第一篇：《關愛生命,從現在開始》主題班會教案

辭舊歲

迎新年

初一（8）班主題班會

一、班會目的

1．讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2．通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。3．使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

4.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、活動準備

1、組織學生排演小品

2、制作PPT

3、確定主持人

4、組織學生表演唱歌等節目

三、活動形式

小品、知識游戲、演唱

四、活動過程

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我在此以最誠摯的心意祝福每一位同學：美夢成真，學習進步!風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這微笑構成的舞臺，在這歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起，迎接元旦的曙光。

2013年元旦聯歡會現在開始。

在成長的道路上，我們要勇往直前，接下來請聽梁亞蘭，廖詩妍，姚夢婷，帶來的

（淋雨一直走）

接下來為大家放松一下心情,小品<白雪公主歪傳>,大家歡迎。

這天籟之音是多么悅耳啊!下面讓我們繼續欣賞 劉李琦為大家帶來的 雪絨花

我想，同學們在家中與父親的關系一定不錯吧?有些男同學還和父親發生過有趣的事情呢!雖然這輩不當，但是這可是體現父子情的最佳機會，請付承臻，劉嘉誠 等同學表演小品《如此父子 》。

要提起牛奶咖啡，明天，你好這首歌大家一定不陌生吧?下面由孫雅美和路茜越

演唱《 明天你好》，熱烈歡迎!看到了同學們精彩的節目，我們來放松一下，現在玩游戲：搶板凳。游戲規則：先把兩張板凳放在一起，然后請三位同學坐上去，當停下來的時候，哪個同學沒搶著板凳，要表演一個節目。

游戲過后，讓我們繼續欣賞 路茜越帶來的歌曲《一個人不可能》。我們班的同學個個都是多才多藝，下面請顧睿卿帶來的笑話。

時間不留人，我們的聯歡會現在還有節目沒有表演，請同學們注意觀看，現在有請 孫雅美為同學們帶來 舞蹈 《江南stlye 》。現在請大家聽一首（我的未來式）

追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿： 好好學習，天天向上!聯歡會到此結束。同學們 再見!

五、教師小結：

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

第二篇：《關愛生命,從現在開始》主題班會教案

《關愛生命，從現在開始》主題班會教案

高二（6）班

一、班會目的

通過各種各樣的節目及游戲，使學生了解到生命的來之不易，讓同學們更理解生命的內涵，生與死的意義。

生命只屬于每個人一次，通過本次班會，讓同學們認識生命，尊重生命，理解生命，熱愛生命，珍惜生命，并且懂得如何提高自己的生命質量，讓生命更充實、美麗。

二、活動準備 設備

電腦，幻燈（班會以PPT全程伴隨），揚聲器 布置——宣傳委員

掛一些涉及的到的名人圖片或毛筆字（更顯話題的嚴肅，例魯迅或〈指南錄后序〉略文等），畫寫禁止吸煙，遠離毒品的標志等等

PPT 兩位展示照片同學的PPT，《王子復仇記》的電影片段，及其他伴隨整個班會的PPT。節目、游戲、道具細節

三、活動形式

小品、知識游戲、朗誦、照片展示

四、活動過程

1、認識生命

朗誦：丁宇

2、尊重生命

小品《TO BE OR NOT TO BE》 導演：曹水琴 演員：寄宿生（背景為《無級》的電影片段，同學在教室中央配音此片段，結合真人表演與原版影片，不乏味也更生動）

★ 此處結合高二第二學期《祝福》與《歐也妮葛朗臺》等課文開展，加深理解 可請同學說說它們三者的共同點

3、理解生命

兩位同學展示成長過程的照片并講述（PPT展示）

★講述自己生命的成長的歷程，和對生命的理解，喚起對未來生活的美好憧憬

4、熱愛生命

時間地點人物任務游戲（4人接龍成為一句話）

5、珍惜生命 墓志銘

（最近網上流行一個點名游戲，今天在我們的班會我們也來流行一把。）（如果明天你就將死去，你最想對誰說什么、為誰做什么）★目的是珍愛你的生命與人生，認真過好每一天，從小處積累等

6、生命質量

如何提高我們的生命質量呢？我們還曾經參加過哪些提高生存技能和生命質量的活動呢？

設題板，同學答對則翻牌。

★ 例如我們曾經參加過的十四歲青春營，以后要參加的十八歲成人儀式，入隊入團入黨等儀式，東方綠洲的素質訓練和學農（此時可展示當時照片），注意自身健康，遠離毒品，了解愛滋預防愛滋等等

（這一版塊為最后一個版塊，比先前稍淺顯一點，這樣可以更貼近生活，更貼近同學的生活）

五、教師小結：

這次活動目的在于讓同學們認識到生命的可貴，進而關愛生命，珍愛生命，或許你覺得這個話題離你很遙遠，而其實危險就在不經意間發生，而我們所要做的就是防患于未來，讓平安永伴，讓我們的人生煥發光彩。

第三篇：關愛生命主題班會

《熱愛生活，珍愛生命 》

主題班會策劃方案

一、活動名稱：熱愛生活 珍愛生命

二、活動時間：2014年4月13號18：40——19：30

三、活動地點：第一教學樓2220教室

四、活動背景： 1.開展原因：當代的很多大學生因所處的家庭環境、社會環境很優越，因而養成了一種安逸享樂的習慣。而解決困難的能力和心理承受壓力都較差。因此，當困難突然降臨時，特別是感情方面的，往往不知所措，采取逃避的態度，更有甚者衍生“輕生”的想法。2.組織部門：男生宿舍金七323全體。

五、活動開展： 1.會場布置：板書《熱愛生活，珍愛生命》，配圖。2.主持人：王國權 林婧

3.出席人員：輔導員及模具三班班全體同學。

六、活動流程：

1.由輔導員宣布班會開始。2.主持人對白——生命如花。

一、生命如花：

甲：生命如花。如果說，人生如花開四季，那么，我們少年兒童就是春天。春天，是陽光明媚的季節，是萬象更新的季節，是傾聽花開的季節，是青春綻放的季節，更是孕育希望的季節！

乙：生命如花。是花，就要讓自己開得更艷。風華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！

甲：生命如花。是花，就要經得起風吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經得起考驗，笑對人生，做生命的強者。

乙：讓我們來聽一聽xxx同學的演講《讓生命燦爛如花》，用心感受一下自己如花的生命.讓生命燦爛如花

不經意地打開窗，總能看到滿天的繁星閃爍著晴朗的氣息。偶爾有一顆星落下，劃過一道美麗的弧線，我卻從來都不敢正視，因為我知道那是對生命的無奈劃上的長長的嘆號！星星都如此更何況它普照下的蕓蕓眾生呢。于是我茫然了，我是誰，誰是我！我究竟要到哪里去，哪里才是我的歸宿，何處是我的人生做標？

也曾因為那么多的人生定義而茫然，也曾因為并不大的困難而彷徨。去在偶然的泡茶之際頓然醒悟：人生如茶，用溫水泡制的茶，茶葉浮于水上，無茶色茶香，用沸水泡過的茶，茶葉幾經浮沉終于落定，茶色宜人，茶香裊裊，人生不也如此嗎？

心被輕輕撥動，面對若大的世界，面對復雜的生活，人生的答案是豐富多彩的，為何不去選擇更好的一個給自己？人生的意義在于拼搏，生命的意義在于奮斗，朋友啊！不要灰心，切勿膽怯，用心去體味你的人生，用汗水去澆灌你的成功舞篇二：珍愛生命主題班會 “珍愛生命”主題班會教案

一、班會目的

（1）認識生命來之不易，生命對于每個人只有一次。

（2）認識生命的意義在于讓它充實，煥發光彩。

（3）直面挫折，對自己的生命有科學的設計，做一個對別人、對社會、對祖國有用的人，讓自己的生命煥發光彩，珍愛自己的生命。

（4）增強對挫折的勇氣，培養笑對困難、挑戰挫折的樂觀精神。

二、活動形式

詩朗誦 知識競賽 歌曲 學生討論等

三、活動時間 2013年9月24日

四、活動地點

九（3）班教室

五、參加對象

九（3）班全體學生

主持人：謝 珊 陳開國

六、活動準備：

（１）搜集準備有關生命教育的資料；可從網站上下載，或者報紙新聞中獲取。

（２）每位同學談談自己對生命的理解及身邊發生的故事。

七、活動過程

1、開場白

男：世界是美好的，她的美好在于有生命的存在。我們是這個世界最燦爛的組成部分，我們周圍有藍天和白云，有父母和朋友，有生

活和理想。

女：在我們遇到挫折、困難時，生命對我們來說她的意義是什么？我們又該如何面對生活中的挫折？今天我們就來關注自我，關注我們的生命。

合：九（3）班“珍愛生命”主題班會現在開始。

2、女：生命只屬于我們一次，我們該把她打扮得更加光彩，生命是一個完整的過程，無論成功還是失敗，都不會在你的背后留下空白。我們要讓生命有意義，必須對自己負責任，我們應該好好珍惜！

下面請聽程宇同學帶來的詩朗誦《熱愛生命》：

3、男：從這首詩中我們感受到了生命的可貴，縱使遭遇再大的苦難我們應該勇敢的活下去，然而近一段時間有不少人把生命當兒戲，把選擇死亡來解脫自己！大家知道:我校在不到一年的時間里，發生了一次學生“輕生”的真實事件，一起學生死亡事件。

一位同學遠離家庭在外求學，常常想念家人，時常盼望周末回家能與家人團聚，享受親情帶來的快樂，可家庭的不和諧，讓他失望之至，一時想不開，走上了絕路離我們而去。

女：另一位同學由于自小缺乏父母的關愛，一直跟著爺爺，爺爺雖然很疼愛這個聽話、懂事的孫子，但由于心理上的不平衡，不時說幾句氣話，讓孫子很痛苦，終于有一天，他不堪生活的重負，服毒“輕生”。然而他非常幸運，在學校領導、老師和同學的關愛下，搶救及時，保住了性命，至今仍在醫院治療。他現在很后悔自己的愚蠢的行為，下定決心，等出院后一定好好活著，不管遭遇什么樣的挫折、困苦！

男：通過以上兩個真實的故事，同學們對生命又有什么更深的理解呢？

（學生們各抒己見，發表了各自的觀點與看法，主持人適當點評）

4、女：同學們談得很好，把自己對生命的感悟表達了出來：無

論如何都要熱愛生命，好好活下去。那么熱愛生命是不是僅僅指活下去呢？答案毋庸置疑是否定的，那么怎么才是真正的熱愛生命呢？

那就聽聽王齊均同學的心聲吧。讓我們和他一起去爭做“真心英雄”。

5、男：聽了王齊均同學唱的《真心英雄》，大家情緒高昂，都知道今后該怎么做了吧。女：有人說時間就是生命,因此把握住時間,就是把握住生命,愛惜生命,能更讓自己去延伸生命的價值.但是許多人卻在浪費時間,以揮金如土之勢把生命大把大把的浪費掉,這不是對待生命的好的行為,白白的虛度了自己的黃金人生,喪失了最好的寶物.為了讓同學們加深對生命的理解，下面我們來個競賽好不好? 男：怎么個競賽法? 女：規則是這樣的：同學們分成男生、女生兩大組，在3分鐘內，看哪組說的關于生命、關于時間的名言警句多，說的多的那組就是勝者。

男：太好了，男士們，當英雄的機會來了，我宣布競賽開始。女士優先。

（總結競賽結果，為勝者鼓掌，為失敗者加油）

6、主持人小結：

男：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。珍愛生命不僅僅是珍愛肉體的生命，更要珍愛精神層面上的生命。

女：珍愛生命是一種執著,執著于理想、信念、事業；

男：珍愛生命是一種心態，或豁達、或清凈，或悲壯，亦或堅韌； 女：珍愛生命是一種挑戰，挑戰外物，更是挑戰自我；

男：珍愛生命也是一種犧牲，犧牲小我，成就大我；

女：珍愛生命還是一種崇高，一種絢爛，一種追求，一種自信。男：也許我們的理解還太感性，還不太成熟，還有待完善。但毋

庸置疑的是我們一定會把握好生命中的每個階段。積極進取，奮勇直前，充實人生，合：使我們的生命之花更加絢爛。

（下面請班主任發言）

7、班主任發言：

生命對于每人只有一次，我們不要拿生命當兒戲，更不要用死來解脫自己。用死來結束生命是一種懦弱的表現；用死來結束生命是一種不負責任的表現！

是的，生活的無奈，情感的挫折，各種競爭的壓力把我們壓的喘不過氣以至于我們選擇死亡來擺脫自己，有的時候選擇結束生命確實是一種很好的解脫方式！可是你們知道嗎？你們的離去會帶給父母的是一輩子無法忘卻的傷疤！你們的輕易離去會讓多少關心愛你們的父母，朋友，同學為你們傷心絕望！為你們流淚到天亮。（事例）

每一個生命都是美麗的，所以每一朵花都不應該拒絕開放。一個人活著，你的生命就不再是你的一個人的所有。我們的生命是父母給予的。保護好自己的生命，以便讓其他的生命更好的活著。

也許我們生活的真的很累！累我們也要活者，活者我們就有希望，即使今天沒有，明天沒有，只要我們這顆追求理想，追求美好未來的心永遠不死，總有一天我們會有的！面包會有的，工作會有的，汽車會有的，房子會有的。總有一天我們會感到活者就是一種幸福！

學生簽字：篇三：《珍愛生命 健康成長》主題班會

《珍愛生命 健康成長》主題班會

四年級（3）班

一、活動目的：

1、加強安全意識教育，防患于未然；

2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護；

3、進行基本的逃生技術教育，提高自救水平；

4、加強生命意義的教育，感染學生，熱愛生命。

二、活動準備：

1、黑板上書寫“珍愛生命 健康成長”幾個美術字。

2、準備好7道測試安全的題目。

3、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。

4、準備好相關課件。

三、活動過程： 導語：生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。出示主題：珍愛生命、健康成長

第一篇：警示篇 不該發生的悲劇

1、看各種事故圖片，談感受。師：人的生命只有一次，生命是多么珍貴。然而，生命的遭遇往往是意想不到的，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水會永遠枯竭。下面就請同學們看大屏，我們一起去了解一些不該發生的悲劇。多媒體展示資料。

（1）交通事故離我們并不遙遠，它也常常發生在我們的身邊，請同學們談一談看了這些圖片有什么感受？

（2）師小結、過渡：一個個慘痛的教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。我們每天上學、放學，都是路上最

擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意安全，掌握一些安全知識。當災禍來臨時，能鎮定應對，用知識和智慧向災禍要回我們寶貴的生命。現在，我們一起來了解一些安全方面的常識。

第二篇 求生篇 向災禍要回生命

1、安全過馬路

（1）過馬路時你會看紅綠燈嗎？

板書：紅燈停，綠燈行，黃燈準備好。

（2）沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？

板書：要從斑馬線上通過，先往左看，再往右看。

2、我們在學校里、外出活動時也要注意安全。否則，就會出現一些意想不到的事情。請同學們說說在學校、外出活動時應該注意哪些不安全行為？（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠??）

4、了解在家里、在校外自己保護自己的方法。

我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對陌生人和事提高警惕。說說如果遇到了以下情況，你知道該怎么做嗎？ a、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫院。b、放學回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走；

（1）分組討論。

（2）匯報結果。

5、考考你：大屏出示。（1）你們知道這些緊急電話號碼嗎? 它們在什么情況下撥打呢？（2）這些安全標志你知道嗎？（3）搶答題。

同學們已經掌握了很多安全知識，希望你們在今后的生活中努力增強安全防范意識，不斷提高防范自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。相信你們一定能應對各種災禍，最后，希望同學們牢記安全歌，時刻把安全放在第一位，亡羊補牢，不如防患未然。

第三篇 防患篇 亡羊補牢不如防患未然

安 全 歌

小學生上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。快快樂樂上學來，平平安安回家去。

（三）班主任總結：最后，我衷心的希望平安永遠伴隨著我們大家！愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花。讓我們在《祝你平安》的歌聲中結束本次班會。篇四：關愛生命主題班會

關注人防 關愛生命

九一班主題班會教案

班主任：王書燕

【教學目標】

通過本課教學,讓本班同學：

（1）認識生命來之不易，生命對于每個人只有一次。

（2）認識生命的意義在于讓它充實，煥發光彩。

（3）直面挫折，對自己的生命有科學的設計，做一個對別人、對社會、對祖國 有用的人，讓自己的生命煥發光彩，珍愛自己的生命。

（4）增強對挫折的勇氣，培養笑對困難、挑戰挫折的樂觀精神。

【教學時間】

2014年09月15日 星期一

【教學過程】

一、點入話題

師述：現狀：學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，外界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關系的摩擦，青春花季的躁動等等，由于社會、家庭和自身的種種原因，學生們或多或少有一些心理問題，這無疑會對他們健康成長帶來不利影響。這些現象必須引起關注，及時加以疏導。（請一至三個學生描述自身所面臨的壓力）

二、授新課

師述：《我還有一只腳》

貝多芬雙耳失聰，鄭龍水雙眼失明，我還有一只腳，我要站在地球上，海倫凱勒雙眼失明，鄭豐喜雙腳畸形，我還有一只腳，我要走遍美麗的世界。師：這是一首看上去很普通的詩，一首絕對說不上好的詩，但也許你不知道，這首詩出自一個九歲的男孩，而你更想不到的是這位小詩人從9歲開始與癌癥病魔進行了兩年的抗爭：12次化療，30次放療，兩次手術治療，一次截肢，在這些連成年人都難以想象的痛苦中，他的堅定從容，他的無限勇氣，他對生命的渴求和熱愛讓所有人為之動容！他的名字叫：周大觀。同學們，生命對于人來說只有一次，珍愛生命，學會自我保護的方法，對于我們中學生非常重要。

師：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

當汶川，玉樹地震的消息傳來時，我們都止不住潸然淚下。當舉國上下為這些災難哀悼時，我們也獻出了自己的綿薄之力。逝者已矣，生者節哀。世界人們給了他們力量和幫助，但汶川和玉樹人民的自強不息更讓我們感動。

相比之下，生活中我們經常聽到有人因賭氣或壓抑而離家出走或者輕生，引用東華高級中學副校長汪紫云的一句話，“吵架就要死，同學欺負要死，感情問題要死，生病也要跳樓死，學校布置作業或老師批評也要死??”，“現代的學生一點挫折都不能承擔，我很擔心我們的下一代！

活動一：在成長的過程中，你曾遇到過什么安全隱患？你是如何面對的？ 活動二：想一想，當我們的生命受到威脅時，僅有求生的意志是不行的，還需要

科學的求生方法。遇到下列情況你會怎樣處理？ 1、你遇到了歹徒。2、你家里突然煤氣泄漏。3、你正在上課時發生地震。4、你所在的教室突然著火了。

師（小結）：事情的發生是突然的，有些事情不是我們能預料到的，所以遇事一定要穩，不要驚慌，同時要牢記這樣三位老朋友，119、110、120。珍愛生命，永不放棄生的希望，這是對自己、對親人、對社會負責任的表現。因為，每一個生命的誕生都會給許多人帶來快樂和幸福！

結論：懂得有關中職學生安全方面的知識、每個人做到潔身自好最為重要

四、課堂小結

通過本課學習，相信同學們已經明確校園哪些是不安全行為，了解了有關青少年成長健康安全知識，以及男女同學一旦發生不安全行為應該如何處理。希望同學們認識到校園安全意思的必要性，要以積極的心態面對困難和挫折，做個珍惜生命，熱愛生命努力實現夢想的人！

五、鞏固升華練習

1、做一做，用雙手的手腕部夾住鋼筆在紙上寫出“珍愛生命”四個字。

2、說說你的感覺。

六、教學效果

本節班會課在輕松而又緊張的的氛圍里順利開展，同學們踴躍參加，發言精彩，借用生命這個沉重的問題引發學生對生活的思考，切合當代學生實際。通過朗誦表演、心理測驗、游戲等環節，調動學生積極參與，并在討論中將問題的主動權歸還學生，思考當代學生應該如何對待自己的生命。本節班會課在實施的過程中，也存在著一些不足，比如時間稍長。總體來說，本節班會課達到了教育的效果，使學生意識到了生命的重要性，懂得了如何珍愛生命。篇五：《關愛生命 關注安全》的主題班會(方案、設計、總結)《關愛生命 關注安全》的主題班會 方案

一、活動目標：

1． 讓學生知道時時刻刻都要注意安全。2． 人人樹立起安全意識，養成相應的行為習慣，遠離危險，珍愛生命，健康安全地成長。

3、學習水、火、電、交通、中毒、網絡等安全知識，通過活動使學生懂得安全的重要性，學習有關安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。

二、活動準備：

1、搜集與自己關系較密切的各方面安全知識。

2、搜集不注意安全而造成的悲慘事例圖片。

3、搜集交通安全標志。

4、準備向家長、社會發出倡議。

三、活動設想：

針對學生當前安全觀念差，沒有安全意識，安全防范不強等現象，通過講故事、知識競賽問答、結合身邊出現的實際問題進行討論、等形式，對學生進行潛移默化地教育。增強學生的集體觀念。

四、表現形式：

討論、問答競賽、獎勵等形式。

《關愛生命 關注安全》的主題班會

活動過程：

師：同學們，安全是我們正常生活、學習、工作的保障，我們要牢記各種安全知識，避免各種危險。我們學生的安全牽動著每一位老師和家長的心，牽動著社會上的每一個人。今天，讓我們一起來舉行《關愛生命 關注安全》的主題班會。希望大家積極參與。

1、創設情景，引入主題：

師：同學們，在日常生活中，發生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時上學放學，在公路上騎車，或者走路，一定要注意交通安全，千萬不可騎車玩雙脫手，不可互相追逐嬉戲，一定要遵守交通法規。

班長：請聽歌曲《交通安全三字歌》。

師：交通安全與我們密切聯系，需要我們學習并熟知有關的安全標志。班長：出示《安全標志》，學生識別。

師：當我們背著彩色書包，風一般跑出家門，有多少父母一遍遍叮嚀：注意安全！又有多少母親在祈禱：愿你快樂，祝你平安！我們確實幼小，在若大的人世間，我們身邊時常有很多不安全的事情發生，我相信同學們也經常會看到或遇到。請聽我們班的同學a講《學游泳》的故事。

班長：聽了這件事，你受到什么啟發呢？下面請同學們談談你們的感受。師：在日常生活中，處處都有危險，請看大屏幕。

你知道這些圖中的行為危險在那里嗎？會造成什么后果？應該怎樣避免這些危險呢？出示圖片：放風箏 點鞭炮 擦窗 扒車 削鉛筆 上下樓梯 危險游戲等 讓學生談看法

師：在日常生活中，我們要細心，養成良好的習慣。那我們如果遇到不安全的事情又該怎樣做呢？ 我們可以打110。如果沒辦法打電話，怎么辦呢？請聽介紹！

師： 生活中，我們會遇到許多看上去很平常的事情，但這些事情有時也可能暗藏著欺騙和危險，我們要注意防范，學會自我保護。獨自在家有人來敲門，問清其姓名，若是陌生人，別給他開門，不要輕易讓陌生人進屋。陌生人闖入家門可到窗口、陽臺高聲呼叫。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西。平時不要隨意和陌生人交談或交朋友。網絡給我們獲取知識，了解世界提供了許多方便，但如果使用不當，也會對自己或他人造成傷害。要記住：電腦用處大，安全使用有講究。網絡主要用于學習，不能沉溺于網上游戲，以免荒廢學業。不要輕易和網友見面。不要進入不健康的網站。不要輕易說出家庭地址、電話或其它資料等等。請同學們閱讀《安全知識常識問答》。

班長：下發《安全知識常識問答》同學們學習。包括：消防、用電安全、樓道安全知識、防傳染病、防中毒、防綁架、防詐騙、防拐騙、網絡安全、游泳安全、防交通事故等 師：同學們，當我們遇到危險不安全事情時要及時采取防范措施，關注自身安全，在必要時我們可以撥打電話求助。大家跟著齊讀：

火警電話 119 急救電話 120 報警電話 110 班長：為了我們的安全，為了我們的幸福，讓我們牢記！

師：同學們，讓大家都來做一個注意安全，珍愛生命的學生吧！宣讀《南王中學倡議書》，下面進行《安全公約》簽名活動。

班長：同學們，“關愛生命”關注安全”主題班會即將結束。讓我們齊唱歌曲《祝你平安》。

二、活動小結

同學們，今天我們的主題班會《關愛生命 關注安全》開得很成功，希望大家把“安全”兩字牢記心中。并且做個義務宣傳員，讓我們周圍的每一個人都安安全全，健健康康，快快樂樂，這就是我們最大的心愿。謝謝大家。

《關愛生命 關注安全》的主題班會 總結 11月是安全教育月，主題為“關愛生命、安全發展”。我帶領全班學生積極主動地參加相關活動，并對學生進行安全教育的光榮使命。今天下午第二節課，我組織全班同學舉行了這次以“全愛生命，安全發展”為主題的班隊活動，現將本次活動的相關情況小結如下：

1、“安全”這個字眼，對于學生來說不陌生，自他們進學校起，老師家長就不再三講要注意安全。我想他們也多多少少知道一些有關安全方面的知識。在本次活動開始，我就讓學生小組談論，我們學生要注意哪些方面的安全。然后，由組長匯報。教師一一在黑板上板書，羅列出應該注意安全的地方。活動過程中，學生的積極性很高，想出了很多需要注意安全的地方，如在上放學路上的交通安全；食品安全；課間游戲安全等等。

2、盡管學生知道要注意安全，但有時會忘記，會因疏忽而把安全問題置于腦后。為了讓學生能高度重視起來，我從網上找了一些“無端橫禍”，一些真實的發生在同齡學生身上的事件，并通過播放錄像，讓學生真真切切地感受到不注意安全，帶來的嚴重后果。如，校園踩踏事件；同學之間玩假蛇，而嚇出突發心臟病而死亡的事件等。我發現學生一個個看得非常仔細，聽得格外認真。我想他們一定在為這些不該發生的悲劇而傷心，這為他們日后的生活敲響了安全的警鐘，繃緊安全這根弦。

4、要求學生謹記一些安全警示語：（課件出示）(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(4)發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。(8)發現壞人來撬門，趕快撥打110。學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。我想通過本次活動課，學生的安全意識得到了進一步的提高。最后我愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

第四篇：關愛生命主題班會

關注人防

關愛生命

九一班主題班會教案 班主任：王書燕

【教學目標】

通過本課教學,讓本班同學：

（1）認識生命來之不易，生命對于每個人只有一次。（2）認識生命的意義在于讓它充實，煥發光彩。

（3）直面挫折，對自己的生命有科學的設計，做一個對別人、對社會、對祖國 有用的人，讓自己的生命煥發光彩，珍愛自己的生命。

（4）增強對挫折的勇氣，培養笑對困難、挑戰挫折的樂觀精神。【教學時間】

2014年09月15日 星期一 【教學過程】

一、點入話題

師述：現狀：學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，外界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關系的摩擦，青春花季的躁動等等，由于社會、家庭和自身的種種原因，學生們或多或少有一些心理問題，這無疑會對他們健康成長帶來不利影響。這些現象必須引起關注，及時加以疏導。（請一至三個學生描述自身所面臨的壓力）

二、授新課 師述：《我還有一只腳》

貝多芬雙耳失聰，鄭龍水雙眼失明，我還有一只腳，我要站在地球上，海倫凱勒雙眼失明，鄭豐喜雙腳畸形，我還有一只腳，我要走遍美麗的世界。師：這是一首看上去很普通的詩，一首絕對說不上好的詩，但也許你不知道，這首詩出自一個九歲的男孩，而你更想不到的是這位小詩人從9歲開始與癌癥病魔進行了兩年的抗爭：12次化療，30次放療，兩次手術治療，一次截肢，在這些連成年人都難以想象的痛苦中，他的堅定從容，他的無限勇氣，他對生命的渴求和熱愛讓所有人為之動容！他的名字叫：周大觀。同學們，生命對于人來說只有一次，珍愛生命，學會自我保護的方法，對于我們中學生非常重要。

師：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

當汶川，玉樹地震的消息傳來時，我們都止不住潸然淚下。當舉國上下為這些災難哀悼時，我們也獻出了自己的綿薄之力。逝者已矣，生者節哀。世界人們給了他們力量和幫助，但汶川和玉樹人民的自強不息更讓我們感動。相比之下，生活中我們經常聽到有人因賭氣或壓抑而離家出走或者輕生，引用東華高級中學副校長汪紫云的一句話，“吵架就要死，同學欺負要死，感情問題要死，生病也要跳樓死，學校布置作業或老師批評也要死??”，“現代的學生一點挫折都不能承擔，我很擔心我們的下一代！

活動一：在成長的過程中，你曾遇到過什么安全隱患？你是如何面對的？

活動二：想一想，當我們的生命受到威脅時，僅有求生的意志是不行的，還需要科學的求生方法。遇到下列情況你會怎樣處理？ 1、你遇到了歹徒。2、你家里突然煤氣泄漏。3、你正在上課時發生地震。4、你所在的教室突然著火了。師（小結）：事情的發生是突然的，有些事情不是我們能預料到的，所以遇事一定要穩，不要驚慌，同時要牢記這樣三位老朋友，119、110、120。珍愛生命，永不放棄生的希望，這是對自己、對親人、對社會負責任的表現。因為，每一個生命的誕生都會給許多人帶來快樂和幸福！

結論：懂得有關中職學生安全方面的知識、每個人做到潔身自好最為重要

四、課堂小結

通過本課學習，相信同學們已經明確校園哪些是不安全行為，了解了有關青少年成長健康安全知識，以及男女同學一旦發生不安全行為應該如何處理。希望同學們認識到校園安全意思的必要性，要以積極的心態面對困難和挫折，做個珍惜生命，熱愛生命努力實現夢想的人！

五、鞏固升華練習

1、做一做，用雙手的手腕部夾住鋼筆在紙上寫出“珍愛生命”四個字。

2、說說你的感覺。

六、教學效果

本節班會課在輕松而又緊張的的氛圍里順利開展，同學們踴躍參加，發言精彩，借用生命這個沉重的問題引發學生對生活的思考，切合當代學生實際。通過朗誦表演、心理測驗、游戲等環節，調動學生積極參與，并在討論中將問題的主動權歸還學生，思考當代學生應該如何對待自己的生命。本節班會課在實施的過程中，也存在著一些不足，比如時間稍長。總體來說，本節班會課達到了教育的效果，使學生意識到了生命的重要性，懂得了如何珍愛生命。

第五篇：《珍惜生命 關愛生命》主題班會的教案

《珍惜生命 愛護生命》

班會目的：

通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；珍惜生命，健康成長。班會準備：

1、確定主持人，選定模擬表演扮演者并進行排練。

2、學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 愛護生命”主題隊會八個字。

4、制作精美的課件。

班會程序：

主持人甲：敬愛的領導、老師、親愛的同學們：

合：大家好！

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

主持人乙：所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。

合：一（1）中隊“珍惜生命 愛護生命”主題班會現在開始！（學生鼓掌）

主持人甲：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。

主持人乙：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊，請看圖片

一、看圖片

主持人甲：同學們，當我們面對熊熊大火時，要冷靜逃脫。

主持人乙：當我們面對兇惡的持刀歹徒，我們要機智自救。

主持人甲：當我們過馬路時要走斑馬線。

主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。請看小品《踢球》

二、小品

a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？

b：前天，是爸爸給我的生日禮物。

a：借給我踢踢吧，只要十分鐘。

b：現在？

a：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

b：這可是在公路邊，不行呀。

a：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

b：好吧！（a、b踢球兩個來回。）

a：看球！（球被踢到公路中間）

b：怎么辦？我的球??

a：沒關系，我去撿。

b：算了吧，這么多車。來來往往，我怕??

a：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過??）（鼓掌）主持人甲：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嘛？錯在哪里？（指名說）

合：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一個生命，真可惜！在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？

主持人乙：下面我們來進行選擇題問答。（課件出示）

1、下課了，不能干什么：①看書。②追趕打鬧。③在教室打球。

2、哪些東西不準帶進學校。①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品

3、哪些行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③玩火柴。

4、上下樓梯怎樣走？①靠右走。②靠左走。③左右行都可以。

合：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。

三、請聽兒歌：（全班）

小朋友，我問你，自我保護可知道？

隨你問，隨你考，安全保護有六條。

第一條，最關鍵，不碰插座不玩電，過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。

坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。

你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。

水果刀，大人用，等我長大才能動。

家里人，都不在，誰叫我都不離開。

我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。

主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！

主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福！

合：父母給了我們寶貴的生命；老師教育我們珍愛生命；警察叔叔為了我們的生命，付出了辛勤的勞動。我們一定]要珍惜自己的生命，愛護自己的生命。

主持人乙：下面，有請我們的輔導員老師做總結，掌聲歡迎！

四、輔導員總結：

同學們： 這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學都表現特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題的關注。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花！謝謝大家！

播放歌曲《祝你平安》，宣布主題班會結束。