第一篇:“安全教育周”宣傳材料2(女生如何預(yù)防性侵害)
大田梅山中學(xué)2011年“安全教育周”宣傳材料
女生如何預(yù)防性侵害
一、發(fā)生在校園中的性侵害形式有哪些?
1.暴力式侵害。主要是指侵害主體采取暴力手段、語言恫嚇或利用兇器,進(jìn)行威脅,對女同學(xué)實(shí)施性侵害的行為。暴力侵害的主體比較復(fù)雜,以社會上的犯罪分子混入校園進(jìn)行強(qiáng)奸為目的,混入女生宿舍或校園內(nèi)偏僻處伺機(jī)作案;也有的是以搶劫、盜竊為目的,見有機(jī)可乘或因受害人處置不當(dāng)而發(fā)展為強(qiáng)奸犯罪;還有的是因戀愛破裂或單相思,走向極端,發(fā)展成為暴力強(qiáng)奸。這種方式對被侵害對象造成很大傷害,甚至死亡。
2.流氓滋擾式侵害。主要是指社會上的流氓結(jié)伙闖入校園,尋釁滋事,或是某些品行不端正人員在變態(tài)心理的驅(qū)使下,對女同學(xué)進(jìn)行的各種性騷擾。這些人對女同學(xué)的侵害方式,多為用下流語言調(diào)戲,以推拉撞摸占便宜,往身上扔煙頭,作下流動(dòng)作等。如在夜間,女同學(xué)孤立無援,或處置不當(dāng)?shù)惹闆r下,也可能發(fā)展為暴力強(qiáng)奸或輪奸。
3.脅迫式侵害。主要是指某些心術(shù)不正者,或是利用受害人有求于已的處境,或是抓住受害人的個(gè)人隱私、某些錯(cuò)誤等把柄,進(jìn)行要挾、脅迫,使其就范。
4.社交性強(qiáng)奸。這種犯罪行為的主體多是受害人的相識者。因同事、同學(xué)、師生、老鄉(xiāng)、鄰居等關(guān)系與受害者本有社會交往,卻利用機(jī)會或創(chuàng)造機(jī)會把正常的社交引向性犯罪。受害人身心受到傷害后,往往還出于各種顧慮不敢揭發(fā)。
[典型案例1] 2003年4月28日,湖北某大學(xué)計(jì)算機(jī)系學(xué)生郭某、鐘某伙同桂林某高校學(xué)生王某、曾某四個(gè)大學(xué)生,在一個(gè)深夜以喝酒、兜風(fēng)為由殘忍地將一名少女多次輪奸。為此他們也付出了沉重的代價(jià),廣西桂林市七星區(qū)人民法院對他們做出一審判決,以強(qiáng)奸罪分別判處郭某、王某、曾某、鐘某有期徒刑13年、12年、12年、8年。
[典型案例2] 1999年4月,吉林省某高校一名女大學(xué)生獨(dú)自去野外春游,被一男子以幫助其搬運(yùn)物品為名,騙至偏僻處強(qiáng)奸。該女生身心受到巨大傷害。
[典型案例3] 某大學(xué)的一位女生,其男友給她的一封信被人偷去,此信中談到了她與男友發(fā)生性關(guān)系時(shí)的情景。偷信人找到該女生要與其發(fā)生性關(guān)系,女生不允,此人則揚(yáng)言:“如果你不同意,我就把信交給你的領(lǐng)導(dǎo),那時(shí)你要受到開除的處分,永遠(yuǎn)見不得人”。在這種要挾和恐嚇下,女生不敢反抗,多次受到奸污。
[典型案例4] 某大學(xué)一位女學(xué)生,在校內(nèi)舞會上認(rèn)識了一位本校的男同學(xué),交往數(shù)次后,該男生給女生過生日,請她吃飯,并勸她喝酒,當(dāng)女生有醉意之后,又將女生領(lǐng)到他的宿舍,在女生不同意但又無力反抗的情況下,將她強(qiáng)奸。
[典型案例5] 某大學(xué)一位女學(xué)生,在校外餐館見到一個(gè)體商販,該人穿著入時(shí),花錢闊綽,外貌不俗,幾句對話,便交上了朋友。從此課余經(jīng)常約會,逛商場,去歌廳,該商販為女生買過許多衣物、首飾等。一次外出郊游,該商販將女生領(lǐng)到僻靜處,在女生毫無思想準(zhǔn)備的情況下,使用暴力將其強(qiáng)奸。
[案例解析] 案例1、2是以暴力的方式進(jìn)行性侵害,犯罪分子利用年輕學(xué)生缺乏社交經(jīng)驗(yàn)、防范意識較差的條件,設(shè)計(jì)圈套進(jìn)行誘騙,然后實(shí)施強(qiáng)奸。如果女學(xué)生朋友在與陌生人交往過程中能夠保持高度警惕,及時(shí)發(fā)現(xiàn)其真正目的,完全可以避免類似情況的發(fā)生。案例3是一起典型的脅迫式性侵害案件。不法分子利用女生的過失,要挾女生,大田梅山中學(xué)2011年“安全教育周”宣傳材料
進(jìn)行性侵害。俗話說“身正不怕影子歪”,自己行為端正,壞人無機(jī)可乘,也就從根本上消除了脅迫式性侵害產(chǎn)生的條件。即使有過一定過錯(cuò),也不要怕違法犯罪分子的要挾與訛詐,在思想上應(yīng)筑起一道防線,注意識別壞人的詭計(jì)。相信和依靠組織,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。案例4、5是典型的社交性性侵害,這是一種難以識別的犯罪。犯罪分子利用相互熟識,青年學(xué)生涉世不深,缺少社會交際經(jīng)驗(yàn),在被侵害人放松警惕的情況下,進(jìn)行性侵害。社交性性侵害主體在實(shí)施侵害之前都是有計(jì)劃安排的,常常利用機(jī)會或創(chuàng)造機(jī)會把正常社交引向性犯罪。如經(jīng)常對被侵害的女性動(dòng)手動(dòng)腳;頻繁地以性為話題,進(jìn)行挑逗勾引;想方設(shè)法把被侵害人帶到可以受他控制的環(huán)境(他的臥室、他的家中)或偏僻的角落,然后實(shí)施性侵害。
二、容易遭受性騷擾性侵害的時(shí)間和場所
1.夏天,是女學(xué)生容易遭受性侵害的季節(jié)。夏天天氣炎熱,女生夜生活時(shí)間延長,外出機(jī)會增多。夏天校園內(nèi)綠樹成蔭,罪犯作案后容易藏身或逃脫。同時(shí),由于夏季氣溫比較高,女生衣著單薄,裸露部分較多,因而對異性的刺激增多。
2.夜晚,是女學(xué)生容易遭受性侵害的時(shí)間。這是因?yàn)橐归g光線暗,犯罪分子作案時(shí)不容易被人發(fā)現(xiàn)。所以,在夜間女學(xué)生應(yīng)盡量減少外出。
3.公共場所和僻靜處所,是女生容易遭受性侵害的地方。這是因?yàn)椋矆鏊缃淌摇⒍Y堂、舞池、溜冰場、游泳池、車站、碼頭、影院、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等場所人多擁擠時(shí),不法分子乘機(jī)襲擊女生;僻靜之處如公園假山、樹林深處、狹道小巷、樓頂曬臺、沒有路燈的街道樓邊,尚未交付使用的新建筑內(nèi),下班后的電梯內(nèi),無人居住的小屋、陋室、茅棚等。若女生進(jìn)入這些地方,由于人員稀少,極易遭受性侵害。
三、哪些女學(xué)生容易受性侵害?
在性犯罪中,凡女性,無論老幼都有被侵害的可能,而以16--29歲的女性為主要侵害目標(biāo)。中學(xué)、大學(xué)女生,正是青春年華,在年齡構(gòu)成、身體條件、社會經(jīng)驗(yàn)等多方面都是犯罪分子首選的性侵害對象。從女生受到性侵害的實(shí)際情況來看,下面幾種類型女學(xué)生易受攻擊:
1.經(jīng)常出入社會公共場所,裝扮入時(shí),行為不羈的女生; 2.性格懦弱,膽小怕事的女生; 3.作風(fēng)輕浮,胡亂交友的女生;
4.獨(dú)處于學(xué)校教室、寢室、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場或其他隱藏場所的女生; 5.懷有隱私,容易被他人要挾的女生;
6.貪圖錢財(cái),貪圖享受,缺乏觀察識別能力的女生;
7.意志薄弱,難拒性誘惑以及精神空虛,無視法紀(jì)的女生; 8.夏季衣著單薄,裸露部分較多,曲線畢露的女生; 9.夜晚長時(shí)間、獨(dú)自在室外活動(dòng)的女生。
[典型案例1] 某大學(xué)女學(xué)生王某的高中同學(xué)來看她,在食堂吃飯時(shí),她的同學(xué)認(rèn)識該校的一名男同學(xué)于某,吃飯時(shí),于某提出喝點(diǎn)酒,王某不慎喝醉,于某以送王回宿舍為名,打車將王某帶到一旅店,王某在醉酒狀態(tài)下,被于某強(qiáng)行奸污。大田梅山中學(xué)2011年“安全教育周”宣傳材料
[典型案例2] 2002年11月,吉林省某高校一名女研究生晚間獨(dú)自在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),被同年級一名男研究生強(qiáng)行猥褻,后經(jīng)該女同學(xué)極力反抗,逃離實(shí)驗(yàn)室,并報(bào)告了學(xué)校,男研究生受到了應(yīng)有的處罰。
[典型案例3] 2001年7月,某大學(xué)二年級學(xué)生蕭某,和一名男教師同乘電梯時(shí)遭到該教師“露陰”侵害。
[案例解析] 案例1中,王某在交友的過程中,不深入了解對方,放松了自己的防范意識,;被于某以喝酒為名灌醉,給于某可乘之機(jī),造成自己終身悔恨。案例2、3中,被侵害對象都是單獨(dú)處于某一場所時(shí)遭遇性侵害說明她們在日常生活中警惕性不高,自身安全防范意識不強(qiáng),而侵害主體也是利用這一點(diǎn)實(shí)施性侵害行為。
四、女學(xué)生宿舍應(yīng)注意哪些安全問題?
1.經(jīng)常檢查門窗。如發(fā)現(xiàn)門窗損壞,及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門修理。
2.就寢前,要關(guān)好門窗,在天熱時(shí)也不能例外,特別是住在一樓的女生,就寢時(shí)一定要關(guān)好門窗,拉好窗簾,防止他人偷看和進(jìn)入作案。
3.在校外租房的女生盡量保證兩人以上,隨時(shí)關(guān)門,不要讓陌生人進(jìn)入室內(nèi)。4.女生宿舍內(nèi)不要留宿異性,盡量避免單獨(dú)和男子到宿舍會面。
5.住集體宿舍的女生,夜間上廁所,要格外小心。如廁所照明設(shè)備已壞,應(yīng)帶上電筒,上廁所前先仔細(xì)查看一下。有的犯罪嫌疑人事先躲藏在廁所里,利用女同學(xué)上廁所時(shí)伺機(jī)偷窺,甚至猥褻或強(qiáng)奸。
6.如有人敲門,要問清是誰再開門。如發(fā)現(xiàn)有人想撬門砸窗闖進(jìn)來,一方面積極尋求救助,一方面準(zhǔn)備可供捕斗的東西,作好反抗的準(zhǔn)備。
7.節(jié)假日期間,其他同學(xué)回家,最好不要獨(dú)自一人住宿。回宿舍就寢時(shí),要留心門窗是否敞開,防止有犯罪分子潛伏待機(jī)作案。如遇異常情況,可請一、二位同學(xué)同時(shí)進(jìn)去,以確保安全。
8.無論一人或多人在宿舍,當(dāng)犯罪分子來侵害時(shí),都要保持冷靜,做到臨危不懼,遇事而不亂。一方面求救,另一方面與犯罪分子作堅(jiān)決斗爭。
[典型案例1] 2000年初至2001年1月,哈爾濱市接連發(fā)生了10多起闖入女大學(xué)生宿舍搶劫、強(qiáng)奸案。其作案手段之卑鄙,令人震驚更讓人發(fā)指:先后共有數(shù)名花季中的女大學(xué)生慘遭洗劫、蹂躪。2001年2月18日,這個(gè)負(fù)案累累、作惡多端以張某和王某為首的犯罪團(tuán)伙終于全部落入了法網(wǎng)。
[典型案例2] 1997年8月,某高校女生宿舍107室,晚11時(shí)許,不法分子張某在窗外見四名女生已經(jīng)入睡,用手將窗戶鐵欄拉彎鉆入室內(nèi),并登上臨窗一女生床上,將該女生壓在身下,女生驚醒,欲反抗,張某以語言相威脅,女生哭求“我給你錢,放過我吧”,張某仍不罷手。幸好此時(shí)該室一女生發(fā)現(xiàn)異常,開燈呼救,張某才跳窗逃走,后被公安機(jī)關(guān)抓獲。
[案例解析] 上述案例中,犯罪分子都是利用女生宿舍防范措施不強(qiáng)的弱點(diǎn),闖入宿舍進(jìn)行性侵害行為,如果女生在平時(shí)注意檢查門窗,注意加強(qiáng)安全防范意識,則可避免遭受不法侵害。大田梅山中學(xué)2011年“安全教育周”宣傳材料
五、女學(xué)生在遭遇性侵害時(shí)該如何處理?
1.遇到性侵害時(shí),首先要保持清醒的頭腦,保持鎮(zhèn)靜,臨危不懼。大義凜然、臨危不亂的態(tài)度可以對罪犯起到震懾作用,使犯罪分子在心理上感到膽怯,進(jìn)而戰(zhàn)而用之。
2.遇到性侵害時(shí)要有堅(jiān)持反抗到底的信心,軟磨硬泡,拖延時(shí)間,頑強(qiáng)抵抗。根據(jù)周圍的環(huán)境選擇擺脫、反抗、求教的辦法。
3.尋求適當(dāng)機(jī)會和方式逃脫。例如可先假裝同意,使犯罪分子放松警惕,然后趁他脫衣,使盡全力將他推倒,及時(shí)逃跑,并在逃跑時(shí)繼續(xù)呼救。或者出其不意,猛擊其陰部,使其喪失侵害能力,趁機(jī)逃脫。您如果穿的是高跟皮鞋,還可以以此作為武器,當(dāng)犯罪分子將您推倒在地時(shí),您可用鞋尖猛擊其頭部或陰部,再趁機(jī)逃跑。
4.采取積極的防衛(wèi)措施,利用身邊的器物或日常生活用具防衛(wèi)。當(dāng)發(fā)生性侵害時(shí),要想一想自己身上有無可以用作防衛(wèi)的工具,如水果刀、指甲鉗、發(fā)夾等,觀察周圍的環(huán)境有沒有可以利用的器物,如棍棒、酒瓶、磚、刀械等,當(dāng)受到侵害時(shí),用其擊打犯罪分子要害部位,如頭、眼睛、關(guān)節(jié)等部位,使其喪失侵害行為的能力,趁機(jī)逃跑。
5.遭遇陌生人侵害時(shí),要努力記住犯罪分子的體貌特征,保護(hù)好現(xiàn)場及物證,及時(shí)報(bào)案。
[典型案例1] 1982年夏某日晚,某大學(xué)學(xué)生袁XX,攜帶匕首,潛入某校女生宿舍進(jìn)行盜竊活動(dòng)。推門進(jìn)入某寢室后,見一女生躺在床上看書,頓生邪念,欲行奸污。該女生毫不示弱,先是斥責(zé)、呼救,然后奮力反抗,與袁進(jìn)行博斗。在奪刀中,她受了傷,袁見無法下手,狼狽逃竄,后被公安部門緝拿歸案后,以盜竊、強(qiáng)奸(未遂)罪被判處有期徒刑12年。
[典型案例2] 某大學(xué)有一女生,在宿舍中遭到校外竄進(jìn)來的犯罪分子的襲擊,該生毫無懼色,先是嚴(yán)厲責(zé)斥,后是大聲呼救,但宿舍四周無人,呼救不應(yīng),罪犯膽子更大,氣焰更為囂張。該生不甘示弱,與犯罪分子扭打成一團(tuán),犯罪分子終因無法下手,倉惶逃遁。
[典型案例3] 2002年4月20日中午,某高校女生張某一人去學(xué)生會辦公室學(xué)習(xí)途中,遭遇社會青年齊某尾隨,當(dāng)齊某確認(rèn)辦公室沒有其他人后,馬上用隨身帶的手絹蒙面,手持啤酒瓶闖入室內(nèi),將正在學(xué)習(xí)的張某按住,威脅“把錢拿出來,別出聲,出聲整死你!”,張某慌忙將書包中僅有的十幾元現(xiàn)金交給齊某,齊某見勢遂生歹意,將張某摁倒在地,并解下張某的鞋帶欲捆住張某,張見狀乘其不備,奪下啤酒瓶砸在齊某頭部,并大聲呼救。齊某受傷慌忙逃跑。案發(fā)后,張某及時(shí)到學(xué)校保衛(wèi)部門報(bào)案,并為公安機(jī)關(guān)提供線索和證據(jù),2002年5月,齊某被抓獲歸案,處以有期徒刑三年。
[案例解析] 案例1、2中,被侵害者在受到侵害時(shí),首先都有一個(gè)堅(jiān)決反抗的態(tài)度,然后敢于同犯罪分子做斗爭,并在搏斗中大聲呼救,使犯罪分子感到害怕,最終放棄侵害行為,試想,如果受害女學(xué)生膽小怕事,縮手縮腳,對犯罪分子聽之任之,那么后果肯定是不堪設(shè)想。案例3中張某去學(xué)生會辦公室學(xué)習(xí),首先選擇了錯(cuò)誤地點(diǎn),應(yīng)當(dāng)去教室、圖書館人員相對集中的地方學(xué)習(xí),其次張某沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)被人尾隨,說明張某平時(shí)缺乏防范意識和觀察能力,如果及時(shí)采取措施則可能避免。但幸運(yùn)的是,張某在遇到侵 大田梅山中學(xué)2011年“安全教育周”宣傳材料
害時(shí),能冷靜對待,奮力反抗,致使犯罪分子未能得逞,之后又能及時(shí)到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,運(yùn)用法律維護(hù)了自己的權(quán)益。
六、女學(xué)生出行應(yīng)注意哪些安全問題?
1.夜間行走要保持警惕。要走燈光明亮、往來行人較多的大道。對于路邊黑暗處要有戒備,最好結(jié)伴而行,不要單獨(dú)行走。如果走校外陌生道路,要選擇有路燈和行人較多的路線。
2.女大學(xué)生外出時(shí),最好結(jié)伴而行,遇有陌生男人問路,不要帶路;向陌生男人問路,不要讓他帶路。
3.不要穿過分暴露的衣衫和裙子,防止產(chǎn)生性誘感,短裙過膝,上衣要包肩、不低胸、不露腰;不要穿行動(dòng)不便的高跟鞋、拖鞋。
4.不要搭乘陌生人的機(jī)動(dòng)車、人力車或自行車,防止落入壞人圈套。
5.遇到不懷好意的男人挑逗,要及時(shí)大聲責(zé)斥,表現(xiàn)出自己應(yīng)有的自信與剛強(qiáng);如果碰上壞人,首先要高聲呼救,假使四周無人,切莫慌張,要保持冷靜,利用隨身攜帶的物品,或就地取材進(jìn)行自衛(wèi)反抗,還可采取周旋、拖延時(shí)間的辦法等待救援。
6.一旦不幸遭受侵害,不要喪失信心,要振作精神,鼓起勇氣同犯罪分子作斗爭。要盡量記住犯罪分子的外貌特征,如面貌、體型、語言、服飾以及特殊標(biāo)記等等;要及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告,提供證據(jù)和線索,協(xié)助公安保衛(wèi)部門偵查破案。
[典型案例] 2000年9月20日武漢市文保公安分局一舉偵破了以請“家教”為名對女大學(xué)生強(qiáng)奸的系列案件。犯罪嫌疑人王某以請“家教”為名,將在街路兩側(cè)尋找“家教”工作的女大學(xué)生騙至偏僻處強(qiáng)奸,先后作案4起,給女大學(xué)生心理造成了極大傷害,在社會上產(chǎn)生了極壞的影響。
[案例解析] 上述案例中,女大學(xué)生在外出尋找工作時(shí),沒有充分認(rèn)識到社會上潛在的危險(xiǎn),單身一人隨陌生人行走,直至發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),悔時(shí)已晚。如果在外出時(shí)能找一兩名同學(xué)做伴,則會有效預(yù)防性侵害行為的發(fā)生。
七、女學(xué)生如何防止遭遇性侵害? 1.筑起思想防線,提高識別能力。
●培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和觀察事物的能力,識別是非曲直,不要被花言巧語所蒙蔽; ●消除貪圖小便宜的心理,對異性的饋贈和邀請應(yīng)婉言拒絕,以免因小失大。●對于不相識的異性,不要隨便說出自己的真實(shí)情況;對自己特別熱情的異性,不管是否相識都要加倍注意。
●不要輕易相信結(jié)識的朋友,更不要單獨(dú)跟隨新認(rèn)識的人去陌生的地方;
●住宿、出行、盡量結(jié)伴,時(shí)間、場所要正確選擇,特別是要選擇安全的環(huán)境; ●外出時(shí),注意尾隨者,及時(shí)求助或避開。2.行為端正,態(tài)度明朗。●穿著不要太暴露。
●盡量避免去人群擁擠或偏僻的處所。
●參加社交活動(dòng)與男性單獨(dú)交往時(shí),要理智、有節(jié)制地把握好自己,尤其應(yīng)注意不 大田梅山中學(xué)2011年“安全教育周”宣傳材料
能過量飲酒。
●正確處理與異性交往的尺度,不要接受超過一般的饋贈,對過分的舉動(dòng)要明確表明自己的反對態(tài)度。
3.不要懼怕,學(xué)會保護(hù)自己。
●乘坐交通工具時(shí),遭遇故意撫摸或擦蹭,要大聲斥責(zé)或狠打其手,引起公眾注意,不要隱忍不說。
●遭遇騷擾,要直接提出警告,及時(shí)避開。
●對于那些失去理智、糾纏不清的無賴或違法犯罪分子,要及時(shí)向老師和保衛(wèi)部門報(bào)告,學(xué)會依靠組織和運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
[典型案例1] 某高校一男學(xué)生張某對一女生鄭某說“你的裸照被別人放網(wǎng)上了”,鄭某不相信,張某說“你可以到我的微機(jī)上去看看”,鄭某沒加思索就跟到張某的住處,張某乘機(jī)要與鄭某發(fā)生關(guān)系,鄭某極力反抗,才得以脫身。
[典型案例2] 1995年8月,某高校女大學(xué)生李某與男同學(xué)劉某在寢室內(nèi)聊天至深夜11點(diǎn)(因放假李某一人在寢室居住),劉某提出借住一宿,李某默許,熄燈后,劉某竄至李某床前,強(qiáng)行脫拽李某內(nèi)衣,要求“搞一下”,李某不從,遭拳腳相加,致李某赤身奪門而逃,劉某被公安機(jī)關(guān)刑事拘留。
[案例解析] 案例1中,鄭某缺乏辨別是非的能力,對張某所編造的故事沒加任何思考,以至于被張某蒙騙,險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)。在現(xiàn)實(shí)生活中,作為女學(xué)生要注意保護(hù)自身利益,遇到問題要多問幾個(gè)為什么?對別有用心的人的花招伎倆要敢于和善于識破,以免自身受到傷害。案例2中,李某在與異性交往過程中,沒有很好地把握交友的尺度,自我防范意識不強(qiáng),引狼入室,如果李某在寢室居住時(shí)能再找到二名以上的女室友一同居住,或當(dāng)劉某提出借宿時(shí),態(tài)度堅(jiān)決地表示反對,就能避免受到性侵害。
大田縣梅山初級中學(xué) 2011年3月28日
第二篇:“安全教育周”宣傳材料2(女生如何預(yù)防性侵害)
大田梅山中學(xué)2011年“安全教育周”宣傳材料
女生如何預(yù)防性侵害
一、發(fā)生在校園中的性侵害形式有哪些?
1.暴力式侵害。主要是指侵害主體采取暴力手段、語言恫嚇或利用兇器,進(jìn)行威脅,對女同學(xué)實(shí)施性侵害的行為。暴力侵害的主體比較復(fù)雜,以社會上的犯罪分子混入校園進(jìn)行強(qiáng)奸為目的,混入女生宿舍或校園內(nèi)偏僻處伺機(jī)作案;也有的是以搶劫、盜竊為目的,見有機(jī)可乘或因受害人處置不當(dāng)而發(fā)展為強(qiáng)奸犯罪;還有的是因戀愛破裂或單相思,走向極端,發(fā)展成為暴力強(qiáng)奸。這種方式對被侵害對象造成很大傷害,甚至死亡。
2.流氓滋擾式侵害。主要是指社會上的流氓結(jié)伙闖入校園,尋釁滋事,或是某些品行不端正人員在變態(tài)心理的驅(qū)使下,對女同學(xué)進(jìn)行的各種性騷擾。這些人對女同學(xué)的侵害方式,多為用下流語言調(diào)戲,以推拉撞摸占便宜,往身上扔煙頭,作下流動(dòng)作等。如在夜間,女同學(xué)孤立無援,或處置不當(dāng)?shù)惹闆r下,也可能發(fā)展為暴力強(qiáng)奸或輪奸。
3.脅迫式侵害。主要是指某些心術(shù)不正者,或是利用受害人有求于已的處境,或是抓住受害人的個(gè)人隱私、某些錯(cuò)誤等把柄,進(jìn)行要挾、脅迫,使其就范。
4.社交性強(qiáng)奸。這種犯罪行為的主體多是受害人的相識者。因同事、同學(xué)、師生、老鄉(xiāng)、鄰居等關(guān)系與受害者本有社會交往,卻利用機(jī)會或創(chuàng)造機(jī)會把正常的社交引向性犯罪。受害人身心受到傷害后,往往還出于各種顧慮不敢揭發(fā)。
[典型案例1] 2003年4月28日,湖北某大學(xué)計(jì)算機(jī)系學(xué)生郭某、鐘某伙同桂林某高校學(xué)生王某、曾某四個(gè)大學(xué)生,在一個(gè)深夜以喝酒、兜風(fēng)為由殘忍地將一名少女多次輪奸。為此他們也付出了沉重的代價(jià),廣西桂林市七星區(qū)人民法院對他們做出一審判決,以強(qiáng)奸罪分別判處郭某、王某、曾某、鐘某有期徒刑13年、12年、12年、8年。
[典型案例2] 1999年4月,吉林省某高校一名女大學(xué)生獨(dú)自去野外春游,被一男子以幫助其搬運(yùn)物品為名,騙至偏僻處強(qiáng)奸。該女生身心受到巨大傷害。
[典型案例3] 某大學(xué)的一位女生,其男友給她的一封信被人偷去,此信中談到了她與男友發(fā)生性關(guān)系時(shí)的情景。偷信人找到該女生要與其發(fā)生性關(guān)系,女生不允,此人則揚(yáng)言:“如果你不同意,我就把信交給你的領(lǐng)導(dǎo),那時(shí)你要受到開除的處分,永遠(yuǎn)見不得人”。在這種要挾和恐嚇下,女生不敢反抗,多次受到奸污。
[典型案例4] 某大學(xué)一位女學(xué)生,在校內(nèi)舞會上認(rèn)識了一位本校的男同學(xué),交往數(shù)次后,該男生給女生過生日,請她吃飯,并勸她喝酒,當(dāng)女生有醉意之后,又將女生領(lǐng)到他的宿舍,在女生不同意但又無力反抗的情況下,將她強(qiáng)奸。
[典型案例5] 某大學(xué)一位女學(xué)生,在校外餐館見到一個(gè)體商販,該人穿著入時(shí),花錢闊綽,外貌不俗,幾句對話,便交上了朋友。從此課余經(jīng)常約會,逛商場,去歌廳,該商販為女生買過許多衣物、首飾等。一次外出郊游,該商販將女生領(lǐng)到僻靜處,在女生毫無思想準(zhǔn)備的情況下,使用暴力將其強(qiáng)奸。
[案例解析] 案例1、2是以暴力的方式進(jìn)行性侵害,犯罪分子利用年輕學(xué)生缺乏社交經(jīng)驗(yàn)、防范意識較差的條件,設(shè)計(jì)圈套進(jìn)行誘騙,然后實(shí)施強(qiáng)奸。如果女學(xué)生朋友在與陌生人交往過程中能夠保持高度警惕,及時(shí)發(fā)現(xiàn)其真正目的,完全可以避免類似情況的發(fā)生。案例3是一起典型的脅迫式性侵害案件。不法分子利用女生的過失,要挾女生,1進(jìn)行性侵害。俗話說“身正不怕影子歪”,自己行為端正,壞人無機(jī)可乘,也就從根本上消除了脅迫式性侵害產(chǎn)生的條件。即使有過一定過錯(cuò),也不要怕違法犯罪分子的要挾與訛詐,在思想上應(yīng)筑起一道防線,注意識別壞人的詭計(jì)。相信和依靠組織,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。案例4、5是典型的社交性性侵害,這是一種難以識別的犯罪。犯罪分子利用相互熟識,青年學(xué)生涉世不深,缺少社會交際經(jīng)驗(yàn),在被侵害人放松警惕的情況下,進(jìn)行性侵害。社交性性侵害主體在實(shí)施侵害之前都是有計(jì)劃安排的,常常利用機(jī)會或創(chuàng)造機(jī)會把正常社交引向性犯罪。如經(jīng)常對被侵害的女性動(dòng)手動(dòng)腳;頻繁地以性為話題,進(jìn)行挑逗勾引;想方設(shè)法把被侵害人帶到可以受他控制的環(huán)境(他的臥室、他的家中)或偏僻的角落,然后實(shí)施性侵害。
二、容易遭受性騷擾性侵害的時(shí)間和場所
1.夏天,是女學(xué)生容易遭受性侵害的季節(jié)。夏天天氣炎熱,女生夜生活時(shí)間延長,外出機(jī)會增多。夏天校園內(nèi)綠樹成蔭,罪犯作案后容易藏身或逃脫。同時(shí),由于夏季氣溫比較高,女生衣著單薄,裸露部分較多,因而對異性的刺激增多。
2.夜晚,是女學(xué)生容易遭受性侵害的時(shí)間。這是因?yàn)橐归g光線暗,犯罪分子作案時(shí)不容易被人發(fā)現(xiàn)。所以,在夜間女學(xué)生應(yīng)盡量減少外出。
3.公共場所和僻靜處所,是女生容易遭受性侵害的地方。這是因?yàn)椋矆鏊缃淌摇⒍Y堂、舞池、溜冰場、游泳池、車站、碼頭、影院、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等場所人多擁擠時(shí),不法分子乘機(jī)襲擊女生;僻靜之處如公園假山、樹林深處、狹道小巷、樓頂曬臺、沒有路燈的街道樓邊,尚未交付使用的新建筑內(nèi),下班后的電梯內(nèi),無人居住的小屋、陋室、茅棚等。若女生進(jìn)入這些地方,由于人員稀少,極易遭受性侵害。
三、哪些女學(xué)生容易受性侵害?
在性犯罪中,凡女性,無論老幼都有被侵害的可能,而以16--29歲的女性為主要侵害目標(biāo)。中學(xué)、大學(xué)女生,正是青春年華,在年齡構(gòu)成、身體條件、社會經(jīng)驗(yàn)等多方面都是犯罪分子首選的性侵害對象。從女生受到性侵害的實(shí)際情況來看,下面幾種類型女學(xué)生易受攻擊:
1.經(jīng)常出入社會公共場所,裝扮入時(shí),行為不羈的女生;
2.性格懦弱,膽小怕事的女生;
3.作風(fēng)輕浮,胡亂交友的女生;
4.獨(dú)處于學(xué)校教室、寢室、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場或其他隱藏場所的女生;
5.懷有隱私,容易被他人要挾的女生;
6.貪圖錢財(cái),貪圖享受,缺乏觀察識別能力的女生;
7.意志薄弱,難拒性誘惑以及精神空虛,無視法紀(jì)的女生;
8.夏季衣著單薄,裸露部分較多,曲線畢露的女生;
9.夜晚長時(shí)間、獨(dú)自在室外活動(dòng)的女生。
[典型案例1] 某大學(xué)女學(xué)生王某的高中同學(xué)來看她,在食堂吃飯時(shí),她的同學(xué)認(rèn)識該校的一名男同學(xué)于某,吃飯時(shí),于某提出喝點(diǎn)酒,王某不慎喝醉,于某以送王回宿舍為名,打車將王某帶到一旅店,王某在醉酒狀態(tài)下,被于某強(qiáng)行奸污。
[典型案例2] 2002年11月,吉林省某高校一名女研究生晚間獨(dú)自在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),被同年級一名男研究生強(qiáng)行猥褻,后經(jīng)該女同學(xué)極力反抗,逃離實(shí)驗(yàn)室,并報(bào)告了學(xué)校,男研究生受到了應(yīng)有的處罰。
[典型案例3] 2001年7月,某大學(xué)二年級學(xué)生蕭某,和一名男教師同乘電梯時(shí)遭到該教師“露陰”侵害。
[案例解析] 案例1中,王某在交友的過程中,不深入了解對方,放松了自己的防范意識,;被于某以喝酒為名灌醉,給于某可乘之機(jī),造成自己終身悔恨。案例2、3中,被侵害對象都是單獨(dú)處于某一場所時(shí)遭遇性侵害說明她們在日常生活中警惕性不高,自身安全防范意識不強(qiáng),而侵害主體也是利用這一點(diǎn)實(shí)施性侵害行為。
四、女學(xué)生宿舍應(yīng)注意哪些安全問題?
1.經(jīng)常檢查門窗。如發(fā)現(xiàn)門窗損壞,及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門修理。
2.就寢前,要關(guān)好門窗,在天熱時(shí)也不能例外,特別是住在一樓的女生,就寢時(shí)一定要關(guān)好門窗,拉好窗簾,防止他人偷看和進(jìn)入作案。
3.在校外租房的女生盡量保證兩人以上,隨時(shí)關(guān)門,不要讓陌生人進(jìn)入室內(nèi)。
4.女生宿舍內(nèi)不要留宿異性,盡量避免單獨(dú)和男子到宿舍會面。
5.住集體宿舍的女生,夜間上廁所,要格外小心。如廁所照明設(shè)備已壞,應(yīng)帶上電筒,上廁所前先仔細(xì)查看一下。有的犯罪嫌疑人事先躲藏在廁所里,利用女同學(xué)上廁所時(shí)伺機(jī)偷窺,甚至猥褻或強(qiáng)奸。
6.如有人敲門,要問清是誰再開門。如發(fā)現(xiàn)有人想撬門砸窗闖進(jìn)來,一方面積極尋求救助,一方面準(zhǔn)備可供捕斗的東西,作好反抗的準(zhǔn)備。
7.節(jié)假日期間,其他同學(xué)回家,最好不要獨(dú)自一人住宿。回宿舍就寢時(shí),要留心門窗是否敞開,防止有犯罪分子潛伏待機(jī)作案。如遇異常情況,可請一、二位同學(xué)同時(shí)進(jìn)去,以確保安全。
8.無論一人或多人在宿舍,當(dāng)犯罪分子來侵害時(shí),都要保持冷靜,做到臨危不懼,遇事而不亂。一方面求救,另一方面與犯罪分子作堅(jiān)決斗爭。
[典型案例1] 2000年初至2001年1月,哈爾濱市接連發(fā)生了10多起闖入女大學(xué)生宿舍搶劫、強(qiáng)奸案。其作案手段之卑鄙,令人震驚更讓人發(fā)指:先后共有數(shù)名花季中的女大學(xué)生慘遭洗劫、蹂躪。2001年2月18日,這個(gè)負(fù)案累累、作惡多端以張某和王某為首的犯罪團(tuán)伙終于全部落入了法網(wǎng)。
[典型案例2] 1997年8月,某高校女生宿舍107室,晚11時(shí)許,不法分子張某在窗外見四名女生已經(jīng)入睡,用手將窗戶鐵欄拉彎鉆入室內(nèi),并登上臨窗一女生床上,將該女生壓在身下,女生驚醒,欲反抗,張某以語言相威脅,女生哭求“我給你錢,放過我吧”,張某仍不罷手。幸好此時(shí)該室一女生發(fā)現(xiàn)異常,開燈呼救,張某才跳窗逃走,后被公安機(jī)關(guān)抓獲。
[案例解析] 上述案例中,犯罪分子都是利用女生宿舍防范措施不強(qiáng)的弱點(diǎn),闖入宿舍進(jìn)行性侵害行為,如果女生在平時(shí)注意檢查門窗,注意加強(qiáng)安全防范意識,則可避免遭受不法侵害。
五、女學(xué)生在遭遇性侵害時(shí)該如何處理?
1.遇到性侵害時(shí),首先要保持清醒的頭腦,保持鎮(zhèn)靜,臨危不懼。大義凜然、臨危不亂的態(tài)度可以對罪犯起到震懾作用,使犯罪分子在心理上感到膽怯,進(jìn)而戰(zhàn)而用之。
2.遇到性侵害時(shí)要有堅(jiān)持反抗到底的信心,軟磨硬泡,拖延時(shí)間,頑強(qiáng)抵抗。根據(jù)周圍的環(huán)境選擇擺脫、反抗、求教的辦法。
3.尋求適當(dāng)機(jī)會和方式逃脫。例如可先假裝同意,使犯罪分子放松警惕,然后趁他脫衣,使盡全力將他推倒,及時(shí)逃跑,并在逃跑時(shí)繼續(xù)呼救。或者出其不意,猛擊其陰部,使其喪失侵害能力,趁機(jī)逃脫。您如果穿的是高跟皮鞋,還可以以此作為武器,當(dāng)犯罪分子將您推倒在地時(shí),您可用鞋尖猛擊其頭部或陰部,再趁機(jī)逃跑。
4.采取積極的防衛(wèi)措施,利用身邊的器物或日常生活用具防衛(wèi)。當(dāng)發(fā)生性侵害時(shí),要想一想自己身上有無可以用作防衛(wèi)的工具,如水果刀、指甲鉗、發(fā)夾等,觀察周圍的環(huán)境有沒有可以利用的器物,如棍棒、酒瓶、磚、刀械等,當(dāng)受到侵害時(shí),用其擊打犯罪分子要害部位,如頭、眼睛、關(guān)節(jié)等部位,使其喪失侵害行為的能力,趁機(jī)逃跑。
5.遭遇陌生人侵害時(shí),要努力記住犯罪分子的體貌特征,保護(hù)好現(xiàn)場及物證,及時(shí)報(bào)案。
[典型案例1] 1982年夏某日晚,某大學(xué)學(xué)生袁XX,攜帶匕首,潛入某校女生宿舍進(jìn)行盜竊活動(dòng)。推門進(jìn)入某寢室后,見一女生躺在床上看書,頓生邪念,欲行奸污。該女生毫不示弱,先是斥責(zé)、呼救,然后奮力反抗,與袁進(jìn)行博斗。在奪刀中,她受了傷,袁見無法下手,狼狽逃竄,后被公安部門緝拿歸案后,以盜竊、強(qiáng)奸(未遂)罪被判處有期徒刑12年。
[典型案例2] 某大學(xué)有一女生,在宿舍中遭到校外竄進(jìn)來的犯罪分子的襲擊,該生毫無懼色,先是嚴(yán)厲責(zé)斥,后是大聲呼救,但宿舍四周無人,呼救不應(yīng),罪犯膽子更大,氣焰更為囂張。該生不甘示弱,與犯罪分子扭打成一團(tuán),犯罪分子終因無法下手,倉惶逃遁。
[典型案例3] 2002年4月20日中午,某高校女生張某一人去學(xué)生會辦公室學(xué)習(xí)途中,遭遇社會青年齊某尾隨,當(dāng)齊某確認(rèn)辦公室沒有其他人后,馬上用隨身帶的手絹蒙面,手持啤酒瓶闖入室內(nèi),將正在學(xué)習(xí)的張某按住,威脅“把錢拿出來,別出聲,出聲整死你!”,張某慌忙將書包中僅有的十幾元現(xiàn)金交給齊某,齊某見勢遂生歹意,將張某摁倒在地,并解下張某的鞋帶欲捆住張某,張見狀乘其不備,奪下啤酒瓶砸在齊某頭部,并大聲呼救。齊某受傷慌忙逃跑。案發(fā)后,張某及時(shí)到學(xué)校保衛(wèi)部門報(bào)案,并為公安機(jī)關(guān)提供線索和證據(jù),2002年5月,齊某被抓獲歸案,處以有期徒刑三年。
[案例解析] 案例1、2中,被侵害者在受到侵害時(shí),首先都有一個(gè)堅(jiān)決反抗的態(tài)度,然后敢于同犯罪分子做斗爭,并在搏斗中大聲呼救,使犯罪分子感到害怕,最終放棄侵害行為,試想,如果受害女學(xué)生膽小怕事,縮手縮腳,對犯罪分子聽之任之,那么后果肯定是不堪設(shè)想。案例3中張某去學(xué)生會辦公室學(xué)習(xí),首先選擇了錯(cuò)誤地點(diǎn),應(yīng)當(dāng)去教室、圖書館人員相對集中的地方學(xué)習(xí),其次張某沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)被人尾隨,說明張某平時(shí)缺乏防范意識和觀察能力,如果及時(shí)采取措施則可能避免。但幸運(yùn)的是,張某在遇到侵
害時(shí),能冷靜對待,奮力反抗,致使犯罪分子未能得逞,之后又能及時(shí)到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,運(yùn)用法律維護(hù)了自己的權(quán)益。
六、女學(xué)生出行應(yīng)注意哪些安全問題?
1.夜間行走要保持警惕。要走燈光明亮、往來行人較多的大道。對于路邊黑暗處要有戒備,最好結(jié)伴而行,不要單獨(dú)行走。如果走校外陌生道路,要選擇有路燈和行人較多的路線。
2.女大學(xué)生外出時(shí),最好結(jié)伴而行,遇有陌生男人問路,不要帶路;向陌生男人問路,不要讓他帶路。
3.不要穿過分暴露的衣衫和裙子,防止產(chǎn)生性誘感,短裙過膝,上衣要包肩、不低胸、不露腰;不要穿行動(dòng)不便的高跟鞋、拖鞋。
4.不要搭乘陌生人的機(jī)動(dòng)車、人力車或自行車,防止落入壞人圈套。
5.遇到不懷好意的男人挑逗,要及時(shí)大聲責(zé)斥,表現(xiàn)出自己應(yīng)有的自信與剛強(qiáng);如果碰上壞人,首先要高聲呼救,假使四周無人,切莫慌張,要保持冷靜,利用隨身攜帶的物品,或就地取材進(jìn)行自衛(wèi)反抗,還可采取周旋、拖延時(shí)間的辦法等待救援。
6.一旦不幸遭受侵害,不要喪失信心,要振作精神,鼓起勇氣同犯罪分子作斗爭。要盡量記住犯罪分子的外貌特征,如面貌、體型、語言、服飾以及特殊標(biāo)記等等;要及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告,提供證據(jù)和線索,協(xié)助公安保衛(wèi)部門偵查破案。
[典型案例] 2000年9月20日武漢市文保公安分局一舉偵破了以請“家教”為名對女大學(xué)生強(qiáng)奸的系列案件。犯罪嫌疑人王某以請“家教”為名,將在街路兩側(cè)尋找“家教”工作的女大學(xué)生騙至偏僻處強(qiáng)奸,先后作案4起,給女大學(xué)生心理造成了極大傷害,在社會上產(chǎn)生了極壞的影響。
[案例解析] 上述案例中,女大學(xué)生在外出尋找工作時(shí),沒有充分認(rèn)識到社會上潛在的危險(xiǎn),單身一人隨陌生人行走,直至發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),悔時(shí)已晚。如果在外出時(shí)能找一兩名同學(xué)做伴,則會有效預(yù)防性侵害行為的發(fā)生。
七、女學(xué)生如何防止遭遇性侵害?
1.筑起思想防線,提高識別能力。
●培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和觀察事物的能力,識別是非曲直,不要被花言巧語所蒙蔽; ●消除貪圖小便宜的心理,對異性的饋贈和邀請應(yīng)婉言拒絕,以免因小失大。
●對于不相識的異性,不要隨便說出自己的真實(shí)情況;對自己特別熱情的異性,不管是否相識都要加倍注意。
●不要輕易相信結(jié)識的朋友,更不要單獨(dú)跟隨新認(rèn)識的人去陌生的地方;
●住宿、出行、盡量結(jié)伴,時(shí)間、場所要正確選擇,特別是要選擇安全的環(huán)境; ●外出時(shí),注意尾隨者,及時(shí)求助或避開。
2.行為端正,態(tài)度明朗。
●穿著不要太暴露。
●盡量避免去人群擁擠或偏僻的處所。
●參加社交活動(dòng)與男性單獨(dú)交往時(shí),要理智、有節(jié)制地把握好自己,尤其應(yīng)注意不
能過量飲酒。
●正確處理與異性交往的尺度,不要接受超過一般的饋贈,對過分的舉動(dòng)要明確表明自己的反對態(tài)度。
3.不要懼怕,學(xué)會保護(hù)自己。
●乘坐交通工具時(shí),遭遇故意撫摸或擦蹭,要大聲斥責(zé)或狠打其手,引起公眾注意,不要隱忍不說。
●遭遇騷擾,要直接提出警告,及時(shí)避開。
●對于那些失去理智、糾纏不清的無賴或違法犯罪分子,要及時(shí)向老師和保衛(wèi)部門報(bào)告,學(xué)會依靠組織和運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
[典型案例1] 某高校一男學(xué)生張某對一女生鄭某說“你的裸照被別人放網(wǎng)上了”,鄭某不相信,張某說“你可以到我的微機(jī)上去看看”,鄭某沒加思索就跟到張某的住處,張某乘機(jī)要與鄭某發(fā)生關(guān)系,鄭某極力反抗,才得以脫身。
[典型案例2] 1995年8月,某高校女大學(xué)生李某與男同學(xué)劉某在寢室內(nèi)聊天至深夜11點(diǎn)(因放假李某一人在寢室居住),劉某提出借住一宿,李某默許,熄燈后,劉某竄至李某床前,強(qiáng)行脫拽李某內(nèi)衣,要求“搞一下”,李某不從,遭拳腳相加,致李某赤身奪門而逃,劉某被公安機(jī)關(guān)刑事拘留。
[案例解析] 案例1中,鄭某缺乏辨別是非的能力,對張某所編造的故事沒加任何思考,以至于被張某蒙騙,險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)。在現(xiàn)實(shí)生活中,作為女學(xué)生要注意保護(hù)自身利益,遇到問題要多問幾個(gè)為什么?對別有用心的人的花招伎倆要敢于和善于識破,以免自身受到傷害。案例2中,李某在與異性交往過程中,沒有很好地把握交友的尺度,自我防范意識不強(qiáng),引狼入室,如果李某在寢室居住時(shí)能再找到二名以上的女室友一同居住,或當(dāng)劉某提出借宿時(shí),態(tài)度堅(jiān)決地表示反對,就能避免受到性侵害。
大田縣梅山初級中學(xué)
2011年3月28日
第三篇:預(yù)防性侵害總結(jié)
預(yù)防性侵害工作總結(jié)
梨花小學(xué)
近年來,關(guān)于小學(xué)女生遭到性騷擾性侵犯的事件頻繁發(fā)生,如何關(guān)愛女生,保護(hù)女生是個(gè)嚴(yán)峻的問題。為了使女性小朋友懂得面對進(jìn)入青春期身體的變化及如何更好保護(hù)自己,做好自尊自愛的安全防范。我校根據(jù)教育局的要求,于5月25日到六6月5日組織了預(yù)防性侵犯講座活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視,由心理老師分批進(jìn)行了輔導(dǎo)。
活動(dòng)分低段組和高段組進(jìn)行。心理輔導(dǎo)老師根據(jù)年段特點(diǎn)安排了不同的講座內(nèi)容,制作生動(dòng)有趣的課件,由游戲進(jìn)入,故事導(dǎo)入,分年級組織開展。這次主題教育,加強(qiáng)了女生自我保護(hù)方面的知識,樹立正確的健康觀、安全觀和生命觀。六年級的一名同學(xué)說“學(xué)習(xí)這些知識對自己非常有幫助,有助于我們女生多了解一些潛在危險(xiǎn),進(jìn)而有效的預(yù)防,一旦遇到情況能用學(xué)到的知識進(jìn)行應(yīng)對。”
從小對孩子進(jìn)行自我保護(hù)的策略和方法教育和指導(dǎo),使得他們在危險(xiǎn)面前具備一定的自我保護(hù)技巧,這樣才能使他們?nèi)f一遇到這類事件時(shí)能夠從容應(yīng)對,減少或者避免對人身的傷害。這是家庭、學(xué)校乃至全社會的職責(zé)。
五年級女同學(xué)在進(jìn)行熱身游戲活動(dòng)。
心理老師在給六年級女同學(xué)進(jìn)行防侵害講座。
這是在班級進(jìn)行的防侵害講座。
第四篇:預(yù)防性侵害教案
預(yù)防性侵害教案
【課題名稱】保護(hù)自己,遠(yuǎn)離性侵害 【講座時(shí)間】2015年3月
【授課地點(diǎn)】八(5)班
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是性侵害;知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法;了解自己和別人的身體是應(yīng)該受到尊重的。
2、提出中學(xué)生容易向性侵害靠近的行為,比如早戀,引導(dǎo)學(xué)生明確“花開應(yīng)有時(shí)”。
3、能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度,樹立自我保護(hù)意識。教學(xué)準(zhǔn)備:視頻資料
教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例;準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入課題:《15歲少女遭性侵事件》視頻導(dǎo)入
二、探究學(xué)習(xí): 活動(dòng)一:性侵害知多少?
什么是性侵害?(性侵害是指違背他人意愿,對他人實(shí)施與性有關(guān)的行為。包括強(qiáng)奸、性騷擾、性虐待等等。)
易被性侵的群體(未成年人)性侵害實(shí)施者分析 實(shí)施性侵害的一些伎倆。
考考你(哪些是屬于性侵犯行為?請選擇“是” 或“不是”。)活動(dòng)二:真實(shí)的故事,引以為戒
列出近期性侵害案例,包括男生被性侵的案例。
男生女生,都要學(xué)會用科學(xué)的方法保護(hù)自己,遠(yuǎn)離性侵害。活動(dòng)三:保護(hù)自己,遠(yuǎn)離性侵害。認(rèn)識自己,為更好的保護(hù)自己。學(xué)生宿舍應(yīng)注意的安全問題 不幸遭遇性侵害,該如何處理? 如何防止遭遇性侵害? 介紹《英國兒童十大宣言》
提出中學(xué)生容易向性侵害靠近的行為: 早戀(引導(dǎo)學(xué)生明確“花開應(yīng)有時(shí)”)網(wǎng)絡(luò)聊天
活動(dòng)四:宣誓總結(jié),情感提升
保護(hù)自己,健康成長,是對父母最好的回報(bào)。由一人領(lǐng)誓,全體起立宣誓《成長宣言》 我要成長!快樂健康成長比成績更重要。我要自信!相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。我要寬容!原諒別人的無心之過。
我要樂觀!風(fēng)雨之后總會有彩虹,要用積極的態(tài)度面對困難。
我要努力!付出的汗水越多,得到的幸福越多。
第五篇:預(yù)防性侵害教案
如何預(yù)防性侵害
晉城四小 柴容靜
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是性侵害,了解性侵害的主要形式,知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生正確的對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命,關(guān)愛健康的生活態(tài)度,樹立“生命高于器官”的自我保護(hù)意識。教學(xué)重點(diǎn):知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。突破方法:講解并演練防范的方法
教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生正確的對待生活中的性侵害事件。突破方法:引導(dǎo)學(xué)生微笑面對生活,發(fā)現(xiàn)生活的美好。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、動(dòng)畫模擬視頻、調(diào)查問卷 教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)(10月13日第6節(jié))教學(xué)過程:
(一)情境導(dǎo)入
播放一部“危機(jī)四伏”小短片,以引起小朋友對性侵害防治的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
(二)行動(dòng)在線
1.性侵害知多少
(1)發(fā)下一份小測驗(yàn)單,檢測小朋友在學(xué)習(xí)前對性侵害的基本認(rèn)知程度。
(2)教師與小朋友一起討論測驗(yàn)單的內(nèi)容,并同時(shí)離清一些對于性侵害的誤解與迷思。
2.性侵害的四個(gè)“W”(1)“who”
只有女生會被性侵害嗎?男生會不會呢? 性侵害的被害對象有年齡之分嗎? 什么樣子的打扮容易成為性侵害的對象?(2)“when”
那個(gè)時(shí)間容易產(chǎn)生性侵害事件? 白天一樣有危險(xiǎn)性嗎?(3)“where”
性侵害事件容易發(fā)生在哪些地點(diǎn)?(4)“what”
什么情況之下,容易出現(xiàn)性侵害的危機(jī)?
(三)綜合活動(dòng) 課件展示3種情境
情境一:常和爸爸一起喝酒的鄰居來找爸爸,但是家里只有我一個(gè)人在;
你告訴他爸爸不在,但他堅(jiān)持要進(jìn)來等爸爸時(shí);
你們一起在客廳看電視,結(jié)果電視上出現(xiàn)親密鏡頭,鄰居邊看邊笑。
(引導(dǎo)學(xué)生演練面對這些情況該如何面對)情境二:當(dāng)你遇到陌生男子時(shí)
開著一輛車的陌生男子向你問路,請你上車帶他去目的地; 有個(gè)陌生人著急的尋求你的幫助,請你跟他一起去; 路邊的市場調(diào)查,請你幫他嘗嘗看他們的最新產(chǎn)品。情境三:不好的事情已發(fā)生時(shí)
最要好的朋友告訴你,他受到性侵害時(shí);
好朋友告訴你,最近媽媽的男友常趁機(jī)亂摸他的身體。1.將全班分成三組,按準(zhǔn)備好的情境狀況排演狀況劇; 2.請各組表演狀況劇,演完后教師與全班一起討論小朋友的狀況處理方式。
(四)總結(jié)應(yīng)對措施
1.我們平日應(yīng)如何防范性侵害?(1)提高識別能力,增強(qiáng)防范意識。(2)行為端正,態(tài)度明朗。(3)學(xué)會利用法律保護(hù)自己。(4)學(xué)點(diǎn)防身術(shù),提高自我防范能力。2.教師支招:
生理救助,就是要告訴親人,在告訴親人的同時(shí)要去找醫(yī)生;找醫(yī)生之前不要洗澡,以便取證。
法律救助,就是說要有專門的人給我們法律幫助,指導(dǎo)我們怎么報(bào)案。心理救助,是專業(yè)人員從心理上對我們的救助。3.天天提醒:
? 不看黃色影片、光碟、書刊等。
? 外出時(shí),盡量在安全路線行走,避開荒僻和陌生的地方。? 晚上外出時(shí),應(yīng)結(jié)伴而行。衣著不過露,不要過于打扮,切忌輕浮張揚(yáng)。
? 不到歌舞廳、茶座、咖啡屋、網(wǎng)吧、通宵電影院等地方娛樂。? 外出時(shí),要注意周圍動(dòng)靜,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或糾纏,應(yīng)盡快向人多的地方靠近,必要時(shí)可呼救求救。外出后,隨時(shí)與家長聯(lián)系,未得家長的許可,不在別人家夜宿。
? 當(dāng)遇到熟識異性向自己提出非分要求時(shí),應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,堅(jiān)決拒絕并盡快離開。
? 應(yīng)該避免單獨(dú)和異性在家里或是寧靜、封閉的環(huán)境中會面,尤其是到異性的家里去。
? 在外面不可隨便享用陌生人的飲料或食品,謹(jǐn)防內(nèi)含麻醉藥物;拒絕異性提供的色情影視錄像和書刊圖片,預(yù)防其圖謀不軌。? 獨(dú)自在家,注意關(guān)門,拒絕陌生人進(jìn)屋。對自稱是服務(wù)維修人員,要告訴等家長回來再說。晚上單獨(dú)在家睡覺,如果發(fā)現(xiàn)又陌生人進(jìn)入室內(nèi),因果斷的撥打110求救。? 不搭乘陌生異性的車輛。
? 自己的身體任何人都無權(quán)撫摸或傷害。如果受到性侵害,要盡快告
訴家長或報(bào)警,切不可害羞、膽怯,延誤時(shí)間喪失證據(jù),讓罪犯逍遙法外。