第一篇:小班體育活動:老鼠籠
活動目標(biāo):
1、能在同伴雙手拉起的60厘米高度下熟練、靈活地鉆。
2、根據(jù)兒歌的內(nèi)容玩游戲,遵守游戲規(guī)則。
3、大膽地參與游戲,敢于連續(xù)地鉆進(jìn)鉆出。
活動準(zhǔn)備:
《小老鼠上燈臺》的音樂磁帶。
活動過程:
一、準(zhǔn)備活動----小老鼠上燈臺。
放音樂《小老鼠上燈臺》,老師帶幼兒邊唱歌邊表演小老鼠的動作,根據(jù)節(jié)奏做
上肢、下肢的各種動作。
二、游戲活動----老鼠籠
1、教師帶領(lǐng)幼兒圍成大圓,手拉手搭成一個(gè)大大的老鼠籠。教幼兒學(xué)念老鼠籠 的兒歌,在念到“你”的時(shí)候,教師帶領(lǐng)幼兒手拉手蹲下,表示圈里的老鼠被抓住了。全體幼兒練習(xí)1—2遍。
2、教師講解玩法和規(guī)則;一半幼兒做老鼠籠,一半幼兒做老鼠,做籠子的幼兒
大聲念兒歌,“老鼠”不停地從“籠子”里鉆進(jìn)鉆出,當(dāng)兒歌念到“抓住你”時(shí),小老鼠要趕快鉆出“籠子”,扮演“老鼠籠”的小朋友趕緊蹲下。沒有鉆出去的“小老鼠”就被抓住了。被抓住的幼兒,就去做老鼠籠,沒有被抓住的“小老鼠”繼續(xù)游戲。
3、幼兒進(jìn)行游戲,教師鼓勵“老鼠”要大膽地連續(xù)鉆進(jìn)鉆出。最后“老鼠”和
“老鼠籠”可以交換游戲。
三、放松活動----變變變
幼兒四散站在場地中間,教師發(fā)指令,幼兒做相應(yīng)的動作。
第二篇:幼兒園小班體育活動游戲《老鼠籠》及教學(xué)反思(共)
小班體育活動游戲《老鼠籠》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒體驗(yàn)集體游戲的快樂,發(fā)展幼兒敏捷、機(jī)智的躲閃練習(xí),發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性,快來看看幼兒園小班體育活動游戲《老鼠籠》含反思教案吧。
目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒敏捷、機(jī)智的躲閃練習(xí)。
2、體驗(yàn)集體游戲的快樂
3、發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
指導(dǎo)要求:
1、請幾位寶寶當(dāng)老鼠站到中間,其他寶寶做老鼠籠子手拉手圍成一個(gè)圓圈。
2、游戲開始,作“鼠籠”的幼兒手拉手舉起并念兒歌:“老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米,我們搭個(gè)老鼠籠,咔嚓一把抓住他。”
3、在念兒歌時(shí),扮老鼠的幼兒在“籠”的周圍快速地鉆進(jìn)鉆出,當(dāng)老師發(fā)出信號時(shí),扮“籠”的幼兒立即蹲下,在圓內(nèi)的“老鼠”算被捉住,即參加“籠”的角色。
4、游戲繼續(xù)進(jìn)行,至“老鼠”全被捉住。
教學(xué)反思:
游戲是幼兒最喜歡的活動。但是對于小班來說,既要讓他們記住活動內(nèi)容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計(jì)本次活動時(shí)我始終都以語言來提示幼兒注意安全。
本文擴(kuò)展閱讀:老鼠(俗稱“耗子”),哺乳綱、嚙齒目、鼠科嚙齒類動物。其主要特點(diǎn)是身體呈錐形、無犬齒,門齒與前臼齒或臼齒間有間隙、門齒發(fā)達(dá)、無齒根、終生生長、常見嚙物以磨短;行動迅速;以植物為主食,也有的為雜食性;種類多。老鼠是一種嚙齒動物,體形有大有小。老鼠種類多,全世界現(xiàn)有450多種。
第三篇:老鼠籠[范文模版]
老鼠籠
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。
2、鍛煉幼兒身體的靈活性與敏捷性,發(fā)展幼兒的大肌肉群。
活動重點(diǎn):提高幼兒鉆、跑以及躲閃的能力。活動難點(diǎn):要求幼兒在圈內(nèi)外不停地鉆進(jìn)鉆出。活動準(zhǔn)備:老鼠頭飾若干 活動過程:
一、準(zhǔn)備活動 隊(duì)列、放松活動
二、游戲活動——老鼠籠
1、學(xué)習(xí)兒歌
教師帶領(lǐng)幼兒圍成大圓,手拉手搭成一個(gè)大大的老鼠籠。教幼兒學(xué)念老鼠籠的兒歌,在念到“你”的時(shí)候,教師帶領(lǐng)幼兒手拉手蹲下,表示圈里的老鼠被抓住了。全體幼兒練習(xí)1—2遍。
“今天老師要帶小朋友一起來做游戲,首先我們要來學(xué)習(xí)兒歌”
全體幼兒練習(xí)1~2遍
2、教師示范游戲過程
1、教師講解游戲玩法和規(guī)則示范游戲一遍。
“我要用這首兒歌和小朋友們一起來做老鼠籠的游戲。請你們找好朋友,五人一組”
一半幼兒做老鼠籠,一半幼兒做老鼠,做籠子的幼兒大聲念兒歌,“老鼠”不停地從“籠子”里鉆進(jìn)鉆出,當(dāng)兒歌念到“抓住你”時(shí),小老鼠要趕快鉆出“籠子”,扮演“老鼠籠”的小朋友趕緊蹲下。沒有鉆出去的“小老鼠”就被抓住了。被抓住的幼兒,就去做老鼠籠,沒有被抓住的“小老鼠”繼續(xù)游戲。
2、聽老師口令一起來玩游戲一遍。
3、幼兒自主游戲。
“小朋友,這個(gè)游戲你們會做了嗎?” “好,現(xiàn)在我們每組小朋友自己試試。”
4、集合,師生一起找出游戲中不足之處。
5、總結(jié)后再玩一次。
3、分兩組
10人一組,4人做老鼠
剩下的做籠子。
幼兒進(jìn)行游戲,教師鼓勵“老鼠”要大膽地連續(xù)鉆進(jìn)鉆出。最后“老鼠”和“老鼠籠”可以交換游戲。
4、大家一起玩。
20人進(jìn)行游戲。
5、活動的老鼠籠。
扮演老鼠籠的幼兒按順時(shí)針的方向邊念兒歌邊在圓圈上走動,增家老鼠籠的難度。
三、放松活動----變變變
幼兒四散站在場地中間,教師發(fā)指令,幼兒做相應(yīng)的動作。
“變變變,變成一個(gè)大胖子;變變變,變成一個(gè)小矮子;變變變,變成一個(gè)高個(gè)子;變變變,變成一個(gè)小兔子;變變變,變成一個(gè)……小老鼠”
第四篇:小班體育活動公開課優(yōu)秀教案《炸老鼠》
活動名稱:體育活動——炸老鼠
活動目標(biāo):
1、通過組織孩子投擲小球,讓孩子學(xué)習(xí)在1米處投擲目標(biāo)物。
2、培養(yǎng)幼兒有秩序進(jìn)行活動,遵守游戲規(guī)則的良好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備: 老鼠圖片若干;小球每人一個(gè);小貓?zhí)埮c幼兒人數(shù)相等;幼兒園圖片一張;《黑貓警長》音樂 活動過程:
一、準(zhǔn)備活動。
1、進(jìn)行角色的分配。
教師:今天老師是黑貓警長,小朋友們就是小貓警察,所以你們要聽我的命令,我給你們的任務(wù)就要認(rèn)真完成,同時(shí)我還給你們準(zhǔn)備了一個(gè)炸藥包,遇到敵人的時(shí)候可以這個(gè)武器炸他。那現(xiàn)在你們跟著我排著整齊的隊(duì)伍去巡邏吧!看看有沒有敵人。
2、教師帶著幼兒跟著《黑貓警長》的主題曲,進(jìn)入場地。教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行隊(duì)伍練習(xí),要求幼兒完成一定的動作的練習(xí)。(敵人來了,我們蹲著走,敵人走了我們踮起腳尖走等)
二、基本活動。
1、引出活動。
教師:小警察們做操真是神氣啊!對了,剛剛我接到報(bào)警電話,說幼兒園出現(xiàn)了很多的老鼠,要我們?nèi)兔ο麥缋鲜螅趺崔k呢?好!我們就去炸老鼠吧!那我們就要學(xué)會炸老鼠的本領(lǐng)。小貓們看!這里有很多的圓點(diǎn),等一會,一組一組的小貓有順序的占到圓點(diǎn)上,我們就是要站到原點(diǎn)上練習(xí)本領(lǐng)!(隊(duì)伍站好后)教師:炸老鼠,可不是一個(gè)很簡單的本領(lǐng),不過有一首兒歌可以幫助我們練習(xí)炸老鼠。教師示范正確的動作: 小小腳,前后開,小小手,放耳邊,小胳膊,架起來,側(cè)轉(zhuǎn)身,用力往前扔(教師示范正確的動作)教師帶領(lǐng)幼兒空手練習(xí)。(練習(xí)3次,糾正幼兒錯(cuò)誤的方法)
2、帶領(lǐng)幼兒拿小球練習(xí)投擲。
3、游戲“看看哪個(gè)炸藥包扔的遠(yuǎn)”
教師:小貓們學(xué)的本領(lǐng),都不錯(cuò)了,那現(xiàn)在就來看看誰的本領(lǐng)練習(xí)的最好,能把扔炸藥包的動作最好看,能把炸藥包扔的最遠(yuǎn)。(游戲兩次)
4、游戲“炸老鼠”
教師;小警察們都學(xué)會了本領(lǐng)。那我們就要去完成第一個(gè)任務(wù)了!第一個(gè)任務(wù)就是把幼兒園的老鼠炸死。你們看那邊有老鼠,我們?nèi)フɡ鲜蟀桑荒艹^警戒線!
再次“炸老鼠”。教師:老鼠被你們都給炸死了,順利地完成了任務(wù)。
三、結(jié)束部分。
教師:每一只小貓都炸了老鼠,我聽到了老鼠”吱吱吱吱“的叫聲了,那肯定就是老鼠喊救命的聲音了。炸死了老鼠開心嗎?接下來我們來放松放松吧!教師帶領(lǐng)幼兒放松身體并有秩序離開場地。
效果分析: 我創(chuàng)設(shè)了“黑貓警長炸老鼠”為情景貫穿于整個(gè)活動,孩子在情景中玩得不亦樂乎,炸老鼠是孩子們很感興趣的事情,在學(xué)習(xí)投擲小球的時(shí)候,孩子們很有激情地學(xué)習(xí),而且練習(xí)了很多遍,孩子們也還是認(rèn)真有興趣練習(xí)圖紙動作,唯一的缺點(diǎn)就是在孩子們真正炸老鼠的時(shí)候,孩子們忘記了要正確地投擲小球,這也是我有用兒歌提醒孩子們的原因,同時(shí)如果在整個(gè)活動中,我能夠用行動表示黑貓警長的特征,或許這節(jié)課就會有更好的效果。
第五篇:中班體育游戲《老鼠籠》教案
中班健康活動《老鼠籠》(體育)
活動目標(biāo):
1.練習(xí)鉆的技能,會在大圓圈內(nèi)來回鉆。2.提高身體的靈敏性,協(xié)調(diào)能力。3.體驗(yàn)參與集體游戲的快樂。活動準(zhǔn)備:
音樂、小老鼠頭飾。活動過程:
一、談話引入活動,進(jìn)行熱身運(yùn)動。
1.聽音樂,做《模仿操》進(jìn)行熱身運(yùn)動。(黑貓警長)
師:在不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)藏著米的倉庫,可是貪吃得老鼠總是偷吃米。小貓們我們一起去倉庫看看吧!
2.聽音樂,練習(xí)走、跳、鉆、抓動作
二、學(xué)習(xí)鉆的動作 1.練習(xí)鉆的動作。
師:小貓們真棒,現(xiàn)在我們準(zhǔn)備出發(fā),路上要經(jīng)過山洞、小溝、草地、小貓們要用學(xué)過的本領(lǐng),順利通過,才能到達(dá)大倉庫。
小結(jié):小貓們真棒,前方要經(jīng)過山洞、小溝、草地、小貓們要用學(xué)過的本領(lǐng),到達(dá)大倉庫好嗎?
4.教師邊講解,邊請個(gè)別幼兒示范走、跳、鉆、抓動作。師:我們學(xué)過那些本領(lǐng)?
集體(分為四組)反復(fù)練習(xí),最后一次教師將幼兒帶入“倉庫”。
三、介紹游戲玩法。
一些幼兒站在大圓圈外扮老鼠,其他小朋友拉成一個(gè)圓圈扮老鼠籠,游戲開始,扮演老鼠籠的小朋友變拉手,側(cè)走,站好,手拉手自然平放,不要上舉也不要下拉,預(yù)防小老鼠鉆不過。我們一起念兒歌,當(dāng)說到“咔嚓”時(shí),扮演老鼠籠幼兒馬上蹲下,在大圓圈內(nèi)的“老鼠”就算被捉住,被捉住的幼兒站在大圓圈上扮演老鼠籠。游戲繼續(xù)開始。直到全部被捉住。
四、交代規(guī)則。
(1)“老鼠”要不停地鉆進(jìn)在鉆出“老鼠籠”。
(2)當(dāng)念到“咔嚓”時(shí),“老鼠籠”中的“老鼠”不能再鉆出。
五、游戲開始,并小結(jié)。
(1)我們捉住一只老鼠,愿不愿意再捉一只。(2)這次沒有捉住老鼠,因?yàn)槔鲜筇苹耍麓危覀冊倥σ恍┌桑?.分組進(jìn)行游戲。(男女組)
六、活動結(jié)束,做放松運(yùn)動。(放松音樂)師:倉庫的老鼠抓完了,小貓們快樂吧!