第一篇：反對邪教主題班會

“反對邪教”主題班會

井溝小學四年級

一、活動目標：

1、通過反邪教主題班會課，達到讓學生認清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。

2、增強小學生崇尚科學，反對邪教的意識，促進其健康成長。

二、活動方式：

通過教師講課與學生答問、情景演示、表演等方式相結合，鼓勵學生積極發言，說出自己的看法，老師加以點評和引導，力求做到通俗易懂、生動活潑、寓教于樂，體現互動性和啟發性。

三、活動重點、難點：

1、明確什么是邪教。

2、認識“法輪功”等邪教組織的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。

四、活動過程：

（一）導入部分

1、老師：簡單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國的邪教組織。

2、介紹天安門廣場自焚事件的短片，讓學生談感想，進而提出問題。

（二）講授

第一個知識點：什么是邪教？ 第二個知識點：邪教的危害？

1、踐踏人權，殘害生命。

2、實施精神控制，剝奪人的發展權。

3、泯滅親情，破壞家庭。

4、擾亂治安，破壞穩定。

5、勾結外敵，反共反華。

——“法輪功”邪教組織在境外建立了報刊、電臺、電視臺、網站等一整套宣傳媒體，瘋狂向我黨和政府發起反動宣傳攻勢；

——“法輪功”邪教組織印制了大量反共反華宣傳品，派員守候在港澳地區、出入境口岸、街頭鬧市和旅游景點，向我出訪人員和游客派發反動宣傳品，公開詆毀黨和政府，大肆進行煽動、策反活動； ——“法輪功”邪教組織在境外策劃，在網上指揮“法輪功”人員在境內從事了大量破壞活動，2006年以來，他們經常在香港組織大規模的示威游行活動，公然污蔑和詆毀我黨和政府，他們還有計劃地對我國申辦奧運會進行破壞，在國際上造成了惡劣的影響。第三個知識點：如何防范抵制邪教？

（1）崇尚科學，加強科普知識的學習，學會科學理性地分析、認識事物，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。

（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養良好的生活習慣。（3）增強防邪意識，對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網，拒絕網上邪教宣傳。（4）遇到邪教非法活動，如派發傳單，電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時向老師報告，情節嚴重的，要迅速撥打110報警。

（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導工作；給他看反邪教宣傳資料，引導他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動。

（三）、結束語：

同學們，希望大家聽了這節課，能夠真正認識邪教，提高防范和抵御邪教的能力。“從我做起，帶動家人，抵制邪教，促進和諧”。

第二篇：反對邪教主題班會

反對邪教主題班會

教學目標：

1、通過反邪教主題班會課，達到讓學生認清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。

2、增強小學生崇尚科學，反對邪教的意識，促進其健康成長。教學方式：

通過教師講課與學生答問、情景演示、表演等方式相結合，鼓勵學生積極發言，說出自己的看法，老師加以點評和引導，力求做到通俗易懂、生動活潑、寓教于樂，體現互動性和啟發性。

教學重點、難點：

1、明確什么是邪教。

2、認識“法輪功”等邪教組織的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。教學過程：

（一）導入部分

1、老師：簡單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國的邪教組織。

2、播放天安門廣場自焚事件的短片，看完短片后，讓學生談感想，進而提出問題。

（二）講授

第一個知識點：什么是邪教？ 第二個知識點：邪教的危害？

2、實施精神控制，剝奪人的發展權。

3、泯滅親情，破壞家庭。

4、擾亂治安，破壞穩定。

邪教的第四方面危害是擾亂治安，破壞穩定。“法輪功”除了老師剛才所講的三個方面危害外，還從事了大量擾亂社會治安，破壞社會穩定的違法犯罪活動，如進行大規模的電話騷擾、恐嚇活動、利用因特網發送垃圾郵件等，這些都是“法輪功”在擾亂社會治安，破壞社會穩定方面的現實危害。

5、勾結外敵，反共反華。

——“法輪功”邪教組織在境外策劃，在網上指揮“法輪功”人員在境內從事了大量破壞活動，2006年以來，他們經常在香港組織大規模的示威游行活動，公然污蔑和詆毀我黨和政府，他們還有計劃地對我國申辦奧運會進行破壞，在國際上造成了惡劣的影響。第三個知識點：如何防范抵制邪教？

（1）崇尚科學，加強科普知識的學習，學會科學理性地分析、認識事物，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。

（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養良好的生活習慣。

（3）增強防邪意識，對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網，拒絕網上邪教宣傳。

（4）遇到邪教非法活動，如派發傳單，電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時向老師報告，情節嚴重的，要迅速撥打110報警。

（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導工作；給他看反邪教宣傳資料，引導他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動。

（三）、結束語：

一年級一班

2012.3.6

第三篇：反對邪教主題班會

《反對邪教主題班會》教學設計

五年級

教學目標：

1、通過反邪教主題班會課，達到讓學生認清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。

2、增強小學生崇尚科學，反對邪教的意識，促進其健康成長。教學方式：

通過教師講課與學生答問、情景演示、表演等方式相結合，鼓勵學生積極發言，說出自己的看法，老師加以點評和引導，力求做到通俗易懂、生動活潑、寓教于樂，體現互動性和啟發性。教學重點、難點：

1、明確什么是邪教。

2、認識“法輪功”等邪教組織的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。教學過程：

（一）導入部分

1、老師：簡單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國的邪教組織。

2、播放天安門廣場自焚事件的短片，看完短片后，讓學生談感想，進而提出問題。

（二）講授

第一個知識點：什么是邪教？ 播放天安門廣場自焚事件的短片。

老師：通過看這個短片，我們對 “法輪功”有了一個初步的認識，我們要認識到兩點：一是“法輪功”是一個邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進而對人們進行精神控制，迫使他們干出一些自傷、自殘和殺人等極端行為。邪教給人民的生命財產和安全帶來了極大的危害。二是“法輪功”嚴重破壞社會秩序和公共安全，對國家政權和社會穩定造成了嚴重危害。

我國除了“法輪功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“法輪圣王”、“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會）”等，其中，“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會）”等邪教組織在我國一些地區，特別是農村地區比較活躍，我國政府一直都加大對這些邪教組織的打擊力度。

第一組漫畫：打著宗教旗號從事非法勾當。

邪教往往冒用宗教、氣功或者其他名義建立，假冒宗教、氣功騙人。

第二組漫畫：教主自我神化、散布“世界未日論”。第二個知識點：邪教的危害？

老師：現在我們知道什么是邪教了吧？同學們知道邪教邪在哪里？它有什么危害嗎？

學生：騙錢，殘害生命，危害家庭......。

老師：同學們回答得很好！下面老師從四個方面總結歸納一下邪教的主要危害。

1、踐踏人權，殘害生命。

老師：同學們，你們認為生命寶貴嗎？大家都知道人的生命只有一次，生命是寶貴的。但是，我們剛才看播放的短片，就可以看到邪教對寶貴生命的摧殘……。

2、實施精神控制，剝奪人的發展權。

老師：邪教的第二方面危害是實施精神控制，剝奪人的發展權。同學們有沒想過，如果自己被別人控制，不能自主會是怎樣一種感覺？

學生：很痛苦，希望早日解脫。

3、泯滅親情，破壞家庭。

老師：邪教的第三方面危害是泯滅親情，破壞家庭。同學們，你們說說在你們心目中“家”是怎樣的一種感覺？

學生：“家”是安全的，溫馨的，我們在那里可以得到支持、鼓勵和安慰。

4、擾亂治安，破壞穩定。

老師：邪教的第四方面危害是擾亂治安，破壞穩定。“法輪功”除了老師剛才所講的三個方面危害外，還從事了大量擾亂社會治安，破壞社會穩定的違法犯罪活動，如進行大規模的電話騷擾、恐嚇活動、利用因特網發送垃圾郵件等，這些都是“法輪功”在擾亂社會治安，破壞社會穩定方面的現實危害。

5、勾結外敵，反共反華。

老師：邪教的第五方面危害是勾結外敵，反共反華。我們可以看到“法輪功”已經從一個邪教組織演變為一股反動的政治勢力，他們在暴露出其邪教本質的同時，又進一步暴露出其反動的政治本質。

第三個知識點：如何防范抵制邪教？（1）崇尚科學，加強科普知識的學習，學會科學理性地分析、認識事物，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養良好的生活習慣。（3）增強防邪意識，對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網，拒絕網上邪教宣傳。

（4）遇到邪教非法活動，如派發傳單，電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時向老師報告，情節嚴重的，要迅速撥打110報警。

（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導工作；給他看反邪教宣傳資料，引導他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動。

（三）、結束語：

老師：同學們，今天的課就要結束了，希望大家聽了這節課，能夠真正認識邪教，提高防范和抵御邪教的能力。在這里老師想給大家提一個要求，請大家大聲朗讀幻燈片上的16個紅字。學生：“從我做起，帶動家人，抵制邪教，促進和諧”。老師：對了，這就是老師對大家的希望，也是今天我們上這節課的目的。

《反對邪教主題班會》教學設計

五年級

1、了解什么是邪教及邪教組織，邪教的基本特征。

2、了解我國的邪教的主要種類及主要危害。

3、培養學生正確的世界觀、人生觀。重點難點：

1、分辨什么是邪教。

2、認識邪教的危害。課 時：１課時 教學步驟：

一、故事導入

講述2001年1月23日天安門自焚事件中才女陳果的故事，激發學生的愛憎之情。（19歲女大學生陳果鮮花般嬌艷的容顏轉瞬間形同焦炭了；12歲的小思影在升騰的火焰中痛楚地呼喊：“媽媽--，媽媽--”任何一個有良知的人都不可能在這駭人聽聞的慘劇面前無動于衷。開學后的第一次班會，全班同學對此展開了討論，同時也進行了對法輪功這一邪教的本質的批判。）

二、設疑

（一）何為“法輪功”

李洪志利用傳統宗教的某些理念，斷章取義，加上自己的一些歪理斜說，編造了其所謂的“法輪大法”。許多事實證明法輪功不是“真善忍”，而是“真殘忍”。

（二）法輪功與國外邪教有區別嗎？“法輪功”與國外許多邪教沒什么兩樣，其本質都是制造和渲染邪教的神秘性，借助宣揚“末日論”來欺騙練功者，對練功人員進行精神控制，借機斂財或被反動政治勢力利用。

（三）李洪志是何種人

李洪志大搞教條主義崇拜，以“神佛”或“先知”自居，鼓吹“法輪功”的修煉者有病不用治療，不用吃藥，他自己病了卻跑到醫院就診。他不惜犧牲練習功者的生命，誘導練功者“舍生忘死”，煽動了天安門自焚事件。因此，他是一個地地道道的大騙子。法輪功制造天安門廣場自焚事件是賴不掉的鐵的罪證，為千夫所指，罪責難逃，這正是“法輪功”邪教本質的一次大暴露。縱觀李洪志近期的“經文”，篇篇都充滿了令人難忍的血腥味。他需要癡迷者無條件聽命于他，上他的賊船的時候就鼓吹“真、忍”；需要癡迷者為他賣命的時候，就叫囂“忍無可忍”，他那些所謂“支掉執著”、“走向圓滿”、“真正將整個生命溶于法中”才能“圓滿”等等，就是讓法輪功疾迷者拋棄家庭、工作、學業，不顧年邁父母，不顧幼小孩子，遠離一切正常生活，去犯法去自殺，去充當邪教的犧牲品。這是何等殘忍的邪說！討論：

1、什么是邪教和邪教組織？

2、其基本特征有哪些？

3、我們的身邊有哪些邪教組織？

4、邪教有哪些危害？

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五年級

教育目標：

1、認識邪教的本質特征和危害性。

2、學習用科學的眼光分析解決問題，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、用正確的方法表達愛國情懷，努力學習科學文化知識，為民族強盛而奮斗。教育過程：

一、導入：

２００８，當滿載和平、友誼的火種帶著中國人民的深情厚誼縱橫五大洲時,不甘寂寞的嘈雜之聲也接踵而至。法輪功組織和“疆獨”、“藏獨”等國內外勢力,相互勾結, 遙相呼應，企圖干擾奧運圣火的正常傳遞，破壞北京奧運，抹黑中國形象，再次暴露了其反人類、反社會、反科學的邪教本質。奧運是屬于全人類的事業，任何試圖阻撓和破壞奧運圣火傳遞的行為不僅是對奧林匹克精神和憲章的公然挑釁，也是對全世界人民的公然挑釁。昨天的升旗儀式上，我校的王美云老師和王雅瓊同學談了自己對“校園拒絕邪教”的看法。今天我們將一同來系統認識這個問題。首先看兩張圖片，這兩張圖反映了什么現象?（出示圖片）（生答）

今天，我們的班會課主題是“反對邪教、崇尚科學”。

二、過程：

首先我們通過一段錄像來了解什么是邪教。（看錄像）

1、什么是邪教? 邪教組織是指冒用宗教、氣功或其它名義建立、神化首要分子，利用制造、散布封建迷信邪教說等手段蠱惑蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。

2、邪教普遍具有哪些特征？

①所謂教主雖來自弱勢群體，卻有強烈的出人頭地的思想，有強烈的統治欲和政治野心。

②宣傳世界末日來臨也是邪教慣用的手法。

③所謂教徒大多來自于弱勢人群，教內對教徒進行強制性的灌輸和精神控制，大搞神秘主義，追求神秘的心靈體驗。

④邪教教主采用各種欺騙的手段騙取教徒的信任，要求教徒放棄物質享受，儉樸禁欲，交出私有財產。

3、邪教是怎樣騙人的？

①利用天堂地獄、鬼神邪說進行欺騙； ②制造教主是神來進行欺騙； ③編造前世債孽來進行欺騙； ④以強身健體，治病救命進行欺騙； ⑤利用信仰需要，以傳播福音騙人； ⑥制造新迷信。

4、邪教的本質是什么？

邪教的本質是反人類、反社會、反科學。

5、邪教有什么危害？ ①剝奪信眾人權； ②泯滅親情人性； ③騙取群眾血汗錢； ④破壞生產、生活秩序； ⑤煽動鬧事，擾亂社會治安； ⑥危害國家政權。

6、邪教的危害

下面我們通過一些具體事實來看一看邪教帶來的危害。才女自毀。

花季被法輪功碾滅——劉思影隨母自盡（觀看兩幅圖片）同學有何感想？(學生發言交流)

7、邪教騙人的伎倆：

邪教騙人時，假裝關心你，讓你覺得很親近，不知不覺上了當

8、各國重拳出擊邪教組織（觀看兩幅圖片）

9、如何預防邪教（觀看十幅圖片）（學生先談自己的看法，教師總結）

①良好行為健康保證 ②思維清晰理性處事 ③積極進取樂觀處世

10、樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀

青少年是國家的未來和民族的希望。青少年時期是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。希望同學們樹立科學的“三觀”，自覺抵制各種腐朽思想、歪理邪說的侵蝕，自覺抵制邪教、傳播科學、弘揚文明，對邪教的宣傳活動不聽、不信，發現邪教違法犯罪行為后，要勇于揭露、舉報，不斷用先進的文化充實自己，健康成長。

三、小結

“邪教”是精神的鴉片，萬惡的化身。它對人們進行精神控制，無休止地折磨著無知的人們。邪教殘害生命、摧殘青少年，就是對國家，對社會的犯罪，任何一個國家的政府都不會漠然視之，都會堅決予以打擊！

同學們，鏟除邪教，是我們義不容辭的責任。科學就是破除迷信、反對邪教最有力的武器。科學知識有助于人們消除無知和愚昧，從根本上來制止迷信的形成。作為社會主義新時代的人們，我們應該恪守下列四條法則：一是從我做起，不信邪教，抵制邪教；二是影響和帶動周圍的人不信邪教，拒絕邪教；三是發揮我們的知識優勢、智力優勢，大力弘揚科學精神；四是帶頭踐行文明健康的生活方式，積極參加健康向上的文體活動，自覺抵制邪教的歪理邪說，讓邪教無地容身！

請同學談談自己上這節班會課的體會和認識。

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五年級

一、活動目的

（一）認識邪教的危害

（二）自覺抵制邪教

二、活動過程

（一）為什么要警惕邪教？ 第一，邪教使人貧窮。

它們用各種名義欺騙農民群眾捐出錢財，讓群眾不事生產。第二，邪教破壞家庭。

它們誘使群眾離家不歸去“傳教”，許多家庭因此妻離子散。第三，邪教殘害生命。

它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病不醫，有藥不吃，上當的人小病被耽誤成大病，甚至被搞得家破人亡。第四，邪教從事違法犯罪活動。

多數邪教組織都有綁架、勒索甚至殺人的行為。

（二）怎樣認清邪教？ 第一，什么是邪教？

邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。第二，邪教的一般特點有哪些？

邪教有很多都是謊稱自己是宗教，打著宗教的旗號搞活動。這些邪教一般都有下面這些特點：

1、邪教自稱是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“傳福音”，實際上是讓人信它們自己立的邪教頭目，比如什么“女耶

穌”、“三贖”等，其政治綱領十分反動，政治企圖十分明顯。

2、邪教偷偷摸摸到人家家里“傳教”，偷偷摸摸搞聚會，行為古怪，甚至不敢說真名，用什么“靈名”或化名。

3、邪教用小恩小惠拉攏人，讓人荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”。

4、邪教宣揚地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人類就要滅亡，只有加入它們的組織才能得救。

5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消災避難。當人們遇到難處時，它就會趁機而入，假裝關心你、親近你，想方設法拉你入教。

6、邪教常采用“天國來信”、“雞生字蛋”、“石頭顯字”、“海螺顯字”、“螞蟻寫字”等欺詐辦法，玩弄花招，蒙人騙人，使人上當受騙。當誘騙不成，還會暴力威逼。

7、邪教讓人把政府、社會、老百姓當成“魔”，以“神”的名義煽動群眾和政府對著干，等等。第三，邪教是怎么騙人的？

1、打著宗教或氣功的幌子蒙騙人

2、用治病免災誘惑

3、用各種把戲嚇唬人

（三）如何遠離邪教？

第一，相信科學，遇到疾病找醫生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵，相互幫助，寬容體諒，共克難關，決不相信迷信和依靠邪教。

第二，預防疾病，倡導文明健康生活方式，養成良好的衛生習慣。做到勞逸結合，注意張弛有度，保持良好心態。

第三，科學健身，積極參加文化娛樂活動，積極參與全民健身活動，選擇符合自己年齡特點、身體狀況的運動方式，如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。

第四，精神充實，靠科學致富，物質生活富足了，精神生活也要豐富，以文化知識充實頭腦，以科技信息發財致富，以多彩生活享受人生。

第四篇：反對邪教主題班會講稿

崇尚科學，反對邪教

主題班會講稿

同學們，今天我們主題班會的內容是《崇尚科學，反對邪教》。

一、什么是邪教？

同學們知道什么是邪教嗎？所謂邪教，是指不利于人類發展的宗教和其他迷信團體，它們反人類，反社會，反科學，鼓吹邪說。比如眾所周知的法輪功等邪教組織。那么從圖中，同學們可以看出“法輪功”邪教其實是謀財害命的歪理邪說。

二、邪教組織是什么?什么是利用邪教組織犯罪? 邪教組織，是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段迷惑、蒙騙他人、發展、控制成員，危害社會的非法組織。

利用邪教組織犯罪是指組織和利用邪教組織進行危害社會活動，依據刑法規定應當予以刑罰處罰的行為。組織和利用會道門、邪教組織破壞國家法律、行政法規實施的或蒙騙他人，致人死亡的處三年以上七年以下有期徒刑，情節特別嚴重的，處七年以上有期徒刑。組織和利用會道門、邪教組織奸淫婦女、詐騙財物的分別按強奸罪和詐騙罪的規定給以刑罰處罰。

下面，通過真實的事例，我們一起來了解一下中國典型邪教之一——法輪功，給社會和人類帶來的危害。（劉仁芳“法輪功”拋尸案）

通過真實的事例，我們可以來歸納一下，邪教的危害有哪些。

三、邪教的危害有：

1、破壞家庭，邪教組織煽動成員拋棄家庭，許多成員因此離家出走，給家人造成了巨大痛苦。

2、騙取錢財。

3、殘害生命，邪教欺騙農民加入其組織的一個重要手段是聲稱“信教能治病”，一些農民群眾因此耽誤了治療而導致死亡，或者被邪教用巫術治死、致殘。

4、毒害青少年，有的邪教宣揚“學生信了主，不學也自通”，致使一些中小學生綴學，去參加邪教的聚會。

5、煽動鬧事，擾亂社會秩序。（通過漫畫故事形式講解）

邪教給我們帶來的危害這么多，而有時候有些邪教分子會潛伏在我們的身邊，我們卻不知道。我們應該如何識別邪教呢？

三、如何識別邪教? 他們往往打著宗教或氣功的幌子蒙騙人。邪教發展成員時，往往都是以宗教的面目出現，等把你騙進了邪教后，再一步一步地把自己的那套東西搬出來，反反復復灌輸它的歪理邪說。如果你表示疑問，他們還會耍些小詭計來嚇唬你；第二種方法是用治病、免災誘惑人。邪教組織往往都在人們日常最關心的平安、健康等問題上打主意、作文章，鼓吹只有加入他們的組織才能消災避難，治病強身，一年四季“保平安”；第三種就是用各種把戲嚇唬人。如：看相算命、裝神弄鬼、采取套近乎拉攏人、小恩小惠收買人、暴力脅迫人等等。

四、我們小學生應該怎么樣抵制邪教呢？

首先我們要知道參與邪教活動是違法的。邪教坑害老百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已成為全社會的公害，國家不會放任邪教胡作非為，邪教的非法活動，必將受到法律的嚴懲。

其次是不聽、不信、不傳。不聽邪教的宣傳，不相信邪教的鬼話，更不要幫著邪教去傳播。

第三、檢舉揭發邪教的違法活動。知道邪教在騙人、聚會或搞破壞活動時，要告訴老師、爸爸媽媽或直接撥打110報告公安機關。

第四、面對邪教組織，我們要做到：崇尚科學，關愛家庭，珍愛生命，反對邪教。

同學們，讓我們充分認識到法輪功等邪教組織的危害性，共同攜手，認真防范、堅決抵制、嚴厲打擊邪教組織，共建平安、和諧的校園！

第五篇：反對邪教主題班會三

《反對邪教健康成長》 三（4）風鈴中隊主題隊會 中隊長：凌淅 中隊輔導員：楊霄燕

教學目標：

1、通過反邪教主題班會課，達到讓學生認清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。

2、增強小學生崇尚科學，反對邪教的意識，促進其健康成長。教學方式：

通過教師講課與學生答問、情景演示、表演等方式相結合，鼓勵學生積極發言，說出自己的看法，老師加以點評和引導，力求做到通俗易懂、生動活潑、寓教于樂，體現互動性和啟發性。教學重點、難點：

1、明確什么是邪教。

2、認識“法輪功”等邪教組織的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。教學過程：

（一）導入部分

1、老師：簡單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國的邪教組織。

2、播放天安門廣場自焚事件的短片，看完短片后，讓學生談感想，進而提出問題。

（二）講授

第一個知識點：什么是邪教？ 第二個知識點：邪教的危害？

2、實施精神控制，剝奪人的發展權。

3、泯滅親情，破壞家庭。

4、擾亂治安，破壞穩定。

邪教的第四方面危害是擾亂治安，破壞穩定。“法輪功”除了老師剛才所講的三個方面危害外，還從事了大量擾亂社會治安，破壞社會穩定的違法犯罪活動，如進行大規模的電話騷擾、恐嚇活動、利用因特網發送垃圾郵件等，這些都是“法輪功”在擾亂社會治安，破壞社會穩定方面的現實危害。

5、勾結外敵，反共反華。

——“法輪功”邪教組織在境外策劃，在網上指揮“法輪功”人員在境內從事了大量破壞活動，2006年以來，他們經常在香港組織大規模的示威游行活動，公然污蔑和詆毀我黨和政府，他們還有計劃地對我國申辦奧運會進行破壞，在國際上造成了惡劣的影響。第三個知識點：如何防范抵制邪教？

（1）崇尚科學，加強科普知識的學習，學會科學理性地分析、認識事物，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。

（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養良好的生活習慣。

（3）增強防邪意識，對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網，拒絕網上邪教宣傳。

（4）遇到邪教非法活動，如派發傳單，電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時向老師報告，情節嚴重的，要迅速撥打110報警。

（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導工作；給他看反邪教宣傳資料，引導他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動。

（三）、結束語：