第一篇：第二次鴉片戰(zhàn)爭 教案

第二次鴉片戰(zhàn)爭 教案

（一）（一）教學目的

一、要求學生掌握的基礎知識：英、法、美三國提出“修約”要求。第二次鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)：英軍炮擊廣州。英法聯(lián)軍攻陷廣州。英法聯(lián)軍進攻天津，《天津條約》的簽訂及其主要內(nèi)容。英法聯(lián)軍攻占北京，火燒圓明園，《北京條約》的簽訂及其主要內(nèi)容。沙俄侵占中國大片領土。

二、要求學生從思想上認識：

1.第二次鴉片戰(zhàn)爭是英、法、美等國為了進一步打開中國市場、擴大鴉片戰(zhàn)爭中所得的侵略權益而進行的一場侵略戰(zhàn)爭。它實質(zhì)上是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)。

2.第二次鴉片戰(zhàn)爭的失敗，又一次體現(xiàn)出清政府的腐敗無能及反動本質(zhì)。

3.沙俄不但伙同英、法、美三國共同侵略中國，而且乘機侵占了中國大片領土。

4.第二次鴉片戰(zhàn)爭加深了中國社會的半殖民地化。

5.火燒圓明園不僅是侵略者的暴行，也是中華民族的國恥，它永遠激勵著中華兒女奮發(fā)圖強，振興中華。

三、要求培養(yǎng)學生的能力：

1.教師幫助學生思考“第二次鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)原因是什么？為什么說它是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)？”從而培養(yǎng)觀察和分析問題的能力。2.教師指導學生結合第二次鴉片戰(zhàn)爭中簽訂的一系列不平等條約的內(nèi)容，分析其對中國社會的危害，從而提高學生評價歷史事件的能力。

3.要求學生比較兩次鴉片戰(zhàn)爭中所簽訂的不平等條約的內(nèi)容及影響，鍛煉其對歷史知識的歸納，比較能力。教學重點和難點

重點：第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因及其給中國帶來的嚴重危害。難點：這次戰(zhàn)爭與太平天國運動的關系，在此期間各資本主義國家侵略中國的交錯關系，清政府對這次戰(zhàn)爭所持的態(tài)度。教學用具：投影片、錄像片 板書提綱：

一、英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭 1.英、法、美提出“修約”要求 2.英法發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的借口 3.第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)

二、英法聯(lián)軍進攻天津 1.英法聯(lián)軍攻陷大沽、天津 2.《天津條約》1858年

三、英法聯(lián)軍攻占北京 1.大沽之戰(zhàn)

2.英法聯(lián)軍攻占北京和火燒圓明園 3.《北京條約》

四、沙俄侵占中國大片領土

五、第二次鴉片戰(zhàn)爭的危害

（二）教學過程

一、導入新課

第一次鴉片戰(zhàn)爭《南京條約》的簽訂，給中國帶來了什么嚴重后果？列強是否滿足既得的利益？由于《南京條約》的簽訂，中國領土被割占、財物遭擄掠、主權被踐踏，開始淪為半殖民地半封建社會。

但是，英法等資本主義國家的貪婪欲望并沒有得到滿足。他們?yōu)檫M一步打開中國市場，擴大侵略權益，無理提出“修約” 的要求，遭拒絕后，就尋找借口發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，以此逼迫清政府就范。

因為這次戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)，歷史上便稱之為第二次鴉片戰(zhàn)爭。

教師先放一段編輯好的有關第一次鴉片戰(zhàn)爭和太平天國的錄像，直觀地讓學生回憶起舊知識。然后教師指出：在鴉片戰(zhàn)爭中，英、法、美等國雖然攫取了許多侵略權益，但是它們并不滿足，決定利用中國爆發(fā)人民起義、清政府忙于鎮(zhèn)壓之機，擴大侵略權益，對中國發(fā)動了一次新的侵略戰(zhàn)爭。因為這次戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)，史稱“第二次鴉片戰(zhàn)爭”。

二、講授新課

一、英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭 1.英、法、美提出“修約”要求

19世紀四五十年代，歐美資本主義國家工業(yè)繼續(xù)發(fā)展，擴大市場的要求更加迫切。第一次鴉片戰(zhàn)爭后，中國大門被打開了。英國資產(chǎn)階級為開辟了一個擁有四億人口的廣闊市場，興奮得發(fā)狂，以為能大量銷售產(chǎn)品，獲得高額利潤。英國資本家們曾夢想只要“中國人每人每年需要一頂棉織睡帽，不必更多，那英格蘭現(xiàn)有的工廠就已經(jīng)供應不上了”。然而他們所想往的美景沒有出現(xiàn)。雖然外國棉紡織品和其他工業(yè)品大量涌進中國，但由于受到中國自給自足的自然經(jīng)濟的抵制，外國商品一直銷路不暢。為進一步打開中國市場，擴大侵略權益，1854年，英、法、美三國提出“修約”要求，企圖借機達到使中國全境開放；外國公使進駐北京；鴉片貿(mào)易合法化的目的，并且以幫助鎮(zhèn)壓太平天國作為交換條件。而清政府擔心外國勢力繼續(xù)深入，危及其統(tǒng)治利益，拒絕了“修約”要求。英法就陰謀發(fā)動戰(zhàn)爭來迫使清政府屈服。2.英法發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的借口

1856年，英、法兩國以“亞羅號事件”和“馬神甫事件”為由，尋釁挑起戰(zhàn)爭。

（請學生閱讀課文小字有關“馬神甫事件”和“亞羅號事件”的內(nèi)容。）

教師指出：所謂“馬神甫事件”和“亞羅號事件”，是英法侵略者為發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，蓄意制造的借口。3.第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā) 1856年10月下旬，英國派兵艦突然闖進珠江口，炮轟廣州，挑起了第二次鴉片戰(zhàn)爭。第二年，法國也出兵參加侵略戰(zhàn)爭，俄國和美國則以“調(diào)停”為名，充當英、法的幫兇。

面臨英法聯(lián)軍的進攻，兩廣總督葉名琛不作戰(zhàn)守準備，在衙門里夢想請神仙下界的主意。臨戰(zhàn)又不肯抵抗，甚至下令“敵船入內(nèi)”也“不可發(fā)炮還擊”，以至廣州很快失陷。葉名琛也作了俘虜，被解往印度。時人譏諷他為“六不”總督：“不戰(zhàn)，不和，不守，不死，不降，不走。如此疆臣，如此抱負，古之所無，今亦罕有。” 廣州陷落后，廣州附近人民自發(fā)組織起來打擊敵人，使侵略者驚恐萬狀。（布置學生閱讀小字部分。）

二、英法聯(lián)軍進攻天津 1.英法聯(lián)軍攻陷大沽、天津

為了更快達到侵略目的，英法決定迅速北上，迫近清政府的統(tǒng)治中心，逼清政府就范，于是，英法聯(lián)軍除留一部分守廣州外，其余軍隊于1858年乘艦北上，至天津白河口。美俄公使隨聯(lián)軍同往，借“調(diào)停”之名，偽裝“中立”。5月20日，英法侵略軍突然向大沽炮臺攻擊。大沽炮臺陳舊落后，防務松弛，守將逃跑很快被聯(lián)軍攻占。接著侵略軍又攻陷天津，揚言進攻北京，本來就沒有抗敵決心的清政府慌作一團，咸豐帝慌忙派人與英法議和。6月初，談判開始，英法代表驕橫要挾。俄、美扮演“調(diào)停人”角色從中漁利。在俄美英法的威逼利誘下，清政府終于先后與四國列強簽訂了《天津條約》。2.《天津條約》

請學生誦讀《天津條約》內(nèi)容。教師提問：請同學們先回憶一下《南京條約》等第一批不平等條約，看看它們與《天津條約》有哪些相似與不同？（思考，暫不作答）

《天津條約》簽訂后，英法聯(lián)軍退出天津。清政府暫時得到“安寧”。英法資產(chǎn)階級雖已通過《天津條約》擴大了侵略權益，但欲壑難填，他們遠不滿足從中國攫取的利益，叫嚷：“條約中有關商務的條款不能令人滿意”，蓄意利用換約時機，向中國勒索更多特權。

三、英法聯(lián)軍攻占北京 1.大沽之戰(zhàn)

（找學生朗讀課文有關大沽之戰(zhàn)的小字。）

大沽之戰(zhàn)英法慘敗的消息傳到英法國內(nèi)，英法資產(chǎn)階級惱羞成怒，叫囂：“大不列顛應攻打中國沿海各地，占領京城，將皇帝逐出皇宮”，“應該教訓中國人重視英國人，英國人高出于中國人之上，應成為中國人的主人”。1860年春，英、法組織新的侵華遠征軍，出動艦船200余艘，軍隊25000多名，于7月底闖到大沽口外準備發(fā)動進攻。面對英法兩國擴大戰(zhàn)爭之勢，清政府的腐敗再次暴露出來，幻想與英法議和，不但未加強大沽防務，反而減弱防守，以示和談誠意。此時，俄國公使表面保持“中立”，暗中卻向英法提供了“北塘毫無戒備，盡可進攻”的情報。8月1日，聯(lián)軍在北塘登陸，攻占大沽、天津。9月初，聯(lián)軍向通州推進。清政府派人到通州求和，談判破裂。9月21日敵軍進攻通州八里橋。清軍“奮不顧身，齊聲大呼殺賊，進如山倒”。而主帥僧格林沁等撤隊逃跑，使全軍動搖，八里橋失守。22日，咸豐倉皇出奔熱河，留下他的異母弟恭親王奕訢向侵略者求和。10月5日侵略軍到達北京城下，6日進犯圓明園，13日控制了北京。3.英法聯(lián)軍攻占北京和火燒圓明園

圓明園，位于北京西北郊。由圓明園、長春園、萬春園組成，占地面積約5200畝，周長近10公里，建筑面積達16萬平方米（相當于北京皇宮的建筑面積）。清朝從康熙至咸豐的六代帝王，歷時150多年，集中全國大量人力、物力、財力，把它營建成為一座舉世聞名的大型皇家宮苑。圓明園風景秀麗集中外園林藝術之大成。如：長春園最北邊有一組西式宮殿建筑西洋樓，是乾隆時期根據(jù)西方傳教土郎世寧的設計，由中國匠師精心建造的。西洋樓景區(qū)的“大水法”和“遠瀛觀”系由白石砌成，雖為歐式建筑，但揉合了中國古代建筑藝術特點，中西合壁，堪稱一絕。圓明園不僅是中國封建時代建筑藝術的結晶，而且是世界罕見的博物館和藝術館。清朝的皇家寶物主要不在紫禁城里的宮殿中，而是在圓明園。西方譽之為“萬園之園”是當之無愧的。

1860年10月6日，英法聯(lián)軍占領圓明園。聯(lián)軍司令部下令，官兵可以自由搶劫三天。這群貪婪兇殘的強盜把園內(nèi)的金銀珠寶洗劫一空。一個英國軍官，第一次搶到一個縷金花盆，盆中栽著一株高1英尺的黃金樹，樹上掛著以紅玉為核心的藍寶石果子。他將搶到的寶物，裝了七大筐，歸為己有。第二次，他又搶到一座7英尺高的金塔和大批寶物。在瘋狂搶劫之后，18日，英國公使額爾金童命令幾千名侵略軍在園內(nèi)四處放火。大火接連三天不熄，黑色的云團籠罩在整個北京上空，煙灰一直飄到10多公里外的北京城內(nèi)，圓明園竟成一片廢墟。（放圓明園滄桑史有關錄像）

英法侵略者在中國犯下的滔天罪行，不僅引起廣大中國民眾的強烈憤慨，而且也受到世界進步人士的譴責。（請學生閱讀課文小字雨果的評論。）

在火燒圓明園的同時，英法聯(lián)軍控制了北京，強迫清政府簽訂了又一批喪權辱國的不平等條約。4.《北京條約》的簽訂 1860年10月24日和25日，奕訴在武力威脅下與英法代表簽訂了中英、中法《北京條約》

（要學生閱讀歸納課本《北京條約》的內(nèi)容）

（教師指導學生，比較《北京條約》和《天津條約》，思考：英法又獲得了哪些侵略權益？）

1860年，《北京條約》的簽訂標志第二次鴉片戰(zhàn)爭以清政府的失敗而結束。

（提問：第二次鴉片戰(zhàn)爭中中國為什么會再次失敗？）（學生思考后回答，教師歸納）

①清政府一心鎮(zhèn)壓太平天國革命，對外沒有堅決抵抗的決心，從又恨又怕到求和要協(xié)投降。如1858年《天津條約》的簽訂，1859年大沽之戰(zhàn)之后表現(xiàn)直至簽訂《北京條約》。

②清朝統(tǒng)治階級的腐敗無能，如葉名琛與廣州之戰(zhàn)；僧格林泌指揮的八里橋保衛(wèi)戰(zhàn)；咸豐帝1860年逃往熱河等。

③清政府寄希望于美、俄調(diào)停，而美俄兩國實際上是英法進攻的幫兇，通過英法的侵略從中漁利。

所以，第二次鴉片戰(zhàn)爭的失敗再次暴露了清政府的腐敗無能。同時也暴露了外國資本主義侵略中國的野心。

四、沙俄侵占中國大片領土

沙俄對中國領土的擴張的野心由來已久。

（引導學生回憶，清朝前期抗擊沙俄侵略的斗爭，終以《中俄尼布楚條約》劃定了兩國東段邊界。）

在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，它一方面積極參與協(xié)助英法侵略中國，另一方面，乘人之危，加緊侵占中國領土。1858年，沙俄用武力威脅清廷黑龍江將軍奕訢簽訂了中俄《瑗琿條約》，割占中國領土60多萬平方公里。1860年又利用中英、中法《北京條約》簽訂之機，自稱調(diào)停第二次鴉片戰(zhàn)爭“有功”，并以幫助鎮(zhèn)壓太平軍為誘餌，向奕訢提交了一份新的中俄條約草案和俄國單方面繪制的東部邊界地圖，逼迫奕訢一字不能更易”，否則“兵端不難屢興”。11月奕訢被迫簽訂了中俄《北京條約》。通過這個條約沙俄割占中國40多萬平方公里土地。此后又于1864年，1881年強迫清政府簽訂《中俄勘分西北界約記》和《中俄改訂條約》前后共割占中國150多萬平方公里領土。在中國近代史上，沙俄是侵占中國領土最多的國家。

（講述以上過程時可制成復合彩色投影片，一邊演示一邊講解，也可要求學生在課本地圖上涂上顏色增強直觀性，最后要學生看課本的歸納圖表。）

五、第二次鴉片戰(zhàn)爭的危害（前面講《天津條約》、《北京條約》內(nèi)容時，已讓同學思考回憶《南京條約》及附件有關知識，因此這里連續(xù)設問：中英鴉片戰(zhàn)爭對中國的主要危害是什么？第二次鴉片戰(zhàn)爭以后，中國又遭受哪些更大的損害呢？

（學生回答，教師歸納，引出兩次鴉片戰(zhàn)爭結果的比較。）①喪失領土、主權的增多

第一次鴉片戰(zhàn)爭后，英國割占香港島，使中國領土完整遭到破壞，而且關稅、司法、領海等主權也遭到踐踏。

第二次鴉片戰(zhàn)爭后，英國進而割占了九龍司地方一區(qū)，而沙俄則通過《瑗琿條約》、《北京條約》割占中國100多萬平方公里土地，使中國領土完整進一步喪失。至于外國公使進駐北京的規(guī)定，更為外國侵略者直接控制清政府準備了便利條件。②外國侵略勢力的深入及擴展

鴉片戰(zhàn)爭后，中國被迫開放5個通商口岸，為外國資本主義侵略中國打開了國門，但其侵略勢力基本在東南沿海地區(qū)。第二次鴉片戰(zhàn)爭后，因《天津條約》、《北京條約》規(guī)定，中國又增開了天津在內(nèi)的11處通商口岸，使列強侵略勢力從東南沿海擴展至整個沿海，從大陸漫延至島嶼，從沿海深入到沿江內(nèi)地。另外有關外國人、外國船的特殊規(guī)定，使他們的侵略活動更加有恃無恐。

③中國半殖民地化的加深

第一次鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地國家，而第二次鴉片戰(zhàn)爭則使中國半殖民地化程度進一步加深。

（課堂小結）放有關第二次鴉片戰(zhàn)爭的剪輯錄像，回顧本課內(nèi)容。

第二篇：第二次鴉片戰(zhàn)爭教案

第三節(jié)

第二次鴉片戰(zhàn)爭

【導入新課】經(jīng)過上節(jié)課的學習，我們了解了鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史必然性以及鴉片戰(zhàn)爭的結果及影響，英法美等國家在中國取得了一系列特權，希望就此打開中國廣闊的市場；清王朝茍延殘喘，以為就此可以繼續(xù)它天朝上國的美夢。但是事實并非如此，他們從這次戰(zhàn)爭及結果中攫取了不少的特權，嘗到了甜頭，為了得到更多的特權，他們不惜再次發(fā)動戰(zhàn)爭。

【學習新課】

板書 ：第三節(jié) 第二次鴉片戰(zhàn)爭

板書：

一、英法發(fā)動侵略戰(zhàn)爭（6分鐘）

首先我們分析一下第二次鴉片戰(zhàn)爭的原因，可以從國際國內(nèi)去分析： 國際——19世紀50年代，世界資本主義迅速發(fā)展，迫切要求擴大海外殖民地和市場，鴉片戰(zhàn)爭的結束以及《南京條約》等一系列不平等條約的簽訂，使歐洲資產(chǎn)階級欣喜若狂，他們以為很快就可以把大量的商品傾銷到中國，但是事與愿違。西方列強并沒有如愿以償打開中國廣闊的市場，如棉紡織品的消費水平還遠遠比不上僅有14600人的洪都拉斯！為什么會出現(xiàn)這種情況？（根本性的）一方面由于中國自給自足的自然經(jīng)濟的抵制。二，外國進口的商品很多不適應中國人的消費需求，如鋼叉，睡冒等等，三，因購買鴉片，無力購買英國的其他商品。因此，法美分別借口《黃埔條約》和《望廈條約》有12年后修約的規(guī)定，英國也援引“最惠國待遇”利益“一體均沾”的條款，他們一起向清政府提出“修約”要求，擴大侵華權益，進一步打開中國市場。這是第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。除此之外，1856年英法與俄的克里米亞戰(zhàn)爭結束，是英法可以騰出手來發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。

國內(nèi)——清政府對西方資本主義國家心懷疑懼，拒絕修約。這成為二鴉的直接原因，同時清政府正竭盡全力鎮(zhèn)壓太平天國運動。

板書：

1、原因：根本原因：進一步打開中國市場，擴大侵略權益

直接原因：修約被拒

中國也是泱泱大國，發(fā)動對其戰(zhàn)爭不可能毫無理由，法國借口“亞羅號事件”、英國借口“馬神甫事件”。

同時這也是戰(zhàn)爭的導火線，是英法為挑起戰(zhàn)爭而蓄意制造的借口。所謂“亞羅號”是一艘走私船，船主本來是中國人，在1856年10月8日被廣東水師搜查并拘捕了船上的12名中國人，這本來純屬中國內(nèi)政，但英國卻授意駐廣州領事說“亞羅號”是英國船，蠻橫要求送回被拘捕的人，還捏造說是中國士兵扯下了掛在船上的英國旗，并要中國向英國公開道歉。這很清楚的說明，所謂“亞羅號”事件，不過是英國侵略者為挑起戰(zhàn)爭而制造的借口。而“馬神甫”是指法國籍神甫馬賴，此人違約非法于1853年潛入我國廣西西林縣傳教，勾結當?shù)赝梁懒蛹潱瑹o惡不作，在1856年2月，被當?shù)刂h逮捕并處死，法國就以此為借口，同英國一起發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭。

2、借口：“亞羅號”事件、“馬神甫”事件

3、性質(zhì)：非正義的侵略戰(zhàn)爭

從發(fā)動戰(zhàn)爭的原因來看，第二次鴉片戰(zhàn)爭，從英國來說仍然是非正義的侵略戰(zhàn)爭，性質(zhì)目的和第一次鴉片戰(zhàn)爭都是相同的，因此說是第二次鴉片戰(zhàn)爭。

教師提問】但是為什么說第二次鴉片戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)呢？

1、背景及目的都是為了打開中國市場

備注：鴉片戰(zhàn)爭后，西方列強并沒有達到預期的侵略效果，于是企圖修約，以進一步打開中國市場，擴大侵略權益，當修約被拒后，就發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭，從這個意義上講，英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭是為了擴大鴉片戰(zhàn)爭的成果。

2、性質(zhì)，手段

武力征服，過程相似

3、結果

清政府都被打敗，簽訂不平等條約，喪失主權

備注：這種結果很清楚的表明了是一種繼續(xù)。

4、戰(zhàn)爭的發(fā)動者

英國→英、法、美、俄 備注：雖然多了一個法國，又有美俄出面調(diào)停，但實際上是以英國為首，這也說明了繼續(xù)的特點。

課后思考：還有一種說法是“第二次鴉片戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭的擴大”，同學們可以從侵略的力量、時間、區(qū)域、簽訂的條約的數(shù)量等方面去進行思考。

板書：

二、戰(zhàn)爭的經(jīng)過及《天津條約》和《北京條約》的簽訂（18分鐘）板書：

（一）戰(zhàn)爭的經(jīng)過（8分鐘）

【教師講述】第二次鴉片戰(zhàn)爭不可避免地爆發(fā)了，這次戰(zhàn)爭分為3個時間段進行，第一階段：1856—1857

廣州

聯(lián)軍委員會

英、法（美、俄）

第二階段

1858

天津 《天津條約》

英、法、美、俄

第三階段

1859—1860

天津→北京火燒圓明園《北京條約》英、法

【教師講述】在“亞羅號事件”后，英國開始向廣州進犯，英國派額爾金、法國派葛羅，于1857年組成英法聯(lián)軍，年底就攻陷了廣州城。這里有一個很有意思的人物，他就是兩廣總督葉名琛，這位總督大人在面對英法聯(lián)軍的進攻時的做法是“不戰(zhàn)、不和、不守，不死、不降、不走”，被世人稱為“六不”總督，所以最后他被俘虜了。而廣州巡撫柏貴降敵。需要同學們注意的是，英法聯(lián)軍在廣州成立了一個殖民統(tǒng)治機構——聯(lián)軍委員會，這是中國近代史上最早的地方傀儡政權，柏貴仍任原職并替侵略者維護殖民統(tǒng)治秩序，而英法聯(lián)軍在廣州維持了近4年的殖民統(tǒng)治。

【教師講述】第二個階段，英法美俄簽訂了《天津條約》

【教師講述】我們先撇開《天津條約》的內(nèi)容稍后再學習，條約簽訂后英法聯(lián)軍撤退了，但是列強的侵略沒有結束他們不會僅僅滿足于一個《天津條約》

【教師講述】于是，1859年，換約又開始了。這就到了戰(zhàn)爭的第三個時間段。

【教師講述】1859年，英法公使借口到北京換約，卻無視清政府讓他們從北塘登陸進京的通知，堅持從白河由艦隊護送進京，并炮轟大沽炮臺，結果遭清軍愛國將士奮勇還擊，受到重創(chuàng)。美國的援助也無法挽救其慘敗的命運，而美國卻從北塘進京換約成功，騙取了清政府的信任。英國艦隊的慘敗，使英法侵略者叫囂要實行大規(guī)模的報復并將皇帝逐出皇宮，甚至是“讓英國人成為中國人的主人”。在1860年，英法聯(lián)軍再度攻占天津，一路燒殺搶掠，進逼北京。咸豐帝逃跑，恭親王奕擔任議和大臣。英法聯(lián)軍火燒圓明園，簽訂了《北京條約》

【教師講述】英法聯(lián)軍火燒圓明園，這是毀滅人類文化遺產(chǎn)的暴行，在今天，我們應該懂得珍惜和保護中華民族的文化遺產(chǎn)，給子孫后代留下一個個歷史的見證。戰(zhàn)爭至此，英法聯(lián)軍又強迫清政府簽訂了《北京條約》。第二次鴉片戰(zhàn)爭結束。

【教師講述】現(xiàn)在，我們來重點學習《天津條約》及《北京條約》的主要內(nèi)容，分別用四字短語對條約的每一點內(nèi)容進行概括，以方便記憶。思考條約對中國造成哪些危害。

板書：

（二）《天津條約》、《北京條約》的主要內(nèi)容及其危害（10分鐘）

1、《天津條約》俄、美、英、法 1858年

內(nèi)容：公使駐京

增開十口

艦船航行

外人入內(nèi)

賠償損失

↓

↓

↓

↓

↓

外交主權

貿(mào)易主權

內(nèi)河航運權

2、《北京條約》

1860年 英法（俄）

內(nèi)容：增開天津

割占九龍

華工出國

追加賠款

↓

↓

貿(mào)易主權

領土主權 【教師講述】

第一條 “外國公使進駐北京”，逐漸影響和操縱清政府的內(nèi)政和外交，使中國開始喪失外交主權

【教師備注】在現(xiàn)代國家關系中，一國使節(jié)駐于另一國的首都，并不意味著不平等，但那時侵略者的意圖則是企圖通過此項內(nèi)容來影響和操縱清朝統(tǒng)治的核心，后來發(fā)生的許多事情證明了這一點。他們是以征服者的姿態(tài)進入北京的，因而具有侵略性。

第二條，天津條約中增開的10個通商口岸，是從南到北、從東到西，從沿海到內(nèi)地，危害：使外國侵略勢力擴展到沿海各省，并深入到內(nèi)地，喪失更多的貿(mào)易主權。

同學們請注意，天津并不在10個通商口岸之內(nèi)，因為天津直到《北京條約》的簽訂才被迫成為通商口岸，正如《南京條約》并沒有把南京開為通商口岸，直到現(xiàn)在的《天津條約》才把南京列為通商口岸。

第三條外國軍艦和商船在長江各口岸自由航行，危害：不僅列強取得了中國內(nèi)河航運權；且便于外國商品向長江內(nèi)地傾銷，也有利于列強的軍事侵略，第四條外國人可以到中國內(nèi)地游歷、經(jīng)

商、傳教，以前只能在通商口岸，這說明了侵略擴大。危害;資本主義經(jīng)濟文化進一步滲入中國。

第五條：賠償英法兩國軍費各200萬兩白銀以及賠償英商損失200萬兩白銀，無疑，這些賠款最終也是從剝削中國百姓得來。危害：加重了人民的負擔，進一步激化了階級矛盾。

【教師講述】

我們再來分析一下《北京條約》的主要內(nèi)容。

第一條增開天津為商埠，危害：天津成為外國經(jīng)濟勢力在中國北方的重要活動基地，喪失更多的貿(mào)易主權。第二條：割九龍司地方一區(qū)給英國”，危害：中國的領土主權進一步遭到破壞，英國在香港侵略勢力擴大。第三條：準許華工出國”，但是華工出國與現(xiàn)在的人們出國大為不同，這實質(zhì)上是販賣中國人口，他們被販運到美洲、東南亞各地充當苦力，被稱為“豬仔”，悲慘命運不亞于非洲黑奴，這是慘無人道的變相的“奴隸貿(mào)易”。危害：是對中國勞動力的掠奪。

第四條：對英法的賠款各增至800萬兩了，危害：進一步加重人民負擔。

【教師講述】在第二次鴉片戰(zhàn)爭進行的時候，俄國對我國虎視眈眈，憑著它與中國接壤的有力條件，趁火打劫，從19世紀50年代末到80年代，侵吞了我國北方150多萬平方公里的領土。

板書：

三、沙俄侵占我國北方大片領土（5分鐘）

1、時間：19世紀50～80年代

2、面積：150多萬平方公里

【教師提問】同學們請看課本上的表格，在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，俄國共侵吞了中國北方多少領土？ 【學生回答】100多萬平方公里

【教師講述】在這以后到19世紀80年代，沙俄通過幾個條約，又奪取了中國北方50多萬平方公里的領土，【教師講述】同學們可把13頁的表格與14頁的地圖結合起來，了解沙俄通過哪些條約侵占我國北方大片領土的基本情況。

【教師提問】第二次鴉片戰(zhàn)爭結束了，它給中國造成了什么樣的影響呢？ 板書：

四、第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響（8分鐘）

1、使中國社會半殖民地半封建化的程度加深了2.政治：領土主權被破壞，中外反動勢力公開勾結 3.經(jīng)濟：外國資本主義：東南沿海→沿海各省→內(nèi)地

【教師講述】從《天津條約》《北京條約》的內(nèi)容可以看出中國喪失了大片領土和主權，而此時中外反動勢力也開始公開勾結起來鎮(zhèn)壓人民的反抗，這在接下來的太平天國運動中會充分體現(xiàn)出來；從列強的侵略路線以及增開的通商口岸的地理位置，可以看出外國的侵略勢力已經(jīng)擴大到遠海各省，并伸向內(nèi)地，方便了他們傾銷商品，掠奪廉價的原料和勞動力，使中國難以抵擋資本主義經(jīng)濟侵略的沖擊，中國的自然經(jīng)濟進一步解體。

【教師備注】圓明園是清代著名的皇家園林之一，坐落在北京西郊，是人工創(chuàng)造的一處規(guī)模宏偉、景色秀麗的大型園林。它始建于康熙46年（即1709年），最初是康熙帝賜給皇四子(即后來的雍正皇帝）的花園；雍正即位后，拓展此園；至乾隆時期，圓明園的格局基本形成；嘉慶朝，主要對其進行修繕和拓建，使之成為主要園居場所之一；道光朝時，國事日衰，財力不足，但仍不放棄對圓明園的改建和裝飾。可是現(xiàn)在，人們看見的只能是圓明園的殘跡，從課本13頁英國《泰晤士報》的報道中可以知道，圓明園的損失總值超過600萬！

第三篇：《第二次鴉片戰(zhàn)爭》教案

《第二次鴉片戰(zhàn)爭》教案

【課標要求】

簡述第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約割占中國北方大片領土的侵略史實；講述太平軍抗擊洋槍隊的英勇事跡。【教學目標】

一、識記與理解

記住第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)和結束的時間及標志；理解第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。知道外國列強強迫清政府簽訂的《天津條約的情況；講述英法聯(lián)軍搶劫并火燒圓明園的暴行；列舉太平軍抗擊洋槍隊的主要事跡。

二、能力與方法

通過對英、法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭根本原因的分析，提高學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力；通過編演歷史短劇，讓學生初步掌握收集、整理、運用歷史材料和創(chuàng)新思維的方法和能力、與他人合作做事的能力；通過學習“沙俄侵占中國大片領土”一目，培養(yǎng)學生從歷史表格和地圖中獲取歷史信息的能力；通過寫作以“勿忘國恥”為主題的歷史小論文，培養(yǎng)學生吸取歷史教訓，進行自我教育，不斷完善自我的能力和用文章表達自己歷史情感的能力。

三、情感態(tài)度與價值觀

通過分析第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因，幫助學生認識西方資本主義侵略勢力的丑惡面目；通過揭露英法聯(lián)軍搶劫并火燒圓明園的罪行，教育學生勿忘國恥，努力學習，振興中華，樹立“國家興亡，匹夫有責”的責任感；通過學習太平軍抗擊洋槍隊的英雄事跡，繼承中華民族不畏強暴，敢于斗爭、敢于勝利的光榮傳統(tǒng)。【重點難點】

一、重點：英法聯(lián)軍火燒圓明園的罪行；沙俄侵占中國大片領土。》和《北京條約》；了解沙俄侵占中國大片領土

一、第二次鴉片戰(zhàn)爭概況 1.爆發(fā)根因 2.起訖時間 3.發(fā)動者 4.重大事件 5.結果

二、戰(zhàn)爭期間列強的罪行 1.火燒圓明園

①時間和縱火者 ②侵略者的暴行 ③影響 2.沙俄侵占中國領土

①時間 ②主要條約 ③范圍面積 ④影響

三、戰(zhàn)爭引發(fā)的抗爭 太平軍抗擊洋槍隊

①背景 ②英雄事跡 ③歷史意義 【教學過程】 新課引入：

（老師旁白）1840年，中國近代史上的第一次屈辱戰(zhàn)爭——鴉片戰(zhàn)爭的炮火，打破了清王朝的“天朝上國”夢，也驚醒了中國人民的民族意識。當清政府驚魂未定時，要推翻清政府統(tǒng)治的由洪秀全領導的中國近代史上的第一場抗爭——太平天國運動于1851年發(fā)生，使清政府處于內(nèi)憂外患的困境。真是禍不單行啊！一波未平，一波又起。這不，幾個惡禽猛獸又撲來蹂躪中國。

（學生游戲）由四個學生分別戴著標有英、法、美、俄文字的虎、蛙、鷹、熊動物面具，英、法與美、俄分別結伴走到教室前面，先是美向英、法打招呼：“你好，好久沒見面了！十二年真是個很長的時間呀！我們現(xiàn)在正站在這里，中國，一個如黃金般的國度。我們相信將會賺

很多很多錢的。”（注：在教學過程中，學生改用英語對話。“Hello ,how are you(are you fine)? Twelve years is really a long time,isn’t it? We are standing here, China , it’s a golden place.We believe in that we will make much money.”）然后英、法、美、俄進行關于修改條約、擴大侵略權益的對話游戲。另一個學生扮演清政府的皇帝，坐在講臺上。講臺當著清政府。虎：“條約簽訂十幾年了，但商品在中國總是不能暢銷，看來是中國的口岸太少了，應該多開些口岸。我們應該把公使駐到北京去，催促清政府滿足我們的要求。” 鷹：“嗯，但是看局勢，太平天國發(fā)展那么快，清政府會不會被推翻？如果太平天國統(tǒng)治全國了，那就麻煩了。我去試探過，太平天國對外的態(tài)度是不卑不亢的，只允許做正當生意，不準走私鴉片，不準干涉內(nèi)政，不準占領土地，不承認以前簽訂的條約。” 虎：“先生們，既然是這樣，那我們還是以幫助清政府鎮(zhèn)壓太平天國運動為交換條件，要求開更多的口岸，增加更多的特權。現(xiàn)在我們不必擔心太多，我們唯一要做的就是讓清政府答應我們的要求。”

旁白：當四國公使向清政府提出無理要求時，清政府害怕危及其統(tǒng)治而拒絕。四國公使惱羞成怒。虎：“清政府與我們不友好，敬酒不吃，吃罰酒！” 蛙： “那好！我們用武力打敗它，然后提出要求。”熊、鷹對虎、蛙說：“你們實力強，出面攻打清政府，我們實力弱，進行外交調(diào)停幫助。” 虎、蛙說：“行！”（學生改用“OK！”）熊、鷹、虎、蛙相互說：“再見！”（學生改用“goodbye!”）

旁白：虎、蛙、熊、鷹四國結成聯(lián)合陣線共同侵略中國。英法發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，俄美充當幫兇。第二次鴉片戰(zhàn)爭開始了。（課件顯示標題）第二次鴉片戰(zhàn)爭（藝術字）。

學習新課：

一、第二次鴉片戰(zhàn)爭概況

（本目由教師提出學習要求，指導學生自主學習）

1.學生將第二次鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)動者、爆發(fā)時間等基礎知識勾畫在教科書上； 2.引導思考英、法為什么發(fā)動此次侵華戰(zhàn)爭？ 又為什么稱為第二次鴉片戰(zhàn)爭？ 3.列舉戰(zhàn)爭期間發(fā)生的大事和簽訂的不平等條約； 4.思考戰(zhàn)爭結果如何？對中國產(chǎn)生了哪些影響？（師生活動后教師小結并用課件顯示）

根本原因：進一步打開中國市場，擴大侵略權益。起訖時間：1856年10月—1860年10月

發(fā) 動者：英國、法國

重大事件：1856年，英軍炮轟廣州，第二次鴉片戰(zhàn)爭開始。1858年，《天津條約》簽訂。1860年，火燒圓明園。1860年，《北京條約》簽訂，第二次鴉片戰(zhàn)爭結束。

結果影響：中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂多個不平等條約，中國喪失了更多的領土和主權。

二、戰(zhàn)爭期間列強的罪行

（本目為重點內(nèi)容，主要圍繞英法聯(lián)軍火燒圓明園、沙俄侵占中國大片領土展開）1.火燒圓明園

⑴由學生介紹有關圓明園的建筑特點、布局構成、珍貴文物等，教師做補充； ⑵展示圓明園重要景點《諧奇趣》《大水法》《遠瀛觀》等圖片，讓學生認識到圓明園是東方博物館和藝術館，在世界園林中的地位價值很高。圓明園本身就是世界的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。⑶播放英法聯(lián)軍火燒圓明園的視頻剪輯，揭露侵略者搶劫并火燒圓明園的暴行，配以解說，激起學生的仇恨和惋惜。

⑷課件展示法國大作家雨果關于譴責英法聯(lián)軍暴行的一段話。由學生列舉英法聯(lián)軍搶劫并火燒圓明園的暴行，并分組討論“清政被燒對中國有什么影響？”。目的是讓學生認識到：英法侵略者燒毀圓明園是野蠻的行為，是對全人類的一次犯罪。同時，也說明了清朝統(tǒng)治腐敗衰弱，沒有能力繼續(xù)統(tǒng)治了。圓明園的燒毀使中國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)損失殆盡，是中華民族的恥辱；它使清政府的軟弱無能暴露無遺，侵略者的侵略氣焰更加囂張，它永遠警示著中國人民，落后就要挨打，從而激勵我們勿忘國恥，努力學習，振興中華。

（學生活動后，老師給予簡評，小結本目知識要點，并用課件展示）

時間：1860年。中國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)損失殆盡，縱火者：英法聯(lián)軍。影響 清政府的軟弱無能暴露無遺，侵略者的暴行：燒殺搶砸，無惡不作。侵略者的侵略氣焰更加囂張。

（教師設問，引導過渡）當英法聯(lián)軍攻占北京，燒殺搶劫的時，俄美充當了什么角色？他們在中國有那些侵略活動？學生答后，老師指出：俄美在戰(zhàn)爭中充當了幫兇的角色，取得了與英法差不多的侵略權益。俄國還乘機侵占了中國北方大片領土。2.沙俄趁火打劫侵占中國北方大片領土

（教師用課件展示《沙俄侵占中國領土簡表》和《沙俄侵占中國領土形勢圖》，師生共同學習）⑴結合圖表的內(nèi)容，說明沙俄在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間及以后，通過哪些不平等條約割走了中國哪些領土，并在圖上找出來。學生答時，老師分別用綠色、黃色顯示《中俄璦琿條約》和《北京條約》所割占的領土。用泥土色顯示第二次鴉片戰(zhàn)爭后割占的領土。之后用兩頭熊分別踏在東北西北沙俄所占領土上。

⑵在圖上找出《中俄尼布楚條約》劃給中國的領土，并說明這些領土與《中俄璦琿條約》和《北京條約》所割走的領土有什么關系？然后，以前后左右的同學為組討論“為什么康熙皇帝在位時，沙俄與中國簽訂平等條約，比較合理地劃定了中俄東端的邊界，而咸豐皇帝在位時，沙俄卻強迫清政府簽訂不平等條約，蠻橫強占中國領土？”（前者強，后者弱）

府為什么不阻止英法聯(lián)軍搶劫火燒圓明園？圓明園⑶由學生按提示歸納沙俄割占中國領土的知識要點，并思考給中國帶來的影響。學生答后，老師小結，并用課件展示“沙俄侵占中國領土情況”。

時 間：十九世紀中后期

主要條約：《中俄璦琿條約》、《北京條約》、《中俄勘分西北界約記》

范圍面積：在中國東北和西北占領150多萬平方千米。

影 響 俄國割占中國領土最多，使中國喪失了更多的領土主權；沙俄成為地跨歐亞的帝國。中國東北西北邊境安全受威脅。

⑷教師總結指出，沙俄在中國近代史上所割占領土的面積，相當于歐洲德法兩國面積的總和，外加一條與多瑙河一樣長的黑龍江。他是占領中國領土最多的國家。

⑸教師設問總結：第二次鴉片戰(zhàn)爭期間有哪些國家割占了哪些領土（俄占中國東北西北、英占九龍半島）？第二次鴉片戰(zhàn)爭期間簽訂了哪些不平等條約使中國喪失了哪些主權，給中國帶來了哪些影響？學生答后，老師歸納，導入下一問。

3.第二次鴉片戰(zhàn)爭的結果和影響：中國戰(zhàn)敗，戰(zhàn)爭期間被迫簽訂《中俄璦琿條約》、《天津條約》、《北京條約》等不平等條約，條約內(nèi)容歸納起來有割地、賠款、開埠、外艦江行、外使駐京等幾方面。它使中國喪失了更多的領土和主權，造成了中華民族的深重災難和生存危機。戰(zhàn)后，中外反動勢力勾結起來，共同鎮(zhèn)壓太平天國運動，太平軍英勇抗擊中外反動勢力。

三、戰(zhàn)爭引發(fā)的抗爭——太平軍抗擊洋槍隊

（本目由學生看書分析認識太平軍抗擊洋槍隊的背景、英雄事跡、歷史意義）太平天國運動興起（1851—1864年、洪秀全、天京）

背 景： 太平天國反清反侵略；中外反動勢力聯(lián)合進攻太平天國；太平軍英勇抗擊中外反動勢力。

英雄事跡：青浦戰(zhàn)役：1860年，大敗華爾的洋槍隊。

慈溪戰(zhàn)役：1862年，大敗洋槍隊，打死華爾。

金壇戰(zhàn)役：1864年，大敗洋槍隊，擊傷戈登。

歷史意義：表現(xiàn)了中國人民不畏強暴、英勇抗擊外國侵略者的堅強意志，打擊了西方列強的侵略氣焰。

（教師引導討論）從太平軍身上你學到了什么？（自由答）目的是讓學生通過學習太平軍抗擊洋槍隊的英雄事跡，繼承中華民族不畏強暴，敢于斗爭、敢于勝利的光榮傳統(tǒng)。【鞏固小結】

第一次鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗賠款，清政府把賠款轉嫁到人民頭上，激化了階級矛盾，引起農(nóng)民起義此伏彼起，在這種背景下太平天國運動爆發(fā)。1856年，太平天國軍事上達到全盛，外交上堅持獨立自主反對侵略；清朝統(tǒng)治岌岌可危。西方列強為維護既得利益，進一步打開中國市場，擴大侵略權益，決定先武力迫清投降，然后幫助清政府鎮(zhèn)壓太平天國運動，于是太平天國運動期間，英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭；戰(zhàn)后，中外反動勢力聯(lián)合絞殺太平天國運動，太平軍英勇抗擊中外反動勢力。

第四篇：第二課 第二次鴉片戰(zhàn)爭教案

一 內(nèi)容與分析

本節(jié)課要學的內(nèi)容第二次鴉片戰(zhàn)爭，指的是火燒圓明園，太平軍痛打洋槍隊，沙俄侵占我國北方大片領土，其核心是第二次鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)生以及列強侵華的罪行，理解它關鍵就是要弄清第二次鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生原因、經(jīng)過、結果以及對中國社會的影響。學生已經(jīng)學過鴉片戰(zhàn)爭，本節(jié)課的內(nèi)容第二次鴉片戰(zhàn)爭就是在此基礎上發(fā)展的，由于它還與政治、地理有一定的聯(lián)系 ,所以在本學科有重要 的地位，教學的重點是第二次鴉片戰(zhàn)爭，列強侵華的罪行。解決重點的關鍵是要學生認真閱讀教材內(nèi)容，利用教材中的歷史圖片和歷史地圖，調(diào)動學生的學習積極性，提出問題讓學生去分析解決。二目標與分析

1．目標：了解第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，列強侵華的罪行，清政府的腐敗無能及農(nóng)民起義軍的反抗斗爭等史實。掌握圓明園被燒毀，主權進一步喪失，領土被大量割占的恥辱。三問題診斷分析

在本節(jié)課的教學中，學生可能遇到的問題是第二次鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動的關系，產(chǎn)生這一問題的困難的原因是學生對這些史實掌握的比較少，分析問題的能力差。要解決這一問題關鍵是教師先講清它們之間的關系，然后再引導學生分析問題，解決問題的方法。四教學過程設計 復習提問： 第一次鴉片戰(zhàn)爭《南京條約》的簽定，給中國帶來什么后果？列強是否滿足已經(jīng)得到的利益？ 割讓香港島使中國領土主權不完整；巨額賠款，增加了人民負擔；開放五口通商和協(xié)定關稅，有利于資本主義國家對中國的商品輸出。結果，中國開始淪為半殖民地半封建社會。不滿足

過渡：《南京條約》使侵略者攫取了許多利益、中國遭受到了沉重的災難，列強并沒有滿足貪婪的欲望，想要通過修訂條約來擴大權益。遭到清政府拒絕后，他們便找借口發(fā)動戰(zhàn)爭，想要迫使清政府就范。由于這場戰(zhàn)爭是上一次戰(zhàn)爭的繼續(xù)，所以它被叫做第二次鴉片戰(zhàn)爭。問題一：火燒圓明園

設計意圖：激發(fā)學生的愛國情感理解第二次鴉片戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)

師生活動：學生認真閱讀教材內(nèi)容和課文中的圖片，教師適當補充一些有關的歷史內(nèi)容，學生回答問題。

問題1：第二次鴉片戰(zhàn)爭的時間、經(jīng)過和結果怎樣？ 時間：1856年10月至1860年10月 侵略國：

主兇──英法聯(lián)軍 幫兇──美、俄

暴行：洗劫 割地 鎮(zhèn)壓 條約：《北京條約》《璦琿條約》

影響：中國社會的半殖民地化程度進一步加深。

過渡：第二次鴉片戰(zhàn)爭中，英法聯(lián)軍燒殺搶劫，在中國犯下了滔天罪行。其中，最可惡的是把“萬園之園”──圓明園給燒了。問題2：火燒圓明園過程如何？ 時間:1860年

侵略者：英法聯(lián)軍 罪行：搶劫、火燒

問題3：看到今天圓明園的斷壁殘垣，你有什么感

這是中國近代史上的一大恥辱，我們要努力學習，正視歷史、不忘歷史，將侵略者的殘暴和丑惡釘在歷史的恥辱柱上，將中國人民不屈不撓的反抗精神鐫刻在歷史的豐碑上。它表明了“落后就要挨打”的道理。只有國家富強了，我們才能挺直腰桿。例題一：發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的國家是(b)問題二：沙俄侵占我國北方大片領土

設計意圖：通過此題使學生記住以史為鑒，勿忘國恥！

師生活動：學生認真看沙俄割占中國北方領土示意圖和沙俄通過不平等條約侵占中國的領土表，然后回答問題。

問題1：俄國共割占了我國東北和西北領土一百五十多萬平方公里。差不多有今天的x疆那么大。那么，這些領土是怎樣被割去的？通過哪些條約割去的？ 同學們看《沙俄侵占中國北方領土示意圖》，然后試著敘述沙俄侵占我國北方領土的情況。第二次鴉片戰(zhàn)爭使得中國喪失了更多的領土和主權，中國半殖民地化的程度進一步加深了。:問題2：看書并結合圖表，總結出沙俄侵占我國大片領土的有哪些特點？ 1．趁火打劫

2．武力相逼，調(diào)停為誘 3．一紙定奪，強割強占 4．步步蠶食

問題3：那么，為什么中國會遭到如此的劫難，主觀原因是什么？

先后兩次鴉片戰(zhàn)爭反映了清政府腐敗無能，它一再妥協(xié)退讓，造成中國局勢急轉直下。人民做出什么反應？

過渡：1851年至1864年的太平天國運動就是其中重要的一次。太平天國運動是近代的一場農(nóng)民運動，它擔負著反對清朝統(tǒng)治和反對外來侵略的雙重任務。它沉重地打擊了中外反動勢力，在中國近代史上中國人民反對外來侵略過程中添上了濃重的一筆。問題三：太平軍痛擊洋槍隊

設計意圖：通過此題使學生分析歷史事件間的聯(lián)系，在自主探究、交流中感受歷史。師生活動：學生看書，教師適當補充相關的內(nèi)容，提出問題學生回答。問題1：農(nóng)民政權主要領袖是誰？定都在哪里？

1851年，洪秀全領導的太平天國農(nóng)民運動爆發(fā)，定都：天京。:問題2：打擊的目標是什么？ 清政府與外國侵略者。

:問題3：取得了哪些成果？

（1）1853年占領南京，建立與清政府對峙的政權；（2）北伐西征，占半壁江山；

（3）1860年，青浦之戰(zhàn)大敗洋槍隊

（4）1862年，慈溪戰(zhàn)斗擊斃華爾，嚴懲洋槍隊 問題4：結果怎么樣？

1864年由于中外反動勢力的聯(lián)合絞殺，天京陷落，太平天國運動被鎮(zhèn)壓下去。例題三：太平天國運動的領袖人物是：(a)五課堂小結：

鴉片戰(zhàn)爭后，西方列強為進一步擴大侵略權益，對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭，英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國割占我國大片領土等罪惡行徑，使中國喪失了更多的領土和主權，中國社會的半殖民地化程度進一步加深了。列強之所以肆無忌憚，如此囂張放肆，是因為當時社會制度的落后及清政府的腐朽統(tǒng)治。這警醒我們“落后就要挨打”，作為青年學生更應該為民族的振興、國家的強大發(fā)憤學習，努力奮斗，不讓歷史悲劇重演。面對外敵侵略，中國人民始終沒有放棄過反抗斗爭，才避免了中國淪為殖民地的命運。這種不屈不撓的斗爭精神永遠激勵著后人。板書設計

第二次鴉片戰(zhàn)爭：（1856年10月――1860年11月）

原因：英不滿足即得利益，擴大侵略利益，進一步打開中國市場 第二次鴉片戰(zhàn)爭 侵略者：英國、法國

罪惡：火燒圓園明

1858年《璦琿條約》：60萬多 1860年《北京條約》：40萬多

俄國侵占的領土 1864年戡分西北界約記：44萬多 1881年中俄改訂條約等：7萬多

建立：1851年洪秀全廣西桂平金田村起義，1853年定都天京，與清朝對峙。

第五篇：第二次鴉片戰(zhàn)爭教案（最終版）

第二次鴉片戰(zhàn)爭教案

歷史教案 2009-11-26 14:18:55 閱讀85 評論0 字號：大中小 訂閱

第二次鴉片戰(zhàn)爭教案 【授課時間】2009年9月？日 【授課班級】2009級2班 【課時安排】1課時

【授課題目】第二節(jié) 第二次鴉片戰(zhàn)爭

【課堂教授類型】新授課

【教學目標】

1、知識目標：

掌握英法發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的原因、目的、借口、經(jīng)過；

理解《天津條約》和《北京條約》

了解火燒圓明園；

陳述俄國侵占我國北方大片領土； 掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響；

（探究為什么說第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的擴大和繼續(xù)？）

2、能力目標：

通過材料分析法學習英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的原因和目的，培養(yǎng)學生分析史料、理解史料，論從

史出；

根據(jù)《天津條約》和《北京條約》的主要內(nèi)容分析其對中國的危害性，培養(yǎng)學生根據(jù)具體史實作具

體分析的能力。

通過引導學生根據(jù)史實說明第二次鴉片戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)，培養(yǎng)學生運用史實論證問題的能力。

3、情感目標：

第二次鴉片戰(zhàn)爭是英國和法國為了進一步打開中國市場，擴大侵略權益而發(fā)動的，是鴉片戰(zhàn)爭的繼

續(xù)。其侵略本質(zhì)并沒有改變。

《天津條約》和《北京條約》的簽訂，俄國侵占我國北方大片領土，使中國社會半殖民地半封建化的程度大大加深了。第二次鴉片戰(zhàn)爭中，俄美扮演的“調(diào)停”角色實際上是傾向英法的。通過揭露資本主義列強在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間在中國所犯的種種罪行，如火燒圓明園，教育學生不

忘國恥，振興中華。

【教學重難點】 教學重點一： 英法發(fā)動侵略戰(zhàn)爭；《天津條約》和《北京條約》；第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響；

教學難點一： 為什么說第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴大。

“繼續(xù)”：

①根本目的或原因：打開中國市場。使中國成為其商品傾銷市場和原料產(chǎn)地。

②戰(zhàn)爭性質(zhì)：非正義的侵略、掠奪戰(zhàn)爭。

③結果上：都強迫清政府簽訂了一批不平等條約，取得割地、賠款、通商等權益。

④時間上：都發(fā)生于西方殖民者在工業(yè)革命后的自由資本主義時期；

“擴大”

①侵略國家：英國——英法出兵、美俄參與

②侵略時間：2年——4年

③侵略區(qū)域：長江以南沿海——深入內(nèi)地 ④戰(zhàn)爭目的：打開中國市場——擴大侵略權益

⑤危害和影響：

開放的口岸增多(5個→11個)； 領土、主權更多地遭到破壞；

中外反動勢力開始勾結，共同鎮(zhèn)壓人民反抗；

半殖民地化程度進一步加深；（突破方案參見教學過程）【教學手段】多媒體教學

【教學方法】問答法、討論法、圖片法、講授法、材料分析法。

【板書設計】

第三節(jié) 第二次鴉片戰(zhàn)爭

一、英法發(fā)動侵略戰(zhàn)爭

1、原因

2、目的

3、借口

4、經(jīng)過

①1856年，英軍襲擊廣州

②1857年，英法聯(lián)軍攻陷廣州，成立聯(lián)軍委員會。③1858年，英法聯(lián)軍占領天津，簽訂《天津條約》。④1860年，英法聯(lián)軍占領北京，簽訂《北京條約》；火燒圓明園。

二、俄國侵占我國北方大片領土

三、第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響

四、為什么第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴大？

【教學過程】

【導入】（展示圓明園遺址的部分圖片）圓明園位于北京西郊，正式命名于1709（康熙四十八年），雍正和乾隆時期先后進行了擴建。面積5200百余畝，由圓明園、長春園、萬春園三園組成，還有許多屬園。連綿20華里，景觀150余處，不僅匯集了江南名園勝景，還創(chuàng)造性的移植了西方園林的建筑風格。園中珍藏了大量珍寶、典籍、藝術杰作和歷史文物，堪稱世界皇家園林之最，有著萬園之園、東方凡爾賽等美譽。但是1860年，英法聯(lián)軍一把無情的大火卻將這一切的一切燒毀了，留給后人的只是一幕幕斷壁殘垣的景象。英法聯(lián)軍火燒圓明園只是第二次鴉片戰(zhàn)爭其中一個插曲，那么為什么英國和法國要聯(lián)合起來發(fā)動對中國的侵略戰(zhàn)爭呢？又是為什么我們將這次侵略戰(zhàn)爭稱之為第二次鴉片戰(zhàn)爭，它與之前的鴉片戰(zhàn)爭又有何關聯(lián)呢？就讓我們進入今天要學習的內(nèi)容。

【板書：

一、英法發(fā)動侵略戰(zhàn)爭

1、原因】

19世紀50年代是世界資本主義迅速發(fā)展的時代。擴大國外市場、掠奪殖民地，成為當時列強的共同愿望。鴉片戰(zhàn)爭之后，中國同列強簽訂一系列不平等條約，中國開始淪為半殖民地本封建社會，也被卷入了資本主義世界市場，逐漸成為列強的產(chǎn)品傾銷市場和原料產(chǎn)地。英國輸入中國的商品總值曾一度明顯增長，可是從1846年起，又出現(xiàn)了下降趨勢，直到1856年第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)之前，一直沒有達到1845年的水平。那么英國人將商品出口下降趨勢的原因歸結為什么？對此有何解決之法？請同學們看下面兩則

材料。

材料1：英國輸華貨物統(tǒng)計表：(萬英鎊)

年代 正當貿(mào)易總值 96.6

230

144

材料2：1853年，擁有3.6億人口的中國人均消費英國棉紡織品價值只有0.75便士，而僅有14600人的洪都拉斯，卻人均消費英國棉紡織品934.5便士，恰好是中國的1246倍。他們把英國棉紡織品在中國滯銷的原因歸結為中國開放的口岸太少，英國在中國享受的特權太少。

——中國近代現(xiàn)代史

請問：英國人將商品出口下降趨勢的原因歸結為什么？對此有何解決之法？

【學生回答】通過對洪都拉斯和中國在人口、人均消費水平的比較，英國人認為之所以對華輸出下降是因為中國開放的口岸較少，英國在中國享受的特權太少。

【教師講解】因而他們預料“中國的市場遠景卻是廣闊的，將來他的銷量會比全歐洲還要多。”加之1847年和1857年，英國連續(xù)爆發(fā)了兩次周期性的經(jīng)濟危機。一方面有著資本主義發(fā)展的需要，另一方面

157

250

221 1856 1842 1844 1848 1850 1852 1854 又面臨經(jīng)濟危機的困境，因此通過擴大市場、掠奪殖民地來得到發(fā)展和擺脫危機便成為上上策。（【此外鴉片戰(zhàn)爭之后，雖然有外國經(jīng)濟的入侵，但是中國的自然經(jīng)濟仍占主導地位；加之西方列強并沒有因開放通商口岸而從事正當?shù)纳唐方灰祝f片的輸入并沒有減少，當人們手中的錢是一定的時候，要人們既買毒品有買商品，這也勢必削弱人們對商品的購買力。】）

帶著擴大市場、掠奪殖民地的“美好愿望”，西方列強想到了一個可以名正言順的打開中國市場的好理由——修約。法美兩國借口《黃埔條約》和《望廈條約》有12年后修約得規(guī)定，英國援引“最惠國待遇”利益“一體均沾”的條款，共同向清政府提出修約要求，請同學們看法美修約的主要內(nèi)容，歸納英法聯(lián)合發(fā)動

侵略戰(zhàn)爭得主要目的是什么？

（美國修約的依據(jù)）材料三：“和約一經(jīng)議定，兩國各宜遵守，不得輕有更改；至各口情形不一，所有貿(mào)易及海面各款恐不無稍有變通之處，應俟十二年后，兩國派員公平酌辦。又和約既經(jīng)批準后，兩國官民人等均應恪遵；至合眾國中各國均不得遺員到來，另有異議。”

——《望廈條約》

材料四 ：法美修約的主要內(nèi)容“中國全境開放，至少是長江自由航行和沿海各城市開放；鴉片貿(mào)易合法化；廢除進出口貨物的內(nèi)地稅；外國公使駐北京……”

——《中國歷史》

問題：通過法美修約的主要內(nèi)容，歸納英法聯(lián)合發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的目的是什么？

【學生回答】進一步打開中國市場，擴大侵略權益。

英法美三國妄圖以“修約”為名，行侵略之實的活動被清政府言辭拒絕。修約失敗直接導致了西方列強叫囂“只能在炮口上才有外交”，“必須教訓中國人”。于是1856年，英國借口“亞羅號事件”，悍然出兵廣州；法國借口“馬神甫事件”，同意和英國共同出兵，戰(zhàn)爭爆發(fā)。這次戰(zhàn)爭實際上是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴大，所

以被稱為“第二次鴉片戰(zhàn)爭”。

【板書：

4、經(jīng)過

①1856年，英軍襲擊廣州，戰(zhàn)爭爆發(fā)。②1857年，英法聯(lián)軍攻陷廣州，成立聯(lián)軍委員會。③1858年，英法聯(lián)軍占領天津，簽訂《天津條約》。

④1860年，英法聯(lián)軍占領北京，簽訂《北京條約》；火燒圓明園。】

1857年，英法兩國組成5600人的聯(lián)軍（其中法軍1000人），在英國將領額爾金、法國將領葛羅的率領下的率領下攻陷廣州城。兩廣總督葉名琛不加防備，一味迷信，最終被俘，后被押至印度加爾各答，一年之后死在印度。英法聯(lián)軍占領廣州之后，設立聯(lián)軍委員會，由柏貴任原職，替外國統(tǒng)治者維護殖民統(tǒng)治秩序。聯(lián)軍委員會是中國近代史上最早的地方傀儡政權。

1858年英法聯(lián)軍北上至天津白河口。英法美俄四國向清政府提出照會，提出侵略要求。美俄兩國偽裝中立，進行調(diào)停。此時英法聯(lián)軍奪取大沽炮臺，接著占領天津，揚言進攻北京。1858年，清政府談判代表大學士桂良、吏部尚書花沙納于6月13日至27日在天津城南海光寺通英法美俄分別簽訂了《天津條約》。其主要內(nèi)容簡要概括為“公使駐京、增開十口、船艦航行、外人入內(nèi)、賠償損失”下面就讓我們來看一下《天

津條約》的內(nèi)容和影響。

1、外國公使進駐北京；

——逐漸影響和操縱清政府的內(nèi)政外交。

第二次鴉片戰(zhàn)爭結束之后，清政府在中央設立總理衙門，在加強與外國聯(lián)系的同時，也更有利于列強控制中國的內(nèi)政外交，是清政府中央機構開始半殖民地化的標志。直到后來《辛丑條約》中規(guī)定改總理

衙門為外務部，居于六部之上。

2、增開牛莊、淡水、漢口、南京等10處為通商口岸；

“天約增開十口岸，長江南鎮(zhèn)和九漢，沿海營煙再加汕，島上還有瓊臺淡。”最北的營口，最南的是瓊州。開通商口岸最多的是福建省（有廈門、福建，臺灣、淡水）——因為當時臺灣島隸屬福建省。從地圖上我們可以看到通商口岸主要分布在中國沿海、長江流域。也就意味著外國侵略勢力擴展到了沿海各省和

長江流域。

——使外國侵略勢力擴展到沿海各省，并深入長江內(nèi)地。

3、外國軍艦和商船可以在長江各口岸自由航行； ——便于外國商品向長江內(nèi)地傾銷，利于列強的軍事侵略。

4、外國人可以到中國內(nèi)地游歷、傳教、經(jīng)商；——外國資本主義經(jīng)濟文化進一步滲入中國社會。

5、清政府賠償英法兩國軍費各200萬兩白銀，賠償英商損失費200萬兩白銀；——加重中國人民負

擔。

《天津條約》簽訂之后，英法聯(lián)軍從大沽口陸續(xù)撤退。但是**并沒有因為英法俄美四國獲利而平息。1859年夏，英法兩國公使借口到北京換約，各率一支艦隊到達大沽口。清政府通知他們由北塘登陸進京；但是英法堅持從白河由艦隊護送進京，并且炮轟大沽炮臺。清軍愛國將士奮力還擊，重創(chuàng)英法艦隊。英法艦隊慘敗的消息傳入英國和法國。英法侵略者便叫囂：“實行大規(guī)模的報復”“占領京城，將中國皇帝逐

出皇宮”“讓英國人成為中國人的主人”。

1860年，英法聯(lián)軍再次攻占天津，進逼北京。咸豐皇帝帶領后妃、親信逃亡承德避暑山莊，留下奕與侵略者議和。英法聯(lián)軍火燒圓明園的同時還強迫清政府簽訂了中英中法《北京條約》。下面就讓我們

先來了解《北京條約》的內(nèi)容及危害。

1、清政府承認《天津條約》有效；

2、增開天津為商埠（bu）；——天津成為外國經(jīng)濟勢力在中國北方的重要活動基地。天津在軍事上有著重要的作用，天津是沿海港口，西方列強可以派軍艦直接到達；離當時中國的政

治中心北京距離近，更方便了列強的侵略。

4、割九龍司地方一區(qū)給英國； ——使英國在香港地區(qū)的侵略勢力擴大。（簡要回憶香港問題的全

過程）

5、準許華工出國； ——掠賣中國人口，開發(fā)海外殖民地。

材料五：

在上海，“鄉(xiāng)人賣布糶（tiao四聲）米【賣米】，獨行夷場（租界）者輒被掠去。”

在廣州，據(jù)英國領事在1859年的報告中說“就在光天化日之下，只要人們離開自己的住宅，哪怕是走到通衢大街，（中國人）誰也免不了有被人假借糾紛和私人嫌隙推架而去的危險。……廣州城和鄰近各地的全體人民中，已經(jīng)掀起一種滔天大難的感覺。據(jù)英國官方公布的數(shù)字說，1849年，英殖民主義者在廈門和廣州地區(qū)就掠賣出3118名，1852年猛

增至15000人。

在《北京條約》將人口販賣“合法化”之后便更加猖獗。

4、對英法兩國賠款各增至800萬兩白銀。——進一步加重人民負擔。

除了簽訂《北京條約》外，英法聯(lián)軍在北京更是火燒圓明園。請同學們結合課堂開始時演示的圖片以及書上的材料，思考英法聯(lián)軍為什么要火燒圓明園？或者是從這一事件中你有什么感想？ 英法燒毀圓明園有三種看法：掩蓋罪證說；報復虐俘說；逼迫就范速以成定和約說。最后一種是值得相信的。①英法聯(lián)軍在進攻的過程中先后在大沽、通州、八里橋等地遭到清軍的頑強抵抗。②是天氣逐漸變寒，對英法聯(lián)軍不利。③奕不出來主持議和。④圓明園是清廷的另一個政治中心，清朝皇帝一年大

約有2/3的時間在此處理政務。

在第二次鴉片戰(zhàn)爭中的，英法兩國以戰(zhàn)爭手段大撈特撈一筆之后就結束了。那么跟在英法后面的美國和俄國又做了些什么呢？又得到了些什么好處呢？

材料六：美國的特命全權公使委派到世界的那一邊（中國），站在樹底下，手里拿著筐子，等著接他在樹上的伙伴所搖撼下來的果子。甚至他還接到訓令，萬一樹上的人和果園的主人發(fā)生糾紛，他應當出

來調(diào)停。

【請問】美國和俄國一直在戰(zhàn)爭中扮演什么角色；猜測一下他們將得到了什么好處呢？

【學生回到】“調(diào)停”。（后一問學生根據(jù)《北京條約》《天津條約》進行回答）

也難怪馬克思要說 “在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，俄國不要花費一文錢，出動一兵一卒，而能比任何一個參

戰(zhàn)國得到更多的好處。”

【板書：

二、俄國侵占我國北方大片領土】

結合地圖和表格強調(diào)時間、條約、和約。

時間 1858年

1860年

1860年、1864年

19世紀80年代 中俄《北京條約》 中俄《勘分西北界約記》 中俄《改訂條約》以及以后5個勘界議定書 中俄《北京條約》 不平等條約名稱 中俄《璦琿條約》

割占領土范圍 中國東北外興安嶺以南黑龍江以北

中國烏蘇里江以東包括庫頁島在內(nèi)

中國巴爾喀什湖以東、以南

中國西北部

7萬多平方公里 44萬多平方公里 約40萬平方公里 各占領土面積 60多萬平方公里

第二次鴉片戰(zhàn)爭結束以中國的失敗、英法美俄盡得好處而結束。這場以侵略為本質(zhì)的戰(zhàn)爭將會給中

國帶來怎樣的影響呢？

【板書：

三、第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響】

1、政治上：中國喪失了大片領土和主權；清朝統(tǒng)治者投靠外國侵略者，開始成為他們的附庸工具，中外反動勢力公開勾結，共同鎮(zhèn)壓中國人民的反抗。以辛酉政變?yōu)槠鯔C，清政府統(tǒng)治內(nèi)部設立和外國打交道的總理衙門，對外實行“借師助剿”，共同鎮(zhèn)壓太平天國運動。

（講解角度：總理衙門、鎮(zhèn)壓太平天國運動）

2、經(jīng)濟上：外國侵略勢力擴張到沿海各省，并伸向內(nèi)地，方便了他們傾銷商品，掠奪廉價的原料和勞動力，使中國難以抵擋資本主義經(jīng)濟侵略的沖擊。（講解角度：通商口岸等）

總之：第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國半殖民地半封建化得程度加深了。

想一想：為什么說第二次鴉片戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭的擴大和繼續(xù)？（建議設為討論題）

繼續(xù)：

①根本目的或原因：打開中國市場。使中國成為其商品傾銷市場和原料產(chǎn)地。

②戰(zhàn)爭性質(zhì)：非正義的侵略、掠奪戰(zhàn)爭。

③結果上：都強迫清政府簽訂了一批不平等條約，取得割地、賠款、通商等權益。

④時間上：都發(fā)生于西方殖民者在工業(yè)革命后的自由資本主義時期；

擴大： ①侵略國家：

英國——英法出兵、美俄參與 ②侵略時間：2年——4年

③侵略區(qū)域：長江以南沿海——深入內(nèi)地 ④戰(zhàn)爭目的：打開中國市場——擴大侵略權益

⑤危害和影響：

開放的口岸增多(5個→11個)； 領土、主權更多地遭到破壞；

中外反動勢力開始勾結，共同鎮(zhèn)壓人民反抗；

半殖民地化程度進一步加深；

第二次鴉片戰(zhàn)爭使得清朝統(tǒng)治者投靠外國侵略者，開始成為他們的附庸工具，中外反動勢力公開勾結，共同鎮(zhèn)壓中國人民的反抗。下一節(jié)課我們將學習到中外反動勢力聯(lián)合剿殺的一次南方的大規(guī)模的農(nóng)民

運動——天平天國運動。

（課堂內(nèi)容結束）

探究題：客觀評價兩次鴉片戰(zhàn)爭給中國社會帶來哪些積極影響？

1、破壞了中國的自然經(jīng)濟，為資本主義經(jīng)濟產(chǎn)生發(fā)展創(chuàng)造條件。

2、帶來了先進的資本主義生產(chǎn)關系，有利于中國社會經(jīng)濟的發(fā)展。

3、使中國人的思想觀念、生活習慣更新。

4、向西方學習開始，中國近代化起步。

說一說：19世紀40年代—60年代不平等條約侵犯中國的主權？

1、領土主權—割香港島、九龍司、中國東北西北領土

2、領海主權—外國兵船進入通商口岸

3、司法主權—領事裁判權

4、關稅主權—協(xié)定關稅

5、貿(mào)易主權—協(xié)定關稅

6、傳教主權—通商口岸及內(nèi)地傳教