第一篇：先秦兩漢文學教學大綱(本科)

第一編

先秦文學

緒論

教學要點

1.先秦是中國文化發生和初創時期

2.先秦文化及先秦文學發展的軌跡

重點與難點

重點：先秦文化及先秦文學發展的軌跡

難點：先秦文學作者的流變

教學時數

1學時

教學內容

一、先秦文學發展的歷史階段

1.西周及西周以前 2.春秋到戰國初期 3.戰國中后期

二、先秦文學的地位和影響

第一章

文學藝術的起源與上古歌謠

教學要點

1.文學藝術起源于勞動 2.上古歌謠

重點與難點

重點：早期詩歌詩、樂、舞三位一體的特點；了解先秦文學形態文、史、哲不分 難點：先秦文學作者的流變

教學時數

2學時

教學內容

第一節

文學藝術的起源（1學時）第二節

上古歌謠及其特點（1學時）

第二章

上古神話

教學要點

1.神話的來源和分類

2.上古神話傳說的主要內容及基本特色 3.上古神話對后世文學的影響

重點與難點

重點：上古神話故事

難點：上古神話傳說的基本特色

教學時數

2學時

教學內容

第一節 神話的來源和分類（0.5學時）

一、神話的來源

二、神話的亡佚

第二節 上古神話傳說的主要內容及基本特色（1學時）

一、分類：自然神話、人文神話和奇人怪物

二、神話與宗教迷信的異同

三、神話的基本特色

幾個著名神話的講解分析：

《共工怒觸不周之山》：反映了原始人對某些自然現象的幼稚解釋，以及大膽想象、探索。

《女媧補天》：反映了古代人類對自然災害的斗爭，概括了人類智慧和對自己力量的自信。

《夸父逐日》：反映了人類向自然大膽的挑戰；前人不忘造福后人的美德。《精衛填海》：以悲劇的方式反映和贊頌了遠古人民征服自然、百折不回、誓死不屈的堅毅精神。

《后羿射日》：不僅反映出戰勝自然災害的愿望，還表現了遠古人民對天體自然的認識，以及對人類偉大發明――弓箭的贊美。

《鯀禹治水》：反映了遠古人民與自然斗爭時前仆后繼，不屈不撓的偉大斗爭精神。

第三節 上古神話對后世文學的影響（0.5學時）

一、神話傳說中被藝術概括的優良民族性格，對后世文學在思想性方面的積極影響

二、神話給文學發展提供了豐富的素材和創作方法

三、上古神話的悲劇美和崇高美及眾多的文學形象給后世文學不少有益的啟迪

四、肖像描寫對后世文學的影響

【精讀作品篇目】

《候人歌》《彈歌》《女媧補天》《精衛填海》

【閱讀作品篇目】

《鯀禹治水》《刑天斷首》《夸父逐日》《盤古開天》《后羿射日》

考核要求

1.了解和掌握先秦文學發展概況

2.了解和掌握上古文學的主要成變（原始歌謠、古代神話）

第三章

《詩經》

教學要點

1.《詩經》的收集與分類 2.《詩經》的藝術成就

重點與難點

重點：《詩經》的思想內容與藝術特色

難點：賦、比、興三種不同藝術手法的運用

教學時數

7學時

教學內容

第一節 關于《詩經》的一般常識（1學時）

一、《詩經》是我國第一部詩歌總集

二、《詩經》的名稱和孔子對《詩經》所做的貢獻

三、《詩經》的分類：風、雅、頌及其分類的方法

四、《詩經》的作者、作品產生的年代和地域

五、《詩經》的編集、流傳和注本 第二節 《詩經》的思想內容（5學時）

一、農事詩

講解分析：《豳風·七月》《周南·芣苢》

二、徭役詩

講解分析：《小雅·采薇》《豳風·東山》《衛風·伯兮》《王風·君子于役》

三、愛情婚姻詩

講解分析：《周南·關睢》《鄭風·溱洧》《秦風·兼葭》《衛風·氓》《邶風·谷風》

四、愛國詩

講解分析：《秦風·無衣》《小雅·采薇》《鄘風·載馳》

五、諷諭詩

簡介：《鄘風·墻有茨》《秦風·黃鳥》等詩。

六、古老的民族史詩

簡介：《大雅·生民》和《大雅·公劉》。

第三節 《詩經》的藝術成就及其在文學史上的地位（1學時）

一、以抒情為主的藝術特點賦、比、興的表現手法

二、形式多樣化：以四言為主的句法，重章、疊句、用韻、豐富的詞匯

三、那些“饑者歌其食，勞者歌其事”的詩篇是我國現實主義文學的源頭

四、《詩經》的地位和影響

【精讀作品篇目】

《關雎》《氓》《蒹葭》《七月》《芣苡》

【閱讀作品篇目】

《卷耳》《谷風》《君子于役》《東山》《生民》《碩鼠》《伐檀》《采薇》

考核要求

1.了解和掌握《詩經》的有關概念

2.重點掌握《詩經》的思想內容和藝術成就及其對后世文學的影響

第四章

先秦歷史散文

教學要點

1.《左傳》的敘事特征

2.《戰國策》中人物形象的刻劃方法

重點與難點

重點：《左傳》《國語》《戰國策》的文學成就 難點：《左傳》《國語》《戰國策》語言特色之比較

教學時數

10學時

教學內容

第一節 歷史散文的產生與發展（3學時）

一、歷史散文繁榮的背景

二、歷史散文的產生及發展歷程

三、《尚書》的分類及內容

四、《春秋》的性質、體例及春秋筆法

五、《國語》的性質、體例

講解分析：《召公諫厲王弭謗》《叔向賀貧》 第二節 《左傳》（3學時）

一、《左傳》的性質、體例及記事年限

二、《左傳》的主要內容

三、《左傳》的思想傾向

四、《左傳》的藝術成就

五、《左傳》的流傳

講解分析：《晉公子重耳出亡》或《殽之戰》 第三節 《戰國策》（3學時）

一、《戰國策》的成書、性質、體例

二、《戰國策》的主要內容

三、《戰國策》的思想傾向

四、《戰國策》的藝術成就

講解分析：《蘇秦始將連橫》《馮諼客孟嘗君》 第四節 先秦歷史散文的影響（1學時）

【精讀作品篇目】

《國語》：《召公諫厲王弭謗》 《左傳》：《晉公子重耳之亡》 《戰國策》：《蘇秦以連橫說秦》

【閱讀作品篇目】

《左傳》：《秦晉鞍之戰》《晉靈公不君》《燭之武退秦師》，《戰國策》：《鄒忌諷齊王納諫》《馮諼客孟嘗君》

考核要求

1.了解和掌握先秦歷史散文之發展概況

2.了解和掌握先秦歷史散文在記事、記言方面的成就

第五章

先秦諸子散文

教學要點

1.《孟子》的論辯藝術 2.《莊子》的浪漫主義特色

重點與難點

重點：《孟子》《莊子》《荀子》《韓非子》的文學成就 難點：《莊子》的創作手法和文學價值

教學時數

16學時

教學內容

第一節 諸子散文的產生和發展（3學時）

一、諸子散文的主要流派及發展過程，諸子散文發展的三個階段極其代表作品

二、諸子散文的總體特征

三、《老子》的思想及藝術成就

四、《墨子》的思想及藝術成就

簡析：《非攻》《公輸》

第二節 《論語》和《孟子》（4學時）

一、孔子的生平與《論語》的成書及流傳

二、《論語》的思想

三、《論語》的藝術特色

講解分析：《楚狂接輿》《長沮桀溺耦而耕》《子路曾晳冉有公西華侍坐》

四、孟子的生平與《孟子》的思想內容

五、《孟子》的論辯藝術

講解分析：《齊桓晉文之事》《齊人有一妻一妾》《魚我所欲也》 第三節 《莊子》（4學時）

一、莊子的生平與《莊子》的成書

二、《莊子》的思想特征

三、《莊子》的藝術成就

講解分析：《逍遙游》《皰丁解牛》 第四節 《荀子》與《韓非子》（4學時）

一、荀子的生平及思想

二、《荀子》的藝術特點

簡析：《勸學》

三、韓非子的生平及思想

四、《韓非子》的藝術特點

簡析：《孤憤》

第五節 諸子散文的影響（1學時）【精讀作品篇目】

《論語》：《子路曾皙冉有公西華侍坐章》 《孟子》：《齊桓晉文之事》 《莊子》：《逍遙游》節選 《荀子》：《勸學》節選

【閱讀作品篇目】

《論語》：《楚狂接輿章》《季氏將伐顓臾》，《孟子》：《齊人有一妻一妾》《有為神農之言許行》，《莊子》：《秋水》《養生主》，《墨子》：《蒹愛》《非攻》《荀子》：《天論》

《韓非子》：《五蠹》

考核要求

1.了解和掌握諸子散文的發展階段

2.了解和掌握諸子散文在文風、語言藝術和文體發展上的特點和成就

第六章

屈原與《楚辭》

教學要點

1.屈原的思想

2.《楚辭》的浪漫主義風格

重點與難點

重點：《離騷》《九歌》 難點：《天問》深邃蘊義

教學時數

6學時

教學內容

第一節 楚辭的產生（0.5學時）

一、楚文化與中原文化的交融

二、戰國晚期楚國的政治形勢

三、《楚辭》的成書“楚辭”的涵義、“楚辭”的產生、《楚辭》的編輯和主要注 本以及楚辭對漢賦的影響

第二節 屈原的生平和作品（1學時）

一、屈原的生平及思想

二、屈原的作品的思想內容 第三節 《離騷》（2學時）

一、《離騷》解題及《離騷》的結構與釋義

二、《離騷》中的抒情主人公形象

三、《離騷》的藝術成就

第四節 屈原的其他作品（1.5學時）

《九歌》《九章》《天問》

第五節 屈原的地位及影響（1學時）

一、屈原在文學史上的地位及影響

二、宋玉及其他楚辭作家

【精讀作品篇目】

《離騷》節選、《國殤》

【閱讀作品篇目】

《湘夫人》《少司命》《山鬼》《哀郢》《橘頌》

考核要求

1.了解和掌握楚辭的產生以及有關概念 2.了解和掌握屈原作品的內容和成就

第二編

兩漢文學

緒論（2學時）教學要點：

通過本章學習，讓學生了解 漢代文學的基本態勢，文學樣式的嬗革及分期

重點與難點

重點：漢代文學的基本態勢

難點：文學與經學的雙向互動

教學內容：

本章介紹漢代文學的概況

第一章

秦及漢代散文

教學要點

1.漢代散文的發展過程 2.《漢書》的藝術成就

重點與難點

重點：《諫逐客書》《過秦論》 難點：西漢政論散文的特點

教學時數

6學時

教學內容

第一節 秦及西漢散文（3學時）

一、李斯《諫逐客書》及刻石文字

二、西漢散文的發展歷程

《淮南子》：道家雜以孔、墨、申、韓。關合現實。

三、《過秦論》的藝術成就

四、《論貴粟書》的藝術特色 第二節 東漢散文（3學時）

一、東漢散文的發展歷程

二、《漢書》的成書及體例

三、《漢書》的藝術成就

四、《論衡》的思想內容及藝術特色

講析：班固《蘇武傳》 【精讀作品篇目】

李斯《諫逐客書》，賈誼《過秦論》（上）【閱讀作品篇目】

晁錯《論貴粟書》，鄒陽《獄中上梁王書》，楊雄《解嘲》，班固《漢書·霍光傳》《漢書·蘇武傳》

考核要求

1.了解和掌握漢代散文的內容和特點

2.了解和掌握《漢書》的思想內容藝術特色

第二章

《史記》

教學要點

1.司馬遷的生平和《史記》的創作

2.《史記》的思想價值；《史記》的文學成就

重點與難點

重點：《史記》的人物刻畫 難點：《史記》的敘事藝術

教學時數

8學時

教學內容

第一節 司馬遷的生平及《史記》的成書（1學時）

一、司馬遷的家世與家學

二、司馬遷的人生經歷

三、《史記》的規模與體例

四、司馬遷的其他著作

第二節 《史記》的思想內容學時（4學時）

一、《史記》的創作主旨

二、《史記》中體現的進步思想

作品選講：《項羽本紀》《李將軍列傳》

第三節 《史記》的藝術成就（3學時）

一、《史記》的敘事藝術

二、《史記》的寫人藝術

三、《史記》的悲劇色彩

四、《史記》的語言藝術

第四節 《史記》的影響（1學時）

魯迅先生盛贊《史記》是“史家之絕唱，無韻之離騷”。

【精讀作品篇目】

《李將軍列傳》

【閱讀作品篇目】

《項羽本紀》《魏公子列傳》《廉頗藺相如列傳》《魏其武安侯列傳》《游俠列傳》《太史公自序》《刺客列傳》《報任安書》

考核要求

1.了解和掌握司馬遷的人生經歷對《史記》創作的主要影響 2.了解和掌握《史記》寫人技巧

第三章

漢代辭賦

教學要點

1.漢賦的起源及發展歷程 2.漢大賦的文體特征 3.抒情賦的特點

重點與難點

重點：賈誼賦、枚乘《七發》、司馬相如的賦；京都賦的崛起和抒情賦的勃興 難點：漢賦的流變。漢大賦如何藝術地顯現盛世景象征

教學時數

6學時

教學內容

第一節 漢賦的興起與繁榮（1學時）

一、漢賦的產生和特征

內容側重于敘事，多用陳述性、敘事性和描繪手法，形式上介于詩歌和散文之 間，不能入樂歌唱，只適宜于朗讀。

二、漢賦興盛的原因

三、漢賦的發展過程和流變漢賦在中國文學史上的地位及對后世文學的影響

騷體賦、散體賦（漢大賦）和抒情小賦 第二節 漢賦的形成及大賦的繁榮（2學時）

一、賈誼在漢賦發展史上的地位 簡析：賈誼《吊屈原賦》

二、《七發》的藝術成就及在漢賦發展史上的地位

三、司馬相如的漢賦創作及其在漢賦發展史上的地位

《子虛賦》《上林賦》奠定了鋪張揚厲的大賦體制，確立了“勸百諷一”的 賦頌傳統，是后世摹擬的標準。

簡介：《子虛賦》《上林賦》

第三節 大賦的衰落與抒情小賦的崛起（3學時）

一、揚雄與班固的大賦創作

二、張衡在漢賦發展史上的地位

三、漢末小賦的興起

四、漢賦的歷史地位及影響

作品講析：張衡《歸田賦》和趙壹《邪世疾邪賦》

【精讀作品篇目】

賈誼《吊屈原賦》，趙壹《刺世疾邪賦》

【閱讀作品篇目】

司馬相如《子虛賦》，揚雄《羽獵賦》，班固《兩都賦序》，張衡《二京賦》《歸田賦》

考核要求

1.了解和掌握漢賦的發展階段以及漢賦的體制特點 2.了解和掌握漢代四大賦家的辭賦內容和成就

第四章

漢代詩歌

教學要點

1.樂府詩的發展演變 2.漢樂府的藝術成就 3.古詩十九首的評價

重點與難點

重點：豐富多彩的藝術畫面 難點：嫻熟巧妙的敘事方法

教學時數

6學時

教學內容

第一節 漢代樂府民歌（3.5學時）

一、樂府與樂府詩

二、漢樂府的思想內容

苦與樂的深刻揭示：貧民疾苦、富豪奢華。

講析：《東門行》《婦病行》《孤兒行》《相逢行》《長安有狹斜行》

愛與恨的坦率表白

講析：《上邪》《有所思》《孔雀東南飛》

三、漢樂府的藝術成就

生活鏡頭的選取。故事情節完整曲折，人物形象生動，各具特色；敘事詳略 得當。

第二節 漢代文人五言詩（2.5學時）

一、文人五言詩的形成和發展

二、古詩十九首的思想內容

游子思婦的萬般情懷，人生哲理的揭示。

三、古詩十九首的藝術成就

抒情、寫景、敘事、議論的高度融合；

抓取典型活動、典型細節以表現；語言淺近。

作品講析：《西北有高樓》《陌上桑》《行行重行行》《迢迢牽牛星》、《庭中有奇樹》《西北有高樓》

【精讀作品篇目】

《有所思》《十五從軍征》《行行重行行》《迢迢牽牛星》《西北有高樓》《涉江采芙蓉》《陌上桑》《孔雀東南飛》 【閱讀作品篇目】

《戰城南》《上邪》《上山采蘼蕪》《羽林郎》《四愁詩》《客從遠方來》《明月皎月光》《驅車上東門》

考核要求

1.了解和掌握漢樂府民歌的思想內容和藝術成就

2.了解和掌握《古詩十九首》的思想內容和藝術特色

第二篇：先秦兩漢文學習題（模版）

先秦兩漢文學習題

一．填空：

1.先秦文學指 以前的文學。

2.史前傳說時期的文學形態主要為兩類：。

3.《擊壤歌》、《康衢歌》、《南風歌》等歌謠相傳為 時期的作品。4.《彈歌》見于東漢人趙曄《 》卷九。

5.中國古代神話主要保存在《 》、《 》、《 》、《 》、《楚辭》和其他一些古籍中。6.保存我國古代神話最多的一部古籍是《 》。7.中國古代的創世神話，以 故事最為著名。8.有關人類起源的神話，則首推 的故事。9.商民族始祖 是簡狄吞食燕卵而生。10.《 》記錄了后稷神話。11.在洪水神話中最杰出的英雄當數 父子。12.黃帝與 戰于涿鹿之野。13.“與日逐走”的神話人物叫。14.“常銜西山之木石，以堙于東海”。15.與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山。16.有關女媧的神話應產生于 社會。

17.黃帝“與 戰于阪泉之野，三戰然后得其志”。

18.解釋“黃帝四面”神話為：“黃帝取合已者四人，使治四方” 19.《詩經》最后編定成書，大約在 世紀。20.《詩經》中的“風”共有 篇。

21.《詩經》中的“風”包括了周南、召南、邶風、等十 國風。22.《詩經》中的“雅”分為。23.《詩經》中的“頌”是 之樂。

24.《詩經》在漢代出現了今文的魯、齊、韓三家詩，魯人 和趙人 的古文“毛詩”晚出，但盛行于世，最終壓倒了三家詩。25.保存在大雅和“三頌”中謳歌先公先王德業的詩篇多與 活動相關。26.《生民》、《公劉》、《綿》、《皇矣》和《 》五篇作品，被認為是周族史詩。27.《詩經·大雅》中的《 》一首記敘了周族的酋長公劉率領周人自邰至豳的大遷徙的歷史。28.“所謂伊人，在水一方”是《詩經·秦風》《 》中的句子。29.“雞棲于塒。日之夕矣，羊牛下來”是《詩經·王風》《 》一詩中的句子。30.《詩經衛風·碩人 》 一篇用一連串的比喻描寫一個貴婦人說：“手如柔荑。領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉。巧笑倩兮，美目盼兮”。31.“昔我往矣，楊柳依依。今我來思。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀”，是《詩經·小雅》《采薇》一首中的句子。32.《詩經·周南》中的《關雎 》開篇以“，”起興。33.“匪女之為美，美人之貽”是《邶風· 》一篇中的句子。34.《國風》中描寫農業生產最全面最色的作品是《 》。

35.《鄘風·柏舟》是一詩表現了一個少女強烈要求 愿望的作品。36.《詩經》章法最明顯的特色是：。37.我國第一部記言記事文字的總集是《 》。

38.先秦散文主可分兩大類，一是以議論說理為主的散文，又稱 散文；二是以記載歷史人物活動和歷史事件為主的 散文。39.先秦諸子散文主要有《老子》、《論語》、《墨子》、《 》、《 》《 》、《韓非子》、《呂氏春秋》等。40.《 》是專門記錄孔子言論的語錄體散文。

41.先秦歷史散文中，在文學上有較高成就的兩部著作是《 》和《 》。42.《左傳》又名《 》，是我國第一部記事詳備的編年體史學巨著。43.我國古代第一部編年體史書是《 》，《左傳》則是借助它的編年以記事的獨立的史學巨著。44.所謂春秋三傳是《左傳》、《 》和《 》，古人認為它們都是闡釋《春秋》的作品，故有此稱。45.《國語》是我國第一部 史。46.《國語》大約成書于 初年。

47.晉文公早年流亡之事記載于《左傳》僖公二十三年《 》里。48.《戰國策》，初名《短長》、《 》、《長書》、《 》之稱。49.《蘇秦始將連橫》選自《戰國策》中的《 策》。

50.春秋戰國時期兩位儒家學派大師是和，他們的代表作分別是《論語》和《 》。51.孔子思想的核心是“ ”。

52.“氣盛”被認為是《 》最主要的藝術特點。

53.春秋戰國時期道家學派的兩位大師是和。他們的著作分別是《 》和《 》。54.莊周的著作現存共三十三篇，分篇、外篇和 篇，55.我們所熟悉的寓言故事，如《庖丁解牛》、《邯鄲學步》等都出自《 》。56.《濫竽充數》、《自相矛盾》、《守株待兔》等都出自《 》。57.《 》屈原早期創作的一首詠物述志詩，詩以擬人化的手法贊美橘樹“受命不遷”、“秉德無私”的品性，并將它作為自己的師表。58.“鳥飛返故鄉兮，狐死必首丘”是屈原的《 》一詩中的句子，這首詩大約作于楚國國都淪陷之后，表達了詩人國破家亡的悲哀和至死不渝的愛國之情。59.在評價《離騷》時曾說：“較之于《詩》，則其言甚長，其思甚幻，其文甚麗，其旨甚明，憑心而言，不遵矩度。” 60.詩人屈原在其詩《 》中寫道：“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”表明了自己誓死堅持理想、保持高尚人格的決心。61.“長太息兮將上，心低徊兮顧懷”是屈原《 》一詩中的句子，以人格化的描寫表現太陽。62.屈原在《離騷》一詩中吸收了很多的神話，詩中的曦和與望舒分別是

神和 神。63.《 》被認為原本是民間祭歌，屈原利用其形式進行了再創作。64.《九歌》包括了《東皇太一》、《云中君》、《湘君》、《湘夫人》、《河伯》、《山鬼》、《東君》、《 》、《少司命》、《大司命》、《禮魂》。65.屈原作品中有一首奇特的長詩，他共提出一百七十多個部題，這首詩就是著名的《 》。66.與屈原同時而稍后的另一名楚辭作家是宋玉，他的楚辭代表作是《 》。67.《涉江》選自屈原組詩《 》。68.屈原的組詩《九歌》共有 篇作品；

69.屈原作品據王逸注本共有 篇。其中最為有名的一篇代表作是長篇政治抒情詩《 》。70.屈原一生共被流放兩次，第一次是被楚懷王流放到 地區；第二次是被頃襄王流放到 地區的沅水、湘水一帶。71.一般認為《招魂》是為招 之魂而作。72.《九歌》中寫山神之戀的作品是《 》

73.“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予”出自《九歌》中的《 》。74.《九辯》“悲 ”的內容給對于世文學產生了很大的影響。75.《高唐賦》、《神女賦》的作者是。

76.劉勰評價屈原說：“其衣被詞人。” 77.賦，在《詩經》里的本意是____ 78.賦發展成為一種獨立的文體，形式上介于____與____之間。79.最早將自己文章命名為賦的是____。

80.漢代的賦發展經歷了____、____、____三個階段。81.賈誼的賦作以《____》和《____》為代表作。82.《子虛賦》和《______》是司馬相如的代表作品。83.枚乘的賦中，《____》最為重要。

84.揚雄散體大賦的代表作有《河東賦》、《長楊賦》、《____》、《____》。85.被認為是第一篇比較成熟的駢體的作品是《____》。86.張衡的《____》，趙壹的《____》是東漢著名的抒情小賦。87.西漢初年，散文的代表作家是 和。

88.《論貴粟疏》是____寫給文帝的一篇奏疏，文章中心是闡述強本抑末的主張。89.《史記》是中國第一部____史。

90.撰寫的《漢書》是第一部____ 史。

91.《史記》全書共一百三十篇。由十二____、十表、八書、三十____、七十____五個部分組成。92.《史記》一書最有文學價值的是 部分。93.《史記》的人物傳記有分傳，有 傳。

94.司馬遷除《史記》之外，還有《悲士不遇賦》和《 》傳世。95.《漢書》沿用《史記》的體例而略有改變，改____為志，去掉世家并入____。96.《漢書》由紀、____、志、傳四部分組成。97.樂府原是古代____的名稱。98.現保存樂府詩最完備的集子是宋人____的《樂府詩集》。99.《孔雀東南飛》最初見于徐陵編的《____》，題為《____》。

100.漢樂府對后世影響最大的，是它創作精神上的特點。班固將其歸結為“感于哀樂，”八個字。101.漢樂府民歌最基本的藝術特色是敘事性。《 》是漢樂府敘事詩發展的高峰。102.在《樂府詩集》里，兩漢樂府詩主要保存在、鼓吹曲辭、相和歌辭和雜歌謠辭中。103.相和歌辭中的《東門行》、《婦病行》、《孤兒行》表現的都是 的疾苦。104.“梟騎戰斗死，駑馬徘徊鳴”二句出自《 》一詩。

105.樂府詩《 》敘述主人公“八十始得歸”的退役老兵返回荒蕪家園的情景。106.《陌上桑》表現了女主人公 巧對使君的機智。107.《上山采蘼蕪》寫了一位棄婦與 邂逅的故事。

108.鐃歌十八首的曲調屬鼓吹曲，本是軍中用樂，來源于。109.民間歌謠中，除雜言體外，還有較多的 言詩。

110.漢樂府鼻祖《安世房中歌》17章中有4章是七言和三言相雜的 體。111.《 》對太守家迎親場面作了大肆的渲染，寫得鋪張揚厲。112.劉勰 《文心雕龍》稱包括《古詩十九首》在內的“古詩”為“五言之

也。” 113.《古詩十九首》作為一個整體收錄在《 》卷二十九。114.《古詩十九首》當出現于 年。

115.《古詩十九首》多數是寫 的鄉情和思婦的閨愁。116.“何不策高足，先據要路津”出自《 》。

117.《回車駕言邁》稱：“盛衰各有時。” 118.“人生天地間。”是《青青陵上柏》中的詩句。119.《古詩十九首》 的抒情主人公絕大多數都在詩中直接出現，《 》是個例外。120.現存東漢文人最早的完整五言詩是班固的《 》。121.的《同聲歌》在東漢文人五言詩中別具一格。122.秦嘉有《 》三首。

123.酈炎的作品今存五言體《 》二首。

124.————————的《疾邪詩》二首均是五言，附在《刺世疾邪賦》之后。

二．單項選擇

1.《詩經》全集共（）：

A、三百篇

B、三百零五篇

C、二百九十五篇 2.《詩經》的句式，以（）為主：

A、四言

B、五言

C、七言 3.（）說“不學詩，無以言”：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

4.（）是我國第一部詩歌總集：

A、《春秋》

B、《論語》

C、《詩經》 5.《詩經》全集分為（）部分：

A、三

B、五

C、六 6.（）最早為我們提供了詩歌的現實主義創作方法：

A、《離騷》

B、《詩經》

C、《古詩十九首》 7.《詩經》中最能體現其現實主義風格的是（）：

A、風

B、雅

C、頌 8.風、雅、頌、賦、比、興被稱為《詩經》（）： A、六義

B、六經

C、六法 9.下列屬于政治諷刺詩的是（）：

A、《邶風·靜女》

B、《鄌風·墻有茨》

C、《周南·關雎》

10.賦、比、興的表現手法起始于（）：

A、《離騷》

B、《詩經》

C、《漢樂府》 11.我國古代第一部歷史散文集是（）

A《春秋》

B《國語》

C《尚書》 12.《尚書》書名的意思是（）

A高尚的書

B上古之書

C時尚之書 13.我國第一部國別史是（）

A《戰國策》

B《國語》

C《老子》 14.我國記事文之祖是指（）

A《荀子》

B《孟子》

C《春秋》 15.我國記言文之祖是指（）

A《尚書》

B《左傳》

C《史記》 16.《戰國策》是按（）國分別記述的。

A十

B十一

C十二

17.《春秋》具有鮮明的傾向性和嚴謹的筆法，稱為（）

A佶屈聱牙

B兢兢業業

C春秋筆法

18.《春秋》記史實，用精微的語言寄寓是非褒貶，稱為（）

A革故鼎新

B微言大義

C見微知著

19.下列哪一部著作著重記錄謀臣策士縱橫捭闔的活動及其有關的謀劃和辭說

A《楚辭》

B《戰國策》

C《莊子 20.我國第一部編年體史書是（）

A《國語》

B《春秋》

C《論語》 21.我國第一部記事詳明完整的編年體史書是（）

A《道德經》

B《詩經》

C《左傳》 22.《盤庚》出自下列哪部著作（）

A《詩經》

B《國語》

C《尚書》 23.《曹劌論戰》是以下哪一部著作中的一篇（）

A《國語》

B《戰國策》

C《左傳》 24.《戰國策》是西漢（）整理編纂的

A劉歆

B劉向

C司馬相如 25.《鄒忌諷齊王納諫》出自（）

A《戰國策》

B《左傳》

C《尚書》 26.儒家學派的創始人是（）

A孟子

B韓非子

C孔子 27.孔子的主要思想都表現在（）一書中

A《詩經》

B《論語》

C《國語》 28.《論語》是一部（）著作

A語錄體

B編年體

C國別體 29.西漢武帝時，《論語》被尊稱為（）

A“禮”

B“仁”

C“經” 30.戰國中期儒家學派的代表人物是（）

A荀子

B莊子

C孟子 31.孟子著重繼承和發展了孔子（）的思想

A“仁”

B“禮”

C“義” 32.孟子提出“民為貴，社稷次之，君為輕”，體現了他的（）思想

A民本

B天道

C王權至上 33.孟子主張（），反對霸道

A“王道”

B“以力服人”

C“非攻” 34.以下哪一位是我國文學史上第一個賦家（）

A荀子

B孟子

C莊子 35.《齊桓晉文之事章》選自以下哪部著作（）

A《莊子》

B《老子》

C《孟子》 36.《老子》又稱（）。

A《詩經》

B《書經》

C《道德經》 37.《莊子》又名（）。

A《書經》

B《南華經》

C《山海經》 38.《逍遙游》出自以下哪部著作（）。

A《老子》

B《莊子》

C《論語》 39.《呂氏春秋》是一部（）的著作。

A儒家

B法家

C雜家 40.李斯的散文代表作是（）。

A《漢書》

B《諫逐客書》

C《雜家》 41.屈原的作品篇目最早見于（）：

A、《史記》

B、《詩經》

C、《漢樂府》 42.（）是現存楚辭的最古的注本：

A、《楚辭章句》B、《史記》

C、《漢書·藝文志》 43.班固的《漢書·藝文志》說屈原作品有（）篇：

A、26

B、25

C、24 44.（）是中國詩史上的一篇最早的長篇：

A、《詩經》

B、《天問》

C、《離騷》 45.（）是屈原的代表作：

A、《離騷》

B、《九章》

C、《天問》 46.《九歌》共有（）篇：

A、9

B、10

C、11 47.“屈平詞賦如日月”是（）對屈原詩歌的評價：

A、杜甫

B、李白

C、白居易

48.“竊攀屈宋宜方駕，恐與齊梁作后塵”是（）對屈原和宋玉的評價：

A、李白

B、杜甫

C、白居易 49.第一個把“楚辭”匯編成集的是（）：

A、屈原

B、宋玉

C、劉向

50.稱屈原的作品為“楚辭”、“賦”，都最先見于（）：

A、《史記》

B、《漢書》

C、《后漢書》 51.《高唐賦》是（）作品：

A、屈原

B、宋玉

C、劉邦 52.《屈原列傳》是（）的內容：

A、《史記》

B、《左傳》

C、《漢書》 53.《離騷》是一篇（）：

A、抒情詩

B、敘事詩

C、寫景詩

54.楚辭從用詞方面體現出地域特色是指它多用（）字：

A、哉

B、兮

C、也

55.“昔楚國南郢之邑，沅湘之間，其俗信鬼而好祠”一語出自（）的《楚辭章句》： A、李白

B、王逸

C、朱熹 56.賦作為一種文體產生于戰國后期的（）。A楚國 B齊國 C魯國 57.李斯《諫逐客書》寫作時間是（）

A戰國末年 B秦王朝已建立 C秦王朝將亡之時 58.“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”語出自（）A班昭《為兄上書》 B司馬遷《報任安書》 C楊惲《報孫會宗書》 59.賦作為文體名稱，最早見于

A荀子《賦篇》

B 賈誼《吊屈原賦》

C 揚雄《長楊賦》 60.騷體賦向散體大賦轉化的標志是

A枚乘《七發》

B 賈誼《吊屈原賦》

C 班固《西都賦》 61.從散體大賦轉向抒情駢體小賦的標志

A《歸田賦》

B《二京賦》

C《鵩鳥賦》 62.《兩都賦》的作者是

A張衡

B 班固

C 趙壹 63.《二京賦》的作者

A張衡

B 班固

C 司馬相如 64.《羽獵賦》的作者

A揚雄

B 班固

C 趙壹 65.誰的作品奠定了鋪張揚厲的大賦體制

A枚乘

B 揚雄

C 司馬相如 66.漢武帝讀了（）感嘆說“朕獨不得與此人同時哉！”

A司馬相如《子虛賦》 B 司馬相如《上林賦》

C 班固《兩都賦》 67.真正體現西漢政論風格的是賈誼和（）的著作 A 晁錯

B 司馬相如

C 董仲舒 68.《過秦論》的作者是（）。

A、賈誼 B、李斯 C、晁錯 69.我國第一部紀傳體通史是（）。

A、《左傳》 B、《戰國策》 C、《史記》 70.我國古代第一部紀傳體斷代史是（）。

A、《春秋》 B、《漢書》 C、《戰國策》 71.標志中國敘事詩的飛躍發展的是

A《詩經》

B 漢樂府

C 五言古詩 72.《孔雀東南飛》屬于

A 漢樂府

B 古詩十九首

C 南朝民歌 73.宋郭茂倩編《樂府詩集》，把漢至唐的樂府詩搜集在一起，共分為

A 10類 B 4類 C １２類 74.“青青河畔草，綿綿思遠道”二句出自樂府詩

A 《上邪》 B《飲馬長城屈》 C 《東門行》

三．多項選擇

1.《詩經》中《頌》分（）頌：

A、齊

B、周C、魯

D、商

E、衛 2.下列作品屬于戰爭題材的是（）：

A、《無衣》

B、《秦風》

C、《豳風》

D、《東山》

E、《采薇》 3.《詩經》中的表現方法可分為（）：

A、賦

B、風

C、比

D、興

E、頌 4.在漢朝流傳的詩學有（）：

A、毛詩

B、魯詩

C、齊詩

D、韓詩

E、鄭詩 5.下列詩作屬于《大雅》的有（）：

A、《生民》

B、《公劉》

D、《皇矣》

E、《大明》 6.風共（）篇，雅（）篇，頌（）篇：

A、150

B、160

D、40

E、46 7.《詩經》最初稱（）或（）：

A、《詩》

B、《詩三百》

D、《三百詩》

E、《經》

8.下列描寫愛情和婚姻問題的詩篇的有（）：

A、《周南·關雎》

B、《邶風·靜女》 D、《周南·芣苢》 E、《秦風·無衣》 9.《尚書》包括（）

A《夏書》

B《周書》

D《虞書》

E《盤庚》 10.“春秋三傳”是指（）

A《左傳》

B《戰國策》

D《谷梁傳》

E《兒女英雄傳》11.《左傳》可稱為（）

A《春秋古文》

B《春秋左氏傳》C、《綿》

C、105

C、《詩經》 C、《衛風·氓》

C《商書》

C《公羊傳》

C《醒世姻緣傳》

D《書經》

E《左氏春秋》 12.今存的《尚書》分為哪兩種（）

A今文尚書

B《易經》

C《壇經》

D古文尚書

E《秦誓》 13.下列屬于國別體的著作有（）

A《國語》

B《春秋》

D《論語》

E《戰國策》 14.以下屬于編年體史書的有（）

A《詩經》

B《老子》

D《韓非子》

E《左傳》 15.春秋戰國時的散文可分為（）兩大類

A歷史散文

B政論文

D論說文

E政論哲理散文 16.《戰國策》又可稱為（）

A《國策》

B《國事》

D《事語》

E《長書》 17.下列（）作品出自左傳

A《鄭伯克段于鄢》

B《盤庚》

D《觸龍說趙太后》

E《晉楚城濮之戰》 18.以下屬于儒家學派代表人物的有（）

A孟子

B韓非子

C老子

D孔子

E荀子 19.孔子思想體系的核心是（）

A“禮”

B“兼愛”

C“節用”C《左傳》 C《春秋》 C諸子散文 C《短長》 C《秦晉殽之戰》

D“仁”

E“非攻” 20.以下是孟子主張的有（）

A“王道”

B“與民同樂”

C“憂民之憂”

D“勞心者治人，勞力者治于人”

E“自然無為” 21.以下關于《孟子》的說法中，正確的有（）

A現存七篇

B長于辯論

C善于運用譬喻和寓言故事深入淺出地說明道理

D語言流暢，辭鋒犀利，對話生動，富于鼓動性

E雖存有語錄問答形式，但主要的已成為富于文學性的說理文章 22.《莊子》全書共分為哪三個部分（）。

A內篇

B《大宗師》

C外篇

D雜篇

E《人間世》 23.以下對《莊子》的說法中正確的有（）。

A其文大都通過神話寓言和各種比喻說理，寓道理于形象之中，想象豐富，具有的濃烈的浪漫主義色彩。

B行文汪洋恣肆，變化萬端而且自然流暢。

C語匯在豐富多彩，形象生動，而且尖銳潑辣每多幽默諷諫意味。

D語言佶屈聱牙，晦澀難懂。

E善于敘寫戰爭。

24.從內容上分，屬于純粹的祭歌的有（）：

A、《湘夫人》

B、《東皇太一》

C、《大司命》 D、《云中君》

E、《東君》 25.下列屬于《九章》篇目的是（）：

A、《天問》

B、《惜誦》

C、《涉江》 D、《抽思》

E、《桔頌》 26.下列屬于宋玉作品的是（）：

A、《九辨》

B、《風賦》

C、《神女賦》

D、《九歌》

E、《招魂》 27.先秦時代兩位最具浪漫主義精神的作家是（）：

A、孟子

B、韓非子

C、屈原

D、荀子

E、宋玉

28.《史記》中司馬遷提到讀過屈原作品的篇目有（）：

A、《離騷》

B、《天問》

C、《招魂》 D、《哀郢》

E、《九歌》

29.《九歌》是經屈原加工的民間祭祀樂歌，其中包括（）：

A、《云中君》

B、《湘夫人》

C、《大司命》 D、《東君》

E、《禮魂》 30.下列被認為是屈原的作品的有（）：

A、《離騷》

B、《九章》

C、《天問》

D、《招魂》

E、《九歌》 31.下列篇目取自古樂曲名的有（）：

A、《九辨》

B、《九歌》

C、《天問》

D、《離騷》

E、《漁父》 32.下列屬于《楚辭》在語體上的特點的是（）：

A、六言

B、七言

C、四字調

D、長短句

E、多用口語方言

33.司馬相如是西漢最有成就的賦作家，他的作品有（）

A《子虛賦 》 B《酒賦 》 C《長門賦 》 D《長楊賦 》 E《歸田賦 》 34.西漢的重要賦作家有（）

A賈誼 B枚乘 C張衡 D趙壹 E揚雄 35.東漢末年，抒情小賦的作表作品有（）

A《歸田賦》 B《二京賦》 C《刺世疾邪賦》 D《兩都賦》 E《述行賦》

36.司馬遷以“實錄”的精神寫作《史記》，表現了司馬遷不以貴賤論人、不以成敗論英雄的進步歷史觀的作品是（）A《陳涉世家》 B《留候世家》 C《項羽本紀》 D《高祖本紀》 E《李將軍列傳》 37.賦在漢代興盛的原因有：（）

A與漢王朝大一統的政治經濟基礎有密切關系；

B、漢朝國力強盛，出現了不少大都市，帝王大興土木，興建宮殿，內有燦爛奪目的裝飾，珍禽怪獸應有盡有，這些都成為漢賦描寫的現實基礎； C、統治者的奢侈欲望，好大喜功心理，正需一種與之相應的文學形式去表現；

D、漢王朝的文藝政策；

E、漢武帝不僅獎勵御用文人寫賦，他自己也寫賦鼓勵文人 38.漢賦全盛期的代表作家有

A 枚乘

B 司馬相如

C 王褒 D 揚雄

E 班固 39.揚雄辭賦的代表作有

A《甘泉賦》

B《羽獵賦》

C《長楊賦》 D《幽通賦》 E《兩都賦》 40.西漢前期散文的代表是（）的政論文

A 賈誼

B 晁錯

C 枚乘 D 董仲舒

E 司馬相如 41.《史記》分為（）部分

A 本紀

B 世家

C 列傳 D 表

E 書 42.《史記·項羽本紀》突出寫了

A 黽池會 B 鉅鹿之戰

C 鴻門宴 D 垓下之圍

E 負荊請罪

43.《史記·廉頗藺相如列傳》通過哪些事件來表現人物性格的

A 鴻門宴

B 垓下之圍

C 完璧歸趙 D 黽池會 E 負荊請罪

44.《漢書》中的部分志、表是由（）補作

A 班彪

B 班超 C 班昭 D 馬續 E 劉向

45.漢代樂府機關收集民歌的主要目的有（）

A觀民風 B定郊祀之禮 C訓練樂工 D供帝王娛樂 E豐富樂府樂章

46.下列曲調包括在《樂府詩集》的音樂分：

A 鼓吹曲

B 相和歌

C雜曲歌

D 清商曲

E 橫吹曲和雜歌謠 47.下列作品屬漢樂府的有

A《婦病行》

B《出東門》 C《涉江采芙蓉》

D《迢迢牽牛星》 E《上邪》 四．判斷

1.《詩經》全書主要收集了西周初至 五百多年間的作品。2.《詩經》中的風分為十五國風。

3.頌是在以朝廷為代表的各級官府宴飲時演奏的官樂。

4.文學史上經常“風”、“騷”并稱，“風”本即《國風》，“騷”即《離騷》。5.《詩經》的“興”句，有時只是在開頭起調節韻律、喚起 情緒的作用，與下文在內容上的聯系并不明顯。6.《魏風·伐檀》把統治者比作大老鼠，他們的貪殘，使人民陷入絕 境，為了擺脫這種絕境，人民不得不逃往他方。7.《小雅·六月》 是出征玁狁的士兵在歸途中所賦。

8.《鄭風·出其東門》寫一個女子要求婚姻自主遭到父母干涉時所發出的誓辭 9.《詩經》的句式，以四言為主，四句獨立成章，其間雜有二言至八言不等。10.我國最早的歷史散文大致可分為兩類：一類記事，一類記言。（）11.《春秋》是魯國史官記載，又經荀子修訂編纂而成的。（）12.《左傳》記事上起魯隱公元年，下至魯哀公二十七年。（）13.《國語》是一本以記載言論為主的歷史著作。（）14.《論語》是一部只是記錄孔子言行的書。（）

15.孟子主張“仁政”，提倡以道德人格德力量來征服和統治天下，反對暴力和戰爭。（）16.《莊子》最突出的特色是以寓言為主要表現方式。

17.《呂氏春秋》分十二經八覽六論，每種體例下又分若干篇，共計一百六十篇，二十余萬字。18.從創作的作品來看，宋玉對屈原的創作有直接的繼承。19.《九辨》還屬騷體，是辭而不是賦。20.《楚辭》本意是楚地的歌辭。

21.《離騷》篇題，王逸認為是遭受憂患之意。22.“九歌”原是古歌之稱，是盛行于夏代的歌。

23.從漢高祖到漢武帝初年約六七十年間，文章主流是散體大賦（）24.晁錯的名作《論積貯疏》進一步提出務農貴粟的主張。25.司馬相如是漢初騷體賦的代表作家（）

26.司馬相如的作品繼承了荀子賦篇主客問答的形式，有意識地虛構人物展開辯論（）27.《漢書》的寫作圖做到“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。（）28.《漢書》是紀傳體史書。（）

29.《呂氏春秋》在寓言的創作和運用上很有自己的特色。30.“刻舟求劍”故事出自李斯的文章。31.李斯的《諫逐客書》作于戰國末年。32.《吊屈原賦》是漢初抒情小賦的代表之作。

33.《文選》的編者解釋說：“《七發》者，說七事以起發太子也。” 34.在楊雄的作品中，《長門賦》是受到歷代文學稱贊的成功之作。35.揚雄創作的賦，以《甘泉 賦》、《河東賦》、《羽獵賦》、《長楊賦》四篇最著名 36.司馬遷在《悲士不遇賦》中說，他修史的宗旨是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。37.《史記》的出現，標志中國古代史傳文學的發展已經達到高峰。38.孔子沒有侯爵，陳勝是自立為王；二人在《史記》中都被列入本紀。39.兩漢樂府詩是指由朝廷樂府系統或相當于樂府職能的音樂管理機關搜集、保存而流傳下來的漢代詩歌。40.樂府在漢武帝時是朝廷常設的音樂管理部門。41.《婦病行》寫孤兒受到兄嫂虐待，嘗盡人間辛酸的故事。42.《陌上桑》的男女主角焦仲卿和劉蘭芝是一對恩愛夫妻。

43.兩漢樂府詩中有敘事詩，也有抒情詩，而以敘事詩的成就更為突出。44.《東門行》寫了一個貧苦農民為貧困所迫走向不滿和反抗的情景。45.《古歌》和《悲歌》是抒發思鄉之愁的作品。46.《枯魚過河泣》采用了寓言的形式來表現鄉愁。47.《古詩十九首》中的思婦詩都是出自思婦之手。

48.《古詩十九首》和以往文學作品的不同之處，是把人生的短暫寫得特別充分。49.《古詩十九首》長于抒情，卻不是徑直言之，而是委曲宛轉，反復低徊。50.《古詩十九首》的大多詩篇都是一開始就抒情明理。51.《明月何皎皎》以夜晚獨宿為背景，抒發游子的思鄉之情。52.《西北有高樓》的抒情主人公是高樓之上彈奏樂曲的女子。53.《青青河畔草》、《迢迢牽牛星》兩詩在篇中巧妙地運用了疊字。54.《古詩十九首》不是一時一地所作，它的作者也不是一人，而是多人。55.鐘嶸《詩品》卷上稱《古詩十九首》的語言：“驚心動魄，可謂幾乎一字千金”。56.“相去萬余里，各在天一涯”是《孟冬寒氣至》中的詩句。

五．名詞解釋

1.四家詩 2.比興 3.風、雅、頌 4.重章疊詠 5.毛詩 6.春秋筆法 7.《春秋》三傳 8.諸子散文 9.歷史散文 10.甲骨卜辭 11.民本思想 12.語錄體 13.楚辭 14.《九歌》 15.《九章》 16.屈宋 17.賦 18.散體大賦 19.騷體賦 20.抒情小賦 21.紀傳體 22.互見法 23.班固 24.《呂氏春秋》 25.樂府 26.漢樂府詩 27.《樂府詩集》

六．簡答問題 1.先秦文學經歷了哪幾個發展時期？簡述幾個發展時期的文學狀況。2.簡要說明先秦文學的基本特點。

3.簡述先秦文學的創作主體發生了哪幾次重要變化。4.簡要說明上古神話對于先民的意義。5.如何理解馬克思關于神話的論述？

6.我國神話大致有哪幾種類型？各有哪些代表作品？ 7.簡略說明我國神話散佚的主要原因。8.簡述“盤古開天地”的故事。

9.簡述《淮南子·本經訓》所記的“后羿射日”的故事。10.簡要說明上古神話對后世文學的影響。11.簡述《詩經》的編集過程。

12.《詩經》主要反映了古代哪些方面的社會生活？各有哪些代表作品？ 13.簡述《詩經》修辭手法的運用。

14.簡述《詩經》中怨憤諷刺詩的表達方式。15.簡要說明《詩經》中有關戰爭描寫的情況。16.簡述《生民》對后稷的描寫。17.簡述先秦散文興盛的原因。18.簡述先秦說理散文的發展歷程。19.簡述《論語》的文學成就。

20.《左傳》表現出哪些進步的思想傾向？ 21.試述《戰國策》是如何刻畫人物形象的？ 22.簡析《燭之武退秦師》外交辭令的特色。23.《尚書》是怎樣的一部典籍？

24.什么是“甲骨卜辭”簡述甲骨卜辭的特點。25.銅器銘文在寫作上的特點是什么？ 26.《國語》是怎樣看待民意的？

27.《左傳》是解經之作還是獨立史著？與《春秋》有怎樣的關系？ 28.作為史著，《左傳》是怎樣表現其思想傾向性的？ 29.《戰國策》主要反映了戰國時期哪一階層的思想和言行？ 30.結合作品，簡述楚辭體的詩體特征。31.簡述屈原的生平。

32.簡述《天問》的藝術特色。

33.如何理解《九歌》中對所祀神靈的描寫。34.簡要說明《九辯》的內容和藝術特色。35.述在藝術方面屈原對后世文學的影響。36.簡述秦代文學的概況。37.簡述西漢初期散文的概況。

38.漢代文學經歷了哪幾個階段？每個階段有哪些代表作家、代表作品？ 39.簡述漢賦興盛的社會原因及發展衍變。

40.以賈誼《吊屈原賦》為例，說明漢代騷體賦的特點。

41.簡述枚乘《七發》的思想內容、藝術特點及其在辭賦發展史上的意義。42.簡述《子虛》、《上林》賦的內容及寫作特點。43.《歸田賦》的思想內容及其在漢賦發展中的意義。44.簡述漢代抒情小賦勃興的原因。45.簡述《史記》進步的歷史觀。

46.《史記》為什么能夠開創出紀傳體的體例？

47.以《鴻門宴》為例說明《史記》人物傳記的故事化手法。48.以李陵和蘇武的傳記為例，說說《漢書》人物刻畫的特點。49.簡述《史記》的語言成就。

50.司馬遷生平中與他寫作《史記》關系密切的有哪幾件事？ 51.簡要說明《史記》對后世的影響。

52.簡述漢樂府詩從題材上大致分為哪幾類？各有哪些代表作品？ 53.為什么說漢樂府詩標志著我國古代敘事詩的成熟？ 54.漢樂府詩質樸本色和求新尚奇的特征各有哪些表現？ 55.簡述《陌上桑》的思想性和藝術性。

56.簡要說明漢樂府詩對下層百姓苦難生活及其感受的描寫。57.簡述五言詩的起源。

58.簡述文人五言詩的初步發展。

59.簡述《古詩十九首》關于游子思婦之苦情的表現。60.簡述《古詩十九首》所表現的不平之鳴和憂生之嗟。61.如何認識《古詩十九首》對于生命意義思索。

七．論述

1.結合作品分析《詩經》中的婚戀描寫。2.談談《豳風·七月》是如何描寫農事活動的。3.舉例說明《詩經》作品具有怎樣的藝術特點。

4.《左傳》的文學成就表現在哪些方面？結合作品說明之。5.《戰國策》與《左傳》相比文學上發生了哪些重要變化？ 6.試比較《論語》和《孟子》二書的語言特色。7.結合實例談談《孟子》一書中比喻的運用。8.結合實例談談《莊子》一書中寓言的運用。

9.《離騷》為什么會產生于戰車后期的楚國？談談你對這個問題的看法。10.試述《離騷》的思想內容和藝術特色。

11.《離騷》中的“香草美人”有什么寓意？《離騷》的比興手法與《詩經》的比興有何不同，有什么新的發展？ 12.漢代文學從總體上看具有怎樣的風格特征？結合具體創作試說明之。13.以《項羽本紀》為例說明《史記》塑造人物形象用了哪些基本手法。14.《史記》作為我國早期敘事文學的典范，其敘事成就體現在哪幾個方面？ 15.為什么魯迅稱《史記》是“無韻之《離騷》” ？ 16.結合《孔雀東南飛》等作品，談談漢樂府詩的敘事藝術 17.論述漢樂府詩在古代詩體發展史上的意義

18.《古詩十九首》在詩歌寫作上提供了哪些重要的藝術經驗？

第三篇：練習先秦兩漢

先秦

名詞解釋：。

1．(孔子的)“興觀群怨”說

“興、觀、群、怨”說是孔子在《論語·陽貨》里里提出來的，文中說：“子曰：小子何莫學夫《詩》？《詩》可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君，多識于鳥獸草木之名。”用現代的話簡單地說。興，就是說詩歌有感發人的精神的作用，可以引起人的聯想；觀，就是說詩歌可以起到觀察社會現實的作用，能看到世風的盛衰得失；群，就是說詩歌可以使人們交流感情，達到和諧，起到團結人的作用；怨，就是說詩歌可以干預現實，批判黑暗的社會和不良的政治。孔子的“興、觀、群、怨”說對后世影響極大，成為后世文學批評的一個標準，影響了我國文學中現實主義傳統的形成。

2．(孔子的)“思無邪”說

《論語·為政》篇說：“《詩》三百，一言以蔽之，曰：'思無邪。'”提出了“思無邪”說。“思無邪”的批評標準從藝術上說，就是提倡一種“中和”之美。《詩》三百中的作品起初不僅關涉內容（歌詞），而且與音樂有緊密的關系。因此，從音樂上講，“思無邪”就是提倡音樂的樂曲，要中正平和，要“樂而不淫，哀而不傷”；從文學作品上講，則要求作品從思想內容到語言，都不要過分激烈，應當做到委婉曲折，而不要過于直露

3“文質”說

《論語?雍也》記孔子說：“質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然后君子。”主張文采和內容要相互配合，相得益彰。文學作品的內容與形式的關系問題，是中國文學批評史上的重要問題之一，在中國文學理論批評的發展中始終起著主導作用。

4．(孟子的)“以意逆志”說

孟子的“以意逆志”和“知人論世”都是比較科學的文學批評方法。孟子在《孟子·萬章上》中說：“故說詩者，不以文害辭，不以辭害志，以意逆志，是為得之。”提出了“以意逆志”說。所謂“以意逆志”，就是說說詩者（即讀者）要根據自己的歷練、思想意志，去體驗、理解作者的作品，不要死扣字眼，也不要受拘束于詞句，曲解甚至歪曲全篇的主旨。孟子以這種方法解說《詩》中的一些作品，比較接近于還了它們作為文學作品的本來面目，為中國文學提供了比較客觀實在的批評原則。后世大量的詩話詞話大抵是在此原則下展開文學批評和記錄讀后感想的。

5．(孟子的)“知人論世”說

“知人論世”說是孟子在《孟子·萬章下》中提出來的說法：“頌其詩，讀其書，不知其人，可乎？是以論其世也。是尚友也。”其意思是說，讀者閱讀文學作品應該了解作者的生平經歷和作品寫作的時代背景，這樣才能站在作者的立場上，與作者為友，體驗作者的思想感情，準確把握作者的寫作意圖和正確理解作品的思想內涵。“知人論世”說 “以意逆志”說都是比較科學的文學批評方法。孟子以這種方法解說《詩》中的一些作品，比較接近于還了它們作為文學作品的本來面目，為中國文學提供了比較客觀實在的批評原則。后世大量的詩話詞話大抵是在此原則下展開文學批評和記錄讀后感想的。

6.“物化”說

莊子的“物化”說是與他的“虛靜”說聯系的。莊子認為 “虛靜” 是認識“道”的途徑和方法，是進入道的境界時所必須具備的一種精神狀態。從創作主體來說，必須具備“虛靜”的精神狀態，這是能否創作合乎天然的藝術之關鍵。而從創作主體和客體的關系來說。必須要達到“物化”的狀態。什么是“物化”呢？在莊子看來，進入虛靜狀態之后，人拋棄了一切干擾和心理負擔，就會忘掉一切，甚至忘了自己，不再受自己感覺器官的束縛和局限，而達到認識上的“大明”。作為創作者來說，主體的人也似乎不存在了，主體的“自然”（天）和客體的“自然”（天）合而為一，這就是進入了“物化”的境界，這就叫做“以天合天”。處在這樣狀態下的創作自然是和造化天工完全一致的了。

8．(莊子的)和“得意忘言”說

“得意忘言”是莊子對言義（即語言與思維）關系的看法。《莊子·外物》篇說：“筌者所以在魚，得魚而忘筌；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄；言者所以在意，得意而忘言。”提出了所謂“得意忘言”說。在莊子看來，言是不能完全表達意思的，即言不盡意。他說：“語之所貴者，意也。意之所隨者，不可以言傳也。”（《天道》）莊子強調語言文字的局限性，指出它不可能把人復雜的思維內容充分地表達出來，這種認識在一定程度上符合人的認識實踐的實際情況，但也有明星的局限性。不過莊子的以言不盡意為根據的“得意忘言”說對文藝創作卻影響深遠。文學作品要求含蓄，有回味，往往要求以少總多，追求“味外之旨”、“言外之意”，而莊子的“得意忘言”說，恰恰道出了文學創作中言、意關系的奧秘。這對文學理論和文學批評產生了巨大影響，它在魏晉以后被直接引入文學理論，形成了中國古代文學注重“意在言外”的傳統，并且為意境說的產生和發展奠定了理論基礎。

簡答題:

1.孔子是如何論述文藝的內容與形式的關系的？

（1）孔子以“善”和“質”表示文藝的內容，以“美”和“文”表示文藝的形式。“盡善盡美”和“文質彬彬”是孔子認為的形式和內容的理想關系。它與“中和”之美的關系非常密切。

（2）“盡善盡美”是在評論音樂時提出的，“文質彬彬”是在論述人的倫理品德和品質時提出的。但二說都被引申為文學與形式關系的論述。

（3）孔子不僅要求文學的內容真實可信，而且要求形式美贍巧妙，總體上是文質并重。

兩漢

名詞解釋：

1.“發憤著書”。

（1）此說是司馬遷在《史記·太史公自序》中提出的。

（2）發憤著書的意思是說：文學史上許多有生命力和審美價值的作品，都是作者抒寫強烈情感與深廣憂思的產物。

（3）此說實際上要求作家直面慘淡的人生，抒寫對現實的不平與憂憤，把著書立說、文學創作當作實現人生理想和自我情感表現的重要途徑。體現了強烈的對現實的批判精神。

（4）此說以歷史經驗為基礎，本之于屈原，又加上了司馬遷本人的切身體驗，揭示了文學創作的一條重要規律。并對后世的文學理論產生了廣泛的影響。

2.《毛詩序》

（1）《毛詩序》是我國古代詩論的第一篇專論，相傳是漢人毛萇所撰《詩毛氏傳》在首篇國風《關雎》題下的一篇序言，它不僅說明了《關雎》一篇的創作主旨，而且總論詩歌理論，提出了文學上的許多根本問題，故亦稱《詩大序》。

（2）它是綜合了漢代學者關于先秦儒家和當時經師關于詩樂理論而寫成的，提出了比較系統的儒家文論的若干理論原則，如詩歌的本質、詩歌的社會作用和詩歌的體裁以及表現手法等。

（3）《毛詩序》對漢代以及整個封建社會的文學思想和文學創作，都產生了廣泛而深遠的影響。

3．(《毛詩大序》的)情志統一說

“情志統一”說是《毛詩大序》提出來的一個詩論觀點，文章里說：“詩者，志之所之也，在心為志，發言為詩。情動于中而形于言。”從這里可以看出《毛詩大序》是承認詩歌是抒情言志的，情與志是統一的。情，是感情，志，是志意懷抱，但具體所指，根據文中的論述，當多指對人倫教化、政教禮義得失的觀點和看法。感情受到激發，就會發言成詩，而詩歌抒發這種感情，表達心中的志意。《毛詩大序》強調詩歌“吟詠情性”，但在情志關系上，它更重在志。這基本上是繼承先秦“詩言志”的觀點，但它正確地闡明了詩抒情言志的特點，說明對文學本質的認識已較先秦時代進一步深化了。情志說對后來文學批評的影響很大，后世對詩歌思想內容的評價多集中在情和志上。

4．(《毛詩大序》的)“諷諫”說

“諷諫”就是諷刺的意思，“諷諫“是諷而諫，就是在諷刺之中包含著”諫（勸說）“的意思。《毛詩大序》提出了 ”諷諫“說：”上以風化下，下以風刺上“，”言之者無罪，聞之者足以戒。“這就充分肯定了文藝批判現實的意義和作用。老百姓可以用用文藝的形式對上層統治者進行批判，而且”言之者無罪，聞之者足以戒“，這就包含著一定的民主因素。它為后來進步的文學家用文學創作干預現實，批判社會黑暗政治提供了理論依據，對文藝與現實的關系作了比較明確的論述。

5．(《毛詩大序》的)“詩六義”說

《毛詩大序》提到”詩有六義“的說法：”詩有六義焉：一曰風，二曰賦，三曰比，四曰興，五曰雅，六曰頌。教材的注釋說：“風，指風教臣民百姓，并且可以表達臣民心聲，譏刺上政。”“賦，用作動詞，指鋪敘直說。”“比，比喻。”“興，起的意思。兼有發端和比喻的雙重作用。”“雅是正的意思。”“頌，周王朝和魯、宋二國祭祀時用以贊神的歌舞。”“題解”只是籠統地說：它（按，指《毛詩大序》）在解釋風、雅的意義時，接觸到了文藝創作的概括性與典型性的特征，所謂“以一國之事，系一人之本”，“言天下之事，形四方之風”者，是說詩歌創作以具體的個別來表現一般的特點。也就是說，它對風、雅的解釋符合現代文藝理論中以個別表現一般的觀點。

簡答題：

1.《毛詩序》是如何論述詩歌的本質（即“情”與“志”的關系）的？

（1）《毛詩序》繼承了《尚書》、《荀子》、《莊子》等關于“詩言志”的有關觀點和詩樂舞三位一體的觀點，并有所發揮。

（2）《毛詩序》第一次把“情”與“志”聯系起來，體現了作者對文學藝術情感特性的重視，為后人對于詩歌的本質特點的認識奠定了重要基礎。

（3）《毛詩序》對“情”的肯定是有限度的，它要求以封建的“禮義”道德規范來約束“情”，也就是說，“情”要受到“志”的規范。“情”與“志”相比，情始終是第二位的。《毛詩序》的這一觀點明顯帶有封建時代統治思想的印記。

2.《毛詩序》是如何論述詩歌的社會作用的？

（1）《毛詩序》繼承了孔子“興觀群怨”的觀點，進一步在理論上明確了詩歌創作為政治服務的兩種形式：“上以風化下”和“下以風刺上”。

（2）在這兩種形式中，《毛詩序》偏重“上以風化下”的教化作用，并把文藝的教化作用看作是文藝的根本目的。

（3）《毛詩序》同時也認為：下層百姓在窮苦無告時，也可以詩歌“刺上”。但“刺上”是有條件的，要求“主文而譎諫”，即用隱約的言辭勸諫而不直言其過失，注意方式方法，以維護統治者的尊嚴。其根本目的還是為了鞏固封建的上層建筑和經濟基礎。對后代現實主義創作和理論都形成的一定的影響。

（4）《毛詩序》同時認為，詩歌是社會政治的反映，所以從一個時代的詩歌，也可以看出一個時代的政治得失。

3.《毛詩序》是如何總結詩歌的體裁和表現手法的？

（1）《毛詩序》總結詩歌的體裁和表現手法為“六義”，即風、賦、比、興、雅、頌。“六義”說是繼承《周禮·春官》的“六詩”之說。

（2）唐代孔穎達《毛詩正義》認為，風雅頌是詩歌的體裁，賦比興是詩歌的表現手法。此說對后世影響深遠。

（3）《毛詩序》主要論述的對象是詩歌的體裁，它認為，“風”是通過個人言志抒情反映一國地區的政教和風俗。“雅”說的是王政興廢所由，反映國家的治亂興衰，其中“大雅”說的是朝政大事，“小雅”說的是個人生活中的事。“頌”是歌頌先王功德和祈禱神明的祭歌。這一概括大體符合《詩經》的基本內容。

第四篇：先秦兩漢參考書目

先秦兩漢參考書目

（一）文學作品 1．先秦

袁珂《山海經校注》，上海古籍出版社 朱熹《詩集傳》，中華書局 程俊英、蔣見元《詩經注析》，中華書局 孫詒讓《墨子間詁》，中華書局 陳鼓應《老子今注今譯》，商務印書館 朱熹《四書章句集注》，中華書局 程樹德《論語集解》，中華書局 楊伯峻《論語譯注》，中華書局 楊伯峻《春秋左傳注》，中華書局 徐元誥《國語集解》，中華書局 范祥雍《戰國策箋證》，中華書局 郭慶藩《莊子集解》，中華書局 陳鼓應《莊子今注今譯》，中華書局 焦循《孟子正義》，中華書局 楊伯峻《孟子譯注》，中華書局 王先謙《荀子集解》，中華書局 王先慎《韓非子集解》，中華書局 洪興祖《楚辭補注》，上海古籍出版社 金開誠、董洪利、高路明《屈原集校注》，中華書局 2．漢代

李善注《文選》，中華書局 郭茂倩《樂府詩集》，中華書局 費振剛、仇仲謙《全漢賦校注》，廣東教育出版社 俞紹初《建安七子集》，中華書局 余冠英《三曹詩選》，中華書局 許維遹《呂氏春秋集釋》，中華書局 劉文典《淮南鴻烈集解》，中華書局

裴骃集解，司馬真索引，張守節正義《史記》，中華書局 顏師古注《漢書》，中華書局 隋樹森《古詩十九首集釋》，中華書局 趙幼文《曹植集校注》，人民文學出本社 俞紹初《王粲集》，中華書局

（二）文學史及文學研究專論 1.先秦

褚斌杰、譚家健《先秦文學史》，人民文學出版社 劉師培《中國中古文學史講義》，上海古籍出版社 茅盾《神話研究》，人民文學出版社 袁珂《中國古代神話》，中華書局 聞一多《神話與詩》，上海人民出版社 朱東潤《詩三百篇探故》，上海古籍出版社 沈玉成、劉寧《春秋左傳學史稿》，江蘇古籍出版社 譚家健《先秦散文藝術新探》，首都師范大學出版社 金開誠《屈原辭研究》，江蘇古籍出版社 聶石樵《屈原論稿》，人民文學出版社

2．兩漢

魯迅《漢文學史綱要》，《魯迅全集》本，人民文學出版社 韓兆琦《先秦兩漢散文專題》，高等教育出版社 張清鐘《漢賦研究》，臺灣商務印書館 陶秋英《漢賦研究》，浙江古籍出版社 韓兆琦《史記通論》，北京師范大學出版社 王運熙《樂府詩述論》，上海古籍出版社 王運熙《漢魏六朝樂府詩》上海古籍出版社 王鵬廷《建安七子研究》，北京大學出版社

第五篇：中國古代文學史先秦兩漢文學考試試題一

中國古代文學史先秦兩漢文學考試試題一 一．填空（20分，每空2分）

1．從周公到孔子，舊的巫術宗教文化逐漸被取代，文化成了主流。

2．成書于秦漢兩代的由眾人編撰的 和，兩書中都保存了不少中國古代神話。3．《詩經》中的宴享詩的典型之作是。4．《論語》創立的，在《墨子》中得到發展，進而形成了《孟子》的。５．劉向的、《新序》等書，雜舉前代群書佚聞瑣事編錄而成，寓以勸戒說教之意。

６．漢初，賈誼寫過騷體賦《吊屈原賦》、。

７．秦嘉的三首，是東漢文人五言抒情詩成熟的標記。蔡邕的五言詩

是亂世文人全身遠害心態的寫照。二．名詞解釋（共20分，每題5分）始祖神話 七發 漢樂府民歌 古詩十九首 三．簡答題（共20分，每題10分）1．《左傳》戰爭描寫的成就有哪些？ 2．《九歌》的藝術特色有哪些？

四．論述題（共40分，每題20分）

1． 《詩經》的藝術特點有哪些？請舉例具體分析。2． 《史記》的敘事藝術成就有哪些？請舉例具體分析。

答案：

1、禮樂

2、《呂氏春秋》 《淮南子》

3、《小雅·鹿鳴》

4、語錄體 對話式論辯文

5、《說苑》

6、《鵩鳥賦》

7、《贈婦詩》 《翠鳥詩》 中國古代文學史先秦兩漢文學考試試題二

一、填空（20分，每空2分）

1、《商頌·玄鳥》和《大雅·生民》記錄了商部族始祖 和周部族始祖 誕生的神奇經歷。

2、《尚書》包括、《夏書》、《商書》《周書》。

3、西漢初，司馬談曾把“諸子百家”總括為、儒、墨、、法、道德六家。

4、《春秋》是指孔子修訂的魯國的。

5、是宋玉的代表作，它生發了中國文學史上影響深遠的 主題。

6、東漢抒情賦主要有 和 兩類。

二、名詞解釋（20分，每題5分）

洪水神話 賦比興 《淮南子》 漢樂府民歌

三、簡答題（20分，每題10分）

1、《戰國策》的文學特點有那些？

2、《古詩十九首》所表現的社會內容有那些？

四、論述題（40分，每題20分）

1、試舉例論述《孟子》的散文成就。

2、《離騷》的藝術特點有那些？試具體分析。

答案：

1、契 后稷

2、《虞書》

3、陰陽 名

4、編年史

5、《九辯》

6、紀行賦 述志賦

“悲秋”

中國古代文學史先秦兩漢文學考試試題三

一、填空（20分，每空2分）

1、夏商文化以 最有代表性，而夏商文學與此時的原始宗教是緊密聯系的。到周代，在周公和孔子的努力下，文化成了主流。

2、在所有古代文獻中，以 最具有神話價值。

3、《春秋》以一字寓，在謹嚴的措詞中表現出作者的愛憎。

4、觸蠻相爭的寓言出自，“緣木求魚”出自。

5、《招魂》的主題是“外，內。”

6、《史記》中司馬遷想通過敘事寫人來達到 的宗旨。

7、趙壹的代表性賦作是。

二、名詞解釋（共20分，每題5分）創世神話 《七發》 互見法 述志賦

三、簡答題（20分，每題10分）

1、《離騷》的主題是什么？

2、漢樂府詩歌表現了那些社會內容？

四、論述題（40分，每題20分）

1、舉例論述《左傳》的藝術特點。

2、試述《古詩十九首》的藝術風格。

答案：

1、巫文化 禮樂

2、《山海經》

3、褒貶

4、《莊子》 《孟子》

5、陳四方之惡 崇楚國之美

6、“究天人之際，通古今之變”

7、《刺世嫉邪賦》

中國古代文學史先秦兩漢文學考試試題四

一、填空：（20分，每空2分）

1、夏商時代文化的主要承擔者不是士人，而是。

2、被認為是周民族史詩的作品有、、《綿》、《皇矣》、《大明》。

3、“狐假虎威”出自，“儒以詩禮發冢”出自。《橘頌》出自屈原的。

4、宋玉的《九辯》開啟了中國文學史上影響深遠的 主題，而枚乘的《七發》中以 的描寫最為精彩。

5、東漢的史傳散文中，班固的《漢書》和 的《吳趙春秋》都有很高的文學價值，政論散文相繼出現了以王充《論衡》和王符 為代表的作品。

二、名詞解釋（20分，每題5分）神話 風雅頌

紀行賦

左傳

三、簡答題（20分，每題10分）

１、楚辭產生的文化政治背景是什么？ ２、漢樂府詩的思想內容是什么？

四、論述題（40分，每題20分）

1、請以《逍遙游》為例，試述莊子散文的藝術成就。

2、試述《史記》人物傳記的藝術成就。

答案：1巫覡

2、《生民》 《公劉》

3、《戰國策》 《莊子》

4、“悲秋” 觀潮

5、趙曄 《潛夫論》

《九章》

中國古代文學史先秦兩漢文學考試試題五

一、填空：（20分，每空2分）

１、夏商和西周初期以原始宗教文化為主，文化的主要承擔者是。２、和殷商銅器銘文是我國最早的記事文字。３、《論語》創立的，在《墨子》中得到發展，進而形成了《孟子》的。４、漢初，賈誼寫過騷體賦《 》、《 》。５、司 馬 遷 在《報任安書》中說，他修史的宗旨 是：

６、東漢末年，趙壹創作了述志賦作 《 》。

７、的《贈婦詩》三首，是東漢文人五言抒情詩成熟的標志。

８、樂府的職能在武帝時進一步強化，它除了，還廣泛搜集各地歌謠。

二、名詞解釋（20分，每題5分）

洪水神話

呂氏春秋

紀行賦

風雅頌

三、簡答題（20分，每題10分）１、《九歌》的藝術成就有哪些？ ２、《史記》的人物刻劃有什么特點？

四、論述題（40分，每題20分）

1、舉例論述《孟子》的散文藝術成就。

2、“古詩十九首”的藝術成就有哪些？試舉例分析。

答案：

1、巫覡

2、甲骨文

3、語錄體 對話式論辯文

4、《吊屈原賦》 《鵩鳥賦》

5、“究天人之際，通古今之變，成一家之言。”

6、《刺世嫉邪賦》

7、秦嘉

8、組織文人創作朝廷所用的歌詩外

中國古代文學史先秦兩漢文學考試試題六

一、填空（20分，每空2分）

１、周代從周公到孔子，舊的巫術宗教文化逐漸衰落，文化成了主流。２、是經過孔子修定的 的編年史。３、《涉江》、《哀郢》是屈原 中的作品。４、枚乘的 標志著漢賦體制的正式確立。

５、東漢的史傳散文中，班固的《漢書》和 的《吳越春秋》都有很高的文學價值。政論散文相繼出現了以王充的《論衡》、王符 為代表的一批積極參與現實的作品。６、現存東漢文人最早的完整的五言詩是 的《詠史》，其內容是西漢緹縈救父一事。７、張衡的《同志歌》是一首 言詩，《四愁詩》是一首 言詩。

二、名詞解釋（20分，每題5分）創世神話

《子虛》《上林》

互見法

述志賦

三、簡答題（20分，每題10分）１、《詩經》的怨刺詩有什么特點？ ２、《古詩十九首》產生的時代背景是什么？

四、論述（40分，每題20分）

１、試以《逍遙游》為例，論述《莊子》散文的藝術成就。２、《離騷》中的抒情主人公形象有哪些特點？其對后代文人有什么影響？

答案：

1、禮樂

2、《春秋》 魯國

3、《九章》

4、《七發》

5、趙曄 《潛夫論》

6、班固

7、五 七

中國古代文學史先秦兩漢文學考試試題七

一、填空（20分，每空2分）

１、在所有古代文獻中，以 最有神話學價值。２、《戰國策》突出表現了 思想，反映了 的人生觀。３、《離騷》的含義，司馬遷認為是 的意思。

４、劉向的、等書，雜舉前代群書佚聞瑣事編錄而成，寓以勸誡說教之意。

５、史記全書由十二本紀、組成。

６、張衡不僅創作了 那樣表現出傳統特色的京都大賦，同時，他還寫了《思玄賦》、等抒情之作，也寫過 言詩《同聲歌》。

二、名詞解釋（20分，每題5分）

洪水神話

漢樂府民歌

述志賦

《淮南子》

三、簡答題（20分，每題10分）

１、楚辭產生的文化政治背景是什么？ ２、《史記》的敘事藝術成就有哪些？

四、論述題（40分，每題20分）１、《左傳》的藝術成就有哪些？試舉例具體分析。２、《詩經》的藝術特點有哪些？試舉例具體分析。

答案：

1、《山海經》

2、縱橫家 縱橫家

3、遭受憂患

4、《說苑》 《新序》

5、三十世家 七十列傳 十表 八書

6、《二京賦》 《歸田賦》 五

中國古代文學史先秦兩漢文學考試試題八

一、填空（20分，每空2分）

１、夏商時代和西周初期，中國社會以原始宗教文化為主，文化的主要承擔者是。２、詩經中，風即，雅指，頌是。

３、是宋玉的代表作，其中最動人的是對 的描寫。中國文學史上影響深遠的 主題，實由此發端。

４、漢初，為了總結秦朝滅亡的教訓，陸賈寫過，賈誼寫過。５、《洞簫賦》的作者。

二、名詞解釋（20分，每題5分）

洪水神話

漢樂府民歌

《七發》

《論衡》

三、簡答題（20分，每題10分）１、《戰國策》的文學成就有哪些？ ２、《離騷》中抒情主人公的形象魅力有哪些？

四、論述題（40分，每題20分）１、《詩經》的藝術特點有哪些？試具體分析。２、《史記》的傳記文學的人物刻畫特點有哪些？試舉例分析。

答案：

1、巫覡

2、各地區的樂調 朝廷正樂 宗廟祭祀之樂

3、《九辯》 秋景 悲秋

4、《新語》 《新書》

5、王褒

中國古代文學史先秦兩漢文學考試試題九

一、填空（20分，每空2分）１、《詩經》中的 主要是一些怨刺詩。２、西漢初，“諸子百家”總括為“、儒、墨、名、法、之家”。３、《離騷》的含義，司馬遷認為是 的意思。

4、賈誼疏牘文的代表作是《 》，主旨建議漢文帝重視農業生產。晁錯承之而作《 》，進一步提出務農貴粟的主張。

5、班固的《 》開創京都賦的范例，其后張衡的《 》 以規模宏大被稱為漢代京都賦之極軌。

6、漢末文人五言詩中，酈炎的作品今存《 》二首，蔡邕的五言 是亂世文人全身遠害心態的寫照。

二、名詞解釋（20分，每題5分）

創世神話

風雅頌

《春秋》

古詩十九首

三、簡答題（20分，每題10分）１、《詩經》展現了哪些方面的社會生活？ ２、漢樂府民歌的藝術成就有哪些？

四、論述題（40分，每題20分）

１、以《逍遙游》為例，試論述《莊子》散文藝術成就。２、《史記》的風格特征有哪些？試舉例論述。

答案：

1、“變風”“變雅”

2、陰陽 道德

3、遭遇憂患

4、《論積貯疏》《兩都賦》 《二京賦》

6、《見志詩》 《翠鳥詩》

詩《 論貴粟疏》》、《 5

中國古代文學史先秦兩漢文學考試試題十

一、填空（20分，每空2分）

1、甲骨卜辭和 是我國最早的記事文字。

2、《戰國策》突出表現了 家思想。

3、漢初，為了總結秦朝滅亡的教訓，陸賈寫過，賈誼寫過《新書》。

4、《淮南子》原名，是淮南王 招致門客編成。

5、《洞簫賦》的作者是，《歸田賦》的作者是。

6、現存東漢文人最早的完整五言詩是班固的《詠史》，其內容是 一事。

7、《史記》全書體例由十二、十表、八書、三十，七十列傳組成。

二、名詞解釋（20分，每題5分）

創世神話

賦比興

漢樂府民歌

紀行賦

三、簡答題（20分，每題10分）１、《左傳》的人物語言描寫成就有哪些？ ２、“古詩十九首”展現了什么樣的社會生活？

四、論述題（40分，每題20分）

１、試具體分析《孟子》散文的藝術成就。

2、班固的《漢書》和《史記》在敘事藝術上有哪些不同？試舉例分析。

答案：

1、殷商銅器銘文

2、縱橫

3、《新語》

4、《淮南鴻烈》 劉安

5、王褒 張衡

6、西漢緹縈救父

7、本紀 世家

中國古代文學史（宋元部分）試題 一.填空（每小題2分，共20分）

1、西昆派以楊億編《 》一書而得名。

2、與晏殊同時的詞人張先，曾以“ ”被傳為“桃杏嫁春風郎中”。

3、《嘉祐集》的作者是。

4、為了紀念在南鄭這段有意義的生活，陸游后來把自己的詩集題名為《 》。

5、辛派詞人有陳亮、、劉克莊和劉辰翁等。

6、，歌盡桃花扇底風。

7、元代水滸戲劇目方面具有代表性的作家是 和高文秀。

8、元散曲包括 和套數兩種主要形式。

9、是我國戲劇史上最早也最偉大的戲劇家。

10、自胡馬窺江去后，猶厭言兵。二.名詞解釋（每小題5分，共20分）

宋初詩壇三派 易安體

正話 元代四大悲劇 三.簡答（每小題10分，共20分）

1、簡析《念奴嬌·赤壁懷古》的藝術特色

2、陸游《釵頭鳳》一詞因何而作？表達了作者什么樣的思想感情 四.論述（每小題20分，共40分）

1、簡論辛棄疾詞作的藝術特點

2、簡析高明的《琵琶記》在戲曲史上的地位和作用