第一篇：外教招聘網(wǎng),提升工作幸福感的五個秘訣

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外教招聘網(wǎng)，提升工作幸福感的五個秘訣

1.People Need You.There?s always someone who relies on you, no matter what type of work you do.大家需要你：不論你的工作是什么，總有人需要你。

The public rely on the toilet cleaners to keep the toilets fresh.The public rely on the trash-men to remove their unwanted garbage.The public rely on the fast-food trainee to provide them with easy, stress-free food.So recognize that there are those who need you to do a good job.Please don?t let them down.大家需要衛(wèi)生間清潔工來保持衛(wèi)生間的干凈，需要垃圾處理工來清理不需要的垃圾，需要快餐工來提供方便、減壓的食物。要知道，總有那么一些人需要你做好自己的工作。不要讓他們失望。

2.Plan Out Your Day.Often, we?ll find a day disappears as quickly as it arrived because we got bogged down with minor choresand emergencies that kept appearing.These minor fires mean we don?t get to tackle the much bigger fires, which would give us a lot more satisfaction.好好規(guī)劃每一天：我們經(jīng)常深陷于層出不窮的瑣事和突發(fā)情況之中，然后一天就溜過去了。忙于撲滅這些“小火”，我們就沒工夫去應對那些讓我們更有成就感的“大火”了。

What?s the best way to deal with this? Plan out your day.At the end of your shift, decide what ?major fires? need putting out tomorrow.Plan out when you?ll tacklethese major issues, and then stick to that plan no matter what little embersmay pop up.該怎么辦好呢？好好規(guī)劃你的每一天。在一天要結(jié)束的時候，搞清楚明天有哪些“需要撲滅的大火”。規(guī)劃好你來處理這些重要事務的時間，然后堅持執(zhí)行計劃，不論有什么樣的“小火苗”竄出來。

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3.Do something different.Consistency is a good thing to have at work.But what isn?t good to have is the same routine, day after day after day.It drags you down, it makes you tired early in the day, and it kills any motivation you have for the job.做點不一樣的事：工作上的一致性是好的。但是如果日復一日的重復同樣的軌跡就不好了。它會讓你情緒低落、疲憊不堪，并且喪失對工作的激情。

Do something different!Step out of your routine and take a fresh look at things.Injectsome variety into your days, even if it?s something as simple as taking a different route to work.做點不一樣的事！擺脫固定的軌跡，用全新的眼光看待事物。為你的日子注入多樣性，哪怕是最簡單的：選一條不同的路線去上班。

4.Talk With Your Colleagues.It amazes me sometimes how little some people actually know about their work colleagues.和同事交談：有時候我們對同事知之甚少到了令人吃驚的地步。

Your colleagues are not robots.They?re other human beings too, breathing and talking and trying to make a living, just like you.So treat them as human beings.Get to know them a bit better each day by asking a different question, or by starting a new topic.Share experiences with them, and they?ll realize that you?re human too, and that it?s OK to talk with each other about something other than work.你的同事們不是機器人，他們是和你一樣的“人”：有呼吸，會說話，努力謀生。所以要像對待“人”一樣對待他們。通過問不同的問題、聊不同的話題，每天都增進一些對他們的了解吧。和他們分享一些經(jīng)歷，讓他們知道你也是活生生的“人”，大家除了工作之外還能聊很多。

5.Take Pride.Warren Buffett said, “There will never be a greater you, than you”.Only you can be truly satisfied with the work you do.So take pride in this work, and see that no-one else can do the job as well as you can.登陸網(wǎng)站 參加免費試學www.tmdps.cn

自豪起來：沃倫·巴菲特說過，你就是最好的自己。只有你能真正為自己的工作感到滿足。所以要自豪起來，要知道沒有人比你更能勝任這份工作。

IT is my considered view that no one can invent fictional characters without first having made a lengthy study of people，just as it is impossible for anyone to speak a language that has not been properly mastered.Since I am not yet of an age to invent，I must make do with telling a tale.I therefore invite the reader to believe that this story is true.All the characters who appear in it，with the exception of the heroine，are still living.I would further add that there are reliable witnesses in Paris for most of the particulars which I bring together here，and they could vouch for their accuracy should my word not be enough.By a singular turn of events，I alone was able to write them down since I alone was privy to the very last details without which it would have been quite impossible to piece together a full and satisfying account.It was in this way that these particulars came to my knowledge.On the 12th day of March 1847，in the rue Laffitte，I happened upon a large yellow notice announcing a sale of furniture and valuable curios.An estate was to be disposed of，the owner having died.The notice did not name the dead person，but the sale was to be held at 9 rue d'Antin on the 16th，between noon and five o'clock.The notice also stated that the apartments and contents could be viewed on the 13th and 14th.I have always been interested in curios.I promised myself I would not miss this opportunity，if not of actually buying，then at least of looking.The following day，I directed my steps towards 9 rue d'Antin.登陸網(wǎng)站 參加免費試學www.tmdps.cn

It was early，and yet a good crowd of visitors had already gathered in the apartment？ men for the most part，but also a number of ladies who，though dressed in velvet and wearing Indian shawls，and all with their own elegant broughams standing at the door，were examining the riches set out before them with astonished，even admiring eyes.After a while，I quite saw the reason for their admiration and astonishment，for having begun myself to look around I had no difficulty in recognizing that I was in the apartment of a kept woman.Now if there is one thing that ladies of fashion desire to see above all else ？and there were society ladies present ？ it is the rooms occupied by those women who have carriages which spatter their own with mud every day of the week，who have their boxes at the Opera or the Theatre-Italien just as they do，and indeed next to theirs，and who display for all Paris to see the insolent opulence of their beauty，diamonds and shameless conduct.The woman in whose apartments I now found myself was dead： the most virtuous of ladies were thus able to go everywhere，even into the bedroom.Death had purified the air of this glittering den of iniquity，and in any case they could always say，if they needed the excuse，that they had done no more than come to a sale without knowing whose rooms these were.I had read the notices，they had wanted to view what the notices advertised and mark out their selections in advance.It could not have been simpler ？though this did not prevent them from looking through these splendid things for traces of the secret life of a courtesan of which they had doubtless been given very strange accounts.Unfortunately，the mysteries had died with the goddess，and in spite of their best endeavours these good ladies found only what had been put up for sale since the time of death，and could detect nothing of what had been sold while the occupant had been alive.But there was certainly rich booty to be had.The furniture was superb.Rosewood and Buhl-work pieces，Severs vases and blue china porcelain，Dresden figurines，satins，velvet and lace，everything in fact.登陸網(wǎng)站 參加免費試學www.tmdps.cn

I wandered from room to room in the wake of these inquisitive aristocratic ladies who had arrived before me.They went into a bedroom hung with Persian fabrics and I was about to go in after them，when they came out again almost immediately，smiling and as it were put to shame by this latest revelation.The effect was to make me even keener to see inside.It was the dressing-room，complete down to the very last details，in which the dead woman's profligacy had seemingly reached its height.On a large table standing against one wall ？it measured a good six feet by three ？shone the finest treasures of Aucoc and Odiot.It was a magnificent collection，and among the countless objects each so essential to the appearance of the kind of woman in whose home we had gathered，there was not one that was not made of gold or silver.But it was a collection that could only have been assembled piece by piece，and clearly more than one love had gone into its making.I，who was not the least put out by the sight of the dressing-room of a kept woman，spent some time agreeably inspecting its contents，neglecting none of them，and I noticed that all these magnificently wrought implements bore different initials and all manner of coronets.As I contemplated all these things，each to my mind standing for a separate prostitution of the poor girl，I reflected that God had been merciful to her since He had not suffered her to live long enough to undergo the usual punishment but had allowed her to die at the height of her wealth and beauty，long before the coming of old age，that first death of courtesans.Indeed，what sadder sight is there than vice in old age，especially in a woman？ It has no dignity and is singularly unattractive.Those everlasting regrets，not for wrong turnings taken but for wrong calculations made and money foolishly spent，are among the most harrowing things that can be heard.I once knew a former woman of easy virtue of whose past life there remained only a daughter who was almost as beautiful as the mother had once been，or so her contemporaries said.This poor child，to whom her mother never said 'You are my daughter' except

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to order her to keep her now that she was old just as she had been kept when she was young，this wretched creature was called Louise and，in obedience to her mother，she sold herself without inclination or passion or pleasure，rather as she might have followed an honest trade had it ever entered anyone's head to teach her one.The continual spectacle of debauchery，at so tender an age，compounded by her continuing ill-health，had extinguished in the girl the knowledge of good and evil which God had perhaps given her but which no one had ever thought to nurture.I shall always remember that young girl who walked along the boulevards almost every day at the same hour.Her mother was always with her，escorting her as assiduously as a true mother might have accompanied her daughter.I was very young in those days and ready enough to fall in with the easy morality of the times.Yet I recall that the sight of such scandalous chaperoning filled me with contempt and disgust.Add to all this that no virgin's face ever conveyed such a feeling of innocence nor any comparable expression of sadness and suffering.

第二篇：外教口語學習方法 英語口語八秘訣

外教口語學習方法 英語口語八秘訣

1.Listen to yourself(聽自己).如果你不能聽出你自己的發(fā)音問題，就很難去改正它。試著把你的朗讀或演說錄下來，并與以英語為母語的外國人士做個比較。

2.Slowdown(慢下來).很多英語學習者說話都求快，其實快不見得就說得好，說得越快毛病越不容易改掉。每天練習一點點，從聲調(diào)到單詞再到句子，慢慢來，急不得。

3.Pictureit(畫圖).閉上眼睛，在說話之前想想如何發(fā)這個音，想想嘴巴和臉的定位。

4.Copy the experts(模仿專家).英語為母語的人士是最好的老師。所以，注意聽英語廣播或英語電影、電視節(jié)目，聽他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。不要看字幕，模仿你聽到的聲音，即使你不確定他們在說什么。

5.Practice(練習).發(fā)音有問題是難免的，因此很多人會害怕說錯而不開口。沒關(guān)系，多練習就好了，不要害羞。

6.Find a partner(找伙伴).從別人那里得到反饋是很重要的。找個也對提高英語水平感興趣的伙伴，互相鼓勵，互相比賽，多對話。

7.Be poetic(充滿詩意).大聲地念詩、演講，專注在字的重音和音調(diào)。因為，詩歌通常都是瑯瑯上口，有節(jié)奏感的，多多練習有助于提高英語水平。發(fā)音準了，語調(diào)對了，語感慢慢出來了，這對記憶單詞和交流都有好處。

8.Sing a song(唱歌).聽熱門英文歌曲并跟唱。唱歌可以以輕松的心情學習和使用單詞，也可以幫助你學習節(jié)奏和語調(diào)，是寓教于樂的好方法。

第三篇：提升班主任的職業(yè)幸福感-班主任工作日志

提升班主任的職業(yè)幸福感

班主任工作繁瑣、責任大，缺乏幸福感，“不愿當班主任”一項的統(tǒng)計數(shù)字在一些地方竟然接近七成。在浦東教育論壇——現(xiàn)代化進程中的班主任專業(yè)化發(fā)展建設學術(shù)研討會上，與會專家呼吁完善評價機制，提升班主任的職業(yè)幸福感。

班主任太苦太累，一些班主任用“上面千條線，下面一根針”來形容工作的繁瑣，在學校中與學生有關(guān)的事情都要找班主任解決，不少班主任感覺身心疲憊。

全國有400多萬班主任，他們的職業(yè)幸福感如何，對中小學生的健康成長和全面發(fā)展至關(guān)重要。專家指出，沒有幸福感的班主任，就不可能把教育工作作為自己人生價值的追求，就不可能認真刻苦地鉆研教學業(yè)務、改進教學方法、努力提高教學質(zhì)量；也不可能做到滿腔熱情、耐心細致地關(guān)心、愛護、幫助學生。班主任只有擺脫了職業(yè)倦怠感的束縛，不把班主任工作當成謀生的手段，而是出于自己的精神需要和人生追求，像孟子那樣得天下英才而教之為樂，才能在教育活動中自由地、創(chuàng)造性發(fā)揮自己智慧和才能。

“對于班主任來說，幸福取決于在教育過程中是否促進了學生的發(fā)展、受到學生的愛戴。”專家研究發(fā)現(xiàn)，由于班主任與學生接觸多、溝通便利，影響深遠，感情深厚，班主任在與學生的情感交流中，因為得到學生的共鳴、理解與尊重，會產(chǎn)生滿足感和幸福感，并上升到職業(yè)幸福的高度。

教育創(chuàng)新的需要。面對新時代的孩子們，傳統(tǒng)的教育理念和方法需要變更，對學生的關(guān)愛也要賦予新的元素，更要講究方式方法，要對“教育愛”這個古老的話題予以全新的解讀。

把“愛的教育”升華為“教育愛”的需要。臺灣著名教育家高振東先生認為，愛的教育是教育工作者一般的工作方法，而“教育愛”才是教育工作者一流的意識形態(tài)。一名班主任，對學生光有慈母般的愛是遠遠不夠的，促使學生主體發(fā)展，為學生的可持續(xù)發(fā)展搭建“綠色生命平臺”，才是教育的核心——教育愛。教育愛是深刻的理念，是一種豐富的情感，是教育行為的源頭活水；唯有愛，教師才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，才會把辛苦的教育工作當成樂趣來從事；也只有愛，才能使教師感覺到每個學生的喜悅和苦惱都在敲打他的心，引起他思考、關(guān)懷和擔心，教育愛是一個永恒的話題。

沒有教育智慧就做不好班主任。如果教育工作者完全沒有愛心，面對學生的時候就是激情燃燒完了的歲月，那教育活動就成了“一群鬧更年期的和一群鬧青春期的對話”。如果光有一番熱情，只知道自己懷著無限愛心去從事教育事業(yè)，常常會遭受挫折，發(fā)出“華佗無奈小蟲何”的感慨。

班主任當前遇到的最大的尷尬不是理論的匱乏，而是具有操作價值的方法技巧和教育智慧的匱乏。因此，作為班主任在平時工作要多動腦筋想一些方法技巧，不要一味蠻干，否則到頭來很可能是付出與收獲相差甚遠。一個人的智慧畢竟是有限的，如果平時工作中把一些好的做法及時記錄下來，有機會班主任之間交流一下則大家就可以相互學到更多的方法技巧。下面是全國優(yōu)秀教師華林飛老師在實際工作中的一些做法與老師們分享一下，希望對大家的工作有所幫助。

以柔克剛，學會寬容與忍耐。

教育案例一 2004年9月，我任高一分校班班主任。開學上課第一天我就領(lǐng)教了分校班的厲害：第一節(jié)課13人遲到，8人上課吃東西，我兩次被任課老師喊到教室維持秩序。從教室出來回到辦公室剛坐下沒到10分鐘，結(jié)果又被任課老師請到了教室。盛怒之下，我狠狠地懲罰了“肇事者”。從那天起，我一走進教室，就對學生橫眉怒目，學生只要看見我在場，大氣也不敢出。在這種高壓政策下，課堂教學秩序勉強能夠維持，我也變成了校長眼中的“維持會長”、“消防隊員”和學生心目中的“治安警察”、“中國猛男”。可惜好景不長，2004年9月11日早晨，我在教室門口堵住了遲到的一位同學某某，我只問了一句“為什么遲到了？”結(jié)果他頂撞我說：“遲到了又怎么樣？不要以為全班同學都怕你？你不就是中國猛男一個？我就不怕你！你能把我怎么樣？”然后他一把推開我沖進了教室，全班同學哄堂大笑。我從教20余年，一時覺得好像蒙受了奇恥大辱。但我并未喪失理智，因為我還沒吃早飯，轉(zhuǎn)身走進食堂買了一份早點我也吃不下。靈機一動，下課時我把早點送到某某的身邊，說：“我知道你今天因為遲到肯定沒有吃早飯，這是我給你買的。”此時，我發(fā)現(xiàn)全班同學都看著我，某某也有點不好意思，從表情上可以看出他的感激和懊悔。

教育案例二 我女兒對我說，他們的班主任李老師就特別有耐心。有一次，有一名女生向他問關(guān)于保溫瓶保溫的原理問題，李老師耐心地給這位女生講了好多遍，這位女生都聽不明白。旁邊的同學都已經(jīng)不耐煩了，可是，李老師一點抱怨都沒有，下課后竟然跑回家拎來保溫瓶為這位同學示范講解，直到她明白為止。我的女兒親口對我說：“爸爸，我以前只是在報紙、電視、電影上看過這樣的人，沒想到生活中還真有這樣的好老師啊！你會不會當這樣的好老師？”我知道女兒在說我缺乏耐心。

反思：關(guān)愛學生就是要三分教育，七分等待。學生的轉(zhuǎn)化需要時間和空間，不要不耐煩，不要把學生逼到死角，窮追猛打和喋喋不休只會把事情弄得更糟。對待迷路的孩子要有“宗教家”的情懷。教師要注意避免教育的誤區(qū)：教師使用尖酸嘲諷的語言，盡管滿含“恨鐵不成鋼”的愛意，但師生之間的隔膜就在這不經(jīng)意中產(chǎn)生。這樣不適當?shù)谋磉_，不僅無助于教育目標的實現(xiàn)，相反會產(chǎn)生巨大的破壞力量：激起學生的怨恨心理、報復幻想，甚至閉鎖心靈。

鼓勵期許，掌握有效的勵志方式。

教育案例一 2000年，我?guī)С醵前啵嗌嫌幸晃荒猩终{(diào)皮，換了幾位班主任都管不了，還把一名老教師氣得發(fā)抖住進醫(yī)院。但一個偶然的機會，讓我改變了他的一生。有一天下課，有一個學生在看一本《手相與人生》的書，不少人爭相傳閱。我拿過書看了一眼，說：“這本書我看過，有一定的道理。”這位學生問：“老師，你會不會看手相？”我吹牛說：“手相有顯著特征的人，命好命壞我還是看得出來的。”有一位學生伸出手來，我一下子把她的情況說了個八九不離十（因為我與這位學生的家長很熟悉）。這時這位調(diào)皮鬼十分虔誠地說：“老師你幫我看看。”當我抓住他的手掌時，我驚呆了。那是一雙斷紋手，手掌中間一條斷紋，此外沒有任何掌紋，全是厚繭子一樣的光板。他看出我的詫異，著急地問：“老師，怎么回事？我命好不好？”我心里想，機會來了。剛好上課鈴響，我說：“下課你到我辦公室再說。”我立馬上辦公室查看了他的個人檔案，下課后他來辦公室找我，我慎重的對他說：“你手相奇特，實屬罕見。命硬，可能你父母有一人已經(jīng)離開了你？據(jù)我所知，解放軍首任空軍司令上將劉亞樓就是斷紋手。從小父母雙亡，叔父把他養(yǎng)大。”說到這里，他哭了，說：“我爸爸死了，媽媽改嫁了。”我一臉肅穆地說：“你如果好自為之，將來也是將才，如果不走正路，會成為罪魁禍首。你看著辦吧。”后來，他像變了一個人，初中畢業(yè)考入重點高中，高中畢業(yè)考入武警指揮學院，現(xiàn)在在部隊當干部。

教育案例二 我采取的勵志教育做法：制作“勵志卡片”送給學生，用文字與學生進行心靈交會，給學生“心靈雞湯”，借以矯正學生的偏激，完善學生心智模式。如給易產(chǎn)生妒忌心理的學生寫道：他強由他強，清風拂山崗；他行任他行，明月照大江。對成績好遭妒忌而煩惱的同學寫的是：被人妒忌是幸福的，如果回頭糾纏這種妒忌，又是不幸的。對強悍霸道、蠻不講理的女生寄語是：好女子存在的意義，不是為世界助長雄風，而是向生活注入柔情。（班主任工作計劃）對不認真學習、愛打扮的女生則是規(guī)勸：女人不是供人呤詩作畫的月亮，而是自身發(fā)光發(fā)熱的太陽。對粗心大意的男生我提醒到：未成江濤涓涓水，一去狂飚淡淡風；千古功名足下始，細微底下見英雄。對學習認真而考試失誤者則加以安慰：天空沒留下鳥兒的痕跡，但我已飛過。對自閉悲戚者進行鼓勵：只要我心靈美麗，生活也跟著美麗。對因貧困而自卑者加以激勵：如果貧窮生在有志者身上，那是上天給他的一項資本。

反思：對學生的期待就是教師對學生最大的關(guān)愛。古代圣賢很多人就是在期待和鼓勵中激發(fā)人生潛能而成為一代英才。每個人的勵志方案必須量身定做，體現(xiàn)因材施教原則。教育心理學依據(jù)則是，給予學生積極的心理暗示，發(fā)揚積極因素去克服消極因素。這一做法，著名的“霍桑實驗”已經(jīng)證明是可取的而且是有效的。

溫柔一刀，何須動雷霆萬鈞之怒。

教育案例一 在實際工作中，我倡導散發(fā)著人性光輝、富于人情味的“懲戒與批評”。拿治理遲到來說，如果有人遲到說家中的鬧鐘壞了，我就送一個鬧鐘；如果說病了身體不舒服，我就送他到醫(yī)院；如果學生遲到了，我就主動送上早點，學生只要吃上兩回我送來的早點就很不好意思再遲到。而且我讓他們遲到后自己把名字寫在《班級日志》上。一個月以后分校班難以攻克的頑癥---遲到現(xiàn)象居然絕跡。

教育案例二 為了克服班級部分學生身上的不良習慣，我策劃了一次別開生面的主題班會，叫“對面的女（男）孩看過來”。讓男生先夸夸本班的女生，然后讓女生再夸夸男生；緊接著我又讓男女生彼此善意地給對方提意見，挑毛病。第一位站起來發(fā)言的女生就對同桌的男生說：“你打球后一身汗也不洗，身上有一股怪味道，讓我受不了。”全班大笑。那位男生臉一下子紅了，此后很快改掉了不講衛(wèi)生的毛病。在一番善意的批評后，男生女生的毛病還真改了不少，真沒想到，這種班會比我抱怨式的說教效果好多了。這一招已經(jīng)成為我的招牌菜，被領(lǐng)導戲稱為“男女搭配，改錯不累”。

反思：教育過程中施教者（教師）和受教者（學生）是一個互為主體和客體的二重主客體關(guān)系。態(tài)度決定命運，細節(jié)決定成敗。實施教育過程的方式往往決定教育結(jié)果的好壞。由于教育理論的落后，工作方式的簡單粗暴和角色認知的錯位，少數(shù)班主任在教育工作中制造了一系列的“反教育”現(xiàn)象，對學生的身心發(fā)展造成了傷害，給班主任工作蒙上了陰影。而老師揮灑著心靈芬芳，閃耀著智慧光芒的溫馨提醒，比抱怨式的說教效果好多了。一百次耳提面命的灌輸比不上一次親歷親為的體驗——這正是老師教育感化學生的妙招。

以善致善，讓學生心靈接受洗禮。

教育案例一 在與家長的接觸中，我了解到很多學生對家長不尊重，而且動輒以離家出走相威脅。結(jié)合學校的“感恩教育”，我準備召開一次以“關(guān)愛父母”為主題的班會。班會前我正好聽到幾個女生圍在一起談論說：某一女生削鉛筆把手指削了一個深口子，流了很多血，可她媽比她哭得還厲害。班會課時，我就以此相機入題：你手指削破了，感到疼嗎？（生：肯定疼）你媽媽為什么哭？（生：肯定是為我的痛而痛）。如果你們的媽媽切菜時手指被切了，你們會感到同樣的疼痛嗎？（生不語）是啊！我們每個同學受傷都會感到疼痛，那么，別人受傷，你會感到疼痛嗎？知道自己的痛就要知道別人的痛，悲憫自己的苦難就要同情他人的苦難，關(guān)愛自己，同時要關(guān)愛他人。這就是孟子所說的“老吾老以及人之老”。今天就以此為話題，討論一下如何處理親子關(guān)系。然后，我在屏幕上打出下列畫面和文字：故事

一、撒哈拉沙漠中，母駱駝為了讓即將渴死的小駱駝喝到夠不著的深潭里的水，而縱身跳入潭中，讓水漲起來，以母死來換取子生。故事二、一條鱔魚在油鍋中被煎時始終弓起身子，是為了保護腹中的小鱔魚。故事

三、在十幾層樓高的電梯上勞動的一男一女兩個建筑工人，在電梯鐵鏈斷裂的瞬間同時抓住一根木條，而這根木條不能承受兩個人的重量，眼看就要斷裂，那女人對男人說她是兩個孩子的母親，這個男人毅然松了手，用生命換取那位母親的存活。聽完故事，讓學生談感想。這一節(jié)班會下來，學生的心靈受到了洗禮，靈魂得到了升華。我趁機倡議開展短信獻恩師、賀卡送雙親等競賽活動，從中評出最有人情味的短信發(fā)給師長并予以獎勵；并要求學生在家要幫爸爸媽媽做幾件家務事。還要求每一位同學每一周要為班級做一件好事，而且要在周末的班會上匯報，并記入每個人的成長檔案。

教育案例二 我一直認為，90后群體不缺乏愛，他們是被愛包圍了的一個群體，他們?nèi)狈Φ氖侨绾伟褠坌膫鬟f給別人。我在班上持續(xù)開展愛心傳遞活動，確實收到了一些好的效果。如我班上的門軸響聲大，有同學把機油帶來注入其中；黑板擦擦黑板灰多，有同學用毛巾擦；進門腳步輕輕，不會驚擾他人等蔚成風氣。在日常生活中，我又積極倡導師生關(guān)系的和諧與溫馨，我要求每天老師上課有人幫助倒水，有人幫助抹講臺，有人幫助拿教具。見了老師要問好，離開老師要說再見，老師上課有綠茶，節(jié)日講臺放鮮花。為了給學生樹立榜樣，我還主動承諾在校內(nèi)見到學生向我問好，我一定雙腳并攏向?qū)W生一鞠躬并答謝。有學生故意逗我，一見我就問好，看見我一本正經(jīng)地答禮，便偷著樂，我也跟著樂。有一次，一位值日老師驚奇的對我說：“你有什么高招？你們班的某某以前見了老師理都不理，今天居然在走廊里對我喊老師好。”

教育案例三 我校特級教師李邦武的學生黃昌隆得了胃病，一吃學校的飯菜胃就疼。為了治病，他帶黃昌隆多次求醫(yī)效果不佳，到了高三，他干脆把這個學生安置在自己家里吃飯。每天替他熬稀飯，煮面條，蒸饅頭，老伴和女兒都很理解并積極支持他的做法，全家都跟這個學生吃了整整一年時間的“胃病餐”。這個故事讓我很感動。關(guān)愛學生要選擇恰當?shù)谋磉_愛心的方式。新時期呼喚教師用行動詮釋職業(yè)美德和人性光輝。

反思：教師對學生的愛要說出來，更要用行動表達愛，還要讓學生學會關(guān)心別人。有研究材料顯示，一個懂得關(guān)心他人的人，會事業(yè)有成，家庭幸福。懷大愛心，做小事情。教育學生要從最基本的禮貌細節(jié)做起，要求有人幫老師擦黑板，有人幫老師抹講臺，有人幫老師拿教具。見了老師要問好，離開老師說再見，老師上課有茶水，節(jié)日講臺放鮮花。雖然這些都是對小學生的要求，太“小兒科”，但是對些被寵慣了的中學生再次啟蒙補課，有利于凈化他們的心靈，培養(yǎng)基本的文明習慣、愛心和責任感，才是真正地為學生的幸福人生奠基。

第四篇：外教助理工作小結(jié)1

工作小結(jié)

2012年3月，我們迎來了我校的第一位外籍教師XX，而我有幸成為了他的生活助理。剛開始的時候，由于第一次這么長時間的與外交打交，工作上還是有些不適應，后來在學校領(lǐng)導和XX老師的鼓勵下慢慢的適應了。經(jīng)過一個學期的工作，很好的完成了學校領(lǐng)導和XX老師交給的任務，也鍛煉了自己。下面是我對這學期外教助理的具體總結(jié)。

首先是我在這學期擔任外教生活助理獲得的經(jīng)驗：1.要更進一步學好英語。因為盡管書面語學的還可以，可是既然是生活助理，就要了解更多日常生活中的英語詞匯，那樣交流起來才方便。例如，他的打印機沒墨了，他說的墨盒這個詞我都不太熟悉，現(xiàn)在卻記在心里了。2.要切實把外教當成自己的親人去關(guān)心。XX的年齡有點偏大，更關(guān)鍵的是他基本上不會漢語，所以日常生活中就更需要人幫助。我感覺自己這點做的還可以。例如，有次我剛備完課，他說他的上網(wǎng)卡沒有錢了，我連飯都沒有吃就先給他買了卡送去。3.要經(jīng)常陪外教聊聊天，了解他們的活動和心理動向，并及時向領(lǐng)導匯報。這點我感覺自己做的還可以，因為每次去XX那兒都會聊上1-2個小時，那樣不僅發(fā)展了友誼，而且能了解他最近的活動和心理動向，以便及時向?qū)W校領(lǐng)導和韓老師匯報情況。

當然，由于是第一次從事外交助理的工作，因此工作中還有很多的不足：1.雖然從擔任外教助理以來了解了很多英語的日常詞匯，可是感覺在與外教的交流中還存在一定的困難。因此往后我一定要切實學習更多的英語日常用語，以便更好的與外教進行交流。2.雖然我很努力，但由于沒有安排好自己的課和外教助理的工作的關(guān)系，因此外教對我的工作還是不太滿意。下學期我一定要努力安排好自己的課程和外教助理的工作，讓它們更加融洽，互相促進。3.雖然對外教的活動和心理動向了解的比較清楚，但由于種種原因向?qū)W校領(lǐng)導和韓老師匯報的不太及時。下學期如果我還擔任外教助理的話，我會盡快向?qū)W校和韓老師匯報外教的動向，做好橋梁的工作。

以上是我對這學期從事外教助理工作的小結(jié)。如果下學期我有幸還能從事這份工作，我會一方面積極運用這學期積累的經(jīng)驗，爭取積累更多的經(jīng)驗；另一方面，我更會積極改善自己工作中的不足，爭取把外交助理工作做的更好。

2012-05-30

總結(jié)人：

第五篇：如何提升班主任的幸福感-班主任工作反思

如何提升班主任的幸福感

班主任對于生活的態(tài)度，直接影響著學生的成長，做一名幸福地班主任，在孩子們的成長過程中尤為重要。如何提高班主任的幸福感呢？

1、以享受的心態(tài)面對工作

做班主任也許不是你的初衷，但俗話說“干一行，愛一行”，既然做了班主任，就要滿懷熱情地面對工作，你只有以享受的心態(tài)對待工作時才可能獲得幸福感。班主任工作其實也并不像我們看到的那樣繁瑣枯燥，如果你換一個角度看待工作，你一定能發(fā)現(xiàn)它的獨特魅力。當你走進教室，看到學生那一雙雙渴望的眼睛；當學生畢業(yè)時，看到學生那依依不舍的眼神；當你看到一個又一個后進生的成功轉(zhuǎn)變；當你收到如雪花般飄來的節(jié)日祝福，你怎能不感動于這天底下至純至真的師生情誼，怎能不感到你就是世界上最幸福的人！

2、學生的喜歡是班主任最大的幸福

學生的喜歡，是班主任最大的幸福。要做一名幸福的班主任，必須贏得學生的喜歡、愛戴。學生喜歡你，可以在見面時真誠的微笑中，也可以在教師節(jié)簡單的禮物里；可以在課堂上簡潔的發(fā)言中，也可以在課后的歡聲笑語里；可以在平時快樂的追逐中，也可以在畢業(yè)時緊緊的擁抱里……只要你用心體會，一定可以從中獲得屬于班主任的幸福感。要做一名學生喜歡的班主任，提升班主任的幸福感，我認為要做到以下幾點。

（1）要真正關(guān)心學生

學生成長的年代不一樣，他們的觀念、行為也會不盡相同，作為老師，尤其是班主任，要盡量理解學生，真正關(guān)心學生的世界。班主任需融入學生的世界，與他們真誠溝通，為他們排憂解難，真誠地對待每一位學生，關(guān)心他們的成長。

（2）要有淵博的知識和高尚的道德

作為班主任，必須要有過硬的專業(yè)知識和管理能力，需要不斷加強學習。同時教育是一個塑造靈魂的過程，孔子說“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。班主任與學生朝夕相伴，其一言一行、學識道德等都將形成一種巨大的力量，這種力量潛移默化地影響著學生的心靈，使其不斷成長。因此，班主任要用自己高尚的人格魅力去陶冶學生，做學生的道德楷模。

（3）要多表揚學生

走進學生的心靈是教育的最高境界。班主任要走進學生的心靈，就需要多鼓勵、多表揚、多正面引導，這樣才會不斷激起學生的進取心，取得良好的教育效果。對于后進生和臨界生，更要多加鼓勵，善于捕捉他們的閃光點，發(fā)掘他們的潛能，并給予充分肯定。智慧型班主任，哪怕是在學生犯錯誤時也能善于發(fā)現(xiàn)其閃光點，巧妙地化批評為表揚，從而達到觸動學生心靈的目的。

（4）要懂得寬容

雨果說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈”，處于青少年時期的學生思想不成熟、容易沖動，做得不對的地方，班主任要懂得寬容，能換來學生對你的多一份信任。

（5）要不斷超越

班主任工作，如果每天只是重復，肯定是枯燥乏味的。因此，班主任需要在不斷超越中獲得成就感和幸福感，在不斷超越中尋找每天工作的樂趣。“教育，每天都充滿懸念”，教育的每一刻都可能會有“懸念”出現(xiàn)，研究、解決不期而遇的“懸念”便是教育的無窮魅力，也是班主任的幸福所在。

總之，教育是一門藝術(shù)，作為學校德育工作重要組成部分的班主任工作更是如此，它需要班主任走進學生的心靈去塑造健全的人格。同時，也需要班主任調(diào)控好情緒，堅持以正面情緒為主導，以享受的心態(tài)面對班主任工作，就一定能提升班主任的幸福感，做一名幸福的班主任。