第一篇：《線描畫中的黑白對比》教學(xué)反思

《線描畫中的黑白對比》教學(xué)反思

學(xué)生對于線描畫并不陌生，每一冊教材中都有線條系列的繪畫練習(xí)，從一年級就開始接觸線條畫，以后逐年提升難度，但是能夠靈活運(yùn)用各種線條表現(xiàn)形體并不是簡單的一件事。線的粗細(xì)、長短、聚散等排列構(gòu)成黑白對比，這些黑白關(guān)系形成不同的節(jié)奏和韻律變化，使畫面產(chǎn)生豐富的樂感，形成美妙動人的畫面。這一課，通過學(xué)習(xí)了解線描畫中的黑白對比知識，感悟黑白對比的美感。

在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生通過多媒體，進(jìn)行生動、有趣的圖片資料欣賞，讓學(xué)生對線描畫有了清晰的認(rèn)識，并積累了相關(guān)的美術(shù)知識，因此我覺得一堂美術(shù)課“欣賞作品”是很關(guān)鍵的，學(xué)生會在欣賞中尋找到創(chuàng)作靈感，在欣賞中積累知識，有了一定的知識儲備，學(xué)生的專業(yè)創(chuàng)作水平才會逐步提高。我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了線描黑白對比圖案的表現(xiàn)形式：線條的粗細(xì)、疏密排列以及線條形式的豐富多變，點(diǎn)、線、面的合理安排，圖案設(shè)計(jì)、分布的方法。我在黑板上進(jìn)行簡單的創(chuàng)作示范和步驟的分解、分析，學(xué)生因此而掌握得比較好，基本能完成一幅具有黑白對比效果的作品，當(dāng)然也有少數(shù)學(xué)生線條粗細(xì)疏密排列、點(diǎn)線面合理安排方面還有欠缺，仍需加強(qiáng)指導(dǎo)。

第二篇：線描畫中的黑白對比教學(xué)設(shè)計(jì)

《線描畫中的黑白對比》教案

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)線描畫中的黑白對比知識和形式美法則，運(yùn)用點(diǎn)、線、面的疏密組合完成黑白對比的作品。

2、以合作探究的學(xué)習(xí)方式為主，能用線的粗細(xì)、長短、聚散等表現(xiàn)方法畫一幅具有黑白對比效果的作品。

3、引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生對民間傳統(tǒng)文化的熱愛之情以及對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，形成可持續(xù)發(fā)展的意識。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

運(yùn)用點(diǎn)、線、面的疏密組合，展示豐富的黑白對比效果。學(xué)習(xí)難點(diǎn)

黑白對比運(yùn)用巧妙，展現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：

教師：范畫、課件、畫紙 學(xué)生：記號筆 學(xué)習(xí)過程：

一、導(dǎo)入新課

播放視頻，欣賞大自然中的黑與白。

教師導(dǎo)語：我們常說，大自然是五彩繽紛的。今天，我想和大家一起來欣賞這樣一些可愛的小動物。

提問問題：看看這些特殊的小精靈，它們在色彩上有著什么相同的特點(diǎn)嗎？ 小結(jié)：這些可愛的小精靈，雖然沒有繽紛的色彩，卻有著簡單的黑與白。人類也喜歡把這兩種顏色廣泛地應(yīng)用于日常生活。提問問題：黑白對比給我們帶來什么樣的視覺感受？

小結(jié)：這種強(qiáng)烈的視覺感受正是由黑與白這樣兩種顏色產(chǎn)生的對比帶給我們的。由此，揭開我們今天的創(chuàng)作主題“黑白對比”（出示部分課題）

二、觀察分析

觀察年畫《門神》，分析線描畫中的黑、白、灰對比。問題1：這幅作品是用什么繪畫語言造型表現(xiàn)的？ 學(xué)生觀察并回答。

總結(jié)：線描畫就是用單色線條對物體進(jìn)行勾畫，并通過線條的變化來體現(xiàn)豐富的視覺效果。

今天，我們就來一起研究和感受線描畫中的黑白對比。問題2：觀察這幅線描畫，作品中有沒有黑白對比，？在哪里？

學(xué)生觀察后回答。這里有黑、白兩種色塊的對比，這樣的對比感覺很強(qiáng)烈。問題3：除了這兩處以外，還有沒有其他的黑白對比？它們是通過什么方法體現(xiàn)出來的？

學(xué)生回答：

還有疏密變化形成的對比，疏密得當(dāng)?shù)木€條與濃重的黑色塊對比起來就給我們黑與灰的視覺感受。

三、教師演示

通過教具的演示，用線條的疏密變化，形成不同的灰，產(chǎn)生更加豐富的對比層次。學(xué)生觀看，感受線條疏密所產(chǎn)生的黑、白、灰的豐富效果。

總結(jié)：這種不同層次的黑白對比就形成了畫面中的黑、白、灰。正因?yàn)榧尤肓瞬煌瑢哟蔚幕遥沟卯嬅娴膶哟胃迂S富。

問題1：觀察畫面整體，你能找到畫面中的黑、白、灰嗎？ 學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)黑、白、灰。

問題2：黑白對比在畫面中有什么作用？如果沒有這些不同層次的灰，畫面會怎樣？ 畫面產(chǎn)生對比，富有節(jié)奏感。如果沒有灰，畫面將缺乏層次變化。

四、學(xué)生模仿

引導(dǎo)學(xué)生從《門神》中，找出不同的線條（曲直、長短、粗細(xì)等）。提問：它們是怎樣排列和組織的？試著畫兩種。

小結(jié)：這樣的線條組織有秩序，有疏密，使畫面具有了很強(qiáng)的裝飾性。

五、深入探尋

細(xì)致觀察《斗魚》線描作品。

1、這幅作品除了線條以外，還運(yùn)用了哪些繪畫語言？

2、畫面中是如何通過點(diǎn)、線、面的組織排列，體現(xiàn)黑、白、灰的對比的？ 小結(jié)：在作品中，僅用線條和點(diǎn)表達(dá)黑、白、灰關(guān)系顯得很單一，只要它們彼此穿插、靈活運(yùn)用，才能創(chuàng)作出一幅好的作品。

六、藝術(shù)實(shí)踐

以花瓶為設(shè)計(jì)單元進(jìn)行黑白對比的裝飾。要求有黑白對比，運(yùn)用點(diǎn)線面結(jié)合的方式。

七、展示評價(jià)

引導(dǎo)學(xué)生展示作品，自己評價(jià)，請學(xué)生評價(jià)，老師評價(jià)。

八、課后拓展

出示線描作品《八十七神仙卷》，請學(xué)生欣賞。

總結(jié)：成功的黑白對比可以給人一種純粹、和諧、高雅之美。這種和諧美正是黑與白的魅力所在就。在我們中國的書畫藝術(shù)中，用毛筆表現(xiàn)出不同的黑、白、灰色調(diào)，更是把這種純粹的美發(fā)展到了極致。

第三篇：線描畫中的黑白對比教學(xué)設(shè)計(jì)

線描畫中的黑白對比教學(xué)設(shè)計(jì)

一、導(dǎo)入揭示課題

1、猜一猜

2、欣賞生活中常見的的黑白圖案，這些黑白對比效果給你什么感覺?（強(qiáng)烈的視覺效果、對比很強(qiáng)烈）

3、欣賞藝術(shù)作品，這種強(qiáng)烈的對比表現(xiàn)方法，人們也把它應(yīng)用到了繪畫藝術(shù)作品中了，下面我們就來欣賞一下吧。讓學(xué)生觀察一下，今天的繪畫有什么特點(diǎn)呢？你能總結(jié)它的表現(xiàn)風(fēng)格嗎？

4、揭題：線描畫中的黑白對比（板書）

二、探究新知

1、欣賞作品，感受線條的魅力。（線條是繪畫的基礎(chǔ)，所有初學(xué)繪畫的人都是從線條開始的.線條雖然沒有色彩的絢麗多姿，也沒有色彩的變化多端，但是它依然存在鮮活的生命力。線重新條是質(zhì)樸的，它不需要華麗的工具，只需要一支筆甚至有時(shí)連筆都不需要。）（小組探究）這些作品中都用了那些不同的線條？（匯報(bào)）直線、波浪線、弧線、折線、螺旋線……

2、小組探討線描畫中的基本元素：點(diǎn)、線、面是線描畫中的三大“法寶”。點(diǎn)（大點(diǎn)、小點(diǎn)）；線條（點(diǎn)的延長）；面（點(diǎn)的聚集和線條的增粗）欣賞作品仔細(xì)體會這些作品是怎樣巧妙運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行創(chuàng)作的。

……板書：多樣

3、感受作品中線條所產(chǎn)生的對比效果（1）《門神》《印第安人》對比，你發(fā)現(xiàn)有什么不同？你喜歡哪幅？為什么？（線條的粗細(xì)不用；線條的疏密排列不用；線條的各種樣式不同……）板書：線條

粗細(xì)

疏密

（2）《門神》《牛仔褲》對比，你能發(fā)現(xiàn)同樣是線描作品，他們又有什么最明顯不同呢？（黑白色塊）

（3）想一想，這些黑白作品在畫面中有什么作用呢？板書：黑白對比

（短的線條有力，長的線條優(yōu)美，粗的線條渾厚，細(xì)的線條輕盈。手中的畫筆就是一種樂器，畫出的線條便是優(yōu)美的樂聲。線條創(chuàng)造出來的世界是黑白的，黑白的世界并不缺少生機(jī)，線條的粗細(xì)、疏密、松緊，信手拈來展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采。）

三、拓展新知

1、欣賞學(xué)生優(yōu)秀作品

2、說一說你想畫一幅怎樣的黑白線描畫

3、教師示范：利用線的對比畫一幅畫，提示學(xué)生注意物像之間的黑白灰變化。

四、學(xué)生創(chuàng)作教師巡回輔導(dǎo)

1.如此魅力的表現(xiàn)手法，你想來嘗試一下嗎，那你想畫什么呢？

2.生活中的小物件，動物、植物、花卉、照片、風(fēng)景、人物都是你繪畫的主題呢！

3.練習(xí)用線描述物體，力求表現(xiàn)物體的質(zhì)感，講究線的疏密粗細(xì)、黑白對比。

4.學(xué)生設(shè)計(jì)。學(xué)生練習(xí)，教師輔導(dǎo)

五、展示評價(jià)

教師組織學(xué)生小結(jié)評價(jià)，同學(xué)之間互相介紹，評價(jià)自己或他人的作品。

1.學(xué)生活動：你覺得同學(xué)們的線描作品哪張最吸引你呢？ 2.為你的好朋友提點(diǎn)繪畫建議或者幫他修改一下作品嗎？學(xué)生分析作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)與不足，研究改進(jìn)方案。

3.比較自己的繪畫作品，找出存在的優(yōu)缺點(diǎn)。繼續(xù)完成作業(yè)。

六、結(jié)束語

只要你善于觀察，敢于想象，相信你一定能描繪出更多美妙的線條！

板書設(shè)計(jì)：

線描畫中的黑白對比

多樣

線條

粗細(xì)

疏密

黑白對比

第四篇：線描畫中的黑白對比的教學(xué)設(shè)計(jì)

線描畫中的黑白對比

單 位：龍安區(qū)劉家莊小學(xué)

執(zhí)教人： 王紅英

線描畫中的黑白對比

教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)了解線描畫中的黑白對比知識，感悟黑白對比的美感。能以線為主畫一幅有黑白對比效果的畫。

教學(xué)重點(diǎn)：線描畫中的黑白對比知識及造型手法。

教學(xué)難點(diǎn)：掌握線條的粗細(xì)疏密排列，點(diǎn)線面合理安排

教學(xué)準(zhǔn)備：勾線筆，美術(shù)紙

教學(xué)過程：

一、視頻導(dǎo)入

播放視頻，并提問：視頻中的小精靈們在色彩上有什么共同之處？

學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)只有黑白兩種顏色。

出示線描作品圖片，教師講解：線描畫就是利用簡單線條構(gòu)圖，用點(diǎn)、線、面進(jìn)行裝飾的繪畫形式，也只擁有黑白兩種顏色。它是如何利用黑白對比關(guān)系的？

引出課題，并出示課題名稱《線描畫中的黑白對比》。

二、觀察與發(fā)現(xiàn)

1．出示兩幅有著相同構(gòu)圖的線描作品《牛仔褲》。

提問：a.這兩幅作品中，哪幅作品視覺沖擊力強(qiáng)？b.為什么會出現(xiàn)不同的視覺效果？

引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：黑白色塊兒緊密相連形成了最強(qiáng)烈的對比關(guān)系。

2.出示線描作品《魚》

提問：a.對比最強(qiáng)烈的部分在哪里？

引導(dǎo)學(xué)生找出圖中出現(xiàn)的所有強(qiáng)烈的黑白色塊兒對比部位。

b.為什么還要裝飾這些疏密變化的點(diǎn)和排列有序的線？

引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)除了強(qiáng)烈的黑白色塊的對比外，還有點(diǎn)、線構(gòu)成的灰面，讓學(xué)生知道線描畫中存在著更多層次的黑白對比。

三、欣賞作品

欣賞優(yōu)秀線描作品，并引導(dǎo)學(xué)生觀察作品中的黑白灰對比。

作品《公主》，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖中黑、白、灰三色調(diào)的相互對比、相互襯托關(guān)系。

作品《花瓶》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞發(fā)現(xiàn)簡單線條重復(fù)組合構(gòu)成的美。

作品《手套》，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)畫面中出現(xiàn)的簡單線條與幾何圖形的排列組合，讓學(xué)生知道簡單圖形都可以運(yùn)用到線描畫中。

四、示范與作業(yè)：

a.教師講解線描畫的作畫步驟，并作范畫；

線描畫的作畫步驟：

（1）構(gòu)思 想好自己所要畫的內(nèi)容

（2）起稿 用鉛筆大概勾出基本線條

（3）線描 用勾線筆進(jìn)行黑白裝飾

（4）調(diào)整 調(diào)整畫面以達(dá)到美觀

b.作業(yè)布置：

（1）請你用點(diǎn)、線、面的形式裝飾出一幅具有黑白對比效果的線描作品。

（2）構(gòu)圖要大方飽滿。

教師巡視指導(dǎo)。

五、作品展示

教師展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，學(xué)生相互評價(jià)。

教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識。

六、課后拓展：

生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！其實(shí)，我們生活中也有很多利用黑白色調(diào)創(chuàng)造出的美，例如：靠墊、背包等。課后，請大家用你那雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛去找尋生活中黑白色調(diào)的美。

第五篇：線描畫中的黑白對比(教案)

美術(shù)第十一冊第五課 《線描畫中的黑白對比》 教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)了解線描畫中的黑白對比知識，感悟黑白對比的美感。

2、技能目標(biāo)：能以線為主畫一幅具有黑白對比效果的作品。

3、情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間傳統(tǒng)文化的情感及對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)：線描畫中的黑白對比知識及造型手法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握線條的粗細(xì)疏密排列，點(diǎn)線面合理安排。教學(xué)準(zhǔn)備：范畫若干、粗細(xì)黑色或藍(lán)色水性筆、若干圖片

(設(shè)計(jì)意圖：

1、利用信息技術(shù)等多種教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生欣賞感受線描畫的獨(dú)特魅力。

2、學(xué)習(xí)線描的表現(xiàn)形式：線條的粗細(xì)疏密排列，點(diǎn)線面合理安排，完成一幅用線來表現(xiàn)具有黑白對比效果的作品)教學(xué)過程：

一、范畫導(dǎo)入，揭示課題

1、你們看，今天的繪畫有什么特點(diǎn)呢？

2、你能總結(jié)它的表現(xiàn)風(fēng)格嗎？(裝飾風(fēng)格和寫實(shí)風(fēng)格)

3、揭題：線描畫 板書：

(設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生感悟黑白對比的美感。初步了解怎樣運(yùn)用線描的語言表現(xiàn)美感。)

二、新授線描畫，感知學(xué)習(xí)線描畫的繪畫形式

1、《鴨子》、《魚》欣賞，你能感受線條的魅力嗎？這些線條分別是怎么表現(xiàn)鴨子和魚的紋樣的呢？

（小組探究）（匯報(bào)）

2、線條的種類：點(diǎn)（大點(diǎn)、小點(diǎn)）；線條（點(diǎn)的延長）；面（點(diǎn)的聚集和線條的增粗）……

板書：多樣

3、感受作品中線條所產(chǎn)生的對比效果

《門神》《印第安人》對比，你發(fā)現(xiàn)有什么不同？（線條的粗細(xì)不用；線條 的疏密排列不用；線條的各種樣式不同……）(1)板書：線條 粗細(xì) 疏密

(2)《門神》《牛仔褲》對比，你能發(fā)現(xiàn)同樣是線描作品，他們又有什么最明顯 的不同呢？（黑白色塊）

（3）想一想，這些黑白作品在畫面中有什么作用呢？

板書：黑白對比

4、欣賞感悟

引導(dǎo)學(xué)生分析學(xué)生作品：

哪幅畫對你的啟發(fā)最大呢？能不能談?wù)勀愕母惺苣兀浚梢院蜕十嬒啾容^）

小組討論相互的感受，分析其線的組織和黑白灰關(guān)系。（線條的粗細(xì)不同；線條的疏密排列不用；線條的各種樣式不同……）

5、小結(jié)：我們手中的畫筆就像樂器，那黑白的色塊、疏疏密密的線、錯落有致的點(diǎn)，猶如跳動的音符演繹出優(yōu)美的旋律。剛才我們所看到了線描作品，都是以生動豐富線條表現(xiàn)出變幻多姿的視覺世界。

(設(shè)計(jì)意圖：了解線的組織方法和畫面的黑白灰?guī)Ыo人的節(jié)奏美感，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力)

三、學(xué)生實(shí)踐

1、如此魅力的表現(xiàn)手法，你也先過來嘗試一下，表現(xiàn)一樣自己喜歡的事或物。

2、練習(xí)用線描述物體，力求表現(xiàn)物體的質(zhì)感，講究線的疏密粗細(xì)、黑白對比。

3、作畫步驟：（1）觀察 ——（2）起稿——（3）線描——（4）調(diào)整

4、學(xué)生練習(xí)，教師輔導(dǎo)

四、課堂小結(jié)，布置下節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù) 板書設(shè)計(jì)

線描畫中的黑白對比

多樣

線條 粗細(xì) 疏密

黑白對比

教后反思： 在教學(xué)中我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)線描畫中的黑白對比知識，感悟黑白對比的美感，初步了解怎樣運(yùn)用線描的語言表現(xiàn)美感。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)線描黑白對比圖案的表現(xiàn)形式：線條的粗細(xì)、疏密排列以及線條形式的豐富多變，點(diǎn)、線、面的合理安排，圖案設(shè)計(jì)、分布的方法。對此，我還在黑板上進(jìn)行簡單的創(chuàng)作示范和步驟的分解、分析，學(xué)生因此而掌握得很快，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，都能完成一幅具有黑白對比效果的作品，少數(shù)學(xué)生線條粗細(xì)疏密排列、點(diǎn)線面合理安排方面還有欠缺，仍需加強(qiáng)指導(dǎo)，指導(dǎo)過程中多引導(dǎo)學(xué)生看一些優(yōu)秀作品，會有更大的啟發(fā)。