guān)方面處理情況等)

事故發(fā)生診治經(jīng)過(guò)(診斷、治療)：

投保單位蓋章：出險(xiǎn)人簽字： 時(shí)間：

標(biāo)題為:證明

內(nèi)容:寫(xiě)上時(shí)間,發(fā)生了什么意外,導(dǎo)致了某某(身份證號(hào))意外受傷, 落款:單位名稱,時(shí)間,