第一篇:作業展方案,總結,獲獎名單
2017--2018學年第一學期
語文教研組優秀作業展評活動材料
霍城縣蘆草溝鎮烏拉斯臺小學
2017年12月14日
蘆草溝鎮烏拉斯臺小學語文教研組優秀作業展評方案
為進一步加強教學常規管理,為學生提供一次展示自己的機會,樹立學習的榜樣,營造開放的教學管理氛圍,搭建教師間交流與借鑒的平臺,不斷提高學生作業的書寫水平和規范意識,進—步提高我校教師批改作業的規范化、科學化、個性化,加強學生良好學習習慣的養成教育,提高學生對書本,作業本的保護意識,特舉行一次小學生作業展評活動,具體要求如下:
一、活動時間: 2017年12月14日 第二節大課間
二、活動地點:一樓大廳
三、活動要求
1、一到六年級每班評選2名優秀作業上報教研組 2,一年級評選一筆好字行天下 3,二年級評選詞語本 4.三四年級評選摘抄本 5.五六年級評選練習冊
四、評比標準
1、作業本封面整潔(2分)
2、作業書寫規范、整潔、字體美觀大方(2分)
3、作業準確率高,至少要有本學期三分之二的作業(3分)
4、教師批改及時,批改符號規范,評語書寫規則、美觀。教師評價語言適度,有激勵作用。有特色。能體現師生互評,評價能體現現代評價理念。(3分)
四、評比辦法:
各年級設獎。每個年級獎勵第一名、第二名、第三名。
五、評審小組:
1、學生組:各班成立小組推選優秀作業到教研組
2、教師組:馬秀,陳智軍,馬美芳,馬紅艷
蘆草溝鎮烏拉斯臺小學
語文教研組 2017年12月14日
蘆草溝鎮烏拉斯臺小學語文組優秀作業展評活動總結
為全面落實新的教學理念,推動全校學生整體作業質量的提高,提高教師批改作業水平,給教師搭建一個互相學習的平臺,也為學生提供一次展示自己的機會,語文教研組于2017年12月14日在全校開展了以“科學設計,規范書寫,多元評價”為主題的學生作業展評活動。
本次作業展評體現出有以下優點:
1.全體教師按時到位共同參與展評,全體班主任教師能夠精心組織,作業擺放整齊,在展評過程中,老師能夠共同交流、共同探討、互相學習、積極性高、氣氛濃厚。
2.學生作業業面整潔,書寫規范,格式合理,行款整齊,美觀大方。
3.教師布置的作業科學、適量,教師批改正確率高,批改符號正確,作業整體質量有了很大的提高。
4.作業批改是教師的一項常規工作,它對指導學生學習,檢查教學效果,調整教學方案,有著十分重要的作用。
5.在新的課程理念下,作業的批改不再是一個評判,已成為一種對話,一個學生與老師知識與情感交流的信箱,通過展評來看多數教師這方面體現的較好。本次作業展評體現出以下不足:
在展評中發現有的班級個別學生的作業不夠整潔,個別教師批改不夠細致,有誤批現象,如:學生書寫的錯字沒有及時糾正,有的學生書寫沒有達到寫字要求,沒有做到書寫規范、端正、整潔。以上不足,今后要加以改進或提高。學生作業是綜合能力的體現,希望教師要有統一的要求,做到科學布置作業,作業量要適當,裝訂工整、規范,批閱要詳細,批語要親切,評價手段要獨具匠心,要求實,具有針對性和時效性,使學生高興,家長滿意。
蘆草溝鎮烏拉斯臺小學
語文教研組 2017年12月14日
蘆草溝鎮烏拉斯臺小學語文組優秀作業獲獎名單
第一名:
第二名
第三名
第二篇:74優秀作業展方案
烏市第74中學2013/2014學年第一學期
學生優秀作業展活動方案
為了促進創優良學風工作的開展,進一步提高學生作業的質量和規范性,給學生提供觀摩學習和交流的機會,端正學生的作業態度,養成認真、工整、清爽的書寫意識,從而培養良好的學習習慣,營造同伴間互相學習、共同提高的氛圍,為此,特舉辦學生優秀作業展覽活動。現將活動安排如下:
一、活動主題:“認真、細致、規范、美觀”是我們作業的追求。
二、活動時間:星期五(2013年11月29日)
三、展覽地點:七年級作業在一樓大廳
八年級作業在二樓大廳
九年級作業在三樓大廳
四、作業本來源:七、八、九年級各班收集各科作業本3本,任課教師須對作業本質量進行把關,作業本應是本班作業中整潔、美觀、無涂改且正確率較高的作業,代表本班的作業最好水平。
五、作業展覽內容及作業收集負責人:
七年級:
(郭紅麗)語文:作業本、作文本、聽寫本、課時練;(關昌娟)英語:作業本、字帖、課時練;
(秦智慧)數學:作業本、課時練、導學稿;
(楊金鈴、白亮)政治、歷史:課時練;
(王敏)生物:課時練、報告冊;
(宋娟)地理:單元檢測、填圖冊;
(馬宏彥、岳輝)美術、書法:作業本。
八年級:
(楊陽)語文:作業本、作文本、周記本、課時練;
(錢晨)英語:作業本、課時練;
(吳敏)數學:作業本、課時練、導學稿;
(王春香)物理:課時練、導學稿;
(郝麗娟、鄺愛飛、張艷芳、李艷琳)政治、歷史、生物、地理:課時練;
(岳輝、王勇)美術、書法:作業本。
九年級:
(王獻琴)語文:作業本、作文本、聽寫本、課時練;
(李波)英語:作業本、默寫本、課時練;
(林萍)數學:作業本、課時練;
(夏澤波)物理:課時練;
(胡頌)化學:課時練、導學稿;
(張伊)政治:單元檢測、課時練;
(游碧茹)歷史:課時練、預習本。
六、活動要求:
(一)每位教師應認真對待此次活動,從所教每個班級中精選出3份優秀作業(作業設計有創新、作業批改有實效等)參加展覽。
(二)優秀作業展覽以班級為單位按級部順序展覽,2013年11月27日(周三)上午由各教研組長負責將參加展覽的作業交教務處。
七、參觀展覽要求:
1、各班嚴格按教務處統一的時間安排,每節課間組織學生參觀。
2、參觀時,要認真、細致地從他人作業中學習長處,改正自己作業中的不足之處,提高作業質量,從而養成認真、仔細的習慣,提高學習成績。
3、參觀時,請愛惜他人的作業本,不能損壞他人作業本。
4、各班參觀完畢后,各班班主任根據參觀情況,安排班會課時間,組織觀后交流,可以以小組為單位,對照自己的作業,展開討論。寫出觀后感及如何改進自己作業質量的措施,以促進學生深入反思,提高對作業書寫的認識和重視。(觀后感于12月2日上午上交教務處,每班上交4篇。)
5、班主任和任課教師要結合優秀作業展活動,對學生從上交作業時間、書寫作業格式、書寫作業整齊程度、書寫作業態度、提高作業質量的意義等方面進行教育,使活動具有實效性。
請各班充分重視此次活動,通過活動提高學生規范書寫的意識,使學生書寫質量逐步提高,進而促進學科教學質量更進一步。
烏市第74中學教務處
2013年11月25日
第三篇:書法獲獎名單
北京師范大學鄂爾多斯附屬學校小學一部
2014-2015學年第一學期 “小手寫好字”硬筆書法比賽
在推普周來臨之際,為積極引導學生規范書寫,增強學生熱愛傳統書法文化的意識,我學部舉辦了“小手寫好字”硬筆書寫比賽,各年級參賽選手們充分展現自我。經過評委老師們層層選拔,認真審核與評議,決定對一、二、三等獎獲得者進行表彰,具體名單如下:
二1班: 一等:陳春曉
二等:張珍妮、王雨蒙 三等:杜妮娜
二2班: 一等: 二等: 三等:
二3班: 一等:張珂寧、二等:石佳鑫、賀加貝 三等:王晨喣楓
二4班: 一等:高浩楠
二等:丁曉雅 王雅煊 三等:李健寧
三1班: 一等:呼煜偉 二等:李映江 徐鈺丁 三等:閆羿達
三2班: 一等:王顥穎
二等:楊佳瑞 李洪宇 三等:王凱妤
三3班: 一等:賈煜
二等:孫瑞婉 張瑞瀅 三等:尚星宇
三4班: 一等:麻凱博 二等:徐一軒 李昕瑤 三等:馮春錦
四1班: 一等:陳雨函 二等:王孜祎 賈志韜 三等:楊豐年
四2班: 一等:楊舒伊 二等:魏琛雨 王星茹 三等:李卓穎
四3班: 一等:楊正山 二等:袁曼瑋 馮雨欣 三等:丁翌軒
四4班: 一等:丁一然二等:王嘉震三等:肖雨
四5班: 一等:張竟寧二等:王泓博三等:付凌溪
四6班: 一等: 二等: 三等:
陳鑫
白洛伊 四7班: 一等:徐藝軒 二等:賈昕然 王琬瑄 三等:石家靜
四8班: 一等:郭容琦 二等:白宇璇 常馨月 三等:姜笑妤
北京師范大學鄂爾多斯附屬學校小學一部 二○一四年九月十九日
第四篇:運動會獲獎名單
運動會獲獎名單
一年級組
托球障礙跑
男子組:第一名:韋嘯101班
第二名:朱巖101班、吳磊102班
第三名:張菲凡101班 女子組:第一名:劉娜102班
第二名:張蕾101班
第三名:江晶晶101班、蘇文婷101班、程佳慧102班
1分鐘牽踢塑料毽
男子組:第一名:趙宇軒101班
第二名:韋嘯101班
第三名:馬俊杰101班 女子組:第一名:張學樂101班
第二名:倪夏101班
第三名:江晶晶101班
二年級
托球障礙跑
男子組:第一名:吳俊杰
第二名:程品浩、王翰
第三名:周順財、胡文濤 女子組:第一名:魯慶雯
第二名:吳夢倩
第三名:丁安妮、張蕾
1分鐘牽踢塑料毽 男子組:第一名:程品浩
第二名:趙鵬
第三名:王翰、胡文濤 女子組:第一名:錢尚依依
第二名:魯慶雯、吳夢倩
第三名:方圓、張蕾
50米 三年級
男子組:第一名:郭俊祥
第二名:魏強
第三名:張健偉 女子組:第一名:張先潔
第二名:虞錦
第三名:張紫嫣男子組:第一名:張子俊
第二名:張申陽
第三名:程仕超女子組:第一名:徐露露
第二名:吳祎
第三名:唐鈺倩男子組:第一名:楊凡
第二名:吳祎偉
第三名:陳昊女子組:第一名:韓欣宇
第二名:陳詩雨
第三名:楊莉
四年級
402班 402班 401班 401班 402班 401班
五年級
502班 501班 502班 502班
502班、王慧敏501班 501班
六年級
男子組:第一名:吳張建602班
第二名:郭津賢601班
第三名:朱建成601班 女子組:第一名:楊丹601班
第二名:葉聰慧
第三名:胡雨妍
601班、章玲琴601班 601班
200米 三年級
男子組:第一名:魏強
第二名:陳子豪
第三名:郭俊祥 女子組:第一名:劉思嫻
第二名:劉旖瑄
第三名:方夢倩男子組:第一名:程仕超
第二名:陳亞峰
第三名:黃方志女子組:第一名:唐鈺倩
第二名:汪婉淳
第三名:葛文沁男子組:第一名:吳佳豪
第二名:吳祎偉
第三名:楊凡女子組:第一名:李佳彬
第二名:陳詩雨
第三名:楊莉
四年級
401班 401班
401班、李智航402班 401班 402班 402班
五年級
501班 501班 502班 501班 502班 502班
六年級
男子組:第一名:吳張建602班
第二名:宋楊602班
第三名:吳俊杰602班 女子組:第一名:葉聰慧601班
第二名:楊丹
第三名:蔣燕琴
601班 602班
立定跳遠 三年級
男子組:第一名:魏強
第二名:陳子豪
第三名:張健偉 女子組:第一名:陳婭婷
第二名:張先潔
第三名:査聰慧男子組:第一名:張申陽
第二名:張子駿
第三名:郭和濤女子組:第一名:葛文沁
第二名:汪婉淳
第三名:方恕男子組:第一名:吳佳豪
第二名:戴明鑫
第三名:陳昊女子組:第一名:楊莉
第二名:李佳彬
第三名:王慧敏
四年級
402班 402班 401班 402班 402班 402班
五年級
501班
501班、張智502班502班 502班 501班 501班
六年級
男子組:第一名:吳張健602班
第二名:馬玉琳601班
第三名:莊嚴602班、宋楊602班 女子組:第一名:胡雨妍601班
第二名:馬翠
第三名:章玲琴
602班 602班
仰臥起坐 三年級
男子組:第一名:鮑世杰
第二名:陳子豪
第三名:鮑延琪 女子組:第一名:張先潔
第二名:陳婭婷
第三名:鄧胡倩男子組:第一名:張申陽
第二名:張子駿
第三名:陳家鑫女子組:第一名:李文靜
第二名:方怡
第三名:男子組:第一名:徐輝
第二名:楊仁強
第三名:張智女子組:第一名:項靜雯
第二名:章怡君
第三名:宋升
四年級
402班、李智航402班 402班、陳亞峰401班 402班
401班、高景怡401班、毛星玥402班401班、葛文沁402班
五年級
502班 502班 502班 501班
502班、陶文靜502班 501班
六年級
男子組:第一名:何澤坤602班
第二名:張翔601班
第三名:莊嚴602班 女子組:第一名:趙婉琪602班
第二名:吳靚
第三名:盛艷
602班、蔣燕琴602班602班
跳繩 三年級
男子組:第一名:余慶
第二名:陳銘君
第三名:鮑仲豪 女子組:第一名:劉思嫻
第二名:虞錦
第三名:劉旖瑄男子組:第一名:方紹坤
第二名:李驁
第三名:章旭女子組:第一名:汪婉淳
第二名:夏晗
第三名:隋昌怡男子組:第一名:楊仁強
第二名:李辛堯
第三名:楊凡女子組:第一名:李佳彬
第二名:余惜燕
第三名:韓欣宇
四年級
402班 402班 402班 402班
401班、高景怡401班402班
五年級
502班 502班 502班 501班 501班 502班
六年級
男子組:第一名:周志成601班
第二名:吳冬冬602班
第三名:宋楊602班 女子組:第一名:劉夢瑤
第二名:何辰辰
第三名:趙婉琪
四年級 第一名:401班 第二名:402班
五年級 第一名:501班 第二名:502班
六年級 第一名:601班 第二名:602班
601班 602班 拔河成績
第五篇:讀書獲獎名單
“讀書月活動”獲獎名單
一等獎
1.13 王允琦 機變隱忍 才鑄大勇 ——讀《史記 留侯世家》有感
1.8 甘王偉 新生代的文字力量 ——讀《新概念作文》有感
2.12 夏悅 散思小記 ——品《我與地壇》 2.12 林玉新 撒哈拉的那片天
2.1 劉晨陽 亮出你自己 ——讀《三顧茅廬》有感 二等獎
1.12 金雨南 聆聽花落 細數春秋 —— 讀《夢里花落知多少》有感
2.10 劉雅雯 遙憶清照 ——讀《漱玉詞》有感 1.13 位東海 開在根上的花 ——讀《平凡的世界》有感
1.7 叢龍震 黑暗的世界里也有光明 ——讀《平凡的世界》有感
1.8 劉曉汶 品味《老人與海》
1.3 任思蓉 忠與義的交織 ——走近宋江 2.3 綦曉玉 讀《誰動了我的奶酪》有感 2.13 姜懿展 讀書三境界
2.10 夏磊 也許,我們該好好珍惜 ——讀《淺吟,暖唱》感
2.1 徐嘉璐 移山與搬家 ——重讀《愚公移山》 三等獎
2.5 黃驗婷2.10 叢爽 1.7 趙耕 2.11 王卓 2.1 楊恩璐 2.10 臧璐 2.9 唐閣 1.11 徐搏 1.8 張峻鈺1.7 聶小雨 1.8 王玢琦1.8 張子良1.8 孫圣書 1.9 李鳳嬌 2.4 李長月 讀《文化苦旅》有感 《遇見一些人,流淚》有感 《童年》讀后感
說英雄 ——讀《三國演義》有感 《自己拯救自己》讀后感 讀《山居筆記》有感 讀書的苦樂之境 《哈姆雷特》讀書筆記 《 老人與海》讀后感 《紅巖》讀后感 讀《邊城》有感
《時間簡史》——“時間老人”的教科書 讀書筆記《紅樓夢》 讀《細節決定成敗》有感 《巴黎圣母院》讀后感