第一篇：小班體育活動說課稿

小班體育活動《打雪仗》說課稿

說設計意圖：

愛玩是孩子的天性，根據小班幼兒的年齡特點，我改變了以往以幼兒動作發展為唯一教學目標的模式，我著重以幼兒的興趣入手。因為運動興趣是幼兒參加運動的主要驅動力，它不僅能提高幼兒參與體育活動的主動性、積極性，為達成增強幼兒體質的目的提供重要條件，而且能為其今后終身樂于參加體育活動打下良好基礎。孩子們對“打雪仗”特感興趣，于是我在此活動中，把游戲“打雪仗”也預設在內?；顒幼詈螅覄t把孩子召集在我的周圍，大家坐下邊休息邊聊聊自己剛才最有趣、最開心的活動及玩法，在輕松、愉快、平等、朋友式的聊天中，孩子們的情感得到了滿足，從中真正體驗到了運動帶給他們的快樂。

說活動目標：

1、體驗并練習往上扔與投擲的動作，提高上肢力量與動作的協調。

2、讓幼兒感知白紙的變化與游戲的遞進，樂意參與游戲。說活動準備：1.白紙若干；2.簍子； 說教學方法：

演示法、講授法、實踐操作法 說活動過程：

（一）幼兒進場，師幼問好。

（二）熱身運動——《我的身體》

（三）談話導入

1、今天老師給小朋友們帶來了好玩的玩具。看！它是什么？（紙）對了。我發現小朋友在教室里很喜歡玩紙，不過老師今天的紙給你們平時玩得紙可不一樣，它被老師施了魔法。不信，你們看！它變成了雪花從空中飄下來了。

2、你們想要我的玩具嗎？（想）每個幼兒發一張紙。

（四）玩游戲：飄雪花

1、你們想玩嗎？好，舉起你手上的白紙，我說123你們就丟下白紙，讓白紙飄下來。師：像不像雪花？撿起來再來一次。

2、如果雪花高一點，會不會飄得更好看一點，那雪花怎么樣就高一點了呢？（用力往上扔）那我們一起試試把雪花用力往上扔。123用力扔。撿起來再來一次。

3、剛才我看到有的小朋友是跳起來把雪花往上扔的，我們也來跳起來往上扔。123跳起來扔。嘗試2次。

4、你聽！現在真的下雪啦！我們比一比，誰的雪花飄得最漂亮?。úシ乓魳?，師幼隨著音樂玩游戲。）

（五）玩游戲：打雪仗

1、剛才的游戲好玩嗎？現在老師要給白紙施魔法了，閉上小眼睛，變變變，看，雪花變成了雪球，誰知道我是怎樣變的？請小朋友試一試?，F在我們一起來給雪花施魔法。

2、有這么多雪球，你們想玩打雪仗的游戲嗎？

交代游戲規則：在玩打雪仗游戲時，要站在間隔線后面向對方扔去，不能跨過間隔線；還有雪球要一個一個扔，不能從簍子里倒出來，簍子里雪球扔完了，可以撿點回來再扔，游戲進行2到3次。

3、組織幼兒玩打雪仗的游戲。（播放音樂，活躍氣氛）

4、游戲結束，撿雪球?？囱┣驖L的滿地都是，（六）放松整理：游戲《雪人融化》

1、雪仗打完了，我們都變成小雪人了，請你們每個人擺一個與別人不一樣的雪人造型，123擺好了嗎？（擺好了）擺好了就不能動哦，因為雪人是不動的哦。哎呀！不好，太陽出來了，雪人要慢慢地融化了：雪人的頭化了——頭低下來；雪人的手臂化了——手臂垂下來；雪人的肩膀化了——肩膀塌下來；雪人的屁股化了——坐下來；雪人的腿化了——躺下來。

2、今天的游戲好玩嗎？請你們每人都去撿雪球，看看誰撿的多。撿完了，我們去和教室里的小朋友一起玩。

3、組織幼兒出場。

小班體育活動

《打雪仗》說課稿

2015年10月

第二篇：小班體育活動

九月

活動名稱：送小動物回家

活動目標：喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快?；顒訙蕚洌焊鞣N玩具小動物

活動名稱：小蜜蜂找話活動目標：

活動準備：蜜蜂頭飾

活動名稱：小貓在哪里活動目標：

活動準備：寬敞、平坦的場地。

活動名稱：小螞蟻搬豆活動目標：

活動準備：錄音機、小螞蟻頭飾。

活動名稱：開火車活動目標：在鉆的游戲中，能平穩地控制自己的身體。

1、喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快。

2、知道外出時不離開成人。

1、愿意與同伴交往和游戲。

2、在走的游戲中，能平穩地控制自己的身體。

1、喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快。

2、在爬的游戲中，能平穩的控制自己的身體。

活動準備：大型玩具下面的空間。

活動名稱：水果雨

活動目標：會玩球、包、小車等多種中小型運動器材?；顒訙蕚洌河脧U舊報紙和彩色膠帶制作的小球。

活動名稱：小貓捉魚活動目標：喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快。活動準備：自制小魚若干。

活動名稱：小熊要回家活動目標：在走、跑的游戲中，能平穩地控制自己的身體。活動準備：紅色、黃色、綠色的呼啦圈。

活動名稱：活動目標：在爬、走的游戲中，能平穩的控制自己的身體?；顒訙蕚洌浩胶饽?、自制豆子。

活動名稱：活動目標：在游戲中，能平穩的控制自己的身體?；顒訙蕚洌很浨颉⒓埱颉?/p>

小螞蟻過河

母雞下蛋

十月

活動名稱：小猴走平衡木

活動目標：在走的游戲中，能平穩地控制自己的身體?；顒訙蕚洌浩胶饽?/p>

活動名稱：送小動物回家

活動目標：會玩球、包、小車等多種中小型運動器材?；顒訙蕚洌核芰蟿游锿婢?/p>

活動名稱：小動物真可愛

活動目標：在走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登等游戲中，能平穩地控制自己的身體。

活動準備：寬闊、平坦的活動場地。

活動名稱：開火車

活動目標：在走的過程中，能平穩地控制自己的身體。活動準備：寬闊、平坦的活動場地。

活動名稱：小刺猬運水果

活動目標：在攀登中，能平穩地控制自己的身體。活動準備：小刺猬的頭飾、水果毛絨玩具?；顒用Q：小動物運動會

活動目標：喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快?；顒訙蕚洌簞游镱^飾、自制水果

十一月

活動名稱：快來拍球吧

活動目標：喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快?；顒訙蕚洌浩で?/p>

活動名稱：大皮球活動目標：在跳的游戲中能平穩地控制自己的身體?；顒訙蕚洌侯伾?、質地不同的球。

活動名稱：小鹿運果子活動目標：在走、跳、跑、投的游戲中，能平穩地控制自己的身體?；顒訙蕚洌翰始堈迟N的小河。

十二月

活動名稱：小馬跑跑

活動目標：在跑的游戲中，能平穩地控制自己的身體?；顒訙蕚洌鹤灾仆婢唏R韁繩。

活動名稱：風來了活動目標：在走、跑的游戲中，能平穩地控制自己的身體?；顒訙蕚洌侯^飾

活動名稱：小飛機活動目標：在跑的游戲中，能平穩地控制自己的身體?；顒訙蕚洌猴w機頭飾、歌曲磁帶。

活動名稱：扭扭轉轉活動目標：喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快?；顒訙蕚洌嚎鞓放c發展幼兒用書

活動名稱：貓捉老鼠活動目標：在走、跑的游戲中，能平穩地控制自己的身體?；顒訙蕚洌捍罄鲜笸婢?、兒歌、小貓胸飾。

活動名稱：結冰

活動目標：在走、跳、跑、投的游戲中，能平穩地控制自己的身體?；顒訙蕚洌簩掗煛⑵教沟膽敉庥螒驁龅亍?/p>

活動名稱：好玩的歡樂球

活動目標：會玩球、包、小車等多種中小型運動器材?；顒訙蕚洌翰噬珰馇蛉舾?。

活動名稱：相親相愛的袋鼠寶寶活動目標：在走、跳、跑、投的游戲中，能平穩地控制自己的身體。活動準備：小軟球若干。

活動名稱：推小車活動目標：會玩球、包、小車等多種中小型運動器材?；顒訙蕚洌和该骺蓸菲俊?/p>

第三篇：小班體育活動

小班體育活動：認識大海 活動目標：

1、知道大家一起用力，才能使海浪洶涌澎湃；鍛煉手臂力量，懂得合作、協調的重要。

2、發揮想象，創造出多種玩法。

3、感受大家一起游戲的快樂。

重點：鍛煉手臂力量，懂得合作、協調的重要。難點：懂得合作才能使海浪洶涌澎湃。活動準備：

1、提供一塊圓形大花布（太陽傘）。

2、有關海的音樂（《水族館》）磁帶、錄音機?；顒舆^程：

1、準備活動。

幼兒隨音樂做各種魚游、蝦跳、螃蟹爬等動作入活動場地。

2、游戲一：海浪。幼兒圍成圓圈。（1）啟發經驗，引出游戲。

小朋友，你們看過大海嗎？海水有時會怎么樣？（會起浪花、會潮漲、潮落）浪急的時候會出現什么？（漩渦）今天我們一起來玩海浪的游戲。我們用這大圓傘當大海，大家一起抓住傘邊，一起用力抖動，傘就會像大海一樣起波浪。玩的時候，注意聽老師的口令。

（2）鼓勵幼兒按老師的口令和方法玩海浪游戲。

大海浪（集體用大力，使布大幅度抖動）；小海浪（集體用小力，頻率高抖動速度快，幅度?。?；潮小組長（集體用大力，然后全體往圓心靠攏使圓布往上拱）；落潮（集體不用力，使布自然下降至地面）；漩渦（同漲潮動作，并同進朝同一方向快速繞圈跑）

3、游戲二：捉螃蟹。

（1）啟發經驗，交待游戲。大海里有什么？我們來玩捉螃蟹的游戲。（2）玩法：

幼兒抖動花布，布上放螃蟹卡片，請一位幼兒趴在布下捉螃蟹，捉螃蟹的小朋友在下邊仔細搜索，看得準、抓得牢?；顒咏Y束：

大家一起做放松操（原地碎步，雙臂下垂，全身放松抖動；碎步左右移動，上肢做似海浪起伏動作）。教師與幼兒一起收拾、整理場地。

第四篇：小班體育活動

小班健康活動《小貓滾球》案例與反思

2013年07月

-活動目標：1.學習向一定的方向滾球，增強手臂力量。2.在游戲情節中嘗試向一定和范圍滾球，提高手眼協調能力。指導要點：活動重點：復習拖球走跑能力。活動難點：指導幼兒學習向一定的方向

滾球。

指導要點：指導幼兒嘗試向一定的范圍滾球。提示幼兒身體蹲下，皮球放在腳前，雙手抱著球的兩邊，用力推出去。

活動準備：

1.小貓頭飾、錄音機、磁帶。

2.皮球、積木、拱門、帶繩的圈和小魚卡片若干。

活動過程：

一.準備部分

1.幼兒扮演貓寶寶，跟著貓媽媽在音樂伴奏下進場律動。

2.自編球操。(上肢運動、體側運動、腹背運動、跳躍運動、整理運動。)

反思：活動開始的暖身部分，以角色形象進入，貓媽媽帶領寶寶們在音樂伴奏下以圓圈的形式做進場律動;接著拿球做球操。這一環節主要是激發幼兒玩球的欲望，幫助幼兒活動開身體各個部位。整個氣

氛很好，幼兒興趣高，能積極、認真地模仿球操。

二.教學與練習部分

1.游戲“小貓玩球”。

教師出示大皮球，吸引幼兒注意。

幼兒四散玩球，教師觀察幼兒有無出現滾球動作(一物多玩：拍球、拋球、踢球等)。

教師：我們用球和身體的各個部位做游戲吧，看看誰的玩法多!

2游戲“小貓滾球”

1)幼兒自由探索滾球的玩法，教師有目的地觀察幼兒。

教師：剛才有只小貓把皮球滾出去，我們也來試一試吧!

2)師生共同分享、交流經驗，總結動作要領：身體蹲下，皮球放在腳前，雙手抱著球的兩邊，用力推

出去。

3)幼兒再次用剛才共同總結的動作要領，嘗試滾球。

3.比賽“球兒在賽跑”。

玩法：在場地一邊拉上標識線，小貓們在起點線上跟著貓媽媽一起玩游戲，看看寶寶能否將自己的球

滾到標識線范圍。

4.幼兒分小組進行球的游戲，調節身體各部信動作。

導語：貓媽媽帶著小貓來到了球兒游樂園，這里有不同的游戲，每種游戲勝利后可以得到一條小魚，之后再換一種新的游戲，寶寶們爭取第種游戲都能玩到，等會我們看看誰得到的小魚多。

1)滾球撞積木：積木在另一邊堅起，幼兒站在指定線后把皮球用力滾到積木，即獲得勝利。

2)小球鉆山洞：幼兒站在指定線后把皮球用力滾出去鉆入拱門即獲得勝利。

5.律動《小皮球》

6.結束。

第五篇：小班體育活動

小班體育活動：小兔蹦蹦跳

設計意圖：跳躍，是小班幼兒非常喜愛的一種運動方式，也是小班幼兒需要掌握的一個基本動作。通過跳躍的練習，幼兒腿部肌肉的力量可以得到增強，彈跳能力和身體的協調性、節奏性也可以獲得發展。小班體育活動《小兔蹦蹦跳》在游戲的情境中，讓幼兒循序漸進地掌握不同的跳躍方法，對于提高幼兒的跳躍能力有很大的幫助.