第一篇：版面與廣告設計教案

版面與廣告設計教案

工業與藝術設計系

馬志軍

？

?通過典型實例建立初步印象 ?那么什么是版式設計…… ? ?第一章、版式設計的基本理論

第一節、版式設計的概念

?在商業設計中，版式設計是一個建立在準確功能訴求與市場定位基礎之上，以有效傳播為導向的視覺傳達藝術。

?它將營銷策略轉化為一種能與消費者建立起溝通的具體視覺表現，通過將圖、文、色等基本設計元素進行富有形式感及個性化的編排組合，以激發人們的興趣去感受事物，并說服人們去相信事物。

?良好的版式設計能準確地介紹產品、落實策略、推廣品牌，建立起消費者對產品信賴感與忠誠度。

?現代商業設計不僅是設計師的個人獨立行為，了解商業設計的6大要素對設計的正確開展十分必要。

1.委托者

2.訴求對象

3.設計內容

4.發布媒介，設計傳播載體

5.營銷目標

6.項目費用

第二節

版式設計在平面媒體中的具體應用

?版式設計在平面媒體中的應用十分廣泛，具體涉及到： ?1．出版物版式設計，如報紙版式、雜志版式、書籍版式。?2．廣告版式設計，如報紙廣告、雜志廣告、燈箱廣告、路牌廣告。

?3．促銷道具設計，如包裝、DM、POP廣告、產品目錄。?4．企業形象識別設計，如名片、信封、信紙、旗幟、證件等辦公用品。

?5．多媒體、網頁版式設計。

第三節

優秀版式設計的核心標準——傳播力 ?在設計過程中特別需要把握以下3個特性：

?1．版式設計的功能性： ?2．版式設計的藝術性：

?3．版式設計的統一性：

第四節 做好設計的案前工作——調研 ?品牌的傳播流程

?在整個品牌傳播過程中，設計師須對客戶產品、媒體計劃與目標受眾等信息 進行必要的調查研究，在此基礎之上的視覺表現才能更具目的性與準確性。

在整個品牌傳播過程中，設計師須對客戶產品、媒體計劃與目標受眾等信息 進行必要的調查研究，在此基礎之上的視覺表現才能更具目的性與準確性。

第四節

做好設計的案前工作——調研 ?具體流程

?整個品牌推廣流程通常分為3個階段：

?1．前期調查階段，主要包括對客戶企業、產品、市場情況、消費者等情況進行全面調研。

?2．中期實施階段，主要包括推廣計劃、推廣目標與定位、創 3 意表現、制作執行、媒體發布。

?3．后期檢測階段，主要包括對銷售情況、品牌認知度的信息反饋。

第四節

做好設計的案前工作——調研 ?調研內容

?1.對客戶的調研

?主要包括以下兩方面：

?1)企業方面：企業理念、企業形象(CIS)、發展歷史、規模實力等。

?2)產品方面：

性能特點、原料來源、技術水平、價格檔次，產品規格、營銷計劃等。

?“你先大膽去設計吧”。溝通尤為重要，良好的溝通會讓你獲得更多有助設計的信息，拓展設計想法，使你的創意與客戶的目標得到共識。

第四節

做好設計的案前工作——調研 ?2.對客戶、產品所處的市場情況的調研 ?3.對目標消費者的調研

?主要包括以下幾個方面：1)人口參數：

性別、年齡、收入、職業、文化程度、家庭人口。

?2)地理參數：消費者居住地區、氣候、生活水平、傳統風俗” ?3)個性參數：消費者的嗜好、興趣、人生觀、性格等。

?4)購買行為參數：

消費者的購買頻率、購買動機、對價格與廣告的敏感性、對標志信賴程度。

第四節

做好設計的案前工作——調研 ?4.對媒體的調研

?1)報紙的傳播特點及媒介優勢：

?a．時間性強，信息傳播迅速，同時更換速度快，有效時間短。

?b．作為廣告媒體而言，靈活度高，選擇性強。可視廣告的整體策略要求，選擇不同的版式大小、位置。

?c．因讀者面覆蓋大而帶來的目標訴求對象的不確定性，即目標市場的相對不明晰。

?d．多數報紙以黑白印刷為主，紙張選擇以新聞紙為主，畫面展現效果較差。

?2)雜志的傳播特點及媒介優勢：

?a．專業分類明確，針對專門的讀者群，較易取得理想的傳播對象。針對這一特點，設計師在充分了解目標消費群的基礎上，采用投其所好的設計形式與視覺元素。

?b．有效時間長。一般雜志花費的閱讀時間比報紙長，保存的時間長，讀者接觸的次數多。

第四節

做好設計的案前工作——調研 ?3)燈箱、海報的傳播特點及媒介優勢：

?a．發布的周期相對較長，具有重復強化視覺印象的功能。針對這一特點，設計師設計時可重復采用品牌推廣期間其他媒體(如電視廣告、雜志廣告等)的視覺畫面，以強化品牌形象。?b．針對目標受眾，選擇發布的位置與場合。對于這一特點，設計師特別要注意創意須與場合、環境協調：、?c．形態造型與材料多樣。針對這一特點，要求設計師對后斯執行時所涉及的媒介材料、性能有充分的了解，不然會使良好的創意無法完美地表現。

?d．局限性在于信息量有限。針對這一特點，設計師要強化品牌、廣告語等主題元素，使畫面富有視覺沖擊力。

?4)DM、樣本傳播特點及媒介優勢： ?a．信息量大，表現充分。

?b．以特定個人或企業作為訴求對象，針對性強且直接。?c．活動效率高且市場信息反饋直接。?d．形式造型多樣，選擇性強，印刷效果精良，視覺印象良好。

二.版式編排發展趨勢: ?當你的視線下意識地停留在一幅平面作品上時、那一定是什么吸引了你。是因為標題很醒目?或是作品的內容恰好是你所關心的?又或是精彩的攝影令你折服?還是作品的色調冥冥中喚起了你情感上的共鳴．．．．

?在買方市場的今天，平面設計作品一定要有吸引力，一定要有視覺賣點。設計是否具有主動出擊的精神成為設計成敗的必要因素，不容忽視。

?所以，“作品中是什么吸引了他們”.?一.簡約化:簡單明了,直接切入主題,充滿創新意識的設計是簡約化的最直接的體現.現代平面設計的諸多的流派均來源于印象主義．立體主義．構成主義等現代繪畫風格，而這些西方現代派繪畫風格在啟蒙時候均受到東方藝術的影響，特別是中國的傳統繪畫藝術所強調的散點透視．虛實疏密．留白等形式的影響和處理的方法，他們對設計的影響是不容忽視的．

?二.個性化:設計內容和版式等設計元素的從新組合，在演變中尋找個性，倡導個性化的設計風格．

?只有施展個人非凡的干勁和創造精神，設計在個性化表達的道路上更加有生命力． ?

三.符號化:設計元素已經轉化為了一個符號，比如一個漢字．一個字母．一個點都呈現出具有抽象風格的哲學范疇． ?

?現代平面設計的諸多的流派均來源于印象主義．立體主義．構成主義等現代繪畫風格，而這些西方現代派繪畫風格在啟蒙時候均受到東方藝術的影響，特別是中國的傳統繪畫藝術所強調的散點透視．虛實疏密．留白等形式的影響和處理的方法，他們對設計的影響是不容忽視的． ? ? ?

第二章 版式設計的基本原則

?原則：版式設計的構成形式是根據文字．圖形．空間．比例等的因素和特定的條件需要，按照美感原則進行組織．構成和排版，使版式設計具有一定的視覺美感，適合視覺習慣． ?目的：版式設計的最終的目的在于令內容更加清晰，有條理，主次分明，有一定的邏輯性，以促進信息和觀念得到快速，準確，清晰的傳達．

一．個性化的視覺設計

?在版式設計中多一點個性少一點共性，多一點創造性少一點一般性，突出個性．品位和理念才能得到消費者的青睞．

?有意創造某種有神秘和無規則的空間，?追求幽默.風趣的表現形式來吸引消費者．

第二張圖片雖然圖片上的字很多，卻還是給人一種很清爽的感覺，設計者利用衣服的色彩以及走勢打入文字來吸引目光，不失為聰明之舉。前期拍攝從人物的整體造型到燈光色彩都非常精彩，這絕非后期修改所能做到的。

第三張很有戲劇性，作者利用了被攝者拉購物車的這一生動姿態來編排文字。大家在做設計的時候應該努力發現自己圖片中的特點和細節，利用圖片中的某個姿態、色彩、形狀、走勢等來合理編排自己的文字。

第三章．版式編排與視覺元素

?點.線.面是構成視覺空間的基本的要素，點.線.面是相互依存的他們相互依存相互作用，通過各種設計原則，構建成一個千變萬化的全新版式．

?點.線.面的結合 一．點與框架的構成

?點是最簡約的元素．點是可以排列成線，可以組合成虛面，它可以由形狀.方向.大小.位置等形狀構成千變萬化的視覺效果和心里感受。

?

1、當點居于幾何中心的時候，上下左右空間對齊，視覺張力均衡，但是也很生硬和呆板，?

2、當點居于視覺中心時，有平衡感和舒適感，二．線與框架的構成

?線會因為方向，粗細，虛實，長短的變化而產生不同的視覺感受，?直線表現一種現代.理性的個性． ?曲線則表現一種細膩.柔性的情感．

?文字構成的線往往占據著畫面的主要位置，成為設計者處理的主要的對象．

?一條線可以作為框架的分割，起著界定.分割畫面各種形象的作用．用直線條將空間進行等量分割，可以獲得秩序和美感，同時顯得條理清晰，通過不同比例分割，版式產生節奏感和空間的對比．

?線也可以形成線框，線框可以分割畫面和圖文，可以使版式 9 結構豐富，有條理，也可以在最大程度上穩定畫面，同時，細線框使版式顯得輕松而有彈性，加粗則顯得突出，如果線框過粗，則顯得呆板，封閉． 三．面與框架的構成

?在整個基本視覺要素中，面是最能影響人的視覺心理的元素． ?面可以分割成 ?幾何形 ?自由形

?在現實的排版設計中，面的表現也包含了各種色彩.肌理等方面的變化，同時面的形狀和邊緣對面的性質也有著很大的影響，在不同的情況下會使面的形象產生極多的變化．

?使用面來分割框架，能夠起到平衡，豐富空間層次，烘托深化主題的作用．在框架中面的大小.虛實.空間.位置等不同的形狀都會產生不同的視覺形式．大面積的面有向前和擴張感，小面積的面有遠離和向心感，面積的大小對比和虛實會產生層次的美感．

第四章.視覺原理形式及形式感

?第一節版式編排形式

?版式編排要善于在整體中求變化,在變化中求統一,同時還要形式設計的各個元素,并且通過

?節奏.對比.重點.平衡.融合.變化和統一.動感.空白等

?形式美構成法則來規劃版式,把抽象美的觀點及內涵訴諸于觀眾,并從中獲得美的教育和感受,他們之間是相輔相成和互為因果的,也是既對立又統一的共存于一個版式設計之中.一.節奏

?節奏在視覺藝術中是通過線條.色彩.形體.方向等因素有規律的運動變化而引起人的心理感受.它有等距離的連續,也有漸變.大小.長短.明暗.形狀.高低等的排列構成.采用相同的圖案,產生不斷重復的節奏感,就象心臟的跳動.?節奏是不斷的重復,在重復的過程中加以變化便成為韻律,又會給予人音樂般的感受.二.對比

?與統一和諧相反,對比是強調差異性的組合關系.也就是把對比的兩要素相互的比較,產生大小.明暗.黑白.強弱.粗細.疏密.高低.遠近.軟硬.直曲.濃淡.動靜.銳鈍.輕重的對比關系.對比的最基本的要素是顯示主從關系和統一變化的效果.在同一版式設計中將多種對立的關系交融到一起,對比的關系越清晰.鮮明,取得的視覺效果就會越強烈.三.重點

?人們在欣賞繪畫作品的時候都會遵循這樣的次序:先通觀全文,產生總體的印象之后,視線便會迫不及待的停留在畫面的某一 11 處,這個地方就是畫面的視覺中心,然后,視線才會移動,讀遍全文.這種現象是人類眼球的生理構造決定的,這一原理,運用于版式設計編排,主要是在版式上突出重點,讓讀者更容易被吸收.四.比例

?一切的造型藝術都存在著比例關系和諧問題.和諧的比例能引起人們的美感.?比例是形的整體與部分,以及部分和部分之間數量的一種比率.?版式上所有要素都存在著比例的問題,如文字和圖片.黑與白.色彩的冷和暖.構圖的動和靜等.?使用合理的比例排版,從視覺上適合讀者的閱讀習慣,給人一種清新.自然的新感覺.五.平衡

?對稱是平衡的一種最簡單的形式,對稱的形式有以中軸線為軸心的左右對稱,以水平線為基準的上下對稱和以對稱點為中心的放射對稱,還有以對稱面出發的反轉對稱.?除了對稱以外,平衡是指版式各個視覺要素之間達到量的均等和諧的關系,平衡感覺實際上是一種視覺和心理的感受,很難用標準去衡量.保持平衡可以給人以穩定.莊嚴.整齊.秩序.安寧.沉靜的感覺,讓人產生可以信賴的情感,打破平衡的形態會給人不穩定感.六.融合

?在左右兩個版式分別放置相似的或者相互具有共性的形態,兩個版式間就構成了某種關系,融合了整個版式.加之主體的布局.插圖.配色等形態,顏色達到一致,就能產生融合的效果.12 ?讓版式上的圖形融合在一起可以充分體現整個版式的效果,避免他們之間的沖突,達到統一和諧而不呆板的效果.七.變化與統一

?變化與統一是形式美的總法則,是對立統一規律在版式構成上的應用.把構成版式的各個要素按照一定的規律,有機的組合成一個整體從部分之間可以看出多樣性的變化,從各個部分之間的聯系可以看出和諧與秩序,達到變化之中求統一.?變化是強調種種因素中的差異性方面,造成視覺上的跳躍,統一是強調物質和形式中各個因素的一直性的方面.統一的手法可以借助均衡.調和.秩序等形式法則.兩者完美結合,是版式構成最根本的要求,也是構成藝術表現力的因素之一.八.動感

?當圖形放置在平面的某些點上時,便會顯得非常平穩.穩定.呈現相對靜止的狀態;而當圖形放置在另一些空間位置上時,就會打破平衡安定的狀態,而呈現強烈的運動感覺.?根據這個原理,為主體的圖形選擇恰當的位置,可以根據需要產生或動或靜,或嚴肅或活潑的效果,同時,除了主體的位置以外,動感的產生還可以與主體的形狀.方向.大小.層次等因素有關.九.空白

?版式設計的實體是圖.文等內容,留白則是版式設計中未放置任何圖文的空間,它是”虛”的特殊表現手法,其形狀.大小.比例決定著版式的質量.版式適當的空白使得視線集中向主要內容,突出重點.現代板式編排特別注意空白的經營和空白的空間創造,空白可以讓設計更加具有現代感,造成版式的空間層次,使畫面 13 內容表達更加含蓄,更有意境,引發讀者的聯想.十.視覺流程

?視覺流程是一種視覺空間的運動,是視線隨著各種視覺元素在一定的空間沿著一定的軌跡運動的過程.視覺流程主要在于引導消費者視線隨著設計元素進入一個組織有序.主次分明.條理清晰.傳達迅速.流暢閱讀的過程.通常視覺流程可以分為:單向流程.曲線流程.反復流程.導向流程等幾種形式.14 第二節

平面廣告編排設計常用的構圖

一、中軸型

二、中心型

三、均衡型

四、空白型

五、分割型

六、水平型

七、垂直型

八、對稱型

九、傾斜型

十、圓形

第五章版面設計的三大要素

第五章 版式設計的文字、圖、色彩

文字的視覺個性

?文字在版式編排中是信息內容的承載體.?文字呈現的狀態：

?大小.面積.粗細.數量.方向.距離.排列等的變化

?緊緊抓住不同狀態的不同的個性,通過有機的編排和整合,強化視覺形式.解決好文字大小的關系.字體與面積的關系.字體與字體的關系,在井然有序而又不失變化的前提下,才能彰顯文字的個性.一.文字與個性

?每一種文字都有自己的個性, ?如黑體表現為現代感覺,宋體和羅馬體表現為古典感,等線體表現為清晰感,行楷具有傳統的內涵,花體則表現為典雅與浪漫……選用合適的字體必須依靠長期的觀察和實踐.字體的選用要與其他元素相互協調,要觀察圖形的內容和視覺的特點,還要緊貼主體的信息內容,真正作到內容和形式的有機統一.?兩到三種字體為宜,否則會顯得凌亂而缺乏整體的效果.?在選用的這三種字體之中,加粗.變細.拉長.壓扁或調整行距來變換字體的大小,能產生豐富多彩的視覺效果.?正文字體一定要考慮到文字的傳播功能,字體的大小.清晰度都要符合方便閱讀的基本要求.一般正文都選用宋體.幼圓.明朝體.楷體等,英文字體多用沒有修飾的線類字體.?通過文字與圖形化的文字編排所創造的幽默.趣味.神秘等獨特形式,給版式注入了更深的內涵與情趣,這種設計手法已經成為生動的設計元素之一,每時每刻都活躍于版式設計中,使版式設計產生新的生命力.當字體圖形化之后,往往會影響文字本身 16 的信息傳達功能,所以必須把握好尺寸,找到兩者的平衡點.。

二.標題文字的視覺處理

?標題是指作品的名稱,但是在版式設計中品牌名.廣告語都可以視為標題.?標題文字首先要根據文章的內容選擇字體,可以直接選擇印刷字體以及他們的變體,也可以設計出適合的個性的字體.除了考慮字體的個性以外,字體大小也是關系版式設計整體效果的第二重要的因素,它直接影響著版式設計的平衡和美感.適當大小的標題會第一時間吸引觀眾,而較小的字體注目度會較低,但是卻可以給人以精致的感覺.標題與正文的字體大小反差越大,顯得越活潑.醒目.有力.反之則顯得柔和.雅致.標題的位置和構成的方式也要與內容風格協調統一.傳統的標題編排方式是將多級標題在正文的前面逐級排列,以達到正規.嚴肅的效果.而在雜志.廣告等版式設計中,標題文字則可以變化萬千.既可以將標題作居中.橫向.豎向.置邊和疊印等的處理,也可以直接插如到正文中,甚至與圖片巧妙的結合到一起,使標題和版式妙趣橫生,生動活潑.三.正文編排設計

?正文是整個作品信息的主體,是以面的形式出現的,正文常見的組合編排的方式有四種: ?1.齊頭齊尾:文字從左端到右端的長度均齊,字群顯得端正整齊,嚴謹美觀,是目前最常見的一種方式.?2.齊左或齊右:字群在某一邊對齊,而另一邊在適當的地方換行,這樣一邊自然形成一條清晰的垂線,而另一邊自然形成有節奏有韻律的線條.這種編排方式張馳有力.活潑容易和另外一邊的圖形結合.?3.居中編排:字群以垂直中心為中軸線,兩端文字以中軸線對稱, 17 特點是視線更加集中,中心更突出,整體感更強,有優雅.莊重的感覺.?4.文字繞圖編排:文字繞著去底的圖形輪廓排列,使圖和文嵌合在一起,這種手法給人親切.自然.融洽.生動的感覺.四.整體感

?現代社會的緊張節奏使的人們厭倦了繁復的裝飾形式,而對簡潔.幾何形狀和輕松有趣的形式倍感青睞.在此基礎上,版式設計要注意整體感的把握,元素的協調統一可以令版式設計簡化.整體化,而避免了生硬.呆板.?文字的編排從易讀性出發,通常豎排以15_35字,橫排以18_25字為宜.再從整體性考慮,則要將整個塊面的文字進行規劃.1.欄的運用

?欄是以文字的編排長度為基本單位,對版心的部位進行分割的編排設計形式:是網格結構在版式上進行規律性編排的表現.從欄的方向分,有縱式和橫式的兩種:從類型分,又可以分為通欄和多欄.2.文字的群組

?在一個版式上,標題和正文在一起,再加上圖形,很容易給人呆板或凌亂的感覺,這就要求對文字進行群組.?群組是將文字按照內容,字段等排列組織成一個整體形,如方形.長方形等,段落間用線或空白分割,使其條理化.整體化,主體更加突出.可以結合標題與正文的字體.大小對比和排列組合方式,使的文字之間的整體性更強,風格也更為活潑.3.文字的圖形編輯

?文字可以視做一個點,它可以排列成一條先或一個面,或者組 18 合成一個圖形,也可以與插圖相互組合,成為插圖的一個部分.?這種方式使的圖文以一種最生動自然的方式融合到一起,使的版式妙趣橫生,并獲得良好的視覺吸引力.但是文字的圖形編輯形式也要根據主題的內容來決定,不可以濫用,以免造成繁縟累贅的感覺.第六章 圖形構成及視覺傳達

?一 圖形構成及視覺傳達是平面設計中的重要一環

?.在節奏快,信息量大的現代社會中,圖形的直觀性可以讓人們一目了然地獲得信息,是最快的最容易識別的信息載體, ?圖形具備點.線.面于一體的視覺特點,相比文字和其他視覺元素,更加具有沖擊力.另外,圖形是一種非文字符號,是一種適合人們視覺習慣的語言,它可以不受文化.語言.地區等條件的限制而被人們所識別,是最適合傳達信息的世界通用的語言.19 二 圖形種類 手繪插圖 商業攝影 電腦影像 手繪具象圖形

多作為插圖出現，運用手繪的多種藝術表現形式呈現出多樣的風格。如寫真畫，如實逼真的表現商品形態或廣告情節。強化照片無法體現的細節，個性，場景等特征，深具說服力與表現力，在包裝設計中常常可以看到這種寫真插畫，帶有藝術氣息的插畫，將速寫，素描，水彩。油畫，國畫或其他表現手段融于其間，如同藝術融入設計，給商業帶來更多的人文氣息與品位。

抽象圖形

是自然形象進行概括，提煉，簡化而得到的形態，例如點，線等幾何形以及不規則有機形，它們可在形式上作為版式點線面構成的重要元素，又可在傳達功能上對信息進行有效的劃分，建立閱讀的層次感。所以抽象圖形在現代商業版式構成中的使用十分頻繁。從審美角度上看，抽象圖形是富于現代設計理念的形式表現，純粹的直線，曲線，矩形，圓形等簡約的幾何形，因其符合極簡風格的審美偏好而在設計中廣泛地使用。抽象圖形在畫面中常常并不作為主角，但萬萬不可忽視，它起到的是烘托主題，串聯信息，夠建畫面，營造氣氛的調和作用，將抽象圖形引入設計不單單是出于對形式感的追求，似乎它兼有的重要的功能性更具吸引力。

3 數碼圖的視覺表達

?數碼圖包括數碼相片.合成圖像等.數碼時代的信息傳播領域到處充實著數碼圖像.?數碼照片屬于具象圖形,細膩.生動.逼真.直觀是具象圖形的特點,它在眾多的視覺形式中具有傳播上的優勢.逼真的數碼相片運用在版式設計編排上更著重客觀性和商業性的展示和宣傳效果.?通過電腦處理的數碼具有藝術感和現代感,在創作的過程中賦予了圖像深刻的理念和內涵,不僅僅是一種純視覺觀念和構成要素,也體現了”意在形中”,數碼圖像將主觀.感性的圖形與客觀.真實的圖形相融合

（版式中攝影照片的處理）

?

商業設計的目的在于使消費者能感受，體會產品與服務。照片就是一件極具說服力的武器，他的真實感，直觀性能使大眾對齊宣傳內容產生興趣，甚至信賴感，在實際的商業設計中，設計師經常會對現有的照片進行藝術加工使其更接近策略定位并營造畫面獨特的視覺效果，當然那些專門為廣告而精心制作的商業攝影除外。更多情況是并非所有的設計項目都有財力去聘請專業攝影，在面對素材缺乏。經費限制，沒有精彩高品質的照片在手的情況下，你會使束手無策還是另有高招。學會用敏銳獨到的眼光和出色的PHOTOSHOP技巧也許會使平凡的照片在版式中煥發出不一般的視覺魅力。?

如在設計中根據傳達功能于形勢需要，對原有攝影照片進行虛實，退底。局部特寫，合成。色調等處理，會使照片與版式整體更為協調。給人以情節的聯想。激發受眾的想象力。

退底

照片大多以矩形的形狀在版式中出現。難免讓人感覺呆板或突兀，如果你希望畫面更具活力生動。有情趣。對照片作退底是 21 一個有效的辦法。他不僅可以去除復雜。不和諧的背景是主體形象更加醒目突出。并且退底的照片能較為容易的與版式中的色塊圖形文字組合構成。形成協調整體的視覺效果。合成

? 有時單張照片不一定能準確完整地表現出較大或較抽象的概念，諸如企業理念等，幸好電腦的強大功能令圖象合成成為了簡單易行的事情，設計師通常將多個具象元素，經過大小，強弱，虛實以及色調等多種視覺處理方法合成為統一，協調的整體，就如同一幅經過高超暗房技術制作后的攝影圖片。如果再加進設計師豐富的想象力，那畫面將呈現令人驚嘆的超現實效果。

3．打散重構

? 將完整的攝影圖片裁剪，打散，再從設計的角度進行重新組合，破碎，錯疊，帶來的是不穩定，錯亂的強烈視覺沖擊，在視線無意識地重組畫面的同時。畫面的所有圖文信息會被重新規整為有機的整體，而此時畫面被賦予了新的形式感。

4．影調

借助PHOTOSHOP強大的色彩處理功能，設計師可對一幅全彩的照片進行色度，彩度，明度，純度，冷暖地改造，相反也可以 對一幅黑白照片進行著色處理，調動色彩的一切可能，可創造性的制

作出單色，雙色，非常規彩度等獨特的畫面色彩。

? 將全彩的照片進行去色處理，保留明暗層次，再著以一 22 套顏色，? 僅以一套顏色詮釋照片的明暗層次。

? 改變照片的自然純度，創造不同情緒的畫面。? 改變照片的自然明度，從而改變畫面的分量感。

? 突破照片的自然彩度，給照片重新賦予色彩的解釋，非真實的色彩

帶來視覺上的藝術沖擊。

5．虛實

通過對照片虛實處理可以避免次要部分的視覺干擾，突出主體部分，使畫面具有空間與層次美感。同時，被虛化的部分在視覺上不僅帶給人們想象的余地，功能上也比較容易與文字信息編排組合，形成完整的版式作品。

6．局部與特寫

有時一張普通的照片不起眼，但從設計的某一獨特的角度去觀察后，也許精彩的畫面只存在于照片的某個局部，于是對圖片的剪裁成為攝影的再創造。

三 圖形位置.面積與數量

?圖形在版式設計上以點.線.面的方式組合,他們的位置面積和數量決定了版式設計的層次和傳達的效果.1.位置

?在符合形式美法則.達到良好的視覺傳達效果的前提之下,圖形在版式設計上放置的位置可以不受任何的局限.但是如果是沒有把握的話,可以考慮從一定的分布規律著手,比如黃金分割法.此外,支配版式設計的四個角和中軸的點也是版式設計的重要的位置.將圖形在這些點以及其對角線進行選擇性的分布,可以相對容易的達到平衡而又不失變化.平均的分布可以達到四平八穩的效果,而采用對角線.放射性的分布則會產生運動.聚焦的效果.2.面積

?版式中圖形面積的大小直接影響了版式設計的視覺傳達效果,大面積的圖形注目度高,傳達效果好.一般來說大圖形適合用來表現某一物體的局部或者細節的部分,這樣會給人以強烈的震撼感覺.而小的圖形顯得簡練精致,但是會給人約束的感覺.?圖文面積大小的對比也能使版式設計形成跳躍起伏的格局,如果圖片的大小均衡,就能夠體現穩定的效果.3.數量

?圖片的多少會影響到讀者的興趣.圖片的數量首先要根據內容的需要而定,適量的圖片可以讓版式語言豐富,打破文字單一沉悶的格局.但通常一個版式的圖片不宜過多,可以通過均衡或者錯落有致的排列來形成層次.有的現代設計甚至將圖片精簡并且縮小,留下大量的空白,以取得干練的效果.四.其他視覺設計符號

?視覺符號還包括標點.意向符號.飾邊.色塊等抽象圖形.含蓄.感性.隱喻的符號暗示和啟發人的思維,讓人產生相關的聯想.同時,符號也具有指示性,版式設計經常利用符號的指示性引導讀 24 者的視線.?抽象圖形是視覺設計語言的符號化,具有簡潔.洗練的特點,還包含了豐富的信息和哲理性.這是與具象符號相互對立的另一個極端,也是現代設計的主要的潮流.簡練的形式,給人留下深刻的印象,充滿著強烈的時代感.抽象符號表現形式多樣,不同的材質.不同的顏色.不同的空間和面積的對比形成了不同的視覺形象,主要的表現為幾何形態.直曲線形態和自由形態.25 三 色彩

色彩作為大眾視覺語言，是商業設計中的又一十分重要的元素，研究表明，色彩較之圖文對人的心理影響更為直接，具有感性的識別性能，現代商業設計對色彩的應用更上升到“色彩行銷”的策略，成為商品促銷。品牌塑造的重要手段。

設計師首先需要具有良好的色彩感覺和色彩學知識，具備對色彩主色調，冷暖色，明色與暗色，同色系與補色系等各個方向上的把控能力，在這基礎上近一步研究色彩在心理反應方面的普遍規律，同時密切關注色彩的流行趨勢。利用其作為視覺傳達的有力武器，使色彩成為真正的行銷工具。

一

色彩的三要素

? 色彩可粉為兩大類型；一 為無彩色，一為有彩色。無彩色主要是黑，白及不同明度的灰色；有彩色主要是例如黃、紅、藍、綠等有彩度的顏色。

? 從色彩學上講，任一色彩都同時具有色相，純度，明度三大屬性。色彩對人的心理影響分別源自這三個方面。

色相

簡單講即色的相貌，如同色輪上的任一顏色都呈現不同的相貌特征，賦予它們各自的名稱，如赤、橙、黃、綠、青、藍、紫各有其名，使是不同的色相，不同色相能啟發大眾對具體事物的聯想與心理感受。

在應用色彩的時候要特別關注色彩的象特征，即不同色彩對應不同的行業，產品、年齡、性別、情感審美偏好等，對于已取得普遍共識的色彩心理反應在設計時應作為參考依據，若不做考慮或過分突破將會冒很大的風險。

2

純度

也叫做飽和度，是顏色的鮮艷程度，例如大紅與土紅，便是兩種不同純度的紅色。當純色兩相混合，其純度就會降低；在純色中加入不同明度的灰也會減弱其純度。高明度或低明度的色彩其純度都比其純度要低高純度色彩給人醒目，單純之感；低純度色彩給人細膩，含蓄之感。

明度

指色彩的明暗，深淺程度，純色中，黃色明度最高，紫色則為最低，給純色填加白色或黑色可快速改變其明度。高明度的色彩個人輕快，活潑，優雅之感。低明度色彩給 人厚重。穩定，憂郁之感，在單色調的設計作品中，畫面豐富的層次變化就是通過明度來體現的；在商業版式中，設計師也會利用明度變化帶給人的不同心理感受來帶動畫面的情緒與渲染氣氛；使用與底色明度相近的顏色作為底紋色彩，既不會影響主體信息，同時也給人豐富，細膩的視覺享受。

主色調的應變性

? 主色調的確立通常還需考慮具體地訴求對象，行銷時間，地域環境，競爭對手，審美習慣等特定因素從而做出應變的處理。

品牌借助色彩的力量，可以擴大與競爭對手的差異性，強化消費心理，促成消費行為，達到出奇制勝的效果，尋求與競爭產品在識別色彩上的突破。這樣的安例也有不少，如丹麥曲齊，在以紅，黃暖色為主的餅干類食品市場中，根據節目送禮的訴求以及自身產地的地域特色采用寶藍色，能迅速捕捉消費者的 27 目光并突顯產品的個性特點；眾所周知，百事可樂與其最大的競爭上力求差異化，落實在品牌色著一層面所采取的策略是一個采用藍色作為識別色，另一個才用單色紅作為識別色，這就在消費者的頭腦里留下截然不同的視覺印象。

?二是從行業色的實際情況出發，從現行的案例中找尋出具有代表性的行業色彩，并在設計中充分加以借鑒。從這樣兩個角度分析而得出的識別色具有較高的準確性。綜合上述方法，商業設計中的識別色彩有如下使用規律，可在設計時作為參考：科技、電子、IT產業多采用象征理性、嚴密、精準等意念的藍冷色系；生物、農業、醫藥產業多采用綠色系，象征生命、環保、衛生等；食品、保健禮品多采用鮮艷、飽和度高的暖色，例如紅、橙、黃等。這些用色規律對于商品類別具有較高的界定功能，人們觀其色而知其物，從而使設計傳達更具有效性和準確性

?主色調的復色把握

?把握主色調時，色彩處理需要統一中尋求變化。除了上述講到的單色使用的部分規律外，很多品牌的識別色彩往往是一組復色(通常是兩套色，建議不要使用超過三套的色彩)通過色彩的對比關系。幸要包括冷暖對比、明暗對比、純度對比等技巧，LX避免視覺單調．產生視覺層次，拓展差異空間的目的。合理采用兩色以上的復色，通過組合對比。可增強色彩律動感更有完整說明品牌特質的好處。特別注意掌握金銀黑白灰這幾種色彩的調和性能。以下介紹幾款商業版面設計中比較常用的復色。

版設設計大盤點

一、概述

?版式設計，已構成視覺傳達的公共語言。版面設計用于現代廣告、招貼、書籍等文化和商業產品，為媒體傳播功能提供了不可取代的附加值。

二、版式設計的組版原則

一、主題鮮明

形象突出

二、便于閱讀

形式美觀

三、編排有序

布局合理

四、加強整體

追求個性

五、簡約化

六、符號化

三、版式設計的組織結構

一

潛在的結構

二、點、線、面的結構

三、骨骼結構

四、版式設計的規律

一、比例與尺度

二、簡潔與力度

三、對稱與均衡

四、對比與統一

五、虛實與空白

五、版式設計中字體的運用

一、認識常用字體

二、字體的易讀性

三、文字的創意編排

六、版式設計中圖片的安排

一、圖形構成及視覺傳達

二、圖形種類

三、圖形位置.面積與數量

七、版式設計中的色彩運用

一、色彩的選擇與取舍

二、色彩的創意與強調

八、版式設計構思及常用版面形式

一、中軸型

二、中心型

三、均衡型

四、空白型

五、分割型

六、水平型

七、垂直型

八、對稱型

九、傾斜型

十、圓形

九、平面廣告版式設計分類選介

?

一、現代商業設計不僅是設計師的個人獨立行為，了解商業設計的6大要素對設計的正確開展十分必要。?

二、版式設計在平面媒體中的具體應用 ?

三、廣告的版式編排

第二篇：平面廣告設計教案

平面廣告設計教案

教學課題：平面廣告設計 教學課時：72課時 教學目的：

（1）讓學生理解平面設計的涵義

（2）讓學生掌握平面設計的流程及平面設計的主要視覺構成元素；（3）提高學生對平面設計思維的表達能力，對作品的美學鑒定能力； 教學重點、難點：

（1）平面設計構成元素的版式安排；（2）平面設計創意構想；（3）平面設計的表現手法 教學過程：

一、平面設計的概念

平面設計是一門綜合性很強的學科，是現代廣告中的一個非常重要的學科，也是一種“推銷手段”。與繪畫、攝影、印刷、網絡等學科有著密切的聯系。設計是有目的的策劃，平面設計是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設計中需要用視覺元素來傳播設計師的設想和計劃，用文字和圖形把信息傳達給大眾，讓人們通過這些視覺元素了解你的設想和計劃，這才是我們設計的定義。一個優秀的設計作品，應該看它是否具有感動他人的視覺，是否順利地傳遞出背后的信息。事實上平面設計者事實上是“出賣”感情的人，平面設計是一種與特定目的有著密切聯系的藝術。

二、平面設計的特征

設計是科技與藝術的結合，是商業社會的產物，設計與美術不同，因為設計即要符合審美性又要具有實用性、替人設想、以人為本，設計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。設計需要精益求精，不斷的完善，把設計的多種元素進行有機藝術化組合。

三、平面設計視覺元素

平面設計版面就是把不同元素進行有機結合的過程，其設計元素主要包括：標題、內文、背景、色調、主體圖形、留白、視覺中心等等。

四、平面設計的表現手法

我們在三大構成中學過很多種圖形的處理和表現手法，如對比、類比、夸張、對稱、主次、明暗、變異、重復、矛盾、放射、節奏、粗細、冷暖、面積等形式。另外還有從圖形處理的效果上又有手繪類效果，如油畫、鉛筆、水彩、版畫、蠟筆、涂鴉??還有其他的如攝影、老照片、等等。選擇那一種表現手法，取決于你的目的和目標群體，以及你的設計水平。

五、平面設計的一般流程

1、調查：調查是了解事物的過程，設計需要的是有目的和完整的調查。背景、市場調查、行業調查（關于品牌、受眾、產品??）、關于定位、表現手法、??調查是設計的開始和基礎（背景知識）。

2、內容：內容分為主題和具體內容兩部分，這是設計師在進行設計前的基本材料。

3、理念 ：構思立意是設計的第一步，在設計中思路比一切更重要。理念一向獨立于設計之上。也許在你的視覺作品中傳達出理念是最難的一件事。

4、調動視覺元素：在設計中基本元素相當于你作品的構件，每一個元素都要有傳遞和加強傳遞信息的目的。每動用一種元素，都要從整體需要出發去考慮。在一個版面之中，構成元素可以根據類別來進行劃分，如可以分為：標題、內文、背景、色調、主體圖形、留白、視覺中心等等。平面設計版面就是把不同元素進行有機結合。例如在版式當中常常借助框架（也叫骨骼），就有很多種形式，規律框架和非規律框架，可見框架和隱性框架；還有在字體元素當中，對于字體和字型的選擇和搭配的好壞就是一個非常有講究的。選擇字體風格的過程就是一個美學判斷的過程，還有在色彩這一元素的使用上，能體現出一個設計師對色彩的理解和修養。色彩是一種語言（信息），色彩具有感情，能讓人產生聯想，能讓人感到冷暖、前后、輕重、大小等等。善于調動視覺元素是設計師必備的能力之一。

六、平面設計的基本要求

1、主題突出：便于公眾在瞬間把握重點，理解廣告設計中所表達的主旨。

2、形象生動：造型準確生動，廣告形象要有強烈的視覺沖擊力。

3、情理交融：設計要以情動人，以理服人，讓公眾從心理上滿足。

4、圖文并茂，相互印證，互為一體，使整體的形象充實完美。

七、平面設計中的文字設計

在當今的設計領域中，主題文字的設計已經越來越受重視。這是一種有巨大生命力和感染力的設計元素，有著其它元素所無法替代的設計效果，成為設計師們永無止境的追求。文字設計在增強文案的訴力，提高視覺的閱讀能力等表達出重要的意義。

八、平面設計中的色彩運用

色彩是研究設計心理的一個重要方面，是使設計產生視覺沖擊力和藝術感染力的重要前提。在現代廣告設計中，除了利用色彩象征地表達特定的主題外，更重要的是利用色彩的相互配合，創造出適于表達廣告主題本身特點的完美的藝術效果。一件廣告設計作品的成敗，很大程度上取決于色彩運用的優劣。

九、應用教材 《廣告設計》，李巍著，西南師范大學出版社 本教材內文字內容部分均作為文字考試內容。

十、電腦創意設計的優勢：

1、利用它可以完成攝影與繪畫的雙重效果，而且它提供的是一種可以人機交互的創作的過程。使我們的完成幻想中的世界的再現，不會成為很難。而且它的許許多多的設計手段及特殊功能，為我們在很大程度中都提供了半成品。

2、由于電腦創意融合了人的幻想、電腦科技、美術技巧、教學方法，所以使它又成為了一種新生的職業——電腦平面設計。

3、我們身邊的街頭廣告，手里的傳單，手提袋，報刊雜志，媒體的宣傳，以及我們在就餐時的餐卡、名片，從大到小，從時間到空間，這一新生職業，早已化為一種信息手段充塞了我們的生活。

十一、電腦輔助藝術設計

人們開發了許多的應用軟件，我們稱之為電腦創意系統軟件，這些應用軟件中集合了我們所要使用的“工具”和“紙”，以及“顏料”等，我們只需將它們掌握，另外電腦應用軟件中集成了許多我們許多意想不到的效果，我們可以將它們利用起來豐富我們的創意。電腦創意設計的優越的地方還在于可以隨時隨地修改；可以使用豐富的顏色，任意調配與使用，不需要我們專門去找；而且速度快，效率高，商業性前衛，更符合人們的生活，文化的需要。

十二、那么如何會成為一名電腦平面設計人員呢？如何更好的成為平面設計者呢？

1、我們怎樣才能成為一名合格的設計人員呢？只要你熱愛生活，對于這個行業感興趣，加之一點付出的汗水，你就可以。電腦的操作，要遠簡單于科學知識的學習，但它又要以文化知識為基礎，我們有文化知識，我們能學會科學知識，我們有信心，每個人都有聯想，也可以說我們每個人都可以成為這一職業的成員。

2、電腦設計應用的場合以日趨廣泛，就要求我們要掌握更多的知識與經驗加以應用，比如色彩的搭配，應用場合的氛圍，頁面的版式是否安排的合理，透視空間是否感覺平衡，一些國家、民族的風俗忌諱，以及我們的“視覺語言”能否真正的傳達出我們需要表現的藝術信息等。

3、對于電腦平面設計的職業來講它是帶給廣大用戶的信息傳達窗口，所以要求我們必須自身具有過硬的本領與豐富的實踐經驗，也就是我們必須要能找到蜜，才會帶領別人一同去品嘗蜜。另外一點就是電腦藝術創作的商業性較強，人們利用它能多、快、好、省地進行產品的宣傳或公益的宣傳，從無形到有形，從幻想到實際，所以電腦藝術創作也對于不同的職業有著不同的規范這就要求我們應具備多方面，多元化的專業素質，讓我們的作品，在不同的場合都能較好的找到合適的位置，從而提高社會競爭力。

十三、平面設計的應用？

當今的社會是信息的社會，對于市場經濟下的形象戰略競爭，需要大量的電腦美工設計人員。電腦美工廣泛分布于游戲制作、影視制作、廣告制作、網頁美化、建筑裝簧、服裝、產品包裝等IT領域。

CIS企業形象識別系統（corporate identity system）包括：

MI設計，理念識別（Mind Identity）企業在社會、客戶、消費者中的印象。BI設計：行為識別（Blearier Identity）企業內容，性格，氣質的形象。VI設計：視覺識別（Visual Identity）企業宣傳，知名度。

十四、挑戰與對策（平面領域）：

與別人在視覺上溝通，讓別人通過你的作品達到共鳴，從而產生青睞，信賴，擁有的欲望情感。一名合格的設計人員，需要在適當的場合能夠恰當的表現出他的想象，以表達出正確的信息。我們需要在視覺上與別人溝通，達到共鳴。就像音樂家演奏出的旋律會令我們陶醉，舞蹈家們演繹的形體語言讓我們讀懂他的心一樣。作為一種職業、新生的藝術流派，它要發展，要更符合我們的生活，也就要求更高水平的群體，因此我們應不斷的自我完善，提高對自身的專業能力的要求。

作業類型及要求

1、產品類

在下列類別的產品中，任選你熟悉的某一品牌，為其設計一則平面廣告。食品飲料，服裝，化妝品，家用電器，藥品，汽車。內容包括：

（1）調研報告：收集該產品相關資料，分析該品牌的個性，產品定位等。形成對該品牌或產品的調研報告，提煉廣告主題，明確創意的方向。要求500字左右。（2）打印成型的作品，以及電子稿源文件。

（3）設計說明。對該作品的創意來源，設計思路進行說明，要求300字左右。作品要求：

（1）主題突出，創意新穎。

（2）可以做成系列創意，也可以單幅。（3）構圖合理，圖像、色彩清晰，分辨率高。（4）所選設計作品不可與市場上已有設計雷同。紙張要求：

A4高光像紙彩噴打印

2、公益類

在下列主題中，任選其一，設計一則公益廣告。保護環境、珍惜資源；社會公德教育；善待老人，孝敬父母，助殘扶弱；交通安全教育；反腐敗；戒煙禁毒。內容包括：

（1）打印成型的作品，以及電子稿源文件。

（2）設計說明。對該作品的創意來源，設計思路進行說明，要求500字左右。作品要求：

（1）主題突出，創意新穎。

（2）可以做成系列創意，也可以單幅。（3）構圖合理，圖像、色彩清晰，分辨率高。（4）所選設計作品不可與市場上已有設計雷同。紙張要求：

A4高光像紙彩噴打印

3、海報類

2010廣州亞運會海報。內容包括：

（1）調研報告：收集關于以上主題的信息，結合奧運精神，運動精神，廣州城市特色等背景知識等材料寫成調研報告，提煉廣告主題，明確創意的方向。要求500字左右。（2）打印成型的作品，以及電子稿源文件。（3）設計說明。對該作品的創意來源，設計思路進行說明，要求300字左右。作品要求：

（1）主題突出，創意新穎。

（2）可以做成系列創意，也可以單幅。（3）構圖合理，圖像、色彩清晰，分辨率高。（4）所選設計作品不可與市場上已有設計雷同。紙張要求：

A4高光像紙彩噴打印

4、VI企業形象設計類

為某一企業做一套VI形象設計。（企業任選）內容包括：

（1）基本設計系統：企業名稱、標準色彩、輔助色、字體、標準標志、變形標志、編排模式等。

（2）應用設計系統：辦公用品、產品與包裝類、運輸工具以及設備、服裝類、指示標識類、公關禮品等。

（3）設計說明。對該企業的情況予以介紹，對該套VI的設計思路進行說明，要求500字左右。成稿要求: 1,要求打印出的成品有: A、VI樹

B、形象頁（從系統設計中抽出一份設計為形象頁，如：信封信紙、如手提袋等）。

2、其他部分上交形式為電子稿（源文件和JPEG文件）.紙張要求：

A4高光像紙彩噴打印

5、包裝類

為某品牌產品做包裝設計。（品牌任選）內容包括：

（1）調研報告：收集關于該品牌的基本信息，產品定位等材料寫成調研報告。要求500字左右。

（2）打印成型的作品，以及電子稿源文件。

（3）設計說明。對該作品設計思路進行說明，要求300字左右。作品要求：

（1）不少于3個包裝單位。每個包裝單位均要求有效果圖，展開圖。（2）構圖合理，圖像、色彩清晰，分辨率高。（3）所選設計作品不可與市場上已有設計雷同。紙張要求：

A4高光像紙彩噴打印

以上選題由學生任選1到2題完成

第三篇：《面與色的美感》教案

《面與色的美感》教案

教學目標：

(1)掌握對視覺的欣賞有很好的觀賞性。(2)面與色的和諧構成，色彩的調和方法。

(3)研究范圍加入了視覺因素,涉及到生理學、心理學、物理學、藝術形態學等門類，是形象思維和邏輯思維的產物。

教學重點：

讓學生學會色彩調和的方法和進行色彩聯想的正確表達。

教學難點：

準確用色彩的聯想來表達自己的情感。

教學過程：

一、課堂導入

教師：“在生活中，到處可以看到面與色的構成與應用，如墻面、地毯、桌面、花壇。如果我們將一個或幾個基本形狀的面，進行相同或不同的組合排列，并配以色彩的調和，就會產生千變萬化的美感，豐富我們的情感與生活。”

接著展示色彩構成作品和大師的設計作品給學生欣賞，引起學生的學習興趣。

二、課堂發展

1、面是線的移動軌跡。其形狀各異，可分為幾何形、有機形、偶然形、它們給予人的感覺是不一樣的。你能說出有那些不同的感覺？

2、兩種相同的半圓可以產生那些不同的組合方法？

3、怎樣運用基本形與骨格的設計進行面與色的構成？

4、色彩的調和是指兩個或兩個以上的色彩有秩序、和諧地組織在一起，給人以愉悅的感覺。常見用到的色彩調和方法有：

（1）面積優勢的調和（2）互補色互混的調和（3）置入共同色彩的調和（4）色彩分割的調和

5、色彩的聯想，當我們看到色彩的時候，往往會把該色彩與該色有關的事物、現象練習起來，引起某種心理。如紅色可聯想到火、血、太陽、熱情、活力；綠色，可聯想到草地、樹葉、禾苗、和平、生長。藍色，同學們聯想到什么呢？紫色呢？ 小結：通過本課的學習，使學生的色彩的感覺由個人的喜好升華到更科學、更廣泛的、更具普遍意義的色彩美的境界，以培養學生的創造思維，最終達到能靈活運用色彩、自由表達色彩與情感的目的。

三、作業安排

教師：“完成這一個課題，同學們對新鮮的色彩構成知識學習一定非常感興趣，你們一定會認真地投入完成色彩作業，一定會在輕松，愉快的心情下，完成當前的訓練。”

1、請你嘗試用不同的材料區表現面與色的構成，設計時，選擇的形狀與色彩要能反映自己的情感。

2、請你嘗試將大師的作品運用到不同的物品設計中，要盡量符合“實用”、“美觀”的功能。

第四篇：廣告設計與制作合同

【廣告設計與制作合同】

甲方：

乙方： 依據《中華人民共和國合同法》和有關法規的規定，乙方接受甲方的委托，就委托設計事項，雙方經協商一致，簽訂本合同，信守執行：

一、合同內容及要求 ： 設計展會海報及展臺設計。

二、設計與制作費用

：設計與制作費用總計為：元.三、付款方式

1.甲方需在合同簽訂時付委托設計與制作總費用的%即人民幣元整。

2.乙方將設計制作印刷品交付甲方時，甲方需向乙方支付合同余款，即人民幣元整，乙方收到貨款后，開具全額發票。

四、設計與制作作品的時間及交付方式

乙方需在雙方約定的時間內完成設計方案。因甲方反復提出修改意見導致乙方工作不能按時完成時，可延期執行，延期時間由雙方協商確定。

五、知識產權約定

1.甲方在未付清所有委托設計制作費用之前，乙方設計的作品著作權歸乙方。

六、雙方的權利義務

甲方權利：

1.甲方有權對乙方的設計提出建議和思路，以使乙方設計的作品更符合甲方企業文化內涵。

2.甲方在付清所有設計費用后享有設計作品的所有權、使用權和修改權;

甲方義務：

甲方有義務按照合同約定支付相關費用;

乙方權利：

1.乙方有權要求甲方提供有關企業資料供乙方設計參考;

2.乙方有權要求甲方按照合同約定支付相應款項;

乙方義務：

乙方需按照甲方的要求進行作品設計與制作, 并按時交付設計制作作品。

七、違約責任

1.甲方在設計作品初稿完成前終止合同，其預付的費用無權要求退回;甲方在乙方作品初稿完成后終止合同的，應當支付全額的設計費用。

2.乙方如無正當理由提前終止合同，所收取的費用應當全部退回給甲方。

八、合同生效

本合同一式兩份，甲乙雙方各持對方簽字合同一份，具有同等法律效力。本合同自簽字蓋章之日起生效。

甲方(蓋章)乙方(蓋章)代表簽名：__________ 代表簽名：__________

地址：__________________ 地址：__________________

電話：__________________ 電話：__________________

日期：2017年月日日期：2017年月日

第五篇：廣告設計與制作說課稿

《平面廣告設計》廣告創意常用手法 說課稿

尊敬的各位老師：大家好！

我是XX號說課者，今天我要說課的內容是《平面廣告設計》廣告創意常用手法，下面我從以下幾個方面向大家介紹本課程的整體教學設計。

一、說教材：

《平面廣告設計》這門課是設計專業的主干課程。《廣告創意》是廣告設計這門課最重要的一個章節之一，根據電腦藝術設計專業培養目標，從課程結構來看，本章節屬于承上啟下的一個核心章節，對于藝術設計專業學生而言較為重要。學習本章知識對學生的設計入門具有重要的指導作用，有利于幫助學生以后一開始接觸專業設計就樹立系統的、整體性的創作概念，從整體觀出發去考慮哪怕是很小的一個平面項目。

二、教學目標 1.知識目標：

使學生了解廣告創意的概念和創意過程； 培養正確的設計理念、設計方法。2.技能目標：

新課改要求我們要眼光長遠，同時又立足實際。能夠在創意方法及規律的指導下，結合素描色彩知識，完成初級平面廣告設計與制作。提高學生動手操作能力。引導學生捕捉市場動態，將課堂訓練與社會實踐緊密結合，適應廣告市場變化，達到企業要求的平面廣告設計的能力。3.情感目標：

拓展學生思維，提高學生的創新能力，陶冶情操，能夠更好地對生活中的美進行提煉。

三、教學重點難點： 1.教學重點：

廣告創意的方法和步驟。2.教學難點：

如何進行思維的拓展

四、教學方法 1.說教法：

(教法有：案例分析法、互動教學法、模擬教學法、任務驅動法等)舉例：

案例分析教學法

我采取實際案例進行課堂實例演示講解。學生通過這種案例制作的流程及技術的學習，能夠很好的了解企業的實際要求和了解自身的差距，教師在課堂上親自演示與制作，這種親如其境的教學，能很大程度上調動學習的學習積極性。師生互動教學法

“師生互動教學法”實行以“教育者為中心”向“以學生為中心”的教學模式轉變，課程教學除常規的理論教授與實踐訓練教學方法外，堅持作業公開點評，學生自評，教師指導等方式，營造良好的學習氣氛，避免了教師上課“一言堂”的教學。通過互動性開放教學，提高學生自主參與的學習熱情，激發學習興趣，寓教于樂，增進師生關系。2.說學法：

(學法有：自主研索法、突破學習法、動手實踐法、頭腦風暴創意法等)

五、教學過程

第1步.導入

創設情境，提出問題。目的是充分調動學生的興趣，讓學生在輕松熱烈的氛圍中進入課程的學習。

(你看過最讓你難忘公益廣告有哪些？這些公益廣告對你有什么樣的觸動？那么你認為什么是公益廣告？它的社會意義又是什么呢？)給學生簡短的時間來回答問題，并根據學生回答進行簡單點評，提高學生的思想，并與本節課的主題做好銜接。

第2步.引入主題、深化理解

(那么什么樣的公益廣告最能打動群眾呢？)（觀看幾張公益廣告,運用案例分析教學法從中尋找規律）通過觀看案例，得出結論：(公益廣告創作的基本要求：

1.主題鮮明針砭時弊:人、社會、自然是公益廣告不變的主題。

2.強度訴求打動人心:對公益廣告而言，不能僅僅停留在信息傳播的表面，而需要尋找一種最能打動人的訴求方式，產生強大的訴求力。

3.藝術感召震撼思想:益廣告作為廣告，要運用一切廣告藝術手段。強化主題，使公益廣告傳播的觀念觸動靈魂，在公眾那里升華為一種價值理念。

4.引喻含蓄啟發誘導:公益廣告最終目的要由每一位社會成員的參與。)第3步.布置任務、提高操作

1.通過對案例的學習和研究，讓我們動手來為最近的玉樹地震制作一幅公益廣告。

2.向學生介紹制作方向：以“地震無情，人間有愛”為主題設計一則公益廣告。(用最近發生在祖國玉樹的地震為背景和設計元素，融合到課堂教學中，即，充分發揮課堂教學的德育作用，提高學生的綜合素質；同時又讓學生掌握了知識。)本環節的設計，其一是讓學生通過升華思想、明確任務，為下一步的組協作分工奠定基礎；其二是為了讓學生更多的了解電腦在現代設計制作中的作用，只有這樣才能使我們的公益廣告插上翅膀，為更多數人所接受。

第4步.調查分析、項目創作

1．分析項目

公益廣告的創意最關鍵。如何讓公眾感到有趣、好奇、輕松、耐看，從而巧妙地使公眾發自內心的接受，是設計者的首要課題。

“地震無情，人間有愛”應該怎么設計才能更好體現主題呢？【利用今天所學公益廣告創作的基本要求和使用頭腦風暴創意法，讓學生各抒己見。答案由學生在討論后表現出來。】 2．項目創作

使用Photoshop、flash等軟件進行創意實施。

第5步.教師點評、學生互評

組織學生，對所創作作品進行設計意圖說明。然后由老師和同學們進行點評。課下將不足的地方加以修改。

六、總結

整個教學設計從學生實際接收能力出發，遵循學生職業能力培養的基本規律，循序漸進，采取多種教學方法圖文并茂地同學進行了互動的教學過程。使得本次的教學目的得以完成.注重教學模式的設計和創新。主要采用用案例任務驅動的教學模式和項目導向模式。力爭做到教、學、做結合，理論與實踐一體化。

以上是我對《平面廣告設計》這一課程的教學設計，不足之處請各位評委老師批評指正。謝謝大家！