第一篇:預防性侵害教案主題班會記錄
預防性侵害教育主題班會記錄
時間:2017年3月15日 地點:二年級教室 主講人:黃英
會議過程摘要:
1、講述性侵害案例,以引起小朋友對性侵害防治的學習動機。
2、發(fā)下一份小測驗單,檢測小朋友在學習前對性侵害的基本認知程度。
3、教師與小朋友一起討論測驗單的內(nèi)容,并同時離清一些對于性侵害的誤解與迷思。
4、性侵害的四個“W”(1)“who”
只有女生會被性侵害嗎?男生會不會呢? 性侵害的被害對象有年齡之分嗎? 什么樣子的打扮容易成為性侵害的對象?(2)“when”
那個時間容易產(chǎn)生性侵害事件? 白天一樣有危險性嗎?(3)“where”
性侵害事件容易發(fā)生在哪些地點?(4)“what”
什么情況之下,容易出現(xiàn)性侵害的危機?
5、講述3種情境
6、總結(jié)應對措施
我們平日應如何防范性侵害?(1)提高識別能力,增強防范意識。
(2)行為端正,態(tài)度明朗。(3)學會利用法律保護自己。(4)學點防身術(shù),提高自我防范能力。教師支招:
生理救助,就是要告訴親人,在告訴親人的同時要去找醫(yī)生;找醫(yī)生之前不要洗澡,以便取證。
法律救助,就是說要有專門的人給我們法律幫助,指導我們怎么報案。心理救助,是專業(yè)人員從心理上對我們的救助。
3.天天提醒:
? 不看黃色影片、光碟、書刊等。
? 外出時,盡量在安全路線行走,避開荒僻和陌生的地方。? 晚上外出時,應結(jié)伴而行。衣著不過露,不要過于打扮,切忌輕浮張揚。
? 不到歌舞廳、茶座、咖啡屋、網(wǎng)吧、通宵電影院等地方娛樂。
? 外出時,要注意周圍動靜,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或糾纏,應盡快向人多的地方靠近,必要時可呼救求救。外出后,隨時與家長聯(lián)系,未得家長的許可,不在別人家夜宿。
? 當遇到熟識異性向自己提出非分要求時,應保持鎮(zhèn)靜,堅決拒絕并盡快離開。
? 應該避免單獨和異性在家里或是寧靜、封閉的環(huán)境中會面,尤其是到異性的家里去。
? 在外面不可隨便享用陌生人的飲料或食品,謹防內(nèi)含麻醉藥物;拒絕異性提供的色情影視錄像和書刊圖片,預防其圖謀不軌。
? 獨自在家,注意關(guān)門,拒絕陌生人進屋。對自稱是服務維修人員,要告訴等家長回來再說。晚上單獨在家睡覺,如果發(fā)現(xiàn)
又陌生人進入室內(nèi),因果斷的撥打110求救。
? 不搭乘陌生異性的車輛。
? 自己的身體任何人都無權(quán)撫摸或傷害。如果受到性侵害,要盡快告訴家長或報警,切不可害羞、膽怯,延誤時間喪失證據(jù),讓罪犯逍遙法外。
第二篇:預防性侵害主題班會教案
預防性侵主題班會教案
活動目的:
1、讓孩子們正視性別差異,懂得保護自己的身體隱私,尊重別人的身體隱私。
2、了解壞人性侵兒童的案例,懂得怎樣保護自己。
活動準備:洋娃娃6個;性侵案例分發(fā)給各組;編排好兩個小品;防性侵配套視頻2個
活動過程:
主持人宣布:四年級4班“我安全我健康我快樂”班會現(xiàn)在開始!請班主任講話!
班主任:孩子們,今天我們在這里舉行“”班會活動,目的在于——通過活動,你們能懂得怎樣保護我們自己的身體不受到別人的非法侵害,同時懂得如何尊重別人。希望你們在主持人的引領(lǐng)下,大膽發(fā)言,積極想辦法,出主意,讓我們的成長充滿陽光、充滿快樂、充滿健康!預祝活動圓滿成功!
了解人體生理的私密部位。
主持人:同學們,我考考大家一個腦筋急轉(zhuǎn)彎:教室上有幾種人?(學生自由回答)
對了,我們要么是男生,要么就是女生。大自然創(chuàng)造了人類,分為男性和女性,男性和女性在身體上一樣嗎?
學生:不一樣
主持人:是的,男性女性在生理上,也就是身體上是有所不同的,而這些不同之處也就是我們每個人私密的地方。請大家拿著手中的洋娃娃討論一下,她(他的)的哪些部位是私密的?
學生不好語言講解,讓學生拿著洋娃娃指一指。學生:指了指。
主持人:女生的胸部,男女生的下身、臀部,這些地方就是我們非常私密的地方。
如何保護私密部位。
主持人:既然這些是我們的私密部位,該怎樣保護的呢?請大家討論并把辦
法寫在卡紙上。
指名同學上臺念出各組書寫的保護方法——穿嚴實點;不暴露給人看;不準人觸碰??
是啊!大家說的真好!隱私是不可侵犯的,然而在我們生活的周圍卻有一些壞人,他們?yōu)榱藵M足一種丑惡的想法,卻做出了一些侵犯別人隱私的事。我們一起學習一下手中的案例吧!
了解性侵的意思,知道性侵的形式,發(fā)生的地點和什么樣的人實施性侵。主持人:下面我們來觀看兩個關(guān)于防性侵的配套視頻。學生觀看視頻(3分鐘)
主持人:請同學們大膽發(fā)言說說你對性侵的理解。學生:強行看或者撫摸別人的私密部位;
讓別人看或者撫摸自己的生殖器官;
強行與別人發(fā)生性關(guān)系;
??
總結(jié):
班主任:孩子們,看到你們積極勇敢大方的面對預防性侵這個話題,我很高興!看到你們能判斷是非,能積極想辦法預防性侵,我感到更加欣慰!孩子們要記住今天活動中提到的知識,讓我們筑起堅固的人身堡壘,健健康康快快樂樂地成長!
第三篇:預防性侵害主題班會
海座小學2018-2019第一學期九年級(2)《如何預防性侵害》
主 題 班 會
執(zhí)教人:左瀚海
執(zhí)教時間:2018年9月12日
海座小學2018-2019第一學期九年級(2)《如何預防性侵害》 執(zhí)教人:左瀚海
執(zhí)教時間:2018年9月12日
一、教學內(nèi)容
《如何預防性侵害》
二、教學目標:
1、引導學生認識什么是性侵害。了解性侵害的主要形式;知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導學生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學生的觀察分析能力和應變處置能力。
3、使學生正確的對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學生珍惜生命,關(guān)愛健康的生活態(tài)度,樹立“生命高于器官”的自我保護意識。
三、教學重難點
1、引導學生認識什么是性侵害。了解性侵害的主要形式;知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。
2、正確的對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學生珍惜生命,關(guān)愛健康的生活態(tài)度,樹立“生命高于器官”的自我保護意識。
四、教學難點
正確的對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學生珍惜生命,關(guān)愛健康的生活態(tài)度,樹立“生命高于器官”的自我保護意識。
五、教學內(nèi)容
一、導入:
有真實的案例再現(xiàn)導入本課。
二、行動在線,讓學生明白:
1、什么是性侵害?
性侵害是指非意愿性的和帶有威脅性的各種性攻擊行為,如強奸、猥褻等。性侵害的對象不僅僅是女孩,也包括男孩。
2、性侵害的形式主要有哪些?
? 暴力型性侵害 ? 脅迫型性侵害
? 社交型性侵害 ? 誘惑型性侵害
? 滋擾型性侵害
三、知識鏈接:
當性侵害發(fā)生時,女孩要懂得利用法律武器來維護自己的權(quán)益。
“同性性侵害”是一種嚴重危害社會道德和個人尊嚴的行為,必須受到法律的制裁。
四、溫馨提示:么時間和那些場所最容易遭受性侵害?(1)夏天是容易遭受性侵害的季節(jié)。(2)夜晚是容易遭受性侵害的時間。
(3)公共場所和僻靜處是容易遭受性侵害的地方。
五、問題探究:我們平日應如何防范性侵害?
(1)提高識別能力,增強防范意識。
(2)行為端正,態(tài)度明朗。
(3)學會利用法律保護自己。(4)學點防身術(shù),提高自我防范能力 學生談收獲及感悟,教師支招:
? 生理救助,就是要告訴親人,在告訴親人的同時要去找醫(yī)生;找醫(yī)生之前不要洗澡,以便取證。
? 法律救助,就是說要有專門的人給我們法律幫助,指導我們怎么報案。? 心理救助,是專業(yè)人員從心理上對我們的救助。
六、天天提醒:
?不看黃色影片、光碟、書刊等。
? 外出時,盡量在安全路線行走,避開荒僻和陌生的地方。
? 晚上外出時,應結(jié)伴而行。衣著不過露,不要過于打扮,切忌輕浮張揚。? 不到歌舞廳、茶座、咖啡屋、網(wǎng)吧、通宵電影院等地方娛樂。
? 外出時,要注意周圍動靜,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或糾纏,應盡快向人多的地方靠近,必要時可呼救求救。外出后,隨時與家長聯(lián)系,未得家長的許可,不在別人家夜宿。?當遇到熟識異性向自己提出非分要求時,應保持鎮(zhèn)靜,堅決拒絕并盡快離開。
?應該避免單獨和異性在家里或是寧靜、封閉的環(huán)境中會面,尤其是到異性的家里去。?在外面不可隨便享用陌生人的飲料或食品,謹防內(nèi)含麻醉藥物;拒絕異性提供的色情影視錄像和書刊圖片,預防其圖謀不軌。
?獨自在家,注意關(guān)門,拒絕陌生人進屋。對自稱是服務維修人員,要告訴等家長回來再說。晚上單獨在家睡覺,如果發(fā)現(xiàn)又陌生人進入室內(nèi),因果斷的撥打110求救。?不搭乘陌生異性的車輛。?不要單獨和網(wǎng)友見面。
? 自己的身體任何人都無權(quán)撫摸或傷害。如果受到性侵害,要盡快告訴家長或報警,切不可害羞、膽怯,延誤時間喪失證據(jù),讓罪犯逍遙法外。
七、拓展延伸:
以班級為單位,開展一次以“防范性侵害,保護自我” 為主題的班會活動,大家一起交流積極防范性侵害的 好辦法,讓每個人都能增強防范意識與提高自我保護 能力。
八、應用實戰(zhàn)演練
(一)能對別人的侵權(quán)行為勇敢正確的拒絕。男生女生各在自己不喜歡被碰觸的地方涂上顏色,完成學習單后,請學生上臺說出自己畫的男生、女生不可被碰觸的部位,接著老師講解,雖然有些部位是可以碰觸的,但如果有不舒服的感覺,一樣可以拒絕他人的接觸。(身體的圖片)
保護自己的身體,避免受到性侵害
(二)思考并演練處理危險和緊急情況的方法。
九、問題討論
1.我們的身體可以讓人(包括家人、師長、鄰居、陌生人)任意碰觸嗎?(不行)2.假如有人,可能是認識的鄰居、親人或陌生人等,強迫你做不喜歡的事情,并且要你保守秘密,你該怎么辦 ?
(告訴父母、老師、同學、打113婦幼保護專線)
十、教師歸納:
我們每個人都是自己身體的主人,誰都不能以任何理由或藉口來傷害你,要你做你不做你不愿意的事情,所以我們也要尊重別人的身體,不拿別人的身體特征開玩笑,也不可以觸碰別人的私處。如果有人做出讓你覺得怪怪的、不舒服的行為和言語,或強迫你看不該看的東西,你都可以大聲的拒絕。
女孩防止性侵害叫做一個觀念和四個要素。首先叫斗智斗勇智為先,觀念預防記心間。女孩一生不被性侵害謹記以下幾條:第一,背心、褲衩覆蓋的地方不許被人摸;第二,向黃色書刊堅決的說不;第三,心里的委屈要告訴家長;第四,斗智、斗勇、逃生相結(jié)合;第五,保存證據(jù),堅決報案。
在時間上,夏季強奸案最多,尤其八月份的晚上是性侵害雙重高發(fā)時間,女孩子一定要提高警惕。在空間上,現(xiàn)在上學放學的路上、校園里、單獨一人在家時候或者在同學家里的時候,性侵害案件都是高發(fā)。在氛圍上,警惕性應該與信任程度和熟悉程度成反比。空間密閉的氛圍性侵犯案件高發(fā)。
出門不要帶貴重的首飾和物品。室內(nèi)晚上一定要把窗簾拉上,避免給陌生人開門。
如今女孩子遇見壞人要以人為本,觀念預防。
女孩子被犯罪分子加害的時候要有計謀。要學會做標記,斗智斗勇相結(jié)合,比如會使用“二龍戲珠”、準備石灰粉、暗器等。
一旦被犯罪分子性侵害了,要尋求三種救助:
一是生理救助,即告訴親人,找醫(yī)生、不洗澡、取證、性病檢查;
二是法律救助,即報案;
三是心理救助,即家庭關(guān)懷、心理救助、與志愿者交談。
第四篇:“中學生預防性侵害”主題班會(教案)
“中學生預防性侵害”主題班會教案
教學目標:
1、引導學生認識什么是性侵害。了解性侵害的主要形式;知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導學生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學生的觀察分析能力和應變處置能力。
3、使學生正確的對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學生珍惜生命,關(guān)愛健康的生活態(tài)度,樹立“生命高于器官”的自我保護意識。
教學過程
一、導入:
近年來校園性騷擾、性侵害事件時有發(fā)生。當遇到性騷擾、性侵害時,同學們一方面要沉著冷靜,自我保護;另一方面要采取措施,為嚴懲犯罪分子提供法律依據(jù)。
二、什么是性侵害
性侵害是指非意愿性的和帶有威脅性的各種性攻擊行為,如強奸、猥褻等。性侵害的對象不僅僅是女孩,也包括男孩。
三、性侵害的主要形式
暴力型性侵害、脅迫型性侵害、社交型性侵害、誘惑型性侵害、滋擾型性侵害?四、知識鏈接
1、當性侵害發(fā)生時,女孩要懂得利用法律武器來維護自己的權(quán)益。
2、“同性性侵害”是一種嚴重危害社會道德和個人尊嚴的行為,必須受到
法律的制裁。
五、時間和那些場所最容易遭受性侵害
1、夏天是容易遭受性侵害的季節(jié)。
2、夜晚是容易遭受性侵害的時間。
3、公共場所和僻靜處是容易遭受性侵害的地方。
六、問題探究:我們平日應如何防范性侵害
1、提高識別能力,增強防范意識。
2、行為端正,態(tài)度明朗。
3、學會利用法律保護自己。
七、學生談收獲及感悟,教師支招
1、生理救助,就是要告訴親人,在告訴親人的同時要去找醫(yī)生;找醫(yī)生之前不要洗澡,以便取證。
2、法律救助,就是說要有專門的人給我們法律幫助,指導我們怎么報案。3、心理救助,是專業(yè)人員從心理上對我們的救助。
小提醒
?不看黃色影片、光碟、書刊等。
?外出時,盡量在安全路線行走,避開荒僻和陌生的地方。
?晚上外出時,應結(jié)伴而行。衣著不過露,不要過于打扮,切忌輕浮張揚。?不到歌舞廳、茶座、咖啡屋、網(wǎng)吧、通宵電影院等地方娛樂。
?外出時,要注意周圍動靜,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或糾纏,應盡
快向人多的地方靠近,必要時可呼救求救。外出后,隨時與家長聯(lián)系,未得家長的許可,不在別人家夜宿。
?當遇到熟識異性向自己提出非分要求時,應保持鎮(zhèn)靜,堅決拒絕并盡快離
開。應該避免單獨和異性在家里或是寧靜、封閉的環(huán)境中會面,尤其是到異性的家里去。
?在外面不可隨便享用陌生人的飲料或食品,謹防內(nèi)含麻醉藥物;拒絕異性
提供的色情影視錄像和書刊圖片,預防其圖謀不軌。
?獨自在家,注意關(guān)門,拒絕陌生人進屋。對自稱是服務維修人員,要告訴
等家長回來再說。晚上單獨在家睡覺,如果發(fā)現(xiàn)又陌生人進入室內(nèi),因果斷的撥打110求救。
?不搭乘陌生異性的車輛。不要單獨和網(wǎng)友見面。
?自己的身體任何人都無權(quán)撫摸或傷害。如果受到性侵害,要盡快告訴家長
或報警,切不可害羞、膽怯,延誤時間喪失證據(jù),讓罪犯逍遙法外。
交流探討:(思考并演練處理危險和緊急情況的方法)。
1、我們的身體可以讓人(包括家人、師長、鄰居、陌生人)任意碰觸嗎?
(不行)
2、假如有人,可能是認識的鄰居、親人或陌生人等,強迫你做不喜歡的事情,并且要你保守秘密,你該怎么辦??
(告訴父母、老師、同學、打113婦幼保護專線)
八、教師歸納
我們每個人都是自己身體的主人,誰都不能以任何理由或藉口來傷害你,要你做你不愿意的事情,所以我們也要尊重別人的身體,不拿別人的身體特征開玩笑,也不可以觸碰別人的私處。如果有人做出讓你覺得怪怪的、不舒服的行為和言語,或強迫你看不該看的東西,你都可以大聲的拒絕。
女孩防止性侵害叫做一個觀念和四個要素。首先叫斗智斗勇智為先,觀念預防記心間。女孩一生不被性侵害謹記以下幾條:
第一,背心、褲衩覆蓋的地方不許被人摸;
第二,向黃色書刊堅決的說不;
第三,心里的委屈要告訴家長;
第四,第四,斗智、斗勇、逃生相結(jié)合第五,保存證據(jù),堅決報案。
在時間上,夏季強奸案最多,尤其八月份的晚上是性侵害雙重高發(fā)時間,女孩子一定要提高警惕。在空間上,現(xiàn)在上學放學的路上、校園里、單獨一人在家時候或者在同學家里的時候,性侵害案件都是高發(fā)。在氛圍上,警惕性應該與信任程度和熟悉程度成反比。空間密閉的氛圍性侵犯案件高發(fā)。
一旦被犯罪分子性侵害了,要尋求三種救助:
一是生理救助,即告訴親人,找醫(yī)生、不洗澡、取證、性病檢查;
二是法律救助,即報案;
三是心理救助,即家庭關(guān)懷、心理救助、與志愿者交談。
—
END
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第五篇:預防性侵害教案
預防性侵害教案
【課題名稱】保護自己,遠離性侵害 【講座時間】2015年3月
【授課地點】八(5)班
教學目標:
1、引導學生認識什么是性侵害;知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法;了解自己和別人的身體是應該受到尊重的。
2、提出中學生容易向性侵害靠近的行為,比如早戀,引導學生明確“花開應有時”。
3、能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學生珍愛生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度,樹立自我保護意識。教學準備:視頻資料
教師準備:準備一些性侵害事件案例;準備防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。教學過程:
一、導入課題:《15歲少女遭性侵事件》視頻導入
二、探究學習: 活動一:性侵害知多少?
什么是性侵害?(性侵害是指違背他人意愿,對他人實施與性有關(guān)的行為。包括強奸、性騷擾、性虐待等等。)
易被性侵的群體(未成年人)性侵害實施者分析 實施性侵害的一些伎倆。
考考你(哪些是屬于性侵犯行為?請選擇“是” 或“不是”。)活動二:真實的故事,引以為戒
列出近期性侵害案例,包括男生被性侵的案例。
男生女生,都要學會用科學的方法保護自己,遠離性侵害。活動三:保護自己,遠離性侵害。認識自己,為更好的保護自己。學生宿舍應注意的安全問題 不幸遭遇性侵害,該如何處理? 如何防止遭遇性侵害? 介紹《英國兒童十大宣言》
提出中學生容易向性侵害靠近的行為: 早戀(引導學生明確“花開應有時”)網(wǎng)絡(luò)聊天
活動四:宣誓總結(jié),情感提升
保護自己,健康成長,是對父母最好的回報。由一人領(lǐng)誓,全體起立宣誓《成長宣言》 我要成長!快樂健康成長比成績更重要。我要自信!相信并發(fā)現(xiàn)自己獨特的價值。我要寬容!原諒別人的無心之過。
我要樂觀!風雨之后總會有彩虹,要用積極的態(tài)度面對困難。
我要努力!付出的汗水越多,得到的幸福越多。