第一篇：八上歷史22課教學案

八上歷史教學案

課題：第22課 抗日戰爭的勝利 備課人：王玉芹 時間：12月18日

課程標準：

了解中國共產黨第七次全國代表大會的主要內容； 探討抗日戰爭勝利的歷史意義。

學習目標：

1、了解中共中共七大召開的背景，識記七大的時間、地點、內容及意義。

2、知道日本投降的時間及因素。

3、分析抗日戰爭勝利的原因，識記抗日戰爭的勝利的意義。

4、抗擊外來侵略、捍衛國家主權和民族尊嚴是中華民族的優良傳統，通過學習，樹立民族自尊心和自信心，進一步增強愛國主義情感

5、通過閱讀分析，培養自己的概括能力。

教學重點：抗日戰爭的勝利的原因、抗戰勝利的歷史意義。教學難點：中共七大的背景 教材分析

《抗日戰爭的勝利》一課是河人版初中歷史教材八年級上冊第四單元第22課。抗日戰爭的勝利是近百年來中國人民反抗帝國主義侵略的完全勝利，它洗雪了近代以來中華民族的恥辱，從此中華民族由衰敗走向振興，開始了一個偉大的轉折。本課既是本單元的重點，也是本冊書的重點。學情分析

本課內容的學習對象是初二學生。這個年齡階段的學生，抽象思維能力、自我意識均有迅速的發展，探究學習的欲望強烈，有很強表現欲。關于本課的內容，學生從不同的渠道有一定程度的了解，有一定的學習基礎，利于對本課知識的進一步理解。教學理念和教學方式

利用多媒體課件、通過閱讀資料、討論等方法指導學生進行探究式學習；利用歌曲形式導入新課，充分調動學生的積極性，活躍課堂氣氛；教師適時地對知識進行講解分析，對學法給予指導。

第一課時

課堂流程：

【自主學習，解疑置疑】

解決基礎知識部分

1、快速讀書125----127頁，在書上標注以下知識點，對學、群學解決疑難、并識記以達成學習目標。25分鐘完成（學法指導：要在規定時間內采取一定的記憶方法快速背下來，互助互查、）（1）讀書思考并背誦中共七大的時間、地點、內容及意義（2）、日本投降的時間及因素。

（3）、背誦抗日戰爭勝利的意義。

2、請你合上書檢測自己的預習情況。對子組互評。比比誰記的更快

2、教師點撥疑難

3、學完本課后總結知識點、構建知識體系。

第二課時：

學習目標

1、分析抗日戰爭的勝利原因。

2、抗擊外來侵略、捍衛國家主權和民族尊嚴是中華民族的優良傳統，通過學習，樹立民族自尊心和自信心，進一步增強愛國主義情感

3、通過閱讀分析，培養我們的概括能力和答題技巧

課堂流程：

【歌曲導入，激發興趣】視頻導入 【解讀目標、明確重點】 【預習檢測，反饋效果】 【題組訓練、提升能力】

一、選擇題

1、中共七大是中國共產黨在民主革命時期召開的最后也是最重要的一次代表大會，下列有關七大的敘述中正確的是（）

①是在抗日戰爭勝利前夕召開的②討論了奪取抗戰勝利和實現中國光明的前途準備了條件。③它爭取抗戰勝利和實現中國的光明的前途準備了條件。④集中全力解決了中共中央負責人在軍事上和組織上的錯誤。

A①②③④

B ②③④

C①②③

D①②④

2、中國抗日戰爭在世界反法西斯同盟建立前，國際條件雖然不利，但仍以極大的勇氣和毅力堅持下來，擋住日本的百萬大軍的進攻，該情形的出現主要是由于（）A中國實行全民族抗戰B中國人民的持久抗戰C國際反法西斯力量 配合D正確的戰略戰術 3.近年來，日本政府否認戰爭事實。下列能揭露20世紀日本侵華史實的是（）

①挑起甲午戰爭，制造旅順大屠殺

②制造“九一八”事變，侵略我國華北

③制造“七七”事變發動全面侵華戰爭

④制造南京大屠殺

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

二、基礎訓練：

閱讀材料回答

劃出關鍵詞找有效歷史信息，先獨立完成而后對子組交流疑難 局部抗戰九一八，全面爆發盧溝橋。恐怖南京大屠殺國共合作共赴難。愛國將士勇激戰 重大勝利臺兒莊，深入敵后打游擊，日軍聞風膽皆喪，百團大戰顯神功，中共七大道路通八年抗戰成正果，血肉之軀筑長城。

（1）上述歌謠涉及了哪些重要歷史事件？

（2）中共七大道路通，請你說出中共七大召開的時間、地點、目的？

（3）“八年抗戰成正果”指的是什么戰爭？其開始和結束的標志性事件？

(4)“血肉筑長城”體現了中華民族什么樣的精神？

三、合作探究：

閱讀材料回答（劃出關鍵詞或句子找到有效歷史信息作答，先獨立完成而后小組交流疑難準備展講

材料一

我們的口號是： 武裝保衛平津，保衛華北！不讓日本帝國主義占領中國寸土！為保衛國土流盡最后一滴血！全中國同胞、政府與軍隊，團結起來，建筑民族統一戰線的堅固長城，抵抗日寇的侵略！國共兩黨親密合作抵抗日寇的新進攻！驅逐日寇出中國！

材料二

八一三事變爆發后，中國政府發表自衛抗戰聲明書：“中國之領土主權，已橫受日本之侵略；國聯盟約，九國公約，非戰公約，已為日本所破壞無余??中國決不放棄領土之任何部分，遇有侵略，惟有實行天賦之自衛權以應之。”

材料三：迷戀帶病真菌、桿菌研究的裕仁天皇一直關注著日本細菌部隊和化學部隊的發展，并一直給予充足的經費保障。731部隊（化學和細菌戰部隊）1936年奉裕仁天皇敕令建立。1940年裕仁天皇又頒布新的敕令，將部隊擴充到3000人，并將主要基地由黑龍江肇東縣、五常縣移到哈爾濱南郊的平房鎮。731部隊培植各種致病細菌，并制造炸彈，在實戰中施放撒播。1937年12月1日，裕仁天皇親自簽發“華中方面軍司令官與海軍協同攻克敵國首都南京”的命令。占領南京后，裕仁天皇還獎賞攻陷南京的日本軍官??對南京大屠殺起了推波助瀾作用。

材料四

1941年12月7日，日本突然襲擊美國在太平洋的海軍基地珍珠港，太平洋戰爭爆發。1942年，美、英、中等26個國家簽訂反對德、意、日侵略的“聯合國家共同宣言”，組成世界反法西斯同盟。1942年中國戰場牽制日本侵略軍的60%以上。

請回答：

（1）材料一的主要觀點是什么？結合所學知識，判斷其提出的時間。

（2）材料一、二的共同點是什么？

（3）根據材料三，概括裕仁天皇犯有哪些戰爭罪行。

（4）從材料四中，你得到什么認識？

（5）依據材料一、二、四，分析中國抗日戰爭勝利的基本原因。

（6）鴉片戰爭以來，中國人民進行過幾次較大規模的反侵略戰爭，是什么原因導致兩種截然不同的結局？得到的啟示？

【理清思路、整理學案】用紅色筆

第二篇：八上歷史教學案2

河北省武安市午汲鎮中學八年級歷史教學案系列——上冊

武安市午汲鎮中學八年級歷史教學案

年級：八年級 學 科：歷史 主備：張雙發 審 核：李三海

內容：侵略與反抗——鴉片戰爭到甲午中日戰爭前列強對中國的侵略史實 課的類型：展示課

課時安排：1課時 授課時間：

學習目標：掌握鴉片戰爭到甲午中日戰爭前列強對中國的侵略史實；學習運用歷史的眼光看待和分析歷史問題；增強憂患意識。

學習重點：兩次鴉片戰爭期間列強對中國的侵略史實 學習難點：兩次鴉片戰爭爆發的原因及對中國社會的影響

一、預習交流：5

1、默寫中英《南京條約》的主要內容

2、分別寫出兩次鴉片戰爭的發動原因和侵略者

二、合作交流： 小組準備展示內容

1、鴉片戰爭爆發的原因

2、鴉片戰爭的經過

3、鴉片戰爭的影響及中國失敗的原因。

4、簡述第二次鴉片戰爭（時間、侵略者、原因、主要罪行）

5、第二次鴉片戰爭期間，俄國侵占我國領土情況。

6、19世紀60-70年代，我國新疆面臨的危機

落后就要挨打

河北省武安市午汲鎮中學八年級歷史教學案系列——上冊

三、展示提升

重難點、易錯點預設

1、英國為什么向中國走私鴉片？發動鴉片戰爭的根本原因是什么？《南京條約》中那一條最能體現其侵略意圖？

2、香港歷史問題是如何形成的。想一想，香港島被英國割占了多少年？

3、為什么把鴉片戰爭作為中國近代史的開端？什么是半殖民地半封建社會？鴉片戰爭失敗的根本原因是什么？

4、為什么說第二次鴉片戰爭是第一次鴉片戰爭的繼續？

5、近代歷史上，割占我國領土最多的條約是哪一個條約？割占我國領土最多的國家是哪一個國家？

6、為什么說新疆自古以來就是中國的領土。你知道今年烏魯木齊7.5事件嗎？你有何看法？

7、你還準備展示哪些重點知識：

四、穿插鞏固：

各小組對本組沒有展示的重點內容進行鞏固，各小組成員對自己的疑難問題進行鞏固

五、課堂檢測：

1、英國發動鴉片戰爭的根本原因是——

2、鴉片戰爭中中國戰敗的根本原因是——

3、為什么把鴉片戰爭作為中國近代史的開端？

4、《南京條約》開放的通商口岸中，屬于一個省的是哪兩個？

5、第二次鴉片戰爭爆發的根本原因是——，火燒圓明園的兇手是——

6、中俄《璦琿條約》、《北京條約》割占的中國領土范圍分別是——

以人為鑒可以知得失,以史為鑒可以知興替

第三篇：八上生物教學案答案

第五單元

生物圈中的其他生物

第一章.動物的主要類群

第一節

腔腸動物和扁形動物

1.外胚層、內胚層、中膠層。消化腔、口。2.身體呈輻射對稱、體表有刺細胞、有口無肛門。

3.身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口有肛門。4---13

BABCBCDDCA 14.兩側對稱的體形使運動更加準確、迅速而有效，有利于動物運動、捕食和防御；三胚層的出現更有利于食物的消化和吸收。

第二節

線形動物和環節動物

更正：選擇題第五題改為：蛔蟲消化器官不同于水螅的是 1.環狀體節、環節、沙蠶、蛭 2----9

CABCABDA 10.（1）呼吸（2）前端（3）剛毛、快（4）遲緩（5）環狀體節、環節

第三節

軟體動物和節肢動物 1——12DBACCDDCDCCB

13.略

第四節

魚

1.脊椎動物、無脊椎動物

2.游泳、呼吸

3.1000、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚

4.水中、鱗片、鰓、尾部和軀干部

5——9ADBBC 10.（1）側翻、對照（2）A（3）口、鰓蓋后緣（4）紅、內含毛細血管（5）生活環境

第五節 兩棲動物和爬行動物

1.水中、體外、變態

2——9CCDCABBBB

11.略

第六節 鳥

1.流線、阻力、羽毛、翼、兩翼

2——10CCCADBCDA

11.略 12.（1）被覆羽毛、雙重呼吸、心臟功能強

（2）略

第七節 哺乳動物

1——7ABACCCC 8（1）門齒、臼齒、犬齒、切斷食物、磨碎食物、撕裂食物（2）B、門齒、臼齒、犬齒、植食性。A、犬齒、肉食性

9.BBABC 第二章

動物的運動和行為

第一節

動物的運動

1——10BCBCCDADDA

11.（1）ａ關節頭、b關節窩

C關節囊

（2）骨骼肌、骨骼肌、興奮、骨、關節

12（1）屈肘、伸肘（2）肱二頭肌、肱三頭肌（3）收縮、舒張（4）神經系統（5）B

第二節 先天性行為和學習行為（第一課時）

1.先天性、學習

2.遺傳因素、環境、強

3.先天性、學習、學習

4——9DBACDA

10.DDCBA

11.（1）先天性、學習（2）遺傳物質（3）學習、先天性

第二節

先天性行為和學習行為（第二課時）

1.學習、先天性

2——7CACADB

8.（1）完全變態（2）保證實驗變量的單一性（3）3（4）植物葉片（5）D（6）避免偶然性

第三節

社會行為

1——11CCBDDCCACDC

12.（1）遷徙、筑巢、先天性、遺傳因素（2）語言、信息交流（3）學習、學習第三章 動物在生物圈的作用

1——6BDBDAC

7略

8略

9.（1）5（2）草、消費者（3）草、鷹、鼠、鷹（4）鼠、鷹（5）捕食關系（6）生活環境、生態系統（7）分解者（8）先增加后減少

10.（1）胸（2）老鼠（3）不能（4）生態平衡（5）寂靜的春天

第四章

細菌和真菌

第一節

細菌和真菌的分布（第一課時）1.菌落

2——10BACBCCBBB

第一節

細菌和真菌的分布（第二課時）

1.水分、溫度、有機物、有機物、有機物

2——7DDDBAC 8.真菌 9.（1）有機物、葉綠體（2）瓊脂（3）高溫滅菌、殺滅培養基中的菌類

10.（1）不同環境中的細菌（2）對照、2、是否與空氣接觸（3）不能、變量不唯一

第二節

細菌

1——10CBDDCBDBCB

11.略

12.（1）A、細菌（2）B（3）加熱（4）是（5）A

第三節

真菌

1——12C ACBCDABBDBB

13.（1）有菌落、無菌落、溫度，有菌落、無菌落、水，有菌落、無菌落、有機物（2）溫度，水，有機物（3）實驗組是乙，對照組是甲

第四節

細菌和真菌在自然界中的作用

1.物質循環、患病、共生

2.分解者、有機物、二氧化碳、水、無機鹽、二氧化碳

3——9CCDCCAA

10.（1）呼吸作用、光合作用（2）真菌或細菌、分解者、分解有機物

第五節

人類對細菌和真菌的利用（第一課時）

1.酒精、二氧化碳、酒精

2.乳酸、醋酸

3.防止雜菌進入、溫暖、細菌的生活需要一定的溫度

4——6CAB

7.（1）乙、設計了對照試驗（2）培養基中的有機物（3）這是細菌和真菌生活的適宜、避免其它雜菌的干擾

第五節

人類對細菌和真菌的利用（第二課時）

1.細菌、真菌、有機物、防腐、殺死、抑制

2.真菌、細菌、抗生素

3.基因糖尿病、生物反應器

4、桿、甲烷

5.C 6.B

7.略

8.C 9.（1）成形的細胞核（2）抗生素（3）分裂、抑制細菌的生長和繁殖（4）酵母菌、酒精和二氧化碳

10.（1）分解者（2）略

第五章：

病毒

1.蛋白質外殼、內部的遺傳物質、活、寄主

2.植物病毒、動物病毒、細菌病毒

3——1DDCDAABC 第六單元

生物的多樣性及其保護

第一章

根據生物的特征進行分類

第一節

嘗試對生物進行分類（第一課時）

1.形態結構

2.花、果實、種子

3.被子植物、裸子植物、雙子葉植物、單子葉植物

4——8BABCC

9.苔蘚植物或蕨類植物、苔蘚植物

10—12CCD

第一節

嘗試對生物進行分類（第二課時）

1.內部形態結構、生理功能

2——8DDADBA

9（1）東北虎、豬、揚子鱷（2）海帶、鯉魚（3）揚子鱷

10.（1）BDE、CDE（2）氣管、皮膚、氣囊（3）略

第二節

從種到界

1.界、門、綱、目、科、屬、種

2.小、遠，大、近

3—13ACCBAACABCB 第二章

認識生物的多樣性

1.基因、生態系統，保護生物的棲息環境、保護生態系統的多樣性

2——11AACBBBDCCC

12（1）單

一、差、人類對動物棲息地的破壞（2）基因庫、多樣性，保護生物的棲息環境、保護生態系統的多樣性（3）基因的多樣性減少、抗病哪里差

第三章

保護生物的多樣性

1.銀杏、珙桐

2.裸子、三

3.天然基因庫、天然實驗室、活的自然博物館 4——13CACBDCBBCA 14.略

15.略

第五單元

生物圈中的其他生物

附：參考答案

第五單元

生物圈中的其他生物

第一章 各種環境中 的動物

第一節

水中生活的動物

1-4略 5-15CADADBABBAD 16-17略 18-20ABC

第二節

陸地生活的動物

1-9CADDCCCCA 10-11略13-17BBABC

第三節

空中飛行的動物（1）1-2略 3-17 CCBCADBBABCDACB 18（）麻雀、七星瓢蟲、峰鳥、菜粉蝶、蝙蝠（2）七星瓢蟲、菜粉蝶、麻雀、峰鳥、蝙蝠 19略

第三節

空中飛行的動物（2）

1-5BDBDC

6-10DABDC 11-14CACB 15（1）b（2）a（3）e（4）f（5）d（6）c 第二章

動物的運動和行為

第一節

動物的運動

1-6BDAACC 7.略 8-12DDDAD 13.（1）a關節頭 d關節窩 b關節囊（2）骨骼肌、骨骼肌、興奮、骨、關節

第二節

先天性行為和學習行為

1-3略

4-8DBADC

9-15DADCBA 16（1）先天性、學習（2）遺傳物質（3）學習、先天性 17 略 第二節 社會行為

1-5CCBDC 6-10CDCCB 11-15ACACD 16（1）B（2）B（3）D 第一章 動物在生物圈中的作用

第一節 動物在自然界中的作用

1-5CBBDD 6-11CDDADC 12略（1）6（2）草、消費者（3）草、鷹（4）鼠、鷹（5）捕食（6）生活環境、生態系統（7）分解者（8）增加

第二節

動物與人類生活的關系

1-3略 4-9DDDACCC 10（1）乳房生物反應器（2）轉基因、人的血清蛋白基因（3）人的血清蛋白

第四章

分布廣泛的細菌和真菌

第一節

細菌和真菌的分布 1-2略 3-8BBACBD 9-14 DCCBBB 15 真菌 16（1）微小（2）分裂（3）芽孢、細菌 17 略

第二節

細菌

１－６ＣＢＣＤＣＣ

７－１２ＣＢＤＣＢＤ １３－１８ ＣＣＢＣＤＡ 19略 20（1）A、細菌（2）Ｂ（３）高溫滅菌（４）是（５）Ａ

第三節

真菌

1-5CACBD 6-10CDABD 11-16BBCBAB 17.（1）甲生長、乙不生長、溫度；甲生長、乙不生長、水；甲生長、乙不生長、有機物（2）水、溫度、有機物（3）甲是實驗組，乙是對照組

第五章

細菌和真菌在生物圈中的作用

第一節

細菌和真菌在自然界中的作用

1-5 CDBAD

6-10CCAAA

11-12略

第二節

人類對自己和細菌的利用 1-6略 7-10CAAC 11略 13-14DCC 15-16略

第六單元

生物的多樣性及其保護

第一章

根據生物的特征進行分類

第一節

嘗試對生物進行分類

1-4 略 5-9 BDDDA 10-14 BADCB

15-17 ACC 18 苔蘚植物或蕨類植物、苔蘚植物 19略

第二節

從種到界 1-2略 3-8 ACCBBA 9-14 ACABCB 第二章

認識生物的多樣性 略 2-6 AACCB 7-11BABBD １２－１７ ＤＣＣＤＣＣ １８－１９略

第三章

保護生物的多樣性

1-2略

3-7BCACA

8-12CBBDC 13-17 ABBCC 18-19略

第四篇：歷史八上知識點

【考試說明】列強的侵略與中國人民的抗爭 1．林則徐虎門銷煙（聯系鄉土歷史）

P3：1839年6月，林則徐在廣州虎門海灘當眾銷毀收繳的全部鴉片。2．鴉片戰爭開始的時間、結果

P4：1840年6月，英國艦隊侵入中國廣東海面，鴉片戰爭正式爆發。P5：1842年8月，英國用武力強迫清政府簽訂了中英《南京條約》。3．英法聯軍火燒圓明園 識圖：“焚燒后的圓明園”。P8：1860年，英法聯軍火燒圓明園。這是人類文明史上的一次浩劫。4．俄國通過不平等條約割占中國北方大片領土的侵略史實

P10：第二次鴉片戰爭前后，俄國采取先武力強占中國東北和西北領土150多萬平方千米。5．左宗棠收復新疆的基本史實（結合鄉土歷史）

P12：左宗棠收復新疆。根據左宗棠的建議，清政府于1884年在新疆設立行省。6．甲午中日戰爭中鄧世昌的主要事跡

P16：在甲午中日戰爭的黃海海戰中，致遠艦管帶鄧世昌為保護旗艦，壯烈犧牲。7．八國聯軍侵華的史實

P22： 1900年，俄、英、美、日、德、法、意、奧八個國家的侵略軍向北京進犯。于1900年8月中旬攻入北京。1901年9月，清政府全權大臣李鴻章與俄、英、美等國簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》。

8．簡述中英《南京條約》的主要內容，認識鴉片戰爭對中國近代社會的影響

P5：條約主要內容：開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸；中國賠款2100萬銀元；割讓香港島給英國；英國商人進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。影響：《南京條約》是中國近代第一個不平等條約。中國的國家主權和領土完整遭到破壞，喪失了獨立自主的地位。古老的中國開始被卷進世界資本主義的漩渦。

9．簡述《馬關條約》的主要內容，說明《馬關條約》與中華民族危機加劇的關系

P18：條約主要內容：清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀2億兩；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸；允許日本在通商口岸開設工廠等。影響：《馬關條約》是繼《南京條約》以來最嚴重的不平等條約，它大大加深了中國的民族危機。10．結合《辛丑條約》的主要內容，分析《辛丑條約》對中華民族危機全面加深的影響 P22：條約規定：（1）清政府向各國賠償白銀4.5億兩，以海關等稅收作擔保，分39年還清，本息共計9.8億兩；（2）劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人在界內居住；（3）清政府保證嚴禁人民參加反帝活動；（4）清政府拆毀天津大沽到北京沿線設防的炮臺，允許列強各國派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地。影響：通過《辛丑條約》，西方列強進一步控制了中國，清政府完全成為西方列強統治中國的工具，變成了“洋人的朝廷”。【考試說明】近代化的起步 1．洋務派的口號、代表人物；洋務派為“自強”“求富”創辦的主要軍事工業和民用工業；評價洋務運動在中國近代化進程中的地位和作用P29-30（1）洋務運動的代表人物：中央以恭親王奕訢為代表，地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表。

（2）口號和創辦的主要企業：洋務運動前期以“自強”為口號，創辦一批近代軍事工業。有李鴻章創辦的江南制造總局，左宗棠在福州創辦的福州船政局等。后期以“求富”為口號，創辦民用工業，如湖北織布官局、漢陽鐵廠、李鴻章創辦的輪船招商局等。

2（3）在中國近代化進程中的地位和作用：洋務運動沒有使中國富強起來，但它引進了西方先進的科學技術，使中國出現了第一批近代工業企業，在客觀上促進了中華民族資本主義的產生和發展，為中國的近代化開辟了道路。（4）船政學堂的內容要結合鄉土歷史。

2．知道“百日維新”的主要內容，認識戊戌變法對中國近代社會的影響 北：在社會上起了思想啟蒙作用。

P35：1895年春，清政府簽訂《馬關條約》的消息傳來，康有為、梁啟超等聯合應試舉人，上書光緒帝，反對議和，請求變法，史稱“公車上書”，維新變法運動就此拉開了序幕。P37：1898年6月，光緒帝頒布“明定國是”詔書，宣布變法。這一年是農歷戊戌年，又稱“戊戌變法”。

政 治 經 濟 軍 事 教 育 影響

取消多余的衙門和無用的官職；創辦報刊，開放言論 發展農工商業 訓練新式陸海軍 開辦新式學堂培養人才；今 后科舉考試廢除八股文 戊戌維新在社會上

起了思想啟蒙作用 3． 武昌起義。

P41： 1911年10月10日晚，武昌新軍中的革命黨人和士兵打響起義第一槍。占領武昌城，取得首義勝利。

P42：此后，僅一個多月時間，全國就有十幾個省宣布脫離清政府獨立。形成了席卷全國的革命浪潮。

4．孫中山的主要革命活動。

P40：孫中山在日本東京成立中國同盟會，這是第一個全國規模的資產階級革命政黨。三民主義成為孫中山領導辛亥革命的旗幟。P43：1911年選舉孫中山為中華民國臨時大總統。1912年1月1日，中華民國臨時政府成立。孫中山發布了一系列政治、經濟和社會改革的法令，頒布了具有資產階級共和國憲法性質的《中華民國臨時約法》。5．辛亥革命的歷史意義

P43：辛亥革命勝利意義：清朝的統治在辛亥革命的浪潮中崩潰，中國兩千多年的封建帝制終于結束。民主共和國的觀念日益深入人心。

6．陳獨秀、胡適是新文化運動的主要代表人物；新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用

P45：在陳獨秀的率先倡導下，李大釗、胡適、魯迅等一批知識分子，以《新青年》雜志和北京大學為主要陣地，高舉“民主”和“科學”兩面大旗，發起新文化運動。

P46：新文化運動激發了廣大青年追求新思想的熱情，促使人們沖破封建思想的羅網，探索救國救民的新出路，在近代中國掀起了一場思想解放的風暴。【考試說明】新民主主義革命的興起

1．五四愛國運動的基本史實；五四精神

P63：1919年初，巴黎和會決定將德國在中國山東權益轉給日本。舉國震驚，五四愛國運動爆發。P63：5月4日，北京十余所高校的3000多名學生舉行集會、游行等抗議活動。“外爭國權，內懲國賊”。6月5日，上海工人舉行罷工，聲援學生運動。反帝愛國運動的重心由北京轉移到上海，斗爭的主力逐漸由學生轉向工人。北洋政府被迫罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿三人的職務，中國代表拒絕在巴黎和約上簽字。

P65：五四愛國運動是中國近代史上具有劃時代意義的事件，它標志著中國新民主主義革命的開始。2．中共“一大”召開的史實。

P66：1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開。這次大會正式宣告了中國

共產黨的誕生。自從有了中國共產黨，中國革命的面目就煥然一新！3．南昌起義。

P75：1927年8月1日，周恩來、賀龍、朱德等在南昌舉行起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。

P76：南昌起義成為中國共產黨創建人民軍隊，獨立領導武裝斗爭的開始。4．中國共產黨創建工農紅軍和農村革命根據地的意義。

P76—77：毛澤東創建了中國革命史上第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地，井岡山革命根據地的開辟是中國共產黨探索農村包圍城市、武裝奪取政權這一正確革命道路的開始。

5．紅軍長征；長征精神 結合地圖（北P79）、詩歌（北P78）了解長征，知道遵義會議、飛奪瀘定橋、甘肅會師，可根據自己體會，認識長征精神。

北：長征精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的集中體現。

P77—79：1934年10月，紅軍被迫撤出中央革命根據地，進行戰略轉移。1935年1月，遵義會議召開，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。成為中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點。以后，紅軍四渡赤水河，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻越雪山穿過草地。1935年10月，中共中央和中央紅軍到達吳起鎮。1936年10月紅軍三大主力在甘肅會寧會師，宣告二萬五千里長征勝利結束。

P79：意義：紅軍長征的勝利，是中國革命轉危為安的關鍵，表明中國共產黨和中國工農紅軍是一支不可戰勝的力量。

P80：長征精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的集中體現。【考試說明】中華民族的抗日戰爭

1．九一八事變后，中國開始了局部抗戰

共同點：1931年，九一八事變后中國開始了局部抗戰。2．七七事變的史實，中國全民族抗戰從此開始

1937年7月7日，日本侵略軍突然進攻盧溝橋的中國守軍，遭到中國軍隊奮起反抗。這就是盧溝橋事變，又稱七七事變。中國全民族抗戰從此開始。（識圖：“中國守軍在盧溝橋上奮起抗戰。北P91）

3．侵華日軍南京大屠殺

P93：1937年12月，日軍攻陷南京。

P94：屠殺手無寸鐵的南京軍民達30萬人以上。南京大屠殺是日本侵略者對中華民族犯下的嚴重罪行之一。

4．中國軍隊血戰臺兒莊和百團大戰的史實

P97：1938年春，李宗仁指揮軍隊在臺兒莊大敗日軍，臺兒莊戰役是抗戰以來中國軍隊取得的重大勝利。

P98—99：1940年，彭德懷等指揮百團大戰是抗戰期間中國軍隊主動出擊日軍的一次最大規模的戰役。

5．日本無條件投降的時間

P104：1945年8月15日，日本被迫宣布無條件投降。6．西安事變的史實；事變和平解決的歷史作用

P88：1936年12月12日，張學良，楊虎城在西安實行“兵諫”，扣押蔣介石，提出停止內戰、一致抗日的主張。這就是震驚中外的“西安事變”。經過中國共產黨和各方面的努力，西安事變得到和平解決。

P89：西安事變的和平解決，成為時局轉變的關鍵。它標志著國共兩黨第二次合作的初步形成，預示了團結抗日新局面的到來。【考試說明】人民解放戰爭的勝利 1．重慶談判的史實

P112：抗日戰爭勝利后，蔣介石發動反共內戰的方針已經確定。

P113：為了盡一切可能爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平真內戰的陰謀，1945年8月，毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶，同國民黨進行談判。10月10日，簽署國共雙方代表《會談紀要》，也就是著名的《雙十協定》。2．劉鄧大軍挺進大別山

P120：1947年6月，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫野戰軍主力開始了千里躍進大別山的壯舉，揭開了人民解放軍全國性戰略進攻的序幕。3．遼沈、淮海、平津三大戰役和渡江戰役

P123：遼沈、淮海、平津三大戰役是人民解放戰爭中最激動人心的戰略大決戰。

P124：遼沈戰役后，解放東北全境。人民解放軍對國民黨軍第一次取得了數量上的優勢。P126：淮海戰役的勝利，使長江中下游以北的廣大地區獲得解放，我解放軍渡江作戰奠定了基礎。P127：平津戰役基本上解放了華北全境。1949年4月解放軍分三路強渡長江。23日，解放軍占領南京，宣告了延續22年的國民黨政權的覆滅。【考試說明】經濟和社會生活

1．張謇興辦的實業

P32：狀元實業家張謇抱著實業救國的志向，創辦大生紗廠。成為中華民族工業曲折發展的一個縮影。

2．民國以來剪發辮、易服飾、改稱呼等社會習俗方面的變化 P55：剪去辮子做中華民國新國民。P56：革除“大人”“老爺”等前清官場的稱呼，一律改稱職務。民間普通稱呼改為“先生”或“君”。清末民初西服成為男士在正式場合首選的服裝。中山裝是這一時期最具特色的服裝。【考試說明】科學技術與思想文化 1．詹天佑、侯德榜的成就 P33：詹天佑擔任京張鐵路總工程師，這是中國人自行設計和修筑的第一條鐵路干線。P100：侯德榜發明聯合制堿法，被化工界命名為“侯氏制堿法”，從此中國的制堿化學工業躍居世界前列。

2．魏源、嚴復等的主要思想

P5：鴉片戰爭后，一些愛國知識分子受到清朝戰敗求和的刺激，開始睜眼看世界，尋求革新救國的方法。魏源是其中的杰出代表。P6：魏源編著的《海國圖志》，提出了“師夷長技以制夷”的主張。“夷之長技有三：一戰艦，二火器，三養兵練兵之法。”——《海國圖志》 P36：嚴復譯述《天演論》，認為中國只有實行變法維新，才能“自強保種”。嚴復以西學理論鼓吹變法，他是中國近代的啟蒙思想家。

3．京師大學堂的開辦和近代新式教育發端的主要史實

P50：維新變法期間，設立京師大學堂。這是中國近代第一所國家建立的最高學府，也是百日維新留下的唯一成果。它的開辦，對中國近代教育產生了深遠的影響。4．科舉制度的廢除

P51：1905年，清政府宣布廢止科舉考試。5．魯迅、聶耳、冼星海的主要成就 P47：魯迅是中國近代偉大的文學家，發表短篇小說《狂人日記》。P87：人民音樂家聶耳代表作品是《義勇軍進行曲》 P99：冼星海音樂作品《黃河大

第五篇：八上歷史總結

1、中英鴉片戰爭（1840—1842年）

（1）根本原因：英國為了打開中國市場，掠奪原料，傾銷商品。

（2）導火線：1839年林則徐領導的虎門銷煙運動，沉重打擊了英國侵略者。

（3）主要經過：1840年6月，英國挑起戰爭。1842年8月，英艦開抵南京江面，清政府被迫求和簽訂《南京條約》。

（4）中英《南京條約》的主要內容：

①割地——割香港島給英國 ②賠款——2100萬銀元

③通商——廣州、廈門、福州、寧波、上海

④協稅——英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。

（5）影響：中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會，鴉片戰爭是中國近代史的開端。

2、第二次鴉片戰爭（1856—1860年）

（1）根本原因：西方列強不滿足既得利益，企圖進一步打開中國市場。

（2）參戰國家：英、法聯軍為主兇，美、俄兩國為幫兇。

（3）主要經過：1856年10月英、法發動，1860年，英、法軍隊進攻北京，火燒圓明園，俄國趁火打劫，共割占了中國領土150多萬平方公里。

（4）影響：進一步加深了中國半殖民地半封建社會的程度。

3、在第二次鴉片戰爭期間，中外反動勢力勾結起來，成立了“洋槍隊”，1862年，太平軍在慈溪戰斗中，擊斃了洋槍隊頭目華爾。

4、為了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的陰謀，清政府任命左宗棠為欽差大臣進軍新疆，左宗棠采取“先北后南，緩進急戰”的策略，收復了除沙俄強占的伊犁地區以外的新疆全部領土。1884年，清政府在新疆設立行省。

5、甲午中日戰爭（1894—1895年）

（1）起因：日本為實現征服朝鮮，侵略中國，稱霸世界的夢想。

（2）經過：1894年，日本占領朝鮮，侵略中國，在黃海戰役中，鄧世昌英勇抗敵，以身殉國，1895年初，日軍攻占威海衛，北洋艦隊全軍覆沒。同年4月，李鴻章與日本首相伊藤博文簽訂了《馬關條約》，戰爭結束。

（3）《馬關條約》的主要內容

①割地——遼東半島、臺灣、澎湖列島 ②賠款——2億兩白銀

③開放通商口岸 ④設廠——允許日本在通商口岸設廠

（4）影響：《馬關條約》大大加深了中國半殖民地化程度。

6、八國聯軍侵華戰爭（1900—1901年）

（1）起因：從1898年起，義和團掀起了一場反帝愛國運動，威脅到列強在華利益。

（2）經過：1900年由西摩爾率八國聯軍入侵，攻占天津，隨后攻陷北京，慈禧太后帶領光緒帝倉皇出逃，1901年，清政府被迫簽訂《辛丑條約》。

（3）《辛丑條約》的主要內容

①經濟—賠款白銀4.5億兩 ②政治—清政府保證嚴禁人民參加反帝活動。

③外交—劃定北京東交民巷為使館界

④軍事—清政府拆毀大沽炮臺，允許列強派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地。

（4）影響：《辛丑條約》的簽訂，使清政府完全成為帝國主義統治中國的工具；中國完全淪為半殖民地半封建社會。

第二單元近代化的探索

7、洋務運動（19世紀60年代—90年代）

（1）背景：第二次鴉片戰爭后，清朝內外交困（2）目的：維護清朝統治

（3）學習對象：西方先進生產技術（4）領導階級：地主階級

（5）時間：19世紀60—90年代（6）主張：“師夷長技以自強”

（7）代表人物：中央—奕欣 地方—曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞

（8）主要內容：前期—以“自強”為口號，創辦了近代軍事工業，主要有安慶內軍機械所、江南制造總局、福州船政局（簡稱“兩局一所”）

后期——以“求富”為口號，開辦民用工業，主要有輪船招商局（李鴻章），漢陽鐵廠、湖北織布局（張之洞）。后來還籌建了北洋、南洋、福建三支海軍，興辦了京師同文館等一批新式學堂。

（9）結果：甲午戰爭北洋艦隊全軍覆滅，標志著洋務運動徹底破產。

（10）性質：封建統治者進行的一場自救運動。

（11）評價：消極：主觀目的是維護封建統治，沒有使中國富強起來

積極：通過引進西方先進技術，創辦近代工業，客觀上為中

國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用，對西方列強、侵

略也起了一定的抵制作用。洋務運動是中國近代化的開端。

8、戊戌變法（1895年—1898年）

（1）背景：《馬關條約》簽訂，民族危機空前嚴重

（2）領導階級：資產階級維新派（3）代表人物：康有為、梁啟超

（4）學習對象：西方先進制度（君主立憲制）

（5）主要經過：序幕—1895年，康有為、梁啟超發起“公車上書”。

↓

發展—康有為、梁啟超創辦《萬國公報》（后更名為《中外紀聞》），組織強學

會，宣傳變法，維新派政治團體形成。

高潮—1898年，光緒帝發布變法法令，前后持續103天，↓ 史稱“百日維新”（又叫戊戌變法）

結束—1898年9月，慈禧太后發政變，囚禁光緒帝，譚

嗣同等六人被殺害，變法失敗。

（6）“百日維新”的主要內容

經濟上—鼓勵私人興辦工礦企業 軍事上—訓練新式軍隊

政治上—改革政府機構，裁撤冗官，任用維新人士、文化教育上—開辦新式學堂，翻譯西方書籍，創辦報刊。

（7）性質：資產階級領導的一場政治改良運動。

（8）失敗原因：①資產階級力量薄弱，依靠一位沒有實權的皇帝。

②變法觸犯了以慈禧太后為首的封建頑固派的利益，遭到他們的極力反對。

（9）歷史意義：這次變法廣泛傳播了資產階級政治學說和自然科學知識，在社會上起了思想啟蒙作用，促使資產階級的斗爭由改良轉向了革命。

9、辛亥革命（1894年—1912年）

（1）領導階級：資產階級革命派（2）學習對象：西方先進制度（民主共和制）

（3）代表人物：孫中山

（4）指導思想—三民主義

（5）機關刊物—《民報》

（6）性質—資產階級民主革命

（7）主要經過：①革命準備—1894年，孫中山在檀香山，組織了革命團

體興中會；1905年，孫中山在日本東京成立了中國同盟會。（意義：大大推進了全國的資產階級民主革命運動。）

②武昌起義—1911年10月10日，革命黨人在湖北武昌

發動起義，占領楚望臺軍械所，到11日，起義軍完全占領武昌城，史稱“辛亥革命”。

③中華民國成立—1912年1月1日，孫中山在南京宣誓

就職中華民國臨時大總統，宣告中華民

國正式成立，這一年為中華民國元年。

④結 束— 袁世凱竊取革命果實，建立起北洋軍閥的統治。

（8）歷史意義：成功：推翻了清朝的統治，結束了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。

失敗：革命果實被袁世凱竊取，沒有改變中國半殖民半封

建社會的性質，反帝反封建的任務沒有完成。

10、新文化運動（1915年—20世紀20年代）

（1）領導階級：激進民主主義者（2）學習對象：西方先進思想、文化

（3）代表人物：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅（4）性質：思想解放運動

（5）旗幟：“民主”和“科學”（6）宣傳陣地：《新青年》

（7）主要內容：前期—“四提倡”、“四反對”

提倡民主，反對獨裁專制；提倡科學，反對迷信盲從。

提倡新道德，反對舊道德，提倡新文學，反對舊文學。

后期—宣傳馬克思主義，1918年，李大釗發表《庶民的勝利》和《布

爾會維主義的勝利》，頌揚十月革命，同年底，李大釗又在北京

創辦了《每周評論》。

（8）意義：①啟發人們追求民主和科學，探索救國救民的真理。

②為馬克思主義在中國的傳播創造了條件。

（9）局限性：對東西方文化有絕對否定或絕對肯定的偏向。

第三單元 新民主義革命的興起

11、五四愛國運動（1919年5月4日—6月初）

（1）導火線：巴黎和會上中國外交的失敗（2）領導人：陳獨秀、李大釗。

（3）斗爭口號：“外爭國權，內除國賊”，取消“二十一條”，反對在對德“和約”上簽字，“誓死力爭，還我青島”等。

（4）經過：1919年5月4日—6月初，斗爭中心在北京，主力是學生，以罷課為主要斗爭方式

1919年6月初以后，斗爭中心轉移到上海，主力是工人，工人罷工、商人罷市成為主要斗爭方式。

（5）結果：取得初步勝利（表現在①北洋政府釋放被捕學生；②罷免曹汝霖等賣國賊的職務；③拒絕在對德“和約”上簽字）。

（6）性質：是一場徹底的反帝反封建的愛國運動。

（7）意義：五四運動是中國新民主主義革命的開端

12、中國共產黨的誕生

（1）時間：1921年7月（2）地點：上海，后轉移到浙江嘉興南湖

（3）代表：毛澤東、董必武、李達等13人。

（4）內容：①通過了黨的綱領—推翻資產階級政權，建立無產階級專政，實現共產主義

②確定黨的中心任務是領導工人運動

③選舉陳獨秀為中央局書記

（5）意義：中國共產黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命面貌煥然一新了。

13、北伐戰爭

（1）1924年5月，黃埔軍校在廣州成立，蔣介石任校長，周恩來任政治部主任。黃埔軍校培養了大量軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎。

（2）北伐戰爭

①目的：推翻北洋軍閥統治，統一全國 ②主要對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖

③主戰場：湖南、湖北 ④主要戰役：汀泗橋、賀勝橋戰役（葉挺獨立團）

⑤戰果：不到半年，從珠江流域打到長江流域，1927年初，國民政府從廣州遷到武漢。

⑥結局：蔣介石、汪精衛等突然叛變革命，國民革命運動失敗。

（3）1927年4月，蔣介石在南京成立“國民政府”，南京國民政府代表大地主大資產階級利益。

14、1927年8月1日，周恩來、賀龍、朱德等人在南昌舉行武裝起義，南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，是創建人民軍隊的開端。

15、1927年9月，毛澤東領導了秋收起義，隨后率領部隊向農村進軍，建立了中國第一個農村革命根據地—井岡山革命根據地。

16、1928年4月，朱德、陳毅率領的起義軍與毛澤東領導的工農革命軍在井岡山勝利會師，改編為中國工農紅軍第四軍，朱德任軍長，毛澤東任黨代表。

17、紅軍長征（1934年10月—1936年10月）

（1）原因：紅軍第五次反“圍剿”嚴重失利，被迫長征。

（2）經過：瑞金出發→挺進湘西→沖破四道封鎖線→改向貴州→渡過烏江→奪取遵義→四渡赤水（打亂敵人追剿計劃）→巧渡金沙江（跳出敵人包圍圈）→強渡大渡河→飛奪瀘定橋→翻雪山→過草地→到達陜北吳起鎮→甘肅會寧（紅一、二、四方面軍三大主力會師）。

（3）遵義會議（1935年1月）

①內容：解決了博古等在軍事上和組織上的錯誤；取消了博古的軍事指揮權；肯定了毛澤東的正確主張；確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。

②意義：這次會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。

（4）長征勝利意義：粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉危為安。

（5）長征精神：艱苦奮斗、百折不撓，嚴守紀律，不怕犧牲，堅定信念，以苦為樂等。

第四單元 抗日戰爭（1937年7月7日—1945年8月15日）

18、1931年9月18日，日軍有預謀地制造了柳條湖事件，并以此為借口，炮轟沈陽城，九?一八事變爆發了，由于蔣介石下令不抵抗，不到半年，東三省完全淪陷，共產黨員楊靖宇等在東北組織游擊隊，開展抗日游擊戰爭，九?一八事變拉開了中國人民局部抗戰的序幕。

19、西安事變（1936年12月12日）

（1）背景：①根本原因—中日民族矛盾上升，抗日救國已成為當務之急。

②催化劑—受中共呼吁建立抗日民族統一戰線的感召。

③直接原因—蔣介石拒絕張、楊停止內戰，聯合抗日的建議。

（2）目的：逼蔣抗日

（3）經過：張學良，楊虎城聯合行動，扣押了蔣介石，實行“兵諫”，通電全國，要求停止內戰，聯共抗日。

（4）解決：中國共產黨從全民族利益出發，主張和平解決，派周恩來到西安調停，最后蔣介石接受了停止內戰，聯共抗日的主張，西安事變和平解決。

（5）意義：標志著十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成。

20、1937年7月7日，日軍突然進攻盧溝橋，炮轟宛平城，中國守軍奮起抵抗，佟麟閣、趙登禹先后為國捐軀。全國性的抗日戰爭從此爆發。（盧溝橋事變又稱七七事變）。

21、盧溝橋事變后，國共兩黨再次合作，工農紅軍改編為八路軍、新四軍，正式建立抗日民族統一戰爭。

22、盧溝橋事變以后，日軍又發動八?一三事變，大舉進攻上海，1937年12月，日軍攻陷南京，屠殺中國居民達三十萬人以上，國民政府被迫遷都重慶。

23、1937年9月的“平型關大捷”是抗戰以來中國軍隊取得的第一次大捷，1938年春天李宗仁將軍指揮的臺兒莊戰役，殲敵一萬多人，是抗戰以來中國軍隊取得的重大勝利。

24、中國共產黨領導抗日根據地軍民頑強抗戰，成為抗擊日本侵略的中流砥柱，延安是敵后戰場的戰略總后方。

25、為了粉碎敵人“囚籠”政策，1940年8月，八路軍在彭德懷指揮下，發動了“百團大戰”，百團大戰是抗日戰爭中，中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役。

26、中共七大

（1）時間：1945年4月（2）地址：延安

（3）背景：抗戰即將勝利

（4）中心任務：討論奪取抗戰勝利和勝利后中國將走什么道路的重要問題。

（5）內容：制定了黨的政治路線（參見P82）

（6）意義：為爭取抗戰的勝利和實現中國的光明前途準備了條件。

27、抗日戰爭的勝利

（1）原因：①日本發動的侵略戰爭，非正義，失道寡助；中國的抗日是正

義戰爭，得道多助。

②美蘇的配合與國際反法西斯力量的援助。

③中國共產黨及其領導下的敵后抗日武裝是抗日戰爭的中流砥柱。

④國共合作，全民族抗戰。

（2）經過：①1945年8月，美國向日本廣島、長崎投擲原子彈；

②蘇聯進攻在中國東北的日軍；

③中國共產黨領導的抗日根據地軍民開始由局部反攻轉入大反攻。

④1945年8月15日，日本被迫宣布無條件投降，抗戰取得偉大勝利。

（3）啟示：反對戰爭，珍惜和平；勿忘國恥，發奮圖強；警惕日本軍國主

義復活等。

（4）意義：①是第一次取得完全勝利的民族解放戰爭，洗雪了百年恥辱。

②是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，付出了巨大的民族犧

牲，也做出了巨大的貢獻。

第五單元 解放戰爭的勝利（1946年6月—1949年4月）

28、重慶談判（1945年8月—1946年1月）

（1）背景：抗戰勝利后，全國人民渴望和平、民主，但蔣介石在美國支撐下，陰謀發動內戰。

（2）目的——蔣介石：為發動內戰贏得時間，欺騙人民

毛澤東：盡一切可能爭取和平，揭露蔣介石“假和平，真內戰”的陰謀。

（3）結果：毛澤東在周恩來等人陪同下，赴重慶談判，國共雙方達成“雙十協定”。

29、1940年6月，蔣介石對原解放區發動瘋狂進攻，全面內戰爆發；1947年3月國民黨大舉進攻陜甘寧解放區，中共中央主動撤出延安，轉戰陜北。

30、1947年夏，劉鄧大軍千里挺進大別山，開辟大別山根據地，揭開了戰略進攻的序幕。

31、從1948年9月到1949年4月，人民解放軍發動了舉世聞名的遼沈、淮海、平津三大戰役，三大戰役共殲敵一百五十多萬人，國民黨軍隊的主力基本上被消滅。

32、遼沈戰役（東北解放軍）先后解放了錦州、長春、沈陽和東北全境；淮海戰役（中原解放軍和華北解放軍）殲敵最多，奠定了解放長江以南各省的基礎；平津戰役（東北解放軍和華北解放軍）先后攻克張家口、天津和平解放北平，使華北全境解放。

33、1949年4月，人民解放軍發動渡江戰役，4月23日，解放南京，標志統治中國22年的國民黨政權垮臺。

34、人民解放戰爭迅速勝利的原因

（1）共產黨得到人民的擁護和支持(主要原因)（2）廣大解放軍戰士英勇善戰

（3）黨中央正確的戰略戰術（4）國民黨統治腐敗，土氣低落

35、啟示：得道多助，失道寡助，人心向背是決定戰爭勝負的關鍵。