第一篇：慶祝教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)教案

《慶祝教師節(jié)》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)教案

五二中隊(duì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。

2、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教師精心制作活動(dòng)課件。

2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

3、確定活動(dòng)的主持人，編寫串詞。

4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

5、邀請參加活動(dòng)的老師。

6、布置好教室。活動(dòng)過程：

（一）導(dǎo)入

主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻？ 主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？ 主持合：是您，我們敬愛的老師！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇； 主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲—— 主持合：老師您好！

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

（二）表演

1、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》

主持甲： 今天的主題班會(huì)，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：

全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》！

2、詩朗誦《老師，辛苦了》

主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》（小組分角色）

3、禮贊 主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價(jià)的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛！請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

（三）競答

主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進(jìn)行知識小競賽。

（四）祝福

主持甲：我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。主持乙：在此，讓我們用自己的話表達(dá)我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧！同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲

全班齊讀《尊師頌》

主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。

個(gè)別學(xué)生發(fā)言。

（五）結(jié)束

甲：老師是石，敲出星星之火； 乙：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈； 甲：老師是燈，照亮前進(jìn)之路； 乙：老師是路，引你走向輝煌。

甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨； 乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`； 甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂；

乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康，歡樂！

第二篇：五年級班慶祝教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)

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五年級班慶祝教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)

＿＿＿謝謝您，老師！

舊縣小學(xué)

秀美仙

活動(dòng)目標(biāo)

在教師節(jié)來臨之際，開展主題活動(dòng)，讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最好的成績報(bào)答老師的培育之恩！活動(dòng)地點(diǎn)：教室 活動(dòng)過程:

一、整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)。

各小隊(duì)整理隊(duì)伍并向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長再向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

中隊(duì)長：各小隊(duì)整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)。

中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員，我們中隊(duì)實(shí)有人數(shù)27人，實(shí)際到26人。我們想開展以“謝謝您，老師！”為主題的中隊(duì)活動(dòng)，請中隊(duì)輔導(dǎo)員允許我們開展活動(dòng)。

二、宣布活動(dòng)開始。

中隊(duì)長：“我宣布五中隊(duì)‘謝謝您，老師！’主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！”

三、出旗。

中隊(duì)長：出旗，敬禮。

四、唱隊(duì)歌。

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中隊(duì)長：禮畢。唱隊(duì)歌。（中隊(duì)長打拍子指揮）

五、中隊(duì)長講話：“下面我們歡迎杞莉同學(xué)上臺和我一起主持活動(dòng)！”

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、獻(xiàn)給老師的詩歌（全體少先隊(duì)員）。中隊(duì)長：下面請全體少先隊(duì)員朗誦獻(xiàn)給老師的詩歌。

楊玉馨：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

李曦楠：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。楊愛：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。金卓霖：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。

合：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。

（二）、分組表演節(jié)目

第一小隊(duì)：“獻(xiàn)給老師一個(gè)禮、一杯茶”（組長組織組員進(jìn)行）杞莉：下面請各小隊(duì)表演節(jié)目。首先請第一小隊(duì)獻(xiàn)給老師一個(gè)禮、一杯茶。

第二小隊(duì)：“送給老師一束鮮花”（組長帶領(lǐng)同學(xué)鮮花）

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中隊(duì)長：下面請第二小隊(duì)送給老師一束鮮花。

第三小隊(duì)：“獻(xiàn)給老師一張賀卡、一句祝福”（組長組織組員朗誦祝福和獻(xiàn)上卡片）

杞莉：下面請第三小隊(duì)獻(xiàn)給老師一張賀卡、一句祝福。第四、五小隊(duì)：“送給老師一封信”（組長和代表感情朗讀一封信）中隊(duì)長：下面請第四、五小隊(duì)送給老師一封信。

（三）、全體同學(xué)獻(xiàn)給老師一首歌。

杞莉：下面請全體同學(xué)獻(xiàn)給老師一首歌《我愛米蘭》。（杞莉打拍子指揮）

（四）、結(jié)束致詞：

中隊(duì)長：是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！教誨如春風(fēng),師恩似海深！

杞莉：在永遠(yuǎn)的將來無論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個(gè)花籃——給您，我親愛的老師！

中隊(duì)長：謹(jǐn)以一份最純真的祝福祝您在繽紛的人生之旅健康、快樂、富裕、滿足、平安！

杞莉：桃李滿天下，恩情似海深！

七、中隊(duì)輔導(dǎo)員為活動(dòng)作總結(jié)。

中隊(duì)長：請中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們今天的活動(dòng)作總結(jié)。

輔導(dǎo)員：本次主題會(huì)搞得非常成功，隊(duì)員們的表現(xiàn)非常棒！老師的心被你們的一言一行震撼了。我代表所有的老師真誠地感謝你們。

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希望隊(duì)員們能把對老師的感激之情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，健康成長，努力成為一個(gè)對社會(huì)有用的人才。

八、呼號。

中隊(duì)長：“呼號。由輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。”

輔導(dǎo)員，呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

全體隊(duì)員高聲回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

九、退旗。

中隊(duì)長：退旗，敬禮。

十、宣布活動(dòng)結(jié)束。

中隊(duì)長：“我宣布舊縣小學(xué)五中隊(duì)“謝謝您，老師！”主題活動(dòng)圓滿結(jié)束！”我代表全體隊(duì)員祝福所有老師身體健康！工作順利！家庭幸福！

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教師節(jié)給老師的一封信篇

敬愛的老師們：

你們辛苦了!

九月份是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。老師的節(jié)日——教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。

有的人說，老師是一架高高梯子，以高大的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說，老師是一根長長的蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐，讓我們不斷的向前探索。還有人說，老師是一個(gè)堅(jiān)固的雨傘，而我們就是傘底下的孩子，需要老師呵護(hù)、關(guān)愛。老師，在這條漫漫人生的道路上，是您為我們打開了智慧之門，是您為我們指引了前進(jìn)的方向，是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的良師!

你們是永遠(yuǎn)值得我們感恩和尊重的人。老師您就想一根正在燃燒的蠟燭雖然那光芒是微弱的，但是還有著一份熱量。您耗盡自己，為我們照亮前方的道路，您這無私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和認(rèn)識。老師，您是偉大的，您的無私奉獻(xiàn)比陽光還要溫暖，比春風(fēng)還要和煦，比清泉還要甘甜。您的微笑會(huì)讓您的學(xué)生們感到細(xì)致而溫暖。老師，您是寬容的，對于新生的我來說，對教室的規(guī)矩還不了解，經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)事，或者冒犯到您，可是您去寬容大度，不但沒有批評我們的意思，還用眼神告訴我們以后必須注意一點(diǎn)。

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在課上，是您用將那乏味的書本變得生動(dòng)有趣，您講的課，是那樣豐富多采，仿佛在我面前打開了一扇窗戶，而課文中的每一個(gè)章節(jié)仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您所說的那些數(shù)字、詞語，都化作了無數(shù)顆小小的種子，在我們的心中發(fā)芽，讓我們把那些知識就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那默默無聞的樹根，使我們這些小樹苗茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的成果，卻不會(huì)要求任何報(bào)酬。

你們就像給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量，去跟他人比較高下，您給了我們一面有著模范行為的鏡子，讓我們不管去哪都會(huì)有學(xué)習(xí)的榜樣。老師，你們的愛，比父愛更加嚴(yán)峻，比母愛加更細(xì)膩，比友愛更加純潔。老師，你們的愛，是天底下最偉大，最圣潔的。

此致

敬禮!

您的學(xué)生：五中隊(duì)第四、五小隊(duì)

2016年9月29日

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教師節(jié)賀卡祝福語

1、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!教師節(jié)快樂！

2、教誨如春風(fēng),師恩似海深。教師節(jié)快樂！

3、學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!

4、在筆和紙的摩擦間，你度過了你神圣地一生。祝福你，老師!再也聽不到你的教誨，對我來說，真是遺憾。對于你為我付出的辛勞，我無以為報(bào)，我說一聲“老師，你好!”

5、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。謝謝您，節(jié)日快樂！

6、別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

7、恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。教師節(jié)快樂！

8、您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!教師節(jié)快樂！

9、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!教師節(jié)快樂！

10、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。教師節(jié)快樂！

11、陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.——祝您教師節(jié)愉快!

12、愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠(yuǎn)伴隨您.祝您節(jié)日愉快!

13、所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!教師節(jié)快樂！

14、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā).向您致敬,敬愛的老師!教師節(jié)快樂！

15、多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。教師節(jié)快樂！

16、一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!教師節(jié)快樂！

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17、撥動(dòng)真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福!教師節(jié)快樂！

18、好的管理人才不是天生的而是培養(yǎng)起來的，我的成長與你的關(guān)心是分不開的，真心的感謝你，師長!教師節(jié)快樂！

19、在這個(gè)特別的日子里，祝心想事成，每天都有一個(gè)好心情。我的朋友，我的老師，祝你節(jié)日快樂!

20、我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。教師節(jié)快樂！

21、老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖……教師節(jié)快樂！

22、老師不是萬能的，沒有老師卻是萬萬不能的。祝教師節(jié)快樂。

23、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!教師節(jié)快樂！

24、在這個(gè)特別的日子里，我想您說聲：節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!

25、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師，教師節(jié)快樂！

26、我的第二母親,老師你辛苦了!教師節(jié)快樂！

27、“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，望教師永發(fā)光輝，照耀大地——老師，教師節(jié)快樂!

28、您的學(xué)識讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂!

29、世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。教師節(jié)快樂！

30、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師。教師節(jié)快樂！

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教師節(jié)祝福語

1、莎士比亞說，老師是我們的第二個(gè)父母，她對我們的愛總素不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的，考慮的第一位的總是我們。老師過個(gè)歡樂幸福的節(jié)日，教師節(jié)快樂。

2、您是花園里美麗的園丁，您期望精心培育的花朵盛開，歲月讓這成為現(xiàn)實(shí)，您露出了滿意的笑容。白色的銀絲布滿您的鬢間，恩師，晚年幸福，節(jié)日快樂。

3、您是園丁，小心翼翼呵護(hù)每一個(gè)花朵，您是蠟燭，燃燒自己只為了給我們照路，您很偉大，我們崇拜，我們尊敬，教師節(jié)祝福您節(jié)日快樂，幸福安康。

4、社會(huì)棟梁，園丁啟亮，人才倍出，園丁辛苦，各行帶頭，園丁教出，有我成就，恩師帶出，日夜操勞，辛苦辛苦，節(jié)日祝福，恩師快樂。

5、用粉筆書寫輝煌，用心血澆灌花朵。又是一年教師節(jié)，濃濃祝福送恩師。此生您的恩情難以忘記，唯有祝您身體健康，一生順利。

6、教師，一份光輝的職業(yè)，教書育人，賺錢積德，教師節(jié)到了，祝愿全體教師快樂到家，錢財(cái)?shù)郊遥乙黄饦饭?

7、丹心一片只為孩童，霜染兩鬢遙望未來，講臺三尺顯盡世界博大，師恩似父無以報(bào)答，真誠道一聲：謝謝您!親愛的老師，祝您節(jié)日快樂!

8、吃的是草，擠出來的是牛奶和血。既有父親的嚴(yán)厲，又有母親的慈祥。享受您的陽光雨露，不知如何回報(bào)?但一定要道一聲：老師，您辛苦了，祝節(jié)日快樂!

9、如果我們是小草，那么您就是剪刀，您的諄諄教導(dǎo)，修去我們多余的雜毛。不名錢不圖利，只望桃李把國報(bào)，甘心情愿教到老。敬愛的老師，一定要保重身體啊!

第三篇：教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)2014

一、活動(dòng)目的

1、通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！

2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達(dá)學(xué)生對

老師的禮贊和祝福。

3、通過問答競賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識儲備。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教師精心制作活動(dòng)課件

2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

3、確定活動(dòng)的主持人（主持人：閔文月；中隊(duì)長：劉玉哲），編寫串詞。

4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

5、邀請參加活動(dòng)的老師。

三、活動(dòng)過程

（一）、各中隊(duì)長向大隊(duì)長報(bào)告本中隊(duì)人數(shù)，大隊(duì)長向輔導(dǎo)員老師報(bào)告。

（二）、大隊(duì)長宣布《尊師感恩》主題大隊(duì)會(huì)正式開始。

（三）、1，出旗。2，向隊(duì)旗敬禮。3，唱隊(duì)歌。

（四）、中隊(duì)長講話。

（五）、活動(dòng)正式開始。

主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻？ 主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？ 主持合：是您，我們敬愛的老師！主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。主持甲：您用青春寫出無悔的人生。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇； 主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲—— 主持合：老師您好！

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

一、表演 歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》

主持甲： 今天的主題班會(huì)，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送

給我們最尊敬的人： 全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》！

2、詩朗誦《老師，辛苦了》

主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》（小組分角色）

3、禮贊

主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價(jià)的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多

贊美老師的詩詞和文章。主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉

手發(fā)言）主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛！請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

二、競答 主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重

教的故事呢？下面進(jìn)行知識小競賽。

三、祝福

主持甲：我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。主持乙：在此，讓我們用自己的話表達(dá)我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧！

同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲

全班齊讀《尊師頌》

主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。個(gè)別學(xué)生發(fā)言。

四、詩朗誦

教師贊

甲：老師是石，敲出星星之火；

乙：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈；

甲：老師是燈，照亮前進(jìn)之路；

乙：老師是路，引你走向輝煌。

甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；

乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`；

甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂；

乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康，歡樂！

（六）、輔導(dǎo)員老師講話。

（七）、呼號。（輔導(dǎo)員領(lǐng)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗。生共同回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著。）

（八）、退旗。（向隊(duì)旗敬禮。）

（九）、中隊(duì)長宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。

中隊(duì)長講話稿

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好，今天是 2014年9月10日，是什么節(jié)日呢？是中國的第30個(gè)教師節(jié)，是一個(gè)倡導(dǎo)尊師重教的節(jié)日。

“師者父母心。”老師們“愛生如子”，為了同學(xué)們的成長成才愛崗敬業(yè)，不辭勞苦，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，任勞任怨，學(xué)生的進(jìn)步和出色的表現(xiàn)是老師最大的幸福！我們每一個(gè)同學(xué)的成長，都離不開老師的教誨和指引，讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們親愛的老師，給我們的老師送上最真摯的祝福——祝老師們節(jié)日快樂，健康幸福！

老師愛學(xué)生，學(xué)生也應(yīng)該用感恩的心善待老師，懂得尊重老師的禮儀：

使用尊稱。做到五點(diǎn)：

1、對老師要使用尊稱，對老師就叫老師。直呼其名，或給老師起綽號，都是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)。

2、在校道見到每一位老師都主動(dòng)問好，停下腳步行15°的點(diǎn)頭鞠躬禮。上課前師生問好，行30°的鞠躬禮。遇見兩個(gè)以上的老師，問“老師們好”；

全班排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師，由領(lǐng)隊(duì)代表全體同學(xué)問“老師好”。

2、進(jìn)出學(xué)校和上下樓梯，給老師讓路讓行。

3、進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”，聽見“請進(jìn)”方可進(jìn)入。不能隨便翻閱老師的東西，不能私自打開老師的電腦，不能拿走老師的東西。

4、在校園里遇到領(lǐng)導(dǎo)、老師或客人來學(xué)校聽課或參觀，要說“校長好、老師好、客人好”，他們離開時(shí)要說：“老師再見，客人再見！”

5、學(xué)校里除了老師，還有其他的工作人員。見到清潔工阿姨，要說“阿姨好”；見到門衛(wèi)叔叔，要說“叔叔好”，不能沒大沒小，直呼其名。

劉玉哲

三興小學(xué)

2014.9.10

輔導(dǎo)員講話稿

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚(yáng)，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這個(gè)陽光燦爛的日子里，我們又迎來了“六·一”國際兒童節(jié)。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向全體同學(xué)致以誠摯的節(jié)日問候，祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂!并向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意!

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。親愛的小朋友們，“ 六一 ” 的陽光，“ 六一 ” 的鮮花，“ 六一 ” 的藍(lán)天，都在為你們祝福 ??“ 六一 ” 是快樂的，因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊悾羌彝サ南ＭＤ銈兡軌蚩鞓返爻砷L，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們既是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。生命最可怕的不是面對風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，而是為了暫時(shí)的安逸而躲避在看似安全的區(qū)域里不斷地重復(fù)自己。重復(fù)自己的生命會(huì)將自己的天分和靈感一點(diǎn)點(diǎn)榨干，進(jìn)而喪失了吸引人的靈感和創(chuàng)意，從而被歷史所淘汰。雄鷹小時(shí)候也叫菜鳥，雄鷹之所以能夠成為雄鷹，就是因?yàn)槎酶矣谠谌骂I(lǐng)域積極挑戰(zhàn)的重要性。我們今天都是菜鳥，可是只要我們不斷在新的領(lǐng)域里挑戰(zhàn)，將來我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹!同學(xué)們，小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時(shí)代。你們是新時(shí)代的少年，要爭做跨世紀(jì)的雛鷹，祖國的未來需要你們?nèi)ラ_創(chuàng)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國!

鄭代剛

三興小學(xué) 2014.09.10

尊師、感恩主

題

會(huì)

三興小學(xué)

2014.09.10

隊(duì)

第四篇：教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)

建港小學(xué)2006年教師節(jié)

“真誠的祝福——獻(xiàn)給我的教師”主題隊(duì)會(huì)

“9月10日” 是一個(gè)平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵；是一個(gè)平淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因?yàn)槟祟愳`魂的工程師，使這個(gè)普通的日子，變得偉大而神圣！有人說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是啊！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里。今天我們建港小學(xué)迎來了這第22個(gè)教師節(jié)，在這樣的日子里讓我們共同為您祝福。

第一項(xiàng) 建港小學(xué)2006年教師節(jié)“真誠的祝福——獻(xiàn)給我的教師”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始

第二項(xiàng) 首先讓我們用熱烈的掌聲有請黃書記為教師節(jié)致歌詞

很多時(shí)候老師留給我們的也許只是一個(gè)希望的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，都有可能點(diǎn)亮了我們對某一領(lǐng)域興趣的火花。

第三項(xiàng)

下面有請大隊(duì)委代表講話

第三項(xiàng) 請欣賞由56個(gè)學(xué)生代表為教師們帶來的大合唱

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！就讓我們在這樣不平凡的日子里說一聲“老師您辛苦了！”并獻(xiàn)上我們最衷心的祝福，祝老師們：節(jié)日快樂 萬事如意 幸福健康 永葆青春

第四項(xiàng) 向全校教師們獻(xiàn)花

第五項(xiàng) 有請焦校長、李校長向教師們贈(zèng)書，請各辦公室大組長上臺領(lǐng)書

鮮花、賀卡并不能完全的表達(dá)我們對你們的祝福，我將會(huì)用所學(xué)的知識去建設(shè)祖國，用我的成績來作為您最好的回報(bào)！我們的天空，因?yàn)槟兊酶咏k爛。親愛的老師，今天我以你為榮，明天您將以我為榮！

第六項(xiàng) 建港小學(xué)2006年教師節(jié)“真誠的祝福——獻(xiàn)給我的教師”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，請個(gè)班聽音樂回教室

第五篇：教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)

教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)教師:近城小學(xué)五(1)中隊(duì)輔導(dǎo)員

李春梅

一、教育主題：老師,您辛苦了

二、教育目的：

1、通過本次隊(duì)會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識；

2、通過聽偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；

3、以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng)，自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

三、教育形式：

以少先隊(duì)干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)生準(zhǔn)備：（1）以小隊(duì)為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。

（2）從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小隊(duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。教師準(zhǔn)備：多媒體課件，五、活動(dòng)組織：

主持人：朱峻成 陳欣彥

背景布置：李建朋

聞婧

楊思懿 活動(dòng)地點(diǎn)：五（1）班教室

活動(dòng)時(shí)間：2013年9月10日

六、活動(dòng)過程：

（一）、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)：

（各小隊(duì)整隊(duì)向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù)）

（二）、主持人宣布活動(dòng)開始：

1、全體起立

2、出旗 向隊(duì)旗敬隊(duì)禮，禮畢（奏出旗曲）

3、唱隊(duì)歌

（指揮

請坐）

4、宣布隊(duì)活動(dòng)主題

（三）活動(dòng)

1、主持人獻(xiàn)詞。

九月是一個(gè)金色的季節(jié)； 九月是一個(gè)收獲的季節(jié)；

迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第二十九個(gè)教師節(jié)！

今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日。

（主持：“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎？現(xiàn)在請鄭稀桐同學(xué)為我們介紹一下。）

2、了解教師節(jié)來歷。

“6.6”教師節(jié)。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

“8.27”教師節(jié)。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

“5.1”教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動(dòng)節(jié)合并一起。

“9.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

3、講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

（主持：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽賀健榕同學(xué)、普鍵斌同學(xué)為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：）

（1）北宋學(xué)者楊時(shí)“程門立雪”的故事。（2）毛澤東給老師徐特立寫賀信。

4、體會(huì)教師工作的辛苦。

（主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學(xué)講）（1）交流老師一天的工作的艱辛（2）體會(huì)老師批改作業(yè)的辛苦

（現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘。時(shí)間到，誰來說說你的感受？）

5、小組討論：怎樣把尊師落實(shí)到行動(dòng)上？

(四人小組圍繞提綱展開討論，然后把討論結(jié)果在班內(nèi)交流)

6、為老師唱贊歌（1）全班齊唱《每當(dāng)我走過老師窗前》（2）欣賞《長大后我就成了你》

（四）中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)講話：對主題活動(dòng)的總結(jié)和延伸。

（師：一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì)忘記老師在他的成長道路上所花費(fèi)的巨大心血。今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)的對活動(dòng)大家交流了教師節(jié)的來歷、聽了故事、討論了尊師的具體方案，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。）

（五）呼號

（今天的活動(dòng)到此結(jié)束，下面跟老師一起呼號）

老師：“ 準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”學(xué)生舉起右手呼號：“ 時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

（六）、全體起立，退旗，向隊(duì)禮敬禮（奏退旗曲）禮畢

（七）、宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

七、活動(dòng)反思：

本次班會(huì)的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的美好情感。通過一系列活動(dòng)，在學(xué)生的自主安排下，同學(xué)們確實(shí)體會(huì)到了老師工作的辛苦和意義，對老師的尊敬之情油然而生。班會(huì)的形式多樣，內(nèi)容豐富，目標(biāo)明確，緊扣主題，達(dá)到了預(yù)期的效果。