第一篇：反對邪教關愛生命主題班會教案

反對邪教關愛生命主題班會教案

明德小學韓敏六年級

教案：“反對邪教 關愛生命” 主題班會課（教案）

一、教學目標：

（一）知識與技能

1．明確什么是邪教、邪教的本質、特征，邪教與氣功、宗教的區(qū)別，學會識別邪教； 2．深刻認識“法輪功”等邪教組織的危害性和違法性；

3．正確掌握防范和抵制邪教的方法。

（二）過程與方法

1．通過學生觀看課件，提高學生對邪教的感性認識；

2．通過采取課堂提問、老師講解和學生討論等形式，啟發(fā)引導學生把過去對邪教的感性認識上升到理性認識的層面；

3．根據(jù)討論的要求，組織學生以自主探究和小組合作的方式進行討論，鼓勵學生大膽發(fā)表自己的見解，使學生在討論和交流中，加深對重點知識的理解和認識。

（三）情感態(tài)度與價值觀

1．通過上反邪教警示教育課，使學生認清邪教的本質，自覺抵制邪教；

2．幫助學生培養(yǎng)理性思維，增強崇尚科學、反對邪教的意識，樹立熱愛生活、積極向上的世界觀、人生觀和價值觀，增強對家庭和社會的責任感。

二、教學重點、難點與教學設想 重點：正確掌握防范和抵制邪教的方法。難點：明確宗教與邪教的區(qū)別，學會識別邪教。

教學設想：采取教師講課與學生問答、知識競賽、情景演示等方式，力求簡明扼要、通俗易懂、生動活潑、寓教于樂，體現(xiàn)互動性和啟發(fā)性。

三、課前準備 1． 黑板美化： 2．主持人：男女各一名 3．幻燈片制作2人

4． 分小組，并且每人準備紙和筆

四、教學過程：（—）序幕

主持人：老師，同學們，下午好。科學使人強大，迷信使人渺小。714班“反對邪教，關愛生命”主題班會現(xiàn)在開始，當今世界，邪教已成為威脅人類自身安全和阻礙社會發(fā)展的一大因素。改革開放30多年來，我國經濟建設取得了巨大成就，但邪教在我國的出現(xiàn)和非法活動，嚴重威脅著我們的身心健康和社會穩(wěn)定，已成為社會關注的問題。我們要以我們的力量，崇尚科學，破除迷信，反對邪教，求實創(chuàng)新。

（二）活動開始 第一篇章：認識邪教

主持人：現(xiàn)在我們進入這次班會的第一個篇章：認識邪教。中國的社會主義建設經歷了一個艱苦奮斗的過程，但是，在物質文明較為發(fā)達的今天，邪教卻從精神上企圖迷惑我們的建設者和社會主義的公民，下面請我們班的小調查員XXX，來介紹一些世界各國和中國的邪教組織，（世界各國的邪教組織和中國的邪教組織的概況）

主持人：邪教的本質是反黨，反社會，反人類，反科學的，它是危害社會，危害人類的不恰當信仰，它以教主崇拜，唯教主是從，為教主而生而死為特征，編造歪理邪說，蒙騙坑害群眾。它的害處主要表現(xiàn)在用極端的手段與現(xiàn)實社會相對抗。李洪志把“法輪功”練習者誘進他的“王國”中，逐步從思想上，行動上與現(xiàn)實主流社會隔離，然后走上與社會對抗的道路。下面還是請我們班小小調查組的成員來給我們展示他們通過調查所得的兩個真實的故事：

【展示1】：播放才女陳果自焚的flash宣傳片，并講述故事：2001年1月23日，新世紀第一個春節(jié)的除夕，正當人們拉起彩練、掛上彩燈，用特別興奮的情感歡度這個千年新春的時候，在祥和平靜、飽浸節(jié)日氣氛的天安門廣場，一起人們難以置信的“法輪功”癡迷者自焚事件發(fā)生了……在這7名自焚者中，有一名來自中央音樂學院琵琶專業(yè)、年僅19歲的女大學生。這個已進入大學二年級的陳果，有著花容一樣的美麗，也有著超常的音樂潛質。

【展示2】隨母自焚的12歲女童劉思影圖片，并講述故事：劉思影，女，河南省開封市蘋果園小學五年級學生。2001年1月23日下午，在癡迷“法輪功”的媽媽帶領下，來到天安門廣場點燃身上的汽油自焚。母親劉春玲燒死，劉思影全身燒傷達40%。雖經北京積水潭醫(yī)院全力搶救，終因傷勢嚴重，劉思影于2001年3月17日不幸身亡。她曾是一個人見人愛的漂亮女孩，同學們親昵地稱她為“開心果”。如今，“開心果”再也開心不起來。那張面目全非的臉和燒焦的小手告訴人們，她再也無法找回自己的快樂。主持人：如果天安門廣場的自焚當事人就在你面前，你最想跟她說什么？（同學們談談自己的感想）主持人：是啊！試問信仰“法輪功”的又有誰沒有一部血淚史呢！李洪志的歪理邪說中最具欺騙性的兩點就是所謂“真、善、忍”的行為準則和追求所謂“圓滿”的人生境界。在兩者之間，“真，善，忍”是手段，“圓滿”則是目的，通過對“真，善，忍”的堅守，就能達到“圓滿”的境界。他的這套歪理邪說之所以能夠麻痹許多善良的人，在于他無恥地利用了人們對真善美的信任，對人生意義的追求，玩弄語言和邏輯的花招，將無辜而善良的人們引入不幸和不義的泥潭！接下來，由我們的社會老師來給我們介紹一些關于邪教的知識。(介紹邪教的定義、特征、邪教與宗教的區(qū)別，法輪功是不是宗教，如何辨別邪教)第二篇章：如何防范抵御邪教

主持人：接下來，我們進入第二篇章：如何防范抵御邪教。請同學們來說說，你有什么防范和抵御的方法和措施呢？（同學們各抒自見，主持人總結防范抵制邪教的方法）

（1）崇尚科學，加強科普知識的學習，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習慣。

（3）增強防邪意識，對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。

（4）遇到邪教非法活動，如派發(fā)傳單、電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時向老師報告，情節(jié)嚴重的，迅速撥打110報警。

（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導工作；給他看反邪教宣傳資料，引導他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動； 主持人：剛才我們通過看短片和聽老師、同學們的講話，學到了不少的知識，為了幫助大家加深對有關知識的理解，下面我們以小組為單位舉辦一個以反邪教為主題的表演比賽，老師給這個表演準備了4個題目，我們全班分成兩個小組（左邊兩排為第一組，右邊的兩排為第二組）進行這個比賽。比賽的要求：先由各組派一名組長上來從4個題目中各抽出2個題目，選其中的一題作為你們小組表演的題目，每個組各派3名同學參加表演。下面，請兩個組各派1名組長上來抽簽，抽簽后請各組馬上選定表演的題目并跟你們小組的同學商量，選定3名同學上來表演。上來參加表演的同學可在表演之前商量一下你們的分工，看你們各自扮演哪個角色。下面由兩個組上來抽簽……….，好，兩個組都已選定題目了，下面老師給大家10分鐘的準備時間，10分鐘以后，第一組先上來表演。請各組注意控制表演的時間，每個組的表演時間不超過10分鐘。1．遇到煩惱，邪教組織乘虛而入。（甲遇到煩惱，乙勸其入教，丙對甲進行勸導，阻止乙）

2．遇到有人宣傳邪教邪說，說跟他練“神功”就能夠醫(yī)治百病，不用去醫(yī)院看醫(yī)生。（甲扮演宣傳邪教邪說并勸說乙練功的人，丙對乙進行勸導，阻止甲的行為）3．親友誤入邪教，無法自撥。

（甲乙兩人勸說丙脫離邪教，重新回到現(xiàn)實生活中來。）

4．在放學回家的路上，遇到有人派發(fā)邪教宣傳小冊子。

（甲扮演派發(fā)小冊子并勸說乙入教的人，丙對乙進行勸導，阻止甲的行為）

（讓學生根據(jù)自己所學到的知識進行表演，最后由老師進行點評，評出第一名的小組，并評出一名表演得最好的學生進行獎勵。未獲獎的小組老師也適當給予一定的獎勵。）第三篇章：知識競賽：

由班級的以組為單位，分成四個組，再從組之中選出四個代表作為回答問題的成員。（注:組中成員可以相互討論，積極參與回答和搶答。）

第四篇章：班委發(fā)倡議書《反對邪教，關愛生命》。（班主任總結）

在本次班會中，各個同學都發(fā)揮了自己的長處，積極參與，主動投入，取得了良好的成效。同時我們也必須將民族的高尚情感緊存于自己的心中，更多的關愛生命。時刻謹記，我們和李洪志及其“法輪功”的斗爭，是思想戰(zhàn)線上一次長期的任務。一定要用科學的思想武裝人，用正確的理論引導人，從而使我們的人民能夠明辨是非，自覺地與一切擾亂社會秩序，危害社會穩(wěn)定的行為作斗爭。

（七）主持人總結：

同學們，通過今天的主題班會，我們不僅掌握相關的反邪教知識，還懂得了遠離邪教，倡導健康文明的生活方式。我們要發(fā)揮學生在反邪教教育中的獨特作用——讓每一個家庭都警惕邪教。

崇尚科學文明，堅決抵制邪教，讓科學的光芒照亮邪教的陰霾！從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴開始，積極學習科學文化知識，讓我們?yōu)榧彝サ臏剀昂蜕鐣暮椭C共同努力吧！本次班會到此結束，謝謝大家！

第二篇：反對邪教主題班會教案

反對邪教主題班會教案

活動目的：

通過本次主題班會，讓同學們了解什么是邪教，邪教有哪些危害，邪教的基本特征、我國宗教的基本情況、宗教與邪教的區(qū)別、處理邪教問題的法律法規(guī)。

（一）什么是邪教？

邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。

--宣傳“禱告能治病”“種莊稼沒用”“一切靠‘神'的恩賜”，信‘神’就能過好日子”，“信了神就能消災避難”，等等，導致我們的群眾上當受騙的是邪教。

--讓你荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”的是邪教；

--宣揚“世界末日”就要到了、只有加入他們的組織才能得救的是邪教；--鼓吹入了“教”能治病、能消災避難的是邪教；--說傳統(tǒng)宗教過時了、要信新“神”的是邪教；--讓你用騙人的手段誘使他人加入的是邪教；--加入后不讓退出的是邪教；

--把社會、政府、普通老百姓當成“魔”的是邪教；--以“神”的名義煽動成員對抗政府的是邪教。

（二）邪教的嚴重危害

1、煸動反對政府，危害基層政權。邪教頭子煸動成員發(fā)泄對現(xiàn)實的不滿，反對政府。有的邪教公開提出，“我們面前有三大敵人，一是‘三自'教會，二是共產黨，三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共產黨領導，奪取政權，建立神國”的旗號。一些邪教組織還有目的地拉攏黨、團員和基層干部，侵蝕基層黨政府組織。

2、從事違法犯罪活動，危害社會。邪教組織往往使用綁架、非法拘禁、恐嚇甚至殺人等手段擴充組織、控制成員。邪教組織用收取“奉獻款”、銷售邪教用品等名目詐騙群眾的錢財。某邪教教主欺騙成員說：“信教的主要目的就是看輕錢財”、“錢財最損害靈性”，但自己卻大肆揮霍成員上繳的“奉獻款”，過著奢侈糜爛的生活。邪教組織非法印制、傳播大量邪教書籍和宣傳品，宣揚歪理邪說。

3、破壞正常的生產生活，危害群眾健康。邪教鼓吹“世界末日論”，宣揚吃“賜福糧”，“生命糧”以及“一切靠神的恩賜”等歪理邪說，致使一些群眾受騙上當，整天忙于信“教”、傳“教”，有田不耕，有工不作，有的甚至離家不歸，外出傳“教”，導致家庭破裂，家破人亡。邪教還宣揚“信主可以免災，禱告可以治病”，胡說“只要虔誠禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會好”，不讓患病的成員去醫(yī)院看病，或用騙術來為成員治病，導致其傷殘、精神失常甚至死亡。

4、侵蝕和毒害未成年人。邪教利用未成年人識別判斷能力較低的弱點，極力在未成年人中發(fā)展成員，給他們的身心健康和成長造成難以挽回的損害。

（三）邪教的基本特征？

1999年10月，我國在《最高人民法院最高人民檢察院關于辦理組織和利用邪教組織犯罪案件具體應用法律若干問題的解釋》中，給邪教下了明確的定義：邪教組織，是指冒用宗教、氣功或其他名義建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑人心、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。

1、神化其“教主”，“創(chuàng)造”一人活在人世間的至上神。所有邪教有一位以“ 救世主”面目出現(xiàn)的頭目，通常都自封為先知、教主、使者、首領、大師等，自稱具有特異功能、神靈 感應等超自然能力，而無所不知、無所不能。

2、組織嚴密，活動詭秘，擁有一套極權主義結構。“結社”是邪教建立“ 秘密王國”、擴大邪惡勢力的主要手段。

3、盤剝信徒錢財，非法牟取暴利。“教主”們往往借口考驗信徒們的虔誠，諉惑他們購買其邪教活動用品等，使他們認購認捐，自己從中盤剝牟利。

4、打著宗教的幌子破壞宗教秩序和信仰自由。大凡邪教，通常都打著宗教的幌子，借用宗教的術語名詞，通過貶損宗教的聲譽、擾亂宗教秩序來宣揚自己的歪理邪說。

5、實施精神控制。邪教“教主”們常常通過神功異能、精神誘惑、暴力威脅、心理暗示等手段，誘導、脅迫和控制信徒的心理和意識，使他們心甘情愿地接受“教主”的為所欲為，任其擺布。而這正是一切邪教的用心險惡之所在，也是邪教危害酷烈之所在。

主要有六個基本特征：

1、打著宗教、科學或氣功的幌子

2、神化邪教頭子，實施精神控制

3、建立秘密組織，實施心理操縱

4、盤剝信徒錢財，非法牟取暴利

5、反對政府，仇視社會

6、宣揚“末日來臨”，制造思想混亂

（四）邪教是怎樣騙人的？

1、打著宗教或氣功的幌子蒙騙人。

2、用治病、免災誘惑人。

3、用看相算命、裝神弄鬼等各種把戲嚇唬人。

4、套近乎拉攏人。

5、小恩小惠收買人。

6、用暴力手段脅迫人。

（五）李洪志與法輪功

“ 法輪功”癡迷者受他們頭子李洪志及其境外敵對勢力的煽動和利用，不斷制造事端，以至發(fā)展到2001年1月23日在天安門廣場發(fā)生幾名“法輪功”癡迷者集體自焚的駭人聽聞的事件。這起自焚事件，震驚海內外，是李洪志和西方反華敵對勢力蓄謀已久，一手煽動、策劃的，這再次充分證明了他們的行動是有預謀的，有組織的，有目的的，進一步暴露了“法輪功”已成為西方敵對勢力反華的工具，是一個地地道道的反人類、反社會、反科學的邪教組織。我國政府早就依法取締了“法輪功”組織，是非常英明的，是非常正確的。

“法輪功”組織者李洪志自稱是佛的化身，鼓吹“法輪功”是什么真正的宗教組織。其實，這都是一派謊言。眾所周知，真正的傳統(tǒng)佛教是決不會煽動教徒去自殺、去殘害生命的。在藏傳佛教中，視自殺為反教行為，是非常可悲的。自殺者既不能升天到極樂世界，更沒有來世。李洪志一再散布所謂的“升天圓滿”、“放下生死”、“走向圓滿”，純屬一派妖言、歪理邪說。其目的是通過蒙騙、煽動受其精神控制的癡迷者，鋌而走險，以身試法，充當他的“炮灰”和犧牲品，達到他不可告人的政治圖謀。

（六）、我國宗教的基本情況？

目前，我國主要有佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、基督教五大宗教，他們都 有悠久的歷史和眾多的信徒。

1、佛教產生于印度，創(chuàng)始人為釋迦牟尼，漢朝時傳入后逐漸成為我國影響最大的宗教之一。佛教有許多戒律，在漢族地區(qū)最基本的是五戒，即不殺生、不偷盜、不邪淫、不妄語、不飲酒。

2、道教是我國土生土長的宗教，至今已有1800多年的歷史。信奉的神靈眾多，主要從事誦經念咒、功法修煉、祈福禳災等活動。

3、伊斯蘭教公元7世紀產生于阿拉伯半島，創(chuàng)始人為穆罕默德，唐朝時傳入我國。奉真主安拉為唯一真神，以《古蘭經》和《圣訓》為經典，反對崇信其他神靈及偶像。伊斯蘭教為我 國回族、維吾爾族等10個少數(shù)民族中的群眾信仰。

4、天主教是基督教的派系之一。在西方，奉耶穌基督為救主的各教派統(tǒng)稱為基督教，包括天主教、東正教、新教三大教派。天主教信奉天主和耶穌基督，尊瑪利亞為圣母。其經典為《 圣經·新舊約全書》，禮拜儀式主要有日常的彌撒典禮和洗禮等圣事。天主教自唐時幾度傳入我國，但大規(guī)模傳入在1840 年鴉片戰(zhàn)爭之后。

5、基督教（新教）是基督教的派系之一。在我國，稱西方基教三大派中的新教為基督教。它是經16世紀馬丁·路德“宗教改革”后從天主教中分裂出來的，其主要特點是：不承認羅馬 教廷的權威，認為只要真誠信仰上帝，便可直接與上帝溝通，無需教皇、主教等宗教神職人員做信徒和上帝的中介。它于19世紀傳入我國。

（七）宗教與邪教的區(qū)別？

第一、宗教崇拜超人間的“神”，宗教的神職人員只是神的仆人；而邪教教主是現(xiàn)世的人，卻自稱是至高無上的“神”，要求信徒絕對崇拜、絕對服從；

第二、宗教為人們提供善意的精神寄托和信仰支持；而邪教對信徒灌輸歪理邪說，不擇手段地實行精神控制；

第三、宗教宣揚虛幻的“末世論”，將世界末日置于遙遠的未來；而邪教渲染即將來臨的“末世論”，并以此蒙騙和恐嚇信徒；

第四、宗教信仰活動相對寬容、自由，宣傳的道德多為數(shù)千年來人類社會公認的倫理道德；而邪教欺騙信徒，常假借神的名義強迫信徒對教主傾其所有；

第五、宗教活動及其場所一般是公開的，宗教戒律大多與法律相符合，不危及憲法和法律賦予信徒（公民）的基本權利；而邪教秘密結社，活動場所不公開，對信徒實行隔離管制，對離教、叛徒人員采取威脅、報復等手段；

第六、宗教教義與現(xiàn)實世界相容，不排斥現(xiàn)實世界，在某一種程度上能勸善戒惡引導積極人生；而邪教與現(xiàn)實世界對抗，教唆人們逃避和摧毀現(xiàn)世，往往導致偏執(zhí)狂熱的極端行為，釀成嚴重社會危害。

第三篇：反對邪教主題班會

反對邪教主題班會

教學目標：

1、通過反邪教主題班會課，達到讓學生認清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。

2、增強小學生崇尚科學，反對邪教的意識，促進其健康成長。教學方式：

通過教師講課與學生答問、情景演示、表演等方式相結合，鼓勵學生積極發(fā)言，說出自己的看法，老師加以點評和引導，力求做到通俗易懂、生動活潑、寓教于樂，體現(xiàn)互動性和啟發(fā)性。

教學重點、難點：

1、明確什么是邪教。

2、認識“法輪功”等邪教組織的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。教學過程：

（一）導入部分

1、老師：簡單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國的邪教組織。

2、播放天安門廣場自焚事件的短片，看完短片后，讓學生談感想，進而提出問題。

（二）講授

第一個知識點：什么是邪教？ 第二個知識點：邪教的危害？

2、實施精神控制，剝奪人的發(fā)展權。

3、泯滅親情，破壞家庭。

4、擾亂治安，破壞穩(wěn)定。

邪教的第四方面危害是擾亂治安，破壞穩(wěn)定。“法輪功”除了老師剛才所講的三個方面危害外，還從事了大量擾亂社會治安，破壞社會穩(wěn)定的違法犯罪活動，如進行大規(guī)模的電話騷擾、恐嚇活動、利用因特網(wǎng)發(fā)送垃圾郵件等，這些都是“法輪功”在擾亂社會治安，破壞社會穩(wěn)定方面的現(xiàn)實危害。

5、勾結外敵，反共反華。

——“法輪功”邪教組織在境外策劃，在網(wǎng)上指揮“法輪功”人員在境內從事了大量破壞活動，2006年以來，他們經常在香港組織大規(guī)模的示威游行活動，公然污蔑和詆毀我黨和政府，他們還有計劃地對我國申辦奧運會進行破壞，在國際上造成了惡劣的影響。第三個知識點：如何防范抵制邪教？

（1）崇尚科學，加強科普知識的學習，學會科學理性地分析、認識事物，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。

（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習慣。

（3）增強防邪意識，對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。

（4）遇到邪教非法活動，如派發(fā)傳單，電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時向老師報告，情節(jié)嚴重的，要迅速撥打110報警。

（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導工作；給他看反邪教宣傳資料，引導他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動。

（三）、結束語：

一年級一班

2012.3.6

第四篇：反對邪教主題班會

《反對邪教主題班會》教學設計

五年級

教學目標：

1、通過反邪教主題班會課，達到讓學生認清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。

2、增強小學生崇尚科學，反對邪教的意識，促進其健康成長。教學方式：

通過教師講課與學生答問、情景演示、表演等方式相結合，鼓勵學生積極發(fā)言，說出自己的看法，老師加以點評和引導，力求做到通俗易懂、生動活潑、寓教于樂，體現(xiàn)互動性和啟發(fā)性。教學重點、難點：

1、明確什么是邪教。

2、認識“法輪功”等邪教組織的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。教學過程：

（一）導入部分

1、老師：簡單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國的邪教組織。

2、播放天安門廣場自焚事件的短片，看完短片后，讓學生談感想，進而提出問題。

（二）講授

第一個知識點：什么是邪教？ 播放天安門廣場自焚事件的短片。

老師：通過看這個短片，我們對 “法輪功”有了一個初步的認識，我們要認識到兩點：一是“法輪功”是一個邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進而對人們進行精神控制，迫使他們干出一些自傷、自殘和殺人等極端行為。邪教給人民的生命財產和安全帶來了極大的危害。二是“法輪功”嚴重破壞社會秩序和公共安全，對國家政權和社會穩(wěn)定造成了嚴重危害。

我國除了“法輪功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“法輪圣王”、“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會）”等，其中，“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會）”等邪教組織在我國一些地區(qū)，特別是農村地區(qū)比較活躍，我國政府一直都加大對這些邪教組織的打擊力度。

第一組漫畫：打著宗教旗號從事非法勾當。

邪教往往冒用宗教、氣功或者其他名義建立，假冒宗教、氣功騙人。

第二組漫畫：教主自我神化、散布“世界未日論”。第二個知識點：邪教的危害？

老師：現(xiàn)在我們知道什么是邪教了吧？同學們知道邪教邪在哪里？它有什么危害嗎？

學生：騙錢，殘害生命，危害家庭......。

老師：同學們回答得很好！下面老師從四個方面總結歸納一下邪教的主要危害。

1、踐踏人權，殘害生命。

老師：同學們，你們認為生命寶貴嗎？大家都知道人的生命只有一次，生命是寶貴的。但是，我們剛才看播放的短片，就可以看到邪教對寶貴生命的摧殘……。

2、實施精神控制，剝奪人的發(fā)展權。

老師：邪教的第二方面危害是實施精神控制，剝奪人的發(fā)展權。同學們有沒想過，如果自己被別人控制，不能自主會是怎樣一種感覺？

學生：很痛苦，希望早日解脫。

3、泯滅親情，破壞家庭。

老師：邪教的第三方面危害是泯滅親情，破壞家庭。同學們，你們說說在你們心目中“家”是怎樣的一種感覺？

學生：“家”是安全的，溫馨的，我們在那里可以得到支持、鼓勵和安慰。

4、擾亂治安，破壞穩(wěn)定。

老師：邪教的第四方面危害是擾亂治安，破壞穩(wěn)定。“法輪功”除了老師剛才所講的三個方面危害外，還從事了大量擾亂社會治安，破壞社會穩(wěn)定的違法犯罪活動，如進行大規(guī)模的電話騷擾、恐嚇活動、利用因特網(wǎng)發(fā)送垃圾郵件等，這些都是“法輪功”在擾亂社會治安，破壞社會穩(wěn)定方面的現(xiàn)實危害。

5、勾結外敵，反共反華。

老師：邪教的第五方面危害是勾結外敵，反共反華。我們可以看到“法輪功”已經從一個邪教組織演變?yōu)橐还煞磩拥恼蝿萘Γ麄冊诒┞冻銎湫敖瘫举|的同時，又進一步暴露出其反動的政治本質。

第三個知識點：如何防范抵制邪教？（1）崇尚科學，加強科普知識的學習，學會科學理性地分析、認識事物，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習慣。（3）增強防邪意識，對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。

（4）遇到邪教非法活動，如派發(fā)傳單，電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時向老師報告，情節(jié)嚴重的，要迅速撥打110報警。

（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導工作；給他看反邪教宣傳資料，引導他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動。

（三）、結束語：

老師：同學們，今天的課就要結束了，希望大家聽了這節(jié)課，能夠真正認識邪教，提高防范和抵御邪教的能力。在這里老師想給大家提一個要求，請大家大聲朗讀幻燈片上的16個紅字。學生：“從我做起，帶動家人，抵制邪教，促進和諧”。老師：對了，這就是老師對大家的希望，也是今天我們上這節(jié)課的目的。

《反對邪教主題班會》教學設計

五年級

1、了解什么是邪教及邪教組織，邪教的基本特征。

2、了解我國的邪教的主要種類及主要危害。

3、培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀。重點難點：

1、分辨什么是邪教。

2、認識邪教的危害。課 時：１課時 教學步驟：

一、故事導入

講述2001年1月23日天安門自焚事件中才女陳果的故事，激發(fā)學生的愛憎之情。（19歲女大學生陳果鮮花般嬌艷的容顏轉瞬間形同焦炭了；12歲的小思影在升騰的火焰中痛楚地呼喊：“媽媽--，媽媽--”任何一個有良知的人都不可能在這駭人聽聞的慘劇面前無動于衷。開學后的第一次班會，全班同學對此展開了討論，同時也進行了對法輪功這一邪教的本質的批判。）

二、設疑

（一）何為“法輪功”

李洪志利用傳統(tǒng)宗教的某些理念，斷章取義，加上自己的一些歪理斜說，編造了其所謂的“法輪大法”。許多事實證明法輪功不是“真善忍”，而是“真殘忍”。

（二）法輪功與國外邪教有區(qū)別嗎？“法輪功”與國外許多邪教沒什么兩樣，其本質都是制造和渲染邪教的神秘性，借助宣揚“末日論”來欺騙練功者，對練功人員進行精神控制，借機斂財或被反動政治勢力利用。

（三）李洪志是何種人

李洪志大搞教條主義崇拜，以“神佛”或“先知”自居，鼓吹“法輪功”的修煉者有病不用治療，不用吃藥，他自己病了卻跑到醫(yī)院就診。他不惜犧牲練習功者的生命，誘導練功者“舍生忘死”，煽動了天安門自焚事件。因此，他是一個地地道道的大騙子。法輪功制造天安門廣場自焚事件是賴不掉的鐵的罪證，為千夫所指，罪責難逃，這正是“法輪功”邪教本質的一次大暴露。縱觀李洪志近期的“經文”，篇篇都充滿了令人難忍的血腥味。他需要癡迷者無條件聽命于他，上他的賊船的時候就鼓吹“真、忍”；需要癡迷者為他賣命的時候，就叫囂“忍無可忍”，他那些所謂“支掉執(zhí)著”、“走向圓滿”、“真正將整個生命溶于法中”才能“圓滿”等等，就是讓法輪功疾迷者拋棄家庭、工作、學業(yè)，不顧年邁父母，不顧幼小孩子，遠離一切正常生活，去犯法去自殺，去充當邪教的犧牲品。這是何等殘忍的邪說！討論：

1、什么是邪教和邪教組織？

2、其基本特征有哪些？

3、我們的身邊有哪些邪教組織？

4、邪教有哪些危害？

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五年級

教育目標：

1、認識邪教的本質特征和危害性。

2、學習用科學的眼光分析解決問題，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、用正確的方法表達愛國情懷，努力學習科學文化知識，為民族強盛而奮斗。教育過程：

一、導入：

２００８，當滿載和平、友誼的火種帶著中國人民的深情厚誼縱橫五大洲時,不甘寂寞的嘈雜之聲也接踵而至。法輪功組織和“疆獨”、“藏獨”等國內外勢力,相互勾結, 遙相呼應，企圖干擾奧運圣火的正常傳遞，破壞北京奧運，抹黑中國形象，再次暴露了其反人類、反社會、反科學的邪教本質。奧運是屬于全人類的事業(yè)，任何試圖阻撓和破壞奧運圣火傳遞的行為不僅是對奧林匹克精神和憲章的公然挑釁，也是對全世界人民的公然挑釁。昨天的升旗儀式上，我校的王美云老師和王雅瓊同學談了自己對“校園拒絕邪教”的看法。今天我們將一同來系統(tǒng)認識這個問題。首先看兩張圖片，這兩張圖反映了什么現(xiàn)象?（出示圖片）（生答）

今天，我們的班會課主題是“反對邪教、崇尚科學”。

二、過程：

首先我們通過一段錄像來了解什么是邪教。（看錄像）

1、什么是邪教? 邪教組織是指冒用宗教、氣功或其它名義建立、神化首要分子，利用制造、散布封建迷信邪教說等手段蠱惑蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。

2、邪教普遍具有哪些特征？

①所謂教主雖來自弱勢群體，卻有強烈的出人頭地的思想，有強烈的統(tǒng)治欲和政治野心。

②宣傳世界末日來臨也是邪教慣用的手法。

③所謂教徒大多來自于弱勢人群，教內對教徒進行強制性的灌輸和精神控制，大搞神秘主義，追求神秘的心靈體驗。

④邪教教主采用各種欺騙的手段騙取教徒的信任，要求教徒放棄物質享受，儉樸禁欲，交出私有財產。

3、邪教是怎樣騙人的？

①利用天堂地獄、鬼神邪說進行欺騙； ②制造教主是神來進行欺騙； ③編造前世債孽來進行欺騙； ④以強身健體，治病救命進行欺騙； ⑤利用信仰需要，以傳播福音騙人； ⑥制造新迷信。

4、邪教的本質是什么？

邪教的本質是反人類、反社會、反科學。

5、邪教有什么危害？ ①剝奪信眾人權； ②泯滅親情人性； ③騙取群眾血汗錢； ④破壞生產、生活秩序； ⑤煽動鬧事，擾亂社會治安； ⑥危害國家政權。

6、邪教的危害

下面我們通過一些具體事實來看一看邪教帶來的危害。才女自毀。

花季被法輪功碾滅——劉思影隨母自盡（觀看兩幅圖片）同學有何感想？(學生發(fā)言交流)

7、邪教騙人的伎倆：

邪教騙人時，假裝關心你，讓你覺得很親近，不知不覺上了當

8、各國重拳出擊邪教組織（觀看兩幅圖片）

9、如何預防邪教（觀看十幅圖片）（學生先談自己的看法，教師總結）

①良好行為健康保證 ②思維清晰理性處事 ③積極進取樂觀處世

10、樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀

青少年是國家的未來和民族的希望。青少年時期是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。希望同學們樹立科學的“三觀”，自覺抵制各種腐朽思想、歪理邪說的侵蝕，自覺抵制邪教、傳播科學、弘揚文明，對邪教的宣傳活動不聽、不信，發(fā)現(xiàn)邪教違法犯罪行為后，要勇于揭露、舉報，不斷用先進的文化充實自己，健康成長。

三、小結

“邪教”是精神的鴉片，萬惡的化身。它對人們進行精神控制，無休止地折磨著無知的人們。邪教殘害生命、摧殘青少年，就是對國家，對社會的犯罪，任何一個國家的政府都不會漠然視之，都會堅決予以打擊！

同學們，鏟除邪教，是我們義不容辭的責任。科學就是破除迷信、反對邪教最有力的武器。科學知識有助于人們消除無知和愚昧，從根本上來制止迷信的形成。作為社會主義新時代的人們，我們應該恪守下列四條法則：一是從我做起，不信邪教，抵制邪教；二是影響和帶動周圍的人不信邪教，拒絕邪教；三是發(fā)揮我們的知識優(yōu)勢、智力優(yōu)勢，大力弘揚科學精神；四是帶頭踐行文明健康的生活方式，積極參加健康向上的文體活動，自覺抵制邪教的歪理邪說，讓邪教無地容身！

請同學談談自己上這節(jié)班會課的體會和認識。

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五年級

一、活動目的

（一）認識邪教的危害

（二）自覺抵制邪教

二、活動過程

（一）為什么要警惕邪教？ 第一，邪教使人貧窮。

它們用各種名義欺騙農民群眾捐出錢財，讓群眾不事生產。第二，邪教破壞家庭。

它們誘使群眾離家不歸去“傳教”，許多家庭因此妻離子散。第三，邪教殘害生命。

它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病不醫(yī)，有藥不吃，上當?shù)娜诵〔”坏⒄`成大病，甚至被搞得家破人亡。第四，邪教從事違法犯罪活動。

多數(shù)邪教組織都有綁架、勒索甚至殺人的行為。

（二）怎樣認清邪教？ 第一，什么是邪教？

邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。第二，邪教的一般特點有哪些？

邪教有很多都是謊稱自己是宗教，打著宗教的旗號搞活動。這些邪教一般都有下面這些特點：

1、邪教自稱是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“傳福音”，實際上是讓人信它們自己立的邪教頭目，比如什么“女耶

穌”、“三贖”等，其政治綱領十分反動，政治企圖十分明顯。

2、邪教偷偷摸摸到人家家里“傳教”，偷偷摸摸搞聚會，行為古怪，甚至不敢說真名，用什么“靈名”或化名。

3、邪教用小恩小惠拉攏人，讓人荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”。

4、邪教宣揚地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人類就要滅亡，只有加入它們的組織才能得救。

5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消災避難。當人們遇到難處時，它就會趁機而入，假裝關心你、親近你，想方設法拉你入教。

6、邪教常采用“天國來信”、“雞生字蛋”、“石頭顯字”、“海螺顯字”、“螞蟻寫字”等欺詐辦法，玩弄花招，蒙人騙人，使人上當受騙。當誘騙不成，還會暴力威逼。

7、邪教讓人把政府、社會、老百姓當成“魔”，以“神”的名義煽動群眾和政府對著干，等等。第三，邪教是怎么騙人的？

1、打著宗教或氣功的幌子蒙騙人

2、用治病免災誘惑

3、用各種把戲嚇唬人

（三）如何遠離邪教？

第一，相信科學，遇到疾病找醫(yī)生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵，相互幫助，寬容體諒，共克難關，決不相信迷信和依靠邪教。

第二，預防疾病，倡導文明健康生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。做到勞逸結合，注意張弛有度，保持良好心態(tài)。

第三，科學健身，積極參加文化娛樂活動，積極參與全民健身活動，選擇符合自己年齡特點、身體狀況的運動方式，如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。

第四，精神充實，靠科學致富，物質生活富足了，精神生活也要豐富，以文化知識充實頭腦，以科技信息發(fā)財致富，以多彩生活享受人生。

第五篇：“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”_主題班會策劃

“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”

主題班會

一、前言

邪教是危害人們身心健康、阻礙社會發(fā)展進步的“毒瘤”。為動員全校師生共同參與抵制邪教，在廣大學生中形成自覺抵制邪教的良好風氣，提高學生識邪、拒邪、反邪教意識和能力，經研究，決定在全校范圍內以班為單位召開“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”主題班會。

在這樣的背景下，金融六班積極響應學校號召，組織同學召開了本次主題班會。

二、活動目的

1、向學生介紹介紹警惕邪教的原因。

2、向學生介紹怎樣認清邪教。

3、向學生介紹怎樣遠離邪教。

三、時間：2015.6.25

四、地點：教室

五、主持人：朱美蓮

六、活動班級：五（1）班

七、班會過程

1、什么是邪教。

? 邪教組織，是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段迷惑、蒙騙他人、發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織

2、邪教的特征。

邪教有很多都是謊稱自己是宗教，打著宗教的旗號搞活動。這些邪教一般都有下面這些特點：

?（1）邪教自稱是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“傳福音”，實際上是讓人信它們自己立的邪教頭目，比如什么“女耶穌”、“三贖”等，其政治綱領十分反動，政治企圖十分明顯。?（2）邪教偷偷摸摸到人家家里“傳教”，偷偷摸摸搞聚會，行為古怪，甚至不敢說真名，用什么“靈名”或化名。

?（3）邪教用小恩小惠拉攏人，讓人荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”。?（4）邪教宣揚地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人類就要滅亡，只有加入它們的組織才能得救。

?（5）邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消災避難。當人們遇到難處時，它就會趁機而入，假裝關心你、親近你，想方設法拉你入教。

?（6）邪教常采用“天國來信”、“雞生字蛋”、“石頭顯字”、“海螺顯字”、“螞蟻寫字”等欺詐辦法，玩弄花招，蒙人騙人，使人上當受騙。當誘騙不成，還會暴力威逼。

?（7）邪教讓人把政府、社會、老百姓當成“魔”，以“神”的名義煽動群眾和政府對著干，等等

3、邪教騙人的種種手法。

?

打著宗教或氣功的幌子蒙騙人。?

用治病、免災誘惑人。

?

用看相算命、裝神弄鬼、玩符讖（讀“趁”音，迷信的預言、預兆）等各種把戲嚇唬人。?

套近乎拉攏人。?

小恩小惠收買人。?

用暴力手段脅迫人

4、邪教的危害。

? 邪教瘋狂聚斂錢財，好多受騙群眾財盡家敗。? 有的人被騙入邪教后家破人亡。

? 有的受騙加入邪教的婦女被奸污，身心受到摧殘。? 一些邪教用暴力手段脅迫、禍害群眾。

? 邪教宣揚“學生信了主，不學也字通”指使一些中小學生輟學，去參加邪教的聚會。? 在邪教的煽動下，一些地區(qū)多次發(fā)生邪教成員圍攻政府機關事件，導致一些政府機關無法正常辦公。

5、我國政府對邪教的一貫態(tài)度。

我國政府歷來重視對邪教組織及邪教活動的斗爭，一貫主張對邪教組織必須堅決依法取締，對其邪教活動必須堅決依法嚴厲打擊。

6、我國法律對邪教犯罪的有關規(guī)定。

7、遇到邪教怎么辦。

?（1）遇到邪教時，不聽、不信、不看、不傳；

?（2）看到邪教搞破壞時，要向公安機關或鎮(zhèn)村干部檢舉揭發(fā)； ?（3）當發(fā)現(xiàn)有人上當受騙，及時提醒他們或告知鎮(zhèn)、村干部； ?（4）遇到邪教傳播、非法聚會時要直接撥打110報警。

8、崇尚科學、遠離邪教