第一篇：4“明禮知恥崇德向善在校園”班會教案

“明禮知恥，崇德向善”主題班會教案

鐘山區第十小學四（2）班 彭予

一、活動目的

1、通過這次班會活動，讓學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌的重要性。

2、在日常生活中注意文明禮儀，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養，做一個新世紀講文明的小學生。

二、活動準備：

關于小學生禮儀的圖片。

三、活動過程：

（一）導入

（1）班主任介紹我國是一個禮儀之國，我們要繼續發揚講禮儀的文明精神。宣布班會開始。

女：我國是“禮儀之邦”，謙遜禮貌的語言，一直是大家日常生活的習慣用語。男：我校是“文明校園”，我們大家都應該講文明禮貌。合：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

（2）師：的確！一個友好的眼神，一個舒心的微笑，一個得體的舉止，我們并沒有因此么，卻在內心洋溢起一種美的享受。在待人接物中注意遵循禮儀，會使我們變得優雅可親，會使人留下美好的印象，更容易被人接納，也有利于辦成事情。正所謂“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。

（二）借助圖文領會

（1）觀看文明禮儀圖片，說說感想。

（2）主持人：我們對人有禮貌，主要表現在語言、態度和行為等方面。語言文明，態度親和，舉止端莊是與人友好交往必備的素質。（3）欣賞：歌曲“愛的奉獻”。

（三）具體實踐

A、家庭文明禮儀。

（1）主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》。

（2）看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們身邊的每一個人？學生自由發言。

（3）如果家里來了客人我們應該怎么做呢？

B、校園文明禮儀

問：參加升國旗儀式應注意什么？

答：衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮或注目禮，唱國歌嚴肅，準確，聲音宏亮。

（四）班主任宣布結束。

第二篇：明禮知恥 崇德向善在校園

望謨縣實驗小學2014年秋季學期

“明禮知恥 崇德向善在校園

-----爭做美德少年”主題隊會

時間：2014年10月31日星期五

地點：三（4）班教室

主要內容：“明禮知恥 崇德向善在校園

-----爭做美德少年”主題隊會

各位同學：

下午好！

今天我們班的主題隊會是“明禮知恥 崇德向善在校園-----爭做美德少年”。“一是明五禮，即仁、義、誠、敬、孝。仁：即關愛他人，助人為樂，立人達人；義：即堅守正道，見義勇為，見危扶助；誠：即以誠待人，誠實守信，履約踐諾；敬：即忠于職守，敬業奉獻，虔誠勤勉；孝：即傾心侍奉，孝老愛親，知恩圖報。二是知五恥,即懶、貪、奢、浮、愚。懶：即好逸惡勞，好吃懶做，不思進取；貪：即貪圖享受，巧取豪奪，唯利是圖；奢：即驕奢淫逸，鋪張浪費，揮霍無度；浮：即心浮氣躁，急功近利，弄虛作假；愚：即愚昧無知，麻木不仁，迷信盲從。

在少年時代，我們要爭做一個美德少年，但美德少年不是人人都能當的，只有注意幾個要點，才能做成一名合格的美德好少年。

一、要懂禮貌。見到老師要主動問好，見到上級領導或教育局的老師來學校檢查的，要說“客人好”或“客人老師好”。放學后回到家，見到父母說“爸爸媽媽好！”，臨走時，要對父母說“爸爸媽媽再見！”

二、要學會努力。在學習上，要努力學習；在工作上，要努力工作；在事業上，要努力拼搏。

三、要學會在什么地方摔倒，就在什么地方爬起來。有人說過，第一次沒關系，第二次也沒關系，第三次就不能容忍了。

四、要養成良好的學習習慣。要養成預習的習慣，要養成勤讀書的好習慣，要養成認真寫作業的好習慣。

五、要注意自己的生活習慣。盡量一天要做的事要有規律。不要暴飲暴食，要勤洗手，講衛生。

六、要注意自己的形象。勤洗澡，勤換衣，講衛生，勤剪指甲，防止細菌入侵自己的身體，防止生病。

七、要懂得謙讓。在公交車上，給老弱病殘孕讓一個座，在家里讓弟弟妹妹，盡量把好東西留給他們，還要孝順爸爸媽媽和其他長輩。

只要你做到了以上幾點。嚴格要求自己，養成良好習慣，你就可以做一名合格的美德少年

第三篇：4“明禮知恥崇德向善在校園”班會教案

“明禮知恥.崇德向善在校園”主題班會教案

鐘山區第十小學四（3）班 李賢芬

一、開場點題

主持人甲：相信這個故事大家一定不會陌生。（講《金斧頭的故事》）

主持人乙：五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。

主持人甲：今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現實意義的話題。

二、環節展示

主持人乙：今天我們在這里將要成立一個“誠信銀行”，在座的各位都是“儲戶”，我們今天的表現都將在“誠信銀行”中存入“誠信元”，會后我們將統計一下誰的“存款”最多，推舉出我們身邊的誠信大富翁。

1.小品表演：當我在路上撿到……

主持人甲：其實生活中，我們經常有這樣的曲解，好象只有撿到數額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。

主持人乙：記得劉備曾經教導他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實，人們的道德修養就是在這一點一滴逐漸培養起來的。

2.游戲：找朋友

主持人甲：接下來我們來進行一個游戲—找朋友

游戲規則：隨機發個每位同學標有a．b、c．d的卡片（不允許傳閱），以此將同學分為4組。指定2位組長，組長必須在1分鐘之內在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內對所有同學發問，但每次只能問一個同學一個問題：你是×組的嗎？而參加的同學在游戲進行期間不得說話、不得提示本組組長，如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。（誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會對組長做出某種提示，也可能當他組的組長問及自己的時候謊稱自己是。這些都會造成一些誠信沖突。）

游戲進行：略

主持人甲：宣布結果（通過欺騙手段取得勝利將減去相應人數的組負）

主持人乙：評論……

3.現場采訪：校園隨手扔現象

利用多媒體手段展示一些反映“隨手扔”現象的圖片。

主持人甲：我相信大家對這些圖片應該不會感到陌生，因為這些現象就是發生在我們身邊的。在這里，我想聽聽大家對這些現象的看法。

學生討論：略

主持人乙：其實，只需要多走幾步路，只需要一個簡單的彎腰，這些現象就可以避免，那么就讓我們從現在做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個彎腰運動，我們共同來維護身邊的良好環境。

4.校園ab劇：遲到（兩個同學表演）

學生現場討論：略

老師點評：略

三、成果展示

主持人甲：正如楊老師講的那樣，道德風范見諸每個人的一言一行，它要求每個公民增強實踐道德基本要求的自覺性，增強道德建設的責任感，人人參與道德建設，人人自覺實踐道德基本要求。作為新時期的中學生，我們更應走在時代的前沿，走在道德建設的前沿。

主持人乙：我知道在我校開展“明禮誠信”主題活動中，同學們有很多的心得體會，同學們通過各種形式表達了自己對“明禮誠信”的理解，在這里，我們也給同學們準備了一個舞臺，接下來就請同學們上臺來展示自己的作品。

學生展示：略

四、中隊長宣布結束。

第四篇：4“明禮知恥崇德向善在校園”班會教案

“明禮知恥，崇德向善”主題班會教案

鐘山區第十小學四（1）班 彭啟群

活動目的：

1.學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌的重要性。

2.學生在日常生活中注意文明禮儀，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起。

3.努力提高自己的文明、禮儀修養，做一個新世紀講文明的中學生。

活動形式：

朗誦、小品、舞蹈、唱歌、知識問答。活動過程：

一、導入。

主持（甲）：我國是 “禮儀之邦”，謙遜禮貌的語言，一直是大家日常生活的習慣用語。窈窕淑女，紳士是我們追求的目標。（乙）一個友好的眼神，一個舒心的微笑，一個得體的舉止，我們并沒有因此而失去什么，卻在內心洋溢起一種美的享受。在待人接物中注意遵循禮儀，會使我們變得優雅可親，會使人留下美好的印象，更容易被人接納，也有利于辦成事情。正所謂“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。

甲：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規范和文明行為表現。

乙：當我們背著書包邁進學校的大門時，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護同學，要做一個講文明、講禮貌的好學生。

甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明現象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。

乙：作為一名合格的小學生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？

合：讓我們從小講文明，講禮貌，“明禮知恥，崇德向善”主題隊會正式開始。

二、活動項目。

1、甲：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心。民族是以文化為特征的，中國素有禮儀之邦的美稱，好的東西應該繼承，并且發揚光大，這樣才有利于民族的振興！社會的發展進步！禮儀對我們來說真是十分重要，不如，讓我們來復習一下古人中禮儀的故事吧。乙：這個建議好啊。請聽《新三字經》。

2、請欣賞《文明禮儀伴我成長》 朗誦兒歌。

3、乙：剛才，同學們都說的很認真，接下來我們來看看在校園里我們應該怎么做，下面兩首詩歌描寫的內容就是我們校園生活中最常見的禮儀——上課禮儀和升旗禮儀。

4、禮儀知識問答。

5、小記者：恩，這些題目同學們都回答的很干脆，接下來，要增加難度，讓同學們自己來說說文明禮儀，請聽題：

問1.禮貌用語有哪些？

問2.家里來了客人，你怎樣接待？

問3.你不小心把墨汁弄到同學衣服上，該怎么辦？

問4.別人對你有誤會，你會怎么做？

問5.做功課時，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學習，你會怎么做？

問6.你乘坐公共汽車時，會怎么做？

小記者：同學們的禮儀知識回答得真好，再見！

甲：看來小記者的問題都難不倒大家，接下來請大家聽一個我們都十分熟悉的小故事《孔融讓梨》。

甲：孔融是那么的懂事啊！他知道上讓哥哥，下讓弟弟，真是一個懂禮貌的好孩子。

6、小品表演。

7、歌曲《歌聲與微笑》

甲：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中，開遍神州大地。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

三、宣布班會結束

請輔導員講話：同學們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學習的是校園生活中的禮儀知識。其實啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個細節中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。

第五篇：明禮知恥、崇德向善在校園活動方案

沙子完小開展“書香校園，明禮知恥”

活動方案

一、活動目的 為深入貫徹黨的十八屆三中全會和省委十一屆四次全會精神，貫徹落實中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，按照《關于深入開展“書香校園，明禮知恥”主題實踐活動的通知》精神，以及各級主管部門的要求，為了加強對青少年學生進行明五禮、知五恥道德教育，增強學生的道德判斷力和道德榮譽感。結合我校實際，特制定我校“明禮知恥，崇德向善在校園”主題實踐活動實施方案。

二 組織領導

組

長： 黃勇（校長）

副組長： 侯茂德

侯德斌（副校長）

成員： 何軍

田學英

吳學勤

三、活動目的通過開展“明禮知恥·崇德向善在校園”主題實踐活動，以“仁、義、誠、敬、孝”為五禮，以“懶、貪、奢、浮、愚”為五恥，（注： 五禮：仁：即關愛他人，助人為樂，立人達人；

義：即堅守正道，見義勇為，敢于擔當； 誠：即以誠待人，誠實守信，履約踐諾； 敬：即忠于職守，敬業奉獻，虔誠勤勉； 孝：即傾心侍奉，孝老愛親，知恩圖報；

五恥：懶：即好逸惡勞，好吃懶做，不思進取；

貪：即貪圖享受，巧取豪奪，唯利是圖；

奢：即驕奢淫逸，鋪張浪費，揮霍無度； 浮：即心浮氣躁，急功近利，弄虛作假；

愚：即愚昧無知，麻木不仁，迷信盲從；），圍繞立德樹人根本任務，貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，結合“三生四愛五心五好”和目前開展的“學雷鋒”等教育活動組織并開展內涵豐富、形式多樣、生動活潑的德育實踐活動，引導廣大未成年人明禮知恥、崇德向善、見賢思齊,切實提高思想品質、道德水準和文明素養，積極踐行社會主義核心價值觀，引領學生在家庭孝敬父母；在學校尊敬師長；在社會奉獻愛心，努力做一個有道德的人。通過開展這次校園民族體育文化藝術節活動，加強學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人有了更深刻的認識；學會感恩父母、感恩他人、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長為一個真正有道德的人。

四、活動安排

1、開展“明禮知恥、崇德向善在校園”的宣傳教育活動。充分利用校園廣播、黑板報、等宣傳形式對學生進行“五禮”和“五恥”道德教育，引導學生從文明禮貌開始、從禮節規范入手，自覺實踐禮儀知識、養成文明習慣。

2、出一期以明禮知恥、崇德向善為主題的黑板報。

3、開展一次以明禮知恥、崇德向善為主題的班會。

4、作一次以明禮知恥、崇德向善為主題的國旗下講話。

5、學“五禮”知“五恥”實踐活動檢查。

沙子完小 2015年3月2日