第一篇：小班律動(dòng)

1.點(diǎn)點(diǎn)頭，插插腰，我的表現(xiàn)最最好 2.小腳，小腳，跺一跺，你的表現(xiàn)真不錯(cuò) 3.小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你棒，我棒，大家棒

4.叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，大拇哥送你，你最棒

5.very very good,very very cool 6.你的表現(xiàn)好，你的表象棒，你的表現(xiàn)是No 1 7.左邊小紅花，右邊小紅花，獎(jiǎng)給我們小朋友頂呱呱 8.請(qǐng)你伸左手，請(qǐng)你伸右手，變成奧運(yùn)選手耶耶耶 9.唧唧唧唧，小雞小雞喜歡你，也來(lái)表?yè)P(yáng)你 10.金咕嚕棒，銀咕嚕棒，我是寶寶我最棒 11.噼里啪啦，噼里啪啦，碰！

12.小河流水嘩啦啦，老師表?yè)P(yáng)你頂呱呱

13.拍拍我的小手，請(qǐng)你吃菠菜，變成大力水手，耶耶耶 14.拍拍我的小手，我可真不賴，我是拼音能手，耶耶耶 15.小手小手放膝蓋, 小眼睛看老師

小律動(dòng)

1.我有一雙小小手，我說(shuō)走來(lái)它就走，快快走到頭頂上，接著走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。

2.老鷹展翅飛，小雞吃小米，別問(wèn)我是誰(shuí)（開(kāi)始老師說(shuō)其中一句，小朋友說(shuō)下面一句，然后加大難度，老師說(shuō)其中 一 句，小朋友說(shuō)和這句不一樣的一句）

3.1，2，3爬上山，4，5，6翻跟頭，7，8，9拍皮球，一共十根手指頭

4.五只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚(yú)被水淹，一條鱷魚(yú)游過(guò)來(lái)，嗷，嗷.鱷魚(yú)高興的游走了。。

5.大門開(kāi)開(kāi)進(jìn)不來(lái)，小門開(kāi)開(kāi)進(jìn)不來(lái)，前門開(kāi)開(kāi)進(jìn)不來(lái)，后門開(kāi)開(kāi)進(jìn)不來(lái)，上課鈴聲響老師走進(jìn)來(lái)，全體起立準(zhǔn)備做操。1 2 3 4 全體解散。

課前律動(dòng)：

（一）1.小手小手拍拍，小手小手放放，小手拍，小手放，把手放在膝蓋上！

（要邊做動(dòng)作，邊說(shuō)兒歌）

6.小朋友們.注意注意，坐好就是奧特曼, 亂動(dòng)就是小怪獸

(......安靜.....安靜.....安靜....）

7.小手小手拍拍 小手小手?jǐn)[擺 小手小手搖一搖 小手小手藏起來(lái)。

8.小嘴巴，別說(shuō)話！小眼睛，向前看！小耳朵，認(rèn)真 聽(tīng)!誰(shuí)的眼睛亮？我的眼睛亮。誰(shuí)的耳朵靈？我的耳朵靈。誰(shuí)精神？我精神 老師說(shuō)：安靜安靜 小朋友說(shuō)：請(qǐng)安靜！1234567 我們大家快休息 123坐好了 321站好了小小手 舉起來(lái)小眼睛 看黑板小耳朵 認(rèn)真聽(tīng)小嘴巴 不說(shuō)話

9.一個(gè)手點(diǎn)點(diǎn)（二個(gè)食指碰碰），二個(gè)手指剪剪（做剪刀狀橫剪一下豎剪一下），三個(gè)手指（食指中指無(wú)名指）彎彎，四個(gè)手指插插（二手交插），五指開(kāi)花（做花狀托住下吧）。

（二）點(diǎn)點(diǎn)頭，插插腰，我的表現(xiàn)最最好

第二篇：小班律動(dòng)

律動(dòng)：《我的身體》

我的頭，我的肩，這是我的胸；

我的腰，我的腿，這是我的膝蓋。

小小手，小小手，小手真可愛(ài)，上面還有我的十個(gè)手指頭。

我的頭，我的肩，這是我的胸；

我的腰，我的腿，這是我的膝蓋。

小小腳，小小腳，小腳真可愛(ài)

上面還有我的十個(gè)腳指頭。

《變變變》

一只手指，變呀變呀變，變成毛毛蟲(chóng)，爬呀爬呀爬。

二只手指，變呀變呀變，變成小白兔，蹦跳的小白兔。

三只手指，變呀變呀變，變成小花貓，喵喵喵。

四只手指，變呀變呀變，變成花蝴蝶，飛呀飛呀飛。

五只手指，變呀變呀變，變成小手，拍拍拍~ 《好孩子，頂呱呱》

包餃子，包餃子，捏捏捏。水蘿卜，水蘿卜，切切切。

打雷了，打雷了，咚咚咚。下雨了，下雨了，沙沙沙。

好孩子，好孩子，頂呱呱。壞孩子，壞孩子，就是他。

《小手拍拍》

小手拍拍，小手拍拍，我把小手伸出來(lái)，小手拍拍，小手拍拍，我把小手?jǐn)[一擺，小手拍拍，小手拍拍，我把小手藏起來(lái)。

律動(dòng)：《我的身體》

我的頭，我的肩，這是我的胸；

我的腰，我的腿，這是我的膝蓋。

小小手，小小手，小手真可愛(ài)，上面還有我的十個(gè)手指頭。

我的頭，我的肩，這是我的胸；

我的腰，我的腿，這是我的膝蓋。

小小腳，小小腳，小腳真可愛(ài)

上面還有我的十個(gè)腳指頭。

《變變變》

一只手指，變呀變呀變，變成毛毛蟲(chóng)，爬呀爬呀爬。

二只手指，變呀變呀變，變成小白兔，蹦跳的小白兔。

三只手指，變呀變呀變，變成小花貓，喵喵喵。

四只手指，變呀變呀變，變成花蝴蝶，飛呀飛呀飛。

五只手指，變呀變呀變，變成小手，拍拍拍~

《好孩子，頂呱呱》

包餃子，包餃子，捏捏捏。水蘿卜，水蘿卜，切切切。

打雷了，打雷了，咚咚咚。下雨了，下雨了，沙沙沙。

好孩子，好孩子，頂呱呱。壞孩子，壞孩子，就是他。

《小手拍拍》

小手拍拍，小手拍拍，我把小手伸出來(lái)，小手拍拍，小手拍拍，我把小手?jǐn)[一擺，小手拍拍，小手拍拍，我把小手藏起來(lái)。

律動(dòng)：《我的身體》

我的頭，我的肩，這是我的胸；

我的腰，我的腿，這是我的膝蓋。

小小手，小小手，小手真可愛(ài)，上面還有我的十個(gè)手指頭。

我的頭，我的肩，這是我的胸；

我的腰，我的腿，這是我的膝蓋。

小小腳，小小腳，小腳真可愛(ài)

上面還有我的十個(gè)腳指頭。

《變變變》

一只手指，變呀變呀變，變成毛毛蟲(chóng)，爬呀爬呀爬。

二只手指，變呀變呀變，變成小白兔，蹦跳的小白兔。

三只手指，變呀變呀變，變成小花貓，喵喵喵。

四只手指，變呀變呀變，變成花蝴蝶，飛呀飛呀飛。

五只手指，變呀變呀變，變成小手，拍拍拍~

《好孩子，頂呱呱》

包餃子，包餃子，捏捏捏。水蘿卜，水蘿卜，切切切。

打雷了，打雷了，咚咚咚。下雨了，下雨了，沙沙沙。

好孩子，好孩子，頂呱呱。壞孩子，壞孩子，就是他。

《小手拍拍》

小手拍拍，小手拍拍，我把小手伸出來(lái)，小手拍拍，小手拍拍，我把小手?jǐn)[一擺，小手拍拍，小手拍拍，我把小手藏起來(lái)。

第三篇：小小班律動(dòng)兒歌

小小班律動(dòng)兒歌

1.《幸福拍手歌》如果感到幸福你就拍拍手××，如果感到幸福你就拍拍手××，如果感到幸福大家都來(lái)拍拍手，看那大家都一起拍拍手××.(跺跺腳，拍拍肩，笑一笑要笑出聲哈哈、2.《保護(hù)小手》爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手真好看，爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手看不見(jiàn)（搖頭），爸爸，媽媽都來(lái)看，寶寶的小手又現(xiàn)。

3.《小小手》拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍小手掐掐腰，我把小手舉起來(lái)，我們大家做的好。4.《請(qǐng)你像我這樣做》請(qǐng)你像我這樣做，我就像你這樣做。

5.《大蘋果》我是一大蘋果，小朋友們都愛(ài)我，請(qǐng)你先洗洗手，要是手臟別碰我。

6.《小花貓》小花貓，上學(xué)校，老師講課它睡覺(jué)，左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒，你說(shuō)可笑不可笑。喵！

7.《拇指歌》大拇指是爸爸，爸爸開(kāi)汽車，嘟嘟嘟。二食指是媽媽，媽媽洗衣服，唰唰唰。三中指是哥哥，哥哥拍皮球，啪啪啪。無(wú)名指是姐姐，姐姐愛(ài)跳舞，啦啦啦。小小指頭就是我，我來(lái)敲小鼓。咚咚咚。

8.《朋友》來(lái)來(lái)來(lái)，朋友們，把你的右手?jǐn)[一擺，向前擺，向后擺，轉(zhuǎn)一個(gè)圓圈接著來(lái)。來(lái)來(lái)來(lái)，朋友們，把你的身體擺一擺，向左擺，向右擺，轉(zhuǎn)一個(gè)圓圈坐下來(lái)。

9.《種花》小小的福田種小花，灑灑水呀，灑灑水，恩哪，開(kāi)小花。小小的福田種中花，灑灑水呀，灑灑水，恩哪，開(kāi)中花。小小的福田種大花，灑灑水呀，灑灑水，恩哪，開(kāi)大花。10.《猴子蕩秋千》五只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚(yú)被水淹，鱷魚(yú)來(lái)了，鱷魚(yú)來(lái)了，啊木，啊木。四只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚(yú)被水淹，鱷魚(yú)來(lái)了，鱷魚(yú)來(lái)了。啊木啊木。三只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚(yú)被水淹，鱷魚(yú)來(lái)了，鱷魚(yú)來(lái)了。啊木啊木。兩只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚(yú)被水淹，鱷魚(yú)來(lái)了，鱷魚(yú)來(lái)了。一只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚(yú)被水淹，鱷魚(yú)來(lái)了，鱷魚(yú)來(lái)了，啊木，啊木。這么多的猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚(yú)被水淹，鱷魚(yú)來(lái)了，鱷魚(yú)來(lái)了，啊木，啊木。

11.《手指操》大門開(kāi)了進(jìn)不來(lái)，小門開(kāi)了進(jìn)不來(lái)，前門開(kāi)了進(jìn)不來(lái)，后門開(kāi)了進(jìn)不來(lái)，中門開(kāi)了都開(kāi)了，十個(gè)小朋友都進(jìn)來(lái)了，立正，齊步走，121，121。稍息。

12.《伸手》一一二二伸伸手，三三四四點(diǎn)點(diǎn)頭，五五六六彎彎腰，七七八八扭一扭，九九零零踏踏腳，拍腿拍手又動(dòng)口。嗒嗒嗒。

13.《拍手歌》你拍一，我拍一，一個(gè)孩子笑嘻嘻。你拍二，我拍二，兩個(gè)孩子肚子餓。你拍三，我拍三，三個(gè)孩子爬高山。你拍四，我拍四，四個(gè)孩子看電視。你拍五，我拍五，五個(gè)孩子在跳舞。你拍六，我拍六，六個(gè)孩子在睡覺(jué)。你拍七，我拍七，七個(gè)孩子開(kāi)飛機(jī)。你拍八，我拍八，八個(gè)孩子吹喇叭。你拍九，我拍九，就個(gè)孩子喝杯酒。你拍十，我拍十，十個(gè)孩子種果實(shí)。

14.抬抬小腳走一走，拍拍屁股扭一扭，摸摸肚子彎彎腰，轉(zhuǎn)個(gè)圓圈拍手笑。

15.小鴨小雞碰在一起，小鴨嘎嘎嘎，小雞嘰嘰嘰，嘎嘎嘎，嘰嘰嘰，一同唱歌，一同游戲。16.《數(shù)字歌》一二三，爬上山。四五六，翻筋斗。七八九，拍皮球。伸出兩只手，十個(gè)手指頭。

17.伸出左手來(lái)，左手收回來(lái)，伸出左手?jǐn)[一擺，左手收回來(lái)。伸出右手來(lái)，手收回來(lái)，伸出右手?jǐn)[一擺，右手收回來(lái)。伸出雙手來(lái)，雙手收回來(lái)，伸出雙手?jǐn)[一擺，雙手收回來(lái)。18.《手指操》一根手指頭呀，一根手指頭呀，變變變，變成毛毛蟲(chóng)。兩根手指頭呀，兩根手指頭呀，變變變，變成小白兔。三根手指頭呀，三根手指頭呀，變變變，變成小花貓。四根手指頭呀，四根手指頭呀，變變變，變成螃蟹爬。五根手指頭呀，五根手指頭呀，變變變，變成大老虎。六根手指頭呀，六根手指頭呀，變變變，變成小黃牛。七根手指頭呀，七根手指頭呀，變變變，變成小老鼠。八根手指頭呀，八根手指頭呀，變變變，變成小手槍。九根手指頭呀，九根手指頭呀，變變變，變成小鉤子。十根手指頭呀，是根手指頭呀，變變變，變成小剪刀。19.《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》阿門阿前一根葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。阿樹(shù)阿上兩只黃鸝鳥(niǎo)，阿嘻阿嘻哈哈在笑他。葡萄成熟還早的很呀，現(xiàn)在上來(lái)干什么。阿黃阿黃鸝兒不要笑，等我爬上它就成熟了。`

第四篇：小班律動(dòng)《丑小鴨》教案

小班律動(dòng)《丑小鴨》教案

執(zhí)教：任燦霞

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)隨音樂(lè)一拍一拍的有節(jié)奏地進(jìn)行身體動(dòng)作。

2、愿意與老師同伴一起表演，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。

3、結(jié)合歌詞學(xué)習(xí)小鴨走路，模仿小鴨叫的動(dòng)作。活動(dòng)準(zhǔn)備

1、學(xué)會(huì)唱“丑小鴨”的歌曲。

2、丑小鴨的頭飾、圖片。活動(dòng)過(guò)程

一、復(fù)習(xí)、表演《兩只小小鴨》，吸引幼兒的注意力。

二、引入課題，復(fù)習(xí)歌曲，進(jìn)一步熟悉歌曲的內(nèi)容。

1、聽(tīng)小鴨叫，問(wèn)“誰(shuí)來(lái)了？”幼兒回答，出示丑小鴨圖片

2、復(fù)習(xí)歌曲《丑小鴨》，幼兒和老師一起聽(tīng)錄音跟唱歌曲，感受小鴨子的形象。

3、教師通過(guò)圖片和提問(wèn)的形式，讓幼兒進(jìn)一步熟悉歌曲，了解小鴨子的外形和生活特點(diǎn)。

4、幼兒有表情地演唱歌曲《丑小鴨》。

三、幼兒嘗試創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。

1、幼兒自由嘗試。

①激發(fā)幼兒嘗試的編舞的興趣，啟發(fā)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊想動(dòng)作，動(dòng)作可以自己編。

“小朋友唱的呀，可真棒，小鴨子一定很喜歡你們的，那你們喜歡它嗎？（喜歡）那我們都變成小鴨子，和小鴨子一塊玩耍好嗎？（好）那我們帶上頭飾吧！老師要看看個(gè)小朋友跳得最像小鴨子了。

②幼兒跟著音樂(lè)自由編舞練習(xí)。

2、教師引導(dǎo)幼兒分別創(chuàng)編動(dòng)作。

“小朋友跳的可真不錯(cuò)，有些小朋友編的可好了，那我們現(xiàn)在來(lái)比比賽看誰(shuí)編的最好看。我請(qǐng)他上來(lái)表演給大家看。

（1）教師逐句引導(dǎo)幼兒編動(dòng)作。

（2）對(duì)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作，教師進(jìn)行補(bǔ)充修改然后再傳授。

“腿兒短短腳掌大，長(zhǎng)長(zhǎng)脖子扁嘴巴。”學(xué)習(xí)小鴨子走路的動(dòng)作。

“走起路來(lái)?yè)u搖搖，喉嚨雖小聲音大，可是只會(huì)呷呷呷”模仿小鴨叫的動(dòng)作。（3）重點(diǎn)學(xué)習(xí)和同伴一起面對(duì)面的交流。

“小鴨子玩得很開(kāi)心，于是就找好朋友一起玩”，幼兒相互找同伴并面對(duì)面互相學(xué)習(xí)小鴨叫。

3、完整練習(xí)。

（1）在老師的歌聲伴唱下，幼兒合折地跳一遍動(dòng)作，提醒幼兒找同伴時(shí)要面對(duì)面，相互高興地學(xué)小鴨叫。

（2）全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)，邊唱歌邊表演，體驗(yàn)小鴨子的快樂(lè)情緒。（3）請(qǐng)部分幼兒表演舞蹈。

四、教育幼兒要熱愛(ài)小動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物。

“小朋友你們和小鴨子玩玩的開(kāi)不開(kāi)心呀，那我們和小鴨子做朋友好嗎？那能不能傷害小鴨子呀？（不能）對(duì)了，我們不僅要和小鴨子做朋友，還要和小雞、小松鼠、小熊和所有的小動(dòng)物做朋友，那我們就應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，不去傷害它們。

五、活動(dòng)結(jié)束。

現(xiàn)在我們和小鴨子去找很多很多的朋友好嗎？

2012.3

第五篇：小班律動(dòng)：拍皮球

小班律動(dòng)：拍皮球 小班律動(dòng)：拍皮球 活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)兒歌并能夠根據(jù)兒歌的內(nèi)容作出相應(yīng)的動(dòng)作。

2、體驗(yàn)參與集體游戲的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè) 活動(dòng)場(chǎng)地

活動(dòng)重難點(diǎn)：一邊念兒歌一邊做動(dòng)作 活動(dòng)過(guò)程：

1、老師教授兒歌

大皮球，小皮球

大大，小小

拍皮球，拍皮球

上上，下下

前前，后后

骨碌骨碌一

骨碌骨碌二

骨碌骨碌三

哎呦哎呦，皮球滾下來(lái)。

幼兒跟老師讀數(shù)遍

2、一邊念兒歌一邊做動(dòng)作

師：“剛才的兒歌好聽(tīng)嗎？們寶寶一起來(lái)一邊做動(dòng)作一邊念兒歌好不好？”

大皮球，小皮球（雙手的大拇指和食指伸直相對(duì)做一個(gè)圓弧狀，前一句雙手相對(duì)距離大一些，后一句雙手相對(duì)的距離小一點(diǎn)）大大，小小（重復(fù)上面的動(dòng)作）

拍皮球，拍皮球（伸手做拍皮球的動(dòng)作）上上，下下（雙手上舉，擊掌兩下，雙手下垂彎腰在膝蓋前擊掌）

前前，后后（身體直立，雙手在身體前方和后方分別擊掌兩下）骨碌骨碌一（雙手半握拳，在胸前做繞線的動(dòng)作后伸出右手食指）

骨碌骨碌二（雙手半握拳，在胸前做繞線的動(dòng)作后伸出右手食指和中指）

骨碌骨碌三（雙手半握拳，在胸前做繞線的動(dòng)作后伸出右手食指、中指和無(wú)名指）哎呦哎呦，皮球滾下來(lái)（自由動(dòng)作）

3、請(qǐng)個(gè)別幼兒做動(dòng)作，老師念兒歌并提示動(dòng)作。

4、全體幼兒一起做動(dòng)作

4、游戲結(jié)束：回到自己的座位上休息。