第一篇：手繪課教案

題：手繪個(gè)性T恤（第一課時(shí)）復(fù)旦初中 曾飛燕

一、本課教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能：讓學(xué)生初步了解T恤的歷史、T恤的類(lèi)型。

2、過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)T恤圖案的設(shè)計(jì)類(lèi)型、及擺放形式，設(shè)計(jì)手繪T恤

圖案草圖。

3、情感目標(biāo)與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)手繪T恤個(gè)性圖案形象設(shè)計(jì)的了解及實(shí)踐，更激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

二、課業(yè)類(lèi)別：基礎(chǔ)課

三、教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)：

1、教學(xué)內(nèi)容：形象設(shè)計(jì)概念、設(shè)計(jì)晚會(huì)服裝。

2、重點(diǎn)：T恤襯面的內(nèi)容構(gòu)成和擺放方式。

3、難點(diǎn)：T恤襯面的內(nèi)容要有新意、富于個(gè)性。

四、教學(xué)具：

1、學(xué)生：8K素描紙，各式文字和圖案的圖片，鉛筆。

六、教學(xué)多媒體設(shè)計(jì)：

在本課教學(xué)中使用了FLASH制作課件，課件中包含有聲音、動(dòng)畫(huà)、演示過(guò)程等內(nèi)容。課件的使用使學(xué)生能夠更直觀、更清楚、更快捷地掌握知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。也使教師能夠根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況隨時(shí)調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)，有效地利用時(shí)間，提高教學(xué)效率。

七、教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入新課

（二）老師展示自己所穿的手繪T恤 [播放] 課題----手繪個(gè)性T恤

師：這次擂臺(tái)要闖四關(guān)，第一關(guān)：考不倒。第二關(guān)：飽眼福。第三關(guān)：過(guò)把癮。班級(jí)6組打擂臺(tái)，回答問(wèn)題采取加分形式，哪組的分?jǐn)?shù)高，全組人員每人加一次分。[播放課件]第一關(guān) 考不倒（出示題目）①T恤的歷史、款式 ②T恤襯面的構(gòu)成形式

[播放課件] 第二關(guān) 飽眼福

欣賞不同類(lèi)型的T恤圖案，歸納圖案的組織形式，和擺放位置。

第三關(guān) 過(guò)把癮（學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)）

六、教學(xué)多媒體設(shè)計(jì)：

在本課教學(xué)中使用了Promethean LTD制作課件，課件中包含有聲音、動(dòng)畫(huà)、演示過(guò)程等內(nèi)容。課件的使用使學(xué)生能夠更直觀、更清楚、更快捷地掌握知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。也使教師能夠根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況隨時(shí)調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)，有效地利用時(shí)間，提高教學(xué)效率。

七、教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入新課

老師展示自己所穿的手繪衣服 [播放] 課題----手繪個(gè)性T恤 1.復(fù)習(xí)前面的課程,提出本節(jié)課的重點(diǎn)

2.什么樣的形象是中學(xué)生應(yīng)有的形象？我們強(qiáng)調(diào)個(gè)性的同時(shí)應(yīng)遵循什么原則？

樂(lè)觀自信 既要有個(gè)性 也要有理性

二、觀察與想象 問(wèn)題：

1、就手頭已有的材料設(shè)想一下接下來(lái)如何印？中途會(huì)有那些問(wèn)題？

2、學(xué)生回答

新授：根據(jù)學(xué)生的問(wèn)題的出印T恤要考慮色彩、及如何印的完整不出錯(cuò)。

1、白板展示各種色彩搭配的T恤

第二篇：校本手繪教案

創(chuàng)意手繪活動(dòng)教案

婁楊

第一節(jié) 丙烯畫(huà)的概念、概況、歷史淵源

[學(xué)習(xí)目的]：掌握丙烯畫(huà)的概念、表現(xiàn)形式及在繪畫(huà)中作用、熟悉丙烯畫(huà)工具材料和表現(xiàn)及對(duì)色彩基本常識(shí)理解.[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]：色彩在繪畫(huà)中的作用、熟悉丙烯畫(huà)工具材料。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]：掌握色彩基本常識(shí)及丙烯顏料調(diào)配。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：丙烯畫(huà)的概念、概況、歷史淵源 [學(xué)習(xí)過(guò)程]：

1、導(dǎo)入

今天同學(xué)們都穿得很漂亮，各種顏色都映入到我們的眼簾。同學(xué)們對(duì)色彩并不陌生，因?yàn)槲覀兩钤谖宀世_紛的世界里，生活中到處充滿(mǎn)色彩，正是因?yàn)槲覀儞碛嘘?yáng)光，我們才能看清這個(gè)多彩的世界，沒(méi)有光，便沒(méi)有色彩，這是一個(gè)最基本的道理。可以想象：在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑暗的山洞里，漆黑一片，毫無(wú)色彩可言，而當(dāng)我們劃亮一根火柴之后，就會(huì)產(chǎn)生光，才能夠看到色彩。現(xiàn)在我們就來(lái)具體學(xué)習(xí)今天的課程。

2、正課階段

色彩，一般有水粉、水彩、丙烯畫(huà)、油畫(huà)及中國(guó)畫(huà)等表現(xiàn)形式。我們?cè)谶@里所講的色彩主要是丙烯畫(huà)。丙烯畫(huà)是色彩的基礎(chǔ)學(xué)科，丙烯的覆蓋力較強(qiáng)，便于初學(xué)者掌握，丙烯畫(huà)是介于油畫(huà)和水彩畫(huà)之間的一種畫(huà)種，它有像油畫(huà)那樣厚重的一面，覆蓋力較強(qiáng)，可以層層加色，它又有像水彩畫(huà)那樣透明、輕靈的一面，鮮明艷麗，可以輕快淋漓地表現(xiàn)對(duì)象，她還可以表現(xiàn)中國(guó)畫(huà)那樣的暈染情趣，也能在美術(shù)設(shè)計(jì)中表現(xiàn)巧妙的構(gòu)思等。

水粉畫(huà)是一種運(yùn)用水和膠與不透明的粉質(zhì)混合顏料表現(xiàn)對(duì)象的形式，它有著悠久的歷史，我國(guó)敦煌壁畫(huà)，西方的宗教題材的蛋清畫(huà)，古埃及古羅馬的寺廟壁畫(huà)等等，都可以說(shuō)是水粉畫(huà)的源頭，丙烯畫(huà)就是由水粉畫(huà)發(fā)展而來(lái)的。就初學(xué)者來(lái)學(xué)，學(xué)習(xí)丙烯畫(huà)是為了更好的學(xué)習(xí)彩色的表現(xiàn)，現(xiàn)在同學(xué)們就要問(wèn)了，丙烯畫(huà)真的有這么神秘嗎？我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)，能達(dá)到什么水平呢？------拿出幾張丙烯畫(huà)給學(xué)生觀看，讓學(xué)生頭腦中清楚，什么是丙烯畫(huà)。

對(duì)于初學(xué)者而言，丙烯畫(huà)的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何快捷的方式可循，只有從最基本的靜物寫(xiě)生入手，扣緊每一個(gè)步驟，每一個(gè)環(huán)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)一絲不茍地從基礎(chǔ)學(xué)起才是真理。第二節(jié) 丙烯畫(huà)工具與材料的選擇

[學(xué)習(xí)目的]：掌握丙烯畫(huà)的概念、表現(xiàn)形式及在繪畫(huà)中作用、熟悉丙烯畫(huà)工具材料和表現(xiàn)及對(duì)色彩基本常識(shí)理解.[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]：色彩在繪畫(huà)中的作用、熟悉丙烯畫(huà)工具材料。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]：掌握色彩基本常識(shí)及水粉顏料調(diào)配。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：丙烯畫(huà)工具與材料的選擇 [學(xué)習(xí)過(guò)程]：

“工欲善其事，必先利其器”，要想在丙烯作畫(huà)過(guò)程中，讓描繪對(duì)象得到充分表現(xiàn)，取得理想效果，必先了解、掌握丙烯畫(huà)的材料與工具，并能熟練的運(yùn)用。

1、用筆：

丙烯畫(huà)的用筆隨意，可供選擇的筆種類(lèi)較多如：水粉筆、水彩筆、油畫(huà)筆、國(guó)畫(huà)筆、化妝筆、刮刀和自制筆等，作畫(huà)者可以針對(duì)自己的作畫(huà)習(xí)慣以及對(duì)筆的喜愛(ài)程度進(jìn)行選擇。一般水粉畫(huà)的筆要求筆鋒要求有圓、方、尖集扁以及大小之別，便于表現(xiàn)任何刻畫(huà)對(duì)象。選筆注意的幾個(gè)問(wèn)題： 1）、彈性

A、羊毛，彈性較差，調(diào)色時(shí)含顏料太多，太軟不好運(yùn)筆。B、而尼龍毛彈性比較大，調(diào)色時(shí)含顏料較少

C、狼毫、羊尾毛彈性比較適中，作畫(huà)的時(shí)候手感好，易掌握。當(dāng)然同學(xué)們可根據(jù)自己的習(xí)慣來(lái)選用。

2、紙張：

丙烯畫(huà)用紙也比較隨意，一般選用較硬較厚的紙張，甚至連報(bào)紙、白板紙裱在板上也可以畫(huà)風(fēng)景畫(huà)或廣告畫(huà)。而松軟的紙易打皺，太硬脆的紙容易斷裂，油畫(huà)紙及雙膠紙也是不錯(cuò)的。嚴(yán)格講，畫(huà)好和保存一張好的丙烯畫(huà)，最好還是選用水粉、水彩、卡片等紙、他們既方便又好用，其畫(huà)面效果能長(zhǎng)期保存。

3、顏料：

目前市場(chǎng)經(jīng)常見(jiàn)到的丙烯顏料有：鈦白、檸檬黃、淡黃、中黃、深黃、士黃、桔紅、朱紅、大紅、夕陽(yáng)紅、暑紅、深紅、桃紅、玫瑰紅、紫羅蘭、青蓮、群青、深藍(lán)、普藍(lán)、翠綠、草綠、淡綠、熟褐、深褐色、褐色、黑等，有了這些顏色，就可以隨心所欲地描繪色彩豐富、生動(dòng)的水粉畫(huà)了。水粉畫(huà)顏色有錫裝、瓶裝兩種。

4、調(diào)色盒或調(diào)色板：

使用調(diào)色盒時(shí)盡量把顏料擠滿(mǎn)，擠少反而會(huì)干得很快以致造成浪費(fèi)。（調(diào)色盒里的色要冷色與暖色分開(kāi)放以便用色方便。）

順序：（從靠近大格白色的地方開(kāi)始）有三個(gè)大格分別用來(lái)裝用量較大的，并且明度、純度較高的色彩（如：白色、檸檬黃等）白色 黃色——淡黃，中黃，土黃，橙色——桔黃，桔紅，肉色

紅色——朱紅，大紅，玫瑰紅，深紅，紫色——紫羅蘭，青蓮，藍(lán)蓮

藍(lán)色——湖藍(lán)，天藍(lán)，鈷藍(lán)，群青，普藍(lán)

綠色——淡綠，粉綠，淺綠，草綠，橄欖綠，翠綠，墨綠 棕色——赭石，熟褐，灰色黑色

5、清理工具：

做畫(huà)時(shí)需準(zhǔn)備一個(gè)合適的洗筆筒，如小塑料桶、大的罐頭瓶。一般口要大一些，便于在緊張作畫(huà)時(shí)快速在水中涮筆。另外做畫(huà)時(shí)還要準(zhǔn)備一個(gè)海綿或找一塊吸水性較強(qiáng)的布作為清理工具。它有兩個(gè)方面的作用：

（1）當(dāng)清洗筆時(shí)筆頭總是戴上很多水，有這個(gè)工具就可用筆往上輕輕一抹，可吸取筆尖上多余的水。

（2）當(dāng)調(diào)色過(guò)稀或筆頭著色過(guò)多時(shí)，也可在上面控制筆頭的水分及顏色的多少，尤其在畫(huà)面需要干畫(huà)法時(shí)，這種清理工具就顯得很重要。此外做完后，還能用抹布清理調(diào)色板，保持作畫(huà)工具整潔。

水粉筆用完之后要清洗干凈，用抹布把筆擦干。保養(yǎng)得當(dāng)可延長(zhǎng)筆的使用壽命。

6、小噴壺：

顏料盒使用完之后在顏料上噴一層水，再蓋上盒蓋，以免顏料干的過(guò)快，這樣我們?cè)谙乱淮问褂脮r(shí)顏料不會(huì)干，直接就能使用。濕潤(rùn)程度能連續(xù)保持一個(gè)星期以上。如果保養(yǎng)得不好，顏料干了，用筆就蘸不起來(lái)顏色，而且想要調(diào)的顏色調(diào)和的也不均勻。第三節(jié) 色彩基本知識(shí)

[學(xué)習(xí)目的]：掌握丙烯畫(huà)的概念、表現(xiàn)形式及在繪畫(huà)中作用、熟悉丙烯畫(huà)工具材料和表現(xiàn)及對(duì)色彩基本常識(shí)理解.[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]：色彩在繪畫(huà)中的作用、熟悉丙烯畫(huà)工具材料。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]：掌握色彩基本常識(shí)及水粉顏料調(diào)配。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：色彩基本知識(shí) [學(xué)習(xí)過(guò)程]：

1、色彩的分類(lèi)：

1）原色：是指任何顏料都無(wú)法混合調(diào)配出來(lái)的顏色，其本身不能被分解為其他顏色。即紅、黃、藍(lán)稱(chēng)為三原色。

2）間色（二次色）：用三原色中任何兩種顏色相混合而產(chǎn)生出的顏色，例如： 紅+ 黃 = 橙 黃+ 藍(lán) = 綠 藍(lán)+ 紅 = 紫

那么橙、綠、紫就是間色，也稱(chēng)三間色。

3）復(fù)色（三次色）：由兩間色或三種原色混合而成的顏色稱(chēng)為復(fù)色。（紅橙、黃橙、黃綠、藍(lán)綠、藍(lán)紫、紅紫）

4）補(bǔ)色：把兩種顏色按一定比例相混合成為灰，黑時(shí)，這兩種顏色就成為互補(bǔ)色。紅——綠 黃——紫 藍(lán)——橙

2、色彩的屬性： 也稱(chēng)色彩的三要素：

1）色相：色彩的相貌，即色彩的名稱(chēng)。如紅，橙，黃，綠，藍(lán)，紫。2）明度：色彩的明暗程度，如淺綠、中綠，深綠，墨綠。

3）純度：色彩的鮮明飽和度，在顏色中摻入白色，黑色，顏色就不純了，摻如的越多就越不飽和。

3、色彩對(duì)比：

1）冷暖對(duì)比：當(dāng)見(jiàn)到紅色，橙色、黃色就會(huì)聯(lián)想到火，太陽(yáng)的炙熱和溫暖，在心理上產(chǎn)生暖的感覺(jué)，因此把紅色，橙色、黃色稱(chēng)為暖色。當(dāng)見(jiàn)到藍(lán)色，綠色，紫色等就會(huì)聯(lián)想到海水，樹(shù)木的陰涼，在心理上產(chǎn)生涼和冷的感覺(jué)，因此把藍(lán)色，綠色，紫色稱(chēng)為冷色。色彩的冷暖感覺(jué)是相對(duì)而言的，如橘紅和大紅，橘紅就為暖色。普藍(lán)和群青，群青就為暖色。這就說(shuō)明了每種顏色的冷暖要靠相互的比較來(lái)定。2）明暗對(duì)比、3）純度對(duì)比、4）補(bǔ)色對(duì)比

4、色彩的三大變化規(guī)律：固有色、光源色、環(huán)境色

當(dāng)光線照射到物體的表面時(shí)，由于物體不同，其吸收與反射的色光也不相同，也就是說(shuō)物體的色彩不同。如果我們仔細(xì)的觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)物體的色彩并不是孤立存在的，它與光源，環(huán)境，有著一定的聯(lián)系，相互影響，相互制約。因此，我們把構(gòu)成物體色彩的因素，歸納為固有色，光源色和環(huán)境色三大色彩的變化規(guī)律。1）固有色：固有色是在通常穩(wěn)定的日光下物體本身呈現(xiàn)的顏色。如：紅色的西瓜，黃色的鴨梨。

2）光源色：光源的顏色。正如我們所感受的那樣，白熾燈泡是暖黃光，熒光燈管是冷紫光，早晨，傍晚，陰天，晴天，光線都有不同的顏色。

3）環(huán)境色：環(huán)境色是寫(xiě)生色彩中的專(zhuān)業(yè)概念，非常重要。環(huán)境色來(lái)源于反射，它是指周?chē)渌矬w，背景，襯布乃至整個(gè)外部環(huán)境的反射光對(duì)物體的影響。

第四節(jié) 色彩實(shí)踐 12色相環(huán)

[學(xué)習(xí)目的]：掌握丙烯畫(huà)的概念、表現(xiàn)形式及在繪畫(huà)中作用、熟悉丙烯畫(huà)工具材料和表現(xiàn)及對(duì)色彩基本常識(shí)理解.[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]：色彩在繪畫(huà)中的作用、熟悉丙烯畫(huà)工具材料。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]：掌握色彩基本常識(shí)及水粉顏料調(diào)配。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：色彩實(shí)踐 12色相環(huán) [學(xué)習(xí)過(guò)程]：

經(jīng)過(guò)了理論的學(xué)習(xí)，對(duì)丙烯有了基本的了解，為了加強(qiáng)對(duì)水粉工具的使用，掌握基本的條色方法，現(xiàn)在我們進(jìn)行水粉顏料配色練習(xí)。畫(huà)十二色相環(huán)的時(shí)候，要注意：

1、要畫(huà)面整潔

2、要色彩運(yùn)用正確

3、要色彩干濕度均勻

4、要涂色均勻 畫(huà)法：

1、先用鉛筆定好尺寸

2、用圓規(guī)來(lái)畫(huà)出圓環(huán)（直徑大24cm 小14cm）

3、用三角板及半圓儀分出色塊區(qū)域

4、用水粉筆涂色塊

5、采用紅黃藍(lán)三種顏色。

第五節(jié) 素描關(guān)系

[學(xué)習(xí)目的]：掌握好素描關(guān)系，掌握丙烯的表現(xiàn)技法,運(yùn)用到寫(xiě)生之中。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]：學(xué)會(huì)通過(guò)黑、白、灰關(guān)系，把物體的立體感表現(xiàn)出來(lái) [學(xué)習(xí)難點(diǎn)]：掌握并區(qū)分干畫(huà)法和濕畫(huà)法 [學(xué)習(xí)目標(biāo)]：

正方體的素描關(guān)系，球體的素描關(guān)系，只有掌握好素描關(guān)系，才能畫(huà)好色彩。[學(xué)習(xí)過(guò)程]：

1、回顧之前課的內(nèi)容

同學(xué)們，前幾節(jié)課我們講了色彩的一些基本知識(shí)，看看大家對(duì)這些知識(shí)了解的程度，那我就問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題：（1）、色彩三要素有哪些？

（2）、色彩的混合？

（3）、色彩的冷暖？

看了大家的作業(yè)，感覺(jué)大家對(duì)色彩這方面的知識(shí)掌握的還是挺快的。

2、正課階段

畫(huà)好色彩，需要有一定的素描基礎(chǔ)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)前段時(shí)間結(jié)構(gòu)素描的學(xué)習(xí)，掌握了物體的造型能力。物體的透視、比例，但對(duì)物體的立體感表現(xiàn)還不清楚，今天我們就學(xué)習(xí)物體的明暗關(guān)系。用單色表現(xiàn)物體，為畫(huà)色彩表現(xiàn)物體打基礎(chǔ)。素描關(guān)系

在認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)靜物的色彩關(guān)系時(shí)，一定要用單色表現(xiàn)出物體的外形及明暗的變化，掌握用單色表現(xiàn)物體的明暗關(guān)系，在頭腦里形成一種畫(huà)面大的“黑”和“白”的素描關(guān)系，許多同學(xué)一開(kāi)始就去分析和研究色彩關(guān)系，結(jié)果畫(huà)面色彩和明暗關(guān)系越畫(huà)越灰。要記住的是：只有當(dāng)畫(huà)面的“黑”、“白”、“灰”關(guān)系正確，這張色彩才會(huì)有較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力。

1、正方形的素描關(guān)系：

通過(guò)黑白灰關(guān)系把物體的立體感表現(xiàn)出來(lái)。

2、球體的素描關(guān)系

只有掌握好素描關(guān)系，才能畫(huà)好色彩。

學(xué)生實(shí)踐練習(xí)教師巡視輔導(dǎo)

第六節(jié) 表現(xiàn)技法

[學(xué)習(xí)目的]：掌握好素描關(guān)系，掌握丙烯的表現(xiàn)技法,運(yùn)用到寫(xiě)生之中。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]：學(xué)會(huì)通過(guò)黑、白、灰關(guān)系，把物體的立體感表現(xiàn)出來(lái) [學(xué)習(xí)難點(diǎn)]：掌握并區(qū)分干畫(huà)法和濕畫(huà)法 [學(xué)習(xí)目標(biāo)]：丙烯畫(huà)簡(jiǎn)單的表現(xiàn)技法。[學(xué)習(xí)過(guò)程]：

一、用筆技法： “勾”：

用小號(hào)的筆蘸適量的顏色，根據(jù)畫(huà)面的需要畫(huà)出長(zhǎng)短、曲直、粗細(xì)、輕重、虛實(shí)等不同的線條。也稱(chēng)“勾線”。如起稿時(shí)，用線勾畫(huà)物體的輪廓，結(jié)構(gòu)；深入刻畫(huà)時(shí)，用線勾畫(huà)物體的某些部位，像瓶，罐，杯，碗的口，邊沿，花紋以及小花，枝條等處。勾線時(shí)不但要求用筆肯定，還應(yīng)有不同的變化。

“涂”：

筆上蘸滿(mǎn)顏料，在畫(huà)面上下，左右不同方向涂畫(huà)，使畫(huà)面色彩自然銜接，也稱(chēng)“刷”，此種方法用來(lái)畫(huà)大面積色彩，如背景或物體的大色調(diào)等。用筆涂畫(huà)時(shí)，一要注意色彩宜薄不宜厚，二要注意筆觸方向應(yīng)靈活變化。

“擺”：

首先根據(jù)畫(huà)面形象調(diào)準(zhǔn)較濃的顏色，然后按物體形體結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)折，變化一筆一筆地把色彩擺在畫(huà)面上。要求用筆肯定、有力，顯筆觸，用以深入刻畫(huà)物體的光感，體積感和質(zhì)感。

“擦”：

分為干擦和濕擦兩種用筆方法，又稱(chēng)“掃”。從字面意思即可理解為在畫(huà)面上快速揉擦。干擦，用筆較干，且顏色少，在畫(huà)面上快而準(zhǔn)地畫(huà)，多用在畫(huà)表面粗糙的物體或某些物體邊緣，起色彩虛實(shí)過(guò)渡作用。濕擦，是用干凈的筆，在色彩未干和濃淡不勻的地方輕擦，可使筆觸不明顯，多用在濕畫(huà)法中。

“點(diǎn)”：

用筆將顏色點(diǎn)畫(huà)在畫(huà)面上。一般用來(lái)點(diǎn)物體的高光、畫(huà)樹(shù)葉、花瓣等。要求用筆準(zhǔn)確、肯定。學(xué)生實(shí)踐練習(xí)教師巡視輔導(dǎo)

第七節(jié) 調(diào)色方法

[學(xué)習(xí)目的]：掌握好素描關(guān)系，掌握丙烯的表現(xiàn)技法,運(yùn)用到寫(xiě)生之中。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]：學(xué)會(huì)通過(guò)黑、白、灰關(guān)系，把物體的立體感表現(xiàn)出來(lái) [學(xué)習(xí)難點(diǎn)]：掌握并區(qū)分干畫(huà)法和濕畫(huà)法 [學(xué)習(xí)目標(biāo)]：丙烯畫(huà)簡(jiǎn)單的調(diào)色方法。[學(xué)習(xí)過(guò)程]：

1、混合法

2、并置法

三、基本技法

水粉畫(huà)介于水彩畫(huà)與油畫(huà)之間，既有水彩畫(huà)的水色淋漓、流暢、飄逸的感覺(jué)，也有油畫(huà)的厚重硬朗的質(zhì)感表現(xiàn)。有“干畫(huà)法”、“濕畫(huà)法”和“干濕結(jié)合的畫(huà)法”。其著色方法一般為“先整體后局部”、“先薄后厚”、“先深后淺”、“先暗部后亮部”的作畫(huà)原則。

（1）干畫(huà)法：又稱(chēng)厚畫(huà)法，筆上水分少，顏料較多，有時(shí)直接用色與色調(diào)配，要求用筆肯定、準(zhǔn)確，筆觸感強(qiáng)烈。適用于山石、樹(shù)木、陶罐、水果等堅(jiān)硬的物體。

（2）濕畫(huà)法：又稱(chēng)薄畫(huà)法，在調(diào)色過(guò)程中，水分很充足，通常是在前面的顏色未干時(shí)就接著畫(huà)第二筆顏色，也有先把畫(huà)紙刷濕，然后作畫(huà)。在靜物寫(xiě)生中，背景部分，透明的暗部和柔軟的襯布等適宜用此畫(huà)法。

（3）干濕結(jié)合畫(huà)法：指干濕兩種畫(huà)法結(jié)合使用的畫(huà)法。一般在背景和物體的暗部多用濕畫(huà)法，在亮部和物體的主要部分用干畫(huà)法。一般用干濕結(jié)合畫(huà)法視覺(jué)效 果會(huì)更好。

學(xué)生實(shí)踐練習(xí)教師巡視輔導(dǎo)

第八節(jié) 自我實(shí)踐

[學(xué)習(xí)目的]：掌握好素描關(guān)系，掌握丙烯的表現(xiàn)技法,運(yùn)用到寫(xiě)生之中。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]：學(xué)會(huì)通過(guò)黑、白、灰關(guān)系，把物體的立體感表現(xiàn)出來(lái) [學(xué)習(xí)難點(diǎn)]：掌握并區(qū)分干畫(huà)法和濕畫(huà)法

[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：將前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)運(yùn)用到實(shí)際創(chuàng)作中。[學(xué)習(xí)過(guò)程]：

1、用干畫(huà)法表現(xiàn)石膏幾何形體正方體、球體，進(jìn)行單色明暗表現(xiàn)練習(xí)

2、用濕畫(huà)法表現(xiàn)石膏幾何形體正方體、球體，進(jìn)行單色明暗表現(xiàn)練習(xí)

3、總結(jié)

根據(jù)學(xué)生們的畫(huà)面的問(wèn)題展開(kāi)講解，同時(shí)讓學(xué)生記好筆記。[板

書(shū)]： 色 彩

一、素描關(guān)系

1、正方體的素描關(guān)系：亮面、灰面、暗面三大面。

2、球體的素描關(guān)系：分為亮面、灰面、明暗交界線、反光、投影。

二、表現(xiàn)技法 1．用筆技法 2．調(diào)色方法 3．水粉畫(huà)基本技法 A．厚涂法（干畫(huà)法）B．薄涂法（濕畫(huà)法）

第九節(jié) 單個(gè)物體的表現(xiàn)（構(gòu)圖、起稿）

[學(xué)習(xí)目的]：通過(guò)臨摹及寫(xiě)生對(duì)水果的表現(xiàn)有一定的形體與色彩概念.[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]：把握好物體的固有色、光源色和環(huán)境色,畫(huà)單個(gè)形體進(jìn)行練習(xí)。對(duì)寫(xiě)生色彩中條件色的認(rèn)識(shí)與分析。

[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]：靜物畫(huà)中的色調(diào)。對(duì)色彩的感知和運(yùn)用。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：

一、水果類(lèi)的臨摹及寫(xiě)生（以蘋(píng)果為例）：

1、構(gòu)圖

2、起稿 [教學(xué)過(guò)程]：

1、回顧前幾節(jié)課內(nèi)容（5分鐘）

前幾節(jié)課當(dāng)中我們學(xué)習(xí)了丙烯畫(huà)中的用筆技法，勾，涂，擺，擦，點(diǎn)。以及水粉的基本技法，干畫(huà)法與濕畫(huà)法。這節(jié)課我們具體學(xué)習(xí)丙烯畫(huà)靜物寫(xiě)生的步驟。

2、正課階段

一.水粉靜物寫(xiě)生的步驟：

1、起稿：

起稿前首先應(yīng)全面，整體觀察靜物的形體，結(jié)構(gòu)，比例，透視及大色彩關(guān)系。起稿，構(gòu)圖時(shí)，初學(xué)者掌握不好形體，最好先用鉛筆打輪廓，找結(jié)構(gòu)，以便修改。要求從整體出發(fā)，找出大的形體，結(jié)構(gòu)，比例關(guān)系，然后逐步確定畫(huà)面上物體之間及自身的形體，結(jié)構(gòu)，比例，透視等。

2、用單色著畫(huà)出明暗：

當(dāng)鉛筆稿完成后，為了心中有數(shù)，可以用單色（如普藍(lán)，群青，赭石等）定稿。找出明暗交界線，用較薄的顏色畫(huà)出大的明暗關(guān)系。

3、學(xué)生實(shí)踐寫(xiě)生 教師巡視輔導(dǎo)

4、師生互評(píng)

第十節(jié) 單個(gè)物體的表現(xiàn)（著色、色彩的調(diào)配）

[學(xué)習(xí)目的]：通過(guò)臨摹及寫(xiě)生對(duì)水果的表現(xiàn)有一定的形體與色彩概念.[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]：把握好物體的固有色、光源色和環(huán)境色,畫(huà)單個(gè)形體進(jìn)行練習(xí)。對(duì)寫(xiě)生色彩中條件色的認(rèn)識(shí)與分析。

[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]：靜物畫(huà)中的色調(diào)。對(duì)色彩的感知和運(yùn)用。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：

一、水果類(lèi)的臨摹及寫(xiě)生（以蘋(píng)果為例）：

1、著色

2、色彩的調(diào)配 [學(xué)習(xí)過(guò)程]：

1、鋪大色彩關(guān)系：

在鋪大色彩關(guān)系時(shí)，應(yīng)整體觀察，把握畫(huà)面的大色塊，如物體，背景及暗部。可以先從背景開(kāi)始畫(huà)，逐漸到各物體。這一步主要是擺正，鋪準(zhǔn)大色彩關(guān)系，物體的亮部可以暫時(shí)不畫(huà)，留出空白，待下一步深入時(shí)再畫(huà)。

2、深入刻畫(huà)：

深入刻畫(huà)，指不離開(kāi)整體大色彩關(guān)系下進(jìn)一步對(duì)物體進(jìn)行刻畫(huà)，使整體與局部既完整又充實(shí)，既有主又有次。這一步要注意物體的明暗轉(zhuǎn)折及色彩變化關(guān)系，要強(qiáng)調(diào)明暗交界線，并逐步豐富中間色調(diào)和亮部，投影及物體的暗部，反光要有深淺和虛實(shí)變化。深入刻畫(huà)決不能失去整體色彩關(guān)系，局部一定要服從整體。

3、調(diào)整統(tǒng)一：

當(dāng)畫(huà)面即將完成時(shí)，要靜下心來(lái)分析，比較畫(huà)面。從畫(huà)面的整體形體，結(jié)構(gòu)，色彩效果出發(fā)，對(duì)畫(huà)面上個(gè)別不足之處進(jìn)行收拾整理，使畫(huà)面形象更完整，統(tǒng)一。一般情況下，不宜作大的改動(dòng)。

4、學(xué)生實(shí)踐寫(xiě)生 教師巡視輔導(dǎo)

5、師生互評(píng)

第十一節(jié) 單個(gè)物體的表現(xiàn)（蘋(píng)果的具體畫(huà)法）

[學(xué)習(xí)目的]：通過(guò)臨摹及寫(xiě)生對(duì)水果的表現(xiàn)有一定的形體與色彩概念.[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]：把握好物體的固有色、光源色和環(huán)境色,畫(huà)單個(gè)形體進(jìn)行練習(xí)。對(duì)寫(xiě)生色彩中條件色的認(rèn)識(shí)與分析。

[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]：靜物畫(huà)中的色調(diào)。對(duì)色彩的感知和運(yùn)用。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：水果類(lèi)的臨摹及寫(xiě)生（以蘋(píng)果為例）： [學(xué)習(xí)過(guò)程]： 蘋(píng)果的具體畫(huà)法：

1、確定光源位置，找出明暗交界線。可以把蘋(píng)果看成球體來(lái)畫(huà)，那么最難得也就是果坑部分。先把形體特征畫(huà)準(zhǔn)，然后畫(huà)出最重部分，以紅色蘋(píng)果為例，最重部分可以用深紅加熟褐等重色畫(huà)出明暗交界線位置，然后加固有色深紅加以過(guò)渡，靠近高光位置加淡黃加白。高光位置可以用白色。

2、果坑位置可以看成一個(gè)倒錐形，那么它也有受光與背光，受光位置可以為白，背光和明暗交界線顏色一致即可。

3、注意反光與投影的畫(huà)法，投影也有虛實(shí)的表現(xiàn)。

4、注意整體色彩的和諧，調(diào)整顏色反差較大位置，覆蓋中間過(guò)渡色。

5、實(shí)踐階段

經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)，對(duì)丙烯的起稿方法有了基本的了解，畫(huà)不同角度，不同顏色的蘋(píng)果。

1、構(gòu)圖

2、起稿

3、著色

4、色彩的調(diào)配

5、用筆

6、色彩的對(duì)比與調(diào)和

7、深入刻畫(huà)和整理

6、師生互評(píng)。

[板 書(shū)]： 色 彩 一．水粉靜物寫(xiě)生的步驟：

1、起稿：

2、用單色著畫(huà)出明暗：

3、鋪大色彩關(guān)系：

4、深入刻畫(huà)：

5、調(diào)整統(tǒng)一：

二、水果類(lèi)的臨摹及寫(xiě)生（以蘋(píng)果為例）：

1、構(gòu)圖

2、起稿

3、著色

4、色彩的調(diào)配

5、用筆

6、色彩的對(duì)比與調(diào)和

7、深入刻畫(huà)和整理

第十二節(jié) 畫(huà)自己的照片

[學(xué)習(xí)目的]：通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)增加跨學(xué)科互動(dòng)協(xié)調(diào)

[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]：通過(guò)對(duì)繪畫(huà)照片，接觸到處理圖片軟件，增加學(xué)生對(duì)實(shí)際應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，了解制作過(guò)程。

[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]：PHOTOSHOP軟件應(yīng)用、丙烯顏色把控、創(chuàng)意和分析。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：以參照對(duì)自己處理后的照片，進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。[學(xué)習(xí)過(guò)程]：

繪畫(huà)自己照片的具體畫(huà)法：

1、把自己的相片通過(guò)PS里的 [閾值] 處理,再把邊緣磨圓滑.2、然后打印出來(lái)(一般是A4的大小)

3、把圖案部分用美工刀刻掉，即把頭像（綠色部分）刻除，余下的就是一個(gè)模版。

4、用膠水把模版貼到衣服上。

5、然后用丙烯顏料調(diào)成想要的顏色，均勻地涂在模心上，即頭像部分。

6、待干后（15分鐘，不過(guò)最好待久點(diǎn)）把模撕下。

7、干后就洗不去了，涼一兩天效果會(huì)更好。第十三節(jié) 鞋子DIY創(chuàng)作練習(xí)

[學(xué)習(xí)目的]：在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中，對(duì)生活中的物品進(jìn)行創(chuàng)意。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]：在布料上用丙烯的方法，技法。

[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]：熟悉所繪畫(huà)物料的材質(zhì)，各種工具的熟練掌握。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：完成對(duì)鞋子DIY練習(xí)，完成一款風(fēng)格獨(dú)特的DIY鞋子。[學(xué)習(xí)過(guò)程]： DIY鞋子的具體畫(huà)法：

1、準(zhǔn)備好一雙純白色帆布鞋、丙烯顏料、模型尺、花卉書(shū)籍。

2、簡(jiǎn)單的可以用模具來(lái)繪制圖案，帆布材質(zhì)吸水性較慢，故此我們要少一點(diǎn)水，力求一氣呵成。

3、可根據(jù)鞋子的形狀不一，進(jìn)行創(chuàng)作，動(dòng)物形象或者卡通動(dòng)漫，必要情況下要進(jìn)行整體刷色。

5、在繪制好的圖案后，進(jìn)行晾干，或者用吹風(fēng)機(jī)快速吹干再進(jìn)行下一步繪制。

7、創(chuàng)作完成后通風(fēng)處放置1小時(shí)，作品完成。第十四節(jié) 花盆DIY創(chuàng)作練習(xí)

[學(xué)習(xí)目的]：對(duì)日常生活中的花盆進(jìn)行創(chuàng)作。

[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]：熟悉花盆材質(zhì)，掌握在陶器上繪制丙烯畫(huà)。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]：把握好各種工具的運(yùn)用，以及花盆DIY 藝術(shù)創(chuàng)作。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：對(duì)日常生活中物品進(jìn)行創(chuàng)意發(fā)覺(jué)，增強(qiáng)丙烯繪畫(huà)技法。[學(xué)習(xí)過(guò)程]： DIY花盆的具體畫(huà)法：

1、準(zhǔn)備好工具 廢舊小碗、丙烯顏料、調(diào)和劑、畫(huà)筆、調(diào)色板、水桶。

2、顏料和專(zhuān)用調(diào)色劑按照1∶1比例擠在調(diào)色板上，水桶里準(zhǔn)備足夠的清水。

3、選擇原本是白色或者單色的小碗。

4、根據(jù)你家中裝修的顏色、風(fēng)格，或者按照個(gè)人的喜好隨意涂鴉。

調(diào)制顏料的時(shí)候，不要一次調(diào)制太多，因?yàn)楸╊伭弦坏└稍锖螅茈y用水清洗干凈。如果需要第二遍繪制，要等第一遍的底色完全干燥后再進(jìn)行。

5、整個(gè)繪制完成，顏料完全干燥后，最好在表面整體涂抹一遍清漆，使圖案更持久地保持鮮艷。第十五節(jié) 丙烯裝飾畫(huà)

[學(xué)習(xí)目的]：通過(guò)之前課時(shí)的練習(xí)和制作，接下來(lái)繪制丙烯裝飾畫(huà) [學(xué)習(xí)重點(diǎn)]：丙烯裝飾畫(huà)的線稿繪制，顏色調(diào)制，以及色彩的對(duì)比關(guān)系。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]：畫(huà)面中的構(gòu)圖和色彩的把控。

[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：通過(guò)對(duì)丙烯裝飾畫(huà)的創(chuàng)作，了解更多的丙烯畫(huà)創(chuàng)作技法。[學(xué)習(xí)過(guò)程]：

丙烯裝飾畫(huà)具體畫(huà)法：

1、丙烯顏料深受畫(huà)家歡迎。與油畫(huà)顏料相比，它有如下特性：（1）可用水烯釋?zhuān)谇逑础?/p>

（2）速干。顏料在落筆后幾分鐘即可干燥，不必像油畫(huà)作品那樣完成后需等幾個(gè)月才能上光。喜歡慢干特性顏料的畫(huà)家可用延緩劑來(lái)延緩顏料干燥時(shí)間。（3）著色層干后會(huì)迅速失去可溶性，同時(shí)形成堅(jiān)韌、有彈性的不滲水的膜。這種膜類(lèi)似于橡膠。

（4）顏色飽滿(mǎn)、濃重、鮮潤(rùn)，無(wú)論怎樣調(diào)和都不會(huì)有“臟”“灰”的感覺(jué)。著色層永遠(yuǎn)不會(huì)有吸油發(fā)污的現(xiàn)象。

2、畫(huà)框或布面畫(huà)板(50 厘米左右)丙烯畫(huà)可以在不同材質(zhì)表面上作畫(huà)，如：紙、帆布、木頭和金屬等。丙烯 畫(huà)的底子一般要求是膠制的底子，方法基本可參照油畫(huà)布的制作方法。

3、丙烯畫(huà)寫(xiě)實(shí)技法要求畫(huà)面薄，顏色用量相對(duì)比較少，根據(jù)作業(yè)要求，一般來(lái)說(shuō)只需準(zhǔn)備一盒18色丙烯畫(huà)顏料就可以了。根據(jù)自己畫(huà)面不同需要，可適當(dāng)考慮增加一瓶白顏色及相應(yīng)的顏色。

4、畫(huà)筆 油畫(huà)筆、水粉筆、水彩筆、國(guó)畫(huà)筆等。選擇畫(huà)筆必須尊重個(gè)人的作畫(huà)習(xí)慣，不管你選用什么樣的筆，只要自己用起來(lái)覺(jué)得順手、好用就行。要想達(dá)到刻畫(huà)精細(xì)的效果，多準(zhǔn)備幾支小號(hào)的筆是非常必要的。

5、其他用品 鉛筆與橡皮擦、丙烯調(diào)和液、丙烯媒介劑、丙烯緩干媒介劑、達(dá)瑪上光油、調(diào)色托盤(pán)和盛水桶、丙烯調(diào)色盤(pán)、菜盤(pán)子、味碟、茶水托盤(pán)、調(diào)色刀和水砂紙、墨汁、海綿等。

6、準(zhǔn)備好參照物，可以是抽象畫(huà)，或者簡(jiǎn)筆畫(huà)、勾線畫(huà)，在繪畫(huà)的過(guò)程中要注意不要弄臟畫(huà)面。

7、畫(huà)好之后再對(duì)需要上色的區(qū)域進(jìn)行上色，最后干燥通風(fēng)處晾干即可。

8、用相框或者塑料邊框進(jìn)行裝裱，制作成一副完整的創(chuàng)作畫(huà)。第十六節(jié) 丙烯墻面裝飾畫(huà) [學(xué)習(xí)目的]：在墻體上進(jìn)行丙烯繪畫(huà)

[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]：丙烯裝飾畫(huà)在墻體上制作時(shí)候，往往都是難度很大的，因此我們要注意線稿的勾勒，顏色的正確使用以及技法的運(yùn)用。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]：畫(huà)面中的構(gòu)圖和色彩的把控。

[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：通過(guò)對(duì)丙烯裝飾畫(huà)的創(chuàng)作，了解更多的丙烯畫(huà)創(chuàng)作技法。[學(xué)習(xí)過(guò)程]： 丙烯墻面具體畫(huà)法：

墻繪使用的丙烯顏料，是用一種化學(xué)合成膠乳劑（含丙烯酸酯、甲基丙烯酸酯、丙烯酸、甲基丙烯酸，以及增稠劑、填充劑等）與顏色微粒混合而成的新型繪畫(huà)顏料；丙烯顏料也有很多種類(lèi)。國(guó)外顏料生產(chǎn)廠家已生產(chǎn)出丙烯系列產(chǎn)品，如亞光丙烯顏料、半亞光丙烯顏料和有光澤丙烯顏料以及丙烯亞光油、上光油、塑型軟膏等等。墻繪操作步驟：

1、墻面處理

墻面的基層處理比較重要，一般是在刷好乳膠漆的墻面上畫(huà)畫(huà)，所以墻面的找平、刷底漆、圖案規(guī)劃等要事先準(zhǔn)備。

2、打底稿

要在墻上畫(huà)好底稿，用筆輕輕勾出草稿輪廓，滿(mǎn)意后方可上色，否則不容易修改。

3、配涂料

對(duì)照?qǐng)D案效果購(gòu)買(mǎi)顏料，如購(gòu)買(mǎi)時(shí)對(duì)乳膠漆調(diào)色效果把握不住，不要急于在涂料店里做決定，可把色板或涂料樣品帶回家，分別在自然光線和夜晚燈光下觀察涂料顏色。高光涂料會(huì)使房間看起來(lái)更明亮，但也易突出墻面缺點(diǎn)，如果墻面不太平整，建議選用平光涂料。涂料千萬(wàn)不可過(guò)稀，否則容易在墻面留下流痕。丙烯顏料可按需要調(diào)色，謹(jǐn)慎下筆。

4、準(zhǔn)備上色

首先，在要涂鴉的墻壁前鋪滿(mǎn)報(bào)紙，以免弄臟地面。手繪色彩單純的圖案時(shí)，先在薄而吸水性好的紙上畫(huà)好輪廓，然后將其剪下來(lái)，放到墻面相應(yīng)位置，用拓印的方式著色。如果怕把墻面弄壞，最方便的方法是拿噴繪不干膠，噴完后把畫(huà)面刻下來(lái)，用不干膠貼在墻上。丙烯顏料在作畫(huà)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，可以拿濕抹布擦掉重畫(huà)，但乳膠漆不能采用此辦法。

5、維護(hù)

畫(huà)完后要通風(fēng)，待墻面干透后，才可觸碰。雖然丙烯顏料干后防水防劃，但也不可用水用力擦洗。

第三篇：景觀手繪教案

第一章：繪圖工具

1.1常用的繪圖工具

要講述了不同繪畫(huà)用筆的認(rèn)識(shí)與屬性，不同繪畫(huà)用紙的認(rèn)識(shí)，通過(guò)不同繪畫(huà)工具的了解，熟練的掌握不同畫(huà)面效果需要的不同紙張與筆。

第二章：線條練習(xí)

2.1線條的練習(xí)講解

（一）這一節(jié)主要講解了直線、曲線、抖線用筆注意的事項(xiàng)，以及直線、曲線、抖線的練習(xí)方法。通過(guò)線條的疏密排列熟練掌握線條。2.2線條的練習(xí)講解

（二）主要針對(duì)弧線與自由線的用筆要求、練習(xí)方式展開(kāi)了講解。通過(guò)對(duì)弧線與自由線，不同練習(xí)方法的掌握，提高作畫(huà)的控筆能力。

第三章：握筆

3.1握筆姿勢(shì)

主要講述了手繪握筆姿勢(shì)與書(shū)寫(xiě)握筆姿勢(shì)的區(qū)別，透徹剖析了手繪握筆姿勢(shì)的要領(lǐng)，對(duì)兩種握筆姿勢(shì)進(jìn)行了演示講解。

第四章：透視規(guī)律與案例演練

4.1一點(diǎn)透視規(guī)律講解

主要講述了一點(diǎn)透視的概念，并通過(guò)方體系統(tǒng)講述了一點(diǎn)透視圖的基本規(guī)律，物體的水平線平行，縱向的邊線消失于一點(diǎn)。4.2.1一點(diǎn)透視案例演練1

這一小節(jié)主要是對(duì)畫(huà)面鉛筆稿做整體分析與墨線勾勒，對(duì)消失點(diǎn)的分析、整體構(gòu)圖的把控以及對(duì)畫(huà)面空間層次的掌握。4.2.2一點(diǎn)透視案例演練2 這一小節(jié)主要是對(duì)畫(huà)面主體景物細(xì)致刻畫(huà)，拉開(kāi)畫(huà)面的近景、中景、遠(yuǎn)景三個(gè)空間層次。并進(jìn)一步加強(qiáng)畫(huà)面硬景與軟景的刻畫(huà)，豐富植物搭配。4.2.3一點(diǎn)透視案例演練3

這一小節(jié)主要是整體調(diào)整畫(huà)面的階段，在這個(gè)階段是畫(huà)面景觀細(xì)致表現(xiàn)與處理的重要一環(huán)。

4.3兩點(diǎn)透視規(guī)律講解

主要主要講述了兩點(diǎn)透視的概念，并通過(guò)方體演示了兩點(diǎn)透視不同視角的規(guī)律。從而便于理解與掌握。在現(xiàn)實(shí)手繪場(chǎng)景當(dāng)中兩個(gè)消失點(diǎn)旺旺在畫(huà)面以外。

4.4.1兩點(diǎn)透視案例演練1

這一小節(jié)主要是對(duì)畫(huà)面鉛筆稿做整體分析與墨線勾勒，對(duì)消失點(diǎn)的分析、整體構(gòu)圖的把控以及畫(huà)面的空間層次的掌握。

33分鐘4.4.2兩點(diǎn)透視案例演練2

這一小節(jié)主要是對(duì)植物的刻畫(huà)與入口臺(tái)階的塑造，從細(xì)部入手推敲畫(huà)面的透視與結(jié)構(gòu)關(guān)系。并通過(guò)美工筆整體調(diào)整植物的明暗對(duì)比與前后關(guān)系，強(qiáng)化主題。

7分鐘4.5三點(diǎn)透視規(guī)律講解

主要講述了三點(diǎn)規(guī)律的概念，并通過(guò)方體演示了三點(diǎn)透視，物體的各個(gè)邊線具體的消失情況，能直觀的判斷出消失點(diǎn)的位置，這樣便于理解與掌握。現(xiàn)實(shí)手繪當(dāng)中三點(diǎn)透視的消失點(diǎn)是很難在畫(huà)面上找到的。

24分鐘4.6.1三點(diǎn)透視案例演練1

這一節(jié)主要是根據(jù)鉛筆稿推敲與繪制建筑的輪廓以及畫(huà)面配景植物的造型。并將建筑作為這一階段重點(diǎn)勾勒表現(xiàn)的對(duì)象。通過(guò)建筑不同轉(zhuǎn)折面的表現(xiàn)，體現(xiàn)出三點(diǎn)透視的特征。

28分鐘4.6.2三點(diǎn)透視案例演練2

這一節(jié)主要是多找參照物，繪制與完善畫(huà)面的內(nèi)容，并對(duì)畫(huà)面的喬木、灌木、地被、石頭強(qiáng)化處理，拉開(kāi)畫(huà)面的空間感。

5分鐘4.6.3三點(diǎn)透視案例演練3

這一節(jié)主要是調(diào)整畫(huà)面的階段，通過(guò)色調(diào)、虛實(shí)、大下進(jìn)行區(qū)分，加深建筑邊緣植物的色調(diào)，拉開(kāi)建筑與植物的空間關(guān)系，并進(jìn)一步通過(guò)植物色調(diào)、虛實(shí)強(qiáng)化出植物的縱向空間關(guān)系，從而更好的表現(xiàn)出了畫(huà)面的空間感。

12分鐘4.7立體思維表達(dá)訓(xùn)練

這一節(jié)主要是通過(guò)方體在空間中的穿插、重疊、咬合、搭接形成不同的形體，創(chuàng)造出各式各樣的造型，從而建立對(duì)立體思維的理解與認(rèn)識(shí)。

9分鐘4.8透視中常見(jiàn)的錯(cuò)誤

這一節(jié)主要是通過(guò)方體舉例演示一些透視中常見(jiàn)的錯(cuò)誤，對(duì)視平線、消失點(diǎn)、形體結(jié)構(gòu)透視理念不清楚，直接導(dǎo)致繪畫(huà)出現(xiàn)的錯(cuò)誤做出了詳細(xì)的講解與分析。避免在實(shí)際寫(xiě)生與設(shè)計(jì)工作當(dāng)中出現(xiàn)類(lèi)似的情況。

第五章：配景 5分鐘5.1配景的作用

主要講述了配景在畫(huà)面當(dāng)中有著必不可少的作用，充當(dāng)畫(huà)面的比例與尺度。尤其是配景植物，在景觀手繪當(dāng)中，植物往往也能充當(dāng)主要的景物。

25分鐘5.2普通喬木的基礎(chǔ)知識(shí)

這一節(jié)主要是人為的劃定不同喬木的外形，并將這些造型通過(guò)簡(jiǎn)化與提煉，最終演化成我們手繪當(dāng)中最常用的喬木造型。

12分鐘5.3.1普通喬木案例演練1

這一節(jié)主要從前景局部喬木開(kāi)始細(xì)致繪制表現(xiàn)，強(qiáng)化喬木的樹(shù)冠與樹(shù)干的處理方法，并進(jìn)一步向遠(yuǎn)景展開(kāi)繪畫(huà)。

22分鐘5.3.2普通喬木案例演練2

這一節(jié)主要從植物搭配、畫(huà)面的空間層次與整體關(guān)系展開(kāi)工作，細(xì)致表現(xiàn)出畫(huà)面的不同空間層次與明暗虛實(shí)對(duì)比關(guān)系，完善畫(huà)面。

26分鐘5.4.1棕櫚喬木的基礎(chǔ)知識(shí)與案例演練1

這一節(jié)主要從不同方向棕櫚葉片的繪畫(huà)，展開(kāi)對(duì)棕櫚喬木基礎(chǔ)知識(shí)的講解，并進(jìn)一步延伸到案例演練當(dāng)中。

10分鐘5.4.2棕櫚喬木的基礎(chǔ)知識(shí)與案例演練2

這一節(jié)主要細(xì)致講解案例場(chǎng)景的植物配置與植物塑造，將畫(huà)面的主體植物加強(qiáng)繪制。并做好植物三個(gè)空間層次的表現(xiàn)，處理好光影對(duì)畫(huà)面物體的影響。25分鐘5.5灌木的基礎(chǔ)知識(shí)

主要是對(duì)灌木有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)與了解，并通過(guò)對(duì)灌木造型的提煉與演化，形成我們手繪當(dāng)中常用的灌木造型。

19分鐘5.6.1配景灌木案例的演練1

這一節(jié)主要是通過(guò)抖線表現(xiàn)出灌木的前后位置關(guān)系，并將前面所練習(xí)的灌木單體造型很好的運(yùn)用到案例演練當(dāng)中來(lái)。

23分鐘5.6.2配景灌木案例的演練2

這一節(jié)主要是細(xì)致刻畫(huà)灌木，表現(xiàn)出灌木明暗轉(zhuǎn)折關(guān)系與前后虛實(shí)關(guān)系。在此同時(shí)，著重調(diào)整畫(huà)面的暗部深淺層次。塑造畫(huà)面的體積感與空間感。

13分鐘5.7綠地的基礎(chǔ)畫(huà)法與案例演練

主要講解了綠地在景觀場(chǎng)所無(wú)處不在，通過(guò)抖線、短線的線條疏密排列，掌握草地的基礎(chǔ)畫(huà)法，對(duì)案例當(dāng)中草地的刻畫(huà)，往往很簡(jiǎn)潔，最重要的是畫(huà)面的整體透視關(guān)系與畫(huà)面的空間層次。

23分鐘5.8竹類(lèi)的基礎(chǔ)知識(shí)與案例演練

主要從竹類(lèi)的葉片結(jié)合竹干開(kāi)始講解，并將竹類(lèi)葉片的疏密關(guān)系進(jìn)行細(xì)致的演示講解。緊接著是案例演練當(dāng)中，豐富植物搭配，進(jìn)一步介紹與竹類(lèi)搭配的地被植物，并在細(xì)致刻畫(huà)竹子的同時(shí)，拉開(kāi)竹子與前景石頭的位置關(guān)系，并做好主次景物的區(qū)分。

25分鐘5.9.1植物配景空間層次的講解與演練1

這一節(jié)主要將植物分為三個(gè)空間層次，并針對(duì)近景、中景、遠(yuǎn)景的植物刻畫(huà)進(jìn)行細(xì)致講解與分析。緊接著從近景開(kāi)始展開(kāi)繪畫(huà)

24分鐘5.9.2植物配景空間層次的講解與演練2

這一節(jié)主要是強(qiáng)化近景與中景的塑造，加強(qiáng)畫(huà)面的視覺(jué)焦點(diǎn)。并簡(jiǎn)要的交代清楚背景植物，統(tǒng)一畫(huà)面的節(jié)奏。

25分鐘5.9.3植物配景空間層次的講解與演練3

這一節(jié)主要是調(diào)整畫(huà)面的細(xì)節(jié)與明暗關(guān)系，細(xì)致塑造畫(huà)面的主體景觀與重要節(jié)點(diǎn)的植物，這是一次綜合性的以植物為主題的演練。

21分鐘5.10人物的基礎(chǔ)畫(huà)法

這一節(jié)主要是對(duì)人物的基本比例與結(jié)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)行演練與講解分析。簡(jiǎn)單的介紹人物在不同空間層次的繪畫(huà)。27分鐘5.11人物案例的演練

這一節(jié)主要是對(duì)近景、中景、遠(yuǎn)景空間位置上人物的大小、比例關(guān)系，進(jìn)行細(xì)致的刻畫(huà)處理，做了具體的演示與分析，并對(duì)人視角度的人物頭部位置要明確，除小孩以外，基本上要在一條直線（視平線）上。

33分鐘5.12車(chē)輛的基礎(chǔ)畫(huà)法

這一節(jié)主要講解了車(chē)輛單體的前視圖、后視圖、側(cè)視圖與透視圖的基礎(chǔ)繪畫(huà)與注意事項(xiàng)。將車(chē)輛看做是由兩個(gè)方體組成的，并通過(guò)倒角最終得出汽車(chē)的造型。

26分鐘5.13車(chē)輛案例的演練

這一節(jié)主要是將不同型號(hào)的車(chē)輛，放在同一個(gè)透視空間當(dāng)中表現(xiàn)。并通過(guò)對(duì)畫(huà)面車(chē)輛近景、中景、遠(yuǎn)景的處理，表現(xiàn)汽車(chē)的整體透視關(guān)系與空間關(guān)系。

20分鐘5.14水面、跌水、噴泉與倒影的基礎(chǔ)知識(shí)

主要是對(duì)水的幾種固有狀態(tài)進(jìn)行劃分，并將各種狀態(tài)的水進(jìn)行單體演練與分析。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了不同狀態(tài)的水所用的線條有所差異。

23分鐘5.15.1水面、跌水、噴泉與倒影的案例演練1

這一節(jié)主要是根據(jù)鉛筆底稿進(jìn)行墨線的勾勒，強(qiáng)調(diào)景墻與不同狀態(tài)水的位置關(guān)系，并做好畫(huà)面景物的搭配與空間層次的區(qū)分。

30分鐘5.15.2水面、跌水、噴泉與倒影的案例演練2

這一節(jié)著重刻畫(huà)水面、跌水、噴泉與倒影的質(zhì)感與動(dòng)態(tài)，并做好配景植物的空間劃分，通過(guò)周?chē)涮自O(shè)施的虛化，襯托出主體水景。

21分鐘5.16景觀石頭的基礎(chǔ)知識(shí)

主要是對(duì)景觀設(shè)計(jì)中常用的石頭進(jìn)行分類(lèi)，對(duì)石頭的屬性與特質(zhì)要有深刻的理解與認(rèn)識(shí)，對(duì)石頭繪畫(huà)的用線要干脆、肯定與流暢。

29分鐘5.17.1景觀石頭的案例演練1

這一節(jié)主要是根據(jù)鉛筆底稿勾勒石頭景觀的框架，并進(jìn)一步加強(qiáng)石頭的體塊轉(zhuǎn)折與明暗陰影關(guān)系，確定主題景物。

24分鐘5.17.2景觀石頭的案例演練2

這一節(jié)主要是結(jié)合石頭景觀完善周?chē)呐渚爸参锏睦L畫(huà)，在繪畫(huà)植物時(shí)要注意畫(huà)面的主體，對(duì)植物的明暗層次的塑造應(yīng)適當(dāng)?shù)臏p弱一些，襯托出畫(huà)面的主體景物。

9分鐘5.17.3景觀石頭的案例演練3

這一節(jié)主要是對(duì)畫(huà)面做一個(gè)宏觀的把控，整體調(diào)整畫(huà)面，對(duì)畫(huà)面的細(xì)節(jié)、明暗對(duì)比關(guān)系主體石頭景觀的細(xì)致程度這些方面考慮，加強(qiáng)畫(huà)面的透視空間的處理。

15分鐘5.18景觀鋪裝的基礎(chǔ)知識(shí)

主要列舉了景觀設(shè)計(jì)當(dāng)中常用的幾大類(lèi)景觀鋪裝，進(jìn)行單體的講解與演練。在手繪鋪裝表現(xiàn)當(dāng)中主要是突出鋪裝的特征為主。為了達(dá)到某種景觀效果常常會(huì)幾種鋪裝組合運(yùn)用，形成豐富的肌理與圖案。

23分鐘5.19.1景觀鋪裝的案例演練1

這一節(jié)主要是對(duì)圓形汀步與卵石的造型進(jìn)行墨線勾勒，在勾勒階段要注意卵石的造型，以及汀步頂面的透視與寬度。汀步頂面的透視將會(huì)影響畫(huà)面的整體透視關(guān)系。勾出植物的基本造型。

19分鐘5.19.2景觀鋪裝的案例演練2

這一節(jié)主要是豐富配景植物的搭配，植物的空間層次以及加強(qiáng)明暗體塊關(guān)系，并著重強(qiáng)調(diào)卵石與汀步的明暗轉(zhuǎn)折關(guān)系，并細(xì)致的調(diào)整畫(huà)面，完善畫(huà)面景物的刻畫(huà)。

第六章

19分鐘第六課：廣場(chǎng)景觀空間表現(xiàn)1

這一節(jié)主要是細(xì)致講解了廣場(chǎng)景觀的分類(lèi)與基本繪畫(huà)的注意事項(xiàng)，并帶領(lǐng)大家打鉛筆稿，首先定出主體景觀雕塑的大體位置與高度。并對(duì)整體的構(gòu)圖做細(xì)致的分析。

23分鐘第六課：廣場(chǎng)景觀空間表現(xiàn)2

這一節(jié)主要是帶領(lǐng)大家細(xì)致打鉛筆稿，完善畫(huà)面的景物構(gòu)圖，以及在打鉛筆底稿的階段要注意的問(wèn)題進(jìn)行講解與分析，對(duì)景觀的體量與位置的把控，景物之間多做參照與對(duì)比，使畫(huà)面景物的結(jié)構(gòu)與比例更加合理。

22分鐘第六課：廣場(chǎng)景觀空間表現(xiàn)3

這一節(jié)主要是完善鉛筆稿的勾勒進(jìn)入墨線階段，在鉛筆的勾勒階段要為墨線的勾勒留有余地，我們只確定主要的景物即可。同時(shí)要對(duì)實(shí)景圖片當(dāng)中不好的景物進(jìn)行刪減或者進(jìn)行植物遮擋，進(jìn)一步優(yōu)化畫(huà)面。

23分鐘第六課：廣場(chǎng)景觀空間表現(xiàn)4

這一節(jié)主要是針對(duì)主體景觀雕塑向周?chē)涮自O(shè)施展開(kāi)繪畫(huà)，在繪畫(huà)的同時(shí)要掌握好，主體景物的明暗與體塊轉(zhuǎn)折，處理好前景與主體雕塑的空間對(duì)比關(guān)系。

33分鐘第六課：廣場(chǎng)景觀空間表現(xiàn)5

這一節(jié)主要是完善畫(huà)面背景的勾勒，進(jìn)入整體調(diào)節(jié)畫(huà)面的階段，在此階段一定要時(shí)刻注意主體景觀與周?chē)渚暗膶?duì)比關(guān)系，突出主體景觀雕塑。并通過(guò)明暗對(duì)比，結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折，植物的強(qiáng)化等手段，使主體景觀更加突出。

第七章

23分鐘第七課：水景別墅景觀空間表現(xiàn)1

這一節(jié)主要是講解了水景別墅繪畫(huà)的基本方法，實(shí)景圖片的參考與分析。并帶領(lǐng)大家進(jìn)入鉛筆稿的繪制階段。在這個(gè)階段細(xì)致講解了如何繪制鉛筆稿，尋找畫(huà)面的整體透視關(guān)系。并對(duì)實(shí)景圖片呈現(xiàn)的不足進(jìn)行添加與刪減。

9分鐘第七課： 水景別墅景觀空間表現(xiàn)2

這一節(jié)主要是細(xì)致繪制鉛筆稿的階段，這一階段主要講解畫(huà)面的整體布局與畫(huà)面的構(gòu)成要素，將畫(huà)面的硬景與軟景進(jìn)行提取，對(duì)畫(huà)面整體的透視與景物結(jié)構(gòu)進(jìn)行綜合分析講解，并為靜態(tài)畫(huà)面添加動(dòng)態(tài)配景人物與噴泉。活躍畫(huà)面的氛圍。

25分鐘第七課： 水景別墅景觀空間表現(xiàn)3 這一節(jié)主要是完善鉛筆稿的繪制，進(jìn)行墨線的勾勒階段，墨線勾勒用線要肯定放松，對(duì)于線條的銜接盡量斷開(kāi)，保持畫(huà)面的美觀。并著重繪制前景水體景觀。

22分鐘第七課： 水景別墅景觀空間表現(xiàn)4

這一節(jié)主要講解建筑與植物的明暗與體塊的繪畫(huà)，在繪畫(huà)時(shí)要注意建筑的轉(zhuǎn)折關(guān)系與植物的前后位置、大小等問(wèn)題。將畫(huà)面的主體景觀進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。

34分鐘第七課： 水景別墅景觀空間表現(xiàn)5

這一節(jié)主要是統(tǒng)一畫(huà)面的整體節(jié)奏，將畫(huà)面的配景人物、植物、水景等進(jìn)一步完善。豐富畫(huà)面的內(nèi)容，并著重表現(xiàn)植物、建筑鋪裝與水景。強(qiáng)化前景躺椅的投影，拉開(kāi)前后明暗對(duì)比。

16分鐘第七課： 水景別墅景觀空間表現(xiàn)6

這一節(jié)主要是畫(huà)面的整體調(diào)整階段，對(duì)畫(huà)面的細(xì)節(jié)、明暗關(guān)系、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折進(jìn)行細(xì)致的調(diào)整，強(qiáng)化塑造畫(huà)面的透視空間感。使畫(huà)面過(guò)渡更加的和諧自然。

第八章

24分鐘第八章：居住區(qū)景觀空間表現(xiàn)1

這一節(jié)主要介紹了居住區(qū)景觀的風(fēng)格與基本的表現(xiàn)方法，以及對(duì)實(shí)景圖片的參考與分析，對(duì)植物的搭配與不同空間位置上的植物進(jìn)行細(xì)致的講解，緊接著將大家?guī)脬U筆稿的繪制階段，在這個(gè)階段主要是教大家如何定消失點(diǎn)與視平線。

26分鐘第八章：居住區(qū)景觀空間表現(xiàn)2

這一節(jié)主要是完善鉛筆底稿，對(duì)居住區(qū)建筑與植物多加對(duì)比與分析，以概括的線條歸納景物的造型，進(jìn)行合理的擺放景，進(jìn)一步過(guò)渡到墨線勾勒階段。29分鐘第八章：居住區(qū)景觀空間表現(xiàn)3

這一節(jié)主要是進(jìn)行墨線的勾勒，完善畫(huà)面當(dāng)中的硬質(zhì)景觀的塑造，并將植物也跟隨其后，在此階段著重強(qiáng)調(diào)了畫(huà)面景物的細(xì)部結(jié)構(gòu)與透視關(guān)系。

21分鐘第八章：居住區(qū)景觀空間表現(xiàn)4

這一節(jié)主要是完善墨線稿的勾勒，將居住區(qū)建筑的門(mén)窗與植物進(jìn)一步補(bǔ)充，對(duì)水中的倒影進(jìn)行細(xì)致的表現(xiàn)與講解。并通過(guò)加強(qiáng)建筑與植物的明暗關(guān)系，塑造物體的體積感與空間感。

15分鐘第八章：居住區(qū)景觀空間表現(xiàn)5

這一節(jié)主要是完善與調(diào)整畫(huà)面的關(guān)系，將畫(huà)面的明暗體塊關(guān)系與構(gòu)成畫(huà)面的各個(gè)元素表現(xiàn)到位，進(jìn)一步闡述了畫(huà)面調(diào)整階段的注意事項(xiàng)，完成繪畫(huà)。

第九章

28分鐘第九課：城市公園景觀空間表現(xiàn)1

這一節(jié)主要介紹了公園的屬性，表現(xiàn)的基本方法，并作出了對(duì)實(shí)景參考圖片的分析，在繪畫(huà)過(guò)程中對(duì)畫(huà)面的近景、中景、背景做了詳細(xì)的說(shuō)明，在打鉛筆稿的過(guò)程中應(yīng)注意的景物的空間造型與比例關(guān)系，進(jìn)一步將畫(huà)面的硬景與軟景進(jìn)行提取。

26分鐘第九課：城市公園景觀空間表現(xiàn)2

這一節(jié)主要是完善鉛筆底稿的繪制，并運(yùn)用概括的線條勾畫(huà)出形體大體位置，做好標(biāo)記，并強(qiáng)調(diào)出畫(huà)面的主要表現(xiàn)區(qū)域。將畫(huà)面的空間層次與轉(zhuǎn)折體塊做好勾畫(huà)即可，無(wú)需完全抄襲實(shí)景圖片，要對(duì)不好的景物做一些刪減或者是添加。

27分鐘第九課：城市公園景觀空間表現(xiàn)3

這一節(jié)主要是根據(jù)鉛筆底稿進(jìn)入墨線勾勒階段，要注意弧線的透視走向與區(qū)域空間的劃分，對(duì)鉛筆底稿要細(xì)致的推敲，不足之處通過(guò)墨線勾勒修改與完善。在墨線勾勒階段不要完全按照鉛筆底稿去描抄。有時(shí)候打的鉛筆底稿不一定是完全正確的。21分鐘第九課：城市公園景觀空間表現(xiàn)4

這一節(jié)主要是細(xì)致表現(xiàn)畫(huà)面不同景觀的造型與明暗轉(zhuǎn)折，拉開(kāi)畫(huà)面的透視空間，對(duì)于周?chē)涮椎慕ㄖ右愿爬ㄌ幚怼Ｍ怀霎?huà)面的視覺(jué)中心。

30分鐘第九課：城市公園景觀空間表現(xiàn)5

這一節(jié)主要是整體調(diào)整畫(huà)面的階段，著重強(qiáng)調(diào)畫(huà)面的視覺(jué)中心，拉開(kāi)重點(diǎn)區(qū)域的植物的明暗對(duì)比關(guān)系。使畫(huà)面的的透視空間感更強(qiáng)。

第十章

24分鐘第十課：立體綠化景觀空間表現(xiàn)1

這一節(jié)主要是介紹了立體綠化的分類(lèi)，尤其是屋頂綠化種植，對(duì)植物的要求，并對(duì)實(shí)景圖片進(jìn)行綜合的分析。帶領(lǐng)大家進(jìn)入鉛筆底稿的繪畫(huà)階段，在繪畫(huà)鉛筆底稿的時(shí)候要注意畫(huà)面的整體透視關(guān)系，將畫(huà)面的空間層次進(jìn)行區(qū)分。讓大家明白畫(huà)面的主題與視覺(jué)中心所出的位置。

30分鐘第十課： 立體綠化景觀空間表現(xiàn)2

這一節(jié)主要是完善鉛筆底稿的勾畫(huà)，通過(guò)對(duì)比與分析合理的表現(xiàn)出畫(huà)面當(dāng)中建筑的造型以及植物所處的位置。并對(duì)不同空間位置上的景物進(jìn)行綜合分析講解。開(kāi)始將大家領(lǐng)入墨線勾勒的階段。

30分鐘第十課： 立體綠化景觀空間表現(xiàn)3

這一節(jié)主要是對(duì)畫(huà)面建筑屋頂綠化、建筑以及前景植物的塑造，加強(qiáng)景物的轉(zhuǎn)折與明暗關(guān)系的處理。并以此做為遠(yuǎn)景刻畫(huà)的參照物。

14分鐘第十課： 立體綠化景觀空間表現(xiàn)4

這一節(jié)主要是統(tǒng)一畫(huà)面的節(jié)奏，豐富畫(huà)面的內(nèi)容，交代好遠(yuǎn)景、近景、中景的空間層次，并將回歸到綠色建筑上來(lái)，對(duì)建筑的暗部進(jìn)行強(qiáng)化處理。

21分鐘第十課： 立體綠化景觀空間表現(xiàn)5

這一節(jié)主要是調(diào)整畫(huà)面的階段，將畫(huà)面的不足之處進(jìn)行完善處理，并將視覺(jué)中心做進(jìn)一步的調(diào)整，讓畫(huà)面的視域更寬一些，過(guò)渡更自然。第十一章

28分鐘第十一課： 商業(yè)景觀空間表現(xiàn)1

這一節(jié)主要是講解了商業(yè)景觀空間表現(xiàn)的基本方法，并對(duì)實(shí)景圖片建筑的造型、明暗進(jìn)項(xiàng)了分析，帶領(lǐng)大家進(jìn)入鉛筆稿的繪制階段，針對(duì)異形復(fù)雜的建筑體，鉛筆勾勒階段首先要將建筑歸納成幾個(gè)簡(jiǎn)單的形體組合而成，從而完善豐富每個(gè)造型的細(xì)部結(jié)構(gòu)即可。

30分鐘第十一課： 商業(yè)景觀空間表現(xiàn)2

這一節(jié)主要講解了鉛筆底稿的細(xì)致勾勒，并通過(guò)建筑之間的體量的對(duì)比，進(jìn)一步完善畫(huà)面的建筑西勾畫(huà)，通過(guò)人物的勾勒使畫(huà)面具有比例與尺度感，從而更好的表現(xiàn)出畫(huà)面的空間。

30分鐘第十一課： 商業(yè)景觀空間表現(xiàn)3

這一節(jié)主要是對(duì)商業(yè)建筑的墨線勾勒，通過(guò)細(xì)化商業(yè)建筑以及前景臺(tái)階的繪制，拉開(kāi)前景、中景的空間關(guān)系，并加強(qiáng)建筑材質(zhì)的刻畫(huà)與暗部層次的區(qū)分。

29分鐘第十一課： 商業(yè)景觀空間表現(xiàn)4

這一節(jié)主要是通過(guò)墨線完善畫(huà)面前景壓邊植物、背景植物以及建筑的塑造，從而使畫(huà)面形成完整的透視空間，并對(duì)畫(huà)面明暗轉(zhuǎn)折加強(qiáng)刻畫(huà)，塑造出景物的體積感與空間感。

20分鐘第十一課： 商業(yè)景觀空間表現(xiàn)5

這一節(jié)主要進(jìn)入畫(huà)面的整體調(diào)整階段，對(duì)前景人物、建筑材質(zhì)、背景植物的明暗關(guān)系，做細(xì)致的刻畫(huà)，完善畫(huà)面的不足之處。，對(duì)于建筑玻璃頂?shù)募?xì)分，多找參照物進(jìn)行繪畫(huà)。

13分鐘第十一課： 商業(yè)景觀空間表現(xiàn)6

這一節(jié)主要是調(diào)整畫(huà)面的階段，將畫(huà)面的不足之處進(jìn)行完善處理，并將視覺(jué)中心做進(jìn)一步的調(diào)整，讓畫(huà)面的視域更寬一些，過(guò)渡更自然。第十二章

25分鐘第十二課：旅游度假區(qū)景觀空間表現(xiàn)1

這一節(jié)主要介紹了旅游度假區(qū)的基本繪制方法，并對(duì)實(shí)景照片做了詳細(xì)的分析。明確了畫(huà)面的主體景觀，并帶領(lǐng)大家進(jìn)入鉛筆底稿的勾勒階段，對(duì)畫(huà)面當(dāng)中的植物以框圈的形式確定區(qū)域位置。

11分鐘第十二課：旅游度假區(qū)景觀空間表現(xiàn)2

這一節(jié)主要是完善鉛筆底稿的勾畫(huà)，在這個(gè)階段主要是確定畫(huà)面的整體構(gòu)圖與空間透視關(guān)系，并將前景鋪裝、太陽(yáng)傘、躺椅等重要的景物進(jìn)行細(xì)致的勾畫(huà)，強(qiáng)調(diào)出畫(huà)面的主體景觀。

21分鐘第十二課：旅游度假區(qū)景觀空間表現(xiàn)3

這一節(jié)主要是從前景出發(fā)，開(kāi)始進(jìn)入墨線勾勒的階段，對(duì)前景的景物的造型與透視要多對(duì)比實(shí)景圖片，并進(jìn)一步向畫(huà)面特色植物進(jìn)軍。

26分鐘第十二課：旅游度假區(qū)景觀空間表現(xiàn)4

這一節(jié)主要是細(xì)致表現(xiàn)畫(huà)面的配景植物，將不同的植物進(jìn)行合理的繪制與安排，并進(jìn)一步拉開(kāi)它們的前后關(guān)系，并時(shí)刻注意植物的搭配。

20分鐘第十二課：旅游度假區(qū)景觀空間表現(xiàn)5

這一節(jié)主要是完善畫(huà)面的植物、建筑、水面倒影的處理，豐富畫(huà)面的內(nèi)容，很好的將畫(huà)面當(dāng)中的硬景與軟景銜接搭配，使畫(huà)面層次感強(qiáng)。

13分鐘第十二課：旅游度假區(qū)景觀空間表現(xiàn)6

這一節(jié)主要是對(duì)畫(huà)面整體的調(diào)整與細(xì)節(jié)的處理階段。彌補(bǔ)畫(huà)面當(dāng)中的不足。完善畫(huà)面的明暗關(guān)系。并通過(guò)對(duì)植物葉片間隙的加深，拉開(kāi)植物的前后關(guān)系，增強(qiáng)畫(huà)面的透視空間感，使畫(huà)面和諧過(guò)渡自然。

第四篇：手繪圖表教案

第三課手繪圖表

課題：手繪圖表 課型：新授 課時(shí)：1課時(shí)

授課對(duì)象：七年級(jí) 教材分析：

伴隨信息化社會(huì)的來(lái)臨，信息的整理與傳遞顯得非常重要，大量復(fù)雜的信息和快速準(zhǔn)確之間的矛盾日益突出，于是在許多方面采用圖表這種視覺(jué)表達(dá)方式來(lái)解決這一難題。圖表的形式與內(nèi)容及所表達(dá)出來(lái)的信息是其他視覺(jué)形式所難以比擬的。圖表廣泛應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、教育、文化等領(lǐng)域，已滲透到我們生活的方方面面。圖表從功能上可分為示意圖、統(tǒng)計(jì)圖、地圖等，從表現(xiàn)形式上可分為平面、立體、動(dòng)態(tài)和多媒體圖表等。

本課選編了一些常見(jiàn)的、具有代表性的圖表，目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和體會(huì)圖表在生活中的作用，學(xué)會(huì)手繪的方法繪制圖表，快速準(zhǔn)確的交流或傳達(dá)大量復(fù)雜的信息，解決生活難題。課文內(nèi)容的編排體現(xiàn)了知識(shí)學(xué)習(xí)的科學(xué)性。首先是利用各種形式的圖表，引起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)圖表設(shè)計(jì)的興趣；其次是圖表知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，包括圖表的構(gòu)成元素和表達(dá)手段以及圖表設(shè)計(jì)的方法；最后，用學(xué)生的手繪圖表范作，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)圖表的思維。教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)與技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)和體會(huì)圖表在生活中的作用。

2.過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)手繪設(shè)計(jì)圖表，提高學(xué)生繪制圖表和解讀圖表的能力。

3.情感態(tài)度價(jià)值目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生利用手繪圖表進(jìn)行工作交流、傳達(dá)思想情感的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：圖表設(shè)計(jì)的構(gòu)成元素，圖表設(shè)計(jì)的對(duì)比手法。教學(xué)難點(diǎn)：如何繪制既有藝術(shù)性又有功能性的圖表。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：多媒體課件和手繪圖表范畫(huà)。

學(xué)生：各種記號(hào)筆、色彩筆、畫(huà)紙等工具材料。教學(xué)過(guò)程：

首先讓學(xué)生預(yù)習(xí)課本（1分鐘）

接下來(lái)做一個(gè)搶答游戲：請(qǐng)看教材第12頁(yè)“道路交通管理圖”,規(guī)則：同學(xué)們請(qǐng)舉手回答，只能根據(jù)所提供的資料信息回答問(wèn)題，回答快且正確的同學(xué)獲勝。（注：設(shè)有問(wèn)題3個(gè)）

問(wèn)題1：路段上匝道封閉時(shí)間為6：45—19：00的有幾處？（3處）

問(wèn)題2：中河立交西向南上匝道封閉時(shí)間是何時(shí)？（6:45—8:45,17:00—19:00）問(wèn)題3：17：00—19：00涌金立交西向南能通行嗎？（不能通行）問(wèn)：你們能說(shuō)出下面三張圖表的用途嗎？學(xué)：??

第一幅圖：道路交通管理圖主要是幫人們解決道路的方向問(wèn)題。第二幅圖：植物的解剖示意圖在自然課中比較常見(jiàn)。從美術(shù)課角度看這些圖表會(huì)有什么不同。第三幅圖：這可以使我們更清楚更好的看到每個(gè)穴位在自己身體上精確分布和其作用。

問(wèn)：什么是圖表設(shè)計(jì)? 圖表是一種特殊的視覺(jué)語(yǔ)言，主要是把復(fù)雜的內(nèi)容形象化和簡(jiǎn)單化。“圖”指圖畫(huà)、圖像，包括繪畫(huà)、照片、文字、標(biāo)志等。“表”是指將事物和內(nèi)容分類(lèi)排列，并按照類(lèi)別依次記錄一些復(fù)雜事件的文字和表格。

圖表構(gòu)成的三大要素

1.圖像：可分為具象和抽象。具象包括圖形與符號(hào)，為圖表設(shè)計(jì)提供了豐富的直觀信息，具有鮮明的圖解功能。現(xiàn)代圖表設(shè)計(jì)充分利用各種圖形與符號(hào)，使一些枯燥的數(shù)據(jù)和復(fù)雜的內(nèi)容變得更形象、生動(dòng)、有趣，拓寬了單調(diào)的文字傳達(dá)功能，并且跨越了不同語(yǔ)言文字之間的交流障礙。

抽象：在這里的點(diǎn)、線、面是幾何意義上的點(diǎn)、線、面，用來(lái)表示位置、長(zhǎng)度、單位、面積等變化。而不是造型藝術(shù)中的點(diǎn)、線、面。點(diǎn)的功能明確單純，線是圖表重要造型手段，面是范圍或比值。

2.文字和數(shù)字是圖表設(shè)計(jì)表示的重要手段，文字是以記載、敘述事物內(nèi)容為主，同時(shí)可以彌補(bǔ)圖形符號(hào)中某些不明確的含義，進(jìn)一步闡述事情的內(nèi)容，圖表的文字必須要簡(jiǎn)明扼要、易懂可讀。圖表設(shè)計(jì)的種類(lèi)

從功能上分為：示意圖表、統(tǒng)計(jì)圖表、地圖圖表

從表現(xiàn)形式上可分為：平面圖表、立體圖表、動(dòng)態(tài)圖表和多媒體圖表等。接下來(lái)看看相應(yīng)的設(shè)計(jì)圖表：（多媒體展示）連連看，把圖表與相應(yīng)的形式用線連接起來(lái)。圖表設(shè)計(jì)中常用的幾種對(duì)比手法

長(zhǎng)短對(duì)比（多媒體展示其他類(lèi)似的圖）高低對(duì)比（多媒體展示其他類(lèi)似的圖）疏密對(duì)比（多媒體展示其他類(lèi)似的圖）動(dòng)靜對(duì)比（多媒體展示其他類(lèi)似的圖）圖表設(shè)計(jì)——圖表欣賞

1.利用擬人手法，使煙囪的臉由黑到白，表情由哭到笑，幽默地表明污染給人類(lèi)帶來(lái)的不良后果（多媒體展示）2.大水缸里的酸雨量越來(lái)越多，表明空氣中硫酸量在不斷地增加。（多媒體展示）3.不注重環(huán)保，會(huì)導(dǎo)致沙化嚴(yán)重，用沙漏的形象表現(xiàn)，新穎、別致。（多媒體展示）4.食物的思維導(dǎo)圖（多媒體展示）5.嬋的進(jìn)化過(guò)程（多媒體展示）學(xué)生作業(yè)欣賞：換牙齒、昆蟲(chóng)記 一周的計(jì)劃表（多媒體展示）小結(jié)：

1.你們學(xué)會(huì)了什么？ 2.你們的體會(huì)是什么？ 3.你們喜歡今天這堂課嗎？ 作業(yè)——圖表設(shè)計(jì)（注：任選一種圖表表示方法,在以下題目任選一題完成,注意表達(dá)清楚，色彩分明。）

1.以手繪的形式給自己一周或一天的學(xué)習(xí)日程設(shè)計(jì)一張示意圖表。2.調(diào)查全班同學(xué)喜歡的體育項(xiàng)目，根據(jù)結(jié)果設(shè)計(jì)一張統(tǒng)計(jì)圖表。3.某學(xué)科單元成績(jī)、最喜愛(ài)的卡通明星或運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖 4.為自己初中三年的學(xué)習(xí)目標(biāo)或夢(mèng)想設(shè)計(jì)一張規(guī)劃圖。

第五篇：手繪表現(xiàn)技法教案

《手繪表現(xiàn)技法 》教 案

適用專(zhuān)業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì) 任課教師：宋薇 前言

一、主要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容、程序及方法等。

二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

主要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖技法該課程主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：概述、基本技能、基礎(chǔ)技法、分類(lèi)技法、綜合技法等。

三、該課程的相關(guān)注意事項(xiàng)

1、課時(shí)有限，教師主要做到拋磚引玉，并灌輸理念及方法，明確方向。學(xué)生在課外學(xué)習(xí)及工作中提高。

2、作業(yè)大都在課外做，課內(nèi)主要設(shè)計(jì)些草圖與同學(xué)老師交流。

3、多收集、購(gòu)買(mǎi)資料，多看書(shū)，多練習(xí)，多思考，多交流，多與實(shí)踐相結(jié)合。

4、展示高年級(jí)同學(xué)的作業(yè)及老師的作業(yè)和作品（包括新居室獲獎(jiǎng)作品）

5、繪圖工具：筆、紙、尺、顏料、繪圖板、曲線板 第一章 表現(xiàn)技法概述（學(xué)時(shí)）1.本章教學(xué)目標(biāo)和基本要求: 2.本章教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié) 表現(xiàn)技法的定義和作用（學(xué)時(shí)）1.室內(nèi)表現(xiàn)技法定義和表現(xiàn)手段2.作用：

a.能形象直觀地表現(xiàn)室內(nèi)空間，營(yíng)造室內(nèi)氣氛，觀賞性強(qiáng)，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。b.在設(shè)計(jì)投標(biāo)、設(shè)計(jì)定案中起很重要的作用。

c.往往一張室內(nèi)效果圖的好壞直接影響該設(shè)計(jì)的審定。

d.電腦三維動(dòng)畫(huà)、攝影、錄象更真實(shí)地反映室內(nèi)空間狀態(tài)及構(gòu)造、裝修材料的質(zhì)感及光影的表現(xiàn)。第二節(jié) 室內(nèi)表現(xiàn)技圖的繪畫(huà)特點(diǎn)（學(xué)時(shí)）1.設(shè)計(jì)的表現(xiàn)圖的要求 2.設(shè)計(jì)的表現(xiàn)圖的畫(huà)法

3.科學(xué)性與藝術(shù)性表現(xiàn)在哪里

第三節(jié) 室內(nèi)表現(xiàn)技圖的繪制程序（學(xué)時(shí)）1.常犯的毛病 2.應(yīng)注意的幾點(diǎn) 3.繪制程序表

第四節(jié) 室內(nèi)表現(xiàn)技法課程的設(shè)置安排及特點(diǎn)（學(xué)時(shí)）

1.課程安排表 2.課程特點(diǎn)

一張效果圖是繪畫(huà)技法和設(shè)計(jì)水平的綜合體現(xiàn)，不能一味地強(qiáng)調(diào)技法，更不能忽視設(shè)計(jì)思想。采取階段式，循序漸進(jìn)的教學(xué)方式。暫時(shí)放筆，多看多分析好的作品，從中吸取他人的優(yōu)點(diǎn)。3.本章的重點(diǎn)和難點(diǎn): 4.本章教學(xué)內(nèi)容的深化和拓寬: 5.本章教學(xué)方式及教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題： 6.本章的主要參考書(shū)目： 7.本章的思考題或作業(yè)： 本課時(shí)單元授課教案內(nèi)容

1.本單元教學(xué)內(nèi)容（知識(shí)點(diǎn)）： 2.本單元的教學(xué)方式（手段）： 3.本單元師生活動(dòng)設(shè)計(jì)：

4.本單元的講課提綱、板書(shū)設(shè)計(jì)（或多媒體教學(xué)）： 5.本單元的作業(yè)布置等：

第二章 室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖的基本要素（學(xué)時(shí)）

1.本章教學(xué)目標(biāo)和基本要求: 2.本章教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié) 基礎(chǔ)技法（學(xué)時(shí)）1)繪畫(huà)工具

2)裱紙技法：反面刷水裱紙法、膠面紙帶裱紙法 3)拷貝技法：拷貝臺(tái)直接拷貝法，反向繪制底稿法 4)界尺技法

5)色彩制作技法：退暈法、平涂法、筆觸法

6)線條繪制技法：線條疏密表現(xiàn)明暗，線條質(zhì)感表現(xiàn)，透視線圖，速寫(xiě)表現(xiàn)，草圖表現(xiàn) 7)渲染技法：水平、垂直、環(huán)形運(yùn)筆

8)裝楨設(shè)計(jì)：字體、字形選配；版式設(shè)計(jì)；裝裱設(shè)計(jì)。第二節(jié) 室內(nèi)單體、局部空間的表現(xiàn)技法訓(xùn)練（學(xué)時(shí)）3.本章的重點(diǎn)和難點(diǎn): 4.本章教學(xué)內(nèi)容的深化和拓寬: 5.本章教學(xué)方式及教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題： 6.本章的主要參考書(shū)目：

7.本章的思考題或作業(yè)： 室內(nèi)單體臨摹訓(xùn)練 本課時(shí)單元授課教案內(nèi)容 1.本單元教學(xué)內(nèi)容（知識(shí)點(diǎn)）： 2.本單元的教學(xué)方式（手段）： 3.本單元師生活動(dòng)設(shè)計(jì)：

4.本單元的講課提綱、板書(shū)設(shè)計(jì)（或多媒體教學(xué)）： 5.本單元的作業(yè)布置等：

第四章 室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖的分類(lèi)技法（學(xué)時(shí)）1.本章教學(xué)目標(biāo)和基本要求: 2.本章教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié) 表現(xiàn)技法課應(yīng)解決的繪畫(huà)問(wèn)題（學(xué)時(shí)）1)畫(huà)面的主次問(wèn)題

a.畫(huà)面構(gòu)圖時(shí)應(yīng)把設(shè)計(jì)的重點(diǎn)放在主要位置，有目的選擇透視點(diǎn)和角度。b.注意頁(yè)面虛實(shí)關(guān)系，部分加強(qiáng)色調(diào)，次要部分削弱。2)物體光影投影的刻畫(huà)

a.家具暗部陰影的刻畫(huà)遍數(shù)不宜過(guò)多。b.注意虛實(shí)關(guān)系，不可面面俱到。c.注意家具色彩較深，可先畫(huà)投影。

d.適當(dāng)注意家具色彩與陰影投影色彩關(guān)系。e.三大界面不可同時(shí)調(diào)強(qiáng)光影關(guān)系。3)畫(huà)面的色彩冷暖關(guān)系

a.室內(nèi)單一空間界面不可過(guò)多強(qiáng)調(diào)冷暖變化 b.室內(nèi)物體單向立面不可強(qiáng)調(diào)冷暖變化 第二節(jié) 室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖水粉技法（學(xué)時(shí)）1.定義：用水粉顏料為主的一種表現(xiàn)技法

2.特點(diǎn)：覆蓋加強(qiáng)，能精細(xì)地表現(xiàn)所設(shè)計(jì)的室內(nèi)空間，包括室內(nèi)氣氛，物體光質(zhì)、質(zhì)感充分表達(dá)。3.工具：水粉顏料、水彩紙、水粉紙、水粉筆、毛筆、界尺

4.步驟：把畫(huà)好的室內(nèi)透視圖拓在圖紙上；從三大面開(kāi)始渲染；畫(huà)室內(nèi)家具陳設(shè)；畫(huà)配景部分；調(diào)整、裝裱。

第三節(jié) 室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖水彩技法（學(xué)時(shí)）1.特點(diǎn)：透明，介水粉、透明水色之間 2.技法：平涂、疊加、退暈、水洗、留白 3.注意事項(xiàng)：拷貝透視線圖，程序感強(qiáng)

第四節(jié) 室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖透明水色技法（學(xué)時(shí)）1.特點(diǎn)：色彩明快、輪廓清晰，宜快速表現(xiàn)。

2.條件：準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐敢暎^強(qiáng)的繪畫(huà)能力。3.工具：多以馬克筆、透明水色為主。

4.常用方法：先用鉛筆畫(huà)好透視稿，然后用簽字筆或針管筆加重線條，然后著談彩。5.缺點(diǎn)：缺乏深度。3.本章的重點(diǎn)和難點(diǎn): 4.本章教學(xué)內(nèi)容的深化和拓寬: 5.本章教學(xué)方式及教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題： 6.本章的主要參考書(shū)目：

7.本章的思考題或作業(yè)：1.臨摹多種技法表現(xiàn)1張 2.創(chuàng)作快速表現(xiàn)技法1張（如家具之類(lèi)）本課時(shí)單元授課教案內(nèi)容 1.本單元教學(xué)內(nèi)容（知識(shí)點(diǎn)）： 2.本單元的教學(xué)方式（手段）： 3.本單元師生活動(dòng)設(shè)計(jì)：

4.本單元的講課提綱、板書(shū)設(shè)計(jì)（或多媒體教學(xué)）： 5.本單元的作業(yè)布置等：