第一篇：全科醫學概論教學復習參考題
全科醫學概論教學復習參考題
一、單選題
1、第二次衛生革命的任務是（B）
A、傳染病的防治 B、慢性病的防治
C、心理社會問題的防治 D、環境衛生 E、地方病的防治
2、社區醫學研究的對象主要是：（D）
A、個人的健康問題 B、個人的疾病 C、家庭問題
D、人群的健康問題 E、社會問題
3、病人是：（E）
A、一架發生故障的機器 B、器官、系統的相加
C、藥物反應的容器 D、功能障礙的生物有機體
E、完整的人
4、全科醫學的特色在于：（D）
A、知識和技能的寬廣程度 B、立足于社區。
C、提供綜合性服務。D、提供服務時所秉持的哲學 E、朋友式的醫患關系。
5、醫學服務是：（D）
A、技術服務 B、藝術服務
C、既是技術服務。又是藝術服務 D、咨詢服務
E、商業服務
6、全科醫學相當于：（A）
A、國外的家庭醫學 B、通科醫學
C、初級衛生保健 D、社區衛生服務 E、社區醫學
7、下列說法錯誤的是：C A．中華醫學會全科醫學分會正式成立于1993年
B．全科醫療正式引人中國是在80年代末
C．生物醫學模式是多因多果，立體網絡式的系統論思維方式
D．全科醫療與初級衛生保健既有聯系又有區別 8、1970年始，美國的醫生只有完成3年的家庭醫療住院醫師培訓項目，并通過綜合性考試之后，才能由美國家庭醫療專科委員會授予專科醫師證書，這種證書的有效期為：D A．終身 B．15年 C．8年 D．6年
9、關于美國家庭醫療委員會下列哪一點是錯誤的：D A．英文縮寫為ABFP B．毎6年組織一次全科醫生再認證考試
C．主要任務是制定考試標準，對全科醫生實行統一考試
D．是盈利性培訓考試機構
10、全科醫學專科的服務對象是：D
A．病人 B．就診者 C．未就診者 D．以上
都是
11、以下四種說法正確的是：A A．全科醫療有機會做二級，三級預防 B．專科醫療心身疾患很多 C．全科醫療大多數就醫活動由病人尋求 D．全科醫療為了明確診斷，需做更多昂貴的有創性檢查
12、慢性病的三級預防工作主要由誰來承擔：D A．專科醫生 B．初級衛生保健醫生 C．親友 D，臨床醫生
13、全科醫學專科的特點是：A A．以門診服務為主體 B．以治療為導向
C．以個人為單位
D．以心理咨詢服務為主
14、下列哪項不是病人就診的主要期望？D
A．解決生理病痛
B．心理支持和情感交流
C．提供社會因素方面的幫助
D．解決家庭經濟困難
15、全科醫生的整體服務不包括：D
A．獨立性服務 B．分擔式服務
C．支持性服務 D．協調性服務
16、健康問題不包括：（E）
A、疾病 B、疾患
C、生活問題 D、病理過程 E、道德問題
17、以病人為中心不包括（E）
A、理解疾病、預防疾病、治療疾病 B、理解病人
C、服務于病人 D、滿足病人的需要 E、家庭治
療
18、在病人康復的過程中，起決定作用的是（C）
A、藥物 B、醫生 C、病人的自我康復能力 D、環境 E、家庭
19、當病人的癥狀無法用客觀證據進行解釋時，哪項是錯的（B）A、接受癥狀 B、否認癥狀的真實性 C、進行解釋，解除焦慮 D、尋找真正的原因 E、尋找真正的問題和真正的病人 20、可以通過以下途徑來了解病人的背景，哪項是錯的（E）
A、用心去聽 B、印象積累 C、閱讀檔案
D、必要的調查和測驗 E、推測
21、醫生把病人當作過去某位重要人物而表現過度親切，屬于：C A．正向移情 B．負向移情 C．正向反移情 D．負向反移情 A．父親 B．母親 C．長子 D．長女
33、家庭感情生活中起決定作用的人擔當決策者，其他的家庭成員因對他（她）的感情而承認其權威，屬家庭權力結構哪種類型：D
A．傳統權威型 B．工具權威型 C．分亨權威型
22、醫患關系如何主要取決于：A A．醫護人員態度 B．病人期望 C．醫生水平D．病人合作
23、臨終病人心理適應分期正確的是：A A．否認期、憤怒期、商討期、抑郁期、接受期 B．畏懼期、否認期、商討期、接受期、抑郁期 C．憤怒期、畏懼期、商討期、接受期、抑郁期 D．否認期、憤怒期、畏懼期、商討期、接受期
24、下列哪一項不屬于基本的醫患關系：D A．主動－被動型 B．指導合作型 C．共同參與型 D．權利－義務型
25、醫患溝通的最主要形式是：B A．提問 B．會談 C．咨詢 D．書信
26、以下哪一項不屬非語詞性溝通內容（C）A、體態 B、表情 C、講述 D、副語詞 E、目光
27、醫患關系的好壞主要取決于（E）
A、客觀條件 B、病人的態度 C、病人及其親友的態度
D、醫療單位的管理態度 E、醫務人員的態度
28、醫生用心傾聽病人訴說，引導問句時一般采用哪種引導方式。B A．封閉式 B．開放式 C．漸進深入式 D．迂回式
29、人類最早出現的生存所必需的需要是：D A．自尊的需要 B．歸屬和愛的需要 C．安全的需要 D．生理的需要
30、以家庭為單位的衛生服務的特點是：C A．有自己熟悉的環境 B．病人是自主的獨立的 C．醫生的時間很緊要 D．有開放的輕松的交流
31、父母及其未婚子女組成的家庭，包括無子女夫婦和養父母及養子女組成的家庭為A A．核心家庭 B．主干家庭 C．聯合家庭 D．單親家庭
32、我國傳統權威型家庭權力結構即一家之主是：A
D．感情權威型
34、家庭問題的根本原因是：A
A．家庭成員的交往方式問題 B．缺乏知識 C．缺乏技能 D．認知錯誤
35、醫院工作和以家庭為單位的衛生服務最大區別是；C
A．服務環境 B．服務對象 C．醫患關系 D．服務人員
36、生物學死亡的標準是：（E）
A、心臟跳動停止 B、呼吸停止 C、瞳孔對光反射消失
D、持續12小時無自發性自主運動 E、腦電波消失
37、臨終關懷主要針對：（E）
A、疾患 B、疾病 C、健康問題 D、生活問題 E、病人及其家庭
38、臨終關懷的最終目的是：（C）A、治愈疾病 B、延長生命
C、改善病人的生命質量和死亡質量 D、緩解癥狀 E、減輕痛苦
39、簡易APGAR問卷中適應度的含義是：D A．家庭成員間相愛的程度
B．家庭成員分擔責任和共同做出決定的程度 C．家庭成員相互支持和自我實現的程度
D．家庭遭遇危機時利用家庭內、外資源解決問題的能力
40、家庭外資源評估的簡單方法是：C A．MoMaster模型 B．家庭圈 C．ECO—MAP圖 D．家庭關懷指數
41、空巢期是指：B
A．最大孩子離家至最小孩子離家 B．所有孩子離家至家長喪偶 C．退休至死亡 D．孩子離家創業
42、家庭是（E）
A、父母+子女 B、住在一起的人 C、有血緣關系的人 D、一些生活伙伴 E、由家庭成員組成的一個整體
43、這個家庭有四代人，任何一代中都只有一對已婚夫婦，這個家庭是
A、聯合家庭 B、主干家庭
C、核心家庭 D、單親家庭 E、復式家庭
44、了解家庭生活周期，可以
A、了解家庭的結構 B、預測家庭問題
C、了解家庭的功能 D、了解家庭動力學 E、發現家庭問題
45、COPC是
A、社區醫學 B、公共醫學 C、基層醫療 D、初級衛生保健 E、公共衛生與基層醫療的有機結合
46、推行以家庭為單位的衛生服務應當簽約，下列簽約的有關事項哪個不對？
A． 簽約雙方是全科醫生和居民 B．簽約單位可以是個人或家庭
C．社區衛生服務機構可作為第三方簽約 D．簽約最短時限半年
47、下列哪項不屬于社區構成要素： A．人群 B．地域
C．種族 D．生活服務設施
48、以社區為導向的初級衛生保健（COPC）在推廣過程中錯誤的是：
A．是由多學科、多部門參與的 B．多數服務有經濟回報的 C．要求全科醫師要有社區意識 D．關心的不僅是患者而且社區人群
49、我國社區衛生服務運作方式中錯誤的是： A．以家庭疾病保險為基礎 B．以基礎衛生機構為主體 C．以全科醫生為骨干 D．以人的健康為中心
50、全科醫療的最佳組織形式是：
A、適合各地的情況 B、從國外引進的模式
C、從外地引進的模式
0、能產生最佳經濟效益的模式 E、能使內容產生最佳效果、效率和效益的形式
51、關于社區衛生服務站的組建，不合理的是：
A．服務人口一般1～1.5萬人
B．經濟、實用、方便、符合日常診療需求的醫療設備
C、配備常用的基本藥物
D．按分科的需要配備醫護人員
52、我國全科醫生培訓網絡下列哪項錯誤： A．以國家級培訓中心為龍頭 B．省級培訓中心為骨干 C．地市培訓中心為補充
D． 臨床及社區培訓基地為基礎
53、轉診分類以下哪一項不正確 A、時段轉診 B、并行式轉診
C、橫向轉診 D、跨越式轉診 E、分離式轉診
54、在臨床診斷中起關鍵作用的是： A．采集病史 B．體格檢查 C．實驗室檢查 D．影像學檢查
55、概率方法在檢查診斷假設時的陽性預測值是指： A．檢查結果陽性者患病者的概率 B．假陽性率
C．檢查結果陽性者無病者的概率 D．假陰性率
56、描述家庭主要健康問題的SOAP方式，下列表述哪個不對：
A．S代表主觀資料 B．O代表客觀資料 C．A代表問題的評估 D．P代表病人指導
57、屬于二級預防的是
A、環境衛生 B、健康教育 C、免疫接種 D、早期發現、早期診斷、及時治療 E、控制并發癥、后遺癥，恢復功能
58、周期性健康檢查不針對
A、個人的年齡 B、性別 C、職業 D、家庭 E、健康危險因素
59、健康促進主要針對：
A、疾病 B、疾患 C、健康問題
D、生活問題 E、健康危險因素 60、臨床預防服務的主要對象是： A．健康人及無癥狀“患者” B．已感染病原尚未出現癥狀者 C．有健康缺陷者 D．處于高危因素者 61、人們注射抗毒血清類預防針，一般情況下應屬于范疇： A．一級預防 B．二級預防 C．三級預防 D．四級預防 62、高危人群的連續性服務以下正確的是： A． 幫助選擇最適合的學科
B．健康篩查，健康危險因素評價等措施 C．隨時與病人聯系，隨訪
D．周期性檢查生活周期健康維護，健康促進
63、在臨床診斷形成過程中，醫生需要思考的問題不包括：
A．病人可能是什么問題 B，該問題的解決辦法
C．應選擇什么檢驗方法 D，檢驗結果如何判斷
64、社區死因譜反映的是：
A．特殊死因 B．敏感死因 C．主要死因 D．全部死因 65、社區居民健康狀況不包括： A．社區人口狀況 B．社區居民家庭狀況 C．社區居民患病資料 D．社區衛生服務狀況
66、完整的居民健康檔案應下列哪個正確：
A．個人健康檔案、家庭健康檔案、社區健康檔案 B．以問題為中心的醫療記錄、周期性健康檢查記錄、會診轉診記錄
C．基本資料、問題記錄、問題描述及進展 D．居民醫療記錄、現在情況、主要問題 67、社區健康檔案不包括： A．社區基本資料 B．社區衛生服務情況 C．社區家庭主要健康問題 D．社區居民健康狀況
68、全科醫療質量三級結構下列哪個錯誤： A．醫療基礎質量 B．醫療環節質量 C．醫療過程質量 D．醫療終末質量
69、家庭健康檔案不包括： A．家庭基本資料 B．家庭問題和家系圖 C．人口資料
D．家庭生活周期健康維護
70、全科醫療質量保證體系由三個系統組成，下列哪個不是： A．軟件系統 B．硬件系統
C．信息系統 D．組織系統
71、下列哪個不是全科醫療質量控制點： A．病歷書寫 B．手術質量 C．診療水平
D．重癥病人護理質量
72、居民健康危險因素的評價方法下列哪項錯誤： A．個體評價方法 B．群體評價方法 C．政策分析評價方法 D．社區環境評價方法 73、倫理學主要研究：
A、生命現象 B、社會規范 C、道德現象 D、感情問題 E、文化現象 74、醫學倫理學主要研究：
A、醫患關系 B、醫療技術 C、醫學職業道德 D、醫學藝術 E、醫學的社會文化問題
75、ABFP規定；家庭醫師獲得的家庭醫學專科醫師證書的有效期為幾年： A．3年 B．5年 C．6年 D．10年
76、國外培養全科醫生的主要途徑是：
A、本科教育 B、在職培訓 C、繼續醫學教育
D、住院醫師訓練 E、碩士、或博士培養 77、國外家庭醫學住院醫師訓練一般需： A、1年 B、2年 C、3年 D、4年
E、6年
78、目前，中國培養全科醫生的重點是：
A、本科學歷教育 B、大專學歷教育 C、中專學歷教育
D、住院醫師訓練 E、在職崗位培訓 79、培養全科醫生主要是： A、要求醫學生掌握廣泛的知識和技能 B、要求醫學生內、外、婦、兒各科輪轉 C、要求醫學生長時間在社區實習
D、要求醫學生樹立整體醫學觀，掌握系統整體性的方法
E、要求醫學生掌握中西醫結合的技術
80.全科醫學教學課程設計的出發點是D
A.臨床各科常見病的診療
B.臨床各科危重病的診療 C.社區常見病的診療
D.社區中的個人和家庭健康問題，社區健康問題或人群問題
81.社區衛生服務實踐了生物、心理、社會醫學模式對衛生服務的影響，表現為“五個擴大”。其中之一是 B（①從治療→預防；②從技術→社會；③從院內→院外；87.目前在全科醫療中廣泛應用的家庭評估方法有
A.客觀、主觀、分析、工具評估
B.家族譜、家庭圈、家庭關懷度指數等 C.家庭結構與家庭功能評估
D.家庭結構、家庭功能與家庭資源等
88.選擇質量評價指標應注重指標的A.科學性、可行性、可操作性和可比性 ④從生理→心理；⑤從社區衛生服務→社會服務）A.從預防服務擴大到治療服務 B.從院內服務擴大到院外服務 C.從技術服務擴大到心理服務 D.從生物服務擴大到生理服務
82.社區診斷中收集資料的方法不包括 D A.訪談法 B.觀察法 C.問卷調查法 D.案例研究法
83.社區診斷確定社區的主要健康問題的方法不包括 C A.家庭訪視
B.訪問社區負責人與醫務人員
C.找出影響社區居民健康的主要因素
D.利用社區的疾病普查或對居民周期性的體檢
84.全科醫療工作質量的復雜性不表現在D
A.要素復雜
B.質量形成過程復雜 C.質量標準的制定復雜 D.質量控制的過程復雜
85.關于預防醫學的定義說法不正確的是
A.采取適當的干預措施防止疾病的發生 B.采取適當的干預措施控制疾病的發展 C.完全維護和恢復機體的功能
D.最終目的是維護和促進個體和人群的健康水平
86.不符合全科醫療質量管理指導思想的是
A.為社區居民服務 B.質量為主 C.系統管理 D.標準化
B.全面性和嚴格性 C.科學性和可行性
D.深入性、可控性、重要性
89.加強質量管理的關鍵是
A.加強全科醫療服務機構的各級各類人員的質量意識 B.制定各項工作的質量標準
C.及時、準確、完整地掌握有關質量工作的信息 D.認真做好保健工作
90.全科醫療服務管理水平不斷提高的標志是
A.全科醫療隊伍越來越壯大 B.醫患關系的改善
C.積極推行和擴大標準化管理 D.醫療技術越來越高
91.全科醫療是一種
A.社區服務性質的醫療服務 B.社區福利性質的醫療服務 C.社區定向性質的醫療服務 D.社區康復性質的醫療服務
92.現代家庭結構類型的變化趨勢是
A.核心家庭增加 B.主干家庭增加
C.聯合家庭是中國最多見的家庭類型 D.單身戶越來越少
93.就全科醫學的服務范圍而言，它
A.涵蓋個人、家庭與社區
B.涉及生理，心理和社會文化各方面 C.提供醫療預防，康復鍛煉
D.可利用一切對服務對象有利的方式和工具
94.全科醫生應診中的主要任務不包括
A.確認和處理現患問題 B.對慢性病問題進行管理 C.定期提供預防性服務
D.改善病人的就醫遵醫行為
95.全科醫療服務是
A.一種強調個體化服務的醫學專業
B.對個人和家庭提供連續性、綜合性衛生保健的醫學專業
C.提供醫療預防保健服務的醫學專業 D.強調群體健康照顧的醫學專業
96.家系圖的目的是
A.對家庭背景和潛在的健康問題作出總結 B.對家庭功能進行描述 C.描述家庭生活周期 D.描述家庭資源
97.全科醫生開放式問診的引導是
A.以疾病為邏輯推理 B.沒有明確的對象和目的 C.選擇式的問答
D.以病人的感受為出發點
98.當處于有學齡前兒童期時，家庭的重要課題是
A.兒童的意外傷害與傳染病 B.兒童的語言學習和智力開發 C.兒童的游戲與學習
D.父母的角色功能與技巧
99.下列不屬于家庭內資源的是
A.財政支持 B.醫療護理 C.文化資源 D.維護支持
100.全科醫學是
A.20世紀60年代的新型的二級臨床專業學科 B.建立于20世紀60年代的基層醫療專業學科
C.臨床醫學、預防醫學、康復醫學與人文社會科學的綜合體
D.包含了“六位一體”服務內容，面向社區和家庭的醫學專業學科
101.醫療活動的核心內容是
A.診斷 B.治療 C.預防
D.醫患溝通交流
102.問題病人中過敏多疑的病人是指
A.長期抱怨醫生治療無效，而主訴癥狀又很多 B.這類病人憤世嫉俗，易與他人沖突，不遵醫囑
C.這類病人被動、依賴、缺乏自尊，依賴醫生給予無窮幫助
D.病人過度警覺、多疑，有疑病癥的心理傾向
103.全科醫生進入社區，在確立健康問題之前，要先做的事有
A.了解社區人口動態 B.了解社區健康問題狀況 C.訪問社區中的各級領導 D.閱讀社區相關文獻資料
104.以下何種措施不利于改善遵醫行為
A.改善醫患關系，加強醫患溝通 B.簡化藥物處方 C.縮短醫生接診時間 D.開展病人小組活動
105.衛生宣傳與健康教育的關系
A.是一回事 B.二者無關
C.衛生宣傳是健康教育的重要措施 D.衛生宣傳附屬于健康教育
106.關于我國目前的衛生工作方針不正確的是
A.以城市為中心 B.預防為主 C.中西醫并重
D.動員全社會參與
107.負責社區健康問題的發現、健康計劃的制定、執行評估的是基層健康照顧團隊中的 A A.中心團隊 B.醫技成員 C.專科醫生
D.有社區醫學能力的專家學者
108.疾病預防的重點從急性傳染性疾病轉向慢性、老年退化性疾病及生活方式病，標志著
A.第一次衛生革命 B.第二次衛生革命
C.從個體預防轉化為群體預防 D.從個體預防轉化為全球預防
109.社區診斷資料來源不包括
A.社區文獻資料 B.健康檔案記錄 C.詢問病史
D.居民死亡記錄
110.若目的在于使談話對方繞開正在談論的話題，采用的應答是
A.聆聽式應答 B.回避式應答 C.提問式應答 D.安撫式應答
111.質量結構中最為重要的是 A A.基礎質量 B.環節質量 C.終末質量 D.成果質量
112.專科醫學由于它的工作目的又稱為A A.治愈醫學 B.前瞻醫學 C.預測醫學 D.照顧醫學
113.全科醫生從事的基層醫療服務 B A.以一級預防為主
B.以社區內居民及家庭為工作對象 C.初級衛生保健工作為重點 D.開展公共衛生工作
114.標準化環節中最為關鍵的環節是 C A.目標 B.標準 C.控制 D.獎懲
115.主要問題目錄所記錄的問題一般指 C A.病人所患的疾病名稱
B.病人的危險因素和不良行為
C.過去、現在或將來影響個人健康的異常情況 D.病人會診及轉診的紀錄
116.全科醫學的基本原則不包括 B A.人格化照顧 B.可及性照顧 C.間斷性照顧 D.綜合性照顧
117.全科醫學是第一線醫療照顧，是以 A A.門診為主體 B.上門服務為主體 C.病房為主體
D.流動性服務為主體
118.全科醫療質量管理不包括 C A.預防保健質量管理 B.醫療質量管理 C.醫德醫風的管理 D.醫院設施的管理
119.全科醫生從事的基層醫療服務 B A.以一級預防為主
B.以社區內居民及家庭為工作對象 C.初級衛生保健工作為重點 D.開展公共衛生工作
120.全科醫生“以人為本”的照顧并非是說 C A.全科醫生應同時重視“疾病”和“病人”范疇
B.全科醫生對于“疾病”、“病患”和“患病”三個詞匯都要了解研究
C.人的需求為中心、健康為導向 D.病人為中心、需求為導向
121.核心家庭是指 A
A.主要指一對夫婦及未婚子女所組成的家庭 B.僅一對夫婦不能組成核心家庭 C.由父母與一對已婚子女組成的家庭
D.兩對或以上同代夫婦及其未婚子女組成的家庭
122.家庭評估包括 B A.家庭人員健康評估和家庭結構評估 B.家庭功能評估和家庭結構評估 C.家庭收入評估和家庭人員健康評估 D.家庭遺傳病評估和家庭功能評估
123.了解家庭客觀資料的最佳工具是B A.家庭關懷度指數 B.家系圖 C.家庭圈
D.Mc Master家庭評估模型
124.現代家庭所追求的家庭權力結構是 C A.傳統權威型 B.工具權威型 C.分享權威型 D.感情權威型
125.在病人的求醫行為中，正確的描述是C
A.文化程度高的人對健康的認知能力高，不會適時地發生就醫行為
B.成年人的就醫率高于嬰幼兒
C.老年人的求醫率明顯高于其他人群 D.青壯年人群的就醫率高
126.全科醫生一般的家庭照顧工作特點是 B A.把疾病的治療放在首位
B.提供醫療咨詢、治療、預防和教育 C.以健康問題的指導為首位 D.以疾病預防和保健為主
127.迄今為止，在醫學科學界占統治地位的思維方式是 A A.生物醫學模式 B.自然哲學醫學模式
C.生物-心理-社會醫學模式 D.機械論醫學模式
128.下列哪一項不是社區診斷資料的來源C A.社區文獻資料 B.健康檔案資料 C.詢問病史 D.社區篩檢
129.大衛生觀點是指 B
A.預防為主思想的內容十分廣泛
B.全社會都要樹立健康意識，人人都關心和參與衛生保健，實現人人健康
C.維護自然生態系統及社會生態系統
D.著眼于居民的大多數，使處于亞健康狀態的多數人向健康狀態轉化
130.從社會角度衡量人的健康，主要涉及C A.有無自我控制能力 B.能否正確對待外界影響 C.個體良好的工作和生活習慣 D.器官功能和各項指標是否正常
131.全科醫療服務要求醫生對居民健康深入了解，所以建立檔案使全科醫生 B
A.全面掌握居民健康狀況，便于預防
B.為制定診斷、治療、預防保健計劃提供依據 C.解決社區中居民的健康問題
D.管理慢性病人，提高其生活質量
132.維護健康的責任主要由病人自己承擔的醫患關系模式是 C A.主動-被動型 B.指導-合作型 C.共同參與型 D.教士模式
133.全科醫生教師培訓的基本培訓不包括 D A.確定學習目標 B.指導和保養作用
C.對學生應診的觀察指導 D.臨床推理和決策
134.醫療質量指標體系不包括 C A.床位使用率 B.病床周轉率
C.搶救設備是否合格 D.一級護理合格率
135.全科醫生對問題進行最初的分類是為了 B A.早期治療
B.弄清問題的線索和性質 C.及時轉診
D.對病人的問題進行干預
136.全科醫生最重要的條件是具有D A.醫患交流能力 B.收集資料的能力 C.與同事的合作能力
D.豐富的臨床知識和熟練的操作技能
137.全科醫生的臨床專科訓練應以 A A.社區常見健康問題為主 B.慢性疾病為主 C.疑難雜癥為主 D.急癥重癥為主
138.全科醫生如何能勝任整體性的服務C A.延長學制
B.提高考核通過要求 C.繼續醫學教育
D.加強各種疑難雜癥的學習
139.全科醫師的社區培訓基地不包括 B A.省級培訓中心 B.區級預防保健機構 C.一級醫院
D.社區服務中心
140.某醫院組織醫務人員在社區開展高血壓宣傳咨詢活動，出板報，發放宣傳資料，測量血壓，醫院為此撥專款5000元。上述活動屬于下列哪種要素 A A.健康教育 B.醫療護理 C.社區交流 D.反饋
141.醫療資源不包括 D A.咨詢 B.會診 C.轉診
D.家庭資源
142.BATHE問診不包括 B A.病人的背景信息 B.病人的疾病體征 C.病人的情緒狀態
D.病人的自我管理能力
143.下列哪項更有利于病人的遵醫行為B A.不讓病人參與治療方案的制定 B.讓病人復述醫囑的內容 C.誘導服務 D.開大處方
144.相比之下，全科醫學更注重 D A.高精尖技術 B.先進的診療 C.技術發展
D.醫療過程中的藝術水平
145.在對待病人的感情矛盾或沖突上，醫生必須 A A.始終保持中立 B.扮演判決性角色 C.扮演權威性角色
D.為病人做出誰對誰錯的結論
146.全科醫療與專科醫療服務的顯著區別 A A.提供家庭照顧 B.治療方法 C.診斷手段 D.醫生的層次
147.通過下列哪種方法，不能實現精神創傷的自然痊愈 D
A.自我認知 B.投射 C.自我壓抑 D.移情
148.全科醫生所從事的社區健康工作，首要任務是：A A.找出社區衛生問題 B.設定工作目標 C.判定社區衛生計劃 D.運用社區衛生資源
149.全科醫學的“持續性服務”是指 C
A.全科醫生對于社區所有人口的生老病死負有全部責任
B.全科醫生從發病到痊愈的全過程中陪伴在病人床邊 C.全科醫生對人生各階段以及從健康到疾病的各階段都負有健康管理責任
D.所有人的所有健康問題都要由全科醫生親自處理
150.下列說法錯誤的是 B
A.核心家庭只有一個權力及活動中心 B.主干家庭有兩個權力及活動中心
C.聯合家庭同時存在一個活動中心和全力中心及幾個次中心
D.聯合家庭可同時存在幾個權力及活動中心
151.臨床預防醫學與預防醫學之間 D A.沒有必然、本質的聯系
B.一個目標是治療疾病，另一個是預防疾病 C.是內容完全相同的兩種說法 D.工作側重點不同
152.能使說者體會到一種被理解感，從而無拘無束地表達自己的感情的應答方式是D
A.聆聽式應答 B.解答式應答 C.安撫式應答 D.反應式應答
153.醫學發展的趨勢是 D A.高科技醫療服務 B.人工智能的醫療服務 C.發展綜合性大醫院
D.倡導以社區為導向的基層醫療服務
154.某地為降低冠心病的發病率而采取的措施中，屬于第一級預防的是 B
A.在社區人群中進行冠心病普查 B.減少飲食中飽和脂肪酸的攝入 C.加強病理報告制度
D.及早發現心電圖的改變
155.社區建設是 C
A.幫助社區確定社區的問題和目標
B.圍繞著社區的需求和問題，社區被組織起來
C.社區的問題由社區自己解決，社區成員把自己看成社區的主人，為社區變化承擔責任
D.由外部的組織和機構來確定社區的問題
156.由家庭所在的社會文化傳統而來的權威，屬于 A A.傳統權威型
B.工具權威型 C.分享權威型 D.感情權威型
157.父母希望兒女努力學習小提琴，將來成為音樂大師，這屬于B
A.角色學習B.角色期待 C.角色認知 D.角色沖突
158.規定了家庭成員行為方式的是 D A.家庭角色 B.家庭權力結構 C.家庭交往
D.家庭的價值觀
159.青少年完成社會化最適合的場所是A A.家庭 B.學校 C.朋友圈 D.社會
160.出現下列哪項時，家庭成員所扮演的家庭角色不合格 A
A.家庭對某個角色的期望不一致
B.各個家庭成員能適應自己的角色模式
C.家庭角色具有一定彈性、必要時能進行角色轉換 D.家庭成員樂意扮演自己的角色
161.崗位責任制在質量管理方面的體現是A
A.自我控制 B.逐級控制 C.橫向控制 D.越級控制
162.在初級衛生保健與全科醫療的關系中，下列哪項錯誤 D
A.初級衛生保健是WHO提出的一項全球性任務的策略
B.全科醫療以全科醫生為個人及家庭提供服務為專業特征
C.初級衛生保健項目針對人群和家庭
D.初級衛生保健以社會性的衛生運動為特征
163.全科醫生繼續教育的期限應是 A A.3年 B.6年 C.10年 D.終生
164.全科醫學的哲學方法是 C A.與中醫學類似的整體論方法 B.與近代醫學類似的機械論方法 C.與現代生物醫學相同的還原方法 D.具有科學基礎的整體論方法
165.全科醫生對問題的分類是把病人問題劃分到正確的病患及疾病范疇中去，其主要意義是 C A.獲取診病信息
B.認識病因，推測疾病 C.早期治療 D.便于管理
166.基礎質量標準不包括 B
A.各類各級人員綜合考核合格標準 B.綠化合格標準 C.藥劑工作質量標準 D.獎懲制度合格標準
167.我國目前全科醫師培養的重點是 D
A.從醫學新生起進行全科醫師的培養，設立全科醫學專業
B.對現階段在職人員進行轉型培訓
C.在各大醫院設立全科醫學專科，招聘外來全科醫師 D.建立大型社區教學基地培訓應屆醫學院校畢業生
168.全科醫療服務是 D A.一種強調個體化服務的醫學專業
B.對個人和家庭提供連續性、綜合性衛生保健的醫學專業
C.提供醫療預防保健服務的醫學專業 D.強調群體健康照顧的醫學專業
169.社區健康教育中，家庭咨詢屬于 B A.語言教育 B.文字教育
C.形象化教育 D.綜合教育
170.終末質量標準是指 D A.總體質量標準 B.基礎質量標準 C.環節之量標準
D.醫療質量評價標準
171.全科醫療檔案連續而全面，全科醫生通過病史記錄和病例回顧，可以： A
A.掌握病人的就醫行蹤，及時敏感地發現病人潛在的問題
B.積累醫療經驗以及從事科學研究的良好素材和證據 C.為全科醫生提供病人全面的基礎資料 D.充分體現了全科醫學的各項原則
172.家系圖是在一頁紙上總結與家庭有關的大量信息的工具，可用來描述D
A.家庭資源、家庭結構、家庭功能 B.家庭功能、家庭問題、家庭重要事件 C.家庭資源、遺傳性疾病
D.家庭結構、醫療史、疾病的遺傳狀況等
173.下列屬于影響病人求醫因素的是 A A.經濟因素 B.醫患關系 C.處方太大
D.病人不能理解醫囑內容
174.家庭需要應付緊張事件時，最先受到影響的是 C A.家庭權力結構 B.家庭的價值觀 C.感情交往 D.機械交往
175.在家庭評估的背景資料中，不屬于家庭醫療史的是C
A.遺傳性疾病 B.主要的醫療事件 C.疾病預防
D.頻繁發生的健康問題
176.利用BATHE問診方式，醫生可以 B
A.獲得更為詳盡的信息
B.在較短的時間內收集到簡略而又相當集中的信息 C.緩和病人的社會壓力和心理壓力 D.適用于每一個病人
177.非醫療資源不包括 D A.社會資源 B.社區資源
4、全科醫學的研究對象是：（C、D、E）
A、個別病人的疾病 B、器官、系統的疾病
C、完整的人及其健康問題 D、社區常見健康問題 E、家庭和社區。
5、全科醫療相當于：（B、C、D）
A、通科醫療 B、國外的家庭醫療
C、高質量的基層醫療
D、廣度上的專科 C.宗教資源 D.咨詢
178.社區診斷資料來源不包括 D A.社區文獻資料 B.健康檔案記錄 C.社區調查 D.詢問病史
179.家庭的核心結構是 B A.家庭角色 B.家庭權力結構 C.家庭交往
D.家庭的價值觀
180．解決家庭沖突的方式，主要反映在A A．家庭的功能狀態
B．家庭結構
C．家庭內資源
D．家庭外資源
二、多選題
1、醫學是：（B、D）A、經驗領域。B、既是經驗領域，又是科學領域。C、自然科學。D、既是自然科學。又是社會科學。E、社會科學。
2、全科醫學發展經歷的時期有：（B、C、E）A、貴族醫生時代 B、通科醫生時代 C、專科化發展時代 0、家庭醫生時代 E、專科與全科協調發展的階段
3、全科醫學是：（B、C、E）A、其他醫學學科片斷知識和技術的集合。B、具有獨特的價值觀和方法論的綜合性的醫學學科。
C、獨特的臨床醫學學科。
D、獨特的基礎醫學學科。
E、整合了生物醫學、行為科學和社會科學最新研究成果以及通科醫療成功經驗的醫學學科。
E、社區醫療
6、全科醫生相當于：（A、B、E）
A、國外的家庭醫生 B、新型的、高素質的基層醫生
C、通科醫生 D、中國的鄉村醫生 E、多面手
醫生
7、全科醫生與其他專科醫生的區別，正確的是：BCDE A．全科醫生是以生物醫學模式為基礎 B．全科醫生提供連續的整體性的服務
C．其他專科醫生不善于處理心理社會方面的問題 D．全科醫生以處理早期未分化的問題為主 E．其他專科醫生只為個人服務
8、全科醫生應具備的素質為；ABC A．強烈的人文情感 B．出色的管理能力 C．執著的科學精神 D．高超的診療水平E．全面的知識體系
9、全科醫生對病人及其家庭承擔的任務有：ABCDE A．醫生 B．健康監護人
C．咨詢者 D．教育者 E．衛生服務協
調者
10、全科醫師應注重以下診療技術：ABC A．病史詢問技術 B．望、觸、叩、聽基本功 C．常規器械操作 D．院前急救手術、康復醫療技術 E．高科技診療技術
11、社區衛生服務合理處方須注意的是：ABCE A．尊重病人意愿 B．避免藥物濫用和注意藥物副作用 C．藥物價格 D．注重新藥的使用
E．合并使用非藥物療法
12、全科醫生應承擔的角色有：ABCDE A．首診醫生 B．居民及其家人的朋友 C．醫療保健系統的協調者
D．健康保險系統的守門人 E．有效的病歷管理人員
13．全科醫生在基本醫療保險所起的作用為：ABCE A．守門人 B．協調人 C．管理人 D．使用人 E．監督人
14、全科醫生采集病人的三維資料是：ABE 者 E、死亡
24、家庭因素除對健康產生不利外，還會影響到：CD A．發病率 B．死亡率
C．家庭沖突 D．失業 E．病人及家庭對醫療服務的使用程度
25、全科醫生一般可從家族譜中獲得以下哪些資料：ACE
A．遺傳病的發病情況 B．家庭經濟狀況
C．家庭結構類型
D．家庭環境 A．生理 B．心理
C．精神 D．行為 E．社會
15、有一種疾患：（B、C、E）
A、肯定有一種疾病 B、不一定有一種疾病 C、肯定有健康問題 D、不一定有健康問題 E、肯定有一種患病體驗
16、病人的三維資料要從哪些背景來分析采集：ACD A．個人 B．社會
C．家庭 D．社區 E．民族
17、與病人進行感情交流時應該（B、C、E）A、與病人結成同盟 B、保持中性
C、保持適當距離 D、全面接受病人的移情作用 E、與病人共鳴
18、關系健全的家庭主要有哪些基本類型：ABC A．核心家庭 B．主干家庭 C．聯合家庭 D．單身家庭 E．單親家庭
19、增進對語言信息理解及回憶的技巧有（A、B、C、D、E）
A、使用簡短、易懂、明確的詞句 B、根據不同對象、量力性表達語言
C、分類輸送信息 D、重復信息 E、信息具體化和專門化
20、以下哪幾項不是語詞性溝通（A、B、C、E）A、音調 B、音質 C、哭笑 D、演講 E、咳嗽
21、人際溝通基本原則有（A、B、C、D、E）A、平等 B、同情 C、細致 0、關懷 E、安全
22、臨終關懷的性質是：（B、E）
A、一套治療方案 B、一套綜合性、人性化的醫療照顧方案
C、一套預防措施 D、一系列康復計劃 E、一系列幫助個人及其家庭的措施
23、臨終關懷涉及到以下因素：（A、B、C、D、E）A、疾病 B、病人 C、家庭 D、喪偶
E．家庭生活周期
26、這個家庭有四代人，其中有一代有兩對已婚夫婦，這個家庭是（A、E）
A、聯合家庭 B、主干家庭
C、核心家庭 D、單親家庭 E、復式家庭
27、全科醫生應該把家庭看成是：（A、B、C、D、E）A、重要的背景 B、重要的資源
C、重要的場所 D、一個服務單元 E、社會的一個細胞
28、家庭咨詢的目的是（B、C、E）A、代替人們作出決定 B、幫助人們認識問題 C、幫助人們采取行動
D、代替人們采取行動 E、把有問題的人轉變成解決問題的人
29、家庭咨詢所包含的內容有：ABCDE
A．家庭遺傳學咨詢 B．婚姻咨詢
C．其它家庭關系問題 D．家庭生活的問題 E．患病成員的家庭照顧問題
30、有關家庭咨詢概念錯誤的是：AC A．家庭咨詢的對象是家庭中的病人 B．咨詢家庭關系問題
C．咨詢者需要幫助其最終解決問題 D．要了解家庭成員的交往方式問題 E．了解家庭對病人的照顧問題
31、全科醫生應該從以下方面去認識社區的涵義（A、B、C、D、E）
A、社區是“背景” B、社區是“資源” C、社區是“場所” D、社區是“范圍” E、社區是“人群”
32、社區的劃分應遵循以下原則：（A、B、C、D、E）A、人口合適 B、距離適當 C、資源充足 D、資源的合理配置和利用 E、社區和衛生事業的需要
33、三級醫療預防保健網的優點與作用是：（A、B、C、D、E）
A、分工合作，逐級管理、層層落實，確保實施 B、反應快速，處理有效 C、專人專管，針對性強
D、統一決策，統一行動，服務面廣
E、合理配置和利用衛生資源
34、社區衛生資源包括：ABCDE A．經濟 B．機構 C．人力
D．社區動員的潛力 E．有關組織機構的支持
35、衛生服務需求的類型有：ABCD A．規范性需求 B．表達性需求 C．比較性需求 D．感受性需求 E．特殊性需求
36、社區衛生服務需求評價定性研究的常用方法有：ABDE A．觀察法 B．深入訪談法 C．結構式訪談法 D、專題小組討論 E．選題小組訪談
37、基層醫療的基本特征為：ABCDE A．首診服務 B．整合性服務 C．臨床預防服務 D．以社區為基礎 E．可及性服務
38、社區衛生服務機構設置的基本原則是：ABCDE A．有利于衛生資源的合理配置和有效使用 B．有利于滿足社區居民的基本服務需求 C．有利于提高醫療服務質量 D．有利于發展基層衛生事業
E．有利于社區衛生服務機構的經濟效益 39．關于社區衛生服務中心：ABD A．是城市醫療服務網的一級醫療機構 B．是農村醫療服務網的二級轉診機構
C．在解決社區人群中50％以上的健康問題 D．擔負“六位一體”的基本醫療衛生服務任務 E．人口以5000～10000設立一個中心為宜 40、全科醫師的團隊合作成員是：ABCDE A．公衛醫生 B．全科護士
C．醫輔人員 D．社會工作者 E．專科醫師
41、社區衛生服務站合理設置應考慮ABCD A．服務人口 B．服務半徑
C．交通情況 D．區域衛生發展規劃 E．貧富狀況
42、在三級醫療機構網絡中，基層醫療機構的特征有：ABCD
A．立足社區 B．提供基本醫療保健
C．是居民首先接觸的醫療機構 D．提供公共衛生服務
E．解決居民50%的健康問題
43、篩檢方法根據篩檢對象和范圍可分為：BE A．疾病可疑者篩檢 B．整群篩檢 C．疾病高危個體篩檢 D、多項篩檢 E．選擇性篩檢
44、居民健康檔案應記錄哪些內容？（A、B、C、D、E）A、疾患資料 B、疾病資料 C、個人背景資料
D、家庭資料 E、社區與社會資料
45、居民健康檔案應包括：（A、B、C）A、個人健康檔案 B、家庭健康檔案
C、社區健康檔案 0、社會健康檔案 E、職業健康檔案
46、全科醫師繼續醫學教育的主要對象是：AB A．中級專業技術職務的全科醫師 B．中級以上專業技術職務的全科醫師 C．鄉村醫生
D．中級專業技術職務的專科醫師 E．中級以上專業技術職務的專科醫師
三、是非題：
1、第一次衛生革命主要針對慢性病的防治。×
2、一級預防包括健康促進。√
3、二級預防主要針對危險因素。×
4、全科醫學的特色不在于知識和技能的寬廣程度，而突出于它在觀察和解決問題時所秉持的哲學。√
5、醫學純粹是自然科學。×
6、醫學不是藝術，而是科學技術。×
7、醫生的服務都可以被機械所代替。×
8、只有找到了客觀證據才能確定病人有健康問題。×
9、醫生必須帶著感情去為病人提供服務。√
10、理解患病的人要比理解病人所患的病重要的多。√
11、全科醫學就是所有醫學學科片斷知識和技術的集合。×
12、全科醫學是廣度上的、關于初級衛生保健、社區衛生服務、基層醫療的人性化的專科√
13、全科醫學專科是立足于社區的、與其他專科類同的一個臨床醫學專科。×
14、全科醫生是專科醫生。√
15、一級預防服務是通過健康篩查發現無癥狀期病人；對疾病進行早期診斷和早期治療×
16、二級預防服務即防治合并癥或進行康復訓練等，使病人早日回歸社會或帶病正常生活×
17、全科醫生對服務對象負有長期的連續性的責任。√
18、生物醫學診療模式既重視疾病的診治，又照顧病人的多方面需要。×
19、生物－心理－社會醫學模式只顧疾病的診治，忽視病人的多方面需要。×
20、全科醫生就是”“什么科都懂一點，但什么科都不精的萬金油大夫”。×
21、病人痊愈和康復的決定性因素是病人自己。√
22、衡量一個醫生是否為全科醫生、主要是看他是否掌握了廣泛的醫學知識和技術。×
23、當病人的期望與醫生的能力和原則有沖突時。進行耐心的說明是十分必要的。√
24、以病人為中心的方法不包括以疾病為中心的方法。×
25、以病人為中心的核心是藝術服務、而不是技術服務。×
26、與病人進行感情交流時、要與病人結成同盟，對抗“第三者”。×
27、如果找不到客觀證據就不應該承認病人的癥狀是真實的。×
28、全科醫生應該按照病人所期望的那樣去做。√
29、與醫生平等，輕松地交往并找機會報答醫生，從而與醫生建立起一種良好醫患式關系，往往是病人就診時第一個最直接的期望。×
30．與青少年病人溝通不能用對待成人的模式。×
31、臨床病人必須依次經過否認期、憤怒期、商討期、抑郁期、接受期。×
32、臨終關懷的基本原則是：以治療為中心，維護人的尊嚴，提高臨終生活質量。×
33、臨終關懷主要針對疾病。×
34、臨終關懷不關心家庭。×
35、臨終關懷就是安樂死。×
36、如果病人要求，可以對病人實施安樂死。×
37、臨終關懷的目的之一是要無條件地延長病人的生命。×
38、家庭就是各位家庭成員的總和。×
39、四世同堂的家庭肯定是聯合家庭。× 40、家庭咨詢也是家庭治療的一部分。×
41、家庭治療是一種關系治療。√
42、家訪既費時耗力，又無法收費，所以，一般應避免進行家訪。×
43、家庭咨詢就是醫生代替某個家庭成員去解決家庭問題。×
44、能適應變化是健康家庭的標志。√
45、一對已婚子女同其父母、未婚子女或未婚兄弟姐妹構成的家庭為主干家庭。√
46、在家庭衛生服務內容中，還包括幫助創造良好的家庭環境和生活氣氛。√
47、退休、祖父母的角色、疾病、依賴、失落、孤獨是老化家庭期的主要問題。√
48、家庭生活周期中的各個階段都有其特定的發展內容和容易發生的健康問題。√
49、同樣生活事件對不同家庭和個人可產生不同壓力，令人高興的事不會產生重大壓力×
50、家庭中一個成員的就醫不會受到另一成員或整個家庭的影響。×
51、APGAR問卷主要反映家庭成員對家庭功能的客觀滿意度，多用于家庭功能的篩選。×
52、家庭衛生服務就是突出預防為主思想，主要在疾病防治方面提供服務，達到治病救人的目的。×
53、家訪是實施家庭咨詢與治療的最有效手段和條件。×
54、根據家庭生活周期中各階段健康問題的發生規律制定相應的治療計劃，則可避免或減少問題的發生。×
55、社區衛生服務的主觀需求，全科醫生均應給予滿足。×
56、社區衛生服務站是社區的一級醫療單位，可不必再分科。√
57、社區衛生服務為了能更多的解決社區健康問題，應該配備先進的醫療診斷設備。×
58、社區衛生服務機構是社區醫療保健崗的網底，是病人進入衛生服務系統的門戶。√
59、每個村都應該設一個全科醫療站。× 60、1000名細菌感染的病人都有發熱，所以，細菌感染的病人一般都有發熱。這位病人沒有發熱，所以，不可能是細菌感染。×
61、社區篩檢肯定是有效果和效益的。× 62、社區篩檢可以針對所有的疾病。× 63、病人教育不是健康教育。× 64、成人不需要做免疫接種項目。×
65、每個人的周期性健康檢查內容都是一樣的。× 66、500人口就可以配一個全科醫療站。×
67、每個村都應該設一個全科醫療站。×
68、健康教育的內容應根據教育的目的因地制宜，因人而異。√
69、周期性健康檢查是全科醫師為社區居民設計的每年健康檢查的計劃。×
70、篩檢是為了明確對某疾病的診斷而做的選擇性檢查。×
71、對社區人群進行統一的年度體檢被證實是一種行之有效的周期性健康檢查。×
72、現在生物學因素已不是主要致病因素，而社會、心理、行為因素在發病因素中占相當的份額。√ 73、全科醫師發現和掌握疾病的早期，未分化疾患主要是通過健康篩檢手段。×
74、家系圖能清晰地看出一個家庭的概況，因而是臨床上非常實用的資料。√
75、社區健康檔案中，有關衛生服務狀況包括門診統計、轉診統計及住院統計。√
76、全科醫療中的居民健康檔案是建立在縣和鄉鎮衛生院醫療機構。√
77、居民健康檔案保存在檔案袋中，居民就診時用卡號人工查詢其健康檔案，可提高衛生服務效率。× 78、家庭主要健康問題描述應采用SOAP方式。× 79、居民健康檔案應由全科醫師建立。×
80、社區健康檔案包括社區基本資料、社區衛生服務情況、社區居民健康狀況和社區家庭主要健康問題。×
81、家庭主要問題目錄應當記錄的即健康問題。× 82、居民健康檔案一次就可以填完。× 83、檔案只有保存價值，沒有應用價值。× 84、社區檔案一年整理一次。√
85、全科醫師崗位培訓是對已獲得執業醫師資格，即將從事全科醫療服務的醫師所進行的全科醫學教育。√
86、倫理學主要研究人們實際上是如何行動的。× 87、醫生在為年齡相近的女性病人作敏感部位檢查時，最好有第三人在場。√
88、發現病人得了性病時，應填寫傳染病報告卡，但應為病人保密。√
89、我國安樂死尚未立法，即使病人和家屬強烈要求，也不能實施安樂死。×
90、招工體檢時，應該將所有的發現反映給招工單位。×
91、將病人轉診后，全科醫生就不再對病人負責了。×
92、醫生可以在病人不知情的情況下，在病人身上做藥物試驗。×
93、國外培養全科醫生的途徑是畢業后教育。√ 94、培養全科醫生的必要條件是樹立整體醫學觀，掌握系統整體性的方法，充分條件是掌握廣泛的知識和技術。√
95、社區醫學教育與全科醫學教育是同一回事。×
第二篇：全科醫學概論復習題
本科《全科醫學概論》復習題
（先發前面部分的，還缺最后兩次課的復習題，再補）
1.如何理解全科醫學的基本原則？(P15-18)2.全科醫學的基本特點有哪些？掌握全科醫學基本特點的意義何在？(P18-24)3.如何在具體實踐中體現全科醫生的工作特點？(P24-29)4.全科醫師應如何提供以人為本的健康照顧？(P51-54)5.社區的定義，以社區為導向的基層醫療的意義是什么？(P79,81)6.社區常見健康問題的特點是什么？(P95-98)7.疾病的第一級預防、第二級預防、第三級預防分別是什么？各包括哪些手段？(P113)8.什么是篩檢試驗？篩檢試驗的原則是什么？(P117)9.什么是健康評價，什么是健康管理(P134)10.健康評價與健康管理的具體形式有哪些(P140-144)11.健康檔案建立過程中應該遵循的原則是什么？(P142)12.為什么說“沒有良好的醫患關系，全科醫生將無法工作”？(P128)13.醫患溝通的基本原則有哪些？(130)14.醫患關系的新發展趨勢有哪些？(P125-126)15.溝通藝術有哪些？(P130-132)
第三篇：全科醫學概論
全科醫學作為一門臨床醫學學科包括二大部分內容：一是總論部分，主要介紹全科醫學的基本概念、基本概念、基本方法和基本原則；二是各論部分，主要介紹社區常見健康問題和全科醫生提供的整體性服務。《全科醫學概論》屬于總體部分，它主要介紹了全科醫學的基本概念、全科醫生的作用、整體醫學觀、系統整體性的方法，介紹了全科醫生應該掌握的提供以病人為中心，家庭為單位、社區為范圍、預防為導向的服務和人際交往的基本技能。《全科醫學概論》是全科醫學這門學科的核心內容。
《全科醫學概論》是為所有醫學生開設全科醫學課程的理想教材，認真學習《全科醫學概論》，有利于醫學生樹立整體醫學概念，掌握系統整體性的思維方式，促進醫學模式的轉變，提高醫學生的基本素質和認識問題、解決問題的能力。該書是全科醫學轉型教育系列教材中的核心教材，認真學習和掌握本書的內容，是基層醫生轉變醫學觀念、思維方式和服務模式的關鍵環節，也是提高基層醫生的基本素質和服務水平的重要基礎。該書也可用于全科醫學住院醫師訓練和鄉村醫生的培訓，同時，也是廣大醫務工作者的理想參考書。
第一章 總論（楊秉輝）
掌握：全科醫學的定義與基本概念 全科醫師的定義 全科醫學的基本原則與特點 全科醫療與專科醫療的全別及聯系 在我國發展全科醫學的基礎與必要性
熟悉：全科醫學的歷史與發展 我國基層保健的基礎 我國全科醫學事業的發展前景 了解：醫學的發展 全球全科醫學發展的現狀
第二章 以問題為目標的健康照顧（潘志剛）
掌握：定義 以問題為目標的處理原則 全科醫師的優勢 熟悉：以問題為目標的哲學思考
第三章 以人為中心的健康照顧（祝善珠）
掌握：定義 生物社會醫學模式 全科醫師應診的主要任務 問診的方式 醫患交流 熟悉：生物醫學模式 慢性病的管理與病人功能狀態的評估 了解：健康信念模型
第四章 以家庭為單位的健康照顧（鄒健）
掌握：家庭的定義 結構 功能 家庭生活周期 家庭保健的原則 熟悉：家庭對健康的影響 家庭資源 家庭保健計劃 了解：家庭生活事件 家庭保健服務項目
第五章 以社區為基礎的健康照顧（壽涓）
掌握：社區的概念 以社區為基礎的健康照顧的定義、要素、實施 社區診斷定義內容 社區診斷與個體診斷的比較
熟悉：社區環境與健康 社區健康照顧團隊 了解：社區診斷的資料來源
第六章 以預防為先導的健康照顧（江孫芳）
掌握：三級預防的原則與策略 全科醫師的預防醫學優勢、觀念、途徑 社區疾病監測 健康危險因素評估 健康促進
熟悉：社區環境衛生指導 營養與食品衛生指導 心理行為指導 疾病監測 了解：預防醫學二次革命 預防接種與計劃免疫 自我保健
第七章 健康檔案的建立與管理（江孫芳）
掌握：健康檔案的基本內容 SOAP 的內容 家系圖 健康檔案建立的原則 熟悉：建立健康檔案的目的 社區健康檔案 了解：健康檔案管理 計算機管理
第八章 全科醫學中的醫患關系與溝通（鄒健）掌握：醫患關系的定義、模式 溝通的技巧 熟悉：醫患關系的決定因素 溝通的評估 了解：醫患關系的重要性 溝通的重要性
第九章 全科醫療質量與資源管理（阮美娟）掌握：定義與特點 全面質量管理 管理制度
熟悉：全科醫療質量的要素 質量管理的內容 評價指標 了解：全科醫療資源
第十章 全科醫學教育（鄒健）
掌握：全科醫學住院醫師培訓項目 教育資源 目標和原則
熟悉：面臨的挑戰 繼續教育 教學方法 有中國特色的教育體系 了解：醫學生的教育 實施要點 教育評估
第十一章 心、腦血管疾病的全科醫學處理（王建萍）掌握：常見危險因素 三級預防 職責 熟悉：流行病學特征 病人教育
了解：社區管理及家庭保健 康復醫療 周期性健康檢查 第十二章 惡性腫瘤的全科醫學處理（周月明）掌握：三級預防 康復醫療中的作用 熟悉：腫瘤診療中全科醫師的職責 了解：腫瘤流行病學方面的工作
第十三章 呼吸疾病的全科醫學處理（張淵）
掌握：常見危險因素 診斷與鑒別診斷 轉診與住院的標準 熟悉：流行病學特征 三級預防 康復 了解：隨訪和復查
第十四章 糖尿病的全科醫學處理(江孫芳)掌握：三級預防 職責 熟悉：健康教育 康復指導
了解：流行病學特征 危險因素
第十五章 特殊人群的健康照顧（周月明）掌握：婦女保健 兒童保健 老年保健 熟悉：重點人群保健 了解：老年人健康評估
第十六章 社區急癥的全科醫學處理（施文娟）
掌握：社區常見急癥 現場急救原則 心肺復蘇 轉診的指征 運送方法 熟悉：休克、外傷出血、清創、洗胃 防范和健康教育 了解：基本裝備及訓練
第十七章 心理健康問題的全科醫學處理（周云）掌握：心理問題的評估與診斷 熟悉：心理干預 藥物干預 了解：心理健康問題的層次
第四篇：全科醫學概論
全科醫學概論
健康定義：健康是一種在身體上精神上的完善狀態，以及良好的適應力而不僅僅是沒有疾病和衰弱的狀態。
第一章醫學應以促進人類的健康為目標
人的社會屬性決定了它的生存狀態：
人的健康與長壽，與遺傳的關系占15%，社會因素占10%，醫療條件占8%，自然環境占7%，而60%取決于各人自己的生活方式和行為嗜好。
初級衛生保健的基本內容：
四個方面：1健康促進2預防保健3合理治療4社區康復
九個要點：1針對主要健康問題的預防和控制的健康教育2改善食品供應與合理營養3供應衛生的飲水和有基本環境衛生措施4婦幼保健與計劃生育5針對主要傳染病的預防接種6預防和控制地方病7對常見病與外傷給予合理的治療8提供基本藥物9預防和控制非傳染性疾病和促進精神衛生
社區醫療衛生服務的任務，即六位一體
1.預防：預防醫學是醫學的一個分支學科，它應用現代科學方法研究自然和社會環境因素對健康的影響極其作用規律。進而采取措施以避免疾病的發生、促進身心健康。
2.治療：全科醫生的治療包括綜合性和持續性照顧，還應體現協調性和可及性。3.康復：康復醫學是利用各種方法促進病人的恢復，由于需要長時間進行，故也是全科醫師的職責。
4.保健：促進亞健康人向健康轉化，避免疾病發生。
5.健康教育：面向全體人群的以促進健康為目標教育。
6.計劃生育：全科醫師應積極承擔計劃生育工作。
第二章全科醫學的定義與基本概念
全科醫學即家庭醫學，誕生于20世紀60年代美國，20世紀80年代傳入中國大陸，1993年11月中華醫學會全科醫學分會成立，標志著我國大陸全科醫學學科的誕生。
全科醫學概念：全科醫學是一個面向社區和家庭，整合臨床醫學、預防醫學、康復醫學以及人文社會學科相關內容與一體的綜合性醫學專業學科，是一個臨床二級學科；其范圍涉及各種年齡、性別、各個器官系統以及各類疾病。全科醫學主旨：強調以人為中心、以家庭為單位、以整體健康的維護與促進為方向的長期負責式照顧，并將個體與群體健康照顧融為一體。
全科醫學特點：范圍廣、內容豐富，與其他各專科有相互交叉，也有自己獨特的知識技能還態度/價值觀。是以家庭為單位的初級衛生保健。
全科醫療概念：是將全科/家庭醫學理論應用于病人、家庭和社區照顧的一種基層醫療保健的專業服務，是社區衛生服務中的主要醫療形式。
全科醫療特點：強調持續性、綜合性、個體化的照顧；強調早期發現并處理疾患；強調預防疾病和維持健康；強調在社區場所對病人提供服務，并在必要時協調利用社區內外的其他資源。其最大特點：強調對當事人的“長期負責式照顧”。
全科醫生概念：是執行全科醫療的衛生服務提供者。通俗定義：全科醫生是對個人、家庭和社區提供優質、方便、經濟有效的、一體化的基礎性醫療保健服務，進行生命、健康與疾病的全過程、全方位負責式管理的醫生。學術組織：世界家庭醫生學會
全科醫學的基本原則與特點：
1基礎醫療保健：包括疾病的首次醫學診斷與治療；心理診斷與治療；個性化的支持；交流有關信息；對慢性病人提供連續性照顧；預防疾病和功能喪失。
2人性化照顧：將病人看做有個性有情感的人，而不僅是疾病的載體，其照顧目標不僅是要尋找有病器官，更要維護服務對象的整體健康。
3綜合性照顧：是全科醫學的“全方位”的體現。
4持續性照顧：是從生到死的全過程服務：1人生的各個階段2健康-疾病-康復的各個階段3任何時間地點，的持續性責任。
5協調性照顧：為動員各級各類資源服務與病人及其家庭的樞紐。
6可及性照顧：是可及的、方便的基層醫療照顧。
7個體-群體一體化的照顧：重視家庭、社區與個人之間的關系：1以家庭為單位的照顧：個人與其家庭成員之間存在著相互作用，家庭的結構與功能會直接或間接影響其健康。家庭生活周期的不同階段存在不同的重要事件和壓力。2以社區為基礎的照顧：全科醫學服務內容與形式都應適合當地人群的需求，并充分利用社區資源，將個體和群體健康
照顧緊密結合，相互促進。
8以物理-心理-社會模式為診治理論基礎：強調把病人看做社會和自然大系統中的一部分。
9以預防為導向的照顧：在人健康時或亞健康狀態下主動提供關注。
10團隊合作的工作方式：全科醫療團隊以全科醫生為核心，有大批輔助人員配合，一起為服務對象提供立體網絡式健康照顧。
全科醫學與中醫學的共同之處：1天人合一整體觀2陰平陽秘的健康觀3內外相應的疾病觀4辯證施治的診療觀5未病先防的預見觀6藥食并重的營養觀7形神并調的養生觀
全科醫療和專科意料的區別及聯系：
1服務宗旨和職責上的區別：專科醫生負責疾病形成以后一段時期的診治，其工作遵循“科學”的模式，集中體現了醫學的科學性方面。全科醫療負責健康時期、疾病早期乃至無法治愈的各種病患的長期照顧，其工作遵循“照顧”的模式，最高價值既有科學性又有藝術性和公益性。
2服務內容和方式上的區別：專科醫生所處理的多為生物醫學上的重病，往往需要動搖昂貴的醫療資源，以解決少數人的疑難問題。全科醫療處理的多為常見健康問題，利用低廉的成本維護大多數命中的健康。
3全科醫療與專科醫療的聯系：他們是一種互補互助的關系1各司其職2互補互利3“接力棒”式服務
第三章全科醫學的歷史與發展
全科醫學產生的基礎：
1人口迅速增長與老齡化：人口迅速老齡化給社會造成了巨大的壓力：勞動人口比例下降，老年人贍養系數增加，種種變化是老年人的生活質量下降，而生物醫學模式的高度專科化使醫療服務狹窄性、片段性和費用昂貴。
2疾病譜與死因譜的變化：以“治愈疾病”為價值取向的專科醫療服務，存在相當大的局限性，很多疾病不僅無法治愈，甚至連現狀也很難緩解。
3醫學模式的轉變：應根據新的模式進行調整，使之適應醫學模式轉變的需要
物理-心理-社會醫學模式概念：是一種多因多果、立體網絡式的系統論思維方式。它認為人的生命是一個開放的系統，通過與周圍環境的相互作用以及系統內部的調控能力決定健康狀況。
4醫療費用的高漲與衛生資源的不合理分配：高技術醫學的發展與其效益相距甚遠，令公眾不滿而迫切要求改變現行衛生資源分配方式。
5醫療保健機構功能分化與對基層衛生的重視：根據居民患病就醫的需求，醫療資源重心應向基層傾斜。
第四章全科醫學的人文精神
人文精神概念：內涵是尊重人的價值，尊重人的人格，實現人性的解放與人生價值的體現，充分調動人的內在潛能與積極性。其本質是以人為中心，以人自身的全面發展為終極目標。
醫學人文精神概念：對人的生命神圣、生命質量、生命價值和人類健康與幸福的關注，是對人類身心健康與自然、社會和人之間的和諧互動和可持續性發展的關注。其核心是關愛生命。
人文關懷概念：是對人的主體地位，對符合人心需求，生存狀態，生活條件以及保障的關注。是對人的尊嚴、人格、誠信等品質的肯定。它強調人的價值和尊嚴，重視對人的無限關懷，是完善人的心智，提高人的精神境界的驅動力，是人文精神的集中表現。
醫學模式：是在醫學科學的發展過程中和醫療服務實踐中人們在某一時期形成的醫學觀，是人類在與疾病抗爭金額認識生命自身的過程中得出的對醫學總體的認識。這種高度的概括和抽象的思維觀念既表達了人們對醫學總體特征的認識水平，又是指導醫學實踐活動的基本觀點。
生物醫學模式造成人文精神的缺失
生物醫學模式概念：是建立在生物科學基礎上，反應病因、宿主和自然環境變化規律的醫學觀和方法論。認為每一種疾病都必須并且可以在器官、組織、細胞或分子水平上找到可以測量的形態學改變，可以確定生物的、理化的特定病因。
1生物醫學模式忽視了人的社會屬性：始終把人當做一個生物體來對待，對病人的身心健康漠然置之。
2生物醫學模式忽視人的整體性：由于專業的細分和程序化，病人患病過程中全身心的感受被分解為病因、病原、癥狀、體征等單個的詞素。
3生物醫學模式造成技術至善主義：醫生花大量的時間鉆研技術，熟悉儀器，很少與病人溝通。
4生物醫學模式帶來了物質化傾向：張揚技術至善主義背后的潛在動力是最求更大的經濟利益。
第五章以人為中心的健康照顧
物理醫學模式優越性：1以生物科學為基礎，具有客觀性和科學性 2其理論和方法簡單、直觀，易于掌握 3資料如實驗室檢查，活檢或尸體檢查結果可以得到科學方法的確認 4可使醫師治愈許多原來是致命的疾病，并控制許多尚不能治愈的疾患。
物理醫學模式的重要缺陷：1以疾病為中心，護士病人的需求 2醫患關系疏遠，病人依從性降低 3醫師思維的局限和封閉
疾病：disease 可以判明的人體生物學生的異常情況，可以從體格檢查、化驗或其他特殊檢查加以確定。
病患：illness 只一個人的自我感覺和判斷，認為自己有病，可能確定有病，也可僅僅是一種心理或社會方面的失調。患病：sickness 指一種社會地位，即他人（社會）知道此人現處于不健康狀態。
以人為中心的病人照顧基本點：醫生要進入病人的世界，用病人的眼光看待疾病，了解人的性格。
全科醫師應診中的四項主要任務：
1確認和處理現患問題：確認和處理現患問題是全科醫師在應診時的主要核心任務，而且應從多角度多層面的剖析病人就診原因。
2連續性問題的管理：持續性的醫療照顧涵蓋人生的各個時期、疾病的各個階段及健康問題。
3預防性照顧：利用每一次應診機會針對病人的具體情況給予適當的解說與科學指導。
4改善求醫遵醫行為：教育啟發病人何時求醫，尋求何種層次及類型的醫療機構，如何加強自我管理也是全科醫師的重要任務。
優點：1改善依從性2改善服務的連續性3改善健康全局，尤其是慢性病
缺點：1醫務人員需要接受更多的培訓才能勝任2開始階段需要用很多時間
影響病人采取相應的預防措施因素：1病人對某一疾病易感性的認識2對該疾病的嚴重程度的認識3針對疾病采取相應的預防措施的利弊得失，采取行動所存在的障礙4病人采取行動的可能性5將思想轉化為實際行動的觸發因素。健康信任模式：1對自身健康價值觀2對戲舍健康關心度3采取行動的可能性
現在常被用來規劃健康促進計劃和解釋人們能否養成新的健康習慣的原因。
第六章以家庭為單位的健康照顧
家庭的定義：
傳統定義：是指一對通過婚姻結合，靠姻緣、血緣關系生活在一起的兩個或兩個以上人的組成單位。
現代定義：是指通過情感關系、法律關系和生物學關系聯系在一起的社會團體。
三大要素：法律婚姻，血緣和情感
家庭的功能：基本功能是滿足成員生理、心理和社會的基本需求：
1感情需求：以血緣和情感為紐帶，通過彼此的關愛和支持滿足愛和被愛的需要。
2性和生殖的需求：除繁衍種族外，家庭滿足夫妻性的需要，具有調節家庭功能的作用，且控制家庭以外的性侵犯。3撫養和贍養：滿足成員衣、食、住的基本生理需要。
4社會化功能：家庭培養兒童精神成長，是成員社會化無可替代的場所。
5經濟功能：家庭是一個經濟聯合體，成員離不開家庭的經濟支持和幫助。
6賦予成員的地位：合法的婚姻，給予子女合法地位。
家庭的結構：即家庭的外在結構和內在結構
外在結構即家庭的類型：
1核心家庭：使之父母和未婚子女組成的家庭。具有親密和脆弱兩重性。
2擴展家庭：指有兩對、或兩對以上夫婦與其未婚子女組成的家庭。
主干家庭：時有一對一婚夫婦與未婚子女及父母組成的家庭，為核心家庭的擴大，有一個權力中心，或還有一個次中心
聯合家庭：指至少兩對或兩對以上的同代夫婦及其未婚子女組成的家庭，存在一個或一個以上的權力中心和次中心。3其他類型家庭：指同性戀、單親、丁克、同居、獨身、群居體等特殊團體。
內在結構是家庭的主要內涵，包括：
1家庭的權力結構：
1傳統權威型：以社會傳統確認家庭的權威 2工具權威型：即養家糊口的人 3感情權威型：由感情生活中起決定作用的人主宰家庭大權 4分享權威型：家庭成員均可分享權力，共同決策，承擔家庭義務，以個人的興趣和能力為家庭貢獻。
2家庭角色：1角色學習：是一種綜合性的習得角色的情感、態度，角色擁有的權利和責任。2角色期待：是指家團對成員所期盼的特定行為模式。3角色沖突：指當個體在扮演角色中不能適應其角色期待，是感到左右為難、心理困惑矛盾。
3家庭溝通：是通過發送者S、信息M和接收者R完成。即S-M-R傳遞軸。
家庭的三種水平溝通內容與方式：
1描述水平溝通的內容：情感溝通：屬于情感性的內容。機械性溝通：屬于一般信息或與家庭生活動作有關。
2描述水平溝通的信息：信息是清楚的還是經過掩飾的，是直接坦率的還是模棱兩可的。
3描述信息是否直接指向接受者：直接溝通和替代性溝通
4家庭的價值觀：是看待事物所持的態度，人生的價值是個體的精神核心，指導人的行動和作為。受到傳統觀念習俗、文化背景、和個人信仰的熏陶，對成員的成長，發展起重要作用。
家庭對健康的影響：
1疾病與家庭：
1家庭與遺傳病：遺傳病大多來自家庭，包括生物、心理行為、精神的遺傳。2家庭與感染3家庭與成長
2慢性病與家庭：慢性病的長期照顧依靠家庭，患者的生活質量及預后與家庭照照顧相關。
3飲食、生活、行為與家庭
4疾病預防與家庭
5婚姻與健康：夫妻相親相愛家庭穩定，具有凝聚力，良好的家庭氛圍促使機體生理、心理平衡，孩子健康成長。6家庭經濟與健康
7家庭關系不良與健康
8家庭對兒童社會化的影響
家庭生活周期的照顧 表6-2
家庭訪視的范圍和種類：
范圍：1緊急事件2行動不便3心理社會及從醫性問題：查明心理社會問題的癥結4慢病老人5臨終家庭6產褥期：對母嬰的照顧和護理。7家庭治療
種類：1評估性家訪2連續性家訪3急診性家訪4隨機性隨訪
臨終關懷概念：以團隊合作形式，提高臨終的生命質量為宗旨，控制疼痛，緩解癥狀，慰藉心靈為心身一體的照顧性治療。
其基本點要求：
1耐心傾聽，徹底實施：耐心聆聽，減少孤獨，保持尊嚴、避免侵襲治療2尊重病人的權利3尊重生命質量勝于數量 總疼痛概念：指多種軀體疼痛，心里疼痛，社會疼痛，靈魂疼痛和經濟疼痛的總體感受。
家庭評估
基本資料：1家庭基本資料2家庭結構3家庭圈4家庭功能5家庭資源
目的：1了解患者的家庭環境及特點2家庭成員間的關系3家庭的重大事件及可能解決的程度4病人可能得到的幫助5找出家庭問題的根源6家庭內外資源的可利用性7家庭的功能等
家庭壓力概念：地位的改變，失落，家庭負擔加重，道德行為問題造成成員強烈的心理刺激和傷害，嚴重影響家庭的內動力。
家庭危機概念：指家庭成員關系的矛盾無法解決或解決不好，導致家庭關系、生活狀態不正常，影響關系與生活。
第五篇：全科醫學概論教學復習
全科醫學概論教學復習參考題
一、單選題
1、第二次衛生革命的任務是（B）
A、傳染病的防治 B、慢性病的防治
C、心理社會問題的防治 D、環境衛生 E、地方病的防治
2、社區醫學研究的對象主要是：（D）
A、個人的健康問題 B、個人的疾病 C、家庭問題
D、人群的健康問題 E、社會問題
3、病人是：（E）
A、一架發生故障的機器 B、器官、系統的相加
C、藥物反應的容器 D、功能障礙的生物有機體 E、完整的人
4、全科醫學的特色在于：（D）
A、知識和技能的寬廣程度 B、立足于社區。
C、提供綜合性服務。D、提供服務時所秉持的哲學 E、朋友式的醫患關系。
5、醫學服務是：（D）
A、技術服務 B、藝術服務
C、既是技術服務。又是藝術服務 D、咨詢服務 E、商業服務
6、全科醫學相當于：（A）
A、國外的家庭醫學 B、通科醫學
C、初級衛生保健 D、社區衛生服務 E、社區醫學
7、下列說法錯誤的是：C
A．中華醫學會全科醫學分會正式成立于1993年
B．全科醫療正式引人中國是在80年代末
C．生物醫學模式是多因多果，立體網絡式的系統論思維方式
D．全科醫療與初級衛生保健既有聯系又有區別 8、1970年始，美國的醫生只有完成3年的家庭醫療住院醫師培訓項目，并通過綜合性考試
之后，才能由美國家庭醫療專科委員會授予專科醫師證書，這種證書的有效期為：D
A．終身 B．15年 C．8年 D．6年
9、關于美國家庭醫療委員會下列哪一點是錯誤的：D
A．英文縮寫為ABFP
B．毎6年組織一次全科醫生再認證考試
C．主要任務是制定考試標準，對全科醫生實行統一考試
D．是盈利性培訓考試機構
10、全科醫學專科的服務對象是：D
A．病人 B．就診者 C．未就診者 D．以上都是
11、以下四種說法正確的是：A
A．全科醫療有機會做二級，三級預防
B．專科醫療心身疾患很多
C．全科醫療大多數就醫活動由病人尋求
D．全科醫療為了明確診斷，需做更多昂貴的有創性檢查
12、慢性病的三級預防工作主要由誰來承擔：D
A．專科醫生 B．初級衛生保健醫生 C．親友 D，臨床醫生
13、全科醫學專科的特點是：A A．以門診服務為主體
B．以治療為導向
C．以個人為單位
D．以心理咨詢服務為主
14、下列哪項不是病人就診的主要期望？D
A．解決生理病痛
B．心理支持和情感交流
C．提供社會因素方面的幫助
D．解決家庭經濟困難
15、全科醫生的整體服務不包括：D
A．獨立性服務 B．分擔式服務
C．支持性服務 D．協調性服務
16、健康問題不包括：（E）
A、疾病 B、疾患
C、生活問題 D、病理過程 E、道德問題
17、以病人為中心不包括（E）
A、理解疾病、預防疾病、治療疾病 B、理解病人
C、服務于病人 D、滿足病人的需要 E、家庭治療
18、在病人康復的過程中，起決定作用的是（C）
A、藥物 B、醫生 C、病人的自我康復能力
D、環境 E、家庭
19、當病人的癥狀無法用客觀證據進行解釋時，哪項是錯的（B）
A、接受癥狀 B、否認癥狀的真實性 C、進行解釋，解除焦慮
D、尋找真正的原因 E、尋找真正的問題和真正的病人
20、可以通過以下途徑來了解病人的背景，哪項是錯的（E）
A、用心去聽 B、印象積累 C、閱讀檔案
D、必要的調查和測驗 E、推測
21、醫生把病人當作過去某位重要人物而表現過度親切，屬于：C
A．正向移情 B．負向移情
C．正向反移情 D．負向反移情
22、醫患關系如何主要取決于：A
A．醫護人員態度 B．病人期望
C．醫生水平D．病人合作
23、臨終病人心理適應分期正確的是：A
A．否認期、憤怒期、商討期、抑郁期、接受期
B．畏懼期、否認期、商討期、接受期、抑郁期
C．憤怒期、畏懼期、商討期、接受期、抑郁期
D．否認期、憤怒期、畏懼期、商討期、接受期
24、下列哪一項不屬于基本的醫患關系：D
A．主動－被動型
B．指導合作型
C．共同參與型
D．權利－義務型
25、醫患溝通的最主要形式是：B A．提問 B．會談
C．咨詢 D．書信
26、以下哪一項不屬非語詞性溝通內容（C）
A、體態 B、表情 C、講述 D、副語詞 E、目光
27、醫患關系的好壞主要取決于（E）
A、客觀條件 B、病人的態度 C、病人及其親友的態度
D、醫療單位的管理態度 E、醫務人員的態度
28、醫生用心傾聽病人訴說，引導問句時一般采用哪種引導方式。B
A．封閉式 B．開放式 C．漸進深入式 D．迂回式
29、人類最早出現的生存所必需的需要是：D
A．自尊的需要 B．歸屬和愛的需要 C．安全的需要 D．生理的需要
30、以家庭為單位的衛生服務的特點是：C
A．有自己熟悉的環境
B．病人是自主的獨立的
C．醫生的時間很緊要
D．有開放的輕松的交流
31、父母及其未婚子女組成的家庭，包括無子女夫婦和養父母及養子女組成的家庭為A
A．核心家庭 B．主干家庭 C．聯合家庭 D．單親家庭
32、我國傳統權威型家庭權力結構即一家之主是：A
A．父親 B．母親 C．長子 D．長女
33、家庭感情生活中起決定作用的人擔當決策者，其他的家庭成員因對他（她）的感情而承
認其權威，屬家庭權力結構哪種類型：D
A．傳統權威型 B．工具權威型 C．分亨權威型 D．感情權威型
34、家庭問題的根本原因是：A
A．家庭成員的交往方式問題 B．缺乏知識
C．缺乏技能 D．認知錯誤
35、醫院工作和以家庭為單位的衛生服務最大區別是；C
A．服務環境
B．服務對象
C．醫患關系
D．服務人員
36、生物學死亡的標準是：（E）
A、心臟跳動停止 B、呼吸停止 C、瞳孔對光反射消失
D、持續12小時無自發性自主運動 E、腦電波消失
37、臨終關懷主要針對：（E）
A、疾患 B、疾病 C、健康問題
D、生活問題 E、病人及其家庭
38、臨終關懷的最終目的是：（C）
A、治愈疾病 B、延長生命
C、改善病人的生命質量和死亡質量 D、緩解癥狀 E、減輕痛苦
39、簡易APGAR問卷中適應度的含義是：D
A．家庭成員間相愛的程度
B．家庭成員分擔責任和共同做出決定的程度
C．家庭成員相互支持和自我實現的程度 D．家庭遭遇危機時利用家庭內、外資源解決問題的能力
40、家庭外資源評估的簡單方法是：C
A．MoMaster模型 B．家庭圈
C．ECO—MAP圖 D．家庭關懷指數
41、空巢期是指：B
A．最大孩子離家至最小孩子離家
B．所有孩子離家至家長喪偶
C．退休至死亡
D．孩子離家創業
42、家庭是（E）
A、父母+子女 B、住在一起的人 C、有血緣關系的人
D、一些生活伙伴 E、由家庭成員組成的一個整體
43、這個家庭有四代人，任何一代中都只有一對已婚夫婦，這個家庭是
A、聯合家庭 B、主干家庭
C、核心家庭 D、單親家庭 E、復式家庭
44、了解家庭生活周期，可以
A、了解家庭的結構 B、預測家庭問題
C、了解家庭的功能 D、了解家庭動力學 E、發現家庭問題
45、COPC是
A、社區醫學 B、公共醫學 C、基層醫療
D、初級衛生保健 E、公共衛生與基層醫療的有機結合
46、推行以家庭為單位的衛生服務應當簽約，下列簽約的有關事項哪個不對？
A． 簽約雙方是全科醫生和居民
B．簽約單位可以是個人或家庭
C．社區衛生服務機構可作為第三方簽約
D．簽約最短時限半年
47、下列哪項不屬于社區構成要素：
A．人群 B．地域
C．種族 D．生活服務設施
48、以社區為導向的初級衛生保健（COPC）在推廣過程中錯誤的是：
A．是由多學科、多部門參與的
B．多數服務有經濟回報的
C．要求全科醫師要有社區意識
D．關心的不僅是患者而且社區人群
49、我國社區衛生服務運作方式中錯誤的是：
A．以家庭疾病保險為基礎
B．以基礎衛生機構為主體
C．以全科醫生為骨干
D．以人的健康為中心
50、全科醫療的最佳組織形式是：
A、適合各地的情況 B、從國外引進的模式 C、從外地引進的模式
0、能產生最佳經濟效益的模式 E、能使內容產生最佳效果、效率和效益的形式
51、關于社區衛生服務站的組建，不合理的是：
A．服務人口一般1～1.5萬人 B．經濟、實用、方便、符合日常診療需求的醫療設備
C、配備常用的基本藥物
D．按分科的需要配備醫護人員
52、我國全科醫生培訓網絡下列哪項錯誤：
A．以國家級培訓中心為龍頭 B．省級培訓中心為骨干
C．地市培訓中心為補充
D． 臨床及社區培訓基地為基礎
53、轉診分類以下哪一項不正確
A、時段轉診 B、并行式轉診
C、橫向轉診 D、跨越式轉診 E、分離式轉診
54、在臨床診斷中起關鍵作用的是：
A．采集病史
B．體格檢查
C．實驗室檢查
D．影像學檢查
55、概率方法在檢查診斷假設時的陽性預測值是指：
A．檢查結果陽性者患病者的概率
B．假陽性率
C．檢查結果陽性者無病者的概率
D．假陰性率
56、描述家庭主要健康問題的SOAP方式，下列表述哪個不對：
A．S代表主觀資料
B．O代表客觀資料
C．A代表問題的評估
D．P代表病人指導
57、屬于二級預防的是 A、環境衛生 B、健康教育 C、免疫接種
D、早期發現、早期診斷、及時治療 E、控制并發癥、后遺癥，恢復功能
58、周期性健康檢查不針對
A、個人的年齡 B、性別 C、職業
D、家庭 E、健康危險因素
59、健康促進主要針對：
A、疾病 B、疾患 C、健康問題
D、生活問題 E、健康危險因素
60、臨床預防服務的主要對象是：
A．健康人及無癥狀“患者”
B．已感染病原尚未出現癥狀者
C．有健康缺陷者
D．處于高危因素者
61、人們注射抗毒血清類預防針，一般情況下應屬于范疇：
A．一級預防 B．二級預防
C．三級預防 D．四級預防
62、高危人群的連續性服務以下正確的是： A． 幫助選擇最適合的學科
B．健康篩查，健康危險因素評價等措施
C．隨時與病人聯系，隨訪
D．周期性檢查生活周期健康維護，健康促進
63、在臨床診斷形成過程中，醫生需要思考的問題不包括：
A．病人可能是什么問題 B，該問題的解決辦法 C．應選擇什么檢驗方法 D，檢驗結果如何判斷
64、社區死因譜反映的是：
A．特殊死因 B．敏感死因
C．主要死因 D．全部死因
65、社區居民健康狀況不包括：
A．社區人口狀況
B．社區居民家庭狀況
C．社區居民患病資料
D．社區衛生服務狀況
66、完整的居民健康檔案應下列哪個正確：
A．個人健康檔案、家庭健康檔案、社區健康檔案
B．以問題為中心的醫療記錄、周期性健康檢查記錄、會診轉診記錄
C．基本資料、問題記錄、問題描述及進展
D．居民醫療記錄、現在情況、主要問題
67、社區健康檔案不包括：
A．社區基本資料
B．社區衛生服務情況
C．社區家庭主要健康問題
D．社區居民健康狀況
68、全科醫療質量三級結構下列哪個錯誤：
A．醫療基礎質量
B．醫療環節質量 C．醫療過程質量
D．醫療終末質量
69、家庭健康檔案不包括：
A．家庭基本資料
B．家庭問題和家系圖
C．人口資料
D．家庭生活周期健康維護
70、全科醫療質量保證體系由三個系統組成，下列哪個不是：
A．軟件系統
B．硬件系統
C．信息系統
D．組織系統
71、下列哪個不是全科醫療質量控制點：
A．病歷書寫
B．手術質量
C．診療水平D．重癥病人護理質量
72、居民健康危險因素的評價方法下列哪項錯誤：
A．個體評價方法
B．群體評價方法
C．政策分析評價方法
D．社區環境評價方法
73、倫理學主要研究： A、生命現象 B、社會規范 C、道德現象
D、感情問題 E、文化現象
74、醫學倫理學主要研究：
A、醫患關系 B、醫療技術 C、醫學職業道德
D、醫學藝術 E、醫學的社會文化問題
75、ABFP規定；家庭醫師獲得的家庭醫學專科醫師證書的有效期為幾年：
A．3年 B．5年 C．6年 D．10年
76、國外培養全科醫生的主要途徑是：
A、本科教育 B、在職培訓 C、繼續醫學教育
D、住院醫師訓練 E、碩士、或博士培養
77、國外家庭醫學住院醫師訓練一般需：
A、1年 B、2年 C、3年 D、4年 E、6年
78、目前，中國培養全科醫生的重點是：
A、本科學歷教育 B、大專學歷教育 C、中專學歷教育
D、住院醫師訓練 E、在職崗位培訓
79、培養全科醫生主要是：
A、要求醫學生掌握廣泛的知識和技能
B、要求醫學生內、外、婦、兒各科輪轉
C、要求醫學生長時間在社區實習
D、要求醫學生樹立整體醫學觀，掌握系統整體性的方法
E、要求醫學生掌握中西醫結合的技術
80.全科醫學教學課程設計的出發點是D
A.臨床各科常見病的診療
B.臨床各科危重病的診療
C.社區常見病的診療
D.社區中的個人和家庭健康問題，社區健康問題或人群問題
81.社區衛生服務實踐了生物、心理、社會醫學模式對衛生服務的影響，表現為“五個擴大”。
其中之一是 B（①從治療→預防；②從技術→社會；③從院內→院外；④從生理→心理；
⑤從社區衛生服務→社會服務）
A.從預防服務擴大到治療服務
B.從院內服務擴大到院外服務
C.從技術服務擴大到心理服務
D.從生物服務擴大到生理服務
82.社區診斷中收集資料的方法不包括 D
A.訪談法
B.觀察法
C.問卷調查法
D.案例研究法
83.社區診斷確定社區的主要健康問題的方法不包括 C
A.家庭訪視
B.訪問社區負責人與醫務人員 C.找出影響社區居民健康的主要因素
D.利用社區的疾病普查或對居民周期性的體檢
84.全科醫療工作質量的復雜性不表現在D
A.要素復雜
B.質量形成過程復雜
C.質量標準的制定復雜
D.質量控制的過程復雜
85.關于預防醫學的定義說法不正確的是
A.采取適當的干預措施防止疾病的發生
B.采取適當的干預措施控制疾病的發展
C.完全維護和恢復機體的功能
D.最終目的是維護和促進個體和人群的健康水平
86.不符合全科醫療質量管理指導思想的是
A.為社區居民服務
B.質量為主
C.系統管理
D.標準化
87.目前在全科醫療中廣泛應用的家庭評估方法有 A.客觀、主觀、分析、工具評估
B.家族譜、家庭圈、家庭關懷度指數等
C.家庭結構與家庭功能評估
D.家庭結構、家庭功能與家庭資源等
88.選擇質量評價指標應注重指標的
A.科學性、可行性、可操作性和可比性
B.全面性和嚴格性
C.科學性和可行性
D.深入性、可控性、重要性
89.加強質量管理的關鍵是
A.加強全科醫療服務機構的各級各類人員的質量意識
B.制定各項工作的質量標準 C.及時、準確、完整地掌握有關質量工作的信息
D.認真做好保健工作
90.全科醫療服務管理水平不斷提高的標志是
A.全科醫療隊伍越來越壯大
B.醫患關系的改善
C.積極推行和擴大標準化管理
D.醫療技術越來越高
91.全科醫療是一種
A.社區服務性質的醫療服務
B.社區福利性質的醫療服務
C.社區定向性質的醫療服務
D.社區康復性質的醫療服務
92.現代家庭結構類型的變化趨勢是
A.核心家庭增加
B.主干家庭增加
C.聯合家庭是中國最多見的家庭類型
D.單身戶越來越少
93.就全科醫學的服務范圍而言，它
A.涵蓋個人、家庭與社區
B.涉及生理，心理和社會文化各方面
C.提供醫療預防，康復鍛煉
D.可利用一切對服務對象有利的方式和工具
94.全科醫生應診中的主要任務不包括
A.確認和處理現患問題
B.對慢性病問題進行管理
C.定期提供預防性服務 D.改善病人的就醫遵醫行為
95.全科醫療服務是
A.一種強調個體化服務的醫學專業
B.對個人和家庭提供連續性、綜合性衛生保健的醫學專業
C.提供醫療預防保健服務的醫學專業
D.強調群體健康照顧的醫學專業
96.家系圖的目的是
A.對家庭背景和潛在的健康問題作出總結
B.對家庭功能進行描述
C.描述家庭生活周期
D.描述家庭資源
97.全科醫生開放式問診的引導是
A.以疾病為邏輯推理
B.沒有明確的對象和目的
C.選擇式的問答
D.以病人的感受為出發點
98.當處于有學齡前兒童期時，家庭的重要課題是
A.兒童的意外傷害與傳染病
B.兒童的語言學習和智力開發 C.兒童的游戲與學習
D.父母的角色功能與技巧
99.下列不屬于家庭內資源的是
A.財政支持
B.醫療護理
C.文化資源
D.維護支持
100.全科醫學是
A.20世紀60年代的新型的二級臨床專業學科
B.建立于20世紀60年代的基層醫療專業學科
C.臨床醫學、預防醫學、康復醫學與人文社會科學的綜合體
D.包含了“六位一體”服務內容，面向社區和家庭的醫學專業學科
101.醫療活動的核心內容是
A.診斷
B.治療
C.預防
D.醫患溝通交流
102.問題病人中過敏多疑的病人是指 A.長期抱怨醫生治療無效，而主訴癥狀又很多
B.這類病人憤世嫉俗，易與他人沖突，不遵醫囑
C.這類病人被動、依賴、缺乏自尊，依賴醫生給予無窮幫助
D.病人過度警覺、多疑，有疑病癥的心理傾向
103.全科醫生進入社區，在確立健康問題之前，要先做的事有
A.了解社區人口動態
B.了解社區健康問題狀況
C.訪問社區中的各級領導
D.閱讀社區相關文獻資料
104.以下何種措施不利于改善遵醫行為 A.改善醫患關系，加強醫患溝通
B.簡化藥物處方
C.縮短醫生接診時間
D.開展病人小組活動
105.衛生宣傳與健康教育的關系
A.是一回事
B.二者無關
C.衛生宣傳是健康教育的重要措施
D.衛生宣傳附屬于健康教育
106.關于我國目前的衛生工作方針不正確的是
A.以城市為中心
B.預防為主
C.中西醫并重
D.動員全社會參與
107.負責社區健康問題的發現、健康計劃的制定、執行評估的是基層健康照顧團隊中的 A
A.中心團隊
B.醫技成員
C.專科醫生
D.有社區醫學能力的專家學者
108.疾病預防的重點從急性傳染性疾病轉向慢性、老年退化性疾病及生活方式病，標志著
A.第一次衛生革命
B.第二次衛生革命
C.從個體預防轉化為群體預防
D.從個體預防轉化為全球預防
109.社區診斷資料來源不包括
A.社區文獻資料
B.健康檔案記錄
C.詢問病史 D.居民死亡記錄
110.若目的在于使談話對方繞開正在談論的話題，采用的應答是
A.聆聽式應答
B.回避式應答
C.提問式應答
D.安撫式應答
111.質量結構中最為重要的是 A
A.基礎質量
B.環節質量 C.終末質量
D.成果質量
112.專科醫學由于它的工作目的又稱為A
A.治愈醫學
B.前瞻醫學
C.預測醫學
D.照顧醫學
113.全科醫生從事的基層醫療服務 B
A.以一級預防為主
B.以社區內居民及家庭為工作對象 C.初級衛生保健工作為重點
D.開展公共衛生工作
114.標準化環節中最為關鍵的環節是 C
A.目標
B.標準
C.控制
D.獎懲
115.主要問題目錄所記錄的問題一般指 C
A.病人所患的疾病名稱
B.病人的危險因素和不良行為
C.過去、現在或將來影響個人健康的異常情況
D.病人會診及轉診的紀錄
116.全科醫學的基本原則不包括 B
A.人格化照顧
B.可及性照顧
C.間斷性照顧
D.綜合性照顧
117.全科醫學是第一線醫療照顧，是以 A A.門診為主體
B.上門服務為主體
C.病房為主體
D.流動性服務為主體
118.全科醫療質量管理不包括 C
A.預防保健質量管理
B.醫療質量管理
C.醫德醫風的管理
D.醫院設施的管理
119.全科醫生從事的基層醫療服務 B
A.以一級預防為主
B.以社區內居民及家庭為工作對象
C.初級衛生保健工作為重點
D.開展公共衛生工作
120.全科醫生“以人為本”的照顧并非是說 C
A.全科醫生應同時重視“疾病”和“病人”范疇
B.全科醫生對于“疾病”、“病患”和“患病”三個詞匯都要了解研究
C.人的需求為中心、健康為導向
D.病人為中心、需求為導向
121.核心家庭是指 A
A.主要指一對夫婦及未婚子女所組成的家庭
B.僅一對夫婦不能組成核心家庭
C.由父母與一對已婚子女組成的家庭
D.兩對或以上同代夫婦及其未婚子女組成的家庭
122.家庭評估包括 B
A.家庭人員健康評估和家庭結構評估
B.家庭功能評估和家庭結構評估
C.家庭收入評估和家庭人員健康評估
D.家庭遺傳病評估和家庭功能評估
123.了解家庭客觀資料的最佳工具是B
A.家庭關懷度指數
B.家系圖
C.家庭圈
D.Mc Master家庭評估模型
124.現代家庭所追求的家庭權力結構是 C
A.傳統權威型
B.工具權威型
C.分享權威型 D.感情權威型
125.在病人的求醫行為中，正確的描述是C
A.文化程度高的人對健康的認知能力高，不會適時地發生就醫行為
B.成年人的就醫率高于嬰幼兒
C.老年人的求醫率明顯高于其他人群
D.青壯年人群的就醫率高
126.全科醫生一般的家庭照顧工作特點是 B A.把疾病的治療放在首位
B.提供醫療咨詢、治療、預防和教育
C.以健康問題的指導為首位
D.以疾病預防和保健為主
127.迄今為止，在醫學科學界占統治地位的思維方式是 A
A.生物醫學模式
B.自然哲學醫學模式
C.生物-心理-社會醫學模式
D.機械論醫學模式
128.下列哪一項不是社區診斷資料的來源C
A.社區文獻資料
B.健康檔案資料 C.詢問病史
D.社區篩檢
129.大衛生觀點是指 B
A.預防為主思想的內容十分廣泛
B.全社會都要樹立健康意識，人人都關心和參與衛生保健，實現人人健康
C.維護自然生態系統及社會生態系統
D.著眼于居民的大多數，使處于亞健康狀態的多數人向健康狀態轉化
130.從社會角度衡量人的健康，主要涉及C
A.有無自我控制能力
B.能否正確對待外界影響
C.個體良好的工作和生活習慣
D.器官功能和各項指標是否正常
131.全科醫療服務要求醫生對居民健康深入了解，所以建立檔案使全科醫生 B
A.全面掌握居民健康狀況，便于預防
B.為制定診斷、治療、預防保健計劃提供依據
C.解決社區中居民的健康問題
D.管理慢性病人，提高其生活質量
132.維護健康的責任主要由病人自己承擔的醫患關系模式是 C A.主動-被動型
B.指導-合作型
C.共同參與型
D.教士模式
133.全科醫生教師培訓的基本培訓不包括 D
A.確定學習目標
B.指導和保養作用 C.對學生應診的觀察指導 D.臨床推理和決策
134.醫療質量指標體系不包括 C
A.床位使用率
B.病床周轉率
C.搶救設備是否合格
D.一級護理合格率
135.全科醫生對問題進行最初的分類是為
了 B
A.早期治療
B.弄清問題的線索和性質
C.及時轉診
D.對病人的問題進行干預
136.全科醫生最重要的條件是具有D
A.醫患交流能力
B.收集資料的能力
C.與同事的合作能力
D.豐富的臨床知識和熟練的操作技能
137.全科醫生的臨床專科訓練應以 A
A.社區常見健康問題為主
B.慢性疾病為主
C.疑難雜癥為主
D.急癥重癥為主
138.全科醫生如何能勝任整體性的服務C
A.延長學制
B.提高考核通過要求
C.繼續醫學教育
D.加強各種疑難雜癥的學習
139.全科醫師的社區培訓基地不包括 B
A.省級培訓中心
B.區級預防保健機構
C.一級醫院 D.社區服務中心
140.某醫院組織醫務人員在社區開展高血壓宣傳咨詢活動，出板報，發放宣傳資料，測量血
壓，醫院為此撥專款5000元。上述活動屬于下列哪種要素 A
A.健康教育
B.醫療護理
C.社區交流
全科醫療的問診方式（BATHE）
B：(background)—背景
最近你過得怎樣？
最近你家里有什么事嗎？
從你覺得不舒服前到現在，生活有什么變化嗎？
主要是要了解病人的就醫目的A：(affect)—情感
你心情怎樣？
你對工作/學習/家庭生活的感受如何？
主要了解社會因素對病人的影響
T：(trouble)—煩惱
“你最擔心的是什么？”
“你認為這對你意味著什么？ 主要了解病人最想解決的問題
H：(handling)—處理
你是如何處理這個問題的？
了解病人對此問題的看法和相關處理(院外處理),看是否
對此次就診有所幫助或者是阻礙
E：(empathy)—移情
是的，那的確很難。
你可是不容易啊！
以人性話的方式和病人交流,加強病人與醫師之間的交流，使病人感到我們是同一戰線,共同在解決問題 D.反饋
141.醫療資源不包括 D
A.咨詢
B.會診
C.轉診
D.家庭資源
142.BATHE問診不包括 B
A.病人的背景信息 B.病人的疾病體征
C.病人的情緒狀態 D.病人的自我管理能力
143.下列哪項更有利于病人的遵醫行為B
A.不讓病人參與治療方案的制定
B.讓病人復述醫囑的內容
C.誘導服務
D.開大處方
144.相比之下，全科醫學更注重 D
A.高精尖技術
B.先進的診療
C.技術發展
D.醫療過程中的藝術水平
145.在對待病人的感情矛盾或沖突上，醫生必須 A
A.始終保持中立
B.扮演判決性角色
C.扮演權威性角色
D.為病人做出誰對誰錯的結論
146.全科醫療與專科醫療服務的顯著區別 A
A.提供家庭照顧 B.治療方法
C.診斷手段
D.醫生的層次
147.通過下列哪種方法，不能實現精神創傷的自然痊愈 D
A.自我認知
B.投射
C.自我壓抑
D.移情
148.全科醫生所從事的社區健康工作，首要任務是：A A.找出社區衛生問題
B.設定工作目標
C.判定社區衛生計劃
D.運用社區衛生資源
149.全科醫學的“持續性服務”是指 C
A.全科醫生對于社區所有人口的生老病死負有全部責任
B.全科醫生從發病到痊愈的全過程中陪伴在病人床邊
C.全科醫生對人生各階段以及從健康到疾病的各階段都負有健康管理責任
D.所有人的所有健康問題都要由全科醫生親自處理
150.下列說法錯誤的是 B A.核心家庭只有一個權力及活動中心
B.主干家庭有兩個權力及活動中心
C.聯合家庭同時存在一個活動中心和全力中心及幾個次中心
D.聯合家庭可同時存在幾個權力及活動中心
151.臨床預防醫學與預防醫學之間 D
A.沒有必然、本質的聯系
B.一個目標是治療疾病，另一個是預防疾病
C.是內容完全相同的兩種說法
D.工作側重點不同
152.能使說者體會到一種被理解感，從而無拘無束地表達自己的感情的應答方式是D
A.聆聽式應答
B.解答式應答
C.安撫式應答
D.反應式應答
153.醫學發展的趨勢是 D
A.高科技醫療服務
B.人工智能的醫療服務
C.發展綜合性大醫院
D.倡導以社區為導向的基層醫療服務
154.某地為降低冠心病的發病率而采取的措施中，屬于第一級預防的是 B
A.在社區人群中進行冠心病普查
B.減少飲食中飽和脂肪酸的攝入
C.加強病理報告制度
D.及早發現心電圖的改變
155.社區建設是 C
A.幫助社區確定社區的問題和目標
B.圍繞著社區的需求和問題，社區被組織起來 C.社區的問題由社區自己解決，社區成員把自己看成社區的主人，為社區變化承擔責任
D.由外部的組織和機構來確定社區的問題
156.由家庭所在的社會文化傳統而來的權威，屬于 A
A.傳統權威型
B.工具權威型
C.分享權威型
D.感情權威型
157.父母希望兒女努力學習小提琴，將來成為音樂大師，這屬于B
A.角色學習
B.角色期待
C.角色認知
D.角色沖突
158.規定了家庭成員行為方式的是 D
A.家庭角色
B.家庭權力結構
C.家庭交往
D.家庭的價值觀
159.青少年完成社會化最適合的場所是A A.家庭
B.學校
C.朋友圈
D.社會
160.出現下列哪項時，家庭成員所扮演的家庭角色不合格
A.家庭對某個角色的期望不一致
B.各個家庭成員能適應自己的角色模式
C.家庭角色具有一定彈性、必要時能進行角色轉換
D.家庭成員樂意扮演自己的角色
161.崗位責任制在質量管理方面的體現是A
A.自我控制
A
B.逐級控制
C.橫向控制
D.越級控制
162.在初級衛生保健與全科醫療的關系中，下列哪項錯誤 D
A.初級衛生保健是WHO提出的一項全球性任務的策略
B.全科醫療以全科醫生為個人及家庭提供服務為專業特征
C.初級衛生保健項目針對人群和家庭
D.初級衛生保健以社會性的衛生運動為特征
163.全科醫生繼續教育的期限應是 A A.3年
B.6年
C.10年
D.終生
164.全科醫學的哲學方法是 C
A.與中醫學類似的整體論方法
B.與近代醫學類似的機械論方法
C.與現代生物醫學相同的還原方法
D.具有科學基礎的整體論方法
165.全科醫生對問題的分類是把病人問題劃分到正確的病患及疾病范疇中去，其主要意義
是 C
A.獲取診病信息
B.認識病因，推測疾病
C.早期治療
D.便于管理
166.基礎質量標準不包括 B
A.各類各級人員綜合考核合格標準
B.綠化合格標準
C.藥劑工作質量標準
D.獎懲制度合格標準
167.我國目前全科醫師培養的重點是 D
A.從醫學新生起進行全科醫師的培養，設立全科醫學專業
B.對現階段在職人員進行轉型培訓
C.在各大醫院設立全科醫學專科，招聘外來全科醫師
D.建立大型社區教學基地培訓應屆醫學院校畢業生
168.全科醫療服務是 D
A.一種強調個體化服務的醫學專業
B.對個人和家庭提供連續性、綜合性衛生保健的醫學專業
C.提供醫療預防保健服務的醫學專業
D.強調群體健康照顧的醫學專業
169.社區健康教育中，家庭咨詢屬于 B
A.語言教育
B.文字教育
C.形象化教育
D.綜合教育
170.終末質量標準是指 D
A.總體質量標準
B.基礎質量標準
C.環節之量標準
D.醫療質量評價標準
171.全科醫療檔案連續而全面，全科醫生通過病史記錄和病例回顧，可以：
A.掌握病人的就醫行蹤，及時敏感地發現病人潛在的問題
B.積累醫療經驗以及從事科學研究的良好素材和證據
C.為全科醫生提供病人全面的基礎資料
D.充分體現了全科醫學的各項原則
172.家系圖是在一頁紙上總結與家庭有關的大量信息的工具，可用來描述D
A.家庭資源、家庭結構、家庭功能
A
B.家庭功能、家庭問題、家庭重要事件
C.家庭資源、遺傳性疾病
D.家庭結構、醫療史、疾病的遺傳狀況等
173.下列屬于影響病人求醫因素的是 A
A.經濟因素
B.醫患關系
C.處方太大
D.病人不能理解醫囑內容
174.家庭需要應付緊張事件時，最先受到影響的是 C
A.家庭權力結構
B.家庭的價值觀
C.感情交往
D.機械交往
175.在家庭評估的背景資料中，不屬于家庭醫療史的是C
A.遺傳性疾病
B.主要的醫療事件
C.疾病預防
D.頻繁發生的健康問題
176.利用BATHE問診方式，醫生可以 B
A.獲得更為詳盡的信息
B.在較短的時間內收集到簡略而又相當集中的信息
C.緩和病人的社會壓力和心理壓力
D.適用于每一個病人
177.非醫療資源不包括 D A.社會資源
B.社區資源
C.宗教資源
D.咨詢
178.社區診斷資料來源不包括 D
A.社區文獻資料
B.健康檔案記錄
C.社區調查
D.詢問病史
179.家庭的核心結構是 B
A.家庭角色
B.家庭權力結構
C.家庭交往
D.家庭的價值觀
180．解決家庭沖突的方式，主要反映在A
A．家庭的功能狀態 B．家庭結構 C．家庭內資源 D．家庭外資源
二、多選題
1、醫學是：（B、D）
A、經驗領域。B、既是經驗領域，又是科學領域。
C、自然科學。D、既是自然科學。又是社會科學。E、社會科學。
2、全科醫學發展經歷的時期有：（B、C、E）
A、貴族醫生時代 B、通科醫生時代
C、專科化發展時代 0、家庭醫生時代 E、專科與全科協調發展的階段
3、全科醫學是：（B、C、E）
A、其他醫學學科片斷知識和技術的集合。
B、具有獨特的價值觀和方法論的綜合性的醫學學科。
C、獨特的臨床醫學學科。
D、獨特的基礎醫學學科。
E、整合了生物醫學、行為科學和社會科學最新研究成果以及通科醫療成功經驗的醫學學科。
4、全科醫學的研究對象是：（C、D、E）
A、個別病人的疾病 B、器官、系統的疾病
C、完整的人及其健康問題 D、社區常見健康問題 E、家庭和社區。
5、全科醫療相當于：（B、C、D）
A、通科醫療 B、國外的家庭醫療
C、高質量的基層醫療 D、廣度上的專科 E、社區醫療
6、全科醫生相當于：（A、B、E）
A、國外的家庭醫生 B、新型的、高素質的基層醫生
C、通科醫生 D、中國的鄉村醫生 E、多面手醫生
7、全科醫生與其他專科醫生的區別，正確的是：BCDE A．全科醫生是以生物醫學模式為基礎
B．全科醫生提供連續的整體性的服務
C．其他專科醫生不善于處理心理社會方面的問題
D．全科醫生以處理早期未分化的問題為主
E．其他專科醫生只為個人服務
8、全科醫生應具備的素質為；ABC
A．強烈的人文情感
B．出色的管理能力
C．執著的科學精神
D．高超的診療水平
E．全面的知識體系
9、全科醫生對病人及其家庭承擔的任務有：ABCDE
A．醫生 B．健康監護人
C．咨詢者 D．教育者 E．衛生服務協調者
10、全科醫師應注重以下診療技術：ABC
A．病史詢問技術 B．望、觸、叩、聽基本功
C．常規器械操作 D．院前急救手術、康復醫療技術
E．高科技診療技術
11、社區衛生服務合理處方須注意的是：ABCE
A．尊重病人意愿 B．避免藥物濫用和注意藥物副作用
C．藥物價格 D．注重新藥的使用
E．合并使用非藥物療法
12、全科醫生應承擔的角色有：ABCDE
A．首診醫生
B．居民及其家人的朋友
C．醫療保健系統的協調者
D．健康保險系統的守門人
E．有效的病歷管理人員
13．全科醫生在基本醫療保險所起的作用為：ABCE
A．守門人
B．協調人
C．管理人
D．使用人
E．監督人
14、全科醫生采集病人的三維資料是：ABE
A．生理 B．心理
C．精神 D．行為 E．社會
15、有一種疾患：（B、C、E）
A、肯定有一種疾病 B、不一定有一種疾病
C、肯定有健康問題 D、不一定有健康問題 E、肯定有一種患病體驗
16、病人的三維資料要從哪些背景來分析采集：ACD
A．個人 B．社會
C．家庭 D．社區 E．民族
17、與病人進行感情交流時應該（B、C、E）A、與病人結成同盟 B、保持中性
C、保持適當距離 D、全面接受病人的移情作用 E、與病人共鳴
18、關系健全的家庭主要有哪些基本類型：ABC
A．核心家庭 B．主干家庭 C．聯合家庭 D．單身家庭 E．單親家庭
19、增進對語言信息理解及回憶的技巧有（A、B、C、D、E）
A、使用簡短、易懂、明確的詞句 B、根據不同對象、量力性表達語言
C、分類輸送信息 D、重復信息 E、信息具體化和專門化
20、以下哪幾項不是語詞性溝通（A、B、C、E）
A、音調 B、音質 C、哭笑 D、演講 E、咳嗽
21、人際溝通基本原則有（A、B、C、D、E）
A、平等 B、同情 C、細致
0、關懷 E、安全
22、臨終關懷的性質是：（B、E）
A、一套治療方案 B、一套綜合性、人性化的醫療照顧方案
C、一套預防措施 D、一系列康復計劃 E、一系列幫助個人及其家庭的措施
23、臨終關懷涉及到以下因素：（A、B、C、D、E）
A、疾病 B、病人 C、家庭 D、喪偶者 E、死亡
24、家庭因素除對健康產生不利外，還會影響到：CD
A．發病率 B．死亡率
C．家庭沖突 D．失業 E．病人及家庭對醫療服務的使用程度
25、全科醫生一般可從家族譜中獲得以下哪些資料：ACE
A．遺傳病的發病情況 B．家庭經濟狀況
C．家庭結構類型 D．家庭環境 E．家庭生活周期
26、這個家庭有四代人，其中有一代有兩對已婚夫婦，這個家庭是（A、E）
A、聯合家庭 B、主干家庭
C、核心家庭 D、單親家庭 E、復式家庭
27、全科醫生應該把家庭看成是：（A、B、C、D、E）
A、重要的背景 B、重要的資源
C、重要的場所 D、一個服務單元 E、社會的一個細胞
28、家庭咨詢的目的是（B、C、E）
A、代替人們作出決定 B、幫助人們認識問題 C、幫助人們采取行動
D、代替人們采取行動 E、把有問題的人轉變成解決問題的人
29、家庭咨詢所包含的內容有：ABCDE
A．家庭遺傳學咨詢 B．婚姻咨詢
C．其它家庭關系問題 D．家庭生活的問題
E．患病成員的家庭照顧問題
30、有關家庭咨詢概念錯誤的是：AC
A．家庭咨詢的對象是家庭中的病人
B．咨詢家庭關系問題
C．咨詢者需要幫助其最終解決問題
D．要了解家庭成員的交往方式問題
E．了解家庭對病人的照顧問題
31、全科醫生應該從以下方面去認識社區的涵義（A、B、C、D、E）
A、社區是“背景” B、社區是“資源” C、社區是“場所” D、社區是“范圍” E、社區是“人群”
32、社區的劃分應遵循以下原則：（A、B、C、D、E）
A、人口合適 B、距離適當 C、資源充足
D、資源的合理配置和利用 E、社區和衛生事業的需要
33、三級醫療預防保健網的優點與作用是：（A、B、C、D、E）
A、分工合作，逐級管理、層層落實，確保實施
B、反應快速，處理有效
C、專人專管，針對性強
D、統一決策，統一行動，服務面廣
E、合理配置和利用衛生資源
34、社區衛生資源包括：ABCDE
A．經濟
B．機構
C．人力
D．社區動員的潛力
E．有關組織機構的支持
35、衛生服務需求的類型有：ABCD
A．規范性需求 B．表達性需求
C．比較性需求
D．感受性需求
E．特殊性需求
36、社區衛生服務需求評價定性研究的常用方法有：ABDE
A．觀察法
B．深入訪談法
C．結構式訪談法
D、專題小組討論
E．選題小組訪談
37、基層醫療的基本特征為：ABCDE
A．首診服務 B．整合性服務
C．臨床預防服務 D．以社區為基礎
E．可及性服務
38、社區衛生服務機構設置的基本原則是：ABCDE
A．有利于衛生資源的合理配置和有效使用
B．有利于滿足社區居民的基本服務需求
C．有利于提高醫療服務質量
D．有利于發展基層衛生事業
E．有利于社區衛生服務機構的經濟效益
39．關于社區衛生服務中心：ABD
A．是城市醫療服務網的一級醫療機構 B．是農村醫療服務網的二級轉診機構
C．在解決社區人群中50％以上的健康問題
D．擔負“六位一體”的基本醫療衛生服務任務
E．人口以5000～10000設立一個中心為宜 40、全科醫師的團隊合作成員是：ABCDE
A．公衛醫生
B．全科護士
C．醫輔人員
D．社會工作者
E．專科醫師
41、社區衛生服務站合理設置應考慮ABCD
A．服務人口 B．服務半徑
C．交通情況 D．區域衛生發展規劃
E．貧富狀況
42、在三級醫療機構網絡中，基層醫療機構的特征有：ABCD
A．立足社區 B．提供基本醫療保健
C．是居民首先接觸的醫療機構 D．提供公共衛生服務
E．解決居民50%的健康問題
43、篩檢方法根據篩檢對象和范圍可分為：BE
A．疾病可疑者篩檢 B．整群篩檢
C．疾病高危個體篩檢 D、多項篩檢 E．選擇性篩檢
44、居民健康檔案應記錄哪些內容？（A、B、C、D、E）
A、疾患資料 B、疾病資料 C、個人背景資料 D、家庭資料 E、社區與社會資料
45、居民健康檔案應包括：（A、B、C）
A、個人健康檔案 B、家庭健康檔案
C、社區健康檔案 0、社會健康檔案 E、職業健康檔案
46、全科醫師繼續醫學教育的主要對象是：AB
A．中級專業技術職務的全科醫師
B．中級以上專業技術職務的全科醫師
C．鄉村醫生
D．中級專業技術職務的專科醫師
E．中級以上專業技術職務的專科醫師
三、是非題：
1、第一次衛生革命主要針對慢性病的防治。×
2、一級預防包括健康促進。√
3、二級預防主要針對危險因素。×
4、全科醫學的特色不在于知識和技能的寬廣程度，而突出于它在觀察和解決問題時所秉持 的哲學。√
5、醫學純粹是自然科學。×
6、醫學不是藝術，而是科學技術。×
7、醫生的服務都可以被機械所代替。×
8、只有找到了客觀證據才能確定病人有健康問題。×
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