第一篇：二班教師節主題隊會教案

老師，節日快樂

二（3）班教師節主題中隊會教案

教學要求：

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

2、通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

3、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝第二十屆教師節。教學過程：

一.謎語引出主題：

老師：同學們，這節課是主題中隊課，上課之前，老師先給大家猜個謎語：

秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

打一節日名稱 謎底：教師節

老師：很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

板書：慶祝教師節

二、老師講述：教師節的由來

公歷9月10日，是我國的教師節。我國歷史上曾建立過教師節。1931年，教育家邰爽秋，程其保在南京中央大學集會，發表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養”的宣言，并議定6月6日為教師節，也稱雙六節。不久，政府先是同意6月6日為教師節，后又將教師節改為8月27日（孔子的生日）

建國后，中央人民政府曾恢復6月6日為教師節。1951年4月19 日，教育部長和中國教育工會全國委員會主席發表書面談話，宣布“五一國際勞動節”同時為教師節。但是由于這一天缺少教師的特點，執行的結果并不理想。特別是1957年以后，在“左”的思想影響下，教師不受重視，教師節實際上已不再存在。

近年來，我過政府采取了許多措施，動員全社會尊重教師，提高教師的地位，改善教師的工作和生活條件。1985年1月11日，全國人民代表大會常務委員會提出關于確定每年9月10日為教師節的議案。同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上，同意關于建立教師節的議案，決定9月10日為教師節。

確定9月10日為教師節，是因為新學生入學伊始，即開始尊師重教活動，可以給教師教好，學生學好創造良好的氣氛。同時，9月份全國性節日少，便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道。促進在全國范圍內形成尊師重教，尊重知識，尊重人才的良好社會風尚。三.“教師節”知識搶答題。

老師：這節課老師為大家準備了一些有關教師節的知識競猜題，以小組為單位進行比賽，每題時分，積分最高勝出。

1、教師節是哪一年成立的？今年是第幾屆？

2、每年的幾月幾日是教師節?

3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？

4、人們常把教師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）比賽后評比，獲勝小組領獎。

四、請聽歌曲：《園丁之歌》《老師你好嗎》 五.學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。1.《朱德給老師讓座》：

1959年，朱德同志在云南政治學校禮堂看戲，開演前，一位年逾古稀的老人由服務員引了進來，朱德一眼便認出，那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學習時的教官葉成林，急忙起身向前，立正敬禮，禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人，待老人座定后，他自己才坐下。

2.《漢明帝敬師》

漢明帝劉莊做太子時，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設置幾杖，像當年講學一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數百人召到太常府，向桓榮行弟子禮。桓榮生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表尊敬。進門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當朝皇帝對桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問疾者，不敢復乘車到門，皆拜床下”。桓榮去世時，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排。3.《華羅庚成名不忘師恩》

著名數學家華羅庚成名之后不止一次說過：“我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。1949年，華羅庚從國外回來，馬上趕回故鄉江蘇金壇縣，看望發現他數學才能的第一個“伯樂”，王維克老師。他在金壇作數學報告時，特地把王老師請上主席臺就座，進會場時讓老師走在前面，就座時只肯坐在老師的下首。

六、學習一首贊教師的兒歌。

學生學習兒歌

如果我們是星星，您就是藍天。如果我是小草，您就是大地。

如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們?? 啊！我愛您！

七、總結。

老師：今天我們這節慶祝教師節班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。

教師小結：

在本周三的隊會課上，同學們用賀卡、詩歌等形式，為老師們送上了一份難忘的教師節禮物。

同學們在隊會上，用感人的語言，描述了自己心中的老師，有的孩子為老師演唱歌曲《每當我走過老師窗前》、《鮮花愛雨露》、有的孩子配合教師節的主題設計了精美的手抄報、還有配樂詩朗誦《老師，您辛苦了》、《愛的奉獻》等節目讓我感動不已，學生稚嫩的童聲，聲情并茂地演講，贏得陣陣掌聲，他們時而把老師比作媽媽，溫柔可親；時而把老師比作爸爸，嚴而有愛；時而把老師比作朋友，親密無間??.此次活動拉近師生之間的距離，創造和諧的師生關系，看著他們最愛的老師笑成了一朵花，孩子們更加快樂了！

通過本次慶祝教師節主題班隊會，抒發了學生對老師的感激之情，這次班隊會是學生對老師心靈的傾訴！更加激勵了學生熱愛老師、尊敬老師，努力向上的美好情感！在今后的每一天，我都會銘記著孩子們的這份真情，更加努力工作，為教育事業貢獻自己力量。

第二篇：教師節主題隊會

建港小學2006年教師節

“真誠的祝福——獻給我的教師”主題隊會

“9月10日” 是一個平凡的日子，卻有著輝煌的內涵；是一個平淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因為您——人類靈魂的工程師，使這個普通的日子，變得偉大而神圣！有人說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是啊！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里。今天我們建港小學迎來了這第22個教師節，在這樣的日子里讓我們共同為您祝福。

第一項 建港小學2006年教師節“真誠的祝福——獻給我的教師”主題隊會現在開始

第二項 首先讓我們用熱烈的掌聲有請黃書記為教師節致歌詞

很多時候老師留給我們的也許只是一個希望的眼神，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，都有可能點亮了我們對某一領域興趣的火花。

第三項

下面有請大隊委代表講話

第三項 請欣賞由56個學生代表為教師們帶來的大合唱

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，你們用青春的經緯編織著我們藍色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！就讓我們在這樣不平凡的日子里說一聲“老師您辛苦了！”并獻上我們最衷心的祝福，祝老師們：節日快樂 萬事如意 幸福健康 永葆青春

第四項 向全校教師們獻花

第五項 有請焦校長、李校長向教師們贈書，請各辦公室大組長上臺領書

鮮花、賀卡并不能完全的表達我們對你們的祝福，我將會用所學的知識去建設祖國，用我的成績來作為您最好的回報！我們的天空，因為您變得更加絢爛。親愛的老師，今天我以你為榮，明天您將以我為榮！

第六項 建港小學2006年教師節“真誠的祝福——獻給我的教師”主題隊會到此結束，請個班聽音樂回教室

第三篇：教師節主題隊會

教師節主題隊會設計

設計教師:近城小學五(1)中隊輔導員

李春梅

一、教育主題：老師,您辛苦了

二、教育目的：

1、通過本次隊會讓學生掌握有關教師節的知識；

2、通過聽偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統；

3、以豐富多彩的游戲活動為載體，引導學生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。

三、教育形式：

以少先隊干部組織活動為主，進行自主性教育、現身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。

四、活動準備：

學生準備：（1）以小隊為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事。

（2）從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調查報道。教師準備：多媒體課件，五、活動組織：

主持人：朱峻成 陳欣彥

背景布置：李建朋

聞婧

楊思懿 活動地點：五（1）班教室

活動時間：2013年9月10日

六、活動過程：

（一）、整隊、報告人數：

（各小隊整隊向中隊長報告人數，中隊長向輔導員老師報告人數）

（二）、主持人宣布活動開始：

1、全體起立

2、出旗 向隊旗敬隊禮，禮畢（奏出旗曲）

3、唱隊歌

（指揮

請坐）

4、宣布隊活動主題

（三）活動

1、主持人獻詞。

九月是一個金色的季節； 九月是一個收獲的季節；

迎著九月的和風，我們迎來了第二十九個教師節！

今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日。

（主持：“教師節”這個節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來歷嗎？現在請鄭稀桐同學為我們介紹一下。）

2、了解教師節來歷。

“6.6”教師節。1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。

“8.27”教師節。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

“5.1”教師節。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與“五一”國際勞動節合并一起。

“9.10”教師節。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。

3、講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

（主持：尊師重教是我們中華民族的優秀品質，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽賀健榕同學、普鍵斌同學為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：）

（1）北宋學者楊時“程門立雪”的故事。（2）毛澤東給老師徐特立寫賀信。

4、體會教師工作的辛苦。

（主持：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學講）（1）交流老師一天的工作的艱辛（2）體會老師批改作業的辛苦

（現在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。時間到，誰來說說你的感受？）

5、小組討論：怎樣把尊師落實到行動上？

(四人小組圍繞提綱展開討論，然后把討論結果在班內交流)

6、為老師唱贊歌（1）全班齊唱《每當我走過老師窗前》（2）欣賞《長大后我就成了你》

（四）中隊輔導員總結講話：對主題活動的總結和延伸。

（師：一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血。今天我們這節慶祝教師節的對活動大家交流了教師節的來歷、聽了故事、討論了尊師的具體方案，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。）

（五）呼號

（今天的活動到此結束，下面跟老師一起呼號）

老師：“ 準備著，為共產主義事業而奮斗！”學生舉起右手呼號：“ 時刻準備著！”

（六）、全體起立，退旗，向隊禮敬禮（奏退旗曲）禮畢

（七）、宣布主題隊會結束。

七、活動反思：

本次班會的目的是繼承我們中華民族的傳統美德，培養學生尊師重教的美好情感。通過一系列活動，在學生的自主安排下，同學們確實體會到了老師工作的辛苦和意義，對老師的尊敬之情油然而生。班會的形式多樣，內容豐富，目標明確，緊扣主題，達到了預期的效果。

第四篇：三年級教師節主題隊會教案

《老師，祝您節日快樂》主題中隊會教案

三（2）中隊

活動目的：

通過這次中隊活動，讓學生理解教師工作的辛苦，在與教師情景互動 中培養學生尊敬老師的思想品德。活動準備：

1.邀請學校校長、任課教師等嘉賓出席。

2.自制“教師節日快樂卡”，提前布置學生收集贊美教師的詩句、名言，圖片自選（自繪）。

3.教室布置：黑板上書寫“老師，祝您節日快樂”字樣的美術字。4.組織學生排練節目。活動過程：

一、主持人上場，宣布活動開始

主持人（劉，田）：九月是一個金色的季節； 九月是一個收獲的季節； 迎著九月的和風，我們即將迎來了第三十二個教師節！在這個屬于老師的節日里，我們中隊特意舉行“老師，祝您節日快樂”的主題隊會。

主持人（張，葸）：讓我們向敬愛的老師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀！主持人（合）：“老師，祝您節日快樂”主題中隊會現在開始！

二、簡介教師節的由來

（主持：張，葸）同學們雖然知道有教師節這個為了老師的節日，但可能對教師節本身還不是很了解，下面就田惠宇和劉思語來介紹一下教師節的由來

（主持：田，劉）其實早在1932年，民國政府就曾規定6月6日為教師節。但當時教師節沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。而1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節，從此以后，老師便有了自己的節日。教師節是一個感謝 1 老師一年來教導的節日，不同國家規定的教師節時間不同。每年公歷9月10日，是中國的教師節。今年是中國第32個教師節。

三、隊會活動過程

1.詩朗誦《老師，節日快樂》

主持人（劉）：老師，誰的成長都離不開您的教誨，誰成才后會忘記您呢？中華民族自古以來就有尊敬老師的傳統，留下了多少佳話。

主持人（張）：是啊，“教師是太陽底下最光輝的職業”，“人們把您當成人類靈魂的工程師”，這些光榮稱號您當之無愧！

主持人（張，劉）您用辛勤的汗水和心血哺育我們這些祖國的幼苗，我們有多少話兒要向您傾訴，我們有無數的詩歌要獻給您。請聽李煊、張舒婷等同學獻給老師的贊歌——詩朗誦《老師，節日快樂》 2.詩朗誦《贊頌園丁》

主持人劉：的確。歷史的長河，流著您的驕傲；時代在沸騰，澎湃著您的熱血。在每一個人的心里，都有一首詩歌要贊美您——人類靈魂的工程師！

主持人張：老師，您用手中的粉筆，鋪成通往遠方的大道，新世紀的小主人沿著這條大道前進、開拓！

（主持：田，葸）下面請欣賞趙雅琪、張晨格、安俏凝、曹文琪等同學的《贊頌園丁》，大家掌聲歡迎。3.舞蹈《小蘋果》

（主持：田，葸）九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚，老師，節日快樂！下面，請欣賞孫溥含等同學帶來的舞蹈《小蘋果》。4.獨唱《明天會更好》

主持人葸：老師桌前的教案，摞成直上頂峰的臺階，時代的精英順著這條臺階攀登、拼搏！

主持人田：老師，您是在播種明天。您今天的勞動決定著明天的收獲。您的工作是平凡的，可是最耀眼的事業卻緣自于您的勞動！……

主持人葸，田：老師，千言萬語難以表達我們對您的感激和贊美，我們只想說，您是我們最可愛的人！如果歌聲能表達我們的心。那么請您聽聽我們獻給您的贊歌吧。請欣賞歌曲《明天會更好》 表演者：趙雅琪 5.舞蹈《小水果》表演者：李佳禾等 6.獨唱《逆戰》，表演者：張晨格

主持人(張）老師，粉筆染白了您的長發，您用教鞭指出了神奇。

主持（葸）您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們也要像您一樣，長大后做一位老師，幫您分憂解難，為祖國培養更多的優秀人才。主持（合）下面請欣賞張晨格同學的獨唱《逆戰》。7.獨唱《單身情歌》，表演者：張梓安 8.舞蹈《玩翹班》，表演者：劉思語 9.詩朗誦《老師，辛苦了》

主持人（劉，張）：謝謝剛才幾個同學的精彩演奏。哪一個同學不是在老師的諄諄教誨下逐步成長起來的。接著讓我們一起來欣賞一下曾子怡、王皓、李佳禾、李嘉樂等同學的詩朗誦《老師，辛苦了》

10、請同學們對老師說一說真心話。

主持（田，劉）：在這特別值得紀念的日子里，同學們肯定有很多話要對您老師們說，下面就讓同學對老師說一說真心話。

主持（張，葸）：聽完同學們想對老師說的真心話。我們覺得尊敬的老師們肯定也有話要對我們交代，下面我們請敬愛的老師說一說對同學們的期望和要求。

11.詩朗誦《親愛的老師，感謝您》

主持人（劉，張）： 9月10日，一個永遠值得難忘的日子！

（主持人（田，葸））師恩難忘，恩師的教誨我們永遠銘記；讓我們一起起立，共同唱響我們的心聲。（全體起立，詩朗誦《親愛的老師，感謝您》。）

12.結束語

3（1）歌曲合唱

主持（張，葸）： 班會到這里就接近尾聲了，最后，讓我們用一首歌來表達對老師節日的祝福。

.(2）結束語

主持（張，葸）：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪、揚帆遠航。

（主持：劉，田）：老師，是您把我們引入知識的殿堂，是您;為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。

合：感謝您讓我明白自身的價值;感謝您幫助我們發現了自己的優點。在此，我們真摯的感謝您，敬愛的老師。最后讓我們一起說：“老師，您辛苦了!”

男：今天的教師節主題班會到此結束，再次祝老師身體健康，節日快樂！

第五篇：三年級教師節主題隊會教案

《老師，祝您節日快樂》主題中隊會教案

三（1）中隊

活動目的：

通過這次中隊活動，讓學生理解教師工作的辛苦，在與教師情景互動 中培養學生尊敬老師的思想品德。活動準備：

1、邀請學校校長、任課教師等嘉賓出席。

2、自制“教師節日快樂卡”，提前布置學生收集贊美教師的詩句、名言，圖片自選（自繪）。

3、教室布置：黑板上書寫“老師，祝您節日快樂”字樣的美術字。

4、組織學生排練節目。活動過程：

主持人甲：九月是一個金色的季節； 九月是一個收獲的季節； 迎著九月的和風，我們即將迎來了第二十七個教師節！在這個屬于老師的節日里，我們中隊特意舉行“老師，祝您節日快樂”的主題隊會。首先我代表我們班全體少先隊員向辛勤的園丁表示節日的問候！

主持人乙：讓我們向敬愛的老師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀！主持人甲、乙（合）：“老師，祝您節日快樂”主題中隊會現在開始！

主持人甲：老師，誰的成長都離不開您的教誨，誰成才后由會忘記您呢？中華民族自古以來就有尊敬老師的傳統，留下了多少佳話：古代有“程門立雪”；現代有毛主席回家鄉站起來給自己的小學老師敬酒；有同志在訪美期間抽出時間看望自己過去大學時代的老師，譜寫了新時期尊敬老師的一篇新的樂章。

主持人乙：是啊，“教師是太陽底下最光輝的職業”，“人們把您當成人類靈魂的工程師”，這些光榮稱號您當之無愧！您用辛勤的汗水和心血哺育我們這些祖國的幼苗，我們有多少話兒要向您傾訴，我們有無數的詩歌要獻給您。請聽張志揚同學的詩朗誦《一曲獻給老師的贊歌》。

主持人甲：的確。歷史的長河，流著您的驕傲；時代在沸騰，澎湃著您的熱血。在每一個人的心里，都有一首詩歌要贊美您——人類靈魂的工程師！

主持人乙：老師，您用手中的粉筆，鋪成通往遠方的大道，新世紀的小主人沿著這條大道前進、開拓！

主持人甲：老師桌前的教案，摞成直上頂峰的臺階，時代的精英順著這條臺階攀登、拼搏！

主持人乙：老師，您是在播種明天。您今天的勞動決定著明天的收獲。您的工作是平凡的，可是最耀眼的事業卻緣自于您的勞動！??

主持人甲：老師，千言萬語難以表達我們對您的感激和贊美，我們只想說，您是我們最可愛的人！如果歌聲能表達我們的心。那么請您聽聽我們獻給您的演奏吧。下面請欣賞楊東楠同學的《很久很久以前》，大家掌聲歡迎。

主持人乙：謝謝楊東楠同學的精彩演奏。哪一個同學不是在老師的諄諄教誨下逐步成長起來的。接著讓我們一起來欣賞一下蔡悅同學的舞蹈《小鳥飛了》。

主持人乙：首先請允許我借此機會向辛勤哺育我們成長的老師和其他幫助過我的領導、老師表示衷心的感謝！他們的工作年復一年、日復一日，事情也很平凡。并獻上我們親手編制的祝福卡片。

老師：謝謝少先隊員們的盛情！其實我們老師只是做了我們的本職工作。我相信，我們老師將會一如既往的發出我們的光與熱，為祖國培 養出更多的人才，你們也一定能像雄鷹一樣搏擊長空！

主持人甲：謝謝老師！老師，粉筆染白了您的長發，您用教鞭指出了神奇。您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們也要像您一樣，長大后做一位老師，幫您分憂解難，為祖國培養更多的優秀人才。下面請欣賞單雨鑫和曹金陽同學的合唱《長大后，我就成了你》。

主持人乙：時間過得真快，不知不覺，我們主題隊會結束的時間就要到了。我們遺憾的是還有很多感激的話沒來得及向老師傾訴，不能在這次隊會上更多地聆聽老師的教誨。因此，老師，請您留下對21世紀的小主人殷切的希望吧！（校長、老師在“恩師寄語”專欄依次留言。）

主持人甲： 9月10日，一個永遠值得難忘的日子！師恩難忘，恩師 的教誨我們永遠銘記；讓我們一起起立，共同歌唱我們的老師。（全體起立，合唱。）

主持人甲：“老師，祝您節日快樂”主題隊會到此結束，感謝老師的光臨！

活動小結：

本次班會的目的是繼承我們中華民族的傳統美德，培養學生尊師重教的美好情感通過一系列活動，在學生的自主安排下，同學們確實體會到了老師工作的辛苦和意義，對老師的尊敬之情油然而生班會的形式多樣，內容豐富，目標明確，緊扣主題，達到了預期的效果