第一篇：攝影與電視攝像教學大綱

攝影與電視攝像教學大綱

課程名稱：攝影與電視攝像

學時：48 適用專業：影視類各專業 課程性質：必修

一．課程教學目標：

使學生掌握攝影與電視攝像的基本理論及基本技能，掌握電視攝像在技術與藝術上的各種技巧，要求學生理論聯系，積極參加基本技能的訓練，以便鞏固所學到的基本知識。

二．教學內容及基本要求：

（1）主要內容包括攝影必備器材簡介，使用調節技術，正確曝光和測光的重要性和技巧，光線在攝影中的作用和運用技術，攝影構圖的基本原理、構圖基本程序和常見的構圖形式等等。本課程力求理論聯系實際，除幻燈圖片放映示范以外，學生也有機會在課外進行實際操作訓練，以利鞏固所學的知識。

（2）主要進行電視攝像的理論與實踐的教育，幫助學生認識電視畫面的特性，熟悉電視攝像的造型元素，幫助學生理解固定畫面的運用和運動攝像的運用，幫助學生掌握光學鏡頭的特性和在藝術上的作用，熟悉光線，色彩對畫面的表現功能，并能掌握電視場面調度的基本運用方式。

二、課程內容及時間安排

“攝影與電視攝像基礎”一共包括十個教學單元。主要內容及時間安排如下：

第一單元： 概 論

教學內容： 1．攝影的定義、特點、發展勢力；2．攝影器材；3．攝影技術的應用；

第二單元： 攝影基本概念與應用

一、聚焦與景深

教學內容：1．幾個基本概念，介紹聚焦、景深、焦深和超焦點距離的含義；2．聚焦知識，1 3．景深，介紹影響景深的幾種因素，景深的調節技巧；4．超焦距與景深的關系，超焦距的實用價值以及計算方法等等。本章重點是掌握聚焦的方法和景深、焦深、超焦的運用。

二、曝光與測光

教學內容：1．曝光和曝光量的含義；2．曝光量與影像質量的關系；3．影響曝光量的幾種因素；4．怎樣正確估計曝光；5．閃光攝影的曝光技術；6．測光的基本知識：內、外測光表基本原理及其局限性，測光技巧。本章重點是掌握正確曝光的基本方法。

第三單元：光線的運用

教學內容：1．光的基本特征：光的強度、光的方向性、光的顏色；2．光的種類：自然光及其在不同時間、不同氣候環境下的特性，人工光的種類及其特點；3．光在攝影造型中的作用；4．自然光攝影基本技能；5．人工光攝影的布光技巧。本章目的是使學生了解光的基本知識和運用技巧。

第四單元： 攝影構圖

教學內容：1．攝影構圖的含義、目的和基本要求；2．攝影構圖的基本程序，即拍攝點（方向、高度、距離）的確定、畫幅（豎式、橫式、方形畫幅）的選擇、畫面布局（即主體、前景、背景、環境和空間的安排設計）、主體和陪體的表現手法等等；3．主體和陪體在畫面中的作用；4．攝影構圖的基本形式；5．彩色攝影構圖基本知識。本章重點是了解攝影構圖的基本原理和基本形式，并通過實際操作掌握攝影的構圖的基本技能。

第五單元： 專題攝影簡介

教學內容：1．科技攝影的范圍、器材、要求；2．新聞攝影的含義、特點、原則、種類；3．廣告攝影的含義、作用、特點、技巧和器材；4．生活攝影的范圍、要求；5．風光攝影的含義、要求、對象和基本技術；6．藝術攝影的定義，與紀實性攝影的主要區別，藝術攝影在藝術領域中的地位和作用，藝術攝影的基本技法。

三、課程實習內容（安排1次，約4學時，）

1． 光線的運用，練習對光線強度、方向和光的著色的判斷，以確定曝光組合，選擇拍攝點和拍攝時機；

2． 構圖練習，根據課堂知識，練習各種構圖形式，包括拍攝位置、畫幅、畫面布局、拍攝手法的具體運用； 3． 景深調節，練習使用照相機的調焦裝置、聚焦位置的確定、景深的選定和調節，超焦距的運用；

4． 專題攝影練習。

第六單元：電視攝象機使用

1、教學要求：

通過本章的學習，了解彩色電視攝像機的分類方法，掌握彩色電視攝像機基本組成和性能，掌握彩色電視攝像的基本操作方法，并能對彩色電視攝像機能進行正常的保養工作。

2、教學內容：

1、電視攝像機的基本組成 ；

2、第二節 電視攝像機的基本操作；

3、電視攝像機的保養方法。

教學實習：校園內拍攝4學時

第七單元：電視畫面

一、電視畫面

教學內容：

1、第一節電視畫面的地位和作用；

2、電視畫面的特性；

3、電視畫面的造型特點；

4、電視畫面的取材要求；

二、電視景別

教學內容：

1、拍攝角度；

2、電視畫面的構圖要素 ；

3、固定畫面的概念及特點；

4、固定畫面的功用及局限

第八單元：運動攝像

教學內容：1．

推鏡頭；2．

拉鏡頭；3．

搖鏡頭；4．

移鏡頭；5．

跟鏡頭

6．升降鏡頭7．

綜合運動鏡頭

第九單元：電視場面調度

教學內容：1．

場面調度的源流；2．

電視場面調度中機位，運動，軸線等原理

第十單元講：紀實性拍攝

教學內容：1．

新聞節目的拍攝；2．

紀實拍攝中的創造性；3．

如何表現沖突與人物內心；4．

攝像師的基本素質和執機技術

三．課外學時安排：

通過觀摩優秀電影，紀錄片，撰寫論文，攝影實踐創作等形式，把教學中的理論部分與實踐相結合，使學生在理解課程知識的基礎上能夠把攝像的理論知識運用到具體實踐中去。

第二篇：攝影與攝像教學大綱修訂版

《攝影與攝像》教學大綱

作者：張相濤 審核：

課程代碼：X450514 課程名稱：攝影與攝像

英文名稱： Photography and video 課程類型: 專業必修課

總 學 時： 32 講課學時：32 實驗學時：0 學

分：2

一、課程說明

（一）課程的性質與定位

《攝影與攝像》是獨立學院主持與播音專業的一門必修課，攝影攝像是一種工具，可以忠實地記載我們的經歷，它是一種技術，熟練掌握它，可以幫助我們減少很多遺憾；它又是一門藝術，可以通過光和影的形式使我們產生一種心靈的觸動，將我們引向一個新的世界。

（二）課程地位

《攝影與攝像》是二年級學生的重要課程之一，與《電視節目制作》等相關課程同步開設，作為畢業設計的重要內容之一，該門課程側重對攝影與攝像基礎操作技能的培養，使學生可以熟練地使用各種拍攝和錄制設備進行相關的拍攝工作以及后期的視頻影像等素材的剪輯，從而使學生可以在廣播電視傳播機構、企事業單位宣傳部、影視廣告公司等相關單位進行宣傳?！稊z影與攝像》這門課程與《電視節目制作》相輔相成，相得益彰，既有理論也有實踐能力的操作，是對學生進行綜合素質培養的重要課程。

（三）課程作用和任務

本課程為專業基礎性教學課程，既有很強的理論性，又有很強的實踐操作性。通過此課程的教學可以培養傳播學相關專業的學生具備必要的攝影攝像基本技能，能根據要求較好地完成預期的拍攝任務。本課程教學注重理論與實踐相結合、多媒體與實物教學相結合，使學生能更有興趣和更快的進行學習。

二、教學要求及教學要點

第一章 攝影與攝像之間的異同與常用器材 教學基本要求：了解 教學內容： 第一節 攝影器材 第二節 攝像器材

教學目標：了解攝影與平時拍照之間的異同，能夠認識攝影所需要的基本設備，同時要能夠區分攝影與攝像之間的關系，能夠從中發現兩者之間的共同點和基本要求。

教學難點：閃光燈的使用與分類，三腳架的類型及使用方法，攝像技術的相關標準，構圖的概念與類型。

教學思考：

1.簡述照相機的發展階段和感光材料的工藝變革。2.商業攝影的標準是什么? 3.閃光燈都有哪些分類？它的主要作用是什么？ 第二章 照相機工作原理與常見類型 教學基本要求：了解 教學內容：

第一節 照相機的工作原理 第二節 照相機的結構 第三節 照相機的類型

教學目標：了解照相機的基本工作原理，熟悉照相機的基本結構，能夠區分常見的照相機類型。教學難點：小孔成像的工作原理，照相機的結構都包含哪些，常見的照相機類型都有哪些，專業照相機的標準是什么。

教學思考：

1.照相機的結構都包含哪幾部分？ 2.照相機的類型都有哪些分類？ 3.快門與光圈在攝影中的作用是什么？ 第三章 焦距與快門 教學基本要求：應用 教學內容： 第一節 焦距 第二節 快門

教學目標：理解焦距的作用和焦距的分類標準是什么，能夠根據拍攝環境的不同選擇合適的焦距，理解快門的含義和使用方法，能夠通過快門拍攝高質量圖片。

教學難點：焦距的判定標準，定焦與變焦的分流，微焦的范圍與使用方法。教學思考：

1.焦距對圖片成像質量有何影響？ 2.快門的作用是什么? 3.快門的分類都有哪些？ 4.快門與圖片成像質量有何關系？ 5.如何根據韓靖選擇不同的快門呢？ 第四章 感光度、色溫與黑白平衡 教學基本要求：應用 教學內容： 第一節 感光度 第二節 色溫 第三節 黑白平衡

教學目標：了解什么是感光度，感光度的范圍，能夠判定不同時段的色溫，可以熟練使用黑白平衡調整圖片質量。

教學難點：感光度與影像傳感器之間的關系，感光度對圖片的質量起著何種作用，色溫的定義和使用，黑白平衡對圖片質量起著什么作用，為何要調整黑白平衡。

教學思考：

1.感光度的常見范圍是什么？ 2.感光度與快門之間存在何種關系？ 3.什么是色溫？色溫的作用是什么？ 4.如何調整黑白平衡？

第五章 鏡頭的分類（定焦鏡頭與變焦鏡頭）教學基本要求：理解 教學內容： 第一節 鏡頭 第二節 變焦鏡頭 第三節 定焦鏡頭

教學目標：理解鏡頭的作用和結構，熟悉鏡頭的焦距與景深、視場角和透視度之間的關系，了解變焦鏡頭的分類，熟悉定焦鏡頭的使用方法。

教學難點：鏡頭的焦距與成像大小、透視度、視場角、景深等有何種關系，變焦鏡頭都分為哪幾類，定焦鏡頭的使用方法是什么。

教學思考：

1.鏡頭的焦距都有哪些因素有關系？ 2.鏡頭的分類是什么？ 3.變焦鏡頭都分為哪幾類？ 第六章 測光與曝光 教學基本要求：理解 教學內容： 第一節 測光 第二節 曝光

教學目標：什么是測光，測光的方式都有哪些，曝光在實際運用中都有哪幾種方式，如何控制曝光。

教學難點平均測光、中央重點測光與點測光之間有何關系，它們的使用環境是什么，如何合理的控制曝光，快門、光圈與曝光之間有何關系。

教學思考： 1.什么是點測光？ 2.測光都有哪些形式？ 3.曝光具有哪幾種形式？ 4.如何控制曝光？

第七章 人物攝影與風光攝影 教學基本要求：應用 教學內容： 第一節 人物攝影 第二節 風光攝影

教學目標：人物攝影的重要原則和拍攝方法以及相關的技術要求，人物攝影的特殊用光法，了解風光攝影對設備的要求，掌握風光攝影空間深度的表現形式。

教學難點：如何把握風光攝影空間深度的表現，如何掌握和控制人物攝影的特殊用光，風光攝影的構圖要求是什么。

教學思考：

1.風光攝影的構圖要求是什么？

2.風光攝影的空間深度表現有哪幾種方式？ 3.人物攝影的用光分為哪幾類？ 第八章 動植物攝影與廣告攝影 教學基本要求：應用 教學內容：

第一節 動植物攝影 第二節 廣告攝影

教學目標：動植物攝影與廣告攝影對設備的基本要求，掌握花卉、動物和昆蟲的拍攝技巧，掌握花卉對光線的應用，理解廣告攝影的構圖、表現手法和不同材質的拍攝技巧。

教學難點：花卉、昆蟲的拍攝技巧，廣告的攝影構圖原則是什么，廣告的拍攝技巧和表現手法。教學思考：

1.廣告攝影的表現手法有哪些？ 2.花卉的拍攝技巧是什么？

3.廣告的攝影構圖應該遵循哪些原則？ 第九章 攝像機工作原理與常見類型 教學基本要求：了解 教學內容：

第一節 攝像機的功能 第二節 攝像機的常見類型

教學目標：了解攝像機的基本功能和組成，理解模擬與數字之間的關系，能夠區分常見的攝像機種類以及基本的使用方法。

教學難點：分光儀、成像裝置和尋像器分別起著什么作用，模擬與數字的區別是什么，HDTV攝像機有何特點，它的使用方法是什么。

教學思考：

1.分光儀的作用是什么? 2.演播室攝像機的特點和使用方法是什么？ 3.如何理解模擬與數字之間的關系？ 第十章 攝像的光色與構圖 教學基本要求：了解 教學內容：

第一節 攝像的光色 第二節 攝像的構圖

教學目標：了解光、形、影色的源頭以及對圖像質量的影響，了解照明對表現維度的影響，理解構圖是圖片的基本元素以及構圖的基本特征。

教學難點：如何控制和選擇合適的光源，了解構圖的基本特征和基本結構，熟知固定畫面的分類。

教學思考：

1.光色對圖片質量的影響主要體現在哪些方面？ 2.構圖有哪些常見的形式？ 3.固定畫面都有哪些種類？ 第十一章 運動鏡頭 教學基本要求：理解 教學內容：

第一節 運動鏡頭的概念 第二節 運動鏡頭的分類

第三節 運動鏡頭與畫面內涵的關系 教學目標：了解運動鏡頭的基本概念，能夠清晰判斷運動鏡頭的分類以及使用方法，理解運動鏡頭與畫面內涵之間的關系。

教學難點：運動鏡頭與鏡頭之間的關系，運動鏡頭的分類以及相對應的判定標準，運動鏡頭在拍攝過程中應該注意哪些問題。

教學思考：1.什么是運動鏡頭？ 2.運動鏡頭可以劃分為哪幾類？ 3.什么是綜合運動鏡頭？ 第十二章 攝像機的具體操作 教學基本要求：應用 教學內容：

第一節 前期工作準備 第二節 攝像機的應用 第三節 攝像機的附件

教學目標：熟知攝像之前應該準備的相關工作，理解攝像機的應用，能夠有選擇地使用攝像機的相關附件。

教學難點：前期工作準備都包含哪些，攝像機的操作應該注意哪些問題，攝像機的附件都有哪些，應該如何操作使用。

教學思考：1.攝像之前應該做哪些工作？ 2.攝像機的具體操作可以概括為哪幾個字？ 3.攝像機的基本運動有哪幾種形式？ 第十三章 情景紀實類攝像 教學基本要求：應用 教學內容：

第一節 會議、活動類攝像 第二節 旅游拍攝 第三節 晚會拍攝

教學目標：了解會議、活動類攝像的一般流程，掌握拍攝的基本要點和注意事項，了解旅游拍攝的設備要求、景點知識和DV拍攝知識，能夠解決晚會拍攝過程中遇到的一些問題并掌握攝像構圖的一般規則。

教學難點：對會議、活動進行攝像過程中應該注意的問題，DV拍攝之前應該改掌握哪些拍攝知識，攝像的構圖都有哪些規則。

教學思考：1.會議、活動類攝像的一般流程有哪些？ 2.旅游拍攝對設備有何要求？ 3.攝像構圖的一般規則是什么？

第十四章 商業廣告類攝像 教學基本要求：應用 教學內容： 第一節 廣告攝像

第二節 廣告攝像的敘事角度 第三節 廣告攝像的畫面運動 第四節 企業宣傳片拍攝

教學目標：了解廣告攝像的含義和使用的場合，理解廣告攝像的敘事角度，能夠區分廣告攝像過程中的“動”與“靜”之間的關系，理解企業宣傳片拍攝過程中需要注意的問題。

教學難點：廣告攝像的敘事角度應該從哪幾方面來理解，攝像的畫面運動包含哪幾種，企業宣傳牌拍攝的技術要求是什么。

教學思考：1.敘事角度分為哪幾類？ 2.畫面運動分為哪幾類？

3.企業宣傳片的制作過程包含哪些？ 第十五章 編導類攝像 教學基本要求：應用 教學內容：

第一節 婚禮類攝像

教學目標：婚禮攝像拍攝前的準備工作，婚禮日的拍攝應該做哪些工作，應該選擇何種機器設備，婚禮拍攝過程還應該注意哪些內容。

教學難點：婚禮拍攝對機器設備的要求是什么，婚禮拍攝過程應該注意哪些問題呢？常見的外景拍攝的運動鏡頭有哪些。

教學思考：

1.婚禮日的拍攝應該注意哪些問題? 2.婚禮的拍攝鏡頭與花卉類相比有何不同？ 3.常見的外景拍攝的運動鏡頭有哪些？ 第十六章 作品分析 教學基本要求：理解 教學內容： 第一節 攝像欣賞 第二節 攝像欣賞

教學目標：能夠綜合運用所學的理論知識對相關攝影照片和攝像作品進行分析。教學難點：如何綜合運用各種知識對相關作品進行技術分析。教學思考：

1.攝影的核心價值體現在哪里？ 2.如何理解影視作品的藝術內涵？ 3.你認為攝影與攝像的關鍵環節在哪里？

三、課程教材及主要參考資料

（一）教材

[1] 石祥強著．《攝影與攝像》．合肥工業大學出版社，2011年8月。

（二）參考書

[1] 鄭國恩.《影視攝影藝術》.北京廣播學院出版社.2003年7月。[2] 劉荃.《電視攝像藝術》.中國廣播電視出版社.2001年12月。[3] 肖冬杰.《現代攝影與攝像技術》.北京大學出版社.2011年8月。[4] 詹青龍.《數字攝影與攝像》.清華大學出版社.2011年8月。[5] 鄧勇.《攝影與攝像》.中央廣播電視大學出版社.2010年6月。[6] 袁奕榮.《電視攝像與高清攝像技術》.上海大學出版社.2009年12月。

四、其他說明

1、成績評定

平時成績20分，相關作品80分

2、考試方法

平時成績：含出勤、課堂提問、討論發言、學習態度、平時作業及實踐能力培養的內容； 相關作品：第十三周提交一次學生作品，作品具體內容為在一段視頻影像素材中可以綜合運用各種拍攝技巧進行視頻的錄制和拍攝，同時提交五幅個人攝影照片，題材和內容不限。

第三篇：《新聞攝影與攝像》實驗教學大綱

《新聞攝影與攝像》實驗教學大綱

課程編號：0933074 課程名稱：新聞攝影與攝像

總學時數：48學時（理論28學時，實驗20學時）

一、說明部分

1、課程性質

本課程是新聞學專業的《新聞攝影與攝像》課的配套實驗課程。

2、教學目標及意義

實驗教學的目標包括三方面：一是培養學生的新聞攝影激情和自豪感；二是培養學生的新聞敏感和攝影眼力，即能在周圍世界中迅速發現和捕捉到美好新聞畫面的能力；三是使學生熟練掌握和運用新聞圖片的專業法則，拍攝出優秀的新聞圖片。

3、教學內容及教學要求

本課程教學內容：了解照相機、鏡頭、數碼攝影、光線等的基本性質、結構、功能和原理等知識；理解新聞攝影的特性、要素和規律；掌握曝光控制、攝影構圖、抓拍、數碼攝影等技術和要求；運用多種拍攝手段和新聞圖片的專業法則，進行新聞圖片的拍攝和處理。

本課程教學要求：學生要熟悉一般新聞、突發現場新聞、新聞人物、日常生活、體育、藝術、科技、自然與環境等題材的拍攝；對照相機的性能、拍攝技巧、拍攝手段等有所了解；理解圖片新聞、特寫性新聞攝影和專題性新聞攝影報道的采訪拍攝過程。

4、教學重點、難點

本課程教學重點是熟練掌握數碼相機的使用，完成各種體裁新聞圖片報道的拍攝及圖片的編輯處理。

本課程教學難點是培養學生的實際動手能力，克服文科學生重理論、輕實踐的傾向，調動學生發現新聞、參與報道的主動性，克服學生坐等新聞的惰性。

5、教學方法與手段

分組教學，每組5—7人。

6、教材及主要參考書 《新聞攝影理論與務實》（第一版）作者：盛希貴、任悅、周鄧燕 出版社：中南大學出版社 出版時間：2006年1月

主要參考書：

1.顏志鋼 《攝影技藝教程》，復旦大學出版社

2.（美）紐約攝影學院 《美國紐約攝影學院攝影教材》，中國攝影出版社 3.李強《中外攝影佳作賞析》，吉林攝影出版社 4.曾璜 《報道攝影》，浙江攝影出版社 5.謝雨玫《圖片編輯與版面設計》，中國攝影出版社 6.李培林《現代新聞攝影》，南京師范大學出版社 7.曾璜、任悅 《圖片編輯手冊》，中國攝影出版社

8.（美）Kinghorn J、Dickman J 《美國數碼攝影教程》，人民郵電出版社 9.（美）肯尼斯?科布勒《美國新聞攝影教程》，陜西師范大學出版社 10.《大眾攝影》期刊

二、實驗教學內容

實驗項目一：鏡頭使用

一、實驗要求

驗證鏡頭的基本功能、性能指標和類型等相關知識。

二、實驗內容

運用不同焦距鏡頭拍攝照片。

三、本實驗學時數2學時

實驗項目二：相機使用

一、實驗要求

掌握相機結構及其取景系統、聚焦系統、光圈、快門速度的相關知識及不同光線條件下的曝光控制。

二、實驗內容

1、練習聚焦；

2、運用景深和快門速度的知識拍攝照片；

3、練習正確曝光。

三、本實驗學時數4學時

實驗項目三：攝影構圖

一、實驗要求

掌握攝影構圖的基本要素、基本法則和方法，運用攝影構圖的知識，創造性構圖。

二、實驗內容

通過實際拍攝鍛煉攝影構圖眼力和能力。

三、本實驗學時數2學時

實驗項目四：新聞攝影各類題材、體裁的選擇、采訪拍攝

一、實驗要求

掌握圖片新聞、突發性現場新聞、新聞人物等新聞攝影報道的拍攝和文字說明的寫作。

二、實驗內容

1、參與社會與學校內重大活動和新聞事件采訪拍攝；

2、分采訪小組深入社會各層面拍攝專題報道攝影、圖片故事或紀實攝影；

3、為自己拍攝的新聞圖片撰寫文字說明。

三、本實驗學時數6學時

實驗項目五：特寫性新聞攝影、專題新聞攝影報道采訪拍攝

一、實驗要求

掌握特寫性新聞攝影和專題新聞攝影報道采訪、拍攝的要求。

二、實驗內容

1、參與社會與學校內重大新聞事件的拍攝特寫性新聞攝影和專題新聞攝影報道；

2、為自己拍攝的專攝影報道或圖片故事寫總說明和分說明。

三、本實驗學時數4學時

實驗項目六：圖片編輯

一、實驗要求

掌握圖片編輯的基本原則。

二、實驗內容

1、設計單幅新聞照片在版面上的安排；

2、編輯自己拍攝的專題攝影報道或圖片故事，在電腦或A3紙上安排照片的不同位置，安排總說明的位置。

三、本實驗學時數2學時

教研室：新聞教研室

執筆人：王迅

系主任審核簽名：

第四篇：《攝影攝像藝術與技術》課程教學大綱

《攝影攝像基礎》課程教學大綱

第一部分：理論教學部分

一、說明

1、課程的性質、地位和任務

《攝影、攝像藝術與技術》課是影視廣告、音像技術專業的技術基礎課。通過這門科的學習使學生掌握攝影、攝像的基礎知識、基本理論和基本技能，為電視廣告等方面的創作提供有效的攝影和攝像基礎。

教學過程中，通過課堂理論講授和攝影攝像實踐使學生了解攝影和攝像藝術的發展過程，了解并掌握光學相機、數碼相機和攝像機的基本特性，并能在藝術理論指導下使用照相機和攝像機進行圖片和視頻的藝術創作。

本課程在影視廣告、音像技術專業的課程體系中屬于技術性較強的課，與已經學過的素描、色彩等課程在構圖和色彩搭配等基本素養方面有較強的聯系，是學生藝術創作的延續，也是今后藝術創作素材積累的主要手段。

通過一個學期的學習，使學生能夠用照相機進行靜止畫面的藝術創作，留住歷史長河中的瞬間；用電視攝像機進行動態的形象創作。在此基礎上，提高學生對攝影攝像藝術的欣賞水平，為今后的創作打下堅實的基礎。

2、課程教學和教改基本要求

由于《攝影、攝像基礎》是一門理論與實踐相結合的課程，所以在課堂講授時要通過觀摩優秀作品，提高學生的審美品位。此外，由于電視藝術的特性，課堂上要盡量發揮學生的主體地位，同時不能忽視教師的主導作用。

二、教學大綱內容

（第一周）緒論：攝影藝術概論（2課時）

1.攝影術的誕生和發展 2.攝影的特性 3.攝影的應用和功能 4.攝影的分類

第一章：光學照相機（4課時）第一節照相機的類型

1、照相機的工作原理

2、平視旁軸取景照相機 3，單鏡頭反光照相機

4、雙鏡頭反光照相機

5、機背式取景照相機 6，其他類型照相機 第二節照相機的結構及附件

1、鏡頭的結構及功能

2、機身的結構及功能

3、附件

第三節 照相機的自動控制系統

1、自動測光和曝光

2、自動對焦

第四節 照相機的使用和維護

1、照相機的使用

2、照相機的維護

實驗一（2課時）了解照相機的結構 掌握數碼相機的使用要求

（第二周）第二章：黑白感光材料（2課時）

第一節 感光材料構造 第二節 黑白感光材料的種類 第三節 黑白感光材料的性能 第四節 黑白感光材料的選用

第五節 彩色感光材料的成色原理、種類、性能及結構，第三章：數碼照相機（4課時）第一節 數字照相機

1、數字照相機的工作原理

2、數字照相機的性能和功能

3、專業級數字照相機 第二節 數字攝影系統

1、數字攝影系統的構成

2、數字影像的輸入方式

3、數字影像的處理

4、數字影像的輸出 第三節數字影像的應用

1、數字影像的應用現狀

2、數字影像和英特網

實驗二（2課時）了解數碼照相機的結構 掌握數碼相機的使用要求

（第三周）第四章：攝影曝光（4課時）

第一節 曝光的基本知識 第二節 影響曝光的因素 第三節 測光表

第四節 閃光燈、濾光鏡

第五章 彩色攝影 第一節 光與色

第二節 彩色片的拍攝要求

實驗三（4課時）了解照相機的曝光知識 掌握攝影的正確曝光

（第四周）第七章 攝影用光（４課時）

第一節 攝影光源的種類及特點

1、自然光

2、人工光

第二節 光的作用及運用

1、光在攝影中的作用

2、光的特征和運用

實驗四（4課時）攝影用光實習，拍攝不同光線的攝影作品

（第五周）第七章 攝影用光（４課時）第三節 畫面的影調

1、影調

2、處理影調的原則

3、影調的調控

實驗五（4課時）攝影各種不同影調的攝影作品

（第六、七周）第八章：攝影構圖（8課時）

第一節構圖的原則與要求

1、構圖的原則

2、構圖的要求 第二節影響構圖的因素

1、拍攝距離與角度

2、橫豎畫面的決定

3、畫面的結構中心

4、突出主體

5、前景與背景 6，透視規律的應用 第三節構圖的形式法則借鑒

1、多樣統一與照應

2、均衡

3、對比

4、反復與漸變

實驗六（8課時）攝影構圖實習，運用不同的趣味中心，拍攝攝影作品（第八周）第九章 攝影實踐（2課時）

第一節 藝術攝影

1、人物攝影

2、風光攝影

3、靜物攝影 第二節 新聞攝影

1、新聞攝影的基本原則

2、新聞攝影的技術和技巧

3、新聞采訪

4、新聞照片的體裁

5、體育攝影與舞臺攝影 第三節 應用攝影

1、廣告攝影

2、科技攝影

實驗七（6課時）攝影綜合創作實習

攝像部分：

（第九周）緒論二 攝像藝術概論（2課時）

1、攝像藝術的發展、特性

2、攝像在動畫創作中的作用。

第十章 電視攝像機與電視畫面（2課時）

1、電視攝像機與電視畫面

2、電視畫面的特性

3、電視畫面的造型特點

4、電視畫面的取材要求

實驗八（4學時）數碼攝像機的結構及使用要求 介紹索尼公司的DSR-PD150P數字攝錄一體機的主要性能、使用方法及注意事項。介紹松下公司的AG-DVC180數字攝錄一體機的主要性能、使用方法及注意事項。要求充分掌握150和180的使用要點，能獨立的進行正確的操作。

（第十周）第十一章 電視攝像的造型元素（４課時）

1、電視景別

2、拍攝角度

3、運動

4、構圖

實驗九（4課時）攝像實習

進行攝像機不同拍攝角度和運動鏡頭拍攝的實習。學習和體會不同角度拍攝所得到的電視畫面的不同效果；練習運動鏡頭與推拉鏡頭畫面效果的不同之處?？偨Y其特點。

（第十一周）第十二章 固定畫面（４課時）

1、固定畫面的概念及特點

2、固定畫面的功用及局限

3、固定畫面的拍攝要求

實驗十（4課時）攝像實習，拍攝各景別的固定畫面，認識不同景別的不同作用

（第十二周）第十三章 運動攝像（４學時）

1、推攝

2、拉攝

3、搖攝

4、移攝

5、跟攝

6、升降拍攝

實驗十一（4課時）

練習拍攝固定畫面。注意畫面內人物和物體的運動及構圖。了解各種運動鏡頭不同的蒙太奇語言

自主練習： 推攝、拉攝、搖攝、移攝、跟攝

（第十三周）第十四章 光學鏡頭及電視用光（４課時）

1、鏡頭的光學特性

2、長焦距鏡頭

3、廣角鏡頭

4、變焦距鏡頭

5、特殊效果鏡簡介

6、電視用光概述

7、自然光的畫面表現

8、人工光的畫面表現

9、色彩的感情傾向

10、色彩的畫面表現

實驗十二（4課時）攝像實習，充分利用攝像機光學鏡頭的特性拍攝不同效果的鏡頭

（第十四周）第十五章 電視場面調度（４學時）

1、場面調度的源流

2、電視場面調度

3、電視場面調度例說

實驗十二（4學時）攝像綜合實習

練習變焦鏡頭的拍攝效果，體會變焦拍攝與運動拍攝效果的不同。練習在不同光線的 拍攝。對“越軸”現象進行練習。

（第十五周及以后）實驗十三 短片拍攝制作 分組拍攝制作DV短片。

教學手段

本課程是藝術與技術相結合的課，教學過程中要求理論聯系實際，理論指導實踐，因此在教學手段上采用課堂多媒體講授、演示、觀摩與課后拍攝實踐緊密結合。

教學場所

多媒體教室；戶外實踐課堂等。

三、考核方式和要求

考核采取平時考查與期末創作實習相結合的方式。平時考查注重學生對基本知識的掌握程度，而期末創作實習則衡量學生對所學知識的綜合應用能力和創新能力。

第五篇：新聞攝影與攝像

《新聞攝影與攝像》課程考試試題 考試內容：

1、新聞攝影作品；

2、攝影創作實踐報告。

一、提交拍攝的兩張新聞照片（70分）

（一）新聞人像作品

作品要求：

我們依然按照

二、攝影創作實踐報告（30分）

（一）實踐報告內容

1、本學期新聞攝影學習的感受。

2、你在本學期新聞攝影每次作業拍攝實踐的心得。

3、對新聞作品拍攝過程的闡述。

4、拍攝中的經驗與得失。

5、對本課程的建議。

（二）實踐報告寫作要求

1、自行組織成文，字數在1000字以上。

2、報告內容符合要求，帶有個人的真情實感和認識

3、文風不限，但要求行文流暢，闡述過程清晰認真。

注意事項：

1、考生須在答卷封面上寫明學號、姓名及所在學習中心，并與答題內容裝訂在一起。答卷封面見下頁（請考生下載打印，并按照此封面樣式完成答卷）。

2、請考生務必于本學期課程考試時（2013年1月4日至6日）將答卷交到當地學習中心，逾期不交者，考試成績以0分計。0 1 3年1月課程考試答卷 課程名稱：《新聞攝影與攝像》

年級：層次： 專業： 學號： 姓名：學習中心： 成績： 教師簽名：

中國傳媒大學現代遠程教育

年月日