第一篇：4“明禮知恥崇德向善在校園”班會(huì)教案

“明禮知恥，崇德向善”主題班會(huì)教案

鐘山區(qū)第十小學(xué)四（1）班 彭啟群

活動(dòng)目的：

1.學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌的重要性。

2.學(xué)生在日常生活中注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起。

3.努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。

活動(dòng)形式：

朗誦、小品、舞蹈、唱歌、知識(shí)問答。活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入。

主持（甲）：我國(guó)是 “禮儀之邦”，謙遜禮貌的語言，一直是大家日常生活的習(xí)慣用語。窈窕淑女，紳士是我們追求的目標(biāo)。（乙）一個(gè)友好的眼神，一個(gè)舒心的微笑，一個(gè)得體的舉止，我們并沒有因此而失去什么，卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受。在待人接物中注意遵循禮儀，會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親，會(huì)使人留下美好的印象，更容易被人接納，也有利于辦成事情。正所謂“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。

甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

乙：當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護(hù)同學(xué)，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。

甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

乙：作為一名合格的小學(xué)生，我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢？

合：讓我們從小講文明，講禮貌，“明禮知恥，崇德向善”主題隊(duì)會(huì)正式開始。

二、活動(dòng)項(xiàng)目。

1、甲：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心。民族是以文化為特征的，中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，好的東西應(yīng)該繼承，并且發(fā)揚(yáng)光大，這樣才有利于民族的振興！社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步！禮儀對(duì)我們來說真是十分重要，不如，讓我們來復(fù)習(xí)一下古人中禮儀的故事吧。乙：這個(gè)建議好啊。請(qǐng)聽《新三字經(jīng)》。

2、請(qǐng)欣賞《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》 朗誦兒歌。

3、乙：剛才，同學(xué)們都說的很認(rèn)真，接下來我們來看看在校園里我們應(yīng)該怎么做，下面兩首詩(shī)歌描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀——上課禮儀和升旗禮儀。

4、禮儀知識(shí)問答。

5、小記者：恩，這些題目同學(xué)們都回答的很干脆，接下來，要增加難度，讓同學(xué)們自己來說說文明禮儀，請(qǐng)聽題：

問1.禮貌用語有哪些？

問2.家里來了客人，你怎樣接待？

問3.你不小心把墨汁弄到同學(xué)衣服上，該怎么辦？

問4.別人對(duì)你有誤會(huì)，你會(huì)怎么做？

問5.做功課時(shí)，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你會(huì)怎么做？

問6.你乘坐公共汽車時(shí)，會(huì)怎么做？

小記者：同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好，再見！

甲：看來小記者的問題都難不倒大家，接下來請(qǐng)大家聽一個(gè)我們都十分熟悉的小故事《孔融讓梨》。

甲：孔融是那么的懂事啊！他知道上讓哥哥，下讓弟弟，真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。

6、小品表演。

7、歌曲《歌聲與微笑》

甲：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個(gè)人的心中，開遍神州大地。請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

三、宣布班會(huì)結(jié)束

請(qǐng)輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會(huì)中，在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。

第二篇：明禮知恥 崇德向善在校園

望謨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014年秋季學(xué)期

“明禮知恥 崇德向善在校園

-----爭(zhēng)做美德少年”主題隊(duì)會(huì)

時(shí)間：2014年10月31日星期五

地點(diǎn)：三（4）班教室

主要內(nèi)容：“明禮知恥 崇德向善在校園

-----爭(zhēng)做美德少年”主題隊(duì)會(huì)

各位同學(xué)：

下午好！

今天我們班的主題隊(duì)會(huì)是“明禮知恥 崇德向善在校園-----爭(zhēng)做美德少年”。“一是明五禮，即仁、義、誠(chéng)、敬、孝。仁：即關(guān)愛他人，助人為樂，立人達(dá)人；義：即堅(jiān)守正道，見義勇為，見危扶助；誠(chéng)：即以誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)守信，履約踐諾；敬：即忠于職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)，虔誠(chéng)勤勉；孝：即傾心侍奉，孝老愛親，知恩圖報(bào)。二是知五恥,即懶、貪、奢、浮、愚。懶：即好逸惡勞，好吃懶做，不思進(jìn)取；貪：即貪圖享受，巧取豪奪，唯利是圖；奢：即驕奢淫逸，鋪張浪費(fèi)，揮霍無度；浮：即心浮氣躁，急功近利，弄虛作假；愚：即愚昧無知，麻木不仁，迷信盲從。

在少年時(shí)代，我們要爭(zhēng)做一個(gè)美德少年，但美德少年不是人人都能當(dāng)?shù)模挥凶⒁鈳讉€(gè)要點(diǎn)，才能做成一名合格的美德好少年。

一、要懂禮貌。見到老師要主動(dòng)問好，見到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或教育局的老師來學(xué)校檢查的，要說“客人好”或“客人老師好”。放學(xué)后回到家，見到父母說“爸爸媽媽好！”，臨走時(shí)，要對(duì)父母說“爸爸媽媽再見！”

二、要學(xué)會(huì)努力。在學(xué)習(xí)上，要努力學(xué)習(xí)；在工作上，要努力工作；在事業(yè)上，要努力拼搏。

三、要學(xué)會(huì)在什么地方摔倒，就在什么地方爬起來。有人說過，第一次沒關(guān)系，第二次也沒關(guān)系，第三次就不能容忍了。

四、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，要養(yǎng)成勤讀書的好習(xí)慣，要養(yǎng)成認(rèn)真寫作業(yè)的好習(xí)慣。

五、要注意自己的生活習(xí)慣。盡量一天要做的事要有規(guī)律。不要暴飲暴食，要勤洗手，講衛(wèi)生。

六、要注意自己的形象。勤洗澡，勤換衣，講衛(wèi)生，勤剪指甲，防止細(xì)菌入侵自己的身體，防止生病。

七、要懂得謙讓。在公交車上，給老弱病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座，在家里讓弟弟妹妹，盡量把好東西留給他們，還要孝順爸爸媽媽和其他長(zhǎng)輩。

只要你做到了以上幾點(diǎn)。嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，你就可以做一名合格的美德少年

第三篇：4“明禮知恥崇德向善在校園”班會(huì)教案

“明禮知恥.崇德向善在校園”主題班會(huì)教案

鐘山區(qū)第十小學(xué)四（3）班 李賢芬

一、開場(chǎng)點(diǎn)題

主持人甲：相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生。（講《金斧頭的故事》）

主持人乙：五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國(guó)之魂，民之本，仁義禮，誠(chéng)信善。明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。

主持人甲：今天，我們將在這里共同討論“明禮誠(chéng)信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。

二、環(huán)節(jié)展示

主持人乙：今天我們?cè)谶@里將要成立一個(gè)“誠(chéng)信銀行”，在座的各位都是“儲(chǔ)戶”，我們今天的表現(xiàn)都將在“誠(chéng)信銀行”中存入“誠(chéng)信元”，會(huì)后我們將統(tǒng)計(jì)一下誰的“存款”最多，推舉出我們身邊的誠(chéng)信大富翁。

1.小品表演：當(dāng)我在路上撿到……

主持人甲：其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好象只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。

主持人乙：記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實(shí)，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的。

2.游戲：找朋友

主持人甲：接下來我們來進(jìn)行一個(gè)游戲—找朋友

游戲規(guī)則：隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有a．b、c．d的卡片（不允許傳閱），以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長(zhǎng)，組長(zhǎng)必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長(zhǎng)可以在一分鐘之內(nèi)對(duì)所有同學(xué)發(fā)問，但每次只能問一個(gè)同學(xué)一個(gè)問題：你是×組的嗎？而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話、不得提示本組組長(zhǎng)，如果遇到組長(zhǎng)詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè)組員存入10—40誠(chéng)信元。（誠(chéng)信沖突：為了本組勝出，組員可能會(huì)對(duì)組長(zhǎng)做出某種提示，也可能當(dāng)他組的組長(zhǎng)問及自己的時(shí)候謊稱自己是。這些都會(huì)造成一些誠(chéng)信沖突。）

游戲進(jìn)行：略

主持人甲：宣布結(jié)果（通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù)）

主持人乙：評(píng)論……

3.現(xiàn)場(chǎng)采訪：校園隨手扔現(xiàn)象

利用多媒體手段展示一些反映“隨手扔”現(xiàn)象的圖片。

主持人甲：我相信大家對(duì)這些圖片應(yīng)該不會(huì)感到陌生，因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里，我想聽聽大家對(duì)這些現(xiàn)象的看法。

學(xué)生討論：略

主持人乙：其實(shí)，只需要多走幾步路，只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰，這些現(xiàn)象就可以避免，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng)，我們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。

4.校園ab劇：遲到（兩個(gè)同學(xué)表演）

學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)討論：略

老師點(diǎn)評(píng)：略

三、成果展示

主持人甲：正如楊老師講的那樣，道德風(fēng)范見諸每個(gè)人的一言一行，它要求每個(gè)公民增強(qiáng)實(shí)踐道德基本要求的自覺性，增強(qiáng)道德建設(shè)的責(zé)任感，人人參與道德建設(shè)，人人自覺實(shí)踐道德基本要求。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們更應(yīng)走在時(shí)代的前沿，走在道德建設(shè)的前沿。

主持人乙：我知道在我校開展“明禮誠(chéng)信”主題活動(dòng)中，同學(xué)們有很多的心得體會(huì)，同學(xué)們通過各種形式表達(dá)了自己對(duì)“明禮誠(chéng)信”的理解，在這里，我們也給同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)舞臺(tái)，接下來就請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來展示自己的作品。

學(xué)生展示：略

四、中隊(duì)長(zhǎng)宣布結(jié)束。

第四篇：明禮知恥、崇德向善在校園活動(dòng)方案

沙子完小開展“書香校園，明禮知恥”

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的 為深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和省委十一屆四次全會(huì)精神，貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，按照《關(guān)于深入開展“書香校園，明禮知恥”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，以及各級(jí)主管部門的要求，為了加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行明五禮、知五恥道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的道德判斷力和道德榮譽(yù)感。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校“明禮知恥，崇德向善在校園”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

二 組織領(lǐng)導(dǎo)

組

長(zhǎng)： 黃勇（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)： 侯茂德

侯德斌（副校長(zhǎng)）

成員： 何軍

田學(xué)英

吳學(xué)勤

三、活動(dòng)目的通過開展“明禮知恥·崇德向善在校園”主題實(shí)踐活動(dòng)，以“仁、義、誠(chéng)、敬、孝”為五禮，以“懶、貪、奢、浮、愚”為五恥，（注： 五禮：仁：即關(guān)愛他人，助人為樂，立人達(dá)人；

義：即堅(jiān)守正道，見義勇為，敢于擔(dān)當(dāng)； 誠(chéng)：即以誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)守信，履約踐諾； 敬：即忠于職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)，虔誠(chéng)勤勉； 孝：即傾心侍奉，孝老愛親，知恩圖報(bào)；

五恥：懶：即好逸惡勞，好吃懶做，不思進(jìn)取；

貪：即貪圖享受，巧取豪奪，唯利是圖；

奢：即驕奢淫逸，鋪張浪費(fèi)，揮霍無度； 浮：即心浮氣躁，急功近利，弄虛作假；

愚：即愚昧無知，麻木不仁，迷信盲從；），圍繞立德樹人根本任務(wù)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，結(jié)合“三生四愛五心五好”和目前開展的“學(xué)雷鋒”等教育活動(dòng)組織并開展內(nèi)涵豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的德育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人明禮知恥、崇德向善、見賢思齊,切實(shí)提高思想品質(zhì)、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)學(xué)生在家庭孝敬父母；在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)；在社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，努力做一個(gè)有道德的人。通過開展這次校園民族體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)如何做一個(gè)有道德的人、如何做一個(gè)文明學(xué)生、如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人有了更深刻的認(rèn)識(shí)；學(xué)會(huì)感恩父母、感恩他人、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長(zhǎng)為一個(gè)真正有道德的人。

四、活動(dòng)安排

1、開展“明禮知恥、崇德向善在校園”的宣傳教育活動(dòng)。充分利用校園廣播、黑板報(bào)、等宣傳形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五禮”和“五恥”道德教育，引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始、從禮節(jié)規(guī)范入手，自覺實(shí)踐禮儀知識(shí)、養(yǎng)成文明習(xí)慣。

2、出一期以明禮知恥、崇德向善為主題的黑板報(bào)。

3、開展一次以明禮知恥、崇德向善為主題的班會(huì)。

4、作一次以明禮知恥、崇德向善為主題的國(guó)旗下講話。

5、學(xué)“五禮”知“五恥”實(shí)踐活動(dòng)檢查。

沙子完小 2015年3月2日

第五篇：“明禮知恥·崇德向善在校園“活動(dòng)方案

“明禮知恥?崇德向善”主題實(shí)踐活動(dòng)方案

為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步凝心聚力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，根據(jù)《鳳岡縣精神文明建設(shè)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)〈鳳岡縣開展“明禮知恥·崇德向善”主題活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、總體要求

堅(jiān)持立德樹人，將培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀融于教育教學(xué)的全過程，深化“三個(gè)倡導(dǎo)”24字社會(huì)主義價(jià)值觀內(nèi)容，著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。以“明禮知恥·崇德向善”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，大力弘揚(yáng)“仁、義、誠(chéng)、敬、孝”五禮，堅(jiān)決反對(duì)“懶、貪、奢、浮、愚”五恥，在全校營(yíng)造明禮知恥、崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍，正確引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立道德標(biāo)桿，形成道德共識(shí)，為建設(shè)富裕、和諧、文明、美麗新鳳岡傳遞正能量、凝聚精氣神和提供道德支撐。

二、主要任務(wù)

（一）、結(jié)合學(xué)科滲透和校本課程開發(fā)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育納入學(xué)校課堂教學(xué)，為廣大教師樹立“立德樹人”的正確觀念，探求多樣化的教育方法和途徑，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，把教育人、關(guān)心人和理解人結(jié)合起來，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入各門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為重要的教學(xué)目標(biāo)貫穿于教學(xué)全過程，使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過程中受到教

點(diǎn)，組織開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”系列教育活動(dòng)和中學(xué)德育工作示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，不斷把學(xué)生思想道德建設(shè)推向深入。

2.深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。

3.把“明禮知恥·崇德向善”主題活動(dòng)與“五心教育”活動(dòng)結(jié)合起來，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行“明五禮知五恥”培訓(xùn)和道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的道德判斷力和道德榮譽(yù)感。

4.深入開展“明禮知恥·崇德向善在校園”系列活動(dòng)。

（1）“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”校園宣講活動(dòng)；

（2）舉辦道德講堂與法制講座，加強(qiáng)學(xué)生道德修養(yǎng)建設(shè)；

（3）“美德少年”評(píng)選活動(dòng)；

（4）書畫大賽，創(chuàng)辦讀書協(xié)會(huì)；

（5）學(xué)生籃球賽、文藝匯演等。

5.深入推進(jìn)誠(chéng)信教育，做到“師資、教材、計(jì)劃、課時(shí)”四落實(shí)；深入開展誠(chéng)信教育詩(shī)文大賽、故事會(huì)大賽、手抄報(bào)大賽。

6.結(jié)合不同學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，開展學(xué)生心理問題調(diào)查和心理教育講座，定期對(duì)學(xué)生心理健康水平進(jìn)行診斷分析，建立問題學(xué)生檔案，專人負(fù)責(zé)，跟蹤解決學(xué)生心理問題。

7.把法制教育納入校本課程，積極與司法部門聯(lián)系，定期開展法制教

育講座，大力開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育活動(dòng)，全面提高學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，不斷增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力和自我保護(hù)意識(shí)。