第一篇：三年級手工教案-1

三年級手工教案

課程名稱：手工紙花之荷花

授課時長：1課時 課程目標：通過手工制作課，讓他們多多發現生活中不經意的美好，同時也鼓勵他們勇敢地傳達自己的愛，訓練創造思維。

課程內容簡介：手工紙花之荷花 課程設計：

1、課程引入

夏天正是荷花盛開的季節，今天就讓我來教大家折荷花

2、荷花紙花教學

首先將紙發到每一位同學的手中，走到同學中去，讓他們邊看我的示范，邊跟著我做，看完示范后再讓同學們自己動手練習。

3、折荷花的一些步驟

備注：教學內容有趣，可以在課堂中加一些同學展示的環節等等。

第二篇：手工教案1

絲帶頭花教案

材料:皮筋、絲帶、針、線

步驟:

1、用針線將絲帶中間穿好.（絲帶的長短根據花的大小及自己的需要決定）

2、將線拉緊,如圖拉成一朵花狀.3、用同樣的方法再做一朵小花.4、將花用針線釘在皮筋上.（也可用膠槍粘在皮筋上）

制作完成.

第三篇：手工教案1

2010~2011學年上學期學前班手工教案

1、折紙船

教學目標：

1、能按要求折出船的形狀；

2、培養幼兒手指的靈活性及根據圖示折紙的能力。

教學重點：能按要求折出船的形狀

教學難點：培養根據圖示折紙的能力

教學準備：折紙示意圖一張，折好的船一只。

教學課時：1課時

教學過程：

一、出示范例作品，引起幼兒興趣。

1、小朋友們，你們坐過船嗎？喜歡船嗎？你們見到的船是什么樣子的？

2、今天老師帶來了一只小船，你們想看嗎？

3、出示范例作品，請幼兒觀察。引導幼兒思考：它是怎么折出來的呢？現在請小朋友先看老師折小船。

二、根據圖示折紙。

1、出示折紙示意圖，這些線表示什么？請幼兒仔細觀察示意圖并進行相應的講解。

2、根據示意圖，教師示范折船。要求幼兒仔細觀察。

3、首先沿對角線對折，要折痕。

4、再對折，這時候是一個長長的矩形。

5、沿著上面的三角折一個三角形，然后再平分，一共是兩個邊，四個角。

6、兩邊再對折一次，這個是船幫，為的是壓住剛才的四個角。

7、拿住兩端，從里往外翻，把蓬拉起來。小船就做好了。

三、小朋友們來折紙船。教師講解折紙常規，分發折紙材料，幼兒根據示意圖折紙。在這個過程中，教師要巡回指導，鼓勵動手能力弱的幼兒，提醒幼兒注意折疊方向。

四、教師小結。表揚幼兒的進步，并展示優秀作品。

教學反思：這是開學的第一節手工課，孩子們顯得十分興奮，對折紙船很感興趣，最終孩子們折出了非常漂亮的小船，但是由于教學經驗的不足，對課堂的掌控力不夠，課堂紀律有些亂，需在以后的教學中注意。

2、老虎轉環

教學目標：

1、能在教師的指引下完成老虎轉環的制作；

2、鍛煉幼兒手指的靈活性，提高動手能力。教學重點：完成老虎轉環的操作

教學難點：作品粘接

教學準備：立體手工書師生一人一本，雙面膠，老虎轉環成品一個

教學課時：1課時

教學過程：

1、出示成品，引發幼兒學習興趣。

師：今天，老師給小朋友們帶來了一樣禮物，瞧！就是我手中的老虎轉環，它還會不停的轉動呢。想不想也做出一個老虎轉環呢？

2、教師發給幼兒一人一本立體手工書。

3、翻開第一頁，引導幼兒認識各種標識。教師在白板上畫出各種標識線，請幼兒觀察、記憶。

4、教師示范，請幼兒認真觀察，教師示范時要將要點說清楚。第一，取下老虎和紅條的圖案；

第二，將兩只老虎背對背粘貼好，四肢向外折。第三，將紙條粘貼成圓形，再將老虎貼在圈內。第四，推動紙圈，老虎就會不停地轉動。

5、請幼兒自己動手制作老虎轉環。在這個過程中，教師要巡回指導，對需注意的地方要多加講解。（在取圖案時，提醒幼兒要輕一些，以免撕壞圖案。在用雙面膠粘貼時，提醒幼兒要粘牢）

6、請幼兒展示自己的作品，鼓勵孩子們的進步，樹立他們的信心。

教學反思：在這堂課中，孩子們能按照老師的要求操作，表現得很積極，但是在用雙面膠粘貼上存在一定的問題，如用的過多或過少而導致作品出現不美觀、不牢固等現象，需在今后的教學中注意傳授雙面膠的使用方法。

3、制作玫瑰花

教學目標：

1、學會利用衛生紙制作玫瑰花；

2、讓幼兒有節約、環保意識。

教學重點：怎樣用衛生紙折出玫瑰花來

教學難點：怎樣折花瓣

教學準備：一人一段長約25厘米、寬約10厘米的衛生紙；玫瑰花成品一朵

教學課時：1課時 教學過程：

1、導入。教師提問：我們平常用衛生紙干什么？還有沒有其他的用處呢？…… 今天，我會讓你們知道衛生紙的另外一個作用。出示成品，讓幼兒觀察是什么，用什么做的？

2、教師邊示范邊講解，幼兒跟著教師做。第一，將衛生紙對折，有折痕的朝上。

第二，在對折好的紙的右邊折出一個小三角形，在此基礎上再折出一小三角形，右手捏住小三角形作為花心。

第三，折花瓣。以花心為中心，將剩余的衛生紙錯落有致地進行纏繞。第四，將花的底部捏緊，使其牢固。第五，整理花瓣。

4、請幼兒自己制作玫瑰花，教師巡回指導，強調制作要點。

5、展示作品，幼兒之間互評。

6、請幼兒思考：

（1）怎樣才能讓白色的玫瑰花變成其他顏色？（2）除了衛生紙，我們還可以用什么來做玫瑰花？

教學反思：玫瑰花一向是人們喜歡的花，對幼兒也不例外，當他們看著我拿著用衛生紙做的玫瑰花時，他們感到很興奮，很希望自己也能折出這樣的花來。他們做的很用心，但對花瓣的制作還是不能很好的掌握，熟能生巧，相信經過多次的訓練，他們一定能折出漂亮的玫瑰花來。

4、紙杯娃娃

教學目標：

1、了解紙杯娃娃的基本構造；

2、通過廢棄紙杯再利用滲透環保意識和環保能力。

教學重點：掌握紙杯娃娃的制作方法。

教學難點：分割、組合等基本的制作技巧并有所創新。

教學準備：一次性紙杯

教學課時：1課時

教學過程：

一、交流信息，引入課題

1、師：上周老師布置大家去收集廢棄的紙杯并調查了家里一周使用一次性杯及處理方法的情況，現在請大家交流一下。

2、學生交流，師隨機評價。

3、創設情境，揭示課題

（1）師：我也帶來了一個大紙杯，（出示實物）它哭了，哭得可傷心了，為什么呢？原來它的主人用它喝茶后，說它沒用處就把它扔了。同學們，難道它只能被扔掉或賣掉，真的沒用處了嗎？趕快想個辦法幫幫它吧！

（2）學生出主意，開闊思路，教師隨機評價。（3）揭示課題：

師：原來只要動動腦，動動手，紙杯能做出這么多東西啊！這節課我們就學習用紙杯做個娃娃。

二、表達交流，自主設計

1、師示范：老師看了這些圖片，也想用這些紙杯來個超級變變變，看清楚了，我要變了。

2、自主設計娃娃的樣子。

3、表達交流

三、討論制作，合作加工

師：（過渡）接下來請同學們發揮你的聰敏才智，發揮你的想象力，利用這些廢舊紙杯創造出更多漂亮精致的娃娃。不過，動手之前看看友情提示。

1、友情提示

（1）先設計后制作；

（2）組內進行合理的分工；

（3）完成之后，給作品起一個名稱；

（4）要特別提醒大家的是：操作時一定要注意安全，當心別把手弄破；

（5）老師這里有一個廢品回收站，你不用的材料可以分類放到回收站，如果有需要也可以到回收站進行資源共享。

2、分組活動：

（1）教師一同參與，要注意到后面幾組的同學，適當指導，提醒學生要注意多交流，積極嘗試，及時鼓勵敢于創新的學生，發現問題及時糾正。（2）老師看到大多同學都已經完成，就組織參觀作品。

四、反思評價，延伸拓展

師：同學們的手真靈巧，都已經做好了。

1、組織學生評價

師：接下來，我們請每組選派代表上來介紹作品，介紹時要把作品名稱和作品特色說清楚。

2、整理課桌，回收廢品

五、組織大家下課后相互參觀作品。

教學反思：

5、大鱷魚

教學目標：

1、能在教師的指引下完成大鱷魚的制作；

2、鍛煉幼兒手指的靈活性，提高動手能力。

教學重點：制作出大鱷魚

教學難點：各部分的固定

教學準備：立體手工書師生一人一本，牙簽，大鱷魚成品一個

教學課時：1課時 教學過程：

1、出示成品，引發幼兒學習興趣。

師：今天，老師又給小朋友們帶來了一樣禮物，瞧！就是我手中的大鱷魚，它可以自由活動。想不想也做出一條大鱷魚呢？

2、教師發給幼兒一人一本立體手工書。

3、回憶各種標識。教師在白板上畫出各種標識線，請幼兒記憶。

4、教師示范，請幼兒認真觀察，教師示范時要將要點說清楚。第一，先取下鱷魚的各部分圖案，并將身體部分對折；

第二，折好腿部作為底座，用牙簽在腿部與身體部分的小孔內穿過并固定； 第三，用牙簽穿過手臂和身體，大鱷魚就可以自由活動了。

5、請幼兒自己動手制作，在這個過程中，教師要巡回指導，對需注意的地方要多加講解。（在取圖案時，提醒幼兒要輕一些，以免撕壞圖案。使用牙簽時，要注意安全。）

6、請幼兒展示自己的作品。教師進行簡評、小結。鼓勵幼兒多動手。

教學反思：

6、印第安酋長頭飾

教學目標：

1、能在教師的指引下完成印第安酋長頭飾的制作；

2、利用頭飾進行游戲。

教學重點：制作印第安酋長頭飾

教學難點：羽毛的固定

教學準備：立體手工書師生一人一本，雙面膠，頭飾成品一個

教學課時：1課時

教學過程：

1、教師帶著頭飾進教室，提問：老師的頭飾好看嗎？你們知道這種頭飾是誰帶的嗎？ 教師給幼兒講解這種頭飾的名稱、由來，酋長的職責。

2、教師請幼兒和自己一起制作頭飾。教師邊示范邊講解。幼兒跟著教師做。第一，將羽毛和眼罩沿黑線邊剪下來；

第二，再將羽毛按數字號碼順序貼在眼罩上。第三，將紅色紙帶貼在眼罩的背面邊沿處。

3、教師對幼兒的制作進行指導，注意羽毛的順序不要錯。

4、請幼兒帶上頭飾進行游戲：我是印弟安酋長。幼兒要根據對酋長的了解進行角色表演。

5、教師進行小結。表揚在活動中表現優秀的幼兒。

教學反思：

7、冷藏車

教學目標：

1、能在教師的指引下完成冷藏車的制作；

2、鍛煉幼兒手指的靈活性，提高動手能力。

教學重點：制作出冷藏車

教學難點：各部分的組合、固定

教學準備：立體手工書師生一人一本，雙面膠，冷藏車成品一個

教學課時：1課時

教學過程：

1、以提問方式導入。教師：小朋友們見過冷藏車嗎？它是用來干嘛的？

你們想不想也做出一輛冷藏車呢？

2、教師發給幼兒一人一本立體手工書。

3、回憶各種標識。

4、教師示范，請幼兒認真觀察并跟著做，教師示范時要將要點說清楚。第一，把所有圖案取下來；

第二，把駕駛室折好，從靠近車棚頂部的地方依次向下粘貼； 第三，把車廂沿虛線折好粘上。將空調取下，沿虛線折好粘上； 第四，先反駕駛室和車廂粘在一起，再把空調粘上。

5、教師要巡回指導，對需注意的地方要多加講解。（在取圖案時，提醒幼兒要輕一些，以免撕壞圖案。在粘貼時雙面膠的用量要適中。）

6、請幼兒展示自己的作品。教師進行簡評、小結。鼓勵幼兒多動手。

教學反思：

第四篇：手工教案1

木槿花朝開暮落，但每一次凋謝都是為了下一次更絢爛地開放。就像太陽不斷地落下又升起，就像春去秋來四季輪轉，卻是生生不息。更像是愛一個人，也會有低潮，也會有紛擾，但懂得愛的人仍會溫柔的堅持，因為花期很短所以我們只看到它短期的絢麗，但是今天肉丁網小編為大家準備了紙藝木槿花詳細的制作教程，讓你不出門就可以感受花的芬芳。

手工制作紙花朵

1、這兒我們準備的是皺紋紙，把皺紋紙折成多層，一頭用訂書機固定

手工制作紙花朵

2、如圖剪出花瓣的樣式，裁剪出大中小三個號，注意畫的邊緣剪出波浪形

手工制作紙花朵

3、把花瓣用夾子夾住固定把邊緣稍微往里折

手工制作紙花朵

4、花托的制作，如圖用剪刀在綠色的紙上剪出小草的圖形

木槿花DIY教程

5、準備鐵絲一根，把皺紋紙纏繞在鐵絲上卷成卷

木槿花DIY教程

6、把卷在團成小橢圓，這樣木槿花的花心就做好了，把剪好的小號花瓣底部涂上膠水粘貼在花心上

木槿花DIY教程

7、注意小號的花瓣不用往外折，讓它緊貼花心就可以，然后粘貼中號花瓣

手工制作紙花朵

8、接下來是大號花瓣的粘貼，注意花瓣的粘貼都是基部粘貼的，這樣花就做好了。然后用襯棉包裹鐵絲，外面用綠色膠帶纏好固定

手工制作紙花朵

9、把做好的花托粘貼在花朵的基部，這樣一朵漂亮的木槿花就做好了

其實自己可以用綠色的皺紋紙做出木槿花的大葉子，花骨朵直接用剩余的皺紋紙團成球，用綠色膠帶十字纏繞就可以了，簡單吧，這款紙藝木槿花作為裝飾節日點綴生活的絕佳選擇當然應該成為手工裝飾制作的首選。

第五篇：三年級手工教案-2

三年級手工教案

課程名稱：手工DIY之禮品盒

授課時長：1課時 課程目標：通過手工制作課，讓他們多多發現生活中不經意的美好，同時也鼓勵他們勇敢地傳達自己的愛，訓練創造思維。

課程內容簡介：手工DIY之禮品盒 課程設計：

1、課程引入

大家是不是經常為送禮物沒有精美的包裝而發愁，今天我將教大家如何制作精美的禮品盒

2、禮品盒教學

首先將紙發到每一位同學的手中，走到同學中去，讓他們邊看我的示范，邊跟著我做，看完示范后再讓同學們自己動手練習。

3、下面是禮品盒的步驟圖：

備注：如果能教他們在盒子上面有裝飾，譬如說蝴蝶結、花那樣會更好。