第一篇：“教案作業(yè)”展心得

作業(yè)、教案展評心得

城南小學

范翠花 在校教研室的組織下，以年級為單位，班主任帶領(lǐng)本班孩子在五樓會議室參加了作業(yè)教案檢查與展評。本次檢查與展評，我們抱著客觀、公正的態(tài)度，注重檢查作業(yè)、教案的質(zhì)量，依據(jù)我校制定的相關(guān)要求進行的。主要目的是對老師們前半學期的工作做一個記載，同時發(fā)現(xiàn)好的做法及時推廣，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。我就從兩方面對本次活動談一下體會：

一、教案方面：

1、主要成績：

⑴絕大部分教師的教案書寫認真規(guī)范，學期備課、單元備課、課時備課齊全。⑵大多數(shù)教師備課認真，課時數(shù)達到教學進度要求，能夠做到超周備課。⑶大多數(shù)教師的教案教學設(shè)計合理，教學過程清楚。重點難點把握到位，能夠指導教學。

2、存在的問題

⑴部分教師的教學目標表述不準確，不符合課標解讀的要求。主要表現(xiàn)在一是目標的主體倒置，二是目標模糊不具體。

⑵部分教師的課后反思還是不到位，沒有深挖自己本節(jié)課中的成功與不足，總是停留在表面問題，對以后的教學無多大的幫助，不能起到很好的反思——調(diào)整——改進的作用。

⑶個別教師備課不夠深入，書寫不認真，教案教學過程過于簡單，操作性不強，不能夠指導教學。

3、建議：

⑴認真研讀課標，掌握課標細化方法。

⑵認真設(shè)計教學環(huán)節(jié)，使教案具有更強的操作性、規(guī)范性、實用性。教案設(shè)計時一定要做到環(huán)節(jié)完整齊全，要將一份完整教案的必備環(huán)節(jié)都考慮在內(nèi)，呈現(xiàn)在教案上，才能更有效的指導教學。

二、作業(yè)方面

1、主要成績：

總體來說，學生作業(yè)寫的比較認真，教師批閱規(guī)范，且能做到細致、及時，并且能結(jié)合學生的年齡特點，分別用笑臉、小紅花、拼音、語言來給予鼓勵，激發(fā)學生認真完成作業(yè)的興趣。對學生出錯的地方，老師能耐心輔導，及時讓學生改正，并引導學生保持作業(yè)的整潔，書寫工整。五

（四）班和三

（一）班兩個班的學生作業(yè)普遍書面整潔，格式規(guī)范，書寫工整。這充分說明這些成績跟老師的要求和工作細致到位是分不開的，跟老師本身的基本功扎實也是分不開的。這兩個班的老師的字都非常漂亮，板書工整，對學生起著潛移默化的熏陶作用。還有部分老師的作業(yè)批語特別具有針對性，鼓勵性，比如：“堅持就是勝利，努力吧，老師為你加油”、“看到你的進步，老師非常高興”、"你進步了，老師為你高興”??這些充滿感情色彩的評語會使學生感受到老師對他們的關(guān)愛和希望，從而不斷地增強學生的學習興趣，又能促使他們良好學習習慣的養(yǎng)成。

2、存在的問題及改進措施 ⑴學生的書寫習慣比較差

主要不是對錯問題，而是書寫不規(guī)范、工整，不論是語文、數(shù)學、還是英語字跡潦草、看不清楚漢字的基本筆畫，有的字寫得太大，格子裝不下，有的寫得太小，看不清楚。有的寫到格子外面。

⑵學生的學習習慣比較差

檢查中看到很多同學作業(yè)本干凈整潔，但是也有很多同學作業(yè)本破損嚴重、沒有保護好。主要表現(xiàn)在：①作業(yè)本封面和內(nèi)頁不整潔，半學期有的已經(jīng)撕壞、缺角、卷角、有墨水痕跡；有在封面和內(nèi)頁上亂寫、亂畫、亂演題。②作業(yè)涂改現(xiàn)象比較嚴重，做題時不認真思考，做錯后使用涂改液隨意涂改。

⑶學生自覺糾錯、改錯的習慣沒有養(yǎng)成

①老師批閱過后學生的錯題，老師沒有及時要求學生訂正。②學生訂正作業(yè)之后老師沒有及時批閱。

⑷布置作業(yè)針對性不強，沒有分層布置作業(yè)。

3、建議：

⑴進一步培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和良好的學習習慣

⑵要提高作業(yè)質(zhì)量，而不是作業(yè)的數(shù)量，做到作業(yè)天天清、周周清。⑶批閱學生作業(yè)時關(guān)注學生的錯題，重點放在錯題訂正上和差生的輔導上。⑷分層布置作業(yè)，加強針對性練習。總之，本次作業(yè)教案檢查與展評比以前好得多，好的做法我要認真學習，發(fā)揚廣大，對于存在的問題要及時解決、不斷完善。作業(yè)、教案的質(zhì)量優(yōu)劣直接關(guān)系著教學效果的好與壞，我們決不能走形式，走過程來應(yīng)付檢查，我們必須不斷地總結(jié)經(jīng)驗與教訓，不斷探索、不斷創(chuàng)新，才能提高教育教學質(zhì)量。另外，在本次活動中，通過全體教師的展評，我們能夠取人之長、補己之短，達到相互學習，共同提高的目的。

第二篇：優(yōu)秀作業(yè)展

房村小學舉行“優(yōu)秀作業(yè)”展評

為了促使學生端正學習態(tài)度，提高書寫能力和鑒賞能力，養(yǎng)成了認真、工整、清爽的書寫習慣，營造同學們之間比、學、趕、超的良好氛圍，10月27日中午房村小學舉辦了學生°優(yōu)秀作業(yè)展覽”活動。首先由每班各任課老師組織學生開展自評、互評，評選出班級優(yōu)秀作業(yè)，開展優(yōu)秀作業(yè)欣賞、交流的學習活動；在此基礎(chǔ)上選送最好的五本作業(yè)，進行全校學生優(yōu)秀作業(yè)評比，把評選的優(yōu)秀作業(yè)放在展板上，組織各班學生有秩序地觀看、欣賞、學習。優(yōu)秀作業(yè)展吸引著不少師生和家長前來觀看。

舉辦這項活動既陶冶了學生的情操，又提高了他們完成作業(yè)自覺性,對學生學習起到了良好的促進作用。

第三篇：觀作業(yè)展有感

觀作業(yè)展有感

石岐實驗小學六（2）賴小碧

本星期，我校在乓乒球室舉行了一次：“優(yōu)秀作業(yè)展覽”就是把各班同學的優(yōu)秀作業(yè)全部展覽在這里，讓同學來參觀，來學習。

今天下午第二節(jié)課，老師就帶領(lǐng)我們到乒乓球室參觀了這次優(yōu)秀作業(yè)展。一來乒乓球室，我們就可以看到各個班級的優(yōu)秀作業(yè)。有作文本，《硬筆習字冊》，《數(shù)學學習輔導》，《數(shù)學練習冊》英語優(yōu)秀作業(yè)寫話，手抄報??各班展出的優(yōu)秀作業(yè)，本本的字都寫得工工整整，本本的內(nèi)容都那么精彩。

其中，我覺得質(zhì)量最好的是六（5）班同學的作文集。在六（5）班的優(yōu)秀作業(yè)展覽臺上可以看見一本本外表精美的作文集。這些作文集是六（5）班的小作者寫得最好的作文。一打開作文集，我們可以看到小作者的資料和目錄，接下來就可以看到一篇篇好作文以及一些精美的插圖。

同樣讓我佩服的是一本六（6）班郭家賢同學的作文本。在這本作文里，我們可以看到她寫的800至3000字的作文，她寫的這些作文不但具體，還非常生動，是我們值得學習的好榜樣。

觀看了這次作文展后，讓我大開眼界，使我知道了作文原來可以這樣寫，作文本可以這么工整，我以后一定要努力，爭取讓自己的作文也可以這么工整。

第四篇：優(yōu)秀作業(yè)展觀后感

優(yōu)秀作業(yè)展觀后感

優(yōu)秀作業(yè)展不僅可以提高同學們的競爭意識，還能讓同學們向優(yōu)秀學生學習。小編收集了優(yōu)秀作業(yè)展觀后感，歡迎閱讀。

優(yōu)秀作業(yè)展觀后感【一】

下午，學校舉行優(yōu)秀作業(yè)展覽。這不，我們在老師的帶領(lǐng)下正參觀呢。

首先撲入我眼簾的是一個摘抄本。字跡非常工整，書面非常整潔，上面還“繡”上了許多花邊，令人賞心悅目。這是誰的呢?我翻到封面一看，啊，是五(3)班熊靳薇的。我不由得在心里暗暗佩服她。

然后，我又看到五(2)班陳芷怡的數(shù)學作業(yè)和語文作業(yè)。她做得工工整整，每個字都一絲不茍，像從電腦上打印出來的，看起來非常舒服，而且老師評的全是“√”、“A”、“A+”。我不由得在心里對她豎起大拇指，參觀的同學也個個對她贊嘆不己。

還有張夢蕾、李袆凡、張黎哈…..他們的作業(yè)內(nèi)容豐富，書面干干凈凈，整整齊齊，漂漂亮亮。叫人大開眼界，受益匪淺。

看完作業(yè)展，我感到很內(nèi)疚。和這些作業(yè)比較，我寫的字歪歪扭扭，書面上亂七八糟，真是差得太多、太遠。

在我的心田里，我已悄悄地埋下了一顆優(yōu)秀作業(yè)的種子，我會讓它生根、發(fā)芽……

優(yōu)秀作業(yè)展觀后感【二】

上個星期六，學校組織學生去看優(yōu)秀作業(yè)展覽會，欣賞同學們美觀的字跡。

中午，靜校過后，我們班排隊去欣賞作業(yè)本了。走到展覽的地方，我們學生排成長隊像一條長龍，繞著“S”型觀賞五·六年級的作業(yè)本。特別一提的一些同學把老師布置的作業(yè)安排的非常合理，字與字、詞與詞間隔非常好。行列整齊，給人一種美的享受。站在那里，逗留一下，當我打開他作業(yè)本時，感覺真得好棒喲!字體漂亮，頁面整齊，讓人看了就覺得清爽。這些作業(yè)本各有千秋，有的字小巧玲瓏，使人感覺賞心悅目，有的字大如方塊，令人感到落落大方……雖然這些字各有特點，各具特色，但我們都有一個共同特點——字都很漂亮，讓人看得非常舒服。

舉辦這項活動既陶冶了學生的情操。對學生學習起到良好的促進作用。同時對我老師也是一個鞭策，應(yīng)在作業(yè)批改上多一些激勵性的語言，使他們寫的字更十全十美。

優(yōu)秀作業(yè)展觀后感【三】

9月30日星期四，老師帶我們?nèi)嗤瑢W去看優(yōu)秀作業(yè)。我們來到一塊黑板前，上面貼著許多被評為優(yōu)秀作業(yè)的文章。

“字寫得真好!”我情不自禁地贊嘆道。接著，我把幾乎所有的文章都簡單地看了一遍。那些作業(yè)不但字寫得好，而且文章也寫得很生動。我邊看邊想，雖然我寫的字跡也不錯，不過還是沒有他們好。他們一定會在家里認真地練字吧。

回到教室，我決定一定要好好練字，趕上他們，爭取讓我的作業(yè)也被評為《優(yōu)秀作業(yè)》。

今天，我們學校舉行了“優(yōu)秀暑假作業(yè)展”。

“優(yōu)秀暑假作業(yè)展”一共分兩大部分：一個是繪畫方面，一個是練字方面，我只看了繪畫方面。

繪畫方面的有好多人畫一些漫畫方面的人物，比如《爆笑校園》中的主人公：呆頭、《偷星九月天》中的女N號April——四月……還有一些我說不出名字。其中我最喜歡21班的張箐潔畫的April。這幅畫上的April穿著華麗的日式禮服，臉上的表情酷酷的，令我好喜歡。還有一幅是21班歐陽雯婧畫的“等媽媽回家的小女孩”，上面畫的是一個小女孩坐在路邊等媽媽回家的情形。令我想起了我小時候… …

今天的畫展中“四月”、“等媽媽回家的小女孩”這兩幅畫是我在眾多繪畫作品中最喜歡的，你有喜歡的畫嗎。

第五篇：觀房展心得

觀 房 展 心 得

通過哈爾濱

6000至7000元：如位于二環(huán)附近的恒祥城的售價為6500元左右。群力哈西地“就近上學”學區(qū)房鐵沿線7000元以上：目前哈西地區(qū)、群力新區(qū)、地鐵沿線等的熱點板塊區(qū)域的房價已超過7000元，成為哈市高價樓盤。如位于群力新區(qū)的海富